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黨員加強政治理論學習心得體會_黨員加強政治理論個人培訓心得範文(精選25篇)

黨員加強政治理論學習心得體會_黨員加強政治理論個人培訓心得範文(精選25篇)

黨員加強政治理論學習心得體會_黨員加強政治理論個人培訓心得範文 篇1

經過5天封閉式的理論強化培訓,感觸頗深,下面我就談一下自己的幾點體會:

黨員加強政治理論學習心得體會_黨員加強政治理論個人培訓心得範文(精選25篇)

一、加強基層黨員幹部學習的重要性 加強基層黨員幹部的理論學 習,是發展經濟的需要,是戍邊、穩邊的需要。通過學習使我深深地懂得,只有發展生產力,才能夠有力地促進各方面工作的進步,通過學習,使我明白作為“三個 隊、四個力量”在的巨大作用,也更堅定了我屯墾戍邊的決心與信心。

二、不斷地加強學習,對今後工作的指導意義

1、是提高黨員幹部政治素質 的需要 基層黨支部是黨在農村工作全部戰鬥力的基礎,加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想的學習,為黨的事業儘快培養 一批政治合格、立場堅定,具有大局意識的黨員幹部。作為新時期的一名基層黨員幹部,我深知自己的責任,學習黨章,學習黨的兩個條例,不斷地熟悉黨的工作, 提高自身政治素質水平,用黨的理論去分析與解決工作中出現的新問題,更好地為人民致富服務。

2、是樹立正確的“三觀”需要 “價值觀、人生 觀、世界觀”是“三觀”教育的基本內容,樹立“三觀”是我們黨永葆青春,永保黨不褪色,戰勝一切困難的法寶,是我們共產黨人的本質所在。淡泊名利,不計較 個人得失,全心全意為人民服務是我們共產黨人的為政之道。

3、是加強班子建設的需要 人民羣眾認識共產黨人,就是從我們基層班子黨員幹部的 身上來認識。基層黨支部班子擔負着傳達黨的政策,帶領人民共同致富的責任,這就要求基層黨支部必須要有高度的責任感,通過不斷地學習,增強我們一心為公, 一心為民的信念,廉潔奉公,體察人民羣眾的疾苦,把人民的利益放在心上,為民辦實事,求真務實,不斷增強班子的凝聚力,積極開展“兩級黨建聯創”,為人民 選準發展致富的路子。

4、是增強依法行政,依法維連的需要 當今社會是法制社會,xx大報告中提出了依法治國的戰略方針,這也對行政工(更 多精彩文章來自“祕書不求人”)作提出了更高的要求,只有通過不斷的學習,才能夠更好地為人民服務。

5、是增強創新、發展觀唸的需要 市場 是一雙無形的手,市場經濟是對市場資源進行有效配置,是開放競爭、優勝劣汰。作為新時期的黨員幹部,必須加強學習,掌握先進的管理方式,捕捉市場信息,從 而指導生產,減少因決策失誤而給人民造成不必要的損失。加快改革,加快經濟結構調整力度,立足於本地實際,求真務實,大膽創新,謀求經濟快速發展。

三、基層黨員幹部如何加強學習

1、端正態度,大興學習之風 作為基層黨員幹部,必須樹立終生學習的觀念,端正學習態度,珍惜每次培訓學習 的機會,遵守學習紀律,做好筆記,認真寫好心得體會,平時也要加強各方面的學習,進行自我完善。

2、學以致用,理論聯繫實際 學習的最終目 的是為了更好地服務於人民,更好地用於實踐,我們學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,就是要把為人民羣眾服務的黨的根本宗旨實 現好。學習法律知識就要在今後的工作過程中,把依法行政滲透到管理的每一個環節中。 黨員領導領導幹部學習心得體會 作者:佚名文章來源:本 站點擊數:更新時間: 此次學習我的感受如下:

一、黨員幹部要加強學習,提高理論素質 保持領導班子及黨員幹部隊伍的純潔 性,黨員幹部必須首先加強政治理論等方面的學習。不學習,政治上就不可能成熟,就不可能自覺改造自己的主觀世界。只有認真學習,真正具備馬克思主義、毛澤 東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想理論素養,堅定共產主義理想,努力實現全面小康社會,才能夠立足當前、放眼未來,增強履行歷史責任的自覺性,堅 定正確地貫徹執行黨的基本路線,方能全心全意為人民羣眾服務。廉潔奉公,勤政為民,不説空話,多幹實事,方能顧全大局,帶領人民羣眾共同致富,才能夠在錯 綜複雜的環境中把握方向,解決矛盾,應對自如,經受住任何考驗。不學習新的知識,就要落伍。只有紮紮實實堅持學習,才能不斷地得到提高。

二、黨員 幹部堅定信念,講正氣 黨員幹部要保持共產黨人的高尚情操與革命氣節,一個革命政黨,必須有一股浩然正氣,這樣才能具有強大的精神支柱,才能充滿生 機與活力。黨員幹部要繼承和發揚中華民族的優良文化和傳統美德,要在馬克思主義的基礎上,培

養和弘揚高尚的人格品質,保持革命氣節,要做到在任何情況下, 都忠誠於黨和人民的事業,不改變革命的初衷,不喪失必勝的信心,不怕困難,不信邪,堅持真理,維護黨的原則,旗幟鮮明地同各種錯誤思想、不良傾向和邪惡勢 力作鬥爭,堅持廉潔奉公,艱苦奮鬥,在拜金主義、享樂主義、個人主義和“酒綠燈紅”的侵蝕影響面前一塵不染,正氣凜然,在實踐中不斷堅定自己的信念、信 仰、志向,錘鍊自己的意志品質,真正塑造共產黨人的高風亮節。 三、黨員幹部講民主,發揮集體智慧 黨員幹部要堅

持民主集中制的原則,遇事要多商量,多溝通,互相幫助,互相扶持,聽取羣眾的意見,充分發揚民主,讓大家講話,不搞家長制。增強黨性,從大局出發,維護黨 支部和領導班子的結,敢於堅持原則,對存在的問題,勇於發表意見,不搞奉承迎合。黨員幹部在堅持民主集中制方面起表率作用,既善於充分發揚民主,又善於實 行正確的集中,養成經常開展批評與自我批評,自覺接受組織和羣眾監督的好習慣。黨員幹部在黨的基本理論和基本路線的基礎上,緊密結在黨中央周圍,自覺維護 黨的結統一和政治上的高度一致,把黨的思想政治優勢充分發揮出來。 四、黨員幹部勇於開拓進取 堅持實事求是,求真務實的思想路線,積極探 索,大膽實踐,認真研究新情況,解決新問題,認真貫徹黨的路線、方針、政策和決議,解放思想、實事求是、求真務實。按照這條路線辦事,我們的工作就會順利 開展,偏離這條路線,我們的工作就要受挫折。新世紀新形勢,面對中國發展的良好

機遇,面對前進道路上的新情況、新問題,黨員幹部必須解放思想、實事求是、 求真務實。

五、黨員幹部是作風優良,羣眾信任的表率 我們共產黨人來自人民,植根於人民、服務於人民,建設中國特色社會主義,實現全面小康 社會,全部工作的出發點和落腳點就是全心全意為人民服務,黨員幹部應走羣眾路線,關心羣眾疾苦,全心全意為人民服務,辦事公正、公開、公平,保持同人民羣 眾的血肉聯繫。黨員幹部堅持全心全意為人民服務的宗旨,一個核心問題就是為人民掌好權、用好權,是用權為民,還是以權謀私,是對黨員幹部的嚴峻考驗,因而 要樹立正確的權力觀。

黨員加強政治理論學習心得體會_黨員加強政治理論個人培訓心得範文 篇2

用科學的理論武裝人,是黨的思想理論建設的根本任務。我們黨歷來把思想理論建設作為黨建的首要任務,xx大提出“必須把黨的思想理論建設擺在更加突出的位置”,對新時期開展機關黨員幹部理論學習教育提出了更高的要求。近幾年來,區委十分重視機關黨員幹部的理論學習,把理論學習作為引導全區黨員幹部認清形勢、統一思想、把握機遇、促進發展的基礎性和前瞻性工作,取得了一定的成效,促進了我區經濟社會的全面快速發展。但面對當前四個多樣化的複雜形勢,我區機關黨員幹部在理論學習上還存在着諸如重幹輕學、重讀輕議、重舊輕新、重唱輕做等問題,需要認真加以解決。

一、當前機關黨員幹部理論學習存在的問題

1、在學習認識上,自覺意識不強,缺乏主動性。在相當一部分機關黨員幹部頭腦中還存在着輕視和忽視理論學習的思想,對理論學習認識上不重視,自覺學習意識不強,抱着無所謂的態度,被動的參加理論學習,缺乏學習的主動性和自覺性。少數部門領導幹部沒有充分認識到加強政治理論學習的重要性,沒有把理論學習擺在重要位置,學習時間、經費和制度都難以保證。有些領導雖然也認為學習理論不可少,但認為是軟任務,而把經濟工作和其他業務工作當作硬任務,時常出現硬任務擠壓軟任務現象,使理論學習落不到實處。不少領導和幹部認為“理論學習空對空,基層工作實打實”,抱着無所謂的學習態度,影響了學習效果。也有的領導和幹部認為自己是“老機關”了,平時報紙雜誌文章也常看,理論水平蠻高了,產生自滿情緒,對理論學習缺乏熱情。

2、在學習方法上,形式手段單一,缺乏吸引性。當前機關理論學習大多采用老辦法,在學習形式的創新上探索得不夠,“一張報紙、一杯茶,圍在一起聽報告”成了機關幹部理論學習的主要方式。學習形式以聽、讀為主,內容大多以純理論為主,枯燥乏味,常採用滿堂灌輸的方式,往往是講的人滔滔不絕1小時,聽的人昏昏欲睡60分,講的人照本宣科誇誇其談,聽的人索然無味開小差。即便是聽後的發言討論,往往也是脱離實際的空議論,而且還會常常跑題,最後在對某個大眾敏感話題的鬨笑聲中嘎然而止,起不到討論的實際效果。這種單調的學習模式抑制了黨員幹部學習的積極性和創造性,最終的結果是使相當一部分的黨員幹部產生厭學情緒,對理論學習缺少興趣。

3、在學習效果上,過於追求形式,缺乏實踐性。當前機關政治理論學習中,存在着片面強調形式,喜歡做表面文章的現象,愛乾麪子的活,只求花樣多、活動多、口號新,不注重教育的質量、效益和成果。黨員幹部理論學習只求一個到課率,每次理論學習都座無虛席,人人做筆記,看似很認真,其實是課停人走,筆記本一合,萬事大吉。同時在機關理論學習中還大量存在着為了理論學習而學習的現象,往往只是用理論學習裝門面,實際上所學的理論與實際工作完全脱節,起不到理論指導實踐的應有效果。

4、在學習機制上,制度不健全,缺乏約束性。從我區機關理論學習的現狀來看,雖然建立了一定的領導、督查、考核機制,但在實際操作中還存在着許多問題,需要進一步加以完善。如干部理論考試是檢驗幹部理論學習效果的主要手段,但現在每次考試都是試卷、答案一起發,人人蔘與,人人過關,成績全優。這種自欺欺人、徒有虛名的考試形式,不僅褻瀆了理論學習,還敗壞了機關幹部的學風。

二、加強和改進機關黨員幹部理論學習的對策

1、提高認識,在思想上增強自覺性。新時期幹部理論學習教育,要注重在方法上有所創新,要尋求新的載體、新的形式,力求教育形式的多樣化,以進一步增強理論學習的吸引力和感染力。要改變過去那種“如雷貫耳”的強制性、灌輸式教育方法,倡導一種“潤物油無聲”的滲透教育方式,使廣大黨員幹部在潛移默化中接受教育。要增加理論學習的“自選動作”,減少“規定動作”,把個人自學與集體輔導、報告會、專題講座、知識競賽、演講比賽等有機的結合起來,同時探索不同學習途徑。如開展加強機關效能建設、改進機關工作作風等主題的大討論活動,以討論促學習。理論學習教育還要引進現代化教育手段,如用電化教育代替開大會,用網絡學習代替集體閲讀,用觀看光盤、錄像帶的方式彌補報告會的侷限性,以新的方式和載體,進一步增強理論學習的吸引力。

2、適應需求,在內容上體現系統性。理論學習緊緊圍繞黨委、政府的中心工作開展,年初要提出理論學習的指導意見,編印學習參考專題,從內容上體現系統性。要以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和有關時事政治為重點,深入系統的進行學習,注重把握理論的內在聯繫和辯證統一的關係,努力提高廣大黨員幹部的政治理論素養,不斷提高分析問題和解決問題的能力。同時要聯繫各單位實際工作的需要,在學好上級佈置的重大學習內容和課題後,進一步加強經濟、文化、科技、法律等專業知識的學習,拓寬知識面,增強工作本領。通過系統的理論學習,進一步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,把理論學習的過程變成增強黨性的過程,變成自覺抵制各種腐朽思想的過程,變成發揮先鋒模範作用、永葆共產黨員本色的過程。

3、分類施教,在對象上突出層次性。黨員幹部的理論學習教育區分層次,突出重點,從不同的對象和要求出發開展學習。對機關一般黨員幹部要求初步掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的基本路線、方針、政策。要重點抓好黨員領導幹部的學習,要求他們在理論學習過程中進一步加強研究,深入思考,把理論學習與調查研究結合起來,與研討工作中的重大問題結合起來,在相關理論的指導下做些有益的探索,聯繫各自工作實際撰寫一至二篇有一定深度和指導意義的理論文章或調研報告,及時將學習成果轉化為工作思路,提高用正確的理論指導工作、改造主觀世界的能力。

4、聯繫實際,在效果上講求實效性。黨員幹部理論學習要聯繫實際,學以致用。要在把握政策、更新觀念、開拓進取上有新的突破,把理論學習與深入調研、分析情況與解決實際問題結合起來,在實踐中有所創新。具體要做到“三個結合”。一是把理論學習與統一思想、保持一致結合起來。使理論學習成為一個不斷統一思想、保持一致的有效載體,實現思想上的統一。二是把理論學習與科學決策、解決問題結合起來。把理論學習作為謀劃區域經濟社會發展的主要依據,適時進行前瞻性的謀劃和現實性的務虛,注重以決策對象為中心,從理論高度上進行分析、研討,提高科學決策的水平。三是把理論學習與深入基層、調查研究結合起來。堅持把理論學習滲透到調查研究之中,把實際問題“帶”上來,使理論學習進一步指導實踐工作。

