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《老師好》觀後感心得範文精選_觀《老師好》有感(精選5篇)

《老師好》觀後感心得範文精選_觀《老師好》有感(精選5篇)

《老師好》觀後感心得範文精選_觀《老師好》有感 篇1

一輛永久牌自行車,一個軍綠色的書包,一個貼着“獎”字的搪瓷杯,一根根背在背上賣的老冰棍兒,一台昂貴的錄音機,一牆工整的黑板報,一件花格子襯衫,一條大喇叭褲,一副蛤蟆鏡,橘子味的汽水,無花果絲,這些八十年代的背景,給我們留下了太多的回憶。

《老師好》觀後感心得範文精選_觀《老師好》有感(精選5篇)

于謙主演的《老師好》這部電影,體現了三代老師的故事,苗宛秋在他老師的點撥下走上了教書育人的道路,多年後他又以自己的方式不知不覺影響着調皮學生王海。年代不同,但其中師生之間的情感內核卻沒有改變。

片中苗老師一出場就展示了一個嚴師的形象。痛斥化粧、燙髮的學生,與問題學生正面剛,一言不合就沒收……這怕是每個學生都似曾相識的場景。影片以這樣一個説一不二的形象為矛盾的起點,講述了一個畢業班的學生三年來與這位班主任間發生的往事。

影片的進行中,我很少笑,更多的卻是哭。這不是我的故事,但這卻是每一個學生都曾經歷過的故事。為困難的同學捐款、在繁重的學業之餘參加藝術節、爭分奪秒的讀書、偷偷摸摸的參加補習……每一個點都能戳出一堆淚流滿面的往事。原來,無論哪個時代的學生都有着同樣被幸福包裹着的回憶。

這個故事最厲害的地方就在於能讓所有的觀者於歲月的不同時點產生共情,於別人的故事中完整自己的過往。正如故事的最後回憶了苗老師身為學生時的場景,師生情是一代傳於一代的,時代會變、故事會變,但那份無以為報的情分卻生生世世不曾有變。

霹靂舞曲《吉米吉米阿加阿加》,《我們是共產主義接班人》《冬天裏的一把火》,那個年代獨有的畫風,這一個個潸然淚下的場景,訴説着每個人青春的美好。那一瞬間,我突然覺得每日迴盪在我們每一堂課上的“老師好”,那些稚嫩而響亮的聲音,便是人世間最美的天籟。

《老師好》觀後感心得範文精選_觀《老師好》有感 篇2

電影背景是八十年代的,但故事消除了時代感。尤其是做為班主任的老師,更是讓人懷念中學的班主任。

班主任都有一股“苗霸天”的霸氣,用嚴格的班規和窗外“死神凝視”掌控着班級。尤其是我國中的班主任,也經常會整治“害羣之馬”,敲打破壞規矩的人。大錯小錯,都不姑息。我以前是“大錯不犯,小錯不斷”的人,也在操場和女寢後面拔過野草。那時候也很倔,越打壓越反抗。喜歡在教室裏和同桌下棋,班主任來前有望風的一喊,同桌拿張報紙蓋住,裝作一副在學習的樣。這種反抗很冒險,卻也有逃過一劫的樂趣。

我的國中班主任,肯定是知道報紙下有貓膩的。但他從沒有去揭開。這得益於班主任的偏愛:對成績好的同學的偏愛。電影裏《老師好》裏苗老師對安靜同學的好可見一斑。這也是我的班主任對同桌的好。

國中班主任,有會考壓着;高中班主任,有大學聯考逼着。他們不能不偏向好學生,原諒他們的過錯,對他們多加照顧。今時今日“唯成績論”依然是中學班主任的標籤,大而擴之,哪個領導不喜歡能做出成績的人呢?

