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弘揚中華民族愛國主義演講稿(精選3篇)

弘揚中華民族愛國主義演講稿(精選3篇)

弘揚中華民族愛國主義演講稿 篇1

敬愛的老師、親愛的同學:

弘揚中華民族愛國主義演講稿(精選3篇)

大家好!今天我演講的題目是《祖國在我心》。

五千年漫漫征程,一路風雨一路行。中華民族曾有過向世界開放,國力強盛的漢唐輝煌,也有過閉關鎖國,落後捱打的近代恥辱。前進的道路充滿艱辛,但艱辛藴寓着希望。如今走向世界的中國,腳步邁得更加堅定、更加鏗鏹、更加豪邁。民族復興,指日可待;中華騰飛,勢不可擋。

回眸歷史,“路漫漫其修遠兮”……張騫出使西域,玄奘西行取經,鑑真東渡傳教,鄭和七下西洋。我們的祖先曾讓中國走向世界,讓世界認識中國,大開放迎來大發展,四大發明曾一度是我們的自豪。但是到了近代,中國的封建統治者妄自尊大、閉關鎖國、思想僵化。中國脱離了世界,世界甩落了中國。鴉片戰爭、中法戰爭、中俄戰爭,《南京條約》、《北京條約》、《馬關條約》,太多太多的苦難,太多太多的枷鎖,東方巨人,你怎麼了?東方巨人,你為什麼不怒吼?“仰天長嘯待時日,巨龍騰飛平地起。”中國共產黨領導中國人民站起來了,屈辱的歷史一去不復返,輝煌的前景向我們走來。“抗美援朝報國仇,萬隆會議結朋友。大慶石油奏凱歌,兩彈一星顯身手。”自力更生,內強國力;五項原則,外接友鄰。新中國以不屈的自尊,獨立自主,攻破堅冰。以嶄新的姿態,和平共處,走向世界。鮮豔的五星紅旗終於在聯合國莊嚴升起。

展望未來,中華民族“上下而求索”……道路是曲折的,但曲折只會讓中國人民更加理智。十年內亂後,黨帶領中國人民改革開放,在總設計師鄧小平的領導下,“改革東風送殘冬,對外開放春意濃。”經濟特區、沿海明珠;863計劃、一國兩制;留學熱潮、冰雪長城。這一切無不在昭示着:中國的無限發展生機和活力。“乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”。堅持對外開放,與時俱進譜新篇:浦東崛起,港澳迴歸;北京申奧成功,“神舟”號遨遊太空;上海舉行APEC會議,中國經濟順利入世。這一切無不在昭示着:中國巨龍的飛速發展和不斷強大。

歷史給我們以啟迪:一個走向世界的民族,必須自尊自立,自信自強;未來給我們以召喚:一個走向世界的民族,必須胸懷寬廣,博採眾長,才能以昂然身姿挺立於世界民族之林。今天我們是祖國的希望,明天我們就是祖國的棟樑。祖國永駐我心,我心屬於祖國。

我的演講完了,謝謝大家!

弘揚中華民族愛國主義演講稿 篇2

愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想,以國事為己任,前仆後繼,臨難不屈,保衞祖國,關懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經劫難而不衰。愛國的內容十分廣泛,熱愛祖國的山河,熱愛民族的歷史,關心祖國的命運,在危難之時英勇戰鬥,為祖國捐軀,都是愛國主義的表現。在中華民族五千年的發展歷程中,中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。學習是固本之舉,學習是源頭活水。莊子説,吾生也有涯,而知也無涯。新時期新任務對領導工幹部的知識水平要求更高,需要學習和掌握的知識領域更寬更廣。

對於組工領導幹部來説,能否做表率,能否高質量完成工作任務,關鍵在學習,關鍵在把學習的體會和成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施。學習是領導幹部必須承擔的責任和使命,在學習上要懂得“知不足”。

怎樣學習、怎樣做人、怎樣做事,是一個永恆的主題,是我們活着的每個人不可迴避的課題,也是有識之士們時常思考的人生命題。很多人一生都碌碌無為、一事無成,就其主觀而言,一個根本的原因就是他們一輩子都沒有弄明白人應該怎樣去學習、去做人、去做事。一個人只有真正懂得怎樣學習、怎樣做人、怎樣做事,才會支撐起人生的精神支柱,激發前進的動力,才能生活得更充實、更有意義。諾貝爾經濟學獎得主舒爾茨指出,人類的未來不取決於空間、能源和耕地,而是取決於人類智力的開發。知識就是力量,學習改變命運。應該以何種態度對待學習呢?胡勉勵青年幹部時説,就是要下大氣力地學,要只爭朝夕地學,如飢似渴地學,持之以恆地學。

