敬老院社會實踐心得總結（精選6篇）

敬老院社會實踐心得總結 篇1

尊老愛幼是中華民族的傳統美德，為加強我們大學生的思想道德建設，弘揚中華民族尊老、敬老的傳統美德，努力營造社會和諧的良好氛圍，今年社會實踐活動我選擇了去鎮上的敬老院，看望並照顧住在那裏的老人。

在年輕人眼裏，敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現在，許多子女成羣的老人們也主動走進了敬老院。他們有的以前是教師、離退休幹部、軍人，也有的曾經是文藝工作者。而在這裏，有的是因為子女工作忙、家裏樓層高、沒人陪自己聊天而感到生活寂寞;有的是因為在這裏與同齡人朝夕相伴，擁有共同的興趣愛好，相近的人生觀念和相似的價值觀念，讓他們更能感受到夕陽無限好的生活樂趣。

在敬老院裏，負責人向我講解到：敬老院裏大多數的老人生活不能自理，多數患有神經官能症或老年痴呆症等疾病，給護理工作帶來極大的困難，而且當地的交通不是非常方便。老人們一看到冒着嚴寒趕來看望他們的學生，立刻關心起來，拉着我的手噓寒問暖，十分關心我各方面的情況，體現出了老一輩對年輕一代殷切的希望和關心。還有一些老人們也是高興得合不攏嘴，與我分享自己當年的“金戈鐵馬萬户侯”的戰爭歲月，並與我聊了一些日常生活中的點點滴滴，而我也很關切地詢問了老人們的身體狀況和生活情況，並與他們聊起了家常，幫助他們打掃衞生，很快就融入其中。老人們都感慨地説，正是有了國家的各種福利和黨的政策才能像今天這樣無憂無慮地安享晚年的生活。

更多老人表示同學的到來為他們平淡的生活帶來了生機和樂趣。我並沒有因為酷熱的天氣埋怨過一句，取而代之的是滿腔的熱情。因為這次看似普通的活動中實際上藴含了巨大的人性價值和人文關懷，它是一種美德，更是老人與大學生之間心與心的交流與溝通。

而對於衣來伸手﹑飯來張口的我，走出校園來到社會，走進老人。把老人當作朋友一樣聊天，聽老人們過去的事蹟是如此得着迷，有的我還主動跑到外面小賣部買東西給老人。雖然來的時候已經準備了水果，點心和一些日用品，可那些遠遠不夠，於是我會用自己平時的零花錢給老人們買吃的。我從早上到中午12點，走了部分老人的房間並且慰問了老人們。到了老人吃飯的時間，就跟着那裏負責分飯的管理員一起幫助老人們進行就餐。有的老人就餐很不方便，需要一邊喂才行。這時我早已沒有先前那樣拘謹，很自然地給老人餵飯，雖然動作略顯笨拙。一見到老人們開心的笑臉就心滿意足了。我感覺到了一家人似的其樂融融。大多數老人家在這裏都過得很開心，他們有時間的時候會在樓下的樹陰或者是房間裏看一會兒電視或玩一下麻將，也有的是到院子裏做一些簡單的鍛鍊。因此，老人們在這裏也可以算是晚年安康了。

而在這些天的實踐過程中，我不僅為老人們做些日常的事，也經常和他們交談、聊天，從而更好地瞭解他們的內心世界，以此進一步增進感情。通過與老人們的聊天，使我明白了很多，明白了他們過去的經歷，明白了他們的辛勞，明白了他們對兒女的期盼，更明白了他們對我們後輩的希望比如實踐的第二天早上7:30，我便騎車來到福利院，發現很多老人都已經早起了，有的還在做早操。於是在上午的傾聽與交流中我認識了很多老人。有一位老人給我的印象比較深刻，我叫他陳爺爺，是名老紅軍。我來到這位老人住的房間，等候在門口的阿姨進去和老人説了聲，我便健步迎上去，用雙手攙扶着老人，跟他做介紹：“我是一名大一的學生’，今天我來看看您!”年近九旬高齡的他，慈眉善目，顯得十分得和藹可親。他笑着説“好!”，並點頭表示歡迎。我在房間裏仔細地打量了一番，在牀的旁邊有個寫字枱，上面擺放着幾個水杯。靠近門口有一張舊的藤椅，估計這是老人平常坐的椅子，於是我將老人扶到藤椅上坐下，同時我將水果根據老人的意思放在旁屋的地上，聽老人跟我講他過去的事情。

