黨在我心中專題心得體會三篇

回顧歷史，不僅是緬懷黨的光輝業績，更重要的是着眼新世紀，作為新世紀的青年，我們要肩負起黨和祖國人民的重託，下面是整理的關於黨在我心中專題心得體會，歡迎閲讀參考!

黨在我心中專題心得體會範文一

中共麗江辦公室黨總支開展“我在組織中、黨在我心中”專題學習討論。書記羅傑、副書記鄭藝參加學習討論，與大家交流心得體會。

辦黨總支4個支部20多名黨員圍繞“入黨為什麼、在黨幹什麼、為黨做什麼”“在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨”“心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒”“如果黨弱了、散了、垮了，政績還有何意義”“必須維護黨中央權威、必須維護黨的團結、必須遵循組織程序、必須服從組織決定、必須管好親屬和身邊工作人員”，對照“三嚴三實”和“忠誠乾淨擔當”要求，結合各自學習、工作實際作了發言。

這是一次剖析思想、查找差距的學習討論。在發言中，有的同志認為，作為一名共產黨員，任何時候都要講真話、講實話、講心裏話。有的同志談到，講規矩、守紀律，要從我做起、從小事做起。有的同志對“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的現象作了批評。有的同志説，無論遇到什麼大風大浪，共產黨員都要站穩立場，充分發揮先鋒模範作用。

羅傑在發言中和大家一起重温了入黨誓詞。他説，從加入中國共產黨的那一刻起，我們就是組織中的一員，組織就是我們共同的“家”。我在組織中，就要始終牢記黨的宗旨，在不同崗位上為黨、為人民做好工作、做好服務。黨在我心中，就要像愛護生命、愛護眼睛一樣維護黨，對黨忠誠、矢志不渝，自覺與一切損害黨的言行作堅決鬥爭。

羅傑説，一定要深入學習了xx系列重要講話精神，鞏固黨的羣眾路線教育實踐活動成果，進一步堅定理想信念，牢固樹立紀律觀念和規矩意識，努力在作風建設上、在專題教育中走在前面，作示範、帶好頭。我們是人民的公僕，一定要珍惜為黨和人民做事的平台，甘於奉獻，潔身自好，謹慎處事，依法用權，更好地服務羣眾、服務基層。

鄭藝以《牢記“四有”，踐行“四有”》為題作了發言。他説：“心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒”是對好乾部標準的又一詮釋，更是對領導幹部從政履職的明確要求。心中有黨是思想基礎、信念基石。我們要時刻不忘自己的黨員身份，牢記自己的第一身份是共產黨員、第一職責是為黨工作;時刻不忘是黨組織的培育教育才有了我們的今天，始終心懷感恩;時刻不忘入黨誓詞;時刻不忘守紀律講規矩;時刻不忘對黨絕對忠誠。心中有民是力量源泉、執政之基。要努力做到尊重羣眾不動搖、服務羣眾不打折、取信羣眾不走樣、造福羣眾不虛喊。心中有責是職責所繫、履職所在。樹立職責重於泰山的理念，為官當為、為官有為;有責務必擔當;盡責必須到位。心中有戒是立身之本、行為規範。要始終堅持黨紀國法不可違，法律底線不可碰，道德紅線不可逾，做一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脱離了低級趣味的人，一個有益於人民的人。

黨在我心中專題心得體會範文二

“沒有共產黨就沒有新中國”，每當聽到這熟悉的的旋律，我的心中就有一些微微的激動，如今我們就像温室裏的花兒，幸福的生活着，但又能有幾個人想到，如今的幸福生活是從何而來的呢?

八十年前，在苦難深重的中國，一個偉大的政黨誕生了。她就是中國共產黨，八十六年的風雨歷程，八十六年的光輝燦爛，使我們的黨成為中國先進的工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。

我們把黨比作母親，她用乳汁哺育我們長大;她把幸福留給我們，把苦難留給自己。未了新中國的解放，為了能讓老百姓過上好日子，有那麼多的黨的優秀兒女，他們不惜拋頭顱灑熱血。獻出自己寶貴的生命。這種默默無聞的，無私奉獻的精神，不正是中國共產黨的的精神的濃縮嗎?共和國的旗幟，少先隊員的紅領巾正是因為有了他們的熱血和忠誠才更加鮮豔!!

在黨的領導下，中華人民共和國成立了，社會主義實現了改革開放成功了，全國的人民得到了真正的解放!

黨啊!你是一盞明燈!永遠照亮着我們前進的路;黨啊!你是一位偉大的母親，哺育着千千萬萬的中華兒女們。

黨啊!你偉大的功績將雕刻在歷史的豐碑上，將永遠留在我的心中!

黨啊!在你光明神聖的領導下，我一定要努力學習，發奮學習，奮發向上，以優異的成績，為黨爭光，為黨添彩!

