小朋友保護環境的心得體會（精選22篇）

小朋友保護環境的心得體會 篇1

地球，是我們賴以生存的家園，但近幾十年來，我們的生活環境卻隨着經濟的增長而慢慢被破壞，全球熱島效應、白色垃圾污染、水資源污染……

保護地球，保護環境，從小事做起從減少垃圾污染開始。您千萬別小看垃圾污染，垃圾通常是先被送到堆放場，然後再送去填埋。但它的填埋的費用是高昂的，而且垃圾填埋場不復為耕地，也無法建成生活小區。因此，垃圾分類勢在必行。

我校在20__年6月份，開展了垃圾分類系列活動。

1、培養環保意識，普及分類方法。

通過校園廣播、櫥窗等，廣泛開展垃圾分類的宣傳、教育和倡導工作，闡明垃圾對社會生活造成的嚴重危害，宣傳垃圾分類的重要意義，呼籲學生積極參與。同時，利用校會、班會等時間，讓學生互相交流，互相受教育，培養學生的環保意識，使學生逐漸把垃圾分類變成自覺和習慣性行為;並對分類工作做得好的班級進行表揚獎勵，樹立典型，介紹經驗，強化推廣。

2、開展垃圾分類班隊主題活動。

我校各班籌備、開展了有關垃圾分類的班隊主題教育活動。全校各班的學生分為不同的組別，以幻燈片、自編小品等形式來進行向大家展示垃圾分類的日常常識，並以小遊戲形式，讓學生自己動手進行垃圾分類。通過活動，讓全校學生了解了更多的垃圾分類知識，更深層次的體會到了垃圾分類的重要性和必要性。

3、成立師生垃圾分類宣傳志願隊。

學校成立30人的教師垃圾分類宣傳志願隊及35人的學生垃圾分類宣傳志願隊。師生志願隊負責在師生團隊中加強垃圾分類常識，以身作則，並時刻督促全校師生在日常教學生活中對垃圾進行分類投放。學校對錶現好的師生垃圾分類宣傳志願隊員進行評獎，並在全校校會上頒發了獎狀和獎品。鼓勵同學們都來了解垃圾分類，都積極參與垃圾分類，使有限的資源能得到重複利用，以此達到減少生活污染的目的。

4、制定措施，落實到位。

學校在各處設置分類垃圾筒：垃圾桶上貼上“可回收物”和“其他垃圾”標誌，並且通過校會宣傳，告訴學生在扔垃圾的時候分類投進不同的桶裏，在垃圾桶附近粘貼生活垃圾分類指引，以幫助學生對垃圾進行分類投放;學校保潔人員在清理垃圾的時候，再分別進行處置。並且鼓勵各班設置可回收垃圾袋或垃圾箱，將本班的可回收物品分類存放，比如我校學生每天喝過奶的奶盒、水瓶、廢紙等等，全部放進紙箱內，定期賣給廢品收費站。所得費用可以作為本班班費，為同學們買獎品等。這樣，既環保，又使同學們樹立了節約意識，還能讓同學們積極參與垃圾分類。

5、開展垃圾分類活動的意義。

通過本次垃圾分類活動，使同學們瞭解到，現今的垃圾處理方法大多處於籠統的堆放填埋方式，加重了環境污染;因此垃圾分類工作是一項需要長期堅持下去的系統工作，同學們不僅在學校要做到將垃圾進行分類，還要將垃圾分類的好習慣帶回家裏。

小朋友保護環境的心得體會 篇2

1、主動適應，全身心投入掛職鍛鍊工作。

初到社區工作環境、工作內容、工作方式、工作對象都相對陌生，為儘快實現角色轉變和適應工作，首先從思想上把自己置身於社區，以能為社區做一些工作感到無比光榮，很快進入工作狀態。數多月來，服從社區的安排，認真履行辦公室副主任職責，嚴格按照作息時間上下班，尊重社區領導，團結單位同事。

2、自覺學習，努力做好掛職鍛鍊工作。

社區作為區政府的一個重要職能部門，具有較強的專業性，為了更好做好辦公室工作要主動查閲有關資料、文件，堅持多聽、多看、多學、多記、多想，做到邊學習、邊交流、邊思考。堅持有空就多問多學，熟悉各方面的基本情況，學瞭解社區現在及今後工作方向。在做好辦公室業務工作時，注意將工作中遇到問題的處理方式對照自己以往的工作思路和工作方法，堅持取其所長，補己之短，在對照分析時，結合鄉鎮工作實際，做深度思考，從中借鑑區級部門優良的管理經驗，運用到以後的工作中。

3、鍛鍊自我，架起溝通的橋樑。

掛職鍛鍊是難得的學習機會，更是一次難忘的工作經歷。掛職作為一種特殊身份不能忘記自己代表的不只是自己的形象，更是單位黨委、政府的形象，身負着組織的使命、厚望和期待。要加強與社區幹部的交流，始終報着學習的態度，虛心向他們學習，加強和他們溝通，誠心和他們交朋友，並且要建立起深厚的感情和友誼。同時借掛職鍛鍊的機會搭建起我院與社區的溝通、發展、友誼的橋樑，積極向他們介紹我院青年志願者的基本情況，宣傳各方面的.發展狀況，以便他們在今後的工作中給予更多的關注、支持和幫助。

七年的掛職鍛鍊工作，通過學習瞭解和親身體會，我們的志願者感受到了收穫，既解放了思想，開闊了眼界，也認識到了差距和不足，增加了工作壓力和動力。感受之餘，更多地是思考，如何進一步做好後面的工作，一年期滿後自己將會有什麼進步，如何向組織交一份滿意的答卷。因此下一階段我應做好以下工作：

