第一課心得體會（通用23篇）

第一課心得體會 篇1

“那裏有友愛，那裏有分享，還有那無數温暖的鼓勵，歡笑寫在臉上，自信寫在心裏，幸福在無私的奉獻裏!”我跟着電腦裏的歌聲一齊唱。我正在看“開學第一課”，聽到這美妙的音樂，我情不自禁的跟着唱了起來。

今年“開學第一課”的主題是“幸福”。這個主題讓我有了疑問：幸福是什麼?幸福在哪裏?，這兩個問題一向困擾着我。當我看了一個小短片，我明白了幸福在哪裏，幸福是什麼;幸福是戰爭時代孩子們想要的和平，幸福是現代孩子們想要的一切完美的東西;幸福其實一向都在我們的心中。其實幸福也能夠是一段旋律，在“開學第一課”中，十歲的劉浩給我們演奏了一段充滿幸福的旋律。

讓我驚訝的是“開學第一課”中竟然還有成龍，這讓我覺得不可思議。“開學第一課”中的班會小結説：幸福是用心地生活態度，幸福是一份好情緒，快樂成長比成績更重要!自信、樂觀、努力、超越;只要這天比昨日有進步，你，就是第一!

更讓我驚訝的是，“開學第一課”中的一段視頻，在重慶市偏遠的篤坪鄉一位姓王的老師，竟然教學生們跳邁克爾的舞蹈，邁克爾是世界舞王，沒想到在那種地方也有人崇拜他。

除了這些，就連中國達人秀總冠軍卓君也來了，這讓我無話可説，“開學第一課”很好看。卓君出場時跳的機械舞，當時我就驚呆了，卓君實在是太厲害了，不愧為中國達人秀的總冠軍。

“開學第一課”中班會小結的時間到了，班會小結説：幸福是温暖的關愛，幸福是真誠的讚美;在幸福的世界裏，要珍惜身邊人、身邊事，懂得對生活説感恩。敞開心扉去溝通，世界也會變開闊;用寬容的心待人，讓自我更快樂!

楊利偉叔叔也來到了“開學第一課”的現場，楊利偉叔叔説：“無私奉獻，幫忙別人能讓自我更快樂!”這句話我深深地記在了心裏。接下來又到了班會小結：幸福是快樂的分享，幸福是無私的奉獻;給予越多，得到越多;分享越多，快樂越多!同學少年，胸懷廣闊，幸福中國，未來有我!

最後，我欣賞了“開學第一課”的主題歌——第一課!“第一課”為我們帶來了一個完美的結束，明年，我還會看——“開學第一課”!

在“開學第一課”中我得到了許多知識，這讓我很高興，“開學第一課”不僅僅是讓我們看的一個節目，更是一個讓我們學習的節目!

大鋼琴陪我睡了一夜。醒來，那黑白鍵還在，那古樸的紅還在，我對夢想的執着與追求也還在……

第一課心得體會 篇2

從踏進學校到此刻已經有幾個年頭了，也經歷了許多第一課，但今年的開學第一課讓我記憶猶新。

第一課有許多故事都十分的感人，其中包括王亞平講的故事。在楊利偉昇天時她十分感動，也想飛上天空。在一次飛行學校招生時她被選上了，她很激動，在平時很認真的學習，努力成為一名合格的飛行員。最後在20xx年6月11日17時8分，她也成功的飛上藍天。主持人也講了一件事，付麗娟在跳傘隊中最小，但也一齊練習，在她記憶中最難的練習是練飛行動作，她們用肚子頂在凳子上練，十分難，要堅持五到十分鐘，在多次練習中她最後成功了。在採訪現場時原想打電話給遠在家鄉的奶奶，可打不通，當她在現場看到她奶奶時，她感動的哭了，全場也哭了，也包括我。第一課總結：夢想是一種不竭的動力，讓你不斷燃燒內心的小宇宙，激發對完美生生不息的渴望。這種力量會讓你無懼風雨，不為風險，不斷前進。

第二課講章子怡長大後很想拍電影，可覺得沒有那麼容易，她在國外時，發現聽不懂別人的話，就努力學習英語，晚上在牀上寫單詞時，聽見外面下着雨，想起了家鄉。

我發現有一個夢想很簡單，但要有一個實現夢想的力量卻不容易。

第一課心得體會 篇3

中華文化的源遠流長和博大精深一直讓我感到由衷的驕傲和自豪，可我又總覺得它離我的生活非常遙遠，似乎只可遠觀，不可褻玩。在看完《開學第一課》後，我的民族自豪感更加清晰和強烈，同時我也意識到，中華文化要想永葆生機與活力，需要我們這些普通人身體力行地去傳播、去發揚光大。

在“字以溯源”這個環節中，一位年近七十的外國人理查德·西爾斯花了20年時間把甲骨文、金文、小篆等字形整理好，將電子化的《説文解字》放到網上供人閲覽，以新的互聯網方式傳播了中華文化。

看到這裏，我不禁回想起在課堂上經常出現的場景——抬筆就抱怨漢字難學難寫，卻忽略了漢字背後源遠流長的文化，忽略了漢字所藴含的獨特魅力。如果我們能夠認真的去看一看《説文解字》，就會更加珍惜我們博大精深的民族文化了。試想，一個外國人尚且如此，我們中國人還有什麼理由有畏難情緒呢？

傳播中華文化其實有很多方式方法，只是我們沒有想到而已。

首先，中華文化的傳播可以通過商業實現。

絲綢之路起始於古代中國，連接亞洲、非洲和歐洲的陸上商業貿易路線和以南海為中心的海上貿易路線，在帶動商品交易的同時，促進了文化的交流與傳播。現代中國的國際化貿易同樣能夠在獲得利潤的同時，將我國獨有的文化底藴傳遞到全世界。

其次，中華文化的傳播可以通過科技實現。

《説文解字》的電子化正是科技促進文化傳播的重要體現，傳統文化在現代科技的幫助下展現出了新的形態和光輝。科技促進文化的傳播，文化的傳播也漸漸離不開科技的幫助。

再次，中華文化的傳播可以通過教育實現。

孔子學院給全國各地的漢語愛好者提供了學習漢語的便利，讓中國走進世界，讓世界瞭解中國。各國對漢語和中國文化的學習熱情空前高漲，學習語言本身就是了解一個國家文化的過程，瞭解之後的認同，認同之後的喜愛，無不為推廣漢語和傳播中華文化提供了一個新的渠道。

