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水利水電學習心得體會優秀例文(精選12篇)

水利水電學習心得體會優秀例文(精選12篇)

水利水電學習心得體會優秀例文 篇1

通過這次學習黨的會議精神,使我充分認識黨的是在我國全面建設小康社會關鍵時期和深化改革開放、加快轉變經濟發展方式攻堅時期,召開的一次十分重要的大會,向大會作了題為《堅定不移沿着中國特色社會主義道路前進,為全面建成小康社會而奮鬥》的報告,及時深入學習領會好報告精神,是全面貫徹落實好精神的首耍任務。要把學習貫徹精神與做好年底前的各項工作緊密結合起來,確保圓滿完成全年目任務,以優異的工作成績慶祝黨的勝利召開,以優異的工作成績體現學習貫徹精神的實際成效.在報告中明確提出,大力推進生態文明建設,加快水利建設,加強防災減災體系建設,推進水土流失綜合治理,完善最嚴格水資源管理制度,加強水源地保護和用水總最管理,建設節水型社會。

水利水電學習心得體會優秀例文(精選12篇)

作為一名從事多年的水利工作者,用飽滿的政治熱情、奮發有為的精神狀態、親民務實的工作作風、百折不屈的T作毅力,立足肉位,履職盡責,落實好黨的精神。經過認真思考和分析,我認為應從以下兒個方面做好本職工作:

一、不斷提高自身素質,學習好精神.學無止境,學貴有恆,要學而不倦,善於學習,提高效率。科學的決策主要源於學習、調研綜合而成。沒有系統的學習實踐,掌握較高的理論內涵,就不可能更好地勝任工作,為自己把握大局、科學決策提供高效有力的參謀.所以,領導自身一定要具備紮實的理論功底和過硬的業務素質。通過學習,不斷增強幹事意識、服務意識和廉潔從政意識,從而全面提高自身的政策理論水平,增強政策宜傳能力,進一步提高思想作風和工作作風。並從多個層次完善自己,提高個人修養,用良好的品質感染人,用優秀的文化激勵人,從而帶動整個團隊素質的全而提升。

二、要加強理論聯繫實際,實踐好精神。我們一定耍立足自己的工作崗位進一步解放思想,堅定信心,理頭苦千,愛崗敬業,不斷提高思想認識。要進一步提高自身的領導能力、敏鋭發現問題的能力和妥善解決問題的能力;要緊跟局裏的整體工作步伐,貼緊縣域思路,與上級領導在工作上保持協調一致,就需要我思想敏鋭,儘可能做到事事有預見、想在先,積極主動的做好各項基礎工作,既要能發現問題,又要善於提出解決問題的辦法,敢於實踐,真抓實幹。

三、以水利建設為依託,落實好精神。農田水利纂本建設,平羅縣經濟社會發展中佔有特殊的重要地位。當前和今後一個時期,我將立足當前,着眼長遠,積極配合領導及個科室堅持節約優先、合理開發、優化配置、強化管理的原則,大力發展高效節水農業,加快解決涉及民生的水利問題,結合富民安居和富民興牧工程建設,抓緊做好水利基礎設施配套,把水資源節約與保護放在更加突出的位置,在優化佈局、調4結構、強化管理、節水增效、改善民生、保護生態等方面邁出更大的步伐,為我縣經濟社會可持續發展提供強有力的支撐和保障。

在今後的工作中,我將為水利事業做出新的貢獻。

水利水電學習心得體會優秀例文 篇2

經過多年實際水利水電專業技術工作,使我對做好專業技術工作也有了自己的一點思考,值此工作總結之際與大家作一探討:

(一)首先,我想作為一個專業技術人員,説到底我們還是一個知識分子,“獨立之精神,自由之思想,社會之良心”應該成為我們專業技術人員共同追求的學術精神與價值取向。我們應樹立“服務社會,創造價值”理念,通過自己專業技術立身社會、服務社會、回報社會,創造屬於自己的社會價值。同時也要有“技術良心”,在進行工程設計方案選擇上要兼顧各方利益,不能置各方利益於不顧只考慮自身工程的經濟利益,應更多的考慮社會各方利益的平衡,這樣考慮的方案才是現實可行的技術方案。

(二)專業技術人員要有“求實、負責”的態度,在保證工程安全的前提下,對於工程規模要進行多方案比較,儘量優化方案為國家和業主節省工程投資,不能一味保守,這也是一個負責任的優秀專業技術人員核心所在。在學習上要有積極鑽研精神,首先要培養對專業技術的學習興趣,熱愛自己的專業;其次要有肯吃苦、肯積極鑽研的精神,要用心做人、用心做事、用心鑽研技術,這樣自身專業技術水平才能儘快的提高。

