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責任的心得體會600字(精選15篇)

責任的心得體會600字(精選15篇)

責任的心得體會600字 篇1

14歲的高佔喜,一個青海農家弟子,因為一次電視活動策劃,他和城市的一個富家少年互換了7天人生,節目打出的議題是:“7天之後;高佔喜還願意回到農村嗎?”七成的觀眾都預測,高佔喜難以抵擋城市的誘惑,不願意回去。謎底卻在提前揭曉了--當得知自己的父親不慎扭傷腳的消息,他立即要求趕回家鄉。“為什麼急着要走呢?父親的腳傷不是大事。難得來一次城裏。”高佔喜只説了一句:“我的麥子熟了。”回村之後,佔喜仍然5點半鐘去上學,啃個小半個饃饃當午飯,學習之餘割小麥挑水:仍是補丁長褲配布鞋,刻苦學習不改初衷:只有不斷學習,才能真正地走出大山,改變命運。”

責任的心得體會600字(精選15篇)

這個真實的故事,十分耐人尋味。

“我的麥子熟了。只有不斷學習,才能走出大山,改變命運。”這兩句樸素的語言就是高佔喜抵擋城市的誘惑的內因。我認為他始終未忘記自己擔當家庭的責任,後面也表明他深刻明白改變命運最終要靠自己。

這個故事使我聯想到中國加入世界貿易組織談判團首席代表龍永圖在瑞士談判期間,遇到令他感慨萬千的一件事情,一天,他和幾個朋友去公園散步,上廁所時,聽到隔壁的衞生間“砰砰”地響,他有點納悶。龍永圖出來之後,一位女士很着急地問他有沒有看見她的孩子,她的孩子進去廁所十多分鐘了,還沒出來,她又不能進去找。於是龍永圖進去打開廁所門,看到一個七八歲的男孩正在修抽馬桶,怎麼弄都衝不出來,急得滿頭大汗。原來那小孩覺得上廁所衝不出水來是很不負責的行為。這就是一種社會責任感,這樣的品質非常可貴。

在人生的漫長的征途上,當責任成為習慣,你就會盡力履行你自己的職責,從而得到別人的信任和肯定;當責任成為習慣,一個人更容易被人認可與接受,能從別人的讚賞中收穫自尊和自信;當責任成為習慣,在我們學習和工作的羣體中,人與人之間就能更多地互相尊重和互相欣賞,從而營造出更好的社會氛圍。

責任好象暖暖的春風,給大地帶來了春的消息,使世界充滿了生機和活力。人生的船不可能沒有責任的帆,讓我們每個人都能像高佔喜和小男孩那樣,負起對家庭和對社會的責任吧!

當責任成為習慣,我們的人生將會和剛升起的太陽一樣美好!

責任的心得體會600字 篇2

“責任”一詞含義有二種。其一,分內應做的事,如“保衞祖國,人人有責任”。其二,沒有做好分內應做的事,因而應當承擔的過失,如“追究他的責任”。責任在不同的人身上有着不同的具體表現形式,但它們都有着相同的抽象內涵。首先要正確理解責任的內涵,再和現實中的具體行動聯繫起來。

可以從抽象的層次來寫對責任的理解,先寫對責任的最初感受,然後在寫老師的啟發下懂得了責任的真諦:責任是一種約束,是鞭策,接着用具體的例子對內涵進行深入的闡釋;再説責任自古就是民族發展興旺的脊樑,最後發出號召,倡導大家都擔負起時代的責任。

也可確定主題:年輕一代要儘快樹立責任心。現在年輕的一代,生活在相對富足的環境中,受到無微不至的關心,自理能力差,憂患意識差,責任感差,這是危險的。這一代人在走上社會之前,一定要樹立起對家庭、社會、國家的責任感。責任,是生命中的必修課。勇敢地面對生活中的挑戰吧,勇敢地擔起責任吧。

可以把責任具體化到“責任心”,以“每個人都應該有責任心”為論點,先從原理上闡述論點。然後指出社會上缺乏責任心的事實及造成的惡果,接下來對缺乏責任心的害處進行分析,最後再轉過來從正面論述責任心的重要,重申論點。

責任感,是衡量社會道德水準的標誌。有責任感的人多了,社會就進步;有責任感的人少了,社會就下滑。在今天,人們常説我們的社會道德滑坡。因此I衞文明,重新支起道德的支柱,是時代賦予我們的歷史責任。

