2022年社區黨員學習（精選19篇）

2022年社區黨員學習 篇1

“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，是深化黨內教育的重要實踐。今年以來，多次就“兩學一做”學習教育作出重要指示，並強調，開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。這就為我們開展學習教育指明瞭正確方向，提供了根本遵循。要開展好“兩學一做”學習教育，必須注重解決好“一二三四”問題。

“一”，即要明確“兩學一做”不是一次活動。中央明確指出，“兩學一做”學習教育不是一次活動，既要區分層次，又要突出正常教育，有針對性地解決實際問題，抓在日常、嚴在經常。“不是一次活動”，則確定了“兩學一做” 是一項黨內常規性、常態化、制度化的黨內學習教育。學習的內容是黨章黨規和系列重要講話精神，目標是做一名合格的共產黨員。《中國共產黨章程》是共產黨員為處世為人、幹事創業的根本遵循，因此黨員幹部必須時刻牢記黨章內容、維護黨章權威，只有以黨章為根本，才能做一名合格的共產黨員。從這個層面來講，“兩學一做”不能只是“一次活動”，需要所有黨員必須時刻把黨章銘記於心，把黨章要求作為自身行為準則。要通過學習，爭做以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的黨員;通過學習，爭做自重、自省、自警、自勵，説實話、辦實事的黨員;通過學習，爭做在政治上、思想上、作風上以黨章的要求嚴格約束自己，永葆先進性、純潔性的黨員;通過學習，爭做嚴守政治紀律，遵守政治規矩，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的黨員。

“二”，即“兩學一做”要解決好兩張皮問題。所謂“兩張皮”問題：一方面表現為做文字遊戲，做表面文章，只是寫寫學習體會，沒有帶着問題學，沒有把自己擺進去，沒有立行立改，沒有做到言行一致，學習教育活動只停留在“表皮”;另一方面則表現為在專題民主生活會等正常的組織生活中怕得罪人，批評和自我批評不辛辣、不直接、不給力，顧了“臉皮”卻丟了黨性原則。因此，開展“兩學一做”學習教育，必須嚴格按照習指示精神，認真落實“基礎在學、關鍵在做”的要求，克服“兩張皮”現象，學要帶着問題學，學深學透;做要做實做好，要針對問題改，要把自己擺進去。首先，要學深學透。每一位黨員幹部都要認真學習黨章黨規和系列講話，把握其精髓和深刻內涵，明確黨員的權利和義務，時刻牢記自己作為一名黨員所要履行的職責;要懂得黨員哪些可以做，哪些不能做，知道哪些是違紀，哪些是違法，自覺遵規守紀，在黨的紀律和規矩的框架內努力工作;要自覺按黨章黨規以及系列講話精神來約束和規範自己的言行。其次，要做實做好。全面從嚴治黨，不能有盲區死角。開展“兩學一做”學習教育是面向全體黨員。

這就要求每一位黨員幹部，在學習好黨章黨規和系列講話的基礎上，既要帶着問題學，又要針對問題改，要把自己擺進去，千萬不能遊離於組織之外，不能搞特殊，不能説一套做一套。尤其是黨員領導幹部，要切實擔負起“兩學一做” 領導責任，要率先示範，以上率下，當好實踐者，還要當好領導者和推動者;要帶好頭，管好人，從嚴管好黨員幹部，及時發現和指出黨員幹部身上存在的問題，尤其要組織開好專題民主生活會等組織生活，讓咬耳朵、扯袖子,紅紅臉、出出汗成為常態，達到“懲前毖後，治病救人”的目的。

三，即“兩學一做”要解決好三個誰問題。弄清“我是誰”。我們黨雖然歷經國際風雲變幻，社會主義在蘇聯、東歐的浮沉，但依然充滿生機，充滿活力，一個根本原因就是我們黨作為執政黨，始終保持黨章黨規的先進性與嚴肅性，將維護黨的統一和中央權威作為對全體黨員的明確而基本的要求。然而，在和平與發展的時代主題下，少數黨員幹部宗旨意識淡薄、組織紀律渙散的現象局部存在，政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識缺乏，擺不正與羣眾的關係，極個別黨員甚至與黨組織唱對台戲，公開反對黨的路線、方針、政策，説話做事全然丟掉了黨員身份，他們已經忘記了“我是誰”。弄清“為了誰”。在不同的歷史階段，我們黨團結帶領廣大人民羣眾，取得了革命和建設的一個又一個勝利。縱觀各個歷史階段，黨的建設中不變的一條，就是使我們黨堅定成為有理想、有信念的馬克思主義政黨的理念沒有變，為人民服務的宗旨沒有變。指出，“中國夢歸根到底是人民的夢”“必須不斷為人民造福”。新形勢下，只有將黨章黨規和系列講話融會貫通、學深學透，才能夠進一步提升行動自覺，將“四個全面”戰略佈局和五大發展理念落到實處，以人民羣眾認可的發展實績推動時代發展進步。弄清“依靠誰”。“一切為了羣眾，一切依靠羣眾”是我們黨的羣眾觀點，也是羣眾路線的核心內容。指出，人民既是歷史的創造者、也是歷史的見證者。

牢記人民羣眾是歷史的創造者和依靠力量，才能夠協調好社會發展中的各種關係，才能凝聚更廣泛更有力的前行力量。每名黨員幹部必須始終站穩羣眾立場，堅決摒棄官僚主義歪風和特權思想，推動各種行政行為緊跟人民羣眾需求。要培養求計於民、問需於民的自覺意識，多為人民羣眾辦好事、辦實事，多幫人民羣眾解難事、渡難關，只有這樣，人民羣眾才能真心實意地跟黨走，黨的執政根基才能夠更加鞏固。

四，即“兩學一做”要努力克服四種心理。要克服僥倖心理。有些黨員認為自己入黨多年，思想過硬、作風紮實，可以不學;有的黨員認為全黨千千萬萬的黨員，自己不學沒人知道，等等。這些思想非常不可取，“兩學一做”是黨內經常性教育的重要舉措，是每一個黨員的基本義務，“學”和“做”的問題處理不好，不僅會使“兩學一做”教育活動的效果大打折扣，黨組織、黨員個人受到組織的處理也在所難免。要克服應付心理。開展“兩學一做”學習教育，就是要引導黨員幹部讀原著、學原文、悟原理，做到學而信、學而用、學而行，鑄牢黨性之魂。

如果有的黨員還認為寫幾篇心得體會、抄幾段筆記、提幾條不痛不癢的問題就能過關，那是大錯特錯。“兩學一做”就是要着力解決一些黨員理想信念模糊動搖、意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端等問題。所以切不可認為，“兩學一做”只是裝裝樣子，更不可以説一套，做一套。要克服過關心理。“兩學一做” 學習教育是鞏固拓展黨的羣眾路線教育實踐活動成果的重要手段，切不能為了過關而把原有的問題清單、整改制度、整改措施改頭換面，包裝成新問題、新制度、新措施，穿新鞋卻走老路，更不可丟棄黨的羣眾路線教育實踐活動取得的成果，放鬆對自己要求，讓“四風”問題、“不嚴不實” 問題死灰復燃。要克服急功近利心理。學習本身就是一種從量變到質變的過程，不要指望通過一次學習，所有的問題就能迎刃而解。

要從思想根源去挖掘深層次的意識問題，積跬步行千里，一個一個地處理問題，一步一步地改進作風，從根本上改變自身頭腦中的“生態環境”，剷除歪風邪氣滋生的土壤和思想本源，把“作風建設永遠在路上”牢記在心，使作風建設成為黨內生活的一種常態，成為黨員幹部的一種自覺。

2022年社區黨員學習 篇2

開展“兩學一做”學習教育，是關於加強黨員教育的重要實踐，同時也是推動廣大黨員思想政治覺悟的重要部署，要有針對性的將黨的思想建設放在首位，增強黨員的政治意識、大局意識;使廣大黨員進一步樹立清風正氣，勇於擔當，無論在學習、工作、生活中都能起到模範帶頭作用。

