學生觀看央視《開學第一課》有感（通用25篇）

學生觀看央視《開學第一課》有感 篇1

20__金秋時節來了，我們的暑假生活就此結束。每到開學的季節，大家便會把目光放在“開學第一課”，全國的中國小都開展觀看“開學第一課”的活動，我們對於開學第一課也是比較期待的，能夠從中學到不少知識。

對於開學第一課的理解，我有着不一樣的想法，縱觀以往開學的主題，其目的都是為了讓學生接受不一樣的教育，比如今年的主題是“理想照亮未來”，我們觀看開學第一課的時候，一定是抱着學習的態度觀看，而不是看完就過了。節目的意義是為了傳達為理想奮鬥和學習理想精神。作為國小生的而我們，要深刻的認知節目的重要含義。

“開學第一課”除了有讓我們收心的效果，還能激發同學們的學習熱情，這是學習最重要的情緒。前面也説了暑假讓我們忘卻了學習，重新迴歸課本，內心會有諸多的抗拒。這個時候我們需要“開學第一課”引導，讓我們的注意力重歸學習課本上，這也是第一課最重要的意義。

在20__年，我們見證了七一勛章”獲得者張桂梅、李宏塔,“00後”奧運健兒楊倩、鞏立姣、陳芋汐等。她們都在追逐夢想的年輕人。他們奮力拼搏，為祖國爭得了榮譽，也實現了自己的理想，他們就是中國的奧運健兒。東京奧運會女子鉛球冠軍鞏立姣，東京奧運會首金得主楊倩，東京奧運會競技體操男子全能亞軍肖若騰，以及“00後”奧運健兒陳芋汐、張家齊、孫穎莎等，他們生動地講述了夢想的力量。

第一堂課的時間過得很快，大家在看完以後都有很多想法，我們每個人都對第一課做出了回答，老師對我們的學習態度很滿意。未來的學習道路，我將秉承“開學第一課”的教育理念，樹立偉大的理想。將全部精力投入到學習中去。

學生觀看央視《開學第一課》有感 篇2

對於如何保持熱情，谷愛凌給出了答案——平衡。她説，同時做全職學生和專業運動員是自己決定的。“如果沒有滑雪，學習可能會變得非常沒有意思。如果我想到下週就要去滑雪了，那現在就應該好好去學習。而在滑雪的時候，我就應該好好享受它，因為上週我一直在期待。”

谷愛凌強調，在做其中任何一件事時，她都會盡力保持專注。高效地完成後，再幹淨利落地切換到下一件事。

專注、高效的習慣帶來另一種正循環。谷愛凌有一個令人驚訝的數據——現在，她每天仍會睡夠10小時!

“我每天能夠做這麼多事，是因為睡得好，有非常多能量。”這個理念，也是母親教會她的。

成功背後，有谷愛凌超出常人的努力。

談到自己是如何在學校和訓練場間無縫切換的，谷愛凌説：“從家到太浩湖的雪場有4小時車程，我學會了在車上寫作業，在車上睡覺，車上換衣服，車上吃飯。”

她的SAT考試是在訓練轉場間隙參加的。短暫的時間和瑞士陌生的交通，使她在進考場前，不得不先在雨中奔跑了一公里多。

疫情期間，她一度無法和教練會合，“只能找朋友們的教練，一個人問一個問題。”沒有健身房，她就堅持在家做自重訓練，並堅持跑步……

谷愛凌始終表達着一個觀點——這些經歷讓她的人生變得有趣，對此她十分享受。

世界冠軍、學霸、時尚達人、美食家……這個充滿能量的姑娘大膽地向這些角色靠近。這令人羨慕、驚豔，但卻不必驚訝。因為十七歲，正是一個擁有無盡可能和天馬行空的靈感的年紀。

谷愛凌平常愛和朋友們一起玩兒。“20__年，我覺得最遺憾的事情就是學校的畢業舞會取消了!”她希望在上大學後，能交到更多朋友。

她表示，即便擁有許多成功的標籤，但並不希望別人對她的印象陷入刻板。“我不希望我的朋友一想到我就是滑雪運動員，我更想他們覺得我是一個朋友，我是愛凌。”

谷愛凌表示一定會好好備戰北京冬奧會，在她看來，這是目前最應專注的事。從她母親發來的視頻中可以看到，她正在不斷挑戰更高難度的動作。

“我希望很快就能回到中國，和大家一起滑，雪道上見!”谷愛凌發出了邀約。

學生觀看央視《開學第一課》有感 篇3

我敬重叱吒風雲的英雄，辭鋒如劍的哲人，也敬重高瞻遠矚的領導人，風流倜儻的詩聖。但，最敬重的，還是民主戰士，學者——-魯迅。 　　魯迅，他身上鑄着民族的靈魂，繫着國家的安危。在那樣一個殖民侵略的年代裏，身生異國他鄉的留學生——-魯迅，完全可以不顧世事，生活在另一個世外桃源，可他沒有。他被人民所受到的壓迫激怒了，他被除數祖國母親的期盼喚回了，他拿起手中的筆，“怒向刀叢”。他以他不朽的意志，頑強的拼搏，愛國的熱忱感動了人民，喚起了人民心底最深沉的愛國意志。魯迅先生的高尚品格就像他傑出的文學成就一樣，在人類的文明史上，閃爍着令人崇仰的熠熠光輝。 　　毛澤東主席曾説過：“魯迅是在文化戰線上，代表全民族大多數，向着敵人衝鋒陷陣，最正確、最勇敢、最堅決、最忠實、最熱忱折空前民族英雄。魯迅的方向，就是中華民族新文化的方向。”而魯迅先生自己也已做到“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”。 　　我還敬重魯迅的高潔。魯迅面對四面八方的黑暗社會，他從不屈服，他是“仿徨”在黑暗中忍不住要“吶喊”的勇士，他自以為雪，“是的，那是孤獨的雪，是死掉的雨，是雨的精神”。他筆下的雪，是漫漫長夜的一絲微光，是出污泥而不染的蓮，顯得孤傲，高潔。恰如魯迅其人。 　　我敬重魯迅的幽默。《阿Q正傳》中藉着呆笨阿Q的“精神勝利法”，刻畫那可笑無知的農民;《狂人日記》對“吃人者”進行入木三分的描畫;《高老天子》中對不學無術的主人公上歷史課的描寫也讓人忍俊不禁，拍案叫絕。 　　我敬重魯迅的堅韌。面對“明輩成新鬼”的事實，他毫不退縮，更要向敵人討還血債，他敢於面對人生，他愛國愛的忘我，恨敵恨的深切，誰能不敬重他? 　　魯迅是一面旗幟，是中華民族的精華，是做人的標杆，是文學語言的創造者、設計者，是中華幾千年來的典範，是一顆永不隕落的星!

