有關雷鋒精神學習感想（通用28篇）

有關雷鋒精神學習感想 篇1

3月5日，雷鋒日，在這麼一個特殊的日子裏，你想到了什麼?是永垂不朽的雷鋒精神，還是身邊默默無聞的雷鋒式人物。在_高速，有這樣一羣人，他們代表了高速人這個羣體，他們也象徵着正能量。每當司乘有難，他們會及時出現給予幫助，在孫家寨孝道村，在收費廣場，在收費站旁的村莊，在孤寡老人的家裏......無論你有沒有注意到，他們的身影總是出現在羣眾的身旁，他們就是_高速的“小紅帽”志願者。

為了更好地弘揚雷鋒精神，在雷鋒日的前夕，“小紅帽”志願者們都已經出動了，打開公司網站，映入眼簾的是“小紅帽”志願者們走進附近村莊義務打掃衞生的，在收費站門口擺放便民服務枱的，發放各類環保袋的，免費為過往小型客車沖洗車輛的。這邊學雷鋒實際行動在開展着，那邊思想宣傳也不能拉下，為司乘講解高速公路行車常識，宣傳公司的會員制，在為司乘提供力所能及幫助的同時，也給司乘行駛_高速送去了優惠政策和便民服務。這些為羣眾熱心服務，為司乘耐心解答的畫面，僅僅是“小紅帽”志願者們學雷鋒活動的日常，更是“小紅帽”志願者團隊的縮影。

《學習雷鋒好榜樣》，一首耳熟能詳的歌曲，忠於革命、熱心助人、無私奉獻、積極向上......雷鋒精神涵蓋了許多方面。雷鋒精神，需要我們學習，雷鋒精神，更需要的是一份傳承。“小紅帽”志願者就是雷鋒精神傳承的一支隊伍，他們在_高速生根、發芽，在公司“感恩”文化的引領下，不斷髮展壯大。身為“小紅帽”志願者的一員，以自身行動弘揚雷鋒精神，傳承雷鋒精神，樹立_高速的良好形象。

有關雷鋒精神學習感想 篇2

今天是第57個“學雷鋒紀念日”。全國各地醫護工作者、基層一線幹部警察、志願者等羣體弘揚雷鋒精神，展現出強大的凝聚和戰鬥力，當前已初步呈現疫情防控形勢持續向好、生產生活秩序加快恢復的態勢。

“當祖國和人民處在最危急的關頭，我就挺身而出，不怕犧牲。”這是雷鋒的崇高信仰和堅定信念。全國各省市的數萬名醫護人員成了最美逆行者，保衞武漢、保衞湖北、保衞祖國，用生命守護生命，用醫術對抗病毒，築起了一道“白衣長城”;警察、社區幹部等基層一線的工作人員，冒着風雪徹夜守護在各卡口，上門為居民做好服務;無數志願者為奮戰在一線的醫生護士和病人做好全方位服務。他們本來都是平凡人，但在疫情面前敢於挺身而出，在危急關頭帶頭衝在一線，用實際行動詮釋了新時代的雷鋒精神。

全國疫情防控工作雖然取得了很大成效，“行百里者半九十”，當前到了最吃勁的爬坡過坎階段，湖北和武漢疫情防控任務依然艱鉅繁重，其他地區人員流動和聚集增加帶來的疫情傳播風險在加大，需要發揚雷鋒幹一行、愛一行、鑽一行的“釘子精神”，慎終如始加強疫情防控，以更堅定的信心、更頑強的意志、更果斷的措施打好打贏這場疫情防控的人民戰爭、總體戰、阻擊戰。

習近平總書記強調，雷鋒是時代的楷模，雷鋒精神是永恆的。實現中華民族偉大復興，需要更多時代楷模。我們既要學習雷鋒的精神，也要學習雷鋒的做法，把崇高理想信念和道德品質追求轉化為具體行動，體現在平凡的工作生活中，作出自己應有的貢獻。全國上下必須深入貫徹落實統籌推進疫情防控和經濟社會發展工作部署會議精神，加快建立同疫情防控相適應的經濟社會運行秩序，完善相關舉措，力爭全國經濟社會發展早日全面步入正常軌道，為實現決勝全面建成小康社會、決戰脱貧攻堅目標任務創造條件。

有關雷鋒精神學習感想 篇3

“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨，愛憎分明不忘本，立場堅定鬥志強......”收音機裏歌聲響起，才意識到今天是3月5日——雷鋒紀念日。雷鋒，在上國小時才開始認識他，看過他的故事，學習他的精神，那是看《雷鋒》電影，被感動的一塌糊塗，淚崩一樣，深受鼓舞，勵志做“雷鋒”一樣的人——信念堅定、敬業愛崗、助人為樂、勤儉節約、釘子精神。現在過去20多年了，想起他的故事，他的精神，仍然是當代每一個黨員、青年人值得學習和堅守的。

當前，全國抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情仍在繼續，無數的黨員幹部和羣眾投入到疫情阻擊戰中，無數的醫護人員投身到與病毒較量的最前線，無數的志願者積極的為抗擊疫情獻出自己的一份力量，他們每一個人都是當代的“雷鋒”，雷鋒精神就在戰“疫”的每一個角落，閃閃發出它的光芒。

在第57個學雷鋒紀念日，我探尋雷鋒精神，於是，遇見了他們：

一身白衣，戴好護目鏡、口罩......直衝急重症病房，為患者上機器、注射藥劑、進行緊急救治，他們中的黨員每一次都是第一個趕到危重患者面前，臨危不懼、捨己為人、醫者大愛，不放棄每一位患者，他們就是“最美逆行者”，他們就是當代的“活雷鋒”。

一身襤褸，拄着枴杖，顫巍的雙手，緊握每天靠撿破爛掙來的錢，遞交給鄉鎮民政部門，告訴這是捐給抗疫前線的錢，他只是普普通通的一名農村黨員，還有無數的黨員自己過着艱苦樸素的生活，在這時，卻捨得自己畢生積蓄拿出無私奉獻給祖國，他們就是“最美的慈善家”。

一把椅子，一張舊桌子，一個體温槍，幾個晃動的紅馬甲，站在風裏雨裏，不畏冬季寒風，24小時站崗值守，檢查每一位進出人員，他們是黨員志願服務隊，捨己為人、愛崗敬業，為人民築起了堅固的“安全線”，他們就是“最美的志願者”，是雷鋒精神現實的寫照。

一輛摩托、一件黃杉，穿梭在小區樓宇之間，“你好，你的藥給你放在門口，我走後，您出來拿一下”，一個個“美團”他們在疫情發生期間，助人為樂、愛崗敬業、不計報酬、只是為羣眾做點事情，他們就是“最美的小黃人”。

“學習雷鋒好榜樣，毛主席的教導記心上，全心全意為人民.....”歌聲再次響起。是的，我們黨全心全意為人民服務的宗旨始終是每一名黨員的初心和使命，“我是黨員，我先上”“危難時刻就要黨員挺在前、衝在前”，這不是空口號，是實實在在的幹、紮紮實實的做，戰“疫”之中，黨員的身影無處不在，在這個寒冷的冬季，用“雷鋒精神”送來了暖暖春風。

有關雷鋒精神學習感想 篇4

“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”，這首歌大家應該都會唱吧。偉大的革命戰士雷鋒同志是我們大家心中永遠的榜樣，不管我們從事什麼樣的工作，也不管我們所處的職位高低、能力強弱，“雷鋒精神”是值得我們每一個人認真學習、發揚傳承下去的寶貴的精神財富。雷鋒同志那種全心全意為人民服務、革命“螺絲釘”精神、無私奉獻、幫助他人、幹一行愛一行的無產階級先鋒精神為我們幹好各項工作指明瞭方向。在我看來，“雷鋒精神”給了我極大的啟發，主要有以下三方面:

忠誠

一個人對單位、對工作是否忠心，主要取決於他自身的價值觀是否正確。雷鋒同志用實際行動踐行了他是一名忠誠的無產階級革命戰士，他無愧於黨、無愧於人民、無愧於心。對於當今時代的我們來説，忠誠就是心中要時刻把公司的利益放在第一位，在平時的工作中決不能和公司的發展方向背道而馳，在工作和生活中絕不做有損公司形象和地位的事情，真真正正和公司融為一體，心中系之、忠誠對之。

