優秀護士崗前三分鐘演講詞（精選23篇）

優秀護士崗前三分鐘演講詞 篇1

“假如我是一個病人”，當這樣的主題切入我的腦海時，不禁啞然失笑，還需要假如嗎，成天與病人打交道，説句不誇張的話，和病人在一起的時間都超過和自己的家人在一起的時間了，自己和病人有什麼區別呢，這還需要假如嗎?

可轉念一想，是的，我們每天都在與形形色色、來去匆匆的病人接觸，但是他們給自己留下了什麼深刻的印象了嗎?自己給他們又留下了什麼樣的印象呢?腦海裏一片空白，原來他們與我們之間其實很遙遠。

每天，當我面對病人時，就像面對一架架需要修理的機器，發藥、量體温、打針、吊瓶，就象《摩登時代》裏那個看見女人衣服上的鈕釦條件反射般地去擰螺絲的卓別林，重複着日復一日不很複雜卻很繁瑣的的動作，卻不帶有一點感情因素。

其實，七年前當我剛剛走上工作崗位時，我也曾經是一個富有感情的人，也曾經因為病人的痛苦而痛苦，也曾經因為病人的焦慮而焦慮。可是隨着時間的流逝，慣性的力量已經讓我們對疾病習以為常、視而不見了，讓我們的神經都變得麻木了。

作為把成為一名像“南丁格爾”那樣的優秀護士作為自己人生目標的年輕醫務工作人員來説，我們更應該站在病人角度來思考我們的工作，來改進我們的工作。

假如我是一個病人，我不希望醫院把我們作為一棵搖錢樹，為了一點蠅頭小利就大開回扣藥，什麼回扣大就開什麼藥，全不顧病人的經濟承受能力，一個小小的感冒就能花上上千元;我不希望醫生把我們作為試驗品，什麼檢查項目高級就上什麼項目，不提高自己的醫學水平，就指望着先進的科學儀器，不管什麼病首先是一大堆檢查單;更不希望醫生把我們當作一個沒有人格尊嚴的病軀，一副冷若冰霜的神態，對我們呼來喚去，全然不顧我們的身心痛苦，把我們指使着樓上樓下地奔走。

假如我是一個病人，我也知道，身為一名醫護人員，也不可能生活在真空之中，也有生活的拖累、事業的壓力、人世的艱辛，也需要社會尤其是病人的理解和關心，可和我們病人所面對的痛苦的折磨、死亡的威脅、經濟的負擔相比，那些又算得了什麼呢?不是我們病人對你們不理解，只是因為我們看到了太多太多的無奈，感受了太多太多的辛酸。

假如我是一個病人，我希望看到醫生和護士微笑的臉龐，他們始終耐心地解答我們的疑問，不僅看病醫治我身體的疾患，也能撫慰我們痛苦憂鬱的心靈，增強我與疾病鬥爭的信心;我希望儘量簡便我的就醫手續，使我不用加重我的負累去排長隊掛號、就診、付費、取藥，更不用拖着病體輾轉來回於樓層和樓羣之間化驗體檢;我希望有一個寬敞明亮、整潔優雅的就診環境，有一個理解信任、溝通和-諧的醫患環境，時時刻刻能感受到醫護人員的尊重和關心，體會到不是親人勝似親人的濃情。

其實，我也知道，這樣的假如並不遙遠，人吃五穀，孰能無病，我們誰也免不了一不小心就成為了一個病人，上帝也不會因為我們拯救生命就賦予我們不生病的特權。即使我們自己沒有過生病的經歷，可是我們的親人，我們的朋友呢?當我們由一名醫生、護士轉變成一名病人時，我們不是同樣地對醫院的種種不合理的制度、現象表示過憤憤不平嗎?可是隨着角色的轉換，我們似乎又淡忘了身為病人時的種種不滿。

面對腫瘤這樣一個世界難題，在目前還不能完全治癒的情況下，我們並不能給他們改變命運的希望，也許我們所做的更多是一種安慰，讓他們在生命的終點之旅感受到我們真誠的關懷。我只能空洞地説一聲，讓我們一起努力吧，做一個無愧於守護人類生命的“提燈女神”天職的護士，為了他人，也為了自己。

優秀護士崗前三分鐘演講詞 篇2

當無數人進入甜美的夢鄉時，是誰還穿梭在各個病房之間;當人們舉家團圓的歡慶時刻，是誰還默默地忙碌在工作崗位上?當可怕的病魔肆虐橫行時，又是誰用瘦弱的身軀組成一道道鋼鐵長城?是她們，是那些默默付出，無私奉獻的白衣天使!我自豪，我是她們中的一員!

我是一名護士，還記得那是一個寒風凜冽的冬夜，一個小夥子被幾個人抬着衝進來時，已經是面目全非、血肉模糊了，又是一起可怕的車禍。一場緊張的搶救隨即開始。量血壓、迅速建立靜脈通道、氣管插管„與主治醫生配合的有條不紊，我們整整忙碌了五個小時，高強度的工作已經讓我們忘記了疲憊!可是小夥子還是離開了人世。容不得我們休息，家屬的責怪聲、漫罵聲、哭喊聲、打鬧聲一起湧來。是啊!又有誰忍心眼睜睜地看着一條鮮活的生命突然從眼前消失呢?沒有安慰，不需要安慰，我們的心底不能有一絲漣漪，只能悄悄地獨自將傷口撫平，再次投入到緊張而有序的工作中。是啊!護士的工作不允許我們在感傷中苦苦徘徊。

比大地更廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是心靈，作為一名護士，我們要擁有博大的胸懷，縱使受了委屈，我們的臉上依然是燦爛的微笑，我們知道：這微笑是陽光，能減輕病人的疼痛;這微笑是雨露，能滋潤患者的心靈;這微笑是翅膀，承載了千萬個家庭健康平安的希望!

我是一名護士，打針、輸液、查房就這樣開始了一天的生活。還記得有一次病房裏住着一位老人，脾氣非常暴躁，每天給他輸液送藥他都大發雷霆。對於這些，我沒有絲毫抱怨，更沒有不理不睬，而是主動噓害問暖，去病房與他拉家常，津津有味地聽他講陳年往事。每當我看到他久久地沉浸在回憶中時，就感覺自己的心和他更貼近了，我更理解他了，他也更配合我的工作了。臨出院時他緊緊拉着我的手説：“你就是我的好孫女”。這時所有的委屈、不快都一下子煙消雲散了。是啊!作為一名護士，要用春天的雨露去滋潤患者久旱的心田，要用有力的雙手攙扶患者走過心靈的沼澤，要積極與病人架立一座座心靈之橋，患者才能積極配合治療，早日康復。

我是一名護士，可是兒子感冒發燒時，我卻醫學教|育網蒐集整理不能象其他母親一樣守侯在他身邊，在丈夫勞累時，我不能及時送上一杯新沏的茶，在爸爸媽媽思念女兒時，我也只能説工作太忙。作為母親，我何嘗不想像其他母親一樣時刻陪伴着兒子，幫他驅除病痛;作為妻子，我何嘗不想享受兒女情長;作為女兒，我又何嘗不想對父母盡一份孝心?可是，為了病人，我只能選擇扮演好一個角色。作為母親、妻子、女兒，我欠家人的太多太多了，我不是一個好母親、好妻子、還女兒，但我深知我是一名好護士，一名深受病人愛戴的好護士。

斗轉星移，寒來暑往，如今我在護士的工作崗位上已耕耘了整整十四個年頭。十四年，幾千個日日夜夜，可在這寂靜的夜晚我細細搜尋，卻找不到走過的痕跡。是啊!護士這份工作太普通了，普通的許多人都忘記了這個職業，護士工作太瑣碎了，瑣碎的好象自己什麼也沒做。護士工作太辛苦了，辛苦的許多人都不願從事這個職業。可是正是我們這些普通人，默默的奉獻自己的一份關愛，一份汗水，一份真情，換來的卻是千家萬户的幸福和健康擁有者的安詳。獻祝福網

詩人泰戈爾曾經説過：“天空中沒有翅膀的痕跡，但我已飛過!”作為一名護士，我深信，豐碑無語，行勝於言。患者在你心中有多重，你在人民的心中就有多重!