學生觀看央視《開學第一課》有感 篇4

開學的第一天的晚上，我們全家人又坐在一起觀看中央電視台播放的《開學第一課》，今年是紅軍長征勝利_週年，主持人撒貝寧，董卿，何炅為我們講先輩們的旗幟，長征的精神。

《開學第一課》—李忠羿

一位位老紅軍們用親身的經歷為我們講述了當年長征路上不畏艱險、不懼挑戰、勇敢的精神。我最敬佩賀炳炎將軍他是“唯一一個不用敬軍禮的將軍”。敵人的子彈打碎了他的右臂，在沒有麻藥的情況下，一點點的鋸，鋸了二個多小時把右臂鋸下，我回想今天下午我去拔牙，在打了麻藥的情況下，我還忍不住的又叫又哭的。在媽媽的懷裏哭了好長時間。我真的很慚愧，以後我一定當一名勇敢的孩子。

長征路上一天一個黃豆，僅靠一個黃豆就能維持一天。這是我難以想象的，我想起我經常吃飯不珍惜糧食，吃不了就扔掉。以後我會不浪費一粒米，好好吃飯，不挑三揀四的。

《開學第一課》—李忠羿一個個感人的故事，照耀着他們，這種信念不移，勇往直前，百折不撓的偉大長征精神是我們要學習的。我們要珍惜眼前的美好的時光。好好學習，長大報答祖國。

學生觀看央視《開學第一課》有感 篇5

今天觀看了《開學第一課》，成龍為大家講述了自己腳踏實地的努力實現個人和家國夢想的經歷，用親身經歷告訴廣大青少年迎接未來要永不言棄，堅持奮鬥，勇於探索，只有這樣才能為實現中國夢貢獻自己的一份力量。

每個人都有自己的夢想、理想。對於一個國家來説，夢想是前進的動力，有夢想、有追求的國家是偉大的。記得中央電視台有一個著名的廣告詞：“中國夢”、“夢之藍”，那藍色的中國夢，藍得深沉而不蒼茫。

生命，對於每一個人都只有一次。而青春，卻是這僅有的一次生命中最容易消逝的一段時光。我相信：夜空中的流星雖然短暫，但是它劃破夜空的一剎那，已經點燃了最美的青春。年輕的新中國、中國的青春是這麼美好，青春年華的夢想更是泛着燦爛的光芒!

放眼未來。我希望，十里荷塘、十里果香，到處洋溢着豐收的喜悦，到處飄着瓜果的芳香。美妙年輕的歌曲，已經恬靜了人們的心房，已經告別了那個戰火紛飛的年代。現在及未來的社會安詳和諧，人們安康樂業!

青春飛揚，承載着夢想的航舫。青春是活力的象徵，是奮鬥的代名詞。青少年懷着祖國強大的夢想，活力四射、朝氣蓬勃!所以説，青少年作為祖國下一代的主力軍，對於“中國夢”的實現有着不可懈怠的責任。青少年若能把握時間，擁有振興中國的夢想，一定能為今後中華民族騰飛做出巨大的貢獻!

實現民族振興、祖國強大，是世代中華兒女的夢想，已經經歷了幾百年的滄桑。我希望，這個夢想能在我們這一代青少年身上繼續發出耀眼的光芒!

我的夢中國青少年的夢!中國夢!

學生觀看央視《開學第一課》有感 篇6

9月1日，全省中國小及幼兒園正式開學。當晚8點，所有中國小生將統一收看_年《開學第一課》，這也是持續了13年、每年新學年開學季的“同一堂課”。和往年不同的是，今年首次在北京、武漢同時設置電視課堂。

_年《開學第一課》是由__部、__部、國家__委、中央廣播電視總枱聯合主辦的大型特別節目，是立足國家平台打造的“國家課堂”。晚會以“少年強，中國強”為主題，傳遞“人民至上，生命至上”的價值理念。

節目還邀請了“共和國勛章”獲得者鍾南山，“人民英雄”國家榮譽稱號獲得者張伯禮、陳薇，以及在抗擊新冠肺炎疫情的過程中做出突出貢獻的代表人物張文宏、吳尊友、毛青等，共同講述感人至深的抗疫故事，弘揚抗疫精神。同時，北斗三號導航衞星首席總設計師謝軍還將講述北斗衞星在抗疫中的運用，展現科學的力量。

武漢市洪山體育館，曾經是收治新冠肺炎患者的一家方艙醫院，_年《開學第一課》將課堂搬到這裏，對武漢這座抗擊疫情的“英雄之城”而言意義非比尋常。

《開學第一課》分為“擔當”“團結”“科學”三大篇章，聚焦貢獻突出的專家院士，逆行出征的白衣天使，聞令而動的人民解放軍，勵志向上的學生代表……晚會向抗擊疫情以來，每個平凡崗位的堅守者致敬。而這其中就有不少武漢的面孔，他們把武漢人民面對疫情“不服周”的精神，展現得淋漓盡致。

疫情下，我們是一家人。“我把我的外公、媽媽都借給你……”，作為武漢課堂的課代表，二十九中陳琪方同學分享了她為新冠肺炎患者致公開信的初衷，字裏行間，感人肺腑。

青山矗立，不墮凌雲之志。報考北大醫學部的湖北黃岡高三畢業生王睿接受央視連線，他要立志從醫，因為有榜樣的力量。逆行者歸來，分享抗疫精神。身患絕症依然堅守在抗疫一線，為患者、為武漢、為國家築起生命“長城”的張定宇，講述了他在_年這個“特殊的春節”刻骨銘心的經歷。

