學生關於愛國的主題演講稿範文（通用5篇）

學生關於愛國的主題演講稿範文 篇1

老師們、同學們：

當各位同學在校園裏散步的時候，當某些同學還在沉迷在網絡遊戲的時候，當我們在教室裏感受着大學生活的時候。我們可曾想過，在幾十年前的那場戰爭。多少無名英雄戰死殺場。而我們是怎樣對待這樣來只不宜的和平。我們是怎樣對待我們現有的幸福生活。我們可曾想過，我們是否真的熱愛自己的祖國。

時光飛逝，轉眼間一切已經成為歷史。而我們是怎麼對待這段歷史的?

在我們每個人的心靈深出都有一顆火熱的愛國心。當祖國需要我們的時候我想很多人都能挺身而出，獻出自己的一切包括生命。

可是有些人卻做了不愛國的事。我想很多同學的手機裏都有很多拿英雄人物開玩笑的信息。當我們看見這些信息一笑而過的時候，難道我們之是笑笑嗎?他們用生命用鮮血為我們換來了幸福和平的生活，可我們卻拿這些英雄開玩笑。這樣好嗎?

當日本在戰爭中遺留的毒氣依舊殺傷我國人民的時候。我想很多人是這樣想的，還好中毒的人不是我。難道我們的素質只有這麼高嗎?而在日本學生的歷史書上卻沒有一點有關侵略戰爭的事件，可以説多數的現代日本學生已經忘記了那段他們祖輩犯下的罪行。難道我們也要像日本學生那樣把它忘記嗎?勿忘國恥。正是我們的落後，一個小島國就可以侵略我們這樣大的本文來自本站網，在百度中可以直接搜索到網絡站國家，難道這不是恥辱嗎?如果沒有太平洋戰爭，如果不是日本侵華戰爭中的戰線拉的過長，如果日本沒有威脅到蘇聯的利益。那麼現在的中國已經成為日本的殖民地了。

當我們還以四大發明引以為自豪的時候。其他國家已經用全球衞星定位系統代替了指南針，用生活垃圾造紙代替了木材造紙，用激光印刷代替了刻子印刷，用巡航導彈代替了黑色火藥。我們還有什麼可自豪的。那是我們祖先的也不是我們的。

我們的科技水平遠遠的低於日本、美國這樣的發達國家。他們可以大肆的在技術上欺壓我們。看看我們手中的先進設備，有多少是我們自己國家生產的。玩的遊戲是SONY的，學的計算機是微軟的，手機的摩托羅拉的，穿的鞋是耐克，阿迪達斯的等等。就算這些我們中國人可以做出來，如果在你有錢的條件下。你會用國產的嗎?我想不會，雖然在價錢上差距很大，可是在質量和技術上差距更大。中國或許不能和日本美國比，可是中國的軟件技術就連印度和以色列都比不過。我想在做的各位都有很多同學都打過網絡遊戲。有多少是中國人自己開發的，《傳奇》是韓國的，《奇蹟》是韓國的。我們中國人自己有什麼。是有那麼屈指可數的幾個。

我們已經遠離了曾經的血雨腥風，遠離了硝煙四起。難道我們也遠離了愛國主義嗎?我們是離開了那些過去。可是我們又來到了一個戰場，這裏沒有血腥，這裏沒有了刀光劍影。這場戰爭是知識的戰爭，是技術的戰爭，是爭奪人才的戰爭。我們就處在這樣的社會大環境中。

或許很多人認為，我們來上大學的目的是為了以後有個好工作，找個伴侶幸福的度過餘生。可是在這背後卻體現了你現在的愛國主義。當我們參加工作的時候，我們已經成為了一名“戰士”，一名為了祖國的經濟建設戰鬥的戰士。我們的知識就是我們戰鬥的武器。我們也在扞衞這自己的祖國。祖國需要人才，也許我們以後工作的時候所創造出來的東西遠遠比它的經濟價值還要高。

未來是我們的，未來的國家需要我們來建設，大家之所以坐在這裏，一個高尚的理由就是為了祖國，為了祖國的繁榮。為了祖國可以在世界舞台上立於不敗之地。

謝謝大家。

學生關於愛國的主題演講稿範文 篇2

各位老師、同學們：

下午好!今天我演講的題目是《中國精神永傳揚》。

我從紀念碑的銘文中尋找你的起點;

我從人民大會堂的台階上走出你的現在;

我從博物館的滄桑中描摹你的航線;

我從天安門的巍峨中眺望你的未來。

前不久，相繼觀看了幾部電影電視《李小龍》、《亮劍》、《葉問》，部部精彩緊張。可他們都表現了一個共同的主題——那就是中國人民的堅強勇敢。

李小龍在美國展現中華武術的浩然正氣，最後憑藉真功夫，成功敲開了好萊塢的大門，更改變了外國人心中對“東亞病夫”的印象;李雲龍有膽有謀，敢打敢拼，在戰火硝煙中表現了中國人不畏強敵的大智大勇和逢敵必亮劍的剛烈;葉問能夠在腥風血雨的年代，抱着一顆報效中華的雄心壯志而發揚中華武術，展示了不屈不饒的民族精神，喚醒沉睡於國人心底的自豪。

