園林培訓心得體會（通用7篇）

園林培訓心得體會 篇1

本人多年來從事園林綠化景觀工程，多年的工作經驗，使本人積累了一定的工作經驗，在工作中也取得了一定成果。可本人不是學這個專業的，一直以來，感覺專業知識不夠，在工作中經常遇到一些專業知識的難題，希望得到系統的專業知識培訓。所以，這次報名參加了培訓。希望通過系統的專業培訓，使自己的專業知識有所提高，對今後的發展起到一定的作用。

這次培訓的內容有：

1、園林景觀識圖與施工；

2、城市生態與立體綠化；

3、園林法規；

4、植物繁殖與栽培技術；

5、綠化植物配景造景與施工；

6、園林景觀規劃與設計。

通過這六個方面系統地學習，使我全方面的瞭解和理解了景觀建築、城市生態學、植物基礎知識和植物在造景中的作用。在過去的工作中，大多是植物景觀設計，都是多年工作中積累起來的經驗，通過這次專業知識學習，使我懂得園林造景中植物是重要的一個要素，又由於園林植物具有生命，其種類複雜多變，觀賞性質及生態適應性各異，所以在以其為材料而進行的造景設計就顯得複雜許多。植物在形態、葉色及花果等方面有的不同觀賞價值，如和建築結合，能體現出不同的園林藝術效果，所以作為園林設計者，在掌握各種園林植物的生態學、生物學特性的有關知識的同時，還必須掌握園林植物的藝術功能，才能在設計中充分運用。這也使我認識到，在景觀設計中還要有美學，藝術、音樂等多方面的知識，在設計中也需充分考慮植物是有生命的，需要用科學的方法設計和養護。

逐着科學的發展，人們對生活的環境不斷提高，城市環境生態化，是今後發展趨勢，城市生態學是以生態學的原理與方法研究城市的結構、功能和動態調控的一門學科；從生態學的角度出發，城市生態學是研究城市人類活動或城市居民與城市環境之間關係的一門學科。因此城市生態學既是一門重要的生態學分支學科，又是城市科學的一門重要分支學科，也是一門兩者的交叉學科。運用生態學原理規劃、對調和管理城市，提高資源利用率，改善城市系統關係。增加城市活力。這些知識充實我自己，也瞭解了今後發展的方向。對於今後理解設計師的意圖，在實際施工工程中更好的體現設計師的設計有着較大的幫助。

本人多年從事園林、景觀專業技術工作，具有良好的職業道德和敬業精神，在任職期間，工作積極主動，具有一定的綜合、分析、判斷、總結和組織協調能力。通過這次專業知識學習，更加提高了自身的專業知識水平，也使自已認識到要不斷學習新知識、充實自己，才能設計建設出耳目一新的好作品。

園林培訓心得體會 篇2

這次培訓的內容有：

1、園林景觀識圖與施工；

2、城市生態與立體綠化；

3、園林法規；

4、植物繁殖與栽培技術；

5、綠化植物配景造景與施工；

6、園林景觀規劃與設計。

通過這六個方面系統地學習，使我全方面的瞭解和理解了景觀建築、城市生態學、植物基礎知識和植物在造景中的作用。在過去的工作中，大多是植物景觀設計，都是多年工作中積累起來的經驗，通過這次專業知識學習，使我懂得園林造景中植物是重要的一個要素，又由於園林植物具有生命，其種類複雜多變，觀賞性質及生態適應性各異，所以在以其為材料而進行的造景設計就顯得複雜許多。植物在形態、葉色及花果等方面有的不同觀賞價值，如和建築結合，能體現出不同的園林藝術效果，所以作為園林設計者，在掌握各種園林植物的生態學、生物學特性的有關知識的同時，還必須掌握園林植物的藝術功能，才能在設計中充分運用。這也使我認識到，在景觀設計中還要有美學，藝術、音樂等多方面的知識，在設計中也需充分考慮植物是有生命的，需要用科學的。方法設計和養護。