優秀護士崗前三分鐘演講詞 篇3

“有一種職業，沒有經歷過就不知道它的艱辛。有一種艱辛，沒有體會過就不知道它的快樂。有一種快樂，沒有品嚐過就不知道它的滋味。”

這就是“護士”，陽光下最平凡、最平淡、最單調的職業。“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得花香瀰漫，使穿杖拂葉的行人，踏着荊棘，不學得痛苦，有淚可落，卻不悲涼”。多少護士同仁為這種護士職業的最高境界獻出了畢生的精力。

“立德為醫，修業濟人;救死扶傷，無私奉獻”。在這種良好的醫院文化的薰陶下，一代又一代的護士傳承着歷代陽醫人嚴謹治學，勤奮務實的醫者作風，竭盡全力為陽新人民提供優質的護理服務。社會的發展，醫學模式的轉變，陽新縣人了醫院的護理工作從80年代“三化”病房的建設，責任制護理，到90年代的整體護理以及現在的人性化護理管理模式，護理工作發生了前所未有的有變化。特別是近幾年來，從建章建制、完善質量檢查標準開始，一步一個腳印，堅持“病人至上，質量第一，卓越服務，持續改進”的質量管理理念，構建了嚴謹的規範的護理管理體系，與時俱進開展了各項優質護理服務，如先後開展了“五心服務”、“雙八、雙五”服務，以及“星級護理服務”等。不斷加強護理隊伍建設，完善護理質量管理工作流程，落實搶救及特殊事件報告處理制度和護理緊急風險預案，建立了護理質量追蹤機制;重視健康教育，實行出院病人回訪制;在創新中完善管理，以科研促進服務進步。從而使護理工作緊跟時代發展需求，很好地滿足了臨牀醫療需求和人民羣眾日益增長的服務需要。

歲月輪迴，光陰荏苒，回首從護的日夜兼程，品讀着生命的春華秋實，曾經年少時的美麗憧憬歷歷在目，相信每一位護士都有不同的感慨。作為在醫院熔爐中逐漸成長起來的我，多年在歷練深深地體會到:護理工作在苦累中體現價值，在細節中描繪高尚，在醫學`教育網瑣粹中鑄造輝煌。雖然護士工作三班倒沒有節假日，經常加班加點，身體透支;經常因為不能一針見血而遭受白眼，甚至無緣無故被當成出氣筒，多年以後才明白，當個“天使”太不容易，白衣天使的翅膀太沉重了，左邊揹着愛心和真誠，右邊馱着微笑和奉獻，用辛勤的汗水一筆筆描繪着青春的足跡。這種執着將會使我們終身受益，選擇當護士，無怨無悔!當有人問我的職業時，我會自豪的説:“我是一名護士”。

可愛、單純、美麗的青春歲月不知道什麼時候就從忙忙碌碌的手指間溜走了。記不起從什麼時候開始，學會了容忍、學會了保護，學會了處事不驚，學會了許許多多。人在成熟中變得複雜，複雜之後的我似乎對好多事情變得理性。每天都要面對那麼多的生離死別，有時候我都在想自己會不會還有淚流。有人説，也許是因為長年工作的緊張把激情消磨殆盡了，而護士姐妹們卻一如既往地渴望用柔弱的雙肩扛起重任，繁重的護理工作憔悴了她們的容顏，然而護士姐妹們每天都對生活與工作充滿了激情!面對着病人的誤解依然微笑着，渴望用微笑和真誠搭起護患之間的信賴，一次次從死神手裏奪下鮮活的生命，再苦再累依然默默無聞地工作!“病人無醫，將陷於無望;病人無護，將陷於無助”。這是我國首位南丁格爾獎得主王琇瑛的話，讓我們將愛置於心，辛勤工作，努力不讓病人陷入無助的境地。願天使們的逝去青春能換回患者康復的笑靨，我們將繼續與病人的生命同行，讓病人因我們的悉心護理而減少痛苦，因我們的耐心指導而有所收穫，因我們的真心安慰而樹立信心。因我們的真誠微笑而健康快樂。

優秀護士崗前三分鐘演講詞 篇4

今天我要講的題目是“養文明習慣，做文明學生”。

先讓我為大家講述兩個事例：

第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什麼呢?人家回答：因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的遊客。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地説：不文明行為也是國恥。

第二個事例是：據中央電視台報道，國慶節後的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈的反差。

以上兩個事例表明，文明的一切都是由細節構成的，通過這些細節，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個學生都應該養成文明習慣，做文明學生。尤其是對於我們施橋中心國小的學生來説，你們中有不少學生是經過各種途徑和努力後，才得以成為了施橋中心國小的一員。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有着一些不文明行為。例如，我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室裏、校園內垃圾隨處可見，甚至有的同學認為，反正有值日的同學打掃，扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起鬨大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門窗，也不覺心疼;再例如校園內部分同學之間相互的講髒話、粗話，隨意攀爬學校牆頭、國旗圍欄和車棚圍欄，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養成，而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律，不講衞生，擾亂整個學校的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創造出優良的學習成績。現在，我們正處於人生中最關鍵的探索時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時，抓好自身的道德素質建設，那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識，於人於己於社會又有何用呢，所以，我們應該先成人，後成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

無數事例表明，走向事業輝煌，開創成功人生的關鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是，我們究竟要以什麼樣的精神風貌，什麼樣的思想品質，什麼樣的道德水準，去接過人類文明的接力棒。同學們，我們播下一個動作，使收穫一個習慣;播下一個習慣，使收穫一個品格;文明已被人們放在心裏的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞着豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們全體師生經過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有着良好學習環境的校園。謝謝大家。

優秀護士崗前三分鐘演講詞 篇5

尊敬的__領導，教育界的同仁們：

你們好!

縣教育局此次委以重任並送我上任與大家見面，我深感榮幸，感謝上級領導對我的培養，對我的信任。__學校近幾年來在前任校長的領導下，各項工作都取得了顯著的成績：連年佳音不斷，捷報頻傳。我從__中學調來這裏履職，我感到光榮，更感到壓力，我深知自己的政治素質、文化底藴、業務水平、決策能力、服務意識都還需要進一步加強提高，要勝任這一職責，必須付出艱鉅的努力。

表決心如下：

……

各位同仁們，今年，教育人事制度改革已勢在必行，“兩基”要迎國檢，校園建設，教育教學質量等工作也一項不容忽視，這是肩負在我們這些人身上的重任，也是一項光榮的任務，在座的都是我鎮國小教育界的精英，是各路諸侯，作為你們班長和領頭羊，我一定會鞠躬盡瘁、奮鬥不止。我相信，有上級領導的關心和強有力的支持，我們一定能夠精誠團結、努力奮鬥，創造__學校教育更加美好的未來!

謝謝大家

優秀護士崗前三分鐘演講詞 篇6

尊敬的主任、副主任、：

這次，組織預備安排我到縣林業局工作，本人深感責任重大。假如會通過對我的任命，我將在以下四個方面努力：

一要虛心學習

在林業戰線，我是一名新兵，我將努力學習新知識、新理論。首先，我將認真學習黨的林業方針政策、法律法規和林業專業知識;其次，我將虛心向林業系統的各位同仁學習，拜他們為師;第三，要多下基層，向羣眾學習，尊重羣眾的首創精神，和羣眾一起想辦法解決問題;學習和借鑑兄弟縣市發展林業的成功經驗，自覺提高執政能力建設，正確分析判定林業形勢，應對複雜局面。只有勤奮和虛心學習，才能使自已儘早進入角色，這樣作為一個部門的領導，才能領先去做領頭去幹，才能指導別人做，引導農民一起幹。

二要依法辦事

黨的xx大確定了依法治國的方略，就是要讓法律深入到社會生活的方方面面，我們要依法治林、嚴格依法辦事。讓廣大人民羣眾的權益受到法律的保護，從而得到充分實現。

另外，要謹慎地使用人民給予的權力。權力是用來限制損害人民利益的行為的，是為了保護人民利益的。本人和機關工作人員都不能濫用國家權力，不能利用權力謀取個人利益和部門小團體利益。要廉潔自律，做人民的公僕，自覺地接受人民的監督。要多向人大會請示彙報工作，自覺接受人大會對我的監督。

三要不斷創新

據我所知，最近幾年，我縣林業工作在縣委、縣府的正確領導下，在人大會的監督支持下，通過林業系統廣大幹部職工的共同努力，通過一系列的改革創新，完成了我縣林業從以木材生產為主到以生態建設為主的歷史性轉變，山更青、林更密了，基本遏制了生態狀況惡化的趨勢，林業產業建設也取得了可喜的成績。這為今後我縣林業工作更上一層樓奠定了堅實的基礎。當前，我縣林業生態建設正處在破壞與治理的相持階段，發展林業任重道遠。因此，林業工作仍然要不停改革、不斷創新。為了保護116萬畝生態公益林，要創新監管手段，提高行政效率，降低行政成本。為了發展林業產業，要創新工作機制，讓林農、業主作為投資主體，通過讓利和優惠政策，激發投資熱情，通過示範帶頭和科技服務營造山地綜合開發的氛圍，使部門林業轉變為政府推動的社會林業。強化機關內部的治理，要健全制度，形成有效的決策與監督、激勵和約束機制。為構建人與自然和諧以及社會和諧，不斷探索和創新工作方法與工作機制。

