黨員學習新時期共產黨員思想行為規範心得體會（精選5篇）

黨員學習新時期共產黨員思想行為規範心得體會 篇1

6月22日上午，為進一步推進“兩學一做”專題教育落到實處，浦口區局第一黨支部召開“新時期共產黨員思想行為規範”專題討論會。局第一黨支部書記主持會議，局領導班子成員以普通黨員身份參加討論，督導組派員列席參加。

會上，與會人員緊扣主題圍繞“新時期共產黨員思想行為規範”專題，結合浦口實際“三個為什麼”進行集中討論，大家各抒己見，紛紛發表了自己的看法，其中馬衞東同志認為，今天，世情、國情、黨情的深刻變化對黨的建設提出了新要求，黨面臨的風險和考驗比以往任何時候都要複雜和嚴峻，落實“黨要管黨、從嚴治黨”的任務比以往任何時候都更為繁重和緊迫。黨員個人應從理想、學習、自律、奉獻四個層面出發，做一名合格的共產黨員，在自己的崗位上起表率作用，愛崗敬業，唯實求真，努力專研，創新奉獻，清清白白做人，認認真真做事。

通過熱烈討論，大家形成一個共同的認識:新形勢下，黨員的思想行為規範不僅是一個黨員的個人問題，更是一個事關全黨的重大政治問題，要進一步轉變思想、工作、學習、生活作風，真正做一名服務黨、服務人民的貼心人!

黨員學習新時期共產黨員思想行為規範心得體會 篇2

為紮實引導廣大黨員充分認識到樹立正確世界觀、人生觀、價值觀的重要性，近日，市國資委黨支部圍繞“新時期共產黨員思想行為規範”開展了第一次專題研討。

為確保研出成效、討出成果，專題研討以黨小組為單位，明確各黨小組長為總負責和總牽頭，確保小組成員一個不漏、一個不遲參加研討。研討中，各黨小組首先指定一名黨員分別圍繞“對‘新時期共產黨員思想行為規範’的認識”、“新時期黨的先鋒模範帶頭作用、奮發有為幹事創業精神如何在國資工作中體現”和委黨風廉政專題案例等內容進行闡述，在此基礎上引導其他同志自由發言、暢談感受，紮實做到專題研討與黨章要求相結合、與自身思想作風相結合、與工作實際相結合等“三個結合”，通過深談認識、深談體會、深談感受等“三個深談”，對照黨章查找差距和不足，明確今後努力方向和整改措施。

通過研討，全體黨員一致認為，要不斷加強黨性修養，在黨言黨，在黨愛黨，在黨護黨，以心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒為基本要求，在國有企業整合重組基本到位、法人治理架構初步構建、企業內生動力有效激發的基礎上，勇於面對企業生產形勢依然嚴峻、公益性項目建設缺乏可持續發展能力、償債壓力大、盈利能力弱等存在問題，通過採取“規範企業決策行為、提升管理水平，提升國資監管能力、加強風險防範，深化內外資源整合、積聚上市要素，實施人才強企戰略、積蓄髮展後勁”等有效措施，進一步鞏固改革重組成果，推動市屬國有企業在做大做強做優的征途上邁開大步、取得實效。

黨員學習新時期共產黨員思想行為規範心得體會 篇3

近日，馬克思主義學院各黨支部召開“新時期共產黨員思想行為規範”專題大討論。全體黨員熱烈參與討論。民主黨派和無黨派教師列席會議。

討論會上，各黨支部書記帶領大家認真學習《關於在全校黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育的實施方案》、校黨委書記王建明在校“兩學一做”學習教育動員會上所作的《夯實基礎 抓住關鍵紮實開展“兩學一做”學習教育 以黨的思想政治建設新成效推動學校“十三五”事業新發展》的動員報告，進一步明確了深入開展 “兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做;突出了用習系列重要講話精神武裝黨員的根本任務、“做合格黨員”的落腳點、經常性教育的特點、解決問題的導向、分類指導的方法，最終把學習教育成效體現在推動學校中心工作和事業發展上。

全體黨員圍繞“新時期共產黨員思想行為規範”進行專題大討論。以問題為導向，黨員領導幹部結合“七查擺七強化”、普通黨員結合“五查擺五強化”談思想談認識的要求，踴躍發言，針對自己在學習、思想、工作等方面的不足進行了深入剖析，指明瞭整改方向。

討論會後，第一黨支部結合“服務型”黨支部創建工作要求，組織全體黨員參加了“我的人生我的光榮我的常州”公益項目簽約儀式，以實際行動落實共產黨員思想行為規範，樹立新時期黨員形象。

黨員學習新時期共產黨員思想行為規範心得體會 篇4

6月10日下午，我校黨總支開展了“兩學一做”——“新時期共產黨員思想行為規範”專題學習討論會。會議由黨總支副書記董淑柏同志主持。

本次專題學習討論分兩個階段。

第一階段，我校全體黨員觀看視頻《人民的好兒女之重道之師——高鬆》，一幕幕感人的情節，一句句樸實的語言，刻畫了高鬆這位優秀共產黨員可敬、可親、可信、可學的形象，反映了他為黨和人民的科學事業不懈奮鬥的高尚品質，他的事蹟深深地感動着在場的每一位黨員。