5、健全機制,在制度上實行約束性。制度是理論學習的一種手段,又是促進理論學習的重要保證。要抓好黨員幹部理論學習,必須要求有一套完整而有效的機制,促使理論學習走向制度化、規範化,才能把理論學習的具體任務落到實處。因此,必須建立健全以下制度:一是第一責任人制度。各單位一把手作為理論學習第一責任人,簽訂學習責任狀,責任具體內容列入對黨委的年度目標考核,通過平時的彙報、督查,看責任是否到位、任務是否落實。二是集中培訓制度。根據年初統一制訂的教育計劃和培訓大綱,由各類黨校分別對不同對象的黨員幹部每年進行至少一次的學習培訓。集中學習有利於增強理論學習的條理性和系統性,便於廣大黨員幹部掌握所學的理論知識。三是理論學習“五個一”制度。要求黨委中心組成員到“五個一”,即讀一本輔導書、記一本筆記、寫一篇調研文章、作一次中心發言、作一次輔導講課。四是理論學習聯繫點制度,由區委領導到所在聯繫的點,指導、督促基層單位開展理論學習,形成一級一帶一級、一級促一級的良好理論學習機制。

黨員加強政治理論學習心得體會_黨員加強政治理論個人培訓心得範文 篇3

通過參加政治理論學習,使我更深刻地認識到作為一名黨員幹部,解放思想、不斷學習、更新知識、與時俱進的重要性。隨着時代的發展和社會的需求,黨員幹部也要緊跟時代的步伐努力學習、終生學習。自己只有不斷學習,更新觀念,與時俱進,努力提高自己的業務水平和理論知識,才始終是一名合格的黨員幹部。

一、更新觀念,終身學習

學習是提高修養的必要前提。對於機關領導幹部來説,學習,是加強思想政治建設,運用理論指導實踐,不斷提高政治素養的重要形式,是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務水平的重要途徑。在政治理論學習活動中,結合共青團工作和單位工作實際,堅持以整頓工作作風、樹立共青團形象為重點,做到“人人都是一面旗幟,個個都是共青團形象”,明確加強學習、改進作風的重要性、必要性和緊迫性。學習政治理論,提高思想素質。要深刻領會上級黨委政府的有關方針政策,深刻把握重要思想和精神實質,深刻理解各種理論品質,努力提高自己的思想素質。學習專業知識,提升專業素質。

二、勇於探索,與時俱進

時代的日新月異就是對黨員幹部的挑戰,因此,黨員幹部要勇於擯棄舊事物、接受新事物,要敏鋭地瞭解新思想,認真地研究新理論,主動地、迫切地學習新知識,開拓進取,更新觀念,始終站在時代的潮頭,才能“百尺竿頭,更進一步”!為實現中華民族偉大復興中國夢,作為黨員幹部就要深入研究我們要怎樣為羣眾辦實事,怎樣快速地去實現小康社會,在思想上和行動上要做到知行合一。

為了避免政治理論學習中“空對空”——不着邊際地泛泛而談,避免“照搬照讀”宣言式地説教,避免腳踩西瓜皮,滑到哪裏算哪裏搞應付等現象,要着眼於解決實際問題,確定學習內容,注重突出了“三個結合”。一是注重學習與瞭解黨的知識相結合。二是注重學習與思考相結合。避免學習時帶着兩隻耳朵聽,無事一身輕現象。三是注重學習與解決實際問題相結合。圍繞轉變幹部作風,創造良好的學習、工作環境,促進了單位工作的有序開展。

三、努力奮鬥,實現偉大中國夢

中國夢,是讓每一個積極進取的中國人,形成世世代代的信念:只要經過努力不懈的奮鬥便能獲得更好的生活,人們必須通過自己的勤奮、勇氣、創意和決心邁向繁榮。如果沒有中國夢,人才會流失,人心會不穩,因為這是引導人積極向上的原動力。黨員幹部如何作為才能實現“中國夢”呢?首先,要樹立高尚的理想信念,樹立科學的人生觀、世界觀、價值觀,增強拒腐防變的能力,不斷提高自己的黨性修養和對外界的辨別能力。“中國夢”的實現首先需要黨員幹部自身能力的提高,才能為實現它提供強有力的先鋒力量基礎。

其次,把個人理想與“中國夢”結合起來,時時刻刻在思想上要有為“中國夢”奮鬥終身的準備。“中國夢”是整個中華民族的夢想,個人的理想不應與“中國夢”相沖突,而是為“中國夢”服務。只有這樣才能真正實現中華民族的偉大復興。

最後,黨員幹部必須實事求是,從自身的工作實際出發,踏踏實實工作,發揮好“螺絲釘”的作用,相信在不久的將來,“中國夢”會很快得到實現。

總之,黨員幹部要不斷學習。作為基層黨員幹部,要做好基層羣眾工作,必須要掌握最新、最有效的羣眾工作方法。黨員幹部要時刻保持努力學習,將學習作為一種良好的生活習慣,在學習中不斷的提高自己與羣眾打交道的能力和綜合業務素質,這樣才能做到與時俱進,才能始終成為引領羣眾致富奔小康的有生力量。

黨員加強政治理論學習心得體會_黨員加強政治理論個人培訓心得範文 篇4

一、 黨員幹部要加強學習,提高理論素質

保持領導班子及黨員幹部隊伍的純潔性,黨員幹部必須首先加強政治理論等方面的學習。不學習,政治上就不可能成熟,就不可能自覺改造自己的主觀世界。只有認真學習,真正具備馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想理論素養,堅定共產主義理想,努力實現全面全心全意為人民羣眾服務。廉潔奉公,勤政為民,不説空話,多幹實事,方能顧全大局,帶領人民羣眾共同致富,才能夠在錯綜複雜的環境中把握方向,解決矛盾,應對自如,經受住任何考驗。不學習新的知識,就要落伍。只有紮紮實實堅持學習,才能不斷地得到提高。

方面起表率作用,既善於充分發揚民主,又善於實行正確的集中,養成經常開展批評與自我批評,自覺接受組織和羣眾監督的好習慣。黨員幹部在黨的基本理論和基本路線的基礎上,緊密結在黨中央周圍,自覺維護黨的結統一和政治上的高度一致,把黨的思想政治優勢充分發揮出來。

四、黨員幹部勇於開拓進取

堅持實事求是,求真務實的思想路線,積極探索,大膽實踐,認真研究新情況,解決新問題,認真貫徹黨的路線、方針、政策和決議,解放思想、實事求是、求真務實。按照這條路線辦事,我們的工作就會順利開展,偏離這條路線,我們的工作就要受挫折。新世紀新形勢,面對中國發展的良

好機遇,面對前進道路上的新情況、新問題,黨員幹部必須解放思想、實事求是、求真務實。

五、黨員幹部是作風優良,羣眾信任的表率 我們共產黨人來自人民,植根於人民、服務於人民,建設中國特色社會主義,實現全面小康社會,全部工作的出發點和落腳點就是全心全意為人民服務,黨員幹部應走羣眾路線,關心羣眾疾苦,全心全意為人民服務,辦事公正、公開、公平,保持同人民羣眾的血肉聯繫。黨員幹部堅持全心全意為人民服務的宗旨,一個核心問題就是為人民掌好權、用好權,是用權為民,還是以權謀私,是對黨員幹部的嚴峻考驗,因而要樹立正確的權力觀 。

篇二:學校黨員理論學習心得體會

對高校教師黨員而言,樹立共產主義遠大理想的信念不動搖,是我們履行教書育人,關心學生的全面發展的必然要求。近期經過黨員理論學習的強化培訓,感觸頗深,下面我就談一下的幾點體會:

首先本人深刻領會了開展學習實踐活動的意義。開展學習實踐活動是全面貫徹落實黨的xx大精神的重大舉措,是我國全面建設社會注意小康社會的現實需要,是提升廣大黨員理論素養的內在要求,是推進經濟社會全面協調和可持續發展的助推器。黨員同志必須力爭做到真學真有用,真抓真實效,真幹真發展,確保學習實效。堅持統籌兼顧,做到工作學習兩不誤,發揚創新精神。

其次,作為一名黨員,要擁有強烈的責任感和使命感,在學習實踐活動中, 結合本職崗位和實際工作,大膽探索創新。不斷從實際中汲取營養,不斷地鑽研最新的理論動態,將書本知識與最新學術動態很好的連接起來,以此不斷地提升自己的研究能力;密切聯繫羣眾,就是要與同僚多交流,多探討,在不同思想的交匯中,汲取新鮮的知識,豐富自己的頭腦,以更好的構建自己的知識體系,提高自己的科研水平。

再者,我認為黨員教師要有一定要有好的師德、好的師風,要堅持以人為本,關愛學生。好的師德體現在首先應該做到敬業愛崗,忠誠於黨的教育事業,以科教興國為己任,把教育作為一項崇高的事業來追求;做到言教身教,教書先育人,育人先育己,正人先正己;做到教學科研並重,出人才,出成果,為改革與建設服務。好的師風要樹立嚴謹求實的治學態度和良好學風,要堅持馬克思主義基本觀點、態度與方法,要有好的工作計劃和生活作風。要勤勞樸素、刻苦耐勞,虛心求實,海納百川,為人謙和,平易近人。以人為本,關愛學生,就是要把學生當子女,全面關心他們的成長與進步,要向學生學習,做到教學相長。

最後,我要用“解放思想、實事求是、與時俱進”這一活的靈魂來武裝自己,努力保持自身的先進性,我想不僅在行動上,而且在思想上,為學校發展做貢獻。

黨員加強政治理論學習心得體會_黨員加強政治理論個人培訓心得範文 篇5

20xx年2月26日學校召開了寒假政治學習理論,蒙校長和我們一起學習了黨的報告精神,通過學習我再一次領會了黨的的報告、以及部分媒體評論,瞭解了不少的重點、亮點和精髓。梳理自己的體會,感觸最深的是下面幾點:

一、的奮鬥目標:建成小康社會。報告題目《堅定不移地沿着中國特色社會主義道路前進為建成小康社會而奮鬥》中就明確了奮鬥目標。儘管“建成”與“建設”僅一字之差,但建設注重過程,建成注重結果,説明我們的黨越來越務實。報告中給出了實現奮鬥目標的時間表和具體要求:短期目標——在建黨100週年(即20xx年)時實現兩個翻一番——國內生產總值和城鄉居民人均收入比20xx年翻一番;長期目標——在建國100週年時要建成社會主義現代化國家。這麼具體的奮鬥目標,指日可待,令人振奮。同樣,實現這個目標,時間緊,任務重、困難多啊!

二、實現奮鬥目標的政治保障:堅定不移地沿着中國特色社會主義道路前進。報告《堅定不移地沿着中國特色社會主義道路前進為建成小康社會而奮鬥》在題目中就亮明瞭態度,報告中指出:“不走封閉僵化的老路,也不走改旗易幟的邪路”,更是旗幟鮮明、不容置疑。這是一種自信,是我國改革開放30多年來取得的輝煌成就帶來的堅定。

三、實現奮鬥目標的指導思想和方法論:科學發展觀。把科學發展觀提出來與馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論一併作為我黨新時期必須長期堅持的指導思想,並寫入黨章。我認為,科學發展觀不僅是指導思想,同時還是實現奮鬥目標的方法論。因為,8年內實現2個翻一番的奮鬥目標不是一件容易的事,將面臨許多的挑戰、困難和難題。我們解決這些挑戰、困難和難題的方法只能是科學發展,只有發展才是硬道理。

四、實現奮鬥目標的途徑:深化改革開放。深入推進實踐創新、理論創新、制度創新,加快轉變經濟發展方式,着力激發各類市場主體發展新活力,着力增強創新驅動發展新動力,着力構建現代產業發展新體系,着力培育開放型經濟發展新優勢,使經濟發展更多依靠現代服務業和戰略性新興產業帶動,更多依靠科技進步、勞動者素質提高、管理創新驅動,不斷增強長期發展後勁。統籌雙邊、多邊、區域次區域開放合作,加快實施自由貿易區戰略。只有改革,才能發展;只有發展,才能實現我們黨的奮鬥目標。

我堅信,只要我們能抓住機遇,結合實際,明確發展目標,努力奮鬥,一定能建成我們心中的目標。

黨員加強政治理論學習心得體會_黨員加強政治理論個人培訓心得範文 篇6

通過校組織安排參加相關政治理論學習,現在談談以下幾心得點體會:

一、要樹立愛崗敬業的敬業精神。要熱愛教育事業,要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業,就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,開拓創新,無私奉獻,力求幹好自己的本職工作,盡職盡責地完成每一項教學工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰自己,超越自己。

二、加強政治學習,不斷提高政治素養。本人系統的學習了《義務教育法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》等法律法規文件,按照《中國小教師職業道德規範》嚴格要求自己,奉公守法,恪盡職守,遵守社會公德,忠誠人民的教育事業,為人師表。

三、愛心是師德素養的重要表現。崇高的師愛表現在對學生一視同仁,絕不能厚此薄彼,按成績區別對待。要做到“三心俱到”,即“愛心、耐心、細心,”無論在生活上還是學習上,時時刻刻關愛學生,特別對那些學習特困生,更是要“特別的愛給特別的你,”切忌易怒易暴,言行過激,對學生要有耐心,對學生細微之處的好的改變也要善於發現,並且多加鼓勵,培養學生健康的人格,樹立學生學習的自信心,注重培養他們的學習興趣。

四、孜孜不倦,積極進取。有句話説的好,沒有學不會的學生,只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求,不斷提高自身素質,不斷完善自己,以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢?這就要求我們一定要與時俱進,孜孜不倦的學習,積極進取,開闢新教法,並且要做到嚴謹治學,誨人不倦、精益求精,厚積薄發,時時刻刻準備着用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。