進一步瞭解社區目前的情況及環保工作特點，不斷做好所承擔的工作。結合目前正在開展的深入學習實踐科學發展觀活動，積極投身到學習活動，更加主動的學習。積極做好社區活動辦組織開展的一系列活動，通過學習和工作的開展，爭取得到環保局領導和同事們對我各方面的認可。

繼續加強與環保局幹部職工溝通交流，建立深厚的感情，同時要將在環保局掛職鍛鍊的情況及時彙報給組織，以便他們掌握我掛職鍛鍊工作的情況。

小朋友保護環境的心得體會 篇3

現在開展了城鄉綜合保護環境，給我的身邊帶來了巨大的變化。

這個活動讓我周圍的一些地方發生了巨大的變化。在沒開展城鄉綜合保護環境時，我一出家門就看見垃圾，在我走過的小路上沒有一條路是沒有果皮紙屑的。當我走進校園時，很愉快的心情變得更糟糕，因為，我看見一些同學在前邊掃地。一些同學則有後面搞破壞，他們把從包裏拿出的一張紙撕成碎片，向天上一扔，碎紙就散落在各個角落，同學們剛掃了的地又得再掃一道了。當我走進教室時，看見同學們用過的紙張，滿地都是，垃圾桶旁有許多糖紙一定是同學們扔時，沒有扔進就不管他了。在中午，同學們剛掃完了地，過不了多久，又是滿地的紙張、糖紙……如果用四個字來形容我們身邊和學校的環境那就是：糟糕透了。

自從開展了城鄉綜合保護環境，讓這一切都消失。自開展這個活動以來，不再有隨地吐痰、亂扔果皮紙屑……的事情發生了。走進學校，再壞的心情也會變得好起來，學校不再有那些亂扔垃圾的現象發生了，走進教室，一塵不染。當然我不甘落後了。現在，我家門前的幾根樹落下一片樹葉，我都會立刻衝過去把葉子撿起來。我現在看着沒有垃圾的世界，心情變得非常愉快，現在我的眼睛裏容不下一點垃圾了，我看見在一面牆上貼着許多小廣告於是拉起我的小夥伴與我一起去處理，幾小時過去，嶄新的牆壁呈現在眼前。那一個不起眼的小角落有一點糖紙，我都要去把它撿起來，有的小妹妹不懂事亂扔垃圾，我必須去給小妹妹説：“垃圾的家在垃圾桶裏，不要讓它流落在外”。

創造優美環境，要從自己做起。

小朋友保護環境的心得體會 篇4

白色垃圾在空中翩翩起舞，那是人類不屑一顧隨手亂扔的;黑色的、灰色的煙氣在天空肆意蔓延，那是人類為了成就自己的事業而排放的;山上光禿禿的山坡和一個個樹樁，那是人類為了自己住得舒坦而留下的……你們知道嗎?我們所作所為，給地球媽媽帶來多大的傷害，我們的地球媽媽快沉受不住了!不信，你看：那生命的搖籃——大海，海水不再湛藍，有時甚至還能看到魚兒的屍體漂浮其上;那製造氧氣的工廠——森林，已像老人的頭髮，稀稀疏疏，東一片，西一片的了;那蔚藍的天空裏也很少能看到鳥兒飛翔的身影了……總而言之，地球媽媽已是千瘡百孔，面目全非了。

這還不止呢，人類為了更好地保衞祖國，捍衞自己的領土，發明了槍彈、原子彈……，把地球媽媽炸得是腰痠背痛，奇苦難忍。我們可以想象，我們的地球媽媽已是面黃肌瘦，以前她那美麗的衣服，如今正在一層一層發黃，慢慢脱落。她無怨無悔地為人類服務，可人們呢?人類終於知道地球媽媽的傷痛了，也知道了只有地球媽媽健康，人類才能更幸福地生存下去。

於是，將6月5日定於世界環保日，讓人類共同拯救地球媽媽，拯救地球就是拯救人類共同的家園。人類只有一個地球，它是人類賴以生存的自然資源，人們要過上幸福美好的生活，就必須自覺地保護自然環境，愛護地球。

地球是人類賴以生存的家園。它無私的把所有自己應有的東西都全部奉獻給了人類。而人類不僅不好好珍惜，不回報地球還加以破壞，讓地球日漸“衰老“，如果換作你是地球，你覺得這樣合理，公平嘛?不僅如此，也不能光説不做。要動手實踐才行，要做到不濫砍濫伐，不亂丟果皮，不隨地吐痰，愛護花草樹木……我們都是國際間的小公明，是21世紀未來的主人，應當懂得環境保護，做21世紀合格的接班人，不能讓地球再被破壞。把老一代辛辛苦苦打下了美好江山葬送在我們手裏!!!

小朋友保護環境的心得體會 篇5

現在環境的污染是非常的嚴重的，儘管我們人類現在已經意識到了這個問題，但我們人類的活動對環境造成的影響是不可逆的，要用很多年才能夠讓環境恢復到之前那樣。在這幾十年之中環境被破壞的是非常的嚴重了，社會的發展給我們的生活帶來了很多的便利，但也給我們的環境帶來了很多負面的影響。所以為了保護好我們生存的環境，為了讓環境恢復到之前的美麗，開始垃圾分類是刻不容緩的事情。這次學校舉辦了垃圾分類的活動，就是想讓我們學習垃圾應該怎麼分類，讓我們開始垃圾分類。

這一次的活動持續的時間是比較的長的，學校在各班教室都放置了四個垃圾桶，我們每天都要按照分類的方法去丟垃圾，丟錯了也是有懲罰的。同學們一開始的時候非常的有熱情，每天下課之後都在討論什麼垃圾要丟到哪個垃圾桶裏，但後來就沒有那麼的有熱情的。我們是一直都有在堅持着去做好垃圾分類的，一段時間下來對於我們常用的垃圾應該要放到哪個分類也已經非常的瞭解了，也已經能夠做到堅持着垃圾分類了。

