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安全知識演講稿(通用13篇)

安全知識演講稿(通用13篇)

安全知識演講稿 篇1

本學期就要結束了,為了使同學們在暑假能安全度假,特要求全體同學注意安全,自覺遵守學校的規章制度。安全是一個沉重的話題。據中國教育部提供的資料顯示,幾乎每年因交通事故造成的中小學生傷亡人數超過二萬五千人,平均每天有將近12名中國小生喪生在車輪之下,而在遭遇意外傷害事故方面,全國平均每天有約有50名中國小生遭遇意外傷害事故。其中溺水佔到30%以上,位居第一。在其他安全事故方面,每年大約有1.6萬名中國小生非正常死亡,平均每天就有40多人。這是一組多麼觸目驚心的數字啊!

安全知識演講稿(通用13篇)

我們的少年時代不應該被這些血淋淋的數字所充斥!我們在暑假裏要時時處處注意安全問題,嚴防各種事故的發生。並積極參加各項有益的社會實踐活動,在校做個好學生,在家做個好孩子,在社會做個優秀的小公民。我們每一個同學都必須提高安全意識,學會自我保護。今天,我在這裏再次提醒大家:安全是生命之水,文明是幸福之源!

下面,我要給大家提幾點假期要求,希望大家不僅要記在腦子裏,更要落實在行動上。

第一方面:安全第一,防範意外

1、防溺水事故:

發生溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隱患,因為每年在這個季節裏我們的周圍都會發生許許多多令人慘痛的事故和教訓,並且這些教訓往往是以生命的失去而作為代價的;對於一個家庭來講,孩子生命的失去往往就意味着一個幸福家庭的破裂甚至毀滅。因此學校明確要求大家不準私自或擅自到東荊河、池塘、水庫裏玩耍戲水、捉魚。學校把這一條作為假期裏的一項行為規範和紀律要求。

2、要注意交通安全:

不僅你注意自己的行為,更要留心那些危險的車輛。要遵守交通規則,嚴守交通法規。過馬路走斑馬線。不攀爬車輛,不乘坐無牌照的營運車,不準在公路上嬉戲。

3、要注意飲食衞生安全:

夏季是各種傳染病易發的季節,希望同學們做好各種傳染病的防控工作,養成良好的衞生習慣,嚴防“病從口入”。注意飲食衞生,不吃腐爛變質的瓜果食物,防止食物中毒。雖然在假期裏需要合理補充營養,但也要防止暴飲暴食,少吃零食,少吃冷飲。利用這個假期,好好地調理自己的飲食,培養自己健康良好的飲食習慣。

4、其它安全注意事項:

不要到施工場地、橋樑、公路上游玩,捉迷藏,玩遊戲。禁止進入廢棄的空閒房屋內玩耍,逗留。外出時應向家長交待去向以便於及時聯繫,未經家長同意不要私自外出、外宿和遠遊。在任何時候都禁止攜帶火種、玩火。不攜帶、玩弄易燃、易爆、易腐蝕的各種物品。不攜帶、玩弄刀、槍、棍棒等危險物品。不要隨便接觸電源、電線,不亂擺弄帶電電器,遠離高壓電線和配電室。學習防汛、防震、防颱風、防電等防災知識,增強防災意識和能力。不準攀爬電杆、樹木、樓房欄杆、不翻越圍牆、不上樓頂嘻鬧;不準進行不安全的戲鬧,如拋石頭、土粒、雜物,拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。

5、防血吸蟲病

血吸蟲病是由人類或哺乳動物感染了血吸蟲所引起的一種疾病。人得了血吸蟲病會嚴重危害身體健康。在急性期患者可有發熱、腹痛、腹瀉、膿血便、消瘦乏力等症狀,如不及時治療,可發展為晚期血吸蟲病,出現肝脾腫大、腹水等症狀,嚴重危及生命。兒童得血吸蟲病如不及時治療,就會影響生長髮育,嚴重者可發展為侏儒症,患者將痛苦終身。暑假期間一定要嚴禁到疫區從事放牧、游泳、撈魚蝦等活動

第二方面:嚴格要求自己,認真完成假期作業

1、牢記自己是一名中學生,時刻牢記《中學生守則》和《中學生日常行為規範》的要求,我們學校一直倡導,也一直要求同學們“在家做個好孩子,在學校做個好學生,在社會上做個好少年”,希望大家牢記老師的諄諄教導,走出校門後,仍要約束自己的行為,不放縱自己。

2、每天利用一定的時間温習功課,完成作業;

3、每週看一本有益的課外書;

4、每天至少幫家裏做一件家務事;

5、多參加有益的活動,豐富自己的視野,鍛鍊自己各方面的能力。

同學們,生命只有一次,但願平安伴你一生!最後希望同學們把“珍愛生命,安全第一”牢記在心,平平安安過暑假,快快樂樂返校來!