當然，隨着廣播、電視的發展，傳媒在我們生活中發揮的作用越來越顯着。例如我們在觀看的《開學第一課》節目，它通過電視，向廣大觀眾朋友們介紹了中華文化，在潛移默化中影響了這一受眾羣體。《戰狼2》也用電影的方式刷新了觀眾的民族自豪感，用電影的方式傳播了中華文化。

五千年的中華文化傳承至今，得益於歷代人的傳承，在今天，傳播中華文化成為我們這一代人的使命，希望我們都能夠承擔起自己的責任，讓中華文化和天地並存、與日月同光。

第一課心得體會 篇4

新的學期又要開始了，按照往常，這些天該是我在醖釀新學期第一課的時候了。最近幾年，教育部在每個學期的開始也都會通過電視推出開學第一課。但這並不是教育部的首創，自本人教書開始，儘管作為一名數學老師，我也一直在做我的開學第一課。新的學期，剛從漫長的假期回到學校的學生，需要有一個適應和恢復的過程，一節生動有趣的開學第一課能激活他們的學習因子，激發他們的學習熱情，從而以最快的速度進入緊張的學習氛圍。如果是一批新的學生，則是讓他們儘快瞭解老師，喜歡上新老師，融洽師生的情感好機會。心理學上有個“首因效應”，中國也有句俗話：良好的開端是成功的一半，開學第一課與我有種“十月懷胎”的感覺，很是費思量。

這幾年，我陸續向學生推出《我心目中的數學》、《揚起生命的風帆》、《葉老師的學生時代》、《孔子與他的學生們》…….一個個生動的例子,把學生引入奇妙的數學殿堂, 一個個幽默的故事,讓課堂充滿了歡聲笑語;一句句經典的語錄,闡明瞭學習的方法與做人的道理。也正因為這，學生送給了我一個雅號——最有文學味的數學老師。直到那些畢業了好多年的學生還會問起：老師，你還有沒有在數學課堂中講《論語》啊!可以説，開學第一課為我這位老師增色不少。

而如今，我離開了曾經熱愛着的教學第一線，已經沒有了濟濟一堂的學生可面對交流。但多年的工作慣性，又讓我在這一時刻，想起了我的開學第一課。那些已經畢業了的學生，現在過得好嗎?他們是否已經適應了國中的學習?他們喜歡現在的老師嗎?那個曾經調皮不愛學習的某某，現在懂事了嗎?那些曾經數學才華橫溢的某某某某，現在還喜歡着數學、鑽研着數學嗎?…….更為我放心不下的是那些學習一直努力的學生,他們現在還能保持國小時良好的學習成績嗎?環境變了，青春期來了，所有的孩子一定都在變，再過一些日子，他們可能已經不再是他們!但是正如我在最後一課中所唱的《永遠》那樣，我一直在心底為他們默默的祝福着!

人生如同一場長跑，學習之路又何嘗不是如此。我們都有過這樣的體驗，在奔跑的過程中，有人可能取得暫時的領先，有人可能中途體力不濟，半途而廢，也有人可能後發制人，對於每一個選手而言這個過程都並不輕鬆，拼的是體力、戰術，更是意志。但我更欣賞的是有那麼一些人，總是穩穩地把握住節奏，不為被別人暫時的超越而打亂自己的步伐，也不為超過別人而自鳴得意，就這樣一直奔跑着，順利而又輕鬆的到達終點。但在有圍牆的校園裏的學習與此還是有些的不同，因為不是比賽的長跑沒有時間的限制，而學習的長跑卻是有時間的限制，每隔六年、三年或是四年都有一個小終點在等着你，你一時落後而沒有儘快調整戰術，做出努力，一步輸，步步輸，你很可能會被遠遠的甩在後頭，這也是很多學子沉重的壓力所在。讀書是件很辛苦的事情，古時用“十年寒窗”來形容，現在教育需要十幾年的時間。做不完的作業，讀不完的培訓班，不斷的名次變化刺激着你的神經，沒有體力、耐力、意志力怎能去堅持到底?這是中國現有的教育體制所致，誰也不能置身於外，我們詛咒着，譴責着，又不得不順應着。

讀書要靜，要兩耳不聞窗外“事”，要抵擋住外面、網絡上花花世界的誘惑，寧靜方可致遠。一些孩子抱上電腦就捨不得放下，甚至打上查找資料的旗號而偷偷玩起了遊戲，對身心和學業造成了巨大的傷害。一些孩子抑制不住荷爾蒙的衝動，玩起來了早戀，偷吃了青澀的禁果，讀書之心蕩然無存。這些都是讀書的大忌，應懸崖勒馬，回頭才是岸!讀書要得法，課堂永遠是獲取知識的主陣地，許多研究表明，課堂四十分鐘的效率是課外幾個小時的輔導也無法彌補的。基礎不好的同學，預習在前，而不是補課在後，效益迥然。預習在前，降低了課堂的理解難度，又獲得了學會了的成功體驗，會步入一種良性循環;補課在後，且不説心理有負擔，還很費時間，又沒能經歷老師當堂精心設計的教學流程，可能還是似懂非懂。初、高中的學習任務是那麼的繁重，時間也越發的寶貴，不能自主學習，安排計劃，只能疲於應付。許多學生升入國中後都反映作業太多，有時都做不過來。我想説做作業一定要有選擇性，如果是鬍子眉毛一把抓，這樣可能反不如有人針對自己的弱點有選擇的做幾道作業。“讀書無法，貴在得法”，得法者，事半功倍;無法者，事倍功半。

讀書成績佼佼者竊不可沾沾自喜，讀書成績好只能説明你在這個封閉的天地裏取得了暫時的成功。而我們畢竟要離開象牙之塔，來到開放的社會中去。你的個性，你的特長，你的機緣，甚至你做人的魅力，都會為你今後的成功之路增分不少。那些暫時的學習落後者不要禁錮住自己的視野，緊繃自己的心理之弦，只要不放棄努力，在漫長的人生道路中,木棉花也是會有春天的。我所經歷過的國小、國中、師範讀書生涯，也在告訴我們，讀書最好的人也並非都是最終的成功者。尺有所長，寸有所短，一方面突出，往往會掩蓋住某些方面的缺憾。那麼我想告訴這些優等生，我們在為取得好成績的同時，也要為今後成為一個完整的社會人而提前準備着。

