黨員學習筆記標準範文（精選23篇）

黨員學習筆記標準範文 篇1

按照七中黨支部《年度推進學習型黨組工作方案》及七中黨支部保持共產黨員先進性教育活動的統一部署和具體要求，努力提高自己的高黨性和各方面素質，現結合自己的生活工作實際，制定本年度學習計劃

第一、學習中國特色社會主義理論體系。認真學習鄧小平理論、三個代表重要思想、深入學習科學發展觀，學習黨的路線、方針、政策。重點學習黨的十八精神，在思想上政治上行動上始終與黨中央保持高度一致，堅決貫徹黨的理論和路線方針政策，堅決貫徹中央決策部署，切實做到講政治、顧大局、守紀律。

第二、學習社會主義核心價值體系。認真學習馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神、以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀。堅定自己的價值座標和道德標準。

第三、學習廉潔自律、師德師風方面知識。認真學習《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》等黨紀法規;學習《教師法》、《未成年人保護活法》等教育教學相關法律法規，學習市教育局下發的有關規範教師行為的文件要求;學習《巴州教師職業道德規範十條》、《文明教育標準》等行為規範內容，提升自己的廉潔從教意識，樹立正確的價值觀念。

第四、學習民族團結方面知識。身為民漢合校的一名黨員教師，必須在思想上、行動上切實維護民族團結，不斷加強民族團結方面知識的學習。要進一步瞭解少數民族風俗習慣，尊重少數民族習慣。學習黨和國家的民族政策，重點加強對“三個離不開”思想、“四個認同”、新疆“三史”等內容的學習，使民族團結意識融入學習工作中，維護學校和諧穩定的良好氛圍。

第五、學習信息技術相關知識，提升自身業務水平。作為信息技術教師，必須與時俱進，不斷提高自己的業務能力。本年度，要認真學習新的教學理念，要加強文字處理、網絡技術、計算機硬件、軟件應用、信息管理等內容的學習，使之融入教育教學工作中去。提高自己的教育教學水平。

第六、堅持階段性回顧反思，總結提高。作為黨員，要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性，在工作中善於總結和觀察，加強與領導同事的談心交流，提高學習成效。堅持每月自查、自省、自警、自勵。 總之，本年度，我將認真參加學校組織的各類學習活動，並積極利用網絡、書刊雜誌加強自學，按照制定的相關內容認真學習並撰寫學習心得。通過學習，努力使自己成為一名優秀的青年黨員教師。

黨員學習筆記標準範文 篇2

共產黨員只有通過努力學習文化，學習科學技術，才能具備建設社會主義的業務能力;只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，具備卓越的領導能力，防腐拒變的能力。

只有不斷地加強學習，才能在政治上保持清醒的頭腦。我國的改革開放和社會主義現代化建設進入了攻堅階段，我們面臨着複雜的形勢，要適應新形勢，完成新任務，必須堅持馬克思主義的政治方向、政治立場、政治觀點，遵守政治紀律，提高政治鑑別力、政治敏感性，防止和排除各種錯誤思想和傾向的干擾。要做到這些，不學習、不用科學的理論武裝思想是不行的。沒有科學理論的武裝，就不能確立正確的世界觀、人生觀、價值觀，也就不可能有高度自覺的政治意識、堅強的黨性和共產黨人的浩然正氣。我們要聯繫實際工作和思想實際，認真學習今後，我們要戰勝各種困難和風險，不斷取得建設有中國特色的社會主義事業的新勝利，仍然要靠鄧小平理論的指導，仍然要靠全黨全國人民深入學習、認真實踐這一科學理論。我們要按照黨的xx大的要求，掀起學習的新高潮。

只有不斷的學習，才能在思想上保持高尚的境界。人總是要有點精神的，但精神境界不是天生的，而是在學習和實踐中培養和塑造的。講正氣，必須養正氣，這就要不斷的學習和讀書，知識多了，本領就會增大，精神境界就會提高。

一個黨員一面旗，永葆先進為人民，這是黨的先進性教育對每個共產黨人提出的要求。作為一個黨員，不僅要做一個合格黨員，而且要做一個優秀黨員。通過先進性教育，深深認識到，黨員的先鋒模範作用發揮如何，不僅直接影響黨在羣眾中的形象，而且關係到黨的生死存亡問題。因此，爭創優秀黨員，充分發揮黨員的先鋒模範作用，就顯得十分重要。為了發揮黨員的先鋒模範作用，保持黨員的先進性，特修訂創爭規劃。

一、加強理論學習，提升綜合素質。當今的世界是知識更新的時代，作為一個教師黨員，要樹立終身學習理念，起好表率作用。為此，必須不斷加強學習。一是要加強政治理論學習。努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的方針、政策，努力提高政治理論素養;二是要加強人文知識的學習。學習社會、科學、文學、哲學、歷史等方面的知識，努力擴大知識面，拓寬視野，提高人文素養。三是要加強專業知識的學習，積極推進教育教學改革，教書育人，為人師表，樂於奉獻，不斷創新，真正做到捧着一顆心來，不帶半根草去，使自己的思想不斷走向成熟。

二、發揮表率作用，保持黨員形象。在工作中，要時時刻刻注意表率示範作用的發揮，吃苦耐勞，任勞任怨，以身作則，要時刻樹立良好的個人形象，把塑造良好的個人形象與自覺地維護單位黨組織的形象結合起來，努力增強集體榮譽感，從我做起，從一點一滴小事做起，為營造一個和諧的工作環境和人文環境發揮自己應有的作用。

三、教育教學方面：積極學習新課標，進行課堂教學改革，將新課標的理念融入到自己的教學中去。以主人教育辦學理念指導自己的教育教學工作，着力深化學生德育工作，不斷加強對學生的常規管理，使每個學生意識到自己是班級、學校、社會的主人，為學生終身發展奠定基礎。

四、業務進修方面：課後不斷收集相關信息技術學科的熱點信息材料，擴大自己的知識面。積極參加教學基本功培訓以及現代教育的培訓，使自己成為現代教育的激進派，適應當代教育教學競爭要求，完善自己的學科體系，20xx年爭取拿到本科文憑。

總之，本人將不斷髮揚過去成績，爭做一名合格的中共黨員。

黨員學習筆記標準範文 篇3

作為一名教師黨員，通過這段時間的學習，我個人在學習中談一些粗淺新的認識：

“愛”字當頭，做好本職工作。黨員教師對於教育事業的“愛”必須是忠誠的，發自內心的，理應超出一般教師“愛”的程度。這種先進性的“愛”最終要把它真正落實到具體的教育教學中才更有可貴之處，否則是毫無意義的。在實際工作中，黨員教師一定要把“愛”的種子均勻地播撒到每一個學生的心田之中，讓他們從心靈深處真切地感受到教師的關懷與温暖。只有善於愛學生的教師才是最受家長歡迎的好教師，不管到什麼時候，學生也不會忘記你的辛勤哺育，這就是愛的偉大力量。

真心為生，抓好思想教育。學生是教師教育的對象，黨員教師應認真積極地開展日常的德育工作，要把它抓實抓牢才行。學生是千差萬別的人，教師只有要因材施教，才能教好生、育好人，千萬不能搞所謂的“一刀切”，否則只能坑害了孩子，也會受到良心的遣責和家長的唾罵。先進的黨員教師歷來都很重視學生的思想教育，因為“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”畢竟是教師的天職，所以，黨員教師們理應帶個好頭。

善始善終，組織課堂教學。課堂教學是檢驗每個黨員教師工作態度與教學成果的最好方式。黨員教師有理由備好每一堂課，應該上好教研課、示範課和公開課，多角度展示自己的教學才能，讓每個孩子都能享受到知識的源泉。只要牢牢地牽住“課堂教學”這個牛鼻子，教育就不會迷失了前進的方向。

美之靈魂，點燃智慧之光。黨員教師是光榮的“人類靈魂工程師”，教師本身不但要有語言美，心靈美，而且要有藝術美，創造美。面對學生一雙雙求知若渴的眼神，黨員教師要善於發現學生的“閃光點”，要憑藉美之靈魂去點燃智慧之光，必然會到達教育成功的彼岸。

黨員教師心得體會 - 本站

樂在其中，搞好教育科研。教科研是學校可持續發展的“催化劑”，更是提高教學質量的“有力武器”。因此，黨員教師要充分發揮自己的先鋒模範作用，嚴格用科學的來從事學校的教科研工作，平時也要認真搞好“傳、幫、帶”三結合，努力促進新教師的迅速成長，當好教育長征的“鋪路石”。

百年大計，教育為本;教育大計，教師先行。教育工作任重而道遠，黨員教師們，請“武裝”自己，做一名腳踏實地的教育工作者吧。

黨員學習筆記標準範文 篇4

這段時間，懷着對中國共產黨的崇敬，也為豐富我的黨史知識，在校黨支部的引領下，我再次學習了中國共產黨黨史。通過學習我們黨的光輝歷程，重温我們黨從成立以來，為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認識到，只有在中國共產黨的領導下，堅持走建設中國特色社會主義道路，才能發展中國，才能實現中華民族的偉大復興。作為一名黨員在日常生活中,應該時時發揮一個共產黨員的先鋒模範作用，做到：

一、牢記黨的信念，提高工作能力

黨員教師僅僅有發揮先鋒模範作用的熱情是不夠的，還必須有精湛的專業知識和業務能力，有立足本職崗位，埋頭苦幹的信念和決心。在工作中，我將從更新教育教學理念入手，針對殘疾學生生活自理能力較差、文化素質不高、缺乏必要的勞動技能這一現狀，將生存教育作為教育教學的重點目標，積極探索生存教育的有效途徑和方法，引領學生提高生存能力。從尊重殘疾學生的需要出發，將自信心培養作為實施生存教育的突破口，通過激勵評價、能力展示等措施，及時肯定學生付出的種種努力，讓學生在成功體驗中找到自信，在自信中享受快樂，在快樂中發展成長。重構課程框架，樹立“學生需要的課程才是好的課程”理念，針對不同學生特點，圍繞生存教育重新構建課程框架，以指導課程目標的設計、課程內容的選擇、課程實施的方式及課程效果的評價等，為生存教育的有效開展提供良好載體。強化技能訓練，從培養學生自理、自立、自強能力出發，積極營造生存文化。在堅持因人而宜、對學生進行禮儀訓練、自理能力、家務勞動、社會適應能力和文化教育的同時，注重學生生活能力的培養，讓學生在培訓中學到技能，在技能訓練中學習勞動，在勞動中掌握生存能力，為其進入社會拓展生存空間。

