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國中新生軍訓的滋味作文(通用16篇)

國中新生軍訓的滋味作文(通用16篇)

國中新生軍訓的滋味作文 篇1

軍訓的生活有苦有甜,百般滋味,雖然僅僅經歷了短短四天,但我們都精疲力竭,更是讓人嚐盡了“酸甜苦辣”這四種人間“美味”!怎麼個“酸甜苦辣”法,如果想知道的,請跟我來吧!

國中新生軍訓的滋味作文(通用16篇)

“酸”

今天是個較晴朗的日子,太陽公公也許是為了迎接我們的到來,歡快地露出紅通通的臉蛋兒。

中午時分,是我們13班幫廚的日子,我們又剛軍訓完,隨着教官的一聲哨聲,我們在食堂前排好了隊,同學們都很不情願地接過手中的任務,個個無精打采的幫同學們端菜。我們女同學就負責洗碗,有4百多個人啊!天啊!同學們都在報怨着!“乒乓乒乓”盤子發出的響聲,洗完後個個這裏捶捶那裏捶捶之類,真是讓人“腰痠背痛啊”!

“甜”

嘗過了“酸”,現在應該換個“口味”了吧!

星期四的晚上,是我們在華光基地生活的最後一個夜晚,自然而然,是要開晚會的,可又偏偏沒有了,掃興,老師説如果在8點之前,電還沒來,晚會就不開了。同學們都哀聲歎氣的,也許是老天爺同情我們吧!在臨近8點時候,電終於來了,操場上,歡呼聲、尖叫聲,驚天動地。

隨着歡呼聲,同學們開始了表演了,節目一個比一個精彩,我們學校的林書記和李處長一個唱一個跳,大家都尖叫起來,節目還有鋼琴獨彈、唱歌、相聲、有跳舞,個人都很精彩,但如果要選一個最精彩遙,也許就是16班的何兑波和陳嚴了吧!他們這個歌舞表演讓人流連忘返,一想起就記憶猶新,後來在陳、吳老師的合唱下結束了這愉快的夜晚,最後黃老師宣佈明天早上不用軍訓,而且7點起牀,歡呼雀躍的尖叫聲再度響起

晚上,宿舍的同學們都睡得美美的,還帶着微笑,我也美美地進入了夢鄉。

“苦”

星期三的下午,我們進行了軍訓。教室先教我們站軍姿,然後,讓我們紋絲不動地站半個小時。剛開始還行,可大概過了10分鐘,我就快堅持不住了。我暗暗告訴自己:“我一定要堅持到底。”一分鐘、二分鐘、三分鐘時間一分一秒地過了,我雙腳發麻,終於,半小時過去了,我如釋重負,鬆了一口氣。

“辣”

這種“口味”呢?其實跟隨上種“口味”差不多啦!但是,我還真正嚐到了辣,就是中午吃飯,不注意吃致函一塊辣椒,辣死我了。哈哈。

這四種就是人間的“美味”你們大家都嘗過嗎?

這4天魔鬼般的訓練,讓多少人暈倒,有的人連眼淚都掉下來了,可軍訓儘管很苦,但是我們清楚地記得,在開幕式那天,基地負責人人我們講過的話:來這裏是在花錢買受罪,是為了鍛鍊我們的意志。我們也明白在成長的日子裏,每個人都將遇到很多的苦頭,甚至比這苦,如果今天的這點苦都接受不了的話,那以後的苦又怎麼接受得了呢?所以,我們暗下決心,無論在勞動實踐中出現多少苦,我們也一定要征服它們。

國中新生軍訓的滋味作文 篇2

我們的教官姓周,私下裏我們喊他“魔鬼司令”。魔鬼司令是11個教官中的隊長,每次下課都是由他來通知別的教官。但是,魔鬼司令也是所有教官中最“兇”的一個,有時候我們被整的沒辦法,説他是“兇巴巴老太婆。”

大家都知道,站軍姿是最累人的,再冷的天,站上一會兒軍姿也會出汗。上午,魔鬼司令讓我們站15分鐘軍資。要求是:不許動一下,就是要動也要打報告;不許笑一下。結果我們站了50分鐘,原因是一個人動了一下,全排集體加站5分鐘,苦啊。做“立正”、“跨立”、“稍息”的時候,魔鬼司令不停的喊命令,嗓子都喊啞了,可見,我們做了多少次。有一次,有位同學因做錯了動作忘了打報告,被喊“出列”,站了一節課;還有一次,一位同學笑了一下,魔鬼司令説:“笑什麼?出列!你臉部肌肉發達是吧?來,對同學解釋一下,為什麼笑?!”