第二階段，圍繞“新時期共產黨員思想行為規範”這個專題，我校文科、理科、後勤三個黨支部分別開展討論，會議由各支部書記主持。專題學習討論會圍繞六個問題進行研討：1.當初入黨為什麼?2.新時期合格共產黨員標準是什麼?3.黨的要求是什麼?4.新時期黨員黨性修養有哪些要求?5.我和先進黨員的差距在哪裏?6.黨員教師發揮先鋒模範作用的責任擔當怎麼做?討論前，提前安排黨員分別領取題目，深入學習思考，在討論時圍繞小題目做重點發言。討論過程中每名黨員根據自身情況，既談了學習情況，也談了認識體會，既談共性問題，也談自身不足。

此次專題學習討論會讓黨員們深刻認識到樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀是共產黨員思想的“總開關”。大家紛紛表示一定會努力學習理論知識，不斷提高自身素質，並努力以學促做、知行合一、做“四講四有”的合格共產黨員，為我校的發展貢獻自己的一份力量。

黨員學習新時期共產黨員思想行為規範心得體會 篇5

當前，“兩學一做”學習教育，正在全黨上下紮實有力地開展。“兩學一做”學習教育的亮點之一，是更加突出問題意識和問題導向，緊盯黨員思想建設中的一些頑固性問題，要求“學”要帶着問題學，“做”要針對問題改。其中，一些黨員幹部在日常生活領域中的道德行為不端問題，被專門列舉並要求加以針對性糾正，值得特別關注。

從黨成立時起，堅定理想信念，堅守共產黨人精神追求，始終是共產黨人安身立命的根本。具體來説，對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產主義的信念，全心全意為人民服務的宗旨，是共產黨人的政治靈魂，是全體黨員必須遵守的政治要求。這是基於共產黨人這種政治身份的必然要求。然而，必須注意的是，共產黨員不僅僅是一個個政治個體，還是一個個普通公民。既然是公民，在日常生活中就必然會有道德約束，比如社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德等。相比理想信念這樣的政治要求，這些日常生活中的道德行為規範也同樣重要。

有人不理解，社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德是個人在日常生活中的行為規範，為何黨要如此重視，要求黨員幹部帶頭遵守?事實上，這種要求與我們黨的性質有關。《黨章》規定，中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心。“先鋒隊”的性質，要求每一名黨員幹部都用更高的標準，嚴格要求自己，承擔比普通公民更多的義務和責任。社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德雖然是日常生活中的行為規範，但這仍然是一名合格黨員的基本要求。

這些道德行為規範，作用並不小。一旦黨員領導幹部違反了，危害卻是非常之大，不但會污染黨內的政治生態，而且會誤導社會的價值觀念。從媒體過去曝光的某些案例看，這些道德規範被隨意違反的現象還並不鮮見。有的黨員幹部違反社會公德，酒後在公眾場合尋釁滋事，企圖以權壓人、以勢壓人，嚴重損害黨的權威;有的黨員幹部違反職業道德，上班遲到早退，工作消極懈怠，不作為、不會為、不善為，逃避責任，嚴重損害幹羣關係;有的黨員幹部違反家庭美德，利用職權、教養關係、從屬關係或者其他相類似關係，與他人發生不正當性關係，嚴重敗壞黨員形象;有的黨員幹部違反個人品德，生活奢靡，貪圖享樂，奢侈浪費，追求低級趣味，嚴重影響社會風氣。

“千里之堤，毀於蟻穴。千里之行，始於足下。”日常生活中的道德規範，雖然體現在日常的點滴和細節之中，但是如果廣大黨員幹部不加以重視，則會貽害無窮，從根本上動搖黨的執政根基。

道德是柔性的，規矩是剛性的。規矩需要道德的觀念引領，道德需要規矩的制度保障。兩者密切配合方能實現從嚴管黨治黨。70多年前，毛澤東就指出，“路線是‘王道’，紀律是‘霸道’，這兩者都不可少”。改革開放之時，鄧小平也指出，“有理想，有紀律，這兩件事我們務必時刻牢記在心”。指出，在新的歷史條件下，要“堅持思想建黨和制度治黨緊密結合”，“堅持依規治黨和以德治黨相統一”。依靠黨的規矩，落實道德要求，是我們實現全面從嚴治黨的重要內容和必由之路。

今年1月1日起施行的《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》已經分別從正面和反面對羣眾紀律、工作紀律、生活紀律的行為要求和違紀處分作了詳細規定，為黨的規矩保障社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德等日常生活行為規範作出了重要探索。“兩學一做”學習教育，一定要認真學習黨章、學習兩項法規，學習黨的歷史，學習革命先輩和先進典型，從違紀違法案件中汲取教訓，肅清惡劣影響，發揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，引導黨員幹部牢記黨規黨紀，牢記黨的優良傳統和作風，守住為人、做事的基準和底線，用剛性的規矩約束黨員的日常行為。