職業生涯規劃學習心得（通用12篇）

職業生涯規劃學習心得 篇1

馬斯洛五大需求理論告訴我們，人必須要生存，所以只有未滿足的需要才能夠影響行為，未滿足的需要是激勵最好的動力，所以在職業生涯中激勵你的首要因素就是生存的需要。然而當人的某一級需要得到最低限度滿足後，才會追求更高一級的需要，如此逐漸上升，成為推動繼續努力的內在動力。所以不管是人的一生還是個人職業生涯的發展，我們都為追求生理的需要、安全需要、社交需要、尊重需要、自我實現的需要而奮鬥着。而自我實現的需要是自己通過不斷的學習進取，實現自己對生活的期望，才會對生活和工作感到真正有意義。

職業生涯是一個險象環生，但同時也充滿了機遇的道路。越是泥濘的道路，當你走過去的時候腳印才會印得最深。作為剛畢業的大學生，我的工作經驗、我的職場能力、我的職場人際關係就如同一本還未翻開的書，等待去翻閲，雖然剛開始這本書並不是那麼多的人想要去看去知道它的內容，但是要相信的是當這本書的口碑變得越來越好的時候，便會有很多人主動的想要去了解其中的精彩內容。翻開職業生涯的第一頁，主要是學習為主，不能抗拒成長，必須適應社會的發展和公司的發展的需要，儘快的提高自己，才有一個良好的發展平台去展現自己。這是一個長期學習的過程，這是一個循序漸進的過程，只為等着厚積薄發的時刻，給自己更多的希望和更多的自信心讓自己一點一滴進步。機遇都是留給有準備的人的，在職業生涯的道路上，我相信我是一個時刻準備着的那個人。

明確自己的目標，朝着那個目標進步就是最好的職業規劃。或許我不是最聰明的那一個，但我會是最努力的那個。認真審視自己的優點和缺點，身邊的每一個人都會是你的鏡子，面對着鏡子好好的看清楚自己未來的方向。

態度決定一切，自己掌握自己的人生。

相信自己就已經成功了一半。

職業生涯規劃學習心得 篇2

姓名：--

性別：-

年齡：21

學校：大連某計算機專修學院

年級：--

專業：藝術設計

我的未來不是夢!我一直認為“未來盡在掌握”是要有規劃做前提的。有一份職業生涯規劃，對我的人生有莫大的幫助，畢竟把人生掌握在自己手裏比隨遇而安好的多。經過一番斟酌，我決定將我今後的職業生涯規劃付諸於文字。但它所代表的僅是我想發展的大體框架，決不是細節，它所起的作用僅是鞭策我向自己的理想加快腳步，換言之，它是一種催化動力的添加劑。雖然這兩個“僅”字聽來有些微不足道，但它包括了職場生涯中的兩個重要元素：目標和動力。在擁有能力及動力的前提下為自己的目標擬訂職業生涯規劃是不可或缺的前提!

當我在確定目標之前，我做了一番自我盤點。用“不妄自菲薄，不隨意浮誇”的態度看待自己，清楚地知道自己在社會中所扮演的角色，以及自己的優勢和劣勢。

優勢盤點：口齒伶俐，能説會道，做事絕不拖拉。考慮事情詳盡周全。在學校曾擔任廣播站主播及主策劃員。擅長文科，大專文化和文字基礎非常紮實。學習中有種不完事不罷手、不完美不結束，鍥而不捨的態度和精神。好強的性格形成了我越挫越勇的學習態度。對待困難決不服輸，挑戰自我的個性非常明顯，當然這些是在自己所及的能力之內，從不耍嘴上功夫，而是用實際行動證明一切!

劣勢盤點：感性化，稍微欠缺理性思考，很執白，心直口快，不會拐彎抹角。好強的性格同時也常常導致我急功近利，做事情太過要求完美。

我的社會角色是大專院校二年級學生，待考的職業證書有英語四/六級和PHOTOSHOP大師認證,這些對我實現職業目標有着非比尋常的意義,人活在這個世界上是學無止境的，如果有機會，今後還要進行各個方面，對專業有幫助的強化。我的性格：開朗、活潑、外向型且極度好強。興趣愛好很廣泛：音樂、唱歌、跳舞、書法、寫作、繪畫、藝術設計，在社會上喜歡與各種不同的人打交道,這樣的興趣愛好使我願意做的事情很趨向挑戰化，超越化。我不喜歡老套的東西，而是喜歡推塵出新，21週歲的我正值花季,大好的前途與光陰正是這個年齡所擁有的，所以我很滿意這個年齡段的自己,目前對我來説最重要的就是學習,如果沒有穩定的基礎與過硬的本領，是不能為事業做基石的，除此之外,我關注的事情還有很多，比如現在的職業行情，IT事業的走向以及趨勢，這些對自己的就業道路有很大的推動作用。學習一個專業並非是為了一時的興趣，而是為了日後的謀生所積聚能量，然而又並非為了謀生選擇自己不喜歡的專業。專業是興趣，謀生則是根本與結果，所以，靜觀其態，在發展所需要的IT行業中選擇自己最擅長的專業，這樣就具備了根本的目標，朝着這個有彼岸的目標前行是不會出現盲目追溯的可能，擁有韌性個性的自己相信會成就一番事業的!

解決問題

現在就讀的專業也是我兒時的夢想、現在的夢想。我也相信有了興趣才能學得好。對於處事情緒化、不理智的缺點，我正努力在一點一滴的在生活瑣事中將其縮小並糾正。對於學歷文憑的缺陷，我希望可以繼續深造，並拿下一些技術類證書，同時也用社會經驗來彌補這方面的不足。

職業取向

我性格開朗，喜歡新鮮的事物，屬於比較“前衞”的女生。整天做老套的工作和壓模式的生產作業一定不適合我。結合自己的專業以及興趣愛好和特長，我認為自己比較適合創新、策劃動漫的工作，這兩種工作和我的專業相符，也算學以致用。目前為止，我不想刻意地把自己限定在具體的哪個工作崗位上，但藝術設計和動漫設計師一定是我的首選。

具體規劃

根據對職業發展的研究，我認為自己正處於過渡期，在離開大學之前，也就是選擇專業的過程中，我已經為自己將來的職業趨向埋下了伏筆，而現在，這種職業趨向也已經基本穩定。因此，我做了這樣的規劃：

A—20--年~20--年 取得大專院校畢業文憑以及英語四/六級證書，有實習成果和經驗並提高自身素質。

B—20--年~20--年 修讀動漫學院並正式工作、適應工作。在此期間，我允許自己轉換數次工作，以親身實踐讓自己清楚：到底要從事哪一種工作。

C—20--年~20--年為自己的工作定位，熟悉工作，修讀一些對自己工作有幫助的課程並攻下證書。工作上軌道，能對自己職場生涯中所發生的問題及困惑應對自如，從一個職場新人變成一名職場干將。

D—20--年~20__年 用10年的時間，為自己的事業努力奮鬥，至少在自己的單位和崗位上小有成就。

E—20__年~20__年 尋找其他契機，發展自己，離開原來的工作單位，嘗試其他的工作，並確定未來10年自己要幹什麼。

F—20__年~20__年再用10年的時間在新的工作環境，新的工作崗位中迎接挑戰，攀登自己的第二個事業高峯，因為當時的自己應該已經趨向成熟，所以熟悉這份工作不再需要三年之久。然後做兩份長期的工作，選擇一份繼續從事或轉換另一份新工作。接下來的生活應該已經差不多面臨退休，這時就發揮餘力，參加公益事業或業餘工作，為社會盡最後一分力，並充實自己。

職場生涯不是幾年的功夫，而是幾十年的光景，必須面對時代的變遷，在時間的面前誰都是個孩子。無論自己處於什麼年齡階段都要積極吸取時代變革中新的事物和技術，防止被時代甩在後面。在前面可以看出，我會比較熱衷於改變自己的工作環境，因為那樣可以幫助自己更加全面地瞭解社會的發展形勢。隨時隨地，謹記：吸收、吸收、再吸收!只要奔着自己的目標不懈的努力，加上對自己事業這份詳盡的規劃，相信自己一定會成功的!加油!閆娜!挑戰自己!挑戰未來吧!