今天,天下着雨,我們只能在雨中訓練。後來雨越下越大,全體到教室避雨。本以為可以趁機休息一下,沒想到,魔鬼司令竟然要我們在教室站軍姿,站的時候,我分明聽到,其他排分明都在教官的指導下唱着軍歌。惟獨我們排,唉,命苦啊。雨停了,我們又去外訓練起步走。那籃球場印滿了我們的足跡,我們來回走了不下30次。誰知又開始下雨了,比剛才的雨還大,這會可不能回教室了。我們的衣服全部都淋的透濕了,嘿,排長(副班主任)倒好,打着一把傘,悠哉悠哉地看着我們受苦。

經過這次“魔鬼式訓練”,我們的動作標準多了。看來,有必要時,還是這法子最有效。

國中新生軍訓的滋味作文 篇3

“軍訓?什麼,是什麼時候的事?”一聽到“軍訓”同學們便不由得驚慌起來,在他們眼中,軍訓是一種可怕的魔鬼訓練。但我認為軍訓沒什麼可怕的,反而充滿了酸甜苦辣四味。

酸的感覺--

來到軍訓目的地,就要站在太陽底下爆曬。汗流浹背,還要堅持到底,一動不動的像個木頭人,否則可怕的手抱頭,俯卧撐將會降臨。每天,腰痠背痛回到宿舍,全身髒稀稀的卻不能舒服的洗個澡,還要跑上跑下提水來。我們多麼懷念學校生活,我們知道錯了。頓時,我們的鼻子酸酸的,我們的眼睛酸酸的,彷彿大家嘴裏嚼着一枚青橄欖。

甜的享受--

“Yes……”,歡呼聲在耳邊響起,我們的心裏美滋滋的。在這次軍訓裏,我們的歡樂時光也有許多,例如:拔河比賽,同學們一個個面紅耳赤,你不讓我,我不讓你,場外同學也不善罷甘休,加油聲猶如排山倒海的海浪拍擊着巖石,驚天動地。“Yes”,我們勝利了,同學們一個個歡呼雀躍,手舞足蹈的。“團結就是力量,這力量是天,這力量是鋼……”,我們一齊高歌歡唱《團結就是力量》

苦的滋味--

甜的滋味有,苦的滋味也有。但甜總會蓋過苦味。站軍姿,是我們最不想聽到的訓練;手抱頭,是我們最不想獲得的懲罰。可偏偏那些教官要和我們作對。每天晚上,他總會讓我們站二十分鐘軍姿,只要一不小心,就會墜入陷阱的深淵。來吧,手抱頭。預備,起。有幾次,我站軍姿站得兩腿發抖、痠痛,還要受別人牽連做手抱頭,蹲下起立,我的腳彷彿快斷了,失去了知覺。

辣的體會--

你們一定會想,“軍訓”怎麼會有辣的體會呢?那就慢慢聽我道來吧!我們每天在訓練的時候,社會實踐基地--泉州盲聾啞學校的同學們他們正在努力的適應着生活,不因自己是殘障人而感到自卑。與他們相較之下,我們顯得多麼渺小,我們是一個正常的健康人,但我們少了那種戰勝困難的意志,遇到挫折只會怨天尤人;他們在努力的生活,我們卻生在福中不知福,想到這裏,我的臉頓時火辣辣的。

軍訓並不可怕,它能讓我們受益匪淺,獲得實踐的機會,學會更多生活中的小常識。同學們,不要再懼怕軍訓了,讓我們以新的角度看待軍訓,讓我們在軍訓中苦中作樂吧!

國中新生軍訓的滋味作文 篇4

軍訓的第七天,也是最後一天了,終於結束了,心裏有些放鬆,但是也還是有很多的不捨。和教官的告別,我們很多同學都哭得像一個淚人,但終究教官要走,我們的軍訓也是結束了,要開始我們高中的學習了。

下午我們一起來到操場,開始會操的演出,也是評定優秀的軍訓班級,而我們班在這次的會操中得了一等獎,算是給教官的離別禮物,高中七天的軍訓走下來,我們學到了很多的東西,像堅持,團結,不怕苦,不怕累,剛來的時候,我們覺得軍訓很難,堅持不了,但是現在卻已經結束了,而七天的日子過的可真快啊,第一天軍訓的場景還歷歷在目,可是我們就已經走到了第七天的結束。教官也捨不得我們,在離別之前最後一次的訓話裏,他也是跟我們説,很捨不得我們,我們那麼的聽教官的話,即使訓練再苦再累,別的班的同學有些都請病假的,有些是假裝中暑的,有的故意不來的,但是我們班的同學,即使是很難受也是堅持了下來。