當我們説起長征的事，老人眼裏泛出的了淚光。他説道：“他當年參加過長征，對長征可是十分了解。”他説：“過去的長征很艱苦啊!現在的年輕人還沒有經歷過這樣艱苦的鍛鍊。”老人很為自己是黨員而感到驕傲，他説：“如果沒有共產黨就沒有現在的中國，沒有可以讓老人們安度晚年的國和家”。老人家説完，我不禁從心裏充滿了敬佩!後來我問他：“您做為中國共產黨員認為當年長征最重要是什麼?”時，使我驚訝的是，老人家居然頭頭是道地説了四條：不怕犧牲，艱苦奮鬥，官兵團結，關心羣眾。一個如此高齡的老人思維還那麼清晰這不得不叫人尊敬和佩服!我和老人在一起侃侃而談,他和我講述着他當黨員和長征的故事，相處得非常融洽，不知不覺好幾個小時就過去了。臨走的時候我和老人一起合影留念。照完相以後，老人對我説：“照片洗出來以後能不能也給我一張?上面寫上你的名字。”“好的，好的，沒問題。我過兩天洗好後給您送來!”我答道。就這樣，我以這樣一個結尾，告別了這樣一名老黨員，那些曾幾何時擁有和我們一樣夢想的老人們，他們曾經也年輕過。我回家的時候和過來的時候擁有着兩種截然不同的心境。

當然在實踐中還有很多富有意義的經歷。有一次經過近半天的緊張勞作，將院子裏德樹枝修理得整整齊齊,不僅親近了大自然,而且使院內的面貌煥然一新。又有一次，鎮上的藝術團也來此彙報演出，為老人們的生活增添樂趣。在最後的一個節目中，我還和表演人員一起為老人們奉獻了一曲《夕陽紅》，祝他們老友所樂。節目完後，我們便於老人們促膝長談，與他們共舞，其中有一個老奶奶在舞台上一曲未了又來一首，始終不肯下來，弄得台下一個想唱歌的爺爺急紅了臉，老是張嘴又閉口。唉!人老心不老，其實他們也是有生活的激情的。又有一次，其中有一位老人要過生日。在食堂裏，大家舉行了一個簡單的生日聚會，我和其他老人們各自表演了各式各樣的節目為這位老人祝生。這位老人十分高興，真誠地感謝大家所帶來的快樂，並和大夥一起分享了生日蛋糕。

在這美好的氛圍之中，院長激動地説：“這樣的活動讓我感覺給我們敬老院帶來了青春的活力，讓我們似乎都變得年輕了，原來我們也可以像年輕人那樣高興地過生日。”院長是一位中年男子，他對我説：“這裏的老人收入主要有三大塊，村裏、財政撥款，每個人每年600元，街道每人每年200元，民政局每人每年2500元。老人生病時敬老院會報銷醫藥費，政府提供老人的衣着等，通過輪換常年保持有8名工作人員負責照顧他們的飲食起居，生活狀況較好。”我還記得實踐中的一天當地的派出所等機構還派出了慰問團來敬老院，那天下午在院長的主持下慰問團的成員和老人們在敬老院的娛樂廳裏舉行了座談會，他們首先感謝老人們為社會主義建設事業做出的貢獻，把對老人們的尊敬送到了他們的心坎裏。老人們也暢所欲言，講出自己的親身經歷，通過新舊社會的對比讓大家深切感受到了現在生活條件的優越。老少兩代人共同暢想偉大祖國的美好明天。雖然老人們的語言很樸素，但他們所表現出來的熱情讓我們感動不已，懷着這份感動我圓滿地結束了那天的實踐活動。