五、以身作則、率先垂範。教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動,學生都喜歡模仿,將會給學生帶來一生的影響,因此,教師一定要時時處處為學生做出榜樣,凡是教師要求學生要做到的,自己首先做到;凡是要求學生不能做的,自己堅決不做。嚴於律已,以身作則,才能讓學生心服囗服,把你當成良師益友。總之,作為一名人民教師,我們要從思想上嚴格要求自己,在行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鑽研精神,發揮敢於與一切困難做鬥爭的思想和作風。刻苦鑽研業務知識,做到政治業務兩過硬。用一片赤誠之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養,才能培養出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創新精神的高素質人才。

黨員加強政治理論學習心得體會_黨員加強政治理論個人培訓心得範文 篇7

我,19xx年參加工作,大學文化,20xx年加入中共黨員,現為公司黨委辦公室幹事。黨員,這一稱號不僅僅代表着一種光榮,其更為深刻的含義,是一種義務,一種責任,一種面對困難一往無前的力量、一種面對生與死的考驗挺身而出的勇氣。而和平年代更多的共產黨員是在本職崗位上,默默付出着、奉獻着,他們的先進性大多是靠點點滴滴的平凡小事和持之以恆的默默奉獻累積而成。作為一名普通黨員,我心中牢記黨的宗旨,在平凡的崗位上默默無聞的做着平凡的事業。

一、加強學習,提高理論修養。

為提高自身文化水平,參加工作同時考入理工大學成教院進行為期四年的自動化專業函授。19xx年9月至20xx年12月利於業餘時間參加了為期二年半的中央黨校經濟管理的學習。20xx年參加國家公司組織的高級祕書培訓,並取得了勞動和社會保障部頒發的高級祕書資格證。

為加強政治理論修養,注重了日常的學習。在實際工作和生活實踐中,通過網絡黨校等各種方式不斷學習馬列主義、毛澤東思想,特別是鄧小平理論、“三個代表”重要思想的基本理論,經常來盪滌內心靈魂深處的塵埃,使自己牢固樹立無產階級的世界觀、人生觀和價值觀,堅定共產主義理想信念,樹立正確的政治立場、政治方向、政治觀點,在思想上、政治上同黨中央保持一致。為切實加強自身的理論素養,提高黨務工作水平打下堅實的理論功底。

在科技信息突飛猛進的今天,科技日新月異,知識增長速度越來越快,更新週期越來越短,原先所學的知識早已捉襟見肘,因此,在今後還要不斷學習社會科學、自然科學和進行電力現代化建設所需的各類專業知識,提高自己的思想覺悟、道德水平、認識能力、理論與思維能力,加強對黨的基本路線的理解,努力提高創造性地貫徹執行黨的各項路線、方針、政策的自覺性和實踐能力。

二、立足本職崗位,提高業務素質。

兩年的經理辦工作得到了領導們的肯定。我於19xx年10月調勞資科(現人力資源部)工作,崗位是勞動統計兼“四位一體”專職,先是利用最短的時間掌握了專業所需計算機技能,儘快掌握了勞資專業知識。在這個崗位上於98-99年連續被公司和機關工會評為“先進工作者”,20xx年被省公司人資部評為“先進工作者”。

20xx年12月調到公司黨委辦工作,及時進行了政工知識的充電,加強了業務技能的提高。協助主任搞好了日常工作。首先,對於辦公室容易發生嚴重問題的工作,我作為具體承辦人加強了防範,夯實基礎。如機要交通,文件交換,公文傳輸,公文傳遞,保密,印章使用等。對歷史遺留的機要文件重新進行了整理歸檔,保證了保密工作完整、連續性。規範了機要文件的管理,公司連續兩年榮獲全市保密工作先進單位稱號,20xx年我也被市保密委評為先進個人。其次,對於辦公室一般性的工作,協助主任把好質量關,實行規範化管理。如公文核稿,編髮會議紀要、大事記,籌備、組織黨委會、政工會、工作會議、電視會議等會議,接待上級領導機關、地方黨政、兄弟單位和下屬人員,政工網絡的建設等日常性的工作,工作量比較大,比較繁瑣,有時也比較緊張。如在政工網頁的建設中逐步從靜態顯示過渡到交互動態網頁,再到內容的及時更新逐條輸入,基本是全過程參與。其三,對於錦上添花工作,加強培養自己的相關能力,特別是寫作能力以得到逐步提高,盡全力做出成績。如起草工作計劃和工作總結,起草領導講話,調查研究,上報信息,新聞報道,督促檢查,協調工作。在主任的幫助指導下多下苦功,不斷有所提高。

古人云:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”我將一如既往的向各級優秀共產黨員標兵學習,從本職崗位做起,從點點滴滴的平凡小事做起,以持之以恆的默默奉獻,腳踏實地踐行“三個代表”要求。

黨員加強政治理論學習心得體會_黨員加強政治理論個人培訓心得範文 篇8

通過深入學習,使我對開展黨風廉政建設的重要性和必要性有了更進一步的認識。我感覺收穫很大,使我又一次淨化了心靈,明白了努力方向。現就個人的學習情況及對黨風廉政建設的認識向領導和同志們彙報如下。

一、注重學習,讓廉政要求入心入腦

以前總認為,黨風廉政建設主要是領導幹部的事,與自己關係不大,通過不斷的學習,使我説認識到,任何腐化、朽敗行為都有一個演變的過程,都是從不加強學習,不注重思想改造開始的,學習教育是最有效的預防。

首先要堅持政治理論學習,築牢理想信念。要用科學發展觀武裝自己的頭腦,一時一刻都不能放鬆世界觀、人生觀、價值觀的改造,築牢信念大廈的根基;其次要經常學習廉政規定,通過學習,明白什麼能做,什麼不能做,腦子裏始終要有明確的界限。自覺地以黨紀政紀約束自己,用羣眾的滿意程度審視自己,模範地遵守廉潔自律的各項規定;第三,還要學習鄭培民、孔繁森等先進人物的事蹟,用他們的事蹟不斷鞭策自己,查找差距,提高覺悟;第四,要用反面典型警醒自己,那些以身試法的人的問題就出在世界觀、權力觀上,出在缺乏自律意識上,正是由於少了自我學習,自我教育,走上了與人民為敵的邪路。

二、嚴以律己,及時掃清思想灰塵

市場經濟的趨利性逐步滲透到社會生活的方方面面,形形色色的價值觀不斷充斥人們的思想。稍有不慎,思想就可能被腐蝕,就會犯錯誤、栽跟頭。所以我們每一名機關工作人員一定要在事非原則上涇渭分明,小節上時時刻刻從嚴把握,及時清掃思想的灰塵,自重、自省、自警、自勵,乾乾淨淨踏踏實實幹事,清清白白堂堂正正做人。

那些落馬的貪官們,是怎麼做上不歸路的呢?翻開那些走上了與人民為敵的朽敗分子的履歷,他們之中有些人也為黨兢兢業業地工作過,做出過很大的貢獻,有些人很有才華,他們也不是無視中央對黨風廉政建設和反朽敗鬥爭提出的明確要求和告誡。豈不知正是僥倖的心理撬動了他們放縱的行為,用膨脹的慾望摧毀了是非的界限,他們認為自己做得天衣無縫,神不知鬼不覺,就這樣步步走向深淵。將警鐘敲給自己,長鳴不絕於耳,才能有如履薄冰般的謹慎、如臨深淵般的警醒。不斷要克服貪念,從一個個朽敗份子因貪婪而走上窮途末路的人生悲劇裏,我們不難發現他們都是貪慾的惡性膨脹而起的。陳雙全説過:“下不為例”,開始還害怕,後來就不怕了,為什麼他們收受x賂時原本顫抖的手就不那麼顫抖了,原本怦怦跳的心也不那麼緊張了,收受x賂也就心安理得了。貪婪使他們已經變得頭腦不清了,貪婪的閘門

一旦打開,貪慾會如洪水決堤一瀉千里,不可收拾。如果他們在生產中培養健康的生活情趣。明白一個黨員最基本的價值取向和行為準則,洞察人的某些情趣愛好若處之不慎,就可能變成弱點這些道理,就避免了操守不嚴、品行不端這些違法違紀現象,不至於理想信念的“總開關”失靈。近年來暴露的黨員幹部朽敗案,無一例外地印證了這個規律。

三、乾淨履責,從源頭上杜絕不廉政行為

朽敗現象的存在是我們不容迴避的問題。自古以來,官場“貪墨”吏治不修是最傷羣眾的感情,最損害人民羣眾利益的。做為一名農業公職人員,我們要保證為乾乾淨淨為國家和人民工作,取得人民信任,做思想幹淨、行為乾淨、作風乾淨、關係乾淨的公職人員。

一是思想幹淨。做對黨赤膽忠誠,對人民真心實意,對工作兢兢業業,把自己鍛鍊成為一個純粹高尚、有益於人民的人;二是要行為乾淨。勿以惡小而為之,小節裏面有政治,小節裏面有方向,小節裏面有人格,小節裏面有形象。一個小節上過不了關的黨員,也很難在“大節”上過得硬,不拘小節必然終累大德。我們一定要對每一件事,始終做到慎獨、慎初、慎微、慎行;三是作風乾淨。無論在什麼崗位、想問題、做事情,都要堅持原則。無論是公務應酬,還是和人交往,都應保持健康的生活作風,用正氣坦蕩的清水沖掉生活腐化的靈魂污垢,防止因受到不乾淨的、不良的生活作風而

迷失我們的方向;四是關係乾淨。只有關係乾淨,才能清正廉潔、理清思路、不徇私情。

四、自覺接受監督,學會保護自己

失去監督的權力,必然滋生朽敗;脱離監督的幹部,往往會犯錯誤。我們每一名黨員幹部職工都要正確地對待監督。黨組織和羣眾的監督是一面鏡子,經常地照一照,檢查一下自己的缺點和不足,及時加以改正和糾正,對自己的成長進步大有裨益。“良藥苦口利於病,忠言逆耳利於行”,常被潑點冷水,常聽點逆耳之言,可以使頭腦保持清醒。其實這也是有效地保護我們幹部,保護我們自己的有效方法。在人事處工作,我常常告誡自己:

一是加強上級對下級的監督,是否執法公正並納入考核,與晉升職務、評先評優掛鈎;二是加強下級對上級的監督。人事處要廣開言路,聽得進八面來風,辨得清是非真假。嚴格政務公開制度,涉及到人、財、物要嚴格按程序辦事;三是理論中心組班子成員之間要相互監督,互相提醒;四是加強羣眾監督,羣眾永遠是一面“鏡子”,可以正衣冠正品行;五是做到自我監督,始終把黨紀國法牢記於心,時時拿廉政行為這面“鏡子”對照自己。

我們每一個人要從自己的工作性質、業務特點出發,徹底轉變“我們小職工不存在也不需要反腐倡廉”的錯誤想法,積極主動地承擔起反腐倡廉職責。作為農業局的一名普通職

工,我認真學習黨的路線方針政策,學習專業知識,不斷提高自身政治素質和業務素質。在工作中,嚴格遵守單位制定的各項規章制度,服從領導安排,遵紀守法,愛崗敬業,認真履職,完成領導安排的各項工作任務。從思想意識和高度上要求自己樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,自覺增強廉政意識,增強紀律和法制觀念,遵紀守法、廉潔從政、勤政為民的辦事能力。通過不斷的實踐,為農業事業貢獻自己的一份力量,促進我們美好家園和諧健康發展。

黨員加強政治理論學習心得體會_黨員加強政治理論個人培訓心得範文 篇9

為進一步加強學習型黨組織建設,提高師生思想政治素質。使我院政治理論學習制度化、規範化,根據學校有關要求,結合單位工作實際,特制定本制度。

一、學習組織:全院教師政治理論學習由各系主任負責組織;黨員政治學習由黨支部負責;學生政治理論學習由團總支負責。

二、學習時間

1.本院教師政治理論集中學習時間:利用單位的集中時間開展,全年集中政治理論學習次數不少於12次,每次不少於1小時。

2.黨員政治理論學習時間:一是利用全院集中時間與教師一起學習,二是各支部根據黨員具體時間自行安排。

3.學生政治理論學習時間:每月集中學習兩次,在主題班會和團日活動時間進行。具體由團總支根據學校和本導有關安排確定。

三、學習內容:以政治理論學習為主。主要學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀等基本理論和黨的路線、方針、政策、規劃、綱要、通知、指示;黨和政府、學校重要會議精神和領導重要講話精神;國家法律、法規;國際國內新聞、形勢任務教育和時事政策教育等。黨員教師和入黨積極分子增加《黨章》、黨史知識、黨的基本知識、黨的傳統作風和黨員現實思想等內容的學習。

除學校和本院統一安排的內容外,各系和教研室、黨小組、班級、社團可以結合學習、工作、生活實際和當前熱點和焦點問題自行安排政治理論學習內容。

四、學習方法:堅持集中學習與個人自學相結合,以自學為主。堅持學原著與學習輔導材料相結合,以學原著為主;學習政治理論和解決實際問題相結合,以解決實際問題為主。同時,靈活採用輔導報告、座談討論、撰寫心得、觀看影像視頻資料、參觀學習、調研考察等多種學習形式。

五、學習紀律和要求

1.高度重視,精心組織。全體教職工要充分認識理論學習的重要意義,樹立自覺學習的意識,切實增強學習的自覺性和主動性。把理論學習與教師素質提升工程結合起來,努力提高政治思想覺悟、思想道德水平和整體素質。相關責任人嚴格按照學校和本院制定的學習計劃精心組織,嚴密實施。系主任和各支部書記負責擬定每次的學習計劃、學習內容、資料搜索,做好學習記錄和考勤,負責起草學習的書面材料和總結。

2.積極參加,學風良好。教師黨員配備專用筆記本,每次集中學習應做好筆記,包括參加人員、學習要點、學習心得、討論發言等。每學期每人撰寫學習心得或論文不得少於1篇。重大的專題學習討論時,確定2至3人作中心發言,中心發言人要有發言提綱或書面材料。

