2022上網課的學習收穫600字作文（通用7篇）

2022上網課的學習收穫600字作文 篇1

今年春節，我們度過着一個特殊的寒假。在這個寒假中，中國人民打起了一場沒有硝煙的戰爭。作為學生的我們，便迎來了我們的網課之旅。

網課顧名思義，就是在網絡上上的課，老師通過電腦給我們講課。剛開始接觸網課的時候，我還是有點小激動，畢竟實現了多年以來我“足不出户就能學習”的夢想，對網課是滿懷期待。

一開始的網課只是看教學視頻，做做課下作業，但是，一段時間過去後老師們發現這並不起效。因為大多數學生在家是不自律的，家長們也陸續復工，對我們的關心就更少了，更別説對網課聽講情況的瞭解了。於是老師們就不辭辛苦的開始備課，用釘釘等軟件給我們上課。網課也有網課的規矩，時間表都是規劃好的，但是遵守不遵守，就全靠我們的自律了。一開始我也是心存僥倖，到了上課的時間點，打開手機就往桌子上一放，心不在焉地聽了起來，筆記做的也不完整，就隨便糊弄過去了。沒有老師和家長的監督，我便越來越隨便，直到迎來第一次考試，我慌了，課堂上老師講的我都沒有聽，就算是考試我也會不了多少。聽同學説，網課可以看回放，我欣喜不已，這才使成績不是一落千丈。

通過這兩個月的學習，我深有感觸，網絡課堂有利也有弊。它的利就在於我們如果有不會或者不懂的知識點，可以反覆看回放。而且那些在課堂上不敢發言的學生，可以通過互動面板用文字和老師交流，這一點不亞於學校課堂。但是他的弊端就是，缺少了老師對我們的監督，缺少了老師講課的繪聲繪色，缺少了同學們的歡聲笑語。

網絡課堂讓我們有了一個全新的體驗，但是“沒有一個冬天不會逾越，沒有一個春天不會到來”，我們的假期已經接近尾聲，終會重歸校園。

2022上網課的學習收穫600字作文 篇2

受疫情的影響，我們在家上起了網課，全國的老師更換崗位，搖身變成了網絡主播。

懷着一顆好奇又緊張的心，我迎來了一場全新的學習之旅——網絡授課。第一天，非常認真的聽完一節又一節的課程，心想：這網課比在教室上課好多了，想幹什麼就幹什麼，老師反正看不見，吃着零食，喝着飲料，太不可思議了!我從來都沒有想到我竟然還可以在家上網課，我愛上網課。

後來，大部分老師開始用釘釘上課，因為釘釘上課可以知道學生聽了多長時間，還能讓學生連麥回答問題。説起連麥，心裏便有一種恐懼，記得第一次提問我時，我打算逃避，反正老師看不見我，最多就是罵我一頓，也沒什麼大不了的，但是，我還是點開了連麥申請，提問我的時候我的臉撲通一下紅了，老師告訴我不用緊張，就提問幾個問題，然後我全部回答上來了，老師表揚了我，心裏美滋滋的。不就是連個麥嘛，也沒這麼恐怖啊。

網課中還有很多趣事，比如：老師上着課突然一下沒聲音了，有些同學就非常開心，他們可以趁着這一會就去打遊戲，追劇等等。為了防止同學們逃課，老師講課時就會點名，點到誰誰就在互動面板上扣一，如果不扣一就説明這個同學沒有聽課。有的同學耍小聰明，自己扣完一之後就退出了直播間，雖然當時很開心，但是老師講完之後就不會再講了，就只能自己擠時間看回放。我只想説，那些同學認為的小聰明，但在我的眼中就是愚蠢，老師經常勸我們：“不要自甘墮落，否則開學之後就會很緊，”

網課比起在學校上課，效率還是比較低的，老師沒辦法整天監視我們，這個時候就需要自律!

希望病毒趕快消失，希望開學快快到來!

