大學生預備黨員黨課學習心得體會（通用3篇）

大學生預備黨員黨課學習心得體會 篇1

在全國開展保持共產黨員先進性教育活動，是我們黨的建設史上的一個創舉，充分認識其重大意義，將直接關係到整個活動的成功與否。共產黨只有具備和保持先進性，才能始終充滿蓬勃生機和旺盛的活力，才能得到最廣大人民的擁護，才能在歷史的舞台上在有所作為。

黨員是黨的細胞，黨的先進性是由黨員的先進性來體現的。黨員的先進性，又是由廣大黨員的先鋒模範作用來實現的。通過開展先進性教育活動，使黨員隊伍保持思想上、政治上、組織上、作風上的先進性和純潔性，始終站在時代前列，必將有力地促進黨的政治優勢、組織優勢和密切聯繫羣眾作用的充分發揮。本站

我作為一名普通黨員，通過對這次活動材料的充分學習和對活動精神的理解和實踐，想從以下幾個方面談一下自己對開展黨員先進性教育活動重大意義的一些認識。

一、黨員先進性活動始終堅持以實踐“三個代表”重要思想為主線，這使得我們通過這次活動能夠從更深層次的認識“三個代表”重要思想內涵及其重要性。“三個代表”重要思想是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。我們黨要保持先進性，就必須始終代表中國先進生產力的發展要求，就必須始終代表先進文化的前進方向，就必須始終代表最廣大人民的根本利益。歷史唯物主義認為，生產力是社會發展最基本、最深層的推動力，只有把握先進生產力發展的趨勢和要求，才能認識並自覺推動生產關係及上層建築的變革，使之適應時代的發展;作為社會意識的先進思想文化，對社會發展具有強大的反作用力，從思想觀念上為時代發展、變革開闢道路;而所有這些努力歸結到一點，就是要更好地代表最廣大人民的根本利益。

“三個代表”正是從這些基本要素的辯證統一中把握規律，使我們從適應時代發展的高度，對保持共產黨員先進性問題有了更深一層的理論思考，認識到黨要始終保持工人階級先鋒隊的性質、堅持全心全意為人民服務的宗旨，黨員要時時處處發揮先鋒模範作用，就必須認真學習貫徹“三個代表”的重要思想，聯繫實際認清“三個代表”的重要思想所揭示的新時期黨的先進性的內涵，努力使自己的素質與先進性要求相適應，行動與先進性要求相合拍，真正把先進性的要求體現在行動上，落實到工作中。

二、黨的xx大從中國的現實國情出發，提出要全面建設小康社會，在社會主義道路上實現中華民族的偉大復興，這是歷史和時代賦予我們黨的莊嚴促使命。對黨的xx大精神的學習也是黨員先進性教育活動的重要內容，在xx大報告中提出的“全面建設小康社會的目標”必將把全體人民的意志和力量凝聚起來，加快推進社會現代化。本站

其具體內容是：在優化結構和提高效益的基礎上，國內生產總值到20xx年力爭比20xx年翻兩番，綜合國力和國際競爭力明顯增強;社會主義民主更加完善，社會主義法制更加完善，依法治國基本方略得到全面落實，人民的政治、經濟和文化權益得到切實尊重;全民族的思想道德素質、科學文化素質和健康素質明顯提高，形成比較完善的現代國民教育體系、科技和文化創新體系、全民健身和醫療衞生體系;可持續發展能力不斷增強，生態環境得到改善，資源利用效率顯著提高，促進人與自然的和諧，推動整個社會走上生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路。

三、中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中化民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。認真而深刻地理解中國共產黨的性質、宗旨、綱領，將使我們更好地開展這次黨員先進性教育活動。

四、認真學習黨員義務，使我也更加時刻牢記自己作為一名普通黨員所要履行的職責，也更加有利於我們保持黨員的先進性。

1、認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化和業務知識，努力提高為人民服務的本領。

2、貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現代建設，帶動羣眾為經濟發展和社會進步艱苦奮鬥，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模範作用。

3、堅持黨和人民的利益高於一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在後，克己奉公，多做貢獻。

4、自學遵守黨的紀律，模範遵守國家的法律法規，嚴格保守黨和國家的祕密，執行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務。

