從國小先鋒長大做先鋒直播觀後感心得體會（精選26篇）

從國小先鋒長大做先鋒直播觀後感心得體會 篇1

就個人而言，少年是人生的黃金時代，是幼稚與成熟的過渡橋;就國家而言，少年之於國家，有如火箭之於衞星;階梯之於高樓，羽翼之於雄鷹!

在這一特殊而又重要的時段裏，扮演着特殊身份和角色的我們，必不可少地要展現一下我們自己的風采——少年的風采。

少年風采，看似一陣風，實則是風中的樹枝;看似是一場霧，實則是霧中的露珠;看似是那樣抽象，捉摸不定，實則是真真實實，無處不在。

在家裏，幫着父母做一次飯，給父母洗一次腳，尊重父母，以實際行動報答父母，這就是少年風采。當我們幫父親把煤氣罐提上樓，當我們搶過母親手中的拖把把房間的地拖得一塵不染，當我們幫奶奶把水倒好，看着她把藥喝下，他們的眸子裏折射出的是什麼，是的，那就是我們的少年風采。

在學校裏，舉止大方，談吐優雅，敬重老師，親近同學，努力學習文化知識，努力提高身體素質，培養良好的思想品德，這也是少年風采。當演講賽上你激情洋溢地演説，贏得滿堂喝彩時;當你站在學科競賽的領獎台上，從領導的手裏接過獎牌時;當植樹節那天你和同學們共同植下一顆銀杏，幹得熱火朝天、汗流浹背時;我們分明地看到有一種光輝在閃耀;那是什麼?那分明是少年的風采。

在社會中，積極援助災區重建，積極參加公益活動。我們每一個人的力量就像一滴水，看似薄弱;彙集起來，定能滴水成河，湧動愛心的浪潮，這更是少年風采。當在汶川地震捐款才現場，我們拿出自己的儲錢罐時;當夏令營的比賽場上閃現着我們飽含活力的志願者身影時;當我們排着隊去義務獻血時，有一種讚歎在我們身邊響起，那是因為什麼?那正是因為我們少年的風采。

我們是年輕的老虎，活力四射就是我們的風采;我們是高山上的石頭，堅定不移就是我們的風采;我們是果園裏的果子，奉獻社會就是我們的風采。

我們是少年，要讓自己散發光芒。所以，我們要展示自己的風采。

從國小先鋒長大做先鋒直播觀後感心得體會 篇2

我想，我們首先應該感謝辛勤培育我們的老師，感謝養育我們的爸爸和媽媽，正是有了您們的關懷和耐心的教育，才使我們從無知的少年成長為一名光榮的少先隊員，我們的每一點進步都滲透着您們的心血。謝謝您們!

我今年15歲，是一個對學習嚴格要求、充滿自信、上進心強，任何事情“不做則已，做則一定盡力做好”的學生。五年多來，我一直擔任班上的班幹部，愛鑽研、求知慾強烈，各門功課都努力學好，連續幾年來我的學習成績一直保持在年級前列。在班級管理工作中，我膽大心細、樂觀。我十分熱愛我的班集體，積極協助班主任的工作。在學校我每年都被評為三好學生，同時多次獲得其他榮譽稱號。俗話説：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。所以我很樂於為大家服務，我知道，一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。在學校，我愛學習、勤思考，和同學相處融洽;在家裏，我也會幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情。

活潑向上的性格註定了我廣泛的愛好：看書、電腦、繪畫、音樂……什麼都能來一點。三年前開始學鋼琴，現在已經順利通過七級的考級;在少年宮學習的素描畫，每一季都拿到了“優”的好成績;喜愛課外閲讀，讓我瞭解了很多課堂上學不到的知識，也提高了我的寫作水平，我的文章刊登在一些書刊和雜誌上;時常的上網我並沒有沉迷於網絡遊戲，從而我的打字速度在同齡人中間較出眾……有這樣廣泛的興趣愛好，使得我的生活一點也不單調乏味，更是讓我嚐到了甜頭。從入學開始到現在，我在各類比賽、活動中獲得的榮譽證書已經有一大堆了，校級、區級、市級、省級、的級級皆有，作文、數奧、繪畫、音樂、書法、演講、編報、象棋、科技、體育等的也都一個不缺。

雖然我取得了一點兒成績，但我不會沾沾自喜，這反而促使我要更加繼續努力，繼續持之以恆地學習，做一個名副其實、更加優秀的好學生。以上是我對自己的一些評價，我的身上還有很多不足之處，但我相信只要我不斷地努力，就會有不斷的進步!如果我是一枝剛剛嶄露頭角的小荷，親愛的學校就是滋養我成長的清池，敬愛的老師就是哺育我成長的陽光，可愛的同學就是與我並肩成長的夥伴，是大家的愛給了我無窮的動力，我會用這種愛作為自己前進的動力，不斷努力，不斷進取。

少年強則國強，少年雄於地球，則國之雄於地球。同學們，我們是新世紀的少年，我們是21世紀的生力軍，是新世紀社會主義現代化的接班人，新世紀的宏偉藍圖靠我們去描繪，實現社會主義現代化事業第三步戰略目標的歷史重任將落到我們的肩上。我們要擔負起祖國賦予我們的重擔，從小培養過硬本領，發奮讀書，積極實踐，獨立思考，勇於創新，人人爭做勤於動腦、勇於質疑的“小問號”，勤於探索、獨具慧眼的“小發現”，勤於動手樂於實踐的“小能手”，從國小創新，長大去創業。在這裏，我向少先隊員發出倡議：

·熱愛祖國，為國爭光，從小樹立遠大志向。

·服務人民，愛親敬長，心中為集體和他人着想。

·珍愛生命，崇尚科學，熱愛自然，環保意識時刻不忘。

·辛勤勞動，不懶惰，家校和社區衞生搶着做。

·團結互助，樂於助人，和諧相處，懂謙讓。

·誠實守信，實事求是，説話算數，不説謊。

·遵紀守法，講究公德，樹立文明新形象。

·艱苦奮鬥，勤儉節約，奢侈浪費不應當。

親愛的少先隊員們，21世紀屬於我們，我們是新世紀的雛鷹。今天，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長空!展望新世紀，希望與壓力共存，理想與努力齊飛，讓我們時刻準備着，迎接新挑戰，創造新輝煌!請相信我們的能力，面對新世紀的挑戰，我們宣誓“新世紀我們一定能行!新世紀我們與你同行!”沐浴着這和煦的陽光，為了更加燦爛的明天，讓我們共同努力奔向美好的未來!

最後，我想説：給我一個支點，我可以撐起一個地球!望大家支持我，祝所有關心我們成長的領導、老師、家長們身體健康、閤家歡樂!

致以：少先隊員的崇高敬禮!

從國小先鋒長大做先鋒直播觀後感心得體會 篇3

記得剛讀一年級的時侯，我十分羨慕戴上了紅領巾的大哥哥大姐姐。於是，回到家，我問媽媽：“媽媽，我什麼事後才能當上少先隊員呢?”媽媽笑着説：“傻孩子，你自有當上少先隊員的一天!”我聽了，高興極了，一直在等待着這一天的到來。終於，10月13日到了，我終於成為了一位光榮的少先隊員。當時，我的心情十分激動。由大哥哥大姐姐幫我們戴上紅領巾。輪到我的時候，我站得筆挺筆挺的，當鮮豔的紅領巾掛在我的胸前時，我心裏頓時樂開了花。

一直以來，我都以為戴上了紅領巾就是最棒的了。可是，後來才我明白了，戴上了紅領巾並不代表什麼都很好。因為在四年級的時候，有一次，我和同桌為了一點小事吵架。我很生氣，於是就在同桌的校服上寫了“小豬”兩個字。後來被老師發現了，批評了我。我十分後悔，覺得自己真的做錯了。

經過了這件事之後，我認認真真地反省了一下：我現在已經是一個少先隊員了，應該不能再犯這樣的錯誤了!要時時刻刻以少先隊為榮，心中有他人。做一名真正的少先隊員，關愛別人，讓紅領巾更紅!

