高中生活的心得體會（精選18篇）

高中生活的心得體會 篇1

沒有拼搏過的人生不是完美的人生，沒有經歷過高中生活的人生也不是完美的人生。在高中三年生活行將結束之時，我才深刻體會到這句活的含義。高中三年讓收穫了許多，也讓我成長了許多，是我成長路上不可缺少的催化劑。

高一新入學，懵懵懂懂的我發現我進入了一個全新的世界，整潔大氣的學校，温文爾雅的師長，都給我留下了深刻印象。這時的我，還未感受到那種為人生而放手一搏的肅穆緊張的氣氛，而是中規中矩的學習，悠閒的過着安靜的日子，而與同學的親切友誼，對師長的無限景仰及對國情世事的關注都在不知不覺中展開，這是高一最大的收穫。

在經歷了一年的磨礪後，步入高二的我在各方面漸入佳境，緊張有序的應對着各科增加的知識量，同時那看似依舊遙遠的大學聯考也進入了我的話題。帶着對未來的憧憬和些許的緊張，我開始暗暗的加勁，為以後的拼搏積蓄力量，以更加成熟的心智準備迎接即將到來的惡戰。

最終迎來了衝鋒的號角，沒有太多的活力，沒有太多的話語，我和同伴們早已枕戈待旦，蓄勢待發。“十年磨一劍，霜刃未曾試”，我們滿懷信心與力量投入到這曠日持久的鏖戰。之後的日子，品味過成功的欣喜，也嚥下過失利的苦果，也經歷了停步不前的高原期，我秉持心中的信念堅持着，奮鬥者，最終跨過高原期，邁上一個新的高度，這亦增添了我奮鬥的信心。相信在不久的將來，我會以一份豐碩的成果，來回報所有陪我共同戰鬥過的人，以及我自我。

僅有登上高山之巔，才會有更廣闊的視野；僅有經歷過着多姿多彩的高中三年，我才得有更高的眼界去看待後面的人生，感激這高中的生活，我人生一筆最寶貴的財富!

高中生活的心得體會 篇2

三年的高中生活，三年的酸甜苦辣，我也認識到這個世界上並不存在完美的人，每個人都有自我的優點缺點，但關鍵是能否正視並利用它們。三年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自我的優缺點。

我的優點是好學、樂於助人、誠實守信。我認為誠信是立身之本，所以我一向是以言出必行來要求自我的，答應別人的事必須按時完成，記得有好幾次，教師同學讓我替他們辦一些事，我從來都會認真完成，守信用。由於待人熱情誠懇，所以從國小到高中一向與同學和教師相處得很好，並且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自我的意志視為主要因素，相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什麼人，而是他本身。這麼多年來，我一向都是在跟自我作戰，準確地説，是和自我的意志戰鬥。此刻回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會鬆懈下來的。以上這些優點，是我今後立身處世的根本，我應當繼續堅持，並不斷以此鞭策自我奮發向上。

當然我也有缺點，我個人認為自我最大的缺點就是馬虎。高中的好多次考試中，馬虎成為我失利的最主要原因。為了克服它，我在平時的學習中，努力的去改正，細心的去做每一道題，並養成了檢查的好習慣。在這一點上，我不禁感到欣慰。

經過三年的高中生活，我學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的本事。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和教師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐本事也有很大提高，為將來的人生之路奠定了基礎。

總而言之，酸甜苦辣即將成為過去，三年的高中生活也將成為完美的回憶。但我會一向懷念，它是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收穫，為我劃平人生的線起着至關重要的作用。

高中生活的心得體會 篇3

不知不覺中，我已成為一名高中生。當第一次踏進高中教室的那一刻，一張張陌生的臉龐三年的國中生活就這樣悄悄地遠去了，留給我的僅有回憶，回憶那些人，那些事，那間伴隨我三年一千多個日日夜夜的教室。沒想到操場上那些以往嬉戲的、奔跑的身影，那些熟悉的面孔此刻已經成為幻影。如花的學校，已物是人非，不禁生出不盡的感慨。

進入我的視線，我比起國中生活，高中生活就像一幅神祕的畫卷，讓人猜不透，看不清，只能一步步腳踏實地走下去，認清方向，明確目的，不斷反思自我以往走過的路。

既然選擇了高中，便義無返顧、風雨兼程。高中是讓我進入大學的階梯，是我們走進社會的一道門檻，但前行的道路可能荊棘叢生，我們只要有風的精神，就能穿過這些荊棘和困難。

我的高中生活才剛剛開始，我不能它將發展的如何，但發展的方向和主動權掌握在我們手中。

實際中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我總是將國中的思維定勢不自覺地搬到高中學習中來，顯然，沒有什麼效果。高中生活不一樣於國中生活，高中學習資料也不一樣於國中。高中更注重自學，預習、複習、練習，均需要同學們主動來完成，教師的作用只是引導罷了，那種完全依靠於教師“包打天下”的學習念頭已經如“黃鶴一去不復返”。