職業生涯規劃學習心得 篇3

在每一個未擁有自己真正職業的人的心中，都會有一份憧憬。或許迷茫：看到老師想自己是否也可以教書育人;看到醫生想自己是否可以救死扶傷;看到警察想自己是否可以維持正義。或許清晰：從開始定位自己的方向，看一行愛一行，幹一行鑽一行。我相信，這樣的人生會更精彩。也不知從何時開始，開始關注會計這一專業。或許是因為會計是文科專業中就業率最高的，又或許因為會計對自己來説是一項挑戰。

會計是一項經濟管理活動，是對一個單位的經濟活動進行監督與核算，是與數字打交道，通俗點説就是和錢打交道。這是一項嚴謹，綜合能力強的工作。同時需要從業者心細，穩重，頭腦靈活，反應快，對數字敏感。就本身而言，我從小數學成績不太好，為人也比較感性。但是，如果每個人都藏起自己的短板，那麼生活一定很辛苦。或許做自己喜歡的事情是一項自在的事情，但是做自己不擅長的事情，將是一件極具挑戰性的事情。雖然，人不能十全十美，但是如果努力彌補自己的短板，生活將變得五彩紛呈。

有的人學會計最終還是沒有走出來，只見樹木不見森林。因為他只看到了會計核算的一個層面，對會計沒有全面的瞭解。學習會計，也是有方法的。如將會計專業性語言要有意識的運用，使他成為你語言的一部分，最後會形成一定的語言思維。會計還分一定的層次和等級，追求不一樣，等級就不一樣。如果你只是為謀生計，那麼很簡單，在公司做一個小職員，拿固定的工資。又或者你想超越，想提高，那麼可以考慮一下注冊會計師，説白了，註冊會計師是會計學裏面最難的，必須要有一定的決心和信心。

人的一生不一定要風風火火，但一定要充實與快樂。註冊會計師可能比我想象的還要難，還要難。獲得註冊會計師要每一年都參加考試，所以一個註冊會計師必須每一年都準備考試，要忙碌，要不斷學習。但是，充滿挑戰的人生才會更精彩。我幻想着，我可以坐在自己的辦公桌前，看着自己寫的“財務會計報告“。幻想着可以在忙碌的備考之後，拿到滿意的成績。

但這一切都只是幻想。紙上談來終覺淺，絕知此事要躬行。一切都得落在實處。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。不經歷風雨怎能見彩虹。我們要時刻保持一顆清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山，雕刻着理想、信念、追求、報負;每個人心中都有一片森林，承載着收穫、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮鬥、成功。機遇不相信眼淚，不相信頹廢，不相信幻影，只相信愛挑戰的人!

職業生涯規劃學習心得 篇4

暑假期間我參加了xx省教育廳組織的高校教師崗前培訓班，聽了xx教授關於教師職業生涯規劃專題講題，現把我聽後的心得體會談談。

首先我作為一個才走出學門到工作崗位的人，分配到學校做教師，可以説是瞬息而變的事實——學生的身份變為教師。然而，真正能成為一位合格的人民教師，應説要有一個過渡過程，而實際工作又希望每位老師要縮短過渡時間，儘快成熟。聽過專題講座後使我受益非淺，讓我體會做一位高等學府的好教師，是黨和人民，也是學校，我們先輩和學生對我們的希望和要求，也將是各位老師“嚴以律己”的必然結果。我從以下幾方面談談如何做好一名高校教師的感想：

一、大學教師的地位與作用

教育，是人類崇高的事業，這一事業的承擔者就是教師。教師傳遞人類的文化科學知識，進行思想品德教育，培養一代又一代的新人。教師的歷史使命，光榮而艱鉅。人們用“百年樹人”來表達教師工作的深刻意義，用“辛勤的園丁”、“人類靈魂的工程師”來表達對教師的崇敬。“振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師”，教師是民族希望之所託，肩負着培養社會主義現代化建設者和接班人的重任。而大學教師又以其特定的歷史任務，起特殊的社會作用，構成其特殊的社會地位。

其二，大學教師，既是文化科學的傳遞者，又是文化科學的創造者。歷來對人類社會有偉大貢獻的科學家、思想家、活動家，不少是薈集於高等學府或當過大學教師。人們往往把大學教師這一職業同文化發達、科學昌盛、政治民主、人類進步緊密聯繫在一起，用“學者“、“專家”來稱呼大學教師，把大學教師的聲望作為一個國家學術水平的標誌，把大學教師的社會地位作為一面文明建設的鏡子。

其三，大學教師，既是教育工作者，又是社會活動家，以其專家、學者的身分，對科學、文化、經濟、政治的遠見卓識，參與社會活動，直接為社會服務。在現代信息社會中，大學教師對社會改革的高見，對重大事件的評論，在報刊電台上，佔有重要的地位，起着輿論導向的作用。

由此可見，大學教師的社會地位，就其實質來説，不是人為規定的等級，而是由其對社會的作用與貢獻決定的。中華民族，歷來有“尊師重教”的良好傳統。人民對於教師，懷着素樸的崇敬感情。碩學宏儒，有着更高的社會地位，因為他們代表着學問道德。所謂“道之所存，師之所存也”，即使是剝削階級最高的統治者帝王，對於自己的老師，也不得不“執弟子禮”，所謂“當其為師，則弗臣也”，以表示對教誨自己的師長的尊敬。

二、大學教師的任務

高等學校一般有三個基本職能，第一培養高級專門人才;第二發展科學;第三直接為社會服務。高等學校要實現這三個職能，主要依靠廣大教師。

大學培養高級專門人才，主要是通過教學形式。因此，教學工作是大學教師的主要任務。每位教師必須努力教書育人。根據專業設置，培養目標，教學大綱，認真備課以及編寫講義教材，有計劃地進行教學，遵循大學生身心發展與教育關係的規律，在傳授科學文化知識的同時，發展大學生的智能，進行思想品德教育，努力提高教學質量。

職業生涯規劃學習心得 篇5

自9月份開學以來，我就開始掛爾雅，在今天的9：10分，終於完成了所有的任務。由最初的感歎課程如此之多，到觀看中的細細思索，到如今終於完成的欣喜，構成了我的學習歷程。以下寫寫我對大學生職業生涯規劃的感受與經驗。

1大學生在大學中最重要的任務是建立一個體系化的K(knowledge)，其次為S(skill),和T(trait)。要以無用之用的態度學習專業知識，學會基礎的S，完善自己的品格。

2人與人之間的交流是雙向的價值互動的，不能單方面的索取。

3不要把精力浪費在純體力付出的兼職身上，要靠腦力吃飯。

4大學最重要的是找到自己的valous(價值觀)，找到自己內心喜歡的工作，興趣，不要整天逼逼誰的青春不迷茫。

5優秀的人甚至早已規劃好人生了，不做生涯規劃的人只是走一步，看一步。

6不隨波逐流，別人幹什麼，你也幹什麼。

7簡歷，面試有大學問。

8多關注職業發展的動態，如一些招聘網站了解企業對這個職業的要求。

9沒了

以此記錄一下我的收穫，如果對你有觸動，不妨點個贊~

職業生涯規劃學習心得 篇6

我們生活在一個充滿機遇的社會中，但我們必須清楚和明確的是，

在這個社會中同樣有着另外一個名詞，那就是“挑戰”。

我們不得不面對和接受各種各樣的挑戰，

從而讓自己變得更加優秀。

規劃自己的職業生涯應該從現在開始就應該深深地根治在我們的腦海中。

我始終相信，只有在學習中明確了自己的目標，

才能更加迅捷有效地完成自己的人生理想和目標。

為了用理智代替茫然，用成熟代替無知，

讓我們現在就為我們職業生涯的規劃努力吧!

