感恩心態學習心得（精選22篇）

感恩心態學習心得 篇1

感恩教育是培養傳承中華民族優秀道德傳統的基本要求。感恩是中華民族的傳統美德，中國曆來就有“滴水之恩，當湧泉相報”、“投之以桃，報之以李”的感恩思想，先生則要求人民要“感謝命運，感謝人民，感謝思想，感謝一切我要感謝的人”。加強感恩教育就是要培養健康的學生，讓他們繼承中華民族的優良傳統，做品德高尚的人。

“感恩”一詞在現代漢語詞典裏解釋為“對別人所給的幫助表示感激”，感恩是人類生活的重要情感行為，這種情感和行為包含着尊敬師長、關愛他人、回報祖國、珍愛生命、追求和諧等倫理價值。一顆顆感恩的心，組合成社會的良心、善心與愛心。加強感恩教育，就是要加強和改進學生思想政治教育，為社會培養出健康和高尚的人。

感恩教育是培養健康心理的基本要求。感恩之心是一個人幸福的源泉，一個心存感激的人，往往就是最快樂的人。在感恩的氛圍中，人們面對很多事情都可以平心靜氣;在感恩的環境裏，人們可以認真、務實地從最細小的事情從容做起;在感恩的空氣中，人們自發地真正做到嚴於律已寬以待人;在感恩的氣氛中，我們將不會感到自己的孤獨……加強感恩教育就是要培養學生，讓他們擁有一顆陽光的心靈、積極樂觀的人生態度，感恩社會、感恩父母、感恩老師和同學，從而與人與社會和諧相處。

首先，要循循善誘，引導大學生學會感知他人對自己的幫助。巴爾扎克説:“驕傲的人，很少感恩，因為他永遠不會認為自己已得到他應得的一切”。處於成長階段的大學生，尤其是部分身上存在的自我中心意識，使他們很容易形成“成皆由我，敗皆由人”的思維習慣，總是過高地估計自己的努力，而看不到別人的付出。因此，要有意識地逐步引導大學生用辯證的方法多角度地分析問題，在看到自己努力的同時，也要看到他人對自己的幫助，養成謙虛進取的心態，由此知道感恩、學會感恩。

其次，要培養大學生的權責意識。如盧梭所言“當舒適地享受一旦成為習慣，便使人幾乎感覺不到樂趣”。當外來的幫助和關懷成為習慣時，人便容易變得漠然。在日常生活中，師長們更多的只是履行了自己的“責”，而沒有意識到自己在、長幼關係中理應享有的“權”，亦即忽略了孩子的責任和義務。由此，孩子因沒有付出的體驗，久而久之，老師、父母的付出在孩子眼裏就會變得理所當然了。長此以往，又何談對師長的體諒和感恩呢?因此，要正確的權責觀。師長在付出努力的同時，要有意識地讓大學生看到和感覺到，讓他們理解師長的艱辛與付出，進而要求他們也要盡相應的責任和義務，逐步讓他們在享受擁有的同時懂得回報，養成感恩的心態和習慣。

感恩教育心得體會，要充分發揮政治理論課的主渠道、主陣地、主課堂作用。思想政治理論課是大學生的必修課，是幫助大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的重要途徑，體現了社會主義大學的本質要求。在課堂教學中，既要發揮教師的主導作用，又要發揮學生的主體作用，用身邊的實例教育學生，要觸及學生的靈魂。要防止感恩教育平淡化、平凡化以及過分理論化，收不到實際效果。

加強和改進大學生感恩教育，提高實效性。要使感恩意識成為大學生的一種思維習慣，成為他們的品德中的組成部分，無疑是要經過長時間的引導和薰陶，找到正確的學校途徑。

感恩心態學習心得 篇2

二十一世紀成功的因素是很多，原因也是很複雜的，人與人的成功或失敗的因素都是不一樣的，現在感悟到了：不管在什麼環境下做什麼事情， " 心態" 很重要，可以説心態是萬物的基石， " 想法決定格局，心態成就未來" ，那麼只有我們擺正自己的心態，調整好八大心態，就一定能成功。

中國台灣勵志大師陳安之説過，要成功最簡單最捷徑的方法就是向成功者學習，你沒有得到而別人得到了，説明他比你優秀，就要向他學習，老是在那裏抱怨、不服從、對着幹，其實是在搬起石頭砸自己的腳，最終要毀了自己，還不如調整好心態，向他學習。

心態由我們自身主觀努力去調控的，心態的不同導致結局不同，心態決定命運，心態決定成敗。在這個世界上，成功者的比例佔3%，一般人佔了97% ，到底為什麼有人會成功，成為這3%的人，有人一輩子卻成為97% 的普通人呢?差別就在成功者具有強烈堅定的信念和心態，併為之付出了大量的行動!

是的，人活於世，要想活出精彩，必須不斷的調整自己的心態，只有這樣，你的人生才會充實，才會豐富，同時每一天才會精彩!

有一句話是“你不能改變環境，但你可以改變心態”，整天抱怨命運，不如實實在在地努力。創造好的生活需要好的心態，保持和諧的人際關係需要好的心態，今後的發展需要好的心態，美好的前程在等着我們，就讓我們從現在做起，從每一天每一刻的改變做起，，風雨同舟，互幫互助，永不停息!運用好八大心態，直到走向成功。

一、成就心態——成功人事的心理支柱

一個人要想成就一番事業，首先要樹立成就的心態，也就是要想成功必先立志，敢於夢想，敢於挑戰，才有可能會實現。

其實我們每一個人都是成功者，為什麼説我們是個成功者呢?如果你不相信自己會成功就不會努力去做，也就不可能成功。

一個人來到世上本來就是一種成功，所以説我們要相信自己一定會成功。為什麼有些人不成功呢?與外界有關係。

如果一個人沒有強烈一定要成功的慾望，那他是不會採取任何行動來達成目標的。一個人有了夢想以後，將夢想分為若干個目標，將目標再變成計劃，將計劃分成每個月的工作內容，然後以成就的心態去做，不是盡力而為的做，而是全力以赴，我相信每個人都能在最快的時間內實現成功。

二、學習心態——是永恆的主題

學習是儲備知識的唯一途徑，知識能給夢想插上騰飛的翅膀;學習是給自己補充能量，先有輸入，才能輸出。成功是學習的過程。21世紀是一個“學習、改變、創業”的世紀， 在21世紀你要征服別人，必須用知識。人生最難的是改變觀念，想改變觀念，也要靠知識。如今知識更新速度快，如果不學習就會被淘汰。任何一個行業，只有內行才能賺到錢。而要成為內行，你就得學習。

有人認為，學習是年輕人的事，是學生的事，年紀大基礎又差，就不想學習;從高等學府出來的，認為學了很多東西，知識夠用了，不需再學習;也有人認為事業有成了，滿足現狀，有些人對一些新技術、新科學望而生畏，害怕學習，甚至為了不學習而找上很多借口，其實這都是一些片面僵化的認知，是我們人生學習道路上的障礙。

我們面對一個新生事物的時候，首先要擺正心態，擺出學習的心態。不管過去是否成功，都應忘掉過去，從頭再來學習。學習不管對剛走出學校的學生還是在社會打拼的成年人，尤其還在社會不斷髮展的今天的成年人來説，學習不能停止，要保持積極的學習心態，才能立於無敗之地。

古人云：“活到老，學到老”、漫漫人生路，社會在發展，在不斷變化，僅靠學生時代所學的知識遠遠不夠滿足社會發展的需要，在知識更新建設飛速發展的今天，不加強學習，提高自身修養，將無法跟上社會高速發展的腳步，更無法把工作做好。

三、付出心態——是征服生存環境的唯一決竅

付出是一種因果關係。舍就是付出，是為自己做事的心態，要當作職業做，自己要勇於承擔，承擔是成長的開始，成長是成熟的開始，成熟是成功的開始。要懂得捨得的關係。舍的本身就是得。

付出也就是“捨得”中的舍，先舍再求後得。要想在事業中成功，必須先付出，付出分兩種：一種是有目的舍，是為了成事業，為求利;另一種是無目的的舍，為求名，求得尊重、支持，換得別人同樣的幫助。

在我們的事業中，是個人人為我，我為人人的行業。我們想要得到更多隻有先付出，都説付出了會得到回報，但是不付出是絕對不可能得到回報的。 所以，付出就是得到別人的支持、尊重、感激源泉。付出也是換起別人幫助你的基本條件，也許你的付出不一定全部都能得到認可和回報，但你不付出將永遠沒有回報。所以，付出是值得的，是快樂的，也是促使自己成功的動力之一。

四、自律心態——人格魅力的包裝師

你可以在所有的時候欺騙某些人，你也可以在某些時候欺騙所有的人，但你無法在所有的時候欺騙所有的人。成功的人必定是高度嚴謹自律的人，必定是以高標準要求自己的人。

在我們中華文化裏有一個詞叫做“敬畏之心”，這也是一種通過他律的自律，我們裏要善於學習和養成這種常懷敬畏之心的習慣，不管是對於提高個人修養還是做人做事，還是對佛家 “因果報應”的認識，都是成功者一種良好的品格，這樣不管身處位，都能做好團隊建設。總之，只有每個人都懷着自律的心態來做好自律，就會讓我們的思想、行動、結果都統一，才會讓我們的團隊穩固健康。

五、寬容心態——梳理人際障礙的潤滑劑

“大肚能容天下能容之事，開口常笑天下可笑之人”，寬容的力量是巨大的，寬容可以使你的敵人越來越少，朋友越來越多。

在現實生活中，不管我們與家人相處也好，與朋友相處也好，或者與陌生人打交道，反正生活在世上，就必須與人交往。特別是你在一個團隊中，想很快的出人頭地，除了你的專業能力要提升外，更要提升與人打交道的能力。不必認為讚美別人，尊重別人就是貶低自己，一旦理解和寬容了別人，就會委屈自己，這種心態就是斷路的心態。斷什麼路，就是給我們自己斷人際溝通之路。