黨在我心中專題心得體會範文三

“全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮鬥終身。”壯志雄心立下這豪邁的誓言，便把它深深地烙在心中。從加入黨的組織那天起，作為一名共產黨員，我時時刻刻都在提醒自己，及時對照黨員標準自我加壓，認真進行自查自擺，找準存在的問題，開展批評與自我批評，以便於克服缺點提高自己，內練素質，外型形象，充分發揮黨員的崗位先鋒模範作用。

一直以來，我個人懷有較強的事業心和責任感，保持着共產主義的理想和信念，努力將自己的工作實踐與黨的事業聯繫在一起，服務中心、服務社會、服務基層、服務穩定，自覺學習，獨立思考，積極實踐。始終有明確的是非觀念和原則性;有強烈的大局意識，聽從組織安排，個人利益絕對服從全局利益;嚴格遵守黨的紀律;努力團結同志共同開展工作。但是，認真對照《黨章》中黨的建設四項基本要求、黨員義務，結合徵求聽取同志們的意見，我清醒地看到自己在黨員先進性方面還存在一些不可忽視的缺點和問題。特別自辦事處、學校開展黨員先進性教育活動以來，我按規定認真學習《保持黨員先進性教育讀本》等有關文件及其他必讀內容，並展開討論，圍繞“保持共產黨員先進性教育”具體內容的學習，認真對照自己平時的實際工作及思想動態，查擺了自己工作以來在政治思想、組織紀律、為人民服務宗旨、實事求是方面存在的問題，並對此進行認真剖析，找準原因，明確今後的整改方向，以便更好地開展工作。

一、“以人為鏡”，查擺不足：

1、政治思想意識不夠強。

對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行，缺乏應有的政治敏鋭性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善於運用馬列主義、毛主席思想和鄧*理論來武裝自己的頭腦，沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。對政治學習“走過場”,停於形式，敷衍了事，平時雖然能關心時事，關心國家大事，能積極參加學校黨支部組織的一切學習活動，經常學習馬列主義、毛主席思想及鄧*理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛主席思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧*同志強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際脱鈎，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。

2、 宗旨觀念不夠牢固。

我有時對待學生和自己的同事不能始終保持熱情的態度，尤其當手頭工作稍多,稍忙時，存有“事不關己，高高掛起”的思想，以至自己為學生服務、為同事服務的公僕意識淡化，沒切實做到為羣眾所想，為羣眾所急。總覺得自己是一個基層的普通黨員也幹不了什麼大事,沒有深刻理解"全心全意為人民服務”的宗旨.以至於為羣眾服務意識的淡薄。“一切為了羣眾，一切依靠羣眾，從羣眾中來到羣眾中去”的實質表明堅持任何時候都要以羣眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準，而我卻忽略了羣眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切為了羣眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務，拿出百分之百的熱情對待每一個學生，每一位同事,做到樹立黨員一面旗的良好形象.

3、黨員的先鋒模範作用發揮的不充分。

雖然一直告誡自己，時時刻刻注重自己的黨員身份，發揮好黨員的先鋒模範作用。但對保持先進性這根弦崩的不夠緊，有時把自己混同於一般羣眾，降低了自我的要求和黨員標準，滿足於過得去、差不多，沒有能夠時時處處走到羣眾前面。由於學習不夠勤奮，導致自己理論功底淺，眼界不寬，思想境界不高，不能站在一個高的層次上看問題，工作上缺乏預見性和針對性。

4、工作經驗不足，基本功不紮實。

教學上，自己備課備得很認真，可有時和上課效果不成正比，在語言表達、問題提出、新舊知識銜接、巧妙地引導，問題情景的創設，練習題的精選與安排、解題方法的選擇等教學過程的各個環節或多或少感到心中無數，自己的言行就顯得薄弱。班級管理上，面對隨時隨刻出現的問題、狀況，不能馬上想到處理的對策，有時對問題分析層次不深，思考不深刻、不成熟，問題不但得不到解決可能出現更大的問題。在處事方面、與人交際方面能力不足。

5、探究不夠，安於現狀，缺少勇敢拼搏、積極進取的精神。

在新課標實施中雖然在動一些嘗試，但沒有大膽實施，更沒有把它當作課題來實施，而是一種突發的念頭，這對理念的轉變是不夠的，對改革縮手縮腳，開拓精神不足，尤其是一些成功的教學嘗試，更沒有用文字的形式記下來，讓大家來討論和維護，總認為失敗了會被人譏笑，何苦呢。在教學上似乎有些想法，是否可以嘗試，但總不想去跟領導説，總認為多一事不如少一事，領導叫我做，把它做好就行了，把自己打扮成一個局外人。作為班主任，我對自己分管的工作盡心盡力，而對支部和部門的全局工作則考慮不多。被動配合參與服從多，主動積極參謀決策少，主觀上將“不在其位，不謀其政”的理解擴大化，試圖儘可能減少去做那些“吃力而又不討好”的事，不求出大力、幹大事、立大功。

