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2023傳承五四精神綻放戰役精神心得體會作文(通用15篇)

2023傳承五四精神綻放戰役精神心得體會作文(通用15篇)

2023傳承五四精神綻放戰役精神心得體會作文 篇1

五四運動是由中國青年發起的一場偉大的羣眾性反帝愛國運動,是救亡與啟蒙並舉的革命行動。

2023傳承五四精神綻放戰役精神心得體會作文(通用15篇)

第一次世界大戰結束後,19_年_月至_月,中國作為戰勝國派代表參加了在法國巴黎召開的“和平會議”,中國代表向大會提出了取消帝國主義在華的一切特權、廢除“二十一條”、收回青島主權等正義要求,竟被無情拒絕,還無理的將大戰前德國強佔山東的特權交給日本。消息傳到國內,積壓在中國人民心中的怒火,像火山一樣爆發了!

19_年5月4日,北京大學等校學生三千多人聚集在天安門前,喊出了“外爭主權,內除國賊”、取消“二十一條”、“誓死力爭”、“還我青島”等口號。各地學生,工人罷工,反對軍閥政府的倒行逆施。

“星星之火,可以燎原。”大江南北,長城內外,羣起響應,正義凜然,不畏強暴的愛國主義鬥爭從星星之火到燎原之勢。

五四運動促進了中國人民的覺醒,先進青年更加清楚的看到國家的命運,岌岌可危,他們以救國救民為己任,積極探索拯救中國的道路。直至1949年新中國成立,人民才真正成為中國的主人。

五四運動是由中國青年發起的一場偉大的羣眾性反帝愛國運動,是救亡與啟蒙並舉的革命行動。五四運動最大的成果,就是人民選擇了馬克思主義,中國人民的思想終於獲得瞭解放。

我們紀念的五四運動不是一個狹義上的五四,而是五四前後與之緊密相聯的一系列進步的政治、社會和文化運動。

要弘揚五四精神,就要樹立理想,獻身於改革開放和現代化建設的偉大事業,把自己的人生追求同祖國和民族的命運前途聯繫起來;努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習科學、文化和業務知識;積極參加改革開放和社會主義現代化建設,宣傳、執行黨的基本路線、方針和政策,在工作中起模範作用;自覺遵守國家法律,為人民服務,維護國家和人民的利益,為保護國家財產和人民羣眾的安全挺身而出,英勇鬥爭;接受國防教育,保衞祖國;虛心向人民羣眾學習,幫助青年進步,及時反映青年意見和要求;開展批評與自我批評,維護團結。

_年前的五月四日,一批愛國青年在祖國生死的存亡關頭,譜寫了一章章可歌可泣的讚歌,轉瞬間,_年過去了,昔日飽受欺負的中華民族,曾經滿目瘡痍的華夏大地,現在各方面飛速發展,傲然領先在世界發展的前鋒。我們應該傳承五四精神,為祖國再創輝煌。

2023傳承五四精神綻放戰役精神心得體會作文 篇2

今天是五月四日,是_個青年節。五四青年節是為紀念19_年5月4日中國學生愛國運動而設立的節日。在這個有紀念意義的日子裏,我們應對這些為維護祖國的主權和獨立而遭受搜捕甚至暗殺的先驅們致以崇高的敬意。

五四運動距今已有_餘年了,但五四青年節卻使人們牢牢的記住了這一段歷史,它提醒着我們五四精神的不滅,爭取自由、與黑暗鬥爭的精神永存。

我們現在正處在一個和平、穩定的不斷髮展的國家中,我們不需要中斷學習去衞國鬥爭,不需要用血來證明自己對國的忠心,但我們需要用自己的奮鬥、自己的拼搏,為祖國的發展貢獻力量。

早晨漫步在校園之中,可以看到成績優秀的同學在宣傳欄裏對我們的微笑,使我們平添了幾分鬥志、想同他們一比高下;步入操場,同學們意氣風發、熱汗淋漓,使我們感到了如火般富有激情與活力的青春;到教室門口,同學朗朗的讀書聲、激烈的辯駁聲、友善的勸誡聲,聲聲入耳,句句入心,使我們感到了作為學生的幸福與責任。

無疑,我們只有努力學習才能提高自己的水平,受到更進一步的教育。我們的努力,不僅為了自己、為了家人,更為了祖國。

國家統一,我們才能免除顛沛流離之苦;國家強盛,我們才能在世界民族之林中自尊的生活。我國的軍事力量較之資本主義國家還存在着一定距離。我國的科技水平較之一衣帶水國家日本也存在較大差距。GDP是衡量國民經濟發展情況最重要的一個指標,但我國的人均GDP卻不到世界平均數的一半!

而導致這些狀況的原因全部是因為我國的原始性創新能力不足,高端人才稀缺。由此可知:我們只有成為國家需要的的人才,方能為國作出更大的貢獻!

為此,我們只能努力地學習,提高自己的思想道德素養,勇敢地同不文明行為作鬥爭;從生活中的點滴小事做起,嚴格要求自己,遵守校規校紀。做一個優秀的具有時代精神的文明中學生

讓我們在五四精神的指引下,釋放出體內的能量、儘自己的力量,發揮青年的智慧與風采,乘風破浪、與時俱進!為自己、為祖國創造一個更加美好的未來!