責任還有一個孿生姐妹,那便是權利。在社會中每個人都要盡到自己的責任,但如果只強調責任,而不顧及每個人的權利,可以嗎?責任和權利之間是矛盾辯證的關係,於我們當前的社會發展有着尤其突出的現實意義。

責任的心得體會600字 篇3

“責任”要去尋找自己的“天堂”。在那裏,人人自覺,處處和諧。於是,“責任”便揹着一個沉重的“道德包袱”出發了。

“責任”走在一條坎坷的小路上,行囊裏的道德、義務把他壓得直不起腰。但他深知這就是自己的責任。這時“自私”一蹦一跳地從他身邊經過,便問:“責任,你幹嗎去?”“責任”抹了把汗説:“去天堂。”“太好了,我也去。”“自私”興奮起來,“可是,去天堂的路很遠,你揹包太累了吧,乾脆把它扔了。”“不行,不行,這是我必須做的”,責任連忙搖頭:“這裏裝的可是道德和義務!”“那又怎麼樣,你看我從來不需要那玩意,自己一個人多輕鬆。傻瓜,我先走了!”“自私”不耐煩地説,隨後便一溜煙地跑了。他們的談話驚醒了正在路邊睡覺的“懶惰”。“懶惰”揉着眼睛含糊不清地説:“出什麼事了,睡得正香呢!”“我們要去天堂,你也一起去吧!”“責任”興高采烈地説。“不去不去,累死了。”説完打了一個哈欠,又睡着了。

“責任“接着趕路。“卑鄙”扭着細腰走過來問:“幹什麼去呀?”“去找天堂”“是嗎?”“卑鄙”有意識地想了想,眼睛骨碌碌地亂轉,嘴角露出一絲狡黠的笑意。突然,他猛的一把推向“責任”。“責任”重重地摔倒了。“卑鄙”哈哈大笑揚長而去了。“責任”穩了穩身上的包袱吃力地往起爬,是那樣的吃力,但他深知“這是他的責任”。這時“同情”撲扇着一對美麗的翅膀飛了過來,她看見掙扎中的“責任”歎息道:“你真可憐,我為你難過。”“同情姐姐,拉我一把吧!”“責任”抬起頭説。“不行啊,我雖然能飛,但一點力氣也沒有,我幫不了你,對不起。”美麗的“同情”灑下一串淚花飛走了。

“責任”痛苦地掙扎着,終於,他使盡了力氣站了起來。不知不覺中他走到了一個陡峭的山坡,這山坡很難通過,除非把身上的包袱踩在腳下鋪路。但“責任”説什麼也不肯。他想他一定去不了天堂了。正想着,“自私”、“卑鄙”、“金錢”、“美色”、“勢力”……各個凶神惡煞般向他撲來,狠很地抓住“責任”的道德包袱摔下山谷。“責任”拼死地掙扎着,望着被丟下山谷的包袱流下了悔恨的'淚水。“孩子,至死不丟肩上的重任是我們家族至死不渝的宗旨,不要忘了!”“責任”終於下定決心:誓死陪伴道德!隨後便縱身跳下山谷。

他眼前一片黑暗,突然一道燦爛的光閃過。是“善良”阿姨提着天堂的燈飛了過來,“你表現得很勇敢,歡迎你來到天堂”,她温柔地對“責任”説。可是,前面只有一座墳墓,碑上刻着“高尚”。“責任”的心猛地一陣巨痛,可還是毫不猶豫地鑽進了墳墓。

原來,天堂在“責任”的心裏。

責任的心得體會600字 篇4

天氣是那麼的晴朗,陽光是那麼的燦爛。春天的世界充滿了清新亮麗,蓬蓬勃勃充滿了生機,給人以希望與光彩。每顆心靈都唱着一支歌,遇上愉悦的心靈,那歌便從脣齒之間飛出來。每張臉都想要發出一身歡呼;每個腳步都富有活力。

今天的心情格外好,一點火氣也沒有,歡歡喜喜地來到學校,迎接新的一天,哪知,一樁告狀打破了這美好的遐想,讓我一下跌入萬丈深淵。

“老師,上個星期五的值日生沒打掃,主任發現班級一團糟把我們訓了一頓!”

“什麼!上個星期五沒值日!值日生?上次是哪幾個人?”