或許我慰問敬老院，已經不再是單純得來敬老院看望老人。我想那個時候已成我人生中重要的回憶，那些可愛老人的笑臉。其實我私下裏拍了一疊照片回來，每次翻看這些照片時就會出現一幕幕感人的畫面：一位老人拉住了我的手，在親自給他們餵飯穿衣時的喜悦時説出的那句話：不是兒女勝似兒女。我心中有點酸酸的，老人們畢竟還是孤獨的，他們需要人關心、愛護，敬老院的設施好那並不是最主要的，而是更加需要社會上人們的一些關注，尤其是他們的兒女。因為正是這些老人造就了我們今天的幸福生活，他們是歷史的功臣。而他們現在僅僅需要我們的關愛，僅此而已。老人們平日裏都很孤獨,兒女大多不在身邊,有的甚至沒有兒女,他們要的也許已經不再是簡單的金錢所能代替的,在生活的温飽要求之上,有人在身邊那是最最開心的了。《常回家看看》裏歌詞固然寫得好,老人要的更是有人陪他們聊聊天、談談心、交流一下心聲，他們更需要感情上的幫助。

我們每個人都會經歷從孩童到青年，從青年到老年的過程，經歷生與死。我們現在還是青年階段，未來亦還有相當長的一段路要走，如何走下去，我想，每個人都應該心中有數。也許當我們走完我們的人生旅程，該休息時，是否也會像敬老院裏的那些老人一樣，以這種方式度過自己的晚年呢?

在敬老院的牆壁上有這樣一段話：

孩子!

當你還很小的時候，我花了很多時間，教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。

教你係鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭髮、擰鼻涕。這些和你在一起的點點滴滴，是多麼的令我懷念不已。

所以，當我想不起來，接不上話時，請給我一點時間，等我一下，讓我再想一想

極可能最後連要説什麼，我也一併忘記。

孩子!

你忘記我們練習了好幾百回，才學會的第一首娃娃歌嗎?

是否還記得每天總要我絞盡腦汁，去回答不知道你從哪裏冒出來的嗎?

所以，當我重複又重複説着老掉牙的故事，哼着我孩提時代的兒歌時，體諒我。

讓我繼續沉醉在這些回憶中吧!希望你，也能陪着我閒話家常吧!孩子，現在我常常忘了扣扣子、繫鞋帶。

吃飯時，會弄髒衣服，梳頭髮時手還會不停的抖，不要催促我，要對我多一點耐心和温柔，只要有你在一起，就會有很多的温暖湧上心頭。

孩子!如今，我的腳站也站不穩，走也走不動。所以，請你緊緊的握着我的手，陪着我，慢慢的。就像當年一樣，我帶着你一步一步地走。

看到這段話，我極有感觸，我們作為後輩、作為年輕人，真的應該多花些時間來陪陪老人們，讓他們在生命的最後一段旅途中走得開心、快樂。

這裏的老人並非每個都有健康的身體，更多的是受到了多年疾病的困擾，他們是社會的弱勢羣體，他們更需要社會的關注。在雨天，由於身體的原因，也許他們正忍受着各種疼痛的折磨;在雪天，由於環境的限制，也許他們正忍受着寒冷的侵蝕，也許難得見到的冬日陽光，或者可能根本曬不到。那我們又在幹什麼呢?坐在教室裏對着窗外的細雨呆呆地想心事，在户外厚厚的積雪中打雪仗，亦或是趴在陽台上懶洋洋地曬着太陽我們的生活是快樂的，而老人們的生活是痛苦的。但是，我們又能做的了什麼?我們可以做的也許只能是給他們帶來我們最真摯的祝福，抽出空閒的時間來看望他們，給他們少許的快樂!未來的我們是否會像他們的兒女一樣把至親至愛之人就這樣託付給敬老院呢?如果真是那樣，那麼當最愛你的父母走了之後，當你老了之後，你一定會後悔的!因為只有他們才是這個世界上是最愛你的兩個人。