2022上網課的學習收穫600字作文 篇3

今年我們沒有像往常一樣按時開學，而是因疫情的緣故，開始了網上在線學習。

在線學習可以説是有利有弊。有些同學利用網上學習，學習了很多知識，增加了自己的能力;但還有些同學，卻在課上聊天，玩遊戲，刷視頻等等。這樣浪費的不是別人的時間，而是自己的青春。

在線學習這麼長時間，我們一共組織了兩次考試，第一次，我看到試卷後，才發現自己什麼都不會。我就想:我不會，別人可能也不會。然後我就開始蒙題，但等成績出來後，我才發現，自己沒一科及格，但有些同學卻科科優秀。之後的一天，有三個老師在課上點了我的名字，我才覺得，之前那些“學習困難户”看到成績後有多崩潰。考試過後沒幾天，學校發新書了，這把我高興壞了。因為有了新書，我就可以多翻翻課本，把之前不會的那些題都弄懂。第二次考試，我有四科優秀，但還有兩科才剛剛及格。

其中我印象最深的那一科是數學，記得第一次我好像考了53分，老師還特地在課上暗示了我。考完之後，我開始問別人我做錯的題，又做了好多類似的題。記得在學數學三元一次方程的時候，那天晚自習老師讓做一套題，但我做到晚自習結束，才做了三個小題，然後我一直寫，寫到快十一點的時候，還剩兩個題，因為太晚了，我就打算明天起早一點，把那兩個題補上。第二天五點多我開始寫作業，但一直做到開始上課，也沒把最後一個題做出來，直到十點多的時候，我才寫完，提交了作業。我看了看微信，發現早在八點多的時候被老師通報了，因為沒按時交作業，當時內心挺難過的。但在上數學的時候，老師又專門批評了那些上課之前還沒交作業的同學，沒有我!我那時想，沒白花費那麼長時間把作業補完，值了!

可以沒有成績，不能沒有能力。學習沒壞處，別玩了，還是努力學習吧!

2022上網課的學習收穫600字作文 篇4

今年春節，由於新冠病毒的影響，本來是2月10號開學，但疫情變得越來越嚴重，歸校復課至今遙遙無期，學校為了幫助我們持續學習，防止假期滑坡，實行“停課不停學”的方法，開始了上網直播課。開學第一天，舉行了一次不尋常的開學典禮。全校師生面對着屏幕裏的五星紅旗，唱起了國歌。我們在心中默默地為祖國加油，為武漢加油!

老師按課程表給我們進行網上授課，再這樣的情況下，我們還能有上課學習的機會，要好好珍惜。每一節課，我們都認真地聽講、記筆記。完成老師每天佈置的打卡作業。老師也很辛苦，每天不但在網上給我們批改作業，而且還要關心我們的健康，讓我們每日堅持健康打卡。體育老師每天監督我們做好體育鍛煉，增強我們的免疫力。陶行知説過：“健康是生命之本，有了健康的身體，我們才有本錢去尋找幸福，實現崇高的理想，否則一切都是空的”

每天下午，老師還給我們直播防疫課程，教我們如何進行預防病毒感染。我們文化路第三國小長安校區的胡校長給我們製作宣傳片《沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會到來》，告訴了我們武漢疫情前後的狀況。疫情發生之前，武漢是一座繁華的城市，有燦爛的櫻花、歷史悠久的黃鶴樓、令人嚮往的武大校園美味的熱乾麪。疫情發生之後，車水馬龍的繁華街道、熙熙攘攘的人羣，變成了空空當當、冷冷清清、安安靜靜。人們被病毒困在家中，從面對面的交流，變成了閃爍其詞的視頻交流。

面對疫情，人們在行動。一個個白衣戰士，寫下請戰書，奔赴一線，與時間賽跑，和病魔較量。公安社區人員，從大年七年級開始，就開始堅守崗位，24小時值班;外賣小哥、出租車司機，頂着被傳染的風險，送食物送生活用品，接送早出晚歸的醫護人員;還有時刻傳遞信息的媒體人;做起網絡直播的教師;奔赴火神山、雷神山的工作者們;還有外國華僑從國外搬運醫療物資，飛回中國，資助武漢。武漢疫情發生之後，鍾南山、李蘭娟院士，不顧高齡，前往一線。

每天從新聞中讓我看到了這一幕幕：10天建成火神山醫院，一支支醫療隊伍不顧生命安危本赴疫區，剪掉一頭秀髮的醫護人員，一位患漸凍症的院長親自上陣指揮，為了和時間爭分奪秒,穿着成人紙尿褲的醫生，長時間帶着口罩和頭罩臉留下了一道道裂痕，24小時不間斷的重複工作，累了困了，躺在座椅上就睡着了.....他們是現實中的英雄，是他們讓我們懂得了什麼是責任與擔當。因為有了他們，我們國家一會戰勝疫情，