二、學習專業知識，強化專業技能

提高專業技能最重要的途徑，就是不斷加強學習。作為一名特殊教育學校的教師，要及時轉變觀念，要從經驗型向理論型轉變，由被動教研向主動教研轉變，用現代教育理論分析教學行為，深入進行教育教學理論和教學實踐的研究，具有較高的科研能力，保障學生潛力的持續發展，教師素質的持續提高。不斷在實踐中反思，在反思中實踐，真正落實“以人為本”的教育，成為科研隊伍裏排頭兵。只有這樣，黨員教師才能帶動一般教師參與到教育教學科研實踐之中，才能更好地體現出共產黨員的先鋒作用。所以，黨員教師更應該站在終身學習的高度，力求把握機會，拓展未知領域，增加知識的廣度和深度，完善知識體系結構，以適應新的挑戰。

三、熱愛特教工作，關愛殘疾學生

做一個優秀的黨員，在本職工作崗位上發揮黨員的先鋒模範作用，要求奉獻比別人多一點。我們講奉獻，是指為了黨的事業、集體利益，不計報酬，不在乎金錢、地位和榮譽，發自內心地去為社會和他人做一些事。特殊教育是一門科學，是一門藝術，是一項工程，是一種公益。它需要我們的激情、智慧、嚴謹和愛心。一方面必須熱愛本職工作，忠於特殊教育事業，對殘疾學生學生的關愛無處不在，對教育事業具有無私的奉獻精神;另一方面教師要時刻注意自己的形象，以身作則，為人師表，為殘疾孩子樹立榜樣，真正起到“學高為師，德高為範”作用，以正確的思想來引導學生、用高尚的德行來感化學生，用大方的儀表來影響學生。真心實意的為家長和學生服務。

總之，作為黨員教師，要發揮先鋒和模範作用，就要在業務上能勝任自己的本職工作，業務比別人精一點，工作效果比別人高一點，貢獻也就會多一點、大一點。黨的歷史雖然只有XX年，但黨的每一次進步都來之不易。今天，我們學習黨的歷史就是為了堅定自己的共產主義信念，為自己的人生向黨、向社會，也向自己交上一份問心無愧、無怨無悔的答卷。

黨員學習筆記標準範文 篇5

慶祝建黨95週年，從中共中央到海南省委的慶祝大會，從的重要講話，到省委書記羅保銘的激情號召，通過全國看海南，透過海南看全國，我們感受光輝歷程，更有信念永恆。

“不忘初心，繼續前進”，習從八個方面進行了深刻闡述，留下無比雄渾的時代結語：中華民族偉大復興的中國夢一定要實現，也一定能夠實現。

“今天的海南欣欣向榮、今天的海南改革圖強、今天的海南開放自信、今天的海南小康温馨、今天的海南綠色健康、今天的海南正氣彰揚”，羅保銘以6個分句排比，應證了海南和全國一道，同樣比歷史上任何時期都更有信心、有能力加快發展，度假天堂和幸福家園的夢想一定能夠實現。這樣的自信，必須用數字説話：相比建省之年，GDP增長了65倍、城鄉人均收入分別是29倍和22倍;這樣的自信，緣於用業績寫史：如建成全球首條環島高鐵，如中央點贊海南“多規合一”，如“長征七號”在海南一飛沖天……

“不忘初心，繼續前進”，我們不忘小小紅船從南湖劃出的一片曙光，不忘以來確立的“中國夢”目標;“不忘初心，繼續前進”，我們懷念犧牲的先烈和近年來為民犧牲的優秀黨員，也致敬身邊正埋頭苦幹的先進典型;“不忘初心，繼續前進”，我們銘記苦難輝煌，更有壯志滿懷。

“不忘初心，繼續前進”，對海南而言，必須始終堅持黨的領導、從嚴治黨、執政為民、發展第一要務， 再接再厲，越勇，用改革開放、擔當實幹、忠誠奉獻的業績，去收穫更加光明的前景!

黨員學習筆記標準範文 篇6

在黨的xx屆一中全會上強調指出：貫徹落實黨的xx大精神，要高度重視學習貫徹黨章。xx大黨章是集中體現馬克思主義中國化最新成果，匯聚了鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀等重大戰略思想的一部黨章;是高舉中國特色社會主義偉大旗幟，承載中國特色社會主義事業總體佈局使命的一部黨章;是動員全黨堅定共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，為奪取全面建設小康社會新勝利，保證中國特色社會主義道路越走越寬廣的一部黨章。對我們這樣一個擁有7000多萬黨員的大黨來説，把全黨同志的思想統一到黨章上來，自覺按照黨章行動，具有十分重大的意義。

一、確保黨始終沿着正確方向前進，始終成為中國特色社會主義的堅強領導核心

黨章是規範和指導全黨行為的總章程。中國共產黨具有重視黨章的優良傳統，一貫把制定和完善黨章、學習和貫徹黨章，作為加強和改進黨的建設的重要基礎性工作，堅持不懈地加以推進。

制定和完善黨章固然很不容易，而學習和貫徹黨章更是一個需要持續努力的過程。一部黨章的生命力，很大程度上取決於全黨的普遍認同和高度自覺，尤其是在新黨章生效後的最初時期，更要把學習貫徹、遵守執行放在突出位置。不認真學習，就談不上理解和掌握，更談不上貫徹執行，用黨章統一全黨的思想和行動，充分發揮黨的創造力、凝聚力和戰鬥力的目的就難以實現。

xx大黨章是在中國特色社會主義事業歷經近30年的發展、迎來又一個歷史新起點的重要時刻誕生的。正如xx大報告是黨帶領全國人民發展中國特色社會主義的政治宣言和行動綱領一樣，xx大黨章以黨內最高法的形式，載明黨的綱領和主張，並從組織上、制度上作出了相應的規定和保障。報告和黨章互為輝映、相得益彰，顯示出巨大的精神力量和法規力量。

我們黨自七大起，就在黨章中增加了總綱部分，這實際上是黨的基本綱領的簡要表述。黨的十二大黨章一個顯著的優點，是有了一個內容比較充實的總綱。這是經歷十年動亂之後，黨在改革開放歷史新時期第一次制定的適應社會主義現代化建設形勢和需要的一部黨章。從此，開始了我黨黨章史上理論與實踐、繼承與創新、學習與貫徹、制定與完善緊密結合的最好時期。xx大黨章把十二大以來黨章的成就加以承繼、提升、發展和創新，是迄今為止最成熟的一部黨章。

在黨章總綱部分，增寫了“xx大以來，黨中央堅持以鄧小平理論和‘三個代表’重要思想為指導，根據新的發展要求，集中全黨智慧，提出了以人為本、全面協調可持續發展的科學發展觀”這一段，這是有重大意義的。xx大以來的五年，是很不平凡的五年，隨着經驗的積累和認識的深化，我們黨在發展問題上形成了一系列科學的理念、戰略及方針政策。把科學發展觀寫入黨章，有利於全黨同志增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，進一步把思想統一到科學發展上來，把全社會的發展積極性引導到科學發展上來，把科學發展觀貫徹落實到各個方面。

黨章總綱部分還增寫了總結改革開放以來近30年曆史和實踐的一段，強調指出：“改革開放以來我們取得一切成績和進步的根本原因，歸結起來就是：開闢了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系。”並鄭重提出：“全黨同志要倍加珍惜、長期堅持和不斷髮展黨歷經艱辛開創的這條道路和這個理論體系”。黨章作出這樣的闡述，有利於全黨同志高舉中國特色社會主義偉大旗幟，更好地堅持中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系，不斷髮展中國特色社會主義。

黨章總綱部分還充實和完善了黨的基本路線和中國特色社會主義經濟、政治、文化、社會建設四位一體總體佈局的各項內容，特別是增加了發展社會主義市場經濟、構建社會主義和諧社會等內容。對民族、宗教、統戰、外交工作和軍隊建設等方面，也都提出了新要求。

所有這些，都貫穿着一個精神，就是確保我們黨始終沿着正確的方向前進，始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心。就像黨的七大、八大和十二大黨章分別代表了中國革命、建設和改革重要階段的歷史里程碑那樣，xx大黨章必將對中國特色社會主義事業的發展，對當代馬克思主義中國化的推進產生重大而深遠的影響。xx大黨章揭開了黨的建設史和黨章史上新的一頁。

黨員學習筆記標準範文 篇7

今年2月，黨中央公佈了《中國共產黨黨內監督條例試行》和《中國共產黨紀律處分條例》，併發出通知，要求黨的各級組織和黨員幹部嚴格遵照執行。在這裏，我就學習和領會“兩個條例”精神實質的情況，談幾點自己的心得體會：

首先通過對“兩個條例”的學習，體會到“兩個條例”的頒佈和實施，是我黨從嚴治黨的一項重要舉措，是黨內政治生活的一件大事。《黨內監督條例》的頒佈是中國共產黨建黨82年、執政54年的第一部黨內監督條例，甚至還是國際共運史上的第一部黨內監督條例。這是我黨反腐倡廉、制度建黨的一件大事，是黨走向成熟的重要標誌，也是開黨內製度監督先河的重要里程碑，標誌着我黨黨內監督從此進入規範化、制度化的新階段。《中國共產黨紀律處分條例》它以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，依據黨章和憲法，結合黨的建設的實踐，以黨內法規的形式明確回答了黨的紀律處分方面一系列重大問題，總是保證我們黨做到立黨為公、執政為民和實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益，對維護黨的章程、嚴肅黨的紀律，保證黨的路線方針政策的貫徹執行發揮了重要作用。“兩個條例”的頒佈和實施一方面體現了我們黨以民主監督的形式，保證黨的隊伍的純潔性，保證黨的紀律的嚴肅性，另一方面通過將法律機制引入到黨的隊伍建設中，使執政黨的地位得到進一步鞏固和加強。