這時我才被這噩耗驚醒,美好就在一瞬間破碎了……

隨着大家依次舉手,我才顫顫微微的舉手,看得出來,衣老師的眼光憤怒。但那雙眼睛因失望失去了光彩。那眼神讓我感到恐懼,不祥的預感,在我腦中徘徊着。

果然。

“上個星期五的值日生罰掃一星期!”老師的語氣很堅定,我卻感到憂傷與失望。我整個人愣住了,一動不動,班級也僵住了。

一下課,我便開始了打掃衞生的工作,嘴裏抱怨到自己為什麼忘記打掃了!為何呀!心裏如同翻江倒海般澎湃洶湧。可一想到老師説的“責任”,我的內心又平靜了許多,開始反思起來……

責任啊!責任啊!現在我連一件小事都沒做好,憑何談大事呢!這可所謂天方夜譚!福特就是憑靠着他那不起眼的責任,造就了今天的“福特公司”,多少成功人數,僅靠着一絲責任鑄就了輝煌……而我們呢?連自己的本分工作都沒做好,談偉大理想,簡直是痴心妄想!做好每一件小事,對得起每一份責任,讓責任在勝利前綻放光彩,鑄就美好的未來。

責任的心得體會600字 篇5

每年每月每日,成千上萬件事向人們撲來。在忙碌的生活中,人們手忙腳亂,疲憊不堪。雖然如此艱辛,卻始終持之以恆。因為有一個沉重的鎖鏈無情的套在我們的身上--責任。

在學校裏,我們努力學習,這是責任。在家裏,我們幫父母做點家務活,這是責任。出門在外,為社會做點事,這是責任。大千世界,草有責任,花有責任,大樹有責任。無論什麼生命,都有自己不可推卻的責任。

對自己付責,也要對別人付責。在全國每年都有上千起交通事故,發生的原因種.種,可説來説去,這不是沒有責任心嗎?如果汽車司機有着對自己對別人付責的心態,按規張制度辦事,那還會有這麼多人白白喪生嗎?

責任,是重如泰山的承諾。它推動着一代又一代的人勤勤懇懇的在各自的崗位上奉獻着。古希臘人説,人是揹着一個包袱走路的。包袱裏有家庭,事業,友情,兒女……歷經艱辛,卻無法丟棄其中任何一件。因為這上面寫着兩個字:責任。在生活中,處處都有責任的考驗。不經意的撿起一張廢紙是保護環境的責任;幫助體弱多病的老人和小孩,是尊老愛幼的責任;替別人解決困難,是助人為樂的責任。責任,是社會的地基。沒有它,高樓大廈在微風中就會輕易動搖。對自己付責,責任是嚴格的教官;對別人付責,責任是生命財產安全的保證;對國家付責,那是社會進步的條件。拋棄它,感到了站暫時的輕鬆,卻丟失了一生的光彩。責任,是不可丟棄的使命,它肩付在人們的身上。

讓我們每個人都富有責任心,去戰勝與一次次突如其來的考驗那把!

責任的心得體會600字 篇6

從小媽媽就告訴我,這世上有種東西叫“責任”,責任是從心裏真誠的付出、責任就是愛、責任就是幫助、責任就是人與人之間勾通的橋樑。責任是每個人都不可缺少的。正如丘吉爾所説∶“高尚、偉大的代價就是責任。”

一天放學的時候,天陰沉沉的,眼看就快要下雨,我在校門口焦急的等着爸爸來接我。剛坐上爸爸的電動車上,老天爺變臉,下起了傾盆大雨,爸爸連忙把自己的外套脱給我穿,雨水很快把他的身上全部淋濕,看着爸爸哆嗦的背影,我的心裏一陣感動。爸爸是一個有愛心、有責任心的好爸爸,這是父母對子女的責任,是萬物不能換取的愛的責任。

每次上學與放學的時候,在學校門口總是有熟悉的面孔在堅持不懈的維持交通秩序,警察叔叔不論是在颳風還是在下雨,都堅持在我們校門口履行那神聖的責任。這是他們的工作、是他們的任務、是他們的使命。這不僅是在維持交通秩序,更是在維持社會秩序。是對祖國的花朵負責,對我們未來負責。