一.個人盤點

個人分析

我是一個當代大學生，是家裏最大的希望——成為有用之才，

平時與人友好相處羣眾基礎較好，親人、朋友、教師關愛，喜歡創新，

動手能力較強做事認真、投入，“善於思考、厚積薄發、

敢於吃苦、永不言棄”與激勵自我不斷努力並把規劃付之實踐。

我一直相信自己的能力，事實也告訴我，我的能力和潛力都是很好的

。我做事注重細節，講求效率與效果的統一，善於思考與反思，

注重積澱，有較強的適應力、執行力和應對突發事件的能力。

學習新知的能力也很強，我相信，不當是我，大夥都有自己特長的一面。

但缺乏毅力、恆心，學習是“三天打漁，兩天曬網”，

以致一直不能成為尖子生，有時多愁善感，沒有成大器的氣質和個性。

根據自我性格的分析，我還存在着很多亟待改善的地方，

也許正是這些因素制約着我的前進和發展，因此，

我必須緊自己的全力改掉這些壞毛病，使自己得到很好的完善。

認真的對待自己的學習和工作，有效地控制自己的情緒，

無論如何將屬於自己的工作進行到最後一刻。

在無法得到大家的關注和重視的時候，

也要本着認真負責的態度完成屬於襲擊的那一份工作和任務。

只有這樣才能擁有快樂的學習和工作生活。

二、過去一年半的盤點

大學生活已經過去一年半了，這個時候做規劃不同於初來時，

就在於對大學生活已經有了一定的瞭解。所以在具體規劃前做一些總結。

在這一年半年的時間裏，總體來講過得有些混亂。究其原因，

可能在於對大學生活的不瞭解造成了一種盲目，時間安排的不是很好，

學習方法也不是最優的。

有時會感到一些迷茫，上課不太認真，參加的課外活動多一些，

疏忽的學習是最重要的事。今後將充分利用校園環境及條件優勢，

認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力、全面提高綜合素質，

並作為就業準備。

我的未來不是夢

三.未來職業規劃

根據自己的興趣和所學專業，本人特對未來做初步規劃如下：

關於夢想：

常常被問起有什麼人生理想，常常無言以對。

我實在找不到一個特別具體的事件或成就作為自己的人生的奮鬥目標。

但是對於生活的期許有很多，願望有很多。

這些期許和願望一個個的讓它們實現也許就構成了我的夢想吧。

比如，我要讓父母過上更好的生活，不用像現在這麼的辛苦。

比如，我想“讀萬卷書，走萬里路”，即想讀很多書，去很多地方旅行。

我想要有一個圓滿的家庭和一些真誠、要好的朋友。

也許歸結起來就是好好生活，好好的學習，好好的做個好人吧。

完成主要內容：

(1)學歷、知識結構：提升自身學歷層次，從專科走向本科生，

專業技能熟練。英語四、六級爭取拿優秀、普通話過級，

且拿到英語口語等級證書，開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。

(2)個人發展、人際關係：在這一期間，

主要做好職業生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。

(3)生活習慣、興趣愛好：適當交際的環境下，

儘量形成比較有規律的良好個人習慣，並參加健身運動，

如散步、跳健美操、打羽毛球等。

長期規劃

1、20xx-20xx充分利用校園環境及條件優勢，

認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，

全面提高個人綜合素質，並作為就業準備。

2、20xx-20xx年，熟悉適應期：利用3年左右的時間，

經過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。

3、20xx-2055年，在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量，

擁有一個完美的家庭。

計劃固然好，但更重要的，在於其具體實踐並取得成效。任何目標，

只説不做到頭來都會是一場空。然而，一個人，若要獲得成功，

必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮鬥。成功，不相信眼淚;成功，

不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼!是的,腳比路長,

遠方無論多遠,只怕沒有追尋的雙足去抵達.人生亦是如此,

我們不怕目標的高遠,只怕沒有追尋的勇氣、熱情、

執著......只要頭時時燃燒着堅定的信念,

一往無前地進行下去,就會驚訝地發現----

很多所謂的遠方,其實並不遙遠.用我們的熱情和智慧揚起理想的風帆,

用我們青春和生命奏響時代的強音!當我們拋棄了迷茫,把握了方向;

當我們勤字開頭，不懈地搖槳時，命運的閘門會向我們敞開，

誘惑的人時刻也終將到來!

職業生涯規劃學習心得 篇7

1.公平、公開原則。

在職業生涯規劃方面，企業在提供有關職業發展的各種信息、教育培訓機會、任職機會時，都應當公開其條件標準，保持高度的透明度。這是組織成員的人格受到尊重的體現，是維護管理人員整體積極性的保證。

2.利益整合原則。

利益整合是指員工利益與組織利益的整合。這種整合不是犧牲員工的利益，而是處理好員工個人發展和組織發展的關係，尋找個人發展與組織發展的結合點。每個個體都是在一定的組織環境與社會環境中學習發展的，因此，個體必須認可組織的目的和價值觀，並把他的價值觀、知識和努力集中於組織的需要和機會上。

3.協作進行原則。

協作進行原則，即職業生涯規劃的各項活動，都要由組織與員工雙方共同制定、共同實施、共同參與完成。職業生涯規劃本是好事，應當有利於組織與員工雙方。但如果缺乏溝通，就可能造成雙方的不理解、不配合以至造成風險，因此必須在職業生涯開發管理戰略開始前和進行中，建立相互信任的上下級關係。建立互信關係的最有效方法就是始終共同參與、共同制定、共同實施職業生涯規劃。

4.動態目標原則。

一般來説，組織是變動的，組織的職位是動態的，因此組織對於員工的職業生涯規劃也應當是動態的。在"未來職位"的供給方面，組織除了要用自身的良好成長加以保證外，還要注重員工在成長中所能開拓和創造的崗位。

5.時間梯度原則。

由於人生具有發展階段和職業生涯週期發展的任務，職業生涯規劃與管理的內容就必須分解為若干個階段，並劃分到不同的時間段內完成。每一時間階段又有"起點"和"終點"，即"開始執行"和"完成目標"兩個時間座標。如果沒有明確的時間規定，會使職業生涯規劃陷於空談和失敗。

6.發展創新原則。

發揮員工的"創造性"這一點，在確定職業生涯目標時就應得到體現。職業生涯規劃和管理工作，並不是指制定一套規章程序，讓員工循規蹈矩、按部就班地完成，而是要讓員工發揮自己的能力和潛能，達到自我實現，創造組織效益的目的。還應當看到，一個人職業生涯的成功，不僅僅是職務上的提升，還包括工作內容的轉換或增加、責任範圍的擴大、創造性的增強等內在質量的變化。

7.全程推動原則。

在實施職業生涯規劃的各個環節上，對員工進行全過程的觀察、設計、實施和調整，以保證職業生涯規劃與管理活動的持續性，使其效果得到保證。

職業生涯規劃學習心得 篇8

曾經追着彩雲的夢，伴隨青春的腳步，我們義無反顧。十二年的期盼，十二年的寒窗，十二年的篤行，使我們收穫許許!終於踏進了那個夢寐以尋的，常為之茶不思，飯不想的大門，此時我欣然!我離家千里，繼續踏上求學的征程，我諗知我的肩不輕!大學是美好的，也是辛苦的。首先擺在面前的是對我職業生涯的規劃，我有我的想法。我常常自問，我的一生到底在追尋什麼，我想要什麼，怎麼做。每次思考都無功而返，總是陷入自我的妄自菲薄，也常常感覺到惶恐和無助。進入大學之後，這樣的思考便顯得淺薄。