服務

全心全意為人民服務是雷鋒同志的工作宗旨。同樣，我們__高速也是一個服務性的行業，服務基層、服務司乘、服務社會就是我們的企業宗旨。怎麼樣才能把服務這項工作做好呢?我覺得靠的就是一種雷鋒同志的“螺絲釘”精神，也就是要春風細雨潤無聲，真情實意暖人心。在平時的工作和生活中，多關注、多交流、多發現、多入心，切實做到心有員工和司乘，用温馨如家的服務來推動各項工作的良好發展。

無私

對工作不能存有私心，要始終做到一心為公。雷鋒同志當時的工作和生活中如果存在私心雜念，那他也就不可能成為人人心中的楷模。在現實工作中，要想做到毫無私利是非常困難的。我想，我們應該時刻在心中衡量公司和自我這兩者孰輕孰重，當出現狀況時把哪一方面放在首位，是該犧牲小我還是大局。當我們心中對這些問題有了正確的答案後，無私的思想就能夠真正植根心底。

學習雷鋒精神，是我國和諧社會穩步前進的永恆旋律。我們要學好雷鋒精神，用好雷鋒精神，積極成為新時代的“雷鋒”，努力做一名合格的__人，助推公司又好又快地向前發展。

有關雷鋒精神學習感想 篇5

“雷鋒”這個名字眾所周知，他是黨的好兒子，一位好戰士，雖然雷鋒叔叔年僅22歲就犧牲了，但他的英雄事蹟卻名垂千古。

雷鋒叔叔日記裏有這麼一句話：把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!的確，人的生命是有限的，但為人民服務是做不完的!我們應用有限的生命為人民多做些好事，有益於人民的事，這樣生命才有價值和意義。和雷鋒叔叔比起來我就太慚愧了，以前我不怎麼做好事，基本上都是做壞事，瞭解到雷鋒叔叔如此捨己為人時，我明白我要想改變自己，做有“意義”的事是必不可少的。我以後會盡力學習他的為人民服務、捨己為人的精神!

雷鋒的成長環境、工作環境從我們讀書識字的那個時候就一次次的瞭解過，以現在的某種觀點，雷鋒，在那時的社會環境下，不僅僅是一種精神，而是一種現象。回憶一下，中所記述的雷鋒事蹟，不外乎一些微乎其微的凡人小事，攙扶盲人過馬路、照料孤寡老人日常生活、幫助需要幫助的人等等。如果這些行為單靠雷鋒一個普通軍人來做，頂多是一個點，然而，這種精神被廣為傳頌，便成了一種現象，一種自覺的，助人為樂的社會現象。

雷鋒叔叔一樣，熱愛祖國，熱愛黨，努力學習，天天向上，在雷鋒精神的帶領下，善於思索，勇於實踐，敢於創新，迎着燦爛的陽光挺起胸膛，在二十一世紀的大道上，做一個雷鋒式的好少年!

有關雷鋒精神學習感想 篇6

三月是一個美好的月份，陽光明媚，春暖花開，我們又迎來了一個學雷鋒日。今天，我們班的幸福小分隊帶着幸福基金和我們滿腔的愛心去鑫安一期看望一位孤寡老人。

我們剛一進門，就看見了一位白髮蒼蒼的老爺爺靜靜地坐在椅子上，憨憨地朝我們笑。我(“幸福基金”會長)和何銘銘(“幸福基金”祕書長)鄭重地將500元幸福基金交到老爺爺那雙佈滿老繭的手裏，其他同學把買來的新鮮蔬菜、營養麥片等放在了老爺爺家簡陋的客廳裏。環顧四周，一張看不出原色的桌子，幾張破破爛爛的凳子，沒有幾件像樣的傢俱，真是家徒四壁，又到處佈滿了塵埃污垢。

顧不上唏噓，趕緊行動。我們放下書包，撩起袖子，爭先恐後地跑到水池邊洗抹布、洗拖把，唯恐自己找不到活兒幹。沈易凡的媽媽也加入到我們的隊伍，她捧來了一束鮮花，希望在這美好的春光裏給老人帶來一縷清香和一絲温暖。我們一個個分工明確：林靜潔、何銘銘掃地，周祥拖地，蘇航、沈易凡擦傢俱，趙家樂整理物品，我和陳贇則被分配到了最難擦的廚房，還好有沈易凡媽媽在一旁教我們“去油污大法”。天氣乍暖還寒，但是同學們個個熱情高漲，沒人嫌髒嫌亂、怕苦怕累。很快，同學們的額上都滲出了密密的汗珠，但是看着被我們打掃得煥然一新的房子，心裏的成就感油然而生;看着老人舒展的眉頭，我們心裏更是愉悦無比。

在我們幹得熱火朝天的時候，華老師則在陪老爺爺談心。據瞭解，老爺爺有80多歲高齡了，三年前因中風撂下殘疾，現在腿腳不方便還耳背。老伴很早就過世了，兩個兒子均住在別處從來不管老人，更別説給贍養費了。老爺爺唯一的收入就是靠出租另一間卧室換取一點生活費，可現在別人退租了，老爺爺也就失去了經濟來源，日子過得很艱難，全靠一些樓上樓下的鄰居接濟接濟。我班的陳贇奶奶就經常把自己做的飯菜留下一部分送給老爺爺吃，還把老爺爺扶到自己家裏去拉拉家常，讓老人不至於太寂寞。

美麗的晚霞染紅了半邊天，“學雷鋒?送温暖?獻愛心”活動也接近了尾聲。我們揮手與老人道別，老人目送着我們，從他憨厚的笑聲和不再清亮的眼睛中我們讀出了他的感激之情。此刻，老爺爺的表情依然顯得有些木訥，但是他的心裏一定是暖暖的。

雷鋒叔叔已經不在了，可是他的精神卻深深地烙在我們心中，他是我們永遠的“叔叔”。讓我們多多地去關心去幫助別人，去温暖去撫慰孤寂的心靈，讓雷鋒精神一代一代傳承下去。

有關雷鋒精神學習感想 篇7

弘揚雷鋒精神。我們已留意到校園的樹枝上已長出嫩綠的新芽;我們也留心到自育園中已冒出柔嫩的草尖。當温柔的春風拂過臉頰時，我們已感受到春天的腳步，體會到春天的氣息!

三月，春天來了!有這樣一個人：他和我們每年相約於三月。他沒有沙場上的浴血奮戰，也沒有驚天動地的豐功偉績，但，他的名字卻被我們永遠銘記。有這樣一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但，它卻成為中國人民學習的榜樣。這個人就是——雷鋒，他的精神被稱為——雷鋒精神。三月，我們傾聽着他的故事，感受着他的精神，體驗着他的事蹟。雷鋒精神總是隨着春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神世界帶來崇高而又温暖的氣息。

雷鋒精神有很多內涵，是一種莊嚴的責任感;也是奉獻、友愛、團結、互助的志願精神，它體現在人際關係、職業態度和志願行為等方面。作為青少年的你們，更應該豐富學雷鋒的方式，從自我做起，從小事做起，培養“學校是我家”的主人意識，並將雷鋒的“刻苦鑽研，求真務實”的精神發揚光大。

同學們，在學習中你是否一遇到困難就回避，逐漸養成了不按時完成作業的壞習慣;考試是否做到誠信;生活中你是否主動關過走廊裏的“長明燈”、廁所裏的“長流水”，是否自覺拾起地上的瓜皮紙屑，是否積極愛護校園裏的花草樹木，教室裏的課桌椅凳?當你們在用餐時，是否意識到：盤中餐，皆辛苦——而不浪費?所有這些雖然是件件小事，卻同樣體現出雷鋒精神，不要以為只有走到街頭、深入社區才叫學雷鋒，身邊的點滴小事同樣能折射出你們的閃光心靈。

我們學習雷鋒精神，就應該嚴以律己，寬以待人，樹立嶄新的自我形象。文明禮貌離我們並不遙遠，讓我們用文明代替粗話，用風度鑄造博雅。我們要用實際行動形成團結友愛、誠實守信、助人為樂的良好社會風氣，自覺做美德的傳承者、道德的實踐者，養成良好的行為習慣，平凡的人生孕育崇高的精神，崇高的精神鑄就人生的輝煌。“活着就是為了能讓別人生活得更加美好”，這是雷鋒同志的名言。

同學們，讓我們共同學習雷鋒精神，並將它發揚光大。讓我們全體師生積極行動起來，送上愛的熱情，伸出愛的雙手，從身邊的小事做起，從自己做起，讓雷鋒常駐我們的心田，讓雷鋒精神在我們身邊弘揚!

