關於軍訓趣事的作文（精選6篇）

關於軍訓趣事的作文 篇1

已經是軍訓的第二天了，我們可以親自體驗烤雞翅的感覺，我們都蹦蹦跳跳地跟着教官來到了一片空地上。我們一個接一個地拿到了叉上了叉子的雞翅，雞翅已經調好味了。教官匆忙地點起了火。那交錯的火花一個勁兒地蹦跳，像是一個正對我們爆笑的紅色惡魔。過了一會兒，我們把雞翅放到了烤爐上。

聽李軒慧説，要烤十至二十分鐘，還要不停地旋轉雞翅。於是我緊緊地握住叉着雞翅的叉子，小心翼翼地旋轉着。可是，我一不留神兒，跟坐在旁邊的同學聊起了天，這樣雞翅就被我……毀了“容”。

我嘗試那塊黑得跟爐裏的煤一樣的雞翅的皮。“啊!好難吃!呸呸呸!”我急忙把它給吐了出來。我終於嘗試到了苦的味道，同時嚐到了甜中帶苦與苦中帶甜。甜中帶苦是説：在這興奮的當中嘗試到了味道的苦;而苦中帶甜是説：在軍訓的苦裏也有這高興的時刻。

生活的味道和實際的味道都是一樣的，都有五種味道：甜、酸、苦、辣、鹹，五味俱全，其中，生活不僅僅有甜的地方，還帶了一點苦;不僅僅有苦的地方，還帶了一點甜，這就是生活的樂趣。所以説，生活中，甜酸苦辣鹹是不可少的，少了哪一種味道都不行，一定要五味俱全。

關於軍訓趣事的作文 篇2

暑假期間，我去合肥炮兵學院參加軍訓了。

7月18日上午，我們坐着巴士懷着盼望以久的心情前往合肥炮院。汽車在寬廣筆直的312國道上奔馳，沿途小夥伴們有説有笑，欣賞着窗外的風景。不覺一會，“到了!“，大隊輔導員在提醒我們。我們走進營房，熱情的教官幫我們忙上忙下。我被安排在三營四班，真巧宿舍裏的人跟我的性格一樣，都很活潑，大家一來就認識了。噢，差點忘了告訴你們，我們的教官姓朱，叫朱文景，看上去很嚴肅，國小員們都怕他，可是又覺得他非常關愛我們，所以我們都十分愛戴他。

第二天一大早，天還矇矇亮，教官就吹起刺耳的哨聲催我們起牀。沒辦法，官命難違，只好迷迷糊糊地把衣服穿上，下去集合吃飯。我們進了食堂，列隊在位子旁邊站着，等教官吹哨的時候，才給坐下。這裏的飯菜真是不嘗不知道，一嘗嚇一跳!這東西哪是人吃的(與我們這些小天使們在家吃的相比)，稀飯照得見人影，簡直就是淘米水;大饃硬邦邦的，還有點餿味，好不容易有一碟鹹菜，沒想到那麼鹹!唉~~真是什麼東西都不能吃啊!心想：等着捱餓吧。可兩天後，我們個個都吃得很香。

軍訓要求非常嚴格。站隊的時候，有蚊蟲叮咬也不準動一下。如果你沒有經過教官的同意私自動了，那可就慘了，你得一口氣大聲喊20個“報告“，喊得你上氣不接下氣，所以我不敢輕舉妄動。我們走路的時候，一邊走還一邊喊：“一二一，一二一，一二一……“我們一個個嗓子都喊啞了，直冒火!在驕陽似火的太陽下，我們都曬出油來了，豆粒般的汗珠一個接着一個從臉上掉下來，真像下大雨一樣，全身火辣辣的，難受極了。我現在才知道，我們以前真是身在福中不知福啊!

教官帶我們去了合肥科技館，那裏面的科技展品真是應有盡有。比如：“無源水龍頭“，一個非常大的水龍頭沒有任何的接連，懸在高空中，可以流出許多的水。這是為什麼呢?原來，水龍頭淋下來的水，中間有一個透明的管子，水淋下來後，通過管子又輸上去了，所以，水可以源源不斷地流下來。還有“傾斜小屋“，你進去可以體驗一下什麼叫做“天旋地轉“，為什麼會這樣呢?因為，你看了這個名字以後，想象一下屋子傾斜的景象，肌肉就會緊張起來，眼睛產生錯覺，感覺屋子好像傾斜了一般，所以，人會站不住，好像要倒了一樣。原來，科學處處在我們身旁啊!