(三)專業技術人員要有換位思考能力,在設計方案選用上要站在全局的高度來綜合考慮問題,要看清方案的關鍵問題所在,不要拘泥於局部情況而鑽“技術牛角尖”,為領導當好參謀。

(四)專業技術人員在學習上要走理論與實踐相結合的道路,不能做純粹的“理論家”或是“經驗主義者”,要站在理論的高度把握工程全局設計,但具體設計要考慮符合工程實際情況,平時要帶着問題走下去,多觀察、多思考,虛心向有經驗的基層管理人員和施工技術人員多交流學習,多同有關機電設備廠家溝通聯繫,瞭解最新的機電設備技術進展情況,並經常閲讀有關水利水電技術刊物,專業技術學習上堅持與時俱進。

(五)專業技術人員在學習上要立足於本專業,在鑽研好本專業的基礎上,再積極鑽研相近專業技術、瞭解相關專業技術,努力提高自身的綜合技術水平,發展多方面的工程設計能力,做一個優秀的項目設計經理。

水利水電學習心得體會優秀例文 篇3

短暫的水利水電參觀實習活動結束了,在這次實習工程中,我在專業老師的帶領下,在實習地的工作人員的指導下,我對專業問題出現的專業知識困惑和問題,虛心向他們請教和學習,通過這次實習我受益匪淺。

由於我們是在學校的專業課時進行的實習,因此這次實習是比以往任何一次實習都更具有針對性和實踐意義。在學完專業基礎課後,才開始實習的,通過這次實習,使我更充分地理解了專業知識學習,進而在今後的工作和學習中更好地掌握和運用專業技能。

通過這次實習,使我對水利水電工程有了更具體的認識,在校期間我們學的都為理論知識,而在這次實習中更能講實踐與理論更好的結合,對學習上的不足和問題有了正確的認識和認知。這次實習讓我明白今後努力地方向,其實在這種短暫的參觀實習活動中很難真正的去學到更多的知識和技能,但是,它能讓我更全面的認識到今後水利水電工作者所需要努力地方向。的確,從大學畢業走上新的工作崗位後,我們所面臨的如同一張白紙,一切都是新的,一切都在等待我們去努力。因此,面對那麼多長期從事水利工程的同行前輩,他們工作經驗比我們豐富,知識學的比我們紮實,學識比我們淵博,我們只有耐下心來,虛心向他們請教學習,我們才會有更大的進步,我們也才會在水利工程這一艱苦而又充滿挑戰的工作領域取得更大的收穫。

在這次專業實習中我也認識到自己的一些缺點,我的專業知識不是很全面,無法很好的將所學的知識與實際中的水利工程項結合到一起,也無法利用所學的知識去解決一些水利水電工程中所應想到的問題和避免的方法

通過這次畢業實習,我切實感受到以前所學的專業知識運用欠靈活。這主要是對所學的知識沒有形成一套完整的體系,這些零散的知識點運用起來很困難,因此,今後在學習和實踐中應該重視積累和運用,使所學的知識由量變到質變,發揮更大的指導作用。通過本次實習,我學到了許多有關水電樞紐的知識,之前學工程製圖時在圖上看,現在看到了實物,讓我們把理論和實踐有機的結合了起來,對我們今後的學習起到了很大的促進作用。我經過了這次實習,對水利樞紐工程有了進一步的認識,我也知道了工程各部分的名稱和構造,與以前所學的知識相結合,同時我還學到了水利樞紐的運行和管理,廠房的佈置以及作用等一些知識。

實習讓我學到了很多課本上學不到的知識,讓我對我們的專業有了深入瞭解,明確了未來工作的方向和工作任務。這樣在我以後的學習中更容易抓住重點,學好專業知識。在炎熱的環境下工作,鍛鍊了我們的意志。本次實習還給了我們一個團聚的機會,我們在實習結束的那天晚上集體吃了一頓飯,讓我們促進了同學之間的感情。 這次的實習我受益匪淺,不僅讓我學到了很多知識,還讓我對水工專業有了更深的認識,水利工程是一項造福社會的工程,它的興建之路很漫長、很艱難,看到這偉大的工程建立起來讓我感到很興奮,而工程所帶來的巨大效益更是讓我為我是這個專業的學生而感到自豪。通過這次實習讓我更加喜歡了我們的這個專業,我要努力學習,爭取成為一名優秀的水利工作者。

水利水電學習心得體會優秀例文 篇4

“把人生奮鬥匯入時代洪流,以青春之我貢獻青春之國家……應該成為我們超越小我的最大夢想。”“對於來自脱貧攻堅最前線的我們而言,實現我青春夢想的方式,就是在平凡的崗位上,做好這不平凡的工作。”

