精選129愛國運動演講稿五年級（精選15篇）

精選129愛國運動演講稿五年級 篇1

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家好!

我是來自回族中學高一二班的馬偉東。

今天我演講的題目是 《79年後的回眸——紀念12.9運動》。

“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”溯今而古，亙古而今。無論哪一朝哪一代，風華正茂的青年人都是豪放的一代、激情昂揚的一代，以國家大義民族大任為使命的一代!79年前，北平的青年學生們，在中國共產黨的領導下，毅然發動了12.9運動。79年後的今天，我們這些學生才得以在此演講紀念“12.9”運動，紀念這場由學生號召發動的愛國主義運動。

如果説，古代中國是由錦繡編織而成，那麼近代的中國卻是被鮮血浸透過的。鴉片戰爭後，中國屢遭列強堅船利炮的欺凌，腐朽無能的舊政權使華夏子孫受苦受難卻只能掩面而歎息。“淚添九曲黃河溢，恨壓三山六嶽低”用這句話來形容中國的百年屈辱、百年長恨意猶未足!

鴉片戰爭爆發後中國內有鬥爭外有侵略，“12.9”運動就是在這樣的背景下爆發的。1935年12月9日，伴着北國凜冽的寒風，北平六千多名學生衝破國民黨警衞軍的阻攔，進行遊行示威活動。這一天，到處是漫天飄飛的宣傳單，到處是舞動的旗幟，到處是人民怒吼的口號，到處是熱血沸騰的愛國青年。中華大地為之震顫!

紀念129運動演講稿“12.9”運動是繼五四運動之後的又一次愛國運動。學生們首先行動起來，並得到全國人民的積極響應。距離現在也已經有79年了。今天我們在此聚首紀念。面對他們“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙。”的愛國情操，面對他們視愛國高於一切的熱情，以及他們“國家興亡匹夫有責”的愛國熱忱，我們還能無動於衷麼? 不能!

人的生命似洪水奔流，不遭遇暗礁難以激起美麗的浪花。面對和平發展的當今世界，我們面臨的不再是戰爭的洗禮。作為21世紀的青年人，我們對國家的意義不言而喻，我們要執着向前，踐行自己的中國夢，(一個國家只有凝聚正能量才能富強、民主、文明、和諧;一個社會層只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治;一個學校只有凝聚正能量才能穩定、發展、積極、向上;一個人只有凝聚正能量才能變得自信、積極、樂觀、向上。)同學們，讓我們都行動起來大力踐行社會主義核心價值觀，做傳遞“正能量”的使者，讓我們的學校充滿着正能量。

精選129愛國運動演講稿五年級 篇2

歷史的車輪緩緩地向前轉動着，在經歷了無數次痛苦與磨難後，它依然不屈不繞滾滾向前!我，一位新世紀的大學生，今天站在這裏，真是為了紀念這無數次愛國運動中的一次──紀念12.9青年運動，緬懷那些在運動中英勇獻身的烈士們，弘揚先烈的愛國主義精神，激勵當代青年樹愛國之心，立報國之志。

當日本侵略者的鐵蹄肆無忌憚地踐踏中國的領土，而國民黨反動政府無恥地採取不抵抗政策之時，我們的前輩用鮮血和身軀捍衞了祖國的尊嚴。1935年12月9日，北平學生爆發了聲勢浩大的抗日運動，在中國青年運動史上寫下了光輝的篇章。66年後的今天，我們站在這裏，以青年人特有的激情頌出對祖國的驕傲和對革命先輩的崇敬。天下興亡，匹夫有責。無論是古代的屈原，還是近代的秋瑾、魯迅，只要是中華兒女、炎黃子孫都深深第懂得這個最簡單的道理。愛戀自己重於斯、大於斯的故鄉和祖國，是中華民族世世代代共同的感情。真是這種感情，激發了中華兒女酷愛自由，堅仍勇敢的個性，使他們為了救之圖存，爭取獨立、自由、幸福而頑強地戰鬥，一次又一次地把自己從強權壓迫的桎梏中解放出來：正是這種感情，賦予中華兒女巨大的精神力量和無窮的創造力，使中華民族屹立在世界之林。

12.9運動告訴我們，一切愛國者都把祖國的利益看得重於一切。12.9運動告訴我們，個人的理想、前途與祖國的命運是緊密相連、休慼相關的。傑出的音樂家拉赫瑪尼諾夫説國：如果你失去了祖國，你便失去了自己。脣亡而齒寒，作了亡國奴，連人格和自由都得不到，還談什麼個人利益與幸福呢?!位卑未敢忘國憂，前人為我們留下的寶貴的精神遺產，決不能在我們手中失去!

誠然，我們的祖國還不先進，還處於發展中。然而，愛國是不以祖國富裕為前提的。窮目益堅，不墜青雲之志。我們偉大的社會主義中國，今天正邁着堅實的步伐不斷向發展。從奧運會申辦成功，加入wto組織，到中國足球衝出亞洲，這些都足以證明，我們的國門已經打開，我們的國家正在強大。祖國現代化的發展，正需要大批現代化的專業人才，祖國正期待着我們新一代的大學生，需要我們發揚崇高的愛國主義精神，確立改變中國面貌的青雲之志，掌握富國強國的現代化知識和技術。

江山代有才人出。我們的祖國過去哺育了多少傑出人物，如燦爛羣星。今天，她仍將造就無數愛國英才層出不窮。

同學們，讓我們以12.9運動的青年學生為榜樣，樹愛國之心，立報國之志。以鋼一般的意志，火一樣的熱情，投身到我們偉大的社會主義祖國現代化建設的熱嘲中來吧。

精選129愛國運動演講稿五年級 篇3

十二月九日，一個普通但不平凡的日子，時間倒流，回溯到一九三五年，陽光依然懶懶散散，冬日依舊寒冷悽清

，但空氣卻急速的流動，因為在北平--歷史的故都發生了驚天動地的事件--為反對投降和壓迫掀起了學生總運動，到處是掛滿的標語，到處是飄舞的紙單，到處是舞動的小旗，到處是怒吼的口號，到處是浴血沸騰的青年，這一天白雲為之翻湧，大海為之咆哮，黃河長江為之怒吼，中華大地為之震顫，因為一個蹂躪不屈的民族在甦醒，一個多災多難的國家在抗爭，我們不會忘記，不會忘記這一天，六十九年前的這一天：我們更不會忘記，更不會忘記那些在敵人的恐怖下 高呼着口號散發着傳單而不惜拋頭顱，撒熱血的青年，可敬可愛的青年。

是他們，在國家存亡的關頭，振臂高呼，促使了反動派的妥協。

是他們，在民族生死的毫髮間，熱血橫灑，促使了民族的覺醒。

他們，可敬可;可愛的青年，以他們的實際行動，展示了青年的熱血豪情，以他們大無畏的勇氣，詮釋了青年的含義。我們不會忘記他們，那些可敬可愛的青年，他們是民族的拯救者，他們是中華民族的先驅。

那麼，朋友們，正值青春年華年少輕狂的我們，該用這樣怎樣的行動詮釋青年的含義呢?