每個人都希望得到別人的讚美和尊重，自己有點錯誤希望別人包容我們的錯，但如果你都不讚美和尊重別人，不去包容別人，怎麼能得到別人的尊重和包容呢?所以不管我們對客户、對朋友，都要在生氣時儘量忍讓，在認可別人時大聲讚美，這樣你的朋友就越來越多。中國有句古話叫做“小不忍則亂大謀”，在你成就一番事業時，都將面對許多耐性的挑戰和磨鍊。自己的忍耐力受得起考驗，我們就會學會換位思考的方式。也就是説遇到事情，先站在別人的角度上想一下，你就會理解別人、體諒別人。所謂“世界上沒有無緣無故的愛，也沒有無緣克故的恨”，你理解了別人的苦衷，也就掌握了別人的心理，那麼解決問題也就容易多了。你包容了別人的同時，也得到別人的包容，那剩下的就是快樂，輕鬆的事情，也就會達成所有共同的目的，獲得更大的成功。

六、平常心態——成功與失敗的平衡器

所謂平常心態，是指一個人，在看待某件事或自己的人生時，所取的一種得不以物喜不以己悲的正常心理狀態。

許多成功人士身上，除了信心、勇氣、拼搏以及付出的精神和他們對自己事業成功的嚮往和熱忱之外，我覺得還有一種很內在的東西。我發現這些古今中外從事各種不同事業的成功人士都有一種共同點，那就是不管他們事業遭受挫折處於低谷，還是攀上了成功頂峯的時候，他們始終都能夠保持那種內在的東西。它就是我現在要説的平常心態。

我想大家一定都聽過《范進中舉》的故事吧?他考了一輩子盼望能榜上有名，可是最後真的中舉了卻高興得瘋了。這種不具備平常心態導致的悲劇真是令人又可笑又可悲，一同時我覺得更加令人反省。

七、樂觀心態——一切成功者的共同性格

樂觀心態是，是消極的興奮劑，積極的發動機。當你在積極樂觀的時候保持平衡，當你在消極悲觀的時是調整心情的興奮劑。學會創造快樂，是我們的追求。

人生之路並非坦途一條，獲得幸福之路並非心想事成，人生一世能夠開開心心地一生，相信這是每個人心中的一個夢。

一個人是否快樂，不在於他擁有什麼，而在於他怎樣看待自己的擁有。也就是説，快樂是一種純主觀的內在意識，是種心靈的滿足程度。快樂是智者的性情，我認為，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是心靈。要讓心靈保持和諧，不被一些瑣事左右，就要用智慧之泉來灌溉。快樂是知識的昇華，智慧的結晶，不管我們的道路多崎嶇，工作有多困難，只要我們懷着一顆樂觀的心態去面對，一切都會變得輕鬆快樂，微不足道，用我們的微笑和自信和大家一起成功。

八、感恩心態——倍增生命價值的心路

感恩是我們成功的源泉，“受人滴水之恩當湧泉相報”這是中華民族傳統的美德，感恩一切可感恩的人和事，包括坎坷、困難和我們的敵人、對手，因為事物永遠不會孤立存在的，沒有周圍的一切就沒有你現在的存在。我們身邊任何一個人都沒有義務要幫助我們，我們每一個人都沒有權利要求別人幫助，對身邊的每一個人都懷有一顆感恩的心，將使我們的成功之路越來越寬，越來越好走，“助人者助已”，成功是團隊的共贏!我們一定要有感恩的心態，感恩就是感恩一切。我們這個行業是有人教的，你應該感謝教你的人。感謝你的國家、父母、公司、上司、同事、下屬，是他們與你的共同努力才使你成功。

我們要感恩我們的政府、政策，感恩我們的各級領導。感恩我們這個事業平台，感恩我們身邊的每一個人。感恩傷害你的人，因為他磨練你的心態;感恩欺騙你的人，因為他增進你的見識;感恩遺棄你的人，因為他教導你應自主;感恩絆倒你的人，因為他強化你的能力;感恩斥責你的人，因為他助長你的智慧;感恩藐視你的人，因為他覺醒你的自尊。凡事學會感恩，感恩所有使你堅定信念的人，感恩一起和我們同甘共苦的工作夥伴。感謝我們能在這個穩固的舞台上展示自己，認識自己，使自己學會未來發展實現一個在團隊中實現自身價值的平台，只要我們共同感恩，共同進步就一定能實現我們共同的成功，在迅速發展競爭激烈的今天，永遠立於不敗之地。

感恩心態學習心得 篇3

參加了三天兩夜的六星級心態培訓，我真的是感觸很深，收穫很多。我要做這樣的人：腳踩着孝道和忠誠，肩上扛着責任和信念，心中有愛，頭頂着感恩。經歷了發現日，改變日，重塑日，我要開始我的行動日了。就像是鷹的重生，雖然要經歷苦痛，但為的是飛向更高的天空。

我急切的想與大家一起分享忠誠孝道和感恩。因為我覺得帶着這樣心態和家人、朋友、同事相處，那我們的家庭將是和睦的，我們的工作氛圍將是融洽的，我們企業明天的發展一定是飛速的。

説到孝道和忠誠，我們常説家是人之根，孝是人之本，諸事不順因不孝，福祿皆有孝字得，孝心一開百惠開。父母為我們付出了太多太多，而我們又為父母做過多少?子欲養而親不待，樹欲靜而風不止。不要等到父母不在了才去後悔。父親是天，母親是地，父母所作的一切都是為我們，我們要養父母之身、養父母之心、養父母之志、養父母之慧。也許現在我們的條件不允許，但是請不要再頂撞父母，哪怕一週陪他們吃頓飯，一個月為他們買件衣服，兩年帶他們去想去的地方旅遊，我想這些都是我們能做到的吧。

在企業這個大家庭裏，領導就像是家長，默默的在為員工擔負着很多很多。貌似光鮮的背後，他們揹負的卻是更多的責任。當我們做錯事情，是誰替我們承擔一切?是父母，是我們的老闆，但我們從來沒有心存感恩，只是一再的埋怨，一再的逃避，不敢面對錯誤，怕承擔責任。我們的領導為了社會、為了企業、為了我們每一個位員工，在堅持着那份責任……所以説領導很辛苦，可是我們有沒有對領導説過一句：您辛苦了，你為我的失誤承擔了責任，對不起。

愛是融合，恨是分離。讓世間充滿愛，讓我們道光集團充滿愛;愛祖國、愛公司、愛親友、愛自己。爸爸媽媽我愛您，道光集團我愛你，所有的領導、同事、親友我愛你們!我要以全身心的愛來接受今天，因為這是一切成功最大的祕密。

人需要愛，需要工作，需要尊重……但最需要的是：被需要。我會努力做一個被需要的人，這才會實現我的價值。

在《六星級心態》的課程中，我深刻理解人生就是一個修煉的過程，我將在追求人生理想的過程中，無論遇到什麼困難和挑戰，我始終堅守信念，不斷修煉自我，成熟自己的心智，提升自己的能力，做一個有追求，有事業理想的六星級人。

人在一起不是團隊，心在一起才是團隊。我會做一個燒紅的鐵棒，用我的熱情、積極、向上的情緒來感染我身邊的每一個人，讓每一個道光家人都能被感染，讓我們相親相愛，一起建設好道光這個大家庭。

曾經被我傷害過的家人：對不起，都是我的錯，請原諒，這是我的責任。我身邊的每一位家人：你很重要，我需要你，我愛你們!讓我們一起加油!

感恩心態學習心得 篇4

當前經濟形勢不是很景氣，“冬天”的到來，我們要有危機意識，不要依賴別人，要相信自己。我們更要相互包容，更加熱愛仁達文化，把企業當自己的家來經營。

要做好一個部門經理，定位很重要，接下來的就是心態、學習力。這裏簡單分享下自己的一些看法和感想。

1、經理應該做哪些事,什麼最重要?團隊建設、領導力、培養部屬，都是一個經理需要去做的事情。作為經理，不在於我們有多少血，而在於我們有多少造血的功能。作為經理，你的價值，不是在於你簽了多少單，而是能培養出多少超越我們的人.

2、如何正確對待工作中的責任心?這就是能否把部門帶好，是在於敢不敢負責。部門帶不好，就是自身的責任，業績做不好，也是我們的責任。我們要相信，通過學習，通過交流，一定可以找到方法的。也有人看了很多激勵的書籍之後會有180度的轉彎，説，“陳總，這都是我的責任，我一定會去做好，我一定會努力去做好。”這又是另外一個極端的問題，在這點上，我們很多員工犯過錯誤，很着急。當我們走到這種極端的時候，我相信，你的態度很好，但是並不代表你一定就能做好。團隊成長緩慢，不去溝通，不去找原因，是不能解決問題的。態度上要積極樂觀，但是要對事務有客觀的瞭解。

如：一個新部門的成長要6個月，但你要1個月，怎麼可能。如：我們有一家公司，第一個月勢頭很嚇人，能迅速找回信心是很好的，但不要忘了後面的東西，如果團隊不穩定、專業知識不瞭解，對客户的積累不夠，很可能受到一點挫折就會退縮，馬上跌入低谷如果我們想到了，讓銷售人員去衝，你是正確的，如果你沒有想過這個問題，你讓他們這樣去衝就錯誤了。

3、成為合格經理應具備的關鍵能力執行能力—執行的前提是認可。

只有認可別人，才可能去聽別人的。如果他不認可你的話他是不會聽你的，執行是一種認可，讓他認可你。怎麼認可?身教言傳。我們的每一個言談舉止是不是走在別人前面。我們可以説我們迷惑、迷茫，不要常常説你很鬱悶。你要樹立你的威信。現在缺的不是方法，而是執行。不是教他方法，而是想辦法，第一個不是想發號施令而是他怎麼才會認可你，怎麼才會聽你的。

4、怎麼看待工作

每天的工作，就是去創造希望，把銷售代表送出去，他們才能帶回來簽單的希望，幫他們見客户，幫他們找到方法。出去2個人，就只有2個希望，出去10個人，就有10個希望。把同事送出去，工作就是創造希望，創造熱情。

5、我們平時應該做哪些具體工作?

我感覺這事情簡單也複雜，八個字：規劃、把握、溝通、激勵。規劃是規劃目標，團隊的和個人的;把握呢?就是根據目標把握團隊的一些情況，[本站]發現問題再解決問題，針對問題採取一些激勵的措施。

6、如何安排一天的工作--日常工作中的要點?

做管理沒有無所謂的事情。要麼就不做，做了就要去做得有價值。做管理，就要做一種連帶效應。經理一定要有責任。每天，和大家去溝通，因為這樣可以理解大家的意思，瞭解業務代表，便於運作。部門裏有老員工，中等的員工，新員工。要去引導他們做一些該做的事情。

7、創業者和一個職業者的關係是什麼?

