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關於學習正風肅紀心得體會文本

關於學習正風肅紀心得體會文本

“風”者,黨風、政風、世風、民風、學風、作風之謂也;“氣”者,骨氣、志氣、節氣、正氣、民氣、人氣之謂也。下面是本站小編為您精心整理的關於學習正風肅紀心得體會文本。

關於學習正風肅紀心得體會文本

關於學習正風肅紀心得體會文本1

xxxx在中央政法工作會議上強調,政法機關和廣大幹警要把人民羣眾的事當作自己的事,把人民羣眾的小事當作自己的大事,從讓人民羣眾滿意的事情做起,從人民羣眾不滿意的問題改起,為人民羣眾安居樂業提供有力法律保障。身為民警,尤其是龍城派出所的一名普通警察,我為“12.13”悲劇事件的發生感到深深的遺憾。

20xx年1月29日央視焦點訪談還原了“12.13”事件真相,周秀雲有錯在先,民警當然也存在違規行為。民警頭頂國徽,身穿警服,不僅應該嚴格執法,還有責任體現出執法温度。必須認識到,執法是否公正,關乎人民警察形象,關乎民警在民眾中的位置;必須做到,肩扛公正天平、手持正義之劍,以實際行動維護社會公平正義,讓人民羣眾切實感受到公平正義就在身邊。在全面推進依法治國的今天,出現這樣的事情,令人愕然!

近年來,由於社會處於轉型期,各種利益訴求紛繁複雜,公安民警的執法難度加大,特別是一線民警在依法履行公務活動中遭遇毆打、謾罵、誣告等不法侵害的情形時有發生。如果對妨害公務的侵害者心慈手軟,不僅會損害公安機關的形象,更會惡化執法環境,挫傷民警的執法積極性。民警身穿警服,頭戴國徽,是代表國家執行公務。對處警民警無故打罵,妨害執行職務的行為,公安機關必須堅決進行查處,理直氣壯地維護民警的合法權益。

當然,民警在履行職務中,要按照規範的執法語言、程序和動作,依法、公平、公正處理警情,從主體到程序沒有違法違紀行為,始終佔理。對於無理取鬧、故意打罵、妨害民警執行職務的侵害人,要耐心進行説服教育和警告,説話注意分寸,不能帶“髒”字,極力剋制自己的情緒,不可偏激,防止語言出格,授人以柄,被人抓住”小辮子”不放,切實掌握好處警執法的主動權。在執法過程中,要注意收集證據,遇到妨害公務執行情況時,要用配備執法儀錄製事件的全過程。對於認識態度較好,向民警賠禮道歉、誠心悔過的,應當從輕處理,儘量化解其對抗情緒,而對於侵害民警人身權利而又拒不認罪的就要依法進行懲處。

誠如xxxx所強調,廣大幹警要自覺用職業道德約束自己,做到對羣眾深惡痛絕的事零容忍、對羣眾急需急盼的事零懈怠,樹立懲惡揚善、執法如山的浩然正氣;要信仰法治、堅守法治,做知法、懂法、守法、護法的執法者,站穩腳跟,挺直脊樑,只服從事實,只服從法律,鐵面無私,秉公執法。

關於學習正風肅紀心得體會文本2

通過積極參與單位開展的整風肅紀、創優環境活動,使我更加清醒地認識到:自己只有不斷加強理論學習,加強相關業務知識學習,用鐵的紀律要求自己,用良好的作風乾好工作,堅決抵制歪風邪氣,才能為我市跨越轉型貢獻自己的力量。

一、加強學習,用先進的政治理論武裝自己。理論是行動的先導,先進的理論知識武裝自己,才能不斷提高自己的政治敏鋭性、增強自己的政治鑑別力,樹立堅定的政治信念。當前我市正處於轉型時期,只有不斷加強學習,進一步堅定理想信念,提高意識和覺悟,提升自身的綜合素質和能力,築牢堅毅工作作風的才能不斷的激發抵制歪風邪氣的鬥志和決心,才能勇於同一切法違違紀等不良行為的人和事做鬥爭。相關文件和政策知識的學習,使自己對“五不準”的工作紀律有了更加深刻的瞭解,為自己開展工作,提供了堅實的理論基礎和政策指導。同時,也給自己打上了預防針,使自己切實做到了自勵、自盛自警。使自己更加清楚的認識到使自己更加清醒的認識到嚴守紀律防線,積極維護風清氣正的工作環境是每一名職工義不容辭的責任。

