不一樣的的2023網課經歷高分作文（通用3篇）

不一樣的的2023網課經歷高分作文 篇1

瘟疫來襲，給寒假的進度條上了閘，某天從牀上醒來:寒假還有4天，第二天從牀上醒來:寒假還有14天。寒假延長了，開學時間推遲了，學生的學習咋整啊，這是老師家長同學都很關心的問題，於是教育部推出了“停課不停學”，就是所謂網課。

網課的課程不多，我們這兒一天六節，上午三節，下午三節，可還是“要了我們的命啊”:

在學校，早晨五點半起來都不是起不來的，可在家裏，十點起來怕是都沒可能的。磨磨蹭蹭起牀，磨磨蹭蹭洗漱，磨磨蹭蹭吃個早餐，磨磨蹭蹭回到房間，哦吼，下午了。

點開手機，準備上課寫作業，哦吼，QQ裏聊的好歡，我也去回覆一下。哦喲，QQ看點有一博的視頻!給我刷!(內心os:太帥了啊啊啊啊啊啊啊)刷着刷着有人發信息，去回一下，哦吼，兩三個小時已經過去了。

必須開始寫作業了，再不寫就要死翹翹了，待會老師發覺名單被我媽看見了我得完，寫!別給我發信息謝謝。(芒果TV推送:《天天向上》又更新了，王一博……)不能看!要搞學習!要更優秀才能活着去見自己的愛豆!加油!(內心掙扎)算了還是先看完這一期再寫吧。點開芒果TV，播放《天天向上》，又是愛一博的一天。

要吃晚飯了，我作業還沒開始動趕緊扒飯!扒!吃它!火速吃完飯，回到房間，我下決心了:不看學習以外的東西!搞學習!加油!點開生物老師發的文檔，哦!預習!看視頻，做題目，記筆記，哦!語文:自學《……》，做導學案，寫評述，看《紅樓夢》，哦!英語:翻譯，摘抄語法，閲讀題，哦!數學:自學，做練習，哦!物理:自學，做學案，哦!地理:自學，看視頻，做題目，哦!政治歷史:自學，做學案，哦!化學:看文案，默方程式，哦!是這樣的，看了眼時間，憑我深刻的自我認知，我做不完，是的，就是古滴。強行死記硬背，哦!這裏是這樣，那裏是那樣，學完了!做題目!啊呀，這個不會做啊，問同學，求助作業幫，啊呀，作業完成了，接龍了，交了，可了。

又是美好的一天，過去了。

不一樣的的2023網課經歷高分作文 篇2

我們線上的課堂已經開了有好幾天了，可是回想起來，印象最深的，最最難忘的還是線上第一課，還是那我們一班同學都摸不着頭腦的線上第一課。

從前，我們都沒有在線上上課的經歷，我們的線上第一課，真真正正是我們生命中第一次上網課。由於我們有家長的管束，對於家裏的電腦，我們都只是偶爾用着聽聽故事書，平時不大使用電腦，更多的都還是用我們的課本和筆記本來進行學習，所以線上第一課的那天，我們所有人都既陌生又激動。

我記得媽媽為我登錄上我們學校的教學軟件時，我看見已經有好多同學都出現在了“教室”裏，雖然我的同學都變成了一個個簡單的名字，卻還是讓我明白“啊，這就是我們新的課堂了。”等到所有的同學都在上課之前上線了之後，我們的班主任在軟件裏出現了。平日裏，我們都是看慣了班主任出現在講台上，這一次班主任出現在視頻裏，着實讓我們有點點不太習慣。當班主任在視頻裏對我們喊話，示意我們新學期加油時，我們更是覺得像是在看3D電影，屏幕上的人正跟我們交流呢，我們卻不知道該不該開口迴應。

可以説，我們線上第一課是我們的班會課，雖然沒有四十五分鐘，只有二十分鐘不到，卻給我們留下了不可磨滅的印象。因為我們第一次看見我們親切的老師出現在直播視頻了，也第一次嘗試着在老師示意後，對着家裏電腦的鏡頭説“加油!”我們雖然也不是沒有跟着自己的家長與遠方的親朋好友視過頻，可是這樣跟老師視頻進行新學期的班會課，還是我們的第一次，所有的同學都是既陌生又激動，連我的同桌，在那天所有課程結束後還給我來了一通電話，告訴我她與我類似的感受。

不一樣的的2023網課經歷高分作文 篇3

四月來了春天也就來了，將近兩個月的網課學習模式，對我們來説屬實新鮮卻又頗有感觸。

通過網課更加鍛鍊了我們的自主學習能力，它將會帶來一個提升自我的空間，我平時閲讀會讀到關於未來在家學習的文章，那時我也在嚮往這種網課的學習方式，但沒有想到真的會實現......

開課的第一天我懷着激動的心情等待課堂開始，這真是一個前所未有的體驗。網課是直播的方式，老師會先打招呼然後進行教學模式，在課堂中我明顯感覺到學習的變化，如果有問題我們不會再像從前一樣舉手問而是需要打字或者連麥，這樣會稍許複雜。課堂中老師講的非常詳細，有時腦海中的疑問還沒開口問，老師下一步就會點出來這個問題，這就是網課的微妙之處，或許是老師怕我們聽不懂本着對我們負責的態度所以仔細講解吧。

網課中我們需要認真聽講做筆記但總有一些變化，比如我們要記下老師所説的重點內容，老師就會非常緩慢地説為了讓我們跟上節奏，有時遇到很多字的重點內容，那就很浪費時間了。有時我們不能集中注意力在課堂中，畢竟是通過電子產品或許一個消息我們就會去看一眼，這樣下來便會錯過重點內容。

直播時我感覺到網課將會帶給我們一個改變，能控制自己和不能控制自己的學生將會拉開距離，我把網課理解為既在學習又在鍛鍊我們自律能力。當我感覺到時心裏不禁一顫可能是害怕卻又夾雜着少許懷疑和疑問。課後老師們也會告訴我們要認真聽網課，這將是拉開人與人之間差距的一個辦法。

直播確實沒有真實學校生活方便而且會存在降低視力等問題，也沒有在學校學習的感觸深但我把它當成一個鍛鍊，自主的人一定不會差。憧憬的家中學習讓我得到了鍛鍊，提升，自理和老師們的用心，也讓我感覺到其實我們憧憬的事物當自己親身經歷時不一定是完美的。

網課相當於足球我們應將它收到自己的門檻中，因此我們要認真聽講做筆記不為其他就為自己。