特別是第一天的時候,其實我們班有幾個同學都快要中暑了,也是沒有出聲,而是堅持了下來,教官也是看到了,及時的讓我們休息,也是在這七天裏,我們和教官結下了深厚的友誼。在上午訓練的時候,我們格外的認真,方針的正步走,齊步走,轉身,看齊,我們都很認真的做好了,也知道這是最後一次的訓練了,以後也不知道有沒有機會再見到教官。而我們高中的軍訓也是要結束了,下次的軍訓得等到我們考上大學才會有機會。

第七天,我也是收穫了很多,其實也是整個軍訓來的一個收穫,認識了班級裏的同學,我們加深了友誼,瞭解了友誼的珍惜,知道不想離別,就要珍惜此刻的時光,在以後學校組織的活動裏,我們一樣可以團結一心,做好,像校運會,文藝演出,我們班一定也能發揚軍訓團結的精神,拿到好的名次。第七天過去了,我們的軍訓也結束了,真的很感謝我們的教官,他教會了我們很多。

軍訓的日子過得很快,第七天充滿了不捨和離別,但是我們也知道,我們的高中生活才剛剛的開始,後面還有三年的時間在等着我們,在以後的日子裏要認真的學習,把軍訓中學到的東西運用到學習中去,像堅持,像團結,像刻苦,像不放棄,高中的學習是比我們以前難很多的,我們得像對待軍訓那樣,不怕,不放棄,認真的學好。

國中新生軍訓的滋味作文 篇5

今天是軍訓的最後一天了,明天我們就要進行彙報表演了,也要和教官們分別了,所以晚上,我們開了一個聯歡會。

老師規定每個宿舍要出兩個節目,表演什麼好呢?對了,我會好幾個紙牌魔術,就表演這個。

聯歡會開始之前,我周圍的幾個人就圍了過來,想讓我把魔術表演給他們看。也好,我先用他們練練手,省得待會兒表演時出糗。我一連表演了好幾遍,他們都看不出破綻。嗬嗬,不知道怎麼回事吧?

該到我表演了,第一個魔術表演完,他們就被鎮住了,我表演第二個時,他們就都圍了過來,想揭穿我的魔術。這兩個都是我最拿手的魔術,你們能揭穿才怪呢!

等我表演完了,劉同學又讓我表演了一遍,連看了幾遍他也沒弄明白是怎麼回事,只得甘拜下風。我得意的問他:“你服了吧?”“服,服。我是你的手下敗將。”

這次聯歡會讓我鬱悶死了!唉!和那幫嘎男生對歌我居然對輸了!7456!要知道我和仙兒他們飆歌可是從來都沒輸過的,要怪就要怪那些嘎人,他們竟然唱水手,還要我們也唱鄭智化的歌。哦!真是的!要是宋嘎寧也在這裏他們絕對贏不了!哼!

這次聯歡會也讓我傷心死了,因為要和教官們分別了,和教官們雖然只相處了短短的九天,但是我們還是很捨不得教官們離開。安老師改編了一首老鼠愛大米,我們把這首歌送給了兩位教官。“李教官,我愛你,就像老鼠愛大米……果教官,我愛你,就像老鼠愛大米……”在歌聲中,很多同學已經控制不住的哭了出來,臉上已是淚水漣漣,我的心裏也是酸酸的,但我還是忍住了沒有哭,我想教官們一定希望我們都能快快樂樂的吧!

國中新生軍訓的滋味作文 篇6

軍訓雖然只有短短几天,但在軍訓中我們所能收穫的卻遠遠多於所預期的。軍訓或許把我們這一羣十六七歲的孩子鍛鍊成了真正的高中生。軍訓讓我們知道什麼是汗水,什麼是真正的快樂,以及讓我們學會怎樣獨立,怎樣去承擔那份光榮而艱鉅的責任。

幾天剛過,我們便已是疲憊不堪,剛學立正時,我就疑惑為什麼體育課中要常做的動作,早已熟練的動作,教官還要如此仔細地講解?為什麼一個左傳一個右轉,教官還要如此煞費苦心地讓我們練習?實踐出真知,幾天的軍訓讓我明白,小小立正所包涵的豐富,幾個轉身所容納的博大。站軍姿,給了我們炎黃子孫不屈脊樑的身體,也給了我們龍之傳人的無窮毅力;練轉身,體現了人類活躍敏捷的思維,更體現了集體主義的偉大。不積滴水,無以成江海,沒有我們每個人的努力,就不可能有一個完整的高質量的方隊。訓練的每一個動作,都讓我們深深地體會到了團結的力量,合作的力量。軍訓更教會了我們超出這以外的東西,那就是認真對待自己的錯誤。也許生命中的美麗也就在於袒露自己的錯誤,那是一種真實的美,而在這種自然中流露的那種質樸是無法粉飾的。