轉眼之間大二生活也只剩下短短的一個多月，我也即將走到生命中的第二十二個年頭，看當今世界，數碼、網絡發展日新月異，知識經濟迅猛增長源源不斷，人才競爭日趨激烈，年輕的一代憑藉自己的一技之長在社會大潮中奮力打拼，我不由考慮起自己的前程：在機遇與挑戰面前，作為一個地理信息系統的大學生，我將如何面對，我究竟能扮演一個什麼樣的角色呢?在此，我們學校為了解除我們的困惑，讓我們用職業規劃來定位自己的目標。在做規劃之前我很認真的詢問了自己的同學和好友，先請他們對我們的性格做了些評價，以人為鏡嘛~~水無點滴量的積累，難成大江河。人無點滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業業的辛苦付出，哪裏來甘甜歡暢的成功的喜悦?沒有勤勤懇懇的刻苦鑽研，哪裏來震撼人心的累累碩果?只有付出，才能有收穫。泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深。一室不掃，何以掃天下。只有從小處做起，任勞任怨，才能換來最後的笑容。這樣的道理也許人人都懂，未來不是夢，她掌握在自己的手中。但是，回憶自己走過的歲月，我不禁自慚形穢。自從上國小，我就是在老師家長的監督之下一步步學習，這樣一直走過了十二個年頭，如今上了大學，學習的自覺性全來自自己，我大惰性於是暴露無遺。平日裏總有些倦怠、懶散，學習、做事精力不夠集中，效率不高，態度也不夠專注。倘若不及時改正，這很可能會導致我最終庸碌無為，導致一生的遺憾。想到這裏這些不由得讓我不大吃一驚。不過還好，現在正是人生的黃金時代，我還有改進的機會。工欲善其事必先利其器，欲行千里，先立其志，否則，漫無目的渾渾噩噩的得過且過，豈不延誤時機，浪費年華。於是我把自己今後六年的目標及計劃大致規劃一下，以便時時鞭策我在變幻莫測的人生旅途中穩健前進。

通過寫職業生涯規劃，我意識到這確實是一個必須要寫的東西。首先，人在江湖，有些規矩是必須要遵守的，如果不去寫職業生涯規劃，那就是不做作業。在大學課堂，不做作業跟偷税漏税有着一樣的下場——當你偷偷漏到一定程度時或者一次性漏了很多，其結果必然是被和諧掉，直接表現在，你會被掛科。作為一個學生，而且是一個不壞的學生，這是不能夠容忍的。其次，職業生涯規劃的確能夠幫助我更多的進步，確定一個又一個的小目標，最終去實現我的大目標，我的夢想。它能夠幫助我並且時時刻刻提醒我去努力。

白駒過隙，人的一生是很短暫的。在這短暫的一生中，我可能會錯過很多。如果沒有職業生涯規劃，當我意識到自己已經過了這個年紀的時候，會否覺得自己曾經遺失或者遺憾於是，職業生涯規劃就顯得尤其重要。

制定職業規劃固然是好的，但更重要的是要付諸於行動和堅持不懈地進行下去。無論眼底閃過多少美麗憧憬，只要沒有付諸行動，那麼，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。一個人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮鬥。任何目標，只説不做都只是竹籃打水一場空。然而現實社會不是編好的程序，而是未知多變的，制定的目標可能會受到各方面的影響，這一點，我應當有充分的心理準備。因此，在遇到突發因素和不良影響時，應當保持頭腦的清醒冷靜，從而做出正確的分析，果斷拿出對應方案，以至於儘量和既定方案接軌。

雖然這些的內容每個學子都希望自己的職業生涯能夠前程似錦，有人説成功屬於有準備的人，有人説成功屬於勤奮的人，而我覺得成功是屬於有準備的奮鬥者，我決心以這份設計書的作為我的準備，在大家的監督下努力拼搏，走出一個無悔的人生!俗話説的好:一年之計在於春,一日之計在於晨。計劃總是趕不上變化。以上只是我實現職業目標在大學期間的準備(目標)，一旦踏上工作崗位，我將會結合面臨的各種環境作出進一步的規劃。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我相信，只要堅持心中的信念，每一個人都能實現自己的職業目標。

計劃固然好，但更重要的，在於其具體實踐並取得成效。任何目標，只説不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峯，雕刻着理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林，承載着收穫、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮鬥。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼!

職業生涯規劃學習心得 篇9

在歷史的長河中，社會在不斷的進步，職業也在不斷的發展變化。身為大學生的我們，在一天天消磨時光的日子裏，不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。

我決定把自己的未來設計一下。有了目標，才有動力。

一、自我盤點及解決自我盤點中的優點和缺點

真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不足並制定出相應計劃加以針對改正。學業和職業可以説是每個人必經的兩個階段，不同的只是在這兩方面的成就大小，理論和實踐是分不開的，學習的知識技能與職業的規劃最後都必須有一個具體的工作來實現，而就業便是有一個工作來檢驗，實現自我。

二、學業是職業的基礎

人的許多本領和能力不是天生的，是在學習積累中逐漸形成的，知識是能力的前提，能力由知識轉變，為了有一個更好的職業之路我們現在應趁着大好時光努力學習知識，

三、確定一個適合的職業理想

第一，要認真地分析一下自己的職業理想定得是不是脱離實際、過高;自己的職業素質符合不符合你所選擇的職業要求。

第二，要懂得職業理想不等於理想職業。一般認為當個人的能力、職業理想與職業崗位最佳結合時，即達到三者的有機統一時，這個職業才是你的理想職業。

四、如何進行職業生涯規劃：

要進行職業生涯規劃，首先應該在心理上做好準備。因為大學生職業生涯過程其實也就是一個自我發現、自我探索的過程。學的認知方法和手段,如藉助於職業興趣測驗和性格測驗以及周圍人對自己的評價等,去認識自己的個性傾向性,瞭解自己的需要與興趣。

五、職業生涯規劃的意義：

當代大學生的職業生涯規劃是一項貫穿其整個受教育階段的系統工程,它不僅有利於大學生確定職業理想、樹立正確的職業觀,而且還能幫助大學生進行職業選擇,促進成功就業,從而緩解就業壓力。

職業生涯規劃學習心得 篇10

時間點的把握對於一個人的職業生涯成長起着決定性的作用。你所有不曾料想過的問題，都會隨着時間的推移而與你不期而遇;你所有曾經瀟灑的隨遇而安，同樣也會隨時間流逝而讓你承擔相應的代價。所以，無論是為了避免走更多的彎路，還是邁向更大的成功，你都必須提前思考你未來的謀生之路。

在這個世界上，“唯一不可阻擋的是時間，它像一把利刃，無聲地切開了堅硬和柔軟的一切，恆定地向前推進着，沒有任何東西能夠使它的行進產生絲毫顛簸，它卻改變着一切。”

我始終相信一句話：出來混，遲早要還的。

雖然你我皆是凡人，只是這芸芸眾生中的普通一員，但我依然希望每個人的生命都能夠迎着太陽開花結果。不管以你現在的閲歷是否能夠理解這段話的涵義，請先記下來。

我相信總有一天，你會明白。

因為，時間能解釋一切，時間能證明一切，時間能解決一切。

在最近的一年的職業規劃諮詢過程中，我明顯地感覺到35歲以上人羣對於職業生涯規劃需求的迫切性。也正是從這些案例中，我們得以清晰地洞察到，時間點的把握對於一個人的成長如何起着決定性的作用。

在我們的客户中，遇到的往往是兩類較為極端的案例：

一類是已經做到一定級別——至少是總監級以上，在公司具有一定地位，年薪不少於20萬的人;

另一類是工作多年，但依然處於一個相對低的位置，無論是職位層級和物質回報，還是個人的價值感，均無法得到較高認同。

這兩類案例雖然極端，但卻給我們提供可以借鑑的思考。通過對比，我們發現，但凡那些在職業發展上獲得一定成功的人，都有一個共同的特徵，那就是在自己所熟悉且擅長的領域，至少精耕細作了10年以上。

而那些在職場上找不到自己位置的人，往往屬於每隔一兩年換方向，從來沒有在某一個方向上深入積累下去。當然，除了頻繁跳槽的因素之外，還有另外一個因素，那就是：已經在一個方向上深入積累，但這種積累屬於重複勞動式的，並沒有上升，致使職業發展原地踏步。

不管你是否承認，你都必須重視“35歲現象”。

很多企業在招募人才時，明確規定年齡在35歲以下。如果你的年齡到了35歲卻還在通過招聘網站投遞簡歷不斷跳槽的話，你就應該反省一下自己到底哪裏做錯了。當然，根據我們的實踐諮詢經驗來看，如果你真到了35歲甚至更高的年齡才去思考這個問題的時候，很有可能這個問題你已經無力解決了，很多現實的困難會讓你有心無力，束手無策。