2023傳承五四精神綻放戰役精神心得體會作文 篇3

乘着春風,五四運動精神的浪潮又隨之湧來,作為新世紀的青年。目睹了社會一步步面向現代化的發展。感受到了在黨的關懷下對我們青年的重視與栽培。五四運動的精神時刻提醒着我們,愛國的思想應該是時時記在心中。並以之鼓勵我們青年一代的發展。

五四運動的爆發:五四運動前,中國處於北洋軍閥統治時期,北洋軍閥對內專制獨裁,長期混戰,對外賣國,給人民帶來災難,激化了社會矛盾,成為五四運動爆發的政治根源,同時中國的民族工業利用戰爭間隙得到發展,促使產業工人隊伍壯大,成為五四運動爆發的經濟根源:一些先進的知識分子接受馬克思主義思想,成為五四運動爆發的思想根源;而巴黎和會中國外交的失敗成為五四運動爆發的直接導火線。

五四運動是中國新民主主義革命的開始。五四運動中,工人階級登上歷史舞台,起到了主力軍的作用。從此以後,工人階級開始領導中國革命,他們在中國共產黨的領導下,以馬克思主義為指導,開始了民主革命的新階段——“新民主主義革命”。

勇於承擔歷史責任,是五四以來中國青年運動的光榮傳統。我們今天要進一步發揚這一光榮傳統,肩負起歷史賦予當代青年的使命。實現全面建設小康社會的奮鬥目標,進而實現中華民族的偉大復興,把我國建設成為富強民主文明的社會主義國家,是全國各族人民的共同理想和人民的重託,牢記自己肩負的歷史使命,以昂揚的姿態和飽滿的熱情投身全面建設小康社會的偉大實踐,為實現黨的xx大確定的各項任務貢獻青春,智慧和力量。

繼承五四光榮傳統在現實的意義就是弘揚愛國主義精神。在當代,對於我們青年來説,愛國就是要熱愛社會主義新中國。我們只有牢固樹立熱愛社會主義新中國的崇高感情,才能更好的為社會主義祖國和捍衞社會主義祖國貢獻聰明才智,五四運動中充滿的愛國主義精神和倡導的民主,科學精神,構成五四的優良傳統。這種傳統猶如接力棒,為20世紀的中國青年一代又一代地傳遞着。建設社會主義現代化,擔當振興中華的歷史重任,當代青年更需要具有創新精神。這也是對五四精神的發揚光大。

作為當代的青年,我覺得當下我們要做的首先是要勤於學習。學習進步的根基。青年處在學習的關鍵,珍惜大好時光,發憤學習,刻苦鑽研,打好基礎。樹立正確的理想和信念,培養高尚的道德情操,其次要善於創造。我們要努力培養自己的創造能力,充分發揮自身的創造潛力,在不斷認識和把握客觀規律的基礎上,勇於創新,善於創新,不斷創造。

2023傳承五四精神綻放戰役精神心得體會作文 篇4

五四運動已經過了_年,_年前爆發的五四運動是一場徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動,一場偉大的思想解放運動和新文化運動,五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播,為中國共產黨的成立準備了條件,從而拉開了中國新民主主義革命的序幕。五四運動也是現代中國青年運動的發端,正是在五四運動中,中國青年作為一支新生的力量登上了歷史舞台,五四運動給我們留下了一筆寶貴的精神財富。這就是愛國、進步、民主、科學的五四精神。五四精神始終激勵着一代又一代中國青年不斷前進、不斷髮展、不斷創新。

共青團是黨領導下的先進青年的羣眾組織,是青年學習進步的大學校,是青年鍛鍊成長的大熔爐。廣大團員青年首先要講政治、顧大局,要堅定正確的政治立場、政治方向和政治觀點,嚴守紀律、認真學習,堅定共產主義理想和建設有中國特色社會主義信念,在是非面前要立場堅定、旗幟鮮明、頭腦清醒;要牢固樹立大局意識,以集體、學校、社會利益為重,積極承擔任務,主動接受鍛鍊,發揮自己的才能,主動化解在集體中出現的矛盾;堅定的信念,偉大的目標,來自於自身的文化水平的不斷提高和成熟,因此我們要努力學習,用知識武裝頭腦,指導行動,牢固的樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,更好的擔負歷史賦予的重任。

時代在發展,社會在進步,五四精神也在不斷的豐富和發展。具體到我們學校,我們自身就是努力實踐“求知、求真、求實”的校訓,以“與人為善,善待人生”為處事做人的原則。求知、求真、求實,要求我們牢記求真務實以學為本的天職。而且要踏踏實實一絲不苟,始終保持積極進取的精神狀態,克服自滿情緒,努力培養自己的創造能力,發揮創造潛能,把實事辦好,把好事辦實。用自己的文明行動,優異成績來報答父母、回報學校。與人為善,善待人生要求我們始終懷着一顆善之心、平之心、坦之心、誠之心、真之心去面對每個人每件事,從小事做起、從我做起。與人為善,善待人生是一個不斷積累、不斷創造、不斷付出艱辛勞動的過程,不積跬步,無以至千里,不積細流無以成江海。只要我們默默耕耘,默默用功,用自己的善良和真誠要求自己、對待待別人,我們就會積小善為大善,積小勝為大勝,積平凡為偉大。

最後,讓我們攜起手行動起來,把五四精神發揚光大,努力實踐“求知、求真、求實”“與人為善,善待人生”,為構建和諧社會而努力奮鬥。

2023傳承五四精神綻放戰役精神心得體會作文 篇5

五月的春風情深意暖,五月的花海流溢飄香,和着春潮,伴着夏韻,在花海燦爛奪目的季節裏,我們迎來了“五四”運動_週年。

彈指一揮間,人類已昂首進入了二十一世紀,在這漫長的歲月裏,中國戰勝了衰落,走向振興,掙脱了屈辱,走向奮起,中國正以嶄新的姿態向世人展示着自己,然而,人們不會忘記那劃時代民族救之的“五四”愛國運動,更不會忘記那舉起民族救之旗幟,開創民族獨立和民族振興新紀元的先驅者,不會忘記革命戰爭的峯火硝煙,更不會忘記,為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,的責任,已經落到我們肩上,“五四”火炬已經光榮地傳到我們手中。