安全知識演講稿 篇2

老師們、同學們:

大家好!

校園安全關係到我們每個家庭的利益,關係到我們每位同學的親身利益,可經常有的同學熟悉不到這一點,隨便在校園打鬧、在上體育課時不按老師的要求往活動,乃至還有的放學後在樓梯故意擁堵等等,這樣很輕易造成無為的傷亡,一旦悲劇發生,就會給家庭帶來傷痛,給自己造成損失或影響學習。這樣的慘痛教訓是很多的。

“安全”與我們每個人息息相干,是保證師生員工正常學習、生活和工作的基礎。這就要求我們攜起手來,修建“關注校園,關愛生命,關心自己”的氛圍,牢固建立“安全第一”的意識,逐漸進步同學們的自我保護意識和能力。為了讓學校安全的警鐘長叫,為了我們能有一個舒心、優雅、文明的學習環境,我們六年級全體同學向大家發出以下倡議:

一、加強宣傳教育。認真組織展開以“構建和諧校園,健康安全成長”為主題的安全教育主題班會,進步我們的安全、文明意識,要時時想安全,事事講安全,建立自我安全意識,讓安全走進我們的生活。

二、進步個人思想素質。團結同學,和同學和睦相處,善於化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵,不打架鬥毆,不在在校園內外發生暴力行為,爭做文明的學生。

三、關注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動,避免發生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁堵,不搶道。

四、認真學習,珍惜時光。闊別網吧,闊別枱球室,闊別遊戲廳,不吸煙,不飲酒,不賭博,不看不健康的書籍,不結夥、不談戀愛,不同社會閒雜職員交往。

五、遵守交通規則和交通秩序。過馬路要走人行橫道,來校、回家做到文明行路,不騎電動車摩托車,不騎自行車帶人;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;集體外出必須經過學校同意,必須服從帶隊老師的指揮。

六、講求飲食衞生,養成良好習慣。謝盡三無食品,不吃腐爛變質食品,不吃零食,不喝生水,不在校外的攤點上吃飯,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,穩定扔果皮紙屑。

老師、同學們,校園是我們的家!為了創建文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現在做起,從自我做起,從點滴做起,嚴格要求自己,改正不良的行為,共同維護好我們的校園環境,為構建和諧校園貢獻自已的一分氣力!

謝謝大家!

安全知識演講稿 篇3

對於我們電力企業來説,安全生產,得之於嚴,失之於寬;安全工作只有起點沒有終點!如果稍有疏忽,任何可怕的事情就可能會發生,一切的美好,企業的興旺,甚至於生命的珍

貴都將可能化為烏有!所以牢記安全責任重於泰山,安全工作應該常抓不懈,歷許多安全事故的發生都是由於安全責任心不強,自我防護意識差,麻痺大意,心存僥倖,玩忽職守,違規操作造成的。因此安全就是生命,安全就是效益,唯有安全生產這個環節不出差錯,我們的企業才能去爭取更好的效益。

我們要時刻牢記:安全責任重於泰山。人一生中最寶貴的是生命,它承載着人類的理想,承載着人類所有的感情。我們總能聽見人們抱怨生命太短暫,猶如曇花一現!越珍貴越應該彌足珍惜;越珍貴也越顯得脆弱!我們就該為脆弱、寶貴的生命築起一道保護的屏障。而安全就是我們保證、呵護生命的屏障。所以安全工作的落實需要我們全體職工的共同努力!

我們都知道:沒有良好的安全生產基礎,就不可能充分發揮生產設備的能力、實現預定的安全生產目標。沒有安全就談不上企業的發展;沒有安全就談不上我們的人個人生存;沒有安全我們的未來就無從説起。所以,安全責任不僅僅關乎我們的企業,更與我們自己息息相關。為了我們的企業,為了我們的家庭,請把你的安全思想牢牢樹立。請記住:安全規章制度不是束縛我們的繩索,而是指引我們正確前進的路標。“注意安全”不應該是一句口號,也不是一個指標。事實上,當你把“安全”作為一項任務來完成時,你已經忽略了對你生命的關愛,你已經是對他人不負責任……你已經忘了我們的“四不傷害”!認識到生命是人生中最寶貴的東西,只有這樣,你才能在生活、工作中把“安全”切實地放在心裏,才能真正避免事故的發生,避免傷亡的降臨!也才能真正實現我們的安全理念:“任何風險都可以控制;任何違章都可以預防;任何事故都是可以避免!”