到了這個時候，很多人會因為當初的選擇後悔不迭，但卻欲哭無淚。所以，無論是為了避免走更多的彎路，還是邁向更大的成功，你都必須提前思考你未來的謀生之路。已經有太多的案例證明：未雨綢繆會比臨時抱佛腳有用得多。

在我們的客户中，有相當一部分屬於80後，也是職業規劃問題的高發區。年齡最大的一批80後，已經過了“三十而立”的年齡;但還有相當一部分80後，正在邁向三十而立的路上。如果説年輕是上帝給予你的犯錯的資本，你還有時間去彌補;但如果你已經到了二十歲的尾巴上，這種資本將不再是你的專利。從大學畢業，到你的而立之年，這個時間已經足夠長，讓你有足夠的機會去了解社會，適應社會，並反思自己的成長。

從30歲到35歲，這其中有5年的時間。假如給你足夠犯錯的時間，那麼，為了不讓你35歲以後的職業生涯變得一塌糊塗，你至少應該在30歲就確立明確的目標，並利用5年的時間去追趕。

這可能是你成長的最後的最佳時機。錯過了這個時機，你已不再年輕，社會也不會再以包容的心態去原諒你的年少輕狂。否則，你多走一步錯路，就必定要在以後以十倍的代價補回來。從30歲到35歲，你應該學着為你芸芸眾生般的生命，多積累一些厚度，以便讓你下半生的職業生涯不要在“假如一切能夠重來”的悔恨和遺憾中度過。

30 歲：你必須要面對的三大問題

第一個問題，就是家庭與責任的問題

不要以為自己還年輕。不要以為有些問題離自己還很遠。無論是頹廢還是忙碌，你的時間都在飛快地逝去，你感覺自己在加速變老。有些問題，不管你是否願意去面對，但你的成長階段決定了你必須要承擔與年齡相匹配的責任。

大多數的人，到了這個年齡段，都必須要考慮一下家庭問題。如果你已經成家立業，你必須清醒地意識到：你的職業到底該如何發展，才能確保讓你支撐整個家庭的負擔?這不僅僅包括你的愛人，還包括你的孩子及父母(尤其是雙方都是獨生子女的時候，你要承擔的是雙方四位老人的供養)。

到了這個階段，你的壓力是成倍增長的，但如果你在職場上的成長無法實現倍增，甚至還在以某種形式進行着倒退，那麼，你以後的職業發展就會面臨更多的壓力。而這種壓力，更多的時候，會使你沒有餘力去謀求更好的發展。

很多人在跳槽時，往往會有一個很大的顧慮：如果我跳了，如果收入沒有現在的高，那麼，現在的工作，我還會輕易再動嗎?説得更不客氣一點：我還敢輕易再動嗎?我還有那個膽量與勇氣嗎?所以，要想行動，就趁早，趁你還沒有背上家庭的包袱的時候，輕裝上陣，拼盡全力向前衝，這是你唯一的選擇。千萬不要在這個時候享受安逸，否則，你的後半生都將永遠在碌碌無為中“被安逸”下去。

第二個問題，是能力與年齡的匹配度問題

為什麼很多企業在招聘人才的時候，明確規定要5年經驗、10年經驗等等類似的工作經驗要求呢?因為工作時間意味着與之匹配的能力等級。同樣的工作，5年經驗和10年經驗所積累的能力是不一樣的，所能承擔的責任也是不一樣的.。你的工作年限越長，往往也意味着你的能力越強，這二者之間是一種正向倍增的關係。

但如果你違背了這種關係，那麼，你就無法獲得用人單位的認可，進而喪失更好的職業發展機會。在我們的很多客户中，其中較為棘手的一種情況，就是能力與年齡不匹配的問題。很多工作3年、5年的人，甚至和工作一年的人在能力方面並沒有什麼太大的差別，所以當他們的職業想向上突破時，會遇到很多的阻力。導致這種情況的產生有兩種原因：

一是頻繁跳槽，沒有在一個方向上積累，無一技之長;

二是雖然在一個方向上長期積累，但只有第一年是成長的，剩下的幾年都是在做重複勞動，原地踏步。

所以，對於那些年齡30歲的朋友來説，從現在開始，你必須要慎重審視一個問題：從畢業到現在，我工作幾年了?我身上所具備的能力是否與我的年齡相匹配?如果不匹配，那麼，你一定要及早樹立危機感，並跑步前進，以彌補與那些先知先覺者之間的差距，確保自己不會在競爭的過程中被他人擠下馬。

第三個問題，是知識結構的構建與提升問題

我們曾經服務過一個客户，做銷售做了五六年，也積累了相當豐富的實戰操作經驗。有一次跳槽去應聘某知名快消企業的區域營銷經理的職位。在面試的過程中，所有關於具體操作層面的問題，他都能夠對答如流，但上升到系統層面及戰略層面的問題時，他的腦子就一片空白。我相信在職場上做過五六年的人都有這種感受：

感覺在具體的操作層面，無論是流程，還是技巧與方法，都能夠熟練掌握;但如果從更高一層的角度去看待問題，往往又不知道如何下手。

身在職場，不同職位等級的人，所做的事情是不一樣的，他們所具備的眼光與思維模式同樣也有差別。一個最基礎的業務員，想着如何維護好終端，這是戰術層面的東西，也是他的職責所在;但如果一個營銷總監這樣的角色，還和業務員一樣天天想着如何去和終端老闆打交道，那就是他的失職了。每一個企業的運營，都會由戰略與戰術所構成。

大的戰略會細分成小的戰略，小的戰略會細分成一個一個的執行戰術，由基層人員去付諸實施。不同層級的人，分別負責不同高度的工作，各司其職，這也是團隊協作的意義所在。同樣，每一個不同層級的人，也存在不同的知識結構。

層級越高，你看問題的眼光和思路就要越高，你的整體知識結構層次也要向上發展和突破。要不然，你的能力，永遠只能停留在具體的基層操作層面上，不會有大的發展，職位上更不可能有上升。

另外，從溝通的層面來説，你的職位越高，你與老闆的距離就越近，你與公司最高領導接觸的機會也就越多。如果你看待問題的思路無法與老闆們保持在高度上的一致性，那麼，你的能力是無法得到認可的。在這樣的情況下，你向上晉升的可能性就微乎其微了，職業生涯也會就此止步。

30歲之前：如何打好基礎

30歲是一個承前啟後的年齡，也是一個非常重要的時間點。我們在進行職業生涯規劃諮詢之前，會有一個評估環節，系統評估客户的綜合基礎，看看是否還適合做職業規劃。

其中有一個很重要的考察標準，就是年齡問題，重點是30歲左右的年齡。如果你30歲之前幾乎沒有任何積累，那麼，30歲以後的職業生涯要想獲得突破是十分困難的，有很多現實的問題無法解決。這是硬傷。但凡遇到有這樣硬傷的客户，我們只能對他們説“很抱歉，我們無能為力。”

所以，要想讓你30歲以後的職業生涯不後悔，順利渡過30歲這道坎，你就需要在30歲之前對自己負責，未雨綢繆。

你要做的第一件事，就是找準一個可以為之奮鬥5年、 10年甚至更久的目標

這是一種最理想的狀態。因為一個清晰的目標，可以讓你的職業成長圍繞着一個點去積累經驗，而這種日積月累的經驗積累，也是你日後升職加薪的籌碼。雖然經驗並不一定與能力相關，但如果沒有經驗的積累，你的能力也基本沒有提升的可能。

關於目標與核心競爭力的問題——所謂核心競爭力，一定要有一個核心才行。圍繞着這個核心，你才能構建你的競爭力。

而這個核心，就是你的職業目標方向——我到底想成為什麼樣的人?這個問題解決了，方向明確了，哪怕你走得再慢，也可以比那些走彎路的人走得快，因為你明確你的目標，你一直在朝着你的目標前進，