上個月,我因調皮,在騎自行車的時候不慎把我的左手跌斷了。又因為現在是六年級,正是學習緊張時期,所以我沒落課。在這段時期不懂事的我,感受到了我們班主任陳老師對我無微不至的關懷。陳老師總是比我們先到校,每當我進教室時,陳老師就叫其他同學幫我擦桌椅。因為中午我在學校吃飯,陳老師怕我的左手被其他同學碰到,所以又叫一名比較強悍的同學來保護我,並幫我打飯。上課時我的左手有一點疼痛,我弓着腰趴在桌上,正在上課的細心陳老師發現了我的窘樣,嚴厲的她沒有責備我,放學時陳老師把我叫到辦公室,幫我補上了剛才沒聽進去的內容。看着老師那臉上的細小皺紋,我的眼中噙着淚花。他們是對自己職業負責、對我們未來負責。全天下的豐碩果實都是老師辛勤栽培的。老師盡心盡責,為了國家的棟樑,他們奉獻自己的青春、自己的年華。

俗話説“天下興亡,匹夫有責”。人人都需擁有奉獻精神。有愛心、就有任務。有信念、就有使命。我會在責任區慢慢地長大,我會攜帶責任感,把責任傳播到世界各個角落。

責任的心得體會600字 篇7

責任二字雖輕,意義之重是無法理解的。

人很容易做但做人很難。有些人穿着樸素,卻能擔當責任,在人們的心中就能夠發光。

人有時可能因一點小小的誘惑,就失去責任心。唐玄宗在位期間,唐朝大道鼎盛,百姓對玄宗的信任甚至超過了對神佛的信仰,國家安定富有。可自從楊貴妃出現後,這一切都變了,玄宗不理朝政,朝廷內奸臣當道,馬嵬突變,玄宗才意識到了自己的過失,可已經遲了,人們將所有的錯誤都怪罪楊貴妃,貴妃的死成為了千古的恨歌。一位天子只因為小小的誘惑就放棄了整個天下,責任心全失,造成了這個千古悲劇。

責任之中,一個人為一件事而屈辱的活着要比一件事而死去的勇氣大得多。父親的臨終囑託,給了他人生中一個重大的責任。身為太史,記錄明主賢君,忠臣義士,為了這個信念,他選擇偷生。那不堪回首的日子裏,他忍辱含垢的生活。背後世人的指點,戳穿他的脊樑骨,卻無法動搖他的責任心,每日請等逐漸,粗茶淡飯,他無怨無悔。最後他終於完成了自己的使命主城了“究天人之際,通古今之言”的著作《史記》.

其實不只是重託可以讓人堅持,親情的力量也可以。

一位母親出門購物,回來時看到兒子已經爬到窗户上,就已最快的速度跑到了自己家樓下。雖然最後孩子被嚇得哇哇大哭,母親的受也骨折了,但她還是穩穩地拖住了生命,這既是責任。

我們每時每刻都在擔當責任,即使我們是脆弱的。

責任的心得體會600字 篇8

閒暇之餘開始讀《責任心成就孩子的一生》一書,雖然只是讀了短短的幾篇文章,卻引發了我的許多思考。

作者金波是我國著名的小小説作家,寫了許多小小説作品,《責任心成就孩子的一生》是一本關於培養孩子責任心的書,,第一篇《起誓》講述的是一個小朋友在軍事遊戲中擔當衞兵角色,守衞彈藥庫,明顯就是一個惡作劇的遊戲,其他小朋友都早已不見蹤影,而那個小朋友還在堅守崗位,實現着自己諾言,我深深被小傢伙如此強烈的責任感感動着。本書並沒有生硬的給孩子灌輸為什麼要有責任心,怎樣培養責任心的理論,而是通過許許多多感人至深的小故事,告訴孩子要從小培養自己的責任意識和責任感,讓孩子學會對自己負責、對父母負責、對朋友負責、對社會負責、對他人負責。

所謂責任心,就是指每個人對自己和他人,對家庭和集體,對國家和社會承擔應有的責任和履行義務的自覺態度。通過讀書,我和孩子都有着深切的感悟,體現在日常行為中,首先要多給孩子提供體驗鍛鍊的機會,孩子的責任心只有在反覆的實踐活動中才能形成。如何引導孩子在養成良好生活習慣的同時,逐步形成健康的生活方式,保持對生活積極樂觀的態度,從中發現生活的美好進而更加熱愛生活,不妨先讓孩子做自己力所能及的事開始。