“隱患險於明火,防範勝於救災,責任重於泰山”,安全工作任重而道遠,我們必須充分認識到安全生產的重要性、長期性和艱鉅性。我們要的是防範,是避免悲劇的發生;而不是馬後炮,不是悲劇之後的責任追究!話説亡羊補牢為時不晚,可對於我們的安全,付出的有可能是我們健康的身體,甚至是鮮活的生命!這樣的代價誰又承擔得起?!

居安思危,警鐘常鳴。一個人的生命是寶貴而短暫的,大家都應該珍惜自己的生命,遠離事故。珍惜生命,讓我們從自我做起,從我們身邊的每一件小事做起,高揚安全旗幟,保障人身安全。讓安全這個永恆的主題深深的烙在我們每一個電力職工的腦海中,讓我們的每一天、每一時都防範於未然,都平平安安!

安全知識演講稿 篇4

森林防火這時的一切都還是那麼寧靜,那麼和諧!可是,突然從山頂上閃現出一團火光打破了這番平靜……

小喜鵲急急忙忙地飛到一棵老樹榕樹上停了下來説:“大家快跑啊!發生火災了!”小鳥們這才明白了這是怎麼一回事。於是,它們都紛紛逃跑了。很快,大火就吞淹了半個山,那從山頂一直到山腳的熊熊大火看上去就像一條盤踞在高山上的巨龍!是呀!像這樣的火災在我國發生的次數已經是不計其數了。每年發生的火災至少都會有5場。面臨這樣的災難,人類不但沒有防止災難發生,反而經常製造災害。例如人們去掃墓的時候,或者人們去野炊的時候……這些都是引發災害的原因。有句話説得好“萬人防火不算多,一人失手闖大禍”,這句話説得一點都沒錯,有時,人們所丟的一個小小的煙頭就能燒掉一座山。再這樣下去的話,我國的樹木、森林將會越來越少,空氣也會越來越少,而我們所用的日常生活用品:紙,還有木質的桌、椅、板凳、筷子……也會隨着樹木一起消失在我們的生活中。人類也將生活在沒有氧氣的世界裏。森林防火關係到千家萬户,森林是林區人民賴以生存的物質基礎,森林火災給林區人民生產生活帶來困難。1987年大興安嶺特大森林火災不僅造成了200餘人死亡,同時使5萬餘人無家可歸。

這一則新聞就讓我們知道了森林火災對人類的危害,對房屋的危害以及對動物的危害。所以,我們一定要加強對森林火災的預防,讓森林火災遠離我們,讓世界變成綠色的家園!

安全知識演講稿 篇5

“生命”,一個多麼鮮活的詞語;“安全”,一個多麼古老的話題;“幸福”一個多麼美妙的境界。同學們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構築了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點麻痺和僥倖,在安全的問題上,我們必須要防範在先、警惕在前,必須要警于思,合於規、慎於行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要築起思想、行為和生命的安全長城。

也許不少同學會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,糊里糊塗攀兄弟、結姐妹,既有拉幫結派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點亂子;這表現出來的就是思想上的'安全問題。就如上星期,有好幾起同學打架事件,還有球場上發生的事件。籃球比賽本應賽出友誼,賽出風格,可有那麼一些同學竟為輸贏而大打出手,弄得同學之間關係緊張。不難想象,有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。再説,一個具有健全體格的人,如果他沉溺於不良書刊和網絡遊戲的精神毒片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜裏忍不住要越牆泡網吧熬個通宵;如果他過早地迷戀於少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、痴痴狂狂,甚至爭風吃醋結恩怨,衝冠一怒為紅顏。這表現出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實實地讀好書,一帆風順地讀到頭,那也是很難的。

無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間遊戲追逐打鬧偶發事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的後果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。

安全知識演講稿 篇6

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!我是502班的伍蔚。今天國旗下講話的題目是《消防安全在我心中》。