就我社區黨員以及黨建工作目前的實際情況提出以下幾點整改措施：

1、平時的學習討論不能解決實際問題。要將個人自學和集體學習相結合，明確黨員學習要求，要有計劃、有目的的進行黨員學習教育，會前做準備，會後做報告，不搞形式主義，以黨支部為單位集中學習，會後要自我學習寫彙報材料，以確保黨員每次學習後的高效率，並且就此次會議組織安排黨員黨內活動，確保黨員帶頭踐行社會主義核心價值觀，保持良好的生活方式，真正提高認識，明確作為一名黨員所努力的方向。

2、不搞形式主義，民主生活會做到真實有效。支部班子及成員對照職責要進行真實有效的黨性分析、查擺在思想，組織，作風，紀律等方面存在的問題。要面向黨員強制性的徵求意見，嚴肅認真的開展批評與自我批評，並提出相應的整改措施。鼓勵全體黨員對支部班子的工作和作風問題進行評議。掙脱黨內羣眾不敢説，不敢言等問題的存在。

3、確保黨內製度真實有效，教育引導黨員無論身處任何情況都要銘記自己的身份，積極為黨工作。每個社區的黨內製度只存放在文件盒裏，沒有落實到位，實施到人，我社區就“兩學一做”學習教育，重點落實黨員設崗定責和承諾踐諾制度，掛牌上崗;亮明身份制度;促進黨員模範作用，為居民辦實事，做實事，讓羣眾感受到黨員的帶頭作用。

4、在職黨員進社區為民服務活動工作的延續開展。教育引導黨員在任何崗位、任何時間、任何情況下都抽出空閒時間為所服務的困難羣眾解決實際問題，而非簡單地噓寒問暖，讓困難羣眾的生活真正的得到一定程度的改善，引導困難羣眾走出生活的困境，努力積極的生活，使在職黨員進社區為民服務活動更加聲聲有色，更加貼近居民生活。

2022年社區黨員學習 篇3

做”學習教育工作進行安排佈置：

一是全局黨員要高度重視“兩學一做”學習教育，深刻理解學習教育的重要意義、基本要求和主要任務，自覺踐行“四講四有”，爭當合格黨員。

二是各黨支部要迅速行動，加強宣傳引導，切實把全局黨員的思想行動統一到中央、省委、州委的決策部署上來，統一到“兩學一做”學習教育工作中來，結合實際，提前制定學習教育計劃，每月定期向黨委報告學習教育工作的開展情況。

三是組織部門要認真思考、提前謀劃，擬製出“兩學一做”學習教育工作方案，購置相關學習資料，加強與上級組織聯繫溝通，確保我局的學習教育工作順利開展。

四是局黨委委員要以上率下，帶頭學習，先行學習，做好表率，要認真落實“一崗雙責”和《局級領導幹部聯繫點制度》，帶頭講黨課，經常深入聯繫點督導工作開展，特別是“兩學一做”學習教育工作的開展，確保“兩學一做”學習教育與企業各項工作兩不誤、兩促進。

2022年社區黨員學習 篇4

1、黨員要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的路線、方針、政策，用理論武裝頭腦、指導工作，以適應我國社會主義現代化的要求。

2、黨員要認真學習《黨章》等有關黨的基本知識，深刻理解黨的性質，嚴格履行黨的義務。

3、黨委領導班子要帶頭學習，起表率作用。

4、黨委要根據“學習要精、要管用”的原則，對黨員提出具體的學習要求，緊密聯繫思想和工作的實際。

5、黨委要制定學習計劃和階段性學習安排，明確學習的主要內容和具體實施辦法。

6、黨員每週集中學習一次，同時自覺利用八小時以外的時間，進行自學，及時做好筆記，寫好心得體會。

7、學習中要嚴格執行學習考勤、學習經驗交流、學習問卷等各項制度，確保各項學習任務落到實處。

2022年社區黨員學習 篇5

做好發展黨員工作，是建設高素質黨員隊伍，推進社區經濟社會全面發展的迫切需要。為切實加強對這項工作的宏觀指導，使發展黨員工作有領導、有規劃、有重點地進行，根據《黨章》有關規定及上級黨組織的要求，結合鎮黨員隊伍實際，特制定20xx年黨員發展計劃。

一、指導思想

黨員發展的指導思想是:堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，嚴格遵循發展黨員工作“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的十六字方針，發展壯大黨員隊伍，不斷優化黨員隊伍結構為目的，把保證新黨員質量放在首位，適當控制數量，注重改善機構，重點發展農村基層黨員，不斷增強黨的階級基礎和擴大黨的羣眾基礎，不斷增強黨的吸引力、凝聚力和戰鬥力;禁止突擊發展黨員，同時又反對關門主義的方針，把鄉鎮黨員發展工作提高到一個新水平。

二、工作目標

三年計劃發展黨員5名左右。每年實際發展數與計劃數相比較，上下浮動幅度控制在10%以內。

分佈目標:

1、發展企業員工2名左右。加大力度做好新成立黨組織非工企業的發展黨員工作。

2、發展農民黨員3名左右。防止出現村(居)黨支部三年以上不發展黨員，做到基本消除村民小組無黨員的現象，確保村(居)黨支部的領導核心作用的發揮。

3、發展各類專業技術人員黨員1名左右。

4、積極探索在新的社會階層人員中發展黨員工作的新路子和新方法，實現在非公有制經濟組織中發展黨員工作的新突破。

5、發展婦女黨員2名左右;

結構目標:

1、年齡結構。在農村發展35歲以下的黨員不低於發展總數的70%;在企業單位發展35歲以下的黨員不低於發展總數的90%。

2、文化結構。在農村發展專科以上文化的黨員不低於發展黨員總數的30%;在企業單位發展專科以上文化的黨員不低於發展總數的80%。

3、性別結構。發展女黨員不低於發展總數的25%。其中，企業、農村、教學科研一線的女黨員不低於發展女黨員總數的45%。

三、工作措施

1、抓好源頭，打牢基礎。認真抓好入黨積極分子的培養和教育工作。一是要建立一支數量充足、結構合理、質量較高的入黨積極分子隊伍。二是要抓入黨積極分子培養教育工作，有針對性地抓好積極分子的培養教育工作，改變坐等積極分子上門的工作方式，增強工作的主動性、積極性和創造性，引導社會各方面的優秀分子向黨組織靠攏。注重在回鄉青年、學生和復退軍人，企業和外出務工人員新的社會階層中的廣大人員中發現和培養入黨積極分子。三是要抓好入黨積極分子的培訓，每年不少於2期，通過培訓，使積極分子對黨的性質、宗旨、奮鬥目標、黨員條件、黨員的權利與義務等有較全面的認識和了解，真正解決思想認識問題，為發展工作創造條件。

2、嚴格把關，確保質量。發展黨員工作要以《黨章》和《發展黨員工作細則》為依據，認真遵循“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的方針。堅持有計劃發展原則，入黨自願原則和個別吸收原則，建立健全發展黨員預審、政審、公示和責任追究等制度;使發展黨員工作置於黨內外羣眾的監督之下，確保發展質量。

3、加強領導，確保規劃落實。發展黨員工作是黨的建設特別是黨員隊伍建設的基礎性工作。

各支部特別是黨組織的一把手一是要把發展黨員工作列入重要議事日程，放在同發展經濟同等重要的位置，狠抓落實，實事求是地制定好具體的年度實施計劃，對計劃實行情況要定期檢查，發現問題及時採取措施解決，防止工作與計劃脱節。