從國小先鋒長大做先鋒直播觀後感心得體會 篇4

紅領巾是我們少先隊員的標誌，我們在做任何事情的時候，我們都要想一想，我們會不會對得起胸前的紅領巾。

有一次，我坐公共汽車回家。今天的運氣特別好，我一上車就看到了一個座位。我連忙跨過來坐了下來，我心想：今天我總算不用擠了。過了一會兒，公共汽車到了一個站，這時顫動地走上來一個老奶奶。老奶奶頭髮發白，彎着腰，儘管手上拿着根枴杖，但走路還是一步一晃的，很慢很慢。

車上的座位都滿了，老奶奶站得很辛苦，很辛苦。我正在想我要不要讓座呢?讓了座，我就要站好長的時間才能回家，一定很累的;還是裝作沒看見吧，可是……這時，窗外忽然吹進了一陣微風，她吹起了我胸前的紅領巾。我想：我是一個少先隊員，這點小事怎麼能猶豫不決呢?我馬上站了起來，我對着奶奶大聲説：“奶奶，你坐在我這兒。”奶奶連忙説：“小朋友謝謝你!”我又大聲説：“奶奶，不用謝，我是一名少先隊員，這是我應該做的。”一瞬間，我感到特別了自豪，我為自己感動了好久……

我和紅領巾已經相處了五年，在國小的最後一年裏，我一定要珍惜這個榮譽，站好最後一班崗。紅領巾給我的啟發，我永遠忘不了。

從國小先鋒長大做先鋒直播觀後感心得體會 篇5

紅領巾，是紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。每當看到胸前飄揚的紅領巾，我總會想起那一天。

那一天是20__年10月13日，我們學校一年一度的一年級小朋友入隊日，我作為一名一年級的學生，看到其他年級的哥哥，姐姐胸前的紅領巾，真希望自己也能在這一天成為隊員。

在入隊儀式開始前，老師公佈新入隊的同學名單，可是我沒有聽到自己的名字。我不禁有些沮喪，當看到其他孩子戴着紅領巾，那自豪的樣子，我的心裏有些羨慕，又有些不服氣。回到家裏，我忍不住失聲痛哭。媽媽問我怎麼了?我向她講述了事情的經過，令我沒有想到的是，一向對我要求嚴格的媽媽居然心平氣和地和説：“這次沒有被選上，沒關係，不是還有下一次嗎?你仔細想一想，是什麼原因沒有被選上呢?如果是你自己表現不夠好的話，那麼好好努力，肯定能行的!”

我點了點，暗暗下決心，我一定要比那樣戴上紅領巾的同學表現更棒。果然，在20__年的6月1日，我終於能戴上嚮往已久的紅領巾，成為一名光榮的少先隊員。這條紅領巾一直伴隨我從一年級到現在__年級，每天我都讓它飄揚在我的胸前。

紅領巾，我愛你!

從國小先鋒長大做先鋒直播觀後感心得體會 篇6

古人云：“養不教，父之過;教不嚴，師之惰;教不學，兒之錯。”是啊!教育好孩子就和我們的生命一樣的重要，怎樣教育好我們的孩子呢?與其説孩子是一張白紙，不如説孩子是一本書，是一本難以讀懂的書，只有我們作為父母的用心去解讀，在他們成長過程中慢慢地摸索、研究和教育，我們才會品味出書中奧妙和樂趣。

“天底下沒有教不會的小孩，只有不會教的父母。”《小孩不笨2》電影裏的這句話説得非常好。眾多父母沉沒在“望子成龍、望女成鳳”的急迫思想上，他們一味地認為，我們如此艱辛拼命地賺錢，作為孩子就應該聽從父母的，除了讀書還是讀書，從來都不會打開孩子的心扉，他們的心聲難得以向父母傾訴，往往正當想表訴時，三言兩語就打斷。代溝就這樣不知不覺形成。影片中的湯姆就是個例子，叛逆之心越來越強，一發不可收拾。父母對他失望，孰不知他對父母失望更甚。導致與一些社會小混交上朋友，不僅被別人利用騙去偷東西，還被勒索，不得不去搶一個老奶奶的項鍊，後來良心發現趕緊將項鍊送還，眼看就要被送去警察局，湯姆父母情急之下當着眾人的面下跪求情，真乃可憐天下父母心啊!最終善良的老奶奶給了湯姆一個重新改正的機會。湯姆的父母發現自己教育孩子的方法錯了，能及時糾正、改變，特別是對湯姆和傑瑞越來越重視，並用真誠的善意與他們交朋友，還去觀看了傑瑞的演出，給予傑瑞讚賞、鼓勵，讓傑瑞體驗到進步的快樂。

《小孩不笨2》透過傑瑞和湯姆成長的故事，告訴我們轉換角色的重要性，孩子們不單是需要關懷和愛心，他們也期待父母親給予他們賞識和肯定。作為父母，遇到問題，我們要多做換位思考，自我反悟過錯的原因。我們不要做只會一味地譴責孩子，唉聲怨氣整天都籠罩着他們，認定他們是朽木不可雕;我們更不要只看到孩子的缺點，不會撲捉孩子的亮點，與孩子的溝通難以上青天。溝通從心靈開始，與他們搭起一座橋樑，降下身份做他們的朋友，多賞識他們、包容他們，肯定他們。當你親近了孩子，你會發現，其實孩子的要求並不高，他們所期待的有時只需一句讚揚、一聲關懷、一分肯定。當你這樣去做了，你更會發現，他們並不象你想象的那樣“壞”，不僅如此，有時他們還會給你莫大的驚喜。

“每個人心中都應該有一把鑰匙。”影片中郝老師説的一句經典話語。死板的符老師就是從這句話中悟出道理改變了自己的教育方法，找到了開啟學生心中的鑰匙，併成為學生的朋友。我們要好好把握這把鑰匙，找對方法，不斷完善，輕鬆開啟孩子們純潔的心房。

從國小先鋒長大做先鋒直播觀後感心得體會 篇7

“小孩不笨”，這四個字聽起來很新穎。

我是懷着一種期待的心情看完這部電一影的。

故事情節很緊湊，催人淚下。

電一影講述了三個孩子由好變壞，由壞變好的幾個經典場景。反映了信息社會，許多家庭面臨的一個現實問題：父母忙工作，忙賺錢，缺少同孩子溝通一交一流。

即使是有限的幾次一交一流，也不過是：父母説，孩子聽，照着做。在大人們看來，這樣就算是溝通、教育了。

看小孩傑利的演出，父母認為是無聊之舉……

哥哥傑利博客寫得好，父母也認為是沒用的折騰……

學謙體育好，喜歡拳擊，卻遭到父親的暴打……

……凡此種.種，代溝越來越深，越來越寬，差點就釀成了悲劇。好在劇中父母老師覺醒很快，才皆大歡喜，以令人振奮的喜劇結局。

由電一影的目光看現實，我覺得有很多東西值得我們思考。

在我的同學中，有很多人真的很了不起，有很多的優點，但就是被家長老師忽略了。大人的觀點很唯一，也很統一，就是一個答案：讀書讀得棒才是真的棒，其餘的都是假的，不值一提。

為此，家長心甘情願，花費大量的時間和金錢去給孩子補一習一，而從來不會問孩子願不願意。很多時候是事與願違，有的甚至適得其反，把孩子對學一習一僅存的最後一絲興趣，也給磨滅了，還 有什麼成績可言?

另外，孩子由好變壞，也有父母自身的原因。

父母該反省：有同孩子進行心理溝通的經歷嗎?能站在孩子的角度思考處理一些問題嗎?是不是經常同小孩做溝通，是不是不斷的改進一交一流的方式，以求更好的效果?

我堅信成才父親的那句話：“世上沒有教不好的孩子，只有不會教的父母。”

是的，童心生來就很純潔，可塑一性一也很強。由於父母的忽略，會慢慢變遲鈍，甚至麻木。這時的“家”已經不再是家，而只是睡覺的房子了。

最後我想説：不管工作有多忙，為人父母，請多一抽一點時間陪陪孩子吧。他們缺少那份一愛一，那份沉甸甸的一愛一!

從國小先鋒長大做先鋒直播觀後感心得體會 篇8

剛進一年級不久，我就戴上了紅領巾。那激動人心的情景我一輩子也不會忘懷，可戴上紅領巾後第二天發生的事，更令人難忘。

那一天，吃完午飯，我照例在桃李園和教室之間飛跑。不知怎麼的，我忽然發現飄揚在胸前的紅領巾“失蹤”了。我小小的心咯噔一下，心想：不好，這可是我昨天剛剛掛上的，是我進校來的第一份榮耀，怎麼這麼快就弄丟了呢?我得趕緊找回來，不然就當不成少先隊員了!

