員工轉正申請部門意見（精選17篇）

員工轉正申請部門意見 篇1

於20xx年9月起在工作，試用期一年。試用期間，其優秀表現得到了領導和同事們的一致肯定。

一、 思想道德方面

良好的道德修養，堅定的政治方向。該同志能和同事們以誠相待，和睦相處，互相幫助。在單位組織的各項政治學習活動中能認真學習，自覺與組織保持一致，認真分析總結自身情況，積極改進，將理論應用到實踐中。在平時工作生活中，嚴格遵守法律和單位的各項規章制度。

作風優良，廉潔自律。嚴格遵守單位規定，始終堅持自警自勵，以學習提高自我，以學習增強貫徹執行黨風廉政建設的自覺性和堅定性。

二、工作學習方面

該同志業務能力強，綜合素質好。在工作中間，能積極將專業知識與單位工作相結合，務實進取，積極溝通，能較好的完成本職工作。

謙虛謹慎，勤奮好學。能夠積極主動地學習業務方面的知識，勤於鑽研，注重理論和實踐相結合，將理論有效地運用於實際工作中。

愛崗敬業，認真負責。該同志立足本職崗位，盡職盡責，能保質保量完成工作任務，在單位組織的各項工作考核中成績優秀。在力所能及的範圍內還能夠協助其他同志開展各項工作。

鑑於以上表現，本單位認為該同志已具備合格工作人員所應具備的必要條件，根據相關規定，同意該同志按期轉正。

員工轉正申請部門意見 篇2

該員工對工作認真負責，服從領導安排，主動配合車間的現場管理。有一定的成本節約意識，自覺自願先用散裝紗和紗頭、紗尾，始終保持機邊衞生、整潔。個人的生產技術熟練，全年產量高，次布率低，用針少，多次榮獲月度生產明星。

該員工從201x年入廠以來，工作認真負責，能自覺遵守公司的各項規章制度，對待他人熱情耐心，積極輔導新員工，在生產中主動協助組長做好現場的衞生，並堅持做到“三勤”：勤吹機、勤查布頭和中途勤查布，保證了產品的質量，是我們大家學習的榜樣。

工作中能良好的與同事進行溝通，與客户進行交流，日常行政事務工作思路清晰，有條不紊，嚴格遵守公司的規章制度及勞動紀律，主動工作，積極思考，發現問題，超額完成公司安排的工作，積極置身於工作團隊中，對現行工作提出合理化建議和意見，在工作中言談舉止遵照以公司利益為重的原則，主動維護公司良好形象。

該員工入職兩年以來，工作認真踏實，任勞任怨，服從安排，能要求嚴格自己，組織紀律性強，團結同事，敢於糾正處理違紀違規現象，201x年累計糾正處理10起;積極參與撲救機器燃火3次，在保安員隊伍中一致受到好評並起到模範帶頭作用。

該員工自入職以來能夠嚴格要求自己，自覺遵守公司的各項規章制度，在縮水崗位上工作認真積極，服從管理，虛心好學，團結同事。由於平時的工作表現出色且準確率高，多次在部門月工作會上得到上級表揚。她為人謙和，對新員工的輔導耐心細緻，與工作相關部門配合良好。綜合以上表現在這次優秀員工的選舉會上得到了部門全體員工的一致贊同。

該員工入廠3年來工作勤懇，團結同事，服從性強，關心集體，為人本份，做事從不斤斤計較，在自己機台沒有任務的情況下，主動幫助其他同事，具有一定的團隊精神。所以大家一致推薦他為優秀員工。