然而當今的社會，不知道孝敬老人這一基本道德的人不在少數，他們忘記了他們的父母辛辛苦苦的把他們拉扯大，在自己有能力掙錢吃飯以後，就將年老的父母給拋棄、任由他們艱苦度日、自生自滅。這些人不曾想過，若干年之後，當他們自己也年老了以後，如果他們的兒女也這樣來對待自己，不知道那時候心裏該是什麼滋味?也許我們憑着朝氣，可以犯下任何錯誤。但是我們不能忘記這一點，尊老、敬老是我們的根，我們的魂。

敬老院社會實踐心得總結 篇2

“只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的明天”，尊老愛幼是中華民族的傳統美德，作為當代大學生，我們應將弘揚中華民族尊老、敬老的傳統美德、努力營造社會和諧的良好氛圍、讓大學生們以實際行動為老人家送温暖、獻愛心、為創建全國文明城市貢獻青春力量作為己任。

寒假期間，我和同學去了鎮敬老院。早上，我們提着慰問品，一路説笑着向鎮敬老院走去。到了敬老院，走進大門一位熱心的阿姨接待了我們，還一邊給我們講解敬老院的概況。

鎮敬老院創辦至今將有二十年，有了一支較強經驗的管理機構和有一支較有經驗的護理人員隊伍，鎮政府投資200萬元基礎設施。敬老院將住房規範、服務特色化、廚房標準化、環境花園化作為標準。房間有二人、三人、四人，全天24小時護理，間間有衞生設施，食堂飲食生熟分開，專燒特具病號飯。

阿姨向我們講解到：敬老院裏其中50%以上的老人生活不能自理，多數患有神經官能症或老年痴呆症等疾病，給護理工作帶來極大的困難。

在阿姨的帶領下，我和同學前往一個房間慰問代養老人。起初在老人面前我們還有些拘謹，但老人們的熱情歡迎感染了我們。平時嬌生慣養的我們，走出校園來到社會，走進老人。把老人當作朋友一樣聊天，幫他們整理衣物，擦拭傢俱，聽老人講自己的過去，讓這些在孤獨中生活着的老人又一次露出了開心的笑容。

到了老人的就餐時間，我們跟着負責分飯的管理員一起幫助老人們進行就餐。有的老人就餐很不方便，一定需要喂才行。這時我們早已沒有先前的拘謹，爭着給老人餵飯，完全沒有了平時的嬌氣。雖然動作顯得笨拙，可一見到老人的笑臉，大家就笑得很開心，感覺像一家人似地其樂融融。

下午1點多,等我們吃完飯,老人們都出來散步和鍛鍊身體了。敬老院裏有個很大的院子,裏面有很多鍛鍊身體用的運動器械.有相當多的老人在鍛鍊身體,看見我們來了，就和我們一起玩些小遊戲.。通過聊天，我們瞭解了老人們日常的生活。老人們雖然剛到時有些不太習慣，不過時間長了也就習慣了。老人家在這裏很開心，也可算是安享晚年。

下午3點多，我們與老人告別後離開了敬老院。

這次社會實踐讓我懂了很多，社會上有很多需要我們關愛的人羣，我們應該獻出一點愛，盡我們所能去幫助他們，關心他們，這樣的社會一定會和諧。

伸出你的手，讓我們手拉手，肩並肩，獻出一份愛，給需要的人帶去一份關懷吧!

