國家安全教育日關於國防的演講稿（通用18篇）

國家安全教育日關於國防的演講稿 篇1

老師們、同學們：

大家早上好!

今天我國旗下講話的主題是國防教育。

學生是祖國的未來，是中華民族的希望，是未來社會的開拓者，是中華民族幾千年文化的傳承者，也是最廣大人民利益的維護者，是新世紀的創造者和接班人。學生的國防教育是全民國防教育的基礎，又是實施素質教育的重要內容。

持久、深入的開展國防教育是對學生進行愛國主義、社會主義和集體主義教育的有效途徑，對提高學生的愛國主義熱情、民族自豪感和民族自尊心有着深遠的意義。中華民族幾千年來一直保持着的不屈不撓的堅韌品格，萬里長城是我們偉大的祖先為保衞自己的國家創造的世界奇蹟，天安門外那寬廣的護城河，八路軍戰士的英勇善戰……

當然，我更不會忘記舊中國在半殖民地半封建社會所承受的侮辱，日本帝國主義的鐵蹄在我們國土上的隨意踐踏，以及南京大屠殺中無數的冤魂。“長江後浪推前浪，一代新人換舊人。”作為新時代的學子，我們應該繼往開來，順應時代要求，走高科技強國之路，使自己的脈搏與國家的發展和諧一致，為了祖國和人民，努力學習，奮發圖強。

同學們，讓我們共同努力吧!讓我們心繫祖國的發展，關注祖國的安危，讓我們奮發學習，為祖國的發展、強盛全力以赴。

謝謝大家!

國家安全教育日關於國防的演講稿 篇2

在我的心中，國防是一個國家的基礎，只有強大堅實的國防基礎才能塑造出一個富強發達的國家!

國防教育，這是和平年代對現實的警醒。這一天，我的心久久不能平靜……

回首歷史：腐敗無能的清朝政府被各國強行分割;軟弱的伊拉克被美國挑起戰火;落後的舊中國被日本肆意屠殺，也彷彿近在咫尺。這段血淚史，令人刻骨銘心，終身難忘!事實證明落後就會捱打，可見國防事業的興衰關係着一個民族，一個國家的命運。

作為青少年的我們，主要任務是學好科學文化知識，樹立國防觀念。只有掌握強大的本領，才能製造出世界上一流的武器裝備，震撼“垂涎三尺”的“強盜”，來扞衞國家的尊嚴!雖然在和平時代我們沒有經歷過硝煙戰火的洗禮，但也能通過模擬戰場，來感受國防演練的真實感!為了進一步弘揚愛國主義教育，增強我們的國防民防意識，提高自身安全防護意識，我校特此開展了國防教育活動……

聽!廣播裏傳來了幾分鐘淒厲的預備緊報，我校同學以迅雷不及掩耳的速度奔到各班教室門口集中。每個人的臉上沒有了往日的活潑與快樂，死氣沉沉的氛圍立刻圍繞在整個學校裏。不知不覺中，廣播裏傳來了急促有序的緊急警報。我們的體育委員聽到警報，帶着我們像離弦的劍一樣向大操場奔去。隊伍有條不紊，像一條巨大的長龍在草原上奔馳。每個人嚴肅的表情不禁讓我看到了同學們對國防教育的重視，似乎一場大災難就在我們的面前。等到同學們都到齊後，領導給我們上了一堂課——國防的發展和意義。在這之中，我瞭解到中華民族經歷了無數殘酷戰爭的磨練，形成了強大的民族凝聚力，培育了自強不息，不畏的精神，最終變成一頭東方的雄獅。不一會兒，廣播裏傳來了悠揚的解除警報。同學們被吊在嘴邊的心又輕鬆了許多。“真是一場驚心動魄的演習啊!”我暗暗感慨道……

“國家興亡，匹夫有責”有國才有家，有家才有我們。只有國家穩定發展，人民才能安居樂業，我們才能安心學習。作為新時代的莘莘學子，我們更應該加強國防意識，加強對國家的責任感和民族使命。“羊有跪母之恩，鴉有反哺之情。”在一個和諧的社會裏，我們應順應時代的需求，用青春和熱血築起一道堅固的國防之牆，以報效偉大的祖國!

國強民富是一條不變的真理!國防，是我們手捧鮮花迎接美好未來的根本保證。國防民防教育永遠在我心中……

國家安全教育日關於國防的演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的主題是——我愛國防。

在我心目中，一個國家沒有了國防，他就會瓦解，無論它有多麼強大。國防也是每一個國家的根本，而現代社會科技高速發展。社會也越來越文明，國與國之間更加友好了，國防在這個和平年代似乎顯得多餘了……

但是，沒有國防無論多強大的經濟也會煙消雲散。每一個人都知道，一旦落後就要捱打。就拿伊拉克來説吧，原本風光富裕的伊拉克也是一個強國，而如今卻只能任人宰割，這就是一個活生生的例子。假如伊拉克注重國防，那麼會有這樣的後果嗎?假如美國沒有國防能隨意燃起戰爭的硝煙嗎?

“國不可一日無防。”國防是重要的，它的作用有很多。可以維護國家利益、保衞祖國、抵抗侵略，讓國與國之間的和平天長地久。而當罪惡的子彈還在威脅着一些國家和地區，甚至威脅到全世界的和平，而這時，那些國家的人們最希望自己的祖國有一個強大的後盾——國防。因為國防能抵禦外敵，就像給一場大火下了幾場雨似的，讓一切都變得安寧。

而我作為一個學生，卻有這樣一個夢，長大後穿上綠色的軍裝守護在祖國的邊境，做一名守衞邊境的士兵，也許夢有可能不會實現但是我那熱愛祖國，熱愛國土的心是永遠不變的。我們作為祖國未來的棟樑之才，就要從國小打好基礎，為了使我們能更加熱愛祖國，更加熱愛國防事業。就要從現在打好愛國防、愛祖國的思想。全面發展自己的潛能，從個方面獲得鍛鍊。我們還要將國防知識説給身邊的人聽讓他們也愛國防、積極地投入到國防事業中，也為祖國獲取更大的成就。同時也讓我們用堅定地步伐，把中國建設成文明主義現代化的軍事強國，讓燦爛的五星紅旗永遠高高地矗立在世界的東方，讓國防永遠在人們的心間。

國防，你是和平的守護神，是我們中國未來美好的藍圖。我愛國防，更愛祖國。國防你永遠在我心中!

