校園表彰性通報（精選15篇）

校園表彰性通報 篇1

各處(室)、系(部)：

20xx-20xx學年度，我院認真貫徹黨和國家的教育方針，全面推進素質教育，湧現出一大批德、智、體全面發展的優秀學生和優秀學生幹部。

為表彰先進，樹立典型，發揮先進的模範帶頭作用，激勵廣大學生奮發有上、爭先創優的精神風貌。根據《x職業學院先進班集體及先進個人評選條例》，本着"公開、公平、公正"的原則，經認真組織評選，報學院研究決定，授予陳煒等159名同學"三好學生" 榮譽稱號;授予吳景洲等264名同學"優秀班幹部"的榮譽稱號。

希望受表彰的優秀個人謙虛謹慎、戒驕戒躁、繼續努力，爭取在以後的工作中取得更好的成績，更大的進步。同時，學院號召其他學生向受到表彰的同學學習，以他們為榜樣，刻苦學習，勤奮工作，全面發展，立志成才，不斷提高自身綜合素質，努力把自己培養成為適應社會主義現代化建設需要的合格人才。

X年XX月XX日

校園表彰性通報 篇2

根據學校創建“文明班級、文明學生“的評比標準，經學校教師民主推薦評議，經學校行政批准，決定以下班級、學生為” 文明班級、文明學生“，希望獲獎班級、學生戒驕戒躁，繼續努力，爭取更大的成績。

一、 文明班級：

二、 文明學生：

X年XX月XX日

校園表彰性通報 篇3

在xx學校董事會和總校領導的親切關懷下，在駐港部隊深圳基地教導團和富源武裝部的教官們的精心指導下，同學們頂烈日、戰酷暑、嚴格要求、刻苦訓練;遵守紀律、服從命令、聽從指揮，發揚了"流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊"的精神，取得了良好的訓練成績，達到了預期訓練目的，湧現出了一大批先進個人。為表彰先進、樹立典型，充分調動全體同學熱愛祖國、努力學習的積極性和集體榮譽感，經教官班主任推薦，軍訓領導小組審核批准，決定給以下44位同學通報表彰，並頒發優秀學員證書，希望受彰的先進個人謙虛謹慎、戒驕戒躁，也希望全體同學繼續發揚不畏艱難、勇於挑戰的拼搏精神;咬定目標、孜孜以求的進取精神，全身心投入到學習之中，用智慧之土、勤奮之水，培育出絢麗奪目的成功之花。

特此通報。

X年XX月XX日

校園表彰性通報 篇4

關於對XX部門售後組的通報表揚

公司各部門、各位同事：

20xx年7月-10月，XX部售後組在處理客户問題時，積極思考，認真總結，發現涉及等方面的X個問題並提出改進意見，經實踐驗證，為公司降低了不少損失。

經公司領導研究決定，現對X部售後組予以通報表揚並獎勵該小組人民幣X元整以資鼓勵。

希該小組再接再厲，同時望全體員工積極向他們學習，共創輝煌。

特此通報

人事行政中心

二○XX年XX月XX日

校園表彰性通報 篇5

X學年第二學期九年級年級組全體教師勤奮工作、敬業愛崗、開拓創新，努力提高教學質量，全體同學刻苦學習、奮力拼搏，湧現出一大批勤奮努力、成績優異的學生，為表彰先進、樹立典型、激勵同學刻苦鑽研、奮發向上，經年級組研究決定，對本學期在月考中表現突出以及進步明顯的同學予以表彰。

學習成績優異的學生共25名，名單如下：

進步明顯的學生共15名，名單如下：

希望以上受到表彰的同學，在今後的工作和學習中，謙虛謹慎，戒驕戒躁，發揚成績，再接再厲，繼續發揮模範帶頭作用;同時希望全體學生以他們為榜樣，刻苦學習、勤奮上進，在學業上取得更好的成績。

X年4月11日

外國語學校九年級年級組

校園表彰性通報 篇6

公司所屬各部門：

20xx年，是全面貫徹落實黨的xx屆三中、四中全會精神的開局之年，也是集團公司“”戰略規劃奮力實現的衝刺之年。過年這一年，公司不斷加大人才隊伍培養，加強企業內部管理，深入外地市場拓展，較好的完成年度生產經營目標。同時湧現出一批成績突出、優秀的先進個人。

為了表彰先進，充分發揮模範帶頭作用，激發廣大職工“創先爭優”的積極性，經過各部門考核、公司研究決定：授予等4人為“先進職工”光榮稱號;授矛等3人為“優秀職工”的光榮稱號。

希望受到表彰的同志再接再厲，繼續努力，同時也號召全體公司職工向受到表彰的個人學習，以他們為榜樣，踏實工作、奮勇爭先，為企業發展作出更大的貢獻。

表彰名單：

先進職工：

優秀職工：

x年 月 日

校園表彰性通報 篇7

各分院、各團總支、各班級：

###年##月##日，在我院藝術團演職人員認真、積極和辛勤的工作下，圓滿完成了“###”活動的任務，並得到了學院領導和師生們的肯定。經研究，決定對###等##名同學給予院級通報表揚一次，具體名單如下：

