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七年級新生心得體會600字(精選12篇)

七年級新生心得體會600字(精選12篇)

七年級新生心得體會600字 篇1

隨着快樂暑假的結束,我的國中生活也隨之開始。剛開學的幾天,感覺還不習慣,宿舍、教室、操場、食堂,方塊似的生活曾經令我無奈又迷茫,但時間久了,倒覺得這種生活也別有一番滋味——宿舍是我的天堂。每天,都從這裏開始,這裏結束;它也是舍友們加深友誼的地方。我和舍友們關係很好,我們一起把宿舍打掃得乾乾淨淨,好好地保護它,因為宿舍是我們的家。看着整潔的宿舍,我們心情也舒暢很多教室是我的海洋。每天,我們在良好的氣氛中學習,的確事半功倍。老師在這裏為我們播下金色的知識的種子,而我們是土壤,努力吸收其精華,讓種子發芽,期望着有朝一日長成參天大樹。

七年級新生心得體會600字(精選12篇)

操場是我的樂園。清晨時,有我們跑步時鏗鏘有力的腳步聲;早操時,有我們動作整齊的身影;體育課上,有我們打籃球時的揮汗如雨。它強健了我的體魄,讓我變得更加勇猛。

可以説,我的校園生活緊張而有序。我努力拼搏在我所熱愛的學校,即使遭到失敗和打擊,我也會勇往直前,決不退縮。更何況,我們有老師的輔導,如虎添翼:老師在學習上嚴格要求我們,生活上關心我們。

也許,有些同學已厭倦了這機械化的生活。但是我卻不這樣認為,只要每天多留神,都會在平淡甚至單調的生活中有新的發現。我們每天晨曦初露就起牀學習,我們不能白白浪費光陰,虛度人生,因為家中的父母正等着你的捷報,正盼望着自己的孩子出人頭地、為他們爭光的那一刻。

我在國中才剛剛跨出第一步,以後的路很長,也很短。我想,只要凡事問心無愧,我們就不算碌碌無為的平庸之輩。把握今天,才能把握未來。

我喜歡這樣的生活,生活為我而精彩。

七年級新生心得體會600字 篇2

“叮鈴鈴”上課了。大家井然有序的回到了教室,發現一親比我矮的男生現在長高了不少。這讓我很驚訝!但是個別男生還是像以前一樣,一點都沒有改進。這一點,是讓人最失望的。看着各個同學的面容,充滿着期待的表情。因為換了一個班主任,很多人議論紛紛,説這個老師很温柔的。他們還説會不會因為這該死的温柔讓(3)班變壞等等傳言。因為全級我們(3)班是最好的。但是我卻不這麼認為。我認為我們已經上了8年紀了,已經不再是以前那調皮的小孩,我們不能總想被媽媽抱在懷裏的小寶寶。以前我是一個調皮的女生,做什麼事情都讓父母操心。而且經歷了這個暑假,我用眼睛看到以前我沒看到的,聽到了沒聽過的事情,理解了以前沒有理解的事情。我發覺我懂事了很多,也領悟了很多人生道理,發現原來我是可以控制自己的。

“踏踏”新班主任進來了,她真的像同學們所説的“温柔老師”,可以從他的講話的語氣,體現出她對我們班的期待。我覺得她是一個很不錯的老師。雖然差不多各科老師都換了,但是我很高興認識這些老師,每天看見他們就有一種親切感,但也很高興認識新的老師。最讓我高興的是以前教我們的語文老師已經回來了,而且要教我們語文。我們非常高興,因為我們都一致同意老師的教法。老師也是一個很不錯的老師。

八年紀是一箇中點階段。我一定會努力的!加油!

七年級新生心得體會600字 篇3

黎明,太陽又把光輝灑向大地。公雞又在一次當了我的鬧鐘。

聽着一聲雞鳴,我睜開了朦膿的雙眼。突然想起今天要開學,只聽見“砰”的一聲,我從牀上跳了起來。急忙穿上衣服,還沒來得及刷牙洗臉,就手忙腳亂的收拾起書包來。一本,兩本……,咦?怎麼少了一本?哦,原來是把它放在亂七八糟的桌子上了啊!