20__年5月4日,甘肅舟曲縣“舟曲扶貧”公眾號發表了一篇題為《攻堅路上,青春綻放》的文章,這篇文章的作者是舟曲縣扶貧辦副主任,她的名字叫張小娟。

10月7日19點40分許,甘肅省隴南市兩水鎮發生一起車輛墜江事故,舟曲官方“花開舟曲”公眾號發佈的信息中稱:當日,舟曲縣一輛載有6人的五菱宏光小型客車在行駛至隴南市武都區兩水鎮煙墩溝白龍江大橋南口時,不慎墜入江中,截至10月12日12時,事故除1人獲救外,造成3人遇難2人失蹤。

據悉,這次事故的遇難人員中就包括張小娟。當天,張小娟結束了一天的下鄉扶貧督察驗收工作,在返回舟曲途中不幸遇難。時年34歲的藏族女幹部、共產黨員張小娟用自己的行動為青春的誓言做了最為悲壯的註解。

10月10日到11日,中國婦女報·中國婦女網記者來到舟曲縣、白龍江畔憑弔,追尋這位“80後”扶貧幹部最後的足跡。

“10月7日下午5點多,我給小娟打了個電話,我問她到哪裏了,她説當天的工作已經結束,正準備返回。”張小娟的丈夫劉忠明告訴記者。

8點多,劉忠明再次給妻子打了電話,他一連打了三次,電話一直沒接通。但劉忠明並沒多想什麼,因為在他的概念中,一進入工作狀態,妻子的電話十有八九是打不通的,平常即使在家也有接不完的電話。

8點半左右的時候,劉忠明接到了一個同學的電話,問小娟是不是下鄉了,同學含糊地説,可能出了點事。

下鄉能有什麼事?舟曲這邊下鄉路大都是曲折狹窄的山路,路很不好走,劉忠明的第一反應肯定是車禍,他的腿一下就有點軟了。

兩水鎮屬於隴南市武都區,但去往舟曲縣的幾個鄉,這裏卻是必經之路。從舟曲到兩水鎮,大都是依山傍水的曲折山路,有五六十公里。當劉忠明趕到事發地時,他並沒有看到妻子和出事車輛,隨後劉忠明得知,妻子等人坐的車當天墜入了江中。

熟悉的白龍江、熟悉的山路,突如其來的事故,卻是劉忠明怎麼也沒料想到的。

來源:中國婦女報

水利水電學習心得體會優秀例文 篇5

改革開放40年,我們的國家發生了翻天覆地的變化,在黨和政府的領導下,我們的生活越來越幸福。以前開會騎毛驢、步行、倒車輾轉4天進京到如今乘高鐵半日內往返北京與西溝之間……”申紀蘭認為,改革開放以來發展最快的是交通,説到這老人豎起大拇指由衷地感歎道:“修通路邁大步,大修大富、小修小富、不修不富,共產黨偉大!”申紀蘭目睹了時代的變遷、社會的進步,親歷了改革開放帶給我們國家的巨大飛躍,她用樸實的語言向大家講述了改革開放40年來的滄桑鉅變,並告誡大家,要珍惜這個偉大的時代,好好工作。

在談到參加慶祝改革開放40週年大會時,申紀蘭説:“大會現場,習近平總書記講話時我聽得格外認真,習近平總書記的講話,不僅總結了改革開放的巨大成果,而且展望了改革開放的未來,鼓舞人心。”她説,改革先鋒這個獎章是黨和人民給予自己的最高榮譽,是壓力更是責任和擔當。申紀蘭深情地説:現在祖國能發展得這麼好,我們的日子也越過越好,這都是黨和政府的功勞,沒有共產黨就沒有我們今天的好日子、好生活,我們一定要懂得感恩,初心不變、繼續努力。

水利水電學習心得體會優秀例文 篇6

經過兩個月的學習,總結了很多心得體會,目前我認為的UI設計師成長的幾個要點主要在:

1、軟件使用

UI設計重要的就是對軟件的熟練使用,ps、ai、ae等軟件是常會用到的並且會交叉使用的,對這些軟件的熟悉使用可以大大提升工作效率,在外行人面前使用軟件時用一些快捷鍵會讓人覺得逼格很高,看似隨意的按快捷鍵會讓人覺得你使用這個軟件已經很久,已經達到一定的高度。