想創業了?無論創業還是職業者他們都是在做事，他們所體會到的快樂是一樣的。都是一個職業中做者，我們都有一份事業。A、B兩個人都在一個公司工作，A，用做工作的態度去工作;B用做事業的態度去工作，若干年後，A還是在做事，而B可能已經擁有了自己的事業。一個人應該用做事的態度還是做事業的態度去工作呢?我一直以來都是用做事業的態度去工作，所以我體會的是做事業的快樂。

8、工作的原動力是什麼呢?職業生涯規劃怎麼做?

我的職業規劃，在不同的時期會有不同規劃，在什麼段位就要做什麼段位的規劃。也就是説第一要確定願景;第二面對我們的現實;第三立刻行動。

工作中有許許多多的這樣那樣的想法，這裏我們需要的是堅持二字。認定了一個目標那就去做吧。走下去就是。

感恩心態學習心得 篇5

“感恩”一詞在現代漢語詞典裏解釋為“對別人所給的幫助表示感激”，感恩是人類生活的重要情感行為，這種情感和行為包含着尊敬師長、關愛他人、回報祖國、珍愛生命、追求和諧等倫理價值。一顆顆感恩的心，組合成社會的良心、善心與愛心。加強感恩教育，就是要加強和改進學生思想政治教育，為社會培養出健康和高尚的人。

感恩教育是培養傳承中華民族優秀道德傳統的基本要求。感恩是中華民族的傳統美德，中國曆來就有“滴水之恩，當湧泉相報”、“投之以桃，報之以李”的感恩思想，先生則要求人民要“感謝命運，感謝人民，感謝思想，感謝一切我要感謝的人”。加強感恩教育就是要培養健康的學生，讓他們繼承中華民族的優良傳統，做品德高尚的人。

感恩教育是培養健康心理的基本要求。感恩之心是一個人幸福的源泉，一個心存感激的人，往往就是最快樂的人。在感恩的氛圍中，人們面對很多事情都可以平心靜氣;在感恩的環境裏，人們可以認真、務實地從最細小的事情從容做起;在感恩的空氣中，人們自發地真正做到嚴於律已寬以待人;在感恩的氣氛中，我們將不會感到自己的孤獨……加強感恩教育就是要培養學生，讓他們擁有一顆陽光的心靈、積極樂觀的人生態度，感恩社會、感恩父母、感恩老師和同學，從而與人與社會和諧相處。

首先，要循循善誘，引導大學生學會感知他人對自己的幫助。巴爾扎克説:“驕傲的人，很少感恩，因為他永遠不會認為自己已得到他應得的一切”。處於成長階段的大學生，尤其是部分身上存在的自我中心意識，使他們很容易形成“成皆由我，敗皆由人”的思維習慣，總是過高地估計自己的努力，而看不到別人的付出。因此，要有意識地逐步引導大學生用辯證的方法多角度地分析問題，在看到自己努力的同時，也要看到他人對自己的幫助，養成謙虛進取的心態，由此知道感恩、學會感恩。

其次，要培養大學生的權責意識。如盧梭所言“當舒適地享受一旦成為習慣，便使人幾乎感覺不到樂趣”。當外來的幫助和關懷成為習慣時，人便容易變得漠然。在日常生活中，師長們更多的只是履行了自己的“責”，而沒有意識到自己在、長幼關係中理應享有的“權”，亦即忽略了孩子的責任和義務。由此，孩子因沒有付出的體驗，久而久之，老師、父母的付出在孩子眼裏就會變得理所當然了。長此以往，又何談對師長的體諒和感恩呢?因此，要正確的權責觀。師長在付出努力的同時，要有意識地讓大學生看到和感覺到，讓他們理解師長的艱辛與付出，進而要求他們也要盡相應的責任和義務，逐步讓他們在享受擁有的同時懂得回報，養成感恩的心態和習慣。

加強和改進大學生感恩教育，提高實效性。要使感恩意識成為大學生的一種思維習慣，成為他們的品德中的組成部分，無疑是要經過長時間的引導和薰陶，找到正確的學校途徑。

感恩教育心得體會，要充分發揮政治理論課的主渠道、主陣地、主課堂作用。思想政治理論課是大學生的必修課，是幫助大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的重要途徑，體現了社會主義大學的本質要求。在課堂教學中，既要發揮教師的主導作用，又要發揮學生的主體作用，用身邊的實例教育學生，要觸及學生的靈魂。要防止感恩教育平淡化、平凡化以及過分理論化，收不到實際效果。

感恩心態學習心得 篇6

帶着一顆自負的心去了六星級心態，滿載着愛與責任回到了公司這個家……

參加了三天兩夜的六星級心態培訓，我真的是感觸很深，收穫很多。我要做這樣的人：腳踩着孝道和忠誠，肩上扛着責任和信念，心中有愛，頭頂着感恩。經歷了發現日，改變日，重塑日，我要開始我的行動日了。就像是鷹的重生，雖然要經歷苦痛，但為的是飛向更高的天空。

我急切的想與大家一起分享忠誠孝道和感恩。因為我覺得帶着這樣心態和家人、朋友、同事相處，那我們的家庭將是和睦的，我們的工作氛圍將是融洽的，我們企業明天的發展一定是飛速的。

説到孝道和忠誠，我們常説家是人之根，孝是人之本，諸事不順因不孝，福祿皆有孝字得，孝心一開百惠開。父母為我們付出了太多太多，而我們又為父母做過多少?子欲養而親不待，樹欲靜而風不止。不要等到父母不在了才去後悔。父親是天，母親是地，父母所作的一切都是為我們，我們要養父母之身、養父母之心、養父母之志、養父母之慧。也許現在我們的條件不允許，但是請不要再頂撞父母，哪怕一週陪他們吃頓飯，一個月為他們買件衣服，兩年帶他們去想去的地方旅遊，我想這些都是我們能做到的吧。

在企業這個大家庭裏，領導就像是家長，默默的在為員工擔負着很多很多。貌似光鮮的背後，他們揹負的卻是更多的責任。當我們做錯事情，是誰替我們承擔一切?是父母，是我們的老闆，但我們從來沒有心存感恩，只是一再的埋怨，一再的逃避，不敢面對錯誤，怕承擔責任。我們的領導為了社會、為了企業、為了我們每一個位員工，在堅持着那份責任……所以説領導很辛苦，可是我們有沒有對領導説過一句：您辛苦了，你為我的失誤承擔了責任，對不起。

愛是融合，恨是分離。讓世間充滿愛，讓我們道光集團充滿愛;愛祖國、愛公司、愛親友、愛自己。爸爸媽媽我愛您，道光集團我愛你，所有的領導、同事、親友我愛你們!我要以全身心的愛來接受今天，因為這是一切成功最大的祕密。

人需要愛，需要工作，需要尊重……但最需要的是：被需要。我會努力做一個被需要的人，這才會實現我的價值。

在《六星級心態》的課程中，我深刻理解人生就是一個修煉的過程，我將在追求人生理想的過程中，無論遇到什麼困難和挑戰，我始終堅守信念，不斷修煉自我，成熟自己的心智，提升自己的能力，做一個有追求，有事業理想的六星級人。

我宣誓：當我面對意見分歧時，我會用真誠和坦率達成共識!

當我遭受誤會時，我會用寬容和理解來安慰自己!

當我面臨取捨時，我會以價值觀作為決策的依據!

當我面對挫折時，我會用坦然和樂觀走出人生的困境!

當我面臨絕境時，我會用希望和夢想點燃心中的激情!

當我面對誘惑時，我會用淡定的心態捍衞自己的使命!

當我面對利益相爭時，我會用謙讓來贏的別人的敬仰!

當我面對慾望膨脹時，我會用低調和滿足來警醒自己!

人在一起不是團隊，心在一起才是團隊。我會做一個燒紅的鐵棒，用我的熱情、積極、向上的情緒來感染我身邊的每一個人，讓每一個道光家人都能被感染，讓我們相親相愛，一起建設好道光這個大家庭。

曾經被我傷害過的家人：對不起，都是我的錯，請原諒，這是我的責任。我身邊的每一位家人：你很重要，我需要你，我愛你們!讓我們一起加油!

感恩心態學習心得 篇7

前天去女兒學校聽北京感恩協會張青老師的感恩報告會。家長和學生互動，接受感恩教育。

張青老師的演講抑揚頓挫，感人肺腑，講到動情處，全場所有的人都會流下感動的眼淚，這是一場既動人心絃，又讓人深思的感恩演講會。尤其對孩子可以説是一堂非常有意義的感恩教育課。

現在的孩子多數都是獨生子女，一切以我為中心，自私，狹隘，經不起一點挫折和風浪，他們認為別人為他所做的一切都是理所應當，是不需要感激的。只知道一味的索取，從沒想過要回報。甚至對含辛茹苦養育他們的父母指鼻子瞪眼，橫加指責，頂撞他們，蔑視他們的存在。有多少孩子懂得回報自己的父母呢?