敬老院社會實踐心得總結 篇3

在這個晴朗的天氣裏，趁着五一假期，我們自發組織了一次志願者活動，看望關心敬老院的老人們。此次敬老院一行感慨很多。

到了目的地，並沒有想象中華麗的院落，那只是一座年數已久的老樓，寂靜的院落平平無奇。然而，我慶幸我們來了，我們要給這裏的老人帶來歡樂。我們開始分工合作，幫他們洗洗頭、拖拖地，陪他們説會兒話、下象棋、打打牌…在和爺爺奶奶們的相處中我看到了他們對兒女的思念與牽掛，以及在敬老院中的孤單。我們僅僅去了這麼一會兒，老人們的臉上就浮現出了幸福的笑容，簡單的説幾句家常噓寒問暖，我就能感受到了他們因為我們的到來而非常快樂。

俗話説：“家有一老，如有一寶”。可在今天，大多的子女因為工作忙，沒時間照顧老人，便將老人送去敬老院，有時間才去看一眼。其實我們知道，老人缺的不是物質上的幫助，而是內心精神上的陪伴。世界上有那麼多的空巢老人，敬老院的老人數量每年都在增長，我們能做的微乎其微，不可能每個敬老院都去，每個老人都照顧到，但我們可以竭盡全力去照顧我們眼前看到的老人，用自己的力量呼籲社會上的年輕人多關心自己的父母，抽時間多回家看看。老人所期待的並不是孩子回家幫他們做多少事，他們想要的只是孩子們多回來看看，陪他們説説話，哪怕是幾分鐘，我想他們也會非常開心的。

這次志願活動讓我感觸頗深，所以在結束活動之後就趕緊給自己家人打了個電話，陪他們聊聊天。我希望我們大家都貢獻出自己微薄之力去關心每一位老人，不要讓他們在僅剩的歲月裏充滿孤獨與遺憾。

敬老院社會實踐心得總結 篇4

為了給敬老院的老人們送去關懷和温暖,讓他們感受到人間温情並領略當代大學生服務社會的風采,我們小組做了很長時間的前期準備工作。從一次又一次的討論會到多次往返聯繫灞橋區“星光之家”敬老院負責人,我們付出了很多,也收穫了很多。我們制定了完善的活動計劃,明確了項目內容,細化了項目分工。委派小組成員聯絡院方負責人並多次實地踩點,熟悉路線和環境,協商活動細節,取得了不錯的效果,為後續活動的順利進行提供了有力保障。

在活動策劃書得到學院團委的批准後,我們立馬組織相關人員採購禮物,通知所有志願者準時出發,各項工作都安排得有條不紊。11月7日上午7時整,本小組全體青年志願者準時在點石成金廣場集合。大家打出西安思源學院文管學院的旗幟,浩浩蕩蕩的向灞橋區“星光之家”敬老院進發。

到了“星光之家”後,我們為志願者和老人們安排了一個小型見面會,並請學院負責人致宣誓詞。敬老院負責人向我們簡略介紹了敬老院的各項情況並對我們的到來表示歡迎。我們按照事先與院方共同擬定的活動方案,明確各位志願者的分工,讓他們發揮各自的專長展開勞動。並由專人負責懸掛本次活動主題“關愛夕陽紅,走進敬老院”的宣傳橫幅。

一部分細心且精通西安方言的志願者被安排與老人們聊天。他們沒有寒冷的天氣埋怨過一句,取而代之的是滿腔的熱情。這次看似普通的活動其中實際上藴含了巨大的人性價值,它是一種美德,更是老人與大學生之間心與心的交流與溝通。在“星光之家”裏,各個上了年齡的老爺爺、老奶奶們,在他們年輕的時候也像如今的我們一樣,滿腔熱誠,擁有報效祖國,服務國家社會人民的遠大志向,並在他們青春依在的時候,為建設祖國,建設家園奉獻出自己寶貴的青春,拋灑自己滿腔的熱血,流盡自己辛勞的汗水。每個為祖國、為社會、為人民作出過貢獻的人們都值得我們尊重,我們應該好好尊敬他們,給他們以關懷、愛護,讓他們深刻體會到曾經為建設祖國而作出的努力沒有白費。其實老人啊,不是需要多麼豐富的物質、多麼舒服的享受,他們想要的是能夠受到別人的尊敬,能夠有人與他們交流,沒有那種人到老年就有的那種日落西山的寂寞、失落感,所以多與他們聊聊天,反而是給予他們最大的關懷。