上了高中，似乎很多同學沒有了國中時的進取主動，比如很少有人搶着回答問題。此刻，每一天都覺得時間緊，加上作業有很多。所以，我們更要安排好時間，有計劃的完成學業，否則，忙到最終，只是竹籃打水一場空，什麼也沒有學到。我們不能一味只會埋頭苦幹，而不思考，不總結，那麼，只是做無用功。

高中生活就是那麼短暫的三年，如果不能好好計劃、不會好好珍惜，我們心中所有的夢想和憧憬都會無情地破滅，我門將像空袋子一樣，難以立足於將來充滿競爭和挑戰的社會。讀書雖苦，但就像咀嚼橄欖，是先苦後甜。只要認真、踏實，相信我們必須回擁有一個燦爛的明天！同學們，讓我們相約，三年的高中生活，紮紮實實打造一個美麗的大學夢想。

有些歡喜，也有些失落……

高中生活的心得體會 篇4

高中三年，回想起來像一場夢，但在這場夢裏我很開心很滿足。

高中學習生活很是單調、枯燥，每一天都是一模一樣的程序：教室寢室餐廳教室，我們在這幾點內機械的做着相同的動作。早上5：30進班，5：45跑早操，早操後讀五十分鐘的書。之後吃早飯，吃飯時間很緊張，教室在樓上，從教室到餐廳，每次都像打仗，激烈的競爭讓我們的吃飯速度都變得很快。之後是讀書上課，上午五節課，午時三節課，晚上自習到9：30。尤其是高三，有人以往説過，沒有上過高中的人生是不完整的人生。僅有親身經歷你才能真正體會到什麼是高三!每一天都是做題，做題，不停的考試，大考小考，美其名曰讓我們把考試當成習慣，免去大學聯考時的緊張情緒，簡直要把人“烤焦”“烤糊”。這樣的日子當然很緊張，很忙碌，很枯燥，每一次的考試對我而言都是一次煎熬和鞭笞，漸漸成為一種麻木。此刻想來，我們都成了“考而不死而成神”!

高中三年也留下很多温馨的記憶。三年來每一年都有關係很不錯的同學，男生女生都有，並且還有一個三年都同班的好朋友。跟朋友一齊談天説地，與女生一齊購物聊天，説説自我的祕密，這是除學習之外的最大樂趣。高二時有兩個女生到我家裏玩，我爸爸到此刻還記得她們的名字。我自我覺得我在熟人面前異常話多，什麼玩笑都開，但在不熟的人面前是個很文靜的女孩，跟陌生人就更沒有話説了。可是高中三年，我自我的性格也變了不少，能夠説比以前更外向一點，在那裏，我要真誠的向我的朋友們説一聲“多謝!”是你們給了我高中時期最温馨的回憶和最難忘的記憶，也感激我的教師們給我的關懷和鼓勵!

高中的生活是單調的，無趣，簡單的，但在其中也有很多的歡樂：擁有朋友是歡樂，攻克難題是歡樂，成績提高是歡樂正是這點點滴滴在生活中的歡樂足以戰勝學習與生活的苦惱，生活本來就是有喜有憂，有苦有樂，但只要我們有一顆歡樂的心，就能夠一向走下去，一向歡樂的走下去。

高中生活的心得體會 篇5

珍貴的三年高中生活已接近尾聲，這時才發現，三年的時光好快啊!不免有些留戀，有些不捨。回想三年高中生活，有得亦有失，有喜亦有悲。

我的學習成績並不是十分好，但我卻在學習的過程中收穫了很多。

首先是我端正了學習態度。在我考進高中時，腦子裏想的是最終熬完了四年——如此漫長的國中生活。高中生活必須會很簡便，教師管得必須會很鬆，自然也就懈怠了。然而很快我就明白了，高中更需努力認真的學習。在教師的諄諄教導下，看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了剛開始的想法，開始高中的學習旅程。在學習中，我懂得了運用好的學習方法同時注重獨立思考的重要性。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話説的好，“授人以魚不如授人以漁”，我來那裏的目的就是要學會“漁”，但説起來容易做起來難，我換了好多種方法，可始終沒有多大成效。慢慢的，隨着學習的深入，我做到了做什麼都勤于思考，遇有不懂的地方就勤於請教。在學習時，以“獨立思考”作為自我的座右銘，時刻不忘警戒。隨着學習的提高，我不只是學到了課本知識，我的心智也有了一個質的飛躍，我認為這對於將來很重要。在學習知識這段時間裏，我更與教師同學建立了濃厚的師生情誼。教師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣；同學們的互幫互助，是我感受到了友誼的偉大。