其實一開始的時候是比較的困難的，同學們還沒有習慣這樣一個新的丟垃圾的方式，經常會丟錯，也有很多的垃圾不知道應該要怎麼丟，搞不清楚它的分類。同學們確實是有不耐煩的時候，因為之前那樣的丟垃圾的方式雖然不是很環保，但是它非常的方便，並不是每個人都想去做這樣一件更加繁瑣的事情的，當一件事情的有害性沒有體現在自己身上的時候，他們是不知道痛的。所以我覺得想要讓每一個人都做到垃圾分類是比較的難的，但我相信總是會有人為了保護環境而努力的。

現在環境被破壞得這樣的嚴重，都是我們人類造成的，若是不想讓更多的動植物因為我們的行為而滅絕的話，就應該要行動起來了，為了保護我們的環境，為了我們更好的生活。所以我們應該要行動起來了，從現在開始就做好垃圾分類。學校舉辦的這一次活動是有着很大的意義的，它讓我知道了垃圾分類的重要性，也讓我知道了很多垃圾的分類。之後在生活中我也會堅持着去做好垃圾分類，並帶動我們的家裏人也跟我一起做好垃圾分類，為了環境的保護貢獻出自己的力量。我相信只要我們肯努力去做，環境一定會更加的美麗的。

小朋友保護環境的心得體會 篇6

“環保”一詞已被人淡忘在九霄雲外，不曾被人提起。隨地亂吐痰，亂扔垃圾的事隨處可見，霧霾天氣大家也都已習以為常。不過，大家的意識中，是否存在着愛護環境，保護環境的想法呢?

愛護環境的重要性，我們都不可能不知道吧!但是知道歸知道，我們卻沒有把這件重要的事銘記在心中，才使得我們的環境變得那麼糟糕。這“功勞”可是我們大家的呢。

在這種環境中，每户人家裏面肯定會有那麼一兩個人生病，咳嗽，感冒等症狀。醫院裏的護士忙得不可開交，連工資都是以前的好幾倍。

人們拼了命地植樹，種花，想挽回現在的局面，但是，卻只是大題小做。這是我們的傑作。我們讓風沙捲走黃沙，我們讓河流帶走泥土。大地媽媽在哀嚎，在哭訴着，你們聽見了嗎?你們聽見了嗎?

21世紀，科技是發達了，但，污染的情況不容樂觀。污染的河水都已經不計其數，報出來的數字讓我，讓我們大跌眼界。也許，你會問，為什麼會這樣。想到不關自己的事的時候，你覺得自己什麼地方都是對的嗎?這樣想你就錯了。污染界的每一個人都是要對自己的行為負責任的，即使不是自己，但你看到的時候你阻止過了嗎?當然，也有這樣的人存在，但污染者們，你們聽進去了多少?你們有行動了嗎?

生命的價值不是金錢能夠衡量的，因為生命無可取代。這樣的世界，值得我們的生命再好好的延續下去了嗎?污染大自然似乎已經成為了我們命中註定的使命了，似乎沒有一個人能站出來喊：“這是我們的世界，我們的天地，本來的地球是充滿藍色的星球，可是現在，那片區域已經剩的寥寥無幾。想想未來，我們怎麼辦?未來的世界會有人來接手嗎?答案肯定是否定的，未來的世界還是由我們自己做主。”

誰會説，你會嗎?你會嗎?你會嗎?個個都搖頭，沒有膽量，還是沒有勇氣去做這件事。這件事看似只是小小的、短短的一段話。但，這段話一旦從嘴裏説出來的時候，就要為世界做出貢獻，不管多大，只要一點點就好，一點點就好，你願意嗎?

未來的世界誰做主，讓我們大聲的喊起來：“我們!”我們是世界的主人，更是地球的掌控者，無論如何，我們的世界都要是最好的，因為，這樣才會把現在的“污染事件”徹徹底底的忘掉，把不光彩的一面統統都給洗掉，留下最輝煌的一瞬間。

世界的改變正在向我們招手，你看見了嗎?讓我們的行動讓別人看見，讓世界看見。帶動更多的人蔘與到我們這個保護環境的行列中，要的不多，一點點就好，我們都會很感謝你的。

小朋友保護環境的心得體會 篇7

這次我們在一個鄉村看到了一大堆的垃圾。看着這些垃圾我的內心震驚了：僅僅只在一個小山村竟然都會有這麼多垃圾，那麼這些垃圾到底又是從何而來呢?

要知道，塑料垃圾需要經過上百年才能徹底的分解，這樣做即會污染環境，影響到大家的生活，又會使白色污染更加嚴重。

而在這些垃圾中又有許多垃圾是可以再次回收利用的，那麼為何那些扔垃圾的人不將它們送到垃圾回收站，使這些垃圾再次回收利用，使環境污染不再嚴重。

畢竟我們現在生活的環境中，垃圾污染就十分的嚴重，而有些人為了自己方便，亂扔垃圾或是焚燒一些塑料袋等垃圾，這樣做雖然方便了自己，但是卻危害了大家。亂扔垃圾，會污染我們的環境，而焚燒塑料袋又會使空氣中增加更多的二氧化碳，破壞臭氧層，使温室效應更加嚴重。

其實在我們的生活中，一些動物也可以幫助我處理垃圾，如蚯蚓可以幫助我們分解垃圾，使垃圾變成肥料。所以，我們不要亂扔垃圾，要把垃圾分類處理，以減輕對環境的污染。

讓我們攜起手來，共同保護環境，為建設美好家園而奉獻出自己的力量吧!