3.聯繫實際,務求實效。要發揚理論聯繫實際的學風,堅持學以致用的原則,緊密聯繫自己的工作、學習、生活實際,在掌握理論的科學體系上下功夫,在提高思想政治素質上下功夫,在運用理論解決現實問題上下功夫,把學習理論同改造思想、武裝頭腦、改進作風、推動工作和成長成才緊密結合起來,運用科學理論指導實踐,不斷提高工作水平和解決實際問題的能力。

4.統籌安排,加強督查。要處理好工作與學習的關係,既要工作好,又要學習好。嚴格學習紀律,集中組織學習時,不得無故遲到、早退、曠課 ,學習考勤納入黨員教師年終考核,納入班級目標管理。

5.健全檔案,規範管理。黨員、教師政治理論學習建立學習檔案。及時將學習計劃、學習筆記、心得體會、總結交流、中心發言、學習登記、發表的文章等相關資料及時收集歸檔,以便總結。班級學習記錄指定專人負責保管,年底彙總一次,歸入班級檔案。教師、黨員資料歸入個人檔案,長期保存。各黨支部、系、教研室政治理論學習資料各自保管。

黨員加強政治理論學習心得體會_黨員加強政治理論個人培訓心得範文 篇10

為了深入學習全國全省“兩會”精神,20xx年4月18日星期一,我班政治理論學習小組在教學樓在教學樓1B209召開了以“全國全省“兩會”精神專題學習”為主題的政治理想論學習,針對如何按“加快轉變、跨越發展”要求轉變工作方式,提升育人質量這一課題,我班政治理論學習小組進行了熱烈的討論。在學習中,我對兩會精神有了更深入的理解,對我校如何貫徹兩會精神,提高育人質量這一課題也有了更好的認識。

3月17日上午省委(擴大)會議對全國“兩會”精神進行了傳達,提出貫徹意見。會議中省委書記孫春蘭同志在講話中指出,這次全國兩會,是在建黨90週年和“”開局之年召開的一次重要會議。全省上下要認真學習、深刻領會,把思想行動統一到兩會精神上來,切實把兩會精神貫徹落實到實施“”規劃和今年各項工作中。會議中孫春蘭同志指出要實現跨越發展,必須進一步解放思想,咬定發展不放鬆。以進一步解放思想、敢為人先的精神,更加開放、兼容幷蓄的氣度,不斷加快改革發展步伐,推動科學發展、跨越發展取得新突破、新成效。

我校要做到突破跨越發展,轉變工作方式,提升育人質量,必須要堅持加快轉變,這是各項工作的主線。必須不斷轉變工作思路、積極創新工作方法、提升工作效率;必須要進一步解放思想、拓寬視野、創新機制;必須始終把服務社會作為自己的重要職責。堅持以加快轉變增強跨越發展的後勁,以跨越發展增強轉變方式的實力,提高育人質量,我們可以做到以下幾點。

第一, 始終堅定不移的把人才培養作為根本使命

人才培養是高校的首要職責。我們要確保教學的中心地位,努力形成領導重視教學、教師熱愛教學、科研促進教學、經費確保教學、管理服務教學的有效機制和良好氛圍來不斷提高育人質量水平。

第二, 實事求是,與時俱進,轉變教育觀念

進一步更新觀念,拓寬思路。在人才培養中,更加註重創新性,注重綜合性,注重實踐性,注重開放性,注重選擇性。教學要向以學生為中心轉變,樹立學生的主體地位,使學生從被動學習者變為主動學習者;評價要向以能力考核為主的多元模式轉變,注重考查學生融會貫通的能力,促進個性發展,讓優秀學生脱穎而出。

第三, 把科技創新作為重要標誌

科研水平的高低是高校綜合實力的重要標誌,也關係到人才培養的質量。高校是科學研究的主力軍之一,必須充分發揮智力密集、學科綜合交叉和國際學術交流廣泛的優勢,瞄準世界科技發展前沿,以高水平的科學研究支撐高質量的高等教育,在建設創新型國家中承擔更大責任。

第四,質量是高等教育的生命線。我們要明確質量標準,不單純以發展規模、發展速度和學校層次衡量高等教育發展成效,也不能簡單以論文數量衡量教師教學和科研工作成績。必須樹立科學的教育質量觀,把提高質量貫穿於高等教育辦學的全過程,探索形成符合國情校情的質量標準體系。注重加強學科建設、培養優勢學科,國家對高校支持的重點也要轉向支持學科和專業建設上來。

第五, 把對外開放作為有效途徑

對外開放是世界高等教育發展的一個大趨勢,也是優化我校教育資源、培養國際化人才的有效途徑。我們必須更加註重與國際院校的交流合作、質量提升和品牌建設。借鑑先進教育理念、引進優質教育資源。注重學習國外先進教學思想、辦學經驗和人才培養模式。加快推動漢語走向世界,我校要投入更大的力量,派出優秀的教師和志願者,研究探索符合海外教學實際的教材內容和教學方法,提高孔子學院的辦學水平。

第六, 注重學校的文化建設,培養具有閩院特色的文化底藴

“大學之大,首先在於精神之偉大。”我們正處於思想大活躍的時代,各種觀念激烈碰撞,不同文化相互激盪。培養具有自己特色的大學文化,至關重要。我們要秉承“崇尚完美,追求卓越”的校訓,探求新知的風尚,踐行志存高遠、淡泊名利、甘於奉獻的精神,營造鼓勵創新、寬容失敗、真誠合作的氛圍。對學術不誠信要採取“零容忍”政策,健全懲治學術不端行為的制度,切實淨化學術風氣。

第七, 轉變管理和服務理念,充分激發高校科學發展的內在活力

高水平大學更要有高質量的管理。要堅持以人為本的管理理念,把依靠教師辦學和提高育人質量作為高校行政工作的出發點和落腳點。二要改進高校管理方式,要充分發揚民主,堅持羣眾路線,把廣大師生員工的智慧和力量都凝聚到學校發展上來。

相信只要始終堅持黨中央的科學領導,認真學習和貫徹會議精神,理論聯繫實際,我校定能不斷開創高等教育科學發展的新局面!

黨員加強政治理論學習心得體會_黨員加強政治理論個人培訓心得範文 篇11

一、教師要具有無限的愛生之心。

沒有水就不成為池塘,沒有愛,就沒有教育。熱愛學生,尊重學生,信任學生,把實際行動落實到“教書育人”這一歷史使命上去,只有在自己的崗位上把本職工作做好,才能為培養更多的有素養的人才發揮自己的聰明才智。“幹一行,愛一行”。嚴格要求學生是教師道德威信形成的根本保證,教師只有以良好的感情,崇高的道德去關愛學生,才會激發學生積極向上的力量,受到學生的尊敬與愛戴。如果教學中忽略了這種情感的關愛,就等於抽掉了教學的靈魂。教師在授課中的情感以及伴隨而發的語言,不僅能激活學生聽課的情緒,而且能增強説理性,可以收到感人至深的效果。只有用發自內心的真情實感去打動學生,感染學生。學生才會在情感上與教師產生共鳴,才會“親其師,信其道”。

二、對待學生要温和、微笑、多讚揚。

微笑體現了教師對學生的熱忱、關心和愛護,是“愛”的一種表現。實踐也證明,教師的微笑,能取得多方面的教育效應,從教育心理學的角度説,凡是教師寄予希望的學生,感受到教師的關心,愛護和鼓勵,他們就常常以積極的態度對待老師,對待學習和對待自己,但如果被教師冷淡或厭惡的學生,則勢必走向反面。

三、要以情動心,與學生心與心的交流。

情通才能理達,情不通則理不達。如果教師不講情,就會把課講得乾乾巴巴,枯燥無味,影響教學效果。一位心理學家説,青少年的心靈像一架多絃琴,其中有一根弦是和音,只要找到它彈一下,就會使其它弦一起振動,發生共鳴,協奏起來產生美妙的音樂。如果教師能用真情撥動這根弦,使它在學生心中產生共鳴,教學就會收到更好的效果,因此教師在教育學生時要講實話、真話、要理論聯繫實際,這樣學生就會感到親切,不知不覺地在思想感情上產生共鳴,從而受到生動深刻的思想教育。未來的競爭,是綜合國力的競爭,説到底,是人才的競爭,這已經成為人們的共識。

四、更新育人觀念,引導學生把做人放在首位。只有學生的文明習慣形成了,精神面貌改變了,學習的積極性也就調動起來了,做人的.問題解決好了,學生自然會有求知的渴望和內驅力。

五、更新教育方法,讓人人獲得成功。面對後進的學生,老師要關心和愛護,要當作一種教育資源來加以開發和利用,從改進教學形式和方法入手,實行分層教學,分層達標,使每個學生都找到自己的位置,從而獲得成功的滿足,取得不斷進取的力量。

六、加強自身學習、自我修養。一學來,我們不怕吃苦,不懈努力,爭做模範,起好帶頭作用,發揚了奉獻精神。

“求真務實,開拓創新”,努力踐行誠信教育,終身學習的要求,相信教育的明天會更好!

黨員加強政治理論學習心得體會_黨員加強政治理論個人培訓心得範文 篇12

教師是“人類靈魂的工程師”,肩負着為祖國的建設與發展培養人才的歷史使命。怎樣才能不辜負“人類靈魂工程師”這一光榮的稱號,怎樣才能完成黨賦予的培養人才的責任,這是每個教師必須認真對待並要用實踐作出回答的問題。

我認為,好教師首先必須有敬業精神,要畢生忠誠黨的教育事業。要做到這一點,就應充分認識教師工作的意義,從而深深地熱愛教育事業。 現代的時代是一個競爭激烈的時代。國與國的競爭主要體現為綜合國力的競爭,綜合國力的競爭歸根結底是人才的競爭,而人才的培養靠的是教育,靠的是教師兢兢業業的工作。只有深深地認識這一點,才能激發對教師工作的熱愛,也才能把這種愛傾注到對學生的教育中去。

“師者,所以傳道、授業、解惑也。”教師的具體工作在於“傳道、授業、解惑”,也就是説教師要通過自身的教學實踐,給學生傳授知識,培養學生的實踐能力,使學生懂得、各種事理。這就要求教師應具有“學而不厭,悔人不倦”來開拓學生的知識視野,豐富學生的知識儲備,並在此基礎上,培養學生運用知識解決實際問題的能力。與此同時,教師要有崇高的理想,完善的道德情操,堅定的信念,頑強的意志品質,並用它們對學生進行潛移默化的影響和薰陶。這樣,才能培養出祖國需要的,全面發展的,能適應競爭形勢的有用之才。 其次,必須熱愛自己的教育對象——學生。教師應該是一位雕塑大師,能將一塊坯材,用自己的思想與感情,將它雕塑成一件藝術精品。從本質上看,學生並不存在好與差之分,“差生”之所以“差”,原因在於他們潛能被種種主客觀因素所束縛,而未得到充分的釋放而已。來自學生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素,都會嚴重束縛學生內在潛能的發揮,都會成為學生健康成長與發展的障礙。正因如此,我們教師對這些所謂的“差生”,更應加備的關愛與呵護。在他們身上,我們要傾注全部的愛,去發現他們學習上每一點滴的進步,去尋找他們生活中,品德上每一個閃光點,然後運用激勵機制,加以充分的肯定和激勵,使他們感到温暖,增強自信,從而縮小師生間心靈上的距離,使他們產生“向師性”。這樣,才會在他們成長與發展的道路上有一個質的飛躍。

第三,一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”,要以自身的行為去影響學習,真正成為學生的表率使學生從教師身上懂得什麼應為之,什麼不可為。因此,教師的教學,待人接物,行為舉止,一言一行都必須認真、穩重、規範、得體,切不可馬虎、輕率、任性、不負責任。除此之外,教師還應和學生進行經常性的心靈溝通,向學生敞開心靈,既可以向學生談自己從人生中取得的寶貴經驗,也可以向學生坦誠地公開自己的生活教訓,使學生真正感受到你不僅是良師還是益友。

經過這次暑假期間師德師風學習,我受益良多;師德師風的建設對於一個學校是十分重要的組成部分,只有師德師風良好的環境學生才能健康茁壯成長;老師才能取得更好的教學成果。

黨員加強政治理論學習心得體會_黨員加強政治理論個人培訓心得範文 篇13

一、充分認識到開展保持共產黨員先進性教育活動的重要性和必要性

開展黨的先進性建設,是要通過推進思想建設、組織建設、作風建設和制度建設,使黨的理論和路線方針順應時代發展的潮流和我國社會發展進步的要求,反映全國各族人民的利益和願望,使各級黨組織不斷提高創造力、凝聚力、戰鬥力,始終發揮領導核心作用和戰鬥堡壘作用,使廣大黨員不斷提高自身素質,始終發揮先鋒模範作用,使我們黨保持與時俱進的品質,始終走在時代前列,不斷提高執政能力,鞏固執政地位,完成執政使命。

隨着改革開放的發展,黨員隊伍狀況發生了重大變化。由於多方面因素的影響,黨員隊伍中還存在着與保持先進性的要求不相適應、不相符合的問題,有的還相當嚴重,所以很有必要開展黨的先進性教育活動,這是黨的事業的需要,時代的要求,黨長期執政的要求,而且這次教育活動一定要搞好。要理論聯繫實際,取得成效。

二、樹立遠大理想,堅定共產主義信念

儘管目前黨內存在某些消極因素,黨的威信較之以前有所下降。但我們做為一名共產黨員,要堅信黨的事業是偉大的,是代表最廣大人民羣眾利益的,黨的最終目標一定會實現。我們黨員要站在黨的立場上,為了人民的利益勇於自我批評,改正自己的缺點和不足,用自己的實際行動,為黨旗增輝添彩。

三、密切聯繫羣眾(羣眾路線)是我們黨的基本工作路線

共產黨人區別於其他任何政黨的一個顯著標志,就是和最廣大人民羣眾取得最密切的聯繫。我們做為一名普通黨員,是黨聯繫羣眾的紐帶,首先要做好本職工作,給羣眾起一個表率作用;同時,又要關心周圍的羣眾,及時向組織反映羣眾的正當要求,儘自己所能為羣眾排憂解難。要抓緊學習,善於學習理論知識、業務知識、政策方針等,提高為人民服務的本領。