其次三年的高中生活我也一向在追求人格的昇華，注重自我的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，並一向期望自我也能做到。在三年中，我堅持着自我反省且努力的完善自我的人格。三年中，我利用課餘時間讀了一些名著和幾本完善人格的書，我覺得它們對自我很有幫忙，我也越來越認識到品行對一個人來説是多麼的重要，它關係到是否能構成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情景下，我都以品德至上來要求自我。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂於助人。以前只是覺得幫忙別人感到很開心，此刻我理解到，樂於助人不僅僅能鑄造高尚的品德，並且自身也會得到很多利益，幫忙別人的同時也是在幫忙自我。回顧三年高中生活，我很高興能在同學有困難的時候以往幫忙過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於教師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫忙我。如果沒有教師的幫忙，我可能將不明白何去何從。我此刻領悟到，與其説品德是個人的人品操行，不如説是個人對整個社會的職責。一個人活在這個世界上，就得對社會負起必須的職責義務。有了高尚的品德，就能正確認識自我所負的職責，在貢獻中實現自身的價值。

第三我的社會實踐本事有了很大提高。三年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動能夠認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自我的交際本事，學到別人的長處，認清自我的短處。參加社會實踐，也使我開拓了視野，學到了許多在課本上無法學到的東西。

高中生活的心得體會 篇6

時間飛逝，轉眼高中三年過去了。在這三年來，我付出了，我也收穫了。我付出的是時間，獲得的是知識；我付出的是無數個朝霞的錯失，可是我看到的是人生的彩虹，因為我在與時間的奮鬥中成熟了自我的思想，豐富了自我的人生。

有人誇張地説，不經過大學聯考的人生是不完滿的人生。確實，高中三年是人生的讀書生涯中最充實的階段。在這個階段，我體會到了知識與本事的關係。跟體會到了知識就是力量的真理。在學習的過程中，懂得了僅有拼命地“吸”，人才能夠不斷地完滿自我的知識面，才能不斷地收到更多的知識。在知識地吸取中，我更明白了一個更重要的詞，那就是智慧。有智慧的人才能夠讓知識更好地流傳到人的大腦中，而知識的流入也促進了人的智慧的增長。

在高強度的學習當中，人需要有強健的身體，而強健的身體是靠不斷地鍛鍊來提升的。所以，在學習之餘，我們要進行多方面的鍛鍊，在鍛鍊中讓自我的體格更加健壯，也讓大腦在有氧運動中變得更加興奮學習的效果更好。

三年的高中生活，讓我們的思想漸漸成熟。經過磨練了的心智讓人遇到事情的時候能夠以沉着冷靜的心態來對待。在應對學習上的苦難的時候，能夠敢於挑戰，善於思考，得到解決問題的本事。而這生活的困難方面，則能夠經過以同學、教師的溝通協調讓問題得到了更好的解決。在在不斷地解決問題的過程中，同學們直接按也結成了堅實友誼，在這些友誼的驅動下自我也得到了更好的發展。

高中生活的心得體會 篇7

時光流逝，豐富多彩的三年高中生活即將結束。從國小國中一路走來高中學習生活是我一生中最重要的階段。

高中生正很處在人生的重要十字路口，當我在高一是我還是一個懵懂的孩子好與壞也分不清，當我在這個十字路口徘徊的時候，我的班主任幫忙我，雖然此刻不教我了有時間我還會去找他談心，當我在這個最重要的十字路口徘徊時，是我最親愛的教師幫忙了。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，大學聯考是一個人命運的轉折點，高中的生活是艱苦的三年來，我不斷挑戰自我，充實自我，為實現人生的價值，打下堅實的基礎，僅有這樣才能做個合格的公民，將來才能為社會效力。

我的高中是半軍事化封閉式住宿學校經過這三年的自我的鍛鍊我能嚴格遵守學校紀律，有較強的團體榮譽感，樂於助人，關心同學，與同學相處融洽，並且此刻的適應力十分的強。

高中生活的關鍵在於高三，經歷高三也是一種幸福，如果想起來是幸福，那是因為那段時間有明確的奮鬥目標。高三並不是黑色歲月，在困窘中明白自我該幹什麼，在痛苦中尋求着屬於自我的歡樂，所以不要輕言放棄，堅守你的目標，堅定的信念，推動你日復一日地努力，終究會引導你一步步接近夢想的殿堂。