我們生活在一個靚麗的季節,一個充滿的字眼,我們要去追回與你同行、青春的能量。

青,是綠色,是,春,是季節,是成長的季節,青春就濁出成在成長季節的那片生命的綠色,是陽光下那片燦爛的笑容。

青春是美好的,也是短暫的,它也許是你人生的一處驛站,不過請記住,即使它象一顆流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現,不懼艱難困險,敢於拼搏,志比雲天。

中學時代,是我們人生中的一個重要的里程碑,我們知道,風雨會使我們變得強壯,挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質,來自於風雨的洗禮和生活的磨礪,我們要面對山峯,去欣賞它的風光,面對未來去爭創人生的輝煌,這樣才能體現生命的價值。

有人説,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀,中國經過幾十年來的艱苦建設,已取得了“乘長風,破萬里浪”的迅猛發展,但我們不要忘記,我們仍然是個發展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發展,要想國家富強,就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。

在二十世紀,中華民族前進的道路上,留下了英勇奮鬥的足跡,做出了無愧於歷史的貢獻。二十一世紀是一個充滿希望和挑戰的世紀,,將以新的面貌,面向新世紀,以新的作為開創新的事業,在中華民族振興史上繼續譜寫光輝的篇章。

我們緬懷“五四”先驅們的業績,回顧中國人民和青年在整個世紀,走過的歷程,作為當代青年團員應當秉承民族精神,高舉“五四”火炬,肩負時代責任,讓我們用知識加汗水,以滿腔熱情,去開拓、去創造、去擁抱新希望,來迎接這個機遇與挑戰並存的世紀吧。

2023傳承五四精神綻放戰役精神心得體會作文 篇6

當我們戴着光芒四射的團徽,站在火火紅紅的團旗下,高唱我們自己的團歌時,有一個堅定的信念湧上心頭,那就是——傳承五四精神,放飛青春夢想。

想起魅力四射的五月,"團結、進步、愛國、科學"的五四精神在腦海中迴盪,那可歌可泣的英雄事蹟映入眼簾。1919年5月4日,一羣青年學生和青年的知識分子為了祖國的未來,掀起了一場偉大的愛國運動。從青年學生迅速擴展到工人階級,從北京迅速擴展到全國各地,開啟了中國新民主主義革命的開端。而青年學生成了這次愛國運動的先鋒,向人們展現了振興中華是每個青少年義不容辭的責任,而傳承五四精神,成為了我們的崇高使命。

傳承五四精神,放飛青春夢想就要——樂於奉獻。“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”當聽見水龍頭在嘩啦啦地流眼淚時,應伸伸手拭去它的淚;當地上有垃圾時,應彎彎腰撿起來,還大地一片清潔;當朋友有困難時,應伸出援助之手,幫他度過難關。

傳承五四精神,放飛青春夢想就要——勤奮學習。但是,在當今社會獨生子女越來越多的年代,他們都是温室裏的的花朵經不起風霜……該怎麼樣勤奮呢?不妨翻開歷史書籍,有車胤的囊螢映雪、蘇秦的懸樑刺股、匡衡的鑿壁借光……他們都有一種“滴水穿石、磨杵成功的毅力”讓我們向他們學習,樹立遠大的理想、勤奮學習、立志報效祖國,為自己的美好明天而努力。

傳承五四精神,放飛青春夢想就要——爭朝夕、與時間賽跑。時間是寶貴的,正如“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”我們要好好珍惜時間,規定自己1分鐘內背熟一個單詞,3分鐘走到某個地方,6分鐘完成一篇短文……

傳承五四精神,放飛我們的青春夢想,就要樂於奉獻、勤奮學習、爭朝夕,與時間賽跑……讓我們一起用青春點燃未來,用行動弘揚五四精神吧!

2023傳承五四精神綻放戰役精神心得體會作文 篇7

當今世界,科學技術突飛猛進,科技進步與創新已經成為推動經濟和社會發展的決定性因素。在知識更新不斷加快,人才呈現年輕化趨勢的今天,推動我國科技進步與創新和承擔建設富強民主文明的社會主義現代化國家的重任,已經愈來愈多的落在青年一代身上。青年大學生要進一步增強歷史使命感、主人翁責任感和時代緊迫感,把自己的理想和前途同國家發展、民族振興結合起來,要抓緊學習,刻苦鑽研,努力用人類創造的優秀文明成果充實提高自己,要敢於開拓,大膽創新,在繼承前人的基礎上不斷超越前人,勇攀世界科學技術的高峯。全校廣大團員青年只有在共青團組織的帶領下,大力弘揚五四傳統,發揚創新精神,唱響“永遠跟黨走”的主旋律,積極投身到推進全面建設小康社會、竭誠為“三農”服務、參與學校跨越式發展的偉大實踐中去,才能完成時代賦予我們的光榮使命。

弘揚五四傳統,發揚創新精神,要求廣大團員青年堅持高舉鄧小平理論偉大旗幟不動搖,堅持黨的基本理論和基本路線不動搖,堅持走建設中國特色社會主義道路不動搖,牢固樹立堅定的理想信念和科學的世界觀、人生觀、價值觀。團員青年是中國特色社會主義事業的建設者和接班人,用科學的理論構築強大的精神支柱既是時代的要求,也是社會主義事業後繼有人的希望所在。全校青年應進一步增強歷史責任感和時代使命感,不斷深化理論學習,提高政治理論素養,把學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想同_大精神緊密結合起來,同改革開放和現代化建設的新實踐、新發展緊密結合起來,切實理解和把握鄧小平理論和“三個代表”重要思想的科學體系和精神實質,為將來報效祖國打下堅實的理論基礎。