教官還帶我們去看了真大炮，那大炮好大啊，比整個貨車還大呢，炮口直衝藍天，非常壯觀。我們還打了真槍，一開始，我很害怕，手微微地顫抖，怎麼也不敢打，教官看見了小聲地鼓勵我，叫我勇敢一點。我慢慢地把扣按下去，只聽“砰“的一聲，那聲音震耳欲聾。我慢慢地勇敢了，原來，打槍也不是這麼可怕，我感覺真刺激!

一轉眼，六天過去了，我們即將離開炮院，離開六天裏一直和我們在一起的教官們，真的捨不得，在這裏我們有辛苦、有汗水、有開心、也有快樂，在這短暫的軍營生活中，我彷彿長大了、懂事了。

關於軍訓趣事的作文 篇3

天氣十分的晴朗，晴空萬里，天上的白雲和那藍湛湛的天空襯為一體，似乎是在欣賞一幅美麗的畫，這種天氣和剛剛開始軍訓的第一天一樣，可是，這時間就像一個調皮的小孩兒一樣，我們一不留神就過去了，我們都還沒有察覺的時候，就讓這如流水一般的時間從我們的身邊溜走了，軍訓那五天的時間一晃而過，在剛剛軍訓第一天的時候，我們大家都還流連忘返的看着我們那已經過去了的美好的暑假生活，回想着天天睡懶覺的快樂生活，那時候的我們是多麼極不情願軍訓，但是也迫不得已，寧可自己在家裏玩耍。

每次軍訓的時候都是烏雲蔽日，微風迎面，可是那太陽公公卻總是和我們開玩笑，每當我們在站軍姿的時候，太陽就把雲給趕走了，笑眯眯的看着我們，而我們卻是苦悶這臉，迎着朝陽站軍姿，都快要把我們烤化了。

好不容易休息了，可不到幾秒鐘就又要站隊練別的，幾乎沒有一點喝水的時間，緊接着，在軍姿過後，我們又練習了齊步走，正一排一排走的時候，旁邊的人都被挑去了兩三個，其他的一排幾個人當中都也挑出了兩三個，當那十幾排都走過之後，沒有被挑出來的人寥寥無幾，看來齊步走很難，我們班級的隊伍瞬間變成了一個十分不完整，一個十分殘缺的隊伍，和那原本高質量，整齊完美的隊伍相比，簡直就是天壤之別啊。

在齊步走之後，我們班級的隊伍就解散休息了，在這其間，班主任領着我們班做了一個遊戲，這個遊戲不能説是非常的有趣，但是卻可以讓我們從中知道這個遊戲的寓意，而我們在這個遊戲當中沒有遵守遊戲規則，又不肯遵守這個規則，因此就被班主任“獎勵”寫一篇有關這個遊戲的作文，談一談對於這個遊戲的感受，很多人都在寫這篇作文時絞盡腦汁，最終就應付地寫下了這篇作文，寫關於這個遊戲的作文是件非常頭疼事情，一點都不得心應手。

而這也恰恰是我們的缺點，看出來了我們班的同學們都沒有跨過自己的心理障礙，雖説我們的這種心理很正常，但是也要去想辦法努力的去克服這個心理方面的這個障礙，認識到自己的缺點與不足，就加以改正，其實就可以當做是跨欄，跨過自己的心理障礙，也不要用那種另類的眼光去看待就行了，所以，這個遊戲讓我記憶猶新，讓我難以忘記。

關於軍訓趣事的作文 篇4

第一趣：

這是第一天來軍訓，我們有一點新奇有一點無奈。

結束了第一天艱苦的訓練後，我和宿友們匆匆洗漱完睡了。晚上，當我還呼呼大睡時，窗外響起了哨子聲……

所有人都醒了，就我還在和周公遊玩。“天哪!七年級就有緊急集合啊!”小貓貓叫道。“快別説話了，穿衣服快走!”晶兒提醒大家。“是啊!”大家説。棒棒糖正準備出門，突然發現我還在熟睡。就趕忙走到我的牀邊，使勁推我。我眨巴了兩下嘴巴，惡狠狠的説：“我的錢!”