其次通過學習使我們看到，《黨內監督條例》是以“三個代表”重要思想為指導，它充分反映了全黨意願，集中了全黨智慧，把立黨為公、執政為民的本質要求和黨要管黨、從嚴治黨的方針轉化為具體規定。《黨內監督條例》的頒佈和實施對於發展黨內民主、加強黨內監督、維護黨的團結統一;對於提高我們黨的領導水平和執政水平，增強黨員和領導幹部拒腐防變和抵禦風險能力;對於保持黨的先進性、密切黨同人民羣眾的血肉聯繫，具有十分重要的意義。因此我們要通過不斷的學習，全面、準確地理解和把握《條例》的精神實質，不斷提高自身的政治思想素質，提升自己的判斷能力和思想覺悟，做一名廉潔自律的黨員。《中國共產黨紀律處分條例》是關於黨的紀律和紀律處分方面的一部重要的黨內法規，它是維護黨的團結統一的有力武器，是保持黨的先進性和純潔性的重要條件，是黨的路線、方針、政策得以實現的重要保證，對於增強黨的凝聚力和戰鬥力，密切黨與人民羣眾的血肉聯繫具有十分重要的作用。黨從其誕生之日起，對黨的紀律建設一直非常重視，歷次黨章都對黨的紀律作出了明確規定。我們黨作為一個有着6600多萬黨員的大黨，沒有嚴明的紀律作保證，就會失去戰鬥力，成為一盤散沙;全黨紀律嚴明，朝氣蓬勃，就能無往而不勝。在全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新的發展階段，黨面臨着長期執政和改革開放的雙重考驗，需要認真解決好提高黨的執政能力和領導水平、提高拒腐防變和抵禦風險能力兩大歷史性課題，在這樣的形勢下，加強黨的紀律建設顯得更為重要。堅定自己的立場，進一步增強組織紀律觀念，自覺做到遵守黨的紀律不動搖，執行黨的紀律不走樣。

作為一名普通共產黨員通過對“兩個條例”的學習，使我對“兩個條例”的認識有所提高，深刻感受到學習“兩個條例”是新時期黨員教育的重要內容，也是學習xx大精神和三個代表重要思想的繼續，因此我要根據“兩個條例”的規定和要求加強自我約束，自學遵守“兩個條例”，能夠正確運用“兩個條例”約束自己，把自己的言行舉止規範到“兩個條例”之中，為黨、為社會做好自己的工作，貢獻自己一份力量。

黨員學習筆記標準範文 篇8

學習貫徹《中華人民共和國教育部關於進一步加強和改進師德建設的意見》

一、充分認識新時期加強和改進師德建設的重要性和緊迫性

1.加強和改進師德建設是全面貫徹黨的教育方針的根本保證，是進一步加強和改進青少年學生思想道德建設和思想政治教育的迫切要求。教師是人類靈魂的工程師，是青少年學生成長的引路人。教師的思想政治素質和職業道德水平直接關係到大中國小德育工作狀況和億萬青少年的健康成長，關係到國家的前途命運和民族的未來。我們要從確保黨的事業後繼有人和社會主義事業興旺發達的高度，從全面建設小康社會和實現中華民族偉大復興的高度，從落實科學發展觀，落實科教興國、人才強國戰略的高度，充分認識新時期加強和改進師德建設的重要意義。

2.黨和政府高度重視教師隊伍建設。長期以來，廣大教師教書育人、敬業奉獻，贏得了全社會的尊重。同時也必須看到，在市場經濟條件和開放環境下，學校教育和師德建設工作面臨許多新情況新問題和新的挑戰;人民大眾對於優質教育日益增長的需求，對教師素質提出了新的更高的要求。師德建設工作還存在許多不適應的方面和薄弱環節。教師隊伍的師德水平和全面素質亟待進一步提高，師德建設工作亟待進一步加強和改進，師德建設的制度環境亟待進一步改善。在新的歷史時期，加強和改進師德建設是一項刻不容緩的緊迫任務。

二、加強和改進師德建設的總體要求和主要任務

3.加強和改進師德建設的總體要求是：以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞全面實施素質教育、全面加強青少年思想道德建設和思想政治教育的目標要求，以熱愛學生、教書育人為核心，以“學為人師、行為世範”為準則，以提高教師思想政治素質、職業理想和職業道德水平為重點，弘揚高尚師德，力行師德規範，強化師德教育，優化制度環境，不斷提高師德水平，造就忠誠於人民教育事業、為人民服務、讓人民滿意的教師隊伍，為培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人做出新貢獻。

4.提高教師的思想政治素質。廣大教師要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺抵制各種錯誤思潮和腐朽思想文化的影響;牢固確立在中國共產黨領導下走中國特色社會主義道路、實現中華民族偉大復興的共同理想和堅定信念;擁護中國共產黨領導，擁護社會主義，熱愛祖國，熱愛人民;堅持正確的政治方向，擁護黨和國家的路線、方針、政策，在大是大非問題上，立場堅定，旗幟鮮明。要積極參加社會實踐，接觸實際，瞭解國情。要認真學習憲法和有關法律法規，堅持學術研究無禁區、課堂講授有紀律，嚴格教育教學紀律。要高度重視學生的思想道德建設和思想政治教育，以良好的思想政治素質影響和引領學生。

5.樹立正確的教師職業理想。廣大教師要有強烈的職業光榮感、歷史使命感和社會責任感，以培育優秀人才、發展先進文化和推進社會進步為己任，站在時代的前列，努力成為為人民服務的踐履篤行的典範。要志存高遠，愛崗敬業，忠於職守，樂於奉獻，自覺地履行教書育人的神聖職責，以高尚的情操引導學生全面發展。要正確處理個人與社會的關係，反對拜金主義、享樂主義和極端個人主義，把本職工作、個人理想與祖國的繁榮富強緊密聯繫在一起。

6.提高教師的職業道德水平。廣大教師要堅持社會主義教育方向，全面貫徹黨的教育方針，遵守法律法規;樹立先進教育理念，自覺遵循教育規律，積極推進教育創新，全面實施素質教育，不斷提高教育質量;牢固樹立育人為本、德育為先的思想，全面關心學生成長，熱愛學生，尊重學生，公平公正對待學生，嚴格要求學生，因材施教，循循善誘，形成相互激勵、教學相長的師生關係，促進學生全面發展;自覺加強師德修養，模範遵守職業道德規範，以身作則，言傳身教，為人師表，以自己良好的思想和道德風範去影響和培養學生;大力提倡求真務實、勇於創新、嚴謹自律的治學態度和學術精神，團結合作、協力攻關、共同進步的團隊精神，努力發揚優良的學術風氣;堅持科學精神，模範遵守學術道德規範，潛心鑽研，實事求是，嚴謹篤學，成為熱愛學習、終身學習和鋭意創新的楷模。

7.着力解決師德建設中的突出問題。要堅決反對教師譏諷、歧視、侮辱學生，體罰和變相體罰學生的行為;堅決反對向學生推銷教輔資料及其它商品，索要或接受學生、家長財物等以教謀私的行為;堅決反對在科研工作中弄虛作假、抄襲剽竊等違背學術規範，侵佔他人勞動成果的不端行為;堅決反對在招生、考試等工作中的不正之風和違紀違法行為;嚴厲懲處敗壞教師聲譽的失德行為。

8.積極推進師德建設工作改進創新。適應新形勢新任務的要求，師德建設工作必須積極推進觀念創新、制度創新。要努力探索新形勢下師德建設的特點和規律，在內容、形式、方法、手段、機制等方面不斷改進和創新，特別要在增強時代感，加強針對性、實效性上下功夫，講究實際效果，克服形式主義，使師德建設更加貼近實際、貼近教師，把師德規範的主要內容具體化、規範化，使之成為全體教師普遍認同的行為準則，並自覺按照師德規範要求履行教師職責。

三、加強和改進師德建設的主要措施

9.強化師德教育。多渠道、分層次地開展各種形式的師德教育。在加強和改進教師思想政治教育、職業理想教育、職業道德教育的同時，重視法制教育和心理健康教育。加強學風和學術規範教育。建立和完善各級各類學校德育工作者培訓制度。對學校班主任、輔導員等德育工作者進行師德教育專題培訓。建立和完善新教師崗前師德教育制度。各級各類師範院校和舉辦教師教育的綜合大學，都要適應新的要求，將教師職業道德教育列為教師培養和職後培訓的重要環節。要把師德教育作為新一輪中國小教師全員培訓的首要任務和重點內容。

10.加強師德宣傳。每年教師節組織師德主題教育活動，以慶祝教師節和表彰優秀教師為契機，集中開展師德宣傳教育活動;在三年一次全國性的教師和教育工作者表彰獎勵中，表彰師德標兵，優秀班主任、輔導員、德育工作者和德育工作先進集體;組織師德典型重點宣傳和優秀教師報告團活動，大力褒獎人民教師的高尚師德，廣泛宣傳模範教師先進事蹟，展現當代教師的精神風貌，進一步倡導尊師重教的良好社會風尚;舉辦師德論壇，促進師德建設的理論創新、制度創新和管理創新，推動師德建設工作實現科學化、制度化。

11.嚴格考核管理。進一步完善教師資格認定和新教師聘用制度，把思想政治素質、思想道德品質作為必備條件和重要考察內容;建立師德考評制度，將師德表現作為教師年度考核、職務聘任、派出進修和評優獎勵等的重要依據。對師德表現不佳的教師要及時勸誡，經勸誡仍不改正的，要進行嚴肅處理。對有嚴重失德行為、影響惡劣者一律撤銷教師資格並予以解聘。建立師德問題報告制度和輿論監督的有效機制。將師德建設作為學校辦學質量和水平評估的重要指標。

12.加強制度建設。修訂《中國小教師職業道德規範》，制定《高等學校教師職業道德規範》。建立師德建設工作評估制度，構建科學有效的師德建設工作監督評估體系。抓緊研究制定科學合理的教師評價方法和指標體系，完善相關政策，體現正確導向，為師德建設提供製度保障。各級教育行政部門和學校要因地因校制宜，制定可操作的實施辦法，完善師德建設規章制度，建立師德建設長效機制。

四、切實加強對師德建設的領導

13.要將教師工作擺在更加重要的位置，加強教師隊伍建設特別是教師職業道德建設。要大力弘揚尊師重教的優良傳統，千方百計地為廣大教師辦實事、辦好事，不斷改善教師的工作、學習和生活條件，為教師教書育人創造更為良好的社會環境。全社會都要關心和支持師德工作。要堅持團結鼓勁、正面宣傳為主的方針，大力宣傳人民教師的先進典型和模範事蹟，為師德建設營造良好的輿論氛圍。