弘揚五四傳統,發揚創新精神,要求廣大團員青年發憤學習,勇於創新,把專業學習同社會實踐結合起來,把創新精神同科學態度結合起來,把求是奮進同良好的學風結合起來。廣大青年學生要珍惜在校學習期間的大好時光,夯實專業基礎和技能,積極參加社會實踐活動,在實踐中豐富閲歷,在實踐中瞭解國情、社情、民情和農情;要積極參加學術科技和創新創業活動,努力培養自己的創新精神、創業意識和實踐能力;要大力開展優良班風、優良學風等創建活動,努力建設優良校風。希望各級團組織要進一步加大工作力度,全體學生骨幹要充分發揮先鋒模範作用,採取有效措施和形式,幫助身邊的青年學生端正學習態度,激發學習熱情,形成“比、學、趕、幫、超”和“崇優評先促進”的良好學習氛圍,營造有利於青年成長成才的良好環境。青年時期是學習的黃金時期,學習已成為人生第一要義,要珍惜寶貴年華,如飢似渴地學習科學文化知識,為創新創業奠定堅實基礎,為終身學習提供永不枯竭的資源。

弘揚五四傳統,發揚創新精神,要求廣大團員青年培養優良品德,弘揚文明新風,把個人的奮鬥目標植根於人民羣眾的共同理想之中,把自己為之奮鬥的事業融入國家和民族的大業,把實現自身價值與服務祖國人民統一起來。在改革開放和發展社會主義市場經濟的條件下,每一個大學生都要加強品德修養和精神陶冶,分清真善美與假惡醜,正確處理奮鬥與享樂、自由與紀律、奉獻與索取的關係。國家提出“以德治國”的舉措,就是要求我們大力弘揚中華民族的傳統美德,樹立時代新風。當代青年作為新世紀的主人和先進文化的傳播者,有責任、有義務為社會主義物質文明、精神文明和政治文明的協調發展作出自己應有的貢獻。

弘揚五四傳統,發揚創新精神,還要求各級團組織和共青團幹部按照“三個代表”的要求,勤於學習、善於創造、甘於奉獻,不斷加強團的自身建設,轉變工作作風,改善服務手段,增強服務效果,察青年情,知青年意,解青年難,做團員青年的貼心人,把青年緊緊地團結在黨的周圍,鞏固黨的青年羣眾基礎。當前,隨着時代的發展,共青團工作出現了新情況和新問題,團員青年的需求有了新變化,全校各級共青團組織要樹立科學的發展觀,主動適應時代需求,代表和維護團員青年的切身利益,求真務實,與時俱進,不斷拓展工作領域和服務空間,帶領團員青年砥礪進取,昂揚奮進。

同學們,青年朋友們!五四運動點燃的革命火炬,已經傳到當代青年手中;五四先驅振興民族的崇高理想,將通過當代青年繼往開來。希望你們在新的歷史時期,繼承和發揚五四光榮傳統,堅定理想信念,牢記時代使命,勇於開拓創新,堅定不移地跟黨走,在全面建設小康社會和實現中華民族偉大復興的歷史進程中譜寫更加壯麗的青春之歌

2023傳承五四精神綻放戰役精神心得體會作文 篇8

回望五四,認識五四,現在是我們學習五四運動所體現的真正價值的時候了。只有這樣,我們才能夠在現在這個時代,弄清楚青年人所承擔的社會責任,才能夠真正地報效國家,推動國家發展。

五四將至,關於五四,很長一段時間,記憶裏面似乎只剩下了穿着學生裝——特別是那些藍衣黑裙短髮的女大學生,走在街頭,不畏強暴,高呼口號的情景。而對於五四運動精神的含義,五四運動對於中國的影響,瞭解得就更少了。直到最近看了一些關於五四的書、評論,接觸了那個時期的知識分子的作品,我才對這場影響了中國命運的運動,有了稍微深入一點的瞭解。

五四運動,可以説是知識分子關心政治、反思傳統的一個起點,也是愛國青年追求民主、爭取自由的開始。五四運動請來了德先生和賽先生,也就是民主和科學,推動了白話文運動,抨擊了教條主義,用懷疑精神去看待傳統。青年知識分子們那些充滿了活力和批判精神的論述和作品,影響了一代中國人的世界觀。從那個時候開始,中國從閉關鎖國中真正走了出來,也讓馬克思主義在這樣一個環境下,進入了中國。五四對推動中國共產黨的成立起了重要作用。

陳獨秀在“新青年”創刊號上這樣寫,“青年如初春,如朝日,如百卉之萌芽,如利刃之新發。”他認為要“力排陳腐朽敗者”,只有依靠青春的力量。回看新中國的歷史,正是由於年輕人的積極參與,才有了碩果累累的今天。

19_年,胡適做過一次《學生與社會》的講演,在胡適看來,“在文明程度很低的國家,如像現在的中國,學生與社會的關係特深,所負改良的責任也特重。這是因為學生是受過教育的人,中國現在完全受過教育的人,真不足千分之一,這千分之一受過完全教育的學生,在社會上所負的改良責任豈不是比全數受過教育的國家的學生,特別重大嗎?”他還説,“社會上的許多事,被一幫成年的或老年的人弄壞了,別的階級又都不肯出來干涉糾正,於是這種干涉糾正的責任,遂落在一幫未成年的男女學生的肩膀上。這是變態社會裏一種不可避免的現象。”

回望五四,認識五四,現在是我們學習五四運動所體現的真正價值的時候了。只有這樣,我們才能夠在現在這個時代,弄清楚青年人所承擔的社會責任。五四精神是極其豐富的,熱愛國家、培養獨立思考精神、學會用批判的眼光去看待權威、培養容忍不同聲音的胸懷、接受外來先進思想文化和科學成果,懂得只有完善、豐富自己,讓自己成才,對自己有承擔,才能夠有能力完善社會,才能夠真正地報效國家,推動國家發展。