作為父母應有意識地分派給孩子一些力所能及的勞動任務,例如打掃衞生、負責為花草澆水等等。與孩子進行平等的交流,也是培養責任心的一種方式,不但要傾聽他的心聲、感受,也要同他談些自己的喜怒哀樂。

作為孩子要知道既應該享受權利,也應承擔一定的家庭責任,這些日常生活、行為上的事也是自己的事,他有責任負責,也有能力負責。其次要教育孩子關心他人。關心他人是責任心的具體體現,可以首先從教他們關心父母開始。

作為教師要讓孩子懂得對自己的過錯負責。孩子犯了錯誤,不僅要批評幾句,更應該讓孩子懂得對自己的過錯負責。如不小心撞傷了別人住進了醫院,家長就該帶着孩子一同看望傷着的同學,並讓他抽出一定的時間護理傷者,讓他親身體驗一下自己的過錯後果,對自己的過錯擔負一點責任。那他一定會深刻地認識到自己的過錯給傷者造成了很大的痛苦,以後再也不能冒冒失失了。這樣就自然而然地培養起了責任感。

一位兒童教育家説了一句很耐人尋味的話:“孩子都是好孩子,就看你怎樣引導他。”作為父母,作為教師我們都要認識到,自己所擔負的第一責任是對孩子在品質和人格方面的教育,從小就要培養孩子的責任心,而不僅僅是隻是學習成績。

希望更多的家長,教育工作者以及更多的人能夠看看這本書,更好的培養孩子以及我們自己的責任心!

責任的心得體會600字 篇9

學習了師德情懷,教育責任之後,覺得新時代的教師不但有良好的道德品質,更要有紮實的專業知識,而且要兩者緊密的結合一起,才能讓教育發出更加燦爛的光芒。作為一名人民教師,我堅信“教師是人類靈魂的工程師”的信念,深知自己肩負的歷史使命和社會責任。與時俱進、開拓進取,已成為這個時代的主旋律,作為新時代的教師,一定要勤於學習、勇於創新、踏實肯幹,用自己的辛勤努力為祖國培養出新世紀、新時期的新一代接班人。我更加清楚的知道,要成為一名優秀的新世紀社會主義精神文明工作者,需要不斷提高自身的政治素養和專業文化素養,更重要的是不斷提高自身的師德修養。

我認為我只是走着自己該走的路,做了自己該做的事——盡心工作、堅守師德。而今後,我仍將以温柔的性格來鑄造師德,以高尚的師德來塑造靈魂,嚴於律己,做好學生的表率,把師德理論學習落到工作實處,讓自己的教育生涯更加長久,人生價值更加輝煌。

責任的心得體會600字 篇10

談到責任,話題有很多。不説“天下興亡,匹夫有責。”,單説盡職盡責,做好自己本分的人又有多少個呢?

最近我們班主任大動肝火,為的就是我們班部分要搞衞生的同學耽誤了時間,以致任務不能及時完成。班主任認為,頭一次兩次可以原諒,三番五次就是不負責任的表現,忽視了老師時常強調的“責任”二字。

我還依稀記得曾經看過的一個小故事:日本有一項各界人士夢寐以求的榮譽大獎,許多人以為這項大獎會頒發給社會名流或是政要人員,可出乎意料的是,這項大獎竟然頒發給了一位在平凡不過的郵遞員!原因僅僅是他的盡職盡責。這位郵遞員有着高度的責任心,無論是風雨交加,還是天寒地凍,甚至在地震的情況下,他總能準時將信件送到收信人手裏。看到收信人笑容滿面,愁雲散盡,他説他感到莫大的快樂。而且,工作這麼多年,他從未出現過遲到,請假等情況。這樣一位高度負責的郵遞員,堪稱楷模。

許多人沒有做好“責任”二字,往往是因為對自身標準降低,認為一點點小事,不必認真,過後知道錯了,又不及時改正,總想着下一次做好就行了,結果下一次又沒做好,便陷入了惡性循環。這是一種很錯誤的認識,要知道小事非小,一件件小事決定着我們習慣的養成。好習慣就是從做好一點一滴的小事而逐漸培養成的。