14.各級教育行政部門要把師德建設作為一項事關教育工作全局的大事，納入教育事業總體規劃，加強領導，統籌部署，切實做到制度落實、組織落實、任務落實。要將師德建設作為考核教育行政部門和學校工作的一項重要內容。形成主要領導親自抓、相關部門各負其責、有關方面大力支持的領導體制和統一領導、分工負責、協調一致的工作格局。教育部建立師德建設工作領導小組，協調全國師德建設工作。各地教育行政部門也要建立相應的工作機制，保證師德建設工作落到實處。要充分發揮教育工會等教師行業組織在教師職業道德建設中的積極作用。

15.各級各類學校要把師德建設擺在教師工作的首位，貫穿於管理工作的全過程。學校主要領導要親自抓師德建設。高校要切實把師德建設工作擺上重要議事日程，加強領導，統一規劃，開展一次以師德建設為主要內容的教師輪訓，在此基礎上，做到經常化、制度化。學校基層黨組織、廣大黨員教師要充分發揮政治核心和先鋒模範作用。學校教代會和羣團組織緊密配合，學生、家長和社會積極參與，形成加強和推進師德建設的合力。

黨員學習筆記標準範文 篇9

近日，各省市在先學先行預熱的基礎上，陸續召開會議安排部署“兩學一做”學習教育，標誌着學習教育的全面啟動。兩學一做，學是基礎，做是關鍵。在各地方案中，對各級基層黨組織和廣大黨員都提出了“做”的具體要求，並明確了黨員的行為標準——合格。

萬事萬物無不有格。鑑定產品講規格，考查閲歷講資格，買賣交易講價格，“格”是一種標準，是一種約束，黨員作為黨的肌體細胞，豈能無格?合格黨員的“格”又體現在哪裏?

合格黨員的“格”在有“謙讓”風格。在工作、生活中，任何人都會面對進退得失，與人交往也難免會出現磕磕碰碰。進退得失之際如何選擇，磕磕碰碰之時怎樣處理。唯有辭讓才是高風亮節。春秋時期的鮑叔牙舉薦管仲，東漢末年的孔融讓梨，還有我們身邊的毛豐美堅辭局長、縣長職務。不難看出，一個“讓”字，辭出的是名利，留下的是德行。“讓”是一種胸懷、一種氣度、一種思想境界，只有做到謙讓，對待事情才會有平常心，對待事業才會有責任感。謙讓之風，就是要做到不能一事當前先替自己打算，遇榮譽就上，見責任就推;更不能遇到事情斤斤計較、患得患失，生怕便宜了別人，虧欠了自己。

合格黨員的“格”在有“踏實”品格。“老老實實做人，踏踏實實做事”歷來是中華民族的傳統美德，共產黨人要時刻想着做美德的踐行者、實踐者。因此，“踏實”應是對共產黨員的基礎性要求。做到踏實，首先是説實話，幹實事。即有一説一，言必信，行必果。其次是能堅守，有韌勁。李時珍嚐遍百草，方著就《本草綱目》;達爾文遊歷全球，才寫成《物種起源》，大凡卓越成就，都是戒驕戒躁，腳踏實地，勤勤懇懇，努力拼搏的典範。只有做到踏實，我們才能搭好通向理想的階梯。

合格黨員的“格”在有“清正”人格。做官先做人，做人必修身。黨員的人格風範在廉潔清正。隨着社會的多元，黨員隊伍中出現了一些問題，比如有的黨員不黨員就差幾毛錢，有的黨員淪為了“擋員”，究其根本在於忘記了修身，褪掉了底色，丟失了黨格，失去了底藴，得了“軟骨病”。共產黨員的先進體現在信仰，試想倘若講信仰的喪失信仰，怎能信服羣眾?喊操守的自己缺德，怎能感召羣眾?清正廉潔形象自高。

風格、品格、人格，貴在有格。守好小格子，方有大格局。每名黨員努力做到合格不出格，方能在黨章規定的“格”內書寫精彩人生。

黨員學習筆記標準範文 篇10

認真學習《廉政準則》，用實際行動踐行《廉政準則》，自覺在學習實踐《廉政準則》上甘當表率作用。

一、 學習上的表率作用

首先要學習、熟知《廉政準則》。要充分認識學習《廉政準則》的重要性、必要性，全面把握精神實質，進一步增強貫徹落實《廉政準則》的責任感、緊迫感和自覺性。要把《廉政準則》的學習與貫徹落實，一是要通過網絡、標語、宣傳欄等載體，廣泛宣傳《廉政準則》的指導思想、基本精神、主要內容和具體要求，積極營造學習貫徹《廉政準則》的濃厚氛圍。二是要採取中心組學習、民主生活會、支部學習會、撰寫學習心得等形式，使廣大黨員幹部，特別是領導幹部以堅守《廉政準則》的模範作用，用好人民賦予的權力，以身作則、率先垂範，真正把《廉政準則》落到實處。

二、 執行上的表率作用

在要求上要自嚴。用52個“不準”來規範黨員幹部行為。自覺做到“五個‘實’字”;在形象上要自重，要不斷加強自身修養，培養高尚情操，追求健康向上的生活情趣，做到“五個不説”;在思想上要自省。黨員領導幹部一定要時刻保持清醒頭腦，工作以上限為標準，生活以下限為尺度，做到“五個不當”;在紀律上要自警。黨員領導幹部一定要經常反思自己的行為，做到“五個不動”;在工作上要自勵。黨員領導幹部一定要充分認識自己肩負的職責，做到“五個不讓”。努力建設人民滿意的服務型、責任型、廉潔型政府，在本職崗位上為推進經濟社會的又好又快發展做出自己的貢獻。

三、 接受監督上的表率作用

要自覺接受監督。要把集中檢查與日常監督結合起來，嚴格執行領導幹部述職述廉、誡勉談話等制度，發揮民主生活會、重要情況通報和報告、幹部考察考核等黨內監督制度的作用，本着“有則改之、無則加勉”的態度，真心誠意地聽取批評意見，並認真地加以改進和糾正，堅決維護《廉政準則》的嚴肅性和權威性。要對違反《廉政準則》的行為，一定要果斷、嚴肅處理，堅決維護《廉政準則》的權威!

黨員學習筆記標準範文 篇11

慶祝建黨95週年，從中共中央到海南省委的慶祝大會，從的重要講話，到省委書記羅保銘的激情號召，通過全國看海南，透過海南看全國，我們感受光輝歷程，更有信念永恆。

“不忘初心，繼續前進”，習從八個方面進行了深刻闡述，留下無比雄渾的時代結語：中華民族偉大復興的中國夢一定要實現，也一定能夠實現。

“今天的海南欣欣向榮、今天的海南改革圖強、今天的海南開放自信、今天的海南小康温馨、今天的海南綠色健康、今天的海南正氣彰揚”，羅保銘以6個分句排比，應證了海南和全國一道，同樣比歷史上任何時期都更有信心、有能力加快發展，度假天堂和幸福家園的夢想一定能夠實現。這樣的自信，必須用數字説話：相比建省之年，GDP增長了65倍、城鄉人均收入分別是29倍和22倍;這樣的自信，緣於用業績寫史：如建成全球首條環島高鐵，如中央點贊海南“多規合一”，如“長征七號”在海南一飛沖天……

“不忘初心，繼續前進”，我們不忘小小紅船從南湖劃出的一片曙光，不忘以來確立的“中國夢”目標;“不忘初心，繼續前進”，我們懷念犧牲的先烈和近年來為民犧牲的優秀黨員，也致敬身邊正埋頭苦幹的先進典型;“不忘初心，繼續前進”，我們銘記苦難輝煌，更有壯志滿懷。

“不忘初心，繼續前進”，對海南而言，必須始終堅持黨的領導、從嚴治黨、執政為民、發展第一要務， 再接再厲，越戰越勇，用改革開放、擔當實幹、忠誠奉獻的業績，去收穫更加光明的前景!

黨員學習筆記標準範文 篇12

近日，由中共中央組織部黨員教育和幹部測評中心、國家新聞出版廣電總局出版管理司、國家圖書館聯合舉辦的第三屆全國黨員教育培訓教材展示交流活動圓滿結束。

第三屆全國黨員教育培訓教材展示交流活動，是貫徹落實《20xx-20xx年全國黨員教育培訓工作規劃》的具體舉措，它集中展示了近兩年來各地各部門黨員教育培訓教材開發建設的最新成果，推出了一批優秀教材，發現了一批優秀作者，對推動黨員教育培訓教材開發建設、提高黨員教育科學化水平將起到積極的作用。

此次教材展示交流活動，共有86家單位參與，推薦各類參評教材497種、680餘冊，經過兩個輪次的專家集中評審和基層評價，評審人員嚴格按照程序和評審標準，緊密結合黨員教育實際，嚴把質量關。最終評選出82種、93冊獲獎教材。其中精品教材16種、創新教材19種、優秀教材47種。

黨員學習筆記標準範文 篇13

根據農機中心黨委《關於建立基層黨組織“三會一課”紀實報告檢查制度暨主題黨日製度的實施意見》文件要求，抓嚴抓實黨員學習教育將成為今後黨建重點工作，請各支部安排好黨員學習工作時間，於1月31日前按時按質完成黨員培訓學習，並做好學習筆記檢查工作，以備黨委專人抽查。本月學習提示如下：

一、集中學習(四次)

1.集中學習《XX條例》(中共天津市紀委法規室主任金奇男北方網“在線訪談”內容)。

2.集中學習《20xx年工作報告》、《責任制》。

3.集中學習《學習貫徹黨的精神增強“四個意識”學習材料》第11篇“全面從嚴治黨是鍛造堅強領導力量的必然要求”。

4.集中學習《學習貫徹黨的精神增強“四個意識”學習材料》第12篇“增強‘四個意識’維護黨中央權威”。

二、自主學習不少於8學時，並按時完成不少於4篇自學筆記。

XX辦公室

20xx年1月

黨員學習筆記標準範文 篇14

在新的一年裏,我校黨支部將在局黨委、鎮黨委的直接領導下，認真貫徹黨的路線、方針、政策;高舉_理論偉大旗幟，解放思想，實事求是;進一步認真貫徹落實黨的__大精神和區、鎮農村工作會議精神;以促進教育教學改革、全面實施素質教育、提高辦學水平和辦學效益為根本出發點，加強黨支部自身建設，提高黨員思想、政治素質和綜合素質，更好地發揮黨員先鋒模範作用，特制定如下學習教育培訓工作計劃：