當年的北大校長蔡元培,他對學生的教誨是,讀書不忘愛國,愛國不忘讀書。這樣的理念,在那個動盪黑暗的社會下,是難以實現的,學生們面臨的選擇是,到底是回到學堂讀書,還是走上街頭,成為一個參與社會的革命家。在五四運動發生之後,蔡元培完成了營救被捕學生的工作之後,辭職了。根據後來接任的北大校長蔣夢麟的憶述,學生運動給這位教育家留下了一個難題,“至於北京大學,他認為今後將不易維持紀律,因為學生們很可能為勝利而陶醉。他們既然嚐到權力的滋味,以後他們的慾望恐怕難以滿足了。”作為一個教育家,蔡元培是怕學生因參與國是而影響了讀書,在他看來,讀書是一個學生的首要任務,是學生的本分。

讀書和愛國,這兩件看上去並不矛盾的事情,在一個不穩定的社會環境下,是必定要產生矛盾的。但是在今天,年輕的學子們應該感到幸運,因為蔡元培的教誨——“讀書不忘愛國,愛國不忘讀書”已經能夠成為現實。

2023傳承五四精神綻放戰役精神心得體會作文 篇9

代代優秀青年為祖國富強、為民族振興而作出的貢獻,包含着一代代熱血青年為踏循革命足跡、征服坎坷路途而付出的血與汗。魯迅先生曾經這樣説過:“從有着古老歷史的中州,傳來了青年的聲音,彷彿預告這古國將要復活。我們一定有悠久的將來,而且一定是光明的將來。”魯迅先生所指的“將來”,正是那些在暗夜裏不畏艱難、匍匐前進、尋找着光明未來的革命青年,他們用生命結束了戰爭,帶來了和平。

古老萌動了青春,進步窒息了腐朽。經過多年曆史的洗禮後,在國際、社會形勢錯綜複雜的今天,這一面青春的旗幟仍然閃爍着耀眼的光芒,它正為建設祖國的宏偉藍圖勾畫出最亮麗的色彩!因為,在今天,許許多多優秀青年的心中仍然深藏着一個精神、堅持着一份信念、鑄煉成一種魂魄。

優秀青年的心中深藏着一個熱愛祖國的精神。正如魚兒離不開水一般,青年對賦予了他們生命的祖國魂牽夢縈;正如桑梓之地的崇拜者一般,青年把祖國視作他們生命的全部。還記得季羨林先生所譯的《沙恭達羅》嗎?書中有這樣一首詩:“你無論走得多麼遠,也不會走出我的心,正如黃昏時刻的樹影,拖得再長也離不開樹根。”青年對祖國的愛、對祖國的眷念,在今天,轉化成為了他們演繹一幕又一幕驚天動地改革神話的精神動力!

優秀青年的心中堅持着一份信念,一份不畏艱辛、勇於挑戰的堅強信念。從歷史的記載中,青年看到,真正的挑戰不是來自於他們智慧的不足,因為中華民族被譽為世界上最聰明的民族之一,中華民族創造出來的輝煌文明仍令世人羨慕不已;真正的挑戰也不是來自於東西方文明的衝突,因為擁有五千年悠久歷史的華夏文明從來不畏懼任何外來文明的衝擊。青年知道,真正的挑戰來自於他們內心的深處,來自於信念的貧瘠和匱乏。因此,青年的內心深處始終堅持着一份信念,這份信念使他們變得無比的高大和堅強,使他們鬥志昂揚,使他們在祖國現代化建設的偉大進程中發揮出驚人的力量。

優秀青年的心中已鑄煉成一種魂魄,一種燃燒激情、力爭上游的魂魄。花美美在外表,人美美在內心。所謂“內心”,就是指一個人的魂魄。還記得奧斯特洛夫斯基的那一句話:“你是在冒煙還是在燃燒?”。冒煙是指欠缺激情、隨波逐流的魂魄;燃燒卻是燃放激情、熱情不改的魂魄。青年選擇了,選擇了為滿足祖國的需要而全心全意無私地奉獻所有。青年鑄煉成的這種魂魄是積極的、向上的、充滿熱情的,是他們巨大創造力的動力源泉。

青年,如雲霞,光彩熠熠,似白楊,生機勃勃,是李大釗先生眼中的“人生之春、人生之華”,是毛澤東主席口中“早晨八九點鐘的太陽”。作為青年中的一員,作為新時代的青年幹警,我們要把優秀青年的那一個精神、那一份信念、那一種魂魄全部融入到我們的血液裏,把最寶貴的青春貢獻給了我們所熱愛的祖國、所鍾愛的事業,把“執法為民,穩安天下”作為我們事業的座右銘,給人民利益的大廈添磚加瓦。我們的奉獻與忠誠將融入新時代改革發展的巨浪中,融入人民安定團結的幸福生活中。我們將在平凡的崗位上燃燒青春,綻放光芒,譜寫出一曲曲壯麗雄渾的青春讚歌!

當青春讚歌譜成的那一天,我們可以自豪地説,我們青春無悔,我們生命無悔!

2023傳承五四精神綻放戰役精神心得體會作文 篇10

你們知道五四運動發生在什麼時候嗎?就在1919年5月,中國熱血青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞台,掀起了偉大的五四愛國主義運動。九十幾個春秋過去了,以愛國主義、振興中華為核心的五四精神一直激勵中國青年去爭取實現祖國繁榮富強、民族偉大復興。不知在什麼時候五四精神已經昇華為愛國主義的一種體現,在不同的歷史環境中,其主旨各不相同。五四時期,愛國主義集中表現為救亡圖存;新中國建立後,表現為報效國家的拳拳之心;撥亂反正時期,表現為對真理的追求、對國家未來命運的關切。那麼,在今天愛國主義的新內涵又是什麼呢?