二、剖析問題，探究原因

1、政治理論學習不夠。實事求是的説，我還是比較愛學習的，但是近幾年來，自己學習不如從前那樣刻苦了。存在實用主義傾向，一是學習上不夠勤奮。總覺得自己接受快，有的是學習時間，以後學習隨時來得及、跟得上。二是深入思考不夠。自己平時學習，總是對一些理論問題死記硬背，鸚鵡學舌，倒是會説，但屬淺層次的理解、記憶，沒有認真思考，並加以指導實際工作。向領導彙報一些創新性的東西，往往也是現學現賣，沒有從深層次上去理解和把握。三是用理論指導實踐不夠。平時學習之後，不善於用所學的理論觀點和方法去指導推動工作，對一線教育問題的多，總結好做法、好經驗的少。

2、對宗旨觀念理解不深、不透。做好本職工作，為羣眾辦好事、辦實事，正確處理各種利益關係是實現宗旨觀的最基本形式。總的説，這方面做的是不錯的，但在思想的認識上、行動的自覺性上有差距。有一些模糊認識，感到宗旨觀是一個大概念，是一個政治類的要求和理念，有時覺得在實際工作中，在具體行動上難以準確把握，沒有完全做好與工作實踐的緊密結合。

3、思維方式不夠科學。一是認識問題有偏頗。對政治形勢研究較少，敏鋭性和警惕性不強，總覺得了解全面局勢、掌握外界動態，制定方針政策是上級的事、領導的事，自己只是執行者，只要把上級的精神、指示，不折不扣的貫徹執行就行了，缺乏大局意識和憂患意識。這種思想是不對的，片面的，説明自己的不成熟。二是沒有熟練的運用好馬克思主義辯證法。工作忙時，不能做到統籌兼顧，在正確處理全局與局部、主要和次要的關係的能力上有欠缺。

4、嚴於律己不夠。一是自我修養不夠嚴格。有時放鬆對自己的要求，把自己等同於一般羣眾，沒有從一點一滴做起，自覺做到防微杜漸。二是紀律觀念不夠強。執行紀律的自覺性不強，督察發現隊容、衞生等方面的問題，覺得不是大問題。可以“下不為例”，沒有從隊伍建設的大局來考慮，對問題的嚴重性認識不足。三是艱苦創業精神有所淡化。認為現在經濟發展了，條件好了，生活水平高了，吃飯、穿衣開始講名牌、要舒適，認為自己勞動所得，無可厚非，沒有深入領會好xx“兩個務必”的精神實質和深刻內涵。

三、加強學習修養，不斷提高素質

根據存在的問題和不足，仔細分析原因，我要加強政治理論學習，不斷提高自身的各方面的綜合素質，特別是要在政治理論學習的同時，加強心理學方面知識的學習，更多地瞭解師生的心理，努力提高班主任管理藝術。具體地説在以下幾個方面：

1、加強政治理論學習，努力做到政治思想上的高素質。作為共產黨員，必須認真學習馬列主義、毛主席思想、鄧*理論和"三個代表"的重要思想，樹立科學的的世界觀、人生觀和價值觀。堅定對社會主義的信念，堅定對改革開放的信心。掌握科學的認識論和方法論，正確認識評價客觀事物。不斷提高政治鑑別力和敏鋭性，場堅定，堅持原則，做一個政治堅定、目光遠大，頭腦清醒的高素質共產黨員。

2、不斷更新知識結構，努力做到知識能力上的高素質。要保持共產黨員的先進性，首先要不斷加強科學文化、業務知識的學習，加強對新知識、新技能、新規則的學習，把知識更新、大腦"充電"當作第一要務，作一個"學習型"的年輕教師。我將積極投入到新課程實施中，作為一名年輕的黨員，一定要樹立"以學生髮展為本"的教育理念，把"一切為了學生，為了一切的學生，為了學生的一切"作為辦學的目標。在隊伍建設、教育教學管理、學科教學等多個層面上都圍繞着這個中心工作開展活動。

3、發揚與時俱進精神，努力做到工作創新上的高素質。一個民族沒有創新，就看不到希望，一個國家沒有創新就不可能強大，作為一名年輕教師沒有創新能力和素質，就難以應對教育發展的新局面，特別是國中教育，作為九年義務教育，深感肩上的責任重大，唯有兢兢業業，腳踏實地的工作，才能不負黨和人民的重託，才能不斷提高學校教學質量水平。

4、努力做好本職工作，把本次"保先"教育的成果落實在行動上。新時期要求黨員，尤其是黨員領導幹部，要增強服務意識，不斷改進工作，不但要有全新的教育思想，更需要在具體的教育領域中大膽參與實踐，用行動來體現先進性。使學生全面發展，主動發展，為社會培養有用人才。

總之，通過這次保持共產黨員先進性的教育活動，要發揚優點，努力改正工作中的不足之處，通過這次活動使自己的各方面的綜合素質，在原有的基礎上得到進一步的提高，努力使自己真正成為學生心目中的優秀教師，人民滿意的教師。