雖然他們面對坎坷的人生總是一笑而過,但從他們的言語中,我真正體會到了他們的艱辛,一路走來有着太多的悲歡離合,有着太多的辛酸,是啊,他們已經很累了,他們需要休息,但更多的是關愛,是大家的愛。有幾個女生還主動幫老人修剪指甲。一部分力氣大、活躍好動、勞動熱情極度高漲的志願者被安排搬運雜物,打掃衞生,修理樹枝,擦窗户,他們忙的不亦樂乎。大家都全身心的投入到了“星光之家”的生活和活動中去了。

敬老院社會實踐心得總結 篇5

前言：我是長沙民政商學院市場營銷1133班學生李婷，在_年2月4日至2月10日我前往張家界市慈利縣_鎮敬老院做了關於敬老院孤寡老人生活的實踐調查，現將此次實踐活動的有關調查情況報告如下：

一，活動內容

有一種悲傷叫白髮人送黑髮人，有一種孤單叫煢煢孑立、形單影隻，有一種傷害叫先天殘疾、後天不完整，有一種痛苦叫低智低能可是，有一個地方它以的延展性給這些不幸一個温暖的懷抱，讓他們也有一個家、一個歸處。

這個地方就是敬老院，收容孤寡老人的敬老院。

活動原因：長沙民政職業技術學院為了提高同學們的實踐能力，瞭解社會，所以佈置了此次社會實踐活動，因為湖南省張家界市慈利縣_鎮新建的敬老院，所以我將活動地點定在了敬老院。

我的實踐：本來一開始就打算找院長蓋個章，照幾張環境照證明我去過就完事了的。

但是第一次去時我並沒有見到院長，因為先天有老人去世了，遵循他的遺願是葬在家的旁邊，可是他又無兒無女，所以他就去那幫他料理後世去了。

當然，我這是後來才知道的。

在當時我向一位在外散步的老人介紹我的來意後，他很熱情的想別的老人介紹了我，別對我的到來特別開心他們看到了我帶的照相機後，表示了希望照相，。

在那半天我和老人們相處得很開心，所以我決定楊按照學院的要求去做這個實踐。

在隨後的幾天中，我每天所做的事情就是幫他們掃地和陪他們聊天，但是他們自己都很早就把地掃完了，所以我主要做的就是陪他們聊天。

二：調查資料：

_敬老院簡介：

_敬老院於2_年底正式註冊成立，投資近三十萬，新裝修改造成醫療、休閒、養老、託老的較為完善的綜合性老年服務中心，推動社會福利、現代化進程，切實解決老年人老有所養、老有所樂、老有所醫的問題。

_敬老院位於國小後面的山頂，院子佔地面積雖然很少，但是，院外的面積還是極為寬廣的，絕對是老人們休閒散步的好地方。

農村孤寡老人的敬老院生活：_敬老院現有22位老人，爺爺奶奶皆有，他們都是沒有直系親屬的孤寡老人，是各村送過來的。

在院裏多人間的寄養模式可供老人休息，房間內配置整套牀上用品，並且每位老人敬老院都會分發各季的衣服，老人們不用擔心温暖問題。

另外，每間房間配置電視，也保證了老人們的精神生活。

敬老院內也配有醫務室，以保證老人不用為外面醫院、藥店高昂的醫藥費發愁就可以及時的看到病。

一日三餐有專門的廚師料理，餐餐有肉吃，葷素搭配得當，老人們只需在政府驚心為他們準備餐廳似的小食堂就可吃上熱乎乎的飯菜。

小小的敬老院裏應用盡有，生活空間舒適、安全，孤寡老人沒有後顧之憂的享受着生活。

老人的普遍資料：

_敬老院大都是孤苦的五保户，他們缺乏親情等幸福體驗，情感淡漠，他們長期缺乏家庭這一親合、博愛、依附與合作等美德的培養所，加之身心的缺陷、知識與能力的匾乏、際遇的坎坷和社會情感關懷的不足，許多孤寡老人產生孤僻和冷漠等性格障礙。