你是在走直線。捷徑是什麼?捷徑就是不走彎路，永遠走直線。

我們去年曾經諮詢過一個客户，7年換了6家公司。按照通常的理解，大家往往會認為這個人的職業發展很糟糕。其實不是。這個人目前的税後月薪是1萬元，屬於還不錯的那種水平。

大家也許會納悶：為什麼頻繁跳槽的一個人，會有這樣的職業發展水平呢?有些人會覺得他很幸運，運氣比別人好而已。其實不是。觀察他的成長經歷，我們發現，原因只有一個，那就是：每一次跳槽，他都沒有偏離既定的方向。只要方向不錯，那麼，他的每一步行動，都是在接近這個方向，都是在為以後的職業發展積累更多的籌碼。

你積累的厚度，將最終決定你未來的發展高度。現在房價、物價這麼高，很多人的生存壓力也驟然增加，由此也導致很多人迫於生存的壓力而變得浮躁和隨波逐流。

一份工作，往往堅持不了幾個月，覺得看不到希望，工資無法提升，往往就選擇跳槽。但實際上，跳槽並不能從根本上解決問題。現在的用人單位，都變得非常務實，做多少事，拿多少錢，天經地義(當然，特權階層不在討論範圍之內)。如果你無法為公司發展貢獻更大的價值，卻還想着得到更多的回報，這樣只賺不賠的買賣是沒有人願意幹的。

你為公司貢獻多少價值，取決於你的能力到底有多強。而能力的積累，則源自於在一個方向上的長期堅持。既便是那些看起來令人很羨慕的成功者們，也少不了日積月累的修煉與成長。那些因為走了彎路卻想在極短的時間內把損失補回來的急功近利的做法，只會讓你失去更多的東西。

大家可能聽説過10000小時定律：不論你想在任何一個領域成功，你都必須至少付出10000個小時的磨練。

MacolmGladwell在他的新書《異類：成功人士的故事》中説道，無論是最優秀的運動員，企業家，音樂家還是科學家，經調查，你都會發現他們至少都在付出了長達十年，每天不低於三小時的努力之後才嶄露頭角的。

書中有這樣一個例子：34歲的世界頂級小提琴家馬克西姆·文格羅夫出生在西伯利亞，在4歲的時候接觸到第一把小提琴，從此就展現出了過人的天賦。然而他的天賦和敬業度是成正比的。他每天練習7小時，5歲就舉辦了獨奏會，15歲就獲得了國際大獎。文格羅夫説，“我的母親每天晚上8點回到家，吃完晚飯之後就教我小提琴直到凌晨4點。對於一個4歲的小孩來説，這簡直就是酷刑，但兩年後我變成了小提琴手。”

很多人在抱怨沒有機會。其實並非如此。肯特大學的社會學教授弗蘭克·弗雷迪認為有效投入很多時間去練習的人自然會擁有自己的運氣：“他們近乎苛求地努力，當運氣來的時候，他們早就準備好了。”

這正應了中國的那句老話——“機會只垂青有準備的頭腦。”如果你沒有遇到機會，不要抱怨，你首先要反思的是自身，到底哪些方面準備不足?

根據我們的經驗，只有你在一個方向上堅持至少5年以上，你才有可能得到回報，而且這種回報會對你以後的職業發展產生一個相對長期的影響。同時，也正是這麼長時間的積累，讓你的基礎非常紮實和牢固，你的腳步也會站得更穩。

身在職場，無非要做兩件事：一是做事，二是做人。

如果説找準目標為是了積累更多的核心技能，更好地做事的話，那麼，學會做人，則是你要職場發展要考慮的第二件大事情。我們甚至認為，會做人比會做事還要重要百倍。找到一個合適的職業目標，對於很多迷茫中的人來説可能並不是容易的事;但學會做人，則是你在任何公司、任何時候都可以修煉的一種職業素養。

即便你的職業技能沒有多大的突破與成長，但良好的職業素養則會從另外一種層面為你的職業發展增添籌碼。我們也遇到不少能力不足、但態度很好、很積極的客户，他們用自己的優秀職業素養成功征服了面試官，得到了不錯的發展機會。有句話叫要做事，先做人。能力不足，可以慢慢培養;但如果不會做人，在任何組織中，都會成為人人喊打的過街老鼠。

在做人的修煉中，有四項要素，是能夠對你以後的職業發展起到致命性影響的：

第一是你的人際關係處理能力

這其中包括與你的上司的關係，以及與你的同事的關係。與上司的關係不好，直接決定着你的升遷。所以我經常對我們的客户説這樣的一句話：

“如果你與上司的關係不好，基本上也就意味着你在這個公司的職業生涯就此終結。”

而與同事的關係不好，即便你哪一天升遷了，成為了他們的領導，你也會因為缺乏“羣眾基礎”而導致權力被架空，你的下屬對你不是陽奉陰違，就是故意挑釁，你會發現領導這個位置其實很不好坐。

第二項要素，就是要樹立不斷學習的能力

我們應注重學習的重要性。我們在去年曾經遇到過一個客户，已經近40歲的人了，做會計做了14年，但仍然只是一個基層主管的職位，在公司中也看不到晉升的機會，也已經好多年沒有加薪了。

我們問了他一個問題，“在這14年中，你有沒有進行過培訓、進修或者任何其他形式的充電?”

他説，“沒有”。

“從來沒有嗎?”

“從來沒有。”

這是一個非常極端的例子，但這種現象在職場中卻是非常普遍的。關於自己的學習與成長，你不妨問自己幾個問題：與一年前相比，我的專業能力明顯進步了嗎?無論是理論還是實踐，我有自己獨特的見解嗎?假如遇到職責範圍內的事情，我一個人是否能夠獨立搞定，是否具備獨當一面的能力?

厚度決定高度。你所以會有厚度的積累，原因在於你不斷強化的學習能力。沒有學習，你的職業發展就會在原地踏步。你以為你沒有退步，但實際上別人在進步，你與別人之間的差距在不知不覺中拉開了，你也就退步了。

第三項要素，就是要樹立職業化精神

不管你有沒有目標，不管這項工作是不是你願意做的，只要你在這個崗位上，你就應該把事情做好。在其位謀其職，這是最起碼的一種職業素養，也是任何崗位上都不可或缺的一種職業精神。既然在這個崗位上，你的崗位職責要求你把工作做好;如果不想做好，那就走人，別在這裏浪費大家的時間。良好的職業素養，有時候比能力本身更重要。

良好的職業化精神，是很多優秀人士身上必備的成功素質。即便這份工作你不喜歡，也不要用消極的的方式去對待，因為你不僅在浪費公司的時間，更是在浪費你自己的時間。

身在職場，你能收穫的無非是兩種東西：一是回報，二是成長。在沒有明確的目標之前，把眼前的事情做到極致，把所有你能夠在這個職位上得到的東西，統統用自己最大的努力去爭取。以消極的態度對待工作，你會兩手空空，什麼也得不到。

第四項要素，就是要有強大的內心

我所遇到的很多人，其實內心裏都很脆弱，無法經受漫長人生道路上所降臨的各種苦難。要知道，每個人的成長都不是一帆風順。即便是耶酥，又何嘗不會遭受苦難的洗禮?強大的內心可以讓一個人在絕望中看到希望，而消極悲觀只會讓你在希望面前錯機良機。

《肖申克的救贖》中有這樣一句台詞：“懦怯囚禁人的靈魂，希望可以感受自由。強者自救，聖者渡人。你沒有本事成為聖者，但一定要變成強者。“物競天擇，適者生存。”

優勝劣汰永遠是自然進步的永恆法則。你只有適應這個法則，才能在這樣競爭激烈的社會中獲得生存之地。

30歲之後：如何實現質的突破

30歲以後的職業發展，不應該再是原地踏步、停滯不前的狀態。要想讓你35歲以後的職業生涯實現一個比較大的發展，你應該從30歲開始，好好利用5年時間，着手以下3件至關重要的事情的準備：