處於二十一世紀和平下的中國大學生們又該如何去展現青春的風采呢?

對此，我只想説兩個字"努力"也許我們會不屑的説，'現在是和平年代了，沒必要為了去做什麼大的貢獻而整日的去努力，那樣會活的很累。也許我們會哀怨的説，"人生苦短，一生能有幾個青春，何必要不按時自己的大好的青春年華邊的那麼單調呢?是啊!人生苦短，而生命只有一次，青春有何其短暫，我們何必要去實現目標而整日努力，整日辛苦呢?但是，朋友們，難道我們真的希望這大好的青春年華就在我們的虛度中而好無意義的流淌而去嗎?

難道我們真的希望，當我們年老時，翻憶起年輕時的影集只能看到那單調的，苦澀的毫無意義的青春嗎?

難道我們真的希望雖然快樂但平庸地度過青春，然後平庸的度過餘生嗎?不會的，我相信，沒一個有理智，有熱血的青年大學生都不會希望自己平平庸庸一輩子，我們都渴望理想的實現，艘刊物自己的青春大發光彩。

那麼，朋友們，努力吧，趁我們還年輕。

年輕就是資本，年輕就是能力，年輕就是全部。朋友們，別再有那麼多的猶豫，別再有那麼多的彷徨，別放慢我們年輕的腳步，勇敢而執作的向前走，前方便是海闊天空。

朋友們，努力吧，趁我們還年輕世界屬於我們，未來屬於我們"12.9"運動告訴我們，一切愛國者都把祖國的利益看得重於一切。"12.9"運動告訴我們，個人的理想、前途與祖國的命運是緊密相連、休慼相關的。傑出的音樂家拉赫瑪尼諾夫説國："如果你失去了祖國，你便失去了自己。""脣亡而齒寒"，作了亡國奴，連人格和自由都得不到，還談什麼個人利益與幸福呢?!"位卑未敢忘國憂"，前人為我們留下的寶貴的精神遺產，決不能在我們手中失去!

誠然，我們的祖國還不先進，還處於發展中。然而，愛國是不以祖國富裕為前提的。"窮目益堅，不墜青雲之志"。我們偉大的社會主義中國，今天正邁着堅實的步伐不斷向發展。從2019年奧運會申辦成功，加入WTO組織，到中國足球衝出亞洲，這些都足以證明，我們的國門已經打開，我們的國家正在強大。祖國現代化的發展，正需要大批現代化的專業人才，祖國正期待着我們新一代的大學生，需要我們發揚崇高的愛國主義精神，確立改變中國面貌的"青雲之志"，掌握富國強國的現代化知識和技術。

"江山代有才人出"。我們的祖國過去哺育了多少傑出人物，如燦爛羣星。今天，她仍將造就無數愛國英才層出不窮。

同學們，讓我們以"12.9"運動的青年學生為榜樣，"樹愛國之心，立報國之志"。以鋼一般的意志，火一樣的熱情，投身到我們偉大的社會主義祖國現代化建設的熱嘲中來吧。

舊的悠悠死去，新的悠悠生出。不慌不忙，1個接1個，這是歷史的演化。

新的已經到來，舊的還不肯去。新的急了，把舊的擠掉，這是青年的革命。

大家都知道，在712019年前的12月9日，北平爆發了由中國共產黨領導的學生抗日救亡運動，在這次運動中，數千名學生冒着生命的危險，舉行了大規模的遊行示威，發出了停止內戰1致對外的吶喊。他們明知道勝算寥寥，但為了祖國的尊嚴，不惜拋棄自己的生命。

歷史的車輪在緩緩的移動着，在經歷了無數次痛苦與磨難後，祖國兒女依然不屈不撓!我，1個跨世紀的弄潮兒，深深感到了天下興亡，匹夫有責的重任!

星星的家在天宇，燈塔的家在江海。而我們的家就是可愛的校園，我們要先愛職專這個"小家"，再愛祖國這個"大家"。

你可曾知道，當禹州職教強縣的光環讓每個人驕傲自豪時，那是1代又1代職專老師用心血和汗水換來的。你可曾知道，深夜老師辦公室的燈光為什麼久久的亮着嗎?那是老師在辛勤的批改作業，備課。是老師勞苦的見證!你可曾知道，許昌臨川水為什麼那麼洶湧澎湃嗎?那是在為我們職專學長張洪亮捨身救人，犧牲生命的事蹟，在深深的哭泣!

什麼是職專人?老師説，身為1名教師，要堅守崗位，盡職盡責。珍惜學生的點滴時間，堅決完成學校交給的任務，全心全意的為學生服務。這才是合格的職專人!

什麼是職專人?同學説，身為1名學生，要尊師敬長，團結同學，堅決完成老師交給的任務，全心全意的為班級服務，這才是優秀的職專人!

什麼是職專人?我説，從我做起，從每1件小事做起，從不隨地吐痰、不隨手扔垃圾做起。保護校園環境，自覺遵守校規校紀。這才是傑出的職專人。

這就是職專人的精神，秉承着129運動的精神。正如1位偉人説的那樣："人最寶貴的是生命。生命每個人只有1次。人的1生應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。這樣在他臨死的時侯就能夠説："我的整個的生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業--為了人類的解放而鬥爭!"這也是1代又1代職專人的人生信條，於是，才創造出了1次又1次感動，1次又1次榮耀。

祖國的未來需要每個人去奉獻，社會主義精神文明建設需要每個人身先士卒。也正是有了1代又1代職專學子，前仆後繼的投入工作崗位，克盡職守，始終保持職專精神，猶如在祖國大地上播撒的文明花朵，顯得光彩奪目，異樣芬芳!

同學們，讓我們銘記歷史，讓我們身為職專人而自豪，讓我們為祖國的明天而努力。相信和諧與我們同在，文明與我們同步!