小朋友保護環境的心得體會 篇8

保護環境是人們長掛在嘴邊的，但是我今天卻看到了不美的一個動作，使我想到了我們周圍被污染的環境。

是這樣的，今天我和媽媽在逛街的時候，媽媽讓我在在橋上等她一會兒，我看到了河裏的水都變綠了，又發出一股股臭味兒，真難聞。唉，沒辦法誰讓我們這個小縣城的環保意識太差了呢。當我正在看着河水想入非非的時候，“撲通”一聲有個東西落入水中。我趕緊尋找扔東西的人，我看見是一箇中年婦女扔的，扔着，她的嘴裏還説道着：“這橘子真酸，哎呀媽呀，把我酸死了。”説着並把剝好的橘子一甩手扔進了河裏。我在想：這個人真壞，連一點環保意識也沒有。

媽媽來了，我們走了，在路上的時候我就在想：我們這裏的環境可能就是這樣被污染的吧。有些人可能會説：“我不就扔了那麼一小點兒嗎。”如果每個人都懷着這樣的心態，那麼我們全縣的人每人扔一點，我們的環境就會污染的更加嚴重;那麼如果我們全縣的人每人撿一點，那效果就不一樣了。

剛好我們學了《只有一個地球》，老師説保護我們的環境就是保護我們的地球。所以我在這裏真誠的向大家説一聲：“保護環境吧，保護環境就是保護我們的家園。”

小朋友保護環境的心得體會 篇9

在這個美麗的蔚藍色星球上，有着讓人美不勝收的亮麗風景，有着讓人目不暇接的名勝古蹟，有着令人眼前一亮的神奇的自然景觀。春天的明媚嬌豔、百花齊放;夏天的綠多蔭濃、烈日炎炎;秋天的瓜果飄香、色淡葉疏;冬天的銀裝素裹、萬里雪飄，無不體現出欣欣向榮的和諧景象!“紅花綠草滿園栽，風送花香碟時來。”

然而，有一天，一個惡魔來到了這裏，他卷着沙塵暴，挾着病毒細菌，帶來了漫天的垃圾紙屑，他的名字叫——污染。

他將原本清澈見底的河流湖泊變得骯髒不堪，他將原本樹木叢生的森林變得光光溜溜，他將原本茂密的草叢變成一塊塊荒地，他將原本清新涼爽的空氣變得烏煙瘴氣，許多動物植物不得不面臨慘痛的決定：滅種!那些因為濫採濫發而失去家園的鳥兒，無助的.在天空周旋，悲涼的看着那個破爛不堪的家，那些因為水質污染而無法繼續生存的魚兒，絕望的浮在水面上睜大眼睛望着天空，似乎在訴説着什麼……

人們啊，請醒悟一下吧!不要再讓那個惡魔繼續猖獗下去了，請從身邊的小事做起，善待身邊的動植物，愛護身邊的環境，讓那個惡魔從這個地球上永遠的消失到!要知道，世界萬物是互相關聯的，如果不善待環境，總有一天也會危及自身的生存!

莊子曾經説過“順之以天理、行之以五德、應之以自然”當你撿起一片紙，你就為世界減少了一份污染;當你種下一顆樹，你就為世界增加了一抹綠;當你回收了一塊電池，你就為世界保留了一片肥沃的土地!也許一個人撿起一塊紙沒什麼大作用，但如果每個人都撿起一塊呢?也許一個人種下一棵樹沒什麼大不了，但如果每個人都種下一棵呢?

小朋友保護環境的心得體會 篇10

為了增強師生的環境意識，促進愛護環境的自覺行為，營造人人講環境保護的良好氛圍，我校開展了主題為“我為創衞出把力，爭創環保小衞士”環保宣傳系列教育活動。現將活動總結如下：

一、加強組織管理，增強環保意識

學校領導十分重視環境教育工作，把環境教育作為學校可持續發展的重要組成部分，作為學校精神文明建設的重要內容，為保證教育的實效，我校成立了由校長任組長的環境教育領導小組，統籌安排學校環境教育工作。重視陣地建設，學校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報，結合活動宣傳內容，營造了濃郁的宣傳氣氛。

二、開展各類活動，注重教育效果

1、在國旗下講話中，結合世界環境日進行環境保護重要性的教育，增強環境保護的意識。

2、通過開展課外學習讓學生知道了什麼是環境問題，人類與環境的關係，人類面臨的環境問題以及水資源、大氣資源的重要性，如大氣資源、水資源被破壞，人類將面臨的災難等，培養了學生保護環境的意識。

3、通過舉辦徵文活動比賽，讓學生切身體會到保護環境的重要性，讓學生在讀書寫作的氛圍內受到薰陶，從而自覺的加入到保護環境的隊伍當中來。

4、為讓我校學生度過一個有意義的兒童節和端午節，我校結合綠色教育和創衞工作，開展以“建設美麗家園，爭當樓道小衞士”為主題的社會實踐活動。

5、充分利用校園廣播站進行環保知識宣傳，利用校園宣傳欄，張貼學生們的環保主題手工作品。讓學生們在動手活動中體驗環境保護，低碳生活的重大意義。

6、利用晨會課教育學生進行愛護花草樹木、保護益鳥益蟲等野生動物的教育。教育學生不亂塗亂寫，不追逐狂奔，不大聲喧譁，自覺維護校園正常的教學秩序。

7、學校“環保小衞士”積極參與綠化、淨化、美化校園的勞動，每天巡邏衞生清潔和保潔工作，為校園的綠化、美化、香化、淨化盡心盡力。

此次活動讓廣大學生關心世界、關愛家園，使其從小對資源環境樹立起憂患意識和低碳生活的理念，培養節約資源、保護環境的良好習慣和道德品質，主動積極參與節能減排活動，營造關愛地球、珍愛生命的環境文化氛圍。