許多年後的今天，當我的目光穿越歷史的峯巒，我依然可以感受到他們的呼吸。我又看見，我又看見了一羣又一羣的青年，那掛滿汗水的面孔。我又聽見了，他們嘹亮的歌聲，在荒蕪的土地上回蕩。他們用無怨無悔的青春，在悠悠歲月中，寫着一首愛的詩篇。是的，歲月悠悠，人生漫漫，那是一首激情澎湃的詩篇;那是一片開滿鮮花的風景;那是一曲氣勢磅礴的交響;那是一座壯志凌雲的豐碑。

哦，國徽，是齒輪中生長的麥穗，是五星照耀下的天安門，是不屈民族的標誌!讚美，有時不需要歌唱，而應該用心聆聽。

國旗，是我晝夜難眠的情感，他使每個生命都莊嚴起來、神聖起來，沿着國旗下的路前進、前進、前進進。

國歌，是容納了神州大地百分之百的樂感，他的每一個音節都凝聚着東方民族的骨氣，他的每一個音符都能夠滋生咆哮的力量!

我是中國人，更是二十一世紀的接班人。重慶直轄以來的光輝成就激勵着我忘我學習，刻苦鍛鍊。去年我作為學校的代表之一參加區健康校園運動會的經歷和這次慶祝五四當主持人的精彩，都值得我自豪地銘記。但這也是我更加努力奮鬥的起點和通往成功的階梯。中國精神是我心中永遠的燈塔，它將照亮我追求卓越的一生，是我永遠的精神支柱。

來吧，90後的朋友們，讓我們一起把腳步加快，因為中國精神永傳揚。

謝謝大家!

學生關於愛國的主題演講稿範文 篇3

敬愛的老師、親愛的同學們：

今天，我非常的榮幸，能夠站在莊嚴的國旗下為大家演講。再過幾天就是國慶節了，再我們為放假高興的時候，不要忘了我是一箇中國人!愛國是我們必須做的!

中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國，是一個神聖的字眼，在歷史發展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進入二十一世紀，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應該成為這個時代的最強音!愛國主義是我國各族人民團結奮鬥的光輝旗幟，是推動我國社會歷史前進的強大動力，而愛國教育無疑是最重要的教育!

回顧中華民族的歷史長河，無數為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的民族英雄至今活在我們心中，古代，有南宋的岳飛，明代的戚繼光，鄭成功……近代以來，為了保衞國家，反抗帝國主義的侵略，更是有許多仁人志士為捍衞民族主權而慷慨就義。新中國成立以後，有很多傑出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢學森等等，他們放棄國外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國來，為國家的現代化建設貢獻自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事蹟，永遠激勵着每一箇中國人奮發向上!

愛國精神，是不分國界的。不僅在中國，在世界許多國家中，愛國教育也是極受重視的。

美國一個普通的鄉村教師説過一句話：“不懂得熱愛國旗的學生，無論他多麼出色，都不是好學生。”在美國，熱愛國旗是一件極其平常而又非常光榮的事。在波蘭，每一所學校都專門設有愛國主義教育課程，並使之融入政治、歷史等科目中。在泰國，愛國主義教育，是每個學生必不可少的一門課程，政府極端重視對青少年進行民族傳統和愛國教育。最具特色的是韓國，它把愛國主義教育滲透到社會生活的各個方面。韓國人歷來以使用本國產品而引為驕傲。可見，愛國主義精神是全世界人民共有的寶貴財富。

我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬於我們。因此，我們更要繼承和發揚崇高的愛國主義精神。

原説過：“繼承和發揚愛國主義精神，要體現在行動中。“如果祖國需要我們拋頭顱、灑熱血的話，每一個有正氣的中國人都會毫不猶豫地為國捐軀。但是，現在我們生活在和平年代，祖國並不需要我們上戰場。我們應該如何來愛國呢?作為學生我們首先要做到的是熱愛自己的學校。一個連自己的學校都不愛的學生，又怎麼可能愛自己的國家呢?熱愛學校是一種非常具體而切近的行動。永新為我們提供了優良的學習環境，永新的老師為培養我們成才而兢兢業業，這裏是我們成長的搖籃。

作為永新的學生，我們沒有理由不去熱愛自己的學校。永新的每一位學生都要像愛護自己的眼睛一樣去維護永新的形象和榮譽;我們要真心實意地尊敬我們的老師、尊重所有為永新提供服務的叔叔、阿姨們;我們要自覺地保護永新的一草一木，美化自然環境，創造高雅的人文環境，使永新成為名副其實的花園、樂園;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛永新的20xx多位同學，讓我們互愛互學，一起歡樂成長!我們要珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏，奪取各學段的優異成績，將來為祖國貢獻自己的一份力量，以此來報答養育了我們的永新，報答我們敬愛的老師!

愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。親愛的同學們，為了永新的榮譽、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學習，做一個無愧於人民的具有愛國主義情懷的永新學子吧!

學生關於愛國的主題演講稿範文 篇4

親愛的老師們、同學們：

大家好!

人們經常把列寧的一句話作為愛國主義的定義，對愛國主義做出解釋。這句話是：“愛國主義就是千百年來固定下來的對自己祖國的一種最深厚的感情。”(《列寧選集》第3卷，第608頁)列寧的這句話説的不錯，愛國主義確實包含着人們對自己祖國的深厚感情。但是，把列寧的這句話作為愛國主義的定義，就不一定準確。因為，愛國主義不僅僅是一種感情，而且還是一種思想或精神。僅僅把愛國主義解釋為一種對自己祖國的感情，遠遠不能揭示愛國主義的深刻內涵。愛國主義應當是熱愛自己的祖國，為祖國的繁榮、富強、獨立而獻身的精神。

愛國主義的內容是十分豐富的。最基本的內容有四個方面：

第一，民族自豪感和自信心。民族自豪感就是為自己偉大的民族而光榮和自豪的精神。民族自信心就是充分相信自己的民族必勝的精神。中華民族一定能夠獨立於世界民族之林，這就是中華民族的自信心。

第二，奮起抵抗外敵的侵略，維護祖國的獨立和主權完整。外敵入侵必然使山河破碎、人民遭難。在外地入侵的時候，奮起抗敵，保衞祖國，寧死不讓寸土的精神，是愛國主義的重要內容。幾千年來，中華民族不畏強暴，赴湯蹈火，前赴後繼，打擊侵略者，創造了英勇豪邁的偉大史詩般的悲壯事蹟，寫下了愛國主義的光榮詩篇。

第三，反對分裂和割據，維護民族團結和祖國的統一。民族的團結和祖國的統一，是祖國的力量所在，是祖國興旺的標誌，是人民幸福的前提和保障。在我國的歷史上，雖然出現過春秋戰國時期的諸雄相爭，三國鼎立，南北朝對峙，五代十國並存，宋金對立和近代的軍閥混戰。但是，中國的統一是長期的，民族的團結是悠久的。這些事實標明，維護祖國統一和民族團結是愛國主義的重要內容。

第四，勇敢勤勞，推動祖國的進步和富強。一切反動階級、反動社會勢力和腐朽的社會制度都是祖國進步發展的阻礙力量，危害着祖國和民族的利益。同它們進行鬥爭，推動祖國的前進，是愛國主義的重要內容。貧窮就要捱打。為了祖國的繁榮富強，中華民族的優秀兒女不畏艱險，世代相承，開發自然資源，改造山山水水，發展科學文化，創造物質財富和精神財富。這種勤勞創造、推動祖國富強的精神，也是愛國主義的重要內容。

學生關於愛國的主題演講稿範文 篇5

親愛的同學們：

你們好!

我今天要演講的內容是：熱愛祖國，儘自己的一切力量為國爭光!讓祖國富強!

當你看到上面的話時，可能會產生疑問。我們這麼小，怎麼為祖國爭光增彩?怎麼讓祖國富強?又能為祖國做什麼?是啊!我們是中華兒女，是祖國的孩子。是祖國哺育了我們，讓我們在和平快樂的環境裏生活。那麼現在我們要用自己平凡的力量熱愛祖國，為祖國奉獻，來回報祖國母親對我們哺育之恩。也正如詹天佑所説：“各出所學，各盡所知，使國家富強，不受外辱，足以自立於地球之上。”

我們自己的一點點力量體現在生活中。認真學習，努力進取就是我們國小生所能做的，也是對祖國最好的奉獻。學習為的是將來成為祖國的棟樑，為祖國將來的富強之路貢獻自己的才華與能力。祖國現在呈現出前所未有的興旺與發達，靠的是什麼?就是那些才華橫溢的人們造就了祖國美好的今天。

仰望五星紅旗，祖國值得我們驕傲，祖國母親背後有多少故事讓我們去回味。把前輩們的努力拼搏深深的刻在我們的心裏。我們還能向世人宣傳中國國小生的愛國主義精神。把前輩的故事傳遍五湖四海。“我們愛中國”將是我們的主題。中國人民團結一心沒有克服不了的困難。儘自己的力量去熱愛祖國。我們能做的還有許多，只要你去做。俗話説得好：眾人拾柴火焰高。一個人的力量是有限的，眾人的力量是無限的。向世人展現中華民族的風采!

富是富裕，強是強盛。祖國的明天由我們續寫。祖國的未來要靠我們的才華。我一直把著名的瑞典博物學家林耐的話記在耳邊, “假如我有一些能力的話，我就有義務把它獻給祖國。”祖國不會再受外辱，我們會讓祖國更加富強。請相信自己的實力，為祖國爭光吧!為祖國的將來貢獻自己的力量!

謝謝大家!