2、學會臨摹

臨摹之前有一個重要的步驟就是大量的看一些好作品,提升自己的眼界。

好的作品在哪裏,花瓣、站酷、dribble、UI中國、behance。都是老師在平時上課的時候給我們推薦的一些好的平台網站。老師説我們以後大都做的是視覺設計,所以平時收集一些好的作品尤為重要。如何找到好的設計是一個非常大的學問,我自己的話也沒有特別好的方法,只能搜一些想要的相關關鍵詞進行搜索。

看到好的作品一定要存下來,我比較喜歡在花瓣上存,分類整理畫板,這樣翻起來也方便。

專業技能中的設計能力最為基礎的是臨摹,進階是模仿,再進階是超越即是創新。好的設計太多了,我們不可能哥哥都臨摹,為什麼要見到好的設計要存下來,就是為了之後能用上。

臨摹並不是要抄襲,而是學作品呈現思路、設計思路,表達手法等等。

3、靈感

對於設計師來説靈感就是一切,沒有靈感再好的題目也設計不出好的作品而對於靈感來説就是來自於各個方面,不管是書籍還是電影亦或者電視劇還是生活中的其他方面的設計作品,都可以用於靈感來源,不斷髮現新的事物美麗的一面進而來對自己的作品迸發新的美感亦是設計師的看家本領。

4、總結

總結可以幫助我們反思現有的設計思路流程,重視設計的公司一般會有每週的總結例會和分享,這是一個很好的根據現有產品去反思總結的方式,當再有新的需求的時候,我們也可以很好很快的理解業務需求,按照之前反思總結的方式,加入自己新的思考,不斷改善,做的更好。

水利水電學習心得體會優秀例文 篇7

這段時間通過對建造師繼續教育幾門課程的學習,我受益匪淺,繼續教育制度,能使我們受教育者不斷更新知識和提高創新技能,提升註冊建造師的執業能力,從而提高建設工程項目管理的能力和水平。就目前的新知識、新規範以及項目管理的新發展,你不去努力學習更新,就跟不上時代的步伐,兩眼一抹黑。通過這次學習,我感到這次繼續教育培訓真是太及時了。從學習中得到啟發,並且內心深深的體會到:

一、建造師的繼續教育,瞭解建築工程管理目前的發展狀況,得知了建築工程有關新法律、法規、標準,熟悉了建築工程施工的新技術、新工法、新材料與其應用。從建築工程在市場管理、施工質量、安全生產、成本控制四個方面的典型案例及解析:施工設計和施工監理;對註冊建造師執業管理的相關規章制度解讀;房屋建築工程和裝飾裝修工程以及建築節能工程等驗收規範的學習,提高我們的綜合素質和職業能力。

二、通過對《註冊建造師執業制度及法律責任》的學習,得知了一個建造師從事建設工程項目管理崗位,就必須要懂管理、懂經濟、懂法規,既要有理論水平,還要有豐富的實踐經驗和較好的組織能力;得知了一個註冊建造師在任何一個施工環境下都必須遵守國家相關法律、法規的要求,嚴格依照《中華人民共和國建築法》、《建設工程質量管理條例》,《建設工程安全生產管理條例》以及《建築節能工程施工質量驗收規程》等法律法規,加強安全生產管理和監督,建立健全安全生產責任制度,確保生產安全。

三、通過對項目合同、項目成本管理的學習,得知了一個執業建造師不但需要懂管理、懂技術、懂法規,還要懂經濟,並瞭解施工管理的種類及內容,風險控制,瞭解施工成本的控制原則及內容和方法。熟悉了施工變更與施工索賠的一些核心知識點及工程變更、變更價款的確定、工程索賠與工程價款的結算。

四、通過工程建設相關的法律法規和有關政策的又一次系統的學習,温故而知新。在學習建設工程承包的有關規定中,進一步學習了:施工企業資質管理的有關規定、建設工程總承包的有關規定、建設工程共同承包的有關規定、建設工程分包的有關規定,使我感到作為一個總承包企業一定要按照規定的要求在自己的資質範圍依法承接工程項目,不得將分包工程承包給無資質的分包單位,簽署合同後一定要及時到有關部門進行合同備案。

五、通過對建設工程合同和勞動合同的學習,明確了建設工程施工合同的法定形式和內容、建設工程工期和支付價款的規定、建設工程賠償損失的有關規定、無效合同和效力待定合同的規定、合同的履行、變更、轉讓、撤銷和終止的規定,通過對這些規定的學習,我感到作為一個二級建造師、項目負責人在實際施工中要切實加強合同管理,對合同內容要多學習、多看看,嚴格按照合同要求主動辦事、預先策劃,索賠的時效、證據的收集,都要平時積累,及時辦理。在用工方面,作為一個總承包單位,可以直接用工,但必須與每一個工人簽訂勞動用工合同,明確雙方的權利、義務和責任,民工工資應該發放到每個工人手裏,不能一把頭髮給包工老闆。當然你還可以同專業的勞務公司訂立勞務合同,通過勞務公司解決用工問題。民工工資匯到勞務公司帳上,由勞務公司發放到民工手裏。