精選129愛國運動演講稿五年級 篇4

敬業，是這幾年的一個詞語。以前不這麼説，即便説，也習慣説愛崗敬業。看起來，這是一個詞彙的不同排序，但意思卻是不一樣的。愛崗敬業中更多的含義是提倡引導，自發的意味不多。而現在談到的敬業，則更多隱含着一個人在從業過程中對於職業的理解、忠誠、個性創造、價值體現等諸方

面的內容。

愛崗的理由第一個無疑是生計。因為着生計，人們在職業逐漸規範化的社會裏工作並且領取工作報酬。人們用工作提供的報酬來滿足自己衣食住行的生活需求，所以中國人習慣把自己的工作稱為“飯碗”。

愛崗的另一個理由是成就自己。在很多記錄生活哲理的詞條中，中國人喜歡引用“重視過程而不在意結果”，以説明自己的一種境界。可是在現實生活中，誰會不在意結果呢?哪一種努力不是因着結果的誘人才產生強大的過程推動呢?而結果的很多內容變成了個人的成就、家族的成就、團隊的成就、區域的成就等等。成就的平台是工作.

愛崗的第三個理由是喜愛。由衷地喜愛一個職業，並且從小就為理想而打拼的人很多。從理論上講，由喜好而愛崗的人，一般會做的更好，做的更成功。但是無論怎樣，把自己的愛好與工作結合起來都是一件幸福的事情。只是在尋找這種幸福的時候，適當地理性一些，效果會變得更好。

愛崗的再一個理由是曾經下崗或失掉崗位。在拼殺的競爭時代，在勞動力飽和的今天，每個崗位都是珍貴的。對於這一點，下過崗的人體會最深。

愛崗的理由很多，但歸納起來卻也很條理。掙錢!

掙錢的確是愛崗的第一理由。尤其在今天，當實力成為衡量人的重要標尺的時候，人們首選的愛崗理由無疑是為生計、為生活、為高質量的生活。在這之後雖然還會有“為社會創造財富”，“為國家更加富強”，“為民族日益興旺”這樣一些更大題材的理由。但每一個理由都必須有個人的温飽和個人日益提高的生活質量做基石和鋪墊。繁榮和茂盛的森林，肯定是由一叢叢枝蔓組成的;奔騰洶湧的河海，也是由一滴滴水珠彙集的。枝蔓常青，水滴飽滿，是我們個體生命的需求，也是我們生存的社會需求，為了這兩種需求，充分的愛崗，充分的利用崗位成就自己，充分的把每個崗位的回顧報做高，是每個人需求之外的一份責任。

工作是人鏈接社會的必經路徑;工作是人實現自我的唯一舞台;工作是人維持生計提高生存質量的物質保證。

所以，人們沒有理由輕慢自己的工作，沒有理由輕視工作帶給自己的實惠，更沒有理由在工作中率性而為。假如説，在十幾年、二十年前，愛崗敬業，還是一種被動的教育狀態，如今，敬業與愛崗則已經成為為我們自發的意識。對於這一點，我想大家是有共識的。

精選129愛國運動演講稿五年級 篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家下午好!

環顧這美麗的校園，體會學習的快樂，大家可否想到了1935年的今天，全中國人，特別是風華正茂的學生們，還都在為中國的解放而鬥爭着!那麼，75年後的今天，我站在這裏為紀念這個日子而演講。作為一箇中國人，此時我的心中熱血沸騰。想想75年前，就在我們腳下中國土地上離我們不願的地方發生的一切，我們心中是怎樣一種感受?

一二九運動是第二次國內革命戰爭時期中國共產黨領導的一次大規模學生運動。那過去的一段史實至今彷彿還停留在我的眼前，告訴我：“你不能忘!”是的，我不能忘!1931年日寇佔領東北，直逼華北;35年《何梅協定》致使中國喪失在河北、察哈爾的大部分主權;隨後，無論是“華北五省自治運動，還是“冀東防共自治政府”，都沒能改變國民黨的不抵抗政策，中國陷入了嚴重的民族危機。這可是莫大的恥辱啊!這種時刻，這種危急時刻，共產黨怎會坐視不理?8月1日，共產黨發表宣言，號召全國人民團結起來，停止內戰，一致抗日。終於，12月9日，北平6000多愛國學生舉行示威遊行。就在這一天，北平上空瀰漫着愛國的味道。這是一次真正的覺醒，這是真正的振奮，這是真正的進步，這是真正的自豪!在他們面前，國民黨造成的一切恥辱都太渺小了。越挫越勇的學生們冒着受傷和被捕的危險，沒有一個人退卻。他們深知，在這種關係到國家命運的時刻，什麼才是最重要的。這之後，中國人民抗日救亡運動便走向了高潮。

75年了，歷史的腳步從未停歇，而那段歷史我們一定要銘記。那些愛國學生因愛國而走上街頭，因愛國而努力奮鬥，他們胸中的正義與豪邁是無與倫比的。

從1935年回到21世紀我們的校園，難道你不為我們生活在這樣一個安定的環境中而感到幸福嗎?這裏沒有戰爭，沒有動亂，我們可以無限地張揚個性，發展興趣，大可不必為戰爭而苦惱，所以，同學們，不要抱怨生活的苦，因為失去後才懂得的珍貴來得太晚了。我們是這個時代的寵兒，幸福就在我們身邊圍繞着。深呼吸，努力發現，你會發現美好正在向你招手——走過去，用真誠、勇敢、善良的心去對待世界，世界將會更加愛和諧!我們的生活將會更加和諧!我們的未來將會更加美好!

熱愛祖國，為創建更和諧的校園和國家而努力，我們準備好了!

精選129愛國運動演講稿五年級 篇6

尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

記得剛上國小的時候，啟蒙老師就曾告訴我“12.9”不是一個簡單的數字，也不是一個尋常的日子，而是一本厚厚的書。那時的我似懂非懂，雖然只知道“12.9”是一個值得紀念的日子，是好多好多學生在共產黨、毛主席的領導下聯合起來、反對日本帝國主義、反對國民黨不抵抗政策的遊行示威活動。但“12.9”這個看似平常的數字，卻深深的印記我幼小的心靈和單純的腦海中，我怎能忘!