教官的認真負責也讓我們深深感動,正是教官盡職盡責的指導,我們才能練成整齊統一的步伐,形成一個更團結更強大的集體。對手也是最大的朋友,在比賽中我們是對手,在賽後我們是朋友,互相激勵着前進,軍訓也因此更精彩更充實更有意義。緊張忙碌的軍訓之餘,我們一同感受軍歌的嘹亮,尤其是那恢弘豪邁的氣勢,拉歌時大家圍坐一團的親熱勁兒以及互不服輸的認真,這些無一不增強了我們之間的團結,讓我們更快地融成同一個集體。

有位哲人説過,無法回味的感覺才是最美妙的感覺。對於軍訓,有些感覺真的不能言傳,只能在淙淙的意會中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶,只有嘗過的人才知曉其中的藴味,然後才能和有相同經歷的人相視一笑。

軍訓的一切都可看作我們人生道路中難得的一次奇遇,定會銘刻於心。白駒過隙般的時光像一條潺潺流淌的小河。彷彿一眨眼的工夫,軍訓生活的句號就來到了眼皮底下。

軍訓是對我們身體的考驗、鍛鍊和提升,在軍訓中,有人退場也不放鬆,有人倒下也不放棄。我們不願當兩腳書櫃,軍訓給我們最好的證明機會,七天的軍訓是漫長也是簡短的。説漫長,因為苦和累,説簡短,因為我們有信心和能力去克服它!

國中新生軍訓的滋味作文 篇7

走一步,再走一步

第二天軍訓了,少了一份慌亂,多了一份從容,很高興,我已逐漸適應了這裏的生活。只是第一天軍訓的疲憊還未褪去,馬上就要臨來第二天的訓練。

站軍姿、踏步、擺臂這些動作,教官做起來英姿颯爽,而我,卻做得十分別扭,偏偏又天公不作美,豔陽當空,沒過多久,我整個人就軟了下來。然而身邊,同學們卻依舊挺立着,我更想起了那句老話:“堅持就是勝利。”於是打起了精神……就這樣,一上午也就挺過去了。記得國中有一篇課文叫《走一步,再走一步》,告訴我們不要想終點有多遙遠,只要關注眼前的一步路,一步一個腳印地走,終點其實並不遙遠。我想這一點也可以用在軍訓上,不去想今天我要訓練幾個小時,多花心思在怎麼糾正自己的動作上,區區五天,一定可以堅持下來。

這一天,我過得既緊張又充實,無論什麼事情,習慣了就好,就像我習慣了住校生活,就不再嚷着想家,習慣了軍訓,就不再抱怨,這一切,都讓我成長。

我想,如果你選擇了天空,就不要期待風和日麗;如果你選擇了海洋,就不要渴望風平浪靜;既然我選擇了虞中,我也會做好準備,去迎接一切挑戰!

就讓我在淚水與汗水中成長吧!

國中新生軍訓的滋味作文 篇8

我盼了一個暑假的軍訓終於開始了!我為什麼這樣盼望軍訓呢?因為我們就在校園裏軍訓,這樣既不像在軍營裏軍訓那麼苦,那麼累,又起到了鍛鍊自己的作用,真是太好了!可是剛上午我就不行了。

上午整理完自己的東西,我們七年級14個班的全體同學都到操場去聽老師講話。天氣可真熱呀!雖然已經是秋天,可氣温還是那麼高,一點也沒有降下來的意思。14個班的學生挨挨擠擠地站在一起,我們被擠在中間,一點風都吹不到。剛開始,我還精神飽滿地昂首挺胸站立着。過了一會,因為氧氣少,我困的直打哈欠,昏昏欲睡地立在那裏。又過了一會,我的頭昏昏的,眼前花花綠綠的一片,就是看不出人影兒。我使勁兒搖了搖腦袋,晃來晃去的顏色讓我感到一陣陣噁心,只想吐。在堅持一下,我對自己説,一邊低下頭避開刺眼的陽光。可是我越來越感到渾身無力,想吐,我緊緊捂住嘴,生怕堅持不住吐出來。還有幾秒鐘我就要吐出來了,這時人羣散開了,一絲涼風吹過來了,我看見程老師,就急忙過去。老師讓我在樹蔭下歇會兒,還遞過來一瓶水讓我喝。我緩過勁兒來回到了隊伍裏,x老師關切地問我是否好些了。老師真是像媽媽一樣,在我最無助時給我關懷和幫助。謝謝x老師。