逐着科學的發展，人們對生活的環境不斷提高，城市環境生態化，是今後發展趨勢，城市生態學是以生態學的原理與方法研究城市的結構、功能和動態調控的一門學科；從生態學的角度出發，城市生態學是研究城市人類活動或城市居民與城市環境之間關係的`一門學科。因此城市生態學既是一門重要的生態學分支學科，又是城市科學的一門重要分支學科，也是一門兩者的交叉學科。運用生態學原理規劃、對調和管理城市，提高資源利用率，改善城市系統關係。增加城市活力。這些知識充實我自己，也瞭解了今後發展的方向。對於今後理解設計師的意圖，在實際施工工程中更好的體現設計師的設計有着較大的幫助。

本人多年從事園林、景觀專業技術工作，具有良好的職業道德和敬業精神，在任職期間，工作積極主動，具有一定的綜合、分析、判斷、總結和組織協調能力。通過這次專業知識學習，更加提高了自身的專業知識水平，也使自已認識到要不斷學習新知識、充實自己，才能設計建設出耳目一新的好作品。

園林培訓心得體會 篇3

職業道德，是每個從事職業的人，在工作或勞動過程中，所應遵循的，與其職業活動緊密聯繫的道德規範的總和。學習職業道德樹立良好的職業道德，加強職業道德建設，也是規範我們從事園林行業的職業道德行為和提高從事園林行業人員素質，加強園林綠化事業的建設發展，因此，就必須以園林行業的職業道德和社會主義榮辱觀教育的重要性和必要性，結合實際，樹立正確的職業道德信念，自覺進行職業道德修養，逐步養成良好的職業行為和習慣，把自己鍛鍊成為一個具良好的社會主義職業道德的人。

一、通過學習，使我進一步增強了責任感，明瞭自己的工作職責和工作任務，增強了搞好本職工作的使命感，從而樹立為人民服務的思想。

自己的遵紀守法意識得到強化，政治思想覺悟進一步提高，組織紀律觀念和自我約束能力得到進一步增強。儘管這次園林系統工人技術等級崗位考核的職業道德培訓課時短，但覺得這次職業道德學習的輔導老師對職業道德學習的內容，從淺引入，講解深刻，結合實際，生動有趣，使我深刻領會學習職業道德的重要性和必要性，增強搞好本職工作的信心，也是一次加強自身道德修養，提高自身職業道德素質難得的學習機會。

二、通過學習，使我更加熱愛本職工作，樹立搞好本職工作的信心。

隨着市場經濟的發展和經濟全球化進程的加快，城市園林綠化建設發展，對專業性和技術性的要求越來越高，作為從事園林行業人員要想生存和發展，就要不斷學習，使自己的知識不斷更新。同時要遵守園林行業的職業道德行為，要不斷學習提高園林綠化職業技能，在自己的工作崗位自覺樹立園林行業的良好形象，做到愛崗敬業，幹一行，愛一行，立志在本崗位多為首府南寧的綠化、美化和創建全國園林城市做出應有的貢獻。

園林培訓心得體會 篇4

通過參與“春筍計劃”訓練營資料的制定，我得知這次培訓的主講人都是公司高管。他們能夠親自授課就可以看出公司對這次培訓的重視，對我們“春筍”的重視。

看到講師們為這次培訓精心準備的PPT課件及認真的講解，無不凝聚着他們多年的工作經驗和公司在園林行業強勁的實力，無不體現出公司嚴謹，認真，負責的精神。這種經驗值得我們好好汲取，這種經驗值得我們好好學習，這會成為我們受用一生的寶貴精神財富！

在開營儀式上意景園林韓宏董事長講了下他的人生經歷和創業歷程。鼓勵我們做“學習型”人才，活到老，學到老。不斷豐富自己的知識，使自己與時俱進。聽了韓董事長的經歷更加堅定了自己的信心和人生規劃的選擇；更加堅定了我作為一名園林人的自豪感和歸屬感。

在培訓中印象最深刻的是行政中心張總經理在講解“職業角色轉換”提出了“我是誰？我想要什麼？怎麼讓自己成熟起來？我該做什麼？”使我們對自己的職業生涯規劃有了更深刻的認識。參加遊戲“達芬奇密碼”，雖然我們組沒有取得最後的成功但聽了第一組同學對遊戲的分工讓我認識到了團隊合作的力量是無窮的，只要大家分工明確，就能取得成功！