也許,我不應該講這些所謂的大道理,我也多次沒有盡到責任,以此謹以表明我的心跡——責任,從小事做起。我相信,從這周開始,我們班的同學會盡到自己的'責任的。

責任的心得體會600字 篇11

責任,這兩個字説起來容易,寫起來也簡單,但是做起來可不是那麼輕鬆。

我是一名班長,可是班長的責任是什麼?是組織班級活動之類的大事嗎?其實不然。我覺得班長最重要的責任在於關心集體,以平凡的瑣事貢獻自己的力量,為大家服務,比如説每天去大隊室領送課堂打分表。

我通常放學時都會馬上去拿打分表,所以這件事一般不會有什麼閃失,可以説是習慣成自然了。

然而,有一天,文明服務隊要集中開會,而林老師下課要我們交課堂作業本,時間耽擱了一下,開會時間馬上就要到了,我和另外幾名文明服務隊員着急地向開會地點跑去。開完會,天色漸漸暗下來了,隊員們都往家裏走。我一邊往校門口走去,一邊總覺得今天有什麼事情沒有做。遲疑間,我想起了打分表忘送大隊室了。“今天是誰最後走的?他們有沒有看到講台桌上的打分表?他們會不會記得送到大隊室啊?沒送過去的話,我們的四項競賽,課堂紀律可就是零分了。”我小聲嘀咕着,“乾脆回去看看吧,省得總放心不下!”

於是,我快步走向教學樓。樓內一片寂靜,只聽見我急促的呼吸聲。走到我們的教室了,我用手推推後門,推不動;再推推前門,也鎖了,透過窗户看看講台桌,“嘿!果然還沒送過去!幸虧我回來看一眼!”我趕緊跑到傳達室拿來鑰匙,打開門,拿起打分表,就往大隊室衝……

雖然我回到家,已經很遲了,但覺得不虛此行,心裏美滋滋的。

我認為,一旦做出選擇——當班長,就應該義無反顧地擔當起應盡的責任,正是這些平凡的瑣事才是班長最最重要的責任。

責任的心得體會600字 篇12

看了《工作就是責任》這本書受益匪淺,它用淺顯易懂的語言把一個個鮮活的事例和精彩的觀點展現在面前,讓我茅塞頓開,加深了對“責任”兩字的理解。

“在任何特定的環境中,人們還有最後一種自由,就是選擇自己的態度。”我很喜歡這段話,態度決定一切。“責任”是一定要面對,勇於擔待,而不能逃避的。要做好本職工作,必須樹立強烈的崗位責任意識。只有思想認識到位,有強烈的責任感,才能創造出一流的業績。責任意識,決定了幹好工作的態度,有沒有責任意識,有沒有把自己的崗位重視起來,做事的結果絕對是不一樣的。作為公司一名員工,只有樹立正確的責任意識,實現自我管理,才能堅持原則,才能積極主動地工作,這樣對所承擔的工作和達到組織所設定的目標才更有意義,克服困難和戰勝挫折才更有勇氣。

“換位思考,互相幫助。”讓我知道當困難來了的時候,不是“各掃門前雪”而是要更多的為別人着想,同舟共濟、共渡難關。在賓館的工作當中很多時候會聽到這樣的聲音:“這事我並不瞭解,主要都是他負責,你找我也解決不了問題,還得找他。”讓我們靜下心來思考:當你責怨他人的時候,你有沒有替他人考慮過?“才為本,德為先”簡單的幾個字卻讓我讀出了很多道理,用自己的能力去做事,這是我們做事的必備條件,而在這之前應該讓自己做一個德行好的人。只有尊重別人才能得到別人的尊重,承擔責任會使你比別人更強大,比別人更值得信賴。做好自己的事情,更主動的幫助別人做好事情,做任何事情力求盡善盡美,所有這些都是富有責任心的表現。

“有責任的人會怪誰?”誰都不會怪,甚至包括自己在內。當別人未能做到的事情擺在自己面前的時候,我們的反應會是怎樣呢?人們總是不能給予自己負責任的機會。當困難擺在我們面前的時候,繞道而行會是很多人的首選,有些人認為這樣做很聰明,可以躲避很多麻煩和困難,但他們卻忘記了自己失去了負責任的機會,就意味着失去了解決問題的能力。

