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國小軍訓生活作文500字

國小軍訓生活作文500字

如果説人生是一齣戲,那麼,軍訓的生活便是這齣戲中最精彩的一幕。本文是本站小編為大家整理的國小軍訓生活作文500字,歡迎參考!

國小軍訓生活作文500字
國小軍訓生活作文500字篇一

在5月28日,軍訓的最後一天了,銀瓶山拓展基地舉行了這樣一個活動“洪水決戰”這個洪水決戰是一個體現我們同學朋友的友情的一個活動。

首先,在主席台上的北京大宋老師,他講了這樣一個故事。一天晚上,下着雷雨,而住在山上的同學正面臨着一場災難,洪水。當然,住在山上的同學也就是指我們,在洪水來了的時候,我們以須選出兩名同學去用生命危險來抬做房子用的幾袋泥沙,我很想參加,因為只有犧牲自己才能有更多活着同學,而且,我們的友誼是真的,我想借此機會向被我傷害過的同學,表示我深深的對不起。經過近15秒的選舉,最終,是我來參加這個敢死隊,除了我還有一位男生李乘一,我和他抬着一袋泥沙跑來跑去,頭上的汗水也在逐漸多了,當我跑了差不多沒氣的時候,我摔了一跤,但我繼續拼搏着,我是在為了讓更多的同學活下來而跑,而不是在玩,我跑了快虛脱了的時候,大宋老師喊停,於是,我們把帽子摘下來了,我們消失在了他們的眼前,在場的所有人的哭聲都是真的。最後,老師來了,老師背起一位同學,大宋老師講了我們有許多選擇,可以選父母,選朋友,可老師只能有一個選擇,就是我們。

這次軍訓的“洪水決戰”讓我體會到了原來友誼是這麼重要的東西,朋友可以幫助你。好比:洪水決戰的時候,我們敢死隊為了朋友可以用生命來換,這也見了我們的友誼很深厚,我為了朋友冒着危險時,朋友也在為我哭泣,這就是我們的友誼,友誼可以衝破許多東西,友誼可以化解矛盾,使我們可以連在一起。

國小軍訓生活作文500字篇二

3月9日至3月11日我們學校五、六年級的同學在園山為期三天的軍訓。在3月11日,我們進行了一個大型活動——團隊浮橋。

我望着蔚藍的天空上的朵朵白雲,心情有説不出的激動,我跟着同學們的步子進到主場,因為我們要進行“團隊浮橋”這個活動,我們站得筆直,如戰士挺拔着身子一樣。

活動開始了,我們每兩個人用自己稚嫩的肩膀抬起一塊木條,讓一個又一個的同學爬過去。楊嘉穎在台上大聲的為同學們加油;蘇錠鴻雙膝跪在地面上,用兩隻手撐着每一根木條,讓每一個同學都安全地從上面爬過,起到保護的作用,減輕扛木條同學的負擔,就這樣,來來回回共54回,累的蘇錠鴻的手十分痠痛,雙膝有些彎曲不了似的,臉變得通紅,平時見他打打鬧鬧,但是他在關鍵的時候,用一個十歲孩子的雙手和雙膝為同學做到保護作用;到我了,我的心提到了嗓子眼上,我專心致志望着那些用稚嫩的肩膀扛起的橋,我的眼淚不爭氣地流到臉尖上;曾顯祺站在起點上,隨後,他雙眼全神貫注的望着木板,雙手雙腳並用,飛快地再同學們架起的這座友誼的橋樑上爬着,我的心再次提到了嗓子眼上,真怕會出什麼事,快到終點了,楊嘉穎用雙手接住曾顯祺,待她回到地面上,我才放心。

這時,拉拉隊隊長喊得聲音更大了,同學們感激的淚水更多了,而我們的吶喊聲更大更多了。

活動結束了,我也明白了,真情誠可貴,友情價更高。如果有一份友誼滋潤着我們的歲月,那麼我們的夏天將不再是炎熱,冬天不再是嚴寒……

國小軍訓生活作文500字篇三

我們軍訓的最後一天,我既有點高興,又有點捨不得。高興的是我終於不用再訓練了,不用再受累了,但有點捨不得教官和老師……

在那天的早晨,來了一位老師——大宋老師,他給我們講起了一個故事:在一個偏僻的樹林裏,有兩座小竹樓。一座是老師和他的十口家人,一座是38個孩子們住的,在白天是孩子們的教室,黑夜是孩子們睡覺的地方。

在一天夜裏,暴風雨來了!假如,我們班是那38個孩子,我們會怎麼樣?

暴風雨把山上鬆軟的泥土給衝了下來,形成了可怕的泥石流。天上的雷,打的像炸大炮似的,驚醒了一位小男孩。他一下牀,天啊!水已經到了他的膝蓋上了!要知道這個小男孩是1。45啊!他嚇壞了,馬上叫起其他孩子。、

在這可怕的災難中,有一位既堅強又冷靜的同學想出了一個好辦法:我們派兩位同學出去,搬外面建房子的泥沙賽主洞口,減少水流進來的速度。可是,誰去呢?要知道,那是十分危險的:一、是被水沖走。二、是被累到。

真沒想到,既是:李乘一、邱婕。這讓我感到意外,李乘一他盡受人家欺負,可他還會為了我們的生命,而犧牲自己生命……

在他們扛沙袋中,我一直望着他們弱小的身驅,。他們在大口大口的喘氣、頭上的汗珠一滴一滴的往下流。水是少了,可他們卻……我看着他們,帽子被摘下來了。我的心也發出酸酸的感覺,不知不覺的便哭了起來。

最後,我“活”下來了,這讓我知道,友誼在世界上是最美好的東西。這次,如果不是友誼的力量我可呢還會被洪水沖走了呢。現在的童年時光多麼美好,我一定會珍惜生命,使自己活得更加光彩有力!!!!

標籤: 軍訓 國小
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