進入國中，隨着年齡和學齡的增長，在老師的引導下，我逐步加深了對“12.9”運動的瞭解，知道了在70年前的“12.9”學生運動中，不僅有血氣方剛、慷慨激昂，還有牢獄酷刑，甚至流血犧牲!同時，在我生命的硬盤中，在情感的文件夾裏，添加了凝重的色彩;在我的內心世界和人生辭典中，寫下了剛毅、堅強、拼搏和友愛!從此，知道了“12.9”不僅是凝重、神聖的紀念日，還是一種英勇偉大的精神，是不屈的中華之魂!她，令我鍾情，令我神往，令我在知識的海洋裏遨遊，令我在人生的旅途上打拼!啊!“12.9”您是我的指路明燈，我怎能忘!

升入高中學習環境，縱然緊張的學習生活令我無暇回首，但在我的心靈深處，永遠無法刪除“12.9”那熱血男兒的吶喊、悲憤女兒的鏗鏘!我在浩瀚的書海中，追尋“12.9”愛國先驅的足跡，拂去了歷史的塵埃;在網絡世界裏，點擊 “12.9”相關的鏈接，搜索相關的信息。於是乎，我似乎乘坐光速快車，回到了81年前，看到了1935年12月9日北京的清晨，寒風凜冽，滴水成冰!在黃敬、姚依林、郭明秋等共產黨員的組織和指揮下，參加抗日救國請願遊行的愛國學生6000多人湧上街頭，來到新華門，高呼“反對華北五省自治”、“反對內戰，一致對外”、“打倒日本帝國主義!”、“打倒漢奸賣國賊!”、“保衞華北、捍衞主權!”等口號，向國民黨北平當局何應欽遞交了請願書，請願書字字千金，句句鏗鏘!然而，老奸巨猾的何應欽避而不見。請願不成，羣情激憤。請願改為示威遊行!可那反動軍警喪心病狂、氣急敗壞，竟然用冰冷的水柱噴射學生，接着又揮舞皮鞭、槍柄、木棍，惡毒的毆打手無寸鐵的青年學生!被激怒了的愛國學生奮起自衞，與反動軍警展開了英勇的搏鬥，也付出了巨大的犧牲，但他們的拳拳愛國之心卻沒有泯滅!於是，在遊行示威的第二天，北平各大中學校發表聯合宣言，宣佈自即日起舉行總罷課。要求當局立即釋放被捕學生，撤回封鎖學校的軍警!同一天，北平學聯發佈了《宣傳大綱》，提出了首先要打倒日本帝國主義，反對危害民族生存的殘暴內戰!同時呼籲，要實現中華民族的自由解放，必須聯合全國民眾，結成統一戰線!進而，在天津、上海、南京、廣州等大中城市，也先後爆發了學生的愛國集會和示威遊行。紅色陝甘蘇區學生會為此向全國發出了聲援通電，各界民眾也進行了聲援集會。當代文學巨匠魯迅先生、偉大的國母宋慶齡女士等愛國知名人士和海外僑胞，也都高度讚揚愛國學生的英勇奮鬥精神，通過捐款捐物等形式支持學生的愛國行動，從而推動了“12.9”抗日救國運動的發展。

老師們、同學們，“12.9”運動是在中國共產黨領導下，由北京學生髮起、全國各地積極響應的數千人蔘加的抗日救國運動。它沉重打擊了國民黨政府的賣國行徑，廣泛地宣傳了中國共產黨的抗日主張，從而掀起了抗日救國運動的高潮。同時，也為後來推翻蔣家王朝、創建人民當家做主的新中國，奠定了良好的基礎。因此説，“12.9”救國運動的意義重大而深遠。儘管已經過去了半個多世紀，但我依然銘刻在心，發出由衷的感慨：“12.9”我怎能忘!

同學們，81年前，東洋倭寇吞我河山、掠我財富、蹂躪我同胞，腐敗的國民政府推行“攘外必先安內”的反動政策，屢屢喪失戰機。國難當頭，是偉大的中國共產黨，團結全國民眾，歷經艱苦卓絕的八年抗戰，徹底砍斷了日本侵略者的鐵蹄!70年後的今天，雖然和平與發展是當今世界的主題，然而天下並不太平、戰亂此起彼伏!撫今追昔，面對複雜多變的國際形勢，尤其西方敵對勢力、日本右翼勢力和軍國主義復活的威脅，我等深感責任重大。因此，我提醒自己，同時倡議同學們，為了中華民族的繁榮昌盛，為了歷史的悲劇不再重演，趁着年輕，發憤學習，頑強拼搏，全面提升自身素質，大力弘揚“12.9”抗日救國運動精神，時刻準備着，為維護國家安全和世界和平，貢獻自己的無悔青春!最後，我再一次發出由衷的吶喊：

“12.9”，我怎能忘!

我的演講完畢。謝謝大家!

精選129愛國運動演講稿五年級 篇7

老師們、同學們:

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是: “弘揚愛國精神，樹立報國之志!” 今年的12月9日是偉大的“一二 •九”運動75週年紀念日。76年前，中華民族到了最危險的時候，無數“一二 •九”運動的兒女們被迫着吶喊出：“打倒帝國主義”，“反對華北自治”，“停止內戰，一致對外”等口號，向國民黨當局請願，但受到了軍警鎮壓，一共有30多人被捕，百餘人受傷。但他們毫不氣餒，醖釀更大規模的鬥爭。他們燃燒着青春的熱情，團結了一切可鬥爭的力量;他們倔強地挺着脊樑在寒風中示威遊行;他們撞擊着血肉之軀衝出鐵的城門;他們不吝惜鮮血爭取中國人民及其解放事業的勝利。以上這些充分體現了那個年代青年學生的革命與愛國精神。

如今，一轉眼已過了76年了。21世紀的今天，戰爭的硝煙早已散去，烈士的鮮血已經拂上了時間的薄紗。作為新世紀的接班人。我們不能用76年前那樣的方式來愛國，但是和平年代也有和平年代的愛國方式。

對於我們中學生來説，愛國是一種行動，更是一根準繩。你們應該在這一時期，努力學習，奮發向上，從現在開始專心致志、踏踏實實地學習，將來做一個對社會有貢獻的人。其實，學習雖説很簡單，但從另一個角度來説，也並不是那麼容易就能夠辦到的，學習是一件很苦的差事，並非每個人都能夠從頭到尾一絲不苟地堅持下來，在多數同學看來，它也許比做其它事更難。

這就要求你們認真對待學習，不能有一絲的懈怠。這正如馬拉松長跑，每個人起點都是相同的，要看最後誰跑在前面，過程很重要。別人都在努力，加把勁向前衝，你就不能在原地踏步，若是如此，你便落後了，這時候，不應該自我安慰，冠冤堂皇地説：不是我後退了，是別人前進了。這樣的想法只能使自己落後於別人，因為無論如何，你相對於別人來説，都是處在後頭的。相反，若是自始自終你都一直在認真往前跑，那樣，你位於別人前面，感覺才能很輕鬆，最後到達目的地時，也不會感到太吃力。這樣的學習才是最科學，最有效的。

知恥而後勇，我們都知道落後就要捱打的古訓。希望同學們把對先烈的敬仰和思念化做實際行動, 在學習中，勇做一個汲峭攀登的人;在日常生活中，爭做時間的主宰者;在社會上，樂當一個有心人。

同學們,為了你們的未來,為了美好的明天，從現在起，努力學習吧!