想着想着，我趕緊往桃李園跑去。我仔細地找啊找啊，桃樹下找找，沒有;花叢中找找，沒有;石子路上找找，也沒有。我小小的心不禁着急起來。這可怎麼辦?這可怎麼辦呀?看來我是真的當不成少先隊員了!就在這時，我彷彿聽見紅領巾在什麼地方呼喚我：“小朋友，快來快來!別放棄，加油啊!”我又振作精神，開始地毯式搜索。樓梯下，牆角里，草地上，天井旁，甚至還跑上了二樓呢!可那紅領巾彷彿是在和我捉迷藏似的，連個影子也沒見着。我只好垂頭喪氣地向教室走去，心中像被針刺般地疼。

就在跨進教室的剎那間，我猛然發現教室門邊躺着一條鮮豔的紅領巾。咦，這不是我的紅領巾嗎?我俯身拾起，打了一個誰也不會的死結，大踏步地朝座位走去。我小小的心裏充滿了歡樂，剛才的着急和難過一掃而光。

從那以後，每次跑步時，我總要用手緊緊握住紅領巾，生怕她再掉了。

從國小先鋒長大做先鋒直播觀後感心得體會 篇9

今年暑假，我和堂哥隨媽媽一起去了我國的首都——北京。雖然是短短的幾天旅行，給我留下了難以忘懷的印象。

北京城很大，馬路非常寬闊，那裏車水馬龍。我們去了天安門、---紀念堂、國家展覽館、鳥巢、水立方、頤和園、圓明園等，不過，印象最深刻的還數圓明園了。

去圓明園的這一天，陽光明媚，太陽火辣辣的照在身上。圓明園位於北京市海淀區東部，在路上，媽媽對我們説：“據歷史上記載，侵略軍火燒圓明園有兩次，第一次是在清朝咸豐十年被英軍所燒，第二次是在清朝光緒二十六年被由英、法、德、意、俄、日、美、奧、匈帝國組成的八國聯軍所燒。”圓明園是清朝鼎盛時期建造的著名的皇家御園。它佔地347萬平方米，全園四分之三都是湖。湖面上飄着巨大的浮萍，浮萍外沿向上豎起，像一個個翡翠仙盤。湖水靜的像一面鏡子，湖中央各種爭奇鬥豔的荷花一朵賽過一朵，如婀娜多姿的仙女那般秀麗。園中剛剛還舉辦過“荷花節”呢!

穿過鑑碧亭，就來到了有名的殘橋。它是英法聯軍燒燬後唯一保存至今的老石橋。園子裏原有200多座拱橋，但大多數已經被燒燬。後來慈禧覺得太丟人，就命人全部拆除，唯一保留了這座殘橋。她希望後世子孫記住這個恥辱，警醒人們時刻銘記“落後就要捱打”的道理。

沿殘橋北走東拐就來到了慘不忍睹的西洋樓遺址。這裏已經是一片廢墟。所有樓台的花紋都精雕細刻，卻被英法聯軍砍成幾堆，成為名符其實的廢品;有的是無價之寶，卻被那些貪財如命的小人全部搬走;有的巨型石碑象徵着至高無上的權力，他們無法搬走，狠心的聯軍用大炮斷成兩節，就連環形椅也不放過，幾刀便砍成破爛;還有人砍累了，乾脆把建築物的支撐點砍下，讓奢華無比的宮殿自己摔個粉碎，大門也被破壞。我真不知道侵略者為何如此殘忍，要把一個世界着名的“萬園之園”徹底毀掉。

玩了幾個小時，我們才依依不捨地離開了圓明園。

從國小先鋒長大做先鋒直播觀後感心得體會 篇10

本學期，在各級領導的正確領導和精心指導下，國小部齊心協力，始終以全面推進素質教育為目標，以實施新課程改革和提升教育質量為中心，以提高教師課堂教學能力和教學研究能力為根本，強化督導檢查，全面落實學校各項工作計劃。現將本學期工作總結如下:

一、管理到位，狠抓教師課堂教學

嚴把集體備課關、輔導關、作業的批改講評關、課堂教學關、測試關。以聽評課為切入點，以課例研討為主要平台，重點抓好課堂教學，引導教師把握好教材，備好課，上好課，在堅持新課程理念的基礎上，重視各個教學環節的落實。

一學期以來，認真開展“每日一課”活動，先後開展引領課、觀摩課、展示課、提高課等專題聽評課活動，截止目前共組織了16周的聽課活動 ，聽課80餘節，使每位教師都得到了展示、提高的機會，也大大提高了學生學習效率和教師的教學水平。通過聽評課活動，把教師們自覺的引向了對高效課堂教學的研究，教師個體與個體之間、個體與教研組集體之間，形成了濃濃的研究氛圍，有效的促使了教師專業能力的提高。

二、引導到位，促進教師的持續發展

1.加強業務培訓，提高教師素質。積極組織教師進行業務學習，先後組織了《小組合作性學習》、《中美教師教學〈灰姑娘〉一課的異同》、《新課標》等業務學習，截止目前共組織全校性業務學習3次，各教研組組織業務學習10餘次，為教師的知識儲備夯實了基礎。

2.走出去，讓教師感受“大家”風彩。本學期組織教師分別到北京、黃山、秦皇島、西安、石家莊、無極、新樂等地參加“名師講堂”“工作坊”等各種形式的培訓觀摩學習活動，累計90餘人次，使各位教師開闊了眼界，增長了閲歷，提升了水平。會後每位參與教師積極撰寫反思、總結及學習心得，教師業務素質得到很大提升。

3.堅持反思制度。繼續執行例會反思制，即日常教師撰寫反思札記，一月一總結，在每次舉行的例會上均由不同的老師進行反思，此項活動真正把“教師反思”落到了實處，教師們真正從反思中取得了成長。

三、督查到位，規範教師常規工作

1.加大教師常規工作檢查力度。規範教師教案、作業批改、教師聽評課等制度，印製各種檢查表格，並擬將檢查結果與教師工作量掛鈎。

2.開展教師候課、課堂隨意出入教室專項檢查工作。

3.開展教師書法檢查評比工作。

四、需進一步強化的工作

一是加大培訓力度、加強教學研究。為教師儘可能多的創造機會外出培訓機會並積極極進行校本培訓。進一步加強教學研究，重點對教材的理解、處理方面加強分析、理解，對高效課堂教學策略進行研究。

二是認真落實《寫字教學指導綱要》，明確寫字教學的要求，重視寫字教學，加強學生寫字基本功的訓練。

三是加強學困生輔導與指導工作。

從國小先鋒長大做先鋒直播觀後感心得體會 篇11

這兩天，我看了瑞士作家斯必麗的小説《海蒂》。

書中描寫了一個聰明善良的小女孩——海蒂，通過發生在她身上以及周圍的事情，帶人們領略了阿爾卑斯山美麗的自然風光。並借海蒂的思鄉與克拉拉的病癒，表達出一種對大自然的讚美之情。書中人物不多，卻都性格鮮明：苛刻的女管家羅丹梅爾，抑鬱孤僻的爺爺，體弱多病的克拉拉，細心和藹的奶奶……這些人物也都描寫的栩栩如生，躍然紙上。

主人公海蒂是一個心地善良、天真的小姑娘，她熱愛生活，熱愛大自然，她熱愛生活，樂善好施，樂於助人，在她真摯情感的感化下，飽經滄桑、心情抑鬱、性格孤僻的爺爺重新燃起了生活之光。後來，蒂提姨媽把她送到了富蘭克託的一個有錢的親戚家，因為他們的女兒克拉拉一隻腿癱瘓了，總得坐着輪椅，連上課也只是一個人，特別寂寞，想找個孩子和她一起玩。也正是在海蒂的愛心幫助下，使克拉拉鼓起了生活的勇氣。她們成了一對知心的朋友。當克拉拉來到阿爾卑斯山的時候，受到了海蒂的鼓勵，堅定了戰勝疾病的信心而最終重新站立了起來。愛的力量是多麼偉大，多麼神奇!