該員工做事認真，任勞任怨，不計較個人得失，服從上級安排，在人手緊張的情況下，能主動幫助其它崗位，工作態度端正，心胸開闊，關心和熱愛集體，是一名稱職的好員工。

X同學在聯想集團北京廠實習期間，能夠嚴格遵守並執行公司的各項規章制度，能夠積極主動的配合其相關相鄰工位同仁協調完成各項生產任務。在所從事的包 裝備料崗位上，劉巍同學能夠探索更優秀的工作方法，以提升效率，在車間內的備料比賽中曾獲第一名，在其它工位的學習中劉巍同學也表現出積極的態度並通過學 習成為了一名合格的多能工，在團隊生活中得到領導及同仁的一致好評員工轉正領導意見評語員工轉正領導意見評語。

X同學工作積極主動，熱情，學習認真，尊敬師長，一年來技術理論水平及操作技能均有很大提高，希望今後繼續努力成為國家有用之才。 X同學工作積極主動認真，好學肯動腦，尊敬師長，一年來技術理論水平操作技能都有很大提高，希望今後繼續努力爭取更大進步。

X同學工作積極主動，學習認真，尊敬師長，待人誠懇，一年來技術理論水平及操作都有很大提高，希望今後加強學習儘快成才。 X同學工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長，一年來技術理論水平及操作技能均有提高，希望今後更加努力成為一個合格的建設人才。

該員工工作認真，腳踏實地，關心同事。雖然工作性質繁瑣、複雜，但她能平和的對待，處理事情有條不紊，工作總能自覺、認真、細緻地完成，受到辦公室成員一致好評。工作中她能夠站在公司的角度，經常提出合理化建議，為部門的管理出謀策劃，是領導的好助手。

X同學在我單位實習期間，工作積極主動，學習認真，尊敬師長，待人誠懇,能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累,並能夠靈活運用自己的專業知識 解決工作中遇到的實際困難。

X同學在我單位實習期間，能夠做到服從領導指揮，團結同事，不怕苦不怕累，將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。 X同學在我單位實習期間，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累，將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。

該員工工作經驗豐富且熟練，不論是本職工作還是輔助其他崗位的工作，從不斤斤計較。工作認真、負責，能主動幫助其他工友。本着要做就一定要做好的原則，工作中不怕累、不怕苦、善於鑽研，是本部門員工學習的榜樣。

該員工工作經驗豐富且熟練，不論是本職工作還是輔助其他崗位的工作，從不斤斤計較。工作認真、負責，能主動幫助其他工友。本着要做就一定要做好的原則，工作中不怕累、不怕苦、善於鑽研，是本部門員工學習的榜樣。

X同學在我單位實習期間，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累，將本人在學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。

該員工具有不怕苦、不怕累的精神。在炎熱的夏天車間温度高，但他能克服困難堅持崗位，任勞任怨保證開邊的正常生產，最多時能供應10台開幅機的備布，他這種顧全大局的集體主義思想，值得每一位員工學習。同時，能夠積極參加公司舉辦的各種活動，在比賽中榮獲第二名。

該同志在試用期間，表現優秀。服從安排員工轉正領導意見評語評語。學習能力接受能力強。工作能力突出

工作認真、積極肯幹，完成預定的考核任務，且成績優異，予以轉正。

X同學近一年來，工作主動，踏實，肯幹，和老師同事關係處理的很好，耐心學習不斷的努力工作，以提高技術的自身，受到大家好評，望今後發揚成績。考核合格，成績優秀，給予轉正。

該員工在工作上任勞任怨，勤快務實，服從領導，團結同事，能認真執行乾布工藝標準，自我檢討意識較強，發現工作中的缺點能及時改正，對新員工耐心輔導，互助友愛。在車間發揮了模範帶頭作用。

員工轉正申請部門意見 篇3

能夠嚴格要求自己，嚴格遵守人力資源企化部各項規章制度，做到不遲到不早退，堅守工作崗位，增強職業道德修養，遵照崗位行為規範要求，恪守新聞職業道德，具備了網站編輯工作者的條件。考核合格，予以轉正。