師傅囉嗦，徒弟抓狂。絮絮叨叨之言，只為我曾是你們的老師，只為有緣人。

第一課心得體會 篇5

源源不斷的知識從一顆求知心，一雙發現美的眼睛，一步步的探索而來;創造出的“奇蹟”來自勤奮的努力;心靈的震撼來源於人們高尚的行為;大家的和睦相處離不開團結，友愛，給予的鼓舞;美的幸福從分享，從奉獻自己的一切並且傳遞出去而來。這就是我從《開學第一課》中所看到的美——“探索美”“創造美”“傳遞美”“和諧美”。而這四種美中，是我感觸最深的就是“和諧美”。

講“和諧美”的老師們是陳一冰，鄒凱，馮喆，張成龍，郭偉陽。陳一冰講的那個故事，令我深為感動：在預賽時，陳一冰的團隊連連失誤，甚至只排到了第六名的!看到這裏，我的心使勁顫抖了一下，才第六名。如果在下次比賽時，又是失誤，那科怎麼辦，這可是頂着我們全中國的希望，這壓力……要是我，我的心情一定到達低谷。而他們沒有，他們團結一心，再每個人比完賽的時候用擁抱與話語鼓勵，不管完成的好與壞，信心與士氣一絲也沒有低下，把團結傳遞到每個人身邊。最後以完美收場。他們成功了!靠的是團結，靠的是團結一心。中國人民為這份“和諧”驕傲，為這可貴的“團結”而自豪!

“沒有完美的人，卻有完美的團隊，一個人的力量是有限的，只有融入班級，融入集體學會團結合作，才能克服自我的不足，創造集體的和諧美。”這就是“和諧美”。

這句話我會深深記住。我知道了，在集體中，我們每一個人都相當於一個手指，只有組合成一雙雙手才能做事。一個人不可以做到的事，大家團結在一起，就一定可以成功。

第一課心得體會 篇6

聲勢浩大的9·3閲兵式的意義特別重大，集中展示國產新型現役主戰裝備，顯我國力顯我軍威，能夠增強民族自豪感和震懾帝國主義。紀念抗擊侵略者的英雄部隊，弘揚抗戰精神。可以説，日本侵華對於中國人來説是一段屈辱的歷史，通過紀念活動叫國人銘記那段刻骨銘心的歷史，"落後就要捱打"，催人奮進。抗日戰爭又是中國人結成統一戰線一致對外的歷史，在這場戰爭中，中華民族同仇敵愾，浴血奮戰，創造了弱國打敗強國的光輝業績，中國的民族精神戰無不勝。前事不忘，後事之師，銘記歷史，展望未來，相信一個東方大國正在崛起。

"9·3"閲兵日，國務院已經提前做出了安排，全國將放假一天。"9·3"閲兵現場，全國人民不可能都去親臨目睹親身感受，但是，我們還是可以通過電視、電腦等媒體感受這一神聖時刻的。精彩時刻對於任何一位中國人來説都是不容錯過的。

中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利已經過去了70年，年代已經過去久遠了，對於青少年學生來説，根本不清楚這段歷史的情況。"9·3"閲兵日，正值新學年開學之際，學校一定佈置學生觀看"9·3"閲兵式，不妨將此作為新的學期開學的第一課，確實是非常必要的。觀看"9·3"閲兵式可以説是一堂歷史課，也是一堂思想政治課，還是一堂生動的愛國主義教育課。教育青少年學生勵志，青少年學生是祖國的未來和希望，"少年強則中國強。"

第一課心得體會 篇7

今天，我觀看了開學第一課，今年的開學第一課主題是“奮鬥成就夢想。

一開始，我們來到了冬奧賽場，在20__年7月31日，我國開展了冬奧會。我們來到了第1個實景課堂，便是徐夢桃姐姐的課堂，他為我們展示了活力健身操。這次參賽是徐夢桃姐姐第4次參賽，也是第1次獲得金牌。之後，我們來到了微觀世界，觀察了謝華安老爺爺為我們研發的“汕優63”。他小時候在外婆家，那時他的外婆只是想喝一碗粥，但都沒有，於是謝華安老爺爺便前往海南，在海南奮鬥了50年，終於陪在了，可以有二季的水稻。之後我們還到了世界最大的人工林場——賽罕壩。在那裏我知道了，綠水青山就是金山銀山！

通過觀看《開學第一課》我明白了，只有奮鬥才能成就自己的未來，只有奮鬥才能成就國家的希望，只有奮鬥才能成就自己、國家的夢想！

第一課心得體會 篇8

星期天的晚上，我準時地坐在電視機前，觀看《開學第一課》。今年《開學第一課》的主題是“美就在身邊”。

在第一節課“探索美”上，劉洋老師向我們介紹了太空，告訴我們，她在太空中就像一條魚兒遊，自由自在，但是，她還是認為祖國最美好，在太空上，特希望早早踏上祖國的土地。

在第二節課“創造美”創造美上，焦劉洋老師和同學們分享的是她15年游泳生涯的歷程。她還提醒同學，“興趣也許是的動力，卻不一定是持久的動力。要想實現自己的夢想，創造出最美的感受，需要我們常説的‘貴在堅持’。”

在第三節課“傳遞美”上，于丹老師講，人生如一鍋煮沸的水，放入什麼將煮成什麼，是做越煮越硬守着自己內心和利益的熟雞蛋，是做越煮越軟完全失去自我的胡蘿蔔泥，還是做保持真我自然舒展自在融合的茶葉呢？就從開學的第一天，就從開學的第一課，就從我們每一位同學開始，讓我們把美傳遞出去。

在第四節課“和諧美”上，陳一冰老師講：只有讓我的隊友，讓我們所有人都放下這種壓力，才會在決賽中表現更出色，我們已經觸底了，我們為什麼不能反彈呢？所以我們這個團隊沒有放棄任何的希望，也沒有放棄任何的努力，我們之間傳遞着就是一種互相信任。而作為團隊，你需要做的是把自己那份責任做好，沒有完美的一個人，只有一個完美的團隊。