同學們,你們知道我們國家的火警電話是多少嗎?對,那你們知道國際消防日是哪一天嗎?是11月9日。我國的火警電話號碼119恰好與國際消防日11月9日的月、日數相同。火是人類的朋友,它給人們帶來光明和温暖,帶來了人類的文明和社會的進步。但是火如果失去控制,釀成火災,就會給人們的生命財產造成巨大損失。下面我們一起來了解一些消防小知識。

首先,同學們要養成隨手拔電源的好習慣,用完電器一定要馬上把電源拔掉。不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。如果發生了火災,一定要沉着冷靜,不要心慌,及時報警。在報警時要把自己的姓名、發生火災的地址講清楚。要牢記先救人,後救物的原則,家裏有老人和小孩應先撤離,不要急於搶出物品,以免延誤時間,造成人員傷害。

其次,發生火災時要聽從指揮,如果爭先恐後,互相擁擠,不但會阻塞通道,嚴重的還會發生踩踏事件。如果被濃煙包圍,不必驚慌,千萬不要直立行走,最好用膝蓋、手肘着地快速的爬行,呼吸要小要輕,直到安全地帶。 當身上的衣服被燒着時,趕快在地上翻滾,把火撲滅。在無路逃生的情況下,要儘量找到濕毛巾或濕衣物,掩住口鼻。在有水源的地方暫時躲避保護自己。發現合適機會立刻逃生或等待消防人員前來搶救。

再次,我們要自覺愛護各種消防設施。消防設施是撲救火災的重要工具。因此,平時不要隨意玩弄、挪用消防器材。如果發現損壞消防設備的行為,應立即上前制止或報告老師。

百善文明為先,萬事安全最重!老師們、同學們:讓我們積極行動起來,投入到學校的消防安全教育系列活動中去,學習消防知識,加強消防意識,提高消防能力,為把我們學校建成文明、安全、和諧的樂園而努力。

最後,衷心祝願大家:年年歲歲快樂、分分秒秒平安!

安全知識演講稿 篇7

尊敬的評委老師,各位朋友:

大家好!

學校把安全教育活動作為一項常規工作,“年年抓、月月抓、天天抓” 學校每次放假都要對學生進行安全教育,並與每位家長簽定安全責任書,希望各位家長按照責任書的要求,切實增強安全意識和監護人責任意識。切實承擔起學生假期安全教育的責任。要樹立“珍愛生命,安全第一”的觀念,從我做起,從現在做起,從小事做起,形成“人人講安全,事事講安全,時時講安全,一生才安全”的良好風尚,在學校中樹立起“不抓安全的領導,就不是稱職的領導,不抓安全的教職工,就是不稱職的教職工,不注重安全的學生,就是不合格的學生”的濃厚的安全氛圍和安全第一的意識。要經常提醒學生不準私自下水游泳,不擅自與同學結伴遊泳,不到無安全設施的、無救護人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不在無家長帶領的情況下游泳,要防溺水,要經常對學生進行防火、防溺水、防食物中毒、防交通事故、防傳染病等知識教育。

今天,我重點講一下防火安全知識,翻閲眾多的火災案例,自救能力的缺乏是造成人員傷亡和嚴重經濟損失的重要原因,自救能力不僅僅包括家庭防火常識和火場逃生技能,家庭火災的撲滅也是自救能力最重要的一環,家庭起火,校園起火,往往具有燃燒猛烈,火勢蔓延迅速,煙霧瀰漫快等特點,如果不及時撲滅,很容易造成人員傷亡,有時能使整棟樓或整個村莊遭受到火災危害,因此,瞭解和掌握一些滅火常識是十分重要的。首先要了解火災造成人類死亡的直接原因,歸納起來有三條。

1、煙霧中毒窒息死亡,這是火災致死的首要原因,因為大火煙霧中含有大量一氧化碳,吸入後立即與血紅蛋白結合成為碳氧血紅蛋白,當人體血液中含有10%的碳氧血紅蛋白時,就會發生中毒,佔50%時就會窒息死亡。

2、被火燒死

3、跳樓摔死,多數發生在高樓失火,又缺乏自救知識,被火逼得走投無路而跳樓摔死。

火口脱險五大要點:

1、沉着冷靜,根據火勢實情選擇最佳的自救方案,千萬不要慌亂。

2、防煙堵火:這是非常關鍵的,當火勢尚未蔓延到房間時,要緊閉門窗,堵塞孔隙,防止煙火竄入,若發現門、牆發熱,説明大火逼近,這時千萬不要開窗、開門,可以用浸濕的棉被等堵封,並不斷澆水,同時用折成8層的濕毛巾捂住嘴、鼻一時找不到濕毛巾可用其他棉織物代替,其除煙率達60%—100%,可濾去10%—40%一氧化碳,1983年哈爾濱“4、17”大火中河圖街73號居民大樓絕大部分被燒燬,只有一户居民用堵火辦法阻擋了烈火入侵,堅持到消防隊把火勢壓下後才得救創造了“火海孤島”的奇蹟。