國中新生軍訓的滋味作文 篇9

古人曰:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”是啊,劍如果沒有經過磨礪怎麼能成為寶劍呢?梅花沒有經過寒冷怎麼開花呢?人也是一樣,沒有經過磨練和考驗的人能成為有作為的人嗎?答案是:不能。——前題

三天辛苦的軍訓結束了。軍訓雖然辛苦,但很快樂,也懂得了許多道理。軍訓不僅可以增強體質還可以磨練我們的意志、考驗我們的團結。

先説説站軍姿吧,站軍姿簡單的來説就是按照軍人的姿勢來站。站的時候要昂首挺胸,還要保持紋絲不動,汗流了,不能擦,任憑它流入眼睛;手麻了,不能動;口渴了,不能喝水……雖然很難受,但是這考驗了我們的毅力和耐力。

齊步走,要靠我們的團結,如果不團結那就會走得歪歪扭扭,不整齊。如果大家團結一致那就會走得整齊劃一。所以在軍訓中“團結”也是不能缺少的。

軍訓在磨練和考驗我們同時,也改變了我們。讓我們這些“衣來伸手,飯來張口”的“小公主”、“小皇帝”明白了:雄鷹是怎樣才能在天空中飛翔的;大樹是怎樣才能抵抗狂風暴雨的;烏龜是怎樣才能贏過兔子的,明白了軍人是怎樣保護祖國的,也讓我們懂得了珍惜父母的付出。

軍訓,磨練了我們吃苦耐勞、堅持不懈、團結一致的精神。

這次的軍訓讓我長大了,也是我在七年級時期的第一堂課。

國中新生軍訓的滋味作文 篇10

20__年九月十一日我來到了山西工商學院並於九月十三日迎來了我們為期十三天的軍訓,有點激動,同時也有點擔心,擔心自己跟不上同學的步伐,擔心自己不能堅持。幸運的是當軍訓開始時我發現並沒有那麼可怕相反還很有趣,同學們團結友愛,我們一起練習,共同進步,同時教官一遍遍悉心的教導更是讓我減少了內心的焦慮,他陪着我們在太陽底下軍訓,一遍一遍又一遍的教着軍訓的動作,不厭其煩,教官幽默耐心,同學們積極配合,這樣的集體我很喜歡。

兩天的軍訓也讓我收穫了很多知識,我懂得了堅持,有時候堅持一下就會有意想不到的收穫,往往失敗後的成功更讓人們有獲得感,軍訓時如果動作不整齊,那我們就再來一次,整齊劃一的動作就是在一次一次的練習基礎上完成的,只要我們堅持不拋棄,不放棄,就一定會成功,並且在練習中我與新的同學們漸漸的有了默契,也漸漸的熟悉彼此,是軍訓拉進了我們彼此之間的距離,撤掉了我們之間的隔板。還記得第一次站軍姿時,非常的累,那時我意識到長時間的不鍛使得我的體能下降,這是個不容忽視的問題,正所謂身體是革命的本錢如果身體垮了那一切都將幻化為虛影,我將來接觸的是孩子,是祖國的希望,我的職責是守護他們的純真,保護他們健康成長,如果沒有一個健康的身體,這樣的重擔我又怎能擔起呢?所以,以後即使軍訓停了,鍛鍊仍然不能停止。

我們迎着朝陽站軍姿,頂着烈日練轉體,向着夕陽唱軍歌,我愛這樣的生活,充實而有趣,累並快樂着。

國中新生軍訓的滋味作文 篇11

新生接受軍訓是每一名新生必須參加的一項集體教育活動,也是新生入學的必備條件之一。學生參加軍訓不僅能鍛鍊體魄、磨練意志、加強組織紀律性和培養集體主義精神,同時也是學習軍人艱苦樸素、一切行動聽指揮的作風和為保衞祖國和人民生命財產、不怕困難、不怕犧牲的奉獻精神難得的機會。

今年的軍訓工作,在學校領導的重視,學生科、團總支精心安排,班主任嚴格管理下,形成了職責分明,相互配合的保障體系。按照《山東體育學院體育運動學校20xx級新生軍訓計劃》的指導思想、規定及要求,堅持嚴格要求,嚴格施訓,同學們發揚不怕苦、不怕累的作風,在教官的悉心指導下,學到了基本的軍事知識,初步掌握了一定的軍事技能,加強了紀律性,樹立了集體主義思想,增強了國防觀念,通過匯操表演,給學校領導、老師交了一份滿意的答卷。