人類與自然是命運共同體，通過這次的教訓，我們要學會敬畏生命，敬畏自然，與自然和諧共存。我作為一名國小生，在這次疫情中，無數的醫生英雄在這次行動中，給我們不一樣的教育意義，懂得了什麼是真正的責任與擔當。祖國是我們堅強的後盾，只要團結一心，同舟共濟，我們一定能戰勝困難。

當前我要做到是，好好珍惜現在的學習時光，每天做好時間規劃，在家同樣遵守上學時的作息，養成有規律的作息時間，自學預習、複習、鞏固;利用好線上教育、提高自己，多讀課外書，加強體育鍛煉。

2022上網課的學習收穫600字作文 篇5

在上網課的日子裏，我的大部分時間都歸於電腦前，我每天流連其中。一個個專題學過來，生怕漏掉些許的精華，寫評論努力做到客觀而實在。我按要求保質保量地完成規定的作業和評論數，參與在線研討，下面和大家交流下我的心得體會：

首先，我很享受上網課帶給我的幸福。在日復一日的細瑣工作中，還有機會坐下來聆聽他人的教誨，反思自己的教學行為，還能彼此間真誠交流學習心得，共同分享教學資源，進而重新審視自己從事的教學行為，這就是工作的幸福。

其次多交流才能常進步。肖伯納説，“倘若你有一種思想，我也有一種思想，而朋友之間相互交流思想，那麼，我們每個人就有兩種思想了”。但我覺得我們很可能不單單因為交流有了兩種思想，我們非常有可能在交流的過程中產生多種思想。在研修中把自己的心得，研修日誌記錄下來，讓別人讀，他人有了自己的收穫;我給別人評論，回覆或者參與班級研討和在線研討，每一次交流都是學習和進步，交流讓我們收穫更多的思想，也結交更多志同道合的好友。

第三、重實踐和反思。我總以為做一個優秀的一線教師只要上好課，教好學生就可以了。現在我才明白，沒有深厚的積澱，何來“腹有詩書氣自華”。人應該是活到老學到老。每一期每一模塊的學習要反覆地聽，並記錄要點，結合我校現在開展的“小組互助式”高效課堂的研究課題，不斷進行實踐和反思。

通過學習讓我知道：一個真正的語文老師能很好地把握教材，能遊刃有餘地駕馭課堂，能以啟發性的語言去點燃學生智慧的火花，能以充滿激情的聲音去引領學生踏上熱愛母語的快樂旅程。一個真正的語文老師的任務不僅僅是教會學生學到語文知識，更重要的是藉助語文這個百科之母去打開學生的視野，讓學生把自身的潛能發揮出來，全面提升學生的素質，培養學生的人文情懷，做一個有文化有品位的人。

2022上網課的學習收穫600字作文 篇6

習慣了宅在家中千篇一律的生活，突然“空降”的線上課程打了我個措手不及，尤其當看到課表上還有體育課，更是讓我“丈二和尚摸不着頭腦”，線上怎麼上體育課?難不成幾百人視頻通話?

答案在第一節體育課上揭曉：老師竟然要求把各個動作的練習過程拍照上傳!我大吃一驚，心中既不想將自己照片公之於眾，又不願違背老師的意願，只得坐在原地靜觀其變。“一分鐘……五分鐘……十分鐘……”轉眼體育課即將過半，但發照片的同學只有寥寥數人，叫苦的消息反而佔了大半，老師似乎知道我們心思似的，在要求後面補了一句：不上傳按曠課處理。頓時，手機羣裏的各式無法拍照的理由被紛紛打住。

經過反覆思量，我勉強決定上傳照片，可我總不能自拍吧!拍攝工作自然而然地落到了外公外婆的身上。我走出房間，試探性地説明了情況，出乎意料，外公外婆十分爽快地答應了。他們還默契地進行了分工，外婆負責拍照，外公負責動作指導。我拖出瑜伽墊往地上一扔，換上運動鞋，把鞋帶繫了又拆，拆了又系，來回數遍，見外公外婆沒有絲毫動搖，我只好開始。