3、設法脱離險境:利用各種地形,設施選擇各種比較安全的辦法下樓。首先是正常樓梯下樓,如果沒有起火,或火勢不大,可以裹上一件雨衣(尼龍,塑料禁用),用水浸濕的毯子、棉被包裹全身後,快速從樓梯衝下去。如果樓梯脱險已不可能,可利用牆外排水管下滑功用繩子,順繩而下,二樓可將棉被、席夢思墊等仍到窗外,然後跳在這些墊子上。跳時可先爬到窗外,雙手拉住窗台,再跳,這樣可減少一人加一手臂高度,還可保持頭朝上體位減少內臟特別是頭顱損傷。

4、顯示求救信號,發生火災,呼叫往往不易被發現,可以用竹竿撐起,鮮明衣物,不斷搖晃,紅色最好、黃色、白色也可以,或打手電或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品,或敲擊面盆、鍋、碗等。

5、勿因財物而貽誤逃生良機,一旦發生火災則應因火制宜,在可能情況下,顧及財物,但危急火勢下,切不可捨命救物。當家庭火災發生時,我們該做些什麼呢

1、發現着火要大聲呼喊並迅速撥打火警電話“119”,一定要講請路名、門牌號,然後派人在路口迎侯消防車。

2、撲滅火苗要就地取材,如用毛毯、棉被罩住火焰,然後將火撲滅。

3、也可以用臉盆,水桶等將火撲滅,或利用樓層內的滅火器材及時撲滅苗,如火已燒大,不要立即開窗,要呼喊鄰居做好滅火的準備後,再開門窗滅火。

4、個別物品着火,要直接把着火物搬到窗外滅火。

5、由鍋起火,直接蓋上鍋蓋滅火,切不可用水撲救,因為油的比重比水輕,浮於水面之上仍能繼續燃燒,水往別處流動,會把火勢 蔓延,也不可用手端油鍋,以防止熱油爆濺,灼燒傷人和擴大火勢。

6、家用電器着火,要先切斷電源,然後用毛毯、棉被覆蓋窒息滅火,如仍未熄滅,再用水澆。

7、電視機着火用毛毯、棉被滅火時,人要站在側面,防止顯像管暴裂傷人。(要用濕毛巾或戴濕棉手套等,以免燙傷)

8、煤氣液化氣灶着火,要先關閉閥門,用圍裙、衣物、棉被等浸水後捂蓋,往上澆水撲滅。

9、救火時門窗要慢開,以免空氣對流加速火勢蔓延和突燃。(暴轟)

10、着火處附近的可燃物及液化氣鋼瓶及時疏散到安全地方。

同學們,“安全就是幸福,生命就是財富”,擁有生命,才會擁有幸福,讓我們珍愛生命,用全身心的愛,去擁抱美好的明天。

謝謝大家!

安全知識演講稿 篇8

各位領導、老師(同學們):

大家好!今天,我演講的題目是《珍愛生命善待自我》。有人説,生命是寶藏;有人説,生命是黃金。我説,生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

作為學生,我們絕大部分時間都生活在學校和班級這個大家庭中。在校園這個特殊的環境裏,安全就顯得尤為重要。從網上調查顯示,我國中國小生因交通事故、建築物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當於每天有一個班的學生失去他們如花的生命!從這些令人心顫的事實背後我們想到了什麼呢?他們鮮活而短暫的生命又給我們提出了哪些警示呢?