第一課心得體會 篇9

今天是12月9日，天氣格外的晴朗。我們觀看了《天空課堂》，這是第一次有人在太空中授課，也是我們中國人的驕傲。

我看到了翟志剛、王亞平和葉光富三位航天員在天宮一號向我們分享太空中有趣的事情，與此同時也學到了豐富的知識。比如，在太空中看到的天空顏色並不是我們熟悉的藍色，而是黑色的；在太空中睡覺是鑽到固定的睡袋中而不是躺在牀上等等。

最令我感到驚訝的是，太空裏是沒有重力的，沒有重力的話所有的東西都會漂浮在空中，水在我們日常生活中是最常見的事物，喝水也是我們習以為常的事情，可是我看到水在太空中是飄着的，航天員想要喝到水，就要把水擠出來，然後吃下去，這使我感覺在太空中喝水就像吃果凍一樣。

不過，學習完整堂課，我感悟最深的是我們國家航天技術的發展迅速。因為科學，才有了天宮一號的發射，因為科學，才能建成國際空間站！讓我們為默默給祖國做貢獻的科學家致敬！同學們，讓我們共同努力學習，為祖國的未來貢獻自己的力量吧！

第一課心得體會 篇10

長征，是指1934年10月至1936年10月間中國工農紅軍自長江南北各革命根據地向陝西、甘肅一帶的大規模戰略轉移。“遠征”“轉移”“突圍”是當時的高頻詞，而“長征”一詞因為毛澤東同志1935年10月寫的《七律·長征》而膾炙人口，使人們耳熟能詳。長征勝利後，毛澤東曾説：“長征是歷史記錄上的第一次，長征是宣言書，長征是宣傳隊，長征是播種機。”

紅軍長征勝利已經80週年了，長征的勝利靠的是什麼?靠的是理想和信念，靠的是一種精神。80年來，紅軍長征精神一直在中國大地上得到發揚光大，而且這種精神將會永遠被傳揚下去。正如美國記者斯諾所説：“它將成為人類堅定無畏豐碑，永遠流傳於世。閲讀長征的故事將使人們再次認識到，人類的精神一旦喚起，其威力是無窮無盡的。”

那麼，什麼是長征精神?這種精神，就是把中華民族的根本利益看得高於一切，堅定革命的理想和信念，堅定正義事業必勝的精神;就是為了救國救民，不怕任何艱難險阻，不怕犧牲、排除萬難去爭取勝利，面對形形色色的敵人決一死戰、克敵制勝的精神;就是堅持獨立自主，實事求是，一切從實際出發的精神;就是顧全大局、嚴守紀律、緊密團結的精神;就是緊緊依靠人民羣眾，同人民羣眾生死相依、患難與共的精神。它始終是中國共產黨人和人民軍隊革命風範的生動反映，是中華民族自強不息的民族品格的集中展示，是以愛國主義為核心的民族精神的最高體現，是保證我們革命和建設事業從勝利走向勝利的強大精神力量，是中國共產黨人在任何時候都要永遠保持的初心。

曾經參加過長征的肖華將軍在長征組歌《過雪山草地》中寫道：“雪皚皚，野茫茫，高原寒，炊斷糧。紅軍都是鋼鐵漢，千錘百煉不怕難。雪山低頭迎遠客，草毯泥氈紮營盤。風雨侵衣骨更硬，野菜充飢志越堅。官兵一致同甘苦，革命理想高於天。”這種“高於天”的革命理想，賦予了這支隊伍以堅定的信心。紅軍的這種革命激情和樂觀主義，以及對革命的必勝信念和為勝利而前赴後繼的犧牲精神，隨着時代的前進，不斷閃耀着燦爛的光輝。

紅軍當年不僅要與數倍於己的裝備精良的國民黨軍隊作戰，還要與極其嚴酷的自然條件殊死較量，也要與紅軍內部的錯誤路線作堅強鬥爭。殘酷的戰鬥讓紅軍無堅不摧，惡劣的自然條件讓紅軍百鍊成鋼，而在同錯誤路線的一次次鬥爭中，使中國共產黨和紅軍找到了一條馬克思主義與中國革命相結合的自己的革命道路，這是中國革命取得勝利的重要原因。

紅軍長征的意義，已經超越了一般意義上的戰爭，長征是人類歷史上的偉大事件，是人類的一筆永遠的寶貴精神財富。然而，必須指出的是，這些年來社會上一度出現歪曲歷史、消解崇高的文藝作品和思想。由於對革命歷史不瞭解或瞭解不深，當提起革命歷史題材時，有的人概念模糊，個別人甚至認為歷史多是虛構的，懷疑當年歷史人物和歷史事件的真實性，表現出歷史虛無主義的傾向。更有甚者，近些年一些文藝作品惡搞紅色經典、英雄人物與歷史名人，消解經典的意義，混淆歷史的觀念，對廣大讀者尤其是青少年起到了錯誤的引導，這是極其有害而危險的。解決這個問題的辦法，就是向歷史學習，用腳踏實地的方式，深入到生活與歷史當中，親身感受，讓歷史的事實説話，讓革命歷史告訴人們革命精神。

今年是長征勝利80週年，不少單位在組織重走長征路的活動。重走長征路，就是向革命歷史學習和致敬。重走長征路，不僅要用腳去走，更要用心去走，用真情去走，用崇高的思想去走。同時，重走長征路，不僅僅是在紀念活動期間，而且應該是一個長期的行動。不僅僅是作家、新聞記者、黨員幹部要走，廣大青少年和有條件的所有人都應該到長征路上去走走。走和不走是不一樣的，走是一種洗禮，走是一種鍛鍊和實踐，走是一種追尋和仰視，走是一種汲取力量的方式。其實，每一項事業，每一個人，都在進行着各自的長征，誰的一生不是一次長征呢?重走長征路，我們永遠在路上。在新的歷史條件下，紅軍長征精神對我們依然重要，而且很重要。發揚長征精神，我們就一定能實現“兩個一百年”的奮鬥目標;發揚長征精神，中華民族偉大復興的中國夢就一定能夠實現。