還了解了國際常用施工合同文本與我國施工合同文本在合同主體、合同文本的適用條件和範圍、合同主體的權利和義務、爭議的解決等幾方面的相同和區別之處。

六、通過對註冊建造師執業法律案例的解析,得知了註冊建造師教育證書可作為申請逾期初始註冊、延續註冊、增項註冊和重新註冊的證明,並從“典型案件、事故案例”中獲取了詳細的解析供適用法律據引,“案例釋疑”闡明瞭解決方法和裁判依據,“案例參考”中給了我提供了豐富的案例資源,它在我們今後處理工程糾紛的工作中是一本最好的工具書。

七、通過對建造師的職業道德和誠信制度的學習,我認識到:我國的建築市場競爭激烈,特別是我國的各省市建築市場發展不平衡,在競爭中引發出道德病,並伴隨着工程質量問題的大量增加,一些建築企業為了拿到工程項目,使用各種手段,其中之一就是盲目壓價,用根本無法完成工程的價格去投標,最終使建築物的“百年大計”大打折扣,甚至出現屋倒房塌的事故。還有就是在目前社會道德普遍低下,建築市場貪污腐敗現象嚴重,偷工減料等情況不同程度的存在,職業道德缺失導致不良行為無論是在招投標環節、工程分包環節、工程採購環節,還是在工程施工環節、工程款結算環節、工程驗收環節過程中時有發生,加強建造師職業道德建設已迫在眉睫。加強建造師和有關建築工程中參與人員的道德教育,大力加強建築行業職業道德建設,加強國家有關法律、法規的的學習是建造師時時刻刻的必修課程,建造師繼續教育不僅僅是業務技術學習進步,同時要學習國內外的管理經驗和職業道德,並弘揚建築行業模範人物的人格與精神。

八、註冊建造師除了對建設工程領域承擔責任,還應承擔更廣泛意義的社會責任,建造師執業的社會責任主要體現在環境保護、自身職業道德等方面,環境是我們人類生存和發展的基本前提。環境為我們生存和發展提供了必需的資源和條件。隨着社會經濟的發展,環境問題已經作為一個不可迴避的重要問題提上了各國政府的議事日程。保護環境,減輕環境污染,遏制生態惡化趨勢,成為政府社會管理的重要任務。同樣對於我們建築行業,如何更好的保護我們的家園,保護身邊的環境,是我們建築行業面臨的重要而又艱鉅的任務。比如説:我們在建設過程中會佔用道路及綠化等,影響正常社會生活和居民出行;還有建設項目常常需要土方運輸,土石渣灰會影響市容或空氣質量;再是施工過程中的噪音污染;以及建設過程中,由於對人員管理不規範,有些不良行為對環境造成影響。環境噪聲污染三建設工程項目中主要的污染之一,環境噪聲污染,是指所產生的環境噪聲超過國家規定的環境噪聲排放標準,並干擾他人正常生活、工作和學習的現象。所以説噪聲污染對我們的身心健康危害大。做好在工程建設中的環境保護,是我們建造師對我們這個社會的一種社會責任感的體現。

以上是我對這次繼續教育的幾點學習體會,收穫是非常豐富的,它引發了我更多的思考,也讓我收穫了更多的知識,在以後的實際工作中,我將不斷温習今天的所學,把它真正的消化吸收,貫徹到實際工作中。

水利水電學習心得體會優秀例文 篇8

通過幾個月的學習,不光嚐到了學習中的酸、甜、苦、辣,同時也有深深的體會。

學習,它不單單是一個過程,更是一個挑戰自我、提升自我、鍛鍊自我的機會。

學習,不單單是孝順父母,以後好找工作等的個人利益,,更是“為中華之崛起而讀書。”

對於學習,也許有人會犯嘀咕 為什麼我比別人勤奮,而成績比別人差呢?學習,不光要勤奮,更要有正確的方法,只有方法對了頭,成績才有可能提高。

學好英語,要四勤,即 勤聽、勤寫、勤讀、勤説。學好數學,要多做題。學好語文,要有語言美。學好史地生政,不要考試前期抱“佛腳”,四本書,那麼多內容,怎麼可能考試前幾天背的滾瓜爛熟呢?因此,我們要在平時多下功夫。