一、基本情況

這次軍訓從月日開始日結束,歷時一週,本次受訓學生人。以《山東體育學院體育運動學校20xx級新生軍訓計劃》為依據,以提高同學們的國防觀念、集體主義觀念,培養吃苦耐勞的作風為目的,科學施訓。軍訓中學習了一些基本的軍事常識,瞭解了一些國防常識,取得了較好的效果。

二、主要特點

l、領導重視周密計劃

為高質量地完成今年的新生軍訓任務,切實提高同學們的綜合素質,軍訓期間,學校領導與縣人武部領導都給予高度重視,曾多次深入訓練場檢查、指導軍訓工作,分管領導、班主任非常重視軍訓工作,頂着炎炎烈日跟隨在訓練場協助教官抓好訓練。

2、嚴格訓練保證質量

嚴格訓練管理,是提高軍訓學生軍事技能和身體素質的根本途徑,也是實現軍訓學生“掌握基本軍事技能知識,增強國防觀念,加強組織紀律性,激發愛國主義精神”為目標的根本保證。針對這次軍訓學生的特點,為保證軍訓質量,做到四嚴:

一是嚴格教官的示教。從教官的自身形象、教學等每個環節,從嚴要求,嚴格把關。

二是嚴格對教官的要求。這次軍訓的教官,是經過人武部領導嚴格篩選,把能力強、政治素質好、工作作風過硬的人員抽調到這次軍訓中當教官。

三是根據訓練科目的安排,實行勞逸結合,在訓練之餘,各教官還教同學們唱一些革命歌曲,組織同學們拉歌,既調動了訓練積極性,又活躍了氣氛,既增強了團結精神,又營造了健康向上的娛樂氛圍,收到了勞逸結合的效果。

四是嚴把質量關。為確保軍訓質量,嚴把質量關,軍訓中,根據學生領會動作要領的強弱,採取分層次進行訓練,實行幫扶相結合。並針對檢查、軍訓中發現的問題,及時進行講解,逐項過關,從而保證了軍訓任務按質按量地完成。

3、訓管結合培養作風 培養軍訓學生的紀律觀念,從小事抓起,從日常生活抓起,在整個軍訓期間,一是嚴格按照軍訓的有關規定嚴格管理、嚴格要求、嚴格訓練,確保了軍訓期間安全穩定。建立了軍訓新生考勤表。每天出操前進行點名,登記出勤情況,沒有特殊不得請假,增強了同學們的時間觀念;三是嚴格訓練場的管理。從軍訓的第一天開始,不管是在訓練中還是在休息期間,都嚴格要求,做到準時出操、準時訓練、準時休息、準時收操。四是規範內務秩序。組織全體軍訓學生進行內務衞生訓練。

三、存在的不足

1、部分學生的吃苦精神較差,有訓練暈倒現象。

2、個別班主任不能按時到位跟班。

國中新生軍訓的滋味作文 篇12

從小對軍人就十分敬佩,喜歡看他們整齊劃一的動作,堅定不屈的意志,都讓我感動,也曾夢想着自己有一天能穿上軍裝,英姿颯爽一回,這次軍訓,終於實現了我的軍人夢。

看着鏡中一身迷彩服的自己,感覺有些陌生,有些嚴肅,我在心裏暗下決心,一定要把握好這次機會。可夢想是美好的,現實是殘酷的,當我站在訓練場地上的時候,才發現一切都沒有我想象的那麼美好。有烈日當頭,有蚊蟲叮咬,也有來自身體各部位的痠痛,此時的我,別説颯爽英姿了,連站軍姿都堅持不下來了。站軍姿,稍息,立正,向左轉,向右轉,齊走步……平日看來最簡單的動作竟然都有了那麼多的規則。我的身體開始不聽指揮,原來那麼整齊的隊伍是需要付出汗水才能換來的,只有認真聽指揮,專心做動作,掌握技巧後,與隊友之間同心協力才能有一個整齊有序的紀律嚴明的隊伍。軍訓訓練了我吃苦耐勞的精神,磨練了我的意志,使我變得更加堅強。更使我明白了團結的重要性,一個人的動作做好是不夠的,只有一個團體做的好才是勝利。這樣的軍訓使我和同學們更加團結友愛,更加珍惜學習的機會,這次軍訓對我的人生來説是一筆珍貴的財富。

國中新生軍訓的滋味作文 篇13

每當我想到這一句時,我的內心都感到十分震撼,將士們的盔甲在月光的照耀下格外寒冷,但依舊還是要穿着它,因為盔甲是一名將士身份的象徵,是至高無上的光榮!