非常時期，同舟共濟。作為武昌方艙醫院1124名新冠肺炎輕症患者中的一員，武漢市三十九中的高三畢業生付巧，把方艙變成了備戰大學聯考的臨時課堂。在這裏，醫護人員、志願者、遠在千里之外的退休教師都成了她的代課老師;在這裏，她並不孤單。

最動人者人性美，最可貴者民族魂。回望在這場疫情裏，醫者的責任情懷，志願者的無私奉獻，學者的科研擔當無一不讓人動容。_曾經讚揚，“武漢人民用自己的實際行動，展現了中國力量、中國精神，彰顯了中華民族同舟共濟、守望相助的家國情懷。”人們眾志成城、各盡其力，築起了阻止病毒入侵的防護牆，盡顯凡人英雄的非凡本色。

文藝匯演環節出現了很多稚嫩的武漢面孔，成為舞台上充滿活力的“小草綠葉”。本次晚會，2個表演類節目由武漢10餘所國小的百餘位同學參與。節目最考驗小演員的節奏和走位，有時甚至需要在很短時間內乾淨利落做好每一個動作。孩子們的演出很努力，力求在全國觀眾面前展現武漢伢的風采，與節目組的配合也默契十足。

學生觀看央視《開學第一課》有感 篇7

時間過得飛快，轉眼間我們愉快的暑假生活又結束了，八月的句號已經圓滿畫上，我們迎來了秋高氣爽的九月。美好的九月，終於《開學第一課》這個讓人期待的節目也與全國中國小生見面了。

每一次的開學一天便是我們期待的一天，同時最期待的還是《開學第一課》，今年的開學第一課主題是:理想照亮未來。法國雕塑家羅丹曾説過這樣一句話：“在我們的生活當中，不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”

借用開學第一課，讓我們重新來認識美是什麼，在生活中我們缺少的只是發現美的眼睛，因此，在這次的開學第一課中，我也發現了美。也許這就是為什麼要在開學前特意安排好的公益節目，讓我們在未來學習當中擁有一個好的學習目標和榜樣!

因此，通過這次的開學第一課，我學到不少東西，雖然每一次年的開學第一課我都看了，但是這次的感覺很不一樣。在黨一百年慶典來臨之際，心裏總是有很大喜悦感，身為一名少先隊的一員，身上的責任時刻銘記在心上，不管是在什麼時候，自己都會向着優秀的榜樣學習。祖國如今的繁榮，是有了先輩的付出，正是因為有了無數中國人的奉獻，我們國家才能成長到今天的地步。

往後的祖國強大更需要我們這輩人的努力，我們絕不會辜負祖國的期待，努力學好中國的歷史，永葆青春，把寶貴的中國人精神弘揚下去。只有這樣，我們未來才能真正承擔起祖國發展的重任!

學生觀看央視《開學第一課》有感 篇8

9月1日是我們全國中國小校開學的日子，在央視的熒幕上看到開學第一課，這堂特殊的“第一課”是由社會各界名人、奧運冠軍以及災區同學一起上的四節課。

這堂課是通過一次主題班會的形式展現出來的，一共給我們上了四節課，每一刻都説了一個不同的主題，但都是圍繞着“愛國”這個主題來説的，期中令我感悟最深的就是，第二堂課中玩的一個遊戲，具體是這樣的“每兩個人分成一組，前面一個人，向後倒，然後，後面的人要用盡力氣把前面的人托住，不讓他們倒下。”這個遊戲讓我引起了一些思考，其實在生活中，我們不就是在每天演繹着這樣一個簡單的遊戲嗎?前面的人，不知道自己發生什麼樣的事，會恐懼、不知所措，就是我們經常碰到的困難，而後面的人，很安全，不用擔心自己會發生什麼事，前面的人，都會希望，後面的人可以伸出雙手把自己保護住，後面的人往往都是很安全的，他們感覺不到威脅，也不害怕什麼。

我們在生活中不就正像着這個遊戲裏演繹的一樣嗎?其實我們更多的是後面的人，可是，我們想過嗎?想過前面的人，他們是所處在水深火熱之中的嗎?想到它們很需要我們的幫助嗎?我們的回答很多都是否定的，大家都是獨生子女，在家裏都是大家寵着我們，沒有經歷過那麼多的艱難險阻，也沒有想過要幫別人着想，但是，如果，是我們自己遇到困難的時候，會不會想要有人可以在身後保護自己呢?既然是這樣，那麼，我們應不應該在別人需要我們幫助的時候，來給他們支撐，給他們力量呢?我想，答案應該是確定的。

其實，幫助別人就等於是幫助自己，因為，你在別人需要幫助的時候，幫了他，他也一定會報答你的，其實，只要每個人都能在別人需要幫助的時候，“託”他們一下，那麼，我們這個偉大祖國裏的人們，就能更加和諧、幸福的生活了，這也就是愛國的表現啊，我們可以用舉手之勞維護祖國的和諧，祖國的美好，這就是熱愛祖國啊!

學生觀看央視《開學第一課》有感 篇9

北京冬奧會既是一個體育競技的舞台，也是一扇亮麗的“中國窗口”。世界首條智能高鐵京張高鐵開通運營、冬奧會全部場館實現城市綠色電網全覆蓋、首次大規模採用更環保的二氧化碳製冷劑進行製冰……秉持“綠色、共享、開放、廉潔”的辦奧理念，北京冬奧會不僅實現了在東方大國普及冰雪運動的宏大願景，也以“中國智慧”“中國方案”為辦奧模式樹立了新標杆。

北京冬奧會、冬殘奧會籌辦工作，不僅考驗我們國家的綜合實力，而且也承載着滿足羣眾健康生活、建設體育強國的重要使命，是推動京津冀協同發展的重要抓手;它的順利籌辦不僅助力“帶動三億人蔘與冰雪運動”美好願景變成現實，也點燃了我們建設體育強國的萬丈豪情;它不僅是國家現代化的“最美集錦”，也是展現我們民族自信的重要舞台。