書中不僅描寫了許多真實感人的生活故事，也描寫了阿爾卑斯山的美麗風光：湛藍的天空，延綿起伏的山巒，豔麗的山花，清新的空氣，瑰麗的晚霞;還有許多心理細節的刻畫：在克拉拉的家，海蒂想家卻又不敢對人説的哀愁;彼得因摔壞輪椅而怕人知道的懼怕心理等都描寫的非常真實。

本書情節銜接巧妙，假如沒有彼得把輪椅摔壞的起因，就沒有後面克拉拉自己竟然能在攙扶下自己走路。

《海蒂》出版至今已過百年，對青少年讀者仍有巨大的吸引力。它先後被改編成電影、電視、卡通片、連環畫等。小説被譯成35種文字，在世界各地廣為傳播，發行量僅次於《聖經》。

當我看完了這本書的時候，我感覺到人間的温暖，友情的滋潤。《海蒂》是本使我終身難忘的書。

從國小先鋒長大做先鋒直播觀後感心得體會 篇12

我們早就聽説，長隆歡樂世界有五星級的刺激遊戲。今天，老師帶我們去歡樂世界遊玩。

剛進門，我們就聽到人們的歡呼聲、尖叫聲，已經迫不及待想玩的我們，眼巴巴地望着老師，等待她發號指令。“注意安全!解散!”我就和幾個同學像出籠的小鳥飛奔向垂直過山車。

哇!人山人海，排了好久的隊，終於到我們了。我們的心情都很緊張，坐上了過山車的座椅，綁好了安全帶，準備就緒，過山車啟動了。當它滑上一個上坡時，我心想：這還挺舒服的`嘛!沒那麼……“啊——”突然之間，人還沒反應過來，車身極速下降，心一下子提到了嗓子眼，兩手緊緊抓住座椅，眼睛都不敢睜開，大聲尖叫了起來。過山車一下子又倒了過來，感覺整個人都要掉下去一樣，真是太刺激了!真有點後悔坐上來，可是沒辦法，只得硬着頭皮等着遊戲結束。

中午時分，我們前往特技劇場“驚天危機”看錶演。表演場裏演員們都大顯身手，50多種飆車特技，帥呆了!最精彩的是有一輛汽車從牆縫處飛出來，一團火從地面向空中噴出，惹得全場觀眾呼聲不斷。

吃完午飯後，我們坐上了“轉轉杯”。它是一個卡通杯，置在一個大轉盤上不停地轉動，而杯中間也有一個轉盤可以自由操控，只要轉動這個轉盤，大茶杯就會在原有基礎上加速自轉，轉盤打得越快，自轉越快。我和同學在一個大茶杯裏，拼命地轉中間的轉盤，後來都暈趴下了。

每次出來遊玩最掃興的就是還沒有玩夠就要集合返校。奇妙的歡樂世界，讓我既留戀又難忘

從國小先鋒長大做先鋒直播觀後感心得體會 篇13

時間飛逝，中國少年先鋒隊建隊65週年了。作為一名光榮的少先隊員，一名即將告別母校的畢業生，此刻，我的心情格外激動。五年前的今天，我還是一名懵懂的兒童，轉眼間我已是一名具有五年隊齡的老少先隊員了。

五年來，我在老師的引領下不斷成長進步。我上課認真聽講，積極舉手發言。特別喜歡動腦筋，尤其喜歡攻克各科的難題。

我的性格開朗活潑、愛好廣泛，是個充滿活力的陽光少年。

我愛下圍棋、吹薩克斯、打羽毛球等。當然最喜歡的要屬看書了!

我愛看兒童文學，歷史地理等各種有益的書籍。讀書讓我嚐到了知識的甘甜，使我在知識的海洋裏自由的遊弋。書是我的良師益友，是書讓我變得懂事，是書把我從一個充滿稚氣的幼兒變成了一個“小書呆子”。在書的海洋裏，我認識了頑皮淘氣的小豆豆;我結識了勇敢面對苦難的醜小鴨;書中我還領略了諸葛亮運籌帷幄的智慧……和好書交朋友，讓我的每一天過得快樂而充實。

我還愛好寫作，靈感來時我會突然開始寫作，有時會洋洋灑灑寫10多頁。曾在省市報刊上多次發表和獲獎。

下圍棋和吹薩克斯也是我的愛好，為了這個，我雖然犧牲了很多玩的時間，但我從中鍛鍊了堅強的意志，也嚐到了成功的喜悦。

望着胸前鮮豔的紅領巾，耳畔又響起了五年前，我入隊時的誓言：準備着，為共產主義事業而奮鬥!這是號角，它激盪着我正直誠實，拼搏進取;這是鞭策，它激勵着我熱愛集體，關心同學;這是戰鼓，它催促我好好學習，天天向上。

我想，在今後的學習中，我會不斷的努力，讓胸前的紅領巾更鮮豔，更飄揚。

從國小先鋒長大做先鋒直播觀後感心得體會 篇14

我，一個12歲的小姑娘。我有着神聖的紅領巾，它代表着誠實、善良、勇敢。。。。。。

我常常想：我是真正的少先隊員嗎?我的回答：是!

我覺得我很完美。但一次偶然的機會，我發現我並不是完美的。

“走呀走。。。。。”我哼着歌，喝着飲料高興地在路上走，喝完了“撲通”一聲就把瓶子往地上一扔，而那垃圾箱竟是近在咫尺。那一瞬間心裏還是想到老師説過要做一個文明的學生的話。可是轉念一想，算了，反正老師也看不見，便若無其事地走了。這時一個面黃肌瘦的清潔工從我面前顫顫悠悠地走過，我回頭一看，他正吃力地彎下了腰，把撿起的空瓶放進垃圾車，然後他繼續倒着垃圾箱裏的垃圾。。。。。。

此時此刻，我的臉像火燒一樣，心裏慚愧極了。我真想走過去説：對不起，老爺爺，我不該把瓶子丟在地上，我應該把瓶子放進垃圾箱的。

第二天，我又遇見了那位老爺爺，看着他吃力地搬着垃圾箱，我鼓起勇氣，走到老爺爺身旁，與他一起把垃圾倒進垃圾車裏。他對我笑着，笑得那麼甜，那麼欣慰。

此時紅領巾在我胸前飄揚，我的心中是多麼滿足和高興。我明白了，心靈的美好才對得起這神聖的紅領巾，它代表着誠實、善良、勇敢……

從國小先鋒長大做先鋒直播觀後感心得體會 篇15

生活中的第一次就像天上的繁星，有許許多多，但最明最亮的那一顆就是我第一次做高鐵。

我坐過許多次火車，車廂內經常有煙味和別的味道，非常難聞。我覺得高鐵的環境也會像普通火車那樣，只不過速度快了一點。因為是第一次坐高鐵，那天我早早就起來了，心裏非常激動。走到站台，有一輛直達的高鐵正好經過車站，飛一般的就過去了，氣流吹得我們一直往後退，真的好快啊!我們要坐的高鐵很快就來了，它沒有火車長，但比汽車要長的多，外面塗着一層白色的油漆，整車是流線型，非常漂亮。

上了高鐵，我發現車上的環境完全和我想象的不一樣，車廂感覺整潔，沒有煙味和臭味，相反，還帶着一點兒清香，非常舒服!高鐵開動了，先是像蟲子一樣慢慢地移動，然後越來越快。每個車廂的頂端都裝有速度顯示器，我看到我們的高鐵速度達到了每小時三百五十公里。窗外的景物一眨眼就過去，根本來不及看清楚，因為高鐵實在是太快了!我閒着沒事，就去了車尾的觀景車廂，這樣就能把窗外的景色看的一清二楚了。我的老家在梁山，開車需要用一個多小時，如果有高鐵的話，十五分鐘就能到達，我多希望濟寧到梁山也有高鐵啊!

快到合肥站了，高鐵要在那裏停靠幾分鐘，廣播上説，我們坐的列車方向要在這裏倒過來，我非常好奇，很想知道其中的奧祕，列車為什麼不這樣一直走下去呢?到合肥站後，我下車去呼吸了一下新鮮空氣。過了一會，車又開動了，這次是朝着另外一個方向走的，聽舅舅説，我們還是沿着原來的路線走的，只不過是原先的車頭變成了車尾，原來的車尾變成了車頭。原來這樣呀，我終於明白了其中的道理!過了一大會兒，我們到達凱里站，就下了車。

第一次坐高鐵，我很激動，也讓我學到了學校裏學不到的知識，更讓我體驗到了坐高鐵的樂趣和國家技術的發展和成就!

一個個第一次就像一個個腳印，印在我們成長的道路上!