所幸,意識到這一點時國中才過半,還有機會挽救。受過幾次小懲小戒,在班級裏也有過任人欺負的時候,然後再對比成績好的同桌所受的待遇,才知道是吃過成績一般的虧。改變,始於那時候。此後,向着“安靜”同學努力,也改善了和國中班主任的關係,過上了順心的生活。高中時代也是,第一個學期很消沉,在班上都排不上名,和班主任都不熟;但分班後還是留在了原來的班級,成績一下又好了,和老師的關係一下親近了。讀後感·頂着他的課代表頭銜,偏偏我還總是請假,每每老師還是批了。現在想來挺慚愧的。

《老師好》的結局是個悲劇:苗老師最抱有希望的學生出車禍了,無緣當年的大學聯考,以後考了兩次失敗了,最終放棄了。

我的大學聯考也失利了,老師最不擔心的學生考砸了,人生軌跡也改寫了。就算現在釋懷了,依然會覺得很對不起高中班主任。

儘管衝着成績去的,但不可否認,那時候兩位班主任老師都對我很好。可惜時光易逝,再也回不去了。

《老師好》觀後感心得範文精選_觀《老師好》有感 篇3

“老師好!”——這句話在青葱校園的林間小道,在人來人往的走廊與敲響華麗鈴聲的教室裏,算不得什麼有誠意的問候,也並不如其他句子那樣令人感到。可當看到整個教室裏的孩子們起立,用整齊而洪亮的嗓門喊出“老師好”的那一刻,我忍不住熱淚盈眶。

記得也有一部電影,在六年前左右,同樣是以老師為主題。影片中有一個鏡頭,一整班的同學考取了心儀的中學,而班主任的嘴角卻溢出了鮮血。我想,當我的老師們催我們一眾眼角留着淚痕的孩子快些離場時,我們心中也流過了如同那時一般無二的電流吧。

再想想,我國小時的數學老師,在一星期不眠不休的工作情況下,在課堂上暈倒,卻依舊撐着身子,上完了那一節幾何課……

老師們無時無刻燃燒的是他們自己的生命與精力。一個班級,五十個人,而老師只有一個。要給五十個同學上好一節課,則要兩百分鐘。即便講的課是十年如一日累積下來的教學經驗,但那也是數十年如一日的苦工。

電影中,苗老師常常對學生“尖酸刻薄”,又有哪一個人會想到,這個油膩的中年大叔是一省的文科狀元?有誰想到,這個生活並不富裕的老教師,曾經叩開過世界第一中文學院的大門?

奧運會傳火炬的場面相信許多人都不陌生。人類,他們放棄了靈巧的反應能力及在林間翻飛自如的靈活,而得到了“智慧”。是什麼讓文明之火繼續日復一日的燃燒下去,在無知矇昧的世界上星火燎原?只有最耐燃的薪柴,才能傳下那希望的火星,用漆黑的焦炭外殼包裹住火種。

劉慈欣的《鄉村教室》中,有那麼一句話——

“但娃們還是有指望的,對那些在冬夜寒冷的教室中盯着燭光照着的黑板的娃娃來説,他也是蠟燭,不管能點多長時間,發出的光有多亮,他總算是從頭點到尾了。”

在電影中的那一個小酒桌上,王海用他青春的喉嚨喊出“我也要當老師”的那一瞬間,才能最激發人的熱血,不是嗎?

幾千年前,一羣古猿看着那雷霆點燃的熊熊烈火,感受着火光的温暖——那火焰,燃燒至今。

《老師好》觀後感心得範文精選_觀《老師好》有感 篇4

如果時光潛入海底,唯有記憶,將一切打撈上岸。

彷彿還是昨日,才走進這個校門,一晃突然只有兩個多月,就要從這裏畢業。

一部《老師·好》電影,笑裏帶淚看完,就如一道按鈕,輕輕觸碰,突然打開記憶的門,學校點點滴滴,在我腦海、眼前,幕幕浮現?