再想到今天,軍訓期間,我們穿上了軍裝,軍裝同樣有着至高無上的榮譽,一旦穿上,那我們也就必須將自己當成軍人一樣,軍人的天職就是服從命令!

今天一大早我就被我的舍友們熱切地討論軍裝的聲音驚醒了。聽他們説太冷了,被凍醒的,所以起來換上了軍裝。我想,穿上軍裝後就不會冷了吧,因為再寒冷的天氣也抵擋不住一顆顆熾熱的心!

上午八點指導老師帶我們來到了體育館參加軍訓動員大會。在這裏,我看到了來我校對我們進軍訓的教官們,他們還給我們帶來了精彩的表演,讓我見識到了什麼才是真正的軍人。高一新生、老師、教官、校長、副校長齊聚一堂。

然後就是我們戴南鎮人武部部長與我校校長講話。我認為校長有句話説得很好——既然是軍訓,就要把自己當成一名真正的軍人去要求自己,要像軍人一樣訓練,像軍人一樣作息,像軍人一樣生活!我還知道了我們戴中精神:永不言敗!隨着一名學生代表的講話,本次軍訓動員大會就圓滿結束了。

緊接着就是同學們又期待又害怕的訓練了。我們的教官很好,先讓我們再陰涼裏待了一會兒,因為我們排裏總有人在後面嘰嘰喳喳的亂講話,再加上別的排都在曬太陽,教官只得將我們“趕”到陽光下。豔陽下,我們在教官的指導下,練習站軍姿、跨立、蹲起等動作,有人歡喜有人悲,有的同學不堪重負,下場休息,有人依舊堅持不懈。

太陽很曬,汗水很多,但內心很甜,收穫很多。

下午,因為天氣原因,指導老師帶領着我們在教室裏唱歌,《團結就是力量》、《軍中綠花》、《打靶歸來》,一首首軍歌,唱出了青少年的熱血澎湃,唱出了軍人的永不言敗。

流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊!

希望明天會更好,生活,加油!

國中新生軍訓的滋味作文 篇14

黝黑的皮膚,麻木的腿腳,酸澀的眼睛,這便是我們現在的模樣。

他來了,他來了,他邁着穩健的步伐來了。“站好!”隨着小飛同志一聲令下,剛剛還鬆鬆垮垮的隊伍一下子變得整整齊齊,果然,小飛同志的軍威還是令人聞風喪當。“今天可以算是我們最後一天軍訓了,大家表現好一點,不要給我留下什麼不好的印象。”小飛同志意味深長地看着我們道。此時,人羣中鴉雀無聲,似是在感慨時間流逝之快。

剛開始那會兒,我們懷着對高中生活的憧憬和對軍訓的期待,認真仔細地聽從教官的指揮,稚氣未脱的臉上揚起一個個天真爛漫的笑容。可時間一久,我們會發現,站姿變得更加隨意,停止間轉法也總有人慢半拍,每個人臉上不再是期待,則演變為各種不耐煩。以前的八排,站姿尤如一排排松樹挺拔地立於廣場中央,口號聲尤如一頭頭憤怒的雄獅在怒吼,腳步聲尤如擊鼓人敲鼓那樣擲地有聲、節奏分明。這樣的八排,曾是其他排羨慕的對象。如今,因為我們懶散的態度,都失去了明天會操的資格。這算是這次軍訓的一大遺憾吧。

人真的是一種很奇怪的生物,總是對未知的事物充滿嚮往與期待,一旦接觸久了之後,厭煩感便會油然而深。放棄很簡單,但堅持一定會很酷。

感謝這次軍訓,使我的體能得到了鍛鍊,心智也越來越成熟,並有了集體榮譽感,結識了很多志同道合的朋友,這將成為我高中生活很重要,很美好的片段。

一場雨拉開了軍訓的帷幕,同樣,下午的一場雨也似乎宣告着軍訓的結束,以後的我們將繼續帥氣地投身於學習大業。也許某天回憶起這短短七天,嘴角依舊會不自覺地上揚吧。

國中新生軍訓的滋味作文 篇15

在無數同學的期盼之中,暑假,又一次來臨了。但是,這次的暑假,對我來説,註定是不同的。因為,過了這個暑假後,我就成為一位七年級學生了。

在開學前,要先進行為時七天的軍訓。聽八年級九年級的學長説,軍訓簡直是累死人,要在太陽底下站幾個小時,汗流到眼睛裏都不能動。我不禁打了一個冷顫,想着在7天以後我就會變成一箇中國版”非洲人“,哎,那畫面,讓人不忍直視啊。