從國小先鋒長大做先鋒直播觀後感心得體會 篇16

為加快城區建設步伐，提升城市管理水平，認真貫徹落實西安市政府提出的“四城聯創”奮鬥目標，進一步提高我司建設與管理水平，優化公司環境，增強廣大職工文明衞生素質，塑造西安污水企業新形象，根據《西安市“四城聯創”總體實施意見》，我司“四城聯創”工作在水務集團公司創建辦的指導下，精心組織，周密部署，真抓實幹，攻堅克難，全司職工齊心協力，較好地完成了各項目標任務，現將20xx年具體工作情況總結如下：

一、加強領導、制定方案，確保創建工作順利開展

根據水務集團公司的要求，我司把“四城聯創”工作納入了重要議事日程，成立了由黨委書記、董事長 同志任組長，黨委副書記 同志、副總經理 同志，各部室主要負責人為成員的 “四城聯創”工作領導小組，建立了聯創辦公室，負責日常事務，制定了強有力的《XX公司關於四城聯創的實施方案》，嚴格實行責任制，實行按級負責，層層抓落實，由主要領導負總責，分管領導對工作承擔分管責任，各處室承擔具體責任，確保“四城聯創”工作取得實實在在的效果。

二、廣泛宣傳，形成氛圍。

“四城聯創”工作是促進西安和諧發展的重要載體，也是一件涉及千家萬户的民心工程。我們充分認識到該項工作的長期性和艱鉅性，要想將該工作抓好、抓實、抓出成效，需要廣大幹部、職工的積極配合與支持。

一年來，我們致力於營造“四城聯創”的輿論氛圍，通過簡報、櫥窗、報欄、標語、發放宣傳資料、專題會議、黨員會議等向廣大幹部、職工廣泛宣傳四城聯創的意義和要求，很大程度上提高了廣大職工的創建熱情，調動了廣大職工幹部參與創建工作的積極性、主動性。其中西污簡報設立了四城聯創專題，不斷更新內容，向幹部職工宣傳。在迎接爭做文明市民動開展期間，污水公司黨員幹部帶頭向廣大職工宣傳“四城聯創，爭做文明市民”等相關內容，倡導廣大職工從自身做起，從日常文明行為養成做起。

三、突出重點，嚴格檢查，確保創建工作取得實效

在創建工作中，重點突出，嚴格檢查，注意做到日常檢查與集中整治相結合，公司工作與四城聯創相結合。文明衞生上採取一日一查，一週一評，一期一獎等方式，及時發現問題及時糾正，成效明顯，為“四城聯創”工作的深入開展打下了堅實的基礎。

1、精心部署，嚴密組織。公司領導對“四城聯創”集中行動做到精心安排，周密計劃，嚴密組織，增強效果。如將日常的清潔衞生制度與“四城聯創”緊密結合起來，切實

按照“四城聯創”實施方案分工責任和考評細則的要求，精心安排，嚴密組織廣大幹部、職工實行文明監督崗，上下形成合力，確保了我司此項工作取得實際成效。

2、不講條件，迎難而上。公司領導幹部積極站排頭，主動加強協調，在認真完成工作任務的同時，抽出大量時間進行聯創工作，哪裏需要就站到哪裏，哪裏困難就打到哪裏，從來沒有影響正常工作，體現出了體現了較高的思想境界和雷厲風行的工作作風。

四、以豐富多彩的主題實踐活動為工作載體，穩步推進四城聯創

我司結合工作實際，靈活多樣，開展了豐富多彩的文明衞生主題活動。

1.開展 “清潔家園，你我共同參與” 活動主題。多次組織全體職工徹底打掃清潔衞生，不留死角，特別是食堂、職工宿舍、生產區內、辦公室、樓道內、廁所等要求乾淨整潔、秩序規範。每日安排各班組職工對所轄衞生區域進行打掃和維護。號召全體職工在上班及下班路上撿拾路邊垃圾;在家中對家人進行宣傳，做好個人和家庭衞生，培養良好的生活衞生習慣。

2. 為了提升文明素養，我司開展了豐富多彩的文體活動，注重公司文化建設，提升公司文化內涵建設水平。20xx年已經開展下列活動：一月開展了“迎雙節環境衞生大提升

大整頓”活動;二月進行了文明市民教育，把文明禮貌用語等印發到各科室，每個幹部職工手中;三月在全司開展了“説文明語，辦文明事，做文明人”的文明言行教育活動，職工文明素質不斷得到提高;四月舉辦了“爭做文明市民，四城聯創”知識答題活動;五月開展了“五四”青年節慶祝活動(主題：爭做四城青年先鋒);六月舉辦了聲勢浩大的“愛黨、愛國、愛崗”演講比賽，充分調動起廣大職工黨員的工作熱情;七月開展了“大幹九十天”勞動競賽活動;八月在全司職工中和兩個家屬院強化“四城聯創”工作的宣傳力度，製作宣傳標語10條、製作宣傳展報14塊。九月參加了西安市總工會舉辦的“全市職工歌手大賽及攝影比賽”和集團公司舉辦的“慶祝建國60週年”文藝匯演，十月我司對各廠內生產運行系統的管道、設備進行了除鏽和油漆粉刷;十一月參加了 “市級青年文明號”評選活動;十二月舉辦公司職工籃球賽和運動會。這些活動緊密結合工作實際和四城聯創的總體要求，活動的開展樹立了我司廣大幹部、職工的文明新風，增強國家觀念、道德觀念、法制觀念和文明意識。

五、鞏固四城聯創的成果

一年來，在水務集團公司的指導下，經過大力宣傳，我司認真落實了“四城聯創”各項工作任務，生產運行和職工生活等方面都得到了顯著提高。但還存在一些不足和薄弱環節。在新的一年裏，我們決心按照水務集團公司的統一部署和安

排，不斷健全城市建設管理與“四城聯創”工作機制，明確工作責任，真抓實幹，確保全年各項目標任務的圓滿完成，為構建文明、和諧的污水企業作出新的貢獻;不斷創新工作方式、方法，逐步建立和完善城市污水處理事業發展與“四城聯創”長效工作機制;繼續加大“四城聯創”宣傳工作力度，努力提升職工創建意識，為構建人文西安、活力西安、和諧西安，做出污水人應有的貢獻。

XX公司

20xx年x月x日

從國小先鋒長大做先鋒直播觀後感心得體會 篇17

本學期，學校本着“以人為本”的教育思想，紮實展開教育教學工作。 教導外努力貫徹《基礎教育課程改革綱要》 ，繼續深化課堂教學教育改革，加 強教研活動和教學常規管理，促進教師隊伍建設。 教導處組織教師積極學習先進的教育思想和新課程標準，積極實踐課程 改革，全面深化素質教育，以更新觀念為前提，以提高課堂教學效率為重點， 深化教學第一節，為教師、學生服務，以務實的工作作風，加強教學研究， 不斷解決教學中的機關報問題，全面提高了教學質量。 教導處努力落實上級精神，在校長的正確領導下，結合本校實際，挖掘 潛力，創設環境，科學合理地安排課外活動，豐富學生的校園生活，促進了 學生生動、活潑、健康發展。下面是我校教導處一期來的一些主要工作。

一、思想重視。為了跟上改革的步伐，教導處工作不斷學習先進的教育 教學理念和管理經驗，教育改革創新意識，樹立科研興校的思想，不斷加強 教育教學管理。

二、分工明確，團結協作，完善管理機構，落實各科管理制度。為了使工作能夠有序進行，我把教導處的主要工作作了具體分工，每蹲一點，抓一 線，做到處處有人抓，事事有人管。為了有利於對教師的管理與教學研究工 作，學校成立了語文、數學、文體三大科組，形成了學校--教導處--科 組--教師的管理網絡。各學科有了帶頭人，大大方便了學校教研工作的順 利開展。此外。教導處制定學校教學工作制度、學生學習管理制度，教職工考勤制度等一系列管理制度，加強了學校的管理制度。

三、抓好教學常規工作。常規工作是學校日常教學的主要工作，也是教 學質量的一個重要保證。因此，

(1)我校每期抓好兩次大常規檢查，包括期 中與期終兩次檢查，由學校領導班子組成檢查小組對教師的計劃、教案、作業、聽課等進行檢查，並做好總結表揚。每週一次的小常規檢查主要是指由 教導處進行的教案檢查。

(2)加強集體辦公制度。在辦公時間進行集體備課 和各種業務學習，同時加強對住宿生的管理。

(3)加強教師上、下班的考勤 管理。做到以制度管理人，要求教師做到早讀到、午讀到、自修到三到。

(4) 加強對學生的管理，對學生的上課情況由上課教師負責。發現學生不到校，要認真與家長聯繫。

四、加強指導，抓好校本培訓，全面提高教師的業務素質，教師課程教 學的組織者和指揮者，教師教學水平的高低直接決定課堂教學質量，我校年 輕教師較多，他們大都有比較紮實的教學功底，但部分教師經驗少，為了使 他們的儘快成立學校的教學骨幹。教導處年初就安排好教師的業務學習內容 以及學習時間等。學校有計劃地組織科組研究課活動，有計劃、有目的地研 究教學中的問題，進行集體備課。教導處還組織到外面兄弟學校進行學習。 通過以上的培訓，大大提高了我校教師的教學水平。