説到底,還是課堂效率最重要,當你把心放在課堂上時,做起題來會得心應手。

只要自己不倒下,就沒有誰能超越你。

超越自己,永不言敗

書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

只有聯繫生活,才不會感到學習的枯燥無味。

只有聯繫生活,才能更好掌握課本上的知識。

只有聯繫生活,才能使我們的知識靈活運用。

……

這就是學習的法寶,學習的真諦。

水利水電學習心得體會優秀例文 篇9

為促進國小教師專業發展,建設高素質中學教師隊伍,國家教育部根據《中華人民共和國教師法》和《中華人民共和國義務教育法》,制定了《中國小教師專業標準》,在學習李晶教授的講座與大家的討論中,我在思想上及行動上都受到了一定的啟發,感受良多,現將自己學習後的點滴體會小結如下:《中國小教師專業標準》的基本理念為:

一.以學生為本,以師德為先,以能力為重,以終身學習為典範。

所謂的以學生為本,是指要尊重學生權益,以學生為主體,充分調動和發揮學生的主動性;遵循學生身心發展特點和教育教學規律,提供適合的教育,促進學生生動活潑學習、健康快樂成長。回想今年的教學實踐活動,本人還是很注重以學生為本的。在教學上,以學生的學習需求為主,根據學生的身心特點,採用直觀形象的教學方法,力求調動學生的學習興趣,提高他們的學習興趣,從而很好地按時完成教學任務。

二.以師德為先,告訴我們要熱愛教育事業,具有職業理想,踐行社會主義核心價值體系,履行教師職業道德規範。

關愛學生,尊重學生人格,富有愛心、責任心、耐心和細心;為人師表,教書育人,自尊自律,做學生健康成長的指導者和引路人。在今年的教學活動中,我始終堅持以德育為先,把德育滲透在語文課堂教學中,在完成教學任務的同時,還及時對學生進行自強自立教育,使學生明白做什麼事都要學會獨立思考,不可以過度依賴大人。根據教學內容,我還對學生進行了誠實守信教育,鼓勵學生做錯事要勇於承認錯誤,不要隱瞞錯誤,培養學生的良好行為習慣。另外,我還結合平時的教學任務,對學生進行了了努力學習,與人合作等思想品德教育,培養學生的學習習慣與學習方法,讓他們懂得與人合作的樂趣,懂得做什麼事都要努力才能成功的道理。

三.以能力為重,把學科知識、教育理論與教育實踐相結合,突出教書育人實踐能力。

研究學生,遵循學生成長規律,提升教育教學專業化水平;堅持實踐、反思、再實踐、再反思,不斷提高專業能力。做為一名資深年長的教師,我總是把提高自身業務能力當成首要任務,不僅在工作之餘堅持教育教學理論的自學,還積極配合學校的工作,進行各種各樣的業務能力培訓,不斷地提升自己的實踐水平。在學中求進步,在進步中求知識,是我長期堅持的工作原則。

四.樹立終身學習的典範。

學習先進學教育理論,瞭解教育改革與發展的經驗和做法;優化知識結構,提高文化素養;具有終身學習與持續發展的意識和能力,做終身學習的典範。

總之,經過這次的學習,我相信以後的教學中,自己的工作目標一定會更有方向性及準確性。以後,我一定嚴格按照專業標準的基本內容來要求自己,力求讓自己成為一位德才兼備的合格教師。

水利水電學習心得體會優秀例文 篇10

最近,“小組合作學習”這一名詞被廣泛應用,它好像是能適應任何一門學科的一種學習風格,能促進學生積極參與學習過程的一種既流行又有效的學習方法。之所以這麼説是因為小組合作學習確實有着自身的優點。

例如:分組學習的目的是在有限的時間內,讓每一個學生都主動參與學習,讓學生在自主學習中得到發展樹立信心,養成良好的習慣形成有效的學習策略。我認為,小組學習最大的優點在於,培養了學生們的合作精神,使他們學會了與他人合作,具備了合作完成問題的能力。合作是人類相互作用的基本形式,在人的發展中沒有一種發展是與別人無關的。從小培養學生與人合作的能力是老師義不容辭的職責。分組之後任何一位組內成員都有責任掌握教學內容,只有每位成員的積極性都調動起來,學生之間才能互相幫助,互相合作。比如 我們的綜合實踐活動課需要大量的實際數據,如此大的工作量靠一個人的力量是不行的,只有分組,各負其責然後交流分享成果,才能共贏。這種合作的意義遠遠超過了學習本身。另外,小組合作學習,能充分調動學生學習積極性,使每一位學生都有了主動學習和創新的機會。由於學生的好勝心理和集體榮譽感,所以在分配到任務後,他們都自發的積極的去完成。在這期間,學生始終處於一種主動、積極的心態,使學生有原來的被動聽講變成了主動學習者、研究者、參與者,從而有了“我要學”的強烈願望。小組合作學習給他們提供了一個獨立思考發現和解決問題的空間,更能體現學生的主題地位。