一、指導思想：

高舉_理論偉大旗幟，以“_”重要思想為指導，深入貫徹黨的__大精神，認真落實農村工作會議精神，紮實開展“_”重要思想教育活動，切實提高黨員的思想政治素質，引導廣大黨員為實現建設小康社會的奮鬥目標而努力工作。

二、學習教育制度：

1、堅持實行“三會一課”制度。為提高黨員的思想、政治素質，增強黨支部凝聚力和戰鬥力，我校黨支部要堅持每月至少召開一次支委會和支部大會，每年召開一次民主生活會，組織黨員幹部至少觀看6次10片以上有關先進事例、反腐倡廉等內容的電教片，每2個月組織上一次黨課。

2、黨員培訓制度。黨員將進行定期培訓、輪訓，學習黨務知識和上級黨委、政府的有關文件精神，並結合電化教育，每年黨員受訓不少於7天。

3、實行點名制度。對經常缺席、無請假的黨員幹部給予限期改正。

三、學習教育方式：

學習鎮黨委有關文件;組織觀看電教片;參加鎮黨校舉辦的各種理論培訓班和黨務知識培訓班學習;組織上黨課，並進行討論、撰寫學習心得;學習有關報刊、雜誌;組織黨員學習一些先進典型事例等。

四、學習教育內容：

學習馬克思、列寧主義，_思想、_理論、“_”重要思想和黨的__大精神;__等中央領導同志的有關重要講話精神;學習貫徹縣、鎮農村工作會議精神;學習黨的各項路線、方針、政策及決議;學習黨的基本知識;學習上級黨委、政府文件精神。觀看電教片，並組織全體黨員幹部進行討論，談觀後感，撰寫學習心得。

五、學習教育對象：支部黨員、預備黨員和入黨積極分子。

黨員教育培訓工作是黨的建設的一項基礎性工程，是黨的xx大提出的重要戰略任務。根據《中共廈門市委教育工委貫徹落實〈20__-20__年全國黨員教育培訓工作規劃〉實施意見》(廈教工委[20__]82)的要求，制訂本工作計劃。

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以_理論和“_”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，按照加強黨的執政能力建設和先進性建設的要求，深入學習貫徹黨的xx屆四中全會精神,把思想和行動統一到中央決策部署上來，為我市教育事業又好又快發展提供堅強的思想政治保證和組織保證。

二、培訓原則

(一)堅持理論聯繫實際，學以致用的原則。用中國特色社會主義理論體系武裝全體黨員，引導黨員聯繫實際、學以致以，將增強黨性與提高能力統一起來。

(二)堅持教育培訓與推進發展的原則。分級分類開展培訓，按照“幹什麼、學什麼，缺什麼、補什麼”的原則，科學設置培訓內容。

(三)堅持經常性教育與集中培訓相結合的原則。按照不同崗位、類別和層次，有計劃有步驟地開展教育系統黨員培訓。積極探索大規模培訓黨員工作的新機制。

三、培訓目標

通過教育培訓，使教育系統廣大黨員的理想信念進一步堅定、黨性觀念進一步增強、優良作風進一步養成、工作能力進一步提高、先鋒模範作用進一步發揮，不斷增強黨的創造力、凝聚力、戰鬥力。

四、培訓內容

把中國特色社會主義理論體系教育放在首位，對廣大黨員進行黨章和黨的基本理論、黨的基本知識、黨的歷史、黨的路線方針政策和形勢任務教育，法律法規和黨風黨紀教育，教育教學業務和師德師能培訓。結合教育系統的具體實際，對廣大黨員進行海峽西岸經濟區建設等重大決策部署的教育。

四、組織實施

(一)進一步完善中心組學習制度，提高中心組學習質量。堅持每月至少一次集中學習。落實每週一次的黨員政治和業務學習培訓制度。重點學習貫徹黨的xx屆四中全會精神，國務院、福建省委、廈門市委關於加強海西建設的文件精神，黨員領導幹部帶頭參加學習，交流學習心得。認真落實“三會一課”制度，積極組織黨員開展讀書活動，通過異地參觀、電化教育、案例分析等形式，加強黨員的經常性教育培訓。

(二)組織黨員參加“在線學習”和“培訓超市”學習。結合崗位職責要求和需求，充分發揮在線學習開放性、靈活性和多樣性的特點，方便黨員不限時分散學習，提高學習效果，增強黨員意識和黨性觀念。

(三)做好新黨員的教育培訓工作。舉辦教育系統入黨積極分子培訓班和新黨員培訓班，通過對馬克思主義基本理論、黨的基本知識、基本路線、科學發展觀等的專題學習，引導入黨積極分子和新黨員不斷加深對黨的性質、宗旨、基本理論、基本綱領和基本路線等基本知識的掌握和理解，加強黨性觀念，端正入黨動機，堅定共產主義的理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

(四)舉辦民辦高校黨務幹部培訓班。針對民辦高校黨建工作較為薄弱的問題，在總結去年民辦高校黨組織書記和基層黨務幹部培訓工作的基礎上，繼續開展民辦高校黨務幹部培訓工作，進一步增強培訓的實效性，提高民辦高校黨務幹部隊伍整體素質。

(五)舉辦校(園)長培訓班。圍繞推進素質教育和促進基礎教育、職業教育改革發展的需要，做好中國小、幼兒園校(園)長的教育培訓工作。20__年繼續辦好中國小、幼兒園任職班和提高班等各級各類培訓。同時，利用國家教育行政學院中國教育幹部培訓網的培訓資源，繼續做好中國小校長遠程培訓工作。

(六)配合上級組織部門和教育部門做好黨員領導幹部組織調訓工作。教育系統幹部調訓包括參加省市黨校、社會主義學院、國家行政學院、教育部校長培訓中心等單位的學習培訓。

(七)發放學習材料。市委教育工委要及時向基層黨組織發放《黨課一小時》學習光盤、做好黨建系列學習材料的徵訂工作。及時傳達上級有關黨建工作精神。

(八)各基層黨組織要結合本單位的年度工作計劃和上級有關要求，對本單位黨員教育培訓工作提出具體落實方案。各基層黨校要積極配合做好黨員教育培訓工作，組織開展好集中理論學習、講座、專題研討等。

(九)黨建責任書情況檢查。開展對直屬各基層黨組織落實黨建責任書情況檢查，特別是各基層黨組織黨員教育培訓情況。通過檢查、反饋、整改，逐步建立健全基層黨員教育培訓工作機制，營造層層落實、責任到人的良好工作氛圍。

黨員學習筆記標準範文 篇15

我非常榮幸參加勐臘縣直機關工委20xx年度入黨積極分子培訓班的學習，我感到很光榮，同時也十分珍惜這次學習機會。

在培訓的這幾天時間裏，我課上專心聽講，並認真做好筆記。經過黨校的培訓及對教材的學習，我不僅對中國共產黨有了比較全面系統地認識，而且我更深刻地對我黨在新時代新背景下所面臨的挑戰與機遇以及我黨在新時期的發展方向，在內心樹立了共產主義的信念。同時，我也意識到我黨組織性紀律性之強，入黨的條件之高，我發現自己身上的不足，距離真正的黨員之間的差距，但我一定會不斷努力，提高自身的修養，以黨員的要求來要求自己，讓自己早日達到黨員的條件，我會以實際行動爭取早日加入中國共產黨。

首先，我談談學習期間對黨的進一步的認識。從中學開始，在思想政治課和歷史課上，我就學習了關於我黨誕生髮展的歷史，研習了我黨在不同時期的方針政策。通過這次黨課培訓學習，我對黨有了更系統的更進一步的認識。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時又是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這一性質(即三個代表)註定了黨必須是一支無私奉獻的偉大的黨，奠定了其全心全意為人民服務的根本宗旨。

我們黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"重要思想以及科學發展觀作為自己的行動指南。馬克思列寧主義揭示了人類社會歷史發展的規律。它指出，資本主義終究會被社會主義所代替，而人類最終會達到共產主義的境界。以毛澤東同志為代表的中國共產黨人，以中國當時特定的歷史環境出發，把馬克思列寧主義和中國革命的具體實踐結合起來，創立了毛澤東思想，它是中國革命和建設的正確理論和實踐經驗，事實證明它是正確的，客觀的。就在這個正確思想的指導下，我黨帶領着全國各族人民先後取得了抗日戰爭和解放戰爭的勝利，取得了新民主主義革命的勝利。建國後，又順利進行了社會主義改造，完成了新民主主義向社會主義的過渡。十一屆三中全會後，以鄧小平為主要代表的中國共產黨人，總結了建國以來正反兩方面的經驗，解放思想，實事求是，把全黨的工作重心轉移到經濟建設上，實行改革開放，逐漸形成了建設中國特色社會主義的路線方針，創立了鄧小平理論。它是馬克思列寧主義的基本原理同當代中國實踐和時代特徵相結合的產物，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發展。十三屆四中全會，以為主要代表的中國共產黨人，在建設中國特色社會主義的實踐中，積累了治國治黨新的寶貴經驗，形成了"三個代表"的思想。反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求，是加強和改進黨的建設、推進我國社會主義自我完善和發展的強大的理論武器。三個代表是我黨的立黨之本、執政之基、力量之源。

中國共產黨的最高理想和最終目標是實現共產主義 ，我們黨在現階段的任務是建設中國特色社會主義。根據黨的最高理想和最終目標，結合黨在現階段的任務，要求每個共產黨員也包括每積極要求入黨的同志都要深入理解全面建設小康社會的奮鬥目標，樹立共產主義理想，堅定社會主義信念。

其次，我對黨和人民羣眾的緊密聯繫也有了進一步的認識。黨的根本原則是民主集中制，實行羣眾路線，一切為了羣眾，從羣眾中來，到羣眾中去"為共產主義奮鬥終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切„„"