收好後,我急急忙忙的向教室跑去。哎……,不都是我的老同學嗎?我走進教室,突然之間我聽見有人叫我,“陳星宇”!哦!這不是宋榮貴嗎?怎麼他也在這裏上學嗎?“哎!你是宋榮貴不”?我懷着一種疑惑的心裏問道。“是啊”!哦!“真的嗎”?“你也來這裏上學啊”?“新學期要好好學哦”!“國中的可是很難的”

過了一會兒,我將書包和他的放在一起。可覺得不好。然後,我又將書包和趙濤的放在一起。可又覺得不行。我拿著書包猶豫不決,突然,一個同學要將他的書包放進一個桌箱裏,幸好我眼疾手快把位置搶了過去。並得意洋洋的説:“你想搶我的位置啊”?嘻嘻……。可別人會想,明明是你搶人家的位置嘛。

就這樣,開學的第一天就過去了。

新的開始,讓我們努力。新的起點,讓我們奮發。新的一天,讓我們開開心心的向未來奔跑。

再同一個起跑線上,希望大家可以跌到了再站起來,向着終點奮發吧!

七年級新生心得體會600字 篇4

今天是新學期開學的第一天,對我來説,也是最難忘的一天。

早晨,當揹着新書包、穿着新衣服的我正要趕到學校時,卻天工不作美,頃刻雷聲大作、烏雲密佈,雨嘩啦啦地下了起來,真是“巧”極了!我一下子就被淋成了一隻“落湯雞”。

好不容易匆匆忙忙趕到教室,抬頭一看,同學們依然滿面春風、神采飛揚的'坐在位子上,等待着上課鈴聲的響起。我也趕忙坐到自己的位置上。上課鈴聲隨後響了起來,首先進來的是代我們數學課的趙老師。只見她輕盈的步伐走進教室,同學們也立即安靜了下來。趙老師清了清嗓子,説道:“同學們,今天是你們升班後的第一節數學課,下面請你們在作業本的第一頁寫下你們自己本學期的奮鬥目標。”老師的話音剛落,同學們就都在苦思冥想地醖釀起來,然後鄭重其事地寫下自己在新學期的願望。

第三節課是科學課,在這節課前還意外地發生了一些小遺憾呢!因為我不知道今天有科學課,所以媽媽沒有給我帶科學書。我想:既然沒帶科學書,那就看一會兒閲讀書吧!於是,我就迫不及待地拿出我心愛的《查理與巧克力工廠》津津有味地讀了起來。正讀到精彩之處,科學老師卻板着臉走了過來。她嚴厲地對我説:“科學課不許看閲讀書,快把書交給我!”我流着淚,極不情願地磨磨蹭蹭地把書交給了老師。我好心疼啊!那可是爸爸剛給我從網上買的新書啊。

我暗下決心,以後課上我一定會好好表現,爭取給老師留下好印象,把書再要回來!

這就是開學第一天,有喜悦,也有遺憾,還有我久久不能平靜的心情。

啊,難忘的開學第一天!

七年級新生心得體會600字 篇5

我即將步入知識的殿堂,成為一名合格的中學生,但我不擇校。我選擇的是離家近的一所普通學校。

暑假期間,有許多同學急切地擇校,他們每天談的也是擇校。他們的父母走關係花錢擇校,每天為了擇校日夜奔波。我的心情卻很平淡,冷眼旁觀。我早已説服媽媽不擇校,家裏靠爸爸一個人養家餬口,錢來之不易。每個月的開銷大,還要還貸款,另外奶奶生病了,我就更不能擇校了,應該把媽媽準備給我擇校的錢存起來給奶奶治病。

就算擇校學習成績也不一定優秀,例如:有的人以為進了好資源的學校,以為進了保險箱,就放鬆警惕,不好好學習,結果成績一落千丈。選擇一所好的學校固然重要,但是事在人為,任何事物的發展靠內因,取得好的成績歸根結底靠自身努力。所以我堅持不擇校,並做好了開學的準備工作。只要我刻苦、認真、虛心好學,我相信,我一定能成為一名成績優異的好學生。