精選129愛國運動演講稿五年級 篇8

歷史的車輪緩緩地向前轉動着，在經歷了無數次痛苦與磨難後，它依然不屈不繞滾滾向前!我，一位新世紀的大學生，今天站在能夠站在這裏演講我感到高興與榮幸。真是為了紀念這無數次愛國運動中的一次──紀念“12.9”青年運動，緬懷那些在運動中英勇獻身的烈士們，弘揚先烈的愛國主義精神，激勵當代青年樹愛國之心，立報國之志。

71動政府無恥地採取不抵抗政策之時，我們的前輩用鮮血和身軀捍衞了祖國的尊嚴。1935年12月9顫。因為，一個蹂躪不屈的民族，在甦醒;一個多災多難的國家，在抗爭!北平學生爆發了聲勢浩大的抗日運動，他們高呼：“打倒日本帝國主義!反對華北自治!”每一聲都是急切切的吶喊，每一聲都是憤怒的聲討。正是這鏗鏘有力的聲音喚醒了沉睡的中國，喚醒了這東方威武的雄獅。他們把鬱積在心頭的仇恨和對國民黨的憤怒都迸發出來，開展了抗日救亡鬥爭…… 面對他們“愛祖國高於一切”的愛國情操，面對他們“國家興亡，匹夫有責”的愛國精神，我們的心能平靜嗎?我們能無動於衷嗎?不能!!那一段足以讓中華民族蒙羞一輩子的屈辱歷史，我們怎能忘記呢!

同學們，當你注視着冉冉升起的五星紅旗之時，你的心中是否感慨難平，是否熱情奔湧?今天,我們在這裏緬懷12.9先輩的功績，不禁心潮澎湃,不能自已。而我們,作為當代的中學生,我們又應該做些什麼?當你在課堂上無精打采的聽課時,當你將時間虛耗在無聊的談話時,當你沉溺於電腦遊戲中無法自拔時,不知你是否想到作為當代的中學生肩頭那重重的使命感。.昨天，北平的學生痛切感到，諾大的華北，已容不得一張平靜的書桌了;今天，寧靜的校園在和平的陽光下，我們是否關心過中華民族的發展?

“12.9”運動告訴我們，一切愛國者都把祖國的利益看得重於一切。“12.9”運動告訴我們，個人的理想、前途與祖國的命運是緊密相連、休慼相關的。傑出的音樂家拉赫瑪尼諾夫説國：“如果你失去了祖國，你便失去了自己。”“脣亡而齒寒”，作了亡國奴，連人格和自由都得不到，還談什麼個人利益與幸福呢?!“位卑未敢忘國憂”，前人為我們留下的寶貴的精神遺產，決不能在我們手中失去!

誠然，我們的國家今天雖已非昔日的貧窮與落後的中國，但我們的祖國還不先進，還處於發展中。然而，愛國是不以祖國富裕為前提的。“窮目益堅，不墜青雲之志”。我們偉大的社會主義中國，今天正邁着堅實的步伐不斷向發展。從20xx年奧運會申辦成功，加入WTO組織，到中國足球衝出亞洲，這些都足以證明，我們的國門已經打開，我們的國家正在強大。祖國現代化的發展，正需要大批現代化的專業人才，祖國正期待着我們新一代的大學生，需要我們發揚崇高的愛國主義精神，確立改變中國面貌的“青雲之志”，掌握富國強國的現代化知識和技術。

“江山代有才人出”。我們的祖國過去哺育了多少傑出人物，如燦爛羣星。今天，她仍將造就無數愛國英才層出不窮。

同學們，讓我們以“12.9”運動的青年學生為榜樣，“樹愛國之心，立報國之志”。以鋼一般的意志，火一樣的熱情，投身到我們偉大的社會主義祖國現代化建設的熱嘲中來吧。

精選129愛國運動演講稿五年級 篇9

新時代的我們，新時代的新青年，正邁着堅實的步伐，向前進取.我深信，在中國共產黨的領導下，以12·9精神為動力，新時代的我們會以獨特的方式炸響新世紀的第一聲春雷，發出新世紀的12·9吶喊，為實現中華民族的偉大復興，國家的富強而貢獻自己的力量.同我們的熱血，同我們的真誠，同我們的努力鑄就華夏大地上一道最亮的風景線。

和平，是人類永恆的追求，任何阻礙和平發展的人或組織都將被正義的力量所消滅。正如阿拉法特所説，當受到外界壓迫的時候，他將會拿起手中的槍去捍衞這即將滑落的橄欖枝。

可以説，阿拉法特是偉大的，其偉大之處就在於他為了和平而奮鬥終身。同樣，我國的那些為了祖國的和平而拋頭顱灑熱血的烈士們也是偉大的!

69年前，也就是1935年12月9日，愛國學子為祖國的未來，為了打擊日本帝國主義的侵略，聯合起來向當局請願，希望用當局者的槍來保護祖國的橄欖枝。可惜，當權者為了一已的私利，將黑洞洞的槍口對準了無辜的學生......

從那以後的六十九年中，我華夏大地經歷了日本鐵蹄的蹂躪，內戰的洗禮，也經歷了中華人民共和國成立的興奮，十年動亂的催殘以及改革開放的喜悦......