作為一個積極要求入黨的青年,我不但要了解黨的性質、指導思想、宗旨、目標、新時期的總任務,黨員的義務、權利、紀律,還要樹立正確的入黨動機。入黨動機是人生觀、世界觀、價值觀的反映。入黨動機的純正代表共產黨的黨性,共產黨員內在品格的集中體現。重要的是,我要追求思想上的入黨而不只是形式上的入黨,要按辯證唯物主義觀點不斷正確自身的入黨動機,實踐—認識—實踐,在實踐中形成信念,積極為黨工作,爭取早日加入黨組織。入黨,這一最慎重、最嚴肅的選擇,需要多方面的不斷努力,才能實現。

首先,要不斷深入學習黨的理論,體會其實質精神,結合當今動態主動提出問題、分析問題。在思想上,要始終以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想不斷武裝自己,實事求是,不斷吸收新血液,指導自我修養。

其次,在實踐中,要按照關鍵在堅持與時俱進、核心在堅持黨的先進性、本質在執政為民的根本要求,為社會出一份力,為人民全心全意服務。在基層中,從自身出發,無論在思想上還是在學習工作中,時刻按黨員標準嚴格要求自己,充分發揮黨員的模範帶頭的先進作用。最後,要主動接受組織的教育、考察,嚴於自己,提高修養。

以上就是我對於本次黨的理論學習的體會和努力方向。單憑這幾天學到知識是不足的,在今後的學習與生活中,我更要以高度的自覺性和政治熱情加強馬列主義理論的學習,只有在理論上、政治上、行動上堅定追求,才能在思想上真正做到入黨,才能不斷地向黨組織靠攏。無論在入黨的道路上有多少考驗與艱辛,我都將以入黨作為畢生的志向,不斷學習黨的理論知識,一切從實際出發,與時俱進,實事求是,為人民、為社會、為國家貢獻自己的全部力量。

組織入黨一生一次,思想入黨一生一世。經過了五週九堂的黨課,我想説我真的成長了不少,我從一名對黨有崇高的敬意,並時時能為加入這支中華民族的先鋒隊而興奮而自豪但缺乏理論知識的青年,成長為一名黨的理論知識紮實,對黨的歷史和政策也很理解的青年;我從一名和很多當代大學生一樣,有時茫然,有時散漫,有時缺少責任感的青年,成長為一名能用馬克思主義武裝自己去面對一起困難的青年。可以説,雖然黨校培訓時間很短但我在每一位老師那裏得到了知識和幫助,我變得自信了,我變得堅強了,我變得有責任了,我變得成熟了,在這裏我要謝謝每一位黨校老師,你們太優秀了。

進行黨校理論培訓,讓我知道中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,始終代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的思想和最終目標是實現共產主義。“三個代表”重要思想既是我們推動實踐創新的根本指針,又是我們深化理論探索的嶄新起點。

3、尊重規律,以經濟建設為中心,吸引一些新經驗,新成果,為國家增添新生量。作為新青年的我更應該堅持解放思想、實事求是、與時俱進,從理論和實踐的結合中不斷有所發現、有所創造、有所前進。

下面,是我學習黨知識理論的點滴體會:

一、科學發展觀是指導我們的價值觀、世界觀,深入學習科學發展觀,就是我們黨員的責任和使命

科學發展觀是偉大的理論,體現了馬列主義的歷史唯物論、辯證論,體現了毛澤東思想的理論與實踐相結合思想,體現了鄧小平理論關於建設中國特色社會主義的時代要求,同時也體現了實踐“三個代表”重要思想的要求。但絕不是空乏的口號,是實實在在的,是跟我們每個人切身相關的。科學發展觀教會我們樹立正確的人生觀價值觀,指導我們做一個人格健全的人,做一個對社會有用的人。

試看回想百年前,國人梁啟超寫下激情飛揚的《少年中國説》,大聲疾呼“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝於歐洲則國勝於歐洲,少年雄於地球則國雄於地球”。慷慨激昂,振奮人心,言辭中表達了對青年的殷切期望。而今天的我們這一代青年,如何使自己“智”,如何使自己“富”,如何使自己“強”,如何使自己“獨立”,如何使自己“自由”,如何使自己“進步”,進而使祖國“智”、“富”、“強”、“獨立”、“自由”、“進步”。我認為,在社會發展和觀念更新的時代,科學發展觀的深入學習,意義重大。只有深入理解“科學發展觀”的本質和要義,才能在正確理論的指導下形成正確的價值取向,才能在正確的價值取向中全面成長成才。學習科學發展觀,不僅僅是執政者的任務,也不僅僅是我們黨員的任務,而是我們每個職工的必修課。認真踐行科學發展觀,做到言行一致,意志堅定,認真負責,積極向上,團結合作,敢於超越自我,才能繼承和發展黨的事業。

二、深入學習科學發展觀,要把我們單位自身的發展與理論的學習結合起來

科學發展觀,“第一要義是發展,核心是以人為本,基本要求是全面協調可持續,根本方法是統籌兼顧。”運用到我們單位的發展上,就要求我們在奮發有為服務人民的要求上全面協調發展。要求我們始終堅持有求必應、有危必救、以人為本、全力以赴的服務宗旨。就要求我們樹立優質、敏捷、團結、敬業的單位精神。就要求我們唱響生命相托、分秒把握的單位品牌口號。就要求我們倡導尊重病人、善待生命、救死扶傷、奉獻愛心的道德文化。就要求我們向管理現代化、信息現代化、人才隊伍現代化、醫療技術現代化、裝備現代化、服務現代化的單位目標而不斷的努力。

三、深入學習科學發展觀,重在實踐,要發揮黨員的模範帶頭作用

科學發展觀是偉大的理論,但我們不能空談它,而是用它來指導我們的實踐。作為單位中的黨員領導,在單位中更應該身體力行,把理論運用到實踐中,發揮模範帶頭作用。根據我們單位的實際和局黨委的安排,我覺得我首先就是應該完

善自我,發展自我。同時,認真落實黨員聯繫羣眾制度,切實把科學發展觀理念宣傳到,實踐到。學習科學發展觀絕非一朝一夕可促成的,我要積極地響應黨的號召,深入學習實踐科學發展觀。而通過這段時間的學習,讓我深深的體會到,作為單位班子成員的黨員,所要擔負的使命和責任。面對衞生體制改革發展等現狀,踐行科學發展觀的第一要義就是必須要搞好自身的學習,尤其在理論實踐方面有新的突破,用科學發展觀指導學習實踐,從而實現自我的發展;同時,要深刻牢記我們黨來自於人民、根植於人民、服務於人民,要始終做好帶頭作用、表率作用,實現自我發展與單位共同發展,努力實現全面和諧發展!

作為一名積極向黨組織靠攏的大學生,我會永遠記住老師們的每一節課,每一句話,去指導我以後的學習,生活和工作。我定會以昂揚的姿態,飽滿的狀態,積極地投身到學習中,並把優秀的黨員作為自己奮進的標杆。我也定會盡百倍的努力,大膽的超越自己,磨練自己,使自己得到不斷的提升,將對祖國、對黨的深深的崇敬之情化作進步的動力,努力向黨組織靠近,爭取早日入黨。我會一直努力的,敬請黨組織考驗我。

黨員加強政治理論學習心得體會_黨員加強政治理論個人培訓心得範文 篇14

通過參加政治理論學習,使我更深刻地認識到作為一名黨員幹部,解放思想、不斷學習、更新知識、與時俱進的重要性。隨着時代的發展和社會的需求,黨員幹部也要緊跟時代的步伐努力學習、終生學習。自己只有不斷學習,更新觀念,與時俱進,努力提高自己的業務水平和理論知識,才始終是一名合格的黨員幹部。

一、更新觀念,終身學習

學習是提高修養的必要前提。對於機關領導幹部來説,學習,是加強思想政治建設,運用理論指導實踐,不斷提高政治素養的重要形式,是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務水平的重要途徑。在政治理論學習活動中,結合共青團工作和單位工作實際,堅持以整頓工作作風、樹立共青團形象為重點,做到“人人都是一面旗幟,個個都是共青團形象”,明確加強學習、改進作風的重要性、必要性和緊迫性。學習政治理論,提高思想素質。要深刻領會上級黨委政府的有關方針政策,深刻把握重要思想和精神實質,深刻理解各種理論品質,努力提高自己的思想素質。學習專業知識,提升專業素質。

二、勇於探索,與時俱進

時代的日新月異就是對黨員幹部的挑戰,因此,黨員幹部要勇於擯棄舊事物、接受新事物,要敏鋭地瞭解新思想,認真地研究新理論,主動地、迫切地學習新知識,開拓進取,更新觀念,始終站在時代的潮頭,才能“百尺竿頭,更進一步”!為實現中華民族偉大復興中國夢,作為黨員幹部就要深入研究我們要怎樣為羣眾辦實事,怎樣快速地去實現小康社會,在思想上和行動上要做到知行合一。

為了避免政治理論學習中“空對空”——不着邊際地泛泛而談,避免“照搬照讀”宣言式地説教,避免腳踩西瓜皮,滑到哪裏算哪裏搞應付等現象,要着眼於解決實際問題,確定學習內容,注重突出了“三個結合”。一是注重學習與瞭解黨的知識相結合。二是注重學習與思考相結合。避免學習時帶着兩隻耳朵聽,無事一身輕現象。三是注重學習與解決實際問題相結合。圍繞轉變幹部作風,創造良好的學習、工作環境,促進了單位工作的有序開展。

三、努力奮鬥,實現偉大中國夢

中國夢,是讓每一個積極進取的中國人,形成世世代代的信念:只要經過努力不懈的奮鬥便能獲得更好的生活,人們必須通過自己的勤奮、勇氣、創意和決心邁向繁榮。如果沒有中國夢,人才會流失,人心會不穩,因為這是引導人積極向上的原動力。黨員幹部如何作為才能實現“中國夢”呢?首先,要樹立高尚的理想信念,樹立科學的人生觀、世界觀、價值觀,增強拒腐防變的能力,不斷提高自己的黨性修養和對外界的辨別能力。“中國夢”的實現首先需要黨員幹部自身能力的提高,才能為實現它提供強有力的先鋒力量基礎。

其次,把個人理想與“中國夢”結合起來,時時刻刻在思想上要有為“中國夢”奮鬥終身的準備。“中國夢”是整個中華民族的夢想,個人的理想不應與“中國夢”相沖突,而是為“中國夢”服務。只有這樣才能真正實現中華民族的偉大復興。

最後,黨員幹部必須實事求是,從自身的工作實際出發,踏踏實實工作,發揮好“螺絲釘”的作用,相信在不久的將來,“中國夢”會很快得到實現。

總之,黨員幹部要不斷學習。作為基層黨員幹部,要做好基層羣眾工作,必須要掌握最新、最有效的羣眾工作方法。黨員幹部要時刻保持努力學習,將學習作為一種良好的生活習慣,在學習中不斷的提高自己與羣眾打交道的能力和綜合業務素質,這樣才能做到與時俱進,才能始終成為引領羣眾致富奔小康的有生力量。

黨員加強政治理論學習心得體會_黨員加強政治理論個人培訓心得範文 篇15

到機關單位參加工作以來,工作中總離不開政治理論學習,無論是單位組織的,或是省市區統一部署要求的,還是全黨開展的保持共產黨員先進性教育活動,以及現在開展的深入學習實踐科學發展觀活動。幾年來,隨着學習的深入、年齡經驗閲歷的增長,對政治理論學習的態度和理解都有了很大的轉變,學得越多、理解得越深,越發感覺到政治理論學習的重要性和必要性,特別是對我們年輕幹部而言。

政治理論學習是年輕幹部認知黨的理論發展的重要途徑。中國共產黨從革命到建設再到改革,黨的理論在堅持馬克思主義原理同具體實踐相結合中不斷髮展變化,發展成為符合中國國情、適應現實要求的馬克思主義中國化新的理論成果,形成了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀。作為年輕幹部,參加工作時間和接受黨性教育鍛鍊有限,對黨的理論認知很多僅限於書本理論層面,缺乏實踐方面的感性認識,容易在政治理論學習中就學習而學習,思想認識不到位,學習方式單一,不善於對理論的科學內涵、精神實質、歷史意義進行把握,不善於學習認識黨的理論發展過程和軌跡,不利於增強自身的榮譽感、責任感和使命感。當今世界正發生着廣泛而深刻的變化,當代中國正發生着廣泛而深刻的變革,思想觀念、行為方式、價值取向、個人追求越發多元化,思想衝擊對年輕人的影響異常明顯。年輕幹部如果缺乏對過去的瞭解和認識,就缺少了對現實認識的根基,沒有對黨的強烈認同,容易造成精神信念的弱化,對發展的方向認識不清,長此以往勢必會影響國家的發展和黨的建設。因此,年輕幹部對政治理論學習要在思想上正確認識,做到真學、真信,在學習中不斷認知黨的發展和黨的理論的發展。

政治理論學習是年輕幹部加強理論知識儲備的客觀需要。黨的事業的發展離不開理論的指引和實踐的推動。實際工作中,黨的理論具體為發展的政策,幹部作為黨和國家的政策的具體執行者和落實者,不僅要有幹事的熱情、態度,更要有適合的工作方法。這種方法不僅要在實踐中行得通,而且是在符合國家政策的前提下,並在過程中反思完善政策,增強政策的可行性,推動經濟社會的進一步發展。工作中,不重視政治理論學習,沒有足夠的理論知識儲備,亦不能對政策有深入細緻的認識,造成發展理念與當前形勢不對應,發展思路與當前形勢不對路。這也是開展深入學習實踐科學發展觀活動所要解決的問題。幹部的成熟與否,首先在於其政治和思想的成熟與否,而對政治理論的掌握尤為重要,理論的學習運用是思想形成的根基。因此,幹部往往是級別越高,政治理論水平也越高。作為年輕幹部,未來的工作發展道路漫長,無論今後在什麼樣的位置,從事什麼樣工作,對其政治理論的要求必不可少,所以要從現在做起,重視政治理論學習,加強理論知識的儲備,打好基礎以備將來以用。