我的演講完畢，謝謝大家!

國家安全教育日關於國防的演講稿 篇4

尊敬的領導們：

大家好!

我一直以為國防一直是離我們非常遙遠的事。體育課上，望着偶爾幾架戰機猶如閃電般地劃過我的頭頂，天空中那涇渭分明的兩瓣雲彩述説着剎那間的顫慄與那帶着黑色的不可思議的`速度。我注視着那天空中一道道漸漸分散的雲層，心中充滿了興奮與神往，直到有一次。

幾年前，我有幸來到上海一座國防園。我早在各種書上讀到過各種武器，心中雖有準備，但還是帶着略微緊張不安的心情。越接近國防園，我的各種想象都任它而去，只讓興奮充滿心中。

遠遠地便望見在綠樹叢中挺立的一艘大船。導遊老師介紹，那是美國尼米茲核動力航母1：1的模型。我望着那高高的艦橋，忽然聽見其他同學的驚呼聲，我順聲砍去，原來是一座小機場!不遠處銀光閃閃的小燕子——殲擊機像打雷似的怒吼起來，它們揚着頭，翹起尾，一架跟着一架，用閃電般的速度在跑道上飛馳，一眨眼的工夫便騰空而起了。不一會兒，抬頭再看，銀色的飛機已經變成一個個小白點了。再看最早的雙機翼飛機，第一層機翼有六米長。飛機駕駛艙離地面差不多兩人高。機頭裝有四塊槳片螺旋槳，螺旋槳連着機身內的發動機，飛機靠它獲得動力。側面看，草綠色的機身上嵌着紅色軍徽，兩側各有六個圓形小窗，左邊還有一扇門。真有一種回到幾世紀以前的感覺!跑道另一邊，那架直升飛機像一隻蜻蜓，穩穩地在空中扇着翅膀。順着直升機飛的方向看，那艘航母盡顯眼前。

兩個跑道呈“V”字夾角，黑色的柏油跑道上各種飛機有序的聽着，這裏有更多樣式的飛機，有頭頂大圓盤的預警機，有水路兩棲直升機，還有停在跑道末端，彈越甲板以升起的戰鬥機。那停在水中的航母似乎會飛空掠海地破浪航行，鐵甲的艇頭，刺破碧波，分開一條水路奮勇前進。被激起的層層海濤帶着銀白的浪花掠過船舷，然後在艇尾匯合洶湧的波濤，留下一條閃光的水帶，水帶擴大到遠處海面上，泛起萬頃波光。我想着，好像我已在海上了。不遠處，潛艇和巡洋艦似乎正對着前方開炮，眼前展現出一幅遼闊的海戰圖。

戰爭早已不復存在，但我們仍要了解國防知識。通過這次不尋常的參觀，我明白火箭，地下的光纜，防空林等也和國防密切相關。看來，國防，在和平年代一樣重要!

國家安全教育日關於國防的演講稿 篇5

老師們、同學們：

我們是生長在新世紀的一代大學生，是肩負祖國建設勇往的一代，我們是幸福的，我們在和平中快樂的成長，父母把我們從天真浪漫的的童年時代小心翼翼地扶我們走過來，在温暖和無微不至的懷抱中，得到了嚴父的教誨和慈母的重愛。對於我們已踏入青年的行列有了獨特的思維完整的性格和較穩定的人生觀，正缺乏一種精神的指列，一種“我以我血薦軒轅”的激情。我們是祖國的後備軍，國家興亡匹夫有責，縱觀國際形勢，我們需要培養一種世界的眼光，軍事理論課就是培養我們基本的國防知識和積極投身和為國效力的精神。

現代戰爭告訴我們戰爭就是人民的戰爭，戰爭取得勝利的關鍵必須依靠於人民的力量，我們就是未來戰爭而需要的'複合型人才，曾記得一位教官説過：“你們是具有高素質的一代，如果我們的軍隊就是你們，那麼這支軍隊此是一個所向披，不可戰勝的軍人。”祖國的重任肩負於我們身上，祖國仍需加強發展，因此我們必須努力學習，增強民族意識學成報效祖國，祖國明天輝煌關係於我們相信祖國明天會更好!愛國主義是指在知祖國、愛祖國的基礎上，立報國之志、學報國之才、踐報國之行。其有機統一才是真正的愛國主義，因此我們大學生應該知國、愛國、報國上下功夫，做到以瞭解祖國、學習愛國主義知識和有關理論為基礎，以激發自己的愛國主義情感為重點。

一、增強國防觀念，認識國防的重要意義。積極學習國防教育理論，理解研究國防知識。只有我們具有了一定的國防觀念，才可能積極學習國防知識和軍事技能,主動旅行國防義務。無防不立，民無防不安，國防是關係到國家和民族生死存亡的根本大計，國防與中華民族每一個成員息息相關。

二、認識歷史，增強愛國情操從近代歷史很容易的可以看出，落後就要捱打，不團結，不愛國就會面臨亡國滅種的危險國家興亡匹夫有責，作為大學生，作為華夏子孫，我們要用自己的身軀捍衞我們的國土。

三、認識世界，認識現實多看國際新聞，瞭解現實，瞭解世界形勢，國家狀況。關心國家大事。不難從國際形勢中看到雖然表面上和平，但仍然存在危險。我們應該時刻警惕。

四、努力學好科學知識作為學生，學習才是主業。只有我們學好了科學知識，有了一技之能，才能談得上報效祖國。只有學好了科學知識我們才能成為合格的四有新人，成為合格的接班人。