在張青老師的引導下，孩子們儘管發出了“媽媽我愛您，媽媽您辛苦啦，媽媽我以後要好好學習，將來報答您!”的感人之言，可那是發自肺腑的語言嗎?單憑老師騸情的演講，就能從骨子裏感動他們，讓他們的靈魂得到淨化嗎?我看只是逢場作戲而已，幾句感人的話也只能感動他們一時，而感動不了他們一世。也許少數人從中能受到教益，但多數人是不會真正體會其內在含義的。

我看到一位剛才還淚流滿面、發誓不再頂撞母親、惹母親生氣的學生，因為母親無心的一句話，向母親瞪起了眼，一副不耐煩的樣子。這就是剛剛受完感恩教育的學生的表現，讓人多麼的寒心。

感恩是讓你去行動，不是聽聽、説説而已。

感恩你的父母吧，是他們給了你生命，賦予你長大。感恩你可敬的老師吧，是他們給你打開了知識寶庫的鑰匙，照亮了你人生的道路。感恩你的同學和朋友吧，是他們給了你友誼，讓你不再感到孤獨。感恩世界上一切善待你的事物吧，正是有了感恩的心，你才會擁有真正的快樂。

感恩是一種生活態度，是一種優秀品質，是一種道德情操。他來自對生活的愛和希望。一個懂得感恩並知恩圖報的人，才是天底下最富有的人。

感恩心態學習心得 篇8

感恩是每個人都應該做的，也是做人的基本原則。每個人都有自己的父母，無論是富有，還是貧窮;是偉岸，還是矮小;是博學多才，還是目不識丁;是飛黃騰達，還是一生潦倒。

他們，都一樣的為我們生活含辛茹苦。為我們成長的嘔心瀝血，甚至不惜犧牲自己而換取我們的生命的延續所以我們要感恩，也必須學會感恩。感恩母親，母親雖然不是一個十全十美的賢妻良母，可她具備了中國母親最好的品德——勤勞、質樸、善良、忍耐。你在我心中，永遠是那麼偉大、無私。

感恩心態學習心得 篇9

《感恩的心》這本書，便被其名字所吸引，耳邊便隨之浮起《感恩的心》這首歌，心想這一定是一本如何教育讀者要具有一顆感恩的心的一本書。通讀此書，給我留下最深的印象是在我們的人生旅途中，有這麼多的人、事或物需要我們懷揣一個感恩的心去報答，同時這本書也拓寬了我狹隘的感恩的範圍。

此書給我留下印象最為深刻的是兩個部分內容：一個是感恩父母給我生命;一個是感恩對手讓我在競爭中成長。

感恩於父母，讓我再一次地感受到了父母的養育之恩是作為我們兒女的在人生中無以報答的恩情。父母養育之恩比天高，比海深，作為子女的我們應該用全部的精力去報答。當父母已走向垂暮之年時，作為子女的我們更應該傾注更多的愛，更多的關懷，抽出更多地去陪伴他們，去照顧他們，別再讓孤獨、對子女的想念陪伴着空虛寂寞的老人;讓作為子女的我們對父母多一份理解、多一份體諒、多一份包容，多一聲問候，也許會給父母帶來無比的快樂;讓作為子女的我們將自己的憂愁與煩惱留給自己，把自己的快樂與幸福帶給父母，這才是對父母最好的報答。人生短短數十載，生老病死又是人們無法改變的一個自然規律，珍惜現在與父母一起度過的幸福時光，不要等到一切不可逆轉之時，才去追悔莫及。

通常在面對挫折、失敗時，人們會怨聲載道，對競爭對手則是痛恨萬分，而本書卻教會了人們對競爭對手要有一顆感恩的心，只有保持了一顆感恩的心，才會使你看到自己的不足，自己的缺點所在，才會使你在競爭中慢慢成長。馬克思主義哲學中講述到，事物是具有兩面性的，一件事情在對你產生消極影響時，另一方面可能就會對你產生積極的推動作用，關鍵問題是我們每個人是否能夠全面地、客觀地看到、認識到。正如感恩對手讓我在競爭中成長一樣。

細想，在我們的人生中確實需要感恩的人、事、物有很多很多，而無論感恩於何人、何事、何物，其實都是一種生活態度問題，讓我們學會感恩、懂得感恩，讓我們時刻保有一顆感恩的心，那麼幸福將永伴於我們心田。

感恩心態學習心得 篇10

在目前這個物質生活不斷豐富，生活水平不斷提高的今天，如何對學生進行感恩教育，成為一個熱點話題。作為一名國小語文教師，如何在教學工作中加強感恩教育，也成為我們教學工作的重點。所以，教師要結合學習的內容選擇和設計問題，引導學生在獲得知識的同時，讓思想也能受到教育和啟迪，進一步實施感恩教育。下面就感恩教育在國小語文教學中的影響談談自己的一些看法：

一、備課，備“感恩”

語文是一門工具學科，它以自己獨特的學科性質，決定了感恩教育在其中所起的不可替代的作用。那麼，在教學中備課就是一個必不可少，十分重要的環節，即備學生、備教法。備課不充分或備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和學生積極性。國小階段是兒童發展教育有意注意的重要階段，因此，我在備課的時候充分利用多媒體，引用影視插曲等方式，吸引學生在課堂上的注意力，使他們精神飽滿、輕鬆愉快地投入到學習中去。通過一些感恩節目，利用講故事的形式讓學生知道“感恩”的內涵，訓練孩子用自己的眼睛去發現身邊的美，並對身邊的人事物常懷感恩之心。

二、利用語文教材讓學生感知“恩”

1.父母之恩。

寫不完的是關於親情的深厚，説不清的是關於親情的期待，道不盡的是關於親情的感慨。父母的恩情我們永遠無法回報，父母就像一個風平浪靜的港灣，在我們遭受暴風雨的時候，讓我們安全地停泊。父母也像永動的馬達，無論我們走到哪裏，他們都會給我們提供不竭的動力。國小教科書中多角度地表達了父母之恩，例如《落花生》中教我們如何為人之父，一個父親該承擔怎樣的責任，同時，讓學生感受父愛的力量是巨大的，這樣的父愛催人淚下。

2.自然之恩。

多姿多彩的大自然吸引着無數文人為之傾訴衷腸，那是因為大自然都給人一種美德享受。日月經無，江河行地；春風夏雨，秋霜冬雪。美麗的大自然風光讓我們陶醉，沉浸在如詩如畫的美景中，感謝壯麗秀美的山川哺育了我們。例如《黃河頌》以其雄壯之詞讓我們心潮澎湃，通過想象深入意境，激起我們熱愛自然的萬丈豪情。

3.祖國之恩。

我們受恩於父母，我們受恩於環境，我們受恩於祖國。祖國之恩，我們從描寫山川秀美的文章中感知祖國的地大物博；從燦爛的民族文化中感知祖國的博大精深、豐富底藴；從祖國的優秀兒女為祖國現身的英烈中感知祖國的凝聚力和無盡的恩情。《頤和園》歌頌了我們祖國燦爛的文化，字裏行間洋溢着對祖國的讚美之情。《我的伯父魯迅先生》讓人深知如何做一名祖國的優秀兒女。往昔生活片斷，人生的種種印象頓時在腦海中鮮活起來。

三、在有效課堂教學中讓學生學會感恩

適宜感恩教育的文章大多文質優美，所以這就需要學生在朗讀中體驗恩情和深深的感激之情，教師在此時應注意引導學生有感情地朗讀。在反覆的朗讀中，品味人物形象的高大；在反覆朗讀中深入意境，體驗大自然博大的愛，激發人類要敬畏自然熱愛大自然的情感；在反覆的朗讀中體味人與人之間的感情，感受父母濃濃的愛意，通過在閲讀教學中滲透感恩教育培養學生的感恩意識，促進學生的感恩行為。

為了提高學生口頭表達能力，我在課堂上，有意讓一些羞於開口的同學起來回答問題，先用一些簡單的容易回答的問題，通過耐心引導其回答，並加以肯定、表揚，從中鍛鍊他們的膽量，樹立他們的信心。只有感覺到別人對自己欣賞時一個人才會更加自信。在反覆的鍛鍊中讓學生明白“只有感恩，才能明白幸福的含義；只有感恩，才能笑對人生的風雨；也只有感恩，才能承擔起自己的一份責任”。

為了提高學生地寫作能力，我在平時佈置一些簡短的小作文，並在課堂上當場完成。小作文的內容是些學生比較熟悉的，學生寫起來也容易。在批改時充分肯定學生的閃光點，並且在班上公開表揚，讓學生嘗試到一點成就感，最終調動其寫作的積極性。通過感恩教育的活動強化感恩意識，讓學生體會師長之恩。為了全方位地提高學生的語文水平，應更加努力做好教師的本職工作，時刻不忘自己是一個為人師表的老師，在為人處事、待人接物、教學水平上仍需努力學習，從而在實際工作中提高教學水平和工作能力。

總而言之，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”對學生進行感恩教育，不能簡單地依靠課堂教學，各學科教師應充分挖掘教學內容中有關“感恩”的素材，對學生進行思想教育，這既是時代的需要，也是塑造人靈魂的需要。

“感恩”一詞在現代漢語詞典裏解釋為“對別人所給的幫助表示感激”，感恩是人類生活的重要情感行為，這種情感和行為包含着尊敬師長、關愛他人、回報祖國、珍愛生命、追求和諧等倫理價值。一顆顆感恩的心，組合成社會的良心、善心與愛心。加強感恩教育，就是要加強和改進學生思想政治教育，為社會培養出健康和高尚的人。

感恩教育是培養傳承中華民族優秀道德傳統的基本要求。感恩是中華民族的傳統美德，中國曆來就有“滴水之恩，當湧泉相報”、“投之以桃，報之以李”的感恩思想，先生則要求人民要“感謝命運，感謝人民，感謝思想，感謝一切我要感謝的人”。加強感恩教育就是要培養健康的學生，讓他們繼承中華民族的優良傳統，做品德高尚的人。

感恩教育是培養健康心理的基本要求。感恩之心是一個人幸福的源泉，一個心存感激的人，往往就是最快樂的人。在感恩的氛圍中，人們面對很多事情都可以平心靜氣;在感恩的環境裏，人們可以認真、務實地從最細小的事情從容做起;在感恩的空氣中，人們自發地真正做到嚴於律已寬以待人;在感恩的氣氛中，我們將不會感到自己的孤獨……加強感恩教育就是要培養學生，讓他們擁有一顆陽光的心靈、積極樂觀的人生態度，感恩社會、感恩父母、感恩老師和同學，從而與人與社會和諧相處。

首先，要循循善誘，引導大學生學會感知他人對自己的幫助。巴爾扎克説：“驕傲的人，很少感恩，因為他永遠不會認為自己已得到他應得的一切”。處於成長階段的大學生，尤其是部分身上存在的自我中心意識，使他們很容易形成“成皆由我，敗皆由人”的思維習慣，總是過高地估計自己的努力，而看不到別人的付出。因此，要有意識地逐步引導大學生用辯證的方法多角度地分析問題，在看到自己努力的同時，也要看到他人對自己的幫助，養成謙虛進取的心態，由此知道感恩、學會感恩。