高中生活的心得體會 篇8

高中的學校是放飛夢想的天空。高中的學生僅有拼一場，才能看到完美未來。我的夢想是在香港讀大學，長大後成為對社會有大貢獻的.人。在將來的一千多天的日子裏，就讓高中見證我們的成長足跡，記錄我們的喜怒哀樂吧。不管高中是什麼感覺，我們都會受益匪淺，漸漸成熟，都會過一種未以往歷過的生活。正因為未以往歷，才會豐滿幻想和憧憬地期待着。

有人説高中尤其是高三，是緊張的，乏味的，睡眠不足的。這是真實的，但不是高中的全部。這讓我明白了，高中的生活不是想象中的那麼完美，可能會繁重的學習任務是放不開的，自我的心卻是能夠放開的，高中的陽光如此燦爛温暖，何必只看冰冷的陰暗面。不能改變環境，就努力讓自我去適應環境，努力改變自我吧，換一種心態，就是換一種生活。會考前我曾爭分奪秒奮鬥過，為的就是不讓我的高中活在陰影裏，這次考得不錯。可是如果因為抱怨，使我的高中仍活在陰影裏，那會考我的努力不就白費了嗎？

我要充實過每一天，絕不浪費時間，不做無謂的等待，不做消極的抱怨，僅有不斷地奮鬥。我要學會堅強，決不輕言放棄：學會理智，不盲目衝動地做事，不以表面現象輕易確定，學會看透事物的本質：學會自立，該應對的事必須自我應對，該自我解決的事必須靠自我，該自我承擔的職責絕不推拖！要生活充實，只提高個人素養還不夠，還要情感充實和富有生活情趣，所以要和同學友好相處，培養興趣愛好，另外還要進取參加課外活動。

我在自我的世界中燃起夢想的火花，感受自我的生活，追求自我的夢想，創造自我的奇蹟……

高中生活的心得體會 篇9

記得兩年前的那個盛夏，我第一次走進五中的學校，看見一個個正在尋找班級的高一新生，一張張略顯稚嫩的笑臉，當然我也是其中一個。

我記得那早早就在教室裏等侯我們的班主任，記得我那第一個同桌低聲問可不能夠坐在我旁邊，記得那艱苦卻又有意義的軍訓，我也記得第一次考試的小緊張記得成績公佈後的小小失落，記得第一次在綠茵場上的大汗淋漓，記得第一個運動會和同學們拼了命似的衝向終點，我記得我在五中這片不大卻充滿温馨的土地上做過的一切。

在這將近三年的時間裏，班級的名字換了許多次，班主任換了好幾位，最初的成員也支離破碎的分到了不一樣的班級，取而代之的是一些還不熟悉，卻會慢慢熟悉的新同學，可是同學間天真的笑容沒有變，緊張的學習氣氛沒有變，心底裏那個最初的夢想更是不會改變，只為明年的六月我們能從容地走進考場不留遺憾。

高中這三年，我學會了更多的知識，交到了更多的朋友，懂得了應當孝敬愛我們的父母，懂得了應當有團體榮譽感，懂得了怎樣與人合作交流，懂得了怎樣做一個優秀的中學生高中這三年，我得到了教師的教誨，同學的關心，同樣也會在朋友有困難的時候伸出雙手，在同學生病的時候送上一句問候。

高中這三年，我會永遠銘記，銘記我從稚嫩到成熟的華麗蜕變，銘記我從那裏學會的那些做人的道理。

我會帶着我從那裏學到的一切，走向那片屬於我的更廣闊的藍天。

高中生活的心得體會 篇10

時光飛梭，高中生活已近尾聲，三年來，學校這個大家庭哺育着我，使我學到了豐富的文化知識，使我的品德素養也有了明顯提高，在學校中，我學到了怎樣做一個有素質的人，在教師們的精心教導下，我慢慢長大，平時能認真對待學習，有很好的創新意識，平時和同學合作學習，使自我完全融入班羣眾，和同學取長補短，共同提高。我是一名優秀的共青團員，有着參加學校實踐活動的潛力，透過實踐活動豐富了自我的文化素養，使自我在學習的同時，還能夠得到全面發展。

剛上高一時，自我還是一個初出茅廬的毛小子，什麼都不懂，什麼都是陌生的、新鮮的。慢慢的，適應了這個環境，學習到的知識和教師所講的道理和國中是那樣截然不一樣。高一的生活在不知不覺中過的好快。