小朋友保護環境的心得體會 篇11

現在我的家鄉正在做城鄉風貌改造，灰塵滿天飛，那裏堆一些管子，這裏又堆一些水泥或者石頭，把我們南丹縣城弄得亂七八糟的，加上又有很多小汽車，所以，排放的二氧化碳就多。大家知道為什麼大城市裏種樹就種得多，因為，城市裏小汽車多，排放的二氧化碳就會多一些，所以就要種樹，如果每個家庭都在院子裏種一棵樹，不知道會減少多少二氧化碳啊!在這我給大家一個建議：如果你家有小汽車又有自行車，你可以騎自行車出行，這樣一來既又省下了油錢又減少了二氧化碳，又可以綠化環境，又可以保護馬路上的衞生。我希望大家都這樣做。

如果你家要買空調，選節能空調，省電每天都能做到，這樣又省下了電費，又節省了能源。如果全國都用節能燈就能換四個三峽工程，可想而知，如果全國都用節能燈，不知道會省下多少人力啊!買洗衣機要買節能洗衣機，又省水又省電。吃飯少用一次性木筷，保護森林從我做起。少用塑料袋，購物買菜用環保袋。少買不必要的衣服，才是環保新時尚。看完電視，將插頭拔掉，這樣又安全又省電。洗米水請不要浪費，洗米水可以用來澆花，這樣的話就又省下了水。洗完菜的洗菜水可以用來沖廁所，這樣又環保又省水，真是兩全齊美啊!

用剩的電池不要亂丟，把電池拿到電池收購點，防止電池涎漏有壞物質，造成對環境的破壞。低碳生活從身邊的小事做起。

小朋友保護環境的心得體會 篇12

“環保”是什麼?“環”就是環境，“保”就是保護，“環保”就是保護環境的意思。現在，人們幾乎每天都在念叨着“環保、環保”，可他們懂“環保”嗎?不懂，他們雖然知道要“環保”，可是，他們每天卻依舊亂扔果皮紙屑、亂吐痰、亂捕殺動物、亂利用自然資源。。。。。。他們可知道，不保護環境帶來的後果是什麼?是人類的家園、人類的生命將受到嚴重的威脅。人類的家園時刻面臨着火山、地震、泥石流、颱風、洪澇等自然災害的破壞，不僅僅是這樣，我們的家園還時刻遭受着戰亂以及人類不合理利用自然資源帶來的日益嚴重的污染、破壞。要知道，戰爭帶給人類和環境是致命的傷害，一場戰爭，不知要死多少的人，不知要使多少土地寸草不生。。。。。。

每當我看到一條小河變黑時，我心裏有説不出的苦，河裏也有許多鮮活的生命，就因為人類無情地污染環境，才使這些生命永遠地離去。河邊的花草樹木，儘管不起眼，可他們卻擔任着美化環境的重任。樹木可以吸收二氧化碳，生產大量的氧氣，供人類呼吸。如果人類把小河污染了，就會導致樹木的死亡，那麼人類就等於在自掘墳墓。因為水是人類生存的重要條件。

人既然生活在地球上，就有責任保護地球上的一草一木。地球上的東西都是大自然給我們的，我們為什麼不保護、不愛護那些東西呢?地球是我們的家園，如果我們人類把自己的家園都破壞掉，那我們還有生存的理由嗎?保護地球家園就等於保護自己的生命呀!

我們的地球家園充滿勃勃生機、各種植物將大地裝扮得千姿百態、絢麗多彩。各種各樣的飛禽、走獸、昆蟲、水生動物棲息在各自的環境裏，廣闊的森林、浩瀚的海洋、無垠的沙漠裏都有形形色色的生物。人類與千萬種生物共同生活在地球上，地球是所有生物共同的家園。讓我們與它們為伴，一起保護我們的家園吧!

小朋友保護環境的心得體會 篇13

孩子是祖國的未來，是21世紀的主人，對孩子進行環保教育，增強他們的環境保護意識，讓他們從小就開始直視和參與環境保護活動，提高環境保護的自覺性是非常必要的。本學期我們西歐那個以下幾個方面入手，加強對孩子的環保教育

一、感悟自然，陶冶性情

人類只有一個地球，校園是地球大環境中與我們關係最為密切的小環境，要愛護地球，就要從我們身邊做起。因此，我們在園開闢自然角、種植區，經常帶孩子們參與其中，讓他們在摸一摸、聞一聞、嘗一嘗、玩一玩中瞭解自然界，從而激起他們對生態環境的興趣和探索欲 望。

二、寓教於樂，加深理解

1.寓環保教育於各科教學

環保教育是近年來才興起的，尚未有一套與之相應的課程體系，為此，我們將它滲透在幼兒園各科教學中。如科學活動中：結合“水”“聲音”等內容，讓幼兒懂得乾淨的水和安靜的環境對人體健康的意義，並教育幼兒不喝髒水，不在公共場所和家中大聲喧譁;音樂活動中，教幼兒唱《愛護小樹苗》等有關環保教育內容的歌曲時，可引導幼兒象歌中所唱的那樣去做;語言活動中，選擇兒歌《送你一把傘》等有環保教育意義的內容。

2.將環保教育滲透到幼兒的一日生活

我們可以把環保教育作為一箇中心點，將環保知識從這一中心點向四周輻射，將豐富多彩的環保教育內容滲透到幼兒的一日生活中去。如我們在班級開展“減少垃圾”的專題活動，讓幼兒討論“垃圾從哪裏來”“垃圾多了會怎麼樣?”“動腦筋讓垃圾變寶”等內容，通過展覽、繪畫、利用廢舊材料等讓幼兒進行美工製作等有趣的活動，使幼兒了