疫情之下，“更高、更快、更強、更團結”的新奧林匹克精神正超越國界，在全世界深入人心。辦好北京冬奧會、冬殘奧會是我們對國際社會的莊嚴。北京冬奧會倒計時100天，我們要一鼓作氣、善始善終，高標準、高質量完成綠色辦奧、共享辦奧、開放辦奧、廉潔辦奧各項任務，把北京冬奧會、冬殘奧會辦成一屆精彩、非凡、卓越的奧運盛會，向全國人民、向國際社會交上一份滿意答卷，為奧林匹克運動事業作出新貢獻，在世界舞台唱響“中國好聲音”。

學生觀看央視《開學第一課》有感 篇10

紅軍長征是大家都知道的事，在我讀了一些紅軍長征的故事之後，對紅軍的長征有了更深的瞭解。

我讀了一個參加萬里長征的女兵謝飛的故事。每一件事情，都有一個深刻的意義。

根據她説，她們這些女同志，也要和男同志一樣爬雪山，過草地，參加戰鬥;護理傷病員，宣傳發動羣眾;還要於飢餓、寒冷、疾病作鬥爭。從這裏我可以感覺的出她們很堅強，而且不怕困難。

在糧食短缺的時候，她們吃的食物，是烘烤乾了的從牲口的糞便中挑出的未消化的玉米粒。從這裏可以看出，他們萬里長征的歷程是艱難的，他們都去吃牲口未消化的東西，可想而之，他們是多麼艱難。

還有就是在他們紅軍在過大渡河的時候，她已經感冒發燒了好多天，她頭重腳輕，昏昏沉沉，全身都快散了架似的，戰友都擔心她過不了鐵索瀘定橋，但他手腳並用，坐在地上艱難地一步一步挪過鐵索橋，最後以驚人的毅力趕上了隊伍。從這裏可以看出，她不怕艱險，就算生了病，還是堅持趕上隊伍，這需要多少毅力啊!

我覺得，紅軍的萬里長征之所以能進行下來，完全是因為有那麼多像謝飛那樣有毅力的人，才能夠完成的。所以，我們在學習上也要學習紅軍不怕苦，不怕累，有毅力的這種精神!

學生觀看央視《開學第一課》有感 篇11

秋高氣爽，春去秋來，快樂的時光總是一眼而過，暑假已過迎來了新學期，新生活，然而08開始在我們開學前都會播放一個特別有意義的節目那就是《開學第一課》，這並不是普通的公益節目，而是意義非凡，其主要針對的是中國小生和家長們開放的一個節目，而每年的節目都是根據當年特別有意義的事情來進行改編總結，這不僅讓廣大的學生觀看了後從中補給到很多人生意義上的事情，還能更好的理解本土祖國人民的團結，強大。

觀看了今年開學第一課主題後久久不能平靜，從小勵志要培養一個有正能量，為祖國做出一份貢獻的，那麼《開學第一課》這節目是不二之選，觀看後會潛移默化的影響着使得廣大學生變得朝氣蓬勃，鬥志昂揚，充滿着正能量。因此《開學第一課》這大型的公益教育節目是我們值得學習的好榜樣，是我們要面向世界，面向未來，富強民國為將來更好的鋪墊而盡心盡力為祖國做出一份貢獻。

人生到處都是舞台，只有自己的強大，才會是那個主角!

學生觀看央視《開學第一課》有感 篇12

這天，我和媽媽一齊收看《開學第一課》，這個節目的主題是幸福。令我最感動的是一位大姐姐，她從小就成了孤兒，由一位鄰居養大，然而，這樣的幸福生活只過了三年，在她八歲的時候，禍從天降，媽媽癱瘓了，大姐姐從八歲照顧了母親12年，家裏的活全部都落在她身上，她除了買菜、洗碗、做飯，還有其他活要幹，一般這些事情做完就要9點多鐘，這時她才靜下心寫作業。

看完這個故事，讓我懂得了一個做人的道理：“要報答父母對我們的愛，父母為我們付出是無限的，我要學習這位大姐姐，做一個孝敬長輩的好孩子作文吧！”大姐姐的幸福是奉獻和媽媽健康的地活，而我的幸福是爸爸媽媽健健康康，工作順利。

學生觀看央視《開學第一課》有感 篇13

今晚，《開學第一課》以“創造向未來”為主題，給我們展示了開學的“第一堂課”。使我們有了一個深刻、難以忘懷的夜晚。

首先，為我們唱了一首歌---《開學第一課》。唱這首歌，我覺得開學了。

那種開學時特有的氣息：活潑、積極、向上。歌唱完後，主持人撒貝寧、何炅為我們演講了“創造向未來”的主題。後來由祖國非常出名的演員-成龍老師，為我們講述了他的經歷、夢想。他讓我們知道，夢想如果沒有挫折、坎坷、困難、付出，就不可能夢想成真。當成龍講述他在演戲中受過的傷，我們得知成龍幾乎全身上下都受過傷，他讓我明白，要想成功，必有一段刻苦、艱難的經歷。

後來，又講述了一位攝影師---解海龍。他為一羣孩子照相照了上萬張，看到了那些農村學生想上學，渴望上學，上學不易的模樣。雖然照相在現在是很平常的事，但在那時解海龍伯伯照的相片，改變了幾個孩子的命運，比如：“光頭”-張天義；“大鼻涕”-胡善輝；“大眼睛”-張明娟。他們最後都實現了自己的夢想，通過知識改變了命運。

再後來，珠心算小姐姐—王晶桐，以幾秒鐘的時間算出正確答案。這個告訴我們什麼都可能實現，都有奇蹟，人類的力量是強大的。然後，俞老師給我們講述了他的經歷，告訴我們目標與努力是奮鬥的要素。再然後請來了設計大飛機—C919的總設計師—吳光輝。他為我們講述了他們設計、製造大飛機的艱苦過程。通過王源在做實驗時的幾次失敗，告訴我們科學實驗並不是一次就能成功的。

最後，清華副校長和王源為我們致辭。以張傑和一羣學生朗誦《中國少年説》為結尾。這一堂課，講述的主人公都告訴我們：只有努力，努力，再努力才能成功。我們要堅定自己的信念，懷揣自己的夢想，踏上我們的新徵程。