這麼多年來，黨員們一直把當年的誓詞銘記在心，並以此作為行動指南。我深深地從他們身上感受到，一名共產黨員是以人民的利益為先的，是時刻想人民之所想，急人民之所急，紮紮實實地為人民辦實事的。勇於奉獻，是對黨員的基本標準之一。全心全意為人民服務，是黨之所以能贏得人民信任，能與羣眾廣泛緊密結合在一起的力量源泉。黨員往往能正確處理好個人利益與黨的利益、人民的利益、集體的利益。我對我們黨表示崇高的敬意，並由衷的熱愛黨，擁護黨。

在學習期間，我明白了我們每一個入黨積極分子都要端正自己的思想，我們首先從思想入黨，樹立無產階級的世界觀、人生觀、價值觀，樹立全心全意為人民服務的信念，並從實際行動中表現出來。我們要端正我們的入黨動機，明確作為一名黨員所要具備的素質，所要具備的奉獻精神，所要為人民做的，才能經得起黨和人民的考驗。通過黨課的學習，我進一步認識了中國共產黨，同時我將黨員所要具備的條件與自身的實際做比較，確定了自己的努力方向。我將會更深入地去學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發展觀，並且紮紮實實地從小事做起，以焦裕祿、孔繁森、汪洋湖等的優秀黨員形象為榜樣，從小事做起，時刻以大局為重，為別人着想。我從這次的黨課中學習到，從這些優秀黨員身上體會到，全心全意為人民服務並不是非要我們作出什麼驚天動地的大事，而是立足於我們的崗位(各行各業，只要是有益於社會有益於人民的職業)在日常的學習工作生活中，一點一滴的做出我們的貢獻。

這次黨校培訓對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有着重大的意義，它提升了我的個人修養和道德情操，為我的入黨工作打下了良好的基礎。希望黨組織加強對我的培養，教育和考察。我將會不斷提高自己的思想境界，不斷在實際的行動中鍛鍊自己，爭取早日入黨。

黨員學習筆記標準範文 篇16

按照七中黨支部《年度推進學習型黨組工作方案》及七中黨支部保持共產黨員先進性教育活動的統一部署和具體要求，努力提高自己的高黨性和各方面素質，現結合自己的生活工作實際，制定本年度學習計劃

第一、學習中國特色社會主義理論體系。認真學習鄧小平理論、三個代表重要思想、深入學習科學發展觀，學習黨的路線、方針、政策。重點學習黨的十八精神，在思想上政治上行動上始終與黨中央保持高度一致，堅決貫徹黨的理論和路線方針政策，堅決貫徹中央決策部署，切實做到講政治、顧大局、守紀律。

第二、學習社會主義核心價值體系。認真學習馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神、以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀。堅定自己的價值座標和道德標準。

第三、學習廉潔自律、師德師風方面知識。認真學習《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》等黨紀法規;學習《教師法》、《未成年人保護活法》等教育教學相關法律法規，學習市教育局下發的有關規範教師行為的文件要求;學習《巴州教師職業道德規範十條》、《文明教育標準》等行為規範內容，提升自己的廉潔從教意識，樹立正確的價值觀念。

第四、學習民族團結方面知識。身為民漢合校的一名黨員教師，必須在思想上、行動上切實維護民族團結，不斷加強民族團結方面知識的學習。要進一步瞭解少數民族風俗習慣，尊重少數民族習慣。學習黨和國家的民族政策，重點加強對“三個離不開”思想、“四個認同”、新疆“三史”等內容的學習，使民族團結意識融入學習工作中，維護學校和諧穩定的良好氛圍。

第五、學習信息技術相關知識，提升自身業務水平。作為信息技術教師，必須與時俱進，不斷提高自己的業務能力。本年度，要認真學習新的教學理念，要加強文字處理、網絡技術、計算機硬件、軟件應用、信息管理等內容的學習，使之融入教育教學工作中去。提高自己的教育教學水平。

第六、堅持階段性回顧反思，總結提高。作為黨員，要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性，在工作中善於總結和觀察，加強與領導同事的談心交流，提高學習成效。堅持每月自查、自省、自警、自勵。 總之，本年度，我將認真參加學校組織的各類學習活動，並積極利用網絡、書刊雜誌加強自學，按照制定的相關內容認真學習並撰寫學習心得。通過學習，努力使自己成為一名優秀的青年黨員教師。

黨員學習筆記標準範文 篇17

自4月初以來，我通過集體學習和個人自學多次閲讀了在參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團審議時提出的“三嚴三實”要求及相關評論，結合自身在社區工作的實際，有以下幾點體會。

一、“三嚴三實”要求為我們指明瞭做人處世和工作之道

“三嚴三實”的精闢論斷，言簡意賅而又內涵深遠，是黨員幹部修身之本、為政之道、成事之要，同時又是為人處世的鏡子，為官從政的標杆，把中華民族傳統美德和黨的作風建設有機結合起來，有很高的現實指導意義和深遠的歷史意義。

在“三嚴三實”要求中，“嚴以修身”居首，充分體現了修身的重要性。我理解，“修身”就是提高個人素質、增強個人修養，這是處世和做工作的前提，一個沒有良好個人修養的人，不可能會有服務羣眾的自覺性和熱情，也不可能得到羣眾的信任和擁護。《禮記》也説：“修身、齊家、治國、平天下”，可見修身是第一重要的。在嚴以修身的基礎上，即便擁有權力也要嚴以用權，堅持正確的權力觀，權力是人民賦予的，必須全部用在服務人民上，不管職務高低，任何人都沒有特權。嚴以律己，就是在手握權力時要心存敬畏，不放鬆自我反省，不降低自我要求。

在“三嚴三實”要求中，嚴是標杆，實是基本。謀事要實，就是要具備實事求是的精神，不脱離實際。腳踏實地才能步伐有力，切合實際方能心有底氣。創業要實，就是要真抓實幹，以“功成不必在我”的心胸多做打基礎、利長遠的事情，不急功近利，一步一個腳印，紮實開展工作。做人要實就是要始終戒驕戒躁、戒私戒貪，能夠符合社會道德標準、能夠説服自己的良心。

二、“三嚴三實”要求為社區幹部樹立了工作標準

在視察蘭考教育實踐活動時曾把基層幹部比喻為黨執政大廈地基中的鋼筋，這讓我們無比驕傲又倍感壓力。作為基層黨組織負責人，我們就在羣眾的家門口服務，我們的工作成效如何對能否打通“聯繫羣眾的最後一公里”至關重要。怎樣做好社區為民服務的工作?“三嚴三實”要求為我們樹立了標準。

第一，要以“嚴”的標尺提升服務能力。“嚴”字要體現在學習上。因為直接面對羣眾開展服務，我們更要加強學習，提高黨性修養和業務水平。建設服務型基層黨組織、創新社區治理對我們的工作提出了很多新要求，不堅持學習就會不得要領。“嚴”字要體現在自省上。因為距離羣眾最近，我們的一言一行、一舉一動在羣眾眼中就代表黨和政府的形象，為此，我們更要砥礪個人品質，堅持“三省吾身”，以高尚情操影響人、以誠信品質取信人，以滿腔熱忱服務人。

第二，要以“實”的行動做好服務工作。“實”字要體現在聯繫羣眾上。在城市社區，居民之間關係疏遠，密切聯繫羣眾要探索新方法。去年，我們試着把二級黨支部建在樓棟裏，黨員骨幹很快成為樓棟裏的宣傳員、信息員、調解員、安全員和辦事員，做到小問題不出樓棟、大問題不出社區，有效地把社區服務延伸到了羣眾的家門口。經過積極探索，我們建立了一套快速有效的工作機制，實行樓棟支部坐班制，居民議事常態制，黨員和困難羣眾結對幫扶制、快速分類處理制等，大大提搞了工作效率、提升了服務水平、改善了幹羣關係。去年，樓棟黨支部共收到居民反映的問題142個，圓滿解決了108個，黨支部在羣眾中的威信很高，真正發揮了戰鬥堡壘作用。

“實”字要體現在依靠羣眾上。今年區政府的老舊小區改造項目把我所在的社區納入其中，居民非常高興，奔走相告，我們全體社區工作人員也都下決心要把好事辦好，把好事辦到羣眾的心坎上。從制定改造方案開始，我們就讓居民廣泛參與進來，5個樓棟黨支部分別召開會議聽羣眾意見。在園區黨員、樓棟長、居民代表對需要維修的公共設施進行申報的基礎上，社區分類梳理出36個項目，然後會同物業對每個地點進行核實。我們還動員居民羣眾在施工過程中全程參與，監督工程質量，真正把羣眾當成園區的主人，調動了居民的積極性。為了尋找更多的社區治理骨幹力量，我把園區內擔任過企事業單位管理職務的退休人員名單整理出來，一個一個登門拜訪，請他們走出家門參與社區治理，一次不行兩次，兩次不行多次，用真誠最終打動他們。

“實”字要體現在解決困難上。貫徹“三嚴三實”精神，最重要的就是為居民實實在在地做好事，尤其是要關注困難家庭。我們園區有一名居民叫沙學翠，她患有精神病的兒子一把火把家燒了，全家陷入困境。我們在社區廣場專門為她募捐，社區工作者帶頭捐款並請來媒體參與擴大影響。不僅本小區居民參與，外面的市民也特地趕來奉獻愛心，共收到一萬多元善款，解決了他們家的實際困難。有一個殘疾人家庭的孩子張競丹，自強努力，成績優異，每天放學還幫外婆擺攤補貼家用。我把她的事蹟寫成通訊《九歲女孩：用勤奮和微笑點亮家的温暖》在《**日報》刊登，引起市民關注，小女孩被評為“**市首屆十佳自強女孩”，她的家庭也堅定了面對困難的決心。看到自己的工作能為居民解決困難，我們每天都覺得快樂又充實。

三、對照“三嚴三實”要求，明確今後工作思路

1、加強業務學習，適應新形勢新要求

隨着經濟發展和社會轉型，社區治理工作遇到很多新矛盾新課題。要建設服務型、學習型、創新型的基層黨組織，憑着過去的老辦法、老經驗是行不通的。因此，我們必須加強學習，不斷更新知識結構、適應新形勢，才能更好的服務羣眾。

