黨幹培訓心得體會

為配合學院學生黨建工作，切實提高學生黨支部書記工作能力和業務水平，提高支部書記工作的規範性和主動性，學院組織學生黨支部書記進行了為期一週的集中培訓。因生病住院，我錯過了此次培訓機會，甚為遺憾，現結合自己的工作實踐，談一下自己的心得體會，和大家交流。

學生黨支部是由學生黨員組成的基層組織，是充分發揮黨員先鋒模範作用的戰鬥堡壘。加強學生黨支部建設，不僅可以有效地協助學院做好學生的思想政治工作，還可以在學生羣體中樹立起思想政治工作的導向和氛圍。然而，基層學生黨支部建設也存在着諸多難題，如活動形式單一，組織缺乏動力，制度不完善，黨員積極性不高等，導致支部的戰鬥力不強，聯繫同學不夠緊密等問題。因而，作為學生黨支部書記，當充分發揮支部核心作用，創造性的開展各項工作，力爭實效。

理論學習是黨支部建設的一項長期必備內容，但也是大家覺得比較枯燥，認為是走形式的內容，往往活動的效率不高，結果不理想，上交心得體會推三拖四等，因而成為支部建設中比較頭痛的問題。在支部建設過程中，我想了一些辦法來努力改變這種狀況，只能説是有一些效果，在這裏和大家分享。

1、改變理論學習的具體形式，不長期採用一種形式。例如對《黨章》，十七大專題等的學習，我們先後採取過黨員講授，知識競答，有獎知識競猜（對全校同學的活動），《黨章》考試，要求思想彙報寫學習黨章心得等方式。

2、在具體黨建活動中，發動黨員做一些具體的工作，在完成工作的過程中學習理論知識。如在十七大專題學習中，請一位黨員跟積極分子講一講黨的全國代表大會的一些基本概念，該黨員就需去收集整理資料，這也是黨員學習理論的一種方式。

3、在理論學習過程中，充分利用便捷的網絡技術，如在網上下載剪接一些視頻文件，作為理論學習活動的導引或插曲，增加學習活動的內容。

4、在學習內容的選擇方面，儘可能選擇一些具體的，離我們的生活比較近的話題（如某項具體的大學生就業政策討論，研究大飛機的可行性，新農村建設在家鄉的落實情況等）來討論，這樣容易帶動大家進入正題，避免因題目太大，大家無處着手討論而冷場。

在制度建設上，大的方向當和學校學院一致；小的方面，如支部活動的出勤與請假，會議的時間地點安排等，儘量採用支部黨員大會討論的方式來決定，大家自己制定規則，自己點頭認可，即使有些細節方面不完善，大家也基本上會按章執行，有利於加強組織紀律，凝聚支部成員。

發展黨員是黨支部建設的一項重要內容，也是和廣大同學密切相關的一項內容，很受關注，在某種程度上，可以説其執行的正規性和公平性直接影響着廣大同學對學院、對黨的看法。在發展黨員和吸收積極分子的工作中，應儘可能協調全年級步調一致，執行同一個標準，嚴格按章辦事，工作要得到同學們的認可。

如何才算是發揮黨員的先鋒模範作用是一個我一直以來沒怎麼弄清楚的問題。大學三年多的磨礪，我對她的理解也只是支言片語。我現在的理解是做好自己該做的事情，恪盡職守，在別人需要幫助的時候力所能及的及時拉上一把，長存善念，心懷感激，不怕吃虧，這就是先鋒模範作用的體現。

在黨支部的建設中，認為應當開展一些學習討論以外的活動，如文體比賽，智力遊戲，公益活動等，要努力讓支部生活的內容豐富些，避免給人以黨支部就只開會、只學習理論路線的錯覺。這有利於團結支部成員，培養黨員之間的共同語言和愛好，增進同志間的友誼。當然活動的數量不易太多，應當充分考慮到大家的學習和業餘時間安排，儘可能協調合理。

以上是我對黨支部建設的一些個人想法，有不妥之處望領導、老師及同志們批評指正。