就要開學了,為了證明給大家看,我從暑假開始制定了一套學習計劃。一、帶着陽光上路,以高昂的熱情迎接新學校,擁抱我的國中之旅,放下沉重的思想包袱,帶着微笑,帶着理想,輕裝上陣。二、做好學業的準備,我利用暑假時間已經自學了七年級的主要課程,做好了記錄,對學習中的難點作了記載,梳理出即將要學習的課程的綱要。三、買一本美文摘選,在文章中漫遊,並積累一些好詞好句,學會應用。四、購買自行車自己上學。五、“一寸光陰一寸金”,充分地利用每一秒時間。

就要開學了,我已經準備好了迎接新的學校、新的開始。讓陽光帶着我成為一名優秀的國中生吧!

七年級新生心得體會600字 篇6

這次開學典禮是我記憶中最深刻的開學典禮,也是我開學以來看到的一次不一樣的開學典禮,本次開學典禮既精彩,又深刻的開學典禮吧!

那天,是星期三,是優秀學生走紅地毯的日子。我們全班都戴着紅領巾,排着整齊的隊伍來到了操場,此時操場已是人山人海了,不久開學典禮已經開始了,校長説:“走紅地毯就是走向成功的道路。”我現在想:走紅地毯時那麼榮耀的啊!此時一年級的小朋友已經排着整齊的隊伍來到了紅地毯上,我看他們昂首挺胸非常高興非常自豪的表情讓我們這些高年級的大哥哥也為你們驕傲。時間一分一秒的過去了,開學典禮還是繼續進行着。

終於到了我們五(8)班,我們的三好學生迫不及待的來到了那鮮紅的紅地毯上,旁邊有各種各樣的盆栽上面種植着美麗的花,旁邊放着五顏六色的彩旗,彩旗上還寫着名言在這種場面裏走紅地毯恕無法用語言來形容此時的感受的。我們班的人也是開開心心走着紅地毯,教育局局長也還在觀看。這次走紅地毯還被拍到的電視台上了。我們班一整齊的步伐,喊着響亮的口號:我學習,我快樂;我收穫,我喜悦。還坐着強勁有力的動作大步向主席台走去。我們看到了他們這門光榮,此時我們的眼上露出了羨慕的眼神。但是世上沒有後悔藥,只要你肯努力什麼都不會晚,也會成功,此時開學典禮已經結束了。經過這次開學典禮讓我得到了一個啟示:只要努力,只要付出,你就能成功,也能得到你應有的。我的運氣太好了,可以參加這次開學典禮得到這麼深刻的道理。

這次開學典禮是我記憶中最深刻的開學典禮,也是我開學以來看到的一次不一樣的開學典禮,本次開學典禮既精彩,又深刻的開學典禮吧!

七年級新生心得體會600字 篇7

新的學期馬上開始了,我相信每個學生的心都是緊張的,激動的,因為畢竟是一個月沒有見面了,見面時可能有些彆扭,這也是人之常情。

新的學期開始後一定又是緊張,繁忙的。首先去肯定要和同學們繼續處好關係,在和同學們聊聊天,説説自己在寒假裏遇見的趣事。當然我也遇到了許多趣事。記得有一次,有一個人在放風箏,突然和別人的繞在了一起,那人卻不聞不問,因為他坐在板凳上睡着了,手裏還揣着風箏的線輪,惹得大家哭笑不得。

去了之後檢查作業是避免不了的,而且老師肯定還會檢查字的工整程度,在評出做得好的,寫的工整的,這也是我們展現自己的時刻。

開學是我人生中的一大樂事,因為再也不用呆在家裏,一個人看電視了,可以和同學們一起上體育課,打乒乓球,上語文課,聽故事。做許許多多有趣的事情。開學後我仍希望自己還是班上的文體委員,這樣又可以置身於自己心愛的失業了。

在班上我有許多朋友,有一個和我的關係最好,他的名字叫做王國華,因為相處的時間長了,我們都叫他桂花,説來也怪,他一個男生,不知是誰給他起的外號。我們也發生了不少的矛盾,但通常很快就又好了。他這個人呀非常的懶。他經常的不掃地,他家明明在學校門口,本來是6:30到校掃地,他卻7:00了才拖着一個沉甸甸的書包來了。我們問他為啥?他竟然説“組長,我家的表壞了?”弄得我們大家嘲笑了他一上午。

我相信在新開始的學期裏我又會有比這一學期更加明顯的進步!

