安全主題班會教案
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一、活動目的
1、通過活動,讓學生瞭解和掌握更多的安全常識、自護知識,樹立自護意識。
2、活動中學生通過自己參與、自主體驗、自我感受,從而養成良好的品德,有利於他們的健康成長。
二、活動準備
1、讓同學們認真學習安全知識和自護技能。
2、組織學生排演小品。
3、選好及訓練班會主持。
三、活動過程
主持人:同學們,祖國的未來屬於我們,我們未來的生活將是多麼美好。但是,生活中還有許多需要我們注意的事情,我們需要增強自我保護的能力。據統計,去年,我國有1.6萬多名中國小生因食物中毒、溺水、交通事故等導致非正常死亡。同學們們,面對危險和困難,我們該怎麼辦?讓我們行動起來,學習和掌握自護自救的知識,團結起來,互幫互助,從容地面對危險和挑戰,讓我們與自護相伴,與平安同行!
(一)“自護”能力表演和知識競賽:
(1)小品《我們去郊遊》
事故:效遊途中,一位同學不小心擦傷了,怎麼辦呢?——現場請同學提出解決辦法。
處理方法:先用鹽水沖洗傷面,再用消毒棉球扶幹,而後用碘酒塗擦傷面,再用酒精球塗擦。輕者不必包紮,重者蓋上清毒紗布包紮。包紮最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開,而後打結。
(2)不小心碰到一根帶電的電線,怎麼辦呢在這危急關頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問題,保護了自己。
急救辦法:用木棍將觸電者挑開。(要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。)
(3)(繼續表演):郊遊中一個同學不小心燙傷了手……
處理方法:對輕度的燙傷,可用清潔的油類、醬油或牙膏,塗抹在傷面上。
(4)天氣太炎熱了,在回家的路上,一位同學發生中暑。
救護方法:立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰卧,解開衣釦,可同時用扇子扇風,幫助散熱。可用清涼油擦患者的太陽穴,也可用涼水輕輕地噴灑。
(5)回到家中,亮亮發現奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他連忙用學校學到的急救辦法對奶奶進行急救。搶救方法:將病人立即移到空氣流通的地方,同時打開門窗,解開衣服的扣子,再給病人喝點醋,最後撥打急救電話“120”。
(二)知識問答
(1)我國把每年的哪一天定為“全國中國小生安全教育日”
(2)路口的交通指揮信號有哪些
(3)如果因不慎,你身上被火燃着,你是順風跑,還是逆風跑
(4)如果你在炒菜時,油鍋突然起火,在你面前放有三種東西:鍋蓋、滅火器和水,你採用哪種方法處理
(5)剛吃過晚飯,亮亮就吵着要爸爸帶他去游泳,這樣對嗎為什麼
(三)結束語
時代召喚跨世紀人才,而跨世紀人才首先要學會生存。同學們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學會保護自己,讓我們戴上“自護”小獎章,邁出通向21世紀的起跑線;讓所有的孩子們天天快樂,日日平安。
安全主題班會教案2【教學目標】
讓學生知道網絡是一個虛擬的世界,不要在網絡上輕易把自己的祕密告訴網友。
【教學準備】
1、學生上網收集因在網中把祕密告訴網友而受到傷害的案例。
2、老師製作課件。
【教學過程】
一、談話導入
1、調查:哪些同學在家上網聊過天?
2、師講述:網絡是一個虛擬的世界,每個人都能在網絡上發佈新新。網絡技術好的人能夠在網絡上得到別人的許多看似隱蔽的信息。同時,只要你上網,你的信息就有可能被別人獲取。有些人就利用網絡獲取別人的信息,然後利用這些信息去要挾他人。
二、分享事例,受到啟發
1、分享故事一:親信網友被敲詐
(1)學生自讀這個故事。
(2)指名一學生試説故事。
(3)學生思考:國小上網的時候,哪些做法是不對的?為什麼?
(4)全班交流。
2、分享故事二:工作無着落 網上騙錢財
(1)學生自讀這個故事。
(2)指名一學生試説故事。
(3)學生思考:小優和小西不僅輕易地( ),還隨便與網友見面吃飯,並將( )。在受騙後仍沒有提高警覺,且再次( ),以致二次上當。
(4)全班交流。
三、拓展延伸,強化意識
1、學生思考:在虛擬的網絡世界中,你還知道類似案例嗎?
2、小組內交流。
3、全班交流。
4、師播放視頻《輕信網友,女童被拐騙》,學生直觀感知。
四、教師總結,深化主題
1、安全提示:
(1)不要輕易在網上透露自己的確切信息。
(2)不要輕易相信網友提供的信息。
(3)如果受到網友要挾、敲詐,必須及時告訴父母、老師或向公安機關求助。
2、展示安全上網宣傳語,學生談認識。
(1)網絡連接你我他,安全繫着千萬家。
(2)高高興興上網,快快樂樂衝浪。
(3)網上有騙子,小心不上當。
(4)網絡能造就人才,也能使人走向無底深淵。
(5)沉迷網絡遊戲,人生就會沒戲。遠離網絡遊戲,演好人生這場戲。
3、教師總結:
警惕網絡陷阱,注意自身安全。
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