四要樂於奉獻

作為一名共產黨員，要牢記宗旨，全心全意地為人民服務，在現有條件下要加快發展，更要有奉獻精神。發展需要一個良好的環境，公務人員的奉獻就是好的軟環境，林業局作為林業主管部門，我們將繼續承諾“您種樹、我服務;您發展、我幫助;您收益，我保護”，人人都做加快發展的好環境。我願意為我崇尚的綠色事業而奉獻自己不惑的年華，我願我們的家鄉山更青、水更綠、天更藍，願我們的母親河不斷流而更加安瀾。為構建山清水秀、業興民富、誠信文明的新型山區縣，使成為海峽西岸經濟區的西部重鎮而不懈努力。

謝謝大家。

優秀護士崗前三分鐘演講詞 篇7

親愛的老師、同學們：

生命，是上天賜給我們最好的禮物，它是剛毅的，它能讓人思索讓人感受，讓人傾聽，只要是有毅力，它就能克服任何困難;然而生命又如一棵弱不禁風的小草，那麼脆弱，稍一不注意，它便會從你手中悄悄溜走。

我們要更好的維護交通秩序，保障道路安全：人行道、紅綠燈、護欄……這些交通“小衞士”無處不見，時刻提醒人們注意安全，給予人們平安出行的保障。可一年中還是九萬多人因交通事故，導致死亡。

我曾經在電視上看到一個可愛的小女孩在火車道上玩，看到一列火車行駛而來，想跳過去，沒想到被一根小草拌了一下，摔倒在地，這列火車飛馳而過，使這個小女孩失去了生命。看完過後，我真的為那個小女孩感到傷感。她和我一般大，正是花季時節，是少年最美好的時候，我們應該好好學習，可是，這個女孩卻因為一時失足，而造成死亡，破碎了一個幸福的家庭。再仔細想想，那個女孩在學校中也學過度過安全的種種方法，也一定寫過《安全公約》，但為什麼還會被火車撞死呢?那小女孩只是為了刺激一點，才去跳的，卻沒想到一時失去了生命。然而，在川流不息的馬路上，這樣的一暮你也時常看到：在離人行道只有幾步之遙的地方，一些同學卻無視人行道，在機動車道車來車往中毫無顧慮地筆直穿過去。也許，你對這一暮習以為常，可是，你是否想過，生命也許就停留在這一刻呢?

生命是可貴的，如果失去了，就不會再回來，讓生命永遠存下去，就要珍愛生命，平安出行!

優秀護士崗前三分鐘演講詞 篇8

老師，同學們：

你們好!

今天，我很高興能站在講台上發言，我這次要演講的題目是“環保從我做起”。

人類在漫長的發展道路上，無論是履行自然還是發展經濟，都創造了輝煌的業績。但是與此同時，因為不合理的開發和利用自然資源，不注意環境保護工作，造成了全球性的生態破壞和環境污染。現在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠，20__萬公頃森林在消失，平均一小時有一種物種在滅絕。由於臭氧層被破壞，温室效應在加劇，使用權地球氣温不斷升高，南極冰冠開始溶化，海洋平面將不斷升高，世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地，將被海水吞沒。這一系列環境問題，不僅影響着經濟的發展和社會的進步，甚至威脅着人類的生存，所以愛護環境，已成為全人類共同關心的問題。

六月上旬，聯合國在巴西首都召開了世界環境與發展大會。175個國家和15000名代表，其中包括131位國家元首或政府首腦都參加了會議，可見，保護環境已成為全人類的共同呼聲!

同學們，保護環境十分重要。如果在發展經濟的過程中不注意環境保護，就要受到大自然的報復。不僅損害我們這一代，還要遺害子孫萬代!

我們一方面都在埋怨環境污染，可是我們自己又何嘗不是在污染環境呢?比如，我們一方面在大聲疾呼抽煙有害健康，而另一方面又在大批量地生產和銷售香煙。我們一方面提倡不亂丟垃圾，而我們在吃棒冰時往往隨便地將包裝紙扔在地上，這不屬於自欺欺人嗎?

生態環境是人類生存、發展的基本條件，如何保護環境是我們都應該思考的問題。個人的力量雖然不夠，但如果人人都從身邊做起，從小事做起，把保護環境作為自己的職責。所以我要説：“保護環境，從我做起，從點點滴滴做起!”

我們的行動不能僅僅呼籲，更應該做的是從我做起，創建綠色家園。當然創建綠色家園很難，現在還不能立竿見影，但是隻要有堅持不懈地努力就能看到成果。只要你注意生活中的點點滴滴，就會發現原來創建綠色家園也如此簡單。如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙，你走過的路就會多一份清潔，長此以往你就會發現你的綠色家園就會建成，我們的綠色家園就創建了。所以，你的綠色家園就是舉手之勞，何樂而不為呢?如果每人都有這樣高的環保意識，那麼上面的事情就不會發生，我們就不會面臨如此的生態環境了。為了保護我們賴以生存的共同家園——地球，我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色，為了讓大地山青水秀，為了讓家園綠樹藍天，讓我們小手拉小手，讓我們小手拉大手，加入“呼喚綠色”行列，保護綠色家園。

今天播下一份綠色種子，明天收穫一片藍天綠地!行動起來，從我開始!

我之所以要以環保為主題，是因為我們的家園——地球已被污染搞得面目全非，可以説污染隨處可見。

優秀護士崗前三分鐘演講詞 篇9

87年前，我們的先輩們在這個大陸上創立了一個新國家，它孕育於自由之中，奉行一切人生來平等的原則。

現在我們正從事一場偉大的內戰，以考驗這個國家，或者任何一個孕育於自由和奉行上述原則的國家是否能夠長久存在下去。我們在這場戰爭中的一個偉大戰場上集會。烈士們為使這個國家能夠生存下去而獻出了自己的生命，我們來到這裏，是要把這個戰場的一部分奉獻給他們作為最安息之所。我們這樣做是完全應該而且非常恰當的。

但是，從更廣泛的意義上來説，這塊土地我們不能夠奉獻，不能夠聖化，不能夠神化。那些曾在這裏戰鬥過的勇士們，活着的和去世的，已經把這塊土地聖化了，這遠不是我們微薄的力量所能增減的。我們今天在這裏所説的話，全世界不大會注意，也不會長久地記住，但勇士們在這裏所做過的事，全世界卻永遠不會忘記。毋寧説，倒是我們這些還活着的人，應該在這裏把自己奉獻於勇士們已經如此崇高地向前推進但尚未完成的事業。倒是我們應該在這裏把自己奉獻於仍然留在我們面前的偉大任務——我們要從這些光榮的死者身上汲取更多的獻身精神，來完成他們已經完全徹底為之獻身的事業;我們要使國家在上帝福佑下得到自由的新生，要使這個民有、民治、民享的政府永世長存。

優秀護士崗前三分鐘演講詞 篇10

時間過得真快，轉眼間，距離會考快半年了。想在會考之前的自己，輕狂，浮躁，絲毫沒有任何壓力可言，以至於有了那般連自己都意外的成績。普通高中，缺分擇校，班級倒數，一切都好像上天跟我開了一場玩笑，來懲罰我的不認真，不努力，只是一切都是理所當然。而畢業之後，我和他們，我們都走上了不同的道路，我們再也不能肩並肩走，不能一起嬉戲打鬧。那一道隔閡是我永遠無法逾越的鴻溝，一種深深的自卑。

即使陽光很好，也射不盡我的心底。整天與電腦手機相伴，玩貼吧，玩微信。越發的頹廢，越發的自卑，我已不記得自己多久沒有過微笑了。想想曾經，老師的寵兒，爸媽不離口的驕傲，而如今，一落千丈，多麼的可笑。我好像再也沒有勇氣去承受那些在我看來的災難，只是就這樣放棄嗎?我的心迷茫着。

日子一天天過着，直到無意中看到他，那個無臂鋼琴家——劉偉。我無法想象那美妙的鋼琴曲是一個沒有雙臂的人彈奏的;我無法想象他會是第一季達人秀的冠軍;我更加無法想象一個10歲斷臂的人有怎樣的毅力堅持到現在。我愕然了。“要麼趕緊死，要麼精彩的活着”那句話像一把利劍直擊我的心，我羞愧無比，和他相比，我的這些又算得了什麼呢?