五、積極進行教學改革，全面推進素質教育， “以科研為先導，全面提高 課堂教學質量是我校的一大特色。多年以來積極進行教學改革與創新。

近年來，隨着課程改革的展開，我校也率先進行課改實驗。為了抓好教研工作， 我校開學初就制定本校教研總課題，教師根據自己情況上報教研課題，在學 期末上交教研論文。此外還進行了《嘗試教學法》《問題教學法》 、等課題的實驗與研究，我校教師人人有實驗課題，形成了良好的教研、教改氛圍，課 堂教學方法、教學手段得到了較好的運用，現已取得較好的效果。 經過一期來的努力，我校教學工作方面取得了比較顯著的成績:期末檢 測，我校教學成績比上期穩步上升，四年級語文、數學，獲的全鄉第一名。 回首過去，成績可嘉，面對未來，壓力巨大。我們相信，在上級主管部 門的領導下，在全體教師的大力支持下，面對新形勢，新機遇，新挑戰，我 們以積極昂揚的姿態展望和規劃下期的教育教學工作，力圖變革，創造新的 輝煌!

從國小先鋒長大做先鋒直播觀後感心得體會 篇18

我們走進歷史的長河，回憶過去。我們永遠不會忘記數十年前，祖國母親遭受過的那次重創，那是母親身上撫不平的傷口，是中國人民心中永遠的痛。為了挽救沉淪的中華民族，1921年7月，一個高擎馬列主義真理的黨中國共產黨誕生了。它的誕生，像一盞明燈，衝破了漫漫長夜的黑暗;像初生的朝陽，給沉睡的大地帶來了希望的曙光。

數十年的抗爭，數十年的奮鬥。黨和人民英勇奮戰，誓死抗爭，硬是用小米加步槍打出了一片嶄新的天地，終於迎來了新中國的誕生。1979年，改革開放又像春風一樣温暖着人們的心田，像春雨一樣滋潤着人們的靈魂。如今，在黨的領導下，“東亞病夫”的恥辱被人們洗雪盡淨，中國早已挺立在古老的東方，屹立在世界民族之林!

94年的勵精圖治，94年的上下求索，中國共產黨將悲痛化為力量，把舊中國的千瘡百孔、民不聊生變成歷史。昔日的窮鄉僻壤，如今已是糧谷滿倉;昨天還是斷牆殘壁，今日早已高樓林立。面對祖國翻天覆地的變化，我們不得不讚歎：中國共產黨一個偉大的黨!

紅領巾是烈士們用鮮血染成的。它是國旗的一角，是少先隊員的象徵。“少年智則國智，少年強則國強。”胸前的紅領巾像一團火焰，催我們奮進，使我們向上。我堅信：紅領巾永遠跟黨走!。

從國小先鋒長大做先鋒直播觀後感心得體會 篇19

_年的鐘聲剛剛敲響，一場沒有硝煙的戰爭已經悄無聲息地來臨了。“新型冠狀病毒”的爆發，為人們的生活帶來了一定的影響，更為辭舊迎新的鐘聲加了些沉重。但在這充滿無盡的危險的期間，也湧現了不少值得我們敬佩並學習的“英雄”們，他們就是白衣天使，他們用自己瘦小的身軀為我們築起了一道堅固的“防線”。他們也是平凡的人，但是他們積極奔赴在抗疫前線，用行動鄭重告訴我們：“他們是不平凡的!”

春節原本是喜慶、熱鬧的，還記得去年年夜上大街小巷，家家户户無不張燈結綵，路上隨處可見的是孩子們嬉笑打鬧，大人們閒聊家常，笑容洋溢在他們的臉上，整個縣鎮似乎都是一派繁榮的景象。可是……今年，由於嚴重的疫情，我們沒有聽到任何震耳欲聾的炮聲，那些宣鑼打鼓的人們也不見了，路上更是“人跡罕至”。只有偶爾能看到幾個戴着口罩的人去購物，戴着口罩兒整個人都變得冰冷了，整個城市都冷清的可怕，整個省乃至整個國家，都像沒有了靈魂似的。

其實作為普通人，我們是幸運的，至少我們可以安逸的生活在家裏，得到更多的陪伴和關懷。可是如此美好的生活是哪裏來的呢?是歲月靜好嗎?不是，是有人為你負重前行，他們是誰?他們是在“抗疫戰爭中”的“戰士”們。他們沒有家嗎?也不是，他們也需要温暖和關懷。但他們心中有着國家，有着人民，他們只能捨棄自己的“小家”來捍衞這個“大家”。

現在勝利的曙光已經出現，希望就在眼前!這場戰爭很快就結束。英雄們!在最後，再次向你們致敬，我衷心的希望這樣的戰爭永遠不會在出現，你們英雄沒有用武之地!

從國小先鋒長大做先鋒直播觀後感心得體會 篇20

只見小源騎到了陳進頭上，目不轉睛地看着小淳指揮着大局。班上玩起了“報紙站人”我們女生也參加了。

大劉讓小東拿一張報紙給他，只見大劉彎下腰，眼睛看着地上的方塊，似乎在比劃着什麼。把報紙扯平，平放在地上。放好後，還用餘光打量了一下。然後，突然挺直了腰。還跺了跺腳，一臉興奮的看着我們。還沒等大劉説出來，搗蛋鬼子恆就搶着説道：“哦!報紙站人。”什麼!如果真的是報紙站人的話，小東給大劉的報紙比正常的報紙小了一倍啊!怎麼可能站得住。我坐在座位上想到。

男生的遊戲開始了。男生們都蜂擁而至的跑去大劉的身邊的報紙旁。只見小源不知什麼時候已經騎到了小進的肩上，雙腿夾住陳進的腋下，雙手抱住陳進的頭。而陳進的手也按住陳鋆源的小腿膝蓋處。許多男孩子見了此狀都紛紛模仿起來，但被騎的那人的體力不夠，便都把這個計劃給放棄了。

我們聰慧的女生在旁都已經看不下去了。比他們還要着急呢。曉彤甚至懷疑他們男孩子的智商是否有問題。我們實在是看不下去了，便要求大劉讓我們女生也試一試。因為我們女生的人數要比男生少，所以從男生的六個格，變成女生的四個格。但這對我們來説就是小菜一碟。

我們女生非常聽話。曉彤一人在中間，激動地向我們講述着與男生不一樣的方法。

我做了個頂樑柱，站在了中間。接着，鍾芷欣一下子摟住我。雙手環住我的脖子。把頭挨在我的肩膀上。就快要勒死我了。而且她的腳還重重的踩在我的鞋上了。我憋着氣忍着。到佩華了，佩華的體重差不多比我多了五公斤左右，她一撲上來，我本來已經憋住的氣又噴了出來。我感覺整個人都不好了啦。佩華的體重已經讓我非常難受了。但佩華的體重我能承受得了。就這樣，在佩華的體重的壓迫與鍛鍊下，我堅持住了。

但好景不長，芷欣的腳在大劉數到二十四秒的時候重重的踩在了我的左腳上，使我整個人的重心都往左邊倒去，我極力想要往右邊拉住芷欣，但佩華的體重已經是我心有餘而力不足了。就在我快要絕望的時候，茵熹那抱住我們的雙手抱的更有力了，她低吼了一聲：“嗯!”便使勁把我往右邊拉去。我也咬緊了牙，終於，在我們的努力下。我們堅持住了。成功了。

而男孩子們卻沒有成功。這就是團結的力量。

從國小先鋒長大做先鋒直播觀後感心得體會 篇21

"沒有共產黨，就沒有新中國!沒有共產黨，就沒有新中國!"這首耳熟能詳的《沒有共產黨，就沒有新中國》時時縈繞在我耳畔。這是爺爺生前最喜歡唱的一首歌，爺爺是一名共產黨員，一名出色的確共產黨員，他愛黨、忠於黨，時時將黨牢記心中。