學生觀看央視《開學第一課》有感 篇14

開學了！每年的開學第一課我都會守在電視機前觀看開學第一課。

上課了！第一節課上課了。哇！出來為女航天員王亞平老師，“我們今天不做實驗，而是聊夢想。”王老師這樣説着。十年前，王老師作為一名飛行學員，和戰友們一起觀看了神舟五號載人飛船的發射，楊利偉成為了中國首位航天員。十年後，當初在電視機前滿懷憧憬的小女孩也以成為了女航天員。

撒貝寧老師又讓我們看大屏幕了。一個女孩一個13歲的女孩——付麗娟，一個在跳傘隊的女孩，每天辛苦的練習，每天早上都要練習跑步。這節課讓我明白了有夢就有動力。

第二節課上課啦！出來的是一個舞蹈老師，她在一次大地震中失去了自己的親人和孩子，也失去了跳舞的雙腿，假肢帶來的劇痛，一度使她放棄要站起來的希望，最後在自己的不限努力下成功的學會了跳舞，奇蹟的是也學會了走路。這節課讓我明白了有夢就要堅持。

第三節課上課了！走出來的是鋼琴王子朗朗，朗朗哥哥的一曲曲優美的曲子真好聽。告別了朗朗哥哥。一個媽媽走了出來，鄭亞波是一位加油站工人，作為單親媽媽為了自己患有自閉症的兒子，11年裏自己看鋼琴書自學鋼琴，在手把手地教給兒子，9歲前還不會説話的兒子，現在已經15歲了已經可以自彈自唱了，如今已經可以上正常的國小六年級了。這節課讓我懂得了有夢就能出彩。

學生觀看央視《開學第一課》有感 篇15

快樂的暑假時光總是過得匆匆，轉眼間我們迎接了新的開學季節，每當在9月份開學前，心中總是滿懷期待，無比的開心，因為在開學的當天裏，又可以觀看今年的《開學第一課》節目了。

《開學第一課》是由教育部和中央電視台聯合舉辦了的一個大型節目，是每一年開學前中國小生們必看的一個課堂節目，其內容是根據每一年當中較為有意義的事件或者個人事蹟進而通過節目的形式來給廣大的中國小生們學習，讓他們能夠見識到祖國中最為光榮的一面，進而激勵他們對於愛國理念更加深刻，因為中國小生們一直都是祖國上未來的接班人，少年強則國家強，弘揚愛國精神要從小培養起，只有這樣我們才能為未來祖國發展道路做好一個鋪墊。在每一期開學第一課節目當中我總能夠學習到課本學習不到的知識，也深刻的認識到祖國一些偉大光榮的事件和一些英雄的事蹟，他們身邊散發出那種愛國精神，一心為祖國事業奮鬥的好品質正是我們值得學習的好榜樣。

今年剛好是我們偉大的黨100週年紀念日，回顧歷史，我們的黨已經走過了100年的風風雨雨，期間一路都是艱難的苦境，但是因苦難的環境，卻能誕生出一批批偉大的愛國人民，因為時代的成長，不得加快我們前進的步伐，當今腳下繁榮的生活是離不開我們偉大的黨共同努力所換取回來的，所以作為祖國未來的接班人，我們要熱愛祖國，熱愛黨，以黨組織為學習目標，為祖國未來發展道路努力學習成長。

觀看了這次的《開學第一課》後，我明白了只有努力幹好現在應該乾的事情，才能選擇自己想要成為的人，而現在學生的任務就是學習，所以，讓我們刻苦學習，爭取長大之後為祖國建設增加自己的力量!

學生觀看央視《開學第一課》有感 篇16

秋天，是一個樸實而充實的季節，在這個季節學生們又迎來了一個新的學習時期，漫長並且開心的暑假已經過去了，迎接我們的是開學的日子，開學前的時候都會給我們安排一下有代表性的課，那就是《開學第一課》，所謂開學第一課就是根據我國每一年發生有意義的事情來變成有趣的節目，讓更多的學生和家長更好了解祖國的強大，同時也為學生有一顆愛國的心，樂於奉獻的種子，讓學生們明白少年強，中國強的道理，樹立一個明確的目的，是眾多學生們以後努力而成長，這也使得我們人生多一些拼搏。

黨的歷史，實際上就是領導人革命、改革的創業和發展歷程，一個小小的紅船，載着人們的夢想，還有民族的希望，成為了中國前進的目標。在“兩個一百年”目標交集上。深入的去學習黨的輝煌歷史，全面建設建設主義現代化國家有着新的之義。所以我們應該要堅持不忘初心，牢記使命，要有一些小小的擔當。

學生觀看央視《開學第一課》有感 篇17

今天，我觀看了中央一台“開學第一課”。

最令我感動的是佩傑照顧她母親的故事，佩傑才八歲她的母親就癱瘓了。她每天都要給母親餵飯，帶母親出去散步，還要做很多家務。

一個十八歲的小女孩，不僅要學習功課，還要照顧母親，真是艱辛呀!可她堅持了12年，並且還要繼續堅持下去。或許，媽媽的笑就是她最大的幸福吧!

還有一個小男孩的故事也很感人，那個小男孩叫

劉浩，他雖然看不見，但是他非常喜歡音樂。他的媽媽很支持他，就帶着劉浩去找老師。但是，找了四十多個老師都被拒絕了。他的媽媽只好帶他去琴行偷偷練鋼琴。劉浩每天都要彈三個小時。經過三年的努力，他終於可以彈得非常動聽了。

劉浩是不幸的，因為他看不見光明。可他又是幸福的，在追求音樂的道路上，他找到了心中的光明。

世上沒有絕對的幸福和不幸，要看你怎麼去理解。幸福是一種愛，只有不斷的去追求幸福，才能真正獲得幸福。

學生觀看央視《開學第一課》有感 篇18

我們應該把上好以"勿忘國恥 圓夢中華"為主題的開學第一課當做紀念抗日戰爭七十一週年的做一個重要活動來抓，讓其成為中國小紀念抗戰七十週年工作的一個特色個性工作，為了上好"開學第一課"，筆者認為，我們的學校老師備課需要做好"六結合"。

