中學生寒假心得體會範文（精選27篇）

中學生寒假心得體會範文 篇1

冬去春來，一個寒假又過去了。儘管它的時間很短暫，但是同學們在活動中還是度過了一個充實愉悦的寒假。

冬天寒風瑟瑟，但是無法阻擋同學們的步伐。我班五個志願者服務隊來到了各自服務的小區，進行了服務。有的幫助小區打掃衞生，有的發放反邪教傳單，有的則在陪伴孤老……“認真負責”是在志願者服務隊表格上最多的表揚，同學們把一縷陽光帶進寒冷的冬天。在志願者服務活動中，大家深深懂得關愛的重要性。

冬天寒風刺骨，同學們還是興高采烈來到居委會報道。值得一提的是，我班一位同學丟失了自己的社區服務卡，但是她並沒有不參加活動，而是去複印了一份，並且參加了居委會的活動。看着那本複印件，這不體現了同學的責任心嗎?

冬天寒風陣陣，熱鬧的鞭炮轟聲中大家過了春節。拿着自己的壓歲錢，同學們認真的寫了使用壓歲錢的方案。“自己的夥伴自己幫”，大家都有計劃的使用壓歲錢，懂得了勤儉節約的道理之餘，我們不約而同的認識到助人為樂的內涵。

冬天寒風凜冽，中華民族的傳統氣息卻讓同學忘卻寒風。在實地考察、上網勘察後，大家制作了小報，製作的水平堪稱一流。對於中國特有的民族文化，中華文化精粹的博大精深同學們非常自豪。通過活動既充實了課外知識，也瞭解中國的背景文化。

冬天寒風冰冷，被充實過後的腦瓜卻是温暖無比。坐在寫字桌前，同學們奮筆急書寫着老師佈置的作業。知識不斷的湧入大家的腦中，經過消化牢牢被記在心中。在返校中，同學們望着自己完成的作業，心中充滿了的滿足感與欣慰感。

寒假過去了，20xx年也隨之過去了。無論你在去年中的表現如何，在上學期中的成績怎樣，但是一切都成過去。現在該是思考的時候，如何在今年中收穫更大的進步?我們“不要抓緊每一分鐘學習，而要抓緊學習的每一分鐘。”Do the best in the new term! 將自己最好的一面展現出來!

中學生寒假心得體會範文 篇2

近日，洛陽一中學生自殺了。大概的經過是這樣的：上數學課的時候，幾個同學沒交作業，數學老師讓這幾個同學做“蹲起”。大概二十幾天後，有一個女學生自殺了。事情的經過，我不是很瞭解。但大致的過程，我可能説的沒錯。

對於這件事我想談如下幾點：

1. 老師的教育方法能些簡單。從心理學上講，有很多的處罰的方法，可以採用一些更人性化的一些方法。

2. 這二十多天裏，對於這個自殺的女學生來説，她都經歷了什麼事情，我們都不知道。

3. 這個女學生的自殺，與老師的教育方法之間是什麼樣的關係，需要我們去澄清，去思考。

4. 這二十多天裏，女學生都經歷了哪些內心的衝突與變化，我們都不知道。家長也不知道。要知道，一個人要下決心去自殺的話，她會經歷很多內心的痛苦的，這個決心不是那麼容易做出的。

5. 這個女學生，在二十多天裏，一定有比較明顯的情緒和行為的變化，為什麼周圍的人沒有一個人去發現，去了解，去解決呢?

6. 遇到這樣一件事就去自殺，説明這個學生平時的家庭教育存在一些不當。親子之間的交流不會很通暢，如果很通暢的話，孩子一定會把自己的情緒和內心的痛苦告訴家長，那麼，我們就會有更多的干預的機會。

可惜，這一切的一切都不存在了。希望我們更多的關注孩子的心理健康，提高孩子的抗挫折能力。

中學生寒假心得體會範文 篇3

一隻蝙蝠打破了春節前的繁華熱鬧，讓全國上下生活在一片惶恐之中，一種新型病毒橫空出世，沒錯，他就是——新型冠狀病毒!

這場病毒的來源據調查是因為人吃了野生的蝙蝠，而把蝙蝠身上的病毒帶到了自自己體內，又因為病毒傳播力很強，通過人傳人，很快的便散步開來。從而爆發了這場“戰爭”。

還記得剛爆發的時候，那時只有兩百多例，但人們並沒有掉以輕心。國家下發了各種命令，通知。全國人民都戒備起來了，家家户户戴口罩。因為正趕上春節之際，免不了串親戚，可大家的防盜意識都很強，拒絕串門。更有一些有趣的網友編出來一些搞笑段子“拜年就是害人，聚餐就是送死”“帶病回家，牢底坐穿”……哈哈哈哈哈這標語中藴含着樂趣，樂觀，堅強，還有心酸。不過更反應出大家的防範意識高超。

後來漸漸地，病毒越來越猖狂，人們開始大量購買口罩，酒精等消毒用品。於是有一些商家開始坐地起價，大發國難財，這種行為真是無恥至極，好在國家下發了禁止令和懲罰措施，加上大家也積極舉報，很快這種風氣就被遏制住了。隨之而來的是一些正能量的行為，大家紛紛為武漢募捐，成立各種基金會，捐贈各種物資，紛紛為這場戰爭盡一份綿薄之力。“一方有難八方支援”這八個大字在這場戰爭中格外凸顯，日本、俄羅斯等許多國家也紛紛為中國加油，捐贈物資，馳援武漢，馳援中國。因為他們認為——“山川異域，風月同天”!!!

就在前一陣，一位奮戰在一線的醫生，因為在照顧病人的同時不幸感染去世，他就是——李先生醫生，這個名字應該被我們永遠記在心裏。其實一線人員真的很不容易，冒着生命危險，只為了為我們搏一份春天。國家也出台了各種醫護人員新福利，就是為了讓醫護人員安心奮戰在一線，在這裏，我要對奮戰在一線的全體醫護人員説一聲“您辛苦了，向您致敬，加油!我們永遠是你的堅強後盾!”

今天是3月10日，是我們網課的第二週，因為疫情，我們延遲了開學，但學校，老師秉持着停課不停學的原則，繼續為我們傳道、受業、解惑。在這裏同樣要對全體老師説一聲“您辛苦了”!

今天除了是網課第二週，也是疫情出現拐角的時間段，我今天中午打開手機，發現今天的治癒人數超過了確診人數，我心頭一顫。終於，春天就快來了，曙光即將照耀世界。我相信，一切馬上就會迴歸正軌。

在這個危難來臨之際，我們中華民族要發揮我們自強不息，百折不撓，團結一致的民族精神，共同對抗危難。我們要相信今天強大的祖國，勇敢的人民會戰勝困難，迎來迎來燦爛的陽光。

加油武漢，加油中國!!!