二是要落實工作責任，實行目標管理，做到責任到人，措施到位，加強督查，狠抓落實。

三是要經常研究入黨積極分子隊伍建設中的新情況，新問題，有針對性的加強對入黨積極分子的管理、培養和教育，不斷壯大入黨積極分子隊伍。

四是要通過各種形式，積極宣傳黨的政治主張，啟發、引導黨外羣眾正確認識我們黨，激發他們的政治熱情，把他們吸引到黨組織的周圍。對於思想上要求進步，向黨組織靠攏的積極分子，黨組織要熱情關懷，及時找他們談話，提出要求和希望，使在生產第一線和青年中發展黨員工作能夠正常開展起來。同時，各級黨組織要充分重視抓好黨的後備軍和助手--共青團工作，團的各級組織要及時把優秀共青團員推薦給黨組織作為發展對象，不斷壯大黨員隊伍，有計劃、有步驟地做好發展黨員工作，確保三年黨員發展工作計劃按時按質按量完成。

2022年社區黨員學習 篇6

為了更好地做好新一年的工作，為了更好的發揮黨員的先鋒模範作用，我將認真落實科學發展觀，以黨章的要求嚴格要求自己，在學習、工作中不斷得到進步，不斷提高自身綜合素質、黨性修養與工作能力。

一、指導思想：

認真學習xx大精神，落實科學發展觀，充分發揮黨員先鋒模範作用，為學校爭創黨風建設示範點而努力。

二、主要目標：

1.按照共產黨員的要求和準則，做嚴格自律的模範。

2.不斷提高自身各方面的能力，做學習、工作的模範。

3.發揮黨員先鋒作用，做樂於奉獻的模範。

三、 具體措施：

1.繼續認真全面地學習《黨章》，以《黨章》的要求對照自己，督促自己不斷豐富和提高自己，不斷進步。繼續學習黨的重要思想及論述，深刻領會精神實質，用先進的理論武裝自己的頭腦。堅持每天關心國家大事，通過各種渠道來了解國家以及全球大事，學習優秀黨員、先進模範的事蹟，保持較高的政治覺悟。積極參加黨員活動，不斷增強黨性修養。學習工作所需要的教育學、心理學、政治、文化、教育等方面的知識，與時俱進，不斷提高自己的知識儲存，樹立“一名黨員一面旗幟”的形象。

2.立足本職，爭先創優。多讀專業書籍，積極參加所內活動，積極探索，不斷創新;除了多讀書外，也要多動筆，勤思考，勤總結。特別是在平時的實驗中，要學會思考，總結成功的經驗和失敗的教訓，為出色完成課題奠定基礎。

3.在生活中時時處處保持模範的行為，處處弘揚團結，説有利於發展和團結的話，做有利於發展和團結的是，在羣眾中堅持正確的輿論導向。同時向身邊的優秀黨員學習，以他們為榜樣，向發生在我們身邊的好人好事學習。以自己的行動和言行感染人，為弘揚團結和提高團隊的凝聚力盡自己的微薄之力。

2022年社區黨員學習 篇7

在黨員學習日當天，社區黨委組織社區黨員在轄區會議室開展了一節認真學習兩會精神為主題的黨課。

黨課上，社區黨支部書記範兆泉詳細地解讀了兩會重點，並用通俗易懂的言語談論了自己對兩會重點的總結體會，並延伸到了社區黨員的工作生活當中，介紹了一系列優秀黨員事蹟，使在座黨員受益匪淺，大家一致表示，要繼續學習貫徹兩會精神，積極發揮黨員模範帶頭作用，為社區建設作出貢獻。

按照社區黨員學習日製度，結合上級要求，金橋社區於20xx年8月3日上午9點組織社區幹部、下設支部委員開展第四個黨員學習日活動，組織學習“張剡同志在傳達學習貫徹省委十屆六次全會精神時的講話”和“中共四川省委關於集中力量打贏扶貧開發攻堅戰，確保同步全面建設小康社會的決定”。龔建書記強調，作為黨員員幹部要深知自己的責任，要把學習精神與本社區扶貧助困工作相結合，與三嚴三實教育活動相結合，做到學以致用，更好的為民服務。每個支部嚴格按照、“三會一課”制度、“黨員學習日”制度組織開展學習，每位黨員要從自身做起，開展好“一幫一”結對幫扶活動。

2022年社區黨員學習 篇8

黨的第十八次全國代表大會於11月8日在人民大會堂大禮堂舉行。從開幕到閉幕我通過電視認真學習了這次會議精神，12月4日社區又在一次組織了全體黨員學習了的精神和黨章修改的學習。社區領導要求我們必須做到“以人為本，執政為民”、舍小家，為大家的服務理念。在此我向黨組織做出我學習會議的心得體會。

黨的是在改革發展關鍵階段召開的一次十分重要的大會。大會全面回顧和總結了過去五年及xx大以來取得的成就，進一步明確了今後一個時期的發展目標和宏偉藍圖，進一步動員全黨全國各族人民堅定不移的沿着中國特色社會主義道路前進，為全面建成小康社會而奮鬥。大會選舉產生了新一屆中央委員會和中央紀律檢查委員會，這次會議意義重大，影響深遠，必將有力地指導和激勵着全黨全國人民把中國特色社會主義事業全面推向前進。在全面建設小康社會的偉大征途上，黨領導着全國人民一定會贏得新的更大勝利，加快推進社會主義現代化，堅持和發展中國特色社會主義具有重大意義。_同志在報告中提出，在新的發展階段繼續全面建設小康社會，發展中國特色社會主義，必須堅持以_理論和“_”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀。

我作為一名黨員，面對這場世紀盛會深受鼓舞，我要時刻保持努力學習，深入貫徹黨的精神。在工作中學習，在書本中學習，將學習作為一種良好的生活習慣，在學習中不斷提升自己的認知能力和認知範圍，不斷提高自己的綜合文化素質。只有不斷學習才能做到與時俱進，才能在自己的本職工作中創造出新的成績。作為一名黨員，只有在工作中嚴格要求自己，時刻不忘創先爭優，努力爭創一流，熱情服務好羣眾，多與羣眾溝通交流，多關心老弱病殘羣眾，堅持把城鄉綜合治理工作做好，做到從羣眾中來，到羣眾中去。把每一次會議精神和政策第一時間宣傳到羣眾中去，努力把自己的工作做好，做細，做踏實。

2022年社區黨員學習 篇9

為認真學習貫徹黨的精神，把基層黨員幹部的思想統一到精神上來，把力量凝聚到實現確定的各項任務上來。社區黨委響應區委的要求，通過遠程教育系統，組織社區黨員幹部開展學習“黨的精神”宣講報告會活動。

通過本次學習培訓，幫助黨員幹部更加全面準確地學習領會精神，繼續完善社區建設，把社區各項工作做得更加深入細緻，服務好居民羣眾，使居民安居樂業，環境和諧文明。

市先進示範基層黨校——躍龍街道興圃社區基層黨校裏，轄區黨員幹部參加以“新時代新問題新希望”為主題的深入學習精神再體會學習會，由縣委黨校黃曉老師主講。通過進一步的學習體會，廣大黨員居民更加堅定了圓“中國夢”的信心與決心。

2022年社區黨員學習 篇10

第一條

制定年度集中學習和個人自學學習計劃，做到學習內容明確，學習時間保證。集中學習計劃由黨總支制定下發，每季度組織全體黨員幹部集中學習一次，學習時要做好記錄，討論時要踴躍發言，個人根據自己實際情況，制定自學計劃，並落實到位。

第二條

學習採取集中學習和個人自學相結合的方法。學習要有重點，要結合實際，在提高自身素質上下功夫。在學習形式、方法上要靈活多樣，結合工作實際經常組織學習心得體會交流。個人自學，要認真做好讀書筆記，講求實效，不拘形式。

第三條

除堅持統一規定的學習內容外，可以利用一定的時間，結合形勢與任務及黨員幹部的思想實際，有針對性地組織參觀、觀看錄像、調研等活動;在抓好政治理論學習的同時還要加強業務知識、科技文化知識的學習，不斷提高思想理論水平和業務工作技能。