第一課心得體會 篇11

每年都會有《開學第一課》這種大型公益節目，向我們中國小生推廣，每一期都會有含有深刻意義的主題，20__年的主題是：乘着夢想的翅膀，也分成了三個小標題：1、有夢就有動力。2、有夢就要堅持。3、有夢就能出彩。節目用嘉賓演講、人物故事、互動體驗、文藝表演等寓教於樂的方式為我們呈現一堂別開生面的“夢想課堂”，在這個特別的課堂上，一個個因為擁有夢想而使生命變得更璀璨、使世界變得更美麗的普通人將閃亮登場。這些真實的故事和身邊的人物，將讓孩子們體會到夢想是前進的動力，心懷夢想併為它付出努力是一件多麼美好的事；讓他們理解夢想需要堅持，只有做夢想的實踐者和未來的創造者才能夢想成真；讓他們明白努力圓夢才會有出彩的人生，把個人的理想和祖國的發展緊密結合起來，才無愧於這個偉大的時代。説的一點都不錯，在現實生活中，我們從小就應該知道自己的夢想，有了夢想就一定要堅持下去，總有一天，你會看見勝利的曙光向你照耀。

《開學第一課》裏請到了很多我國的知名人士，其中最令我佩服的是女航天員王亞平，十年前的她，坐在電視機前，看着神舟五號楊利偉首飛的當天；十年後，她居然也成為了航天英雄，在節目中她告訴我們：“夢想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，一定能夠觸摸得到！”

廖智，只是一名普通的舞蹈演員，但卻在地震中不幸失去了孩子和雙腿，為了重新起舞、頑強生活的夢想，並不強壯的身體忍耐着劇痛，十天學會穿假肢站立行走，一個月後重新開始跳舞。正是這種永不磨滅的精神，和堅強、勇敢的毅力促使她可以做到這些常人做不到的事情，這就是值得我們學習的榜樣。

在第三堂課上，鋼琴家郎朗向我們講述了夢想堅持背後的艱辛。可卻只有這樣，才能實現自己的夢想。演講結束後，郎朗為我們表演了用橙子和香瓜，還有胳膊肘演奏鋼琴的“絕活”。

20__年的《開學第一課》以“乘着夢想的翅膀”為主題。向全國中國小生闡述“夢想”的意義。與往年相比，此次並未像往年一樣起用龐大的明星陣容，挑選的夢想主講老師中普通人第一次佔到了一半的比例：地震最美舞者廖智、加油站媽媽鄭亞波、退休教師潘其華，他們和航天員王亞平、鋼琴家郎朗一塊兒詮釋夢想的力量，為我們開啟一條全新的道路。

第一課心得體會 篇12

教師“開學第一課”特別節目通過講述師德典範、重温教師誓詞、觀摩中國教師博物館等師德涵養基地等方式，圍繞思想鑄魂、立德樹人、使命擔當、傳承創新等，闡述新時代師德師風內涵要求，引導廣大教師崇德尚美、敬業立學，立志成為教書育人的大先生。

經過師德師風的學習，讓我深深的明白：“百年大計，教育為本;教育大計，教師為本;教師大計，師德為本。”到底什麼是師德師風所謂師德，就是教師具備的最基本的道德素養;師風，是教師這個行業的風尚風氣。愛崗敬業，教書育人，為人師表，誨人不倦，有教無類，這都是師德。教育實踐證明，師德的影響是不可估量的。

教師是知識種子的傳播者，是禮貌之樹的培育者，人類靈魂的塑造者，又是人類社發展與提高的開拓者，是祖國花朵健康成長的引路人和光輝典範。因而，教師的言行是對學生影響的重要因素之一，它不僅僅影響着學生學習狀況及其效果，並且影響着學生人格等心理品質的構成和心理健康的發展水平。

教師應因材施教，一視同仁，對“好學生”關愛備至，而對“差學生”更應加備的關愛與呵護。要傾注全部的愛去發現他們學習上每一點滴的'提高，去尋找他們生活、品德上每一個閃光點，加以充分的肯定和激勵，讓他們感到温暖，增強自信。

學校是培養人才的地方，教師是培養人才的園丁。作為21世紀的教師，應自強不息，不斷充實和完善自我專業知識，不斷探索新的教學方法，豐富教學經驗，取眾人所長，補己之不足，精益求精。

這是我在學習師德師風中得到的一些心得體會，很感激學校進行這個“師德師風”學習月，讓我這個實習教師一下子就學到了這麼多有關師德師風的知識。我必須會以師德師風繼續加油、努力成為一名優秀的幼師。

第一課心得體會 篇13

今天下午，我們學校讓全體同學在家觀看開學第一課文藝演出。今年開學第一課的主題是美就在身邊。其實美有很多方式，比如探索美、發現美、創造美等等。我看了今年的開學第一課後，覺得真正的美是心靈美，而不是外表美。

其中令我最一感動的是那位高原支教老師鄧麗，她不遠萬里的來到這個偏遠的山區給農村孩子教書，給他們教他們從來沒有過的課程，讓他們體會從來沒有過的感覺，比如：敢在別人面前跳舞、唱歌了，敢積極回答問題了……讓他們重拾信心，不再自卑，開始自信起來。那位長頭髮的學生感激地説：“自從鄧老師一來，我們學校就發生了翻天覆地的改變，那些胖胖的男老師也敢跟我們一起跳舞了。我們可以學習美術、音樂等我們以前學不到的知識。我們也會跳許多舞蹈了，非常謝謝鄧老師。”當時我看了之後，眼睛都濕潤了，忍不住要哭出來。最後，鄧老師的支教時間到期了，同學們都捨不得鄧老師離開他們，每個同學都熱淚盈眶，鄧老師捨不得這些可愛的孩子們呀！

最後，她還是決定要留下來，繼續為這些孩子們教書，我非常感動。從心底我默默祝福令人尊敬的鄧老師工作順利，永遠快樂。 《開學第一課》可歌可泣的人和事還有很多很多，看完後我也想的很多很多。我們的生活不是缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛，美就是我們身邊的點點滴滴。無論是普通百姓，還是英雄人物，他們都用美來創造更美的世界，也可以説美是無處不在的。他們用自己的經歷創造着美，並享受着美帶來的快樂。美是擁有自信的源泉，美是一種體驗，美是一種享受，美是一種快樂，美是助人為樂，美是感恩與奉獻，美是温暖的關愛，美是幸福的真諦……世界上醉人的美的是沉魚落雁、閉月羞花的外表美，比外表美更美的是心靈美。在這更美的世界裏，我們應該創造更多的美，享受美給我們帶來的種種快樂，讓我們一起來做“美人”吧！

第一課心得體會 篇14

《開學第一課》這檔節目在每年開學之際都會播出，它已經陪伴我們十年之久了。20__年秋季開學之際，央視一頻道正式播出了今年的《開學第一課》，這一期的主題是“中華驕傲”。