有幸在培訓期間趕上感恩節，公司舉辦“感恩有你，意路同行”為最美意景人下廚活動。讓我們深刻感受到了意景的人文關懷和對員工的關愛！更加堅定了我選擇意景的信念！

通過各位講師的講解，讓我們認識到了自己的不足，同時對公司的各項工作有了清晰的瞭解。更加明確了自己的職業方向，我相信這次培訓的收穫會成為今後更好開展工作的基礎。

在培訓中，我感受到了一種情誼的存在，認識了很多新同事，雖然大家都來自不同的地方，不同的學校，但是我們相聚在意景園林，有了一個共同的身份那就是“意景人”。在未來的工作中，我們同心協力，各盡所能為意景的發展奉獻自己的力量！

通過3天短暫的培訓我們能有如此多的收穫，離不開公司領導的關懷，離不開行政中心的精心安排。請允許我代表“春筍”們對公司表示衷心的感謝！

3天的培訓結束了，但我們的工作才剛剛開始。如何更好的開展工作應是我們當下思考的核心問題，我提出幾點建議與20xx屆“春筍”們共勉。

1.儘快實現角色轉換，找準個人的定位融入新環境。

2.增強“責任”意識，“效率”意識。

3.時刻學習，培養自己的學習意識。

園林培訓心得體會 篇5

短短几天的培訓教學課程已經結束了。雖然學習時間有限，但卻受益匪淺。針對於《垂直綠化工程技術規範》與《綠道規劃設計導則》方面的知識也有了一些簡單的認識。下面就對垂直綠化和綠道規劃設計簡單的談談我個人的心得體會。

現代園林講求藝術境界與現實生活融為一體，形成把社會生活、自然環境、人的樂趣與美的理想水乳交融般地交織在一起的物質空間，它是人類認識、利用和改造自然的偉大創造。對於本地區而言各類的城區綠色資源，如市民休閒綠地廣場、主題公園、觀光帶狀公園、濱水公園等等眾多的生態大氧吧嵌落在城區、鄉鎮的各處。如何將其串聯、整合使其成為一個龐大的綠色健康體就不得不提到“綠道”。“綠道”即為以自然要素為依託的構成基礎，串聯城鄉遊憩、休閒等綠色開敞空間，以遊憩、健身為主，兼具市民綠色出行和生物遷徙等功能的廊道。

在綠道中供人們步行、自行車騎行的.道路系統，是綠道的基本組成要素。主要承載着聯通的功能，且對人們步行或自行車騎行有交通安全保證的綠道短途借道線路。包括借用的非幹線公路、非主幹路的城市道路、人行道路、人行天橋等。

其功能主要體現在

1、休閒健身功能：綠道串聯城鄉綠色資源，為市民提供親近自然、遊憩健身的場所和途徑，倡導健康的生活方式。

2、綠色出行功能：與公交、步行及自行車交通系統相銜接，為市民綠色出行提供服務，豐富城市綠色出行方式。

3、生態環保功能：綠道有助於固土保水、淨化空氣、緩解熱島等，併為生物提供棲息地及遷徙廊道。

4、社會與文化功能：綠道連接城鄉居民點、公共空間及歷史文化節點，保護和利用文化遺產，促進人際交往、社會和諧與文化傳承。

5、旅遊與經濟功能：綠道有利於整合旅遊資源，加強城鄉互動，促進相關產業發展，提升沿線土地價值。

因城市建設的迅猛發展，土地越來越少，“垂直綠化”則是常規地面綠化的有效補充途徑，對緩解城市化進程中日趨突出的土地存量不足、“熱島效應”、城市雨水徑流、建築能耗等問題具有積極作用。

垂直綠化是指利用各種建築物（構築物）立面為載體，開展的各種綠化的總稱，主要包括屋頂綠化、牆體綠化、陽台綠化、橋柱綠化、地面垂直綠化等形式。垂直綠化可拓展城市綠化空間，提高綠化覆蓋率和綠視率，是建設節約型園林、促進城市節能減排和低碳環保的必然選擇。同時，垂直綠化在豐富植物景觀、提高城市綠化覆蓋率、改善生態環境方面都起着重要的作用，越來越受到大眾的關注。