軍訓第一天,老師講了一些軍訓的注意事項,就讓我們回家了。我鬆了一口氣,頗有一種逃過一劫的感覺。沒想到,最嚴酷的訓練是從第二天開始。”今天,我們第一項訓練是站軍姿。“我們的教官姓陳,十分和藹可親,風趣幽默。但是,他的温柔和幽默只在休息的時候才會出現。”那個同學,對,就是你,把頭抬起來。“”你,動什麼動啊,手放好。“幾分鐘後,有一個同學堅持不住了,臉色蒼白,好像風一吹就會倒一般。教官馬上上前把他們扶到樹蔭底下讓他們喝點水,休息一會兒。我頭也有些暈,可是一想到”堅持就是勝利“這句話,又咬牙堅持下來。漸漸的,我的視線開始模糊,還有一種噁心的感覺。”怎麼還不休息啊!“我心想。教官好像會讀心術一般,聽見了我心中的話:”原地活動一下!“”夜!“我歡呼到。

一天,兩天,三天……五天過去了,已經到最後一天了。今天,我們將要進行會操表演。”功夫不負有心人“我們班被評為了優秀班級。這個榮譽凝聚着我們和陳教官的的努力與汗水,我覺得,這些天來的辛苦,都沒有白費!

在這七天軍訓裏,我們學會了站軍姿、齊步走、正步走、跑步走等等,也嚐遍了酸、甜、苦、辣、鹹的味道,更訓練出了我們鋼鐵般的意志,堅持不懈的精神和持之以恆的決心。

國中新生軍訓的滋味作文 篇16

山不再陡無崖,海不再雄偉無湍波,河不再雄偉無起伏,人生不再堅強無挫折無艱辛。櫻花如果沒有先開的氣魄,就不會在美麗的春天脱穎而出。荷花如果沒有不染泥的意志,在炎炎夏日也不會是君子。梅花如果沒有勇氣以霜雪為傲,就不會在殘酷的冬日裏成為一道亮麗的風景;人如果沒有堅持到底的毅力,就不會成為訓練中的明星。

進入高中意味着必須接受軍訓的考驗。對於我們這些一直生活在父母羽翼下的人來説,這無疑是一種挑戰——一種自我挑戰。在這短暫的軍訓期間,我們應該互相瞭解,互相幫助,團結一致。要脱離無所事事的夏季生活,參加嚴格的訓練,接受陽光的洗禮,面對各種考驗。

訓練我們的教練是一個二十多歲的年輕人。他個子不高,稚氣的臉上滿是嚴肅和認真。他也愛笑,笑起來本來就小的眼睛變小了。但是教官對我們軍訓的要求還是很高的。只要大家不努力,他就會批評我們;只要大家動作不規律,他就會一遍一遍的給我們示範。這可是我第一次與軍人接觸。

軍訓一開始,同學們個個神采飛揚,對軍訓充滿了好奇。可是到了第二天、第三天、第四天,問題來了。有的同學開始發牢騷,抱怨聲便連聲四起,一些同學向教官提出意見、有的甚至想逃避訓練。這些都體現了我們平時的生活太順暢,幾乎是衣來伸手,飯來張口,缺少了那份同齡人應有的能力。這正是我們必須提高的自身素質。

軍人也許真的是那麼一絲不苟。抱着在軍訓中混的我,六天後,才認識到嚴謹的時間意識和堅忍不拔的意志。哪怕是一個最簡單的動作,在訓練場上,我們無數次地重複着,用自己的心去真真切切的體會軍人的英偉。軍姿的紋絲不動,跨步的整齊有力,使我們真正體會到軍人的一絲不苟。

高中的第一堂課—軍訓,就在今天,圓滿結束了。回想起這些日子,我感慨良多。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香出苦寒來”是軍訓的體會。“千磨萬擊還堅勁,任爾東南西北風”是軍訓的結果。軍訓的感悟是需要用心去體會的,它教會了我們對別人的關愛,它加深了我們理解保衞祖國的責任,它告訴了我們面對困難應有的態度。我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子,不再是好哭的小姑娘,我知道面對高峯,我們須自己去搭造階梯;遇到山崖,我們要自己去連結繩索。我們的命運在自己的手中,只是看是否去把握!

“水滴石穿,繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來,產生的威力可是無比的呀!當別人享受鍥而不捨的喜悦時,你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最後,誰是最終的勝利者;誰堅持到最後,誰才是真正的英雄,誰才是戰勝了自我的強者。

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