解垃圾對環境的污染，並懂得要管好垃圾、保護環境必須從我做起，從自身感受中獲得環保知識。在此基礎上，幼兒紛紛把家裏的廢物、紙、鐵盒等拿到幼兒園，用自己的小手製作手工作品，通過剪剪、貼貼、畫畫的各種不同形式進行環境佈置，從而感受到垃圾再利用的好處，是一種生動、直觀、有趣的環境教育。

我們還經常組織孩子到我園的環保小屋裏去看一看，玩一玩，瞭解認識各種環保標記，學會將垃圾進行分類。讓孩子在遊戲、實踐中增長環保知識。

三、環境保護教育要家園相結合

幼兒園開展環境保護教育必須取得家長的支持，讓家長了解對幼兒進行環保教育的必要性、可行性，要求家長配合我們注意從一點一滴做起，用自己的言傳身教去影響孩子、教育孩子、幫助孩子養成良好的環保習慣，如請家長進行節水再利用，讓幼兒與家長一起利用廢物進行玩具製作幼兒在玩中學會了思考;玩中學會了嘗試;玩中學會了合作;在玩中學會了分享。同時還請家長多帶孩子走進大自然，讓幼兒領略大自然的美好，培養熱愛大自然的情感，從而產生保護美好大自然的願望。

小朋友保護環境的心得體會 篇14

今天早上，我一覺醒來，發現天空是湛藍的，是那種温柔的瀾，純潔的藍。藍的讓人陶醉，讓人心曠神怡。

今天的天這樣藍，是因為經過了暴風雨的清潔，否則它還會是灰濛濛的。為什麼會這樣呢?爸爸媽媽小時侯，天還是藍藍的。這一切的幕後兇手就是——環境污染。

工廠在工作時產生的廢氣都是沒有經過處理就直接排向藍天，企業燃用汽油產生的廢氣也彌散在空中。同時隨着經濟的發展和人口增多，能源消耗量增加，產生的廢氣也是原來的許多倍。汽車、摩托車等機動車數量迅速增加，尾氣排放量加大。這些廢氣中含有大量二氧化碳和煙塵。由此造成嚴重的環境污染。而環境污染又會造成大氣層污染，大氣層污染導致天空變灰。

空氣污染的害處不單單只是天空變灰，有時還會有生命危險。

1984年12月3日凌晨，震驚世界的印度博帕爾公害事件發生。午夜，坐落在博帕爾市郊的一所殺蟲劑廠——一座儲存四十五噸化學有害物質的殺蟲劑廠的保安閘出現毒氣泄漏事故。

不一會兒就有毒煙霧襲向這個城市。形成了一個方圓25英里的毒霧籠罩區。先是近鄰的兩個小鎮上，有數百人在睡夢中死亡;接着是火車站裏的一些乞丐死亡。毒霧大幅度的擴散時，居民們驚慌失措，有的以為是“原子彈爆炸”，有的以為是“地震發生”，有的以為是“世界末日的來臨”。一週後，有2500人死於這場污染事故，另有1000多人危在旦夕，3000多人病入膏肓。有15萬人因受污染危害而進入醫院就診，事故發生4天后，受害的病人還以每分鐘一人的速度增加。這次事故還使20多萬人雙目失明。

可見，空氣污染的危害有多麼大!為了緩解空氣污染，請大家從身邊的小事做起，不要在野外燒火，儘量不要用尾氣排放量太高的汽車……相信有了大家的支持，空氣污染造成的危害一定會消失!!!

小朋友保護環境的心得體會 篇15

當你的四周到處綠樹成蔭、鳥語花香時，你是否會有一種無比歡暢和幸福的感覺?沒錯，生活在昆明的你一定會有這樣的感受。可是當我們賴以生存的家園在我們種.種細節的影響和破壞下，它卻受到了意想不到的變化時，我們又該如何去挽救呢?

或許情況不會有預想的那麼糟糕。但也可能會隨時發生，因為環境的未來正由踩在大地上的人們來決定。

在如今這個正在逐漸步入科技信息化的先進時代裏，我們更應該醒悟過來，我們所生存的環境正在不斷被人們破壞，隨之而惡化。就比如説影響最大的單位企業化工廠排污、濫伐樹木和隨手亂扔垃圾等等。在人們享受到自身的利益，是否有考慮過自己的行為不當而造成的嚴重性後果?

設想一下，若是美好的環境遭到了巨大的破壞，那人們豈不是也會感受到災難所帶來的痛苦?最常見的如沙塵暴、臭氧層空洞、全球氣温升高、糧食和資源短缺、耕地面積減少、水污染、噪音、大氣污染、生態平衡破壞等等的嚴重性的災難來臨。你是否會相信破壞地球環境而造成的後果竟那麼不堪設想。沒錯，我們正一步步向着這不可想象的災難邁進。

那麼，該如何防止這些可怕的災難再次重演呢?這就必須讓我們每個公民自覺遵守各種愛護環境的規章制度，樹立起文明、環保的良好傳統觀念，用實際行動去回報這個讓我們賴以繁衍生息、安居樂業的幸福家庭。具體該做的行動如下：1、不隨地亂扔垃圾;2、不隨地吐痰;3、不亂砍伐樹木;4、儘量節省文具用品，可雙面利用紙張，減少鋪張浪費;5、儘量避免使用一次性物品，廢物資源可再次利用;6、不隨意捕殺野生動物;7、節約水資源及節約用電，儘可能用節能燈代替普通燈泡;8、儘量做到低碳出行，減少大氣污染。我相信只要大家齊心協力，從現在做起，從小事做起，愛護大自然，保護環境衞生，各政府部門及各級監管部門加大力度，對破壞環境資源的單位及個人進行嚴管及懲處，我們的環境資源就會得以真正的保護，人們的生活會變得更加美好和幸福。

小朋友保護環境的心得體會 篇16

在聖誕節那天，我和幾個要好的朋友在居住小區的一個花園裏堆雪玩。當我們把雪凳子和雪桌子堆好了以後，大家坐在雪桌子周圍吃着點心，喝着飲料，可開心了!

