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學校安全演講稿3篇

學校安全演講稿3篇

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各位領導、老師、同學們:

學校安全演講稿3篇

今天我演講的題目是《珍惜生命,注意安全》。校園安全關係到我們每一個家庭的利益,關係到我們每一位同學的切身利益,可往往有的同學認識不到這一點,隨便在校園打鬧、在上體育課時不按老師的要求去活動,甚至還有的放學後在樓梯故意擁擠等等,這樣很容易造成無為的傷亡,一旦悲劇發生,就會給家庭帶來傷痛,給自己造成損失或影響學習。這樣的慘痛教訓是不少的

“安全”與我們每一個人息息相關,是保證師生員工正常學習、生活和工作的基矗這就要求我們攜起手來,營造“關注校園,關愛生命,關心自己”的氛圍,牢固樹立“安全第一”的意識,逐步提高同學們的自我保護意識和能力。為了讓學校安全的警鐘長鳴,為了我們能有一個舒心、優雅、文明的學習環境,我們六年級全體同學向大家發出以下倡議:

一、加強宣傳教育。認真組織開展以“構建和-諧校園,健康安全成長”為主題的安全教育主題班會,提高我們的安全、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活。

二、提高個人思想素質。團結同學,和同學和睦相處,善於化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵,不打架鬥毆,不在在校園內外發生暴-力行為,爭做文明的學生

三、關注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動,避免發生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道。

四、認真學習,珍惜時光。遠離網吧,遠離枱球室,遠離遊戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書籍,不結夥、不談戀愛,不同社會閒雜人員交往。

五、遵守交通規則和交通秩序。過馬路要走人行橫道,來校、回家做到文明行路,不騎電動車摩托車,不騎自行車帶人;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;集體外出必須經過學校同意,必須服從帶隊老師的指揮。

六、講究飲食衞生,養成良好習慣。拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不吃零食,不喝生水,不在校外的攤點上吃飯,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

老師、同學們,校園是我們的家!為了創建文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現在做起,從自我做起,從點滴做起,嚴格要求自己,改正不良的行為,共同維護好我們的校園環境,為構建和-諧校園貢獻自已的一分力量。

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安全一直學校教育的永恆主題和重點,安全與個人、與家庭、與社會更有着密不可分的聯繫。學校不應該只是傳播知識的地方,還應該成為幫助學生們健康成長的樂園。讓每個學生“高高興興上學、平平安安回家”是每位老師共同的期盼,作為一名教師,我深深地知道:安全與生命有着同等地位。

由於缺乏安全知識,校園安全管理諸多方面存在很多薄弱環節,校園內外的多處不安全因素,都在威脅着校園孩子們的安全。

校園危房

校舍得不到正常維護,超期服役,嚴重威脅着廣大師生的安全。延伸:與校舍安全相關,學校許多設施也可能存在安全隱患,如體育器械、水電設施等,如管理不善,都可能引發事故。

案例:200xx年4 月12 日下午,河北邯鄲武安市一中學用於文化宣傳的磚牆倒塌。兩名途經牆下的女學生被當場砸死。

xx年3 月11 日,福州市馬尾區琅岐經濟開發區金砂鄉金砂國小宣傳欄混凝土雨蓋突然傾覆,造成正在出黑板報的7 名學生5 死2 傷。

擠壓踩踏

現象:隨着校園建築的改造與興建,學校建築格局和設施、設備發生了新的變化,教學樓、實驗樓、學生宿舍樓等越來越成為校園靚麗的風景線。然而在一些學校學生擁擠,管理無序,遇到突發情況時往往陷於混亂,其中樓道踩踏擠壓傷害事故發案之多、傷亡之大,令人震驚。

案例:xx 年1 月5 日,陝西省寶雞縣虢鎮初級中學學生在放學下樓時,一名學生不慎踩空,撞到前邊同學,後繼學生髮生擁擠踩踏,造成3 名學生死亡、6 名學生重傷。

xx年湖南省湘鄉市育才中學校園踩踏事件造成了8 人死亡、26 人受傷,事故原因查明是樓道設計存在缺陷。

流動攤位

現象: 許多校園周邊的流動攤點既無營業執照也無衞生許可證,且缺乏基本的衞生安全條件,給學生的健康和校園安全管理帶來極大的困擾。

案例:xx 年9 月2 日,柳州地區民族高中39 名師生,在校園周邊攤點吃早餐後出現腹痛、上吐下瀉等食物中毒症狀,隨即被送往醫院搶救。

黑網吧

現象: 隨着社會的進步和羣眾的需求,網絡市場呈現繁榮發展的趨勢,特別對青少年有着獨特的影響。然而潛藏於學校周圍的黑網吧,卻讓不少學生深陷於遊戲、網絡聊天甚至黃賭毒陷阱之中,不僅嚴重危害他們身體健康,還對他們的心理產生不良影響。此外,還有一些證照齊全的網吧違規接納未成年人。