此時，我站在這裏是為了紀念12·9，今天，我們大家坐在這裏也是為了紀念12·9。這使我不由得想起，魯迅先生為了紀念左聯五烈士而寫的《為了忘卻的紀念》，而我們現在所做的就是為了那“忘卻的紀念”。我們的紀念日很有限，從“五四”到“五卅”，從“12·9”到“12·16”。可是我們只有在紀念日上，才會想起那些為了革命，為了新中國的建立而犧牲的人們;只有在紀念日上，一些有良知的人才來體味今天的生活來之不易;也只有在這紀念日上，我們才會總結歷史，讚揚今天的美好，展望自己的未來，要為祖國做貢獻等等。可當紀念日過後，我們還會有多少人去思考，還會有多少人去回憶呢?

紀念碑是用來幫助我們記憶歷史，緬懷先烈的地方，可諷刺的是我們不僅是歷史，恐怕連紀念碑都快要忘乾淨了吧?

遺忘是可悲的，而遺忘自己國家的歷史既是可悲而更是可恥的。

到有紀念碑的地方去走走吧，你定會看見，紀念碑孤零零的佇立在那裏，它的處境十分尷尬，原來安靜的小鎮變成了繁華的都市，一座座拔地而起的高樓替代了一間間低矮的平房，而紀念碑的面前卻依然是那麼的冷清。有誰會在紀念碑的前沉思過那些付出了汗，血乃至生命的戰士們，有誰會在紀念碑前沉思過那些在黑暗中尋找光明的革命志士，又有誰會在紀念碑前真誠的告慰他們的在天英靈呢?

逝這如斯夫，六十九年過去彈指一揮間，但我們對先烈的敬仰應該淹沒在這繁忙的都市生活當中嗎?我們對先烈的思念應該隨着時間的變遷而淡漠嗎?我們的愛國情思應該隨着年齡的增長而深深的埋藏在心底嗎?

答案是否定的，我要用盡全身的氣力吶喊“不!”。

今天，我在這裏不是為了向大家傳揚愛國主義，也不是為了對大家進行什麼説服教育，更不是為了標榜自己是多麼的有良知。而是為了那些為新中國建立而鞠躬盡瘁的革命家，是為了那些孤獨的向我們證明歷史的紀念碑，更是為了那些曾在我們的記憶中“被忘卻了的紀念。”

精選129愛國運動演講稿五年級 篇10

“大江東去，浪淘盡，千古風流人物.”溯今而古，亙古而今，無論哪一朝哪一代，風華正茂的青年人都是豪放的一代，激情的英華一代，以國家大義，民族大任為使命的風流一代!68年前，北平的熱血青年學生們在中國共產黨的領導下，毅然發動了“一二·九”運動;68年後的今天，我們這一代幸福青年在這裏集會演講紀念“一二·九”運動，緬懷先人，弘揚愛國精神，激昂民族正氣，不禁讓人思緒萬千，感慨千萬。

如果説，中國古代的歷史宛如錦繡織成，那麼它近代的歲月則是被血浸透.鴉片戰爭後，曾經一度領先世界達千多年的中國被拋到時代大潮之末，屢遭船堅炮利的西方列強的欺凌，腐朽無能的舊政權使我們的列祖列宗也為中華民族的受苦受難而長太息，“淚添九曲黃河溢，恨壓三山六嶽低”，用這句話來形容中國人的百年屈辱百年長恨意尤未足.

中國內部鬥爭，外強侵略，“一二·九”運動就在這樣的背景下爆發的。

1935年12月9日，寒風凜冽，草木凋零，北平五六千名學生衝破國民黨軍警的阻攔，舉行示威遊行，喊出了時代的呼聲，沉重打擊了國民黨的賣國活動，喚醒了更多的民眾.運動迅速波及全國，掀起了全國抗日救亡運動的高潮，繼五四運動後，再一次書寫了青年學生以天下為已任的輝篇章!

説到這，不禁引起了我的兩點感想。

第一，中國不久必將統一。一二·九運動的爆發，迅速促成了抗日統一聯盟的形成，展現了整個民族團結統一的決心與力量.再回首華夏五千年滄桑，不難發現，秦皇漢武開創的統一大業，中經隋唐的繼承，加工和發展，在政治體制和經濟格局是反覆夯實焊牢，已臻完善至不可移易;合了分，分了合，最後定於合，歸於分，統一的觀念和思想得到社會各階級階層的朝野內外的一致認同根深蒂固，併成為臧否人物評判是非衡量功過的人心所向的道德準則和行為價值取向。

蔣介石沒有吸取一二·九運動的忠告，結果被日寇的鐵蹄踢出南京，帶來了慘絕人寰的大屠殺，最後他只能狗急跳海，跳到了中國台灣島去安享晚年，使兩岸同胞骨肉分離，最終喪失了政權，這是前車之鑑。

同學們，我相信不久的將來，祖國的完全統一定會實現。

第二，中國青年的愛國傳統.“天下興亡，匹夫有責”，“先天下之憂而憂，後天下之光而樂”，因為這些名句，我相信中國的知識分子深愛着祖國，愛黨和愛國是相統一的。

我們都在黨領導下長大，當今社會，物慾橫流，但我們不能隨波逐流，一味追求滿足私慾.幸福的人應有豐富的思想和精神，真正的共產黨員，其生活是最為幸福和坦坦蕩蕩的。歷史的長河波濤滾滾，歲月飄走，泥沙淘盡，屹立在波濤之上的時代的中流砥柱;創一個富裕而繁榮的嶄新中國，塑當代共產黨人的盛世清名!

朋友們，新的歷史篇章將由我們這一代青年來描繪撰寫，讓我們發揚一二·九精神，盡展我們的青春風采!我們黨已經帶領人民撥正了船頭，駛向更加壯闊的航程!我們相信，中華民族的偉大復興必將順利地到達現代化的光輝彼岸!