員工轉正申請部門意見 篇4

該同志熱愛學校，關心集體，服從安排，團結協作，工作盡心盡責，態度端正，完成學校交給的各項任務積極。出勤好，勇挑重擔，從不計較個人得失。在做好教育教學工作的同時，全心全意為學校做一些力所能及的事，在教育教學中，能夠帶頭作用，認真學習領會課改精神，努力探索教育教學規律，改進教育教學方法，提高教育教學質量和科研水平，以教書育人為己任，積極參加教研活動和課改培訓，認真上好公開課，弘揚奉獻精神，作風正派，廉潔從教，為人師表，有強烈的事業心和高度的責任感。

員工轉正申請部門意見 篇5

x同學工作積極主動，學習認真，尊敬師長，待人誠懇，一年來技術理論水平及操作都有很大提高，希望今後加強學習儘快成才。

員工轉正申請部門意見 篇6

____同志在成為預備黨員的第一個季度，表現良好，學習積極主動，工作認真負責，思想認識也有了一定提高，不過該同志仍有一些不足之處，如理論學習還不夠深入，運用所學理論指導實踐還不夠。希望____同志以後要更加嚴格要求自己，積極克服這些不足。

半年來，____同志能積極結合時事學習最新的理論成果，在思想上進一步向黨組織靠攏。其學習努力，工作認真，特別是在支部會上指出他的不足之處後，該同志非常重視，努力改進，顯示了知錯即改的決心。並取得了良好效果，在同學中有積極的影響。不足之處是對黨的理論知識掌握的還不夠全面、系統，理論聯繫實際的能力還有所欠缺。希望____同志戒驕戒躁，繼續努力，不斷完善自我。

____同志自入黨以來，積極認真加強理論學習，其政治立場堅定，思想始終與黨中央保持一致。學習上勤奮努力，認真負責，任勞任怨，能夠圓滿完成組織分配的各項任務，在同學中樹立了良好形象，體現了黨員先鋒模範作用。希望該同志以後能再接再厲，以更嚴格標準要求自己，爭取做得更好。

____同志學習認真刻苦，積極進取，有較強的鑽研精神，樂於幫助學習上有困難的同學，羣眾基礎紮實，能嚴格遵守單位的管理制度和各項要求，培養自身良好作風的習慣，正確對待個人名利和待遇。希望該同志以後繼續深入地學習政治理論知識，提高鑽研精神。在工作中牢固樹立全心全意為人民服務的思想，充分發揮黨員的先鋒模範作用，積極開展批評與自我批評，做一名合格的共產黨員。

____同志在預備期間能夠按照黨員標準要求自己，自覺接受黨組織對其預備期的考察，不論是黨小組會還是黨支部安排的其它活動都能夠積極參加，並主動彙報思想，每季度都認真進行自我總結，工作積極性和主動性明顯增強，學習上也較入黨前有了進步，尤其是生活作風上能夠嚴以自律，説話方式、工作方法有了一定改進，發揮了黨員的先鋒模範作用。黨小組同意____同志按期轉正，提請黨支部研究。

黨小組長簽名(蓋章)：__________

_____年_____月_____日

員工轉正申請部門意見 篇7

xx同學工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長，一年來技術理論水平及操作技能均有提高，希望今後更加努力成為一個合格的建設人才。考核合格，給予轉正。

員工轉正申請部門意見 篇8

x同學聰明，好學，常讀書主動充實自己。對技術問題有獨立見解，雖然想法和思路有明顯的書本痕跡，相信經過半年一年的時間思路會更加清晰。唯實踐經驗不足，需足夠謙虛和關注細節。提高團隊意識，平時多跟同事交流，讓性格像思想一樣張揚。總體而言還是挺不錯的，考核合格，同意轉正。

員工轉正申請部門意見 篇9

工作能力尚能勝任目前工作崗位。聰明，好學，常讀書主動充實自己。對技術問題有獨立見解，雖然想法和思路有明顯的書本痕跡，相信經過半年一年的時間思路會更加清晰。考核合格，成績優秀，給予轉正。

