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幼兒園元宵節心得體會感悟(通用3篇)

幼兒園元宵節心得體會感悟(通用3篇)

幼兒園元宵節心得體會感悟 篇1

在元宵佳節即將來臨之際,為豐富社區居民和廣大離退休人員節日的文化娛樂活動,開創社區和諧、祥和喜慶的節日氣氛,增強居民羣眾團結向上、健康、科學的生活方式。2月15日上午,寶積社區黨總支以“社區喜迎元宵節,居民同樂促和諧”為主題在社區大門口開展我們的節日元宵節活動。來自社區的黨員、退休人員、空巢孤寡老人,弱勢羣體、社區志願者等近400人蔘加了本次活動。疊彩街道黨工委書記秦亮也來到活動會場指導工作

幼兒園元宵節心得體會感悟(通用3篇)

社區對這次活動非常重視,事前做了全面的佈置,紅紅的燈籠高高掛起,五顏六色的彩旗和謎語在風中飄起。整個活動現場節日氣氛濃郁,喜氣洋洋。既安排了管段民警做好保衞工作,還邀請了衞生服務站工作人員為現場的老人免費體檢。不但準備了套圈、盲人擊鼓、猜燈謎等多項喜聞樂見、老少皆宜的遊戲活動,還特意安排了包湯圓、煮湯圓、吃湯圓的熱鬧環節。

活動現場,社區主任劉永紅首先向居民致以節日的問候,並致以良好的祝願。接下來在一陣陣的掌聲、歡笑聲中,活動正式開始,老人們有的玩套圈、有的正在猜謎語、而有些老人卻開心地包起了湯圓來。老人們個個都歡聲笑語,精神抖數,充分反映了退休老人幸福和諧的晚年生活以及對社區組織的形式多樣的文體活動的支持與熱愛。當志願者們把象徵團圓吉祥現煮的熱騰騰的湯圓送到現場每位老人的手中時,不但讓老同志們感受到了政府給予的關懷和社區大家庭的温暖,也讓大家更深地體會到中國傳統節日的氛圍和內涵,現場的人更能感受到她們在社區這個大家庭生活的幸福感!

通過開展此次活動,使寶積社區廣大居民羣眾的精神文化需求得到了滿足,同時弘揚了民族文化,促進了文化交流,展示了社區文化風貌,使寶積社區居民親身體驗了文化魅力,豐富了社區居民羣眾的文化知識,開闊了視野,讓居民過上了一個温馨、愉悦、輕鬆的元宵佳節。

幼兒園元宵節心得體會感悟 篇2

本次元宵節小區活動是一次創新,體現了大帶小活動,讓大班的哥哥、姐姐推着小推車,託班的弟弟妹妹坐在裏面,中班的哥哥姐姐攙着小班的弟弟妹妹,大家一隊一隊的遊__小區,家長則跟在後面一同遊小區,這樣的活動是第一次,也是大膽的一次,因為全園那麼多的孩子、那麼多的家長,一起參與,場面非常壯觀,讓住在小區裏的人們一同感受了元宵節的快樂。另外本次的活動計劃詳細,考慮周全,使得活動中,那麼多的家長和幼兒都井然有序進行活動。

一、團結一致、分工協作

這次的活動離不開全園老師的共同努力,活動前各班老師能帶着幼兒一次次的熟悉遊__小區的路線,需要的材料能發動各班家長進行收集,為幼兒園開展此活動解決了後顧之憂,大家在遊小區的時候,不僅照料的是自己班的孩子,還要兼顧和自己相鄰的班級的幼兒,包括生活老師在內,大家分工協作,為一個目的而努力,使得這次的元宵節活動讓家長們覺得老師考慮的很詳細。

二、活動促進了幼兒園的發展

這次的活動走出了幼兒園,讓更多的人瞭解了幼兒園的教育理念,在這次的活動中也促進了教師的專業成長,讓每位老師都有計劃意識,知道一個人的行為代表的是全園的形象,在遊小區的過程中,要維護自身形象和幼兒園形象,要服從指揮者的指揮,聽從安排,正因為老師們的思想覺悟提高了,所以本次的活動大家配合的默契,取得了成功。