梁啟超曾説過:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝於歐洲,則國勝於歐洲,少年雄於地球,則國雄於地球。”在高速發展的今天,作為學生的我們應該清楚的認識到,想要報效祖國就要努力學習,努力學習就是學生愛國最重要的一種體現。其實,學好習並非易事,想要學好習首先要敢想,想後要敢做,做後要敢於堅持。

説到敢想,就不得不提到我們學校赫赫有名的“一本班”,每天都在喊着“我要上一本。”我想當七年級定有很多同學都滿懷着信心走進高中校園,可是現實總是很骨感,把我們打磨的連想的勇氣都沒有了,其實,我們都忘記了一個道理,那就是不到最後一刻就永遠不要放棄,我們應該撿起夢想先前看。

敢想之後便是敢做,泰山不是壘的,學問不是吹的。 天不言自高,地不語自厚。一個人要是僅僅喊空頭口號,終究會是一事無成。前面便説過學習非易事,它就像是一座險峻的山,如果你被它的險峻所嚇住不敢攀登,就永遠也別想有“一覽眾山小”的感覺。也許當你邁出第一步時,你就會覺得邁出第一步其實不難。

經歷了敢想、敢做最後便是敢於堅持,“堅持就是勝利”。的確,同學們伸出我們的,用手摸摸我們的胸口,聽聽自己心的聲音,你是否也知道“不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。”知道“吃得苦中苦,方為人上人。”既然知道,那為什麼沒能堅持?那是因為前方的路太長看不到頭。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”古往今來又有哪條路好走呢?既然開始了就義無反顧的走下去吧。

讓我們懷揣着堅持,懷揣着新時代的五四精神走向祖國的未來,傳承下去讓五四之火永遠熊熊燃燒在華夏大地。

2023傳承五四精神綻放戰役精神心得體會作文 篇11

習近平總書記説過,“青年是整個社會力量中最積極、最有生氣的力量,國家的希望在青年,民族的未來在青年。”新時代新徵程,青年人朝氣蓬勃,是全社會最富有活力、最具有創造性的羣體。“少年富,則國富;少年強;則國強”, 歷史充分證明,青年始終是我們社會中最積極、最活躍、最有生氣和活力的一支力量,我們事業所取得的任何成就,都是與青年人的努力奮鬥分不開的。我輩青年作為時代的先鋒,肩負着歷史的重任,承載着黨和人民的深切厚望。更需要繼承弘揚“五四精神”, 在黨的領導下勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者,以執着的信念、優良的品德、豐富的知識、過硬的本領,傳好我們這一代的接力棒,同全國各族人民一道,擔負起歷史重任,讓五四精神放射出更加奪目的時代光芒,為中國夢匯聚起強大的青春力量。

五四精神薪火相傳,歷久彌新;青年一代重任在肩,前程似錦。

120xx年前,在中華民族生死存亡的緊要關頭,一羣熱血青年走上北京街頭,高舉科學和民主的旗幟,高喊“外爭國權,內懲國賊”,喊出了中華民族渴望獨立自強的夢想,掀起了一場波瀾壯闊的愛國主義運動,鑄就了“愛國、進步、民主、科學”光彩照人的五四精神。這場偉大的思想解放運動和新文化運動激活了一個時代,激活了一個民族,樹立起了一座中國近代史上的永恆豐碑。

歲月如流,百年飛逝而過,一代又一代的有志青年在中國共產黨的領導下,心繫民族命運,心繫國家發展,心繫人民福祉,用青春和熱血,書寫了中國青年運動的壯麗篇章。如今中國已不是那個積貧積弱、飽受屈辱的舊中國,正在由站起來向強起來轉變,中華民族偉大復興的中國夢近在咫尺。

新時代青年應該立鴻鵠之志,展騏驥之躍,青年當繫好人生第一粒扣。紅日初升,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋。青春只有一次,誰也不應做青春的看客。中共一大召開時的13名代表平均只有28歲,而這支年輕的隊伍卻在風雨中迅速成長為中國人民和中華民族的主心骨。黎巴嫩的詩人紀伯倫説過,不要因為走的太遠,而忘記了當初為什麼出發。青年人更要扣“正”人生的第一粒扣,築牢信仰之基,補足精神之鈣,把穩思想之舵,走好人生的“每一步”。

新時代青年應該讀有字之書,讀無字之書,青年當在知行合一中擔當作為。在很大程度上,人類精神文明的成功是以書籍的形式保存下來的,讀有字之書,正是將這些成果據為己有的過程;而另一部分,則需青年們在火熱的實踐鍛鍊和真刀真槍的摔打中獲得。習近平青年人要緊密結合新時代新實踐,緊密結合思想和工作實際,多思多想、學深悟透,讀懂有字之書,更要讀通無字書,做起而行之的行動者、不做坐而論道的清談客,當攻堅克難的奮鬥者、不當怕見風雨的泥菩薩。

新時代青年應該以奮鬥之筆,繪青春之夢,青年人的現在是用來奮鬥的。時間之河川流不息,復興路上風華正茂。前行之路從來不會一帆風順,也許充滿荊棘、也許佈滿坎坷。今日的青年人,既要學新時代的守島人王繼才耐住寂寞守住清貧,亦要學時代楷模鍾楊為理想和事業獻出一生。中華民族偉大復興,絕不是輕輕鬆鬆、敲鑼打鼓就能實現的,我們要從挫折中不斷奮起、永不氣餒,以奮鬥的姿態,接過歷史的接力棒,以青春之我、奮鬥之我建功立業。

2023傳承五四精神綻放戰役精神心得體會作文 篇12

“五四”運動是一場偉大的反帝反封建的愛國運動。“五四”運動拉開了中國進入新民主主義國家的序幕,偉大的思想解放運動和新文化運動,孕育了愛國、進步、民主、科學的.偉大精神,是中國舊民主主義革命的轉折點。為此,我們應明基它,銘記它帶給我們的偉大意義。

