關於個人學習心得體會（精選22篇）

關於個人學習心得體會 篇1

人生有平坦順利也有坎坷艱難,有日麗風和也有驟雨暴風,有健康美麗也有生老病死……然而,只有笑對人生處變不驚頑強拼搏,才能越高山如走泥丸;只有對生活充滿了愛,人生“金礦”才會挖掘不完.這,才是生活信念!

要有所為有所不為.會耕作的人不在於廣種薄收,而追求的是收穫之豐碩;善捕魚的人不在於天天撒網,而把握的是魚之數量和質量.不能捨棄常人都有的,就不能得到常人所沒有的.這,才是生活的執著!

能把心意分贈給更多的人,你會贏得更多的朋友.你把喜悦分給幾個朋友,你的喜悦就多了幾分;你把苦惱告訴幾個朋友,你的苦惱就少了幾分.多一個朋友就多了一條路,驀然回首,你已不再踽踽獨行,你已不再是“跑單”的行路人.這,才是生活的藝術!

不一定非讓經歷跌宕起伏,風雨如故波濤依舊同樣是人生的本色;不一定非讓征途充滿奇幻,平平淡淡同樣是人生的滋味.唯有踏踏實實順其自然地用好每一分鐘,才能不斷攀摘時間枝頭上的果實.這,才是生活的真諦!

不要因為貧窮而悶悶不樂,垂頭喪氣換不來富有;不要因為知識淺薄而自慚形穢,自卑不會讓自己成為知識的富翁.要學吉普賽人,唱着歌流浪,讓奮鬥在歌聲中進行;要用幽默解釋煩躁,使負載的心靈減壓.這,才是生活的樂趣!

生活是阡陌縱橫的原野,交織着悲歡離合;生活是一望無際的大海,藴藏機遇和挑戰;生活是一個百寶箱,珍藏着無限希望和誘惑……讓我們擁抱生活、播種愛情、收穫思想、實現寄託.

關於個人學習心得體會 篇2

時間過得真快，轉眼間在xx大學三年的學習生活即將結束。在這三年中有喜有怒有哀有樂。現在回首這三年的業餘學習生活，許許多多事情還歷歷在目。

學生的天職就是學習。學習是我三年生活的主線。做為一名已走上工作崗位多年的青年，中專所讀的專業也是財務會計，現在所從事的也是財務工作，可以説已經有了一定的實踐經驗，但是由於工作繁忙，利用業餘時間參加學習，時間和精力都不比那些脱產學習的學生，如何跟上全日制同學的學習進度也一直是我最擔心的。通過一段時間的磨合，我深深地感受到，只需要自已不斷的努力，在學習上沒有不可跨越的障礙。

進入正式上課後，教師對我們的情況都非常瞭解，所有的教學方法和教學內容都作了調整。在教師的引導下，我做到課前預習、課上認真聽講，記筆記、課後系統複習，獨立完成作業。平時一遇到問題，就勇敢地去答疑。十七門功課都取得了較好的成績。同時在平時實際工作中碰到的專業方面的問題，也經常和老師進行探討，因此更加提高了我的業務能力。現在回首大學三年的學習生涯，雖然苦了點但卻很充實，這三年的大好時光沒有虛度。堅韌不拔，勇於面對挑戰的精神已在我身上根深蒂固，同時學習能力的形成和良好學習習慣的養成將使我終身受益。

在三年的學生生活中，我不僅努力提高自己的學習能力和不斷接受新的文化知識，還注重提高自己的思想政治素質和職業道德的培養。在平時的學習中，我深深地體會到，共產主義人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情，也不是一勞永逸的事情，而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學習，用理論來武裝頭腦，努力在掌握理論科學體系上下功夫，在用理論來指導實際上下功夫，在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界。我所學的會計專業是一門對職業素質要求很高的專業，通過這三年的學習，我更加認識到要做一個有過硬職業道德的會計人員，必然也是在遵紀守法方面不含糊、不懈怠的會計人員，阻止會計工作中的不道德行為，制止和杜絕經濟生活中的違法亂紀行為和不良現象我們責無旁貸。

做為一名會計專業大專生，畢業在即，回首三年的學習生活，我深深地體會到xx大學老師為我們的成材所付出的艱辛勞動，在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意！同時，通過自己不懈的努力，自己的理論和實踐水平也得到了一定程度的提高，今後我還要不斷地鞏固所學的專業理論知識，同時還要加強實際操作能力的訓練，做一名社會主義市場經濟條件下合格的會計人員。

每當要寫小結時，才感到每年的時光都如白駒一般匆匆流逝，時光如水歲月如梭有如雁過無痕一般，斗轉星移，轉眼從中專畢業到實習已半年多了，回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這些年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內，通過不斷地學習，團組織使我健康成長，使我認識正確的人生觀，世界觀。在這繁忙的一年中在團組織的關心下收穫不少。我收穫了很多很多。

時間就是這麼無情頭也不回的向前走着，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕着。是的，誰都不想被時間丟下。而我們也隨着時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨着風雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價。回想自己還是學生的那段日子，顯得是那麼的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中瞭解了醖釀已久的真理；在收穫後才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨後又不盡然。原來過去所見所識都是那麼的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以後也回嘲笑現在的渺小。我們不得不笑並含着熱淚坦然回首我們所走過的每一步路。在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的半大孩子，而通第一學期開學前過7天軍訓生活和這幾年老師和同學們的幫助，使我養成了獨立性，不再嬌生慣養，現在我已經能做一些力所能及的家務了。

在學習上：如果考上中專是我人生的一個新的轉折點，那麼念法律系就是我那個階段的衝刺。過去的已經無法挽回了，唯一能夠做的，而且作好的就是現在學習的目的異乎尋常明確，就是學習門類繁多龐雜法律知識，學得一點知識技能為以後的人生道路上的選擇多一些安身立命的本錢。我深深明白學習的重要性如何。

面對二十一世紀這個信息知識爆炸的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的"資本家"的時代將要過去，以知識為特徵的"知本家"的時代即將到來。而中專時代是學習現代科學知識的黃金時代，我國的中等職業教育又是世界一流的，我應該抓住這個有利的時機和機遇，用知識來武裝徹底自己的頭腦，知識是無價的寶藏。那時，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要。

其次，要保質保量的完成老師佈置的作業，老師佈置的作業一般是她多年教學經驗的總結，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真複習。另外，積極閲讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面；經常提出問題，與同學討論，向老師請教；搞好師生關係，師生相處得融洽和睦；抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識，知識總是有用的。在這學期的期會考試中，儘管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續努力，抓緊自己的學習。知識無止境，探索無止境，人的發展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。

下面我還要詳細介紹幾位學習路上讓我感到受益匪錢的良師。教語文王老師並經常指導我們閲讀古文去買了相關的書籍，這就是導航燈，中國俗話説的好：“師傅領進門，修行在個人”。一道大門已經為我們敞開了，我們唯一能做而必須去做並且要做好的就是學會它，駕御它，創造它。如果要説的時尚點就是玩轉它，玩死它。當我們在摸索中遇到困難時，王老師又給我們請來了我們的學姐聶晨晨，教我們學習如何領會這個文言文中常遇見的一些問題和解決方法，我受到了很大的啟發，眼前呈現出一條模模糊糊小路的樣子，並使我堅定的走下去，要知難而上，王老師一直這樣説。

這對於學來説已經足夠了，另外還有那麼多的好友一起學習，更是信心大增。王老師有激情，講話很有感染性。我認位王老師給我的不僅僅是激勵，更多的是思想上的提高，我認為王老師去做思想工作最合適，講話生動，合乎實際，比喻貼切，具有很強的感染力。比如説，“一些經典的總結：成功=技術+健康+氣質+和諧生活。我認為很有道理，以後我得加緊時間鍛鍊身體，已彌補不足。當然需要我做的事情很多，而鍛鍊是我能夠做，而且能作好的一件事情。

中專生活是我人生的一大轉折。由於會考沒有考好，剛入學時感到很沮喪。但很快就選擇面對現實，俗話説“是金子在任何地方都會發光”。轉眼之間，三年的中專生涯即將結束，通過在校三年的學習使我懂得了很多，從坎坷曲折中一步步走出，甩脱當時的幼稚，變得較成熟、穩重，為適應社會發展的需求，在學習上，嚴格要求自己，憑着對目標和知識的追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，熟練掌握了本專業的知識，並將所學的知識應用於實際生活中。作為一名團員，我思想上進，遵守社會公德，積極投身實踐。在生活方面我樂觀，熱情，誠懇，寬容。在學習之餘，我堅持參加各種體育活動，使自己始終保持在最佳狀態，這些都是我將來工作的重要本錢。

一年的實習生活是檢驗在校所學知識，同時也是進一步對所學知識的加強鞏固和提高，我非常珍惜這段實習過程，它是我走向社會的第一步，從零開始，虛心向前輩學習，任勞任怨，力求做好每一件事，逐漸在工件中學會了做事首先要懂得做人的道理。

作為一名即將畢業的中專生，我深知三年的中專生活所奠定的只是走向社會的基礎，在未來我將面對着及大的挑戰。但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰，從中吸取經驗，豐富自我，從而更好

我自認為無愧於中專三年，剛入學時，我曾為身為中專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發光。所以我確信，中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。

通過這三年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由於我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中專生的我們應該善用於揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。

這三年的鍛鍊，給我僅是初步的經驗積累，對於邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這裏是一種明智的選擇；面對現在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

關於個人學習心得體會 篇3

按照縣委中心組學習計劃的安排，今年來，我通過集中學與自學相結合的方式，比較系統的學習了法律，WTO等相關知識內容的學習，充實了頭腦、開闊了視野，提高自身素質，一是思想理論素質有了新提高；二是政治意識有了新增強；三是大局意識有了新增強；四是責任意識有了新增強。經過對學習的認真分析總結，覺得有以下幾點體會：

一、要高度重視學習，不斷提高自身的綜合素質

在過去的工作中雖然也積累了一定的經驗，取得了點滴的成績，但是現在回顧起來，清醒地看到自身存在着一些值得重視的缺點和不足，主要是缺少馬列主義理論的系統教育，缺乏艱苦環境的嚴格鍛鍊。解決這些問題沒有捷徑可走，只有通過學習和實踐鍛鍊，才能不斷充實和提高。因此自己認識到必須把學習作為第一位的任務，並且堅持不懈、持之以恆，注意解決好三個方面問題。

第一、要提高對學習的認識，提高對學習重要性的認識，是強化學習的前提和條件。在以往的學習中總在低水平中徘徊，思想水平、理論水平提高不快，學習效果也不理想。究其原因，主要是對學習重要性的認識還有差距。因此必須認真解決好學風問題，端正學習本資料權屬文祕資源網嚴禁複製剽竊態度，把學習與搞好黨風廉政建設和反腐敗工作結合起來，與全縣經濟工作結合起來，堅持黨的基本路線不動搖的需要，是提高自身綜合素質的客觀要求，如果不認真學習就會落後於時代，所以只有自覺地、主動地去學習、去加強學習，才能夠提高自身的學習水平。

第二、要把握學習的重點。作為一名合格的幹部，知識貧乏、知識單一，是一個很大的不足。為此，加強學習應該是全面的系統的，應該重點抓好三個方面的學習。要加強對黨的重大方針政策的學習。這是我們做好本職工作的指導方針和原則。要加強對各種新理論、新知識的學習。

第三、要注重學習效果。學習要有目的，要重收穫，通過學習真正提高自身的綜合素質。

二、要加強自身修養，與時俱進，立志有作為

首先，要加強黨性修養，增強組織觀念。要求自己牢記黨的宗旨，進一步增強黨性意識，不管從事什麼工作，都不能忘記作為共產黨員的職責，不能忘記黨員先進性的要求，不能把自己混同於一般羣眾，發揮好黨員先鋒模範作用和幹部的表率作用。

其次，要加強主觀世界的改造，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，加強主觀世界的改造，最重要的一點，就是要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，一輩子始終不渝。在工作中不斷地警示自己，加強自身的修養和鍛鍊，改造主觀世界，增強拒腐防變和抵禦各種風險的能力。立志幹大事，腳踏實地，兢兢業業，做好本職工作。

第三，要加強黨性鍛鍊，自覺接受監督。必須自覺接受黨內外監督。要把那些敢於批評自己的同志視為諍友；要敢於把監督權交本資料權屬文祕資源網嚴禁複製剽竊給羣眾，對於羣眾的批評意見，要能夠聽得進，坐得住。積極參加黨的組織活動，本着“事無不可對黨言”的精神，向組織敞開思想，誠懇地接受組織的監督，認真開展批評和自我批評，及時發現和改正自己的缺點，明確方向。黨性鍛鍊和修養必須建立在高度自覺的基礎上，在任何情況下，尤其是在無人監督的情況下，都要嚴於律已，自覺抵制各種私利的誘惑，經受複雜環境的考驗，使自己成為組織放心、羣眾信任的好黨員。

關於個人學習心得體會 篇4

孔子曰：“學而時習之，不亦樂乎。”孔子的這句話就是告訴我們學習是一件非常快樂的事。學習對於我們中學生來説是一件非常重要的事，但是一部分學生都對學習產生樂一種厭倦感。在他們看來學習是枯燥、乏味、痛苦的。但是我覺得學習是一件非常快樂的事情。因為你在學習時解決掉一道難題你會覺得快樂;當你與同學們討論、研究一個問題時你也會感覺到快樂。

在五一假期的時候數學老師發了幾張試卷讓我們回家做。當拿到卷子時我眼睛掃了一遍，覺得題有點簡單，於是我便對旁邊的同學説這幾張試卷我能做全對，同學都説我有點誇大。回到家，為了證明我的實力。所以我就拿起筆進入到做題的海洋中。前幾張卷子的題的一個小時就一掃而光了，可以説一路上一帆風順，正當我得意高興的往前航行的時候，一道難題突然難住了餓我，就如一座冰山擋住了我的航線。我左思右想，常試了許多方法來解這道難題，可是無論我用什麼方法始終無法解出這道題。心想反正就一道踢不會做，上學後去問老師就行了，可是又想起來對同學們的“承諾”，我只好再拿起筆去認真的思考那道題，可是無論我怎麼想都無發解出來當時心理非常着急。我想了半天只好去查下資料。我看完資料後茅塞頓開，心中的靈感全部湧了出來，不一會就把那道難題做了出來假期後試卷交上去，看見老師在那道題上劃了一個大大的對勾時，我心裏的那個繩結總算完全解開了，心裏感到無比的輕鬆與快樂。

學習是快樂的，學習是幸福的，雖然在學習的道路上我們會遇到許多困難，但是隻要努力解決這些困難後，你將會感覺到無比的輕鬆與快樂，所以我想讓大家和我一起進入學習的海洋中，去共同享受快樂。

關於個人學習心得體會 篇5

讀書使人明智，數學使人周密，哲學使人精遂，知識能塑造一個人的性格，學習可以讓人獲得更多知識的能量，學習在人生歷程中是非常重要的。

作為學生，有很多同學説學習苦，學習累，但是你可知，能甘願受學習的苦才可以品嚐學習帶來的甜。在我們青少年成長的黃金時期，不但要身體成長，知識的源泉也要不斷地澆灌我們，伴我們成長，知識的源泉讓我們的思想境界不斷開闊，心靈得到淨化，

遨遊學海，曲徑通幽，跋涉書山，讓知識的能量伴我們成長何嘗不是一種快樂!

在班裏，按分數排列成績總有差異，優生不是天生的聰慧潛力，差生不是天生就遲鈍，任何人的高分都是靠自己平時勞動獲得的，若努力刻苦就必勝於你，在學習生涯中，我們不可避免的會遇到一些困難和失敗，不放棄敢於嘗試拼搏，總有一天成功會屬於你的，中國台灣著名作家瓊瑤小時候數學成績很差，甚至有時候還考過20分，常常被老師捱罵，但她並沒有放棄自己，而是繼續努力拼搏自己，最後獲得了令人羨慕的成就。

俗話話説一年之計在於春，我們在這個明媚的春天，我們正學習的最好的年齡，黃金時期，我們有什麼理由不去努力學習呢?

關於個人學習心得體會 篇6

興趣是最好的老師。通過這兩年的學習，我充分認識到這一點。

同學們往往對學習叫苦叫累，其實，如果你投入進去，學習應是一大樂事。試想，每一次我們學會了一些知識，我們就收穫了一次;每一次我們打敗了困難，我們就勝利了一次;每一次我們前進了一點，我們就飛躍了一次。

學習是快樂的。英語單詞固然很多，但如果你記住了，你會用了，你的心中應當是無比快樂的，為了成就這種快樂，我們何不記住呢?數學題固然很麻煩，但你做出來了，鍛鍊了你做事的細心，你應當是多麼興奮，為了抓住這種興奮，我們有怕什麼麻煩呢?語文課文固然難背，但你背過了，你會發現這是多麼舒暢的事情，為了領會這種舒暢，我們何不背過呢?

學習成績的進步是刻苦努力的結果，是用汗水換來的。在這個過程中，你當然可以極不情願，無可奈何去做，然後你又可以快快樂樂的去擺弄每一個字母、每一個數字、每一個詞語，就像孩童時擺弄玩具一般，從中得到些什麼，提高自己。

競爭對每一個人的'成長是重要的，發展就是競爭的結果。競爭中，你當然可以心懷恐懼，生怕別人超過你，整天悶悶不樂;你也可以快快樂樂，心胸坦然地去面對。即使失敗，也不可以自卑，因為自卑只會帶來成績的再一次下降。應正視它，在失敗中尋找教訓，以贏取下一次的成功。

課堂上，你去接受新鮮的事物，去感悟知識的魅力，這，也是快樂的。傾聽老師的魅力講述，在心中不斷的思考、領會、把握，向老師提出問題，老師為我們解答問題，這些過程都是趣味橫生的。

然而，做到這些，就需要我們對學習充滿興趣，對新鮮事物充滿好奇。

最後，我要説，快樂要學習，不快樂也要學習，我們為什麼不快樂學習呢?

關於個人學習心得體會 篇7

學習是人類日常生活中不可缺少的一部分，它能給我們帶來財富，帶來數之不盡的知識，還能幫助我們在社會上立足。

書是知識的海洋，書是綻紛的世界，書是知識的源泉……人類想出了許許多多讚美書的“美言”，來告訴我們書是多麼重要。確實，書能帶我們到異國他鄉，領略各地風俗禮節，探索世界奧祕；書能讓我們回到戰爭時代，體會戰爭的殘酷與痛苦，提心吊膽的生活，風腥血雨的日子；書還能把我們引進豐富多彩的童話世界，感受賣火柴的小女孩的辛酸，白雪公主的繼母的惡毒心腸，尖酸刻薄，天鵝王子的兄妹情深……我們所有無法理解，無法看見，無法知道的東西都能在書的字裏行間中找到答案。

“用珠寶裝飾自己，不如用知識充實自己。”書就像一本武功祕籍，每一本書是一種武功祕籍，看得越多，懂得就越多。“宇宙無邊，知識無際”誰都能成為“天下第一”，只要你願意下苦功，就一定會“開花結果”，有所收穫。

學習並不是唯一的，多讀書籍的確能學到不少課外知識。但全靠閲讀書籍來學習還遠遠不夠，要懂得學習方法。多讀課外書固然是好，但是不是多看作文書就能在寫作時一揮而就，出口成章呢？又不是愛讀課外書就能成為“才子”呢？

“蜜蜂如果只在一處採蜜，所得的就非常有限。”寫作只在看書上下功夫，收穫也就不多，要寫作水平提高就要多方面結合：在閲讀課外書時，如果碰到四字成語或好詞好句，必須馬上記錄在本子上，最好寫上成語的意思和認為好的原因，在寫作時就能派上用場了。協作有好詞好句還不夠，文章的協作次序和方法也頗為重要，這點就要看“老師評語”的欄目了。其實，要想寫作文時胸有成竹，最好的方法還是要親自動手多寫，寫完給父母或老師點評，然後修改，這樣日復一日，總會有提高的作用的。

要寫好文章的方法很多，我們未必能全想到，不僅自己可以多思考一些有用的方法，也可以多汲取別人的意見，讓自己的知識面更寬廣，更全面。

“缺少謙虛就是缺少見識。”要得到更多的知識，必須多方面收集，不恥下問是最快最好的方法。“謙虛為美德增色。”我認為，謙虛地向別人請教，只會有益而無害，能使自己的知識面越來越多源化，越豐富，而不會有損自己的尊嚴。不惜一切去追求知識的人不笨，有機會去追求知識而不願意去請教別人的人才是真正的愚蠢！有時候，並不是自己去問別人就會回答你，“對於青少年，最關鍵的是從小要有好奇心，遇到問題要追問下去，這種精神比考試拿高分更重要。”而某些家長，把分數看得比一切都重要，而當孩子想父母解決問題的時候卻絲毫也不理睬，這樣只會讓孩子越來越糟。

求學並不是求分數，學習是我們的權力，就算父母親並不在乎，我們也不要放棄。“勤能補拙，熟能生巧”，一分辛苦一分才，讀書就要相信自己。“不要等待運氣的降臨，應該去努力掌握知識，”不管遇到什麼困難，我們都要堅信：“我能行，我一定能行！”

關於個人學習心得體會 篇8

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。中華民族自強不息的精神，在勤奮讀書方面表現得格外突出。不論是擅長治國的政治家，還是胸懷韜略的軍事家;不論是思想矯捷的思想家，還是智慧超羣的科學家，他們之所以在事業上異乎尋常，都是與他們從小的遠大志向分不開的。俗話説：“有志者立常志，無志者常立志”，立志，貴在少年——

勤奮學習，就是在效果面前永不滿足，不時追求更進一步的指示，擴展更普遍的課外積聚，不時對自己提出更高的學習目的。勤奮學習就是面對學習作業，能一絲不苟的完成面對學習中的困難，能積極找出困難的緣由，勇於抑制，不處置困難時不罷休。卡萊爾説的對，天賦就是無盡頭刻苦勤奮的努力。是啊，假設你想成為有用的人，就一定要立起自己生活的目的，一輩子的目的，一段時間的目的，一個階段的目的，一年的目的，一個星期的目的……一集團只需心中有了目的，才會朝那時分，我想起這句名言在生長的歷程中，有一位同伴不時伴隨着我。在我失敗時，它給了我決計;在我氣餒時,它給了我勇氣;在我傷心時，它給了我撫慰…….它就是一句名言失敗是成功之母!當我因考試失誤而氣時餒，面對那鮮紅的“x”,聽着同窗們的冷嘲熱諷，看着父母絕望的眼光，我哭了，我對自己失掉了決計。猛然間，我頭腦中閃過了那句名言——失敗是成功之母!我猛然醒悟：哪集團沒有失敗?摔倒了，再爬起來!這個方向努力，最終才幹取得成功。

99%的勤奮 1%的汗水=成功“自古英才出於勤奮”，勤奮是石，敲出信息之火;勤奮是火，撲滅理想之燈;勤奮是燈，照亮人生之路;勤奮是路，引導我們走向成才的明天!既然成才的航船需求以勤奮為風帆，就讓我們扯起勤奮之帆，去披荊斬棘吧

關於個人學習心得體會 篇9

20xx年9月，帶着學校領導的囑託，滿懷一腔熱血和一顆惴惴不安的心，我作為城鄉交流活動教師踏上了去實驗中學學習交流的路途。我深深知道，這不僅是單純要搞好自己的教學，更重要的是要加強教育文化的交流與溝通，去學習實驗中學的先進教育理念和教學方式，為教育事業的發展儘自己的一份綿薄之力。在這段教師城鄉交流活動期間，我始終牢記這一使命，努力創造條件，為架設教育交流之橋而積極努力。在相互交流與溝通的過程中，我非常珍惜這次學習機會，並積極主動地參與其中，不僅與實驗中學的老師們建立起了深厚的友誼，而且通過思想的交流，做到相互取長補短，共同發展。使我從中得到了學習和鍛鍊的機會，現將這次活動的感受總結如下：

一、對交流學習的認識和收穫

到實驗中學後，我下定決心，不管遇到多大的困難，一定要幹好，用自己最大的努力去工作。我嚴格要求自己，服從學校領導的各項工作安排，嚴格遵守學校各項規章制度。時刻不忘自己是一名人民教師，踏踏實實做人，兢兢業業工作。在做好教育教學工作的同時，我與實驗中學的教師一起，參加他們的集體備課，共同探討新課程的理念、教育教學的對策、交流如何提高課堂教學效率以及對學生日常管理工作的一些心得和體會，他們把掌握的先進備課方法和經驗傳授給我們。在平時的上課中，與實驗中學教師交流教學心得，隨堂聽課評課。學校還組織教師，舉行公開課，雙方交流，取長補短，相互交流，共同提高。在這期間每週我上課12節，聽課共2節，通過與老師們的真心接觸，我不僅收穫了真摯的友誼，而且還收穫了寶貴的教育教學經驗和教學技巧，更為實驗中學教師吃苦耐勞的實幹精神而深深感動。我從這裏學到不同的教學風格和教學方法，進一步充實了自己。

通過開展了城鄉教師交流，我被實驗中學的創新課堂教學模式折服，自主、合作、探究、創新已落實到課堂上。

二、交流學習的反思

對口-交流活動使城鄉學校的教師在交流互動中，推動了城鄉教育的全面發展。通過這次的頂崗實踐交流學習，我的收穫很大其中主要有以下幾點：

1、我的教育理念得到了進一步更新。走進他們的校園，一種全新的的感覺油然而生，通過聽他們的課、看他們的校園，接觸他們的師生，我心中的教育理念得到了進一步更新。讓我深感城鄉交流的重要性和必要性。

2、我的視野得到了進一步拓寬。通過上公開課、聽課、評課，相互交流活動。無論是教育還是管理都讓我耳目一新，使我的教育視野得到了進一步拓寬。開展城鄉教師交流是加強農村教師隊伍建設的有效辦法。

3、我的教學方法得到了進一步提高。通過學習他們的“邊學邊教，以學論教”的教學模式，在我的心中逐漸形成一套完整的教學方法體系，從而使我的教學方法得到了進以步提高。

三、交流的感悟

教師城鄉交流，這是一種先進教育思想，先進教學方法的交流，是先進教研方式的有機結合，城鄉交流使我得到了學習、取長補短，對於今後的教育教學工作起着重要的促進作用。

上好每一堂課首先必須努力鑽生日祝福 研教材，反覆閲讀教材，反覆鑽研教學重點，教學難點，根據學生的實際情況，整合適合自己適合學生的教學資料，設計講究精美，創新，但是一定也要務實!説出來也許很簡單，要真正做到那不是一件容易的事，那需要的不僅是耐心最重要的還是要有毅力和恆心!再一次感受到壓力如此之近，讓壓力轉化為動力，促使我一步一個腳印的奮勇直追，快速前進!

四、未來的計劃

作為一個年輕老師，我真的很喜歡學校多組織幾次這些活動。雖然很累，雖然有壓力，可是每一次經歷這種活動，我都發現自己在教學能力上往前邁了一大步，這些活動對我們年輕教師來説，是難得的，是珍貴的，是有益的。

在今後的工作中，我將立足實際，深入研究，借鑑和總結經驗，正視不足，不斷增強實踐能力。愛崗敬業、關愛學生，刻苦鑽研、嚴謹篤學;勇於創新、奮發進取，並且將學到的先進理念結合實際用於自己的日常教學中提高課堂教學效益。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時，我也在教學實踐中來驗證和發展這種理論，始終以身作則,為人師表。做一個受學生接受和歡迎的老師

在本次交流活動中，我非常感謝實驗中學領導和老師們對我的關心和幫助，更感謝我校領導能這次機會和對我的培養。

關於個人學習心得體會 篇10

我很榮幸能夠在這一學期能參加我校黨校的學習，接到通知的那天，我興奮得不能言語，我很感謝黨組織給我這次機會。學習期間，我按時到課參加培訓，遵守課堂紀律，認真做好預習和課上的學習筆記。在學校各位領導老師的輔導下，我認真學習了《黨課教程》,深入學習了“黨的章程”和“xx大”重要思想，這使我對黨在某些方面又有了更深一步的認識，現在摘幾點講一下。

一、黨的性質問題，在馬克思主義學説中，在黨綱黨章中，在黨的建設實踐中，都是頭等重要的問題。黨的工人階級先鋒隊性質，是黨的本質和生命。它關係到黨的指導思想、宗旨的確定和貫徹，關係到黨的綱領、路線的制定和實現，關係到黨的領導地位的確定、領導作用的發揮。也關係到一個共產黨員的基本條件。其實質是建設一個什麼樣的黨的問題。我們黨從1920xx年誕生起，就是按照馬克思列寧主義建黨原則來建立的完全新型的工人階級政黨。黨的十二大以來的黨章對黨的性質作了全面、準確的表述。黨章在總綱中明確規定：“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。”堅持黨的這種性質，對於堅持黨的階級性和先進性，堅持黨的根本宗旨，堅持黨在社會主義建設事業的地位和作用，尤其是對於共產黨員在新時期加強黨性鍛鍊，更好地在改革、發展中充分發揮先鋒模範作用，都有十分重要的意義。

二、中國共產黨的根本宗旨是全心全意人為民服務。這個宗旨是由我們黨的工人階級先鋒隊性質決定的。中國共產黨從誕生之日起，就始終如一地實踐着為人民服務的宗旨。黨的綱領和路線方針政策，是完全以人民的利益為出發點，黨的各級組織和廣大黨員、幹部的行動是為着人民謀利益的。70多年來，黨以自己為人民服務的宗旨和實踐，贏得了人民的信任和熱愛，得到了人民的支持和擁護。當前，我國正處在一個新的歷史時期，更好地堅持為人民服務的宗旨有着十分重要的意義，首先，這是堅持黨的工人階級先鋒隊性質的需要。在改革開放新形勢下，只有堅定不移地做工人階級和廣大人民羣眾利益的忠實代表，才能從根本上保持黨的工人階級先鋒隊性質。第二，這是鞏固黨的執政地位的需要。全心全意為人民服務不是一般的思想作風問題，而是關係到黨的執政地位能不能鞏固的重大政治問題。第三，這是加強黨的建設的需要。堅持黨的為人民服務的宗旨，是黨的各項建設的基礎，無論是黨的思想建設、組織建設、作風建設，都離不開這一條。這一條做得好，我們黨就能夠更好地經受各種考驗，保持黨的純潔性。

三、黨章規定：中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。以它們作為指導思想有重要意義：第一，馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想是保持黨的工人階級先鋒隊性質的基本條件;第二，馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想是革命和建設事業勝利的根本保證。

儘管一段時間的培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨，但我在思想上受到了洗禮，對黨的理解上得到了一次昇華，從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。把自己思想上和行為上提高到一個黨員的位置上，用一名合格的黨員資格來要求自己，努力縮小自己和黨組織之間的差距，彌補自己的不足，我審視了自己，覺得有些方面要改進。

第一，要提高自己的學習能力。學習文化知識是提高素質的重要途徑之一。從古到今，有關學習重要性的名言名句舉不勝舉，也再三要求“學習，學習，再學習。”當今世界，科學發展日新月異，國與國、人與人之間的競爭是如此激烈，不學習，就會落後。另外，還要注意個人文化修養的培養，豐富自己的文化底藴，因為只有一個具備較高科學文化素質的青年，其社會適應能力才會比較強，才能較好地處理形形色色的問題。總之，對於專業知識的學習要有紮實的專業功底，刻苦學習、鑽研，並有所創新。

第二，要加強黨性修養。平時注意黨性修養的培養，正確對待個人利益，堅持黨和人民的利益高於一切，才能抵擋住不良誘惑的影響，適應複雜的社會。作為大學生，最基本的是樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀;作為黨員，最基本的是樹立全心全意為人民服務的思想。要正確處理國家、集體、個人三者利益的關係，把國家和集體的利益放在首位，當個人利益與之相沖突時，應當無條件地放棄個人利益，堅決維護國家和集體的利益。決不能為了個人的利益損害國家和集體的利益。當然，我們也希望過幸福美好的生活，對自己的正當利益必須維護，決不能借口奉獻，讓那此不謀私得的人長期處在吃虧的位置。還有，為人民服務不是一句空話，而是有其豐富的內容，想要真正做好也是很不容易的。這就要從點滴做起，從不顯眼做起。從自身抓起，從小事做起，對學習刻苦努力，對工作有創新精神，注重思想上的學習，全心全意地為同學和他人服務，敢於進行批評和自我批評，在不斷地學習中完善自我。

第三，應具備較高的理論水平。必須堅持以馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和提出的“三個代表”思想為指導，認真學習，善於運用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點、方法研究新問題，解決新問題，堅持黨和人民的利益高於一切，堅決貫徹執行黨的基本路線、方針、政策，嚴守黨紀國法，堅決維護黨的團結和統一。另外，現代社會的開放性要求我們應具有現代意識和創新精神。鄧小平曾指出“解放思想就是使思想和實際相結合，就是實事求是”。他要求我們從實際出發，而不是從本本出發，要徹底擯除陳舊僵化的思想方式和思想意識，用開放的眼光看待新事物，接受新觀念。這就要求我們更應該注意提高自己的素質和修養，特別是思想上的改進，才能在將來的工作和生活中經受住更大的考驗。

總之，學習了黨課，我收穫頗多，還有更加堅定了我要加入中國共產黨，跟着黨組織走的決心。

關於個人學習心得體會 篇11

這是一場沒有硝煙的戰爭，敵人是看不見的疫魔;這是一支英勇無畏的隊伍，基層就是他們的戰場。以集結號為令，一名名基層黨員幹部主動請纓，奔赴前線，用一副副鋼軀鐵嗓，為千家萬户的平安鑄就抗擊疫情的“鋼鐵長城”。

哪裏任務重，哪裏就有黨的組織

疫情防控吹響集結號。各級黨組織切實履行疫情防控鬥爭領導責任，用實際行動踐行初心使命。多個主要職能部門人員下沉一線，同頻共振，鑄就打贏疫情防控“阻擊戰”的重要力量。各級黨組織充分發揮凝聚人心、鼓舞鬥志、組織羣眾、宣傳動員的戰鬥堡壘作用，通過電話、微信、公眾號等線上方式，推送防護知識、温馨提示、行動倡議等信息。線下聚攏羣眾、志願者等一批多元化社會力量，做實做細做深疫情防控宣傳引導，抓實抗疫輿情“心理戰”，讓羣眾感受到黨和政府的關懷。

哪裏有召喚，哪裏就有共產黨員

組織有號召，黨員有行動。廣大黨員幹部在黨組織的帶領下，勇於擔當，主動作為，猶如“滿天星”閃耀在防疫鬥爭第一線。一封封“請戰書”、一份份寬慰信、一顆顆滾燙的心……“一線崗位全部換上黨員，沒有討價還價!”沒有豪言壯語，只有付諸實際的行動!人員摸排、政策宣傳，他們積極引導居民就醫、隔離;發放物資、收集意見，他們全力解決羣眾生活困難;錄製視頻、編唱戰“疫”歌曲，他們為居民加油鼓勁;維修水電、代辦瑣事，他們努力做好羣眾“貼心人”。關鍵時刻，一面面獵獵飄揚的鮮紅黨旗，一個個共產黨員在危急艱險中的堅毅身影，閃耀着黨性的光輝。

哪裏有需要，哪裏就有基層幹部

疫情大考，重在基層，也難在基層。基層黨員幹部關鍵時刻站得起來、豁得出去、衝得上去，為人民羣眾築起牢不可摧的安全防線。聯合各戰線黨員幹部包村、包户，落實人員信息摸排;協調各單位力量落實關鍵點位、重要場所管控管理;做好羣眾防控，保障生活重要物資，穩定羣眾生活;積極鼓勵企業復工，解決企業各類生產難題;統籌推進疫情防控和春耕備耕，做到戰“疫”春耕兩不誤。疾風知勁草，烈火煉真金。基層黨員幹部把人民利益舉過頭頂，能打敢拼、攻堅克難，凝聚萬眾一心、同舟共濟的力量，他們用實際行動，用心用情為人民鑄就起抗擊疫情的鋼鐵長城。

關於個人學習心得體會 篇12

今年的春節，十分特殊。

在這20__年離去，20__年到來的日子，原本應該幸福快樂的場面，卻一片死靜，十分壓抑。這是為什麼呢?原來有一種叫新冠病毒的疫情來到了人間。

看!那些穿着防護服的白衣天使們，在前線奔跑，在和病毒鬥爭;看!那些穿着警服的警察們，在馬路上堅守崗位，為國家維持秩序。看!那些穿着紅色馬甲的志願者，在小區門口幫助門衞作登記，為在家隔離的人們服務。

看!他們堅守在自己的崗位上與病毒賽跑。看!他們跑在最前方，抓住一切希望。看!他們眾志成城、齊心協力，打好抗擊疫情的阻擊戰。

現在，醫院就像戰場一樣，而醫生就像戰士一樣，與疫情作鬥爭。難道他們就不想家嗎?難道他們就不想親人嗎?難道他們就不害怕嗎?不是的，他們也想家，他們也想親人，他們也害怕。但是，他麼作為中國人，他們為了祖國，為了人民，放棄和家人團圓的機會，抱着必死的信心，來到武漢，來到一線。那些白衣天使，為了節省時間，剪下美麗的秀髮。他們為了病人，日夜不停的工作。

啊!白衣天使，他們並不比我大多少歲，很多都僅是大學生，就已經奮鬥在一線，已經年過80歲的鐘南山院士，也在奮力的貢獻自己的一份力量。

我無法像白衣天使那樣奮鬥在一線，我也無法像科研工作者那樣研製疫苗，但我可以在家中畫一畫手抄報，做一做手語視頻，將他們發到網上，呼籲人們勤洗手，多通風，宅在家裏為前線的醫護人員省口罩，為打好抗擊疫情阻擊戰貢獻一份小小的力量。

加油中國!加油武漢!讓我們一起走向希望，走向美好的春天!

關於個人學習心得體會 篇13

一個月的黨校學習結束了，雖然只有短短的三堂課，但卻讓我獲益匪淺。黨校學習不僅僅讓我對黨的歷史，章程，紀律多了一些認識，更讓我明白明白了怎樣做一個合格的黨員。

這次的學習讓我的理論知識更加豐富，對黨也有了科學的而理性的認識。中國共產黨的性質，是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國新進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。貫徹“三個代表”思想，務必把發展作為黨執政興國的第一要務，以經濟建設為中心，解放思想，實事求是，與時俱進。中國共產黨的宗旨是全心全意為人民服務，代表中國最廣大人民的根本利益。堅持權為民所用，情為民所繫，利為民所謀，始終維護好，發展好最廣大人民的根本利益。

作為新時代的大學生，我覺得自己不僅僅就應學習理論知識，更就應堅持理論聯繫實際，將黨的這種優良作風傳承下去，做一個真正好處上的接班人。而一切的努力都體此刻生活中的一點一滴。作為班幹部，我深有體會。用最簡單的説法來説，一個有時間觀念，一個有職責感，一個有遠大理想的現代青年，才有潛力完成黨交給我們的任務。而我，作為一名要求進步的入黨用心分子，一名學生幹部，更應有較高的思想覺悟，有端正的學習態度和一顆為同學服務的心。其實我身邊總是有着那麼一些所謂的要求入黨的學生幹部，為了學習而忘了自己的職責。我也認為我們現階段的主要任務是學習，可如果沒有了一顆為同學們服務的心，又怎能得到我們同學的幫忙和支持，而我們的班羣眾又怎能團結起來。作為入黨用心分子，我想，如果一個思想覺悟不高的人，一個不願意為社會、為大夥服務的人，學習再好，也無法真正成為社會主義建設所需要的人才。覺悟這個詞我在第一次是在學生會中聽到的，第二次是在黨校學習第二堂課中聽到的。或許以前我並重視這個詞，過着隨波逐流的生活，但進入大學之後，我才發現，覺悟是如此的重要。我們要明白自己的職責，並且不能人云亦云，要在物慾橫流的社會中持續着自己的那一份淨土。而這一切都離不開覺悟

。我不敢説我有着高深的而覺悟，但透過黨校學習和這一段大學生活，我的覺悟是有所提高的。

在入黨宣誓大會上，黨支部書記説過一句話：“如果你沒有樹立正確的入黨動機，這條路你將會走得很辛苦”。我對這句話記憶猶新。如果説在上黨校學習之前我還是抱着一點私心而要求入黨的話，那麼學習之後我確實在思想上有所提高。我為什麼想要加入黨組織，因為我想要貢獻自己的一份力量，想要回饋這個社會，想要做一個合格的大學生。此刻作為一名入黨用心分子，我想向黨組織回報我準備如何創造條件爭取早日加入中國共產黨。

第一，堅定信念、加強學習，在思想上與黨中央持續一致，努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，及時學習黨中央的新文件、新精神，用與時俱進的馬克思理論武裝自己的頭腦，持續政治上的堅定與清醒，時刻在思想上與黨中央持續高度一致。第二，努力學習黨章，領會黨章，自覺遵守黨章的要求。全面掌握新黨章的核心資料和基本要求，永葆黨的先進性約束自己的行為。用黨員標準嚴格要求自己，真正在大學生中起到模範帶頭作用。第三，努力學習專業知識，努力提高綜合素質和先進性素質掌握科學的學習方法，合理安排好學習資料和學習時間，正確處理好學習、娛樂、交往與社會工作之間的關係。在實踐中鍛鍊並提高自己創造性解決問題的本領，努力培養自己的創新潛力。第四，將理論學習運用到實踐之中，在現實中體現入黨用心分子的先進性，勤奮學習，在學習上做標兵。同時用心組織和參加各種校園文化活動，帶頭營造良好學風，用心建立禮貌宿舍與禮貌課堂，以飽滿的熱情用心參加各種社會實踐活動、科技活動和青年志願者活動等。要透過用心投身社會工作，一方面使自己的潛力得到鍛鍊與提高，另一方面也使自己的勞動與工作能為同學們的自我教育、自我管理、自我服務做好表率，從而使自己在

實踐中真正到達“受教育、長才幹、做貢獻”，最終促進自己的全面發展，塑造自己的先進性形象。

這是我參加完黨校學習後的一些心得，期望黨組織在以後更加嚴格要求我，促進我不斷學習，不斷改正。

關於個人學習心得體會 篇14

轉眼間，新的一年、新的職務、新的工作已經幹了半年了。還不錯，一切都在有條不紊的提高中，現在有空坐下來，靜下心來，那就回憶回憶這半年中的各項工作吧。

自年月調到財務部接任出納工作以來，我虛心學習新的專業知識，積極配合同事之間的工作，努力適應新的工作崗位，以最快的速度和的狀態進入自己的工作當中。首先，在領導的指導下我瞭解了出納崗位的各種制度及其日常的工作流程，在同事們的幫助下我學到了很多工作中的知識，最快地熟悉了這份新的工作。其次作為單位出納，過去的一年時間裏我在不斷改善工作方式方法的同時，也順利完成如下工作：

一、重視工作業務質量，遵守公司各項制度

今年是__公司騰飛發展的一年，經過一年的打拼和積累，公司的羽翼已經逐漸豐滿，不斷走向更大更強的企業行列。然而，公司要發展，離不開員工的努力奮鬥，我們首先需要提高自己的業務能力。作為__公司的一名出納，一切從零開始，認真履行出納崗位職責，遵守公司的各項管理制度，在工作中不推、不等、不靠，積極主動的完成自己的本職工作。

二、加強日常工具管理，做好安全防範工作

年，在領導的統籌安排下，公司的管理制度不斷建立健全，各項工作都有明確分工。在工具管理方面，我重新修改了《庫房工具管理制度》，制定了《工具報損單》、《內部罰單》等多個附件，以保證工具的正常使用。在安全防範方面，對日常工作所用的各種名稱章、都嚴格做到保管;現金、票據、各種印鑑，既做到內部的保管分工，各負其責，又相互牽制。外出辦事也注意保護自身的安全，把保護自身分管的公共財產物資的安全完整作為自己的首要任務來完成。

三、強化個人操作能力，順利通過資格考試

自從決定做一名出納開始，我就面臨着一個重要的考試——必須在今年取得會計從業資格證。因此在從事出納工作之後，我就報了會計從業資格考試培訓班，希望通過老師的輔導和自己的實際工作經驗能夠通過這次考試。離開學校兩年了，從沒有想過有一天，我還要重拾課本，去學習哪些原本認為和我毫無關係的知識。報了培訓班，白天上班，晚上坐在簡易棚搭建的教室裏，第一次深刻體會到__的冬季是那麼的寒冷。週末，整整一天待在房間裏背書，做題，真心希望這次的考試能夠通過。幸好，我過了，並且順利地取得資格證。

四、積累經驗及時總結，吸取教訓再接再厲

在過去的一年時間裏，經過認真學習和努力工作，我也積累了一點工作經驗，總結起來有以下幾個方面：

1、只有擺正自己的位置，下功夫熟悉基本業務，才能儘快適應新的工作崗位。

2、只有主動融入集體，處理好各方面的關係，才能在新的環境中保持好的工作狀態。

3、只有堅持原則落實制度，認真理財管賬，才能履行好出納職責。

4、只有保持心態平和，“取人之長、補己之短”，才能不斷提高、取得進步。

同時，在工作之中也存在很多不足，主要表現在：

1、學習不夠。隨着時代的發展，社會前進的步伐越來越快，想要適應社會，在社會中立足，我們就必須要不斷地學習。俗話説：“學無止境”，現在的我要多看一些專業的書籍來提高自己的理論水平和專業能力。

2、經驗較少。古語云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。雖然我已經通過了會計從業資格考試，取得了相關的證書，但是從書本上得到的知識終歸是淺薄的，最終要想認識事物或事理的本質，還必須通過自己親身的實踐。在工作中不斷總結，積累經驗，才能更好地工作和解決問題。

財務工作象年輪，一年的工作結束，意味着下一年工作的重新開始。我喜歡我的工作，雖然繁雜、瑣碎，也沒有太多新奇，但是作為企業正常運轉的命脈，我深深的感到自己崗位的價值。這一年中的所有成績都只代表過去，所有教訓和不足我也會牢記在心，努力改進。工作是日復一日的，看似反覆枯燥，但我相信“點點滴滴，造就不凡”。有了今天的積累，就有明天的輝煌。

關於個人學習心得體會 篇15

謹記最初的夢想。習近平總書記曾説：“一切向前走，都不能忘記走過的路。走得再遠，走到再光輝的未來，也不能忘記走過的路，不能忘記為什麼出發。面向未來，面向挑戰，全黨同志一定要不忘初心，繼續前行。”初心易得，始終難守。很多時候我們在前行的過程中只記得要繼續前進，卻忘記了最初的時候是為什麼要前進。習總書記的話語深刻的道出了中國共產黨的真諦：萬水千山，要不忘來時路，就是要始終高舉馬克思主義這一偉大旗幟，堅持和發展中國特色社會主義道路。

堅持夢想的道路。習近平總書記説：“實現中國夢，必須走社會主義道路。”旗幟決定方向，道路決定命運。中國特色社會主義道路是在改革開放的歷史時期開創的，習總書記反覆強調道路問題是關係黨興衰成敗第一位的問題，道路就是黨的生命，決不能在根本問題上出現顛覆性錯誤。中國特色社會主義道路是黨歷經97年風風雨雨，從歷史中一步步的走出來得出的飽含血淚的正確結論。我們國家要實現國家富強、人民富裕，實現21世紀偉大的中國夢，就要堅定不移的走中國特色社會主義，堅持夢想的道路。既不走封閉僵化的老路，也不走改旗易幟的邪路。

收穫夢想的果實。我們的國家歷經風雨，從攻堅克難中走來，從持續發展中走來，實現了從站起來、富起來到強起來的國家發展歷程。習近平總書記説：“社會主義是幹出來的。”黨在中國特色社會主義發展的道路上踏實肯幹、腳踏實地，帶領着全國人民走上了富強的道路。在堅持建設中國特色社會主義的道路上，實現了綠色發展、開放發展和共享發展，不斷開拓發展，解決在發展過程中出現的諸多問題。

不忘初心，方得始終;不忘初心，砥礪前行。我們國家在建設過程中，始終高舉馬克思主義偉大旗幟，始終堅持中國特色社會主義道路，在改革開放中不斷髮展自己，不斷充實自己。萬水千山不忘來時路，無懼風雨迎來新日出。

關於個人學習心得體會 篇16

經過“師德師風”培訓學習，使我感受很深，使我深深地體會到，教師是知識的化身，是智慧的靈泉，是道德的典範，是人格的楷模，是學子們人生可靠的引路人。

換而言之，教師是學生完美心靈的塑造者。所以，我時刻以“德高為師，身正為範”這八個字提醒自我。無私奉獻、以德立教、以身示教，用高尚的人格為每顆純潔而幼小的心靈塑造而竭盡全力。

一、樹立事業心、增強職責感、忠誠黨的教育事業

教書是手段，育好人才是我們最終的目標。所以，我們教師在任何時候都不能忘記，自我不單單是為教書而教書的“教書匠”，而應是一個教育家，是人類靈魂的工程師。

“以情育人，熱愛學生;以言導行，誨人不倦;以才育人，親切關心;以身示範，尊重信任”。尊師愛生，是一種理性化的高尚情感，對待學生，管而不死，嚴而不厲，愛在其中。教育是愛的共鳴，是心和心的呼應。教師僅有熱愛學生，才能教育好學生，才能使教育發揮最大限度的作用。

能夠説，熱愛學生是教師職業道德的根本。對學生冷漠，缺乏熱情，決不是一個有良好師德的好教師。教師愛學生體此刻“嚴”和“慈”上。

常言道：“嚴師出高徒”。又説：“嚴是愛，寬是害”。對學生不嚴格要求，嚴格訓練，是難以培育出跨世紀的可靠接班人和合格的建設者。“自古雄才多磨難，從來紈絝少偉男”。所以，對學生不嚴不行。當然，嚴要得法，嚴要有度。

慈，就是對學生要關心、愛護、寬容、尊重。充分鼓勵學生的自尊和自信，關心學生的學習和成長提高，使學生全面發展。教師要與學生平等相處，尊重學生、信任學生、愛護學生、保護學生。

教師對學生的愛，即是敬業精神的核心，又是教師高尚品德的自我表現，既是育人的目的，又是教師教書這個職業的具體表現。

二、用無限的師愛，開啟每個學生的心靈

高爾基説過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，僅有愛孩子的人，才能教育孩子。”師愛是教師必須具備的美德，也是教師的天職。無限的師愛，能夠開啟每個學生的心靈。

所以，在教育工作中，我把信任和期待的目光灑向每個學生，傾聽學生的意見和呼聲，和學生產生思想和情感上的共鳴，讓一切學生的心靈都感受到師愛的温暖。

三、用規範的言行，淨化每個學生的心靈

“無德無以為師。”真正優秀的教師，必須是以身作則、率先垂範的人。他對祖國的愛，對學生的愛，對事業和未來的愛，都表此刻他對自我的高標準要求的落實上。率先垂範就是對學生真正的負責，就是潛移默化、影響深遠的教育。

作為國小教師的我們，肩負着培養教育下一代，為祖國的未來夯實基礎的重任。這就要求我們本身要有必須的人格魅力，而這種人格魅力表現為教師必須要有敬業精神，必須具備健康的價值觀和高尚的道德情操。

關於個人學習心得體會 篇17

進入三月份來，在四德工程的感召下，我們全校師生都積極的行動起來，熱情洋溢的投入到了表孝心、講誠信、樹仁德、獻愛心的活動中來：過生日表孝心、學唱四德歌、朗誦比賽、辦手抄報黑板報班報等。沐浴在“學雷鋒、行四德”的春風裏，我作為淄川一中的一名教師、班主任、中層幹部，內心的感觸很深，靈魂深處似乎在經歷着一次歷練和淨化。

一、盡孝表率做個好女兒。父親卧病在牀兩年了，我雖然能堅持每週去看望他一次，送些針藥用品和營養品，但跟白天夜晚時時刻刻守候在父親身旁的二哥相比，我覺得自己做的太少了，很是慚愧。“養娘心安穩，敬爹是本分”，從今往後，我會按孝德的標準來要求自己，利用週末、假日和閒暇時間，多陪陪父親，給他換換藥、洗洗腳、喂喂飯，減少一點他的病痛，也減輕一點二哥的負擔，努力爭取不留下“子欲養而親不待”的遺憾。我要用自己的實際行動，來感染身邊的同事朋友和學生，讓孝德在我的周圍紮根開花結果，發揚光大。

二、奉獻愛心做個好老師。把學生當做自己的孩子。學習工作生活中，經常的換位思考，設身處地的急他們之所急，想他們之所想。愛，是教育的基礎。沒有愛，就沒有真正的教育。教師對學生的愛，是師德的核心。教師對學生的愛，是一種只講付出不記回報、無私的、廣泛的且沒有血緣關係的愛。這種愛是神聖的，是教師教育學生的感情基礎。學生一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”，也正是在這個過程中，教育才能實現其根本的功能。在今後的教學中，我要樹立正確的學生觀，充分尊重和信任學生，以平等的態度對待他們，並深入瞭解他們，真誠關心他們的進步和成長，力爭成為他們的良師益友。同時我還會積極的探尋他們的閃光點，讓每一個學生都能品嚐到成功的喜悦。

三、以身作則做個好中層。有人説，學校的中層是橋樑、中樞、紐帶，要想發揮好這些作用，必須得有強烈的事業心和責任感，要十分清楚自己所分管工作的職責，知道自己的服務對象。只有這樣，工作起來才會胸有成竹。因此在今後的工作中，我不僅要努力加強自身的修養，提高領悟能力，還要增強大局意識，樹立良好的品德形象。工作中，我要以身作則，率先垂範，要關心、理解老師們，多與他們溝通交流，促進彼此瞭解，幫他們解決所遇到的難題。勇於承擔責任，不斷加強理論知識和業務知識的學習，增強感召力，不斷塑造個人人格魅力和威信，全心全意任勞任怨無怨無悔的發揮好承上啟下的作用。

總之，四德工程的順利開展深入人心，我要抓住這個契機，認真踐行“四德”要求，努力提高“四德”意識與水平，以無限愛心投入到教育工作中，把自己歷練成一個真正踐行“四德”的一中人。

關於個人學習心得體會 篇18

國家《教育督導條例》的頒佈和實施，進一步證明國家對督導工作的重視。對於我們來説是鼓勵，是鞭策。如春風，送來的是工作的動力；像春雨，滋潤了每一個督導工作者的心田；似春花，帶給教育督導的是萬紫千紅的春天。新形勢下，《教育督導條例》為我們今後做好督導工作指明瞭方向。

《教育督導條例》對我們的政治素質、業務能力和道德品質提出明確要求：一是堅持黨的基本路線，熱愛社會主義教育事業；二是熟悉教育法律、法規、規章和國家教育方針、政策，具有相應的專業知識和業務能力；三是堅持原則，辦事公道，品行端正，廉潔自律。加強學習是提高自身政治素質的有效途徑。最美教師張麗莉的事蹟以及最美鄉村教師的默默無聞的奉獻精神，時刻激勵着我熱愛自己所從事的教育督導工作，發揚敬業精神，甘心奉獻，任勞任怨。到基層督促檢查的時候，我能耐心細緻地將國家的教育方針以及上級部門的文件精神貫徹到位、落實到位，指導學校提升辦學理念，強化內涵發展，促進教育向着基本均衡邁進。

熟悉法律是做好教育督導工作的基礎。《教育督導條例》強調督學要“熟悉教育法律、法規、規章和國家教育方針、政策，具有相應的專業知識和業務能力”。為此，我反覆學習《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》、《教育部關於加強督學責任區建設的意見》、《國務院關於加強教師隊伍建設的意見》、《吉林省中國小校素質教育督導評估實施方案》等，努力掌握國家、省關於國小教育的標準和要求。記得吉林省政府督導團到東昌區對縣進行評估和初步均衡發展檢查時，每位專家型督學都能熟練掌握國家的法律法規以及教育方針，在評估時候有理有據，真正做到了以理服人，靠前指導，確實能夠推動本地區教育的發展。常言説，活到老學到老，因為學無止境。過去強調學習學習再學習，今天再提仍然有重大意義，尤其是作為涉獵不深、督導經驗不足的我，更要加倍學習，才能儘快熟悉督學業務。

於是，自己就抓緊時間學習有關教育的法律、法規和規章制度，學習督導知識，明確職責。在迎接市督導檢查的過程中，認真向他們學習嶄新的督導理念、具體的檢查方法，並通過參與督導論壇，向版主學習，向同仁學習，借鑑省內外優秀的督導經驗，豐富完善自己。在不斷學習的基礎上，參與制定了《東昌區教育重點工作目標管理責任制評估指標體系》，通過參加市裏舉辦的《吉林省中國小校素質教育督導評估實施方案》培訓，細緻分解了指標體系，初步掌握了一定的評價方法，為下一步做好本區學校素質教育督導評估工作打下了基礎。堅持原則是做好教育督導工作的前提。“堅持原則，辦事公道，品行端正，廉潔自律。”這是督導條例對我們的品質要求。

的確，作為教育行業的一位評價人員會面臨許多的問題，諸如人情、面子等等，如何做到一碗水端平，靠的是個人修養。所以平時注重學習，規範自己的言行，關注形象。我時刻牢記“其身正，不令則行，其身不正，雖令不從”、“桃李無言，下自成蹊”這些古訓，嚴格要求自己。在廉潔自律方面，體會“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛”所包含的道理。歷史已經證明，腐敗如蛀蟲，會葬送一個民族，葬送一個國家。所以，在基層檢查時，我都能以身作則，嚴格執行“八項規定”，切實做到檢查時不用送、不用陪，不吃請，不打人情分，做廉潔的典範，能實事求是、客觀公正地評價基層學校，以評價促進學校的發展，以評價調動教育工作者的積極性，使他們及時發現問題，認真整改。

“學，然後知不足”。通過學習，我感覺自己的水平和能力與督導工作的要求還有很大的差距。今後，還要進一步加強自身修養，兢兢業業工作，踏踏實實做人。用真誠與人相處，用熱情服務基層，用智慧指導實踐，出色完成教育督導工作任務。

關於個人學習心得體會 篇19

8月28日我們作為新班主任參加了朝陽區肖老師的講座。作為新入職一年級的班主任而言，我認識到老師尤其是班主任的耐心與關心對於新入學的小苗苗而言是及其重要的。

對於一年級學生，不僅要顧及他們的心理水平，還要認識到學生的認知能力。對於一年級學生的知識接受度要有全面的把握，合理的安排課時結構，安排每一堂課程的內容，引導學生良好的學習習慣，培養健康的學習素養。於此同時，要認識到孩子從幼兒園銜接到國小，他們的心理過渡十分重要，怎樣解決孩子入學的不適應問題，融合在大集體中，幫助他們樹立“長大成人”的思想，這是一年級班主任尤其需要重視的事情。

肖老師的講座內容豐富，合理，有許多的事例輔助分析，幫助我們更直觀和具體的接觸到孩子在學校成長過程中的特點與個性。而不是空泛的談論理論或者道理，這對於本身就缺乏實操的我來説，可以説是很寶貴的經驗。

對於一年級新班主任而言，我面臨許多問題，也即將面臨很多挑戰，但是在聽完肖老師的講座之後，我更多的是信心與期待，期待我的小苗苗長成參天大樹，每一個孩子都可以在我的教育下成為秀的自己。

關於個人學習心得體會 篇20

人們曾用這些詞語形容老師:蠟燭、泥土、春蠶、園丁、人梯……當然,他們還有“孩子王”、“窮書匠”這樣俏皮的稱謂。然而,汶川大地震中的老師們,卻用一種姿勢,無言地將這些詞語昇華。

21歲的綿竹市遵道鎮歡歡幼兒園老師瞿萬容,被扒出廢墟時,已經停止呼吸。人們看到她撲在地上,用後背牢牢擋住一塊垮塌的水泥板,她身下緊緊護住的那個孩子,只受了輕傷,呼吸平穩。

新婚後第一天上班的通江縣洪口鎮永安壩村國小老師苟曉超,三次衝回危在旦夕的教學樓救學生,當他第三次衝進去後,一塊約一噸重的混凝磚塊砸向他,那一瞬間,他將兩個孩子藏在自己的懷中,孩子獲救了,他卻永遠地走了……

在大災大難面前我們的老師用自己的生命譜寫了他們愛的真諦，那些在最危險的時刻用生命護衞學生鮮活的事例，那些用血肉之軀為孩子們把守住生命之門的老師們，他們的言行記錄了作為教師的信念與擔當，他們就是我學習四德教育中最好的楷模。

災難已經過去，四德教育的建設還在繼續，它要在我們教師隊伍中傳遞，因為作為一名人民教師，自己的為人處事、治學態度、行為習慣甚至於服飾儀表，一言一行、一舉一動都會直接對學生產生影響，起着極為重要的作用。教師自身要為學生和社會作表率，下面我簡單談談我對學習四德教育的體會：

通過學習，我知道把社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德的“四德”建設提到事關和諧文化建設的戰略高度，具有很強的針對性和指導性。社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德這四個道德是一個有機的統一體，其外延由大到小，內涵由淺到深，共同構成一個完善的道德體系。

在四德建設中，人的能動性及個人品德建設建設是事關重要的。個人品德的修養是樹立四德意識、規範言行舉止、建設和諧家庭、模範地做好工作、維護社會和諧的基礎，我們每個人在道德建設過程中要自覺地以自身品德修養為起點，首先向內作功夫。個人品德修養是社會公德的擴大，家庭美德、職業道德、社會公德是個人品質的外化與擴大，只有個人具備優良品德修養才能由己及人，才能由己及家庭、集體和社會。

由於對師德師風建設的重要性有了更進一步的認識和理解，從而使自己更重視了自己的言行舉止在學生面前的表現。也對自己進一步提高了師德素養的水平和要求。

我也要把四德教育傳授給我的學生，當今許多青少年學生，大多數是獨生子女，平時爺爺奶奶寵着，外公外婆慣着，父親母親愛着，一些同學養成了嬌生慣養的生活習慣，還常常使“小皇帝”、“小公主”的脾氣，我想四德教育的開展讓學生重新確立了正確的世界觀，為今後的發展奠定了良好的基礎。

作為科任老師和學生接觸的時間很少，我想我只能課上和少量的課餘時間和學生在一起，引導學生學習四德知識，做學生心理最真的朋友。我覺得當今的青少年兒童雖然心理上懂得道德概念，但是在實際行動中種.種原因總是做不到，不是不想去做，是大家都不去做，結果自己也不好意思。

解決這個問題最好的辦法就是：在課上的時間給學生們講有關德育教育的故事，打破學生的心理問題，課下做一些心理輔導。留給學生作業除了本科的書面作業還要增加四德教育建設方面的如：對你的爸爸媽媽、爺爺奶奶説我愛你，很多學生一定羞於出口。我會給他們講家庭美德，第一要做到的就是要有孝心。我們從小要懂得，父愛如山，母愛如海，爸爸媽媽養育我們，付出了他們的心血和愛心，他們不要我們回報，但我們要有感恩之心，要懂得孝老愛親，愛爸爸媽媽、爺爺奶奶以及其他關心我們的人。施恩不圖報，但受恩要感恩。現在我們還小，不能為父母做什麼，我們只能對他們説我愛你，謝謝你們的撫養關愛”。

我會把我想到的付諸行動當中，讓我和我的學生在四德教育中共同進步，一起邁向美好的明天!!!

關於個人學習心得體會 篇21

消除貧困、改善民生、逐步實現共同富裕，是我們黨對人民的莊嚴承諾。省委書記王國生在全省脱貧攻堅問題整改動員部署視頻會議上嚴肅指出，脱貧攻堅工作是否有力推動，根本上取決於各級領導幹部重不重視、當不當真、擔不擔責。脱貧攻堅已經到了啃硬骨頭、攻堅拔寨的衝刺階段，我們必須要以極強的使命感把脱貧職責扛在肩上，以空前的緊迫感把脱貧任務抓在手上，切實把脱貧攻堅作為重大政治職責落在實處，堅決打贏脱貧攻堅這場硬仗。

多年來，在省委、省政府的帶領下，在全省黨員幹部和廣大人民羣眾的進取努力下，我省扶貧攻堅工作取得了顯著成效，貧困地區、貧困人口正在向全面小康穩步邁進。但也要看到，當下脱貧攻堅仍然存在一些突出問題、明顯短板和薄弱環節，各級領導幹部必須以更大決心、更明確思路、更精準舉措，帶領羣眾把貧困“山頭”攻下來，把貧困“帽子”摘下去，讓全省人民共享改革發展成果。

壓實領導職責，就要落實職責制。層層簽訂的職責書不是稻草人，而是硬約束，完不成要嚴肅追責。我們必須要無條件講紀律，言必信、行必果，按要求完成職責書，兑現軍令狀。要堅持目標導向和問題導向，逐層逐級傳導壓力、壓實職責，正確對待存在的問題，從主觀上尋找原因，把考核檢查工作當作教育和警示，清醒把握形勢和任務，變壓力為動力，實打實整改，心對心深入，高標準高質量做好脱貧攻堅工作。

壓實領導職責，就要倡導講認真。脱貧工作必須務實，要以講認真的精神，舉一反三，以釘釘子的精神、繡花功夫、親力親為的作風，做好每年、每月、每一天的工作。領導幹部要駐村入户工作，親自部署、親自把關、親自協調、親自督察。省級領導要當好脱貧攻堅的主心骨，市州級領導要當好脱貧攻堅的指揮員，縣級領導要當好脱貧攻堅的落實者，鄉鎮領導要當好脱貧攻堅的戰鬥員，第一書記和駐村工作隊要當好脱貧攻堅的貼心人，努力構成“五級書記一齊抓，全黨動員促攻堅”的工作局面，在整改問題上認真起來、求真起來、較真起來，做到對脱貧攻堅心中有數、瞭如指掌，真正發揮“關鍵少數”的關鍵作用。

好日子是幹出來的，脱貧攻堅沒有退路。脱貧攻堅已經從“平時”到了“戰時”，各級領導要不斷提高學習政策的本事、運用政策的本事、在政策框架下創新的本事和扶貧工作的本領，撲下身子，苦幹實幹，上下一條心、擰成一股繩，凝聚攻堅合力，按照“六個精準”“五個一批”要求，瞄準建檔立卡貧困人口，深化精準扶貧精準脱貧，分類施策、對症下藥、靶向治療，讓脱貧成效經得起歷史和實踐的檢驗。

關於個人學習心得體會 篇22

目前，隨着領導班子思想政治建設工作的開展，各級班子都開展了以“講政治、守紀律、守規矩”專題反思會。

組織開展專題反思會，這並不僅僅是要“順應形勢”，我們應該更注重反思會應該達到的成效。我認為經過反思，領導幹部們都應該要有四個變化，凸顯反思會成效。

一是政治素養變硬。領導幹部學習的積極性和主動性應明顯提高，通過每週1次以上的理論學習，幹部要有鮮明的政治觀點、堅定的政治立場、清醒的政治頭腦、敏鋭的政治洞察力，並敢於用政治理論指導實際工作。

二是責任意識變硬。領導幹部要都敢於擔當負責，把抓落實作為履職盡責的本分，把重實幹作為成就事業的基礎，把求實效作為一切工作的目標，以實實在在的作風和行動把各項目標任務落到實處。

三是作風紀律變紮實。領導幹部工作起來更加積極主動，牢固樹立“講政治、守紀律、守規矩”的意識並落到實處，嚴格執行機關管理各項制度，自覺做到知敬畏、明規矩、守底線。

四是工作績效變明顯。結合當前抗旱、農村垃圾治理、秸稈禁燒等各項工作，堅持深入基層，實實在在掌握情況，實實在在為老百姓解決各種實際問題。