模擬教學課訓練心得

通過這兩次的模擬教學課的訓練，真的是讓我受益匪淺。

首先，我認為做好一件事離不開事前充分的準備和積極的心態。但是俗語有云“計劃不如變化快”，所以一個人的能力大小不僅僅體現在默默無語的埋頭苦幹上，更重要的還是會活學活用、隨機應變。孩子們正處於青少年的青春敏感期，正是活潑好動、天真惡搞的過渡期。他們是活靈活現的生命體，而不是我們講課的機器載體，不可能要求他們像石頭一樣沒有思想、不懂思考。所以這需要的是一個老師堅實的教學功底和靈活的教學調控技巧。要想獲得堅實的教學功底，當然在於日積月累的工作經驗和硬性的教研知識的學習；那麼所謂靈活的教學調控技巧，則需要教師擁有一顆博愛的心，要善於觀察，深入學生內心，瞭解每個學生背後的心理特點和興趣愛好，想要管好他，首先就要了解他，這也是所謂的“知己知彼，百戰不殆”。

另外，一個人的力量永遠是有限的。“三個臭皮匠頂個諸葛亮”這並無一句空話，每個人有每個人的優點，每個老師有每個老師的教學風采，取其精華去其糟粕，集所有老師的優點於一身，怎能不成為一名合格的教師？當然這所有所有的一切都源於一顆謙卑的好學之心。

最後，一個人的成功離不開強大的精神支柱。所謂的強大的精神支柱便是崇高的信仰和近期的目標。確定自己想要成為怎樣一個人，堅信自己一定能夠成為怎樣一個人，然後抱着這個目標和信仰，腳踏實地、一步一個腳印堅實地走下去。我相信，定會走出一條星光大道！