第一件事就是完成你的專業化品牌構建

如何構建你自己的個人品牌。你到了30歲以後，再去頻繁跳槽，肯定是不行的，最大的不利，就是你的專業知識成長，永遠只是停留在一個相對低的層次上，而這又會影響你職位的晉升與薪水的增長。我該幹什麼，適合做什麼，此時應該有一個清晰而明確的定位，並利用剩餘5年的時間去積累。否則，“35歲現象”一定會在你身上上演。

“日本戰略之父”大前研一在其專著《專業主義》中也提出了這樣的觀點“你憑什麼勝出?未來能夠牽動世界大勢的，是個人之間的競爭。能否獨霸世界舞台，鍛造他人無法超越的核心競爭力?你唯一的依恃，就是專業。”

你是一流的商務人士，還是一般的上班族?差別就在這裏!給自己一個專業定位，樹立自己的品牌形象，會為你以後的職業發展增加更多有價值的籌碼。我們曾經遇到過5年跳槽13次、接觸過10餘個行業的客户。假如你也這樣，就毫無專業性可言了。

當然，為了支撐你“專業化”的品牌形象，你還需要在以下兩個方面做出努力：

第一個方面，就是我們在前面提到過的知識結構的問題，要脱離具體的操作層面的問題，把你看待問題的眼光放得更高一些，更遠一些，成為一個具有“遠見卓識”而不是“鼠目寸光”的人。

你要向這個行業裏最優秀的人看齊，並以他們為目標，作為自己修煉成長的榜樣，一步一步彌補與優秀之間的差距。這個時候，在職學習、進修、培訓等等都需要提上日程，學會用新的知識充實自己的頭腦。

第二個方面，就是樹立自己在行業內的影響力。每一個行業的優秀人才，都有自己聚集的圈子。比如哈佛商業評論網、職業經理人網、業務員網等等，都是相關人才聚集的地方。為什麼有些人出去講一次課就要好幾萬?為什麼有些人能夠用自己的力量推動一個行業的發展?原因就是他們的影響力太大了。你要想成為優秀的職場人士，也必須像那些最優秀的人看齊，樹立在這個行業內的影響力，用你的思想去影響別人。

我們去年遇到一個非常優秀的小夥子，至今印象深刻。他是一個印刷專業的大專生，畢業之後去印刷廠做銷售。或許在有些人看來，這個專業、這個職位並沒有什麼特殊之處。但正是這樣一個看起來沒有什麼含金量的職位，他卻用自己獨特的方式構建着自己的影響力。

他給自己定了一個要求：每月都要寫一篇文章，發表在這個行業內最具影響力的雜誌上。當然，並不是每篇文章都能夠達到發表的質量，但每個月必須要保證質量寫一篇。

這樣做的好處，第一是樹立了你在這個行業內的影響力;第二，可以讓你形成自己的知識結構。我們前面提過知識結構的問題，這裏需要再強調一下。你通過學習、培訓等方式，得到的知識，終究是別人的，不是你自己的。要想形成你自己的知識結構，你需要將這些外來吸收的知識應用到工作實踐中。在實踐的過程中，同樣的知識理論，在不同的情況下，每個人的感受和心得是不一樣的。你寫文章的過程，也就是對你自己在實踐中的感悟和心得進行總結和反思的過程。在這個過程中形成的知識結構，才能真正稱得上是你“自己的”知識。

第二件事情，就是把自己培養成一個優秀的管理者(這裏指的是中層管理者，也是你的第一個管理者目標)

除了那些對於技術十分熱衷的人，如果你要想在職場上獲得更多的空間，職位上的晉升必不可少。有些人會説我不願意成為一個領導者，我只希望做好自己的份內事，我就滿足了。

對於抱有這種想法的人，我只能説很抱歉，這不是你能選擇的。原因很簡單：你25歲的時候，可以做一名基礎員工;30歲的時候，也可以做一名基礎員工;但你到了35歲以上的時候，你如果還只想着做一名基礎員工，那就不太現實了。我們前面提到過“35歲現象”。

如果一個已經35歲的人，他的能力還只是侷限在基礎崗位上，那麼，這樣的人基本上是沒什麼價值的(當然，落後的國企及事業單位除外)。所以，不管你是否願意，你都必須把職位晉升作為你職業成長道路上的一個重要目標，併為之付出努力。

走上了管理者崗位，是你職業成長的關鍵一步。以後的發展空間，都與此次的晉升密不可分。但這個位子並不是每個人都能夠坐穩。蓋洛普曾經做過一項調查，發現基礎員工之所以離職頻繁，很多時候問題並不在於公司，而是在於其上司——公司的中層管理者。在我們的職業規劃諮詢經歷中，也經常遇到這樣的問題：正因為中層管理的不善，而對於下屬員工的發展與成長造成了非常不利的影響，導致他們職業發展無論是在專業能力上，還是在職業修養上，均不能得到有效的成長。

在這裏我們暫且不去討論“中層危機”對於公司的發展多麼多麼重要這樣比較宏觀的話題，單純從小處來説，你必須要意識到：你的管理，將有可能改變你的下屬的終身命運，是你錯誤的管理方式在不知不覺中傷害到你的下屬，迫使他們離開公司。管理者在招聘員工的時候，對於頻繁跳槽的人是深惡痛絕。

但作為一個旁觀者，我不得不説的是：當你們在抱怨求職者的不忠、素質低下時，你們是否考慮過建立一種良性的人才成長機制，讓每個人都能夠得到成長?你們在抱怨人才短缺的同時，是否考慮過如何去認真地培養人才?很多企業會説我們培養了，但留不住，到頭來都是為他人做嫁衣，這是一件得不償失的事情，所以對於人才培養也就不那麼熱衷了。但問題恰恰出在這裏：你為什麼留不住人?如果每個公司都不去培養人才，都想吃“現成的”，那麼，最終的後果將是：所有的企業，都將面臨無人可用的境地!

當你的成長因為你的上司而受到阻礙的時候，這是你的不幸，你可以選擇“用腳投票”;當你某一天也成為管理者的時候，我們不希望把這種不幸繼續傳遞下去。唯有如此，人才的培養才能進入正循環，才能夠讓每個人都能夠在職場上找到自己的一席之地。這其中困難多多，但我希望有理想的人能夠不斷努力，慢慢改變這一切。

第三件事情，就是找一家成長中的公司，在相對長的時間內，伴隨其成長

在成長的過程中，找一傢俱有成長潛力和發展空間的公司，並隨着公司一起成長，是一件非常重要的事情。

一是你可以親眼目睹一家公司從小到大、由弱到強的成長曆程，對於公司的運營也會有更加深入的理解，你也能夠體會到你的角色在公司成長中的位置和作用。

二是在公司成長的過程中，你的價值會有更大的發揮餘地，會更容易展現出來。很多人在找工作時都傾向於尋找大公司，這也可以理解，但是要想快速的成長，尋找規模不太大的成長中的公司，其實是更好的一種選擇。

因為在成長的過程中，會對於人才的需求較為迫切，你的職位晉升也會更快。三是你的忠誠度會為你的發展帶來更多的回報。企業用人，其中最重要的一條就是忠誠度。沒有哪一個企業喜歡朝秦暮楚的員工。尤其是現在跳槽率、流失率在眾多企業居高不下的情況下，忠誠就成為一種非常難能可貴的職業精神。

不論你現在已經“奔三”，還是正在“奔三”的路上，請始終告誡自己：不要虛度了大好年華，抓住所有能夠抓住的時間，為自己芸芸眾生般的生命多積累一些厚度。當你慢慢變老的時候，回想自己的一生，你希望是令人欣慰的一生，還是悔恨和懊惱的一生?

最後，借用我最喜歡的喬布斯語錄，作為本文的結尾。

人這一輩子沒法做太多的事情，所以每一件都要做得精彩絕倫。你的時間有限，所以不要為別人而活。不要被教條所限，不要活在別人的觀念裏。不要讓別人的意見左右自己內心的聲音。最重要的是，勇敢的去追隨自己的心靈和直覺，只有自己的心靈和直覺才知道你自己的真實想法，其他一切都是次要。

當你覺得收入不如別人時，不要隨便和別人攀比，因為你永遠不可能知道別人在獲得收入的背後付出了什麼，同理，當我們生活不如別人時，亦無需格外羨慕，因為我們的生活質量是自己通過努力創造來的，如果你覺得自己生活不夠好説明你的努力還不夠。其實，我們只要堅持就好，堅持3天容易，難的是始終堅持!