五、掌握國防知識我們應當瞭解和掌握有關的國防基本知識和基本理論。例如：國防基礎理論、軍事知識、國防歷史、國防形勢、國防法制……

六、積極參加軍事訓練軍事訓練是我們大學生必須得學習的一種國防課程，在這些實踐性的教育環節中進一步鞏固我們所學的國防知識。軍事訓練中我們可以學會基本的軍事技術，在突發的戰爭中可以及時的為國家增加軍事人員，補充軍力並且我們還可以從中豐富知識，增強體魄;還可以培養我們的無私奉獻的責任意識，令行禁止的紀律觀念，紮實奮鬥的拼搏精神促進我們的全面發展。

七、自覺履行國防義務。按時，保質保量的完成應該履行的義務。自覺形成“為國防盡義務光榮”的良好社會風尚。

八、 積極參加課餘國防教育演講，實踐。參加和宣傳國防教育理論和知識，及全民教育，提高全體大學生以及全民的國防意識。

國家安全教育日關於國防的演講稿 篇6

愛國是中華民族的傳統美德，無論你貴或賤，美與醜，都不要忘記你還有一種永遠大於金錢、地位的職責，那就是愛國。

也許，你所在的國家很貧窮，但請你不要忘了，熱愛祖國是一種最純潔、最高尚、最強烈、最温柔的感情。

中華民族歷史悠久，多少愛國志士流下了千古絕唱。因為愛國，陸游寫出了“位卑未敢忘憂國”。因為愛國，杜牧才道：“商女不知亡國恨，隔江猶唱後庭花。”因為愛國，鄧x説出了“我榮幸地從中華民族一員的資格，而成為世界公民。我是中國人民的兒子。我深情地愛着我的祖國和人民。”

愛國是無條件的，祖國是我們的母親，誰都不能背叛她。抗美援朝戰爭中，我志願軍某部在與上級隔離的狀況下，由於指揮失誤，突圍時數千人被捕。敵人對他們進行了嚴刑拷打，並用殘酷手段在愛國戰俘身上刺字。許多志願軍戰士被刺字後感到莫大恥辱，他們忍着極大的痛苦，互相用刮臉刀把被刺上字的約6釐米長、2釐米寬的肉割掉。兩千名志願軍被俘人員以這種壯烈的行動表達了誓死回到祖國的決心。

同學們，愛自我的祖國吧，因為愛國是一種神聖的職責!

國家安全教育日關於國防的演講稿 篇7

親愛的各位老師、各位同學：

大家早上好!

隨着經濟的日益發展，平湖已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由於有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衞知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。為加強對中國小生的安全教育，1996年2月，國家教委、公安部等六部委聯合發出通知，把每年3月最後一週的星期一定為全國中國小生安全教育日，建立全國中國小生安全教育制度，敦促安全教育工作的開展。

今天，3月_日是第_個全國中國小生安全教育日。為了更好地宣傳安全知識，更好地珍視我們生命，在此，學校向全體師生髮出倡議：

1、我們要認真學習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德;

2、提高自我保護能力，學會碰到突發事件，能冷靜對待，學會自我保護;

3、珍惜生命，擁有健康的心理，從容面對學習和生活中的各種困難。

同學們，當災難的發生對每個人來説，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那麼，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發生了。遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。

今天是第_個全國中國小生安全教育日，我們希望這個日子能夠再次喚醒同學們對安全的重視。大地甦醒，春風又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發芽開花、長成參天大樹，我們必將收穫更多的祥和、幸福和安寧。

各位同學，下面把本週安全活動安排説一下：星期二中午，全校學生收看安全教育短片;星期四晨會課，舉行三到六年級學生安全知識競賽;一、二年級學生由老師組織集體學習安全知識競賽的題目主要內容。

國家安全教育日關於國防的演講稿 篇8

大家好!

今天是新國家安全法實施後的國家安全教育日。

所謂國家安全，是指國家政權、主權、統一和領土完整、人民福祉、經濟社會可持續發展和國家其他重大利益相對處於沒有危險和不受內外威脅的狀態，以及保障持續安全狀態的能力。全國人大的常委會表決通過國家安全法，明確了政治安全、國土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等11個領域的國家安全任務，並規定每年的4月15日為全民國家安全教育日。

現代社會中，人民是國家的基石，國家是人民的屏障，在國家安全領域尤為如此。加強國家安全教育，不僅需要將國家安全教育納入國民教育體系和幹部教育培訓體系，更要注重複雜環境下關涉國家安全的新動向，與時俱進，讓國家安全意識深入人心。

新國家安全法頒佈的本身就意味着，對國家安全教育要與時代同步，直面新形勢下的新問題。《中國國家安全研究報告》主編劉慧曾指出，隨着社會的不斷變化和科技的不斷進步，近年來大量非傳統領域的國家安全問題被提出並獲得重視。就議題而言，相比於傳統的領土、政權、軍事等三大領域安全，恐怖主義、核安全、環境安全等新的問題日益為各國政府所關注;就發生方式來説，“稜鏡門”事件等信息安全事件的出現，表明國家安全已呈現出由現實世界向虛擬網絡空間擴展的趨勢。網絡空間安全，不僅關係到個人的信息安全，同時讓網絡主權由概念步入現實，同樣需要引起重視。

國家安全“以人民安全為宗旨”，這説明國家安全最終落實到維護本國人民的利益上來。一方面，對人民安全的保障，能夠增強個體對國家的認同感，深化國家安全意識。另一方面，“以人民安全為宗旨”要求國家安全的維護也要緊緊依靠人民，在國家安全佈局上不能忽視個體的重要性。

只有每個人都視國家安全如自己安全，才能自覺抵制那些可能會危害到國家安全的潛在因素的侵蝕，從而營造良好的生存發展條件和安定工作生活環境。

儘管當代世界和平與發展早已成為主流，但無論於國家的管理者還是公民個體，在維護國家安全上都不能掉以輕心。國家的總體安全，既關係着我們國家治理體系和治理能力的現代化建設，又與人民的安居樂業、社會的長治久安密切相連。面對新的形勢，不僅呼喚新的發展觀、改革觀，還需要新的安全觀，統籌內部安全和外部安全、國土安全和國民安全、傳統安全和非傳統安全、自身安全和共同安全。加強國家安全體系建設，增強人們的安全意識，要求我們理念上跟上時代步伐，話語上適應現代交流需要，方式上熟練運用新的科學技術，以完善的國家安全工作機制，更好地適應維護國家安全的需要。

國家安全教育日關於國防的演講稿 篇9

老師們、同學們：

大家好!