只要能夠勇敢地擔負起責任,認認真真地做好分內工作,完成組織交給的各項任務,那麼我們所做的一切就有價值,就會成功,就會獲得集體尊重和認可。沒有做不好的工作,只有不負責任的人,責任能讓我們戰勝懦弱,責任能夠使人們變得勇敢和堅強。總之,我們每位員工都應當牢牢記住“工作就是責任,責任重於泰山”!為工作而負責任,就是主動爭取做得更多,承擔更多;為工作而負責任,就是全力以赴,滿腔熱情地做事;為工作而負責任,就是自動自發,最完美地履行我們的職責。讓負責任成為一種習慣,努力工作,提高了自己的責任心,增強了自己的榮譽感,同時也會受到他人的尊敬。

“怎樣體現責任感,怎樣才叫負責任?”就是遇到問題要向前跨一步,遇到困難要向上頂一頂,遇到事情要多做一做,責任就是無處不在,並且我們一定要相信方法總會比問題多。

責任的心得體會600字 篇13

母愛是偉大的,可在我的成長過程中有一份更神聖的愛,我不能説我的母親不愛我,但我卻説這份偉大的愛比母愛更神聖。而這份愛就是姥姥對我的愛,姥姥寵我寵到:放在手心裏怕碎,好的嘴裏怕化的那種程度。

我5歲的時候,和姥姥在東明住。那是我在上幼兒園。記得有一天,天兒特別冷。姥姥還是準時接我放學。奇怪的是,今天姥姥只拉着我的袖子,沒拉着我的手。我用另一隻手,緩緩地放在姥姥手上——啊!好涼。我問姥姥:“姥姥,你手這麼涼,怎麼不拉着我的手,讓我給你暖暖?”姥姥笑着説:“那不把俺寶的手,弄涼了嘛!”哦,原來姥姥處處替我着想。

回到家,我在姥姥換鞋的時候,我悄悄的用手,放在姥姥的額頭上。怎麼這麼燙。我的心裏不是個滋味,姥姥發燒還去接我......想着想着,眼淚像斷了線的珍珠,滴滴閃爍着我的愧疚。姥姥看我哭了,立刻跑過來,抱着我。一面説:“寶,不哭,走姥姥帶你吃飯去。”姥姥把飯盛好,説要去牀上躺一會,讓我自己吃。我吃完後,拿我的碗,給姥姥成了碗粥,捧到姥姥面前,喂姥姥吃。姥姥很感動。

於是,我打開台燈寫作業。

寫完後,我給姥姥拿一些發燒吃的藥和水送到姥姥房間。信誓旦旦的對姥姥説:“姥姥,我長大了,從今天開始,我來照顧你。”姥姥一把我擁到懷裏,説:“好好,俺寶最乖了。”“嗯”。

從那天起,我什麼事都努力的自己做,儘量不讓他人幫助。因為在我的生命裏出現了,一種叫做責任感的東西。|

古人常説:天下興亡,匹夫有責;責任在於赤心一片獻忠誠;首孝悌,次見聞,孝於親,所當執;責之終於拳拳孝道,至直至諄;遷客騷人,留下千古絕筆;仁義禮智信,責任重於天;凜然聖行者,必為盡責之人。

是啊!留一點責任給自己,盡攬吾身的氣魄,盡負吾見的豪邁,你的一生一定會幸福。

責任的心得體會600字 篇14

都説天下“沒有無權利的義務,也沒有無義務的權利”,其實這裏的“義務”也就意味這責任。

近來,班級中吃零食的現象是日趨猖獗了,同學們提着大包小包的零食,隨意出入小店,甚至還公然在教室裏大開吃戒,教室的垃圾桶越發顯得的小了。零食包裝袋在地上隨處可見。同學們悠閒地坐在自己的位子上,一邊聊天,一邊享受可口的零食,日子過得有滋有味。但這種逍遙自在的日子能持續多久呢?班主任老師在教室裏實行了突擊檢查,一包包零食都被供在了講台桌上,同學們個個耷拉着腦袋,任由老師責罵。一條新的規則打破了同學們寧靜的生活:從即刻起,任何人不得帶零食出小店,一有違者,罰款十元!

同學們稍稍收斂了一些,這事看上去就這麼過去了。但是,同學還是管不住自己的嘴巴,數天後,零食風波再次被掀起,這一次同學們完全不顧老師命令,更加為所欲為的在教室吃起了零食,扣分單子接踵而至。一天下午,班主任老師借作業整理課的時間,對零食進行了徹查,他一桌一桌搜查下去,繳獲了不少零食。新規則一上台,就有那麼多人不遵守,老師自然是氣壞了,於是他便殺雞儆猴,將這一批違紀者的名字一一記錄,並按照規定,每人罰款十元。

同學們心中自然是不服氣的,背後經常對此議論紛紛,有人甚至説道要去教育局告老師了,但這事又能怨得了誰,只能怪自己缺乏對班級的責任心!