棒棒糖正無奈着，突然第二聲哨子聲響了起來。棒棒糖趕忙去集合，全部七年級年級的女生都趕去集合，就我一個人在宿舍裏睡覺。

七年級女生急衝衝的趕到樓下，教官卻發火了：“七年級的下來幹什麼，是高一的集合!”“啊?”所有的女生的嘴巴都變成了O型。“回去睡覺!”教官吼着嗓門喊道。

“煩人!”“就是。”“太討厭了!”女生們議論紛紛。

她們還在議論着，我卻還在夢鄉中遨遊……

第二趣：

我們的教官不知是哪裏人，説的話總是怪腔怪調的。

一次，我們訓練“向前”“向後”“向左”“向右”轉，教官吼着説：“向右轉。”可是他的口音太重，“向右轉”被我們聽成了“向後轉”。教官見了後很着急，他一着急説錯了話：“我讓你們向後轉不是向右轉。”

我們中的幾位耳朵尖的一下聽了出來。“哈哈哈哈哈!”班裏的人鬨堂大笑。教官立刻羞紅了臉。

還有一次，我和晶兒要上廁所。報告教官後，教官笑着説：“還有五分鐘就要集合了。”晶兒和我丈二和尚摸不着頭腦，教官甚麼意思啊?這時晶兒想到教官是笑着説的，那肯定讓我們上了。

我還在猶豫，晶兒卻拉着我的手往廁所跑。等上完出來，歸隊時，教官卻鐵青着臉對我們倆説：“首長回來了!”我和晶兒腦子裏生出了一個大大的問號，什麼意思啊?這時，教官發怒的説：“你們倆個膽子好大啊!盡然不報告就去上廁所?你們是首長啊?”晶兒搶先一步説：“教官不是你讓我們去的嗎?”教官吼道：“我説了嗎?”這是我和晶兒才恍然大悟，原來我們誤解教官的話了啊!

趣上加趣：

應為這些趣，才使我們的軍訓生活苦中有樂!

備註：

我們在軍訓還發生了許多有趣的事，這裏就不一一講完了。

關於軍訓趣事的作文 篇5

3月3日到3月14日，我們班去園山基地。在軍訓那幾天，我們發生了很多有趣的事情。我就説一説吧!

有一件是在我們去基地的第一天下午。我們吃過午飯後，我們就排着整齊的隊伍、踏着整齊的腳步。去一個離基地不遠的地方。在那裏我們要玩一個有意義的遊戲——“閃電報數”每個班只有20個同學參加比賽，沒有比賽的當拉拉隊。比賽和拉拉隊都算分。再比賽前，我們一直都在練習。可是，到了比賽之後六班拿了第一我們班也拿了第一，不過是倒數的。我知道我們班是因為我們班不夠團結，有的同學注意力不集中，到了他那就卡殼了，所以我們班才那了倒數第一名。

有一件，就是在我們去基地的第一天晚上，我們做了一次野炊。那一次。我們拿了第一名，不是倒數，而是正數。我們之所以能拿第一名，是因為我們吸取了上一次的教訓，取長補短。

還有一件是在我們去軍訓的結營儀式上的一件事。那件事讓我終身難忘。是什麼事呢?再台上的教官叫我們在男女同學中選一個隊長。男隊長是孫祥森，女隊長是藍婷。在台上的教官向我們發口令。如果我們做錯，就要向前走一步，説一聲：“對不起，我錯了!”如果是男生錯就要男隊長跑一圈，女同學也一樣。等男女隊長跑了幾圈後，在場的每一位都哭。

經過這一次的活動，讓我明白了一個人一定要有團體精神。我還知道世界上只有兩種人：第一種是英雄，第二種是英雄的土壤。

關於軍訓趣事的作文 篇6

3月12日，我們從園山回來。去圓山幹嗎呢?自然是去軍訓囉!在三天兩夜的軍訓活動中，我記憶最深刻的就是“團隊浮橋”這個活動。

“浮橋”，顧名思義，是搖擺不定的橋。而“團隊浮橋呢”?一起去看看吧!

到了場地，我們知道：“團隊浮橋”就是全班每兩個身高差不多的人一起抬着一塊木板，然後全班每一個人從上面爬過。

遊戲開始了，每當有一個人從上面經過時，我都對他(她)喊：“加油!”當我要從上面經過時，我猶豫了——我似乎太胖了，瘦弱的他們，可以嗎?這是，有人彷彿知道我的心事時，對我喊到：“沒事的，快點上來，我們能行的!撐得住!”對啊!我要對同學們衝滿信心啊!於是，我爬了上去。我爬得很快。到中間時，我差一點點就掉下去了。我聽見一個人對我説：“慢點，勻速前進，小心摔跤!你要是摔了我可饒不了你!”那一刻，我猜到了她是齊詩琪。不過，我還是很感動!最後，我成功的爬上了台上的海綿墊上。

這個活動讓我明白：在每個人的一生的旅途中，有很多個人，一言不發地扛起你的責任，為你加油、為你喝彩，而不求回報。父母便是其中扛起的責任最大的那兩位，他們只希望自己的子女能活好，便不求別的了。他們只想在他們年老的時候，有人陪他們説話，那人，就是自己的子女。