那天，我躺在牀上，想了好多：我是真的錯了嗎?只是一次小小的失利，我就這樣把自己放棄了嗎?我還年輕，本來就是該闖的年紀，允許犯錯的年紀。既然以前有過輝煌，那麼以後會更棒。我一定要振作起來，不能讓關心我的人失望了。那一刻，我釋然了很多。

透過窗户，我看見媽媽在曬衣服，一抹陽光透過她的發隙，那瞬間，我看到了好多的白髮，我終究還是哭了出來。這個日夜操勞的女人，為了平復我的心情，總是竭盡所能把最好的給我，我不知道她默默承受了多少，而我又做了些什麼呢?我真的應該去努力了，去奮鬥了，讓爸媽看到我的進步，不再讓他們失望。我真的需要改變了，信心被一點點拾起，我知道自己不可以再丟掉它。

那天，陽光灑滿了大地，新的一天又開始了，我會讓世界看到我自信的笑容，多美!

優秀護士崗前三分鐘演講詞 篇11

除夕晚上，我們全家一起吃團圓飯，我只吃了幾口，就迫不及待地跑到房間拿出一堆花炮，和媽媽姐姐弟弟，去一片水泥地放花炮。

我把“沖天炮”擺成一個圓形，拿出打火機，走到引線旁，小心翼翼地點火，以前都是大人點火我來看，可是換我來點火心裏有莫名的忐忑又帶有莫名的興奮，一點，我快速退走，急忙捂住耳朵。只聽見“砰，砰!”“沖天炮”從盒子中噴出一道道五彩的雨滴般的焰火，美麗極了!

我又點燃了“電光棒”，拿着甩來甩去，瞬間我好似變成了在花叢中舒展着翅膀，五彩繽紛的火光隨着我的節奏翩翩起舞着，有趣極了!玩着玩着，我好似一個小仙女，用着魔法棒保護世界的和平，我又好似一個可愛的小天使，在為人間添加光彩。緊接着是姐姐放的煙花，“轟隆隆”一個閃光雷打過猶如半空打了一個霹靂，震耳欲聾。

見過五彩的花朵，見過會閃光蓓蕾，這就有，人們驚異的望着天空的絢麗花朵，五彩斑斕的色彩綻放開來，紅，橙，黃，綠，青……如巨龍，如繁星，如嬌花，如夢魘，它是那麼的美麗，噬人心魂!突然，“砰砰”一聲，嘉嘉妹妹的爸爸放了一個六百塊的大煙花，一顆煙花炸開了，它的形狀是一朵杜鵑花，是紫紅色的，佈滿了天空。第二顆煙花炸開了，這是一顆金黃色的星星，可愛極了，和真實的月亮，星星搭配着，美極了!配着朦朧的夜色，這是多麼迷人，多麼醉人呀。又是一個驚天動地的巨響，天空中出現了許多焰火，然後又飛舞成一個五彩的皮球，有散開像是流星，滿天飛。第四發是嫩綠色的，描繪的是一片柳葉，在“天空之城”舞蹈。第五發、第六發、第七發、第八發、第九發、第十發。雖然只有十發，可是卻如此的美麗。天空中籠罩着濃濃的迷霧，五彩斑斕的煙花倒映在資江河上，使資江河更加的迷人。

到最後的“一道痕”了，“嘩啦”一聲，一塊七彩的“布”。

展現在我眼前，多美呀!這是我看過最美的煙花了。我心裏暗暗想到。弟弟邊跳邊説：“媽媽，媽媽，好漂亮啊!”姐姐也稱讚道：“美麗，特別，哈!真美!”我高興得手舞足蹈。過了一會兒，七彩布落了下來，一個個小小的降落傘漸漸降了下來。

不久後，那一堆花炮放完了，我們依依不捨地離開了。

優秀護士崗前三分鐘演講詞 篇12

各位評委，各位 同仁：大家好!

説：中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢。今天，縣委政府響亮提出了“實現、偉大、中國夢、建設、美麗-繁榮-和諧、仁壽”的奮鬥目標，仁壽人民歡欣鼓舞，眾志成城，放飛夢想!

我是四公鄉一名普通老師，也擁有一個美麗的“中國夢”，我的夢想就是為仁壽教育辛勤耕耘，當一名幸福的老師!

夢，是少年獨上西樓的尋覓; 夢，是伊人在水一方的思緒;夢，是被風初始化的某種風格;夢，是帶着茉莉花香的咖啡;夢，是一首清麗而耐人尋味的童年歌謠„„

一個人要有夢想，沒有夢想的人，難成大器;一個民族也要有夢想，沒有夢想的民族，行之不遠!曾經，我們站在角落裏偷偷羨慕美國人的“美國夢”。今天，我們終於可以站在這裏揚眉吐氣的談，我們的夢——中國夢!

小時候，我們都上過一堂相同的語文寫作課，那便是——我的夢想。課上，我們都對自己的“豪情壯志”侃侃而談。今天，那些曾經的夢想已慢慢變成歲月裏的泡沫，讓我去尋找“夢”開始的地方„„

呀呀學語時，父母會問，你長大了幹什麼。步入學堂後，老師會問，你的夢想是什麼，那時的回答，有些遙遠，也有些虛無。

在大學裏，我開始知道：當一名老師會使心靈變得美，讓自己變得聖潔起來!就這樣，理想的種子在我心中發芽了：當一名教師，我會感到無比自豪!有了夢想，我就一步步走向成功之路——當我告別大學來到美麗的四公鄉九年制學校的時候，我深知我的夢想就已經起航!

來到四公學校，我開始用愛心給學生帶來温暖，用智慧給學生傳遞希望。

為了做一名人人喜愛的好老師，從走上講台的那天一刻起，我把愛國守法、愛崗敬業、為人師表作為自己的最高行為準則!

為了夢想成真，我不斷學習，提高自身;我奉獻愛心，善待每一個學生;我努力工作，不斷提升教育質量;我勇於創新，在新課堂教學中有自己的立足之地!

在四公學校的工作中，我奉獻了我全部的青春和熱血，給那一羣羣天真可愛的孩子們，從點滴做起，立前路之明燈，燃燎原之星火——造福山鄉學子，振興農村教育!我收穫了自豪和希望：我多次評為先進教師，我讓一個個鮮活的生命開始走向成功!

前不久，我一年級的學生手捧着一張卡片來到我身邊，眼裏滿是認真：“老師，我送您一張心願卡片，請把您的夢想寫下來，貼在我們的心願牆上吧!”就在那一瞬間，我的心中充滿了激動，眼裏滿是熱淚——這一刻，我又回到了起點，回到了我夢想誕生的地方。我想告訴那個純真的孩子：因為老師有夢想，所以成了他的老師!如果他有夢想，他也會成為自己心中的雄鷹!

也許我的愛和智慧還不能讓孩子們的眼睛裏鋪滿陽光，但我會努力。我相信，我和我的同伴們會用信心點亮火把，照亮孩子們前行的路——讓他們在愛的雨露和陽光中，信心滿滿的走向未來!

同仁們，教師是智慧的使者，老師的肩上都有沉甸甸的責任。我將用一生的汗水和辛勤鑄就一個精彩的人生，一步步讓“夢”成為現實，譜寫屬於自己人生的華麗篇章!

我的未來不是夢，我的未來，我做主。有夢誰都了不起!我一定會成為大家喜愛的好老師! 因為：我相信，我的夢想一定會和“偉大中國夢”一樣成為現實! 謝謝。

優秀護士崗前三分鐘演講詞 篇13

尊敬的評委，親愛的同學：　　

大家晚上好!　　

非常榮幸今天能夠站在這裏為大家演講，在此，首先要感謝在座的各位評委和同學能夠在百忙之中抽出時間，來聆聽我們的演講，也要感謝這個活動的主辦方：社及活動的所有工作人員給我們提供這樣一個交流互動的平台。下面，讓我們以熱烈的掌聲感謝他們!謝謝，我是。簡短的自我介紹完後，下面進行我的演講。　　

首先，大家都知道今天演講的主題是“讓夢想照亮青春”，既然與夢想有關，那我們就談談，為了實現自己的夢想該做些什麼呢?大家可能會説，“努力，奮鬥，拼搏，進取”，不錯，這些都是我們在取得成功之前，所必須具備的元素，但大家知道在做這些努力和奮鬥之前，我們首先要做到哪一點呢?或者更具體的説一個推銷員或一個創業者要想獲得成功的話首先要做到哪一點呢?可能有的同學已經猜出來答案了。那就是我們中國人最看重的——面子。　　

面子或許是最具有中國特色的概念，作為最具有的個性，中國人愛面子，也死要面子。據説英文中並沒有面子一詞，在中文翻譯成英文時，很多人把面子翻譯成“名譽”，這顯然不是我們所理解的。而中國人所謂的“面子”應該是介於名譽與虛榮心之間的一種內心的情感因素。　　