開場歌曲過後，開始上課啦！在這期節目中，我領略到了中國漢字的魅力，而“漢字叔叔”的事蹟同樣吸引住了我，是什麼力量使他一步一步走向今天，和漢字打了四十五年的交道？我想，這不僅僅是他的一種愛好，他是被漢字文化深深吸引着，我為我是一箇中國人而驕傲！

我還看到了中華民族文化的積澱——詩詞。詩詞是何等美妙啊！詩詞不僅僅是文化的象徵，同時也傳達出詩人的心境，一首短短的詩詞，竟有如此大的魔力！不僅是詩詞，還有散文、漢賦、楚辭、元曲、小説，這都藴含着作者的思想。節目中的陳淵衝老先生將詩詞翻譯成多國語言，他説，他是將一個國家所創造的美，轉化為世界的美。那是全人類的精神寶庫啊！

在節目中，我見識了真正的武術，剛柔並濟，精神抖擻。我知道了大英雄不是總想着輸贏，而是用自己強大的力量保護自己以及身邊的人。中國功夫是中華民族的“民族魂”！

高科技改變着我們的生活，課上，我見到了真正的機器人，再某方面來説可以戰勝人類的機器人！我相信，科學技術才是我們的國家發達、強盛的唯一途徑。我突然想到了一句台詞：“我們平淡無奇的現在，是他們永遠都到達不了的未來。”我在想這句話，它是對的。是科技造就了夢想成真，圓了中華人民的“飛天夢”，實現了“天涯若比鄰”的美好願望，科技創造了未來。但不可否認的一點是，無論是在哪一個時代，想象力和創造力都是不可或缺的，只有足夠的能力積蓄才能促進科技發展。

我還感悟到了珍貴、堅固的師生情。我看到了一種鍥而不捨的精神，尤其是米斯巴老師説的：“我會教授漢語直到我最後一口氣。”這給了我很大的震撼，一位來自巴基斯坦的漢語教授，將畢生精力放在漢語上。這其中能夠有米斯巴教授對老師的一份深情，飽含着她對漢語、對中國的熱愛，她的執着是最美的花朵！

在節目的最後，我領略了絲綢之路千年的魅力，聆聽着各國文化交流使者的吟唱。最後一曲《千年之約》令我久久不能平靜，沉醉其中。“一帶一路”的建設揭開了絲綢之路的面紗，架起了中外交流的一座嶄新的友誼橋樑！

開學第一課下課了，帶給我許多啟發與思考，我相信，我會做好自己，更上一層樓！

第一課心得體會 篇15

《開學第一課》給我們帶來的主題是“理想照亮未來”，因為20__年是我們偉大中國共產黨第一百週年華誕，《開學第一課》給我們帶來一幕幕精彩又令人倍感震撼的華麗舞台盛宴，令人流連忘返。我作為一名中學生，深深熱愛着這片美麗的土地，我有一個理想，我理想着有一天，我能坐在頂尖學府的教室;我理想着有一天，我能作為國家棟梁而存在;我理想着有一天，我的生命能讓一切更加多彩。

跟隨主持人康輝、撒貝寧的腳步，我們一步步瞭解了很多東西。同時我還看到了跟我一樣差不多大的零零後奧運會健兒，還有抗疫先進人物、英雄航天員等等很多英雄，不過我最喜歡的還是英雄航天員——楊利偉。

楊利偉説“太空對於我們來説，不再遙不可及。”中華民族的飛天夢想，終於在我們這一代的手裏變為現實，但是這不是我們一代人的功勞，是中國幾代人的功勞，是數位偉人和科學家們的不懈努力得出的結果，更是中國人民心中的驕傲和自豪。

在節目中我看到楊利偉心裏真的很激動，因為他是我心中的英雄，從小到現在都是。如果你們都喜歡看火箭發射的話，那一定知道中國進入太空的第一人就是楊利偉，這是一個很偉大的航天員。他給我們分享了很多關於太空有什麼以及航天員要幹什麼等等，最後還説了一句話：“為了人類的和平與進步，中國人來到太空了。”

眼看時間就要慢慢過去了，我看了看家裏的鐘錶，《開學第一課》就要馬上接近尾聲了，雖然心裏還有很多的不捨得，但是明年還會有的。今年的開學第一課可謂是讓我收穫滿滿，明白了什麼是少年強則國強?什麼是我該去做的事情?

我要撰寫未來，我要用我自己手中的筆寫出自己精彩的人生。我不會放棄我的理想，我要努力地追求自己理想!讓我們以明確的目標，堅定不移的信念，用奮鬥的雙手點亮生命的路程吧!

第一課心得體會 篇16

“健康成長，安全第一”，新學期開學我園進行了“開學安全第一課”的教育活動。旨在讓幼兒學會自我保護，培養幼兒的安全意識。

升旗儀式上，我園把“安全你、我、他”作為幼兒新學期開學第一課。老師們根據各年齡段幼兒的特點，為上好開學安全課做了充分的準備：安全過馬路、我們不玩火、鞭炮很危險、安全標誌作用大、電話不是玩具、安全用電、不跟陌生人走、安安全全上下樓梯等都成為幼兒安全學習的主題。通過安全教育第一課，幼兒瞭解了許多安全方面的知識，深入淺出地把簡單的安全防護知識教給幼兒，讓幼兒在日常生活中更好地學會保護自己。

開學第一件事就是在學校少先隊的組織下上好一堂安全教育課，統一時間，規定內容，根據各年級、各班級不同情況，採取不同形式對學生進行安全教育。各班主任教師針對易於發生的溺水、火災、觸電以及交通事故、擁擠踩踏、食物中毒等災害事故，告誡如何防範，如何自救，向學生傳授示範有關緊急避險知識、自救逃生知識，增強對突發災害事件的應變能力。同時還充分利用黑板報、宣傳櫥窗等進行宣傳教育。

進行一次安全檢查。

在總務處的統一安排下，再次對各班級和學校公共場所進行細緻檢查，每個正副班主任都身體力行，從牆角到桌椅，從開關到插座，把安全工作做到了細處、實處，消除一切不安全因素。

簽訂“學生安全目標管理責任狀”