有關雷鋒精神學習感想 篇8

雖然已進入二十一世紀，但是雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時空，在當代的影響仍然是那麼巨大。雷鋒精神的實質是熱愛祖國，處處把國家和人民利益放在第一位，為實現共產主義而奮鬥的獻身精神;是隻講奉獻，不講索取，全心全意為人民服務的奉獻精神;是服從大局，不計個人名利得失，幹一行、愛一行、鑽一行、精一行，在平凡工作崗位上做一顆永不生鏽的螺絲釘的釘子精神。

我們已故的敬愛的周恩來總理對雷鋒精神曾這樣概括：“雷鋒精神是偉大的，雷鋒精神是永恆的。雷鋒精神是中華民族傳統美德與時代精神結合的產物，是我們民族精神的重要的組成部分，是全國人民寶貴的精神財富。”

一個只有22年短暫生命的普通共產黨員，能夠贏得億萬人民如此崇高和長久的敬意;一個普通的戰士所表現的高貴品質，能夠激勵幾代人的健康成長;一個羣眾性的活動，能夠在幾十年歷史進程中延續不斷，影響一個時代的社會風尚，這表明雷鋒精神對於我們這個民族和社會過去具有、現在仍然具有重大價值和時代意義。作為一名教師，就要像雷鋒那樣，在平凡的崗位上為我們的祖國貢獻自己的力量，為教育事業奉獻一生。

首先要發揚敬業愛崗精神，只有真正做到甘願為實現自己的社會價值而自覺投身到這種平凡工作，才能產生巨大的拼搏奮鬥的動力。在實際工作中，我要嚴格要求自己，才能贏得學生的愛戴，家長的信賴和領導的認可。

其次要有刻苦鑽研精神。平時要不斷加強自身的學習。這就要求我們在不斷端正教育思想，更新教育觀念的前提下，不斷學習，使自己具有“一條河流”源源不斷的“活水”。蘇霍姆林斯基説：只有把自己知識的百分之一用於課堂教師就夠了的教師才是真正熱愛自己學科的人。可見，作為教師必須嚴謹治學，有精通的相關知識，才能達到厚積薄發。

最後要加強自身的修養。作為教師，就要在日常教學中發揮模範、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風貌。教師的一言一行都對學生起着潛移默化的作用。因此更應該努力提升自己。

學習雷鋒要學習他的“螺絲釘精神”，他曾經説過：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那裏都要閃閃發光。”一所大廈要有棟樑支撐，也少不了小小螺絲釘的作用;不論是國家的棟樑，還是固定共和國大廈構件的螺絲釘，都應該閃閃發光。這就要真正使雷鋒精神紮根在社會主義建設的每一個崗位上，每個共產黨員都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠於職守、勤勉敬業、做好本職工作。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發奮學習。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮鬥的作風，做一顆永不生鏽的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業業、努力工作。

總之，在今後的學習生活中我要處處以雷鋒為榜樣，嚴格要求自己，努力學習、紮實工作、無私奉獻，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的業績，讓雷鋒精神永生。雷鋒精神，不僅屬於昨天，也屬於今天，更屬於明天。

有關雷鋒精神學習感想 篇9

雷鋒精神是中華民族傳統美德的一種積澱，是一種隨着時代進步而不斷髮展的與時俱進的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去的精神，那種幹一行愛一行，立足崗位艱苦奮鬥的敬業精神，那種對同志、對羣眾像春天般温暖，捨己為人、助人為樂的精神，都是在構建和諧社會中必須大力發揚和倡導的。

通過中心組織的學習雷鋒同志模範事蹟，以及對雷鋒日記的閲讀，我充分了解到作為一名福彩工作者，在日常的工作和學習中應當把哪些雷鋒精神充分的發揮出來：

“扶老、助殘、救孤、濟困、賑災”這10個大字是我們福彩的發行宗旨，也是雷鋒那樂於助人的精神表現。不管是在站點建設還是在銷售廳我們都能碰到很多需要我們幫助的人，可能是業主需要管理員運送物資，也可能是彩民需要一些服務，每當這個時候我們都應該勇敢的挺身而出詢問他們的困難並給予有力的幫助，同事之間也應該相互幫助，特別是銷售廳住在一個寢室的同事，因為住在一起有時候同事如果有困難應該共同幫助解決，只有這樣才能開心的工作與生活。在平時我們要善於觀察去發現需要幫助的人給予力所能及的幫助。。

雷鋒有一句閃光的語言—“在偉大的革命事業中做個永不生鏽的螺絲釘”。他把自己當作一顆螺絲釘，擰在哪裏，就在哪裏發光。在雷鋒短暫的一生中，他不論幹什麼工作都踏踏實實，從不偷懶耍滑。我們學習雷鋒，發揚雷鋒精神，就要像他那樣，幹一行愛一行鑽一行，用甘當革命螺絲釘的實幹精神來對待自己的工作，在工作時候我們應該做到不怕哭，不怕累。我記得才接觸中福在線擔任技術員工作的時候，對機器維修一點都不懂。那時候由於才開廳，機器很多時候有這種那種不同的問題，通過不停的向黃龍學習，不斷的拆機器，修機器逐漸掌握了機器的維修方法和故障的處理辦法。現在擔任副經理，我更是兢兢業業的工作，不停的向中心領導和其他銷售廳經理學習好的工作方式，不斷髮揚雷鋒釘子精神，刻苦鑽研，把工作努力完成到最好。只有幹一行，愛一行你才能真正發揮出自己的能力，才能把領導交辦的任務完成才能使自己的工作完成的至善至美。

有關雷鋒精神學習感想 篇10

弘揚雷鋒精神、熱愛祖國、熱愛社會的堅定信念。弘揚雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神，自強不息的創新精神。弘揚雷鋒艱苦奮鬥、勤儉節約的創業精神。

題記

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命……每次想起雷鋒的這句話，就想起：有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那麼富有愛心，永遠的那麼真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。人人學雷鋒，美麗的笑容就會常駐人間。輕輕撿起地上的紙，把馬路上的香蕉皮扔進垃圾箱，甜甜把微笑帶給他人。這就是樂於助人的精神。

在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助。真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。

記得有一次，我和表哥一快去新華書店看書。書店裏人山人海，不知怎麼的，我和哥哥把手緊緊握在了一起。我的手一下子擺脱了哥哥的手，當我看到自己和哥哥走散了，我急得像熱鍋上的的螞蟻團團轉。心想：怎麼辦?和哥哥走丟了，我該怎麼回家?真是越想越着急，全身冒了一身冷汗。我想着書本上講的如果和大人走丟應該在原地等待。我等了好一會兒，也沒見到哥哥。這時候，一位身穿運動福帶着黑色墨鏡的伯伯朝我看了一眼，那位大哥哥拍了拍我的肩膀，説：“小弟弟，你怎麼了?”我十分地害怕，搖了搖頭。他仍然面帶笑容地對我説：“小弟弟，我不會對你怎麼樣的。告訴我，或許我能夠幫助你。”我看了看他的這個樣子，原來的念頭便消失了，認為他或許真是個好人。對他説：“我和哥哥走丟了，現在不知道該怎麼辦。”他聽了，立刻眉頭緊皺，説：“那你哥哥有手機嗎?我們可以打個電話給她。”我搖了搖頭，這時他用手抓了抓頭髮，想了想説：“那你和我一起走吧，我倒有個辦法。或許這是唯一的方法了。”我有點不相信他，擔心他會拐賣我，但我從他的眼神裏看出他是真心想幫助我的。便答應和他一起走。他帶我到書店總服務枱，對那為服務員説：“服務員，這位小弟弟她與他哥哥走散了。麻煩你幫忙用廣播幫她找一找，行嗎?”服務員答應了，這時，傳來了一陣悦耳的聲音：“鮑明昊小朋友的姐姐請注意……”我疑惑地問了問他：“這辦法行嗎?”他笑着對我説：“看看吧!”不久，哥哥從遠處跑過來，嘴裏直説：“昊昊，昊昊!”原來哥哥也一直在找我，我告訴他，就是這位伯伯幫助我的，哥哥連聲説謝謝。那位伯伯説：“沒關係，別客氣。”

就讓我們呼喚雷鋒精神，把它發揚光大，紮根於我們心中，讓愛充滿整個校園，温暖同學的心間……啊!雷鋒，一個不朽的名字，你將永遠是一盞不滅的燈，你將永遠活在我們的心中!