他們怕寂寞卻不與他人交往溝通，渴望關心與慰藉卻很少主動為他人做力所能及的事，希望得到同情卻對他人的痛苦麻木不仁。

根本原因是農村孤寡老人生存資源的匾乏、社會支持網的疏鬆以及心理上的極度弱勢和行為偏差，最根本的原因在於公平和人道在文化制度理價值觀念和社區習俗等方面的缺失。

三，調查結果：

(一)在進敬老院之前，我一直以為老人們在這裏會過得比較幸福快樂。

因為老人們在這裏衣食無憂，又有工作人員照顧，老人們可以根據自己的興趣做一些自己喜歡的事。

如，他們可以在院裏走動一下，可以曬曬太陽，可以坐在院裏聊天，有的老人還會擺弄一些樂器。

但是，通過對老人的調查發現，事實上並非如此。

和我聊天的一些老人反映，很多老人自進入福利院以來，基本上就沒有走出去過，對於大部分老人而言，他們吃過飯後多是呆在自己的屋裏，偶爾會出去坐坐，曬曬太陽，少數經濟條件比較寬裕的可能會打打麻將，但大多數老人們彼此間很少交流。

(二)在此次調查中，讓我感觸最深的是：老人們好孤獨!我注意到，當我去看一位奶奶時，緊挨着她坐下並開始聊天時，老人的眼神充滿絕望，似乎她馬上就要離開這個世界一般。

此時，我分明感覺到，老人是多麼渴望能健康的生活，多麼渴望有人能關心他們啊!然而，作為晚輩，我們又給了他們什麼呢?除了基本的生活照顧，有多少人能夠關心並滿足老人們的精神生活需要呢?

四，調查體會：

(一)此次調查讓我收穫了很多，瞭解到福利院老人生活的方方面面，尤其是其精神上的無助。

我想，我們應該多抽出一些時間到福利院來看望老人，多陪他們聊聊天，多給他們帶來一些歡笑。

事實上，當我們向老人向他們説學校的事時，從老人們不時爆出的歡笑聲和掌聲中，不難看出，對於我的到來，對於我們這樣的活動，他們還是非常歡迎的。

(二)調查所發現的問題：

1、少數老人生活不積極，生病了不配合治療。

2、老人們的休閒活動極少，除了看電視就只有散步，不利於他們形成積極向上的心態。

3、老人們很孤單。

4、福利院有些地方得不到認真落實。

而且，最低生活保障制度存在着種.種突出問題，如:覆蓋面窄，標準過低，保障範圍不全面，保障方法簡單且未能體現人文關懷。

五，我的建議：

1、隨着全社會養老事業的不斷廣泛深入，在這樣的大環境下，對服務人員進行專業培訓，提高人員素質，培養責任意識是很重要的。

這能夠在工作中讓她們的壓力變為動力，讓激情熱情釋放出來，熔化在工作服務中，真正對待老人象自己的父母一樣，細心、熱心、用心，全面提高服務水平，真正落實好敬老院的各項規章制度，把制度和職責結合起來，全力營造養老、尊老社會氛圍，達到構建和諧社會之目的。

2、在允許的情況下，探索全社會養老的新路子。

廣泛宣傳，大力倡導，讓那些有錢人、企業家、社會各界奉獻一點、捐一點，緩解資金不足的矛盾，改善敬老院條件，又能夠帶動社會養老尊老的良好風氣對敬老院事業作出了一定貢獻。