或許,你會認為安全問題離我們很遠,有的同學心裏可能會説:“我很安全啊!沒必要這樣大張旗鼓地教育我吧?”其實不然。想想自身的行為,不也有許多安全隱患嗎?有的同學騎電動車、電動三輪車、摩托車,有的同學甚至騎飛車,在你很拉風的同時有沒有想過,如果先着地的不是車輪會怎樣呢?有的同學在寢室裏、在角落裏偷偷吸煙、隨地亂扔煙頭,有的學生甚至在操場大搖大擺吸煙,難道你還真的以為會“野火燒不盡”嗎?大課間有同學在操場裏踢球,在你撩大腳的時候有沒有想過球砸到人羣裏會是怎麼個後果?有些同學為了少走幾步路,跨越馬路防護攔;看到路上車輛不多,忍不住就匆匆橫穿馬路。有些同學上下樓梯偏靠左邊行走,教學樓內擁擠造成學生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架鬥毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。血的教訓不能再有一次,悲劇不能重演,為了預防此類事件發生,我們一定要樹立安全意識,掌握一些必要的衞生知識、安全防衞知識及應急避險技能,從而提高自我保護能力。

儘管生活中有不可避免的突發災難,讓我們膽戰心驚,手足無措,但通過學校組織的安全知識學習和綜合實戰演練等安全教育以及班主任老師的時時説安全、處處講安全耳濡目染的薰陶下,我們能時刻牢記“安全第一”的安全意識,當危險發生時,在老師的指導下采取正確的措施,80%的傷害是可以避免的。

我們國小生正處於生理的發育階段,心理非常單純,最容易受到各種各樣的傷害。但是,生命總是眷顧有安全意識的人,而安全意識是從日常行為中體現出來的。比如:遵紀守法,遵守交通規則,自覺抵制暴力、黃色信息和,遇事要冷靜,做事多想想後果,做到三思而行,同學間有了矛盾要冷靜解決,不要以非對非。學會求助他人,學會躲避風險,如:遇到火災我們不能貿然隻身去救火,要及時報告大人,或撥打119報警電話;遭遇暴力(以大欺小)一定要想辦法及時脱身,報告老師或撥打110電話報案,要學會拒絕別人的無理要求或不良誘惑,養成良好的生活習慣,這些知識看似很簡單,但如果我們做不到,我們的健康乃至生命就可能受到威脅,我們要銘記“安全無小事,隱患就是事故”。

同學們:當你在謀劃着新的一天的學習和生活時,是否想到了安全?當你在聆聽奉勸時,是否想到它是用血的教訓凝成的?當你對別人提醒或忠告不以為然的時候,是否想到因為一時的疏忽,一次的失誤,可能會給自己帶來終身懺悔,給家人造成終生痛苦!避險不是辟邪,

是需要我們加強安全意識來提高自我保護能力

的。最後,讓我們把這句“珍愛生命善待自我”永記在心中。我的演講結束了,謝謝大家!

安全知識演講稿 篇9

老師們、同學們:

大家早上好!

每年的11月9日,是“世界消防日”,11月9日與火警電話號碼119相同,這時候正是我國秋冬季,風乾物燥,火災多發。消防安全知識的貧乏,消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓。為增加全民的消防安全意識,使“119”更加深入人心,從1992年起,我國將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。

作為國小生,我們怎樣防止消防事故的發生呢?在此,我向大家提出幾點建議:

1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花爆竹等易燃易爆物品進入校園。

2、自覺愛護校園內的各種消防措施,如消防栓、滅火器等。

3、在教室裏,不準隨便拉電線,不得擅自使用電器設備。

4、放學之後,要記得關掉電器,並切斷電源。

當遇到火災時,如何逃生自救呢?消防專家介紹了在公共場所遭遇火災時逃生自救的方法,請同學們仔細聽好:

1、要了解和熟悉環境。當你走進商嘗賓館、酒店等公共場所時,要留心安全出口、滅火器的位置, 以便在發生意外時及時疏散和滅火。

2、火災襲來時,不要慌不要亂,及時撥打119或向周圍求救。

3、要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時,要立即想法撤離不要貪戀財物。

4、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等,也可考慮利用窗户、陽台、屋頂、落水管等脱險。

5、要保護呼吸系統。穿過濃煙逃生時,要儘量使身體貼近地面,並用濕毛巾捂住口鼻。否則容易中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統軟組織窒息致死。

“遠離火災,創造和-諧社會”是我們共同的目標。老師們,同學們,讓我們攜起手來,更加關愛生命,更加關注消防安全,願我們每個人的心中都充滿着愛,愛自己,愛親人,消防安全,從我做起。

謝謝大家!

安全知識演講稿 篇10

親愛的老師、同學們:

大家好!