忙碌的高二開始了，文理開始分科，又開始慢慢適應環境，我感覺高二是最重要的一年，起到承上啟下的作用，不僅僅要彌補上一年的不足，還要為下一年埋下鋪墊，所以這一年，我是在艱苦奮鬥中度過的，到了高三，這一年學習任務變得更加緊張，這是最重要的一年，不能讓前兩年所付出的汗水前功盡棄，所以必須要努力，去衝刺終點，心中要時刻告訴自我，必須要堅持，向成功之路邁出自我的腳步！

總之，高中三年是人生的轉折點，要好好把握它，不能讓自我的艱辛付諸東流，為高中生涯畫上完美句號，即將告別三年高中生活，心中難免不捨，想到這三年時光，我必須要努力，伸出自我夢想的翅膀，向遠方飛翔，去迎接更加燦爛的下一個篇章！

高中生活的心得體會 篇11

初入高中，我並沒有感受到學習的緊張，生活的壓力，分數的苦惱。而是體會到了軍訓的苦累。

軍訓説到底，我只能用兩個最能體現我現狀的字來説，就是：苦與累。

當然，如果沒有軍訓，我不明白什麼是苦的內涵；如果沒有軍訓，我也不明白什麼是累的藴意。我並不承認自我是什麼超人，我也是一個平凡的人，雖然能夠一次次的堅持下來，但能在別人的唉聲歎氣中找到自我的心理安慰，我已經很滿足了；雖然我不會喊到：“天呀！地呀！聖母瑪利亞！上帝耶和華！李白！亞里士多德！莎士比亞！快救救我吧！”之類的話，但我還會期待着下一次哨子的響起，那短短的10分鐘休息；雖然我並沒有在訓練時偷懶，但我還是期望教官的眼睛少往我那裏看，可能會不知不覺中因某種原因而被罰；雖然我不明白什麼叫“痛苦並歡樂着”，但每次訓練的時候我卻很高興，可我不認為是腦袋裏的某根筋壞了。

看着被汗水打濕的衣服，拖着筋疲力盡的身體，我無怨無悔；當用着已經麻木的雙腳走完又一輪正步後，我最終明白我已經很累了……

軍訓的生活很短暫，但在這短暫的時光裏我卻學會了很多。軍訓即將結束，我不明白會不會控制不了自我的情緒而抱着教官痛哭，當然我敢肯定我會十分、相當以及veryvery的難過。因為，他是我的高中，我的軍訓生活裏的第一任教師！

高中生活的心得體會 篇12

在我看來，長假從來都不是主要用來玩耍的，而是意味着超越、用於充電以及靜靜地思考。十年之際，身份雖然改變，但心靈依舊把自己當做一個學生。現在，我就來回首我的高中學習生活吧......

20__年9月至20__年6月，是我的高中三年時間段，時年我13週歲至16週歲，比同階段同學年齡小2—3歲。這在很多人眼中是個了不起的事情，其實在我看來並不如此，很多事情只有自己親身經歷了，才知道其中所藴含的艱難和煩惱。有句糙理不糙的話，叫做“凡是催熟的豬都是不好吃的”，文雅一點又叫做“拔苗助長不可取”、“欲速則不達”等等。自卑、不自信等性格弱點，便是在過早讀書上學被同學處處欺負、學習成績落後帶來的心理陰影造成的。

因此，現在的我，從來都是主張“教育和學習都是一種慢的藝術或過程”，快不僅容易出錯，而且會留下嚴重的後遺症，這樣的後遺症甚至多少年都無法消除。

自國中開始，物理和生物兩門科目就是我的弱項，加上不太穩定的英語，讓我在會考時候發揮不佳，比自己預期的分數要低很多。好在國中學校有定向保送名額，感謝國中班主任的推薦，使我不用進入近年來被妖魔化的大學聯考工廠——毛坦廠中學，而是步入市區的省示範中學二中學習。二中是一個開放式的老牌學校了，半個世紀多的積澱，使學校充滿着老校都有的文化氛圍。二中每年的大學聯考情況總是和她的名字一樣，名列第二，她20__年代初最輝煌時候，也有一兩次考過全省狀元。

高中生活的心得體會 篇13

閲讀《文化苦旅》你會發現我們祖國的每一片山水都是“文化山水”，那裏留下了無數文人墨客的印跡，這就是中華五千年文化的魅力和影響。大地默默無言，只要有文化人往那一站，它封存久遠的文化內涵也就奔瀉而出。然而，一點點、一點點地品味這山、這水、這人，那深沉的滄桑也演化成長長幽幽的歎息!文化是一種內涵、一種深度，有時也是悲劇的見證。

《酒公墓》記述了張先生一生的無奈歎息：身為狀元的後代，留學歸來的學者，本有一個不錯的教員職位。因故被青幫抓取做了師爺，後因多次出逃而被打斷腿;後來又到一所學校教書，然而鄉野學生卻不能理解他所説的“愛”，只能無奈離開;從此一生沉醉酒的世界，後因品酒水平高二被稱為“酒公”，無兒無女、孤獨地走完了一生!