第四條

黨員領導幹部要從“講學習、講政治、講正氣”、加強精神文明建設的高度增強對政治理論、業務技能學習重要性的認識，帶頭自覺參加各類學習培訓，全面提高自身綜合素質。

第五條

建立學習考勤和獎懲制度。每次學習都要認真進行考勤，除特殊情況外，黨員幹部特別是黨員領導幹部都必須按時參加由黨總支(支部)組織的學習及活動，如確因特殊情況不能及時參加學習的，必須由本人向所在黨支部書記請假，事後必須進行補課。

2022年社區黨員學習 篇11

"以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失。"在新的歷史條件下，學田南苑社區黨委在街道黨工委的正確領導下，照鏡子找差距，知不足而知好學，知不足而知進取、知不足而知努力，堅持"三照"，以加強黨性修養。

首先，"照一照"黨章。黨章是掌控黨的正確政治方向的根本準則，是社區黨員加強黨性修養的根本標準。每一個社區黨員都應當常常對比黨章的要求，進行自我檢查和反思，看自己做得怎樣樣，還存在哪些題目，應當如何改進。有的黨員入黨後，對黨章的學習不常常、不深進、不細緻，以致於對黨章的規定和要求等一知半解，這是十分不應當的。黨員要時刻提示自己，在任何情況下都不能忘記了自己是黨員，要時刻用黨章的規定和要求規範自己的言行。

其次，"照一照"先進人物。先進人物集中體現了我黨人的崇高品格，是每個黨員學習的榜樣。有的黨員對先進人物和事蹟，學回學，做回做，缺少落實到行動上的決心和信心，結果先進人物和事蹟學了很多，本身的黨性修養卻沒有得到較大進步。古人云，加強本身修養要"聞人有善，若己有之"。黨員應見賢思齊，常常用焦裕祿、孔繁森、鄭培民等先進人物的精神和事蹟"照一照"自己的思想和行為，切實查找差距和不足，自覺向先進看齊。

再次，"照一照"普通羣眾。人民羣眾的眼睛是雪亮的，黨員幹部的一言一行，羣眾都看在眼裏，記在心上。黨員幹部加強黨性修養不能脱離羣眾、脱離實際，弄自我評價、自我肯定、自我吹噓，要深進基層，深進實踐，常常聽聽羣眾的意見和呼聲，並以此為參照，對比整改。

2022年社區黨員學習 篇12

在全國兩會前夕，中共中央頒佈了新的《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》，按照縣委、縣政府的工作指示精神，我局組織全體黨員領導幹部認真學習、討論，掀起了學習《廉政準則》的高潮。綜觀《廉政準則》，它從8個方面對領導幹部的工作、生活、家庭、作風以及幹部任用進行了嚴格要求，同時又把這8個方面進行了細化，分為52個不準。這52個不準成為我局廣大黨員領導幹部廉潔從政的最高要求，成為我們在今後工作中落實黨風廉政建設的基本準則。我們要對照《廉政準則》自覺執行，重在落實。

一、認真學習，切實加強黨風廉政建設。去年初，我局就按照上級指示精神，認真開展學習落實科學發展觀活動，成立了學習實踐科學發展觀活動領導小組辦公室，要求局下屬各單位認真落實好學習活動，使廣大黨員幹部真正從學習中提高自己的道德觀念和政治素質，牢固樹立黨的宗旨意識，時刻把人民羣眾的利益放在第一位。在建設領域真正做到權為民所用，情為民所繫，利為民所謀。我們必須對照《廉政準則》要求，築牢拒腐防變的思想道德防線，時刻想到“未伸手，伸手必被捉”的警言。我做為建設系統的一名普通黨員，更要自覺執行《廉政準則》的內容，樹立正確的人生觀、價值觀、政績觀。要不斷加強黨風廉政建設教育，從思想上引起高度重視，堅決杜絕吃、拿、卡、要這種歪風邪氣和為己謀利的不正之風，只有做到這一點，我們才無悔於黨和組織對我們的培養，才真正築牢拒腐防變這條思想道德防線。

二、切實加強批評和自我批評，自覺接受社會監督。以往的經驗教訓告訴我們，多少貪官都是從建設領域落馬的，他們的貪污受賄就是沒有把握住拒腐防變這條思想道德準線，沒有時刻開展批評與自我批評這條警鐘常鳴的思想教育，把個人利益放在首位，把利用職務之便謀取不正當利益當作力所應當的事，結果觸犯了國家法律法規。因此，我們在學習貫徹《廉政準則》時，要定期召開民主生活會，認真接受社會各界的批評教育，特別要加強社會監督的力量，邀請社會監督員對我們日常工作、生活進行批評指導，對照“52個不準”的要求，認真做好自我批評思想教育，堅持從工作大局出發，秉公辦事，公私分明，領導幹部要切實做到兩袖清風，一身正氣，始終把領導幹部廉潔從政這條高壓線掛在心上，堅持中華民族“發揚艱苦奮鬥，勤儉節約”的傳統美德，使我們的建設事業永遠健康發展。

三是要切實加強法制建設。學習貫徹《廉政準則》，貴在落實，關鍵要以法制建設為切入點，只有法制意識增強了，才能在日常工作、生活中嚴格要求自己，時刻對照自己的所作所為，有沒有與“52個不準”存在不相符的地方，有沒有把“52個不準”當作自己的法制準線，作為一名黨培養的領導幹部，在自己的生活、社交圈裏，有沒有遵守國家的法律法規，有沒有帶頭開展法制教育活動，有沒有認真執行黨內外社會監督，把法制這條準繩作為自己公與私的警戒線，要時刻保持清醒的頭腦，堅決管住自己的手和腳，耐得住寂寞，經得起考驗，以普通人的思想心態對待自己的名和利，把握住《廉政準則》這條基本準繩，自覺遵守國家的法律法規，堅持做到無論任何時候都是遵紀守法的楷模，為城市建設保駕護航，為當地的經濟建設貢獻自己的力量。

2022年社區黨員學習 篇13

理論堅定是政治堅定的基礎。抓好黨員的學習活動是當前和今後一個時期加強黨員隊伍思想建設的一項重要任務。我們要以黨的“xx大”精神為指導，以提高素質，增強黨性為目標，深入學習鄧小平同志建設有中國特色的社會主義理論的基本觀點和黨章的基本精神，掌握黨章對黨員的基本要求。通過學習，增強黨性觀念，樹立公僕意識和服務意識，提高工作效率和工作質量，轉變工作作風。每位共產黨員都要講學習、講政治、講正氣。為使我支部黨員的政治理論學習深入持久地開展下去，特定如下制度：

一、學習內容

按照社區黨委的部署，深入學習《鄧小平文選》中有關論著，深入學習《科學發展觀》，貫徹“三個代表”的重要思想;學習《黨章》以及《支部生活》等各種黨報黨刊中有關黨員教育的內容。

二、學習形式——集體學習和自學相結合

1、集體學習

每月10日為黨員學習日，組織全體黨員進行一次專門政治理論學習，學習時間：1-1.5小時

2、自學

黨員個人要本着上述學習內容進行自學。每週1-2小時。

三、學習要求

每位共產黨員對政治學習必須引起重視，端正態度，認真對待。

1、集體學習時，每位黨員必須按規定時間到指定地點參加學習。

2、集體學習時，不得翻閲其他讀物，不得做與該次學習內容無關的事。

3、在宣讀學習材料時，當場不得隨意議論，干擾他人。

4、每次學習都要帶上學習筆記本，記錄學習時間，標題及其重要內容。

5、討論時要積極踴躍發言，要理論聯繫實際。

6、發言要圍繞學習內容，結合社區實際，本着利於提高素質，改進工作的積極態度進行。不得漫無邊際、不負責任地神侃或發牢騷。

7、自學要做學習筆記，筆記要清楚。每段筆記後邊要標明出處和學習日期，支部委員和黨小組長將進行不定期的抽查。

四、考勤

1、支部和小組分別設考勤記錄;