員工轉正申請部門意見 篇10

在我單位試用期間，工作態度認真，積極主動，尊敬領導，團結同事，待人誠懇,能夠做到服從指揮，踏實肯幹，不怕苦，不怕累,並能夠靈活運用自己的專業知識解決工作中遇到的實際困難。在工作期間得到領導和同事們的一致好評。同意該同志按期轉正。

員工轉正申請部門意見 篇11

該同志在我校實習期間，工作認真、積極，教育教學態度較好，表現高度熱忱，講解鉅細靡遺，能兼顧不同程度學生的需要，亦能根據學生反應及教師指導調整板書、速度、教學方式、內容……，努力求得學生最大利益。能夠與廣大學生融合在一起，在教育過程中善於進行情感教育和愛國主義教育。批改作業認真，評語多樣、豐富而懇切。優秀穩健。發現問題能主動提出討論能夠與學生溝通，討論中自然流露極佳學養與見識。 成為學生熱愛的教師，該生熱情、積極。對事物保持高度的好奇與興趣，虛心向老教師求教並勇於建言。能夠調整自己，力求成長、盡善。積極爭取機會，發揮所長，磨練帶領技巧。學校指導教師實習熟悉學生背景、性情。心思細膩，眼光獨到，善於觀察並發現問題。常利用下課、午餐時間和學生談話，給予引導。特別關懷班上弱勢、成績差、行為偏差的孩子，給予肯定、鼓勵，積極引導其向善，做俠義之約，深得學生喜愛。樂意協助學校指導教師掌控班級、輔導學生，並吸收管理及輔導經驗。批改週記、聯絡簿嚴格仔細用心。和學生、指導老師有良好互動。

員工轉正申請部門意見 篇12

於20xx年9月起在工作，試用期一年。試用期間，其優秀表現得到了領導和同事們的一致肯定。

一、 思想道德方面

良好的道德修養，堅定的政治方向。該同志能和同事們以誠相待，和睦相處，互相幫助。在單位組織的各項政治學習活動中能認真學習，自覺與組織保持一致，認真分析總結自身情況，積極改進，將理論應用到實踐中。在平時工作生活中，嚴格遵守法律和單位的各項規章制度。

作風優良，廉潔自律。嚴格遵守單位規定，始終堅持自警自勵，以學習提高自我，以學習增強貫徹執行黨風廉政建設的自覺性和堅定性。

二、工作學習方面

該同志業務能力強，綜合素質好。在工作中間，能積極將專業本站-您的專屬祕書!知識與單位工作相結合，務實進取，積極溝通，能較好的完成本職工作。

謙虛謹慎，勤奮好學。能夠積極主動地學習業務方面的知識，勤於鑽研，注重理論和實踐相結合，將理論有效地運用於實際工作中。

愛崗敬業，認真負責。該同志立足本職崗位，盡職盡責，能保質保量完成工作任務，在單位組織的各項工作考核中成績優秀。在力所能及的範圍內還能夠協助其他同志開展各項工作。

鑑於以上表現，本單位認為該同志已具備合格工作人員所應具備的必要條件，根據相關規定，同意該同志按期轉正。

員工轉正申請部門意見 篇13

X同學工作積極主動，學習認真，尊敬師長，待人誠懇，一年來技術理論水平及操作都有很大提高，希望今後加強學習儘快成才。 X同學工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長，一年來技術理論水平及操作技能均有提高，希望今後更加努力成為一個合格的建設人才。考核合格，給予轉正。

員工轉正申請部門意見 篇14

能夠嚴格要求自己，嚴格遵守人力資源企化部各項規章制度，做到不遲到不早退，堅守工作崗位，增強職業道德修養，遵照崗位行為規範要求，恪守新聞職業道德，具備了網站編輯工作者的條件。考核合格，予以轉正。