有關雷鋒精神學習感想 篇11

雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內涵的、在實踐中不斷豐富和發展着的革命精神，其實質和核心是全心全意為人民服務，為了人民的事業無私奉獻。他已經成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表徵。周總理把雷鋒精神全面而精闢地概括為“憎愛分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產主義風格、奮不顧身的無產階級鬥志”。

憎愛分明的階級立場。憎愛分明的階級立場是雷鋒精神的精髓。雷鋒一心向着黨，他把黨比作母親，把自己的生命看成是屬於黨和人民的，無論遇到怎樣艱難複雜的情況，都“堅決聽黨的話，一輩子跟黨走”，“為了黨，願灑盡鮮血，永不變心”。“對敵人要狠，要像嚴冬一樣殘酷無情;對黨、對人民要忠誠坦白，永遠忠於黨，忠於人民。”這是雷鋒給我們留下的名言。

言行一致的革命精神。雷鋒是一個實幹家，是一個勇於探索的創造者，他總是把實現崇高的理想落實到本職崗位上，説到做到，表裏如一。他堅持理想與現實相一致，決心為共產主義奮鬥終身，甘做一顆永不生鏽的“螺絲釘”，幹一行，愛一行，鑽一行;他注意理論聯繫實際，對自己政治上要求嚴格，自覺經受思想鍛鍊，逐步成長為一名具有高度共產主義覺悟和道德修養的戰士。

公而忘私的共產主義風格。雷鋒毫無自私自利之心，在他看來，“個人和集體的關係，正像細胞和人的整個身體關係一樣。當人的身體受到損害的時候，身上的細胞不可避免也要受到損害。同樣的，我們每個人的幸福也依賴於祖國的繁榮，如果損害了祖國的利益，我們每個人就得不到幸福!”正因為如此，雷鋒時時處處都以黨、人民和祖國的利益為重，把毫不利己專門利人看作是最大的幸福和快樂，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。

奮不顧身的無產階級鬥志。雷鋒人生觀最光彩奪目的是，他正確地解決了“為誰活着，怎樣做人”的問題。他把“生為人民生，死為人民死”作為自己的信條，“時刻準備着為黨和階級的最高利益，犧牲個人的一切，直至生命”。在這樣的人生觀指導下，雷鋒始終保持着昂揚的精神狀態和勇往直前的革命幹勁，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績，用生命踐行了為共產主義事業畢生奉獻的誓言。雷鋒精神集中體現了中華民族的優良傳統，反映了社會主義和共產主義的價值觀念和行為準則，凝聚着全人類共同珍視的時代精神的精華。

有關雷鋒精神學習感想 篇12

俗語有：“雷鋒同志沒户口，三月裏來四月走”。3月5日快到啦，學雷鋒活動在各處悄然開展起來，看着各種做好事的行動，我不禁歎道：我們應當為善事，做好人，每時每刻。

學雷鋒不應當只停留在3月的那幾天，而應該在每天每分每秒，不必拘泥於任何形式，而應當注重雷鋒精神的實質。雷鋒精神的實質是在別人困難的時候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人，這樣的話，雷鋒的平凡就不可能成為昇華到偉大。我們不是要每天都去做些什麼製造機會去幫助他人，而是每時每刻都有善心，隨時願意伸出援助之手。

雷鋒精神體現在一個個具體行為當中，我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認識的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學雷鋒，這當然是誤解了。雷鋒精神自然樸實無華，並不是人為刻意製造出來的，它體現雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無法象他那樣做到是因為我們的人生理念無法達到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志，也説明不是人人能達到雷鋒精神，我們只能有一部分行為達到雷鋒精神的要求。

雷鋒精神作為社會主義的寶貴財富，具有十分深刻的內涵，值得人學習和探討。雷鋒並不是牛頓、愛因斯坦等科學巨匠，但他同樣被人們譽為“偉大”;在他短暫的一生中，他並沒有作出什麼驚天動地的偉業，但他在平凡的崗位上為人們所做的一切，同樣具有不朽的價值和永不褪色的魅力!不是嗎?雷鋒總是在任何可能的機會裏自覺地真誠地全心全意為人民服務：路過工地，他會情不自禁地參加義務勞動，為社會主義建設添磚加瓦;雷雨之際，他用自己的被子去蓋被雨淋的水泥;他對工作認真積極，幹一行，愛一行，孜孜不倦地鑽研業務，提高軍事技術水平。是的，正是這樣一個毫無自私自利之心的共產主義戰士，才會把個人的命運同祖國人民的命運緊密地聯繫在一起。雷鋒他確實把自己所有的愛都無私奉獻給了祖國，奉獻給了人民!也正是這種閃光的共產主義思想，這種無私的奉獻精神，使“雷鋒”這個名字成為眾人心中一盞不滅的明燈，使平凡的事蹟放射出璀燦的光芒!

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位……每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那麼富有愛心，永遠的那麼真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由於經濟的高速發展表現出更為開闊的空間，然而，我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識;友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。我們當發出號召，讓雷鋒精神重煥光彩，驅散當今社會上的不正之風。

讓我們謹記那句“為善事，做好人”吧!

有關雷鋒精神學習感想 篇13

我很喜歡流芳文化團所舉行的學雷鋒活動，這些活動雖沒有很豪華大型，但是卻在細微處給人一種濃濃的關愛，讓我覺得挺有意義的。我在流芳感觸最深的是鄭光華老師的那份學雷鋒的執着，有時我在想如果我老了我會不會像她那樣依然保留着那份激情，那份執着，那份堅持。我每次聽她和我説她的故事或者聽她説別人的故事時，我都覺得挺開心的，因為我覺得那就像是奶奶和孫女在聊天，這是我最喜歡的因為感覺好幸福。

在我看來，我覺得學習雷鋒，並不是口裏説説而已而是應該從自己的思想上學會學雷鋒並付諸行動。學雷鋒，其實就是教我們怎樣生活怎樣使自己的人生活得精彩：學雷鋒不需要做轟轟烈烈的事，就像我們身邊的事那樣，彎腰撿起腳下的垃圾，給他人一個肯定的眼神，一個温暖的笑容，一句善意的忠告，一句問候，給家裏打掃衞生，給爺爺奶奶父母一個擁抱，好好擠時間學習，積極響應國家的號召等等，雷鋒一直都活在我們的身邊，我們要善於用自己的眼睛去發現生活的美好。

我很感謝流芳文化團，因為它使我對雷鋒一個新的認識的同時，使我對自己有了新的認識和使我的價值觀越來越正確了。我覺得對我自己學雷鋒最大的收穫是自己的思想精神得以提升，因為我學會了思考人生，學會擠時間學習，學會與人相處，學會珍惜生活，明白幸福每天都在身邊，明白機會都在我們的面前靠的是我們善於發現並及時抓住機遇不放手。我要爭取機會經歷不同的事，開拓我的視野，我要讓我的大學生活過得有意義。

有關雷鋒精神學習感想 篇14

從上個世紀60年代，雷鋒就是那個時代青少年心目中的明星和偶像。半個世紀過去了，雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時空，在當代的影響仍然是那麼巨大。

我們已故的敬愛的周恩來總理對雷鋒精神曾這樣概括：“雷鋒精神是偉大的，雷鋒精神是永恆的。雷鋒精神是中華民族傳統美德與時代精神結合的產物，是我們民族精神的重要的組成部分，是全國人民寶貴的精神財富。”

一個只有22年短暫生命的普通共產黨員，能夠贏得億萬人民如此崇高和長久的敬意;一個普通的戰士所表現的高貴品質，能夠激勵幾代人的健康成長;一個羣眾性的活動，能夠在幾十年歷史進程中延續不斷，影響一個時代的社會風尚，這表明雷鋒精神對於我們這個民族和社會過去具有、現在仍然具有重大價值和時代意義。

雷鋒精神的實質是熱愛祖國，處處把國家和人民利益放在第一位，為實現共產主義而奮鬥的獻身精神;是隻講奉獻，不講索取，全心全意為人民服務的奉獻精神;是服從大局，不計個人名利得失，幹一行、愛一行、鑽一行、精一行，在平凡工作崗位上做一顆永不生鏽的螺絲釘的釘子精神。

我們學習雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去;像雷鋒那樣發揚愛國主義精神，樹立集體主義思想，堅定社會主義、共產主義信念;像雷鋒那樣艱苦奮鬥、勤儉創業;像雷鋒那樣發揚“釘子”精神，努力學習革命理論和科學文化，用知識武裝自已，提高自己，完善自己;像雷鋒那樣做好本職工作，創一流業績，在全面建設小康社會的偉大事業中做一顆永不生鏽的螺絲釘。

