武漢軍運會觀後感（精選13篇）

武漢軍運會觀後感 篇1

軍運會開幕式是一次創意與創新的結合。軍運會開幕式廣受好評也再次説明，不斷超越自我，既需要腦洞大開、打破固有束縛，也要善於利用新技術，不斷創新應用場景。

武漢軍運會觀後感 篇2

軍運會開幕式對“水火相容”的演繹，闡述着中華古老的智慧，“求同存異，和而不同”，是團結協作、彼此尊重，是各取所長、互通有無，是在和平共處的懷抱裏孕育萬物生長。

武漢軍運會觀後感 篇3

今天的中國正在向中華民族偉大復興的目標闊步前進，經濟規模居於世界第二，科技創新處於爆發的前夜。沒有什麼力量能夠阻擋中國前進的步伐，而中國發展比任何時候都需要一個和平、友好的國際環境。

武漢軍運會觀後感 篇4

本屆世界軍運會吸引眼球的軍事體育項目是海軍五項，這也是我軍首次參賽的項目。這些都是展現我們中國雄偉力量的體現!

在本次軍運會的開幕式中我也十分驚喜!和平的聖火在“水中”被點燃，這次的開幕式告訴世界，中國製造，中國創造，我們都行!

武漢軍運會觀後感 篇5

和平並非委曲求全。不戰，是因為能“不敗”。和平既非免費，也非靜態。整部《孫子兵法》，以“不敗”追求“不戰”。最強的戰鬥力，不為勝利而生，為和平而生——這樣的思想，放到當今世界仍具有強大的生命力。

武漢軍運會觀後感 篇6

體育賽事，自古就有着呼喚和平的。軍運會尤其如此，因為軍人對和平的來之不易更有着切身體會。舉辦軍運會的終極目的，就是把各國軍人聚集在一起，向世界傳達追求和平的理念。

武漢軍運會觀後感 篇7

整場軍運會開幕式文藝表演，所有的人都在奔跑，不停地奔跑。回望中華民族的歷史，正是一部“奔跑”史、“奮進”史。如今，“奔跑”已成為時代精神的一部分，“奮進”融入中國人民的血液之中。

武漢軍運會觀後感 篇8

厲兵秣馬，讀秒計時，當前軍運會籌備工作已進入最後的衝刺階段。昨晚，進行了開幕式最後一次公開預演。目前，所有的演職人員已經熟悉了表演的內容，燈光、音響、上空威亞、地面設備的配合也更加默契，各類人員、道具的空間分佈和運行路線也更加合理。所有的儀式引導人員對各國家或地區代表團運動員進入武漢體育中心的整個流程和行進的路線，已做到心中有數。全體演職人員正以飽滿的精神狀態迎接18日的演出。

武漢軍運會觀後感 篇9

在表現內容上，將圍繞軍人、軍隊和軍事文化的藝術展現，使軍事元素、軍事人物、軍事事件的詩化敍述，穿插於源遠流長的中華文明之中，展示中國波瀾壯闊的歷史和中國古代軍事文化的深厚底藴以及對世界軍事的影響與貢獻，反映“止戈為武”的中國傳統軍事思想，傳遞中華兒女自古以來追求和平的願望。

在舞台技術上，將充分利用有限空間，通過高新技術實現舞台的多維擴展，與多媒體影像進行互動，在視覺上呈現立體多維效果，完成360度全景式、立體式空間表演。

採用了國內首創，也是目前世界上最大的全三維立體式舞台。整個舞台首次大面積使用投影技術，並與燈光效果、LED顯示技術實現完美結合，用簡約大氣逼真的舞台效果，將東方文明的底藴和當代中國的勃勃生機，通過絢爛的燈光色彩、中國美學的寫意手法和當代藝術表現形式淋漓盡致的展現出來，創作出一幕幕恢宏的壯麗詩篇，給觀眾以沉浸式體驗。

武漢軍運會觀後感 篇10

大型體育賽事是產生內聚力，激發城市活力的有效手段，能促進城市基礎設施建設，改善交通、環境、空氣質量，提高城市服務水平，是近年來最為重要的塑造和營銷城市的手段之一。在中國武漢舉辦的第七屆世界軍人運動會，是繼北京奧運會後，我國承辦的最高級別的國際綜合性體育賽事，武漢我為你自豪;中國我為你驕傲!