2、對無正當理由，不參加政治學習者，支部大會上公佈名單;

五、學習效果

要通過學習，着重解決好三個方面的問題：

1、堅定共產主義信念，政治上與黨中央保持高度一致，提高堅持黨的基本理論、基本路線的自覺性，模範執行黨的各項政策。

2、樹立全心全意為人民服務的宗旨，密切聯繫羣眾，廉潔奉公，遵紀守法，自覺抵制拜金主義，個人主義和腐朽生活方式的侵蝕。

3、認真履行職責，做好本職工作，勇於開展批評和自我批評，在各方面發揮共產黨員的先鋒模範作用，羣眾反映好。

2022年社區黨員學習 篇14

按照襄陽市委宣傳部關於開展黨員教育工作調研的通知要求，進一步適應我市經濟社會發展對黨員教育工作提出的新要求，更加全面瞭解和掌握長虹路社區黨員教育工作落實情況，增強工作的針對性和實效性，提高工作整體水平，為今後黨員教育工作的謀劃和開展提供參考，現將調研情況報告如下：

一、指導思想

以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的精神，樹立和落實科學發展觀，緊密聯繫社區基層黨支部的工作和黨員隊伍建設現狀，以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容，全面開展黨員教育活動，引導廣大黨員堅定理想信念，堅持黨的宗旨，增強黨的觀念，發揚優良傳統，不斷增強黨員隊伍和各黨支部的創造力、凝聚力、戰鬥力，為早日實現襄陽經濟的全面振興和小康社會目標提供堅強的政治保證和組織保證。

二、組織保障

為了開展此次調研工作，長虹路社區黨委特組成調研工作領導小組，下設辦公室

組 長：許 靜 黨委書記、居委會主任

副組長：姚紅琴 黨委副書記、居委會副主任

成 員：魏 豔 黨委副書記、居委會委員

洪小英 黨委委員、居委會副主任

曾憲榮 黨委委員、居委會副主任

劉俊梅 居委會委員

龔仕春 居委會委員

領導小組下設辦公室，姚紅琴同志兼任辦公室主任。

三、調研內容

(一)基層支部黨員基本情況：長虹路社區黨委所屬3個黨支部，共有141名黨員。每個黨支部都能夠按照上級黨組織的工作指示開展黨員教育活動，通過保持共產黨員先進性教育活動，進一步加強了黨員教育工作，建立健全包括《黨員先進性標準》、《黨員幹部崗位責任制度》、《黨員學習制度》、《黨員幹部廉政建設制度》、《考勤制度》、《領導班子議事規則》、《領導班子民主生活會制度》、《黨內生活制度》、《精神文明建設制度》、《黨內活動陣地建設與管理制度》等規章制度，以規範黨員幹部的言行，更好的服務社區居民。

(二)基層黨員教育學校建設情況：長虹路社區黨委將社區的辦公室三樓會議室定為黨員教育培訓基地，擁有教員6名，工作人員10名，配備了光碟、電腦和教育讀本、黨員生活等等學習資料，做到學有書、聽有聲、看有影。

(三)黨員教育工作開展情況：社區黨委為了順利開展黨員教育工作，制定了《社區黨員學習制度》和《社區黨委領導幹部長效學習機制》，2月15日，進一步學習黨章、重温入黨誓詞;4月4日舉辦深入學習“樊城區先進事蹟” 學習班;5月2日舉辦深入學習“社會主義榮辱觀” 學習班。

(四)當前黨員的思想狀況：近年來，在社區黨委的高度重視和推動下，各基層黨支部的設置日趨完善，能積極引導廣大黨員努力學習和實踐“三個代表”重要思想，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷探索新形勢下加強黨建工作的新方法，使黨員隊伍的思想政治素質有了明顯提高。一是政治立場堅定。黨員能夠隨時隨地都想到自己是共產黨員，認為當黨員很光榮。二是理論素養有所提高。各黨支部充分利用黨委中心組學習、黨員培訓、黨課教育等形式，創新教育方式，組織廣大黨員深入學習黨的基本路線、基本綱領和方針政策，增強廣大黨員在建設中國特色社會主義事業中的責任感、使命感。三是黨性觀念不斷增強。大多數黨員能夠堅持黨性原則，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕，同不正之風和醜惡現象作鬥爭。四是組織紀律不斷強化。各黨支部在加強自身建設中，注重建立健全各項規章制度，以制度約束行為，以制度規範工作程序，黨員的組織紀律觀念大大增強。五是模範作用有所體現。許多黨員在工作中能夠自覺以為人民服務為核心，以集體主義為原則實踐社會主義道德情操，發揮先鋒模範作用。

(五)存在的主要問題：通過調研，在看到黨員隊伍思想政治狀況積極向上主流的同時，我們也瞭解到目前黨員思想政治建設仍然存在着亟需解決的問題：

一是部分黨員學習自覺性不夠，聯繫實際不緊。主要表現在：有的黨員對理論學習不感興趣，認為政治學習是講大道理，是領導的事，跟自己沒有多大關係，因此坐不住、學不進，萬不得已要參加學習也是應付。有的黨員平時不看書、不看報、不看文件，思想陳舊、觀念落後、精神不振;缺乏創新意識，按老眼光看事，按老經驗管事，按老規矩辦事，在新情況、新問題面前束手無策。

二是少數黨員思想困惑，理想信念動搖。有些黨員沒能把自己從事的實際工作放到實現黨的奮鬥目標的正確位置上去看待，以致在實際工作中表現出意志薄弱、情緒浮躁、作風漂浮等現象，尤其是隨着改革開放的深入和市場經濟的發展，社會深層次矛盾加劇，使有些黨員感到迷茫、困惑和難以適應。

三是一些黨員宗旨意識淡薄。由於受市場經濟的負面影響，部分黨員產生了“一切向錢看”的思想，淡忘了黨的宗旨。羣眾前來辦事，能夠馬上辦的事非要拖一拖，否則就體現不出自己的權力。少數黨員羣眾觀念不強，凡事為個人着想，不能夠帶領羣眾共同致富奔小康，沒能處理好先富與共同致富的關係，有的黨員組織觀念不強，不願意接受黨組織的監督和約束。

四是部分黨員責任意識不強，創新精神不夠，發揮模範作用不明顯。一些黨員忘記了自己的政治責任，把自己混同於普通羣眾，不注意學習和提高自己，知識面較窄，不能夠適應新形勢新任務的要求。有的太計較個人得失，對工作拈輕怕重，有利的事搶着幹，有困難的事拖着幹，對有風險的事不想幹。

(六)制定措施、整改提高：為了達到教育、提高的目標要求，社區力求實效，採取以下措施：

(1)整改責任落實分解到人。根據找出的問題，每名黨員自身的問題由個人負責整改。黨委的整改內容，每項整改在許靜書記全面負責的基礎上，分別由黨委成員和各基層黨支部書記具體分解負責落實。

①黨員政治思想教育方面的整改內容由姚紅琴具體負責。

②工作作風方面的整改內容由洪小英具體負責。

③黨風廉政建設方面的整改內容由曾憲榮具體負責。

④立足本職工作發揮作用方面的整改內容分別魏豔、龔仕春具體負責。

⑤加大宣傳黨組織模範作用發揮情況的報道由劉俊梅負責。

(2)制定長效機制，完善各項制度。各基層黨支部要把抓好整改與建章立制工作緊密結合起來。按照“讓黨員受教育，使羣眾得利益”的要求，黨委把開展創先爭優活動與抓好經常性的黨員教育管理工作緊密結合起來，用制度來規範每名黨員的行為。