中學生寒假心得體會範文 篇4

弘揚五四精神，成就青年人的夢想;弘揚五四精神，肩負歷史使命。“五四”精神的真諦是愛國精神，他是一種對祖國對人民無限赤誠，對歷史，對社會勇於奉獻的精神。

五四精神的核心是愛國、進步。對如今的年輕人來講，愛國主義就是：“天下興亡，匹夫有責”。腳踏實地的奮鬥，釋放自己的價值，將個人的理想與社會相結合，擔負起社會責任和時代責任。五四精神還有兩個關鍵詞是民主、科學。實現民主和科學的途徑就是勇於探索、敢於創新、解放思想、實行變革。而科學的實質則是理性的精神、科學的思維、實事求是的態度。今天，社會發展了，青年人也隨着時代的變遷發生了改變，但青年肩上承擔的民族復興的重任仍然沒有變。

無論是改革開放的澎湃大潮中，還是科學文化研究的領域內，五四精神無不激盪着廣大青年追求進步的情懷，無不展現着廣大青年愛國奉獻的風采。無論是在抗震救災過程中，還是在社會現代化建設實踐中，當代青年無不繼承和發揚了五四精神，在危難中衝鋒，在平凡中奉獻。

今天，無數青年在五四精神的激勵下，做村官，下基層，志在四方，奔赴祖國各地建功立業。一代又一代有志青年將個人命運融入國家強盛的滾滾洪流，用青春和熱血普寫了壯麗的歷史篇章。這是時代的主流，這是青年的主流。與先輩們相比，當代青年成長的環境更為優越，他們能享受更好的物質條件，更多的教育機會，具備更寬廣的外部視野。這些好的條件，不應該是忘卻五四精神的理由，而恰恰是更好地繼承和發揚五四精神的條件。

清華大學百年校慶，祖國領導人寄語青年：“志存高遠，腳踏實地，共同為我們偉大祖國、偉大民族更加美好的明天奮鬥、奮鬥、再奮鬥”，成為中國當代青年的共同心聲。讓五四精神儲存在每一個年輕人的心中，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定理想信念，發揚愛國主義精神，為祖國奉獻，為人民服務，把個人成長融入祖國富強、人民幸福的偉大事業之中，讓青春的光彩在中華民族偉大復興中綻放。

讓青年人的夢想能夠成為夢想，就不要讓形形色色的潛規則左右了或者扼殺了青年人的夢想。讓他們放手一搏，給他們廣闊的天地。青年，熱血沸騰，活力四射，富有雄心壯志。要勇敢地承擔起自己的社會責任，把熾熱的愛國熱情轉化為強國行動，結出豐碩果實，讓五四精神常青。

中學生寒假心得體會範文 篇5

在春節晚會上就知道了主演，後面看了預告片，後來在B站聽到了真實錄音，後來就很自然地去看了。

張涵予一身正氣，袁泉大方知性，杜江也是精神百倍，飛機上的人各有各的原因坐了同一飛機去拉薩，想到後面的災難就不忍心。

可是，該來的還是會來。

原以為電影是3D，後來知道是2D 還失望了一下，然後看到電影慶幸好在不是3D 。

手心裏都是汗的緊張

李沁突然被吸上去然後摔下來，直接摔懵，袁泉的冷靜，都給乘客信心，也給了我們信心。

只有張天愛在全程抱着保護着一個藏族孩子

也許這也是為了表現民族團結?

總之，關於網上説的張天愛的做作關曉彤的多餘，個人認為沒有那麼影響劇情。

機長在危機時刻想起女兒也不是硬湊劇情，反而更真實。

中國機長，真的偉大，救人救己於危難，保護乘客以周全。

中學生寒假心得體會範文 篇6

最近迷上寫影評了。那就分兩部分寫一下中國機長的影評吧。這篇就從電影的角度來談一談吧。

總的來説這部電影完成度還是很高的。而且對於一提到航空電影就會想的那種辣雞CG動畫的特效，或者是你等類似的沙雕電視劇，這個電影還是給人以驚喜的。

按照慣例，先説説缺點：1.電影最大的缺點可能是故事本身缺乏。故事其實就是簡簡單單的從遇險到脱難，主要故事線也就是機長安全吧飛機開回家，所涉及到矛盾也只是人與自然。所以故事性並不是很好，把這種簡單的故事放到2個小時是十分困難的。當然導演是通過使用很多對人物的描寫或者是一個個小場景來填充劇情的，但是看完後還是覺得有一定的劇情空洞，矛盾也不是很突出。2.張涵予飾演的機長整體非常不錯，但是在結尾處總讓人覺得不是特別正常，有些過於含蓄了(個人觀點)其實可以通過更豐富一些的對話人物可能就沒那麼僵硬了。3. 也是一個比較大的問題，人(機長)在這場災難中的作用沒有體現出很大的作用。雖然在開頭有強調不要漂亮要精準，影片做到了沒有華麗的操作，但是對於精準我沒這麼看出來。3.配音總感覺有些問題，有的地方是收現場音有的地方又是後期配音，甚至在一個場景中的配音都有不一樣的地方，就感覺很迷。

當然了，優點還是很多對了：1. 這個特效我戳爆好吧。講真我都有點分不清是不是特效了，就感覺遠處的雲和山肯定是特效，但這飛機又在隨風振動搖晃甚至周圍的空氣都有扭曲，真的還是太強了。2. 故事節奏掌握在我看來非常好，因為這部戲矛盾點太少，很容易拍着拍着就顯得很拖沓。但這部劇中對整體結構的掌握是非常到位的。從一開始的平靜到災難的來臨以及最後的解決都是很連貫的沒有很明顯拖劇情的感覺。就這個故事來説我覺得是非常不容易的了。3. 希望隔壁我和我的祖國過來學學鏡頭，同樣是晃動2個小時的電影，為啥我看中國機長眼睛就不難受呢?影片中由於飛機遇到氣流等會有大量晃動的鏡頭。但是我發現每次出現晃動鏡頭時鏡頭中的內容是相對單一的，或者會有很強的導向性去指引觀眾。所以雖然鏡頭時晃動的，但是觀眾在這個鏡頭中所看到的物體卻是單一且不變的，可能就是這種技巧減少了觀影上的不適吧。4. 人物塑造上還是很出彩的，尤其是那一個個乘客。通過很短的戲份卻可以使觀眾腦補出他們的故事還是很棒的，其中那個退伍的軍人老爺爺要我印象很深刻。

不管怎麼説，還是一部很完整很不錯的電影，還是可以去看看的。

中學生寒假心得體會範文 篇7

時間如流水般淌過，轉眼間中段考也已結束，成績也已經公佈了。望着試卷上的分數，我驚訝了。因為這並不是我真正想要的分數。為什麼我不能考得再高一些呢!於是，我開始自我檢查。 我每到考試的時候總因緊張而很着急，為此，我想出了幾個辦法：

1.解答題時，不要急於下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然後按照步驟一步步做下來，不忽略每一個細節，儘量把每一道題都答得完整;

2.平時多做一些不同類型的題，這樣就會對大多數題型熟悉，拿到試卷心中就有把握;

3.適當做一些計算方面的練習，讓自己不在計算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點，我一定能把考試中的失誤降到最低。因此，我一定會盡力做到以上幾點的。 但我想單單隻靠以上幾點還是不夠的，我還就該擁有幾點科學應試技巧。

於是，我根據我自己的實際情況想出了幾點。第一點：拿到考卷後，應把考卷整體審視一遍，看一看哪些題目比較容易，哪些題目比較難。第二點：先從簡單的題做起，把那些好拿的分數全部拿過來。第三點：遇到難題，實在不能馬上寫出來的話，不要死死地盯着那道題，而忽略了別的題，應把所有會做的題做完才努力解答那道題。第四點：考完後，認真地檢查，看看自己有沒有把題目看錯或抄錯。 在下一次考試中,我一定會盡自己最大的努力做到最好!