發展垂直綠化的意義是在一定程度上擺脱了綠化對土地的依賴，使綠色在三維空間中得到延伸，人們可以從中獲得良好的心理美感。綠色象徵着勃勃生機，使人們感受到一種生命的希望，它能調節人的情緒，緩和疲勞，使人的心靈恢復平靜。在高樓林立的都市建築羣中，綠色將成為人與自然對話的切入點。垂直綠化具有同地面綠化一樣的改善城市生態環境的功能。發展垂直綠化，能豐富城市園林綠化的空間結構層次，增強城市垂直景觀藝術效果；有助於進一步增加城市綠量，減少熱島效應；能夠吸附煙塵、減少噪音和有害氣體，改善城市生態環境；能保温隔熱，節約能源，也可以滯留雨水，緩解城市下水、排水壓力等。城市垂直綠化作為一項新興的綜合性工程，它需要各種城市設計共同合作。有必要科學的制定城市垂直綠化的長期實施計劃，使城市的垂直綠化工作得以規範的開展。

通過本次的培訓學習，使我更加清晰的瞭解到園林賦予自己的使命及對將來工作的方向，在今後的園林建設工作中定會遵循着有所悟、有所思、有所行這三點，把自己領悟到的精髓、考慮到的問題、靈活的應用到實際工作當中去，為整個園林大環境添一抹新綠.

園林培訓心得體會 篇6

“對標培訓教育月”活動開展以來，公司組織廣大幹部員工開展了內容豐富的教育培訓和形式多樣的對標活動，我也全程參加了持續一個多月的培訓活動。在培訓中，通過教師直接培訓和觀看視頻講座等形式，我完成了全面的工程管理知識的培訓、施工安全管理規範培訓講解、hse體系培訓講解、建築專業知識培訓並學習了公司20__年度先進單位和先進個人典型事蹟、公司工作會上14個單位的交流材料、公司20__年度10位勞模的先進事蹟材料、油建公司先進單位工程公司的事蹟材料和典型經驗以及《感動中國20__年度人物頒獎典禮》學習。通過紮實的學習、認真的培訓，我較好地完成了對標、培訓和教育三大任務。在學習過程中，我認真聽取老師講解，認真筆記，認真思考，圓滿完成了各項學習任務。通過本次學習，使我提高了理論水平和專業技能，並且加深了對建築行業熱點問題和前沿問題的瞭解，基本掌握了建築行業的發展動向。這次培訓學習有助於我在實際工作中更新知識，更新理念，提高專業工作水平，擴展實際工作思路，增強解決實際問題的能力。通過此次培訓我的思想道德教育，陶冶了個人情操，提高了個人思想意識。最終將更好的為公司競爭能力的提高和進一步的發展做出貢獻。

安全是一個企業立足之本，在生產、生活中安全永遠放在第一的位置。作為一名施工現場管理人員，我深知自己肩上責任重大，既不能辜負公司領導的培養與重用，還應實現我們對業主的施工質量承諾，更重要的是對我們所有的施工人員的人身安全負責，為工程項目的建設順利結束提供保障。在此次培訓中通過形式多樣的方式系統學習了施工安全管理規範和hse體系。還通過視頻的方式觀看了施工中的違規操作引發的安全事故，同時還學習了建築施工的基本安全要求以及施工過程中的安全操作知識。讓我們清楚的認識到必須堅持“安全第一，預防為主”的方針，依法建立安全生產管理體系和安全生產責任制，在安排與佈置生產內容的時候，針對施工生產中可能出現的危險因素，採取措施予以消除。

通過這部分培訓我得到以下心得：

1、引起人失誤而造成事故的發生多數都是，能力過強或過低的人，這是因為能力低於實際崗位要求的，他沒有能力正確處理崗位上可能出現的各種信息而不能勝任工作產生失誤；而能力過高的，精神鬆滯緊張度過低，產生對崗位工作的厭倦情緒，粗心大意、失去了對工作的責任感，同樣也容易發生失誤。所以我們要不斷的加強培訓來增加施工人員的工作水平與責任感，而不是停留在檔案上。