記得小時候和爺爺一起看了一部叫《楊靖宇》電影，裏面講的是偉大的抗日英雄楊靖宇在冰天雪地中苦苦與敵人周旋七年，缺衣少食，飢寒交迫，最終在戰爭中犧牲，享年35歲。他死後，敵人對他進行解剖，在他的胃裏卻只發現了枯樹皮、草根，毫無一粒糧食，那是什麼支撐着他與敵人作戰呢?是對革命事業的信心和無比崇高的共產主義信念。他的精神連敵人也不由自主地讚頌。從此，對於兒時的我來説，共產黨就是不怕死的，是勇敢的，是堅不可摧的。

不久，爺爺去世了，我也漸漸地長大了，但爺爺的愛黨之心卻默默地的我心中紮下了根，黨在我心中永遠保留着重要的地位。20__年5月12日，一聲突如其來的汶川大地震爆發了，地震如一頭兇殘的獅子，吞噬着大地上的房屋、樹木、人們，還有一切的一切......，在這危難的時刻，是誰堅強地站在廢墟上運送擔架?是黨!是誰苦苦地趴在地上拼命地挖掘?是黨!這些數不勝數的為人民服務的身影，是我們親愛的黨員，他們在人們最困難的時刻挺身而出，俯下他那不屈的身軀甘為人民做牛做馬，人們感激他們，他們無需回報;人們贊誦他們，他們卻沒有沉浸在無上的光輝中，而是奮不顧身地為人們赴湯蹈火，多麼令人感動啊!從此，對於少年的我來説，捨己為人、助人為樂、堅強的人就是共產黨員。

如今，在我們的生活中，黨我身影遠處不在。瞧，救死扶傷的醫生，嚴格執法的警察，認真從教的老師，甚至助人為樂的青年志願者，積德行善的大伯，認真清掃街道的清潔工阿姨......，是什麼力量讓他們那麼的忠於人民，熱愛人民呢?他們都有一個共同的名字--共產黨員!

我是一名優秀的少先隊員，我是未來的共產主義接班人，是未來的共產黨人的接班人，我要在心中時刻銘記共產黨的恩情。歷湧現出的無數優秀共產黨人--李大釗、周恩來、楊靖宇......，他們都是我學習的好榜樣，我似乎聽見他們在呼喚我，讓我好好學習，長大以後成為一名堅定的共產主義者，做一名優秀的共產黨員，報效祖國，服務人民。如果爺爺還在，我相信他一定會為我而感到高興的。

胸前的紅領巾正在迎風飄揚，讚頌黨的歌曲正在歌唱，讓先輩們的英靈自豪地感歎!我們是祖國是祖國的花朵，我們要學會堅強、獨立，讓我們心中時刻擁有黨，爭做一名優秀的黨員，黨在我心中!

""沒有共產黨，就沒有新中國!沒有共產黨，就沒有新-中-國!"

從國小先鋒長大做先鋒直播觀後感心得體會 篇22

紅領巾，它那鮮紅的顏色，已在我胸前飄蕩了五年，胸前飄蕩的紅領巾啊!我每一次低頭望到你，每一次伸手掬起你，每一次抬頭瞻仰你，你都鼓舞着我前進!給我無限的勇氣和力量，令我充滿自豪與自信!

記得我上國小一年級時，有一天老師告訴我們，學校要給我們舉行帶紅領巾儀式，當時從未碰過紅領巾的我，聽了這個消息又是期待又是激動，猶如冬天裏的一縷陽光照向大地那一刻的希望與温暖，讓我心花怒放。

來到操場上，音樂為我們奏起。我們一批新生邁着自信、激昂的步伐走到主席台前面站好，我望着前面上方高高飄揚的五星紅旗，心想：紅領巾是五星紅旗的一角，我將在它的見證下，帶上紅領巾成為少先隊員，那是多麼神聖而光榮啊!這時，好幾位大姐姐走來為我們掛紅領巾，可是本來應該為我掛紅領巾的大姐姐卻跳過了我，給我後面的一位同學先掛，結果其他的人都掛上了，可就我沒有，這彷彿給我潑一盆冷水，高興的心情在瞬間化為焦急苦惱，我等了很久，盼望能有人來為我帶紅領巾，可一直沒來。看着別的同學都高興的帶着紅領巾，很神氣的讓爸爸媽媽照相留念，我難過極了，心想難到我得不到紅領巾了，還小的我禁不住沒有紅領巾的打擊，“嗚嗚”一下哭了，就在這時，一位大姐姐手拿着紅領巾，來到我面前為我帶上了紅領巾，這一刻的到來，就猶如一陣風吹去了我那雜亂的思緒，撫平了我那憂傷的心情，留給我了無限的快樂。我擦乾眼淚，從紅領巾中獲得無限的勇氣，我抬起頭，挺起胸，望着藍天白雲，五星紅旗，我充滿自豪筆直的站在主席台前，我想我會記住這一天，記住這神聖的一刻，記住這天我成為了少先隊員,記住這來之不易的紅領巾!

我想有一種光榮讓人50年後想起還激動不已，那就是帶上紅領巾的光榮!

從國小先鋒長大做先鋒直播觀後感心得體會 篇23

轉眼間，一學年已經結束。首先感謝各位領導對我的關心和信任，感謝各位老師在工作方面對我的大力支持，才能使得我本人的各項工作得以全面順利完成。本學期，我始終以百倍的信心和熱情投入各項工作，不斷加強業務學習，團結同志，虛心請教，以全面實施素質教育為根本宗旨，在學校領導的大力支持和個人的努力工作下，依靠全體教職工的共同努力，取得了一定的成績，現將本學期個人工作總結如下：

一、加強學習，革新觀念，提升理念，不斷提高管理能力。

理念是先導，學習是保證。作為一個學校的教學組織者和管理者，首先應具備的是過硬的專業素質的協調管理能力。本學年我不斷學習新課程理念，學習學校管理知識，學習市縣有關學校常規管理要求，以很好的完成學校賦予的職責，並在平時的工作中主動向有經驗的老教師和學校領導請教，使自己的育人和管理水平不斷得到提高，從而更有的放矢地指導自己的教學和管理實踐，更好地為學校教育教學工作服務。

二、轉變觀念,更新方式，推進課程改革,促使我校師生綜合素質全面發展。

本學期，在學校日常教學管理和教研教改工作中，重點開展了以下幾個方面的工作，使我校各項工作進一步得到發展和提高。

1、更新教育模式，着力提高英語教學水平。一是組織開展了教師學英語活動，將日常口語打印發於教師手中，要求教師常學習，會將口語應用於課堂教學和平時的師生對話中，形成英語學習的良好氛圍。二是開展課間項語活動，用形式多樣的的方式教給學生英語知識。三是開闢英語書畫、每日英語等學生學習英語的渠道，使我校學習學習英語的興趣和英語知識水平不斷得到提升。

2、成功組織舉辦北區英語聯片教研活動。**年12月，**縣北區國小英語聯片教研活動在我校舉行，作為本次活動的組織者，我精心排，認真負責，活動開展順利，達到預期效果，受到縣師訓中心和全體與會教量的一致好評。

3、組織全鄉學生綜合素質競賽。為了使我鄉學生的綜合素質得到全面發展的提高，本學期組織了全鄉學生的禮儀、安全、生活、學習、社會等方面的綜合知識競賽，全鄉共27名學生獲獎，學生的綜合素質得了很好的檢測和提高。從試題的編寫、活動組織、活動開展，我始終高度認真負責，確保活動圓滿完成。

4、組織開展全鄉教師學科賽教。活動分初賽和決賽兩部分進行，全鄉教師參與講、聽、評課。在全鄉決賽中，個個教師奮勇當先，亮點多多，通過活動開展，以點帶面，使我鄉教師的育人能力和水平有了大幅度提高。在今年4月份舉行的全縣國小教師優質課展評活動中，由我校選送的教師李會民榮獲語文組一等獎，同時被命名為縣級教學能手。