小組合作學習固然有很多優點,然而在平時實際運用過程中,總會出現一些問題,如果我們不能及時處理,找出對策勢必會影響到教學效果甚至有負面的影響。

例如:我們的學生學習能力不均勻,這樣,在一個組裏學習水平勢必參差不齊,學習水平高的學生髮言的機會要多,部分學習水平低的學生不敢輕易發表自己的見解,怕出錯讓同學笑話,長此以往學生的發展會極不平衡,出現社會上的貧富差距,而且會越來越大,逐漸產生厭學情緒。還有的同學會出現盲從,迷信學習好的學生,認為,他學習成績好分析的肯定是對的,人云亦云。另為。由於分組教學廣泛流行,被很多教師當作每一節課的必不可少的教學環節,無論需要不需要,都要討論,片面追求熱鬧的課堂氣氛,這樣有些不自律的學生藉機玩耍,沒有養成動腦思考的好習慣反而學會了課堂起鬨,降低了學生對討論的興趣,更會影響學生思維的深度。時間一長會給學生的發展帶來消極的影響,難以培養他們獨立思考創新的能力。如果這樣就失去了分組學習的初衷,我們本來想的是要“1+1”大於2,出現了上述問題,我們的分組合作學習就流於形式,浮於表面了。

因此,分組合作學習,既有優點也存在不足之處,如何運用這一新興的學習形式創造出最優的學習效果,使我們教師當前最應當思考的問題。

水利水電學習心得體會優秀例文 篇11

一年級進入學校報道時,當家長知道我被分到了學習珠心算特色班,他們就非常高興,就鼓勵我認真學習,爸媽説象我們這樣的年紀,長大了肯定已經和國際接軌了,多掌握一門技術,今後多一次機會,因此我暗暗下決心要學好珠心算。

一、首先是思想上重視。我們對小孩從小就教育他“老老實實做人,認認真真做事”對任何事情都要做到“認真”二字,學習珠心算更是如此。珠心算主要是通過腦中打算盤,激活被閒置的右腦,使左腦的抽象思維和右腦的形象思維綜合起來,使左、右腦的潛能得到更加充分發揮,學習珠心算更要做到耳聽、眼看、口讀、手動,使智力得到開發,但同時,學習珠心算也非常枯燥、乏味,一共只有10個數字,但變化都是層出不窮的,因此,我們在每次孩子做珠心算作業時,總是陪在身邊,當他取得一點成績時,總是及時鼓勵他,讓他體會到家長的關心和重視。

二、其次培養孩子學習珠心算的興趣,我們的孩子學習任何東西都比較認真,特別想取得好成績,在開始學習珠心算的時候,算盤打得比較慢,心裏有焦急情緒, 影響到他的興趣,我們就由他爸爸陪他練習,並且和他比賽成績,每當他看到爸爸打得又快又準的時候,我們就及時對他進行教育,“一分耕耘、一分收穫”只要你努力了,一定會取得好成績。其次,我們還利用一切機會,激發孩子的學習興趣,哪怕走在大街上看到牆上手機號碼,都讓他加一下,特別是親戚朋友一起的時候,也讓他表演給他一個展示自己的舞台。空餘的時間和他一起算“二十四”點等,從各個方面,培養孩子的興趣,讓他知道,不是他一個人在戰鬥。

三、貴在堅持,每天練習,學習珠心算一定要每天堅持練習,因為學習任何東西都有一個連慣性,學習珠心算更是如此,平時上課時,老師每天都給孩子佈置珠心算作業,我們總是要求孩子認真完成,仔細檢查,家長再檢查,在孩子做的時候,陪在邊上,計算時間,如果孩子今天錯得多了,叫他找原因,讓他總結,特別是寒暑假、重大節假日,老師佈置的作業不夠做,我們總是到外面去把老師佈置的作業另外複印幾十份,讓孩子的手不能“冷”下來,堅持每天做,這樣取得的效果更好。

四、嚐到甜頭,通過學習珠心算一年多來,在孩子學習的道路上,有過心酸,但更多的是嚐到了甜頭,學習珠心算不僅對他的智力發展有很大的幫助,同時對孩子的自信心也提高了,對學習的興趣也更加濃了,對“認真”二字的理解更加深了,重要的是這將影響孩子的一生。