2、安全管理不是一個人或者幾個人的事情。安全管理一定要充分調動每一個人的主觀能動性和創造性，讓人人都願意參與安全管理，只有大家都參與了，才能從真正意義上達到防患於未然，才能為我們的建築工程施工創造出一片安全祥和的施工現場。

3、切實加強開工前安全檢查，將開工前的安全檢查驗收工作作為一項常規性的工作，形成一種制度。做到項目不論大小，只要準備開工，不論工作多麼忙，都必須在項目開工之前親自到施工現場實地檢查，幫助項目安全員識別危險源，查安全隱患，督促整改。若整改不合格，堅決不讓開工，即使耽擱工期也決不姑息。

此次培訓中根據我們崗位的實際需要，工程管理培訓一直貫穿培訓全程。在培訓涉及到工程的每個分項工作都由有經驗的同事或者專門的老師進行專門的講課。這些同事和老師經驗豐富，利用通俗易懂的語言講解理論知識，將古板的教學內容融匯於現實中，激發了大家的創造性思維。而且他們都將自己多年來在工作實踐中積累的研究案例以及施工經驗，與工程管理實踐技術相結合，毫不保留的傳授給各位我們，開闊了大家的視野；並藉助幻燈片、寫字板等授課工具進一步深化了培訓內容，培訓達到了預期的目的。我們都抓好這次難得的機會，認真學習，充分認識到科學的工程項目管理是完成工程的關鍵。

通過這部分培訓我得到以下心得：

1、對工程管理有了更明確、清晰的概念。學習之前，對工程項目管理的理解處於一知半解的狀態；對工程項目管理的內容理解比較模糊；對工程項目管理工具認識比較零散，缺乏系統的認知，通過老師的講授，對工程項目管理有了系統的瞭解。

2、明確了工程項目管理不只是工程管理的必然手段，更可以運用於所用的工作管理當中。學習之前，提到工程項目管理，聯想到的就是工程項目的管理，比如説建築工程、管理工程等。但通過老師的講授，進一步知道了日常工作均可以引入項目管理的方法。

3、工程項目管理要素（時間、範圍、成本、質量）使任務變得更清晰明瞭，一項任務如何在執行前明確四要素，將決定此任務執行的最終效果。在以後的工作中，必將四要素貫穿於任務的始終。

4、通過學習，對以後的工作幫助甚大，加強了對工程項目管理的整體思路。尤其是對工程項目管理工具有了進一步的理解與應用能力，將嘗試運用於以後的管理工作。

在思想道德培訓教育方面我們不僅對公司工作會上14個單位的交流材料、公司20__年度10位勞模的先進事蹟材料、油建公司先進單位工程公司的事蹟材料和典型經驗進行了學習，還觀看了《感動中國20__年度人物頒獎典禮》《運輸公司發展紀實》專題片等企業文化知識。讓我們看到了兄弟單位不怕艱苦，勇於創業的精神，學習到了他們又快又好發展的經驗，讓我們瞭解了身邊的先進工作者，更讓我們結識了堅守正義和良知的弱小女子劉姝威，我們銘記了掃惡打黑、除暴安良的錚錚女傑任長霞；從科學巨擘錢學森，到普通郵遞員王順友，再到收養多民族孤兒的維吾爾族阿媽阿里帕。那些閃光燈下的温情淚花，那些攝像頭前的樸實無華，讓整個中國為之動容，讓所有世人為之敬仰，更是喚醒和振奮了我們的精神自覺與道德自律。

這次培訓讓我明白：也許作為一個平凡的人，無力去做一些感天動地的事情，但如果我們每個人都能為別人做些什麼，為集體做些什麼，為家庭做些什麼，那我們會成為一個感動中國的人。而我們的家庭，集體，祖國也就越來越好了。