政治理論學習是年輕幹部成長進步的牢固基礎。年輕幹部都渴望在工作中不斷成長進步,以更好地發揮自身才能為社會發展做貢獻。在實際工作中,有的年輕幹部進步快,不僅是有較強的工作能力,政治上必然也比較成熟,得到組織和同志們的信任,他們往往注重自身政治理論學習,不斷改善自己的世界觀、人生觀、價值觀,不斷形成正確的權力觀、地位觀、羣眾觀。政治理論學習是一個終身持續的過程,所以,年輕幹部不僅要學,更要在學的過程中形成習慣,才能受益終身。許多違犯黨紀國法的幹部,正是不重視對政治理論的學習,思想得不到正確理論的引導,才放鬆了對自身的要求,導致思想上、工作上、生活中出了問題。因此,政治理論學習的良好習慣,不僅能使我們淨化思想、堅定立場、掌握政策,使我們在年輕時不斷進步成長,更能保證我們未來沿着正確的道路不斷前進。

總之,年輕幹部加強政治理論學習不能只在口頭、流於表面,對理論學習不假思索“想當然”地歸為“枯燥無味”,而不用心去學習、去思考,去理解其中實際含義,為學習而學習;而是要做到真學、真信、真懂、真用,在實踐工作中不斷理解領會,培養形成自己的工作思想。

黨員加強政治理論學習心得體會_黨員加強政治理論個人培訓心得範文 篇16

20xx年黨員幹部第三期政治理論學習心得體會 通過參加政治理論學習,使我更深刻地認識到作為一名黨員幹部,解放思想、不斷學習、更新知識、與時俱進的重要性。隨着時代的發展和社會的需求,黨員幹部也要緊跟時代的步伐努力學習、終生學習。自己只有不斷學習,更新觀念,與時俱進,努力提高自己的業務水平和理論知識,才始終是一名合格的黨員幹部。

一、更新觀念,終身學習

學習是提高修養的必要前提。對於機關領導幹部來説,學習,是加強思想政治建設,運用理論指導實踐,不斷提高政治素養的重要形式,是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務水平的重要途徑。在政治理論學習活動中,結合共青團工作和單位工作實際,堅持以整頓工作作風、樹立共青團形象為重點,做到“人人都是一面旗幟,個個都是共青團形象”,明確加強學習、改進作風的重要性、必要性和緊迫性。學習政治理論,提高思想素質。要深刻領會上級黨委政府的有關方針政策,深刻把握重要思想和精神實質,深刻理解各種理論品質,努力提高自己的思想素質。學習專業知識,提升專業素質。

二、勇於探索,與時俱進

時代的日新月異就是對黨員幹部的挑戰,因此,黨員幹部要勇於擯棄舊事物、接受新事物,要敏鋭地瞭解新思想,認真地研究新理論,主動地、迫切地學習新知識,開拓進取,更新觀念,始終站在時代的潮頭,才能“百尺竿頭,更進一步”!為實現中華民族偉大復興中國夢,作為黨員幹部就要深入研究我們要怎樣為羣眾辦實事,怎樣快速地去實現小康社會,在思想上和行動上要做到知行合一。 為了避免政治理論學習中“空對空”——不着邊際地泛泛而談,避免“照搬照讀”宣言式地説教,避免腳踩西瓜皮,滑到哪裏算哪裏搞應付等現象,要着眼於解決實際問題,確定學習內容,注重突出了“三個結合”。一是注重學習與瞭解黨的知識相結合。二是注重學習與思考相結合。避免學習時帶着兩隻耳朵聽,無事一身輕現象。三是注重學習與解決實際問題相結合。圍繞轉變幹部作風,創造良好的學習、工作環境,促進了單位工作的有序開展。

三、努力奮鬥,實現偉大中國夢

中國夢,是讓每一個積極進取的中國人,形成世世代代的信念:只要經過努力不懈的奮鬥便能獲得更好的生活,人們必須通過自己的勤奮、勇氣、創意和決心邁向繁榮。如果沒有中國夢,人才會流失,人心會不穩,因為這是引導人積極向上的原動力。黨員幹部如何作為才能實現“中國夢”呢?首先,要樹立高尚的理想信念,樹立科學的人生觀、世界觀、價值觀,增強拒腐防變的能力,不斷提高自己的黨性修養和對外界的辨別能力。“中國夢”的實現首先需要黨員幹部自身能力的提高,才能為實現它提供強有力的先鋒力量基礎。

其次,把個人理想與“中國夢”結合起來,時時刻刻在思想上要有為“中國夢”奮鬥終身的準備。“中國夢”是整個中華民族的夢想,個人的理想不應與“中國夢”相沖突,而是為“中國夢”服務。只有這樣才能真正實現中華民族的偉大復興。 最後,黨員幹部必須實事求是,從自身的工作實際出發,踏踏實實工作,發揮好“螺絲釘”的作用,相信在不久的將來,“中國夢”會很快得到實現。

總之,黨員幹部要不斷學習。作為基層黨員幹部,要做好基層羣眾工作,必須要掌握最新、最有效的羣眾工作方法。黨員幹部要時刻保持努力學習,將學習作為一種良好的生活習慣,在學習中不斷的提高自己與羣眾打交道的能力和綜合業務素質,這樣才能做到與時俱進,才能始終成為引領羣眾致富奔小康的有生力量。

黨員加強政治理論學習心得體會_黨員加強政治理論個人培訓心得範文 篇17

為認真貫徹落實黨的路線、方針和政策,建立起創建學習型法院的長效機制,提高法院幹警的綜合素質和工作效能,特制定國法院政治理論學習制度。

第一條 指導思想:以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,緊緊圍繞我縣和諧穩定和審判工作需要,以促進機關效能建設和幹警的全面發展為重點,創新學習理念,完善學習機制,營造學習氛圍,培養學習習慣,推動審判事業的發展。

第二條 總體目標:樹立終身學習的先進理念,建立學習型機關的長效機制,通過堅持不懈的政治理論學習,使機關黨員幹部做到:堅定理想信念,有清醒的政治頭腦;勤奮學習思考,有紮實的理論功底;加強黨性修養,有高尚的精神追求。提高素質和水平有先進的理念和創新能力。

第三條 內容安排:要按照加強黨的執政能力建設的新要求,結合國內外形勢的新變化,經濟社會發展的新趨勢,更新機關幹部知識和素質的新需要,着重抓好四個方面:1、學習政治理論知識,提高政治思想素質和政策理論水平。2、學習專業文化知識、現代科學和管理知識,提高工作能力和行政效率。3、學習法律法規和黨紀黨規知識,提高依法行政和廉潔從政能力。4、提倡個人愛好,鼓勵博覽羣書,淨化思想,陶冶情操,提高綜合素質和能力。

第四條 組織原則:政治理論學習要堅持三個原則:1、全員參與原則。所有幹部都要積極參加機關統一組織的各種形式的學習和活動,建立起全員學習、全程學習、終身學習、團隊學習的組織機制。2、與時俱進原則。要緊跟時代發展步伐和適應新形勢、新任務的要求,擴充學習內容,改進學習方式,創新學習載體,拓寬知識領域,確保政治理論學習充滿生機與活力。3、學用結合原則。要把學習和工作緊密結合,互為動力,以學習成果促進工作實踐,以解決工作中存在的突出問題和工作成效檢驗學習效果,提高學習的指導性和實效性。

第五條 制度保障:1、院黨組負責政治理論學習計劃的制定、安排、組織、落實、檢查和指導。2、要分階段制定目標、下達計劃、提出要求,做到全年有計劃、每月有安排、各季有措施、年終有評比。3、建立全院和個人學習檔案,及時將幹部學習的目標、計劃、出勤、培訓、考試、評學情況和學習成果等登載記錄,作為年終評優和考核依據。4、各庭室負責人作為政治理論學習的第一責任人,負責落實院黨組下發的學習安排和要求。要採取措施組織好本支部的學習活動,並立足崗位實際,積極探索和建立本支部黨員學習教育、管理監督的長效機制。

第六條 時間要求:1、黨員領導幹部要帶頭學習,率先垂範,做到每年集中學習不少於12個半天,並有計劃、有考勤、有記錄、有總結。2、黨員幹部政治理論集中學習時間每週不少於二個小時,全年不少於92小時;崗位自學每天不少於1小時,全年不少於240小時。3、集中學習與崗位自學要做好讀書筆記,寫好心德體會。黨員個人讀書筆記原則上全年不少於1萬字;心德體會全年不少於2篇。4、各支部在組織集中學習時要切實做到時間、人員、內容“三落實”。做到有考勤、有記錄、有總結、有學習檔案。

第七條 創新形式:政治理論學習要積極創新學習載體和形式,激發學習熱情,增強感染力。1、要建立脱產培訓與參觀考察機制。對迫切需要掌握的理論科學知識,要定期選拔黨務幹部和支部書記進行脱產培訓。 2、對體現以愛國主義、民族精神和改革創新為核心的紅色教育基地”和“標兵楷模”,要組織黨員幹部到實地去參觀學習,以增強思想道德教育的感染力。參觀考察每年度也要儘可能組織一次。3、加強思想政治工作,建立聯席會、專題報告會及多層次學習網絡、多功能電教設置和幹部終身教育檔案體系,加強交流與促進,形成自覺學習、全員學習的組織機制。

第八條 目標管理機制:機關政治理論學習要建立“述學、考學、評學”等目標管理機制,把學習成效列為考核機關幹部和科室評先評優及創建“紅旗窗口”、“文明示範崗位”的重要內容。機關黨委要做好組織推動和督促檢查工作,並組織好年終的考核評比。

第九條 成果體現:機關政治理論學習的成果最終要體現在統一思想與凝聚力量上來。具體要達到以下目標:1、結合政治理論學習計劃,機關黨委緊密結合機關工作重心和實際,每年有組織開展主題鮮明、立足崗位、展示形象、增強效能的創建活動。2、及時總結學習創建經驗,推廣先進典型,發揮示範作用,轉變傳統理念,創新工作能力。為加強隊伍建設和推進機關工作發揮切實作用。3、通過政治理論學習,機關黨員幹部政策理論水平和運用先進理論指導工作實踐的能力不斷增強。4、黨員幹部的知識領域不斷擴大,知識結構不斷豐富,黨員幹部的整體素質日益提高。5、機關黨員幹部政治理論學習筆記齊全、書寫工整,每年形成的理論研討、經驗交流等成果性文章數量呈現上升。

黨員加強政治理論學習心得體會_黨員加強政治理論個人培訓心得範文 篇18

為什麼近來楊善洲這個“老典型”能夠在神州大地不斷掀起“心靈海嘯”,成為億萬中國人的感動,成為引領時代的價值取向,成為廣大黨員幹部學習的楷模?最重要的原因,是楊善洲經受住了時間的考驗,用實際行動回答了,作為一名共產黨員,是“先進一陣子”,還是“先進一輩子”。

支撐楊善洲“先進一輩子”的,正是其崇高的理想。理想,是對未來事物合理的想象或希望。《黨章》規定,共產黨員的理想,就是為實現共產主義奮鬥終身。中國的保爾·柯察金吳運鐸曾説:“革命理想,不是可有可無的點綴品,而是一個人生命的動力,有了理想,就等於有了靈魂。”可見,一個黨員,樹立什麼樣的理想,對其確立什麼樣的世界觀、人生觀和價值觀影響極大。

理想,看上去很虛,其實很實。革命戰爭年代,無數英烈拋頭顱、灑熱血,奮不顧身,勇於犧牲;和平建設時期,無數普通黨員在平凡的崗位上兢兢業業,甘於奉獻。為什麼?中國共產黨的遠大目標和崇高使命就是最大的奮鬥動力和精神支柱。

理想,看上去很遠,其實很近。實現共產主義是一個漫長的過程,需要一代又一代共產黨人的長期奮鬥,這就需要我們把共產主義遠大目標與“達到這個目標的具體步驟和具體措施”緊密聯繫起來。現在,建設中國特色社會主義就是全體黨員的共同理想,黨在現階段的基本路線、方針、政策,無一不是為實現這一理想所採取的具體步驟和措施。對於每一個黨員來説,堅持崇高理想的具體表現,就是從實際出發,立足崗位,做好每一項具體工作。

在中國共產黨90年的光輝歲月中,強調理想是一個歷久彌新的問題。每一次對理想問題的重申,都意味着全黨正面臨新的重大戰略任務。在全面建設小康社會的新時期,堅定共產主義的理想信念不動搖,是共產黨員保持先進性的內在要求。有了這樣的理想信念,“就有了立身之本,站得就高了,眼界就寬了,心胸就開闊了,就能自覺為黨為人民的事業而奮鬥”。

理想的支柱一旦傾斜,思想的大廈就會垮塌。一段時間以來,一些黨員談享受的多了,談理想的少了;談回報的多了,談奉獻的少了;談變通的多了,談堅守的少了……有的務虛頭頭是道,工作敷衍了事;有的台上正襟危坐,台下貪贓枉法;有的白天道貌岸然,晚上燈紅酒綠;甚至還有的燒香拜佛、抽籤算命,不信馬列信鬼神。在一些黨員幹部眼中,政治是虛的、理想是遠的、權力是硬的、票子是實的,於是,“理想理想,有利就想;前途前途,有錢就圖”。檢視一些落馬黨員幹部的腐敗軌跡,腐敗行為的發生,無一不是“總開關”首先出了問題,放鬆了對自己世界觀的改造,把理想信念拋到了九霄雲外。

理想既是一個思想問題,更是一個實踐問題。任何一種理想的實現,都需要付出辛勤的勞動和艱苦的實踐。忘記了遠大理想,不是合格的共產黨員;有理想但不付之行動,同樣不是合格的共產黨員。做一名合格的共產黨員,就應當將遠大理想內化為精神動力,外化為具體行動。在當前,就是要不斷增強對中國特色社會主義的政治認同、理性認同和情感認同,找準理想與實踐的結合點,自覺投身科學發展的實踐,為全面建設小康社會、實現中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。

只有這樣,我們的每一個黨員才能真正成為“一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脱離了低級趣味的人,一個有益於人民的人”。