謝謝大家!我的演講結束。

精選129愛國運動演講稿五年級 篇11

今天,這裏是一個年輕的,有一個心臟的熱了,等待着滄桑的記憶雙手七十餘件厚重的標題頁的歷史。今天,同樣有一羣這樣的青年,在祖國的遙遠,深情的等待時間神聖而莊嚴的打發一百七十六年的重生。

當一個打電話來紀念和複雜的紀念活動,通過shock-feeling燃燒的時代的重要的,在歷史的天空,創造了一個紅色的軌道;當上升的熾熱的民族情緒,化成一個古老的紀念碑,站在時間的彼岸,鐫刻着又一次的世界青年的道德。在這個地方,我正在讀一個巨大的歷史記錄,在試圖找那些曾經為了國家青年和喊名字,但太陽和月亮,卻在古典鍍金,轉化為年齡最華麗的史詩。

所以,我開始讀到一百七十六年前與勇敢的和年輕的寫作要像宿命的雷聲和長風,多年來,永不退色光華的紅色的故事。

也許,那是關於一個註定血與火的洗禮,屠宰的無情侵略的屈辱的眼淚扔到困中國。秋天的東北、華北告急,美國北部的五省、中國告急,在全國的威脅。傷心! ! ! ! 紀念129運動演講稿!因此毀了刺刀冷靜和夢想分裂的碎片。恥辱! ! ! ! !內戰和妥協,更讓巨人別擔心阻力,雙手在他的喉嚨。悲哀! ! ! ! !看着沒有來,看着地是佈滿了傷疤,看着只有麻木的臉,看着在邊緣的土地在日本和徘徊,以及中國的祖先,引發了土地!不,不!中國官方沒有空。“Dozen-pour日本帝國主義”和“停止內戰”、“穩定的外國”。

精選129愛國運動演講稿五年級 篇12

敬愛的老師們，親愛的同學們：

矯健的蒼鷹扇動着雙翅，無畏的目光點亮前行的道路。呼吸一口新鮮的空氣，讓久儲的夢想復活，閉上我們的雙眼，讓我們一起來飛翔!在這即將迎來祖國70歲生日之際，我將給大家帶來最真摯的演講——《我和我的祖國》。

在我人生道路上走過的21個春秋裏，我一直認為自己是多麼的幸福，我的生活時時充滿着歡樂，處處鋪滿着鮮花。談起這些，媽媽對我説：“你這麼幸福，是你生活在我們偉大的祖國，成長在幸福的年代。”每當想起母親這句話的時候，我總是陷入了深深的沉思。

祖國，當我懷着忐忑的心去尋覓你留下的足印時，站在20--年的高度上去品讀您寫下的歷史時，我是悲涼的，我是激動的，我是無比驕傲的!

1949年10月1日，“中華人民共和國今天成立了”。我雖然沒有親身感受過，而今天當我們再次讀起時心中的感受如同當年那樣火熱而沸騰。偉大的中華民族經歷了百年屈辱之後從那時起再次站了起來，隨後，在經歷了戰爭之後的國土上，您帶領着億萬中華人民開始了家園的重建，三大改造的順利完成標誌着新中國從此走向了社會主義的道路。這彷彿是在漆黑的夜裏迎來了黎明的光輝，一點一滴正灑向了祖國大地;從經濟特區到沿海經濟開放城市在到沿海經濟開放區，到如今的全國性開放，祖國，您迎來了午後陽光，火熱而充滿激情。

權為民所用，利為民所媒，中華民族在您的帶領之下從屈辱走向獨立，從獨立走向富強，您的每一步都記錄着一個新的歷史，每一位領導人都創造了一個新的神話。

20年來，您哺育着我成長，我見證了您的變化，曾記得在那條泥濘的山路上，我獨自走了六年，從老家到縣城。而如今同樣是那條路，它已經長滿了青草，那是因為在它的旁邊已經修起來一條寬敞的大路，從縣城到老家已不足1個小時車程;記得在我上國中的時候，做為全縣經濟中心的縣城方圓也才1。5平方公里，而如今亮麗樓城早已經灑滿整個山谷，縣城變得熱鬧而又美麗，充滿着獨特的民族風味兒;記得小時候我和同伴們看見一輛貨車走進故鄉，我們就好奇的吆喝：來車了，我們家來車了，然後我們偷偷的爬到車尾，有時候它一轉彎，就把我們甩到路邊的水坑兒，弄得個滿身泥巴，而如今大大小小的汽車進村已經司空見慣兒了。

68年來，您的辛勤耕耘寫下了一個個耐人尋味而又感人的故事，創造了一個個神奇而驚天動地的事實，改寫了一個個被外人看來不可能的歷史。

祖國，今天，您的辛勤耕耘給了我幸福的生活，給了我未來的希望;明天，我將用自己綿薄之力去為您貢獻自己的畢生。

敬愛的老師們，親愛的同學們，讓我們迎着太陽，領略着暖暖的春風，讓我們站在古老的中華大地上以一種深情，以一種豪邁，以一種莊嚴的儀式，端起金盃，痛飲歡慶的美酒，輕輕柔扶腳下的每一寸土地，共同祝福我們親愛的祖國國泰民安，前程似錦。

精選129愛國運動演講稿五年級 篇13

歷史的車輪緩緩地向前轉動着，在經歷了無數次痛苦與磨難後，它依然不屈不繞滾滾向前!

生活在新中國新時代裏的我，一位新世紀的大學生，今天站在這裏，真是為了紀念這無數次愛國運動中的一次──紀念“12.9”青年運動，緬懷那些在運動中英勇獻身的烈士們，弘揚先烈的愛國主義精神，激勵當代青年樹愛國之心，立報國之志。

81年前，當日本侵略者的鐵蹄肆無忌憚地踐踏中國的領土，而國民黨反動政府無恥地採取不抵抗政策之時，我們的前輩用鮮血和身軀捍衞了祖國的尊嚴。1935年12月9日，北平學生爆發了聲勢浩大的抗日運動，在中國青年運動史上寫下了光輝的篇章。66年後的今天，我們站在這裏，以青年人特有的激情頌出對祖國的驕傲和對革命先輩的崇敬。“天下興亡，匹夫有責“。無論是古代的屈原，還是近代的秋瑾、魯迅，只要是中華兒女、炎黃子孫都深深第懂得這個最簡單的道理。愛戀自己重於斯、大於斯的故鄉和祖國，是中華民族世世代代共同的感情。真是這種感情，激發了中華兒女酷愛自由，堅仍勇敢的個性，使他們為了救之圖存，爭取獨立、自由、幸福而頑強地戰鬥，一次又一次地把自己從強權壓迫的桎梏中解放出來：正是這種感情，賦予中華兒女巨大的精神力量和無窮的創造力，使中華民族屹立在世界之林。

“12.9”運動告訴我們，一切愛國者都把祖國的利益看得重於一切。“12.9”運動告訴我們，個人的理想、前途與祖國的命運是緊密相連、休慼相關的。傑出的音樂家拉赫瑪尼諾夫説國：“如果你失去了祖國，你便失去了自己。”“脣亡而齒寒”，作了亡國奴，連人格和自由都得不到，還談什麼個人利益與幸福呢?!“位卑未敢忘國憂”，前人為我們留下的寶貴的精神遺產，決不能在我們手中失去!