過了一會兒，我們這才發現地上到處都是我們亂扔的飲料瓶和點心盒，本來潔白的雪地變成了垃圾場!我對大家説：“不行，這樣會污染環境的!”。當我説完這句話時，大家想起了一個熟悉的故事。那個故事裏説，因為地上的垃圾太多，結果地球媽媽碧綠的頭髮都脱光了，變得光禿禿的;池塘裏的水也臭了，魚都死了。正當人們從水裏撈起死魚時，天空突然下起了大雨，原來這就是地球媽媽傷心的眼淚啊!她彷彿在向人類求救。想到這裏，大家都慌了，因為如果我們不保護這裏的環境，美麗的花園也會變成光禿禿的場地。於是，我們把垃圾扔進了垃圾桶裏，也把周圍的垃圾都撿乾淨了。看着乾淨的花園，我們開心地笑了。

正在這時，我突然想到，雖然我們不丟垃圾，但並不能保證別人也不丟垃圾啊!有個朋友提出建議：“不如我們在這裏立一個牌子吧，別人看到了就不會往這裏扔垃圾了”。其他人都表示贊同。於是，我們找來幾塊板子和幾根木條，做了一個牌子，並在上面寫下了“不要亂扔垃圾!保護環境，從我做起!”幾個大字，然後把牌子立在了花園裏。

我想，一定要愛護環境，讓地球媽媽健健康康，這樣我們大家在地球媽媽的懷抱裏才會生活得更加幸福、美好!

小朋友保護環境的心得體會 篇17

生活重要，保護環境更重要。因為良好的環境能給我們帶來高質量的生活，但如今河水污染問題已成為當地政府和百姓的頭等大事。

海拉爾河是因為一些污水，和一些垃圾才被污染的，導致了周圍植物遭到破壞。那麼，污水和垃圾是從哪裏來的呢?其實這全是人們自己的所做所為造成的，有一些企業把污水和工業廢水未經過無害化處理就直接排入海拉爾河，還有的人放着公共垃圾桶不用，非要把垃圾扔到河裏，使原來那清澈的海拉爾河，變成了渾濁的臭水溝。難怪，我每次站在河邊，都能聞到一股難聞的氣味，並且產生一種恐懼的心理。試想一下，我們的生活每天都離不開水，如果不被治理，我們的健康會有多大的危害呀!

海拉爾政府瞭解到這個情況，把治理污染，改善環境當成大事，採取措施。他們清理排污水的企業，同時加大了生活污水治理力度，在社會各界的共同努力下，海拉爾河水質已得到了明顯改善 。

我想，環保問題應該從小事做起，從每個人做起，認真的把它重視起來，那樣，未來幾年後，我們才能在良好的環境中幸福健康的生活。

朋友們，讓我們共同努力吧，保護好我們周圍的環境，使我們的家園變得更加美麗。

小朋友保護環境的心得體會 篇18

一條美麗的小河緩緩地從田野邊流過，岸邊有一排排枝葉茂密的小樹和一朵朵美麗的小花。河水清澈見底，很多小魚在水中自由自在地追逐着……突然有一天，小河邊建了一座造紙廠……

從那天開始，這個人間仙境便出現了危機。

一天，林子裏的動物們都三三兩兩聚集在一起唉聲歎氣。小熊對小兔説：“你聽説了嗎?最近，有一台黑色的大機器在到處砍樹呢!”小兔説：“當然課，前天我還看到小松鼠們在哭呢。好像是它們住的房子消失了……”“昨天，小松鼠們已經搬去山的另外一邊了，你説我們要不要也跟着一起搬過去啊?”小熊問。“我有點捨得啊，這可是我們的家啊!”小兔子回答道。於是日子就這樣一天天的過去了……情況變得越來越糟了：原本清澈的河水變得渾濁不堪了;原本葱鬱的樹林一排排倒下了;原本歡快的小魚不見了……小兔和小熊只好含着眼淚戀戀不捨地離開了。留下來的樹木隨着時間的推移也慢慢被砍光了，到處一片荒涼。不久造紙廠也倒閉了……

後來，政府在這片土地上又種上了樹木花草，可是都許多年過去了這裏還是十分蕭條。人們都很懷念過去地那個“人間仙境”。

是啊!森林是個體系需要一個漫長的自愈過程。我們以後可不能亂砍伐樹木了，要保護好環境。

小朋友保護環境的心得體會 篇19

我們生長在一個幸福時代，生活條件比以前有了很大的改善。但是我們周圍的環境卻遭到嚴重破壞，人類的家園——地球正面臨生態危機，如果不保護環境，人類將面臨着重大的災難。

在前不久聽電視新聞説：我們首都北京和區多城市都發生了沙塵暴，這些經濟發達的城市幾乎被巨大的風沙“埋沒”，綠洲正在逐漸減少，這隻能怪我們人類自己亂砍樹木，破壞環境，使水土流失。難道，只有等森林變成了荒山，草原變成了沙漠，人類才會恍然大悟嗎?