談信仰

“人的一生應該怎樣度過?”這是每一個人都需要思考的問題。哲人説,未經思考的人生,不值得一過。而人的終極思考,就是信仰。

今天,在體制轉軌、社會轉型、思想多樣、利益多元、人們面臨種種誘惑的時候,我們不能不談信仰;在我們黨90歲生日即將到來的時候,談論新時期共產黨員的修養,更是不能不談信仰,或者説首先要談的就是信仰。對信仰是牢記還是淡忘、是持守還是迷茫,這是檢驗一個共產黨員合格與否的“試金石”。

有人説,有了信仰,石頭在水上也能漂流。這話看似不合常理,但卻道出了信仰的神奇力量。信仰是人類對崇高價值目標的敬仰和追求,它關乎一個人的精神境界,關乎一個政黨的目標指向,關乎一個民族的興衰存亡。不同的信仰,反映的是不同的世界觀,體現的是觀察事物的不同的方法論。中國共產黨,正是由於選擇並信仰了馬克思主義,才領導中國人民實現了民族獨立和人民解放,使中華民族巍然屹立在世界東方。

我們對馬克思主義的信仰,指的就是對共產主義學説和理論的信服和敬仰。作為一名共產黨員,我們發自內心地信服,理直氣壯地敬仰。因為我們懂得,共產主義學説不是脱離實際的烏托邦,而是經過長期革命實踐檢驗的科學真理,是中國共產黨的行動指南。因此,我們必須堅定對馬克思主義的信仰,做中國特色社會主義事業的推進者、建設者,對黨忠誠、向黨負責、為黨分憂。

信仰是暗夜裏的燈,是催人奮進的鼓。90年前,我們的革命先輩為什麼不惜拋棄殷實、毀家紓難,甚至不惜拋頭顱灑熱血,率領萬千民眾赤手托起即將沉淪的中華大地?因為他們堅信,黨的事業是正義的事業,必有勝利的一天,也許他們自己看不到那一天,但他們都懷着必勝的信念為那一天而奮鬥。有了如此堅定的信仰,他們在那艱難困苦的歲月中才充滿了智慧、充滿了勇氣,才會絕路逢生、創造奇蹟。誕生在那艘紅船上的中國共產黨,今天已經發展到擁有近8000萬名黨員,她的光輝歷程反覆證明:堅定的馬克思主義信仰,是戰勝一切艱難困苦,取得革命、建設和改革勝利的根本保證。

今天,時代變了,觀念變了,但共產黨人的信仰沒有變、也不能變。對於每一位共產黨員來説,堅定信仰是最重要的黨性修養,只有堅定信仰,才能實踐好全心全意為人民服務的根本宗旨,才能在喧囂中坐穩冷板凳、在紛雜中不迷失方向,始終保持共產黨人的本色。

信仰的堅定源於理論上的清醒。科學的信仰不可能來自樸素感情或自發意識,而是建立在對社會發展客觀規律深刻認識的基礎之上。有了理論上的清醒,才能擁有正確的世界觀和方法論;信仰的堅定決定着實踐的自覺性。今天,我們已經不缺乏發展生產力的自覺性,缺乏的是對信仰的堅定性,缺乏的是高度的政治自覺。

因此,信仰之燈需常擦拭,信仰問題當常自省。只有這樣,才能使黨性更純潔、心靈更明淨;只有這樣,“在臨死的時候,才可以説,我的整個生命和全部精力,都獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而鬥爭。”

黨員加強政治理論學習心得體會_黨員加強政治理論個人培訓心得範文 篇19

為了加強我校黨員幹部的思想政治工作,不斷提高大家的政治理論水平,以正確理解黨的政策方針,提高執政能力和辦學水平,特制定本計劃。

一、學習計劃

1、通過組織學習,使每位黨員幹部自覺加強對黨刊的閲讀學習,養成政治理論學習的良好習慣。

2、通過學習,提高黨員幹部的政治理論水平和對黨的方針政策的理解水平。

3、通過學習,使黨員幹部的政治思想素質得到提高,並能自覺地指導自己的工作。

4、政治理論水平的提高促使每位黨員幹部的修養的提高,切實表現在言談舉止中,並影響帶動普通羣眾。

二、工作措施

1、加大資金投入,徵訂黨報、黨刊以及相關書籍,積極主動地為黨員幹部、為教師提供政治理論學習的材料,利於學習。

2、定期組織黨員幹部學習,從先提高黨員幹部的理論素質入手,來拉動全體教師關心政治,提高理論水平。

3、充分發揮黨員幹部責任區活動的作用,組織好教職工的理論學習。

4、開展好政治理論學習的總結、反思等活動,以寫體會、交論文等形式,促效果,切實起到學習真正目的。

5、明確政治理論學習制度,將是否積極參加政治理論學習列入黨員目標考核,激發黨員幹部的政治理論學習的積極性。

6、要求每位黨員幹部結合國家政局形勢,按支部要求及時上交學習心得或論文。

黨員加強政治理論學習心得體會_黨員加強政治理論個人培訓心得範文 篇20

用科學的理論武裝教育人,是黨的思想理論建設的根本任務,面對新形勢、新任務,加強理論學習,自覺運用科學發展觀指導實踐,比以往任何時候都更為重要、更為緊迫。因此,作為一名黨員幹部,要充分認識加強理論學習、提高理論水平的重要性,自覺加強理論學習,切實提高執政能力,進一步增強黨的領導核心作用。

一、加強理論學習,是提高政治素質的需要

思想貧困往往源自理論貧困,而理論貧困往往是不學習的結果。面對新形勢,廣大黨員幹部要充分認識到,加強理論學習,是提高黨員幹部政治素質的需要;是與時俱進,創新發展的現實課題;是完善自我,提高素質的客觀要求。理論上的成熟是一個政黨成熟的標誌,也是一個黨員幹部成熟的標誌。黨員幹部尤其是領導幹部,要提高判斷形勢的能力,提高帶領人民羣眾加快發展、推進改革、維護穩定的能力,沒有深厚的理論水平是不行的。為此,黨員幹部一定要把學習當作一種神聖職責,一種精神境界,一種終身追求,並作為自覺的、經常的、不間斷的任務來完成,努力提高自身的理論素質。

二、加強理論學習,是保持政治清醒的需要

理論上清醒是政治上清醒的前提,理論上堅定是政治上堅定的保證。加強理論學習,能夠更加自覺地在思想上、政治上同黨中央保持一致,始終把黨的事業放在最重要的位置。加強理論學習,有助於堅定共產主義理想信念,自覺抵制腐朽思想的侵蝕,做艱苦奮鬥、反腐倡廉的表率。加強理論學習,有助於區分大是大非問題,關鍵時刻不迷失方向,提高政治鑑別力和政治敏鋭性。馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀提供給我們的是科學的世界觀、方法論,掌握這一科學理論,才能在錯綜複雜的環境中明辨是非,才能避免政治上的迷茫、思想上的盲目。

三、加強理論學習,是適應新形勢新的需要

要適應新形勢新任務的要求,就必須把握好理論學習重點。各級黨員幹部要深入學習貫徹中國特色社會主義理論體系,用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦,不斷提高運用理論指導實踐的能力,堅定中國特色社會主義理想信念;要深入學習貫徹科學發展觀,全面把握科學發展觀的科學內涵和精神實質,不斷增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性;要認真學習和遵守新黨章,進一步加強和改進黨的建設的基礎性工作。學習成效如何,最終體現在學習成果的轉化和應用上。廣大黨員幹部一定要堅持理論聯繫實際的馬克思主義學風,努力運用理論解決實際問題。把理論學習與調查研究、解決實際問題結合起來,把學習成果轉化為開拓創新的工作思路和發展良策。

四、加強理論學習,是加強班子建設的需要

人民羣眾認識共產黨人,就是從我們基層班子黨員幹部的身上認識的。基層黨支部班子擔負着傳達黨的政策,帶領人民共同致富的責任,這就要求基層黨支部必須要有高度的責任感。通過不斷地學習,增強我們一心為公、一心為民的信念,廉潔奉公,體察人民羣眾的疾苦,把人民的利益放在心上,為民辦實事,求真務實,不斷增強班子的凝聚力,積極開展“兩級黨建聯創”,為人民選準發展致富的路子。

五、加強理論學習,是樹立“三觀”的需要

“價值觀、人生觀、世界觀”是“三觀”教育的基本內容,樹立“三觀”是我們黨永葆青春,永葆黨不褪色,戰勝一切困難的法寶,是我們共產黨人的本質所在。淡泊名利,不計個人得失,全心全意為人民服務是我們共產黨人的為政之道。

總之,理論是行動的先導,在全面建設小康社會的今天,我們每一位黨員幹部應從講政治的高度來認識和增強理論學習的重要性和必要性,真正形成人人講政治、人人講學習的社會氛圍,把思想統一到黨的偉大事業上來,自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕和影響,全心全意搞建設、一心一意謀發展,為全面建設小康社會作出自已應有的貢獻!

黨員加強政治理論學習心得體會_黨員加強政治理論個人培訓心得範文 篇21

20xx年5月19日上午,重慶市大足區龍西中學在修德樓小會議室召開學校黨總支“兩學一做”學習教育中心組擴大會議,會議研究部署了近期工作,組織了黨總支中心組首次集中學習。

本次擴大會議,黨總支委託總支委員、副校長朱福興同志主持。會前,總支進行了積極、充分籌備,提前三天下發明確了學習時間、地點、學習內容和學習紀律,準備了專門筆記本、參會簽到單,公佈了主持人(組織人)、領學人和點評人。

總支書記、校長鄭聖勇出席會議,並擔任領學人。總支委員、副校長李建華,總支委員、工會主席唐定富,學校文科、理科、綜合科三個黨支部委員共計十一人全程參加會議,並認真做好筆記,寫好了學習心得體會。

會上,朱福興組織與會人員學習了學校《關於設立全校“兩學一做”學習教育協調小組的通知》《關於下發<重慶市大足區龍西中學總支委員會關於在全校全體黨員中開展“學黨章規、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案>的通知》《關於印發<共重慶市大足區龍西中學總支委員會中學組“兩學一做”專題學習方案>中的通知》等三個文件,通過學習校內文件,明確了學校“兩學一做”學習教育的指導小組,實施方案、專題學習方案,便於學校“兩學一做”學習教育有序紮實推進。朱福興對三個文件的起草、定稿進行了説明。

朱福興佈置安排了學校各個支部“兩學一做”學習教育近期的工作。要求各黨支部協調小組儘快完善學習教育方案、專題學習方案(學習計劃);建立好學習制度、考勤制度;確定好支部聯絡人,集中學習的時間、地點、組織人、領學人、點評人及考勤人、記錄人;確定好工作動態的報送撰稿人、照相人和報送人,做好信息上報;做好問題查擺,及時報送整改台賬、整改清單。

鄭聖勇全文原文領學了《中國共產黨章程總綱》部分,並暢談了學習心得體會,要求全體黨員同志必須樹立黨章意識,按照黨章為人辦事,進一步加強對黨章的學習和貫穿落實,不斷提高自身的理論修養和理論水平,增強“立黨為公,執政為民”的執政理念,將黨章要求與學校管理實際、個人實際進行對照,找出差距。

鄭聖勇對近期“兩學一做”學習教育工作作了進一步安排,認為這將是一個長期的過程。要求各支部成員按照學校要求不折不扣的做好規定動作,明確工作職責與工作任務,帶頭做到合格共產黨員四講四有標準。同時,針對學校實際,提出要求:逐步完善學校各種制度,適應教育鑫形勢;強化改革意識,堅持制度治校理念。

黨員加強政治理論學習心得體會_黨員加強政治理論個人培訓心得範文 篇22

為進一步加強師德師風建設,規範教師職業行為和社會行為,提高教師的思想政治素質和職業道德修養,塑造良好的教師形象,大力推進教育改革和發展,根據滕州市教育局和西崗鎮教委有關通知、文件精神的要求,我校組織全體教師認真進行了為期2天的寒假政治理論學習。與會老師認真學習並做了筆記。通過學習,全體教師獲益匪淺,無論是思想政治素質,還是職業道德修養,都有了極大的提高,教師們一致認為:假期所學,於今後工作實踐有着十分重大的現實意義。現將些次學習小結如下:

一、統一思想,提高認識

此次寒期政治理論學習以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,以加強師德師風建設為核心,以增強教師魅力為重點,以提高教師的整體素質為目標,旨在通過學習,使教師能與時俱進,做到愛崗敬業,為人師表,樂於奉獻,在教書育人的千秋偉業中,領跑時代前列。學區全體教師在學習中都達此共識。

二、健全機構,精心組織

為了切實開展此次學習活動,使之取得實效,我校領導小組提前召開了有關學習的組織籌備會,對學習的各項工作作了統一的安排佈置,要求講解人員預先作好充分準備,備講資料齊全,學習記錄詳實,先學習後討論,要求討論發言積極,人人過關。由於有了以上措施,這項寒假政治學習組織得非常成功。

三、嚴明紀律,嚴格要求

學習期間,教師嚴格遵守作息制度,嚴格考勤,積極參與,踴躍發言,精心做好教師討論記錄。對學習不認真,認識不到位,心得體會撰寫不深刻,敷衍了事的教師,學校要重新組織專人學習。學習和討論期間,不得使用通訊工具(可將其設置為靜音狀態),不得帶孩子進入學習討論地點。

四、內容充實,討論熱烈

本次組織全體教職工學習了《中共中央關於加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》、《科學發展觀的深刻內涵、根本方法、指導作用及其重大意義》、《根本大計,教育為本》、教育部《關於重新修訂和引發中國小教師職業道德規範的通知》、《山東省義務教育條例》、《滕州市教育局關於中國小教師違反職業道德規範的處理辦法》、《滕州市中國小教師職業道德考核辦法》、《滕州市教學事故處理辦法》等14項內容。學習後採取集中分組討論,教師針對當天所學,結合實際,踴躍發言,各抒己見,最終達成共識。通過討論,全體教師更深刻地領會了所學內容的精髓。