首先，需要和我們的中國小生心理特點結合。我們的課堂內容，傳授方法應該結合中國小生的心理特點，讓開學第一課上到學生的心坎上，讓課堂內容和方式讓學生喜歡。比如，我們可以設計戰歌曲校園行、抗戰比賽、抗戰題材書畫展;設計校園網、專題網站、論壇博客、微博微信、移動客户端等，組織開展網上紀念堂、虛擬獻花、網絡寄語祖國等網絡傳播活動，讓課堂嚴肅、生動，鮮活。

其次，需要和我們的紀念抗戰七十週年的各級活動結合。我們在備課中，應該把觀看抗戰閲兵，地方紀念活動，學習習近平總書記重要講話精神、參觀抗戰主題紀念館、瞻仰祭掃烈士墓、尋訪抗戰校友等形式，組織開展主題黨日、團日、隊日和班會活動、觀看優秀抗戰題材影視劇、學唱經典抗戰愛國歌曲、閲讀優秀抗戰圖書等內容結合起來，讓學生傳承抗戰精神，學習抗戰精神，弘揚抗戰精神。

第三，需要和我們身邊的抗戰歷史結合。我們在備課中，一定要與我們身邊的抗戰歷史結合，可以設計尋抗戰老兵、曬抗戰文物、訪抗日根據地，我家的抗戰故事等活動，讓學生感悟身邊的抗戰精神，感悟生活中的抗戰活化石，讓抗戰精神進入到學生的日常學習生活中。

第四，需要和我們踐行社會主義核心價值觀結合。一方面，這個課堂本身就是培育和踐行社會主義核心價值觀，我們要備好宏觀課，對學生進行薰陶;一方面，抗戰故事，抗戰精神本身中就藴含着社會主義核心價值觀，我們要備好微觀課，讓學生能夠感悟到，學習到。

第五，需要和實現中國夢結合。我們紀念抗戰勝利七十週年，我們弘揚偉大的抗戰精神，就是要凝聚起我們實現中國夢的強大精神力量，我們在第一課的備課中，必須與實現中國夢結合，讓學生感悟弘揚偉大抗戰精神的偉大意義。

第六，需要和青少年個人夢想出彩結合。抗戰精神是國家精神財富，也是個人奮鬥能量源泉，我們要深入挖掘抗戰精神的綜合意義，與青少年的個人夢想出彩結合，通過第一課昇華青少年的個人夢想，為中國小生的人生出彩助力加油，提供滋養。

上好"開學第一課"備課需要"六結合"，我們的學校教育工作者要備好課，唱好主角;我們的其他部門要備好課，做好配角，讓今年的開學第一課成為開學教育的高效特色課。

學生觀看央視《開學第一課》有感 篇19

八月的句號已經圓滿畫上，轉眼間我們迎來了美好的新學期，每當在九月的新學期裏，《開學第一課》這個讓人期待的節目也與全國中國小生見面了，20__年是非凡的一年，因為這一年裏我們的黨迎來了一百週年的生日，對此的今年的節目主題是理想照亮未來，每次觀看後使我受益匪淺。

觀看20__年的開學第一課節目，使我更加深刻的瞭解我們祖國的強大，也認知到作為新時代的青少年要如何去傳承這份愛國的精神，特別是介紹到這次的東京奧運會奪冠的選手們，為祖國的榮譽而奮戰那種精神深深打動了我。生活在新時代的我們，是幸福的，每個人都可以擁有一個無憂無慮幸福的童年，都可以在父母關懷下健康的成長，而這種美好的生活背後卻是我們偉大的黨通過努力奮鬥換回來的。因此，我們應該更加熱愛祖國，把我們偉大的黨作為我們的學習目標。在這短短的幾個小時裏，我受益匪淺。雖然我每年都看開學第一節課節目,但今年的開學第一節課內容特別不同,因為是圍繞黨的一百週年為主題進行開展的,面對祖國的不斷繁榮發展,，它使我更加堅信，在未來的發展道路上，祖國會越來越強大。當下我們雖然我們還小，但這並不可以阻擋我們成為新時代的青少年。

通過觀看開學第一課後，是我們明白了應該要珍惜當下來之不易的生活，特別是作為當代的青少年，更應該要努力學習。好為祖國未來的發展趨勢而貢獻出一份微薄之力。

學生觀看央視《開學第一課》有感 篇20

為殘疾人的福利事業做出巨大貢獻的海倫凱勒女士就是這樣一個人。她在兩歲時因胃腦出血嚴重而成為了一個聾啞人，幾個月後她又失去了欣賞這個世界的權利。這對一個三、四歲的孩子來説無疑是一場巨大災難。此時的海倫凱勒陷入了無邊的痛苦之中。後來，在沙利文老師的幫助下她學會了説話、學會了用心感知世界，並以優異成績畢業於哈佛大學，成為世人學習的楷模。海倫凱勒的成功告訴我們無論你的身體健康與否，只要你心中有理想，有目標，藴藏在你心底深出的潛能一定會迸發出燦爛的火花。正如日本科學家七田真所言：每一個人都具有特殊能力的電路，但大多數人因為不知道，所以無法充分利用，就好像懷揣寶而不知其在;只要能發掘出這項祕藏，人類的能力將會完全大改觀。

這堂課中有一句話我印象極深，那就是“用知識守護生命”。這句話在四川桑棗中學的同學們身上表現得淋漓盡致。

當地震發生來臨的那一刻，他們僅用了1分36秒就使全校2300多名師生全部安全地撤出了教學樓。這個數字令我無比震驚，他們怎麼能夠在突如其來的天災面前表現的如此鎮定、有序呢?因為他們在平時就進行了多次的地震演習，求生潛能已被很好地激發出來了。我不禁作了這樣一個設想：假如這次大地震發生在山東，發生在我身邊又會怎樣?天哪，那種景象一定慘不忍睹，我完全可以想象出樓道內被堵的水泄不通的場面，每個人都失去了思想，只是在意識的作用下向前疾行。我們都是同齡人，但在災難前表現出來的求生潛能怎麼會有如此巨大的差異呢?