案例:xx 年10 月4 日,成都市一黑網吧內一高中生通宵上網,疲勞過度猝死。

xx 年4 月7 日,深圳市光明新區培英文武實驗學校八年級學生泡黑網吧3天,猝死在上學路上。

校園暴力

現象:近幾年,由於各方面因素的影響,導致校園暴力現象有逐步增長之勢。有關報紙陸續披露了數起由於同學的長期勒索、敲詐、搶劫、欺侮而發生的學生出走乃至於自殺的惡性事件,校園暴力的危害不容忽視。

案例:xx 年央視新聞曝光了深圳某職業高中學生在校羣毆的兩段手機錄像畫面,分別是三四名女生輪番毆打一名女生和一名男生持棍毆打一名同學。

黑校車

現象: 在校園旁邊經常可以看見,一些車輛定時定點穿梭於各個住宅小區,守候在學校周邊,負責接送學生上下學。但這些車通常沒有營運資格,車況差、過度超載現象嚴重,引發了不少事故。

案例:xx 年11 月21 日,黑龍江省哈爾濱雙城市一輛滿載國小生的非法黑校車,在營運途中發生墜橋翻車事故,造成8 人死亡,39 人受傷,其中7 人重傷。

xx 年4 月17 日,吉林省松原市一輛貨車和一輛接送學生的微型麪包車相撞,造成司機和3 名國小生死亡、18名國小生受傷。出事的微型麪包車是一輛黑校車,核載7 人的車內擠進了21 名國小生。

管理真空

現象:學校是師生教學的場所,確保校園安全,仍是每位教育工作者不可逃避的責任,校園內有着複雜的人、事交互運作,意外事故將伴隨潛伏於校園周遭。為此,一個完善的校園管理制度是很必要的,校園管理不嚴隨時都會給學校師生帶來意外的傷害。

案例:xx 年6 月,蘇州第四中學在69 天內發生兩起命案,一起因瑣事發生不愉快,被同班同學刺傷並自戕,最終因失血過多導致死亡;另一起則是一高二學生在操場被曾經有過矛盾的同學刺中心臟,搶救無效死亡。這都凸顯教育管理漏洞。

血淚交織的典型案例令人觸目驚心,面對着一個個消逝的年輕的生命,我們怎能不扼腕歎息?只因為忽視了安全問題,一個個如鮮花般的生命在瞬間凋零,給家人和我們教師帶來了沉重的打擊。屢屢發生的校園傷害案件更引發了我們的重視和思考。不難發現, 許多事故的發生並非全是天災,而是人禍, 多是因為管理上的疏忽釀成的慘劇。而這些重大校園事件接連發生, 也再次給學校安全工作敲響了警鐘。

校園安全,維繫着社會的穩定, 牽動着家庭的幸福, 校園安全問題成為人們關注的焦點。而如何構築校園安全防線, 創建和諧校園也就成為了學校極為關注的問題。我作為育才中學安全管理部門的一員,在校園安全方面做了以下工作。

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各位領導、老師、同學們:

今天我演講的題目是《珍惜生命,注意安全》。校園安全關係到我們每一個家庭的利益,關係到我們每一位同學的切身利益,可往往有的同學認識不到這一點,隨便在校園打鬧、在上體育課時不按老師的要求去活動,甚至還有的放學後在樓梯故意擁擠等等,這樣很容易造成無為的傷亡,一旦悲劇發生,就會給家庭帶來傷痛,給自己造成損失或影響學習。這樣的慘痛教訓是不少的

“安全”與我們每一個人息息相關,是保證師生員工正常學習、生活和工作的基矗這就要求我們攜起手來,營造“關注校園,關愛生命,關心自己”的氛圍,牢固樹立“安全第一”的意識,逐步提高同學們的自我保護意識和能力。為了讓學校安全的警鐘長鳴,為了我們能有一個舒心、優雅、文明的學習環境,我們六年級全體同學向大家發出以下倡議:

一、加強宣傳教育。認真組織開展以“構建和-諧校園,健康安全成長”為主題的安全教育主題班會,提高我們的安全、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活。

二、提高個人思想素質。團結同學,和同學和睦相處,善於化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵,不打架鬥毆,不在在校園內外發生暴-力行為,爭做文明的學生。

三、關注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動,避免發生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道。

四、認真學習,珍惜時光。遠離網吧,遠離枱球室,遠離遊戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書籍,不結夥、不談戀愛,不同社會閒雜人員交往。

五、遵守交通規則和交通秩序。過馬路要走人行橫道,來校、回家做到文明行路,不騎電動車摩托車,不騎自行車帶人;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;集體外出必須經過學校同意,必須服從帶隊老師的指揮。

六、講究飲食衞生,養成良好習慣。拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不吃零食,不喝生水,不在校外的攤點上吃飯,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

老師、同學們,校園是我們的家!為了創建文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現在做起,從自我做起,從點滴做起,嚴格要求自己,改正不良的行為,共同維護好我們的校園環境,為構建和-諧校園貢獻自已的一分力量

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