戲曲大賽賽後心得400字（精選5篇）

戲曲大賽賽後心得400字 篇1

戲曲源遠流長，是我國的經典，不同地方的戲曲有不同的風格和特色，它讓人賞心悦目，其情節有的催人淚下，有的振奮人心，多姿多彩，出神入化。

小的時候，看見自己的父母看戲曲時，我總認為他們實在太老土，趕不上潮流，打死我我都不會去看那老掉牙的玩意。

俗話説：“要知道梨子的味道，最好親口嚐嚐。

”不嘗不知道，一嘗嚇一跳呀

今天的語文課上，當我珍惜仔細欣賞了中國別具一格的戲曲時，我真是為之震撼，原來我們中華民族的戲曲是那麼的有藝術魅力呀

我真是井底之蛙呀

這老祖宗留下來的寶貝，外國人又怎麼能比得上

難怪呀，老一輩的人都是那麼的熱衷於這些戲曲，那麼喜愛戲曲。

我現在才感受到什麼是“不看戲曲的人，枉做中國人”。

不是嗎

這些戲曲，就像我國的一部部歷史，只有懂得欣賞它的人，只有懂得關注它的人，只有懂得挖掘它的人，才稱得上是真正的中國人。

因為他們深深地明白一個道理，戲曲是我們的國寶，戲曲是我們的國粹，戲曲是我們的國劇呀

我們怎能忘記它們

如今的社會，我們這些青少年們的視野，已經轉移到流行音樂、影視和網絡，我們似乎已經忘記了我們中華民族的傳統藝術。

其實，當我們細心的欣賞我們的戲曲時，我們就會發現它們猶如一個個精彩的歷史故事，將歷史的畫卷一一展現在我們的面前，將我們帶入了歷史的隧道，讓我們身臨其境，讓我們感慨不已。戲曲的藝術魅力，我們怎可忘記

我們要多去欣賞我們中華民族的傳統藝術，讓它永遠永遠放光芒，讓它世世代代流傳下去。

戲曲大賽賽後心得400字 篇2

中國的戲曲，源遠流長，有着鮮明的民族風格。每種戲曲都有各自的特點，如京劇的容華美，崑曲的雅精緻，梆子戲的高亢悲涼，越劇的輕柔婉轉，黃梅戲的悠揚委婉。

為了感受它博大的內涵，去品味它悠長的韻味，我特地上網查找。

我先一段既簡單又好聽的黃梅戲《天仙配》選段。“樹上的鳥兒成雙對綠水青山帶笑顏你耕田來我織布你挑水來我澆園……”聽着聽着，那似乎散發着清香的泥土氣息的黃梅小調使人感受到了劇情人物的歡喜幸福，看到了潺潺的溪水，在枝頭歡歌的小鳥……突然，我感到一陣搖晃，猛地睜開眼，感到重心不穩，原來由於我聽得太入迷了，差點摔倒在地。再一看，戲早已唱完了。真是不聽不知道,一聽嚇一跳，原來戲曲不比流行歌曲差。同樣很好聽。 　　　想到這，我不禁感到臉紅。我這個只知道聽流行音樂，只知道追流行歌手的小女孩，卻一直沒發現戲曲藝術的美，一種脱俗的美，一種自然的美……

常言道：想知道梨子的味道，就必須親自去嘗一嘗。其實，很多東西不能光看表面，需要親自去實踐，才能知道事物的真假。就像戲曲，它雖不分時代，但既不會過時也不會老套。它是中國藝術的瑰寶，是中華民族幾千年的傳統文化，永不褪色。

戲曲大賽賽後心得400字 篇3

伴隨着“在這青春的舞台上，踏着歡快的舞步，我們的心中共享一個頻率;在這青春的旋律裏，打着動感的節拍，我們的心中共有一聲吶喊。今天，我們相約在這裏，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光; 今天，我們相聚在這裏，……”精彩的開場白和優美的舞蹈，南宮實驗中學於上一個星期四，開展了八年級學部的才藝表演，來自八年級各班的參賽選手各個精神飽滿，胸有成竹，通過台上短短几分鐘的表演，充分彰顯了各自的才能，展現了新一代青少年的精神風采。

“他是個陽光自信的男孩，天生有着一副好嗓子，從小喜歡唱歌，聽到他動聽的歌聲，總能讓大家心情愉悦!掌聲歡迎他帶來歌曲《曹操》。他們是一一羣多才多藝、活潑開朗的女孩，今天她給大家帶來了一段激情洋溢的舞蹈《nobody》……”