七年級新生心得體會600字 篇8

九年前,開學了,年僅四歲的女孩揹着小小的兔子書包,牽着爸爸媽媽的手,蹦跳着向一棟被裝扮得五顏六色的高大建築走去。此刻,在她的腦海裏,還沒有“幼兒園”這個概念。只是當她得知自己將離開爸爸媽媽,一個人呆着那裏時,不由得“哇”地哭了起來,使勁地揪着媽媽的衣角不放。

九年後,開學了,已是豆蔻年華的女孩亭亭玉立,揹着嶄新的書包,獨自走在上學的路上。長大了的女孩經歷過很多次開學,卻從沒有一次像這次令女孩興奮不已。看着沿路葱綠的風景,女孩心情愉悦地哼起了小曲兒,隔着大片大片綠色的田野,她看到了幾棟粉白相間的中學教學樓,像童話世界裏的城堡,深深地吸引住了女孩的心。那裏將是女孩新的學校。

兒時,女孩的奶奶家就住在中學邊上,女孩每次放學去奶奶家都會路過中學門口,看着許多大哥哥大姐姐們從中學校園裏魚貫而出,討論着“政治”“歷史”“物理”這些她從未聽説過的新名詞,她卻只能站在一邊,怯怯地看着他們,心中的羨慕早已氾濫成災。這次,女孩成了主角,她也成了一名中學生。

“和國小生不一樣,是大孩子,是中學生哦!”女孩恨不得大叫着告訴所有人。

想着想着,女孩走到了中學大門口。説實話,眼前的情景的確令女孩有些失望。由於學校是新建的,操場、實驗室都沒有,地上也不是很乾淨,黃沙、石子灑了一地。這些怎麼也泯滅不了女孩心中的興奮和憧憬,小鹿似的奔進了新的教室。

教室裏整齊地擺放着一排排嶄新單人桌,就連前後的黑板也是新的。每一張桌子的後面,都有一張同女孩一樣激動、快樂、朝氣蓬勃的笑臉。女孩放學書包,迫不及待地和大家打招呼。不管是認識的,還是陌生的,每個人都笑靨如花,大夥兒很快就打成了一片。

接下來認識的是各科老師。和藹的英語老師是個厲害角色,帶出來的學生個個都成績驕人;美麗的語文老師聲音細膩,像青花瓷一樣雅緻;幽默的數學老師常常冒出的“含普”(指含山縣本地方言),惹得大家哈哈大笑;當然,還有風度翩翩的歷史老師,學究氣很重的生物老師,每位老師的課都讓女孩受益匪淺。