學習雷鋒要學習他的“螺絲釘精神”，他曾經説過：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那裏都要閃閃發光。”一所大廈要有棟樑支撐，也少不了小小螺絲釘的作用;不論是國家的棟樑，還是固定共和國大廈構件的螺絲釘，都應該閃閃發光。這就要真正使雷鋒精神紮根在社會主義建設的每一個崗位上，每個共產黨員都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠於職守、勤勉敬業、做好本職工作。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發奮學習。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮鬥的作風，做一顆永不生鏽的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業業、努力工作。

“一花獨秀不是春，百花齊放春滿園。”我作為一名青年教師就應該立足本崗，在不斷努力提高自己的教學水平和專業素質的同時，把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發揚下去，引導學生正確的理解雷鋒精神，確確實實的做到“讓雷鋒精神在我們的行動中發揚光大”。

有關雷鋒精神學習感想 篇15

三月五日熱心腸，共同弘揚活雷鋒，無論是大還是小，盡到盡力最重要。——題記

3月5日和平常一樣，可能是忙碌的'一天，可能是開心的一天，可能是糟糕的一天，可能是驚喜的一天。無論這一天是好是壞，你都會想起今天是什麼日子。它不是生日，也不是忌日，更不是結婚記念日，它是特殊的一天，特殊到你願意在這一天做一些除工作之外的事，當這件事順利結束的時候，彷彿認為自己已經完成了今天特殊的事，正是這件事，所有中國人都在通過自己最大的努力去完成它。它就是“雷鋒精神”!

在今天，我永遠都不會忘記自己應盡的特殊使命，因為我的心中有雷鋒這個特殊人物的事蹟，也正是不斷的激勵，讓他成為中學生心目中的榜樣人物。雷鋒沒有那些明星的大新聞，他只是個戰士。

在我的心中，我認為雷鋒既苦又快樂。苦的是僅僅活了22年，雖然我知道是由於不小心被砸重身體而死去，但是我總覺得他不應該死去。當然，這是不能實現的，但是我可以去想象，想象他曾經的面貌。快樂的事就沒有那麼的平凡，因為他所做過的是事，都讓所有人為他讚歎不已!他不因為金錢而助人，而是為了“助人為快樂之本”的標準去做;他不因為名譽而幫助別人，因為他“做好事從來不留名”。他的一生沒有任何痛苦，既使有的話也早已經被埋葬，讓我永遠看不出來他因為痛苦的表情和舉動。

雷鋒的一生雖然都充滿了坎坷，但是他並不放棄追求助人的精神，他對他的一生充滿無限的期望。

我心中的雷鋒是山，無論生死都願意助人;我心中的雷鋒是水，無論來回都願望盡力;我心中的雷鋒是花，他的綻放讓我知道什麼是真正的花;我心中的雷峯是樹，他的堅強挺拔讓我知道什麼是真正的樹。

今天，讓我們“學習雷鋒好榜樣”，學習他的樂於助人，學習他的“活雷鋒”精神!

我心中的雷鋒就是這麼的樸素但擁有高尚精神;這麼的簡單但擁有別人無法替代的精神!

有關雷鋒精神學習感想 篇16

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上?

在我們的祖國，曾經就有着這樣的一個人，雖然他已經逝世很多年了，但是一直為大家銘記。正如詩人臧克家説過：“有的人活着，他已經死了;有的人死了，他還活着。”他，就是這樣一個家喻户曉的人———雷鋒。他雖然已經逝世了，但無數的人正踏着他的腳印繼續前行，一代一代傳遞着他的精神。

在我的身邊，也有一個這樣的人，她是我國小時的同學，我們也是非常要好朋友。她十分喜歡樂於助人，就是個“活需鋒”。深受大家喜歡。

記得讀國小的時候，她經常幫助同學們學習，只要同學們遇到了難題，都會請教她。她總會耐心細緻地給同學講解題目。如果同學沒有聽懂，她就會反覆地講，不累不煩，一直講到同學懂了為止。老師還特地表揚她是個熱心腸。

我印象最深的是，有一天放學時，天突然下起了傾盆大雨。學生們都站在走廊等待着家長。突然有一位奶奶摔倒在地，被她看到了。她立即推開圍觀的人羣，急忙衝了過去，跑到老奶奶身前，温柔地詢問並攙扶着老奶奶：“奶奶怎麼了?現在能不能站起來?”那神情，分明跟自己的親奶奶似的。她接着叫來老師，聯繫上那位老奶奶的親人……她的熱心、睿智，令我非常敬佩。

新時代，我們就應該弘揚傳承這種精神，這就是雷鋒精神!

有關雷鋒精神學習感想 篇17

塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什麼能頂進去呢?這就是靠壓力硬鑽進去的，由此看來，釘子有兩個長處：一個是鑽勁、一個是擠勁、這就是雷鋒精神。一個是擠勁、這就是雷鋒精神。

有一天深夜11點多，運輸連高士祥指導員回來，見雷鋒還坐在連部埋頭讀書，就説：“雷鋒啊，學習好，也要休息好，都快半夜了，明天還要出車，快睡吧。”

“好。”雷鋒一邊答應，一邊拿起了書走了出去。連部辦公室的燈還亮着，不知雷鋒什麼時候又返回來，仍然坐在那裏埋頭看書。

高指導員披上衣服悄悄走到他身後，見他正在書邊寫讀後有感，高指導員拿起他讀過的《_》第三卷翻着看，越翻感到雷鋒讀的多麼用心、多麼仔細，幾乎每一篇每一頁都勾畫出了一些學習重點，還隨時寫下讀書感悟。高指導員被感動了，怎麼會有如此堅持而執着的人，我的眼前浮現出雷鋒刻苦學習的畫面與他相比我們的生活條件太優越了，有雷鋒精神照耀着我們，荊楚的子孫，還有什麼困難不能克服呢?我相信我們可以讓雷鋒精神照耀整個荊楚大地!

有關雷鋒精神學習感想 篇18

“我願永遠做一個螺絲釘。”雷鋒雖然已經離去，但雷鋒精神從未消逝，在綿延傳承中，激勵着幾代人將奉獻銘刻在心，不斷向前邁進。

“我們是國家的主人，應該處處為國家着想”，隨着時代發展進步，雷鋒精神的內涵也在不斷豐富，但全心全意為人民服務、為人民的事業無私奉獻的初心沒有改變。在各行各業裏，無數以雷鋒為榜樣的青年人奮鬥在自己的崗位上，為了人民的事業披星戴月，將自己的青春、智慧和汗水傾注在這片土地上。

“青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬於這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人!”高鐵飛馳在萬里鐵道線上，在春運中搭起連接家鄉和遠方的橋樑，在春運中，我們看見了許多堅守者，令人動容。他們都選擇用自己青春的脊背擔起屬於他們這一代人的使命和責任，用青春的焰火點亮夜空，照亮前路。

“不經風雨，長不成大樹;不受百鍊，難以成鋼。”在鐵道線旁，青年鐵路工作者或許默默無聞，但他們卻依舊在屬於自己的崗位上用盡全力地釋放着屬於自青春的能量。不知不覺間，曾經被當作孩子一樣需要被呵護的青年們已經長大了。20__年初，當新冠疫情在國內暴發，無數“90後”“00後”白衣執甲，高歌赴荊楚的身影在令人感動的同時，也令人欣慰。奉獻精神，在這一代人的心中早已深深種下，他們不懼困苦艱險，敢於經受百鍊，終將成長成才，向着成為對人民有用的人而努力邁進。

“自己活着，就是為了使別人過得更美好。”對於青年醫護人員而言，從病魔手中搶回生命是他們的職責，對於青年軍人而言，國境線上的一步不退就是他們的職責，對於青年鐵路工作者而言，為旅客提供更加美好的出行體驗是他們的職責。這樣的青春令人讚歎，他們的熱血與奉獻緊緊相連，讓我們感到安心。

“一滴水只有放進大海里才永遠不會乾涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。”青年一代中正用屬於自己的頑強拼搏和無私奉獻，將雷鋒精神綿延傳承。讓我們挺起青春奮鬥的鋼鐵脊樑，為國家發展，人民幸福貢獻出青春的力量。