最後，這次培訓讓我懂得作為一名施工人員要把握規律，科學規劃自己成長，提升自我，學會溝通，利用團隊精神把事業幹好。一個人要想在職業生涯中得到更好的發展，就必須具備更加優秀的素質。通過這次全面的培訓學習，使我更加清醒的認識到自己和優秀的差距。在以後的工作與學習當中，我必須要努力提升自己的知識素質、能力素質、心理素質和身體素質。道理明白很簡單，真正做到卻很難。在未來的施工工作中要逐步發現自己，提升自己，發展自己，在實踐中不斷完善自己的修養，以便為公司的更好發展貢獻自己的微薄之力。

園林培訓心得體會 篇7

在即將踏入社會，面對競爭激烈的社會環境前，社會實踐對我們即將畢業的研究生來説是必不可少的重要環節，它是正式工作前的一次大閲兵，也是理論與實際相結合並鍛鍊我們動手能力的大好機會，同時為未來的工作打下堅實的基礎。

當踏上實習的這條路上時，首先就是一個角色上的轉換。在學校做設計的時候，每個人往往都會習慣設計院雖然是個異常繁忙的單位，但對於實習生或者新員工來説並不是這樣。新員工往往是剛剛畢業，如果接不到任何方案設計或者施工圖時，上班時就常常處於空閒狀態。這也是我剛到實習單位的困惑――沒有人找我幫忙設計或者畫圖，從早到晚在辦公桌前坐着無所事事是件很尷尬的事情。當然這種事情也沒什麼可以抱怨的，畢竟作為一個學生，一個還沒有真正畢業的學生，還沒有純熟的手法來處理拿到手的任務。其實到實習單位之前就已經想得到，現今的設計院都是以盈利為目的的，院裏不會拿真實的項目來給實習生練手，而正式的員工也沒有很多的時間來為你實習生講解這講解那，所以説沒有什麼事情做也就説得通了。

來這的前兩星期，不知道該做些什麼，什麼也插不上手，只是這裏看看，那裏逛逛，有的時候看看書，看看別人畫的圖，給自己找點事做。

對這一些方面有了大致的瞭解後，我們進行了實際操作--繪圖。繪圖所用程序為AUTO CAD--計算機輔助設計。程序具有二維，三維繪圖功能。我所做的工作就是建築物平，立，剖的二維繪製。繪圖，要先對功能進行了解，再就是熟悉裏面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟：軸線--牆線--門窗--樓梯--屋內佈置--標註。還要一邊繪製一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學着用快捷鍵做圖。在繪製的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪製，在做這些時候經常出現錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細心和耐心去修改。

在所裏作為一個實習生，什麼小活都幹，可以説會有前輩給你活叫你做，有時候別人給你一個平面圖叫你畫立面和剖面，都是設計好的，這樣的活並不簡單，也需要開發大腦資源和充分的想象力，還有要準備多次的修改，好的方案都是在多次修改中完成的，我也不例外。有時候別人給你個小區讓你用PS處理，這都是常見的事，所以學到PS也是當務之急，在這段實習的過程中，PS的水平也得到了提高，關鍵是學習和請教，不會的有高手在，大部分都是精英。這也是方案表達的一種形式。以上這些都是畫圖手段，必不可缺少的，想要提高自己的修養，關鍵要不時的學習，在設計院有好多書，沒有事情做的時候就用看書來提高自己，總之學到東西就行。

在實習的過程中，除了要對所學的理論知識進行實踐之外，還要學會處理人與人之間的關係。在現實的社會中，紛繁複雜的人際利益關係就像是一張張的網，連接着這個社會中的每個人，而當你能夠把這張網不斷地進行擴張，並且保持其完好的狀態，就有在社會中立足的基礎和取得發展的機會。也許我們不必將這個關係看得太複雜和過分重要，畢竟我們才剛從學校裏走出來，要建立良好的人際關係也需要一定的時間慢慢積累和沉澱。由於這次實習時間短暫，因此並沒有多少時間讓我對設計院的同事進行詳盡的交流，一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進了解。除此之外，在我實習的這段時間裏，還有兩次聚餐和一次集體户外活動的機會，我也積極參加了，這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內認識到了一批設計人員，相信這是我在實習中獲得的寶貴的人際關係資源；但是對於自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性，成為了我在這次實習過程中的失敗教訓的一部分。