(3)制定領導幹部整改內容分解責任制。充分發揮領導幹部的帶頭作用，自覺接受羣眾監督，進一步轉變作風，改進工作，提高效率，發揮表率作用，推動整改提高階段工作的紮實開展。

(4)加強考核。立足本職工作，看黨員是否在工作、生活中發揮了黨員先鋒模範作用，針對每個崗位規劃標準，制定獎懲措施，促進創先爭優活動取得實效，切實推進社區各項工作健康有序開展。

2022年社區黨員學習 篇15

黨的第十八次全國代表大會於11月8日在人民大會堂大禮堂舉行。從開幕到閉幕我通過電視認真學習了這次會議精神，12月4日社區又在一次組織了全體黨員學習了的精神和黨章修改的學習。社區領導要求我們必須做到“以人為本，執政為民”、舍小家，為大家的服務理念。在此我向黨組織做出我學習會議的心得體會。

我作為一名黨員，面對這場世紀盛會深受鼓舞，我要時刻保持努力學習，深入貫徹黨的精神。在工作中學習，在書本中學習，將學習作為一種良好的生活習慣，在學習中不斷提升自己的認知能力和認知範圍，不斷提高自己的綜合文化素質。只有不斷學習才能做到與時俱進，才能在自己的本職工作中創造出新的成績。作為一名黨員，只有在工作中嚴格要求自己，時刻不忘創先爭優，努力爭創一流，熱情服務好羣眾，多與羣眾溝通交流，多關心老弱病殘羣眾，堅持把城鄉綜合治理工作做好，做到從羣眾中來，到羣眾中去。把每一次會議精神和政策第一時間宣傳到羣眾中去，努力把自己的工作做好，做細，做踏實。

黨的是在改革發展關鍵階段召開的一次十分重要的大會。大會全面回顧和總結了過去五年及xx大以來取得的成就，進一步明確了今後一個時期的發展目標和宏偉藍圖，進一步動員全黨全國各族人民堅定不移的沿着中國特色社會主義道路前進，為全面建成小康社會而奮鬥。大會選舉產生了新一屆中央委員會和中央紀律檢查委員會，這次會議意義重大，影響深遠，必將有力地指導和激勵着全黨全國人民把中國特色社會主義事業全面推向前進。在全面建設小康社會的偉大征途上，黨領導着全國人民一定會贏得新的更大勝利，加快推進社會主義現代化，堅持和發展中國特色社會主義具有重大意義。在報告中提出，在新的發展階段繼續全面建設小康社會，發展中國特色社會主義，必須堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀。

通過學習黨章，使我懂得作為一名黨員要熟悉黨章的總綱和條文，要熟悉黨章的主要內容和基本觀點，自覺接受黨章的紀律約束，經常檢查和彌補自身的不足 ，密切聯繫羣眾，心繫羣眾魚得水，背離羣眾樹斷根。加強道德修養，帶頭弘揚正氣，抵制歪風邪氣。作為一名黨員，還要腳踏實地的工作，用行動表達對黨和人民的忠誠，以的精神為指引，努力的做好本職工作，用一個黨員的標準，來要求自己，用更加好的熱情服務好羣眾，無愧於黨和人民，用黨章來嚴格要求自己，按照黨章的要求履行一名黨員的義務和職責。我們要時刻做到，為社區居民服務，為弱勢羣體創造有利的生活條件。不斷的提高自己的綜合文化素質，勤奮工作，更好的為人民服務。

2022年社區黨員學習 篇16

近日，在組織部的精心安排下，奎屯市36個社區共同到伊犁霍城縣莫乎爾牧場三村、水定鎮新榮社區、朝北社區，伊寧市墩買裏街道協海爾依其社區、解放路街道賽裏木社區、伊犁河路社區，鞏留縣阿克吐別克鎮哈雷社區、東買裏村、鞏留鎮喬勒盤社區、庫爾旦社區參觀學習先進社區的創新經驗和做法。通過交流溝通，深感社區工作的責任重大，自己需要提升的方面還有好多。

社區經濟發展鑄就康莊大道

莫乎爾牧場以當地葡萄產業發展作為工作切入點，成立 “西域龍珠”葡萄種植專業合作社，並興建保鮮儲藏庫，帶動當地葡萄產業發展。現葡萄種植面積26203畝，佔全場耕地面積的63%。葡萄改變了莫乎爾，葡萄帶動了當地經濟發展和居民的幸福生活。一個好的項目就可以帶動一方經濟和社會質量的提升;選好項目的同時，更要把握項目的實施。在項目的前期選擇調研，中期實施進展，及後期的項目評估調整都要統籌考慮，從而確保項目生命的活力和延續。

水定鎮新榮社區積極推行“1361”再就業模式，探索出一條將自由散漫依靠低保生活的閒散人員轉變為產業工人的新路子。賽裏木社區在社區文化活動中，還孕育出了文化經濟產業的發展雛形。社區居民獨創的鋸末畫，已開始批量創作。伊犁河路社區民生坊的順利運作，拓寬了社區項目服務機制，實現了社區增收、居民增收、企業增效的“三贏”。同樣走出一條由基層社區搭建創業平台，居民共築和諧社區的康莊大道。

信息化建設助推社區管理水平

賽裏木社區的電子信息化管理平台，對我觸動很大。該社區充分發揮“2+x”工作模式，結合信息化網絡資源管理，利用數字化平台和“五位一體”管理方式精確提高了對轄區羣眾的服務質量和效率。各種社區信息的及時更新收發，各類社區檔案的電子化存儲和調運，切實做到了“四知四清四掌握”的電子化運用和全面靈活掌握。網格化的管理和運行已經遠遠走在芙蓉裏東社區的前面，我倍感落後的差距如此之大。下户入訪才是社區工作人員的主要內容，在現有社區人員分工基礎之上，進行全面的崗位間互學互幫，深入“2+x”模式和“三化建設“的開展，做好貼切為民服務的本職工作。

小區域大黨建譜寫融合發展新篇章

鞏留鎮喬勒盤社區創新一條“小區域大黨建”的道路。所謂“小區域”就是在鞏留鎮範圍內，打破常規行政區域設置，由聯繫點縣委牽頭協調，由鎮黨委負責組織，各社區支部書記抓落實，整合轄區單位部門、企業等不同領域的資源，實現區域內黨建工作的優化整合。所謂“大黨建”，就是對轄區內黨建工作實施統一領導、統一管理、統一協調，實現區域內單位、公司、企業等不同領域的黨建資源、行政資源和社會資源的整合，完善互幫互助機制，推進區域內所有黨組織及黨員參與黨的活動的工作模式。

參觀學習謀劃今後社區建設發展

還有阿克吐別克鎮哈雷社區，定位是服務型、文化型社區，立足開展本地旅遊推介服務、信息服務及便民服務等多項工作內容。通過對這些先進社區的參觀學習、經驗交流，讓作為一名社區工作者更加明確了自己的責任。這些先進社區的社會管理創新實踐模式，工作思路寬泛、形式新穎、內容豐富、功能實用，給社區幹部們留下了深刻印象。也讓社區幹部深感到在社區陣地建設和拓展方面存在的差距。在今後的工作中要結合社區實際，借鑑兄弟社區的管理模式，努力做好本職工作。

2022年社區黨員學習 篇17

一、活動目的：

為了培養隊員關愛他人，樂於助人的思想品質，並豐富隊員的校園生活，提高隊員的組織能力及增強隊員的商品意識，學校大部隊決定舉辦“與山區小夥伴手拉手，心連心繫列活動”之“愛心無限 ，快樂奉獻——大瀝實小愛心義賣活動”。義賣所得善款將在系列活動之“陽山手拉手活動”中捐贈給貧困山區的學校及小夥伴。

時間：初定第8周星期五(10月26日)下午2：00。第一整理。

地點：學校大堂(一至五年級)、籃球場前水泥地帶(六年級)