特此通報

共青團温州大學甌江學院委員會

###年##月###日

校園表彰性通報 篇8

5月5日，文法學院學工辦收到一封來自學校保衞處的通報表揚函。學院新聞王同學在遇到小偷時，沉着冷靜，及時向保衞部門提供線索，並積極配合實施抓捕，體現了我校大學生良好的精神風貌。

4月15日7點30分左右，王同學在至誠軒到雲影湖之間路段，聽見有女生喊抓小偷，立即引起警覺。幾分鐘後，兩名小偷混入上課人羣，準備再次行竊，王悦婷主動跟上去，並拿出手機拍照取證，小偷發現後，向學校南門方向逃竄。她立即撥打學校110報警電話，將情況反映給保衞處值班幹部，並跟保衞幹部一起追蹤犯罪嫌疑人，最終於8點40分左右在高雲小區內將犯罪嫌疑人覃某、徐某抓獲。

鑑於王同學的優異表現，為弘揚正氣，傳承和發揚見義勇為的精神，保衞處決定給予500元現金獎勵，學院也將號召全體同學向王同學學習，傳播社會正能量。

x學校

20xx年5月6日

校園表彰性通報 篇9

全體：

20xx年底、20xx年初，正是大家最忙碌的時刻。然而院內多數空置房間灰塵四起、房內衞生長期處於死角狀態;庫房物品凌亂、擺放無序，為恭和苑帶來了巨大的安全隱患，這讓院長非常擔憂。為了下一步工作的順利進行，院長決定委派對樓層房間進行開荒，對院內所有一級庫房進行整理。

從樓層房間開荒到一級庫房整理，這些工作是他不曾接觸過的，過程中的困難和辛苦都是不可預知的，再加上經驗不足，也使整個開荒工作在一定程度上提高了操作難度，有很多工作是在過程中不斷重複才得以完成。然而，僅帶領一名員工不但在三個月內完成了全部工作，且工作質量經得起考量。

他的個人魅力和嚴謹的工作作風是值得每個人學習的，他對工作的認真態度和敬業精神是值得每個人深思的，他足以證明了愛崗敬業、以院為家的高尚職業操守，他為恭和苑所有的員工樹立了良好的榜樣。

經公司領導研究決定，現對行政部物業主管予以通報表揚並獎勵該員工人民幣1500元人民幣以資鼓勵。

希該員工再接再厲，同時望全體同仁積極向他學習，使正能量的光和熱散發在恭和苑的每一個角落，照耀在我們的心中。

特此通報!

行政部

20xx年x月x日

校園表彰性通報 篇10

在-X學年度中,全體教師能全面貫徹黨的教育方針，認真落實科學發展觀，推進素質教育，實施新課改，努力提高教育教學質量。能不甘落後，為人師表，以良好的精神風範、飽滿的工作熱情、求真務實的作風，踏實工作。在平凡的崗位上付出了艱辛的勞動，取得了顯著成績。全體學生在學習中能夠發揚吃苦精神，做到樂學、勤學、會學，養成了良好的學習習慣，在生活中能夠積極參加各種活動，互幫互助，在家裏能夠幫助父母幹力所能及的家務。校園學習氣氛濃厚，能在老師的輔導下，認真、踏實地完成所有的學習任務，在會考中，取得了優異成績。為表彰先進，樹立典型，經學校研究決定，決定授予張會會同志“優秀少先隊輔導員”稱號;授予楊博等5名同學“優秀少先隊員”稱號;授予宋貴等6名同學“優秀班幹部”稱號;授予欒豔瑩小朋友“好兒童”稱號;授陳靜等6名同學相應星級稱號。

希望全體同學向今天受表彰的優秀學生學習。學習他們嚴謹求實、團結拼搏的優良班風;學習他們勤奮學習、精益求精的學習態度，全面積極地學先進、見行動。也希望受表彰優秀學生再接再厲，百尺竿頭，更進一步，在今後的成長道路中取得更大的進步。

X年5月30日

校園表彰性通報 篇11

xx年x月x日下午4時50分許，區交通運輸局三中隊運管員鄧港庭同志在淡水立交橋金聖賓館前的公交站附近執勤，忽然聽見一名女子喊“有人扒竊呀”，鄧港庭同志聞聲望見一名嫌疑犯開始倉惶逃跑，立即上前追趕，並在現場附近的一家便利店內追上犯罪嫌疑人，該名犯罪嫌疑人立即兇相畢露，從褲袋裏拿出彈簧刀，但手滑，彈簧刀掉在地上，鄧港庭同志沉着冷靜應對，果斷抓住機會，一個箭步上前徒手將犯罪嫌疑人制服，並將犯罪嫌疑人移交給公安機關處理。