該校組織在崗教職工向學校簽訂“實驗國小學生安全目標管理責任狀”。

實驗國小內容豐富、形式多樣的安全教育第一課，讓安全知識走進了課堂，走進了師生的頭腦，走進了學生的心中。

第一課心得體會 篇17

20__年的《開學第一課》，是特殊的開學第一課，是別開生面的開學第一課。從今年的開學第一課裏，我感受到了團結的力量，科學的價值和人民的擔當。

我看見了在抗擊武漢疫情行動中的英雄人物，有八十三歲仍然獻身一線的“共和國勛章”獲得者鍾南山爺爺，有抗疫最前線的“人民英雄”張伯禮爺爺、張定宇教授、陳薇院士，有常常給我們分享疫情知識的中國疾控中心流行病學首席專家吳尊友教授、張文宏教授，還有代表我們國家科技力量的北斗三號導航衞星首席總設計師謝軍爺爺。這些鼎鼎大名的前輩們讓我感受到了中國的偉大。

除了這些偉大的人物之外，我還看見了很多奮戰在抗疫一線的青年醫護代表，還有在各自崗位上努力的平凡的人們，還有值得我學習的全國各地的哥哥姐姐們。這些普通人的故事感動着我，讓我受益良多。

今年的開學第一課，讓我對疫情有了更深刻的理解，正是因為有許許多多人的辛苦付出，我們才能在疫情最嚴重的時候安心居家學習，才能在現在順利開學。在以後的日子裏，我要珍惜生命，超越自我，做有擔當的男子漢。

第一課心得體會 篇18

在一次鼓勵創新的報告會上，有一位學者畫了四種不同的圖形，讓人們在其中選出一種與其餘三種不同的圖形。於是人們便根據自己對此不同的認識，各抒己見。這樣，一道題得出了不同答案。這件事足以給我們這樣一個啟示：世界是千變萬化的，疑問是層出不窮的，答案是豐富多彩的。沒有創新，答案就會籠統單調；沒有創新，世界就不會豐富多彩；沒有創新，社會就不會發展進步。

創新是豐富生活的手段。沒有創新，我想，世界上第一盞電燈還沒有誕生，我們還要在煤油燈暗淡的光下生活一輩子；第一架飛機還沒有出現，人們要經過幾個月乃至幾十年的歷經艱辛，長途跋涉才能到達目的地；沒有創新，社會便不會如此現代化，人們之間的聯繫也不會如此緊密。創新對於我們來説是何等的重要！偉大的劇作家莎士比亞曾説過：“美是生活，美是創新。”這一至理名言告訴我們，應該用自己勤勞的雙手，去創造、去裝飾我們的生活。古之人尚知創造，今天的我們又哪裏能拋棄創造、拋棄創新呢？創新是生活走向美好未來的重要保證，是社會發展的源泉。

創新是民族振興，國家富強的動力。在科學技術日新月異的今天，世界上各個國家都在爭相創新。不創新就會落伍，不創新就會滯後。我國的現實狀況要求我們，要想求生存，要想使我們的國家能屹立於世界民族之林，就更要加快創新的腳步，要使創新落實到社會每個行業、每個角落。教育要創新，改革要創新，科技要創新。我們應當大膽實踐，勇於探索，克服前邊道路上的種種困難和挫折，向創新這個方向邁進。

我們的生活需要創新，我們的社會需要創新，我們的國家和民族需要創新。沒有創新就沒有豐富多彩的物質世界。我們要在創新中求生存、求發展。正如一位學者出的一道題會得出不同的有理有據的答案那樣，其實答案本是豐富多彩的，若是隻能得出一種答案，那麼我們就要從主觀方面看看我們是不是思想僵化，是不是被侷限在框框裏了。因此，創新還應破除舊觀念、老框框，只有這樣，我們才能邁出前進道路上堅實的步伐，走向新世紀。

第一課心得體會 篇19

晚上8點時觀看了開學第一課時，每一分一秒都歷歷在目，通過節目上使我更進一步的瞭解到更多的英雄故事，還有那些為祖國獻身的先驅們，他們身上的愛國精神可謂是十分的強烈，而我們作為後代，則更是要努力去傳承這種精神。因為祖國的未來，青少年身兼重任，不可小覷，所以更加要向優秀的人學習，學習他們的優秀品質，以更好的狀態去建設好祖國，這也是我們的責任與義務。

對於開學一課，我每一次都會有很多的收穫和感受。因為它教會我很多書本以外的新知識，例如：愛國是什麼?黨是什麼?少先隊員又是什麼等等，這些都是書本上學不到的知識，所以，我對於開學第一課的印象總是很深，所以它一直是我最喜歡的節目，也是伴隨着我從一年級到現在的節目，足以證明這是我最喜歡的節目。

因此，我有時候會想到一些很深奧的問題，例如：我們學習是為了什麼?是在祖國需要我們的時候，能挺身而出，可以用自身的知識去守護好中國的每個子民，盡我所能去幫助需要的人，也許這就是我追求的夢想。因此，我會以他們為榜樣，學習他們身上優秀的品質，保護好自己，才能在將來做一個對國家、對社會有貢獻的人。

作為新世紀的我們，要樹立遠大的理想，人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業緊緊相連，他所創造的就是永恆的青春。所以我們要趁年輕的時候努力學習，正如少年強，則中國強的原理。中國有千千萬萬學生，由無數個我們構成，而無數個我們由一箇中國夢團聚一起，為之奮鬥。

在看完開學第一課以後，我對以後的學習有了更清晰的規劃，首先是要樹立正確價值觀，明確自己的奮鬥目標;然後學習不能只看表面成績，而是讓自己接受更多的知識，做一個自強上進少年;再之後就是遵紀守法，在能力範圍內主動幫助他人;最後就是聽父母的話，勤儉節約，培養艱苦奮鬥的精神;在學校，做一個團結互助，友善對待同學，積極團結參加每一次的活動，提高自身的執行力等，這才是新時代少年應該具備的品質。