攝影：

電子屏幕：電教組 活動主題：愛心無限快樂奉獻

活動口號：愛心大舞台奉獻大家來

活動宗旨：義賣有價愛心無價

橫幅：美術組 “愛心無限，快樂奉獻”——大瀝實小愛心義賣活動

獎狀準備及整理：立羣

愛心抽獎：招生辦

獎品準備：鍾

活動採訪及報道：文學社、廣播站

二、活動準備及要求：

1、班主任積極做好愛心義賣活動的發動工作,讓學生明白愛心義賣的意義，自願捐出手中閒置不用但又完好無損的學習用品、小玩具、小擺設、圖書、紀念品……作為義賣物品。

2、各班設計新穎的活動方案，根據活動方案，發動隊員進行市場調查，然後以各種形式“廣積貨源”，所

有義賣商品要求健康、衞生、安全，班主任對義賣商品進行驗收，“合格產品”才能進入義賣市場。

3、每位隊員要準備好相應的零用錢、壓歲錢積極參加活動，人人都獻出一份愛。

義賣物品要求：

1、所有物品要求質量完好，必須保持七、八成新。

2、每位學生準備1件以上義賣物品，義賣物品需經家長同意。

20xx年 少先隊活動方案

一、活動主題：文明之花處處開

二、指導思想：為了貫徹落實學校工作計劃，創設良好、和諧的育人環境，強化全校學生的文明意識，立足有利於學生成人成才的良好品行習慣的培養上，落實在學生日常學習、生活、做人等點點滴滴的小事上，反覆教育、反覆訓練、反覆督促，使良好的習慣得以養成，不良的習慣得以糾正，學校決定以“三月——文明禮貌月”為契機，開展20xx年文明禮貌月主題活動。

三、活動目標 ：

1、提高全校學生的文明水平，讓文明之風遍佈校園的每一個角落!使學生的語言更文明，行為更規範，能使用好禮貌用語，見到老師能主動問好，公共場合能主動禮讓老師。塑造四中學生良好形象，亮出四中學生素質名片。

2、進一步規範課前三分鐘預備禮儀，營造安靜、有序的課前環境。

四、活動對象：全體學生

五、活動時間：20xx年3月

六、活動準備：

1. 收集禮貌用語和平時這方面的圖片，製作課件，製作文明之花。

2. 排練講故事《問路》、文明禮貌詩歌表演、小片段表演等節目。

3. 課室佈置。

七、活動安排及要求

第一階段：宣傳階段(3月1日—8日)

廣泛利用國旗下講話、班會等多種形式，搞好宣傳發動，使全校師生了解活動安排，統一思想認識，從而推動本月活動順利全面開展。

1、發出“講文明、知榮辱”主題活動倡議。

2、利用橫幅、標語、宣傳窗、廣播，做好“講文明、知榮辱”活動的宣傳。

3、各班利用思想教育或班會時間組織同學們學習《活動實施方案》《國小生日常常規》《國小生日常行為規範》等規章制度。反覆排查班級存在的問題並制定整改措施。

4、開展一次“講文明、知榮辱”主題班會。(3月8日 負責人：班主任)

(1)主題班會班主任要備好課，準備充分，提前佈置，內容充實、形式多樣，人人蔘與20xx最新社區黨員活動方案活動方案。

(2)主題班會會場佈置要求：黑板上應寫上“講文明、知榮辱”主題班會的標語。做好記錄。

5、各班級於3月12日前出好一期反映活動主題的板報，要求工整清晰，圖文並茂，有可讀性，有號召力並配有班級特色的宣傳標語。

6、每週班會前，各班級唱響催人奮進的革命歌曲、優美抒情的校園歌曲。

第二階段：開展活動，落實行動階段(3月11日—26日)

1、在每日的常規檢查中，重點檢查此次活動治理的內容。此項工作由政教處負責。

2、在全校內開展“淨化校園”大型勞動，創設潔淨校園。

3、各班級根據以下議題開展討論會，形成書面材料(3月15日)。

①你自身及你眼裏的校園不文明行為有哪些?

②什麼是真正的美?

③現代社會中，艱苦樸素、勤儉節約還有必要嗎?

④你是否有“走出校園，我代表着鄭電校”的明確意識?

4、舉辦“ 講文明、知榮辱”徵文比賽，(徵文上交截至3月21日)

第三階段：總結評比階段(3月27日—31日)

1、學校 “文明禮貌月” 活動考評小組，對各班級活動的開展分階段檢查和考評。具體考評內容主要是活動開展、完成情況、活動效果、總結匯報等方面。

2、各班於3月27日將主題班會及討論會的活動材料、活動總結上交至學生處。徵文的評比結果納入三月份班級考核。

3、學校將對活動期間湧現出的先進班級進行表彰。

2022年社區黨員學習 篇18

“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，是深化黨內教育的重要實踐。今年以來，多次就“兩學一做”學習教育作出重要指示，並強調，開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。這就為我們開展學習教育指明瞭正確方向，提供了根本遵循。要開展好“兩學一做”學習教育，必須注重解決好“一二三四”問題。

“一”，即要明確“兩學一做”不是一次活動。中央明確指出，“兩學一做”學習教育不是一次活動，既要區分層次，又要突出正常教育，有針對性地解決實際問題，抓在日常、嚴在經常。“不是一次活動”，則確定了“兩學一做” 是一項黨內常規性、常態化、制度化的黨內學習教育。學習的內容是黨章黨規和系列重要講話精神，目標是做一名合格的共產黨員。《中國共產黨章程》是共產黨員為處世為人、幹事創業的根本遵循，因此黨員幹部必須時刻牢記黨章內容、維護黨章權威，只有以黨章為根本，才能做一名合格的共產黨員。從這個層面來講，“兩學一做”不能只是“一次活動”，需要所有黨員必須時刻把黨章銘記於心，把黨章要求作為自身行為準則。要通過學習，爭做以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的黨員;通過學習，爭做自重、自省、自警、自勵，説實話、辦實事的黨員;通過學習，爭做在政治上、思想上、作風上以黨章的要求嚴格約束自己，永葆先進性、純潔性的黨員;通過學習，爭做嚴守政治紀律，遵守政治規矩，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的黨員。

“二”，即“兩學一做”要解決好兩張皮問題。所謂“兩張皮”問題：一方面表現為做文字遊戲，做表面文章，只是寫寫學習體會，沒有帶着問題學，沒有把自己擺進去，沒有立行立改，沒有做到言行一致，學習教育活動只停留在“表皮”;另一方面則表現為在專題民主生活會等正常的組織生活中怕得罪人，批評和自我批評不辛辣、不直接、不給力，顧了“臉皮”卻丟了黨性原則。因此，開展“兩學一做”學習教育，必須嚴格按照習指示精神，認真落實“基礎在學、關鍵在做”的要求，克服“兩張皮”現象，學要帶着問題學，學深學透;做要做實做好，要針對問題改，要把自己擺進去。首先，要學深學透。每一位黨員幹部都要認真學習黨章黨規和系列講話，把握其精髓和深刻內涵，明確黨員的權利和義務，時刻牢記自己作為一名黨員所要履行的職責;要懂得黨員哪些可以做，哪些不能做，知道哪些是違紀，哪些是違法，自覺遵規守紀，在黨的紀律和規矩的框架內努力工作;要自覺按黨章黨規以及系列講話精神來約束和規範自己的言行。其次，要做實做好。全面從嚴治黨，不能有盲區死角。開展“兩學一做”學習教育是面向全體黨員。

這就要求每一位黨員幹部，在學習好黨章黨規和系列講話的基礎上，既要帶着問題學，又要針對問題改，要把自己擺進去，千萬不能遊離於組織之外，不能搞特殊，不能説一套做一套。尤其是黨員領導幹部，要切實擔負起“兩學一做” 領導責任，要率先示範，以上率下，當好實踐者，還要當好領導者和推動者;要帶好頭，管好人，從嚴管好黨員幹部，及時發現和指出黨員幹部身上存在的問題，尤其要組織開好專題民主生活會等組織生活，讓咬耳朵、扯袖子,紅紅臉、出出汗成為常態，達到“懲前毖後，治病救人”的目的。