總之,這次假期政治學習使教師們的思想政治素質、職業道德修養得到了提高,對於我西馬學區今後的教育教學工作有着十分重要的指導意義。

黨員加強政治理論學習心得體會_黨員加強政治理論個人培訓心得範文 篇23

通過暑假一段時間學校組織的師德師風學習,武裝了頭腦,更新了觀念,提高了素質,振奮了精神,對黨員的先進性和示範性作用有了深刻的認識和理解,對如何永葆黨員的先進性及在今後的工作中如何發揮黨員的先進性,有了明確的目標。對自己有了進一步的認識,找到了差距,增強了學習的緊迫感和自覺性,增強了實踐“三個代表”、始終保持共產黨員先鋒模範作用的自覺行動。

一、個人存在的問題和不足

對照《新時期黨員先進性標準》和《黨章》我本人認為存在的不足和問題主要有以下幾個方面:

1、學習的自覺性不高。雖然平時比較注重學習,集體組織的各項活動和學習都能積極參加,但由於自己年歲偏高,很多新的東西接受不力,鑽不進去,學習的內容不繫統、不全面,對很多新事物、新知識學習的不透,掌握的不夠好,不是力求全面發展,有時只注重當時用得着與本職工作有關的內容,究其根源主要是思想上對知識的學習沒有引起足夠的重視,只滿足完成本職工作,總以為這些高新知識是上面的事,上面怎麼説就怎麼幹,被動地去學習,而沒有自覺地去學習,理解性地學習。

2、工作中創新意識不強。只想平平安安完成任務,用創造性的思維方式去做創造性的工作不夠。總覺得自己在學校任領導幹部十幾年,出了不少力,也為學校建設做出了不少貢獻,隨着年歲升高,又面臨很快從領導崗位上退下來,現在做得再多,誰也不會認可。因此,某些時候產生了消極情緒。自己覺得只要完成本職工作,安全後勤不出問題,就滿足了。因此,工作中,只是平平淡淡,只求本職工作完成好,領導安排的任務去完成,被動地工作,本職以外的、領導不安排的不管不問,有與己無關的思想,超前意識不強。這樣將影響工作的創新發展,只有開拓創新,鋭意進取,創造成性地工作,才能適應新形勢,在工作中立於不敗之地。

3、保持和發揮黨員的模範作用不夠。在日常工作和生活中有時把自己混同於一般羣眾,降低了對自己的要求和標準。滿足於過得去、差不多,對時時處處保持黨員先進性這根“弦”繃的不緊。

4、執行制度不夠過硬。由於本人一直礙於對同事的面子和主要領導認不認可產生疑慮,如果説我在那個地方處理了,而領導不開腔,既得罪同事,又得罪領導,所以,在處理過經過脈的問題上,有放趴子的現象。因此,導致在管理過程中指導不力,逗硬力度不大。

二、下步整改措施

1、加強學習提高素質。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、忠實踐行“三個代表”,學習黨政策、法律、法規、科學文化和業務知識,提高學習的自覺性,不斷拓寬知識面,提高業務能力,在不斷更新知識和快速發展的實踐面前甘當“國小生”,在知識的海洋中汲取營養,努力適應新的形勢,新的變化,與時俱進,開拓創新。要自覺學習實踐鄧小平理論和“三個代表”重要思想,堅定主義理想和中國特色社會主義信念,胸懷全局,奮發進取,開拓創新,立足崗位,無私奉獻,充分發揮先鋒模範作用,對照黨章規定的黨員義務和黨員領導幹部的基本條件,明確新時期保持黨員先進性的基本要求。要按照黨員標準、“兩個務必”和“八個堅持、八個反對”的要求,全面總結自己思想、工作和作風方面的情況,從世界觀、人生觀、價值觀上進行分析剖析,肯定成績、尋找問題,不斷地加以改進。要強化全心全意為人民服務的宗旨觀念。

2、提高標準嚴以律己。高標準、嚴要求,嚴格遵守部隊的各項規章制度,積極參加學校組織的各項活動,時刻用黨員的標準嚴格要求自己,永葆黨員的先進性。克服自滿思想,紮實工作,要有強烈的自覺意識和責任做起,從現在做起,從一切能夠做的事情做起,少説空話,多辦實事,牢固樹立一盤旗的思想,以大局為重,團結協作,勇於進取。

3、牢記黨的宗旨,一切從羣眾利益出發。牢固樹立全心全意為人民服務的思想,嚴格執行黨的路線、方針和政策。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、科技觀,改進思想作風、工作作風,真正成為政治堅定、業務精湛、作風優良的管理者,站好最後一班崗。

4、與時俱進,開拓創新。作為一名安全後勤管理幹部,要積極努力,始終保持黨員的先進性,在服務創優上很下功夫,增強政治責任感和歷史使命感,以創新的意識、創新的精神、創新的思路去工作。今後,我們的任務還非常艱鉅,我要努力學習業務知識,熟練掌握各種標準制度,在工作中不斷完善,不斷創新,不斷進步。以一流的業績做好各項工作,為推進學校全面建設做出自己的貢獻,為自己畫上一個圓滿的句號。

黨員加強政治理論學習心得體會_黨員加強政治理論個人培訓心得範文 篇24

20xx年是全面貫徹落實精神的開局之年,也是實施“”規劃承上啟下的重要一年。為全面貫徹落實黨的精神、進一步加強黨員自身建設、堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念,增強黨性觀念和宗旨意識,提高黨員思想政治素質和業務工作能力,真正發揮黨員的先鋒模範作用,根據區委有關精神和要求,結合實際,制定20xx年度集寧區城市管理局黨員幹部政治理論學習計劃。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,深入學習貫徹黨的精神,圍繞“建設學習型、服務型、創新性的馬克思主義執政黨”的目標,按照黨黨的思想建設工作精神的要求,緊緊圍繞局中心工作,切實增強黨員幹部的理論素養、學習能力和工作本領,為實現城管局各項工作目標提供思想政治保證。

二、學習教育內容

根據中央、自治區、市委、區委的有關精神,結合我局工作和黨員幹部隊伍的思想實際,今年黨員幹部的理論學習重點抓好以下幾方面內容。

1、深入學習黨的精神和新黨章。黨的會議是我們黨在全面建設小康社會決定性階段召開的一次十分重要的會議,學習宣傳和全面貫徹黨的精神是當前和今後一個時期的首要政治任務。局黨委、各支部要組織黨員幹部深入學習黨的精神,通過學習新黨章體會黨的精神,引導廣大黨員幹部深刻領會中央一系列重大戰略思想的基本內涵、基本要求以及一系列戰略部署的主要任務、工作重點和方針原則,通過準確理解黨的提出的一系列新思想、新觀念、新論斷,進一步增強貫徹落實精神的自覺性和堅定性。城管局將集中組織廣大黨員幹部認真學習相關理論知識、撰寫學習體會及讀書筆記等形式推動學習宣傳貫徹活動深入開展。

2、深入學習在中央政治局會議上提出的八項規定和六項禁令。全面、準確地領會和把握深入推進反腐倡廉建設的重要性和緊迫性,切實增強憂患意識、風險意識、責任意識,不斷提高領導水平和執政水平、提高拒腐防變和抵禦風險能力,進一步增強自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高能力,嚴明政治紀律,落實“八項規定”,改進工作作風,忠實履行職責,為保持黨的先進性和純潔性、增強黨的創造力、凝聚力、戰鬥力作出應有貢獻。

3、深入開展羣眾路線教育實踐活動。密切聯繫羣眾是我們黨的優良傳統和作風。要繼續教育、引導機關黨員幹部牢固樹立正確的羣眾觀,把全心全意為人民服務的根本宗旨體現在本職工作和核心價值觀上,真正做到權為民所用、情為民所繫、利為民所謀。大力開展羣眾路線教育,進一步密切黨羣關係,加強幹羣聯繫,樹立黨員幹部執政為民的良好形象,努力建設為民、務實、清廉機關。

4、深入學習市、區“兩會”精神。局黨委、支部要組織廣大黨員幹部認真學習貫徹市、區“兩會”精神,深刻領會精神實質,準確把握形勢任務,努力把思想統一到上級黨委的重大決策部署上來,把學習成果轉化為推進工作的強大動力。

6、深入學習做好工作所需要的各方面知識。從建設馬克思主義學習型政黨和學習型黨組織的實際出發,系統把握中國特色社會主義理論體系特別是科學發展觀的根本要求,積極培育和自覺踐行社會主義核心價值觀,堅持學習國家法律法規、黨紀黨規和最新形勢政策,有重點地學習掌握城市執法管理職能有關業務知識等,提高對現代經濟發展和社會管理的駕御能力,努力在不斷優化知識結構、開闊發展思路、把握工作規律中提高推動科學發展、促進社會和諧的能力和水平。

三、學習形式與要求

(一)學習時間

黨員集中學習不少於24學時;黨委、支部領導班子成員學習不少於40學時。

(二)學習形式

堅持集中學習和自學相結合、理論學習與學以致用相結合、向書本學習與向社會實踐學習相結合的方式,做到學中幹、幹中學,切實增強理論學習的針對性和實效性。集中學習可採取專題學習會、交流會、專題講座、中心組集體學習會、觀看影像資料與學習考察等形式進行。

(三)學習要求

1、切實加強領導。按照區委的部署和要求,科學制定本單位年度政治理論學習計劃,周密部署,統籌安排,認真實施。明確局黨委書記為第一責任人,黨委成員帶頭參加學習,帶頭講黨課,充分發揮示範表率作用。各級黨組織要做到政治理論學習有計劃、有檢查、有總結,確保學習內容、時間、人員“三落實”。

2、完善學習機制。局黨委、各支部要以政治理論、政策法規、業務知識和黨的有關會議和文件精神、上級黨組織部署的學習任務等為主要內容,適時開展各方面知識學習。採取多種形式開展學習、討論和教育活動等,拓寬黨員幹部受教育渠道,促進學習教育經常化。

3、注重聯繫實際。局黨委、各支部要把學習貫徹黨的精神與推動業務工作結合起來,與學習貫徹《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》結合起來,與着眼當前工作,全面完成全年目標任務和謀劃明年工作結合起來,真正發揮政治理論學習教育作用。

4、加強督促檢查。局黨委、各支部要加強對學習貫徹活動的指導檢查,保證學習貫徹活動嚴格按照區委的要求開展。認真做好相關的督查工作,及時向區委報送有關學習貫徹情況。

黨員加強政治理論學習心得體會_黨員加強政治理論個人培訓心得範文 篇25

20xx年黨員幹部第三期政治理論學習心得體會 通過參加政治理論學習,使我更深刻地認識到作為一名黨員幹部,解放思想、不斷學習、更新知識、與時俱進的重要性。隨着時代的發展和社會的需求,黨員幹部也要緊跟時代的步伐努力學習、終生學習。自己只有不斷學習,更新觀念,與時俱進,努力提高自己的業務水平和理論知識,才始終是一名合格的黨員幹部。

一、更新觀念,終身學習

學習是提高修養的必要前提。對於機關領導幹部來説,學習,是加強思想政治建設,運用理論指導實踐,不斷提高政治素養的重要形式,是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務水平的重要途徑。在政治理論學習活動中,結合共青團工作和單位工作實際,堅持以整頓工作作風、樹立共青團形象為重點,做到“人人都是一面旗幟,個個都是共青團形象”,明確加強學習、改進作風的重要性、必要性和緊迫性。學習政治理論,提高思想素質。要深刻領會上級黨委政府的有關方針政策,深刻把握重要思想和精神實質,深刻理解各種理論品質,努力提高自己的思想素質。學習專業知識,提升專業素質。

二、勇於探索,與時俱進

時代的日新月異就是對黨員幹部的挑戰,因此,黨員幹部要勇於擯棄舊事物、接受新事物,要敏鋭地瞭解新思想,認真地研究新理論,主動地、迫切地學習新知識,開拓進取,更新觀念,始終站在時代的潮頭,才能“百尺竿頭,更進一步”!為實現中華民族偉大復興中國夢,作為黨員幹部就要深入研究我們要怎樣為羣眾辦實事,怎樣快速地去實現小康社會,在思想上和行動上要做到知行合一。 為了避免政治理論學習中“空對空”——不着邊際地泛泛而談,避免“照搬照讀”宣言式地説教,避免腳踩西瓜皮,滑到哪裏算哪裏搞應付等現象,要着眼於解決實際問題,確定學習內容,注重突出了“三個結合”。一是注重學習與瞭解黨的知識相結合。二是注重學習與思考相結合。避免學習時帶着兩隻耳朵聽,無事一身輕現象。三是注重學習與解決實際問題相結合。圍繞轉變幹部作風,創造良好的學習、工作環境,促進了單位工作的有序開展。

三、努力奮鬥,實現偉大中國夢

中國夢,是讓每一個積極進取的中國人,形成世世代代的信念:只要經過努力不懈的奮鬥便能獲得更好的生活,人們必須通過自己的勤奮、勇氣、創意和決心邁向繁榮。如果沒有中國夢,人才會流失,人心會不穩,因為這是引導人積極向上的原動力。黨員幹部如何作為才能實現“中國夢”呢?首先,要樹立高尚的理想信念,樹立科學的人生觀、世界觀、價值觀,增強拒腐防變的能力,不斷提高自己的黨性修養和對外界的辨別能力。“中國夢”的實現首先需要黨員幹部自身能力的提高,才能為實現它提供強有力的先鋒力量基礎。

其次,把個人理想與“中國夢”結合起來,時時刻刻在思想上要有為“中國夢”奮鬥終身的準備。“中國夢”是整個中華民族的夢想,個人的理想不應與“中國夢”相沖突,而是為“中國夢”服務。只有這樣才能真正實現中華民族的偉大復興。 最後,黨員幹部必須實事求是,從自身的工作實際出發,踏踏實實工作,發揮好“螺絲釘”的作用,相信在不久的將來,“中國夢”會很快得到實現。

總之,黨員幹部要不斷學習。作為基層黨員幹部,要做好基層羣眾工作,必須要掌握最新、最有效的羣眾工作方法。黨員幹部要時刻保持努力學習,將學習作為一種良好的生活習慣,在學習中不斷的提高自己與羣眾打交道的能力和綜合業務素質,這樣才能做到與時俱進,才能始終成為引領羣眾致富奔小康的有生力量。

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