隨着科學技術的不斷髮展,現在家家都開起了小轎車,過起了“高大上”的生活。我們時時刻刻無不在享受着交通發展帶來的便利,而交通也在用它獨特的方式時刻提醒着它那令人不寒而慄的弊端,時刻讓人類付出血的代價。生命只有一次,每當我們駕着車打電話時、闖紅綠燈時、酒駕時,你可曾想過,死神每時每刻都有可能降臨。

自從1886年,德國人本茨發明了汽車後,全球因交通事故而死亡的人數高達4000萬人。這可比第一次世界大戰和第二次世界大戰加起來死的人還要多。據計算,20_年至20_年我國共發生交通事故219萬起,每一分鐘就有一個人因交通事故而傷亡。這是多麼可怕的數字啊!看到這些驚人的數字時,你的內心有沒有很大的觸動呢?

也許這些對交通事故的統計數據,還並不能觸動你的內心。但是,接下的這例鮮活的事例,會讓我們真正的明白,交通安全是多麼的重要。

去年的一天,在放學回家的路上,一個三年級的小男孩在準備過馬路的時候,看到了他的媽媽在馬路對面向他招手,他太高興了,不看左右的車輛,就直接飛奔過去,這時,一輛紅色的大卡車急速駛來,撞倒了這個小男孩,小男孩的媽媽眼睜睜地看着自已的寶貝離去,淚流滿面,悲痛萬分……媽媽多麼希望這場事故沒有發生,多麼想再看着孩子揹着書包蹦蹦跳跳進校門的背影。可是,生命只有一次,失去了就不再擁有……,所以我們每時每刻都要提醒自已注意交通安全,遵守交通規則, 生命是寶貴的,我們必須愛惜它。

天災是不可避免的,但人禍是可以避免的呀!為什麼不從我做起,從身邊的小事做起?快快行動起來,從嚴格要求自我做起,認真學習交通安全知識,不亂穿馬路,放學時要排隊有次序地過馬路,過馬路時不打鬧,不亂跑,嚴禁路邊遊戲。課間,下樓梯要靠右走,不能亂衝,亂撞……讓交通安全伴我行;讓生命時時伴我行,讓我們“高高興興上學去,平安安回到家。

安全知識演講稿 篇11

親愛的老師、同學們:

大家好!

我今天演講的題目是“網絡安全,重於泰山”。

生命是地球上最美麗的東西,它就像明鏡裏的花朵一樣動人卻易凋零,就像清水中的明月一樣皎潔卻易破碎。

生命離輝煌和破碎只有一步之遙,這進一步説明生命需要珍惜和呵護,安全是至關重要的。

現在,隨着科學技術的發展,互聯網作為一種新事物出現了。它給人類的生活帶來了方便和豐富,但是也給人類帶來了無盡的麻煩。

特別是青少年網絡成癮問題已經引起了社會的廣泛關注。多少青少年因為迷戀網絡而忽視學習,甚至晚上不回家,更有很的人因為過度勞累而猝死在網吧,着不僅影響了很多學生的健康成長,也給無數家庭帶來了痛苦,更影響社會的穩定。

網絡是一把雙刃劍,我們應該重視網絡安全,珍惜青春,遠離網絡危害。

網絡的負面影響:它是對青少年三種觀念形成的潛在威脅;互聯網已經改變了青少年在工作和生活中的人際關係及生活方式。

青少年容易形成以自我為中心的生活方式,集體意識薄弱,個人主義氾濫。這種垃圾會削弱青少年的思想道德意識,污染他們的思想,誤導他們的行為。

網絡的隱蔽性導致青少年不道德行為和違法犯罪行為的增加。此外,網絡法制不健全也給青少年提供了犯罪的機會。

其實,我們要樹立的生命安全意識不僅僅是網絡安全,還有防拐防騙等安全。他們都提醒我們:珍惜生命,安全第一。

對於關愛生命,不能只成為空泛的辭藻。難道只有失去才會醒來?我們將來應該怎麼做,這不是應該令我們反思嗎?

《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基曾經説過:人生中最寶貴的東西是生命,生命屬於我們只有一次,同學們,讓我們攜起手來。

樹立安全意識,珍惜自己的生命,珍惜他人的生命,讓我們的身心健康成長,使我們的生活充滿笑聲,讓我們的校園充滿活力,讓我們的未來充滿希望!