員工轉正申請部門意見 篇15

1. X同學工作積極主動，熱情，學習認真，尊敬師長，一年來技術理論水平及操作技能均有很大提高，希望今後繼續努力成為國家有用之才。X同學工作積極主動認真，好學肯動腦，尊敬師長，一年來技術理論水平操作技能都有很大提高，希望今後繼續努力爭取更大進步。

2. X同學工作積極主動，學習認真，尊敬師長，待人誠懇，一年來技術理論水平及操作都有很大提高，希望今後加強學習儘快成才。X同學工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長，一年來技術理論水平及操作技能均有提高，希望今後更加努力成為一個合格的建設人才。

3. 該員工工作認真，腳踏實地，關心同事。雖然工作性質繁瑣、複雜，但她能平和的對待，處理事情有條不紊，工作總能自覺、認真、細緻地完成，受到辦公室成員一致好評。工作中她能夠站在公司的角度，經常提出合理化建議，為部門的管理出謀策劃，是領導的好助手。

4. X同學在我單位實習期間，工作積極主動，學習認真，尊敬師長，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累，並能夠靈活運用自己的專業知識解決工作中遇到的實際困難。在實習期間得到領導和同事們的一致好評。

5. X同學在我單位實習期間，能夠做到服從領導指揮，團結同事，不怕苦不怕累，將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。X同學在我單位實習期間，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累，將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。

6. 該員工工作經驗豐富且熟練，不論是本職工作還是輔助其他崗位的工作，從不斤斤計較。工作認真、負責，能主動幫助其他工友。本着要做就一定要做好的原則，工作中不怕累、不怕苦、善於鑽研，是本部門員工學習的榜樣。

7. 該員工工作經驗豐富且熟練，不論是本職工作還是輔助其他崗位的工作，從不斤斤計較。工作認真、負責，能主動幫助其他工友。本着要做就一定要做好的原則，工作中不怕累、不怕苦、善於鑽研，是本部門員工學習的榜樣。

8. X同學在我單位實習期間，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累，將本人在學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。

9. 該員工具有不怕苦、不怕累的精神。在炎熱的夏天車間温度高，但他能克服困難堅持崗位，任勞任怨保證開邊的正常生產，最多時能供應10台開幅機的備布，他這種顧全大局的集體主義思想，值得每一位員工學習。同時，能夠積極參加公司舉辦的各種活動，在比賽中榮獲第二名。

10. 該同志在試用期間，表現優秀。服從安排。學習能力接受能力強。工作能力突出。工作認真、積極肯幹，完成預定的考核任務，且成績優異，予以轉正。

11. X同學近一年來，工作主動，踏實，肯幹，和老師同事關係處理的很好，耐心學習不斷的努力工作，以提高技術的自身，受到大家好評，望今後發揚成績。考核合格，成績優秀，給予轉正。

12. 該員工在工作上任勞任怨，勤快務實，服從領導，團結同事，能認真執行乾布工藝標準，自我檢討意識較強，發現工作中的缺點能及時改正，對新員工耐心輔導，互助友愛。在車間發揮了模範帶頭作用。

員工轉正申請部門意見 篇16

xx同學聰明，好學，常讀書主動充實自己。對技術問題有獨立見解，雖然想法和思路有明顯的書本痕跡，相信經過半年一年的時間思路會更加清晰。唯實踐經驗不足，需足夠謙虛和關注細節。提高團隊意識，平時多跟同事交流，讓性格像思想一樣張揚。總體而言還是挺不錯的，考核合格，同意轉正。

員工轉正申請部門意見 篇17

在我單位試用期間，工作態度認真，積極主動，尊敬領導，團結同事，待人誠懇,能夠做到服從指揮，踏實肯幹，不怕苦，不怕累,並能夠靈活運用自己的專業知識解決工作中遇到的實際困難。在工作期間得到領導和同事們的一致好評。同意該同志按期轉正。