二、 注重實踐,勇於創新。既要看到思想認識上是不是有新的提高,更重要的是工作作風、紀律作風是不是在轉變,通過實踐,查找與新形勢、新任務不適應的陳舊觀念、條條框框,查找工作中的差距和不足。我們應當牢固樹立“重在行動,貴在落實”的理念,要將學習與行動結合起來,注重學、思、行的統一,在本職崗位上更好地實現自己的人生價值。

解放思想是為了創新,面對新的形勢,要不斷的更新觀念,改進工作方法,要敢於推陳,勇於創新。“創新是一個民族進步的靈魂,更是一個國家興旺發達的不竭動力”。在工作的過程中,我們周圍隨時都可能出現各種各樣的考驗,會接觸到各種各樣的人,面臨各種各樣的機遇和挑戰,解決這些新問題、新矛盾、新挑戰,沒有現成的經驗可供借鑑,我們就必須敢於打破傳統的思維方式和工作模式,創新工作方式、方法。這就要求我們不僅要有紮實雄厚的理論-功底,更要有先人一着,快人一步,勝人一籌的膽魄,破除舊觀念,樹立一着鮮,着着鮮的思想,利用新理念、新技能、新措施解決新問題、新矛盾。

三、提高素質,高效服務。忠於職守,全心全意為人民服務是我們改進工作作風的衡量標準,更是解放思想、加快發展的努力方向。為人民服務,為社會服務是我們義不容辭的職責,這要求我們在不斷提高自身素質、提高服務水平的同時,模範踐行“八榮八恥”榮辱觀,自覺遵守“五不準”,樹立良好形象,一切活動服務於發展大局,提高工作熱情和激-情,堅持原則、實事求是,做到熱情周到、優良服務,做一名業務精湛,作風過硬,讓羣眾滿意的科技工作者。

關於學習正風肅紀心得體會文本3

新一輪地方領導班子集中換屆工作陸續展開。換屆風氣的好壞,直接關係換屆工作的成敗,關係黨的xx大提出的提高選人用人公信度目標的實現,關係黨的形象和威信。各級黨委從換屆一開始以及換屆過程中,都要把正風肅紀牢牢抓在手上,努力營造風清氣正的換屆環境。保證換屆風清氣正,要切實履行第一責任人職責,帶頭講黨性、重品行、作表率,公道正派、任人唯賢,堅持原則、敢抓敢管,以自身的模範行動整歪風、揚正氣,真正把中央對換屆工作的要求落在實處。

正風肅紀,必須嚴肅教育。要教育引導黨員幹部增強黨性觀念、大局觀念、組織觀念,正確對待進退留轉,自覺服從組織需要,正確行使民-主權利,堅決抵制不正之風。要約法三章,把“5個嚴禁、17個不準”的紀律要求作為“高壓線”,告知每一位領導幹部和參加推薦、選舉的人員,讓大家清楚地瞭解不能做什麼、做了的後果是什麼。要運用反面典型加強警示教育,加大對違反換屆紀律案件的通報力度,採取發函提醒、承諾保證、談心談話等措施,警示黨員幹部遵規守紀、不越“雷池”。

正風肅紀,必須嚴格監督。監督是最好的防腐劑。要強化組織監督、制度監督、民-主監督,把換屆全過程置於組織、幹部、羣眾有效的監督之下。要通過巡迴督查、現場督導、專項巡視,全面加強對換屆風氣的監督檢查。抓住民-主推薦、幹部考察、換屆選舉等關鍵環節,採取問卷調查、民-主測評、個別訪談等辦法,深入瞭解掌握幹部遵守紀律情況和換屆風氣狀況。暢通電話、網絡、信訪等舉報渠道,通過千萬雙眼睛的“緊盯”,讓搞不正之風者無藏身之處。

正風肅紀,必須嚴厲查處。“風微要知著”,“治亂用重典”。查處是最直接、最有威懾力的懲戒。對拉票賄選、買官賣官、跑官要官、違規用人、干擾換屆等行為,要堅持露頭就打,從快從嚴查處,決不姑息遷就,始終保持整治不正之風的高壓態勢。要強化追究問責,對懲治違紀行為不力、換屆風氣不好的,嚴肅追究主要領導的責任。通過嚴肅查處、懲防並舉,讓投機鑽營者無機可乘,讓心存僥倖者付出代價,讓觸犯法紀者受到懲處。

關於學習正風肅紀心得體會文本4

20xx年12月13日下午,我校開展了關於“正風肅紀創先環境”專題活動會,緊接着全校教師認真學習了會議的精神,開展優良傳統和作風教育,近幾全體老師集中學習和自學領導講話等內容。組織觀看有關方面的教育片,把作風制度融入到工作和學習之中,積極構建加強作風建設的長效機制,我們從以下方面學習並要求實踐。結合我校實際,校長講了三點意見。

第一,要統一思想,明確重點,深刻認識開展正風肅紀活動的重要性和必要性。重申了紀委嚴肅工作紀律的的“五不準”規定,列舉了我校教職員工中存在的敬業精神、組織紀律、精神狀態、廉潔自律等方面存在的問題。要求大家要進一步認識到活動的重要性和必要性,要自覺增強接受教育和監督的主動性與自覺性。

第二要把握要求,抓住關鍵,在轉變領導幹部作風上下功夫、見成效。

一是要強化學習教育,在增強黨性原則上下功夫。各部門、各單位都要把學習教育貫穿於活動全過程,組織所屬幹部、教師和職工認真學習《在全省深入開展紀律作風集中教育整頓月活動的通知》精神,學習學校有關管理規定,學習這次動員大會的精神,組織開展“樹師德、改作風、正校風”為主題的大討論。要充分認識正風肅紀活動對推進學校科學發展的重要意義,絕不能搞形式主義、走過場。

二是要堅持從實際出發,在查擺問題上下功夫。本單位內認真組織自查整改,緊緊圍繞紀委“五不準”規定和我校有關規章制度,從基礎小事做起,嚴格規範個人行為。就各部門、各單位的勞動紀律執行情況和人員上崗情況進行明查暗訪,紀委、監察室也要就其它內容進行明查暗訪,對頂風違紀的人,不僅要立即查處、從嚴查處,還要追究負有領導責任的黨員幹部的責任。

三是要堅持領導幹部帶頭,在率先垂範上下功夫。單位負責人是作風建設第一責任人,必須親自抓,發揮好表率作用。各部門、教師和職工也要加強管理,規範日常行為,變“五不準”為“五自覺”。

第三要加強組織領導,切實保證正風肅紀活動取得好的效果。

一是各部門各單位要迅速行動起來,及時召開全體教職工會議,對今天會議精神和工作要求認真傳達貫徹,把全體教職工的思想統一到紀委的要求上來;

二是要營造氛圍,開展紮實有效的宣傳活動;

三是要正確處理開展活動與當前工作的關係,要堅持以紀律作風集中教育整頓活動促進各項工作,用工作成效來檢驗紀律作風整頓活動的成果,切實把紀律作風整頓的成果轉化為實際行動,落實到當前和今後的各項工作中去。最後強調要求,要以這次集中教育整頓活動為契機,弘揚優良作風,切實把全校教職工的心思和精力凝聚到謀轉型、促跨越、保和諧上,使幹事創業成為主旋律,把我校的作風建設提高到一個新的水平,為學校的四個發展提供保障。

校長在總結講話時強調指出,一是要切實增強作風紀律建設的緊迫感。學校各項工作都取得了長足的進步,發展勢頭良好,形勢喜人。通過積極參與開展的正風肅紀集中理論學習專題教育活動,使我更加清醒地認識到:。作為一名普通教師,自己只有不斷加強理論學習,加強有關政策及相關業務知識學習,嚴格遵守黨的紀律,用鐵的紀律要求自己,用紮實的作風乾好工作,堅決抵制歪風邪氣,才能為維護風清氣正環境,做出自己應有的貢獻

關於學習正風肅紀心得體會文本5

作為一名光榮的人民警察,從加入公安隊伍第一天起,我就立下 錚錚誓言,全心全意為人民服務,不惜犧牲個人的一切,為實現共產 主義奮鬥終身。

自局開展正風肅紀活動以來,我認真學習“五個嚴禁” 、 “十項規 定” 、 “五條禁令”等有關文件及其他必讀內容,我圍繞紀律教育具 體內容的學習,認真對照自己平時的實際工作及思想動態,查擺了自 己工作以來在政治思想、組織紀律、為人民服務宗旨、實事求是方面 存在的問題,並對此進行認真剖析,找準原因,明確今後工作的整改 方向,以便更好地為人民服務。