中學生寒假心得體會範文 篇8

網絡課堂，既方便又實用，無論何時何地，只要你拿出手機，登入會議，便能進行學習;老師能在視頻那頭清楚地看見視頻這頭的你是否認真聽講，若發現走神等情況，老師便會進行温馨提醒;師生面對面學習，便於師生間的交流學習，也便於管理課堂的學習秩序，再現了網上教室。更何況，這還能起到監督同學們的學習，勉勵同學們加油、努力的作用。比起在假期裏，在沒有老師幫助的情況下，一個人埋頭苦想、鑽牛角尖，我更喜歡老師直接的點撥與答疑解惑。這既不會浪費時間，也能提高學習的效率。

雖然，網絡教學仍有其不足，如有時候會突然卡住，有時候會出現雜音。不過，老師同學們雖然是第一次接觸，但在面對新情況新問題時，卻也能通過交流探討和詢問技術指導及時解決。網絡教學，是利大於弊，長處多於短處。事在人為，我相信，通過一段時間的接觸，我們能找出解決各種問題的辦法。

通過網絡教學，使我們能在特殊時期受教。“吹滅讀書聲，一身都是月”，停課不停學，這充分保障了莘莘學子學習狀態，也給我們打了一個定心劑，更感受到了國家對於學生教育的重視。

中學生寒假心得體會範文 篇9

好冷的天呀!雖然家裏開着暖氣,可是仍然那麼冷。我不禁打了個寒顫。

“鈴鈴鈴——”一陣有節奏的門鈴聲傳來，我放下了手中的《格林童話》，跑去開門。站在門口的是一個和我差不多大的小男孩。紅通通的臉上忽閃着一雙黑葡萄般的大眼睛，一身藍布衣褲，黝黑的膚色，一眼看上去挺髒的。全身濕漉漉的。咦，什麼時候下的雨啊?這淅淅瀝瀝的小雨，被風吹得如煙?如霧?如塵。這位冒着風雨而來的小客人到底是誰呀?我向爸爸媽媽投去詢問的目光，他們的表情告訴我：他們也不認識，

小客人有禮貌地走到爸爸面前説：“叔叔你昨天買麪粉了是嗎?一共二斤五兩，是在我爸爸那買的，他的臉上有一條疤痕。”“對對，有什麼事情?”爸爸疑惑不解地問。“昨天還缺了五角錢，我爸爸當時沒有零錢，説是今天補，但是他今天發燒了，不能再賣麪粉了……”他的語音越説越低，眼睛濕潤了。爸爸把他拉到身旁，讓他坐下來喝杯茶，暖暖身子，休息一下再説。

“不用啦，我還要回去，這是我爸爸讓我給您送來的錢。”他伸出右手，慢慢地鬆開手指。手心裏有一張紫紅色的還帶着他體温的五角錢幣，這錢似乎還冒着一絲熱氣。

什麼，他冒着風雨而來，就是為了送這五角錢?我有些不敢相信，現在有不少人，五角錢跌在地上也懶得去撿。再説，我們全家人都不會計較這五角錢。

“你跑了一趟就為了送這五角錢?”我聽得出爸爸有些激動

“是的，叔叔。為人要講信用，再見了。叔叔”

小客人把錢小心翼翼地放在爸爸手中，一轉身走出家門，走了。而“為人要講信用”這句話，卻不停地在我的耳邊迴盪，久久不能平息。教我在人生道路上誠信做人。

中學生寒假心得體會範文 篇10

這次由於受新冠肺炎的影響，沒有一開始就回到學校來上課，而是開始上網課了，老師在直播間裏面給我們上課，開始的時候不是那麼的適應，畢竟不是在教室裏面，但是經過了一個星期的時間，我也是感受到這種方式我的學習動力也是更多了一些，而且在家學習，我也是更加的自由，還能看錄播，也是讓我收穫很大。

這次的網課，也是讓我發覺，其實學習不一定只是上課聽老師講課，下課做作業這麼簡單，還有挺多其他的方式是可以用來學習的，像在網上找資料，在聽完老師的課之後，還可以去聽聽其他老師是如何講解同一個知識點的，不同的方式讓我對於學習有了更多的理解，也是知道要學好，其實方法很多，主要是自己要有想要學習的一個動力，而不僅僅只是按照老師的要求去走了就行了，而是需要自己更加的主動，這次的網課也是讓我更加的對於自己的學習有了更多地主動性，我也是知道，自己想要學習好，多去嘗試一些方法，找到更加合適自己的，那麼也是可以收穫更多。

在上網課的時候，也是和其他同學以及老師交流更加的多了，以前的時候在上課時候，雖然也是可以舉手提問，但是我比較的內向，沒有提問，這次不見面，就是在網上也是可以通過文字的方式來提問，我也是感受到好多和我一樣有些內向的同學也是樂意交流，願意提問題了，學習的一個效果也是好了很多，以前不懂的一些知識也是學到了，而且自己也是願意提問，在提問中老師的講解也是讓我知道，其實老師不怕我們問問題，就是怕我們不問，不問就不會懂，不是説老師講解了就行了，自己也是需要去思考，到底自己學到了沒有，哪些方面沒學好的也是需要多去問老師。

通過了這次的一個上網課，我自己學到了挺多的東西，並且我也是在這網課之中感受到了老師對我們的關心，有時候自己也是通過提問學到了更多，和同學之間的交流也是更多了，更瞭解了同學以及老師，自己的收穫是很大的，雖然而今也是回到了學校裏面，但是也是懷念曾經上網課的那段日子，在那段日子學到的東西真的會在我的記憶裏有不一樣的地方，同時我也是要格外珍惜在學校的日子，繼續努力的去學習，去提高自己的成績。

中學生寒假心得體會範文 篇11

興沖沖看完，覺得挺遺憾。第一感覺 畫面挺好，高潮部分抓人，感動自豪;但是人物扁平化，劇情邏輯不連貫，專業性不足。

按電影時間順序説幾處。

袁泉飾演的畢男一出場雨中停車不下看着周雅文甜蜜小兩口笑的欣慰含蓄，感覺為她的感情故事埋下伏筆，在危急時候多次摸戒指，我等了一個電影以為要講一個什麼人物故事結果啥也沒説，最後和機長握手那個眼神差點以為“震驚!他們有姦情!”，嗯 我想多了，，，不過看完之後還是覺得男姐刻畫的組長是相對完整專業的人物形象。

第二，機長在遇到險情的時候怎麼做的判斷、整個機組人員是怎麼協調配合、地面救援下達指令就行嗎等等，我覺得沒有講到位，這是最能刻畫人物展現力量的一段結果很扁平。尤其機長的判斷就一句偉光台詞和幾個女兒的畫面，這無不可但不覺得有點索然無味嗎?這直接導致機長的人物形象不夠立體豐滿。當然這部分場景拍的還是很好的，在雲裏穿行的時候跟着緊張害怕，地面消防醫務快速進入備戰狀態很感動很自豪。

第三，有些人物很尬。杜江飾演的樑機長和ab演的妻子，倆人不是演的不好但感覺怪彆扭的，那個親親，我真心虎軀一震有種他出軌的趕腳……是我自己的原因。另外我完全不曉得那個航空興趣小組的是來幹嘛的，最有用的一個鏡頭就是模擬飛行失敗那個畫面，渲染氛圍很好的，其他很無厘頭。

第四，救援撤離問題。落地之後機長彙報情況稱有兩名受傷人員，按説這時候地面應該兩副擔架都備好了，非常利落的執行醫療急救了，可是!我們的副機長都半身飛出窗外了下飛機卻沒人管沒有在第一時間執行任何措施!都黑人問號臉了!更有，飛機還有很多油，降落的時候輪兒都起火了，一停下最先做的事情不得先是組織乘客緊急撤離嗎?竟然還在飛機底下聚眾要求見機長要不然不走我驚呆了，我得吃個橘子壓壓驚。

説的都是不足，但其實整體來看還蠻感動的，值得去看。我也跟着緊張害怕甚至也跟着喘不動氣，機長妻子乍一聽到噩耗的種種表現也讓我跟着揪心，還有機長最後的三個敬畏覺得很有道理，昇華的到位。

以上觀影后感。

中學生寒假心得體會範文 篇12

電視劇《悄悄告訴她》裏，有一位男士送一位勇於接受任何挑戰的女鬥牛士回家，女鬥牛士發現廚房裏有一條蛇，嚇得涕淚縱橫，歇斯底里地衝出家門，回到男士的車上，求他幫忙。男士看盡了女鬥牛士對付蠻牛的英勇，雖然不理解她為什麼會怕一條小小的蛇，這時，他卻很誠懇地對她説：“我尊重你的害怕。”