其次，要培養大學生的權責意識。如盧梭所言“當舒適地享受一旦成為習慣，便使人幾乎感覺不到樂趣”。當外來的幫助和關懷成為習慣時，人便容易變得漠然。在日常生活中，師長們更多的只是履行了自己的“責”，而沒有意識到自己在、長幼關係中理應享有的“權”，亦即忽略了孩子的責任和義務。由此，孩子因沒有付出的體驗，久而久之，老師、父母的付出在孩子眼裏就會變得理所當然了。長此以往，又何談對師長的體諒和感恩呢？因此，要正確的權責觀。師長在付出努力的同時，要有意識地讓大學生看到和感覺到，讓他們理解師長的艱辛與付出，進而要求他們也要盡相應的責任和義務，逐步讓他們在享受擁有的同時懂得回報，養成感恩的心態和習慣。

加強和改進大學生感恩教育，提高實效性。要使感恩意識成為大學生的一種思維習慣，成為他們的品德中的組成部分，無疑是要經過長時間的引導和薰陶，找到正確的學校途徑。

感恩教育心得體會，要充分發揮政治理論課的主渠道、主陣地、主課堂作用。思想政治理論課是大學生的必修課，是幫助大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的重要途徑，體現了社會主義大學的本質要求。在課堂教學中，既要發揮教師的主導作用，又要發揮學生的主體作用，用身邊的實例教育學生，要觸及學生的靈魂。要防止感恩教育平淡化、平凡化以及過分理論化，收不到實際效果。

感恩心態學習心得 篇11

三月十三日，五里牌街道辦事處召開了知足感恩，愛崗敬業健康心態教育活動動員大會會上樓區黨校校長袁香就她的親身經歷做了一次正能量的傳遞演講，隨後街道辦書記李亞東圍繞三線四堅持（做人的底線、工作的底線、處世的底）做了發言，跟我們進行了交流。通過他們的報告及相關書籍的學習，對我啟發很大，教育很深：

一、樹立正確的“三觀”

李書記講的三條線即做人、工作、處世的底線。這三條線實際上是講正確的價值觀、人生觀、世界觀。也許你會覺得三觀都太空，太泛，是虛的東西，那麼我告訴你其實他們並不是空泛的大道理，不是虛幻的東西，而是實實在在、如影相隨、伴我們終生的東西。只要是個活着的人，只要你有思想，你就受這三觀的支配，因此守住了這三條底線，才能切實有自己的人生和光明的大道。

二、學會感恩懂得知足

我們生活在世界上，原本就生活在彼此的恩義中，人恩於我，我恩於人，古人也説：“知恩圖報，善莫大焉。”知恩、報恩，是世人普遍崇尚的美德。只有時刻不忘報恩，不會有更多的怨言，才能保持心理的平衡。學會感恩，我們的世界才會更美好，我們的生活才會更動人。

三、腳踏實地為民服務

社區作為最基層的組織，直接面對的就是居民，是聯繫政府與羣眾的平台與鈕釦，也可以説是整個社會的根基，因此落實好黨的政策，讓人民羣眾得到實惠是我們基層幹部的首要使命和職責。如何做到落實黨的政策，就是要抓住一個問題，解決一個問題。不推諉、不拖沓、不敷衍，要讓羣眾感受到我們黨員幹部是真情實意的在為他們着想在為他們辦事，只有讓老百姓要看得見、摸得着、感受得到的實在和實惠。要讓老百姓最關心、最直接、最現實的利益問題一件件的解決到位。這樣做才叫落實，才會得到羣眾的真心的支持。

感恩心態學習心得 篇12

每當我聽到《感恩的心》這首歌時，心中總會湧起一絲温暖。是呀，感恩是一個多麼美好的字眼。可是，又有幾個人知道感恩的真正“感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運，花開花落我一樣會珍惜。”每當我的耳畔響起這首《感恩的心》，含義呢？烏鴉，在人們眼裏是一種很不吉祥的動物。但是你知道嗎？烏鴉其實是一種很有良心的動物。小烏鴉從小吃大烏鴉喂的食長大，當小烏鴉長大的時候，大烏鴉也就老了，無法自己捕食了。每當這個時候，小烏鴉就會天天捕食，送到老烏鴉口中。像烏鴉這樣的動物還有很多，它們都沒有忘記父母的養育之恩，在父母年老時，會不斷地為它們捕食。這是對幫助過你的人感恩。海倫·凱勒，一個眾所周知的名字，她，一個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了世界；一個生活在黑暗中卻給人類帶來光明的偉大的女性；一個度過了88個春秋，卻熬過了87年無聲、無光、無語的孤獨歲月的弱女子。命運的無情給她帶來了致命的創傷，可是她又重新站了起來，在哈佛德克利學院就讀，並用生命的全部力量四處奔波，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福。被美國《時代週刊》評為20世紀美國十大英雄偶像之一。創造這一奇蹟，全靠一顆不屈不撓並且感恩的心。海倫·凱勒接受了生命的挑戰，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境。她感恩，感恩她的老師莎莉文小姐的付出，感恩命運給予了她創傷、挫折，煉就了她一顆不屈不撓的心。這是對挫折的感恩。灰塵，這是一個討人嫌的辭藻。它污染了環境，還有害人體健康。但有誰知道，灰塵其實也是一種好的物質。沒有了灰塵，陽光就得不到吸收、反射、散射和折射。天空不是太亮，就是太暗。天中沒有云朵，地面乾旱貧瘠，天氣也會發生很大的改變，不是太冷，就是太熱。與此同時，還會造成宇宙中許多有害射線地肆意進入，給人類生存造成巨大威脅。所以，我要感恩灰塵，是它給予了我們生存在地球上的條件。這是一種對不起眼事物的感恩。感恩有許多種，有對幫助過你的人感恩，因為他（她）給予了你心靈上的撫慰；有對挫折的感恩，因為它煉就了你一顆敢於拼搏、不屈不撓的心；有對不起眼事物的感恩，因為它用自己小小的身軀，給人類帶來了巨大的財富。感恩是一種美好的品質，當你學會感恩時，你會發現生活的美好，世界的祥和；當你學會感恩，你會發現別人對你的譏諷也變得友善；當你學會感恩，你會發現遇到挫折你已不再懼怕。這就是感恩，只有你學會感恩，才會發現人生的真諦，譜寫出人生最華麗、無憾的篇章。

“感恩”是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是現代社會成功人士健康性格的表現，一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人。“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會於心。譬如感恩於為我們的'成長付出畢生心血的父母雙親和感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘辛勤教育我們的老師。感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動去銘刻去永記，才能真正對得起給你恩惠的人。

在家中，當我們吃着可口的飯菜，是否會感謝父母付出的辛勤勞動？當穿着漂亮、暖和的衣服，是否會感謝父母對你的關心呢？也許有的同學會漠視這些來之不易的東西，認為這些是父母應盡的義務。可是你知道嗎？為了給我們提供這些你毫不動容的東西，父母們，每天要在工廠裏辛苦地工作十幾個小時，他們付出了多少汗水，他們是何等的辛苦啊？面對父母語重心長的教誨，有些同學會無動於衷，會感到厭煩，甚至會無禮地和父母頂撞。同學們，你們説，這樣做對嗎？我認為，作為孩子，要學對父母感恩，要感謝他們把你帶到這個世界，要感謝他們讓你衣食無憂。對他們感恩的唯一方式就是，做一個尊重父母，聽話、懂事的好孩子。

在學校裏，面對老師的辛勤勞動，你是否能對老師感恩？老師們無私的奉獻，不求回報，他們不管有多累，只要看到我們哪怕只有一點進步，他們都會忘記自己的勞累，為我們感到高興，為我們的成功慶賀。當看到我們在學習上出現了滑坡，學習習慣散漫的時候，對我們提醒或批評的時候，你能否體察老師的關懷之情，對老師感恩呢？也許有的同學會反感老師的批評，同學們，請記住“忠言逆耳利於行”，你應當感謝老師的批評，正是由於老師的這些及時的批評，你的人生才會減少遺憾或後悔。對於有些學習有困難或不想學習的同學，老師無私的幫助，利用點滴時間輔導你，你應當用什麼樣的行動來對老師感恩呢？有些同學的言行真讓老師心寒，他們不僅不配合老師，甚至會有牴觸情緒並頂撞老師，好象學習是為老師學的，老師們從早到晚，不辭辛苦地教育我們，把所有的精力都花費在我們身上，無非是讓我們能夠成人、成材，能夠自立於社會，能夠擁有一個美好的前程。試想一下，當你長大成人、過着舒適安逸生活的時候，我們能給老師什麼回報？老師從不奢求這些，這也是不可能的。我認為只要是有良知的學生，都應當感謝老師對我們的教導，無論是批評或表揚，表揚是一種激勵，批評更是一種關心和呵護，我們都應當以實際行動來回報老師對我們的教育。

心存感恩，在感恩中讓自己得到昇華，這就需要我們能夠真正懂得應該對什麼心存感恩，又怎樣去感恩，如何才能真正的做到感恩。茫茫人海，大千世界，無所不有，從身邊最親近的父母、兄弟姐妹，到同學、同事、朋友，再擴展到整個社會，我們偉大的國家，我們都應該感恩。要學會感恩，就必須讓自己的心真正去體會感恩帶給我們心靈的平和與收穫，在感恩中讓自己生活得充實，工作得快樂，用一顆富有正義和良知的心對待每一個身邊的人，每一件身邊的事兒，這才是最重要的。心存感恩，用一顆感恩的人去包容別人，用一顆感恩的心去奉獻社會，用一顆感恩的人去報效國家，用一顆感恩的心去為人民羣眾服務，做一個問心無愧於青天，心懷坦蕩，心胸開闊的人。當你回過頭來回眸自己走過的路，就會發現原來用一顆感恩的人去引導自己的言行舉止，是一件多麼正確和有意義的事情。心存感恩，就像是人生路上的一盞指路明燈，無論前方的道路多麼坎坷和迷茫，只要心存感恩之心，懂得在感恩中讓自己成熟，前方的道路就會是一片坎途，任何荊棘坎坷都會被踏為一馬平川。

心存感恩，不只是一句空言，每天懷着一顆感恩的心情去工作，用一種執着的工作態度去迎接人生路上每一次機遇和挑戰，做到在善良當中彰顯博愛，在敬業當中體現忠誠，在生活當中體現平淡如水的心境，珍惜眼前所有的一切，就做到了在感恩中讓自己得到真正的昇華。

感恩心態學習心得 篇13

有人説，感恩是鞋，穿上它，我們才能在人生的道路上健步如飛。而我覺得，感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花，因為感恩，所以我們的生命變得五彩斑斕。