現在地球上受污染最嚴重的資源，就是水資源。原來那清澈的小河，現在上面飄滿了垃圾，再加上工廠排放的工業污水，河水現在又黑又臭，從河邊路過的人都要捂着鼻子，小河裏的魚呀、蝦呀早就消失得無影無蹤了。

再抬頭看一看天空，總是灰濛濛的，哪叫藍天白雲，簡直是灰天灰雲。晚上也只能看看月亮，星星都不見了。看得最多的還是工廠那又粗又高的煙囱裏冒出的一股黑煙。走到街上，經常可以聞到汽車排出的油煙味。我們周圍到處都受者污染。

人類是地球的主人，但也是它的破壞者，又是最終的受害者。作為新世紀的主人，我們不能再讓環境繼續被污染下去了。環保意識是21世紀人們應有的現代意識，為了在新世紀裏創造一個優美宜人的環境，讓我們立刻行動起來：節約一滴水，節約一度電，多載一棵樹……共同保護我們的家園吧!

小朋友保護環境的心得體會 篇20

我們應該愛護環境，正因為大家不愛護環境，才導致地球姑娘生病。

今天地球姑娘拖着虛弱的身體來到了急診室，一聽説地球姑娘生病了，大象大夫風風火火趕到了急診室，小兔護士急忙把地球姑娘扶到了牀上，幾天後，大象大夫拖着疲憊的身子從急救室裏走了出來，大象大夫搖頭歎氣的説：“唉，地球姑娘的病情很嚴重，隨時會有生命危險。”太陽媽媽已經焦急的等待很久，看見大象大夫走了出來，急忙走上前詢問地球姑娘的病情，大象大夫憂心忡忡説：“它有四大症狀：發炎，高燒一直不退;皮膚受損，身體多處有傷;頭髮也脱落的差不多了;面黃肌瘦，身體狀況非常糟糕啊。”太陽媽媽聽完大象大夫的話，感到非常驚訝，因為地球姑娘一直很健康，怎麼會突然病的這麼嚴重呢?大象大夫氣憤的説：“還不是因為人類不愛護環境，才使地球姑娘生病的。”

是啊，地球姑娘生病都是我們人類造成的，我們應該向她説聲“對不起”。由於人們大量砍伐樹木，造成全球沙漠化日益嚴重，所以地球姑娘才變的面黃肌瘦，人們到處亂扔垃圾，工業企業裏的廢水四處橫流，廢氣在空中瀰漫，廢渣亂堆亂放，汽車尾氣的大量排放，使地球姑娘原先綠油油的茂密頭髮，如今也快脱落完了，到處傷痕累累。

為了讓地球姑娘快點恢復健康，大家一起行動起來吧，從我們身邊一點一滴的小事做起，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不使用一次性用品，將廢報紙賣給廢品收購站，以重新利用，不亂扔廢舊電池，在我們的校園中，有的同學卻沒有做到這些，而老師卻給我們做了很好的榜樣。

為了我們明天有一個美好的家園，請愛護我們的地球吧!

小朋友保護環境的心得體會 篇21

為進一步樹立環境保護的意識，引導師生尊重自然，呵護環境，自覺踐行綠色生活，學校開展了以“美麗中國，我是行動者”為主題的環保教育系列活動。

1、深入宣傳，營造氛圍。

學校成立“世界環境日”宣傳活動領導小組，具體指導本次教育活動，並制定詳細的活動方案。週一升旗儀式上，向全體師生髮出環保倡議。充分利用校園廣播、宣傳欄、橫幅標語等為學生介紹“世界環境日”的含義和主題，教育學生珍惜資源，低碳生活。

2、精心組織，活動育人。

以年級為單位，開展環保系列活動，低年級以繪製環保畫報為主，中年級以舉行“美麗中國，我是行動者”主題演講為主，高年級以開展“保護環境，善待地球”主題徵文為主。以班級為單位，召開主題班會，共同學習環境方面的法律法規，並開展環境保護的簽名寄語活動。

3、親子攜手，家校共育。

開展“環保小衞士”活動，組織學生以“寫給爸爸媽媽的一封信”、“家長開放日”等形式，向長輩宣傳環境保護等方面的法律法規，從身邊小事做起，積極踐行綠色生活。並動員廣大家長利用週末的時間，帶領孩子在家中、社區或公共場所做一些環保小事，共同參與到綠化城市的活動中來。

小朋友保護環境的心得體會 篇22

我是一隻快樂的魚兒，名叫笑笑。

一天早上起牀後，我伸了伸懶腰，揉了揉惺忪的眼睛，準備迎接新的一天。於是，我戴上太陽鏡走出門外。

哇!外面的陽光温暖明媚，天空清澈明朗，多麼安逸舒適啊，我可要好好的曬曬日光浴呢!正當我忘情地呼吸着帶着陽光味道的空氣時，突然，一個不明物體從天而降，正好砸在我的腦袋上，當時，我十分生氣，準備找他們算賬呢，可是又一想，人家又不是故意的，算了吧，不用計較了，我繼續享受着日光浴。

可是自從小河被污染後，我這個笑笑就再也高興不起來了，這幾天，河水漸漸發黑，河面上飄滿了生活垃圾，時不時還散發出惡臭，我的呼吸也有些困難了，我只好去診所讓青蛙大夫給我看病，可出乎意料的是，青蛙大夫也卧病在牀，我心中掠過一絲不祥的預感。走在回家的路上，我看到了慘不忍睹的一幕，仔細一看，夥伴們的屍體好多都在漂浮着。不……我滿臉是淚，拖着長聲，對着天空痛哭起來。

人類啊!你們為我們魚類家族着想着想吧，請不要再污染水源了，等有朝一日，我們也會像恐龍一樣滅絕，同時也會對你們的健康造成傷害的。到那時，你們在小河旁散步，就再也看不到我們這道亮麗的風景線了。

請你們大家保護環境，讓我們自由自在的生活吧!