5、維護黨的團結和統一，對黨忠誠老實，言行一致，堅決反對一切派別組織和小集團活動，反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計。

6、切實開展批評和自我批評，勇於揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，堅決同消極腐敗現象作鬥爭。

7、密切聯繫羣眾，向羣眾宣傳黨的主張，遇事同羣眾商量，及時向黨反映羣眾的意見和要求，維護羣眾折正當利益。

8、發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德，為了保護國家和人民的利益，在一切困難和危險的時刻挺身而出，英勇鬥爭，不怕犧牲。五、共產黨員的先進性關鍵是全面提高自身素質，每一個黨員都要支持講學習、講政治、講正氣，講修養、講道德、講廉恥，把共產黨人的先進性在社會主義物質文明和精神文明的建設中充分發揮出來。

一是必須高舉鄧小平的偉大旗幟，堅持“三個代表”，堅定不移地走有中國特色社會主義道路，成為思想上、政治上、行動上的先進分子。

二是必須站在社會主義改革開放和現代化建設的前列，掌握做好本職工作的科學文化知識和本領，努力成為解放和發展生產力的帶頭人。在是必須認真實踐全心全意為人民服務的宗旨，密切聯繫羣眾，做假若羣眾的貼心人。四是必須自覺抵禦剝削階級腐朽思想的侵蝕，帶頭弘揚社會主義道德風尚。通過保持黨員先進性活動，我更加認識到自己作為一名普通黨員所肩負的責任，我將一如既往地按照黨員標準嚴格要求自己，始終保持思想上、行動上的先進性，為了實現xx大提出的宏偉目標做出自己的貢獻。

要成為一名合格的共產黨員確實不容易。我決心從以下幾方面提高自己，以早日成為一名共產黨員。首先，我要認真學習理論，學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定共產主義信念，同一切不良現象，錯誤思想作鬥爭，牢記黨的宗旨，為同學，為人民服務。其次，在生活，勞動中，我要挑起重擔，起先鋒模範作用，正確處理好學習與工作，專業學習與全面素質提高的關係，努力掌握現代化建設本領，成為社會主義事業的建設者和接班人。發揚艱苦樸素，勤儉節約的傳統美德。總之，我要自覺用黨員標準嚴格要求自己，堅持按照黨綱，黨章的規定行動，處處服從組織的決定，積極完成組織交給的任務。在實踐中鍛鍊自己，改造自己，完善自己，不斷提高自己的政治理論修養，思想道德修養，政治法制修養，組織紀律修養，科學文化修養，黨內鬥爭修養和工作領導藝術修養，不斷提高自己的綜合素質，使自己更加向黨員靠攏。

大學生預備黨員黨課學習心得體會 篇2

此次我有幸參加了學院黨務中心組織的入黨積極分子黨課培訓班的學習，感覺收穫頗豐。本次的黨課學習，採用了講座的形式，並結合各類實效的鮮活事例，使我不僅在理論上更加了解黨，瞭解中國歷史，更在活生生的故事以及黨校老師旁徵博引之中切實的感受到黨的偉大和它全心全意為人民服務的風采。這次的黨課學習，給我留下了深刻的印象，也更加堅定了我追求共產主義理想，為黨的偉大事業奉獻青春的決心和信念。下面總結一下我參加完本次黨課學習後的幾點心得體會。

一、對黨的進一步認識。

這次的黨課學習，我學到了很多以前沒有接觸到的知識，也理清了一些原來自己對黨認識中的誤區。尤其是對黨史和馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的再學習，使我更深刻的瞭解了中國共產黨，使我更深深的感覺到，中國共產黨的確是一個偉大、光榮、優秀的黨。

二、對中國國情的進一步認識

中國共產黨是中國社會主義事業的領導核心，沒有共產黨就沒有新中國。中國近一百多年來的歷史標明，許多革命先驅，許多政黨和政治派別，都沒有找到國家振興和民族解放的出路。奪取政權需要黨的領導，社會主義建設同樣需要黨的領導。只有堅持黨的領導，才能始終保證社會主義現代化建設的正確方向;只有堅持黨的領導，才能保證中國人民生活水平，是適應中國國情的正確選擇。