武漢作為特大城市，集中新建和改造了27個競賽項目所需的全部比賽場地場館，硬件設施條件優越，軟件信息技術系統先進，這是歷屆世界軍人運動會都不曾有過的。

辦好一次賽事，激活一座城，推動城市向更高質量發展，藉着賽事契機，武漢市全面提升了城市功能品質和格局，激發城市發展動力，因為這一次的軍運會，讓武漢更美麗，因為這一次的軍運會，讓世人知道中國行!

武漢軍運會觀後感 篇11

“坐在觀眾席的我，在開幕式上三次熱淚盈眶。”武漢經濟技術開發區奧林國小語文教師李丹現場觀摩了開幕式後，已經迫不及待和學生們分享對這場視覺、精神盛宴的感受。開幕式當天，李丹不僅佈置了觀後感作業，她自己也寫了同題作文，與孩子們一起交流如何將觀後感寫出真情實感。

開幕式精彩，那觀後感要怎麼寫才能同樣精彩呢?記者就此採訪了幾位語文老師，請他們講解寫好一篇觀後感的祕訣。“觀後感應當是先‘觀’後‘感’”，最燃青年教師、芳草國小語文教師姜豫章説，觀察，不是簡單地看，而是用“心”去記憶每一個看到的觸人心魄的瞬間、片段。同學們在看軍運會開幕式之前，就應該抱着有目的的心，準備好紙筆，在收看過程中記錄下動人的畫面，牢牢捉住觀看時心潮激盪的那個瞬間，把最真實的感受記下來。此外，還要把真情實感表達出來，做到有感而發。寫作時，可以結合生活説説軍運會的影響，談談能怎樣為軍運會的圓滿召開助力等，使觀後感再提升一個高度。

武漢市恆大城學校國中部張向華認為，好的觀後感，應該是體驗充分、感情鮮活，見解深刻，一般敍議結合。“寫好觀後感，最核心的問題是要表達的‘感’是什麼，確定了這一點，其他的就能依次確定了。”張向華建議，寫觀後感要注意有“鏡頭意識”，注意場景的大與小、虛與實是否得到了體現。此外，學生可以將思考放大到社會和國家層面，提升到歷史與文化層面。

紅領巾國小語文教師彭兆琪説，如果想要文章更“吸睛”，還可以用關鍵詞來分部分寫，可以充分了解開幕式背後的故事和相關知識來解密開幕式，提煉幾個開幕式與眾不同的特點，比如幾個“最”，幾個“首次”等等。還可以用幾個問題貫穿文章，比如“水從何處來?”“駱駝是真的嗎?”“那麼多的演員如何出場的?”“在水裏點火是怎樣實現的?”。她還提醒，軍運會是在自己家門口舉行，一定有不少同學以各種方式參與其中，可以聯繫自己與軍運會的關係來寫:比如你的爸爸媽媽或家人有幸成為觀眾，採訪一下他們的現場感受;又或者像紅領巾學校CBD校區藝術團的師生參與了開幕式暖場表演，以激情四射的水鼓表演燃炸全場，他們可以從參與者的視角來寫;還有些同學或者爸爸媽媽參加了志願者服務和安保工作，那麼還可以從保障軍運會、助力軍運會的角度寫寫。

武昌珞珈山國小語文教師譚萌萌説，觀看軍運會開幕式是一項特別的週末作業，她也很想知道孩子們看完開幕式的感受。她提醒，寫作時一定要詳略得當，不要寫流水賬，可以關注一下開幕式裏出現的志願者比如説，網上熱議的“兵兵”人偶頭被擠掉了，但其敬業精神卻獲得網友們的一致點贊等鮮活事例等。文中還可以寫寫軍運精神，這種城市精神是具有延續性的，如何將這種精神貫穿到生活中去，讓自己的城市和生活變得更加美好等。

武漢軍運會觀後感 篇12

軍運會開幕式距離北京奧運會已有11年。11年裏，我們經歷了許多大事小事，眼界、心態都有了很大不同。11年前，我們為走向世界的“中國風”而驕傲;今天，我們開始自信地講述中國故事，中國故事的面貌越來越生動、立體、全面。

武漢軍運會觀後感 篇13

在軍運會賽場中，女排姑娘不畏強敵拼搏奮戰，終於在今晚要迎來老對手巴西隊;游泳隊員為了告訴世人，我們中國游泳隊是真材實料真功夫，在水中游出新成績;我們的射擊隊員在運動會賽場上首先擊落第一枚金牌;還有等等激動人心的勝利時刻，都標誌着我們中國一步一步的強大，我們在世界舞台的突出力量!