三、不足之處

任何活動都不可能完美,或多或少的存在一些問題,本次活動家長的熱情太高,參與的人太多,使得隊伍拉的很長;當各小隊走在小區的南門時,就聽不到音樂了,隨身帶的收音機聲音太小,不能將氣氛調動起來。

雖然有不足,但很開心,整個幼兒園到處充滿着快樂的笑聲,每個人的臉上都洋溢着過年的喜慶、對孩子的成長欣慰地笑容和對這次活動所給予的熱情支持與讚揚。我們也感受到:教育培養孩子不僅需要在平日的生活中,也需要在每一次與家人親密合作的活動中,每一次的契機都是開啟幼兒興趣與拓寬想象空間的機會。

提供給孩子參與、感受的機會,讓孩子們無時無刻地體會到快樂在自己身邊。這次元宵慶祝活動,以親子聯歡的形式進行,既融洽了師生與家長之間的關係,也有了情感交流,既感受到在幼兒園過元宵節的快樂,也感受了大帶小的關愛。在日後的活動中我們還需要不斷推出更新穎的活動內容,創新各個活動形式,相信以後的活動將會越辦越好。

幼兒園元宵節心得體會感悟 篇3

20__年行將過去,今年,是我園成立兩週年,經過上學年及下學年的兩次督導驗收,本年度順利通過了__市規範化幼兒園和__市區一級幼兒園的評估,__也更上一個台階,將會以一個更好的面貌,嶄新的一年即將到來,同時,今年也是我在__幼兒園工作的第二年,__從創建到區一級,點點滴滴,集體中每次努力都是我最值得記念的美好回憶!回顧20__年,財務部在幼兒園領導的正確指導和幼兒園各部分的通力合作及各位同事的全力支持下,在美滿完成財務部各項工作的同時,對本年度的工作還做出了以下總結:

一、會計檔案的建立和保管工作,及時按有關要求向上級部分提供財務資料為保證會計資料年度歸檔工作順利有序進行,財務部在12月份積極整理會計檔案,規範會計檔案管理,對春季、秋季兩學期的收據及發票進行再次核對檢查入檔,會計報表、會計憑證核對賬表符合,工資表、銀行對賬單、教職工社保繳交明細、支付預算表、年度審計報告進行分種別入檔案盒,以便上級部分對財務資料的檢查。

二、努力學習,不斷昇華,進步工作能力學期初制定本年度財務工作計劃,學習助理會計師會計實務及經濟法基礎理論專業知識,為適應工作需要,提升整體工作能力,結合學到的知識,將理論與實踐融入到工作中,不斷吸收新知識,與時俱進,全身心投入工作,進一步增強工作的責任心、事業心。

三、順利通過本年度所有證件年審本年度我園順利通過所有證件年審,其中包括:《民辦學校辦學許可證》、《民辦非企業登記證》、《組織機構代碼證》,對相干證件年審要求及資料預備情況有所知悉,通過不同地點,不同方式的年審更增進了財務工作經驗,為往後年審事項的辦理做好鋪墊。

四、經費管理預算內經費管理:預算內經費全部由財政撥款,主要用於職工工資、獎金、離退休費、醫療保險、業務費等開支。主要通過以下工作來實現經費管理:

1、及時足額發放職工工資、獎金、離退休費等;

2、定期上交職工醫療保險金;

3、業務費開支嚴格執行董事長一支筆審批,報銷時必須憑原始憑證據實列報,不能以領代報或以借代報。手續不完善、票據不正規和非正常開支的用度,一概不予報銷;

4、採購、維修大額開支實行集體研究決定,並上報相干部分,完善控購手續後方可執行。預算外經費管理:預算外經費主要用於幼兒園辦公然支。

五、來往款管理來往款主要有書款、學生生活用品款、教師用書款、學生傷亡補助、醫保個人部份、個人所得税、教學獎、單位及個人借款等,來往款一概執行專款專用,絕不挪作它用。

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