安全是一種美，安全的美體現於維繫安全的行為過程之中;安全是一種情，安全的情是一種美好的感覺狀態;安全是一種理，安全的理是一個社會、一個國家、一個民族用安全文化對生活方式的理性表達;安全是一種法，安全的法是文明的體現，責任的體現，安全，就象空氣，與我們的生活、工作息息相關;安全，猶如陽光，我們無法承受失去它的痛苦。

不知從何時起，我發現大家無意中在出休息室的門時，都會不由自主地扭頭看一眼青安崗提示牌，在崗一分鐘，安全六十秒，每次上車前提醒自己怎麼做。

班前，班後會，班前宣誓，事故分析會，業餘培訓等等方式，辦法來提高我們的技術水平，增強我們的安全意識，以求做到各項事故為零，卻保生產節節升高，在崗一分鐘，安全六十秒，説起簡單，做起簡單否，特別是零點班，易瞌睡，回答各異，但為了自己或他人都應做到。

首先要以精力充沛，思想集中為前提，再以行車作業標準為操作的行使之基本，最後再以平和，快樂的心態去聽從正確指揮，從而完成工作任務，高高興興上班，平平安安回家。我們甲班的行車師付們就是這樣做的。

大海中的船隻如想航行快一點的話，順風是一大助力，而安全之風吸，本人認為安全員，組長就是那助力之風。特別是組長李萬彬不但班前，班後的提醒叮囑。班中在休息室也很少見到他的身影，在巡視現場呢。

行車工操作行車的一舉一動都在他的眼裏，他無數次叮囑，在提高服務質量的同時，安全意識也要提高。工作中，意識上要保持清醒頭腦。把安全始終放到第一位，真正做到安全的思想與行為和諧統一，地面指揮人員有時貪圖舒服，我們操作時必需嚴格按作業指導書所規定的執行操作。

對日常工作習慣操作隱患進行相互糾錯和監督，從勞保穿戴，鳴鈴。每人的一言一行最基本做起，做好。大意不得，要年如月，月如日，日如時，時如分，分如秒……

有時有人埋怨他天天真多事，講來講去就是安全意識，作業標準，安全規程，誰不知，哪個不曉，浪費時間，説也怪，誰都知到怎樣做，不該怎樣做，可就是在無意中偶然犯錯，雖是偶然，但在每一起偶然事故的背後都可以找到隱藏着的必然。嚴是愛，鬆是害。

生產不能等，安全更不能等。不能等到吃一塹，在長一智。要警鐘長鳴，我們一定要堅持不懈做到安全意識隨時隨處，在崗一分鐘，安全六十秒。

總之，安全是一個系統工程，需長抓不懈，只有當我們每個人都提高了安全意識，人人講安全，事事為安全，時時想安全，處處要安全，我們才能有安全，“安全責任、重在落實”，讓我們藉着安全月這股強勁的東風，從我做起，從你做起，落實安全責任，為實現公司持續安全發展而努力，為創建本質安全型企業而奮鬥!

國家安全教育日關於國防的演講稿 篇10

曾記得克林頓的母親時刻告誡他説：“永遠不要説自己做不到。”且拋開霸權主義抬頭的荒謬動機。這句話卻是無可指摘的。

中國這位多解的母親已在她的行程上留下了蹣跚的血跡，曾經滿目瘡痍的她已經是不爭的事實，此刻難道不令我們想起在外敵鐵騎下那慘遭蹂躪的佝僂的背影，能不令我們想起在血與淚交織的日子中撐起中華脊樑

的那支憤筆嗎?“中國再也不是架在家門口幾座大炮便能征服的國度，”“我們窮了一個半世紀，也是該富的時候了!”這些些箴言不也時時在我們的心際迴盪嗎?朱彥夫只着一副三尺之軀，洋洋灑灑數萬言的《有極限人生》道出了他心中的人生真締，他為何能做到?許杏虎、朱穎在惡魔的火舌下出入於自己的前沿陣地，最後將拋灑在南斯拉夫的一腔忠魂交付於祖國，他們為何能做到?他們有這鮮活的事蹟正是因為他們心中充溢着對人生、對事業、對祖國那熾熱的愛，對於現代社會上熱衷於享樂生活、傾心於泡沫人生、整日昏昏噩噩、鬱鬱而終之人能不為之汗顏嗎?

《阿甘正傳》中有這麼一句話：“人生就像一塊夾心巧克力，你永遠不會知道里面是什麼心。”的確，人生就像一座礦藏，“人人皆可成堯舜”便是其最佳詮釋，人生漫漫長路正是苦苦探求礦脈的過程，其難度可想而知，它需要一定的機遇，但我要説“機遇只垂青於有準備的人”，記住“勤奮永遠比偶然更可靠”。

人這一生伴隨着許許多多的機會，它們中的每一個都是構成我們人生的重要筆劃，失敗了並不可怕，閃如黃金的不是那捧在手中的金盃，而是那條曲折的進取之路。每個人都希望自己的道路中少一些敗筆，多一些耀人的成績，“但學會上進之前先得學會摔跤，最主要的要學會摔跤。”先折的話語又一次映射出了前進的航向。

是期末考試的颶風檢驗我們這些勁草的時候了，我們雖不想證明什麼，但我們的腳下踩的是塊不屈的土壤，是它給了我們堅強的手臂，讓我們自己來構建我們的人生大廈吧!