讀完文章不禁感歎，可悲啊!在那個時代，一個留學歸來的學者，本應是那個時代的精英，應在社會上大有作為。卻被一羣對文化人沒有絲毫敬重的“青幫”頭目抓取做裝點門面的工具：他們大概覺得佔有了文化人就是有文化……但是這種整日打架鬥毆、吃喝玩樂的土匪有怎能真正理解文化?理解文化人的內心?最後張先生用自己身體的殘疾掙脱了野蠻。這時我想起了那句俗語“秀才遇上兵，有理説不清”。這時張先生的悲哀，也是文化人的悲哀。

後來他又遇上了一羣自以為讀過書的人，他們生活在落後的農村，他們沒有見過世面，他們不能理解“愛情”怎麼可以在帶大家面前談論;他們嘲笑他的出格……張先生大概有了深入蠻荒的寂寞和悲苦，他只能選擇離開!

張先生寂寞一生，只有酒解其心中之美，只有酒解其心中之苦。他只能以酒公留名於世，想想他有多少的不甘和無奈!

聯想到本書的第一篇《道士塔》，敦煌的千年飛天在愚昧的王道士手下一片一片的消失!王道士的眼裏那只是一堆模糊不清色彩，牛羊的眼裏只有飼料，沒有鮮花!隨着他一下一下的粉刷，你的心是不是在抽動：憤怒、悲哀、無奈、苦澀……有沒有苦澀的淚滴悄悄滑落?

文明不被理解、不被接納，那是一種怎樣的悲苦!

高中生活的心得體會 篇14

寫在前面的：自大的曹操，心中有主的張遼，勇武足智多謀的黃蓋，等等。這篇論文給我印象最深的是燃燒赤壁的場景，火乘風，風助火，船如箭，煙焰升上天空。

曹操本以為自己成功了，卻不知道這是一個精心策劃的陰謀。曹寨一時精疲力盡，無處可逃。張遼把曹操救上岸，卻被黃蓋追趕。張遼射出一箭，正中黃蓋肩窩。但是黃蓋能夠活下來，是因為他對水很瞭解。

《三國演義》，羅貫中的代表作。三國全錄。讓後人受益匪淺，實在是值得尊敬！昨天剛學了一篇課文《赤壁之戰》，周瑜用火攻燒了曹軍，但是曹操太大意了，他的人就被燒死淹死了。這是曹操後來沒有一統天下的重要因素之一。雖然曹操曾經是奸詐兇殘的化身。但我認為曹曹參在這場戰爭中取得了勝利。他失敗最重要的問題是他準備得匆忙。不説別的，曹操當時的`士兵都是北方人。他為什麼不在自己的地盤上練水仗？在那種情況下，他的士兵可以練習水上戰鬥，所以他們更像鴨子下水。而且他直接去赤壁也沒想到這個。他的士兵在赤壁練水的時候，其實是給了周瑜計劃的時間。同時也給諸葛亮留出了邀東南風的時間。他渴望人才，所以鳳雛龐統給他一個想法連接軍艦。這樣，他必然會輸。然後，戰爭開始了。曹操八十萬大軍全軍覆沒。《赤壁之戰》

>話説曹操率大軍攻打吳國，於是吳蜀聯合抗曹。由於曹軍不善水戰，孔明周瑜決定使用火攻。先是“鳳雛”龐統假意投奔曹操，建議曹軍用鐵索把船隻連在一起抵禦風浪;再是周瑜假打黃蓋，後者假裝降曹;最後孔明推測出東南風將至。風起時，黃蓋帶數十條船降魏，船裏裝滿柴草。快到魏軍時，黃蓋點燃柴草，火借風勢向魏軍燒去。魏軍本不熟水性，船又連在了一起，死傷無數。魏軍逃跑。孔明在岸上設連環計，殺得曹操四處逃竄，最後只剩數十人。在華容道上，關羽念及舊情，放曹操一馬，曹操逃走了。

高中生活的心得體會 篇15

今年的暑假，我是在我舅媽家——慈溪度過的，那兒可好玩兒了!就讓我給你們説一説我在慈溪發生的一件有趣的事情吧!那天，我和小夥伴們一起在林中玩耍，突然覺得我脖子上好像有一個硬硬的像刺一樣的東西停在那，重重的。我一把把它抹了下來，一看，原來是一隻小天牛呀!這時，我突然想到媽媽曾經説過：天牛是害蟲，它是靠吸楊樹上的樹汁而生存的!我靈機一動：既然天牛是害蟲，那麼我們就一起來捉害蟲唄!