新的老師,新的同學,新的教室,新的課程,新的`起點。女孩知道一切都將重新開始,國小的一切不過是過眼雲煙。她將抓住命運的大筆,努力描繪出中學生活的美好藍圖。

放學手中散發着油墨香氣的課本,聽着耳邊琅琅的讀書聲,女孩不由得沉浸在了開學的喜悦和興奮中。

七年級新生心得體會600字 篇9

七年級,這是我們共同的起跑線,讓青春舞步踏出最強音,從此真真實實地在校園留下一條青春的足跡。只有把身邊的一點點閃光點捕捉,才會使空泛的時光變得多姿多彩。

清晨,我不情願的起來,吃着香噴噴的早餐,卻被無奈的時間壓迫着。放下了手中的早餐,撐着微微腫起的眼睛,背起沉重的書包,去學校參加值日。看着黑濛濛的天空上,只有幾顆掛在天空上的“小路燈”,心想,真累啊!還能有誰來的這麼早呀!心中充滿了委屈和無奈。進了學校,周圍一切寂靜,只有幾棵魁梧高大的樹,還在晨風中,盡情搖擺着。校園裏的燈,還沒有亮起。走進樓道,隱隱約約,有一個教室亮着一排燈,我加快腳步,原來我們班的開門員已經到校了,我很詫異,居然有人比我還來的早。進了班,韓瑞璋正在座位上看着英語書,我向他打了招呼,看着門口已擺得整齊的.作業。我急忙詢問了一句:“嘿,你什麼時候來的?”他邊回答,邊放下書:“我六點半多來的。”我聽後無比驚訝,難道他不困嗎?“六點半鐘?沒搞錯吧,連月亮還沒有下班回家呢!你卻那麼積極到崗!瞧,快七點了還沒來幾個人呢?”我不經心地隨口嘟囔着。交了作業,看着窗户外漸漸變亮的天空,門外陸續進來的同學。韓瑞璋似乎想起了什麼,突然拿起掃把走出了教室,我一猜又是去做值日去了。他那麼積極為了什麼呀?望着韓瑞璋遠去,逐漸變小的身影,使我感覺到他散發的光芒是那麼的耀眼。頓時,我明白了。

轉眼間,我已經成了一名七年級新生,有許多事情在記憶中如秋葉般隨風消逝,但是這件事卻給我啟迪,時刻鞭策着我,我相信在未來的學習生活裏,我會做得更好!

七年級新生心得體會600字 篇10

嫩黃的迎春花悄悄地綻開了它害羞的花苞,帶來了新的一年的新氣象,隨着清脆的鈴聲響起,我才猛然發現:“哦,開學了。”

邁着興奮的步伐走在熟悉的小路上,一個月的相隔,它竟變得如此陌生,真不知是它改變了,還是我的心情轉變了。

教室中,一張張熟悉的臉龐映入我的眼簾,不知怎的,我的嘴角竟一再地向上彎,向上彎,我的心如花般綻放,接着便融入其中……

羽翼未豐的雛鳥們又開始了他們新一輪的努力,新一輪的奮鬥。要學會飛行,並不那麼容易,必須克服一切困難,才能昂首高飛在天空上!八年級下半學期,極關鍵的半年,也是決定你的成績的半年。成功與否,都在自己的肩頭!

班主任緩緩地走進來,凝視着新的舊面孔,眉頭也漸漸舒展開了。接着使用那鏗鏘有力的話語飽含激情地將本學期的重要在每個同學的心中都生根發芽,聽着熟悉的話語,心中不禁湧動着暖暖的温情。

如同春日和煦的陽光,滋着了萬千生機,帶來了萬紫千紅。也讓迎春花綻開了難得的笑容,將一塊塊堅硬的冰擊碎。

哦,新學期來了!大腦大力運作的新學期,為升學而奮鬥的新學期來了!每個人的心中都有萬千感慨,許多激動,但請輕輕閉上嘴,將一切化作新學期奮進的動力,讓迎春花在我們身上,真正得到綻放。擁有最燦爛閃耀的光芒!

看着下課後同學們積極問問題的行動以及眼中那求知的渴望。我笑了,也急忙拿起書,朝辦公室走去……

七年級新生心得體會600字 篇11

開學將近一週了,正如中國台灣作家林清玄在書中所寫:挫折,學習智慧;離散,學習成長;忍苦耐艱,人生才能顯現真實的價值。到國中學習,我才真正明白這句話的哲理。開學短短几天,我就有了許多感受,主要有以下幾點收穫

一、迥異的國中生活

第一天來到新的學校,不禁有些害怕。新同學新老師新環境,諸多新事物更增添了我恐懼緊張的心理。我墊起腳尖,環顧四周,希望從無數新面孔中找到一張熟悉的面孔,可惜沒有。不知不覺,我就踏過新班級的大門。還好,迎來的是新同學們的笑臉,和老師關切的問候不久,我就交到了一位熱情的好朋友。國中一上課就知道和國小有什麼不同,大量的新內容在極短的時間湧進大腦,講課的速度比國小