永遠不要説做不到!

國家安全教育日關於國防的演講稿 篇11

國歌，一個十分熟悉的字眼，在十三億中國人的心中，《義勇軍進行曲》比任何歌曲都熟悉。4月27日，我們學校舉行了“今天我是少先隊員，明天我是共青團員”合唱比賽，其中合唱的歌曲就有這一首令人激昂、催人奮進的《義勇軍進行曲》。

為了能把歌唱好，我們進行了多次的訓練，烈日當空，我們唱得熱汗直流，許多同學更是叫苦連天。但是，每當想起抗日戰爭時期的英雄人物，他們為了國家、為了抗日戰爭的勝利拋頭顱、灑熱血在所在不辭，我們跟他們相比，簡直太渺少了，於是我們堅持了下來。

終於迎來了比賽，同學們又興奮，又緊張。輪到我們出場了，在同學們掌聲的鼓勵下，我們充滿了信心。聽着國歌的旋律，隨着指揮的手不斷地揮動，我們唱起了雄壯的國歌，之前的緊張早已消失得無影無蹤。此時此刻，我感到的一種民族的自尊感總會從心底油然而生;一種不可抗拒的號召力，鼓舞着億萬華夏兒女為了祖國的昌盛而努力奮鬥。

記得老師在上課時跟我們講過國歌誕生的過程：在抗日戰爭時期。日寇肆無忌憚地在中華大地上橫行霸道，屠殺我國人民，引起全國人民的憤恨和反抗。而國民黨卻採取不抵抗政策，使中華民族遭到踐踏，大好河山淪陷敵手，祖國母親倍受凌辱。就在這關係民族生死存亡之時，田漢、聶耳認為必須有一首能夠激發人民鬥志，壯我中華氣勢的歌曲，來喚醒中國人民，鼓舞他們不畏流血犧牲，為祖國、為人民而戰，於是《義勇軍進行曲》——國歌誕生了。

“起來，起來，起來……”聽着這熟悉的歌詞，使我感到民族振興的重要性。也使我深深地體會到，田漢先生在寫歌詞時的那份渴望國家振興，民族昌盛的迫切心情。而且對現在而言，這句歌詞也並沒有過時。落後就要捱打的教訓無論是現在還是過去，都在為我們敲響警鐘，告誡我們不要為眼前的進步和發展而滿足。雖然我們已經"站起來"了，但需要加快步伐去趕追發達國家，增強綜合國力。讓歷史的教訓不再重演。

作為跨世紀的接班人，要有遠大的理想，要有真實的本領。如何做才能學好本領，為祖國的現代化建設添磚加瓦?學習固然重要，但不能僅僅侷限於“主科”，而忽略了課外知識的“吸取”，更不能放棄自己的業餘愛好，否則，就會成為一名“正宗”的書呆子。而要努力培養自己成為一名合格的德、智、體、美、勞全面發展的接班人，特別要敢於探索、敢於攀登知識的高峯。

“……起來，冒着敵人的炮火前進，前進，前、進、進!”讓雄偉的國歌，鼓舞着我們為祖國的騰飛、中華民族的偉大振興而努力奮鬥!

國家安全教育日關於國防的演講稿 篇12

各位老師、親愛的同學們：

大家好!

有人説，生命是寶藏;有人説，生命是黃金。我説，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

學校是我們大家共同生活和學習的場所，有老師，有同學，有花草樹木，我們像生活在一個快樂的大家庭裏，處處洋溢着歌聲和歡笑。我們就像愛自己的家一樣愛着我們的校園。可是，學校裏同學們多、地方小，你是否注意我們身邊的一些不安全因素呢?比如：課間裏同學們相互追逐、打打鬧鬧，都是不安全的，還常出現危險的事情。

我曾經看到過這樣一個事例：下課下樓時，有一位同學為了顯示自己跳的水平，離樓梯平台還有4格樓梯，他縱身一躍就跳了下去，結果雙腳落地時腳踩到小石頭上扭傷，並摔倒了。當時就把鼻子和嘴給嗑出血來，這下可忙壞了老師和同學，一大羣人把他送進醫院。你説這怨誰呢?如果你是一個安分守紀的學生，能發生這種現象嗎?所以，同學們要聽老師和家長的話，高高興興去上學，平平安安走回家，做一個遵紀守法的好學生。

作為學生，一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集，面積狹小的地方時時都可能發生危險。因此，為了自己的安全，為了不讓老師和家長擔心，我們一定要注意安全。課間時，不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧，做到輕聲漫步右側行;當幾個人一起上下樓時，主動站成一豎列;當做操時，全校同學都會下樓，那樓梯上的人就會非常多，這時我們更應該注意不要擁擠，以免跌倒了……更何況我們學校的操場正在進行塑膠跑道工程施工中，可能會存在一些安全隱患。為了我們自身的安全和幸福，我們應該遠離施工場地，不到危險的地方去遊戲和玩耍。我相信，只要同學們都注意了，那麼我們的校園將變得更加和諧，更加美 麗!

為了創建平安三門，共建和諧校園，讓我們攜起手來，從我做起，從身邊的小事做起。時刻增強安全意識，牢記“珍惜生命，關注安全”，讓同學們在平安、美麗的校園裏學習進步，健康成長;讓歡笑和健康永遠陪伴在我們身邊;讓三門的明天更加和諧、美好!

國家安全教育日關於國防的演講稿 篇13

沿着黃河與長江的源頭，漂流而下，從《詩經》中“坎坎代擅”的江邊，到《史記》“金戈鐵馬”的楚河漢界;從酈道元的《水經注》，到蘇東坡的《大江東去》，我看青藏高原脈動的祖國;看黃土高坡起伏的祖國;看煙花蒼茫，千帆競發，百舸爭流的祖國;看羣峯騰躍，平原奔馳，長河揚鞭的祖國。

我驕傲我的身體流動這沸騰的中國血!我愛你中國!