這句話十分體貼，讓我很感動。同時也讓我想起一對戀人分手的故事。他説他天不怕，地不怕，就怕坐雲霄飛車。有一次他和女友去旅遊，女友堅持要坐雲霄飛車，而且一定要他相陪。“如果不和我坐一趟雲霄飛車，你就不是有心愛我!”無論他怎麼哀求，女友就是不讓他一個人留在地面上。女友的脾氣犟得很，簡直就是不能忤逆。在眾目睽睽之下，他被迫接受了這樣的一個指令。結果他從雲霄飛車一下來，肚裏所有的食物吐出來了，他心裏更是怨上加怨，旅遊回來後，兩人就分手了。

“你愛我，所以你就一定要……”很多人對愛人都有這樣的要求。我曾經看過一位農民朋友的太太在一次酒席上對在場向她丈夫敬酒的朋友説：“他呀!什麼都行，就是喝酒不行。”其中有一位朋友風趣地説“那麼説牀上功夫也行嗎?”你不回答就不夠義氣，這杯酒一定要喝“他牀上功夫也行!不行我就不要他了。”雖然這句話她很不願意説，但為了解脱她丈夫的困境，她認為説也無防。

我在公司看到我們總經理，他遇到什麼事都是從容不迫，只是在看到蟑螂的時候慌手慌腳，像個可憐的孩子，我覺得他的樣子很可愛。接受他小小的害怕，我們相處更和諧。

愛人間彼此總有要求，有求必應固然好，但如果常常把話説得很硬，要是處理不當，忽略了對方的心理感受和當時的狀況，就不好了。

相信大家就認同這個觀點，美妙的愛不是強迫的，而是對方自願。在任何情感關係中，強迫都有副作用。如果你要求對方做十件事，對方一件都不做，那麼這個人就不是你的好愛人。但如果他只有幾件事辦不到，那就尊重他害怕吧。一個懂得尊重自己愛人的人，一定也是一個好愛人，他的付出一定比他的要求還要多。

中學生寒假心得體會範文 篇13

今年的假期由於“新型冠狀病毒”的侵襲，寒假延長了許久。可是我們並不感到高興，不僅因為我們的學習受到影響，還因為我們的大武漢生病了。

全國各地都心繫武漢，看着新聞裏面一批批的白衣天使、解放軍去支援武漢，還有很多醫生被防護服弄傷了的臉與手，心裏面真的好感動於白衣天使們的辛勤付出。

雖然停課了，但是學習沒有停，也不能停。在學校老師們緊張而又有序的安排下，所有同學們都通過網絡在家進行學習。班主任郭老師每天都在羣裏提醒家長和同學們按時學習和運動。

“開學”第一天，我沒有按時起牀，晚起半小時，後來還是媽媽把我叫起來的。我急急忙忙補上了那一天的課程與早讀，於是我暗下決心：第二天一定要按時起牀。

從那二天開始，我就堅持每天早上比規定時間早起了一小時，並進行晨讀，然後是體育鍛煉，然後在線上進行各科的學習，把假期作業更正好，從中我收穫了不少新的知識。

經過在最近的網上各位老師的講課學習，我的“假期”生活有了很好的規律，讓我們明白了學習不一定是要在學校，也不一定是要老師在你的身邊。

自主學習之餘，在閒下來的時候，我還幫媽媽洗洗碗，拖拖地，曬衣服。當然啦，每天看新聞聯播，及時的關注疫情的發展，整理有用的筆記，這些都成為了我的必修課。

在這個非常時期，對白衣天使説的感謝已經不少了，所以我還想對老師和家長們表示感謝。

真心的道一聲：老師們，您們辛苦了!為了不耽誤我們的學習，您們緊張的備課，提前安排好各項工作。

真誠的説一句：叔叔阿姨們，您們也辛苦了!給我們檢查作業，及時關注羣裏面的通知，教育我們在以後的學習生活中一定更加努力，做一個對社會有用的人。

中學生寒假心得體會範文 篇14

一百年，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴;一百年，滄海桑田須分臾改，我心仍似金銅堅。一百年，我從戰火硝煙的時代走來，見證了中原大地的崛起，而中華民族偉大復興改革開放的重任，正壓在青年人的頭上，正壓在你我的肩上。

同學們，你們見過百年前的中國嗎?那是一個風雨如晦的時代，硝煙四起，大地狼籍，哀鴻遍野。然而苦難可以使百姓流離失所，卻不能摧燬炎黃子孫熾熱的靈魂。正是青年人，扛起了“新文化”的大旗，在槍林彈雨中用自己的生命換來了黎明的升起，正是五四運動的學生們，高喊“內除國賊，外爭主權”的豪言壯語，讓中國有了昂首的底氣。

千年煙雲匆匆過，淘不盡，青年鬥志高。成立後的新中國，仍然離不開，青年人的身影。“孩兒立志出鄉關，學不成名志不還”。西南聯大的學生們，不避艱險，詮釋濃濃家園情。郭永懷、鄧稼先......無數的有志之士，把青春化作明星，照亮黑暗的天空;將熱血播灑土地，孕育嶄新的希望，斯人已逝，青春永存。

“青春，不是桃面丹脣，而是堅定的意志和不懈奮鬥的熱情。”在這曙光升騰、萬物生長的時代，我們仍然可以欣喜地看到，青年人，是改革開放的源泉，是民族復興的新鮮血液。羅俊院士堅守山洞十年，測出迄今最精確引力常量數值;南仁東守望天眼三十年，打造世界單口徑射電望遠鏡。他們的堅守與創新，書寫着火樣的青春年華，點亮了改革開放前路的燈塔，照亮了蒼茫萬物。

聽，王安石高喊“天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”;看，青年毛澤東提出“星星之火，可以燎原”，力促改革，開闢中國新天地。如果不是無數青年工作者在革命道路上的前赴後繼，就不會有如今的新中國;如果不是青春創新的源泉湧流，就不會有我們的今天。難道我們的應貪圖安逸、坐享其成?不，傷痛還在，風雨還在。中興因芯片被美國扼住咽喉，貿易戰劍拔弩張，經濟遏制肆虐猖狂……這是苦難，更是鞭策。而港珠澳大橋的成功告訴我們，青年人只有敢於自主創新，自主奮鬥，才能於現代汪洋中折眾口之辯，立於不敗之地。而這，便是五四運動的精神，便是紀念五四運動一百週年的意義。

四十載驚濤拍岸，九萬里風鵬正舉。在這千舟競發、百舸爭流的時代，作為青年人的我們，應當有九天之志，螢燭亦希日月之光!

同學們，伸出你的手來，那汩汩流動的血液，是青年的熱血，是中華民族的精神財富，青春逢盛世，奮鬥正當時，就讓我們，在青春中蓬勃，為祖國而奮鬥!