經過了一天的網課，我早已身心俱疲，現在半路又殺出來體育課，簡直雪上加霜。本想擺個姿勢交差了事，誰知碰上了“較真”的外公和“認真”的外婆，任憑我百般説理，依然毫無效果，偏要讓我掌握動作要領，不折不扣地完成規定動作。我拗不過外公，再加上外婆也在

一旁“幫腔”，我只得“舉手投降”。才開始一分鐘，耳邊便傳來了外公的聲音“你這個姿勢可不標準啊!”一邊説一邊抬起他的腿，“你看，要到這個高度，你一個小夥子不會連我都不如吧。”我聽後滿臉苦笑，看了看外公的標準動作，再看看我的動作，心中長歎一聲，只能

硬着頭皮照着做。也真是奇怪，我剛完成一組動作，另一組又接踵而至，絲毫不給我喘息的機會，抬頭一看時間才過了十五分鐘，分明是齊心協力一起整我啊!不知過了多久，終於等來了中場休息時間，我興沖沖地問外婆拍攝得怎麼樣了，可拿來一看只有幾張可憐的照片在向我招手。“哎……”我滿臉窘態，“又不是藝術照，要求何必那麼高呢，重點在動作，不是追求藝術效果。”外婆依舊我行我素：“你就堅持下

嘛，多做幾組也不是什麼壞事。”於是外婆開始對着我轉圈拍攝，又是更換角度又是調整光線，到最後我乾脆一言不發，埋頭連續做了三組動作，抬頭一看掛鐘，離下課只剩下五分鐘了，我實在是沒力氣了，整個人趴在墊子上喘着粗氣，滿臉期待地看向外婆，“拍好……了嗎”“好吧，就這樣吧!”我長舒一口氣“謝天謝地，總算結束了。”剛想拿過手機上傳照片結束這一切，外婆卻把手往後一縮，“別急，我來幫你編輯一下再發也不遲，那麼多人瞧着當然要美化下圖片!”我瞠目結舌，往瑜伽墊上一趴，任外婆擺佈……不知道為什麼，我感覺到一種運動後的愜意和交完作業的滿足感!幸虧外公外婆一直陪伴在我身旁!

疫情肆虐，但家人的陪伴讓我感到了不一樣的温暖和滿足，外公和外婆的執着何嘗不是一種愛呢?

2022上網課的學習收穫600字作文 篇7

清晨，睜開朦朧的睡眼。又是被某某老師的直播課吵醒的一天，註定又是忙碌而充實的一天。起牀的第一件事也從洗刷遷移到了看手機，網課這個老朋友早就窩在手機了等我，簡單的和同學們噓寒問暖後，就去領取老師佈置的任務了。

沒錯，現在疫情期間，我們不上課，上網課。

當我得知了這個消息時，心裏樂開了花，跳起來能頂穿天花板，開心這兩個打字大搖大擺的躺在我的臉上。喜悦，激動交雜在一起，更多的，則是對自己學習的期待，和扮豬吃老虎的憧憬。到今天為止，開始網課學習也差不多有了一個月了，這一個月以來，一邊接受失敗，一邊期待成功的我也步步走到了今天。強韌的身上是傷痕累累，儒弱心裏是五味雜陳。

開始時，抱着期待和憧憬的我，相信自己能做好一切，天真的開始了和網課的對話。和網課寒暄後，沒認真幾分鐘的我就被遊戲給拉走了，背叛了網課，不歡而去，像極了沒有良心的氓，在兩個女子之間週轉。

接下來，完全被其他雜事勾走的我開始了沉淪，沉淪在網絡世界的花天酒地中，徹底拋棄了網課。網上學習的範圍廣，運用的好效率可以倍兒好，但是和網課相除最重要的是自制力，持之以恆的夢想和決心。只有這樣，才能做到親密無間。

沉淪過後，回心轉意的我認識到自己並不能離開網課，她始終是我心頭的一塊肉，認識到她的重要性的時候。她卻不肯回心轉意，只留下孤獨的我彌補着之前欠下的作業。

現在我們又重新重歸於好，欠下的債已經還完，我也重新步入到生活的正規，在成績和沉淪之間選擇完畢的我，不甘落後，又重新拾起了扮豬吃老虎的決心。網課她讓我認識到了別人的強大，備受打擊的同時，被她調教出來的自制力也提醒着我，我也很棒。

接完老師的任務，註定又是忙碌的學習，不過沒關係。

現在我想對網課説:

“你個磨人的小妖精，笑起來真好看!”