中華民族是一個擁有悠久歷史的偉大民族,創造世界上獨一無二的璀璨的文化。因為我們偉大的"四大發明";因為我們五千年的歷史中有教育家孔子,軍事家孫武,數學家祖沖之,大詩人李白等家喻户曉的著名人物。我們以岳飛的一闋《滿江紅》，以文天祥的一腔《正氣歌》，以魯迅的一聲《吶喊》，以朱自清的一道《背影》唱響我們不屈的脊樑與骨氣，唱響我們不屈的尊嚴與神聖。

中國是一個偉大而又神聖的名字!

我驕傲!看那，那奔騰的黃河和長江猶如我們的中國血。

雖然我們現在還不能完全體會到熱愛祖國的這種感情，但當我們長大成人後就會懂得了。如果有一天，我聽到某個外國人辱罵祖國時，我一定會熱血沸騰、滿腔怒火。如果敵人把戰火燃燒到祖國的時候，我們會看到全國各族人民浴血奮戰，年輕人紛紛應徵入伍，開赴前線。我們才會更加強烈、更加深切地體會到對祖國地感情。當軍隊凱旋歸來時，我們如果有幸目睹嚴重減員、疲憊不堪、步履艱難的軍團，看到被子彈打穿的軍旗，看到長長的軍隊裏有許多頭上裹着繃帶、身體傷殘而眼睛卻閃着勝利光芒的軍人，看到人們不停地向他們祝福時，我們才會真正懂得人們為什麼那樣高興!只有到了那個時候，我們才會真正理解愛國的含義和祖國的含義。

中國是一個偉大而又神聖的名字!

從鴉片戰爭以來，帝國主義不斷侵略我國，使我國變成了半殖民地，經過各族人民的不斷鬥爭，終於成立了中國共產黨。後來，又有無數個革命烈士為了新中國的成立，拋頭顱、灑熱血，終於在1949年10月1日，舉行了隆重的開國大典。之後，經過各族人民的不斷努力，終於使我國變得強盛起來。這正體現了我們奮發圖強、不甘落後的民族精神。

熱愛我們的祖國吧!讓我們為祖國的未來做出自己的一份貢獻吧!

我愛你中國!我愛你我的中國血!

國家安全教育日關於國防的演講稿 篇14

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好!今天我在國旗下演講的題目是《國家安全，關係你我》。

今天是我國第4個全民國家安全教育日。20--年7月1日，十二屆全國人大常委會第十五次會議表決通過了新的國家安全法。新國家安全法將每年4月15日定為全民國家安全教育日。目前，我國國家安全的內涵和外延比歷史上任何時候都更豐富，時空領域比歷史上任何時候都更寬廣，內外因素比歷史上任何時候都更復雜。因此，“生於憂患，死於安樂”，不怕千日無患，就怕一日不防。“國家安全，人人有責”，沒有國家的安全和平，就沒有人民的安居樂業。所以維護國家安全是我們每個公民義不容辭的責任，也是我們應該認真履行的義務。

歷史上的1938年，蓄謀已久的德國將鐵蹄踏向奧地利，以閃電般的速度吞併了這個國家。一個有着完備軍事系統的國家為什麼如此不堪一擊?原來，當時奧地利的公安部長利用職務之便，將國家的防務情報、戰略部署、防空設施、前線部隊的編制等重要軍事情報，一一拱手交給了，根據提供的情報，立即採取了佔領奧地利的軍事行動，一夜之間，使一個擁有主權的國家慘遭亡國的厄運。

奧地利一夜亡國的歷史悲劇就是由於國家機密被泄露，導致國家安全、榮譽和利益受到嚴重損失，以致亡國。可見，國家安全是實現國家利益最根本的保障，它關係我國人民幸福、社會發展進步和中華民族的偉大復興。

只有國家安定，我們才能擁有良好的學習環境、生活環境，生命安全、財產安全才能得到保障，才能獲得安全感，進而創造更加美好的生活和未來。反過來，作為學生，只有我們每個人嚴格遵守憲法法律，切實增強校園安全防範意識，並自覺參與，才能構築社會安全銅牆鐵壁，也是為實現國家安全盡我們的責任。目前，從媒體報道的校園問題來看，交通安全、校外住宿安全、校園活動安全，特別是課間追逐打鬧，下自習後校園逗留、同學矛盾糾紛、校園欺凌、校園網絡借貸、心理壓力疏導等問題需要我們每個人高度關注和足夠重視，務必使安全意識入心入腦，切實排查安全隱患，時時講安全，處處講安全。

同學們，為了個人的成長、家庭的幸福、榮辱相伴的集體、休慼與共的國家，讓我們共同築起思想、行為與生命的安全長城。

我的演講完畢，謝謝大家!

國家安全教育日關於國防的演講稿 篇15

我為生在中國，是龍的傳人而自豪，我相信祖國的明天將會更加美好!品味書香，歌頌祖國，祖國，我為您自豪!

體驗長大的日子裏，那盞悠悠的明燈温暖着我，伴我航行;漫漫人生路上，即使才開始起程，也總會有執著的力量，讓我感動”這都是我從“中學生心靈雞湯”系列圖書悟出來的道理，它讓我體驗到了成長的味道，讓我感受到了親情的温暖。在看書的同時，讓我感悟到了與眾不同的人生，讓我受益匪淺。