鄧港庭同志不顧自身安危，見義勇為的精神受到在場羣眾的交口稱讚，並受到公安部門的充分肯定和表揚。

鄧港庭同志的先進事蹟，體現了當代交通青年臨危不懼、見義勇為的英雄氣概，展現了交通人強烈的社會責任感和正義感，是社會主義榮辱觀在交通行業的生動實踐。

為進一步弘揚正氣，發揚見義勇為、無私奉獻的精神，經交通運輸局研究決定，對鄧港庭同志見義勇為事蹟在全局予以通報表彰，希望全局幹部職工以鄧港庭同志為榜樣，見義勇為、懲惡揚善、弘揚正氣，為構建和諧交通、和諧社會作出更大的貢獻!

xx年x月x日

校園表彰性通報 篇12

全縣各級黨組織：

共產黨員王××同志是我縣工商管理局一名青年檢查員。20xx年2月21日清晨，他在對一輛長途客車例行檢查任務時，查獲走私犯罪分子張××走私黃金×××克，在押送途中，張先以人民幣×千元妄圖賄賂王××同志，被王××同志嚴詞拒絕後，就兇相畢露拔刀行兇，刺傷王××同志臉部、胸部。王××同志身負重傷，但臨危不懼，英勇地與張犯搏鬥，在羣眾協助下，終於將張犯扭獲。

王××同志今年26歲，參加工作4年來，機智地戰鬥在緝私崗位上，先後破獲各種走私案件10餘起，連續四年被評為縣先進工作者。

鑑於王××同志一貫表現突出，在關鍵時刻又經受住了嚴峻考驗，特予以通報表揚。

希望各級黨組織發動黨團員和廣大青年，學習王××同志為維護黨和人民的利益，不畏強暴，堅決同違法犯罪分子作鬥爭的英勇事蹟，學習他熱愛本職工作，出色地完成黨交給的艱鉅任務的崇高品質，在黨和政府的領導下，為我縣的各項事業作出更大的貢獻。

中共××縣委員會

20xx年x月x日

校園表彰性通報 篇13

職工在公司組織盤點工作中，連續三次庫存準確率100%。公司領導為表彰其工作認真、表現突出特給予200元的獎金以資鼓勵，同時也希望其他倉管人員以此為榜樣，保證庫存準確率。

x年 月 日

校園表彰性通報 篇14

20xx年11月11日晚自習後，15級高鐵4班劉xx同學從學校超市出來後，在超市門口拾到600元人民幣。該同學及時彙報給校領導，並且積極主動聯繫各班主任尋找失主，在老師的幫助下及時將錢歸還於失主。

劉xx同學在撿錢後沒有私自留存，而是主動聯繫老師，主動尋找失主，這種拾金不昧的行為，表現出學生高尚的品質和良好的道德情操，是新時期雷鋒精神在我校學生身上的再現，是全校師生學習的榜樣。在提倡和諧社會的今天，拾金不昧這種精神是值得大力提倡和鼓勵的。我校對擁有這樣的學生感到光榮和驕傲，對此進行全校通報表揚，並給予劉xx同學“拾金不昧”榮譽稱號並頒發證書，號召全體同學學習這種拾金不昧的精神，充分發揚中華民族的傳統美德，為建設文明和諧校園貢獻出自己的一份力量!

x年xx月xx日

校園表彰性通報 篇15

5月27日下午，在東浦汽車站，我校xx班學生張xx同學不顧自身安危，毅然涉水搶救一名不慎落水的同校女生，上演了驚險和感人的一幕。

當天下午3時多，正是學校雙休日放學的時間，不少學生在東浦汽車站等待公交車，離車站不到兩米的地方就是西巷江。突然，一名女生不慎跌入江中，不通水性的她很快被水流淹沒了，情況十分危急，張潮炳同學發現後，沒來得及脱衣服便一頭扎進水裏，一手托住落水者的下巴，另一隻手划着水，奮力將掙扎中的女生救起。由於當天天氣不是很熱，河水温度較低，女生被救上來後已經失去知覺，張潮炳沒有多做思量，立即將該名並不認識的同學送到附近的東浦人民醫院搶救，不久之後落水者恢復了呼吸，脱離了危險，此時他才放心離開醫院。

第二天下午，女生家長找到了張潮炳，表達了感謝之意，並用現金20xx元作為答謝，可是張潮炳並沒有接受，他説救人是自己應該做的事情，不需要回報。

張xx同學在關鍵時刻能夠挺身而出，不顧個人安危捨己救人，為學校廣大師生作出了表率。鑑於張潮炳同學的表現，學校決定給予通報表揚。希望全校師生能夠以該同學為榜樣，弘揚正氣，傳承和發揚見義勇為的精神，努力為建設“平安校園”和和諧社會貢獻力量。

x年xx月xx日