5、組織教師進現代教學設備的使用能力培訓，每位科任教學對電腦使用常識、課件製作等學習時間不低於10課時，大部分教師能正確操作。

6、定期組織開展課堂教學研討活動和教師業務能力幫扶活動，不斷促進教師的專業成長。

三、強化管理，落實措施，提高實效，確保教學質量穩中有升。

1、做好課程設置和課表、作息時間調排工作。確保課程設置合理，課時開齊一足，課時安排科學合理，便於師生操作。

2、認真抓好教學常規檢查工作。組織教研組定期對科任教師的教案、作業、學習筆記、工作筆記等進全面檢查，以保證日常教學紮實有效開展。

3、巡查經常化。每天早、午、自習和三操等常規時間對各班進行巡查，作到了腿勤，確保教學秩序井然。

4、認真做好缺勤教師的課程調整，保證學生的有效學習。

5、自己嚴格遵守學校各項規定，三操、上課等常規工作從無遲到現象，為教師了作好表率，做到打鐵本身硬。

三、配合學校做好各項工作，使本學年學校各項工作順利完成。

1、配合學校做好雙高普九及教育強縣迎驗各項工作。親自組織並參與學校文化建設、部室建設等工作，與教師們一道同甘共苦，積極出智出力。

2、建立教師檔案卡和學生成長記錄袋。

3、學校領導不在時，負責管理好學校的各項日常工作，保證本學年學校各項事務無意外發生，並做到勤彙報，多請示。

通過組織開展一系列教育教教學活動，本學年我校全體師生的綜合素質有了明顯提高，先後有等4位老師的論文在省、國家級刊物上發表，等8位老師的教育敍事、教學案例被錄入**縣第二屆校本研論壇材料彙編，在全縣交流學習，被命名為縣級教學能手。特別是在藝術特色教育這一塊，更是碩果累累，本學全校師生共同參與藝術文化的交流、學習和創作，共有根雕、石刻、泥塑、千字文印章等各類優秀手工及藝術作品500餘件被學校美術室、勞技室展覽和收藏，極大的豐富了師生課餘生活，使學生的動手操作能力和社會實踐能力得到了全方位提高，藝術審美能力得到了有效發展和培養，促進了學校各項教育工作的全面發展和提高。

四、幾點體會。

通過本學年的學校教學管理工作，我有三點深刻體會：

1、當一名優秀的人民教師，不但要把教育教學當成是一項工作來幹，更要把它當成是一項造福後代的事業來幹。堅定的責任心和廣博的愛心是每個合格教師必備的條件。

2、要教育好學生，或組織好學校的教學工作，自身必須有過硬的專業技能。管理者自身要有表率、示範的意識和能力，要廣泛聽取意見，集思廣益。

3、創新是現代成功教育必不可少的環節，只有在總結成功經驗的基礎上，不斷改革創新，積極拓寬工作思路，才能為教育的良性發展注入新的活力。

4、學校的領導班子和管理機制決定學校的一切。在課改迅速發展的今天，作為學校的領導者和管理者，沒有先進的理念、過硬的作風和科學合理的考核制度為先導，學校是得不到發展和進步的。如果在領導集體中有任何一個“不作為”或“亂作為”的管理者，都將影響“能作為”者而“無作為”，也必將阻礙學校整體工作的和諧健康發展。

總之，作為一名才走上管理崗位的年青教師，我將一如繼往的做好本質工作，不斷加強學習，更新理念，做一名發展型教師，緊緊依靠學校的堅強領導和全體教師的共同努力，大膽創新工作機制，鋭意進取，努力拼搏。無論世事如何變化，我都永遠將自己的理想、信念和情操溶入到教書育人這項偉大的事業中去，不斷為家鄉教育事業的發展注入新的活力!為培養現代化建設的有用人才而努力工作!

從國小先鋒長大做先鋒直播觀後感心得體會 篇24

看到“升旗儀式”這四個字會讓我不由自主地想到“升旗儀式”當然是在校園操場舉行的。然而_年，被一場突如其來的疫情按下了暫停鍵。

原定春季開學的時間推遲，2月17日本應該是我們開學第二週星期一升旗的日子。如果是在往常，我們全校師生穿着整整齊齊的校服，佩戴着鮮豔的紅領巾在老師的帶領下，整齊地站在操場的主席台前。隨着嘹亮的國歌聲的想起，我們站在國旗下，少先隊員向國旗敬隊禮，行注目禮。

就在今天，此時此刻，我參加了一場令人難忘的線上“升旗儀式”。早晨，我也早早地起來，穿好校服，佩戴着鮮豔的紅領巾。期待着線上“升旗儀式”的到來，隨着國歌聲的響起，我站在電視機前看着天安門廣場前徐徐徐徐升起的國旗我敬隊禮，行注目禮。聽着國歌聲，我心裏哽咽了。我作為一名少先隊員，我記起了入隊時我站在鮮豔的國旗下宣誓的入隊誓言。然而就在此時此刻我又能做些什麼?自覺堅持學習，合理安排時間，保護自身身體健康。我們相信科學的力量，不信謠，不傳謠，不造謠。相信國家有能力戰勝病魔。疫情無情人間有愛。讓我們攜起手來同舟共濟，科學防控，早日戰勝新型冠狀病毒貢獻自己的力量。

等到春暖花開疫情結束，師生相見時。我們全校師生再次相聚在國旗下舉行莊嚴隆重的升旗儀式。

從國小先鋒長大做先鋒直播觀後感心得體會 篇25

暑假我足足在廣州跟我姐姐住了半個月，姐姐是一個很好玩的人，她每天都會想着上哪兒去吃點好吃的，玩點好玩的。那一天，姐姐説帶我去歡樂世界。

一聽到歡樂世界，我的心都怦怦的跳得很快，因為是我最愛玩的地方，那裏有我們甜美的歡笑聲，讓我們可以完全的放開一切煩腦，瘋狂的玩，那會是多麼的開心和快樂!

帶着激動的心情，來到了歡樂世界，我的目光立馬被一個銅人吸引過去，這個銅人奇怪了，一開始我還以為他只是一個造得非常逼真的鋼像，可我仔細的看了一會兒，銅像居然動了一下，哇偶，嚇死我了，這太不可思議了，是不是在這烈日揚揚的太陽下待久了，眼睛花了呀，我擦了擦眼睛，又仔細地瞪着那銅像看了一會，他居然真的會動，我大叫：“姐姐，銅象動了”，姐姐説：“銅像是人打扮好了的，是用金色的顏料塗上去的”，噢，原來是這樣啊，這下我明白了。

往裏走一點，是我最愛玩的青蛙跳，也叫作奔極，超好玩，超刺激。我坐上去，突然一下子就飛了上去，飛到了最頂上，讓我覺得自己已經飛到了雲層中，還沒回神過來，還想享受一會兒時，這時，又一下子掉了下來，掉到了下面，感覺我一來上天了，一來又下地，完全是兩個極端，兩種完全不同的感受和心情，非常的爽，超興奮!

玩過山車，聽到這幾個字，我感覺害怕，可是我姐姐偏要拉着我和她玩，姐姐一直在和我説好話，在鼓勵我，可我總是非常的緊張，看着姐姐一張希望的樣子，我就鼓足了勇氣，勉為其難的陪她玩了，這過山車的速度超快，一下子就衝到了毛骨悚然的地方，那裏完全就是讓人感覺到了懸崖，要掉下去了，我害怕死了，我大叫，“啊……”,我閉上了眼睛，無法再看驚心動魄的場面，掉下去了，過山車一下子從100多米高的地方衝了下去，這時我感覺我的魂魄和人分開了，我説不出話來，我希望着快點停下，這種恐怖真的是無法形容。過山車繼續在上在下，完全就像一匹不受人控制的野馬到處亂衝，終於停下來了，我腳抖抖，手抖抖，頭暈暈，現在想起來還汗毛全部豎起來，但我以後還要嘗試，因為它值得我挑戰。

這歡樂世界有太多的好玩的東西，我不能一一的和大家來分享了，你們有時間自己去體會，親身體會那些刺激，興奮，害怕的東西吧!

從國小先鋒長大做先鋒直播觀後感心得體會 篇26

今天我是多麼高興!噢，不，是我們每個成員都高興的日子。這是為什麼?聽我給你講講。

今天聽着叮鈴上課鈴聲，我們奔向操場，要為一年級同學佩帶紅領巾，從今天開始他們也是少先隊員了。開始了，我們在陽光的照耀下，挺起胸，抬起頭，手捧對方的紅領巾，隨着雄壯的國歌聲，我們邁着豪邁的步伐來到一年級同學旁邊。只聽大隊輔導員老師説：由“老隊員”為“新隊員”佩帶紅領巾。一年級同學高興不得了。我們比他們還要興奮，激動呢!我們又唱了國歌，當莊嚴的國歌聲再次響起時，我們咿咿呀呀的唱起來。

潔白的校服，鮮豔的紅領巾，襯出了我們一張張純潔，可愛的笑臉。我想：我們是少先隊員了，已經帶上了豔麗的紅領巾。紅領巾是國旗的一角，是用烈士鮮血染成的。我要取他人之長，補自己之短，好好學習，為胸前的紅領巾爭光。