三，即“兩學一做”要解決好三個誰問題。弄清“我是誰”。我們黨雖然歷經國際風雲變幻，社會主義在蘇聯、東歐的浮沉，但依然充滿生機，充滿活力，一個根本原因就是我們黨作為執政黨，始終保持黨章黨規的先進性與嚴肅性，將維護黨的統一和中央權威作為對全體黨員的明確而基本的要求。然而，在和平與發展的時代主題下，少數黨員幹部宗旨意識淡薄、組織紀律渙散的現象局部存在，政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識缺乏，擺不正與羣眾的關係，極個別黨員甚至與黨組織唱對台戲，公開反對黨的路線、方針、政策，説話做事全然丟掉了黨員身份，他們已經忘記了“我是誰”。弄清“為了誰”。在不同的歷史階段，我們黨團結帶領廣大人民羣眾，取得了革命和建設的一個又一個勝利。縱觀各個歷史階段，黨的建設中不變的一條，就是使我們黨堅定成為有理想、有信念的馬克思主義政黨的理念沒有變，為人民服務的宗旨沒有變。指出，“中國夢歸根到底是人民的夢”“必須不斷為人民造福”。新形勢下，只有將黨章黨規和系列講話融會貫通、學深學透，才能夠進一步提升行動自覺，將“四個全面”戰略佈局和五大發展理念落到實處，以人民羣眾認可的發展實績推動時代發展進步。弄清“依靠誰”。“一切為了羣眾，一切依靠羣眾”是我們黨的羣眾觀點，也是羣眾路線的核心內容。指出，人民既是歷史的創造者、也是歷史的見證者。

牢記人民羣眾是歷史的創造者和依靠力量，才能夠協調好社會發展中的各種關係，才能凝聚更廣泛更有力的前行力量。每名黨員幹部必須始終站穩羣眾立場，堅決摒棄官僚主義歪風和特權思想，推動各種行政行為緊跟人民羣眾需求。要培養求計於民、問需於民的自覺意識，多為人民羣眾辦好事、辦實事，多幫人民羣眾解難事、渡難關，只有這樣，人民羣眾才能真心實意地跟黨走，黨的執政根基才能夠更加鞏固。

四，即“兩學一做”要努力克服四種心理。要克服僥倖心理。有些黨員認為自己入黨多年，思想過硬、作風紮實，可以不學;有的黨員認為全黨千千萬萬的黨員，自己不學沒人知道，等等。這些思想非常不可取，“兩學一做”是黨內經常性教育的重要舉措，是每一個黨員的基本義務，“學”和“做”的問題處理不好，不僅會使“兩學一做”教育活動的效果大打折扣，黨組織、黨員個人受到組織的處理也在所難免。要克服應付心理。開展“兩學一做”學習教育，就是要引導黨員幹部讀原著、學原文、悟原理，做到學而信、學而用、學而行，鑄牢黨性之魂。

如果有的黨員還認為寫幾篇心得體會、抄幾段筆記、提幾條不痛不癢的問題就能過關，那是大錯特錯。“兩學一做”就是要着力解決一些黨員理想信念模糊動搖、意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端等問題。所以切不可認為，“兩學一做”只是裝裝樣子，更不可以説一套，做一套。要克服過關心理。“兩學一做” 學習教育是鞏固拓展黨的羣眾路線教育實踐活動成果的重要手段，切不能為了過關而把原有的問題清單、整改制度、整改措施改頭換面，包裝成新問題、新制度、新措施，穿新鞋卻走老路，更不可丟棄黨的羣眾路線教育實踐活動取得的成果，放鬆對自己要求，讓“四風”問題、“不嚴不實” 問題死灰復燃。要克服急功近利心理。學習本身就是一種從量變到質變的過程，不要指望通過一次學習，所有的問題就能迎刃而解。

要從思想根源去挖掘深層次的意識問題，積跬步行千里，一個一個地處理問題，一步一步地改進作風，從根本上改變自身頭腦中的“生態環境”，剷除歪風邪氣滋生的土壤和思想本源，把“作風建設永遠在路上”牢記在心，使作風建設成為黨內生活的一種常態，成為黨員幹部的一種自覺。

2022年社區黨員學習 篇19

黨員學習考核制度

為加強學習型黨員幹部隊伍的建設，建立黨員幹部學習的長效機制，鞏固先進性教育成果，制定本制度。

一、考核的指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，圍繞學習《農村基層幹部廉潔履行職責若干規定》提高黨員素質、加強基層組織、服務人民羣眾、促進各項工作”的目標，通過考核，評價黨員幹部學習的情況和效果，促進黨員幹部在堅定共產主義理想、增強執政為民責任、提高促進發展能力、塑造乾淨幹事形象。培養一支勇於開拓、善於創新、樂於奉獻的黨員幹部隊伍。

二、考核的對象範圍

村全體黨員幹部。

三、考核的內容

黨員幹部學習的考核主要從對待學習的態度、掌握理論知識的程度、理論聯繫實際的能力三個方面入手。

(一)學習態度的考核

考核黨員幹部對待學習的態度就是考核他們學習的自覺性、主動性。要求黨支部每半月不少於組織一次集中學習會，每個黨員幹部每週不少於安排一個學時自學。考核主要看：

1、是否積極參加黨支部組織的集中學習。

2、是否有完整的集中學習會會議記錄，是否有科學周密的自學計劃和詳細的自學筆記。

(二)掌握理論知識情況的考核

考核掌握理論知識的程度就是考核黨員幹部的理論水平和知識水平。考核主要看：

1、是否堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀以及黨的基本路線、方針、政策?

2、是否堅持學習《農村基層幹部廉潔履行職責若干規定》?

2、是否堅持學習市場經濟知識、法律法規知識?

3、是否熟悉黨章、黨史知識?

4、是否不斷更新知識結構，吸取新的業務知識?

(三)考核理論聯繫實際的能力

就是要看黨員幹部運用所學理論知識指導工作實踐的能力。考核主要看：

1、黨性強不強?是否真正發揮出黨員應有的先鋒模範作用，體現出黨員的先進性?

2、執行力強不強?是否能運用黨的優秀理論成果來指導、解決改革和建設中的現實問題?是否能充分運用專業知識開展工作，並取得良好工作績效?

3、創新性夠不夠?是否敢闖敢試，勇於創造，大膽革新?

四、考核的程序

(一)組織領導

由社區黨支部組織進行考核，每年一次，具體時間自行安排。可單獨進行，也可結合黨員民主生活會進行。

(二)考核程序

1、本人述學，黨員幹部對自己學習的情況及效果進行彙報和評價。

2、羣眾評學，黨員幹部互相之間進行民主評議。

3、支部查學，黨支部負責人採取檢查學習記錄、讀書筆記、個別談話等方式檢查黨員幹部的學習情況及效果。

4、以本人述學、羣眾評學、支部查學為基礎，最後由本人、羣眾和支部分別對每個黨員幹部進行打分，三項的平均分計為黨員幹部學習年度考核成績。

五、考核成績的評定及作用

(一)考核成績的評定

黨員幹部學習的考核結果分優秀、良好、一般、較差四個等次。

(二)考核成績的作用

1、黨支部要建立黨員幹部學習考核成績檔案，作為黨員年度考核和黨支部推薦先進、優秀人選的重要依據。

2、黨支部要將考核結果及時通報本人。對學習刻苦、理論聯繫實際好的黨員幹部要予以表揚;對學習不認真、理論素養差的黨員幹部，要進行批評教育，並限期整改。

3、黨支部要將考核結果上報街道黨工委，作為街道評先評優或選拔使用幹部的一個重要依據。