“五四”運動是愛國分子、知識分子和無數個青年及學生共同團結起來勇於推翻封建社會、推翻三大帝國的愛國運動,從根本上轉變了中國的社會性質,使中國徹底完全地走出封建社會,走向新民主主義。古往今來、回顧昨日、放眼今日,沒有昨日的“五四”愛國主義。也許就沒有新中國的成立,也許也就沒有了今日的中國特色社會主義國家,也就沒有了當今和諧穩定的社會。繁榮發展的國家。為此,我們怎能不激動、興奮,提到“五四”愛國運動。我們又怎能不愛我們偉大的祖國。

從“五四”運動至今,-年的歷史。中國在此期間經歷了風風雨雨,遭到了種種困難,並度過了樣樣難關,在這漫長的九十週年裏,中國一步一步地往上爬,一步一步地朝上攀,一步一個腳印,腳踏實地的走到了如今中國特色社會主義國家,這又是一件多麼不容易的事啊!我們應讚揚、歌頌他們所帶給我們的“五四”運動,給予我們的“五四”愛國精神。我們沒有理由不銘記“五四”愛國運動。沒有理由不銘記“五四”愛國精神。更沒有理由不學習併發揚“五四”愛國運動精神。

人本固跟,漸漸長大成熟的我們不能忘本,忘根,忘記歷史啊,“五四”運動雖過很久,但它給予我們偉大祖國的業績與意義是深遠流長的永存我們心間。

2023傳承五四精神綻放戰役精神心得體會作文 篇13

“五四”運動雖然已經成為歷史,但是“五四”精神卻激勵了一代又一代的有志青年。

中國青年從來就有敢為天下先的傳統,“五四”運動倡導的民主,科學精神就是一種創新精神,“五四”運動以來,無論在新民主主義革命還是社會主義建設中,青年都是一支最積極,最有生氣,最少保守思想,最富創新精神的力量。

創新精神既是中國青年的光榮傳統,又是時代的要求,尤其是21世紀對青年一代的要求當今世界科技進步日新月異,知識經濟迅速興起,國際競爭日趨激烈,我國要在未來國際競爭中佔據戰略上的主動地位,全面實現現代化建設的宏偉藍圖,實現中華民族的偉大復興,就必須提高知識創新和技術創新能力。青年是國家的未來,創新的希望在青年,只有提高青年的創新能力,才能提高國家的創新能力,形成國家的創新體系。

發揚創新精神,就要用現代化科學文化知識武裝自己。創新不是在沙上建塔,也不僅僅是標新立異而是在繼承前人的基礎上有所創造,有所前進,繼承是創新的基礎,學習是創新的源頭,在知識經濟時代,學習已成為人生第一要義,要取得工作的權力靠學習,作出成績靠學習,只有不斷學習,才能跟隨上時代步伐而不是被時代拋棄,創新意味着走在時代前列就更要加強學習,青年時期是學習的黃金時期,要珍惜寶貴年華,如飢似渴地學習科學文化知識,為創新、創業奠定堅實基礎,打開廣闊空間,提供永不枯竭的資源。

同時發揚“五四”精神也就是發揚愛國主義傳統,作為青年學生,我們應當在瞭解中國的歷史,堅定理想信念的基礎上,勤奮學習,勇於創新,艱苦創業,展現21世紀中國青年的時代風采。

2023傳承五四精神綻放戰役精神心得體會作文 篇14

在這個時代經濟迅速發展,人們生活水平,教育水平不斷提高,但是青少年的思想卻越來越不盡人意,我們應該弘揚並學習五四精神,做一個充滿活力,健康向上的愛國青年。

1919年5月4日,在古都北京愛國青年紛紛走上街頭,高喊“外爭國權,內懲國賊”。隨後革命浪潮迅速席捲全國,工人罷工,商人罷市,各界民眾同仇敵愾,共同奏起一曲浩氣長存的時代壯歌!

五四運動使中國工人階級開始以獨立的政治力量登上歷史舞台,也是一次高揚民主與科學旗幟的思想啟蒙運動,其持續的時間更長,影響也更深廣。

雖説已經過去了很久,但是五四精神使不朽的。儘管已經時過境遷,但是五四精神的生命之樹沒有隨着時間而枯萎,反而更加茁壯。那些愛國志士的呼喚和吶喊還彷彿縈繞在腦海、在耳畔迴響。是他們用青春和熱血,激活了一個時代,激活了一個民族,他們的精神激勵着五四以後一代代青年,為中華民族的解放和振興貢獻着自己的青春、智慧和力量。

五四運動孕育了愛國,進步,民主,科學的偉大精神,愛國主義更是五四精神的核心。在國家危難之際,愛國青年為救亡圖存,奮不顧身,表現出了偉大的愛國情操和奉獻精神。五四運動所體現的愛國精神,是中華民族百折不撓,自強不息的生動寫照。這種歷久彌新的偉大愛國主義精神是我國幾千年來發展和進步的的重大力量和源泉。

我們是當代的青年,是祖國新的建設者,承載者祖國的希望,我們不但應該銘記五四精神更應該弘揚五四精神,尤其是五四精神中的愛國精神。那作為一個大學生,我們怎樣做才是真正的傳承了愛國精神?

列寧説過“忘記過去就意味着背叛”,一個忘記了國恥的民族是沒有希望的民族,一個沒有希望的民族就有可能再次淪為亡國奴。一個愛國的青年應該銘記國恥,不能忘記昔日的愛國烈士高舉愛國,進步,民主,科學的旗幟,無情的子彈也沒能撲滅他們的愛國熱情!