我認為要戰勝災難靠的不僅是潛能，還有豐富的知識和經驗，“用知識守護生命”就是讓我們平時牢固樹立起安全意識，隨時準備以必勝的信心和沉着的姿態迎接災難來臨的那一刻。這一堂課給了我很大的啟發，我會把它融入到我的學習生活中，時時刻刻激勵、鞭策自己，努力去挖掘自身潛能，做最好的自我!

學生觀看央視《開學第一課》有感 篇21

事實上，我整個暑假的每一天都在準備這開學的第一課。事實上，我整個暑假也沒有備過一節課。鴉片戰爭也好，兩半社會也好，近代化也好。在我看來，都沒有足夠的價值可以佔用這樣完美的一節課，一切都新鮮完整的剛剛開始，暑假殘餘的朝氣還沒有被耗盡。

講什麼呢?講授總是從問題開始。

我在黑板上寫下第一個問題：“你們有沒有想過要怎樣度過自己的一生?"注意，我沒有問“你打算怎樣度過自己的一生”，而是你有沒有想過?緊接着我説，不用把這個問題的答案告訴我，只要問問你自己，心裏清楚就可以了，不用説出來。“

孩子們陷入思考。有些孩子露出了理解的笑容，有些則陷入茫然。

兩分鐘後，我説"如果沒有想過的話，從今天開始試着想想也來得及。注意這個問題它沒有標準答案，沒有正確與否，更不要與別人參照，接受社會的評價，就算你今天還是這樣想，明天就變了想法，也沒有關係，首先從去想做起。給這個問題一個自己的答案。”

孩子們在思考中等待我解釋。

我之所以我有這個問題。源於我自身。我説：“大家猜一猜老師什麼時候開始思考這個問題?”

我真正開始思考這個問題。是兩三年前。為什麼，我對孩子們説：“拿我自己舉一個例子，我在像你們這麼大的時候，腦子裏想的事情和你們一樣，你們猜是什麼?”學生們整齊劃一：“上高中!”上完高中呢?”“上大學!”“上完大學呢?”“找工作!”“找完工作呢?”

剛才還興致勃勃的孩子們沉默了，角落裏一個歡快的聲音説：“找老婆!”很快，快樂的笑聲傳遍整個教室。我説：“那個我倒是不需要。那找完老婆呢?”沒有人説話了。我説：“是啊，找完老婆，人生的滾滾巨輪終於開始減速了，終於有時間去思考這個問題了，可是一切都太遲了。老師就是這樣，等到今天才去思考這個問題。發現人生的路窄了太多。年輕人的眼前是一片色彩斑斕的未來，充滿了各種可能性。而我的未來，看上去就是數不清的重複。絕望的很哪!”我開玩笑的説。

“為什麼要讓大家思考這個問題。不是要一個統一的結論。也不是讓大家一次性的把它想清楚。而是想讓大家去思考，人生只有一次，我到底打算怎麼過。就好像一次賽跑，先去確定自己的終點，然後再開始努力。而不要像老師一樣，跑到了一半，發現根本沒有找對方向，得非所願，願非所得。就算想不出個結果，起碼知道自己想要什麼，不想要什麼，這樣也是好的。”這是我這節課的第一個問題。

我在黑板上寫下第二個問題：“什麼叫努力?”

孩子們不説話，大概還沒從剛才的問題中緩過勁兒來。

緊接着我説：“能坐在這個教室裏的人，絕大多數都覺得自己很努力。可是絕大多數也努力的還不夠。努力從來都不是按部就班的把別人都做了的事情跟着做一遍。而是比別人，比自己的極限多做一些。即使到了極限，還是往前走了哪怕一步，也叫努力，而跟別人跑的一樣多的傢伙。即使再氣喘吁吁，不過只能證明自己不行，不能證明自己努力。大部分人，都是渾水摸魚的活着，根本沒有努力，而沒有努力，你根本不知道自己能到達哪裏。現在再去想，過去的一年，你真的為自己的目標努力了麼?”

集體沉默，這個問題，算是我自己回答了我自己。

我在黑板上寫下第三個問題：“為什麼要坐在這裏讀書上課?”有孩子小聲説：“為了上高中。”我肯定“這是一個很明確的答案。還有別的麼?”顯然有。但是孩子們不説話。他們習慣了接受，而不是表達。

我説：“我給你們講一個我聽來的故事。

有一個母親，跟自己四歲的孩子坐在車裏。這時候有人橫穿馬路。一下子逼得母親踩了急剎車。孩子問母親“媽媽，他們為什麼要這樣過馬路?”這個母親很懂得教育，她説：“她們橫穿馬路，不是因為他們橫穿馬路一定不會受傷，而是因為他們無知，他們不知道這樣很危險。”孩子追問：“媽媽，他們為什麼會無知?”這位母親説：“因為他們不讀書啊。”孩子繼續問：“媽媽，書這麼好的東西，他們為什麼不愛讀?”

“我現在問你們，書這麼好的東西，為什麼你們不愛讀?為什麼你們僅僅為了上高中而讀?”孩子們笑了，他們什麼都明白。

我接着説：“我是一個有信仰的人。我不信仰任何宗教，我只信仰兩樣東西，美德和智慧。你為了上高中而讀書，是你的選擇，不分對錯，我不評價，我儘量幫你。但如果你也為了美德和智慧而讀書，你就是我獨木橋上的同路人。”

最後，我説：“那個母親是個很了不起的母親。她沒有指責甚至漫罵橫穿馬路者。而是借這個機會給孩子上了巧妙的一課。這一課就是，人不是死於疾病，意外，人是死於無知，無知是世間一切惡的源頭。我希望你們即使不熱愛讀書，也要為了避免無知而讀。”

現在來複習一下。今天的三個重點。

第一，思考一下，你想怎樣活着。

第二，怎樣算是努力，你努力了麼?