教師快許多。有時晚上作業很多,本來充足的睡眠,也頓時縮短了幾小時,許多同學連連叫苦。

二、嚴謹的日常規範

國中的常規十分嚴謹,一不小心,你的下個動作就有可能扣分。不像國小,可以盡情地放鬆、玩耍,國中生就是要兩個字:規範。我才到國中一兩天,便受到了教訓,老師説放學時打掃,我們班因為衞生不到位扣了5分,其中有幾分是因為桌凳不整齊和黑板粉筆槽不乾淨。聽到這兒,我忍不住説一句:“天哪這一點小事也要扣分。”可之後又轉念一想,我們連這一點小事都做不好,何以做成大事。此外,還有一次扣分是因為飯菜剩太多了。我想,這是初來人乍道,很容易犯錯。其實犯錯並不要緊,重要的是要牢記教訓,不再犯第二次,每一個言行,動作都要多加註意,爭取不再被扣分。

三、充實的課堂學習

剛進國中,頭幾課內容看着挺簡單,回家預習就會,班上的幾位同學更是因為會了而上課不聽講,舉手也不積極。一開始,我也不太在這課堂上舉手發言,有可能是國小習慣沒養成,沒想到,回去那看似簡單的作業埋藏了許多坑,第二天,作業本上的紅叉便展現出它的威力。正如教師課堂上所講,不要認為內容簡單而不聽課,有些細知識點你就沒有聽進去,這樣每天持續不聽,你身上的包袱會越積越大,最後你就會被這些包袱壓垮。國中的課,特別是數學,是一環套着一環的,你積極舉手發言,才能讓注意力集中在課堂教學,否則就會很容易走神,我開學後幾天試着上課多舉手,發現真的管用,錯誤量也逐漸地減少了。

四、理性的學習計劃

經過這幾天,我明白的東西有很多,原來國中的生活並非想象中那樣地恐怖、可怕,只要上課時積極舉手,思想跟着老師走,順便把老師的重點板書記錄在書中,並及時完成課堂老師佈置的作業,便可保證整個課堂的質量。課間多放鬆,多休息,不隨便追逐打鬧,以保證自身的安全。晚上寫作業的時候要加快動筆速度,不想其他任何無關作業的心思,還要保證質量,留出半小時看書複習,早點睡覺,讓自己的睡眠充足,第二天上課時要精神飽滿。在學校,要注意生活中的每一件小事,每件事都要盡心盡力做到最好,爭取讓班級不扣分,遵守學校的日常規範。

讓我們用快樂去迎接新的國中生活吧!

七年級新生心得體會600字 篇12

在我心中,國中就是一部交響曲。它演奏着生活琴絃上的一個個音符,使生命的旋律變得豐富而多彩。

它意味着我們又長大了,該向新的目標奮鬥了。看到同學和老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪。看着陌生的書本,一股好奇從心底萌發,有很大的學習興趣。在學校裏看不到任何不文明的行為,大家都也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧!當朗朗的讀書聲迴盪在校園上空時,那鮮豔的五星紅旗也更是耀眼。

開學第一天,也是酸澀的,想到自己要與愉快的假期揮手告別時,那股酸溜溜的滋味,馬上湧上了心頭。是啊,當你肩上背起那沉重的書包,當步入校園的那一刻起,自由、歡樂,如同過眼煙雲,消失得無影無蹤。上學期間,你也許會常聽到表揚,也有批評。

與國小相比,國中的學習有一些新的特點:①知識量大;②學科內容深,③綜合性、系統性強,要理解或解決一個問題,往往需要綜合運用各學科知識。

國中生每天要學的內容很多,如果不分先後順序和輕重緩急,就會手忙腳亂、丟三落四,本來能學好的東西也學不好,這就需要制定一個學習計劃,每天運用計劃促進學習目標的實現,磨鍊意志力,養成良好的學習習慣並且提高學習效率,減少時間浪費。

可以這樣説,我的國中,無論在什麼時候,在什麼地方,都像燦爛的太陽一樣明麗,它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創造!使我們的生活變得靚麗多彩!

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