西漢時候,有個農民的孩子,叫匡衡。他小時候很想讀書,可是因為家裏窮,沒錢上學。後來,他跟一個親戚學認字,才有了看書的能力。

匡衡買不起書,只好借書來讀。那個時候,書是非常貴重的,有書的人不肯輕易借給別人。匡衡就在農忙的時節,給有錢的人家打短工,不要工錢,只求人家借書給他看。

過了幾年,匡衡長大了,成了家裏的主要勞動力。他一天到晚在地裏幹活,只有中午歇晌的時候,才有工夫看一點書,所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完。匡衡很着急,心裏想:白天種莊稼,沒有時間看書,我可以多利用一些晚上的時間來看書。可是匡衡家裏很窮,買不起點燈的油,怎麼辦呢?

有一天晚上,匡衡躺在牀上背白天讀過的書。揹着揹着,突然看到東邊的牆壁上透過來一線亮光。他嚯地站起來,走到牆壁邊一看,原來從壁縫裏透過來的是鄰居的燈光。於是,匡衡想了一個辦法:他拿了一把小刀,把牆縫挖大了一些。這樣,透過來的光亮也大了,他就湊着透進來的燈光,讀起書來。

匡衡就是這樣刻苦地學習,後來成了一個很有學問的人。在遠古時代,地球上還未出現人類,那裏只有森林古猿。在一次偶然的災害下,森林古猿賴以生存的環境中,一部分森林消失了,那裏的森林古猿不得不下地生存,在勞動的帶領下漸漸解放了四肢,進行直立行走。還記得歷史老師曾今告訴我們一句話“你住在雲南元謀,我住在北京周口。拉起我們毛茸茸的小手,是勞動讓我們直立行走”

清末思想家梁啟超説:“今日之責任,不在他人而全在我少年。少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝於歐洲則國勝於歐洲,少年雄於地球,則國雄於地球。”他教導我們要熱愛祖國要從我們自己做起,要“智”,要“獨立”,要“進步”……

愛學習,愛勞動,愛祖國,這樣才能成為負荷前行的勇士。實現夢想需要有智慧,勇氣和實力,羅馬不是憑空造成的,用夢想卻沒有行動,終歸是鏡花水月;有夢想胡亂行動,只能離夢想越來越遠。

愛學習,會讓我們變強;愛學習,我們才能在知識的海洋裏徜徉,向古今中外的能人智者學習,成為自信,自強,自立的一代青年。

愛勞動,會讓我們成熟。

愛祖國,會讓我們胸懷更廣闊。祖國是一個人的心靈之根,從我們一出生,文化的基因已經存在,愛祖國是要提醒我們要傳承祖國的傳統文化。

弘揚中華民族愛國主義演講稿 篇3

祖國乘載着上下五千年的歷史,是我們華夏56個民族的搖籃,她哺育着我們,她的存在為世人寫下了歷史的讚歌,為後來的進步更上層樓。020xx年5月29日,在北京少年宮參加“快樂童年放飛希望”主題隊日活動時,寄語全國廣大少年兒童:立志向,有夢想,愛學習,愛勞動,愛祖國,德智體美全面發展,長大後做對祖國建設用用的人。

捐肩負着實現中華民族偉大復興的我們,要熱愛祖國的大好河山,積極維護祖國的主權獨立和領土完整,祖國的領土寸土不能丟,不能被分裂侵佔;要熱愛祖國的歷史和文化,提高民族自尊心和自信心,為創造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

今天,我國已步入新的歷史時期,加入世貿組織使我國與世界各國的聯繫更加密切,機遇與挑戰並存,我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業,加快社會主義現代化建設的進程,更需要我們不斷弘揚愛國主義的優良傳統。只有這樣,中華民族才能重振雄風,為人類文明與進步做出更大的貢獻。

少年興則國興,小年強則國強。我們要適應時代發展的要求,正確認識祖國的歷史和現實,增強愛國的情感和振興祖國的責任感,樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神,高舉愛國主義旗幟,鋭意進取,自強不息,艱苦奮鬥,頑強拼搏,真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習,明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!

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