我們孩子在學習珠心算的道路上,主要是由中心國小的領導重視,更離不開老師的耐心教育,不厭其煩地一遍一遍的練習,這一切都要歸功於領導和老師為培養學生而付出的努力。

水利水電學習心得體會優秀例文 篇12

“六穩”加“六保”一共十二個方面,每個都要做好,但不能“眉毛鬍子一把抓”,不能平均用力。習近平總書記指出,“抓住重點帶動面上工作,是唯物辯證法的要求,也是我們黨在革命、建設、改革進程中一貫倡導和堅持的方法。”那麼,在“六穩”和“六保”中抓重點,要從當務之急入手。

當務之急是保居民就業。就業決定收入,收入決定消費,消費是經濟增長最重要最基礎的力量。消費還能帶動投資、進出口,對經濟平穩健康發展有系統性影響。就業如果保不住,一切都可能失守,甚至社會穩定的底線都會失守。保居民就業要精準施策,要針對農民工、大學生等羣體,服務業、外貿等行業採取針對性措施。要充分發揮中央和地方兩個積極性,中央財政要加大穩就業轉移支付力度,加快社保基金中央調劑進度,發揮社保保障作用。更加充分發揮地方政府在穩就業中的主導作用,鼓勵地方政府完善就業服務、提供就業援助、加強職業技能培訓等。

就業的提供主體是企業,保居民就業就要保企業、保市場主體。中小微企業和個體工商户是吸納就業的主力軍,在此次疫情中受到的衝擊最大,要把中小微企業和個體工商户紓困放到突出位置。企業當前面臨的主要問題是現金流量表危機,要加大對企業的金融支持,通過融資性現金流來彌補經營性現金流斷流,堅決阻斷向資產負債表衰退的蔓延。完善現有的“增貸續貸、減税減費、補貼”政策,可設立“援企穩崗”專項貸款機制,鼓勵地方政府成立“援企穩崗”專項基金,入圍企業以不裁員為前置條件。保市場主體還要加快改革,破除市場準入障礙,破除體制機制障礙,激發市場主體活力,激活市場主體的潛能。

在全球化時代,企業不是孤立存在的,都是產業鏈供應鏈的一分子,因此,保企業就要保產業鏈供應鏈穩定。短期要加大對產業鏈的支持,可成立“產業鏈穩定基金”,防範關鍵性行業產業鏈斷裂風險。中長期要適應全球產業鏈發展新趨勢,加快推進產業鏈價值鏈重構,建立本地微循環、國內內循環、區域小循環、全球大循環,形成彼此環環相扣、層層嵌套的產業循環系統。

這樣,在“六穩”和“六保”中就有了一條保產業鏈供應鏈——保市場主體——保居民就業的工作主線,通過這條工作主線,帶動消費、投資、進出口,紮實做好“六穩”工作,全面落實“六保”任務,實現經濟平穩健康發展。

學習六穩六保工作指示的心得體會【篇四】

習近平總書記在陝西考察時對統籌推進新冠肺炎疫情防控和經濟社會發展工作、打贏脱貧攻堅戰發表重要講話、作出重要指示,為我們做好當前各項工作進一步提供了遵循、指明瞭方向。全縣上下要深入學習領會、認真抓好貫徹,切實把思想和行動電腦訊網到以習近平同志為核心的黨中央決策部署上來,堅持穩中求進工作總基調,堅持新發展理念,堅定“雙特”發展思路,只爭朝夕、真抓實幹,紮實做好“六穩”工作,全面落實“六保”任務,堅定不移推動高質量發展,確保完成決戰決勝脱貧攻堅目標任務,全面建成小康社會。

要深刻領會把握關於紮實做好“六穩”工作、落實“六保”任務的重要要求,結合全縣實際,抓實抓細抓好當前重點項目“百日攻堅”、脱貧攻堅“百日大會戰”等重點工作。要深刻領會把握關於打贏脱貧攻堅戰的重要要求,充分發揮黨建引領作用,紮實做好剩餘貧困人口脱貧工作,推動扶貧產業持續發展,切實保障貧困羣眾就業,加強易地扶貧搬遷後續扶持,多措並舉鞏固脱貧成果。要深刻領會把握關於加強黨的建設的重要要求,落實全面從嚴治黨主體責任,把政治建設擺在首位,更好地發揮各級黨組織的強大戰鬥力和黨員、幹部的先鋒模範作用。

要堅決打好防範化解重大風險攻堅戰,切實抓好全社會安全穩定工作,積極化解信訪積案和各類重大風險安全隱患。要推動疫情防控常態化、生產生活正常化,加快補齊公共衞生服務短板,做好復學復課、復工復產、復商復市的疫情防控工作。

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