由於面子觀念在國人頭腦中根深蒂固，大學生也不例外，這使得很多畢業生在就業時進入了一些誤區，如怕髒怕累、盲目攀比、清高自傲等等，從而造成大量畢業生找不到工作。難道就業真的這麼難麼?我們只考慮過工資待遇問題，有沒有考慮過自身原因呢?有的同學認為大學畢業後會直接呆在安逸舒服的辦公室裏工作，端着茶水，拿着高薪，於是在找工作時漫天要價，髒活累活一點不幹，從而導致用人單位招不到人，畢業生找不到工作的尷尬局面，而且我們常常會聽到這樣的話，“這不是大學生乾的活，上了四年大學怎麼可以幹服務員的活，拿的工資怎麼能夠比農民工還少”。　　

但有些人就不這樣想，比如説温州人，大家應該都知道，温州人被稱為中國的猶太人，央視曾經播出過一部劇，叫做《温州一家人》，對我促動很大，不知道大家有沒有看過，這部劇非常真實的講述了一家温州人放下面子，艱苦追求夢想的創業歷程。温州人從來不愛面子，為了完成創業的原始積累，他們背井離鄉，擺地攤，補鞋，髒活累活都不在乎，很多人都看不起他們，覺得修一雙鞋能夠賺幾個錢，甚至連農民都覺得他們乾的是很低賤的活。等到譏笑他們的人醒悟過來時，他們已經完成了原始資本積累，並且在更高的平台上發展去了。能夠做別人不願做的事，能吃別人不能吃的苦，就能夠賺別人賺不了的錢。這就是温州人發財的原因。他們不怕碰壁，只有一個念頭，不管你們怎麼看我，我就要賺你的錢。他們用比城牆還厚的臉皮把自己的產品，最重要是他們把温州人這個品牌推向了全國，推向了全世界。　　

所以，從現在起，放下我們所謂的高貴的顏面吧，為了我們的夢想，別在乎別人説什麼，只要無愧於我們的心，因為至少現在我們還沒有資格來爭取面子。　　

最後送給大家亞洲首富李嘉誠的一句話“當你放下面子賺錢的時候，説明你已經懂事了;當你用錢賺回面子的時候，説明你已經成功了;當你用面子賺回錢的時候，説明你已經是人物了。當你仍然停留在那裏喝酒、吹牛，啥也不懂還裝懂，只愛所謂面子的時候，説明你這輩子也就這樣了。”　　

我的演講完畢，謝謝大家!

優秀護士崗前三分鐘演講詞 篇14

作為大學生的我們已經不需要像國小時讓老師逼着我們去學習，我們有我們自己的思想，自己的意念，因勢利導的把自己的興趣加入到自己求學的意志中去。

現在的我們有太多的自由時間，大多數同學不知道該怎麼樣有效的利用好這段時間，自己本身的惰性，還有環境的因素也會影響到我們自身。使我們白白的浪費這麼多寶貴的時間。

在這裏我談談我自己的看法，我們要學會自主學習，發揮學生自主學習，可以有效地提高課堂教學效率，發揮學生自主學習，在課堂上首先由老師提出問題，讓學生有目標的帶着問題去看書學習，查找自己所要問題的答案，再在“當堂訓練”中去證明和鞏固自己所掌握的知識，這就讓每一個學生都動起來了，發揮了學生學習的主動性和積極性;發揮學生自主學習，可以發展全體學生。教育的改革和發展要求我們，教育要面向全體學生，發展全體學生。我們現在所面臨的狀況是，學習自覺的學生，實際上就是學習主動性強的學生，學習成績上去了，而那些學習自覺性較差的學生，學習不主動的學生，也就成了後進生。我們現在發揮學生學習的主體作用，就是要讓每個學生變被動學習為主動學習，並且要讓原來的後進生在主動學習的過程中體驗成功，從而讓他們看到希望和學習的信心;發揮學生自主學習,可以有效地發展學生自身的巨大潛能。科學家發現，人類貯存在腦內的能力大得驚人，人平常只發揮了極小部分的大腦功能。要是人類能夠發揮一大半的大腦功能，那麼可以輕易地學會40種語言，背誦整本百科全書，拿12個博士學位。所以，我們千萬不能夠忽視學生自身所藴藏的巨大潛能，而是要充分相信學生，要充分發揮學生自主學習作用。

學習分幾種，有主動學習的，有被動學習的。象自主型學習的孩子他在學習時都處於主動探索狀態。主動探索的孩子他的成績就提高的快，如果被動學習，孩子也能提高成績，但是成績幅度很小，特別是在被逼迫下學習的孩子，他們的成績就非常差了。而在現實中有相當多的學生不知道如何去參與到自主學習之中。這就要就教師學會去如何啟發學生自主學習了。

首先，要讓學生產生學習的興趣。其實自主學習並不難，它並不僅僅是優秀學生的專利。通常我們所學的知識是是一環套一環的，是循序漸進，逐漸加深的，也就是在原有知識基礎上的邏輯加深。遇到很多難以理解的地方屬於正常現象。學生可以在自主學習中在不懂的地方標註記號或通過學習小組交流獲得收穫。當老師在課堂講解這方面的內容時，就會加深對這些知識點的印象，從而達到事半功倍的效果。

其次，在學生自主學習的過程中，也會有許多的薄弱環節。要更好地發揮學生自主學習的效果，教師也要及時指點迷津。要加強自主學習的指導。如應基於哪一方面思考，這個問題應從哪個角度考慮，或是從哪個方面提出問題。而教師也可以設置一些問題，讓學生帶着問題去思考、探究。教師應當是學生自主學習活動的組織者、引導者和促進者，為學生創設自主學習的情境，激發學生自主學習的興趣，培養學生自主學習的習慣，指導學生自主學習的方法，提高學生自主學習的速度。

最後，充分利用課本的小練習如做一做，練一練，議一議等。讓學生在自主學習中運用好書本知識達到融會貫通的程度。 同時要保證自主學習的時間。學生是學習的主人，學習是學生自己的事情。在教學中，教師一定要給學生充裕的時間，讓學生充分地閲讀課文，充分地思考、感悟、體驗、探究，講求自主學習的效果，千萬不能讓學生的自主學習走過場。那種擔心學生的自主學習佔用了過多的時間，會影響教學進度，會影響教學任務的完成的想法，是錯誤的。因為一切教學活動都是為了促進學生的發展，在教學過程中，應該是教師為學生的學習活動提供有效的服務，而不是讓學生為教師完成既定的教學任務。

這是我自己關於學習方面的感想，很高興能在這裏和大家分享。

優秀護士崗前三分鐘演講詞 篇15

愛是世界上最純潔，也是最温暖的。愛是無限的。愛是不朽的。每個人都擁有愛，每個人也會在愛的關懷下成長。親情、友情也會給我們帶來無限的快樂和歡笑。有句歌詞：愛是一道光，如此美妙。對，愛就是一道無瑕的光芒，非常美麗，它也時刻照亮着我們的未來。讓我們勇往直前，永不會滅。

愛也是完美的，它給了我們很大的勇氣和信心，讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無阻。

當一個人需要關懷，需要別人向他伸出援手，付出愛的時候，卻沒人理睬他，他有多痛苦。就算你家財萬貫，事業有成，有着天使臉孔，卻不願為一些需要一點點幫助的人送出關懷，這樣的人活着有什麼意思。就算你擁有世間財富，豐功偉績，花容月貌，但走到哪裏別人向你投來異樣的眼光，這眼光不是羨慕、讚許，而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂的，不圖回報，我們世界需要愛，有愛讓人不再覺得世界冷漠，讓人不覺得孤單，共同的追求，共同的期待，世界充滿愛是我們心中的理想世界。

愛，藏在世界的每個角落，就看你有沒有去發現它，有沒有把它找出來給予別人。人人都需要愛，讓世界都充滿愛吧!

世間的“愛”是永恆的，是不變的，是永存於世的。所有的驚人舉動，都有愛的力量，都是愛創造出的，沒有愛，就沒有一切。一個人心裏有別人，總能設身處地地為他人着想，並有愛的奉獻，那麼得到的將是內心的充實，高尚的人格，愛心的照耀。甘願給社會付出真情和愛的人，是最幸福的人，因為幸福總是偏愛那些熱愛生活而樂於奉獻的善良的人。

因此，愛，使我們心靈相通;愛，使世界不再孤單。讓你我伸出温暖之手，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。

優秀護士崗前三分鐘演講詞 篇16

山上的寺院裏有一頭驢，每天都在磨房裏辛苦拉磨，天長日久，驢漸漸厭倦了這種平淡的生活。它每天都在尋思，要是能出去見見外面的世界，不用拉磨，那該有多好啊!