重温這段歷史,我們可以理解為對國家的自救,也可以理解為對科學進步的追求。做為一個新時代的青年,我們更應懷着崇高的理想,從小事做起,一步步實現自己對知識的渴求。勇於探索,敢於創新,把學習作為重中之重。但是更要做到德智體全面發展。德是人才素質的靈魂。在改革開放經濟迅速發展的現實下,德在青年人成長和發展過程中發揮了越來越重要的作用。一個人具有德行才能成為一個社會有用之人。具有美好的品德更是我中華民族的傳統品性。

智是人才素質的基本內容,作為一個學生,最重要的就是智力的培養。祖國的建設急需大批對人民有用的人才,大學是智力的海洋,我們就要學會在這海洋裏遨遊。一個民族若是智力不能得到提高,那這個民族就沒有了希望。所以我們要努力學習,並學會學習。不僅要掌握知識,也要學會掌握知識的能力。把自己的學習工作做好,也是具有愛國精神的體現。我相信,我們在不斷提升自我的同時,我們也在潛移默化的影響着我們的祖國!

美是人才素質的綜合體現,美不僅能陶冶情操,提高素養,而且有助於開發智力,對促進大學生全面發展有不可替代的作用。

但是,愛國主義不能只是口號,它更需要實踐。愛國真正需要的是做實事,然而我們缺少的正是做實事的耐心和熱情,只有真正讓祖國強大起來才是愛國,我們作為普通人,無法有動輒影響國家前途和命運的影響力,但一定要懷有一顆愛國之心,以主人翁的態度積極參與到國家的建設進程中,併為此獻出自己的一份力量。

五四運動至今已九十年,但五四運動的內涵卻是永不過時的,它永遠是進步和先進的,是我們每一代大學生的精神指引。我們要積極學習和弘揚五四精神,並用它來指導和約束自己,讓自己成為社會主義事業的合格建設者,真正實現我們的人生價值,也為五四精神譜寫新的時代篇章。青年朋友們,同志們,火紅的青春與我們偉大的時代相結合,必將點燃新時代的無數青年之火,必將創造出更加美好的未來!

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2023傳承五四精神綻放戰役精神心得體會作文 篇15

100年前的今天,3000多北京學生高呼着“外爭國權,內懲國賊”、“取消賣國的二十一條”、“誓死收回青島”、“拒絕合約簽字”等口號,_、激慨萬分的學生們火燒趙家樓!痛打章宗祥!隨後掀起了全國性的抵抗活動,工人罷工,商人忍痛罷市,當執政府為了平息甚至向一羣手無寸鐵的大學生開槍!即使這樣也沒能撲滅這羣愛國青年的一腔熱血。

萬般有罪,愛國無罪。歷史不是一頁書籤,歷史不是已成為化石的過去,更不只是時間長河中一段被截取的孤立的場景;歷史是祖先的腳印,是一艘擺渡華夏民族的巨輪,是一個民族曾經的精神符號的記憶。歷史是一段段螺旋上升以助我們民族抵達一個又一個高度的階梯……既是如此,我們何不利用這筆寶貴的資源和財富,吸取其中的教訓,在逝去的民族精神的符號中找尋我們尚未完全汲取的記憶?

李大釗説過:“人生的目標在於發展自己的生命,可是也有為發展必須犧牲生命的時候。因為平凡的發展,有時不如壯烈的犧牲足以延長生命的音響和光華。”

梁啟超先生也説:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立。”

重温過這段歷史,對於五四運動的精神,可以理解成為對科學民主的追求,也可以理解成為愛國自救的精神。但不管怎樣的理解,有一點是公認的,那就是青年學生對國家的熱愛,對真理和公平正義的追求,還有就是對黑暗和強權的不屈。而這些,對於今天的中國來説,依然有着重要的意義,因為如果年輕人對於自己的國家未來發展不關心,對於生活的這個社會中存在的不公正視而不見,對於強權心存畏懼的話,一個渴望發展的國家和民族就缺乏希望。

我們可以説一口流利的英語,但我更喜鏗鏘有力的中國話;

我們雖然喜歡情人節裏的玫瑰巧克力,但我更喜歡“春節”“中秋”中國節;

我們是非主流,但我心中流淌的是中國血!

我想起了_在五四運動_週年紀念大會上的講話,他説:“五四運動樹立了一座推動中國歷史進步的豐碑。五四運動也孕育了愛國、進步、民主、科學的偉大精神。五四精神的核心,是偉大的愛國主義。在五四運動中和五四時期,革命青年為救亡圖存、振興中華奔走呼號,奮不顧身,表現出了高尚的愛國情操和大無畏的革命英雄主義。五四運動所體現的愛國主義精神,是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照。這種歷久彌新的偉大愛國主義精神,是我國幾千年來發展和進步的重要力量源泉。所有的中華兒女都應萬分珍視、大力弘揚這個寶貴的精神財富。”

“五四”精神是啟蒙與救亡的自覺廣泛的統一;是知識分子與勞動羣眾的統一;是刻苦耐勞的精神與進取創新的精神的統一;是獨立自主的精神與無私奉獻精神的統一。

作為跨越世紀的一代人有責任將自己即將送走的世紀中所積累的精神遺產帶進新世紀,五四精神就屬於這樣的精神遺產。因此,我們不但應當繼承五四精神,而且應當弘揚五四精神。

我們當代青年,代表着祖國的希望,是現代社會的建設者,弘揚“五四”精神更加緊迫,“五四”精神也被賦予了新的意義。大家都知道八榮八恥吧以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥;以服務人民為榮,以背離人民為恥;以崇尚科學為榮,以愚昧無知為恥;以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥;以團結互助為榮,以損人利己為恥以誠實守信為榮,以見利忘義為恥以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥;以艱苦奮鬥為榮,以驕奢淫逸為恥。

民主潮流,大勢所趨,順者昌,逆者亡。人權、民主,九十年前,就是我們的先賢追求的目標,今天,我們仍在不斷的追求之中。

一屋不掃,何以掃天下?己不能正,焉能正他人?當我們追求民主、自由、人權時,首先應當從自己做起。

五四運動距今天已整整九十年,然而,五四時期許多先知的吶喊猶在耳邊,愛國、進步、民主、科學的大旗猶在中國上空高高飄揚。

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