有關雷鋒精神學習感想 篇19

天明瞭，仲春的暖陽從雲層裏鑽了出來。我和班上的幾位同學滿懷熱情與期待的從教室出發踏上了此次學雷鋒的路途。

當我們離開學校的時候，是早晨十點左右。那久別的太陽正照在校車窗上，三十幾位_學子迎着這燦爛的金光。經過繁華的鬧市，馳向那屋舍漸稀的郊野去，漸漸看見陂陀起伏的山上，萬物復甦，綠影婆娑。經過幾十分鐘的車程，我們便到了此次學雷鋒的目地——_社會福利院。身處21世紀的我們雖然不會再經歷硝煙戰火，但是面對新時代的我們更要奮勇前行，跟上時代的步伐。不要再次因為落後而被別人凌辱。同時我們56個民族必須通過共同的努力，團結一心，把我們的五千年文明歷史發揚光大。

車緩緩駛進福利院，我看到了散步的老人，悠閒自在。車一會兒後停在了孤兒居住的那棟樓前。同學們陸陸續續從車上下來，手上提着的是同學們滿滿的關心與關懷。不一會，剛剛還在二樓窗口的那些孩子們就已經下了樓，和我們一起拍照留念。

儘管在我看到他們時，心中不免驚歎，他們中有的穿單薄，有的只穿了一雙雨靴。讓人心中生滿憐惜。我想，我們送來的那些衣物應該能讓他們温暖的度過幾個寒冬。那些小孩雖然都可能有一些缺陷，但他們會因你的一個小小的鼓勵而興奮的衝上來抱住你，也會因為你給他們帶來的短暫節目而開懷大笑。他們活在自己的世界裏，那裏沒有傷害，沒有打罵，只有歡笑，永遠快樂下去。不管將來會是怎樣，但在那一刻，我是真的因他們的笑臉而開心的，這讓我體會到了幫助別人內心由衷的快樂。

在這個呼喚雷鋒精神的時代，我真正體會到了雷鋒在對那麼多人伸出援手後的心情。面對需要幫助的人，即使是多麼微不足道的，也不能袖手旁觀，身為中學生的我們，更應該從自己身邊做起，受雷鋒精神的召喚。在校園，在社會，都應盡力所能及的幫助他人，儘管你只做一點，但也許那一點就是酷熱中的那點甘露，沁人心碑。

有關雷鋒精神學習感想 篇20

你們知道3月5日是什麼日子嗎?3月5日是雷鋒同志題詞四十三週年的“學雷鋒日”。雷鋒大家都很熟悉，他助人為樂、捨己為人，是我們學習的榜樣，他為人們獻出了一生，只活了不到二十五歲。

在雷鋒的日記裏有這樣一段話：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位?

在這段發人深思的問句中，你是否悟出了一種道理?其實，説到底，“雷鋒精神”就是從小事做起，説實話，做實事，踏踏實實，真心待人，並且持之以恆。例如：下雨的時候送沒帶傘的同學回家;遇到有人問路時，熱情地指點給對方;在公交車上給老人讓個座……這些都是雷鋒精神的具體表現。

在我們高琦的校園裏，就有這樣許許多多的小雷鋒：在週四大掃除裏，6年級的大同學主動幫助小同學打掃教室;下課後，有的同學發現了地上的廢紙就隨手撿起扔進垃圾桶，等等，這些都是微不足道的小事。

最近，我校將開展了文明禮儀教育活動，我們可以把學雷鋒日與文明禮儀活動給結合起來，既做好人好事，又爭做文明禮儀的好少年。

同學們，讓我們學雷鋒，做好事，為校園美好的明天而奮鬥!

有關雷鋒精神學習感想 篇21

1963年3月5日，毛澤東等老一輩革命家發出“向雷鋒同志學習的號召，吹響了全黨、全軍、全國人民開展學雷鋒活動的號角。40年來，鄧小平等中央領導同志分別對學習雷鋒活動作出重要指示，在黨中央領導的親切關懷和大力倡導下，全國羣眾性學習雷鋒活動隨着時代的發展不斷深入，千千萬萬個“雷鋒”的身影在神州大地上閃動，愛黨愛國、艱苦奮鬥、愛崗敬業、勤奮學習、助人為樂的雷鋒精神，激勵着一代又一代青年沿着黨指引的方向健康成長。雷鋒始終是青年先進模範中的一個響亮名字，始終是青年敬仰的榜樣。向雷鋒同志學習，成為廣大青年參與社會主義思想道德建設的重要形式，成為廣大青年成長進步的強大力量。

在40年的學習雷鋒實踐中，廣大青年積極響應黨中央的號召，組織開展了形式多樣、豐富多彩的學習雷鋒活動，雷鋒精神在青少年中廣泛傳播，“學雷鋒、做好事”在青少年中蔚然成風。40年來，學習雷鋒活動適應經濟建設和社會發展的要求不斷深入，神州大地上掀起了一個又一個學雷鋒活動的高潮，湧現出一批又一批學雷鋒典型，展現了一代又一代廣州青年奮發向上的精神風貌，有力地促進了全市精神文明建設和良好社會道德風尚的形成。雷鋒精神薪火相傳，生生不息。當歷史的車輪進入1994年的時候，一項旨在弘揚新時期雷鋒精神的事業——青年志願者行動在廣州蓬勃興起，它傳承雷鋒精神，倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，積極促進社會文明進步，促進社會的和諧發展，是社會主義市場經濟條件下學雷鋒活動的繼承、創新和發展。

1994年3月，團中央向全國青年學生髮出學習雷鋒精神，開展青年自願者社區服務活動的號召,廣州市護士學校成立了第一個社區青年志願者服務隊，當時在校就讀得我擔任學生會副主席和團支部書記有幸成為服務隊的一員，並負責該項活動。短短的一個月就有14個班級約1000名學生分別與昌華、多寶街道，智齡學校，致愛學校等單位結對子，為孤寡老人和弱智兒童提供談心、體檢、搞衞生、做遊戲、節日慰問等服務。我們定期與受服務單位聯繫，及時對活動的效果作出評價和落實改進措施。活動過程中，我們與服務對象結下了深厚的情誼，在校3年多的親密接觸使大家建立了一種不是親人卻勝似親人的感情，作為活動的直接參與者和主要負責人，我感觸很深。回顧開展學習雷鋒活動和青年志願者行動的歷程，我深深地體會到：雷鋒精神集中體現了中華民族的傳統美德和偉大的民族精神，反映了社會主義價值觀念和行為準則，在社會主義市場經濟條件下，深入開展學習雷鋒活動，大力弘揚雷鋒精神，倡導全心全意為人民服務，像雷鋒那樣愛黨愛國，艱苦奮鬥，勤奮學習，愛崗敬業，樂於助人，具有十分重要的意義。“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神和雷鋒精神一脈相承，都是加強社會主義精神文明建設、推動青年成長進步的寶貴財富，開展青年志願者行動，是學習雷鋒活動在新形勢下的生動創造，符合時代發展的要求和人民羣眾的根本需要，具有持久的生命力。在全面建設小康社會新的發展階段，我們要緊密結合新的形勢和任務，在廣大青年中大力弘揚雷鋒精神，推動志願服務活動深入開展。學習雷鋒精神心得體會由精品信息網整理!