不久，機會終於來了，有個僧人帶着驢下山去馱東西，他興奮不已。

來到山下，僧人把東西放在驢背上，然後返回寺院。沒想到，路上行人看到驢時，都虔誠地跪在兩旁，對它頂禮膜拜。

一開始，驢大惑不解，不知道人們為何要對自己叩頭跪拜，慌忙躲閃。可一路上都是如此，驢不禁飄飄然起來，原來人們如此崇拜我。當它再看見有人路過時，就會趾高氣揚地停在馬路中間，心安理得地接受人們的跪拜。

回到寺院裏，驢認為自己身份高貴，死活也不肯拉磨了。

僧人無奈，只好放它下山。

驢剛下山，就遠遠看見一夥人敲鑼打鼓迎面而來，心想，一定是人們前來歡迎我，於是大搖大擺地站在馬路中間。那是一隊迎親的隊伍，卻被一頭驢攔住了去路，人們憤怒不已，棍棒交加……驢倉皇逃回到寺裏，已經奄奄一息，臨死前，它憤憤地告訴僧人：“原來人心險惡啊，第一次下山時，人們對我頂禮膜拜，可是今天他們竟對我狠下毒手。”

僧人歎息一聲：“果真是一頭蠢驢!那天，人們跪拜的，是你背上馱的佛像啊。”

優秀護士崗前三分鐘演講詞 篇17

我沒有資格定義生活。我只能説“生活是什麼樣的”。

我認為生活就像一片雪花。當它最初由水形成時，它註定要變成水。然而，並不是每一片雪花都能等到自然的陽光毀滅，因為“雪花”太脆弱，往往一個“調皮”的體温就足以摧毀她。於是，我説，“生活就像陽光下的雪花，它逃不掉融化的命運。”

我覺得人生就像一支蠟燭，從一開始就點燃，註定要走向最後的毀滅。但並不是每根蠟燭都能等到它熄滅的那一刻，因為“火花”太脆弱了，往往“微風”就足以摧毀它。所以我説:“生活就像風中的蠟燭。”它總是處於危險之中。”

此時此刻，我想用我不成熟的思想給生命下一個不成熟的定義。其實，人生就是一個在雲端探索的過程;生命是一次冒險旅程從出生到毀滅不過,書説,“生命是短暫的,但因為短暫的生命,人們意識到自己的渺小,有奮鬥的激情,有緊迫感的勞動和創造,並且有更多的愛來治療那些遭受沉重的生活,和分享與無限的温柔和愛彼此。”

生活

人活着就是為了活着，感謝經歷，感謝命運。曾經有過無數的抱怨，有過無數次的快樂，但你知道之後，它們都變成了泡影，沒有那麼多的小情緒，沒有那麼多的失落和悲傷，只有生活的不懈努力。我從前所有的，如今神必不奪去;我一直所愛的東西，有時會經歷什麼謠言。我想從心底原諒什麼，但你卻總是在奔波;一直讓我心痛的東西，在我心裏永遠都抹不去。我困惑的是，也許知道真相才是讓我難過的。為什麼我一直努力工作，卻從不讓我滿意;為什麼我在夢中夢到它，上帝就是不讓它成真。為什麼我在飛向月球的時候見不到我想見到的人?為什麼我看不到我害怕發生的事情。

我不是神，我不能控制別人，我不能讓我愛的人快樂;我不是石頭，我不能讓我的心不受傷害，我不能控制我的情緒，我不能控制我的感情!當我半夜躲在被子裏的時候，我還是會哭，有時候我不能對所有的人微笑，但是我總是不能放開我心裏的東西!我試着説服自己慢慢放手，慢慢承受!但總是摸不到風景，摸不到風景，傷不到人，痛的是心!突然發現,有一個真正的改變性格,時不時會和周圍的人開玩笑,甚至我的母親並不排除在外,不希望避免太多,還發現,心態不一樣,也學會適應環境,也明白,一切都是困難的,結束是你的是你。不管你對人對事多麼冷漠，時間可以改變很多，生活的無奈會隨着你的輕視而消失。從前，也許記載了許多事，許多夢，許多悔;現在的生活，不管你是否滿意，你必須接受，因為這就是生活!

生活

我曾説過，每個人的出生都是一場悲劇。你為什麼這麼説?也許我看透了這個世界給我的一切。我，也許一個微笑，就能讓我快樂很久很久。我的愚蠢給我造成了世界上最大的傷害。

我是一個思想矛盾的人。在衝動和冷靜之間找到平衡。也許我還太年輕，無法承擔這樣的責任，以至於整個人總是處於矛盾的境地。以前，我總是天真地認為，我一定是一個偉大的人，因為我有一個不同於普通人的矛盾性格。然而，到目前為止，人們發現這是一個根本性的錯誤。

我，因為不同尋常的人之間的矛盾，逐漸減少了我的朋友，並沒有很多人真誠地對待我;因為性格的矛盾，父母的心越來越冷;因為性格矛盾，普通人很難接近我。我總是一個硬殼。心的確是脆弱的，但表面是不可侵犯的，不可侵犯的。我總是讓周圍的人感到疲憊。但我經常責怪別人，總是不和我説話。但我不知道。事實上，我才是傷害他們的罪魁禍首。

雖然在我的生活中還有很長一段音樂沒有被創作出來，但我認為這可能是音樂的風格。它總是一種時而熱情時而沉默的音樂。我知道為什麼，因為我的性格在白天很不一樣。我的生活總是追求一種勝利，哪怕是一秒鐘的勝利需要一個小時。

優秀護士崗前三分鐘演講詞 篇18

湛藍的夜空被拖着長長地尾巴的彗星劃亮，天空留下完美的弧線，雖然軌跡暗淡，哪怕最終會消逝，但是彗星不會忘記，見過彗星的人們不會忘記，不會忘記彗星的到來，彗星帶給他們的驚喜，快樂，憧憬……我曾説：我要成為天際最閃耀的孤星，傲立天際，俯視寰宇!“可以做彗星嗎?”你突然問我。“什麼!”我質疑。“反正也是星星，彗星一樣啊!”“呃……能告訴我理由嗎?”“因為彗星拖着長長的尾巴，我不想離開你，要做你的尾巴!”“那……好吧，我做彗星吧!”想着自己夢想掉下一個階梯，我思考怎麼擺脱你這個“尾巴”。

球場上，我每每都會要你帶的球射門，進了球后你會陪我興奮，遠離門柱我會埋怨是你傳球問題，你微笑的接下全部埋怨，賽道上，我會叫你慢跑，我超越你，讓你做我的尾巴，人生的賽道上我也想讓你永遠做我的尾巴，我驕傲的在前。我好自私……

你説杏花馨香，我折很多花枝交到你手裏，幻想着你心甘情願做我的“尾巴”我笑了，勝利的微笑!可是，你看道我交到你手裏的杏花後，你生氣了，發了很大的脾氣，“她是有生命的，雖然不言歡笑，確是有靈魂的，在枝頭她的綻放是一個她書寫美麗的童話，我們只是欣賞過程的過客，不能傷害她，她會很痛。。。”我們約定——杏花的約定兄弟，今天杏花開了，你看到了嗎?很美，純潔，如同我們聖潔的友誼，忘記我們的約定嗎?今天我們要閲讀杏花書寫的童話故事，以後的日子我們要摘杏，很多很多，你説會給咱媽媽吃，現在咱媽在等你的果實，你回來呀，咱媽只想吃你摘的果子，她説你摘的格外甜……

送你離開的時候很安靜，真的好靜，照片上你的眼睛真的如同彗星般，閃亮，閃亮，你的微笑未曾改變，嘴角是彗星劃過般的弧度，可是為什麼，為什麼你的笑容被定格，為什麼你的動作會停止，為什麼你的身軀冰冷僵硬的躺在潔白的牀單上，為什麼!兄弟，我要看你，看你彗星尾巴一樣緊緊跟在我身後，兄弟，頂面的風雪，由我為你遮擋。

今天我帶來你最喜愛的杏花，輕輕放在你的身邊，你一定又會罵我折花，今天杏花哭了，成片成片的杏樹林滴淚了，淚滴滴落在葉片，花枝折落在地面，他們是想見你最後一面，送你一程，所以，別罵我，請接受好嗎?生命真脆弱，留下我們的遺憾，老了，我們説好要在杏樹林旁建座老屋，煩心時，開心時，在杏樹林訴説，朵朵杏花安撫我們心靈，分享我們快樂，老屋還沒有坐落，你卻離開了，離開朵朵杏花，片片杏葉，遺憾嗎?生命!呵!兄弟，我們敗給了生命!