中學生寒假心得體會範文 篇15

最近這一段時間雖然不能出門去外面盡情的玩耍了，但是我們這些學生還是沒能逃出學校的“魔掌”，雖然不能面對面的授課了，但是還能利用網上教學的方式來給我們講課啊，所以我原本還想着又能在家裏多玩上一陣子了，可現在還是得乖乖的去上網課。在網課沒有正式開課之前，我就在網上看到了一些老師已經在提前利用直播的形式給學生們上課了，這讓我的新奇感都被帶動了，在上網課的時候我雖然做不了太多的事情，但是至少還是能和老師產生一些互動的，所以我對於網課還是有很多的期待的。

在上網課之前啊，我們要準備好一些觀看直播需要用到的軟件和設備，還好家裏有電腦，不然的話我都不知道該如何去聽課。就這樣，折騰了一陣子後啊總算是把一切準備工作給弄好了，只等老師來開課了。當規定上網課的日子來臨了之後，我早早地就起了牀在電腦面前等候，班上不少的同學也都迫不及待地想見一見老師和同學們了，當約定好的時間來臨了後，我們終於在直播間裏見到了我們數個月都沒有看到的老師，尤其是在聽到了老師的聲音以及熟悉的打招呼的方式，更讓我彷彿回到了教室一樣，所以我瞬間就打起了精神，一掃假期裏面的懶散疲倦，把精神都投入到了觀看老師的講課之中。這種直播教學的確讓我體驗到了不一樣的學習感受，不過上網課的利弊還都是挺大的，尤其是上網課的時間一長後，我的這種看法就更深了一點。

上網課雖然能讓我們和老師的距離更近一點，也能自主的調節觀看的模式，還能錄個視頻什麼的，這樣一來就算是在直播時間裏沒有聽清楚，下了課之後還能有機會再去複習一遍，只不過上網課還是不夠直觀，很多的知識點由於屏幕以及條件的限制不能長時間的呈現在我們的眼前，所以我們上完了課之後會有種沒學習到太多知識的感受，另外長時間挨着電腦屏幕看教學的話，難免會影響到自己的眼睛，在上了這麼一陣子網課後，我甚至覺得自己的視力都下降了不少。現在我十分懷念在教室裏上課的那段日子啊，我多麼想早一點回到教室和大家團聚在一起，不過看來在短時間內是做不到了，我只能祝願疫情早日結束，還大家一個乾淨、美好的社會!

網絡教學，即利用現代通訊設備，採用視頻互動的形式，老師同學在某個APP內進行授課。通過兩天的學習，我收穫頗多，也打消了我心頭僅存的幾份疑惑。家校互動的體驗方式，有利於學生、教師與家長達成共同的認知，促進家長對學生、教師的瞭解和支持。

中學生寒假心得體會範文 篇16

接班人，什麼是接班人?接班人就是比喻繼承前輩發展事業的人。沒錯，我們就是接班人!我們要繼承中國偉大事業，我們是祖國的希望。但我們對祖國的貢獻，不一定要等到長大以後，我們現在也可以做。

在疫情爆發期間，我們可以做到宅在家裏，不給祖國添亂，給祖國減少麻煩。俗話説的好“你現在在的家，就是無數抗擊疫情的戰士想要回去卻回不去的家。”所以在家裏的我們也是在和病毒作鬥爭!作為接班人我們也應該在家做做更有意義的事情!最開始我在家裏無所事事，不是玩遊戲就是去追雞。而看了本期我是接班人後，我發現我的做法和其他同學差別很大，他們每天有學習運動休閒，而我只顧着玩，所以我決定也制定一個計劃，保證自己每天有一定的學習和運動。

時間一去不復返，抓住每一分每一秒，我們要像建造火神山醫院的工人們學習，學習他們抓住每一分每一秒建造火神山醫院的精神，我們要做到在學習上不浪費一分一毫，空餘時間也不要閒着，在學習之餘，我們要學着做家務，洗碗拖地，整理房間都是我們在學習之餘做的充實生活的事情。

此次疫情對於整個社會來説，造成了非常大的影響，全國上下學校延遲開學時間，但是我們學習的腳步不能停滯，對此學校開展了“停課不停學”活動，老師線上線下指導，給我們制定合理的作息時間進行學習，每天都要上網課，趁着在家裏的時間，我們還可以多多做題，提高在自己在做題上的經驗。制定合理的作息計劃，我們要堅決執行，不能拖泥帶水，讓自己有學習，有運動，有快樂到開學。

而導致本次新型冠狀病毒的罪魁禍首真的是蝙蝠嗎?對於蝙蝠這個動物大家都很熟悉，在南嶽這邊被叫做檐老鼠，長相十分醜陋，一般是夜晚出來活動，本次的新型冠狀病毒可能就是蝙蝠傳染給野生動物，而人類又吃了人野生動物導致疫情爆發，所以究其主要原因，我覺得人類才是罪魁禍首，我們一定要嚴格管控好自己的嘴巴，對任何來歷不明或野生動物拒絕食用，我們要吸取本次疫情爆發的教訓，沒有買賣就沒有殺害，我們要保護好野生動物，因為這個世界上任何一個東西都是我們人類的朋友，缺一不可，我們不要因為想飽口福就肆意濫殺野生動物，每人類每次對野生動物的傷害，最終大自然都會還給我們人類。

親愛的同學們!我們一定要做一個合格的接班人，疫情期間，不出門!不無所事事!學海無涯，學無止境!無論何時，無論何地，我們都不能停下學習的步伐，除此之外，我們也要愛護大自然，愛護野生動物!

中學生寒假心得體會範文 篇17

現代的都市，燈紅酒綠，不斷為了生存的我們，在愈演愈烈的競爭中，不斷接受着艱難困苦的考驗，不斷在“時光”洪流中掙扎，也在‘生活的淘汰賽’中不斷的出局，不斷地榮升，同時也享受着豐富的物質條件與精神財富。

可我們有沒有想過，每當想要早起的我們憊懶的躺在舒適的牀上，不願在朦朧中睜開睡眼惺忪的雙眼時，我們的父母在做些什麼?每當，我們在電視機前歡聲笑語時，我們的父母又在做些什麼。每當我們跟父母無理取鬧時，可又曾想過父母的歎息與悔恨。

滄桑的的臉上流逝着歲月的痕跡，斑白的頭髮映刻着風霜的洗禮，枯黃的手“指向”的是生活的艱辛。然而身處在高度文明包圍中的我們為什麼總讓他們操心呢?為什麼?

在我中華綿延的五千年文化中，不乏有“孟母三遷”的典範，在不知不覺中父母已經替我們鋪好了道路，但換來的是“青春難駐”的逝苦啊、

着名作家汪國真的詩集中曾譜有一首《蝶戀花》寫到：“自古青春難駐，年少正好射虎，妙手婉風華，功就與君共駐。起舞，起舞，更有憧憬無數。”讀罷此詩，是否更應珍惜少年時?是否還“紙醉金迷”，自我陶醉呢?

那麼，請珍愛父母，留住時光。儘管時光荏苒，物換星移，但請不要揮霍青春，‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰’。不要忘記蒞臨在我們肩上的重擔，不要有太多悔恨。努力吧!

中學生寒假心得體會範文 篇18

人們常説，勞動是偉大的，是光榮的，沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。也就是説，只要是勞動，不論是什麼勞動，都是光榮偉大的。11月22號在年級辦老師的組織下，我們黨校學員義務給機關樓的人事處的三個辦公室進行了清掃。風忽忽的刮，學員們還是熱情飽滿的認真工作着，頂着寒冷的天氣，不怕冷不怕辛苦，將辦公室的地面，桌椅和窗户都擦的乾乾淨淨。

這次義務勞動的實踐，通過小組為單位的勞動，啟發了我們在義務勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解勞動的價值。我們小組的同學毫不嫌髒，仔細地打掃着辦公室，看着桌上，地面，窗台的明淨，看着自己辛勤勞動的成果我們都會心的笑了，都不因天氣寒冷而退縮，是這些成果完全讓我們忘記了勞累。

義務勞動是忘我的勞動，也是培養我們關心公共事業熱情的。參加義務勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。處於這個時代的我們，大多都是獨生子女，父母對我們的寵愛，使我們對勞動的概念瞭解膚淺。這次的集體義務勞動，使我們體會到了集體的力量、集體的温暖，也讓我親身體會到了勞動的光榮感。老師有意識地組織了我們去參加力所能及的義務勞動，讓我們對勞動有一個更深入的認識，讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮，讓我們重視勞動，重視自己的勞動成果。義務勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。學校這次組織的義務勞動讓我們瞭解勞動的光榮和價值。