你看，我又乘坐公交車上學了。見到了一位老人，他安祥的神態，臉上有行走塵世的滄桑。老人慢慢拿起了煙，紳士地問坐在我對面的小姑娘：“小姑娘，介不介意我抽支煙?”“不介意!”她莞爾一笑。但是她還是打開了窗户，透透空氣，緊接着咳了幾聲。老人很抱歉地説道：“實在對不起，嗆着你了!”“沒關係!”她輕鬆地答道，如果是我，一定不會答應，但是我想到了書中所説的：“做人應該要學會寬容啊!”我自歎不如。我們村有一個經常幫村裏洗衣服的老奶奶，她的兒女們都不在家，沒人陪她十分孤單。冬天，她的手洗衣服洗得又紫又龜裂了，讓我看了十分心疼，於是我用攢了好幾年的零花錢買了一雙温暖的羊皮手套，當我把手套送給老奶奶時，老奶奶用不太標準的普通話説：“謝謝你!小妹妹，冬天這麼冷，你自己戴着吧!俺沒事的!”經過我的百般説服後，老奶奶奈何不了我，只好乖乖戴上了手套，邊戴邊説：“這是小妹妹幫俺買的，肯定會暖和。”我看見老奶奶的眼中閃着幸福的、激動的淚光。這也正是因為我從書中學到的要多多關心別人、助人為樂。

是誰養育了我們?當然是我們的祖國媽媽!今年的十月一日是祖國媽媽的生日，從1949年的10月1日在首都北京舉行的開國大典，毛主席莊嚴宣告中華人民共和國成立，到今天的二十一世紀，我們經歷了多少風風雨雨?我們的祖國經歷了這麼多的磨難，仍舊堅持着!她，是我們的驕傲!是我們的自豪!

我們是跨世紀的新一代，我們要把您的精神發揚光大!如果我們要想在長大後為祖國做出貢獻，那現在一定得好好讀書。我為生在中國，是龍的傳人而自豪，我相信祖國的明天將會更加美好!品味書香，歌頌祖國，祖國，我為您自豪!祖國，我愛您!

國家安全教育日關於國防的演講稿 篇16

一個國家為了捍衞自己主權、領土完整和安全，抵禦外來侵略和顛覆，在軍事方面以及與軍事有關的政治、經濟、外交、文化、科技等各個方面所採取的防衞措施的總和，統屬於國防。

國防是個大系統，涉及到各個領域，內容十分豐富，主要包括以下幾個方面：一是建立一支強大的軍隊和國防後備軍，形成保衞國家的軍事力量。二是發展國防科技和國防工業，努力研製、生產和改善武器裝備，便於進行防衞和作戰。三是加強軍事訓練，培養有一定政治覺悟、軍事素養和科技水平的官兵，能夠掌握武器裝備和作戰方法。四是加強軍事理論研究，探索戰爭的本質和規律，研究戰爭的戰略和戰術，並用於指導戰爭準備、實施。五是加強國防工程建設，搞好戰場準備和軍事、通信、交通等各種設施，一旦發生戰爭，能夠有效地保存自己，消滅敵人。六是建立鞏固的民防體系，在戰爭到來時，充分發揮人民戰爭的威力。

國防與國家的關係非常密切，在國家中具有重要的地位和作用。古往今來，任何一人國家，都需要建立強大的國防，用以保衞國家的利益，抵禦外來的侵略。如果有了國家，沒有國防，或者國防薄弱，就難以抵禦外來入侵之敵，無法保衞國家的主權獨立、領土完整和安全，人民就不能安居樂業。如我國從1840年鴉片戰爭之後，由於清政府腐敗無能，國防建設荒廢，形成“有國無防”，時而受到八國聯軍鐵蹄的蹂躪，時而受到日本侵略軍的燒殺和掠奪，人民陷於水深火熱之中。因此説，“國無防不立，民無兵不安”，就是這個道理。新中國成立後，黨和國家非常重視國防建設，初步建立起比較完善的國防體系，有了強大的陸、海、空三軍和戰略導彈部隊，有了比較完整的國防科研體系和國防工業體系，有了強大的國防後備力量和後勤保障，先後取得了邊境自衞反擊戰的勝利，使外來侵略勢力不敢輕舉妄動，不敢隨意欺負我們，我國人民揚眉吐氣，以嶄新的姿態，自立於世界民族之林。

由此可見，國防是國家和民族安全利益的根本保證，它維繫着國家的安危，人民的幸福，民族的尊嚴和社會的進步，甚至關係到人類的生存和發展。因此説，“國防，乃國家生死存亡之道也”，有了國家就必須有國防。

從國防發展的歷史看，國防鬥爭的形式，不僅雙方在戰場上進行武力的較量，而且通過多種非武力的形式進行鬥爭。特別是以武力為後盾，通過非武力的手段，造成威懾，迫使對方不敢輕舉妄動。這種威懾形式，在國防鬥爭中越來越多地發揮着作用，越來越多地被人們所採用。

所謂國防的威懾功能，就是指國家憑藉可以構成報復的強大國防力量，從心理上遏制敵人侵犯自己的利益，或迫使敵人懾服於自己的威力。這實際上是古代“不戰而屈人之兵”的戰略思想，在現代條件下的發展和運用。

第二次世界大戰剛結束時，有人根據兩次世界大戰的間隔時間推算，斷言_年後將爆發新的世界大戰，可是至今50多年了還沒有發生，原因雖然是多方面的，但是核威懾力量的出現，是一個重要的原因。戰後美蘇兩國為了爭奪霸權，展開了激烈的軍備競賽，大量研製核武器。現在世界各國擁有的核彈頭5萬多枚，總當量約為130億噸至160億噸，如果按全世界人口平均分攤，全球居民平均每人頭上壓着兩三噸梯恩梯的核威力。這些核武器，美蘇手裏就佔有90%以上，其核力量足以將全世界反覆摧毀幾次。由於核武器擁有極大破壞力，又有極大的威懾力，任何國家都不敢輕易使用，怕互相報復，互相摧毀，因此誰也不敢隨便發動世界大戰。我國也是擁有核武器國家之一，雖然與超級大國的核力量相比差距很大，但也絕非微不足道的，如果被迫奮起反擊，也會給超級大國造成不堪承受的損失。這也是反映了我國國防上已具有核威懾的能力。但是我國國防的威懾功能與超級大國有本質的不同。在霸權主義國家來説，國防的威懾功能，是用來威脅、恫嚇弱小國家，進行核訛詐和侵略;對我們國家來説，是用來防禦和自衞，用來反威懾、反訛詐，使我國在世界戰略格局中佔有舉足輕得的地位。