4、現入院居住的老年人，均體弱多病，年齡偏高，急症和頑症、重症較普遍，他們住院成為最棘手的問題。

所以要改善醫療條件。

5、整個敬老院內固定的標語、宣傳內容少，建議有適合牆壁、四周、長廊等懸掛、書寫標語、口號及有關敬老、愛老的噴塑畫等，營造良好的文化氛圍。

同時發揮他(她)們各自的能動性，能唱的就唱、能説的就説、能拉的就拉，讓院民積極參加到各種活動中去，豐富他(她)們的文化生活。

6、因為_敬老院的下面就是學校，所以院裏的負責人可以跟學校的領導溝通一下，組織學生多去敬老院給老人送温暖，因為老人最渴望的就是愛

敬老院社會實踐心得總結 篇6

尊老愛幼自古以來都是我們中華民族的傳統美德，為加強我們大學生思想道德建設，弘揚中華民族尊老、敬老的傳統美德，努力營造社會和諧的良好氛圍，在今年的的社會實踐活動我代表了我們社區去看望社區退休的老人並照顧那裏的孤寡老人。

當天室外的温度很高，社區的幾位領導還有我們幾個大學生冒着酷暑挨家挨户的看望孤寡老人，老人們一看到趕來看望他們的學生，立刻關心起來，拉着我的手噓寒問暖，十分關心我各方面的情況，體現出了老一輩對年輕一代殷切的希望和關懷，還有一些老人們也是高興的合不攏嘴，與我分享自己當年的“金戈鐵馬萬户候”的戰爭歲月，還與我聊了一些日常生活中的點點滴滴!而我也很關切地詢問了老人們的身體狀況和生活情況，並與他們聊起了家常，幫助他們打掃衞生，很快就融入其中，老人們都感慨的説，正是國家的各種福利和黨的政策才能像今天這樣無憂無慮的安享晚年的生活，更多的老人表示同學的到來為他們平淡的生活增添了生機和樂趣，我並沒有因為寒冷的天氣而埋怨一句，取而代之的是滿腔熱情，因為這次看似普通的活動中實際上藴涵了巨大的人性價值和人文關懷，它是一種美德，更是老人與大學生之間心與心的交流與溝通，而平時嬌生慣養的我，走出校園來到社會，走進老人，把老人當作朋友一樣聊天，聽老人們過去的事蹟是如此的着迷，我還又跑到外面的小賣部給老人買東西，雖然來的時候給老人們帶來了些水果、點心，可那些是遠遠不夠的，於是，我又用我的零花錢為老人買東西來表達我的心意，從早上到中午12點，走了部分老人的房間並且慰問了老人們，到了老人吃飯的時間，我就跟着那裏負責分飯的管理員一起幫助老人們進行就餐，有的老人就餐不方便，需要喂才行。這時我主動給老人餵飯，雖然笨手，但見到老人們開心的笑臉就心滿意足了。我感覺到了一家人似的其樂無窮。大多數老人在這裏過的很開心，他們有時在房間過樓下的廣場看電視或者鍛鍊身體，因此，老人們在這裏可以算是晚年安康了。

在這實踐過程中，我不僅為老人們做了些日常的事，也經常和他們瞭解他們的內心世界，以此進一步增進感情。通過與老人們的聊天，使我明白了很多，明白了他們過去的經歷，明白了他們的辛勞，明白了他們對兒女的期盼，更明白了他們對我們後輩的希望。

在活動中有一位老人給我印象很深刻，我叫他陳爺爺，是名老黨員，我來到這位老人的房間，等候在門口的阿姨去和老人説了聲，我便迎上去用雙手攙扶着老人，跟他做介紹：“我是一名大三的學生，今天來看看您。”年近九旬高齡的他，慈眉善目，顯得十分和藹可親。他笑着説：“好!好!”並點頭歡迎，在房間我仔細打量一番，在牀的旁邊有個寫字枱，上面擺着幾個水杯，牆壁上掛着一副“毛主席萬歲，共產黨萬歲”的行書字，字體顯得蒼勁有力，落款有點模糊不清了，靠近門口有一張舊的滕椅，估計老人平時常坐的，我把老人扶到椅子上坐下，聽着老人跟我講他過去的故事。就這樣和老人聊了好幾個小時!

那些曾幾何時擁有我們同樣夢想的老人們，他們也年輕過，我回家的時候和過來的時候擁有着兩種截然不同的心境。同樣，在敬老院裏還有很多事情值得我們回憶!