第一次到公司實習，剛來的時候心理很沒底，不知道怎樣與別人相處。實習幾天後發現，與同事相處並不難。當你遇到不明白的地方時，你就要多問，在問的同時，就增添了你和同事交流的機會，這樣，不僅問題解決，也很快融入了集體。在這裏，要勤學好問，多與人交流，要以誠待人。

這次的實習帶給我不僅僅是一種社會經驗,更是我人生的一筆財富，更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友，他們給予我不少的幫助。俗語説：紙上得來終覺淺。沒有把理論用於實踐是學得不深刻的。當今大學教育是以理論為主，能有機會走進設計公司去實習，對我來説是受益非淺的。我就快畢業走向社會了，相信這次實習對我日後參加工作有幫助。在學習過程中，經理和同事們都給了我莫大的幫助，教會我怎樣用快捷鍵，作圖的過程中如果使用幾個小技巧，確實可以達到事半功倍的效果，讓我在學習中少走彎路。

通過這次實習，在設計方面我感覺自己有了一定的收穫。實習主要是為了我們今後在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今後的競爭力，為我們能在以後立足增添了一塊基石。實習單位的經理也給了我很多機會參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設計工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今後的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這短短几個月的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一滴的積累，不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮鬥才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業後的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。感謝前輩們對我的教誨，這次實習除了在專業方面得到了非常大的收穫之外，我還學會了怎樣和同事們友好相處，虛心向他們請教，怎樣與結構、水電專業的人溝通協調。親身經歷和熟悉了設計院的工作程序，開闊了眼界。和設計所的同事在一起，我感覺到非常的快樂和滿足。他們就像是朋友、老師和長輩一樣的幫助和指導我，我內心非常地感謝他們。總之，經過這次實習之後，我從專業技能到為人處事，都真真切切的在現實之中得到了提高。為我今後的工作打下了堅實的基礎。

來棕櫚園林設計有限公司實習的時間裏，使我在思想上有了很大的轉變。以前，在學校裏學知識的時候總是老師往我的頭腦裏灌知識，自己根本沒有那麼強烈的求知慾，當然這完全是我自己懶散的學習態度所決定的，也是由於這樣的學習態度以致使自己的知識太貧乏了，然而到這裏實習後，的確使我的感觸很大，公司員工的學習氣氛特別濃無形中給我營造了一個自己求知的慾望。

在工作之餘大家都在抓緊時間學習，這種刻苦的精神特別讓我敬佩。給我一種特別想融入他們其中的感覺。這將對我以後的人生路上一種很大的推進。只有堅持學習新的知識，才會使自己更加提高，而這裏就有這樣的氣氛。同時這次實習也為我提供了與眾不同的學習方法和學習機會，讓我從傳統的被動授學轉變為主動求學；從死記硬背的模式中脱離出來，轉變為在實踐中學習，增強了領悟、創新和推斷的能力。掌握自學的方法，這些方法的提高是終身受益的，我認為這難得的幾個月讓我真正懂得了工作和學習的基本規律。

在本次實習的時間裏，我深深體會到團隊合作的重要性。這一點我覺得尤其重要，因為我覺得在任何一個團體，如果沒有團隊合作的精神，那麼一個團體就會顯得乏氣。因為團隊就是精神之柱，俗話説：“人心齊，泰山移。”可見團隊合作精神的重要性，所以我覺得發揮團隊精神在具體學習、工作和生活中的運用，可以使我們收到事半功倍的效果。

在這次實習中，我們將書本上的東西與實際相結合，又向經驗豐富的師傅請教了很多平時不明白的問題，獲益不淺。同時也體驗了整個工程項目的辛苦。

還有很重要的一方面是，經過這次實習，我的電腦操作技能熟練了很多，也學到了很多簡便實用的方法，在今後的學習工作上都可以派上好的用場。當今社會，若想從事這個行業，不懂操作基本上是不可能做到的。

實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷，他使我們在實踐中瞭解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野，長了見識，為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎，實習是我們把學到的理論知識應用在實踐中的一次嘗試。我想，作為一名即將畢業的大學生，建立自身的十年發展計劃已迫在眉睫，不是嗎?相信自己，成就未來。

最後，感謝棕櫚園林設計有限公司給了我寶貴的實習機會。