誠然，我們的祖國還不先進，還處於發展中。然而，愛國是不以祖國富裕為前提的。“窮目益堅，不墜青雲之志”。我們偉大的社會主義中國，今天正邁着堅實的步伐不斷向發展。從20xx年奧運會申辦成功，加入WTO組織，到中國足球衝出亞洲，這些都足以證明，我們的國門已經打開，我們的國家正在強大。祖國現代化的發展，正需要大批現代化的專業人才，祖國正期待着我們新一代的大學生，需要我們發揚崇高的愛國主義精神，確立改變中國面貌的“青雲之志”，掌握富國強國的現代化知識和技術。

“江山代有才人出”。我們的祖國過去哺育了多少傑出人物，如燦爛羣星。今天，她仍將造就無數愛國英才層出不窮。

同學們，讓我們以“12.9”運動的青年學生為榜樣，“樹愛國之心，立報國之志”。以鋼一般的意志，火一樣的熱情，投身到我們偉大的社會主義祖國現代化建設的熱嘲中來吧。

精選129愛國運動演講稿五年級 篇14

“今天，我來了，一手拿着橄欖枝，一手拿着保衞橄欖枝的槍，不要讓橄欖從我手中話滑落，請注意不要讓橄欖枝從我手中話滑落。”這是已故巴解組織領導人阿拉法特的一句名言。

和平，是人類永恆的追求，任何阻礙和平發展的人或組織都將被正義的力量所消滅。正如阿拉法特所説，當受到外界壓迫的時候，他將會拿起手中的槍去扞衞這即將滑落的橄欖枝。

可以説，阿拉法特是偉大的，其偉大之處就在於他為了和平而奮鬥終身。同樣，我國的那些為了祖國的和平而拋頭顱灑熱血的烈士們也是偉大的!

75年前，也就是1935年12月9日，愛國學子為祖國的未來，為了打擊日本帝國主義的侵略，聯合起來向當局請願，希望用當局者的槍來保護祖國的橄欖枝。可惜，當權者為了一已的私利，將黑洞洞的槍口對準了無辜的學生……

從那以後的七十五年中，我華夏大地經歷了日本鐵蹄的蹂躪，內戰的洗禮，也經歷了中華人民共和國成立的興奮，十年動亂的催殘以及改革開放的喜悦……

此時，我站在這裏是為了紀念12·9，今天，我們大家坐在這裏也是為了紀念12·9。這使我不由得想起，魯迅先生為了紀念左聯五烈士而寫的《為了忘卻的紀念》，而我們現在所做的就是為了那“忘卻的紀念”。我們的紀念日很有限，從“五四”到“五卅”，從“12·9”到“12·16”。可是我們只有在紀念日上，才會想起那些為了革命，為了新中國的建立而犧牲的人們;只有在紀念日上，一些有良知的人才來體味今天的生活來之不易;也只有在這紀念日上，我們才會總結歷史，讚揚今天的美好，展望自己的未來，要為祖國做貢獻等等。可當紀念日過後，我們還會有多少人去思考，還會有多少人去回憶呢?

紀念碑是用來幫助我們記憶歷史，緬懷先烈的地方，可諷刺的是我們不僅是歷史，恐怕連紀念碑都快要忘乾淨了吧?

遺忘是可悲的，而遺忘自己國家的歷史既是可悲而更是可恥的。

到有紀念碑的地方去走走吧，你定會看見，紀念碑孤零零的佇立在那裏，它的處境十分尷尬，原來安靜的小鎮變成了繁華的都市，一座座拔地而起的高樓替代了一間間低矮的平房，而紀念碑的面前卻依然是那麼的冷清。有誰會在紀念碑的前沉思過那些付出了汗，血乃至生命的戰士們，有誰會在紀念碑前沉思過那些在黑暗中尋找光明的革命志士，又有誰會在紀念碑前真誠的告慰他們的在天英靈呢?

逝這如斯夫，七十五年過去彈指一揮間，但我們對先烈的敬仰應該淹沒在這繁忙的都市生活當中嗎?我們對先烈的思念應該隨着時間的變遷而淡漠嗎?我們的愛國情思應該隨着年齡的增長而深深的埋藏在心底嗎?

答案是否定的，我要用盡全身的氣力吶喊“不!”。

今天，我在這裏不是為了向大家傳揚愛國主義，也不是為了對大家進行什麼説服教育，更不是為了標榜自己是多麼的有良知。而是為了那些為新中國建立而鞠躬盡瘁的革命家，是為了那些孤獨的向我們證明歷史的紀念碑，更是為了那些曾在我們的記憶中“被忘卻了的紀念。”

精選129愛國運動演講稿五年級 篇15

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《一二九運動旗幟永遠飄揚》

歲月的長河波濤滾滾，大浪淘沙，沉澱下彌足珍貴的黃金。

歷史的雲煙漫天飛舞，陰霾散盡，挺立起高高飄揚的旌旗。

1935年12月9日，一個令人痛心，但永遠值得我們紀念的日子。這一天，當北平的愛國學生在聽到蔣介石下令“絕對不抵抗”後，他們像雄獅一樣怒吼起來，把“九·一八”以來鬱積在心頭的仇恨和對國民黨蔣介石的憤懣都併發出來，開展了抗日救亡鬥爭，掀起了“一二·九”運動。

“129”運動告訴我們，一切愛國者都把祖國的利益看得重於一切。“129”運動告訴我們，個人的理想、前途與祖國的命運是緊密相連、休慼相關的。如果你失去了祖國，你便失去了自己。“位卑未敢忘國憂”，前人為我們留下的寶貴的精神遺產，決不能在我們手中失去!

毛主席説過一段話，是給我們年輕人的，他説，世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的。中國的前途是屬於你們的。

同學們，“少年智則國智，少年強則國強。”我們是祖國的未來，祖國的希望，我們都是龍的傳人，我們是祖國未來的主人，那就讓我們團結起來，從今天開始，從現在開始，發揚不屈不撓與頑強拼搏的精神，__年前，先輩們是為了“中國崛起而讀書。”他們做到了。今天，即將踏上歷史舞台的我們，作為新世紀大學生，我們要為“中國騰飛而讀書!”我相信，只要我們永遠不忘一二九運動的精神，我們的中華民族一定會順利到達現代化的光輝彼岸，我們註定要掀起中華騰飛的巨浪。