三、端正入黨動機

這次的黨課學習，不僅使我對中國共產黨有了進一步的認識與瞭解，更使我的心靈受到了強烈的震撼。正如王鬆峯老師老師説的，入黨不是要為了將來有份好工作，不是為了炫耀自己比別人有多麼優秀，而是一項光榮而崇高的政治選擇。入黨，就是選擇了全心全意為人民服務，就是選擇了終身為這一目標奮鬥着，實踐着。這次的黨課學習，端正了我的入黨動機，也更加堅定了自己追求黨組織，早日加入這一偉大的黨的決心。

四、入黨從自身做起

我們不僅要做到思想上入黨，更要在實際行動中有所體現。因此，在今後的生活工作中，我要努力做到以下幾點：1、不斷加強自己的政治理論學習，提高自己的政治覺悟、思想水平，積極與周圍黨員就黨的理論進行討論、學習。2、經常主動向黨組織彙報自己的思想、學習、工作和有關的問題，主動和入黨聯繫人進行交流，使自己更快的進步，也使黨組織時刻了解自己的發展情況。3、在平時的工作中勤奮努力，積極進步，不斷提高業務水平，努力鑽研專業知識。

大學生預備黨員黨課學習心得體會 篇3

今年2月，我肩負着黨組織的囑託，到省委黨校參加了第14期中青年幹部培訓班。我深知這次機會來之不易，從組織的信任、鼓勵，同志們的支持，家庭的理解，都迫使珍惜這次難得的學習機會。近一年來，端正學習，學習的性和自覺性，努力黨校的學習理論、知識、黨性、能力的要求，圓滿了學習任務。經考試、考核，我了中青班學員所能的獎項：學習成績優秀獎、科研優秀獎、調研活動獎、考勤優秀獎，1萬7千字的畢業論文《對我院人事管理制度新模式的實證分析》經答辯獲優秀論文，兩篇文章在省級刊物發表。

省委黨校中青班從1990年開始每年一期，這次參加學習的共79人，地市26名、省直37名、高校16名，均為正處級幹部，平均年齡42歲。省委組織部派聯絡員跟班學習，班裏成立黨支部，設10個黨，學習的內容主要是馬克思主義理論、當代知識、戰略思維、能力和黨性修養，共開設了16門課程及選修課。一年的學習有的體會和收穫，主要可總結為四個：

一、搞好理論學習，政治素質和思想

理論武裝是黨校學習的內容，黨性修養的基礎。一年的裏，我自覺教學安排，課堂上聽講，仔細領會，自學刻苦讀書，思考，努力在學習思考中“想明白”、在集體研討中“講明白”、在作業和論文中“寫明白”，理論，注重學以致用，真學、真信、真懂、真用。系統地學習和了馬克思主義、等原理，是了對“”思想的理解和把握，對科學發展觀和執政能力建設的意義的認識，了理論，了路線、方針、政策的自覺性和堅定性。學習了反映當代世界政治、經濟、科學、法制、軍事和文化等的新知識，反映時代特點的學、社會學、管理學等的基礎知識。在校期間，4次省委書記張高麗同志的講話，了縣委書記科學發展觀研討班、廳級幹部xx屆四中全會精神培訓班的專題講座。，我還有意識的自我加壓，經常旁聽班次的課程，參加學校組織的報告會、雙週哲學論壇、案例分析等活(更多精彩文章來自“祕書不求人”)動。學校的學習環境，閲讀了的政治、經濟、文化類書籍。學習，拓寬了知識面，了知識更新，了知識結構，提升了文化層次，開闊了視野，充實和了，駕馭工作和應付的能力。

二、黨性鍛鍊，黨性覺悟和黨性修養

黨校姓“黨”，黨性鍛鍊是黨校學員的必修課，來黨校學習一次黨性教育、紀律和原則教育，堅定政治方向和理想信念，的為服務，自覺立黨為公、執政為民。學習期間我主要是途徑來黨性鍛鍊：

1.理論學習黨性修養。一年的理論學習，使我較為系統的了理論。黨性的理論修養，關鍵是對世界觀的改造，學習、和""思想，學到了理論，而且了以科學理論為認識和分析現實問題的能力，牢固地確立了黨員所確立的科學信仰，了的世界觀、人生觀、價值觀。

