讀《永遠的雷鋒》有感

隨州市隨縣柳林鎮第一國小 三（2）班：徐詩霖 輔導老師：周啟蘭

説到助人為樂，我們很快想起一個人，他就是雷鋒。在這學期中，我讀了一本《永遠的雷鋒》，使我受益匪淺。雷鋒叔叔不僅幫助別人的精神值得我學習，而且他的學習精神更值得我學習。

在這本書中，其中他在日記上説的一段話讓我印象深刻，“一塊好好的木板，上面一個孔也沒有，但釘子為什麼能鑽進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的，硬鑽進去的。這就是雷鋒叔叔為我們在學習上提倡的“釘子”精神。在以後學習中，我要向他一樣善於擠時間，善於動腦筋刻苦學習，爭取學習更上一層樓。

雷鋒叔叔雖然離我們而去了，但他的各種精神和美好品質永遠活在人們心中。

讀《永遠的雷鋒》有感

隨州市隨縣柳林鎮第一國小 三（2）班：趙錢立 輔導老師：周啟蘭

這學期，我利用課餘時間讀完了《永遠的雷鋒》這本書，使我受益匪淺。

雷鋒， 1940年12月18日生於一個貧農家庭，7歲就成了孤兒。但是，雷鋒很堅強，多次榮立戰功。他被評為“毛主席的好戰士”，“節約標兵”。

雷鋒從小不怕苦，不怕累，雖個子小，但幹起活來卻比別人更有勁。再看看我們從小就嬌生慣養，連起碼的動手能力都不行，怎麼為國家作貢獻呢？再説雷鋒的生活很苦，沒有巧克力，沒有肯德基，從小養成了節約的好習慣。而現在，我們班上的一些人亂花錢不知道節約，作業本還沒有寫完就扔掉了。

但願“學雷鋒”不要掛在嘴上，要落實到我們行動中，讓雷鋒精神永遠活在我們心中。

《永遠的雷鋒》讀後感

隨州市隨縣柳林鎮第一國小 三（2）班：許心雨 輔導老師：周啟蘭

讀了《永遠的雷鋒》這本書，我感受到：從小就要學雷鋒做好事。

雖然做不了什麼大事。但從做小事起也行，比如：在公共汽車上給老人讓座，在學校裏幫助同學。在家裏為爸爸媽媽捶背、倒茶、拿拖鞋等等。

總之，我要對人有禮貌，不罵人，不打人，不説髒話，好好學習，天天向上。