這次的義務勞動讓我們明白了學會勞動的重要意義。在競爭如此激烈的今天，對於我們這些在校的大學生們，獨立的培養和社會的洗禮是多麼的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的問題。對於現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味着我們越能適應它。我們應該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負黨組織對我們的要求。

中學生寒假心得體會範文 篇19

尊重，從字義上來解釋，就是重視和敬重。尊重是相互的，是雙向的，尊重別人也就是尊重自己。《詩經》中有句話叫“投我以木桃，報之以瓊瑤”，説明感恩圖報、禮尚往來歷來是中國人互相交往的傳統習慣規則，從美國作家歐·亨利的小説《麥琪的禮物》中，也可以讀到類似“投桃報李”的悲情故事。在人類社會的人際交往中，你付出一分便會有一分的回報，你的行為中如果表現出對人的充分尊重，別人就會記在心裏，總有一天就要回報你。

要學會尊重別人。從小就聽説過“孔融讓梨”的美談，四歲的孔融，那麼小的年紀就知道要讓梨，很顯然它的長輩一定對他進行過對人要真誠相待的教育。尊重別人不是僅僅掛在口頭上，應該是發自真心的尊重，實實在在的尊重。要善於看到別人的長處，寬容別人的缺點和不足。説話時，不妨給別人一抹真誠的微笑;別人發表意見甚至對你發出逆耳之詞時，你必須能坐得住耐心地傾聽;別人做出一點成績時，你要為別人獲得的成功而真誠的鼓掌、由衷的喝彩。對他人要真誠相待，使別人能從與你天長日久的交往中，看透你心中的暖意。

別人即算當時並沒有説出對你的佩服、敬重和感激，但在心裏會悄悄地記住你的真誠，終有一天或許就會化作對你的回報。反之，不善於尊重人，不善於理解人，把別人為你所做的一切都看作理所應當的事情。以自我為中心，為一點小事就劍拔弩張，時間久了，別人就會對你敬而遠之，你遇到困難的時候別人也不會幫助你。常識表明，不懂得尊重別人，就不可能能贏得別人的尊重。

尊重從來是相互的。尊重別人也就是尊重自己，你尊重了別人，別人才會同樣尊重你，甚至用同樣的尊重來回報你。相傳古代三國時期在劉備三顧茅廬之前，吳國的孫權就先已經派張昭聘請諸葛亮到吳國來做官當大臣，卻因其誠意不足被諸葛亮謝絕。後來蜀國的劉備冒着連天風雪，三顧茅廬，與諸葛亮同牀共寢，情同手足。凡有牽扯戰勢之事，都要向其真誠求教，然後方作出決策。諸葛亮感覺自己受到了劉備真正的尊重，就有了後來的六出七擒平天下之舉，劉備一片誠意引進人才的故事傳為千古美談，這就是一個因為真誠的尊重別人得到回報的事例。

人與人之間，應該學會互相尊重。在日常生活中，要多懷尊重、仁愛和感恩之心。如果能多讀一些經典的書籍，會使自己的精神得到昇華和淨化，使自己狹隘鬱悶的心變得開闊和愉悦。如果全社會的人都能互相尊重和寬容，遇事都能設身處地的多為別人着想，都以為社會為他人的奉獻為榮，社會矛盾和人類之間不必要的精神摩擦至少會減少一半;學生會更尊重老師，孩子會更敬重父母，晚輩會更體貼長輩，在和諧的社會中生活將是多麼令人羨慕的場景。在人類的交往中，尊重有着神奇的魅力。尊重就像温暖的春風，把大地化成一片碧綠;尊重就像轟鳴的春雷，消除人們心中的疑慮;尊重就像綿綿的春雨，滋潤人們的心田;尊重就像是一根繩，一頭是你，另一頭是我，你拉着繩頭，我拉着繩尾，互相之間坦誠相待，尊重有加，真誠信任的暖流就會順着這根繩子在你我的心中流淌，牽繩的你我彼此互相鼓勵，攜手並進，抗擊風雨，追逐彩虹，共同寫出絢麗奪目的人生篇章。

人與動物之間，也需要學會尊重。如果，人們都能理解尊重的意義，對同樣是生命的動物也多一份尊重，把對動物的肆意虐殺變成敬重和關愛，那遠方的鳥兒都會慕名而來到你身邊做客，動物會幫助人類做很多人類做不到的事情。

人與自然之間，學會尊重至關重要。人與自然積怨已深，關係向來不和諧。人類忽視自然規律，不停向自然索求，胡亂排放，毫不節制自己的生產，生活、行為與慾望，大自然被摧殘折磨的滿目瘡痍，苦不堪言。如果，人類能從遭大自然報復的沉痛教訓中重新反思，對大自然常懷一份敬重，那陽光歡笑能發電，春風唱歌能化雨，乾旱年頭水相助，風暴驟來山挺胸，人類的眼前又會重現久違了的青山碧水鳥鳴魚躍的場景。

懂得尊重與不懂得尊重，只是一念之差，結果卻大相徑庭。生命短暫，人類來到這個世界上只是匆匆的過客。珍惜時光，珍惜生命，其實很容易，只需要你對這個世界，對世界上的一切物種，對你生活的大自然，懷有一顆真誠的敬畏之心，少一份貪婪，多一份愛意，大自然立馬就會“投桃報李”，把前所未有的尊重，無限的美好，頻頻回報給人類。應該相信大自然一定會敞開胸懷，不計前嫌，與人類重歸於好，握手言歡，共同成為地球的座上賓。

期盼着，因尊重而和諧的歡歌，在地球的每個角落唱響，經久不息!

中學生寒假心得體會範文 篇20

懷着一點點期待去看中國機長，一開始就因為袁泉獨自在車內的幾個眼神驚豔了，同時也被那頓大家一起吃飯的戲一點點地尬到了(個人覺得不自然，反正我是齣戲了，當然整部電影讓人齣戲的何止這一處啊……)。

本來就對將本事件改編成電影包報有擔心與懷疑。因為整個事故發生時長大約持續了40多分鐘，遠遠少於一部正常電影時長，而且是非常非常緊急的情況，放在電影裏面很難刻意加入人物在災難面前的細膩交集以及情節的細微變化，但為了完成這部電影，導演必須要自己加一些東西用以突出主題，加什麼呢?傳統的英雄式情懷和過多刻意的煽情畫面，以及遊離於主線之外的關格格的無用畫面，而真正的好電影，是幾乎每一幀都不會浪費或多餘的，看長達三小時的《亂世佳人》和《霸王別姬》就知道了，當然在此拿這兩部頂級電影作比較是不恰當的，可我想説的就是，該拍啥拍啥，想好了再拍，別整些有的沒的

站在災難片角度來説，一個比較有敍述空間的例子就是泰坦尼克號沉船事故。泰坦尼克號從船艙遭破壞開始下沉到完全沉沒大約經歷了兩個小時，卡梅隆也是儘量地還原了時長，並且在其中加入了一段壯美震撼的愛情故事和不同階層、年齡、性別、身份、地位的人在災難面前的反應等等，深刻地揭露了人性的惡劣與崇高。當然有敍述空間只是這部電影成功的眾多原因之一。

以前我以為災難片應該比較有施展空間吧，畢竟對人性在災難下的反應是個永遠值得探討的話題吧，比如《泰坦尼克號》《唐山大地震》《切爾諾貝利》以及韓劇《太陽的後裔》裏面地震的那幾集……後來我慢慢發現不是災難片好拍，而是我之前看過的都是拍得好的災難片。而最近的《烈火英雄》和《中國機長》都是一昧地煽情，臉譜化的扁平主人公，盲目地追求大篇幅的緊急焦灼的鏡頭……