這次參賽的不僅有學生，還有教師，從明確任務到今天比賽，他們都用心策劃，積極準備。我在台下欣賞着學生們的才藝表演，更佩服他們的勇氣，敢於上台挑戰自我。因此，同學們，我想對你們説：其實人生處處是舞台，只要不停止對藝術，對生活的熱愛，不停止追逐夢想的腳步，我們的舞台永遠屬於你們!要趁着年輕，多爭取展示、挑戰自我的機會，讓自己的人生經歷變得更加豐富多彩。

戲曲大賽賽後心得400字 篇4

戲曲，是中國人的傳統文化，是中華民族藝術的博大精神，源於它立世五千餘年。

在這個星期三的上午，我們十一國小迎來了戲曲進校園的活動。同學們都一個個懷着激動之心來到了現場，在學校搭起來的舞台上，演員們一個甩袖猶如一道和煦的春風，將京劇的氣息撒至操場的各個角落;一個邁步彷彿讓人身臨其境般，掉入了京劇的大殿。我們在演員們身上看到了戲曲的魅力，不是想象的那麼乏味，而是令人沉醉於此。同學們的目光緊盯着舞台上的演員，眼中充滿了讚歎的神色，好美麗啊!原來京劇也可以演繹得這麼灑脱，富有虛實的色彩。舞台上演員的一招一式，如行雲流水，不愧為台上一分鐘，台下十年功。演員們汗水的背後除了努力，更是堅持，演員們的唱、念、做、打看似信手捏來的，卻在台下付出了不知道有多少的汗水。演員們精彩的表演結束，台下同學們的掌聲猶如陣陣波濤，席捲了整個校園，叫好的聲音一浪高過一浪。演員們謝幕的微笑，沐浴在同學們的讚美聲中，也表達了他們內心的喜悦之情。

中華五千年的文明歷史，藝術的瑰寶，是珍貴的，需要大家的不懈努力去延續這份輝煌，我相信，中國的京劇必定會閃耀出它璀璨的光芒。

戲曲大賽賽後心得400字 篇5

5月4日和5月5日，我有幸參加了中心校和教研室舉辦的國小語文教師素養大賽。這次大賽不僅充分展現了國小教師的專業素養，同時也給我們的心靈帶來一次徹底的洗禮，它啟示我們在今後的教學之路上要更加嚴格要求自己，不斷提升自己的語文教學素養。

大賽從朗讀、粉筆字書寫、知識素養現場答題、才藝表演和課堂教學展示五個方面對教師的專業素養進行綜合考察，所有項目均現場打分。來自各校的教師們各具特色，各展風采。

朗讀可以説是語文教師的第一項基本功。參賽教師的朗讀藝術各有千秋，有的音色很好聽，如潺潺的流水，婉轉細膩;有的很善於把握語調，時而急，時而緩。5月5日那天，在朗讀展示後，朱江霞老師做了點評，她誇讚參賽老師朗讀的整體水平很高，朗讀很有自己的風格。同時朱老師也提出了一些小小的不足，即朗讀要針對不同題材的文章恰當運用感情色彩，要使文章的內容得到內化。同時，在讀時一定要讀到詞語的背後去。

粉筆字的書寫能力作為教師是必備的。此次參賽的每位教師寫字基本功都非常的紮實，粉筆字書寫運筆流暢，間架結構安排合理。尤其是5月5日那天，每位教師神態自如，從容鎮定，都在規定的時間內完成了書寫。字字筆鋒剛勁有力，個個風格別具一格。賽後，專家教師做了點評並作指導。它告訴老師們，教師的粉筆字書寫對孩子們的書寫起着至關重要的作用，他的字之所以寫得如此之好，就是因為受中學時一位老師的影響，他還告訴大家，寫好字的唯一竅門就是堅持練寫。

第三環節是知識素養現場答題。由於此次題較為簡單，所以教師們都答得相當不錯。

才藝表演形式多種多樣，有：配樂朗讀、歌舞、故事等。每位參賽老師都展現出他們除去教師身份精彩的另一面，着實讓我大開眼界，使我深深認識到做語文老師的不僅僅需要把課上好，還應該是多才多藝的。

而最後的課堂教學展示，僅僅3、5分鐘時間教師們都展現了自己的真正風采和能力。