頓時，我玩心大起：“嗨，我們來捉天牛比賽吧!”我的建議一提出，就得到了大家的贊成。一場“捉天牛的比賽”就這樣開始了!瞧!我的弟弟拿來細竹竿子，站在樹底下細心地觀察每一根樹枝上的動靜。一會兒，只見我的弟弟欣喜地拿着杆子往一根樹枝上挪，對着那隻一動不動的天牛輕輕地一頂，只聽見“啪”的一聲，那隻天牛就掉下來了;有個比較膽小的女孩，她發現了一隻天牛，自己又不敢去捉，急得站在那兒吊着嗓子喊：“妞妞姐姐，快來，快來，我這兒有一隻天牛。”我急走過去，教她敞開方便袋口，拿了一根柳條往天牛的屁股底端一頂，天牛便穩穩當當地掉落在了她的方便袋裏了;還有幾個膽大的小夥伴，乾脆就爬上樹直接用手去捉天牛。只見他們大拇指和食指兩指一捏，那天牛就成了他們的囊中之物了。別看我們捉得那麼輕鬆，其實捉天牛也要懂得點技巧的，你亂捉的話，天牛的嘴巴和爪子可是會咬得你哇哇大叫的喔!

忙活了好一陣子之後，我們把各自捉到的天牛數了數，結果是我那最機靈的弟弟捉得最多。我們各自挑個最大的給它取個好聽的名字，用線把它的一隻後腿栓住，讓它們比一比誰的爬行速度最快。比賽開始了，只見我的“神威將軍”遙遙領先，我開心極了······過了大約兩分鐘的時間，我一看，不妙!我的“神威將軍”已經被弟弟的“虎威勇士”給超過了!我大喊：“神威將軍，快!超過它。神威將軍，加油!”我那“神威將軍”好像聽懂了我的話似的，只見它猛地一躍，便又把它們甩在了後頭。最後，我的“神威將軍”贏了，我可高興了，在場的小夥伴們的臉上也都露出了開心燦爛的笑容

最後，我們約定好了下次捉天牛的時間，才戀戀不捨地 離開了林子。這種既能除去害蟲，又能讓我們玩得開心·快樂的事情，我們何樂而不為呢!

高中生活的心得體會 篇16

這是我來到江漢學校的第三次遠足。對於從小就嬌生慣養的我，遠足就像紅軍的長征。還記得第一次遠足時，我的腳又酸又痛，腳底磨出了幾個大水泡，甚至腳趾裏都有了血絲，但我仍舊還是堅持下來走回了學校。

但是這次，我卻沒有堅持下來。由於穿錯了鞋，鞋底很硬，剛走了不久，我就感到腳不舒服，也沒多在意。但是在走上大堤之後，我能明顯感覺到腳底早已長出了兩個大水泡，我很擔心，擔心自己堅持不了，因為路程才剛剛開始。我告訴了同學我的現狀，那位同學為了幫助我，於是將耳機給了一個我，讓我一邊聽音樂一邊走，這樣可以好受一點。

戴上耳機後，我果真發現舒服多了，於是心放了下來。然而還沒過多久，我就發現狀況更嚴重了，音樂已不能使我減輕痛苦。於是我將耳機還給了她，自己則一個人慢慢地走。不一會兒，班主任發現我掉隊了，急忙詢問我。之後，班主任為了照顧我，陪着我一起走。我很感激班主任的關心，但又想到自己可能堅持不了，而且害大家都擔心我，終於，眼淚在眼眶裏打轉，但是為了不讓大家發現，強逼回了眼淚。

水泡令腳底疼痛難忍，但我還在堅持，一直相信自己能克服。但心卻是慌的，因為我知道自己的真實狀況，雖然我強撐着，讓別人知道我還好，但我內心卻已接近放棄的邊緣。班主任好像看出了什麼，問：“走不動了嗎?”我只好回答是。於是班主任連忙讓黃主任將我用車載到休息地點。休息了一會兒後，我仍想着繼續走，於是用腳後根走路，為了不再掉隊，我在大部隊之前就出發了。

可是不久之後還是被超過了。這時，班裏的兩個同學告訴我，班主任和黃主任都在找我，還以為我不見了。我很害怕。我站在那不知所措，當班主任找到我時，他沒有責怪我，他讓體育老師將我送到國中部休息處，讓我隨他們一起回校。這時，我知道，我真的不能和同學們一起到達終點了。