首先，在新形勢下大力弘揚雷鋒精神，團組織要堅持不懈地用“三個代表”重要思想武裝全團、教育青年，動員引導廣大青年為實現黨的xx大提出的全面建設小康社會的宏偉目標而奮鬥。要加強對青年的愛國主義、集體主義、社會主義教育，幫助青年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定理想信念，增強責任感和使命感，堅持弘揚和培育民族精神，激勵廣大青年以昂揚向上的精神狀態投身全面建設小康社會的偉大實踐。其次，要加強青少年思想道德建設，引導青少年在遵守基本行為準則的基礎上追求更高的思想道德目標。要積極引導青年主動適應建設學習型社會的新要求，樹立終身學習的觀念，努力掌握科學理論和現代科學文化知識，不斷提高自身的綜合素質，努力成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人。要引導青年把為人民服務的思想落實到日常行為中，貫徹到本職工作崗位上，愛崗敬業，艱苦奮鬥，開拓創新，在平凡崗位上拼搏奉獻，做出一流的成績。要引導青年緊扣時代主題，投身創新實踐，進一步樹立憂患意識、機遇意識、創新意識、市場意識，敢於摒棄不合時宜的思想觀念，勇於破除一切與先進生產力發展不相適應的陳規陋習，敢闖敢試，敢為人先，在實現廣州經濟持續發展中建功立業，在服務人民、奉獻社會的實踐中，實現自己的理想和人生價值。最後，要動員和組織青年積極參加志願服務等羣眾性精神文明創建活動，弘揚時代精神，倡導新文化，傳播新風尚，繼承中華民族的傳統美德，帶頭奉行社會公德、職業道德和家庭美德，帶頭奉行健康文明的生活方式，以實際行動傳播文明新風，推動社會進步。在新的形勢下大力弘揚雷鋒精神，團組織要全面推進青年志願者行動，以此為新的載體，使學雷鋒活動更加廣泛、深入、持久地開展。要抓住機遇，迎難而上，認真貫徹落實黨的xx大精神和《公民道德建設實施綱要》，按照“三個代表”重要思想的要求，堅持為廣州改革發展穩定大局服務，為人民羣眾生產生活基本需求服務。要積極爭取黨政部門和社會各界的關心支持，加強協調指導機構建設，有效整合志願者資源，不斷拓展服務領域，進一步把我市志願服務事業做大做強。要始終堅持服務與育人相統一的原則，堅持活動與機制並舉的工作方針，加大宣傳力度，完善動員機制，充分挖掘志願者資源，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，引導更多的社會公眾加入到志願者行列，為建設團結互助、平等友愛、共同前進的美好社會貢獻力量。要廣泛實施志願者註冊制度，動員更多的青年參與到志願服務的行列中來，建設一支以青年為主體、以註冊志願者為骨幹、各個年齡層次人們普遍參與的志願者大軍，形成以各級志願者協會和志願者專門工作機構、志願者服務站為基礎的志願服務網絡，更好地滿足人民羣眾對志願服務的需要。要不斷拓寬志願服務的領域，圍繞黨政工作大局和經濟社會發展的需要，突出為困難羣眾服務，以社會公益服務為重點，組織開展多種類型、豐富多彩、行之有效的志願服務活動，形成長期和短期相結合的志願服務方式，形成一批重點志願服務項目，引導廣大青年積極為人民羣眾送温暖、辦實事，在社會主義物質文明和精神文明建設中充分發揮作用。學習雷鋒精神心得體會1000字由精品信息網整理!

撫今追昔，我們心潮澎湃;展望未來，我們信心滿懷。青年是優秀傳統和現代文明火炬的傳遞者。二十世紀六十年代以來的40年，一代又一代青年在雷鋒精神的激勵和感召下成長成才。展望新的世紀，雷鋒精神一定會在志願者精神的弘揚中永放光芒。讓我們緊密團結在以胡*濤同志為黨中央周圍，在團市委的正確領導下，開拓創新，奮發進取，為廣州物質文明、政治文明、精神文明的協調發展作出新的更大的貢獻!

有關雷鋒精神學習感想 篇22

3月5日是雷鋒紀念日，就在這一天，偉大的毛主席曾經親筆提詞“向雷鋒同志學習”。今年的這一天，我們學校四年級的同學走出校園，到社區中舉行了一場撿垃圾活動。

我們班去了梅隴九村。一進大門，我們就發現草地上有許多食物的包裝袋，我們便把它們撿了起來。又走了一會兒，我們看到一個垃圾桶旁邊有許多垃圾，可我發現，這些垃圾並不是從垃圾桶裏溢出來的。我心想：這一定是人們為了方便，從遠處扔過來，沒投中的。我們把這些垃圾扔進垃圾桶後，繼續往前走。接着，我們又發現了許多垃圾：有糖紙，有餐巾紙，有塑料袋，甚至還發現了乾枯的仙人掌，壞了的大蘿蔔，摔碎了的藥瓶……

通過這一次學雷鋒的撿垃圾活動，我深深地體會到，要想讓自己有一個安逸、舒適、美麗的生活環境，自己首先得學會垃圾分類和保護生態環境。這樣，我們的生活也就會更加快樂、美好。而且，這下我當了一回“活雷鋒”，幫助了梅隴九村的居民們，真心地感受到了幫助他人的快樂。其實，雷鋒紀念日一年只有一天，可我們要把每天都當做雷鋒紀念日來看待，每天都從小事做起，真心誠意地幫助他人，每天都做活雷鋒。

有關雷鋒精神學習感想 篇23

學習雷鋒精神，心裏最難忘的是雷鋒日記裏的那段話，“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠地堅守着你生活的崗位?”學習雷鋒精神，更要準確把握新時期的時代內涵，立足本職工作，續寫雷鋒日記。

學習雷鋒精神，首先要學習雷鋒理想崇高、信念堅定，做一個忠誠於黨的人。“對黨、對人民要忠誠老實，永遠忠於黨，忠於人民。”這是雷鋒給我們留下的名言。作為一名自然保護區一員，一定要以雷鋒為榜樣，愛護生態、保護生態、和諧綠色烏審發展多做貢獻。

學習雷鋒精神，要學習雷鋒鋭意進取、愛崗敬業的創新精神。“一塊木板釘子為什麼能釘進去，因為它有兩個長處：一個是擠勁，一個是鑽勁。”在學習上，我們要永不懈怠，具有“釘子”的擠勁和鑽勁，要發揚這種“釘子”精神。在工作中，要愛崗敬業，盡職盡責，做一顆永不生鏽的“螺絲釘”。

學習雷鋒精神，要學習雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神。在生活中，雷鋒對待同志象春天般的温暖，把好處和享受讓給別人，把辛苦和勞累留給自己，把幫助別人當做人生的快樂和幸福。學習雷鋒精神，就要從生活中的一點一滴做起，去幫一把，扶一把，拉一把。我們要去做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規範的實踐者、良好社會風尚的創造者。只有我們自己發揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。

學習雷鋒精神，要學習雷鋒勤儉節約、艱苦奮鬥的精神。勤儉節約，要從身邊做起，從節約每一度電、節約每一滴水、節約每一張紙做起，把艱苦樸素的精神發揚下去。

雷鋒的這種熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念，服務人民、助人為樂的奉獻精神，幹一行愛一行、專一行精一行的敬業精神，鋭意進取、自強不息的創新精神，艱苦奮鬥、勤儉節約的精神需要我們繼續發揚光大，我們要立足本職工作，圍繞總局“抓質量，保安全，促發展，強質檢”的工作方針，在督察內審司提高業務工作質量、提高行政效能、保證依法行政的工作指導思想下，續寫屬於我們的“雷鋒日記”，做雷鋒精神的繼承人。

有關雷鋒精神學習感想 篇24

雷鋒，一個經典而又的名字。這是我們的榮譽，是我們中華兒女的驕傲，雷鋒永遠活在我們心中，雷鋒精神也將永遠的，堅固的豎立在我們心中。

在三月份學雷鋒活動月裏的一個下午，學校組織五年級組的所有同學去沙美的敬老院裏探望老人。

我們來到敬老院時，老人們正坐在椅子上休息，我們提着滿滿一袋的禮物，懷着渴望的心情，快步走進了院子裏。我們把禮物放在桌子上，不一會兒，便迅速地堆成了一座小山，滿滿的禮物裏裝的不僅是禮物，還是我們大家滿滿的愛，厚厚的心，甜甜的笑。雖然這一點點的小禮物，不足掛齒，但是，它代表了我們對你們的敬意，對您的愛意。

送完禮物後，帶來樂器的同學也唱的唱，舞的舞，直看得老人們眉開眼笑，拍手鼓掌，也許，你們的笑，就是對我們的肯定。

探訪完老人後，我們步行回學校的途中，心中都響起了一支歌曲—學習雷鋒好榜樣，每個人的心都是那樣激情澎湃。

在學習雷鋒的日子裏，我相信每個人都懂得了許許多多的道理。譬如：會向雷鋒那樣捨己為人，會向雷鋒那樣大公無私，會向雷鋒幫助有需要的人，會像雷鋒那樣熱愛自己的祖國的!