站在夜幕下，風吹得我都點冷了，看着廣場上活躍的身影，你呢?我那個最為熟悉的背影呢?眼前全部的身影模糊了，不再清晰……如果可以，我不會再逃跑，不會丟下你一人，面對曾經的回憶，我躲在自己帽檐地下，像蜷縮的孩子，走在寒風中，走在夜幕裏，兄弟，天國冷嗎?記得多穿件衣服……

思念傷感了情懷，如果時間可以向曾經流逝，人生也許有機會改變，當我在次迷失了方向，我就會想起你的存在，你在遙遠的天際指引我，站在十字街口，左右徘徊之際，向左向右可能都是無奈，也許我還可以向前，那裏有如煙雨紛飛的友誼散發陣陣馨香，可是不小心珍惜，就會打濕心懷，面頰沾染了優傷，所有美好都成了傷害。

兄弟，天堂真的會是我們相遇的終點嗎?請在我們的終點栽下成片的杏樹，建築老屋，杏花盛開之際，等我歸去……

優秀護士崗前三分鐘演講詞 篇19

十年冷窗苦讀，我們懷着衝動的心境跨進了大學的校門。在這裏，我們吸納着前人的智慧精華，接收着人文道德的洗禮。我們是幸福的，是榮幸的。由於我們是大學生，我們有毅力暢遊知識的海洋、有韌性攀緣科學的頂峯，更有理性穿梭於多彩的世界。

人們給了我們光彩的稱號，給了我們這麼多榮幸的光環，更給了我們衷心回報社會、家庭的神聖的職責。這就是我們大學生應有的良知。在這知識的殿堂裏，我們是否做天了與知己為伴，讓靈魂得到高尚、讓人格得到高貴、讓人生得天昇華呢!有的人做到了，時刻讓良知牽引自己前行，盡力為以後的人生展墊着牢固的基石。然而，令我們可悲的是，在這通往光亮與光輝的路上，有人卻輕易地拋掉了良知，讓昏暗遮蔽了自己。

馬加爵，這個曾經的乖孩子、昔日的優等生，但誰也無法想到，他竟然會親手殺逝世自己的同學的四位同窗。四個不瞑的靈魂走了，留給我們的卻是深深地思索。馬加爵，作為一個大學生，本應當保衞自己的這片良知淨土，積極樂觀，克服心理作遂。但惋惜的是他泯滅了這一切，讓自己同罪行的兇犯站在同一平台上，終極讓邪惡毀掉了自己。他是可悲的，由於他沒能讓大學生的良知在自己的心中根深蒂固，因而造成了今天這無法挽回的悲劇。

還有一個不知該為他的不幸而哭，還是該為他的幼稚而笑的咸陽大一男生，由於在情人節送花給敬慕的女生遭到謝絕，他竟以選擇跳樓而停止了自己和性命。他死了，人們給他的只是同情，同情他的年少、同情他的無知。作為大學生，沒有大學生處置問題的沉着，更沒有大學生應有的廣闊胸懷，這真的是作為大學生的悲痛。

更有一個令人難以置信的法律專業的大學生，為了替父還債，竟然綁架了鄰居小孩，勒索20萬元現金。被逮捕後，卻以沒想過傷害人質為由，請求廣大處置。真令人痛心，這種痛是為她如此單薄的法律意識的痛;為她就這樣輕易葬送自己美妙前途的痛;更為她作為大學生，卻擯棄了大學生良知的痛。

等等的事件，在我們四周產生，帶給我們的是震驚、是思索。我們心中自問：是什麼使我們當中的他們產生了質的變更?是自卑、是脆弱、是無知，我這就是答覆。

面對生涯的挫折與打擊，他們沒能憑毅力與智慧克服，因愚蠢而失敗;面對生活的陷井他們沒能懸崖勒馬，因盲目而墜進其中，故事。一切罪行地產生都是錯的，看似生涯的錯，聽似別人的錯，但我以為更應當批評的是作為大學生，卻擯棄大學生知己的他們。我們是大學生， 我們真摯、樂觀、自負、文明，我們對生涯充斥熱忱，心靈，對人生滿懷信念。這就是我們的實質，這就是我們的知己。馬加爵，他們擯棄了這些，這是他們的悲痛，但我們不要。我們理解生的意義，我們銘刻人生的哲理——把有限的性命投進到無窮的為人類謀幸福之中，在性命逝往時，讓精力之光照射萬代，讓人類之火熊熊燃燒。

同窗們!別讓愚蠢的悲劇重演，勵志歌曲，重演在這洋溢着智慧與活氣的舞台上。讓我們攜起手來，堅守我們的良知，以此來演奏屬於我們當代大學生的精美樂章!讓我們攜起手來，保衞我們的良知，以此來開啟屬於我們當代大學生的人生航帆。

優秀護士崗前三分鐘演講詞 篇20

各位尊敬的領導，同志們：

大家好!

年輕的我還有一大段時光去思考：人生的路該怎樣走，人生的真正價值又是什麼呢?當我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》的時候，保爾的一句話，給了我很深的觸動，“人的一生應這樣渡過;當回首往事的時候，他不因虛渡年華而悔恨，也不至因過去的碌碌無為羞愧;在臨死的時候，他能夠説，我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業。”這也許就是我所尋求的答案。可是什麼才是世界上最壯麗的事業呢?穿越歲月峯頭，伴着歷史雲煙，我沉迷在對過去的追尋裏。

中國上下五千年，留下的燦爛文化讓我為之驕傲。思緒飄過唐明清，來到20世紀初那個紛爭的年代，我彷彿聽到山河在咆哮，大地在哭泣，華夏兒女在苦苦掙扎，在大聲地呼喊，長夜漫漫，路在何方?路在何方!1921年的一個夏日，中國共產黨誕生了，猶如一道曙光劃破黑暗的長空。在中華民族生死存亡的緊急關頭，它挺身而出，帶領着千百萬革命志士，用燎原的星火喚醒了四萬萬勞苦大眾，歷經28年艱苦卓絕的鬥爭，用鮮血和生命贏得了中國革命的偉大勝利。天安門城樓上莊嚴的宣告響徹大江南北，整個世界都為之而震驚。此時我終於明白為什麼有一首歌叫做《沒有共產黨就沒有新中國》;我終於明白為什麼飄揚的五星紅旗是那麼的鮮豔;我終於明白為什麼那些影片中的英雄人物會因為一句“我是一名共產黨員”而甘願拋頭顱、灑熱血。這一刻，黨在我心裏是一座豐碑，是一個燈塔，是一面旗幟，讓我敬仰、引我前行、促我奮進。無數共產黨員憑着那份永恆的追求，憑着對祖國和人民的忠誠，為我們撐起了一片晴空。

歷史的清風，拂開陰霾，讓陽光灑向大地，見證永恆;浩瀚的長河，載着歷史和訴説從時間中流過，笑看風雲榮辱不驚。1921年的那艘紅船，載着無數革命先輩的革命理想，迎着歷史的波濤，乘着時代的風帆，向我們一路走來。時間的車輪駛入21世紀，跨過21世紀的門檻，中國黨迎來了95週年華誕。回首95年，彈指一揮間，偉大的中國共產黨走過95年的風雨歷程。在這95年裏，我們在黨的領導下戰勝一個又一個困難，取得一個又一個勝利。黨95年的征程就是一部革命史，一部奮鬥史，一部光榮史。

95年的風風雨雨，鍛造了一個個頂天立地的共產黨員。黨員是黨的活的細胞。黨的先進性從黨員身上集中體現出來。一名名黨員，就是一面面鮮紅的旗幟。這一面面旗幟，就代表黨的魂! 95年的風風雨雨，留下的是不變的信仰和不懈的追求，黨用行動詮釋着對人民的莊嚴承諾“為人民服務”，讓黨旗永遠飄揚在人民羣眾的心中。也讓中國人民得出了永遠跟黨走的結論。永遠跟黨走，是中國人民歷經28年的英勇奮鬥得出的歷史結論;永遠跟黨走，是中國人民在實現小康社會道路上得出的歷史結論;永遠跟黨走，是中國人民在這今揚眉吐氣的日子裏得出的歷史結論。身後是已逝的過去，向前是新展開的未來。我們的腳下，通向明天的路在朝着遠方延伸。讓我們邁着堅定的步伐，永遠跟着黨，永遠向前走!

我的演講到此結束，謝謝大家!

優秀護士崗前三分鐘演講詞 篇21

同學們： 大家好!