作為一名普通的人民教師，我無時無刻不感受到世人對此職業的尊重;無時無刻不在心底充滿着擁有神聖職業的那種自豪。而在自豪的同時，我也深知，自己所擁有的神聖，所擁有的光環，所受到的尊重，無一不來自黨和社會的關懷，來自家長的信任，來自學生的期待，來自親人們默默的支持。

感謝黨這個温暖博大的懷抱，讓我從小沐浴在社會主義的陽光下,健康成長。是黨把我培養成為一名光榮的人民教師，使我實現自己的人生價值。社會各界慷慨解囊扶助教育事業，黨和政府給予教師及教育工作無限關懷。這扶助，這關懷似一股股暖流，湧動在教育工作者心田，時刻激勵我們不辜負黨和政府以及社會各界對我們的期望。

感謝我們的地方政府，是政府為我們營造了良好的教育教學環境，使我們身心愉悦地培育下一代。縣政府克服資金緊張的困難，想方設法地為鎮內四所學校和兩鄉建造了寬敞明亮的教學樓;積極籌集資金購買先進的教學設備。教委對師資培訓的高投入，精心設計安排的各類教師培訓比賽，使家鄉這片熱土成為我們一線教師成長的沃土，使學校成為我們實現理想的搖籃。當我在地縣的公開課大賽上獲得優異成績時，當我站在人才濟濟的演講舞台上慷慨陳辭時;當我胸戴紅花耳灌掌聲接受勞模表彰時;當我被人民推選為光榮的人大代表時，我的腦海裏閃現的是政府的關懷，學校領導的信任，同事們幫助。沒有成績背後的支持，就沒有這耀眼的光環。

感謝可愛的學生們，感謝這份光榮的職業。這份太陽底下最光輝的職業讓一批天真的孩子來到我們的身邊。他們是我們工作的動力，是我們事業成功的源泉。這求知的孩子，是我永遠的朋友，歡樂、悲哀、憧憬、奮發，構成了師生之間和諧的樂章。當我們默默地目送孩子們在自己的教育下滿載知識，滿載人生的理想踏上高等學府的時候，他們將成為我們人生價值的昇華和延續。是他們使我們的人生更有意義。那是去年春天的一個早晨，我正準備出差，剛走出家門，迎面擁來了一些孩子。原來是班級的孩子特意起個大早自發地為我送行。這些孩子，有的向我手裏塞幾塊糖，有的遞給我一瓶水，有的送我一袋小鹹菜，還有的送給我幾個雞蛋。孩子們的舉動讓我這位平時嚴厲的老師再也控制不住自己的感情，當列車緩緩啟動的時候，我望着這些天真的孩子們揮手和我告別，剎那間，再也抑制不住那份感動，淚水模糊了我的雙眼。此時，我心裏懷揣的是孩子們一顆顆滾燙的心。是他們讓我帶着無限的祝福，感受着無限的幸福踏上旅途。當他人無從體驗的師生情感時，孩子們的行為讓我徹底感悟，併為之自豪。我怎能不感謝孩子們，他們不但是我的學生，還是我最真摯的朋友。孩子們所帶給我心靈的震撼，將成為我永遠的財富。因此，我甘願做一顆星照亮孩子們前行的道路;做一個天使，為孩子們插上奮飛的翅膀。我將把自己的一切奉獻給他們。

我感謝家長把孩子重託於我們。這是家長對我們的高度信任，他們把全部的希望都寄託於我們，使我們有機會展示自己，實現自己的人生價值。教師除了傳道、授業、解惑之外，我們承擔更多的是責任——和家長一樣的培養、教育、扶助孩子的責任。一次次家訪贏得的信任;一次次活動贏得家長的支持，一次次困難贏得家長的安慰與鼓勵，無一不讓我堅定培養好孩子的信念，併為之努力。這些家長是我事業和生活的摯友，促使我們為了共同目標不懈努力。

我感謝家人對我的默默支持。父母理解我由於工作忙無暇陪伴他們，難以讓他們享受天倫之樂;愛人寬容我廢寢忘食的工作，而少了對他的關心和照顧;孩子容忍我把全部的愛和精力都給了自己的學生，給她的卻少之甚少……。--年末，父親身患癌症，已進晚期。由於我是班主任，工作十分繁忙，我沒有請假來照顧病榻上的爸爸。彌留之際的他還不時地叮囑我不要因為他的病影響了我的工作。在他去世的當天早上，我還一如往常地來到班級上課，可就是在我走進教室的時候，得知父親去世的噩耗。我似乎從他這位老一輩的教育工作者那裏得到了前行動力我暗暗發誓，決不能辜負父親的期望，一定要把自己的工作做好，來慰藉九泉之下的父親。當自己為了社會的囑託、為了家長的期待，為了學生的成長而把自己的家人置之度外的時候，我的內心充滿着對家人無限的感激和愧疚。沒有他們的默默鼓勵和支持，就沒有我對教育事業全身心的投入。當工作成功的喜悦和榮譽的光環環繞我時，我深深體會這樣一句話：“軍功章有我的一半，也有你的一半……”

我懷着感恩的心去工作學習，常想起一首歌：“感恩的心，感謝命運，讓我一生有勇氣做我自己!”我自己的成長，自己的進步，自己價值體現，自己理想的實現，都來源於黨和政府、學生和家長、親人和朋友、領導和同事的恩澤。我將穿上感恩的鞋，駕上感恩的帆，將這份濃情匯入我滾滾流淌的血液中，注入活力，增添力量，出色地完成時代賦予我們神聖的職責!

感恩心態學習心得 篇14

人生如夢，歲月如梭，人活一世，活一種心情;成也好，敗也好，愛也好，恨也好，富也好，貧也好，始終是過眼煙雲。但是做人最基本的莫過於人倫道德，也就是父母親情。如果連這點都做不好，何謂“人”。是的，人們常常習慣於父母為子女的付出，卻從來末曾深思過自己為父母做點什麼，習以為常後就變成是父母所做是應該的，現在很多的家庭都是這樣的。

往往是為人父母者的“上慈”常常是盈餘的，為人子女者的“下孝”卻是缺失嚴重的，什麼都靠父母，都這麼大的人了，還要父母伺候着，甚至平時花費也要靠父母。難道這樣能稱之為孝。人們只知道溺愛自己的子女，對自己父母卻毫不盡孝。包括我們親眼目睹的，包括報紙上、電視上報道的形形色色的事，這難道不是我們後輩共同深思的問題嗎?我們要珍惜現在，珍惜身邊的人，感恩我們的父母，做到以真心真意而達到孝行。不僅要在物質上孝養父母，同時在精神方面上，瞭解他們，愛父母所愛，順其父母所願，至親所喜也喜而為之，獲得至親之樂，即是對父母真正的孝。其實父母並不需要我們回報，只要我們正確善待自己的人生，“常回家看看”，就足矣了。“授人以魚，不如授人以漁”，用我們的孝心、慈心、仁心來不斷完成我們應盡的責任和義務，來影響着身邊的人，同時能真正做到言傳身教，作用於我們的孩子，讓孩子有一顆感恩的心。

“把感恩刻在石頭上，深深地感謝別人幫助過你，永遠銘記，這是人生應有的一種境界;把仇恨寫在沙灘上，淡淡忘掉別人傷害過你，學會寬容，讓所有的怨恨隨着潮水一去不復返，這也是一種人生境界。” 人和人相遇靠的是一點緣分，人和人相處靠的是一點誠意，人和人相交靠的是一顆真心。感恩身邊的朋友，不管是幫助過你的朋友，還是不認同你的朋友，感恩你們。

“心態左右行為，行為養成習慣，習慣決定性格， 性格影響命運。”學會把每天都當成一個新的起點，每一次工作都從零開始。把自己沉澱再沉澱、倒空再倒空、糾正自己的行為，有舍才能有得，放下才能超越，這樣才是人生最大的獲得。讓我們珍惜現在所擁有的、珍愛自己所得到的，以感恩、真誠的心對待身邊的人吧!

由感而發，今天早上和兒子做功課的時候，看到我的母親在不停的忙碌，把為我準備好午飯的餐盒放在我的包包旁邊的時候，我的眼淚禁不住直流，以至發出的聲音開始哽咽，被兒子發現了，他緊張地問：“媽媽，你怎麼了?”我説：“孩子，我感覺真對不起我的母親，我真是個不孝順的女兒。”過去的點點滴滴湧現在我的腦海，都這麼大的人了，許多事都是母親一直在操勞着，想着母親為我們付出的種種，母親為自己的孩子操勞還不夠，還要管孫子、外甥，她卻毫無怨言，默默地為我們付出，可是我們有時還對自己的母親態度不好。母親的一生很不平坦，作為孩子，我們從沒有為母親考慮過，也沒有多和母親溝通、交流，這是多麼的不應該。深刻反省自己，讓自己做得更好，讓孩子不斷進步。

感恩心態學習心得 篇15

這時又上來了，一位男老師，他就是這次演講的主角，他高挑個子，兩隻靈活的大眼睛，白白的皮膚二十幾歲。

他用親切的語氣説：“同學們，你們要從小孝敬你們的父母，從每一點小事做起，比如幫媽媽倒杯茶，抬盆洗腳水幫媽媽盛一碗飯，做一些力所能及的家務活等，要是等你們長大以後才孝敬他們，可能他們已經等不到了，他們每天都在辛苦地幹活，為了讓我們有過上好生活，卻一點都不關心自己的身體，也捨不得買衣服穿，為了節約來給我們用，每天放學後都做好香噴噴的大米飯等着我們。

這時，我想：對的，每天爸爸媽媽都在辛苦的幹活，爸爸媽媽每天都駝着背，弓着腰，不停地幹活，此時，我的眼睛紅了，我想哭了，我對自己説：“我一定好好學習，長大之後報答他們對我的養育之恩，讓他們過上好生活，而且也要從現在起做自己能做的事，如：做飯、洗碗、掃地，幫他們洗洗衣服，讓他們也輕鬆一些，因為他們太累了，我相信我一定能夠做到。

感恩心態學習心得 篇16

上帝也許不公平，對於某一個人給予的苦難太多。但另一方面，上帝又很公平，因為他給了我們命運的恩人。

人生的路既崎嶇又坎坷，一不小心，栽得滿身是傷。還好，一個好心人施於你一句關愛，你從此覺得不再孤單，因為同時度過人生的人還很多，你也懂得知恩圖報，也學會了從此要幫助別人。