有關雷鋒精神學習感想 篇25

“媽媽，你知道雷鋒叔叔嗎?老師告訴我們今天是第56個雷鋒紀念日。”這是今天接孩子時對我説的第一句話。我拍了拍孩子的肩膀説:“我當然知道雷鋒叔叔呀!”孩子忙用手捂住我的嘴小聲的説:“媽媽，我們叫雷鋒叔叔，你怎麼也叫雷鋒“叔叔”呀?”輕輕的挪開孩子的小手，彎腰平視着孩子的眼睛，嚴肅地對他:“是啊，媽媽也叫雷鋒叔叔，因為他犧牲的時候才22歲，還很年輕，比你甜甜姐姐還小，正是大好年華應該好好的享受生活的時候。”孩子聽完後，一路上像是在思索着什麼，一句話也沒説。

回到家中，孩子急忙把在二年級下冊的語文書中找到一篇《雷鋒叔叔你在哪裏?》的課文，邊看邊傷感地問:“媽媽，那我還能找見到雷鋒叔叔的足跡嗎?”我撫摸着孩子的頭堅定的告訴他:“當然能啊，課文已經告訴你答案了——哪裏需要獻出愛心，雷鋒叔叔就出現在哪裏!”孩子睜大了眼睛一邊思索一邊説:“那放學的時候，校門口的警察叔叔和那麼多的家長們幫我們安全過馬路，那他們是不是雷鋒叔叔?那上次同學的媽媽送我回家，那他媽媽是不是雷鋒叔叔?冬天下雪的時候，我幫大家掃樓前的雪，那我自己是不是也是變成了雷鋒叔叔...”孩子越説越高興。我按耐不住心中的喜悦連連點頭，並伸出拇指誇他説的對。

雷鋒是一個時代的印記，成為世世代代相傳的榜樣，我們要與時俱進，做新時代的活雷鋒，雷鋒就在你我的身邊。看!就在那小小的三尺崗亭中，是他們用一言一行，一舉一動都傳遞着愛的訊息。看!就在那車道和廣場中，是他們24小時全天候為您提供真誠的幫助。看!就在那暴風雨中，無論天氣多麼惡劣，也有他們為您清除障礙，保駕護航。就如雷鋒同志經典語錄裏的一段話——一滴水只有放進大海里才永遠不會乾枯，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時侯才能最有力量。邢臨路上就有這樣一羣平凡而偉大、忘我而自豪守護者。用自己的實際行動完美詮釋着甘於奉獻，愛崗敬業的高尚品質。大愛無疆，代代相傳!

有關雷鋒精神學習感想 篇26

老師在課堂上經常告訴我們，在生活中我們要助人為樂。説道助人為樂，我總能想起雷鋒叔叔，雷鋒叔叔用短暫的生命為我們詮釋了為人民服務的理念。雖然雷鋒叔叔已經去世了，可是他的精神卻是永存的，我們要學習雷鋒叔叔的精神，在生活中儘可能的去幫助他人，讓自己有限的生命散發出無限的光彩，讓時代為我們引以為豪。

雷鋒是一名普通的中國人民戰士，他的一生非常短暫，但是，他卻給我們留下了寶貴的精神財富雷鋒精神。雷鋒精神激勵了一代又一代人的成長，雷鋒也成為了全國人民學習的榜樣。有一次，雷鋒在火車站遇見一位老大娘，她的票丟了，於是他拿自己的津貼給老大娘補了車票。大娘十分感激，問道：小夥子，謝謝你，你叫什麼名字?我叫解放軍，出生在中國。雷鋒答道。有人説雷鋒是傻子，但雷鋒卻説：如果這樣做是傻子，那我心甘情願做這樣的傻子。也許有人會問到什麼事學雷鋒，也許有人會説我學不了雷鋒。學雷鋒即使你做的只是一件再平凡不過的小事，但幫助了別人，給別人帶來快樂，這就是學雷鋒。並不是説，你只有做驚天動地的大好事，那才叫學雷鋒。

記得剛上一年級的時候，我幫一個阿姨撿過文件夾，那是我上國小以來做的第一件好事，為此，我還寫了一篇很長的日記來紀念它。日記大致是這樣寫的：9月27日星期六晴

今天下午我在門外玩，看見了一位阿姨匆忙的走了過去，她掉了一個文件夾，我走過去看了看，拿起文件夾跑向阿姨走過去的方向。這時，我看見阿姨心急如焚的四處張望，我走過去，小聲的問道：阿姨，這個是你掉的吧?對，對，對，小朋友，謝謝你啊。阿姨的語速非常快，説罷，她便走了。我望着這位陌生的阿姨匆忙遠去的背影，感到非常開心。

所以説，學雷鋒做好事不在事大事小，只要能幫助到他人，你就是做了一件好事。只要我們有一顆善良的心，一對善於發現的眼睛，一雙助人為樂的小手，那我們一定也可以成為一個合格的小雷鋒!説到這裏，我想到我學過的雷鋒的一句話：人的生命是有限的，為人民服務卻是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務當中。

有關雷鋒精神學習感想 篇27

有一本書，書名叫《復興中華，從我做起》，這是一本讓人很受鼓舞的書，你如果看過，一定會受益匪淺，並被書中一個個鮮活感人的小故事所吸引，回味無窮!我曾經問過爺爺一個問題，説我們美麗中國眼下要復興中華，創建文明和諧社會，最需要的是來自哪些方面的正能量?爺爺的回答是;“雷鋒精神的傳承，發揚和光大，是必不可少的!”

鞍鋼老工人郭明義，人送外號“郭傻子”，他3次讓房，56次獻血，常年為希望工程捐款，累計十二萬元。在一家醫院的病房裏，住着一個身患白血病的小女孩，名為苗苗，她每天忍受着痛苦，與病魔搏鬥，只有合適的幹細胞才能救她。郭明義知道了，連忙到職工浴池裏，一邊為工友搓澡，一邊宣傳捐獻幹細胞的意義，經過他的不斷努力，苗苗得救了。郭明義老師傅這種助人為樂的精神，就是雷鋒精神的傳承，當有人問他，你做了那麼多好事到底圖個啥?他爽朗的回答：“幫助別人，快樂自己”。這是一種多麼高尚的思想境界啊!

還有杭州最美司機吳斌，在工作中盡職盡責，在生死關頭，他承受着達到生理極限的劇痛，左手仍然牢牢的抓住方向盤，用自己的犧牲，成功的保護了24位乘客的生命，這又是一種多麼偉大的獻身精神啊!

無論是無私奉獻的郭明義，還是英勇獻身的吳斌，他們都是這個時代的活雷鋒。

也許有人説，現在學雷鋒已經過時了，可我説;“不”，雷鋒精神永遠不朽，他代表着中華民族的真，善，美。我們學習雷鋒，不求每個人都做出驚天動地的壯舉，可是我們可以多為別人考慮一些，對弱者報以同情和鼓勵，並施以援手。學習雷鋒就是要從我做起，從一點一滴做起，不斷的完善自我。

復興中華需要有雷鋒精神，和諧中國更需要弘揚雷鋒精神。同學們，我們是新中國的少年兒童，是祖國未來的主人，每個人都要力爭做個小雷鋒，讓雷鋒精神代代飄揚在祖國的大地上。

有關雷鋒精神學習感想 篇28

每3月5日都號召學雷鋒，在這熱情洋溢的三月，我校全體師生都積極參加了學校組織開展的學雷鋒活動。這次活動使同學們更進一步規範自我，做到言行舉止得體，學習認真刻苦。符合一個講文明懂禮貌的中學生，使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發展的現代化的建設者和接班人。

通過這次活動，同學們的言行文明多了，學習面貌煥然一新，思想上也改變了許多，全體同學的學習積極性和成績都有了普遍提高。

學習雷鋒要學習他的“螺絲釘精神”，如果我沒有記錯的話，他曾經説過：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那裏都要閃閃發光。”一所大廈要有棟樑支撐，也少不了小小螺絲釘的作用;不論你是國家的棟樑，還是固定共和國大廈構件的螺絲釘，都應該閃閃發光。這就要真正使雷鋒精神紮根在社會主義建設的每一個崗位上，每個人都要像雷鋒那樣，立足崗位、忠於職守、勤勉敬業、做好本職工作。

我們共同期盼的文明禮貌月已走過，學雷鋒活動已告一段落。但是我們不僅要3學雷鋒，而且要天天、時時、事事學雷鋒，把雷鋒精神體現在我們的思想上，落實在我們的行動上。

學習雷鋒，弘揚雷鋒精神，是時代的需要，是人民的期望，它是推動社會進步的強大動力。要進一步形成學習先進、弘揚正氣、催人向上的社會氛圍，把雷鋒精神貫徹到行動中去，形成人人學雷鋒、人人是雷鋒的良好氛圍。

雷鋒的名字就像高高懸掛在天空的一顆璀璨的明星，儘管現在有薄霧籠罩，但決不會隕落。

希望在以後的日子中，同學們也能夠繼續發揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在心中。並時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發芽!