2、加強隊伍建設，儲備社區幹部力量

社區自20xx年成立至今，已陸續招聘10多名社區工作者，大多數都是應屆或歷屆大學畢業生，這些年輕人有工作熱情、有文化修養，但缺乏與居民羣眾交流溝通的技巧和真正融入羣眾的決心。我們在樓棟黨支部建設中，先派出5位年輕的社區工作者沉下去和黨支部書記“搭班子”，充當園區“小主任”，給他們提供鍛鍊平台，讓他們在工作者中掌握做羣眾工作的方法。我們這些工作多年的社區工作者，一定要把年輕人帶出來，讓社區建設有源源不斷的新生力量。

3、強化創新意識，搭建社區工作平台

在社區建設中，要經常創新工作方法，為社區工作搭建各種活動平台，讓每件服務都落到實處。我們曾在社區開展黨支部進樓棟活動、尋找身邊好人活動、文化社團活動，因為貼近居民生活，廣受歡迎。上週六我們在社區廣場組織了一場大型的志願服務活動，全體社區工作者與居民“集體見面”，分別介紹自己在社區承擔的工作和網格的範圍，實踐證明這種溝通方式效果很好。在今後的工作中，我們要把這些好的做法固定下來，形成活動品牌，還要繼續用創新的方法加以推進。

4、做好經驗總結，提升社區工作水平

社區是區較大的安置小區，近年來我們摸索了一些工作方法：如黨支部進樓棟延伸服務、動員居民骨幹參與建設等，為打開工作局面帶來巨大轉機。在教育實踐活動中，我們也摸索出徵求意見箱、集體走訪等聯繫羣眾的方式。但這些都還沒有深入系統的進行總結，還不能很好的用來指導今後的工作。接下來，我們一定要進行總結提升，把好的經驗形成制度堅持下來，以居民滿意為標準，進一步提升社區工作水平。

黨員學習筆記標準範文 篇18

近日，醫院黨支部組織中心組全體成員開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的羣眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之後，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是推動學習教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。行政黨小組全體成員通過學習認識到要做好新形勢下的組織工作，我們首先要把這項重要的政治工作、政治任務抓緊抓好。

聚焦“學”，打牢基礎。兩學一做”，基礎在“學”。要重點把握好“為什麼學”“學什麼”和“怎麼學”三個問題。可以看出，這次學習教育的重要內容十分明確，目的也非常清楚。學習黨章黨規，重在明確基本標準、樹立行為規範;學習系列講話，重在加強理論武裝、統一思想行動。我們要結合這一目的，切實組織好，確保取得實效。這就要求各級黨組織要充分結合各自實際，不搞一刀切、齊步走，堅持見縫插針、小型靈活，根據黨員隊伍的實際情況合理安排集中學習培訓時間，以足夠的學習時間、靈活的學習形式保證學習實效。

聚焦“做”，把好關鍵。學習的目的是用。只學不思，即使學得再多也不會有益處;只學不用，就會陷入“本本主義”。因此，在組織廣大黨員學深悟透基礎上，通過開展共產黨員先鋒工程、設立先鋒示範崗、組建黨員先鋒隊等形式，引導廣大黨員將所學所思自覺應用到工作生活上，應用到嚴格要求自己上。要引導廣大黨員切實增強看齊意識，學會站在黨和國家的大局上想問題、看問題，自覺在思想上行動上同黨中央保持高度一致。要引導廣大黨員切實增強責任意識。引導他們充分認識到“共產黨員”的內涵和實質，讓對黨忠誠、服從組織、遵守紀律、踐行宗旨真正成為廣大黨員的內心信念並內化於心、外化於行，把理想信念時時處處體現為行動的力量，切實做到愛黨、信黨、護黨、跟黨走。

聚焦“轉”，融入核心。“兩學一做”，歸根結底是要端正思想作風，解決突出問題。這次學習教育是教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果的鞏固和深化，因此要樹起問題導向，抓住學習教育的核心，通過學習教育，鍥而不捨、弛而不息地解決一些黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題，解決黨員教育管理失之於寬鬆軟、不嚴不實等問題，解決黨內生活庸俗化隨意化平淡化等問題，全面提升黨員隊伍思想政治素質，保持黨的先進性和純潔性。要堅持把“兩學一做”融入日常，以黨支部為基本單位，以組織生活為基本形式，以落實黨員日常教育管理制度為基本依託，把常態化的思想建設、作風建設、紀律建設融為一體。

黨員學習筆記標準範文 篇19

“子帥以正，孰敢不正?”這句話出自《論語·顏淵篇》。20xx年，在第XX屆紀律檢查委員會第三次全體會議上，曾引用這句話，強調黨要管黨、從嚴治黨，就從X局抓起。

中共之後的4年多時間裏，中共全面從嚴治黨一直在路上。20xx年，強力反腐、密集巡視、海外追逃追贓等持續推進，制度建設、學習教育狠抓落實，中共全面從嚴治黨逐步走向標本兼治。

持續反腐，力度節奏不變

20xx年，中共的反腐行動力度不變、節奏不變。

這一年，已有28名中管幹部受到黨紀處分，其中包括已退休的遼寧省委原書記王珉，再次印證了反腐敗“無禁區、全覆蓋、零容忍”。

這一年，全國查處違反八項規定精神問題的節奏依然穩健。1月至11月，全國共查處違反八項規定精神的問題35808件，處理50821人，給予黨紀政紀處分37519人。

這一年，海外追逃追贓成果豐碩。11月16日，潛逃海外20xx年之久的“百名紅通人員”頭號嫌犯楊秀珠回國投案自首。截至11月，“天網”行動共從70多個國家和地區追回908人，其中外逃國家工作人員122人，追回贓款23.12億元，“百名紅通人員”19人。

《二十國集團反腐敗追逃追贓高級原則》《二十國集團20xx-20xx年反腐敗行動計劃》，在G20杭州峯會上通過，表明中國反腐敗追逃追贓合作的倡議在國際社會獲得支持和認可。

建章立制，紮緊制度籠子

全面從嚴治黨，既要查處已有問題，實現“治標”，也要建章立制，紮緊制度籠子，實現標本兼治的長效約束。

這一年，中共XX屆六中全會審議通過了《關於新形勢下黨內生活的若干準則》和《黨內監督條例》，成為新形勢下各級黨組織完善黨內生活、加強黨內監督的行動指南。

這一年，巡視組重點推進對部門和事業單位的巡視全覆蓋，確保在中共前對管理的地方、部門、企事業單位黨組織全部巡視一遍。巡視組首次對遼寧、安徽、山東、湖南等12個省份進行了“回頭看”。

這一年，中共XX辦公廳印發《關於在北京市、山西省、浙江省開展國家監察體制改革試點方案》。方案規定：由省(市)人民代表大會產生省(市)監察委員會，作為行使國家監察職能的專責機關。

兩學一做，推進作風建設

除了制度約束和懲罰舉措，中國共產黨內作風建設和組織生活的開展也同樣有利於固本清源，推進全面從嚴治黨。

這一年，中共XX辦公廳印發《關於在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，全國各地黨組織結合學習教育方案，圍繞黨章黨規、系列講話開展各式各樣的學習教育和實踐活動。

這一年，各地各部門更加註重實踐監督執紀“四種形態”，強調經常開展批評和自我批評、約談函詢。各地各部門更加註重將違紀問題抓早抓小，讓黨員幹部止步於破紀之初。

這一年，由紀委宣傳部、電視台聯合拍攝的大型專題片《永遠在路上》播出。片中內容尤其是落馬官員的自述，讓許多黨員幹部受到了“震撼教育”。

這一年，紀委監察部網站推出微信公眾號，宣傳反腐倡廉、與網友進行互動討論，反腐教育走向社會有了更快更新的形式。

黨員學習筆記標準範文 篇20

中國共產黨第全國代表大會已經勝利閉幕，是我國進入全面建設小康社會決定性階段召開的一次十分重要的大會，對於我們清醒認識當今世界和當代中國的發展，全面把握全國發展的新要求和人民羣眾的新期待，有着重要而深遠的影響。所以，廣大黨員幹部要緊緊以精神為指針，真正做到“以實為本”，從而讓精神“落地生根”。

學習貫徹精神要有實心。黨員幹部要懷着對共產主義堅定不移的理想信念，不懈探索和學習新時期黨的創新理論，提高自身思想政治素養。“學習是一種責任”，黨員幹部學習精神不只是為自己而學，更重要的是為了黨的事業而學，為了現代化建設發展而學，所以要實心實意、真心誠意、不敷衍，更好地表現出一個共產黨員的先進性和使命感。只有懷揣赤誠“實心”，才能積極學習、迅速成長，才能在確保自身思想純潔和堅定可靠的基礎上，充分發揮黨員幹部的模範帶頭作用。

學習貫徹精神要講實效。很多時候我們的學習缺乏實效性，制定了很多不切實際的學習目標，過分追求表面上的學習規模和聲勢，虛報學習成果等，這些都與我們黨的學習要求背道而馳。廣大黨員幹部深入學習精神不能單純地喊口號，而要花更多時間、下更大功夫，有針對性地、高效率地研討精神的內涵和實質，提高認識，統一思想，把握規律，堅持以實用為導向，積極採取多種創新手段提高學習成效，努力使學習入心入耳入腦，有效促進學習成果向工作效果的轉化。

學習貫徹精神要重實幹。實幹精神是共產黨人的優秀品質和先進本色，是我們黨的優良傳統和寶貴財富。鄧小平同志曾經説過，世界上的事情是幹出來的，不幹，半點馬克思主義都沒有。也警示全黨“空談誤國，實幹興邦”。所以我們共產黨人學習貫徹精神要重實幹，以實幹為榮、以實幹為責、以實幹為大，學習上要腳踏實地，深刻把握黨的先進理論，工作上要深入實際，將工作和學習相結合，切實解決工作中出現的重點難點問題。總之，只要我們憑藉百折不撓的實幹精神，勇敢應對風險挑戰，一定會抓住發展機遇，實現率先發展。

黨的精神順應時代潮流，體現人民意願，令人鼓舞、催人奮進，我們要把學習貫徹精神作為當前和今後一個時期的頭等大事抓緊抓好，時刻準備迎接挑戰，全力以赴地推動黨和國家事業的更快更好發展