沒有陽光，就沒有日子的温馨;沒有雨露，就沒有五穀的豐登;沒有水源，就沒有生命;沒有親情、友誼和愛情，那麼世界將是一片孤獨的黑暗。正因為我遇見了雷鋒，世界變得如此明亮，我們不再擔心黑暗中碰得鼻青臉腫，如果我們每個人都變成了雷鋒，那麼人生的路將照得夜如白晝。

羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情。更何況人呢。面對曾經幫助自己的恩人，我們需要盡最大努力去回報。所謂“滴水之恩，當湧泉相報”，講的就是感恩。授人以飯，也許他會渡過難關，也許他會成就輝煌，但授人者施人不回報，作為一個受者要做一個有謙虛之德的人，一個有敬畏之心的人，這樣才能回報我們命運的恩人。

銜環結草，以報恩德。古人做得很好，這就是華夏古老民族的精神，一個知恩圖報的信念。因為他們給了我們最大的幫助，至少對於我們接受恩德的人來説是這樣。倘若每個人都冰着一張臉龐，那麼人世間就和地獄差不多，雖然太陽還是一天一天地升起。正因為有人施恩，有人報恩，我們的生存空間才鳥語花香，饒有情趣。

投之以桃，報之以李。詮釋着命運的方略，洋溢着生命的氣息。一個和諧的環境，造就一批命運的恩人，讓他們傳播上帝的法旨，將愛心帶給人間，將人世間的悽楚拋向天際。學會感恩，努力感恩，感謝我們的朋友，感謝我們的父母，以及感謝我們命運的恩人，是他們讓我們懂得人間的滄桑，人間的温暖。

學會感恩，學着去感恩，將冰冷的世界變得温暖，變得豐富多彩。讓我們的世界連起來，用愛心串聯起每一個角落，將愛拋向最需要的地方。將被愛者傳承，讓每一個苦難的心靈接受愛心的呼喚，迴應無窮的力量。學會感恩，將愛心回報我們命運的恩人。

人生是一場苦旅，它很漫長，但我們遇見了命運的恩人，是他讓我們的人生變得多彩。學會感恩，讓感恩的心飛出萬里，用感恩的心温暖整個世界。

感恩心態學習心得 篇17

在我還沒有認識您前，我是一條迷失在大海里的小船，只空有在海洋裏漂泊的船身。在我遇見您之後。就是看見航行標，看到那光明的方向。我拿起船槳，在書的海洋裏遨遊。

再出校園，跟着書香指引的方向，我來到了您的身邊。是您，教給我無窮的知識，打開了我心靈深處那道塵封已久的門，打開我知識的天窗。

在課堂上，您毫無私心的交給我們知識。在課下，您細心地幫我們解答，我們不必把您比作園丁，因為您也是我們萬千花朵中的一朵。我們不必把您比作蠟燭，因為你的光芒已經把我們照亮。您就是一把鑰匙，打開了那個神奇的世界。您就是一個引路人，帶領我們在書的世界裏探索。

您給予的知識，無窮無盡。當我們下課了，您還在辦公室裏為我們批改作業，認認真真，一絲不苟。當我們在睡覺，您在我們安睡時悄悄的查房。天剛亮，您就起來牀，為我們備下一節課的資料。平日裏您教的知識，一直到現在都用之不盡。您就像一本書，裏面有無窮的財富。您就像一支筆，裏面有無窮的文墨。

那一次，我沒有聽懂老師講的題，課下我去找您，卻看見您正在認真地批改當天的作業，我遲疑了，到底該不該去問題。在我下定決心問時，走進辦公室，看到像和藹的臉上露出了笑容，您給我講述的這道題，我便認真地聽着，不時回答着您的問題……

這次，我是真體會到了老師的無私和辛苦。老師，謝謝您給予我的知識!

感恩心態學習心得 篇18

噢，不知道多久沒有這種感恩的感覺了，像一朵盛開的睡蓮在心中搖曳着，指引着我去發現，去領悟……——前言。

可以毫不誇張地説，人世間最美好的情感莫過於感恩了。只要一個人心存感恩，心存善念，那他就一定能夠成就一番大事業。一個懂得感恩並履行感恩意義的人，就必然是一個勇敢、樂觀、智慧、善良、質樸、忠厚的人，因為這樣的人懂得感激生活給他的一切賜予，並把它們化為力量奮勇前行。我們每個人從生下來的那一刻就應該學會感恩。

俗話説的好：“百善孝為先”，提到感恩二字，我們首先想到的就應該是自己的父母。是他們給予了我們寶貴的生命，讓我們能夠看得見這個美麗神奇的世界。試想，如果沒有母親辛苦的十月懷胎的撫育與呵護，又何來我們日後生命中的種種喜怒哀樂？當我們出生的時候，又是親愛的母親勇敢地承擔起了撫養我們的責任，給我們吃好的喝好的，夏天不敢讓我們熱着了，冬天不敢讓我們冷着了，就是這樣日復一日，年復一年……媽媽就是我們的守護神！而爸爸，就是家裏的頂樑柱。

我的爸爸只是一個很普通的農民工，他孜孜不倦地工作，白手起家，自從有了我，他開始更加努力地謀生，搬磚、賣水果、上高塔……什麼苦活兒累活兒爸爸沒幹過！可是，這樣拼命工作的爸爸是為了自己嗎？不是！他是為了他的寶貝女兒——我！為了讓我吃得更好，為了讓我穿得更漂亮，為了讓我能有一台電視看，為了讓我成天裂開笑臉……而他自己，卻從來捨不得花錢添置一雙新皮鞋。看到自己滿櫃子的新衣服、新鞋子，我明白了：這一生，我們都虧欠父母，唯有感恩，才能使他們幸福。

其次，我們要感恩的是老師。老師是一個很古老的職業，他們承載起了一代又一代人的成長。假如有一天，這個世界上沒有老師，那這個世界就完全失去了生機和智慧，就不再有美麗的校園，不再有朗朗的讀書聲和我們的歡笑。幼稚園的老師們一個個年輕温柔，他們用自己的耐心來在孩子稚嫩的心裏撒下愛的種子，哪怕我們實在很調皮，經常讓老師們忙得焦頭爛額，可是，老師們呈現在大家面前的始終是樂此不彼的忙碌和歡笑。

上國小，我們開始埋怨老師作業佈置得多，殊不知，他們比我們更忙。全班八十幾個人的作業啊，我的啟蒙老師林老師每天都要批改八十多個人的作業，可是，她從沒有在我們面前叫過一聲苦，一聲累，只要我們每個人都能學有所成，她就是再批改幾大摞作業，多給我們複印幾大張試卷她也不會覺得累。我們生病了可以請假，而老師生病了卻還堅持拖着不舒服的身軀來給我們授課，在她臉上，我們看不到一絲埋怨和憂愁，更多的是那對學生的愛意和高度負責的精神。這就是一位人民教師的執着，這，就是一位執着的人民教師！生活在這樣的校園，成長在老師的關懷中，我們難道不應該感恩嗎？

感恩心態學習心得 篇19

爸爸媽媽是這個世界上最愛我的人，相信這個道理誰都懂。我呢，也一直都明白“父愛如山，母愛如海”的道理，在寫作文時，也習慣了大唱老爸老媽的讚歌，賺取老師的感動。但是，真正到了生活中，面對我們的父母，卻總是將他們的愛視作理所應當，不自覺地任性蠻橫，無理取鬧。

這是因為，在父母面前，我們可以真正地卸下偽裝，放鬆、放肆地做本真的自己，有委屈就講，有眼淚就流，有脾氣就發泄出來。這些本無可厚非，如果我們在家裏還戴着面具，那做人不是太累了？但是如果我們能夠更多地體會到父母對我們的愛，便可以更好地體諒他們，理解他們看似蠻不講理的背後一片良苦的用心。

小時候的我只懂享受父母給自己的寵愛，但隨着年齡的增長，我漸漸明白，感激父母的恩情，是每個人都應該、也值得去做的。記得姥姥和姥爺相繼去世後，媽媽哭得傷心極了，一直喃喃自語：“這個世界上再沒有這樣人疼我了作文；…”我在旁邊安慰她説：“沒事，還有我和爸爸呢！”媽媽卻搖搖頭，告訴我，那不一樣。起初我不懂，我和爸爸都很愛媽媽，怎麼不一樣？但在某一刻我頓悟了，因為這個世界上真的沒有第三個人，會像爸爸媽媽那樣疼愛我，無條件接納我一切，只知付出，不求回報。

子欲養，而親不待。對現在的我們來説這句話似乎遙不可及，但我們要是能更早的意識到爸爸媽媽對我們的愛是獨一無二、無可取代的，早點開始珍惜他們，努力疼愛他們、孝順他們，不是再好不過嗎？

有些東西失去後還可以爭取回來，但爸爸媽媽總有一天會離開我們，到那時才學會珍惜，再懂得感恩，真是連後悔都來不及了。或許我們不一定要在重大節日作出多大的表示，只要在平時多關心多體諒他們，多為他們分擔力所能及的家務事，多擔起家庭的責任，照顧好自己不讓他們擔憂牽掛，多從他們的嘮叨中體會出愛，而不是不耐煩，這就是最大的孝道。

自從我看了《花兒開了，就感謝》之後，我深受啟發，一首歌裏唱過“感恩的心，感謝有你，讓我一生有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花兒開花，我依然會珍惜。”這首歌充分地表達了我的心情。

早晨，我起牀，小屋裏射進兩三方斜斜的陽光，我在陽光的照射下，十分温暖，我伸了伸懶腰，感恩上天給我温暖的太陽；我下了牀，穿完衣服、褲子，感恩這張牀給了我一夜的好覺；我刷完牙，感恩牙刷，牙膏使我有了兩排潔白的牙齒；我洗完臉，感恩水，她讓我有一張乾淨的臉……