職業生涯規劃學習心得 篇11

或許在即將離開學校這一刻起，我就應該做足準備，大學四年真的很長嗎，其實現在已經有了答案，對於未來自己一直都睡只有一個模糊的概念，很多時候不會去想自己的今後的路，其實這是每一位大學生應該去想的，面臨着畢業有太多的東西應該去準備了，剛剛上大學的時候可能就沒有想過畢業後的自己，又或者説覺得離自己很遠，到了大二大三的時候自己就慢慢的有了一個意識，但是不是很清晰，現在的我真的是感覺前路坎坷，到了現在我覺得自己需要想這些了，也應該去對未來做一番規劃，大學四年的時間為了就是畢業後那個更好的自己，這個職業規劃就是一個開始。

一、分析目標

我覺得未來三到五年的目標應該確定下來，三到五年可以分為好三個階段去完成，這個目標一定要有，因為在踏出校門那一刻自己就沒有足夠的時間去想這些事情了，現在還是有時間的，及時的明確自己的目標，因為出了學校面對的只有生活，我們把自己三到五年的目標明確下來我們在出了校門的那一刻就知道自己應該去做什麼了，這三到五年是非常重要的幾年，我覺得這幾年極大的可能會影響自己一輩子。

二、確定目標

我把踏分為三個階段，第一個就是今後我還是從事自己的專業方面工作，我對現在自己專業掌握的程度還是很有信心的，這些專業知識我認為知足自己找到一份自己滿意的工作，如果不是很滿意也沒關係，自己也有一定的思想準別，我會在找到這份工作穩定下來後開始自己下一階段的目標，我把這第一各階段看做是一年的時間，我花一年的時間去找一份自己滿意的工作，然後穩定下來，這一年當中自己會去適應工作，把自己在今後工作中能夠遇到的東西，或者説自己該掌握的東西都掌握下來，簡單的説就是豐富自己的職場經驗，還有知識技能，一年的時間我將會付出足夠的努力去證明。

第二階段就是在這個工作崗位上面花一定的時間去展現自己的價值，把一切自己可能升職的空間擴大化，這一步簡單的來説就是讓自己體現價值，讓領導看到自己的價值，然後自己尋求機會去提升發展空間，我把這一階段同樣看的很重要，這是未來我要話兩到三年的時間去努力的，一個工作崗位需要掌握的技能很多，我只有一直進才能體現價值。

三、實現目標

以上的全部達成，那麼就是到了收穫的時候，我把這看做自己第三階段，在經歷了三四年的時候自己在這個行業已經算的上是精英了，通過努力，展示了自己的價值，第三階段自己就是去計劃，未來的自己，怎麼讓未來依然發光發彩。

職業生涯規劃學習心得 篇12

曾經追着彩雲的夢，伴隨青春的腳步，我們義無反顧。十二年的期盼，十二年的寒窗，十二年的篤行，使我們收穫許許!終於踏進了那個夢寐以尋的，常為之茶不思，飯不想的大門，此時我欣然!我離家千里，繼續踏上求學的征程，我諗知我的肩不輕!大學是美好的，也是辛苦的。首先擺在面前的是對我職業生涯的規劃，我有我的想法。我常常自問，我的一生到底在追尋什麼，我想要什麼，怎麼做。每次思考都無功而返，總是陷入自我的妄自菲薄，也常常感覺到惶恐和無助。進入大學之後，這樣的思考便顯得淺薄。

轉眼之間大二生活也只剩下短短的一個多月，我也即將走到生命中的第二十二個年頭，看當今世界，數碼、網絡發展日新月異，知識經濟迅猛增長源源不斷，人才競爭日趨激烈，年輕的一代憑藉自己的一技之長在社會大潮中奮力打拼，我不由考慮起自己的前程：在機遇與挑戰面前，作為一個地理信息系統的大學生，我將如何面對，我究竟能扮演一個什麼樣的角色呢?在此，我們學校為了解除我們的困惑，讓我們用職業規劃來定位自己的目標。在做規劃之前我很認真的詢問了自己的同學和好友，先請他們對我們的性格做了些評價，以人為鏡嘛~~水無點滴量的積累，難成大江河。人無點滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業業的辛苦付出，哪裏來甘甜歡暢的成功的喜悦?沒有勤勤懇懇的刻苦鑽研，哪裏來震撼人心的累累碩果?只有付出，才能有收穫。泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深。一室不掃，何以掃天下。只有從小處做起，任勞任怨，才能換來最後的笑容。這樣的道理也許人人都懂，未來不是夢，她掌握在自己的手中。但是，回憶自己走過的歲月，我不禁自慚形穢。自從上國小，我就是在老師家長的監督之下一步步學習，這樣一直走過了十二個年頭，如今上了大學，學習的自覺性全來自自己，我大惰性於是暴露無遺。平日裏總有些倦怠、懶散，學習、做事精力不夠集中，效率不高，態度也不夠專注。倘若不及時改正，這很可能會導致我最終庸碌無為，導致一生的遺憾。想到這裏這些不由得讓我不大吃一驚。不過還好，現在正是人生的黃金時代，我還有改進的機會。工欲善其事必先利其器，欲行千里，先立其志，否則，漫無目的渾渾噩噩的得過且過，豈不延誤時機，浪費年華。於是我把自己今後六年的目標及計劃大致規劃一下，以便時時鞭策我在變幻莫測的人生旅途中穩健前進。

通過寫職業生涯規劃，我意識到這確實是一個必須要寫的東西。首先，人在江湖，有些規矩是必須要遵守的，如果不去寫職業生涯規劃，那就是不做作業。在大學課堂，不做作業跟偷税漏税有着一樣的下場——當你偷偷漏到一定程度時或者一次性漏了很多，其結果必然是被和諧掉，直接表現在，你會被掛科。作為一個學生，而且是一個不壞的學生，這是不能夠容忍的。其次，職業生涯規劃的確能夠幫助我更多的進步，確定一個又一個的小目標，最終去實現我的大目標，我的夢想。它能夠幫助我並且時時刻刻提醒我去努力。

白駒過隙，人的一生是很短暫的。在這短暫的一生中，我可能會錯過很多。如果沒有職業生涯規劃，當我意識到自己已經過了這個年紀的時候，會否覺得自己曾經遺失或者遺憾於是，職業生涯規劃就顯得尤其重要。

制定職業規劃固然是好的，但更重要的是要付諸於行動和堅持不懈地進行下去。無論眼底閃過多少美麗憧憬，只要沒有付諸行動，那麼，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。一個人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮鬥。任何目標，只説不做都只是竹籃打水一場空。然而現實社會不是編好的程序，而是未知多變的，制定的目標可能會受到各方面的影響，這一點，我應當有充分的心理準備。因此，在遇到突發因素和不良影響時，應當保持頭腦的清醒冷靜，從而做出正確的分析，果斷拿出對應方案，以至於儘量和既定方案接軌。

雖然這些的內容每個學子都希望自己的職業生涯能夠前程似錦，有人説成功屬於有準備的人，有人説成功屬於勤奮的人，而我覺得成功是屬於有準備的奮鬥者，我決心以這份設計書的作為我的準備，在大家的監督下努力拼搏，走出一個無悔的人生!俗話説的好:一年之計在於春,一日之計在於晨。計劃總是趕不上變化。以上只是我實現職業目標在大學期間的準備(目標)，一旦踏上工作崗位，我將會結合面臨的各種環境作出進一步的規劃。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我相信，只要堅持心中的信念，每一個人都能實現自己的職業目標。

計劃固然好，但更重要的，在於其具體實踐並取得成效。任何目標，只説不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峯，雕刻着理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林，承載着收穫、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮鬥。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼!