感恩母校的心得體會感想（精選5篇）

感恩母校的心得體會感想 篇1

就要畢業，多麼留戀國小校園呀，這裏激起了我們多少波瀾，對母校的千言萬語化為兩個字——感恩。

校園的美景，教室的陳設，同學的爭論，老師的關懷，比賽和友愛融在了這國小時代。

回憶在母校發生的一切，哦!原來母校給了我那麼多，真要好好感謝它。

感恩母校，他給了我友誼，像一股清冽的清泉。下課奔跑時，玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石，一跤摔來坐在地上直叫痛，而母校無處不是友誼，一隻援助之手把我拉起來，像把我從深淵中救出來。於是乎，安慰之聲從四面八方傳來：“不要傷心，下次不會這樣的。”彷彿泉水注入我的心湖，一洗我所有的痛苦。母校的友誼是清澈透明而沁人心脾的。

感恩母校，他給了我關心，像苦澀、甘甜的咖啡。流感季節，校園裏咳聲不斷，而母校的關懷聲也不斷。“哦!你生病了，需不需要要回家，要不要上診所，要喝水的話我辦公室有。”上課時老師會親切的和我説這些話，從老師的臉上除了嚴肅和認真之外就是關心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。關心又流露出來了，課堂上老師無情地批評了我，老師和我的臉上都掛着不滿，這是一股苦澀的咖啡，慢慢品味，感覺很提神。哦!老師的提醒是正確的。母校的關心，在老師身上，苦甜參半，正如咖啡。

其實母校給我的不是情，還有樂、悲、愛與知識。國小知識，如九層之台下的累土，是基礎，也是關鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船，以後是否美麗，就得回首望今天，而母校給了我一切。

離開母校的那一天，我一定會站在學校門前，瞻仰着校徽，宣示：要用學業把以前對母校的感恩，化為現實。

感恩母校的心得體會感想 篇2

時間過得真快，轉眼間又到了歲末年初。回顧我在母校生活的日子，有歡笑、有淚水，然而，更多的是感恩。是母校，使我一天天長大;是母校，使我在知識的海洋裏自由地徜徉。是老師，使我懂得了中華文化的博大精深;是老師，使我感受到數字的奧妙;也是老師，使我懂得了很多做人的道理。母校是我成長的搖籃，老師是我啟蒙的媽媽。

記的在二年級的時候，我總闖禍。那一次我不小心把花盆打碎了，同學們都圍在那裏看，可我卻不敢看，因為我怕看到了心會更慌，是樂於助人的同桌安慰了我、鼓勵了我。於是，我壯着膽子跑到辦公室向老師認錯。可是，當我跑到老師面前時，卻突然變得啞口無言了，不知怎麼，總是説不出話來。老師温和地説：“彆着急，慢慢説。”我低着頭，吞吞吐吐地説了事情的經過，並向老師説了聲對不起。老師不但沒有批評我，而是寬容地教育了我一番，循循善誘、語重心長!

事後，我偷偷地對老師説，老師，謝謝您的那一番教導，我以後一定改，做老師的好學生，做爸媽的乖女兒。

我終於知道了老師所做的一切是為了我們好，為了我們將來的成就着想，我一定會更加努力，以優異的成績來回報老師，辛勤的園丁啊!我不會辜負您的期望。

我們就像一棵棵幼苗，把根扎進母校的土壤，在老師的澆灌下茁壯成長。祝福您，母校;謝謝您，老師!

感恩母校的心得體會感想 篇3

歲月像小河的流水，帶着歡快的笑聲流去。母校陪着我們長大，在告別母校時，我們一定會依依不捨的離去。校園裏的一草一木，一沙一石，一花一草，都能勾起我們對往事的美好回憶。我們的班主任一直陪着我從6歲到13歲，一直陪着我成長，我們一起玩耍，一起做作業……這些情景我們都無法忘懷。

記得一次，學校放寒假，我們依舊到學校，我們幾個同學，在一起玩耍，我們爬上二樓追逐。當時我和一位同學在追逐，我們爬樓梯，一不小心，我摔了下去，當時不知道是誰將我抱起，立刻送去校務室。等我醒來，原來是我們班的班主任——葉老師。當時的我十分激動，老師，如果當日不是您救了我，我還不知道自己能不能活在這個世界上……

還記得一次，我們大家和老師您一起玩丟手帕的遊戲，輪到我了，我繞了大家幾圈，將手帕輕輕地放在您的背後，便立刻跑了起來，您看見我跑了，便轉身看了一下，你發現了，可您發現晚了，我已經到了您蹲的位置。“哈哈…”不知是誰笑了起來，“老師，來個節目。”“好啊，，好啊”“……”……

老師，我愛您，可還是要感謝母校，如果沒有母校，我還不知道我們有沒有見過面……老師我愛你!

感恩母校的心得體會感想 篇4

時光似水，匆匆流逝。六年過去了，對於母校的回憶，有太多太多的美好。不久，我們就要離開這個哺育了我們六年的搖籃。

在這六年了，幫助過我的人很多，而我第一個，要感謝的人便是您——朱老師。説到您，往事就像一場温暖美麗的電影，一幕一幕浮現出來。一次數學考試，因為題目太難，大家都考得不是很好，而我只考了個悲慘的79分——這是讓我無法接受的現實。您叫我去辦公室，我想您一定會大聲責罵我，可您沒有。您語重心長地説：“這次考得不好沒關係，你要從這次考試中走出來，反思自己考得不好的原因，無論如何，你記住‘不憂未來，不愁過去，做好當下，便是明天。’只要你努力過，考多少分都沒關係，因為你盡力了。”那時，我聽得似懂非懂，暗自慶幸您沒罵我。而現在，我明白了您的一片苦心，謝謝您，謝謝您的諄諄教導。

真正的好友，是你在遇到困難時，幫助你的人。記得二年級時，一次美術課上，老師要我們帶畫紙，而我卻忘帶了。你見我沒帶畫紙，便説：“沒事，我帶的紙大，我倆一人一半。”説完，你便拿起尺將紙小心翼翼地撕開來，一張四開紙剎那間成了兩張八開紙，你一張，我一張，我們笑呵呵的，天真爛漫，友誼純淨得像一杯水，澄澈無染。雖然我們現在不在同一個班了，但是，我要謝謝你——小思，我們永遠是一輩子的好同學。

感謝老師、同學，感謝所有幫助過我的人，感謝母校。人生就是一張單程機票，所以我們要努力地向前走，走得無怨無悔，就像老師説的“不憂未來，不愁過去，做好當下，便是明天。”做好每件事，讓我的國小生活不留遺憾。現在，我們要努力學習，以優異的成績報答、感謝母校。

感恩母校的心得體會感想 篇5

“欲求文明之幸福，必經文明之痛苦，而這痛苦就叫做革命。”

中國的近代是屬於紅色的，而這紅由淺而深。

清朝末年，孫中山先生來香港與13省的革命代表開商討武裝起義的大計，組織一場全國性反清不能運動。清政府派暗殺部隊刺殺先生，社會小人物組成的仁人義士浴血奮鬥，竭盡一己之能保護孫先生，由此腥風血雨染紅了1920__年的10月天。(實際是8月)

“先生我們會等到這一天嗎?這一天何時到來。”“你們會看到這一天的……我是看不到了。”他堅定的目光彷彿還未敍述完自己對革命的信心，身體卻應槍聲倒下，鮮血暈開了微紅的十月。《十月圍城》將那段深埋的歷史呈現在我的眼前，觸人心魂。

重光。孫先生到港前四天收到耶魯大學的錄取通知書。李玉堂堅定地説：“我兒子只能是個商人。”李玉堂明白在這個動盪的年代，沒有人生，只有命運，他寧願用自己的一切換取重光的那怕一點所謂的人生。他説自己只出錢不出力，但當他為革命黨捐第一分錢的時候，他就已經是革命黨人了。其實他自己是明白的。李玉堂拉着重光，而重光用堅定的目光看着父親失措的神情，説：“我不做亡國奴!我不做亡國奴!”那力量彷彿是他十七年積蓄下的，無可抗拒。懷錶“哐當”一聲掉落在了冰涼的石板上，如同炙熱的理想突兀卻有必然地撞在了現實冷酷的身軀上。最終，重光躺在父親的懷裏身體漸漸冰冷，李玉堂只能在這次行動成功的喜悦中痛苦。

“我不做亡國奴!我不做亡國奴!”

“我活了十七年，原來就是在等着一刻……”

他毅然用自己十七歲年輕的生命渲染了革命。

阿四。“過了明天我就娶你。”一張單薄的卡片上，滿載着阿四羞澀的幸福。而，今天，誰又知道明天會發生什麼呢?這樣的電影中本來就很難承受這樣的愛情，但這也是影片中唯一的一處温暖。阿四和阿純的愛情沒有華麗的諾言，僅有的是他們的純真和質樸，他們是冰冷中温暖的存在，也都因為身處革命的十月而不得不過早地夭折了。如果説阿四對阿純的愛是寄居在心靈深處那麼他對重光少爺的愛則是蟄伏在表面的。有人説阿四是奴性的，無我的，但這早已在他抱住閻孝國的腿不放的時候被全盤否定了，他無私的愛，他的感恩之心早已是他人格中的那最為亮麗的一抹。他不是那個時代奴隸的縮——彷彿看到他穿着髒兮兮白卦子，破舊的布鞋，傻傻的笑着拉着黃包車奔跑着，而他追逐的方向即是幸福。