黨員學習筆記標準範文 篇21

時間：20xx年4月23日

地點：鄉會議室

學習內容：黨員、幹部應自覺培養和運用法治思維

目前，我國有8600多萬共產黨員。這個龐大組織的成員如果都能培養和自覺運用法治思維，對推動依法治國所起的作用是不可估量的。因此，黨員、幹部應主動轉變觀念，在培養和運用法治思維的道路上先行一步，作出表率。

要樹立“以人為本”的理念。法律是為人服務的。依法治國的根本目的，不在法律本身，而在於通過完善科學的立法和嚴格公正的執法，彰顯人性，保障人權，促進社會公平正義。科學發展觀的第一要義是發展，本質上還是指人的發展，而非物的層面。因此，黨員、幹部只有牢牢樹立“以人為本”的理念，才能摒棄人治思維，自覺培養法治思維，並在為民服務的過程中自覺運用法治思維，保證人民羣眾的合法權益和自由。

認真學習各種法律制度。黨員、幹部不能是法盲。培養和運用法治思維，瞭解法律的具體內容是前提和基礎。如果不懂法，就談不上法治思維。我國已經形成了中國特色社會主義法律體系，其構成是憲法為統帥，以憲法相關法、民法、商法等多個法律部門的法律為主幹，涵蓋了法律、行政法規、地方性法規等多個層次的法律規範。瞭解這些法律內容，才能夠按照法律的要求規範自己的言行舉行，切實在法律的框架內解決各種問題和矛盾。當然，還要根據自己和工作的實際情況，有針對性地學習。在有些情況下，還應當去鑽研一些具體的法律條文。

黨員學習筆記標準範文 篇22

時 間20xx年2月18日

地 點 會議室

主講人 樊立峯 參加人

黨員幹部 學習內容

一、學習《吉林油田公司開展管理提升活動的指導意見》。

1、活動主題：強基固本、控制風險，完善機制、轉型升級，做強做優、科學發展，全員參與、強化執行，努力創造吉林石油人幸福美好新生活。

2、基本原則：一是堅持業務主導、協同推進;二是堅持立足自我、學習借鑑;三是堅持重點突破、全面提升;四是堅持從嚴治企、管理創新;五是堅持加強管理、深化改革;六是堅持豐富載體、創先爭優。

3、主要目標：通過開展管理提升活動，總體上要實現“六化”目標，即：管理潛力對標化，管理基礎系統化，管理方式精細化，管理手段信息化，管理創新機制化，管理提升長效化。

二、學習《乾安採油廠管理提升活動實施方案》。主要目標：三基工作全面加強、兩個管控模式全面推廣、管理信息化水平明顯提高、經營管理成效明顯提升。

三、學習報告的新思想、新觀點、新論斷

將科學發展觀確立為黨的指導思想，這是報告最大的理論創新，也是的標誌和歷史性貢獻。

堅持和發展中國特色社會主義 這是貫穿報告的一條主線，是學習貫徹精神的聚焦點、着力點和落腳點。

道路、理論體系、制度“三位一體”和“三大自信” 首次提出道路是實現途徑，理論體系是行動指南，制度是根本保障。強調要堅定“道路自信、理論自信、制度自信”。

黨員學習筆記標準範文 篇23

黨章是有時代特點的，是黨所處的時代、黨的地位、狀況以及黨的自身建設需要的客觀反映。黨章不但要適應黨的政治任務的需要，而且要適應黨的組織建設的需要，適應黨自身建設所面臨的必須解決的各種問題的需要。xx大黨章是以改革創新精神全面推進黨的建設新的偉大工程的最新經驗為依據，以解決好不斷提高黨的領導水平和執政水平、提高拒腐防變和抵禦風險能力這兩大歷史性課題為目標的一部黨章。黨章既是我們黨堅持從嚴治黨方針的根本依據，又是保證全黨嚴格執行黨的制度和紀律，為維護黨的團結統一、完成黨的各項任務提供堅強保證的法規利器。黨章對黨內政治生活、組織生活的所有重大原則問題都提出了明確要求，規定了黨內各項基本制度，併為制定黨內其他規章制度提供了根據和基礎。

早在黨的八大時，鄧小平同志在關於修改黨章的報告中就明確指出，執政黨的地位，使我們面臨着新的考驗。黨除了加強對黨員的思想教育之外，更重要的還在於從各方面加強黨的領導作用，並且從國家制度和黨的制度上作出適當的規定，以便對黨的組織和黨員實行嚴格的監督。十一屆三中全會後，鑑於“文化大革命”的深刻教訓，鄧小平同志高

度重視制度建設的重要性，強調領導制度、組織制度問題更帶有根本性、全局性、穩定性和長期性，力主改革黨和國家的領導制度、工作制度，堅決徹底地革除體制、制度中的種種弊端。正是在這樣的大背景下，十二大黨章為黨的領導制度、組織制度建設揭開了新的篇章。從十二大黨章起，歷次修訂的黨章都為不斷完善黨的各項制度、消除制度缺失和各種弊端作出了持續的努力。

xx大以來，以為的黨中央，在致力於加強黨的執政能力建設和先進性建設中，把制度建設放到更加重要的位置，號召全黨學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，頒佈了同黨章相配套的一系列專門法規、條例及有關規定。在中央紀委第六次全體會議上，強調，我們既要加強經濟、政治、文化、社會等領域的制度建設和創新，不斷完善各方面的體制機制，又要加強黨內製度建設和創新，不斷完善黨內各方面的體制機制。從長遠講，要加強以黨章為核心的黨內法規制度體系建設，着力提高制度的科學性、系統性、權威性，做到用制度管權、用制度管事、用制度管人。事實表明，黨的建設正逐步走向制度化、規範化、程序化。

xx大黨章在推進黨的制度建設方面，突出的特點是在黨章中首次規定了四項制度：黨的各級組織要按規定實行黨務公開;黨的各級代表大會代表實行任期制;黨的中央和省、自治區、直轄市委員會實行巡視制度;中央政治局向中央委員會全體會議報告工作，接受監督，黨的地方各級委員會的常務委員會定期向委員會全體會議報告工作，接受監督。

在這四項制度中，有兩項屬於基本制度的範疇。xx大黨章增寫了“黨的各級組織要按規定實行黨務公開”，這使“黨員對黨內事務有更多的瞭解和參與”有了明確的制度規定和保證，有利於推進黨內民主建設，尊重黨員主體地位和保障黨員民主權利。明確規定“黨的各級代表大會代表實行任期制”，這是對黨的代表大會制度的豐富和發展，突出了黨的代表大會制度的基礎性意義，有利於充分發揮黨的代表大會代表的作用。

另外兩項制度，即“黨的中央和省、自治區、直轄市委員會實行巡視制度”;“中央政治局向中央委員會全體會議報告工作、接受監督”，“黨的地方各級委員會的常務委員會定期向委員會全體會議報告工作、接受監督”，都是涉及具體職權劃分，具有實體意義的制度規定。一方面，加大了黨的上級機關對下級機關主要是下級領導班子的監督檢查;另一方面，在同級組織中擴大了委員會全體會議的權責，重大問題由黨的委員會集體討論，作出決定。這些規定，有利於加強黨內監督，促進黨風廉政建設;有利於發揚黨內民主，充分發揮黨的各級委員會全體會議的作用。

制度建設是一門科學。我們黨歷來認為，制度建設要從實際出發，尊重羣眾的首創精神，有針對性地建立、完善制度。先有經驗，後作定規，把辦得到、行得通的事情辦好，將經過實踐檢驗的成功做法上升為法規制度。要着力加強制度的系統性，統籌協調，成龍配套。既要重視基本法規和專項法規，又要重視具體法規乃至操作性很強的實施細則、辦法等，使之相互銜接，形成整體合力。要十分重視制度的權威性和約束力，抓好經常性的監督檢查，對違反法規的行為必須堅決予以查處，切實貫徹黨要管黨、從嚴治黨方針，真正使黨內法規制度成為全黨共同遵守的行為準則。這是改革開放以來我們黨在黨內法規制度建設方面的主要經驗，也是xx大黨章所體現的重要精神。

三、做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、科學發展觀的忠實執行者、社會主義榮辱觀的自覺實踐者、社會和諧的積極促進者

黨章是黨員加強黨性修養的根本標準，是做合格黨員、幹部必修的課程。xx大黨章不僅對黨員需要掌握的黨的基本知識作了系統闡述，而且對一個黨員應該是什麼樣的人作出了明確規範。

xx大黨章關於黨員的條文規定：中國共產黨黨員是中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士;必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮鬥終身;永遠是勞動人民的普通一員，除了法律和政策規定範圍內的個人利益和工作職權以外，所有共產黨員都不得謀求任何私利和特權。這是自十二大以來就固化於黨章中的嚴格規定，是不可動搖和發生改變的。

十二大以來黨章關於黨員的基本標準從未降低、改變。而黨員的義務，隨着黨面臨的形勢和任務的變化，不斷有所補充和完善。xx大黨章在黨員義務部分，增寫了黨員要學習科學發展觀和學習法律知識、帶頭實踐社會主義榮辱觀的內容。這體現了xx大黨章的時代特色，體現了我們黨一如既往地堅持和發展黨的先進性，嚴格要求黨員遵守黨員的基本標準，努力加強黨性修養。

關於黨的各級領導幹部必須具備的基本條件，xx大黨章作了三點重要增補：帶頭貫徹落實科學發展觀;樹立正確政績觀，做出經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績;加強道德修養。增補這些內容，具有很強的現實針對性，有利於樹立正確的用人導向，促使各級領導幹部增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，加強黨性修養和道德修養，腳踏實地地為黨和人民建功立業。

在xx大報告中強調，要加強黨員、幹部理想信念教育和思想道德建設，使廣大黨員、幹部成為實踐社會主義核心價值體系的模範，做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、科學發展觀的忠實執行者、社會主義榮辱觀的自覺實踐者、社會和諧的積極促進者。xx大黨章正是本着這個精神，對黨員和黨的幹部的思想與行動作出了新的規範。

歷史證明，以馬克思主義中國化最新成果為基礎而制定和完善的xx大黨章，是充滿活力、富有成效的黨章。隨着xx大精神和xx大黨章的深入學習貫徹，黨章的法規力量必將化為巨大的現實力量，對黨領導的中國特色社會主義事業和黨的自身建設產生積極而深遠的影響。