第三，為追求美德和智慧而讀書，為避免無知而讀書。

讀到這裏，我還有話可説。我不害怕有人不解我的理想主義。我也知道，我們中的絕大多數人最終會碌碌無為，然後孤獨終老。但是連一個啟發的機會，思考的途徑都不給孩子的話，我們可能會失去更多對未來的希望。

在這個世故的世界上，我選擇不諳世事。

學生觀看央視《開學第一課》有感 篇22

少年紅軍王瑞一家四口全都參加了長征，湘江之戰的慘烈炮火奪取了他父親的生命，王瑞被毛澤東救起。戰爭給王瑞內心留下了創傷，但他按着父親和連長説過的話，跟着走，繼續跟隨着紅軍，經過勝利轉折後，王瑞又從痛苦和陰影中更加堅強勇敢起來。但他又在紅軍過彝區、強渡大渡河中失去了自己的姐姐、姐夫和最敬重的連長。苦難與艱險再次磨礪和刺痛着王瑞的心。然而一直關心他的毛澤東卻用自己長輩般的慈愛和堅定博大的個體犧牲，撫慰和激勵王瑞，使他在炮火硝煙中真正成長了起來。

通過《我的長征》這部電影，我感受到了長征的年代生活是多麼的艱苦。有一些家庭一起參了軍，在敵人猛烈的炮火下，有親人死了都不知道，因為必須跟敵人周旋才能保存實力。在那個時代，幾乎斷了糧，有許多人都活活餓死了。

我們必須懂得珍惜，珍惜現在的美好生活，現在的美好生活是由當時多少革命先烈的犧牲換來的。長征雖然已成為歷史，但長征精神萬古長存。我們要發揚長征精神，不屈不撓，堅強向前，並靈活運用。

長征是一段很神祕的歷史，我們每一次接近它都會有一種別樣的感受，或是激動，或是震撼，每一份感受都是迥異的。但惟一沒變的是長征中紅軍的那份堅定不移的信念，每次都讓我們感動。如果沒有信仰，二萬五千里長徵是不可能走下來的，而我們現在的社會需要的正是那麼一份信仰。”

學生觀看央視《開學第一課》有感 篇23

每一個人都有自己的夢想和自己憧憬的未來.有的人的理想是五彩繽紛的畫家,有的人的理想是英勇無畏的警察,有的人的理想是浪漫無比的作家,而我的理想是當一名無私奉獻的老師。

記得有一次上歷史課，教室比較吵，於是歷史老師説：“如果你們這麼愛説話，那你們誰到講台上來講講自己的理想。”當時我班上的一位女同學上去了，她説：“我的理想是當一位老師，因為我對老師這個職業有一種特別的感情，老師這個職業是非常神聖的，我熱愛這個職業……”説到這她不禁地流下了淚水，當時我也哭了，因為我從小的理想也是當老師，這一刻的她正好説出了我的心裏話。其實我為什麼把我的理想定為當老師呢?也是因為我對老師這個職業有一種特別的感情，我崇拜我的老師，我熱愛老師這個神聖的職業。

新學期開始了，我們走進了新學校，就在這時我的英語老師不知怎麼生病了，每天老師中午都要去打針，打完了針最後一節課還要陪我們讀英語，她的這種敬業精神很讓我感動，我越發覺得老師的偉大和崇高，這越發增強了我對老師這個神聖職業的熱愛，所以我越發覺得我的理想是應該是做一個好老師。

我的理想是當老師。我認為老師這個職業是神聖崇高的，是無私奉獻的，就憑老師這一點的無私，我要把這個神聖崇高的的職務擔當起來並長久地延續下去，當作我的理想來好好地奮鬥，去向老師這個職業奔去。我真希望我憧憬的未來不只是一個美好的夢。

我的理想是當老師，我憧憬的未來是“出高徒”!

學生觀看央視《開學第一課》有感 篇24

時光匆匆，這個寒假已經離我們而去，開學了，既緊張又激動。同學們，開學之際，大家別忘了觀看《開學第一課》。可以説每年觀看完《開學第一課》，總會被節目中的個個勵志故事片段所感動，今年的《開學第一課》也不例外。今年的《開學第一課》的主題是，觀看完這個節目的時候，讓我受益匪淺，感觸良多，讓我們起致敬逆行者!

在開學這個特別的時間點播出《開學第一課》，可以起到個很好的引導作用，希望讓同學們通過節目的片段感悟人生，更加確定自己學習的決心。因為在我們人生前進的道路上，個巨浪，就會讓我們迷失方向。在新的學期裏，大家首先要確定學習目標，然後奮力前進，積累更多的知識，將來為祖國貢獻自己的份力量。

作為新時代的少年，是國家精心培養的花朵，給祖國帶來了新的希望;同時也是祖國未來的棟樑，肩負着給祖國錦上添花的重任。新學期的到來，意味着大家站在了個新的起點，也意味着將面臨更大的挑戰，大家要克服困難，堅持到底，不輕易説放棄，勇敢地朝着自己的目標前進吧!

學生觀看央視《開學第一課》有感 篇25

開學晚上，我準時收看了cctv1播出的《開學第一課》，在每一年的節目中，我懂得了許多道理，也更深刻體會到開學第一課對於國小生成長的重要性。這些感悟將會伴隨着我之後的年年歲歲，讓我成為一個更加優秀的人。

故今年的開學第一課主題是_,而第一篇章主要是以“理想是火，點燃革命熱血”為主題，從一本距今已有101年曆史的《共產黨宣言》中文全譯本展開故事講述。更點燃了百年來無數革命志士追求理想與信仰之火。開學第一課讓我懂得了人生有無限的可能性，機會從來都是留給永不言棄的人。場上的嘉賓們真實事蹟，鼓勵着我無論遇到任何困難，都不要輕易認輸，給予我更多堅韌的力量。

面對着高速發展的時代，我們作為新時代的青少年，不能辜負了祖國對我們一心的培養，在我們學習成長的同時，也要始終保持一顆愛國情懷的心，我們更要先老一輩，偉大的黨那種愛國愛民的精神學習，將那種學習強國的精神不斷髮揚光大。雖然當下我們的年齡還很小，但是好的教育應該是從小培養起來，今後將我們的祖國在未來發展道路上越來越來而打下堅定的基礎，這才是我們目前所追求的。

每當看完開學第一課節目，都能夠從中學習到很多的知識，還能夠從中瞭解到祖國最為光榮的一面和一些偉大可愛的人民英雄，我也這是為什麼教育部要在開學前安排廣大的學生們觀看開學第一課這個專題節目的原因了。