有個女孩,在月台上追趕一張被風吹飛了的紙。熱心的人們看見她萬分焦急的樣子，以為那是一張對她十分重要的紙，便紛紛加入追趕的隊伍，可那張紙彷彿要存心捉弄大家，飛起又落下，落下又飛起來，像附了魂一樣。越是這樣，女孩追它的決心就越大。

終於，在眾人的努力下，那張紙乖乖地就範了。那個追到紙的人，得意地將戰利品遞給女孩。女孩優雅地向大家道謝，然後拿着紙在眾目睽睽之下走到一個垃圾筒跟前，將它塞了進去，回過身，她微笑着對大家説：好了，現在它終於去了它該去的地方。

故事講到這裏，也許你會詫異於女孩的舉動，也許你會懷疑於故事的真實。好了，先放下這些都不説，同學們，讓我們閉上眼睛一同想象：在我們的周圍，在我們的身邊，是否有垃圾從同學的手中滑落，成為路面上醒目的感歎號?是否有隨手丟棄的塑料袋在風中“翩翩起舞”?是否會在廁所潔白的牆壁上看到幾個刺眼的腳印?

同樣的，在你的周圍，是否有人大聲叫嚷，讓你的耳膜陣陣發聾?是否有人口出髒話，污言穢語，招來人們鄙視的目光?是否有人唏噓起鬨，吹口哨，叫人不可思議，令人費解?

當發生這一切的時候，在它們主人的身上其實是丟掉了一樣東西，那就是文明——幾千年來中華民族寶貴的精神財富。這財富世代相傳，它應該在你的身邊：她是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切與關懷;是不小心撞到對方時一聲“對不起”;是自覺將垃圾放進垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰、亂扔亂撂時的主動制止;是走廊內的輕聲慢步;是宿舍裏暖融融的家的感覺。它是一種品質，一種修養，一種受人尊敬的並被大家廣泛推崇的行為。 綠樹紅花，朗朗的讀書聲，暖人的話語，整潔的儀表，那是一幅美麗的畫面。所以當有人離文明遠

去的時候，請你温馨地提醒他：你掉了一樣東西。

優秀護士崗前三分鐘演講詞 篇22

距離產生美，這樣的話我已經聽得太多了，，為什麼人與人之間要有距離呢?難道真是為了保持這種美?我始終覺得人與人之間應該真誠相待，而不是用耍手段的方法去獲取一切，人與人之間倘若真的沒有距離，所有人都在別人的監督之下生活，還會有那麼多的犯罪嗎?那也許又的涉及一個隱私權的問題了吧?看來這個社會真的很錯綜複雜!但是這種想法又真的是很幼稚，因為每個人都是自私的，絕不會容許別人踏進自己的生活，又讓人想到了可惡的小三，這種人法律就應該給她制裁，而不是讓他做家庭粉碎機去破壞任何一個家庭，説到現在的法律，新加坡的法律應該可以説是最嚴格的了吧，最着名的就是鞭刑了，這樣嚴的國家才能在世界上出名，以至自己的國民素質都非常的高，甚至連商鋪晚上關門都是玻璃門，看不到鐵門或者不鏽鋼的護欄，因為他們的國民很少去犯罪，都被這種嚴格的法律所約束着。

我這次把公平和距離這兩個看似不相關的詞彙放在一起，但是它們真的是非常的接近和彼此有着密不可分的聯繫。在軍訓的七天中，我就在不停的思考，軍人都在保衞祖國，但是軍人卻在吃粗茶淡飯，沒有大魚大肉供他們去享用。但是當官的卻可以拿着公款頓頓上飯店大吃大喝，鮑魚魚翅每頓必不可少，為什麼?為什麼他們的貢獻是不同的，但是待遇是如此的不同，他們的距離多大，但是在仔細想想，這難道真的是不公平的嗎?我倒是看着很公平，如果戰士也在大吃大喝，“練就”了一身的囊肉，那怎麼保衞祖國呢?，所以也就練就了自身堅實的身體作保障。而那些當官的只知道吃喝，所以所有的病就都來了，等他老的時候，讓其痛不欲生。這難道不公平嗎?所以不要老抱怨不公平，所有的事老天所做的都是公平的!

還有，總是説偏遠鄉村窮，但是我還是覺得是他們自己造成的。但是在我們可憐他們的同時，我們也要想想，他們自己是從來都不會脱離老思想的束縛，總是生很多的孩子，那總是這樣的話，這個村能富裕起來嗎?或者每個人都好吃懶做，不用智慧去創造財富，怎麼才能把自己的家鄉搞得富裕起來!所以，我真誠的想説，你們不是窮，而是你們沒有把握好智慧，你們應該對自己的孩子負責任，而不是為了自己的利益。所以，我覺得還是把自己的思想現代化，改變你們固執的理念，這樣才能為你們的農村建設搞好，把你們的經濟搞上去。

現在在地方台正在播出《暗香》，這部電視劇，在豪門中，雖然有錢，有時，但是有着豪門恩怨，人心叵測，每個人活得都很累，還不如平平常常的人家生活的幸福呢!人生為的不是錢和權，而是為了自己生活的幸福，如果你很有錢，但是非常的累，還不如把自己的錢捐出去過幸福快樂的生活呢!所以老天是公平的，你擁有一樣東西，必定失去另一樣東西，所以，我還是覺得為自己的幸福考慮，為自己選擇正確的人生!這才是人生的真正意義。

在這裏我只是想發表一下個人的微弱的想法，呼籲偏遠的山村人，也許我的想法並不全正確，但每個人都有自己的思想，把自己的思想表達出來，這就足夠了!

優秀護士崗前三分鐘演講詞 篇23

從遙遠的鄉下來到我家，她腦後盤着一個髮髻，身穿一件沾滿了塵土的藍布衣，腳踏一雙洗的發白的黑布鞋。這位奶奶當然不是我的親奶奶，她是在我爺爺去世後，我的奶奶請她來我家幫忙幹活的。由於這位奶奶人好心善，我爸爸是她帶大的，所以我爸爸也尊稱她為“媽媽”。也許因為她不是爸爸的親媽媽，與我並無血緣關係，所以我不屑也不願理睬“土”氣十足的她。爸爸媽媽卻對她極為敬重，要她在我們家安心養老。

隨着時間的推移，時節已進入了深秋。那天天氣驟冷，還下起了濛濛雨，天陰沉沉的，空氣裏透着一股刺骨的寒意，坐在教室裏的我冷得直打顫。這時，一位同學跑來告訴我，一位老婆婆為我送傘來了。我的心陡然一沉，悄悄地奔出了教室。

我曾經委婉地對她説過，沒事就別來學校，我害怕她的那般裝束會引來這些城裏孩子無端的鬨笑和蔑視的目光。一想到那令人尷尬的情景，我頓感不寒而慄。全身不自在的奶奶正站在一堵牆前，她的身影就像乾枯的小樹在風中搖曳，陣陣乾咳的聲音不時從狹長的走廊傳入我的耳際。我硬着頭皮迎了上去。

奶奶一瞧見我，兩眼一亮，原來盈滿焦急之情的臉，立刻蕩起了笑意，“孩子，天冷了，我怕你着涼，給你拿來了傘和衣服。”説着便把傘和深藏在懷裏的衣服送給我。“好了，快上課了，我該回教室了，你也快回去吧!”我説。

“嗯……”奶奶的聲音有點澀，一陣風吹過，她裹了裹上衣，孱弱的身軀在風中顫抖。

“孩子，先把衣服添上，別感冒了，還有……”。

“別囉嗦了，我知道了!”我嗔怪着。

她一時愣了，她萬萬沒料到滿腔的熱情卻迎來了一張冷若冰霜的臉，説話間，我忽然發現她額前的頭髮是散亂的，而且還滴着水，身後的衣裳已被雨水打濕了，緊貼着背，我霎時明白，其實她比我還要冷……

那蠟黃的臉掠過的一絲失望和感傷更是深深地震撼着我，使我不知所措……我意識到，她這麼大年紀，大半輩子的勞苦，大半輩子的滄桑，如今竟連對孫女的關懷也不被理解和接受，這確是多麼痛苦的一件事啊!

曾聽爸爸説，當年因為爺爺早逝，奶奶便請她來打點一切。她也是早年喪父，無兒無女，便任勞任怨地為我們家幹了一輩子活。養雞、養鴨、種地、照顧孩子，她無所不通，一切安排的井井有條，以致我們的家由原來的拮据到後來竟逐漸寬裕。她，就像一隻蠶，為我們家吐着綿綿的絲;更像一盞燈，默默地放射出全部的光芒，直到老得不能拿起一樣活。

現在，她又把那偉大的愛延續到我身上，而我那蒼白的虛榮心卻使我看不見她對我的愛。我撫摸着懷裏仍帶着餘温的衣服，一股揪心的愧疚襲上心頭，鼻子一酸，雙眼不由得模糊了……

淚眼朦朧中，奶奶已默默地走進了雨中。秋風颯颯，掀動着她的散發，陣陣咳嗽聲，迴盪在茫茫的雨裏……秋雨就如絹絲一般，又輕又細，無聲無息，那麼滋潤，那麼温柔。深深地愧疚，再一次使我的淚水湧出，撲簌簌地滴落下來。