一、 存在的主要問題

1 政治思想意識不夠強。

對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行,缺乏應有的政治敏鋭 性和洞察力,不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善於運用馬 列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝 自己的頭腦,沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題,認識事 物只停留在表面,未看本質,對事物的理解不深刻、不全面。對政治 學習“走過場”,停於形式,敷衍了事,使自己對理論知識的理解與 實際脱鈎,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習 變得形式化、教條化。

2 為人民服務宗旨觀念不夠牢固。 我有時對待人民羣眾不能始終保持熱情的態度, 尤其當工作稍多, 稍忙時,存有“事不關己,高高掛起”的思想,以至自己為人民服務 意識淡化,沒切實做到為羣眾所想,為羣眾所急。總覺得自己是一個 普通的人民警察也幹不了什麼大事,沒有深刻理解“全心全意為人民 服務”的宗旨.以至於為羣眾服務意識的淡薄。全心全意為人民服務 是我黨的宗旨,而我卻忽略了羣眾的想法,這是工作中缺乏耐心的根 本原因。

“一切為了羣眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務, 拿出百分之百的熱情對待每一羣眾,樹立人民警察的光輝形象。

3 業務知識不夠鑽研。

對待工作不夠主動、積極,只滿足於完成領導交給的任務,在工 作中遇到難題,不善於思考,動腦筋,常常等待領導的指示,説一步 走一步。對業務知識的掌握不夠重視,缺乏一種敬業精神,認為自己 已有的一些業務知識可以適應目前的工作了,在工作中遇到繁瑣、復 雜的事情,會抱有可拖就拖的心態,今天不行,就等明天再説,對問 題採取逃避的方法,認為“船到橋頭自然直” ,不是自己力求尋找對 策,而是等待辦法自己出現,雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺 乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鑽研、鍥而不捨、持之以恆的 學習精神和態度。

一方面沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率 和質量起決定性作用:另一方面,缺乏 敬業精神,在實際工作中常常 得過且過,在業務方面存有依賴性,認為領導會有具體的示,我不用 先急着幹,害怕自己先做做不好,反而招來非議。自己沒有一整套學 習業務知識的計劃,所以在工作、學習中比較盲目。 4 工作作風不夠紮實。

工作時間久了,沒有新鮮事物出現,會有一種厭倦的情緒產生, 對待工作有時抱有應付了事的態度,沒有做到腳踏實地,總想在工作 中找到捷徑,最好不要花費太多的精力可以把事情做好。有時除了自 己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹禍上身。

做事情 只安於表面處理方法比較簡單,有沒有創新精神,工作作風還不夠扎 實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時還會把工作作為負 擔,卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

二、改進措施

1 進一步加強政治思想觀念,增強人民警察為人民的意識。

加強政治理論學習,重要的實踐在於認清職責,立足本職,老 老實實、本本分分為羣眾排憂解難。

2 加強自我改造,提高綜合素質。

我們要努力刻苦地學習科學文化知識和專業警務知識,使自己 成為工作中的內行專家.目前對我而言,最大的問題是要加強業務學 習,學習有利於提高我們的知識水平,增強做好工作的本領。只有狠 下決心,提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地 鑽研警務知識,靈活運用合理的方法和措施,熱愛本職工作,幹一行 愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。

3 剖析自己,虛心接受,更快進步。

我知道嚴於剖析自己,需要一些勇氣和信心,但它是對自己高度 負責的一種表現,剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的 過程,是自重、自省、自警、自勵的具體行動,也是對自己的實際考驗。

我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容 易的。但我覺得我不能就滯留於現狀,我要做到真正剖析自己,要為 自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓,不能僅僅按老百姓的 標準來要求自己,而必須時時刻刻以一名人民警察的標準來衡量自 己。我代表的是人民警察的形象,這樣才能正確地對待羣眾提出的各 種意見, 從羣眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點 和不足,虛心接受羣眾的意見和建議,解決問題,只有這樣,我才能 更好為人民羣眾服務。

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