坐在國中部的休息地點，看着他們歡笑，但我卻感覺自己格格不入。風雖不大，我卻感覺很冷。

在回程途中，腳底仍然很痛。當走過鐵路時，太陽出來了，身體開始出汗了，可是心依舊是冷的。

這次遠足，給了我很大的教訓。讓我明白了，無論做什麼事，都要準備充足。如果將遠足比作長征，我便是一名掉隊的士兵，最後的結果只有死路一條。

這次我雖敗了，但下次我一定能成功。

高中生活的心得體會 篇17

又到秋天，地裏的棒子熟了，母親開始着急起來，寶愛的姥姥回來了，母親説十月七日就回家，惦記家裏的蘋果。説父親不會賣蘋果，都糟蹋了。

金色的秋天，果園裏有的是收穫：煙台蘋果，萊陽梨，還有栗子，花椒，滿地的花生。熟透的蘋果，引來成羣的烏鴉啄食果肉。父親便放鞭炮驅趕他們，以保住一年的收穫。

最好吃的就是紅富士了。天上還有霜，蘋果樹就開花了。蘋果樹是異花傳粉，春天將蜜蜂放開就行，早些時候是人工受粉，很辛苦。蘋果有栗子大時就套上紙袋，這樣蘋果皮薄，農藥噴不上去。一直到十月份，天開始下霜了，才將袋子去掉。大約十天，原本清色的蘋果就變紅了，據説是吸收了陽光雨露。滿樹都是粉紅的蘋果，父親、母親臉上滿是收穫的喜悦。

我給父親買了件羽絨服和羽絨褲，因為父親去年冬天渾身發冷，穿上能暖和些。母親説給二孫子買件運動服，明天去買，或買件羽絨服，二孫子上一年級，早出晚歸的，在村裏又不好買，或着買件毛衣毛褲，給大人孩子穿的暖暖的，儲存好糧食，準備過冬了。

在股市中操勞的人們是不容易的，他們就像一羣水果販子，到處尋找中意的水果，謀求點小利。不像我的父親是一位種水果的果農，秋天收穫後，可以過一個安逸的冬天。蘋果樹五年掛果，十年豐產。父親總是在蘋果價格低時種上蘋果樹，等到豐產時價格也漲了起來。股市中又到了播種的季節，雖然還時有些霜凍。

高中生活的心得體會 篇18

煙滾滾，戰鼓聲，赤壁，羽扇黑絲綬帶巾，孔明立功，周瑜坐禪曹操。狼煙初起，百姓逃亡，飽受小喬淚茶之苦。天下大亂，賊侵，百姓苦憂。

朦朧的天空預示着一場戰爭的來臨，這是苦難的開始，是人們痛苦的根源。這時候周瑜只想趕走敵人，保衞家園，保護人民。曹操卻想拿下赤壁，殘酷地不顧將士的生死，將染有傷寒的陣亡將士流放到水中，讓那些戰死的將士無法安息。勾心鬥角，勾心鬥角，互相爭取，都是英雄，但有區別。曹操失敗有賞，不過是一個聽不到別人話的滿杯，為了霸權，為了美色，卻不是為了百姓。看完《赤壁》，一場英雄之間的戰爭暫時告一段落，但是死去的無名英雄呢？

誰會記得呢？用什麼樣的感情來淨化赤血之地？到處都是屍體，血流成河，陰沉的天空在哭泣嗎？手裏拿着他們的信，那些因戰爭而流離失所的人們將何去何從？哪怕只是一部電影，也是歷史的重演。我在想那些無法回答的問題。自古以來，戰爭的真正受害者是人民，所以世界的主題已經轉向和平與發展。

和平與繁榮是每個熱愛人民的.國王所期望的。周瑜也是個愛民的人。可能是被小喬感染了，也可能是省長的職責。無論如何，他都在想着他的臣民。戰爭是殘酷的。它帶走了和諧的生活環境，帶走了甜美的笑臉，帶走了家人團聚的喜悦，帶走了寶貴的年輕生命？當世界一片混亂時，人們的擔憂就會由此而來。曹操的煩惱會被自憐消除。人的煩惱呢？我們只能依靠和平。我永遠記得小喬的眼淚，那些為人民流下的眼淚，世界的混亂，人民的苦難，沒有人生火，沒有炊煙，我無法用茶嚥下一片吐司。周瑜手舞足蹈，眉毛都脱不開。東吳人哭得滿天，壯士在戰場上很少生還。煩惱由此而來，有一條長長的河。你為什麼要打敗敵人？周瑜的悲傷像一股泉水向東流。

歎息，歎息，悲哀，悲哀！小喬的痛苦，士兵的死亡，離家出走，戰爭和周的悲哀。周憂國憂民。民之憂，國之憂，暴之憂，天下之亂之憂，天下之亂之憂。