《烈火英雄》看哭了，但是電影真不咋地。

《中國機長》只是鼻子酸了幾下，比烈火英雄好一點點。

我敬佩每一個在突發事件中恪盡職守的平民英雄，也為他們的勇氣，沉着，冷靜，擔當而深感敬畏。但是我看一部電影，已經沒辦法不帶着渴望評價電影質量的心態去看了。所以真實世界中的他們值得歌頌，但在電影中被展現出來的他們以及展現他們的電影就應另當別論了。

真實災難是生活一部分，而電影是藝術。要將生活昇華為電影這一種藝術，需要的是其他多種藝術手段。能夠成功的鳳毛麟角，未能成功的，其勇氣與情懷也是可嘉。(當然是指有勇氣與情懷的電影人)

最後再列舉一下其他個人認為的缺點：剪輯有點混亂導致齣戲，台詞平淡僵硬，有的羣演有些尬，特效一般，鋪墊奇怪而隨便，還搞了好多熟悉面孔輪番出現而且時間極短是認真地要拉觀眾齣戲嗎?😂

還有，我還是要感謝一下導演，對沒演技的某天寶傷心畫面來個遠鏡頭而且迅速切過去的做法，免除了辣眼之苦。

關於演員，想對袁泉説，青春驕嫩的你我喜歡，些許蒼老的你我也喜歡。因為那是隻有歲月流逝才會帶來的剋制，冷靜與沉着。你是這部電影所有演員中最美的驚豔。

李沁的演技也有可圈可點之處，張天愛和其他幾個空姐還歉幾分火候。

朱亞文最後進入駕駛艙，我就知道他想表現的是看到危險不堪的駕駛艙後對機長油然升起的由衷敬佩。可實際上並沒有完全達到我想象的預期效果，但是也算是為數不多的令人印象深刻的細節鏡頭。

應該是第一次寫這麼長的觀後感。因為爛片儘量避開，一般的電影毛病好挑，太好的電影又怕寫不好。希望可以可以和更多電影愛好者多多探討學習啊!

中學生寒假心得體會範文 篇21

文明之國禮儀之邦，讓文明禮儀攜手共創美好明天。——題記

伴着中國五千年的傳統美德，講文明、用禮儀，已經展示了中華民族的精神面貌。中華兒女也因此感到驕傲，作為青少年的我們難道不應該弘揚中華民族文化嗎?

對於文明禮儀的理解，古人曾這樣説過：“不學禮，無以立。”就是説，你不學習“禮”，就沒法在社會中立足，事實確實是這樣，從我們呱呱落地到慢慢地學習説話，那些“叔叔、阿姨、對不起、謝謝”無一不標誌着我們是一個文明的孩子，從我們邁入學校時，就意味着我們長大了，要做一個懂禮貌，講文明，用禮儀的孩子，當看見老師時，向老師問好;不隨意踐踏草坪，不亂扔垃圾，看見垃圾要有責任地撿起;不能和同學打架，要和同學友好相處。是的，在我們學習和生活中，父母和老師常常這樣囑咐我們，可做到的同學又有多少呢?在別人面前滔滔不絕地大談文明禮儀，看着校園中隨處丟棄的小食品袋，聽着某些同學口中吐出的髒話，我怎能不感歎一句：悲哉!為何我們要做語言的巨人行動的矮人啊!

在這文明的社會裏，我們不能做行動的矮人，否則只會損中國五千年來的形象，讓自己沒有顏面。我們是生在新時代，是祖國的花朵，講文明、用禮儀，是我們成才的標誌，因此讓我們行動起來講文明用禮儀。

記得一個校長曾寫過這樣一句箴言：“面必爭，發必理;衣必整，鈕必結;頭容正，肩容平;胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝”。一個人的儀表就代表着自己的整體形象，作為學生時代的我們，儀表不僅要得體，還要大方和端莊，這樣才能展現出一個文明的青年。

讓文明在我們心中駐紮、成長、爭做文明小青年，文明談吐，文明舉止，文明做人，文明做事，只有這樣才會讓中國傳統美德弘揚久遠，才會共創美好的明天。

中學生寒假心得體會範文 篇22

“20__愛你愛你”在這新的一年中，中國人過了一個不一樣的春節，不一樣的寒假。也讓我們有了不一樣的收穫。以前，我們總希望假期可以在長一些、多收一些親人的紅包，與爺爺奶奶一起聊天讓他們不感到孤獨，還有最重要的祝福語。今年的假期由於“新型冠狀病毒”的侵襲，寒假延長了許久。可是我們並不感到高興，因為我們的武漢生病了。全國各地都心繫武漢，看着新聞裏面一批批的白衣天使去支援武漢，醫生被防護服弄傷了臉與手，心裏面真的好感動醫生們的辛勤付出。

雖然停課了，但是學習沒有停。在雅洋老師們緊張而又有序的安排下，所有同學們都通過網絡在家進行學習。班主任謝老師每天都在羣裏提醒家長和同學們按時學習，運動。在第一天，我沒有按時起牀，晚起了半小時，後來還是媽媽把我叫起來的，我急急忙忙補上了那一天的課程與早讀，於是第二天下決心一定要按時起牀。從那一天開始，我就堅持每天早上比規定時間早起了一小時，並進行晨讀，然後是體育鍛煉，在線上進行各科的學習，把假期作業更正好，還讓我收穫了新的知識。

經過在最近的網上各位老師的講課學習，我的寒假生活有了很好的學習規律，讓我們明白了學習不一定是要在學校，也不一定是要老師在你的身後邊，而且讓我自己自主學習，在閒下來的時候我與姐姐就幫媽媽洗洗碗，拖拖地，曬衣服看看新聞聯播，整理筆記，及時的關注疫情的發展。

在這非常時期，真心的道一聲:老師們，您們辛苦了!為了不耽誤我們的學習，您們緊張的備課，提前安排好各項工作。爸爸媽媽們，您們也辛苦了!給我們檢查作業，及時關注羣裏面的通知。我在以後的學習生活中一定更加努力，做一個對社會有用的人。今天是元宵節但是今年的元宵節有許多的人正在為祖國做貢獻，他們奮戰在一線，他們為了新建雷神山醫院每天都是隻睡了兩個小時，想想自己真的太幸福了，所以我一定要好好學習，天天向上。

我們是團結的中國人，中國加油!

中學生寒假心得體會範文 篇23

春風春雨把原野拂過，驚起一層漫漫綠色。

五月，在這春天的季節,是一場雷鳴後大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節;是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。

蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展着筋骨攢足了勁。不知不覺中，春天正邁着輕盈的腳步，悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。

五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野裏盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子，春潮湧動的時節，執子之手，與子同行，擷下春天裏的玫瑰點綴愛的天空;五月是老年人的節日，踏着一路路春光，和着一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動人民的節日。

水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節”成為他們英勇壯舉的特別紀念。

勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，築就了現代化的信息高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子裏，向全世界的勞動者致敬!

在充滿真情的五月，緊握你因勞動而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動的讚歌。“長亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生;“默默無聞，無私奉獻”也是一種人生。種種人生，勞動如咖啡裏的方糖，把我們的人生調得有滋有味;勞動如路旁的一幀風景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。

五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩並肩，豪情萬丈，血氣方剛的唱一首大江東去，把全世界勞動者的心願送給遠方，送給明天。讓我們為明天喝彩，為五月高歌，為勞動者擊掌!

中學生寒假心得體會範文 篇24

曾經有人問我，為什麼我能將事業做大?