2.黨性教育和黨性鍛鍊實踐活動黨性修養。省紀委講話，參加中青班黨支部組織的參觀濟南戰役紀念館、萊蕪戰役紀念館、赴革命聖地西柏坡、井岡山等地參觀考察，實地革命傳統教育，緬懷學習革命先烈和老一輩無產階級革命家的豐功偉績，心靈深處受到強烈震撼和教育，堅定了的黨性觀念、共產主義理想信念和宗旨觀念。

3.組織生活黨性修養。今年是參加組織生活最多的一年，黨每週一次會議，大家一起交流學習體會，溝通思想，問題。班裏還組織觀看了《鄭培民》、《慕馬大案》等教育片、警示片，受到教育。

4.嚴守紀律黨性修養。遵守政治紀律、組織紀律、廉政紀律，作風建設，行動上自覺地與黨，自覺用“五個不允許”約束的言行，搞好“三對照三檢查”，的自我教育和自我管理，努力自重、自省、自警、自勵,了共產黨員應政治本色。

三、發揚優良學風，解決問題的思路拓展

發揚理論的優良學風，着力在解決問題的能力上下功夫，努力能力和，是學習的關鍵。理論，注重學以致用，真學、真信、真懂、真用。

1.科學的對待馬克思主義。既馬克思主義原理，又關注和馬克思主義的最新發展，分析當代資本主義的新發展和世界運動遇到的新情況、新問題，我國改革開放和現代化建設實踐，思考，解疑釋惑，使理論學習真正收到實效。

2.緊密工作，現實問題。在學好理論的基礎上，一涉獵各的知識，認識問題、把握全能力。一把理論知識與本個人的工作起來，對現實問題理論思考，實踐，性地工作，運用理論武器分析和解決問題的能力，工作和能力。，在學習中帶着問題讀書，思考;在參觀考察時，虛心學習好經驗好做法，以和充實的大腦。學習期間，除了參加閉卷和開卷考試外，我了十幾篇論文作業，，《“”思想是馬克思主義在當代發展的最新》一文在省委組織部《黨員幹部之友》刊登;《略論愛護人才》在省委黨校《理論學刊》刊登;參加暑期經濟學課題調研到萊蕪、淄博、泰安等地調研，基層、手材料了一份有情況、有分析、有對策的調研報告《關於科學發展觀經濟社會發展問題的調研》;了本期中青班學員承擔的省社會科學規劃課題“山東省人才資源開發專題”的工作，現已結題解段;畢業論文着眼於在工作中遇到的問題，論文題目為《對我院人事管理制度新模式的實證分析》。

3.緊密思想，學用和言行。在理論學習和黨性鍛鍊實踐活動中，緊密個人的思想，改造主觀世界，自覺養成的工作作風和生活作風。

四、溝通交流，從同學身上汲取了的精神營養

一年的黨校生活，除了理論知識的學習，收穫最大的是結交了這麼多全省各行各業的同學，從身上學到了書本上學的東西。班裏的同學中，有享受國務院特殊津貼的專家，有短缺學科人才派到國外進修或工作過的年輕學者，還有長期在一線工作的黨政幹部，年富力強，經驗，大膽開拓，給我了學習的榜樣。，班黨支部和黨組織了一系列向上、健康有益的活動，如“打開、相識”研討式交流座談會、開學之初的“相識相知”和畢業時的“走向明天”晚會、校運動會、學員上講台等。為活躍課餘生活，班、組還都組織了文藝體育和學習考察活動，在系列活動中大家組織、熱情，講、講奉獻、講團結、互相，互相幫助，珍惜同學間的友誼，了深厚的感情。在活動中也學到了知識，了組織能力，使多了鍛鍊和。

總之，這次學習了成績，但理論學習無止境，黨性鍛鍊持之以恆。黨校學習的結束，只是新的起點，離組織的要求還有差距。回來後，我努力把所學的理論轉化為科學的世界觀和方法論，把獲取的知識轉化為工作的智慧和能力，把黨性要求轉化為率先垂範的優良品德和作風，理論學習和黨性鍛鍊，本職工作，以優異的工作成績報答黨組織的教育和培養