第一課心得體會 篇20

“四渡赤水河”“巧渡金沙江”“飛奪瀘定橋”“喜踏岷山雪”等種種戰爭，死了多少紅軍，又倖存多少紅軍。

賀捷生奶奶是生命的奇蹟，18天隨紅軍長征，賀炳炎老先生，毛主席致辭;唯一一位不用敬軍禮的將軍。他17歲獨自抓回47個俘虜;耿瑩奶奶的父親耿彪也是一位英雄。

如今104歲的老先生秦華禮曾被周恩來任命為南京郵電大學首任院長。1935年，紅軍長征路上共有三所學校，秦華禮先生就是在這三所學校中的通信學校上學。學校被人們稱為三無學校，沒有固定場所，沒有教材，沒有設備。秦華禮老先生説;‘’在他們上第一堂課時，老師拿着敵人手裏繳獲的一支鉛筆給我們看，誰也不認識。對他們最困難的學習就是英語單詞的學習，秦華禮他們想出了一個辦法，倆個人一組，在背上掛個牌子，倆個人一前一後，後面人説英文，前面人説中文，不到一年，秦華禮等40餘人就都畢業了。就正式踏上了長征隊伍，開始了艱難的長征生涯。

信念不移，勇往直前，百折不撓便是幾堂課的主題。

低下頭看看我們的紅領巾，作為祖國的新一代我們還要努力，我們必須繼承和發揚長征精神，從前輩手中接過那金光閃閃的火炬，讓偉大的長征精神永遠存在，讓它在實現偉大的中華民族復興的新長征路上，在譜寫出新的奇蹟，新的輝煌。

第一課心得體會 篇21

《開學第一課》教會我很多，教的就是四個字，孝、愛、禮、強。孝敬長輩，愛別人愛自己，講禮貌，自強不息。這是每個人必須做到的，最基本的道理。

孝，講的是一位75歲的老人有一個孝順的兒子。他兒子把家裏的一輛舊摩托改造真有後座，而且有靠背的升級版摩托車。兒子説：“趁老人家腿腳還利索，還能走路，帶他出去看看外面的世界。”於是，他們父子兩坐着摩托車開了幾十萬公里，去了雲南、四川、北京等地方玩。老人説：“我有這麼個兒子，真是前世修來的福氣啊！”

愛，講的是搖滾歌手泰勇和他的兒子大珍珠的故事。大珍珠出生時，不幸患上了一種病。這種病使他大腦接受能力變差，別人一天就學會的事，他要用幾個月才能學會。泰勇為了兒子放棄了事業。用了十幾年的時間教會了大珍珠騎自行車、游泳、繫鞋帶、寫信、彈鋼琴等等。泰勇説：“大珍珠就是我的一切，為了他我願意放棄一切！”

禮，講的是容祖兒小時候，媽媽就對她嚴格要求禮儀方面的事。媽媽對她説：“要尊敬長輩，見到長輩要問好。吃飯時，讓長輩先入座，讓長輩先動筷，儘量只夾自己面前的菜，吃完飯後碗裏不能剩飯。要打扮的乾乾淨淨。有一次，容祖兒和弟弟在下雨時去路邊踩水坑，濺起的水把路人打濕了，媽媽知道後把容祖兒和弟弟教訓了一遍。

強，講的是一幫孤兒去到了一家武術學院學習武術和舞蹈。他們從小父母離異，除了以前孤兒院的院長和他們比較親近外，就是他們的武術老師了。他們親切地叫老師“阿爸”。他們沒想到父母就哭，無法自拔，是老師在一旁安慰他們，對他們説：“做人要自強，要堅強，這樣才是最棒的。”老師用最樸實的話語令他的孤兒學生們發憤圖強，自強不息。

孝順的兒子帶老人環遊世界，搖滾歌手放棄了事業選擇了兒子，用愛教會了兒子一切，嚴格的媽媽教會了容祖兒禮貌，有愛心的老師用樸實的話語和對他們的關心教會了孤兒們自強不息道理。他們之中絕大多數都是默默無聞的，可他們卻學會了人生最重要的道理。他們之中有普通的的打工族，有孤兒，有歌手，有明星，不同的人，卻有一樣的珍貴的品質。

《開學第一課》教會我很多，最重要的就是做人所需要的品質，也就是那四個字，孝愛禮強。孝敬長輩，愛別人愛自己，懂禮貌，注重禮儀和自強不息的精神。

第一課心得體會 篇22

時光飛逝，充滿歡樂的暑假結束了，我們迎來新學期的開學。今天晚上備受全國關注的開學第一課開播了，做為一名國小生，我早早的吃過晚飯，打開電視，坐在電視機前觀看了這學期的開學第一課。

這期的開學第一課出現在熒幕上的是謝華安院士家向我們展示了超級稻品IIU航1號它再生能力特別強，被人割掉後一小時就會長出一釐米，這真是一粒神奇種子，青藏高原的科研人員帶回來的三芯，這三芯分別是木芯，冰芯，巖芯，科研人員發現青藏高原的冰芯是五萬多年形成的，然而青藏高原的容水量達到9000億多萬平方米。黃河、長江的源頭都是青藏高原，這讓我感到難以置信。

到了西雙版納，我們看見了被救助的一頭小象，它原本是喝黑羊奶長大的，所以象羣們不願意接受他，其它象爸爸也不願意帶它，最後他們想出一個辦法，就是在那頭小象的身上抹成年象的尿液和糞便，以掩蓋住小象身上的羊羶味，象羣們這才願意接納它。

最後我們看到了問天實驗室的航天員，還第一位出倉的女航天員王亞平老師的聯線，她講述了從外太空返回地球的一些不適應，比如喝完總想把水杯粘在哪個地方，結果被子落地而碎，這是因為在外太空生活了180天已經習慣了失重的生活。

開學第一課是一堂很有意義的一課，觀看每一學期的開學第一課都會學習到不一樣的知識，作為新時代的少年，為了建設美好和諧的未來我們更應該努力學習。

第一課心得體會 篇23

看到“團結奮鬥”篇章的內容，我便理解了現在我們面臨的“芯片”問題為什麼會這麼難解決。很多科學技術難題的攻關都需要很多科學家團結一心去奮鬥，去鑽研，甚至有些地球難題還可能需要科學家們拋開年齡、國家的不同，去集體研究。這不就像我們一樣麼，遇到難題，老師和同學們一起去拆解，研究，最終解決它。原來，不管大小，我們都在做同樣的奮鬥啊！

看完節目，我們的心情久久不能平靜。我感覺內心有一股強烈的情緒需要釋放，但又不知道那是什麼。我感受到祖國的強大，我崇拜那些平凡的奮鬥者，我焦急自己不能立刻就給祖國的攻堅課題貢獻一點自己的力量……