吃完早飯，我背起書包，又蹦又跳地到了學校，又一天與老師開始親密接觸。老師教我們許許多多的知識，教我們如何做一個勤勉、愛國、正直的孩子，我感恩老師，在我們受傷害的時候是老師用温柔的手撫平我們的創傷；在我們快樂的時候，老師與我們一起分享着快樂，在我們犯錯的時候是老師糾正了我們，在我們驕傲的時候，老師嚴肅地告訴我們，驕傲的孔雀是飛不高；我感恩老師，她從不要求自己的學生，做高山上的青松而不做山腳下的野草。她從不介意自己的學生做了鮮花還是綠葉，她常對我們説，每個人都有自己的閃光處，只要你堅持不懈地去挖掘，總還是有的。她説，鮮花沒有綠葉的陪襯也是顯現不了它的美的。儘管她不是一位哲學家，只是一位平凡的老師，但她一番話，讓我學會了感恩，讓我們懂得什麼才是真正的生活。

當我結束一天的學校生活，揹着沉沉的書包回家的時候，是奶奶慈祥的臉迎接我，是爸爸微笑的臉迎接我，是媽媽一桌熱騰騰的飯菜迎接我，我感恩我們這個美好的家——我的情感驛站，我的安全避風港。

感恩可以讓人看到人生美好的一切。讓我們做一個心存感恩的人，這樣的世界不是很美好嗎？

感恩心態學習心得 篇20

我不是雄鷹，卻渴望完美的飛翔，是企業給了我廣闊的天空和起點，讓我展翅飛翔。

記得那是XX年7月的一天，公司到我校招聘，我十分激動，準備好了所有的榮譽證書和技術資格證，開始了決定人生命運的應聘。當我通過了初試和複試、獲得認可、在合同書上籤上自己名字的時候。我哭了，淚水滾燙地滑過我的臉狹，我深深知道，這是幸福的眼淚，也是辛酸的眼淚，更是期待以久的眼淚。

我特別渴望獲得一份工作，需要通過工作挑起全部家庭重擔。我是來自山西農村的一個孩子，家裏三代人居住的是經常進風漏雨的土坯房，直到我外出讀書時也絲毫沒有改變過。積勞成疾的父親被嚴重的脊椎病變成了一把彎刀，深深扎進我的心裏，在母親那銼刀一樣粗糙的雙手裏成長，我刺痛，我內疚，我自責。我所感知和所經歷的一切困苦都需要改變，通過我獲得一份工作來徹底改變。在我讀書期間，父親的一場大病，讓我深深體會到了無助，我不但無力提供醫藥費用，而且需要從他們微薄的農業收入裏獲取生活費。我需要有一個工作的機會，這個願望是如此的強烈，這個願望的基礎是報答父母的恩情。

是企業給了我這個機會，我在內心深處感恩於企業：

當我通過工作獲得第一份寶貴的工資收入時，我的手在顫抖，我終於獨立了,在其他同事以上街購物來享受勞動成果的時候，我卻把它一分不差地存入銀行，我知道我們不一樣。同樣，在企業給我的這個起點上，我需要以最大限度的努力發起衝刺，期望比別人跑的更快,走得更遠，也期望通過我的有效勞動來回報企業給我的這次工作機會。

在協助張士站技術組作資料的工作中，我對自己提出了這樣的標準：當日事當日盡，無論發生什麼情況也決不動搖。在XX年年10月份，我經歷了工作以來最大的挑戰。由於檢查部門對資料填寫的不確定性，車站資料需要重新來過，也就是説從基坑開挖，到做底板，中板，共18段，每一段包括鋼筋、混凝土檢驗批、隱蔽工程以及施工記錄，檢查證等都有50多頁，只修改手寫版的就上千份，還要修改電子版本。這是一個數量驚人的整改工作，15天時間我完成了任務。這15天我不斷克服自己越來越急噪的情緒和無法入睡的痛苦，完成了工作對我的挑戰，保證了資料及時、到位、和正常施工需要。

因為感恩的思想支配我的全部，我必須減少我的生活開支，也必須做好組織交給我的工作。

從女人的心理需求和社會認知上講，我也有時尚消費和展示美好一面的需求，感恩父母改變家庭環境的願望使其他東西顯得無足輕重，每月薪水的積蓄在一點點上漲，改變家裏現狀的目標在一步步靠近；工作兩年來，我光顧過瀋陽大大小小的商場卻始終未能為自己很好添置新衣或自己喜歡的東西。XX年年底當我的積蓄，離為家裏蓋新房還有一步之謠的時候，黨組織為我圓上了報答父母恩情的.夢想，作為困難黨員，組織的經濟援助使三代人住新房的夢想成為現實，當我看到父母驚喜的和難以置信的表情時，再一次為企業和組織的幫助流下了眼淚。

我必須努力工作，我知道報答企業的最好方式就是又好又快地完成好自己的工作，XX年年10月組織調我到工程部管理內業資料，由於對業務的不熟悉,我以最短的時間從頭至尾將55個檔案盒的全部資料梳理了一遍，對一些漏登文件和容易混淆的公用文件進行了全面清理、分類和存檔，做到了資料隨要隨查。不僅如此，在經理部組織的各種活動中，我都感懷報恩之心，從每一笤帚掃雪、每一鐵鍬除渣、每一次搽洗圍擋中體會報恩的感覺，報恩是無疆界的。我自學了《工程造價管理》、《隧道施工》等書籍，我深深體會到，擴大知識面、掌握更多的技能、才能更好的回報企業，才能成為新時代的員工，儘管，我從一名大學生變成了熟練業務的資料管理員，但這僅僅在企業給我的起點上邁出了第一步。

感恩心態學習心得 篇21

曾經盛開的紫荊花，顯得特別平凡，但因為樹枝的呵護，而變得頗有姿色。

山感恩地，方知其高峻;海感恩天，方知其博大。人生就像一場旅途，一路上，我們會遇見絆腳石，阻止我們前進。

這時，就會出現一些人為我們指引前進的方向。鴉能反哺，羊知跪乳。我們要學會感恩我們身邊的每一個人，使他們讓我們變得更加優秀，讓我們懂得了寬容、自信……有人説，父母是最偉大、最無私的人，的確如此，他們含辛茹苦的把我們拉扯大，只希望我們成為國家棟梁之才，即使辜負了他們的期望，他們也毫無怨言。

有一次，母親過生日，我問她：“媽媽，您要我送什麼禮物給你?”她臉上露出了久違的笑容，摸着我的頭，説：“乖女兒，你有這份心意就好了，我不要你送什麼禮物，你只要好好學習，就是我收到最好的禮物!”“我會的”我一本正經地説。

父母如此的無私，我們真應該好好的感謝他們，哪怕是為他們洗一次腳，做一頓飯都是好的。當然，我們更應該好好學習，將來報答他們。朋友，是在你考試失利時，第一個安慰你的人;是你受到委屈時，一個好的傾訴對象;是在你獲得成功時，給予你讚賞的人;是除父母之外，你最信任的人。有了朋友，你的生活將充滿了情趣、色彩。我們要感恩朋友，在她們最無助時，給予她們安慰……

許多文章中這樣寫道：老師是辛勤的園丁，澆着可愛的花骨朵。老師就像一個指路人，在學習道路上，為我們指引方向，老師把他腦海裏的知識傳授給他的學生，只為了讓學生成為有用之才，因此，我們要努力學習，這是對老師最大的感恩。

生活中，我們要感恩的人遠遠不止這些，我們應學會感恩，學會去感恩，將冰冷的世界變得温暖，變得豐富多彩。

感恩心態學習心得 篇22

列寧曾經説過：“忘記過去就意味着背叛!”那就讓我們沿着時間的隧道逆向而行，重新感受那段平凡而又偉大的歷史吧。時光如流水般逝去，我們偉大的祖國也已經點燃了她的第59枝生日蠟燭。這59年的風雨中走過的路，淌過的河，已不計其數。這59年裏，我們有過輝煌，也有過失落，59年，對於一個人來説可以完成好多事情，但對於一個國家來説，卻是短暫的。雖説成長之路是曲折、漫長的。面對59年的風雨滄桑，作為炎黃子孫，我們驕傲，我們自豪!現在，我們可以挺直腰板，拍着胸脯向全世界莊嚴宣告：“我們中華民族是一個堅強不屈的民族，一個偉大的民族!”

我們在星光燦爛下傾聽時代的鐘聲，我們在漫漫長夜中等待黎明的曙光。多少次，我們心潮澎湃;多少次，我們輾轉反側;那都是為了等待這不同尋常的一天——祖國母的誕生!列寧曾經説過：“忘記過去就意味着背叛!”那就讓我們沿着時間的隧道逆向而行，重新感受那段平凡而又偉大的歷史吧。

曾幾何時，貪婪的侵略者紛紛來到中國，從此，這裏的文明消失了，強盛衰敗了，留下的只是濃霧蔽日，民不聊生;曾幾何時，無數的革命烈士用血肉之軀把我們多難的民族抱出了地獄，為了祖國的成長，無數人前仆後繼，嘔心瀝血，為了祖國的富強又有多少人犧牲了自己的生命和青春!即使在封建主義的絞殺下，在那帝國主義的炮火中，中國人依然用自己的脊樑柱挺起了中華古老的長城。把祖國母親送上了幸福大道，用拳拳赤子之心，抹去了祖國母親悽苦的眼淚，換來了她幸福的微笑……五十七年前的今天，我們的祖國振翅一飛，再度衝上雲霄，向全世界發出了最為雄健豪邁的聲音：“中國人民從此站起來了!”巨人的吶喊，震盪環宇，讓羣山響應，大海回波!

每當五星紅旗在藍天飄揚，國歌聲在晴空迴盪時，民族自尊的血液就會在千千萬萬炎黃子孫的血管中沸騰。回望歷史的長河，無數先輩名垂青史，他們用自己的赤膽忠誠誓死捍衞自己不屈的民族，從威震敵膽的民族英雄岳飛，到“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥，為建設民主主義中國而抗爭的孫中山，為開創社會主義新時代的一代偉人---，喚醒東方經濟巨龍的---，推進“---”的---，貫徹八榮八恥的---……每個名字都閃爍着耀眼的光芒。是啊，正是這樣一個向來不屈不撓的民族，哺育了一代又一代中華兒女，又是這不屈不撓的民族精神，喚醒沉睡於心底的自豪。

這一切的一切都無不證明了我國各個方面的能力都在增強着，當五星紅旗冉冉升起的時候，我們用雙手彈奏為我們偉大祖國譜寫的新樂章。我們感受到了她的成熟，她的男性般堅實的臂膀，她的母性般温柔的胸懷，我們深情地向她致一個敬，奉上我們一片愛國赤子的深情。