時間過得久了,同學們漸漸地忘記了所受懲罰,又開始重操舊業,零食的身影又一次出現在我們面前,垃圾桶漸漸豐腴了。消息又傳到了老師的耳朵裏,一次零食大搜查又爆發了,這次一共逮到了四位同學,老師要求每人罰款二十,還要求本週值周小組組長及其成員繞整個校園跑十圈,作為監管不力的懲罰,而我們則被罰延遲放學長達四十分鐘!這懲罰可真謂是喪心病狂啊!

每個人都有自己的責任,我認為我們應該自覺的去遵守責任,而不是憑強制力遵守,這樣做只會讓自己徒増傷害,倒不如自覺承擔責任,共同營造一種和諧的氛圍。

責任的心得體會600字 篇15

最近,我從檢修部職工書屋借閲了一本名為《責任勝於能力》的書籍,作者楊海,是上海統帥建築裝潢有限公司董事長兼總經理,高級工程師。這本書便是楊海的成功祕訣、人生感悟。看完本書後,感覺受益匪淺,感悟良多,同時對作者既贊且佩。

對於很多人而言,工作就意味着完成自己的分內事,其它的可以一概不管,然後拿到自己的薪水而已。讀完《責任勝於能力》這本書,我第一次正視“責任”兩個字的力量,該書以責任、忠誠、能力為重點,濃縮了大量生動的案例,闡述了忠誠與責任的深刻內涵、責任與能力的辯證關係,以及責任感對培養道德品質、對工作成效和社會發展的影響等。書中講明瞭一個道理,就是説,一個人無論能力大小,主要看你對工作、對事情,有沒有責任心,敢不敢負責任,如果你的能力再大,很能辦事,但由於你驕傲自滿,不負責任,很容易辦的事情,也會辦不好,這就説明,一個缺乏責任感的人,或者一個不負責任的人,首先失去了社會對自己的基本認可,其次失去了別人對自己的信任與尊重,所以説,責任具有至高無上的價值,是人生的一種追求,責任就是對自己所負使命的忠誠和守信,責任就是對自己工作的出色完成。

社會分工不同,所以我們的職責不同,但是有一點是共通的,那就是要在自己的崗位上盡職盡責,做好每一件事。在企業裏,每個職工都有不同的工作崗位,但也擔負着不同的責任,如果你是一名服務員,你就有責任去做好服務工作,使顧客滿意,如果你是一名企業管理人員,那麼你就要做好管理工作,認真做好自己所分管的工作,如果你是一名企業領導者,你就有責任帶領職工把經濟效益搞上去,提高職工福利待遇。一個人無論能力大小,只要你能夠勇敢地擔負起責任,認認真真地做好分內工作,完成領導交給的各項工作,你所做的一切就有價值,就會成功,就會獲得尊重。所以沒有做不好的工作,只有不負責的人,責任能夠讓人戰勝懦弱恐懼,戰勝死亡的威脅,因為在責任面前,人們會變得勇敢而堅強,責任就是人性的昇華,是做人的準則。

“責任重於泰山”,這是我們經常講的一句話。每一個能夠成功發展的優秀企業都非常強調責任的力量。可以説一個人的成功,與一個企業和公司的成功一樣,都來自於他們追求卓越的精神和不斷超越自身的努力。從某種意義上講,責任,已經成為人的一種立足之本,成為企業求生存求發展的重要能力。

本書的最後一章談到:責任即榮譽。為榮譽而工作,就是主動爭取做得更多,承擔更多的責任;為榮譽而工作,就是全力以赴,滿腔熱情地做事;為榮譽而工作,就是為企業分擔憂慮,給領導減輕壓力,給上司以支持,給同事以幫助;為榮譽而工作,就是自動自發,最完美地履行你的職責,讓努力成為一種習慣。盡職盡責,為單位贏得了榮譽,也為自己贏得尊重!

我不知道自己可以做得多好,但是我要付出百分之百的努力,承擔自己的那份責任,充實自己,艱苦奮鬥,在為企業做出最大貢獻的同時實現自己的人生價值。

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