電影開場,一羣活潑的學生就闖入了我們視線。立刻,電影的畫面又切換到卷頭髮,塗口紅,抽煙的各種頑皮的“猴子”們,甚至還有抗着斧頭的“猴王”。他們的出現瞬間讓班裏沸騰。又不多時,一個帶着眼鏡,身穿淺綠色工作服的老師映入了我們視線。他一出場,展現着他的一招一式。各路小妖被他一一收服,就連最後的大boss也在一瞬間偃旗息鼓。最終,這羣“皮猴”們,全都掌控在他的五指山間。跟隨他的引領,奔向光明之路。

多麼熟悉的片段,多麼熟悉的場景。我的思緒瞬間拉回到近三年前。剛來新班時,前後左右環顧一圈,周圍都是陌生的面孔,他們有的在談話,有的在嬉笑,有的擦自己的桌子,有的甚至在打鬧。我默默地坐在座位上,等待着老師的到來,當時的我,還很羞澀。不過這只是我成為猴王的表象。沒過多久,我就和大家混了個臉熟,每個人的名字我都爛熟於心。這正為我的修煉之路打下了基礎。之後我便開始上課講話,偷吃東西,打撲克,真的是無“惡”不做。班上的小猴子們也在我的影響之下,各各都法力驚人。正當我們洋洋得意之時,老班一法棍敲到了我們的頭上,打了我們個措手不及。被一頓教訓苦口婆心反覆教誨之後,我終於決定改過自新,“重新做人”。慢慢的,我走上了西天取經的道路。眼看着國中一程,十萬八千里的取經之路就要走到盡頭,眼裏的淚水卻忍不住汩汩流下。

記憶裏的那一張張笑臉,一次次流淚,一個個瞬間,都是我在取經之路上的滿滿收穫。滿滿感動。感謝妖怪們對我的歷練,感謝同伴們對我的幫助,感謝老師們對我的指引。感謝我的青春有每一個你,和身邊每一個您,讓我的青春滿滿的都是回憶。有歡樂,有温暖,有累,有努力。即使這取經之路多麼艱難,如果給我機會,我也願再走一遍!

青春是那麼的美好,留下了我們奮鬥的足跡。

青青,將成為我難忘的回憶!因為,青春裏,有每天讓我叫着“老師好”的您!還有攜手奮鬥,同伴的你!

《老師好》觀後感心得範文精選_觀《老師好》有感 篇5

首先,先感謝一下“教師”這個羣體。在劉慈欣筆下的小説中,外星人不理解居然人類會有一大批放棄勞動生產,專業從事“知識的代際傳遞”的羣體。(《鄉村教師》)然而,在我們這個弱小的種羣發明新的知識學習方法之前,這樣的“犧牲”仍無法避免。于謙在本片中飾演一名八十年代面對“問題班級”的模範高中教師,希望孩子們實現自己未完成的夢想。

聊聊這部片子吧。總的來説,作為青春片,在劇情上算是基本合格。臉譜化的學生形象,刺頭、學霸、班花……八十年代的兄弟情和閨蜜情都有較好的展現。“自行車”作為全片的線索,“癌症”、“早戀”、“車禍”等橋段雖俗套,但講述完整可信。本片結尾,沒有對“大學聯考”和眾人結局描寫,僅突出苗老師的“不告而別”(難道人民教師就不該對妻兒負起責任嗎?)覺得有些突兀。沒有驚喜,7.5分可。

于謙老師“相聲皇后”在影視劇上的演技還是遠勝郭老師的。俊男美女的新生代演員演技在線,期待他們今後的發展。吳京、艾倫、張國立、喬杉、孫越等一大批“德雲一家人”的友情客串給本劇平添不少喜劇成分,衝這些,本片還是值得進影院一看的。

藝術基於生活,又超脱於生活。我覺得不必斤斤計較影片中所有細節的可行性。每一個人物,我們身邊都存在相似的原型,而通過“臉譜化”、“戲劇化”的加深,最終在“理想”和“真實”間拿捏尺度,這是戲劇。

老師是平凡人,他們也會追求學校分的福利房,會在意一年又一年評比的“優秀”榮譽,也會在妻兒的落魄中動課外輔導掙錢的心思。我們顯然不能苛求他們,要求他們全知全能。他們在我們之前出生,擁有更加豐富的社會經驗和知識儲備,給青春的我們以指引,已經足夠讓人尊敬了。感謝在最美好的時光,有他們作伴。

願天下所有教師身體康健,能有幸看到自己的桃李滿天下。

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