我們在充分肯定國防威懾功能作用的同時，要高度重視國防的實戰功能。因為威懾換取的和平是有條件的，如果條件發生重大變化，威懾作用就可能失效，戰爭就可能爆發。一旦戰爭爆發，就要求國防發揮另一種功能的作用，即實戰功能，依靠強大國防的實力，投入戰鬥，奪取戰爭的勝利。因為當今世界仍然是靠實力説話的世界，有實戰能力才能有威懾能力。如果一個國家戰備觀念淡薄，軍事力量薄弱，武器裝備落後，動員體制不健全，就談不上有威懾的能力。一旦打起仗來，沒有強大的力量與敵人相抗衡，那只有受人欺凌和宰割。這樣的國防，可以説是“有國無防”。我國從鴉片戰爭以來近百年的國防史，就是這樣的歷史，國家受盡帝國主義的侵略和宰割，人民遭到日寇燒殺和掠奪，已經為此付出了沉重的代價。因此威懾與實戰是國防必須同時具備的兩大功能，威懾是和平時期的主要功能，實戰是戰時的主要功能。威懾可以換取相對的和平，為實戰打好基礎;實戰可以作為威懾的後盾，進一步提高威懾的效力。我們應該有計劃、有步驟地發展國防實力，為未來反侵略戰爭打下堅實的基礎。

同學們，當你們坐在教室裏，高高興興地上課時，你們有沒有想過：是無數革命先烈用鮮血和生命換來了你們今天的幸福生活;是解放軍叔叔爬冰卧雪，不畏嚴寒酷暑，不怕流血犧牲，時刻準備抗擊敵人的進犯，保證了你們今天的正常學習。正因為我國有強大的國防力量，全國人民才有了和平的環境，才能安心地生活、學習和工作。希望同學們增強國防意識和國家安全意識，強化組織觀念，培養堅強的意志，培養組織性和紀律性，養成良好的行為習慣，提高綜合素質，做新時代合格的中國人!

國家安全教育日關於國防的演講稿 篇17

親愛的老師們，可愛的同學們：

大家早上好！

今天我演講的主題是：關愛生命，從心做起。

世界萬物，唯有生命最寶貴。生命只有一次，失去了便不再重來。據統計，20__年深圳的交通事故共造成285人死亡，970人受傷。這麼多條鮮活的生命就這樣被無情的死神奪走了，不是很可惜嗎？

所以，我們要學會保護自己。同學們在上下學過馬路時，一定要做到最基本的三點：

1、過馬路時，一定要看紅綠燈，不能闖紅燈。

2、過馬路時，一定不要為了方便，而從沒有紅綠燈的地方過馬路。

3、如果附近沒有紅綠燈，一定要注意過往車輛，才可以通過。

燃氣安全也是一個不可忽視的問題。使用天然氣一定要注意以下幾點：

1、天然氣使用完畢後，不僅要關閉灶台或供熱開關，還要將天然氣的總閥門關閉，以免燃氣泄漏。

2、天然氣附近不要堆放易燃物品，不能出現明火。

3、外出和睡覺前應檢查燃氣閥門是否關嚴，並開一部分門窗，保持空氣流通。

4、定期對橡膠管、閥門口等關鍵位置進行簡單的檢查。

可以用肥皂水、洗潔精等塗在管道的接頭、表灶的開關等地方。如果塗了洗潔精的地方有連續冒泡，就説明那個地方漏氣了，應及時打電話報修。如果燃氣泄漏沒有及時發現，會導致室內的人因為大腦缺氧而中毒，或室內的人不知道燃氣泄漏，在室內接打電話或開關電源，可能會產生火花而引發火災或爆炸。所以，燃氣安全也不可忽視。

同學們，讓我們一起記住：安全警鐘長鳴，安全伴我同行！關愛生命，從我做起，從心做起！

國家安全教育日關於國防的演講稿 篇18

各位老師、同學，

早上好!

今天是“全國中國小生安全教育日”，我演講的題目是《臨危不懼，防患於未然》。

大家知道，自然災害的發生是人類無法預料，也無法抗拒的，但我們可通過有效措施將其造成的損失降低到最大限度。大家還記的那個史上最“牛”的`校長吧!就是在汶川大地震時僅用1分36秒疏散全校2200多名學生，上百名老師的葉志平校長。這個經驗告訴我們，平時要多演練，臨危不懼，才能安全快速地疏散。就像上週進行的演練一樣，我們要從中學習和掌握逃生自救知識，熟悉逃生疏散路線。其實，需要緊急疏散的機率並不大，但我們這處於火山地震帶上，一切都不好説。所以，我們還是要“居安思危”，防患於未然。

再來，要告訴大家一件令人痛心的事。可能大家都有所耳聞，就是上週二南平實驗國小發生的慘案，一個“惡魔”，拿着刀子，在短短的55秒的時間內，連續砍殺了13名國小生，造成9人死亡，4人還在搶救當中。他們當中最大的也不過13歲。這一個個鮮活的、美麗的而又脆弱的生命，無端在校門前喋血，怎不令人痛心，悲憤!事後也引發我們深刻的思考。在此，希望同學們為了每個人的安全，儘量不要帶外校人到我們學校來，並建議大家都穿校服，因為校服是每個人最好的通行證。看到哪個沒穿校服的，誰都可以看得一清二楚，也以便學校管理，確保大家的安全。還有一點，凡管制刀具一律禁止被帶入學校。我們正年輕氣盛，難免有些衝動。萬一同學之間有摩擦，如有攜帶管制刀具，容易做出傻事，釀成悲劇，到時後悔莫及就來不及了。大家好，才是真的好!相信漳州一中的學生都是理智的好學生，能夠配合做好學校的安全工作。

最後，祝大家一生平安!