安全知識演講稿 篇12

敬愛的老師們,親愛的同學們:

大家好!我是一(1)班的洪佳琪。

相信大家都聽到過“平安是福,平安是金”的話語,今天我演講的題目就是《文明交通,與安全手拉手》。

“紅燈停,綠燈行”,“過馬路,一停,二看,三通過”,這些交通知識,每一位同學都應牢記於心。車禍猛如虎,滾滾的車輪不知奪去了多少人的生命。因此,在馬路上行走,一定要注意安全,千萬不要在馬路上玩遊戲,也不能在馬路上踢足球。在乘車時,不要把頭伸出窗外。過馬路時,應走斑馬線。

“文明交通,從我做起”,我們國小生也向所有關心我們成長的大人們鄭重承諾:一定學好交通安全知識,自覺遵守交通法規,並用我們的小手去拉爸爸、媽媽的大手,文明交通一起走。決不隨意穿馬路、闖紅燈,決不在公路上追逐玩耍並排走,時時處處做一個遵守交通法規,關心他人的文明好少年。

(唱)“祝你平安,噢~~祝你平安,你永遠都幸福是我最大的心願!”最後祝願大家每一天都平平安安!謝謝!

安全知識演講稿 篇13

老師、同學們,大家好:

隨着氣温的下降,嚴寒的冬季又來臨了,由於冬季天氣寒冷,氣候乾燥,是火災事故、交通事故和人生傷害事故的多發季節,為了確保學校的安全與穩定,防止各類事故的發生,努力創造使師生滿意的安全環境,請老師同學們注意做好以下幾點:

一、交通安全方面:冬季人體關節的靈活性較差,反應也相對緩慢,在上、下學路上要注意交通安全。步行走人行道,在沒有人行道的地方靠路右邊行走;騎自行車走慢車道,不搶機動車道;通過路口或者橫過馬路時要減速慢行,學校不提倡學生騎電摩上學,有些同學騎電摩帶人,車速很快且搶行機動車道,自我感覺十分有派頭,抱着“別人都闖紅燈,為什麼我不能闖,我只要跑得快,車就撞不到我了。司機看到我,就會讓着我的”這樣的想法,極易造成交通事故,為了自己和他人的安全着想,學校希望同學們一定要注意交通安全,自覺遵守交通法規。

二、預防甲流方面:冬季是流感等傳染病高發季節,今年甲型H1N1流感肆虐,據中新社北京十二月四日電,衞生部專家對內地甲型H1N1流感作出預測:中國年內甲型流病毒出現毒力增強的突變可能性較小;疫情近期將維持在較高的發病水平,一些地區將逐步進入高發期,局部地區可能出現疫情爆發。截至十一月三十日,內地三十一個省份累計報告甲流確診病例九萬二千九百零四例,死亡病例二百例。

面對嚴峻形勢,學校要求同學們繼續做好預防措施,做好個人衞生,勤洗手、勤通風,在人多的公共場合帶好口罩,坐公交車來上學的同學請自備口罩,防止公交車上的交叉傳染。同學在咳嗽和打噴嚏的時候請用紙巾捂住口鼻,並及時洗手;如出現感冒症狀不要隱瞞,應及時向報告並前往二級甲等以上醫院就診,不去小診所;同時,天氣寒冷,同學們要多添加衣物,不要為了所謂風度而挨凍受冷。重視飲食安全。不買街頭攤點的食品,不購買三無食品。

三、消防安全方面:進入秋冬季節以來,福州沒有大的降雨,天乾物燥,火災隱患很大,老師同學們都要關注消防安全,自覺做到1、不帶火柴、打火機等火種以及煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園,以免發生意外。2、自覺愛護校園內的各種消防措施,如消防栓、滅火器等3、在教室裏,不得擅自使用電器設備。4、放學之後,請隨手關掉電器。

如在公眾聚集場所遭遇火災,要掌握逃生自救的方法。請同學們仔細聽好:

1、要了解和熟悉你所走進的商場、電影院等公共場所的環境,留心安全出口的位置,以便在發生意外時及時疏散。2、要保護呼吸系統。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴,否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統軟組織窒息致死的危險。3、要從疏散通道疏散,不能乘坐電梯。5、在無路逃生的情況下,可利用衞生間等暫時闢難。避難時要用水噴淋迎火門窗,把房間內一切可燃物淋濕,延長時間。主動與外界聯繫,以便儘早獲救。6、要有序地迅速疏散,才能最大限度地減少傷亡。  最後,為落實教育局有關文件精神,堅持 “預防為主,安全第一”的原則,建設平安和諧校園,提高師生在實際情境中應變逃生的能力,最大限度地減少火災、地震、災害性天氣以及突發性事件等帶來的人身傷害,做到遇事不驚、臨危不亂,保障全校師生人身安全,我校制定了緊急疏散演練方案並決定於本週內在年段長、的督導下進行一次疏散、消防演練。

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