答曰：無他，一字而已——信。

這是在長江實業的總裁室裏，面對《亞洲週刊》記者的話筒，“李超人”的一番心語。他的肺腑之言，藉助強大的無線電波，傳遍了世界，震盪着我們的心靈。也許，“超人”沒有説出的另一句話是：對別人誠，就是對自己信。……曾幾何時，我也有過一段迷失的日子。

———今夜林中月下的青山，無可比擬!似娟娟的靜女，雖是明豔照人，卻不飛揚妖冶;她低眉垂袖，瓔珞矜嚴。我獨坐在林外的青石上，雙手抱住了頭。我不言語。我已不再言語，只低頭，從迷濛眼光中看着我的成績通知單，半年的虛浮與自欺，半年的飛揚與輕躁，浸濕了這一紙荒唐。

倏地，我憶起一句話：誰對命運不誠，命運就將對他不信。跋涉在漫長的人生路上，在艱辛且步履蹣跚的奮鬥之路上，誰不去踏踏實實印下誠信的足印，將永遠走不出渺小與狹隘的怪圈。學問之道，來不得半點虛偽和欺騙。無意苦吟秋，只恐花褪紅盡。人空歎，水長流，不知是我背棄了自己，還是誠信厭倦了我：在人生的這次跨欄前，我停滯了腳步。

愧哉斯人。如斷翅蝴蝶般，拍打着殘翼，徒勞地旋舞着飛墜泥間。我的腦海裏，浮現出父輩辛勞的身影：一抹黃褐的平原。地平線上，一處又一處用木椽夾打成一尺多厚的土牆。沖天而起的白楊、苦楝、紫槐，枝幹粗壯如桶，葉卻小似銅錢，迎風正反翻覆，如一曲天籟，傳進父輩的耳裏。他們赤着膀子，揮鞭吆喝着山川一樣團塊組合似的.黃牛，拉動着三角狀的鏵犁。這羣辛辛苦苦從祖祖輩輩留下的黃土地裏摳口糧的人呵，“誠與信”，就是他們的生命線。

……不經意間，冥冥中彷彿一隻手指，悄悄探入我心，撥動心底那根往日裏不被觸及的弦兒，奏出一連串的顫音，彷彿徐悲鴻的奔馬在曠野里長嘶，彷彿舒伯特的琴鍵星星般顫動，彷彿屹立喜馬拉雅之巔，聽天外的風。

正是這一刻，我豁然開朗：———人生路上，與誠信同行。

中學生寒假心得體會範文 篇25

我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱於世，歷來十分注重文明禮貌。文明禮儀是我們學習、生活的根基。

"講文明，樹新風”是什麼?應該怎麼做?其實，講文明並不是一件很困難的事情，只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養成良好的文明行為習慣。很多我們力所能及的小事，也彰顯了許多“文明”的色彩。

在現實生活中，我們無不遺憾的發現，在物質文明高度發展的今天，有很多人不講文明。他們隨地亂丟瓜果紙屑、隨地吐痰、不遵守交通規則……給我們文明“抹”上了“污垢”。要知道，一個泡泡糖經很多人踩過後，就像橡膠糖一樣“甩”不掉。更何況是痰呢?它本身含有各種無數的病毒和細菌，是傳播疾病的源泉，它不僅不尊重環衞工人的辛苦勞動成果，而且還傷害了我們大家的身體健康。

有時，一件非常小的事，能看出我們的公德心和責任心，例如：順手關上水龍頭，就能減少不少被浪費的水;隨手關上電源開關，就能節約不少被浪費的電力……

幫助別人，就是快樂自己。你幫助盲人過馬路，他向你報以微笑和道謝時，你會感到快樂;你扶起一個跌倒的小朋友，他向你笑時，你會感到快樂……只要你參與了文明，就會從中感到樂趣。當你看到，每個人都講文明時，你就會感到所有人都快樂!

所以，我們要從點點滴滴的小事做起，從身邊做起。講文明語言，做文明學生，平時不講粗話、髒話;不隨地吐痰、不亂扔垃圾;愛護花草樹木、公共設施，遵守交通規則。

文明是一種力量。我們每個人邁出一小步，就會使社會邁出一大步。讓我們行動起來，自覺地抵制不文明行為的傳播。人人都來自覺地樹立起新風氣。

讓我們一起借第四屆中博會召開之際，把合肥裝扮得更加迷人，更加美麗!

中學生寒假心得體會範文 篇26

一般人認為，只要對自己的父母克盡奉養，就是孝順了.我不反對這種看法，這是孝順了，只是這個孝順只限於父母罷了.雖然這種孝是最基本的，但已是孝了。

但現在，這種看法也許會被人否認，因為許多家長都曾對孩子説：你要真的孝順我，就拿出點成績來.雖然現在已不是什麼功成名就、光宗耀祖的時代了，但知識卻是要的，事業也總是要的。許多貧困山區的父母寧可累死餓死也要送自己的孩子上學，如果孩子真的能拿出點成績來，那也是可謂盡孝了。

孝順父母是中華民族的傳統美德，但是孝順的為什麼偏偏只有父母呢.不可否認，是父母給了我們生命，而且養育了我們，也許我們無法報答父母的養育之恩，所以我們需要盡孝道.但我們又能報答老師的培育之恩嗎?不能.可為什麼我們不對老師也盡孝道呢.要知道，是老師給了我們知識，給了我們能力，給了我們機會，在老師的耐心指導下，培養出了大批的人才，我們為什麼就不對老師盡孝道呢?我們是應該的，我們需要以優秀的成績來回報老師的努力，我們需要才華來回報老師的培育，同樣需要以成就事業來證明自己。

孝道，一個永恆不變的話題，隨着時代的進步，也應該擴大範圍了.也許真的要我們對整個民族盡孝對一切眾生盡孝是大了點，聽起來也覺得十分困難，但是整個民族養育了你，你是應該盡孝的;是許多許多的人給了你一個愛的世界，所以你也是應該盡孝的;是一切的生靈給了你一個美麗的生存空間，所以你也應該盡孝的。

成就事業方能顯出你的價值.盡你自己的努力，去創造屬於自己的輝煌，給生你養你的父母，給辛辛苦苦培育你的老師，給養育了你的整個民族一個滿意的答案，也許這是孝的一種吧!別人給了你，你就應該懂得回報別人，中國有句老話：滴水之恩，當湧泉相報.對父母的盡忠盡責克盡奉養並不是孝的全部。

成就一番事業，然後在自己的事業上默默地奉獻，用自己的成績與愛心來回報世界上的種種，這也是孝順了吧!

中學生寒假心得體會範文 篇27

每天清晨，我們伴着《文明在哪裏》的歌聲高高興興地走進校園。文明在哪裏?文明就在我們的身邊，在我們的校園生活裏。教室裏，書聲琅琅，我們勤奮學習，快樂成長。整潔文明的校園，讓每一位老師，每一位學生，心情舒暢，温暖幸福。美麗的校園需要每一個人的細心的呵護，是大家的共同責任。但在我們的校園裏，卻總會出現一些不和諧的音符。走進校園，常常能看到同學們隨手扔掉的垃圾;上課鈴敲響後，有的同學仍然在大聲喧譁;莊嚴的升旗儀式上，總能聽見有的同學在竊竊私語。

同學們，當你將垃圾隨意丟棄的時候，你是否想過這破壞了校園的環境;當你大聲喧譁時，你是否想過這影響了他人的學習;當你在國旗下私語時，你是否想到過這五星紅旗是用多少革命烈士的生命換來的。我想這些問題的答案一定是否定的。

我們來到學校裏學習，不僅僅是學習文化知識，更要學習做人的道理。中國被譽為“文明禮儀之邦”，作為一箇中學生而言，繼承中華民族優秀傳統，弘揚中華民族文明禮儀，更是我們責無旁貸的使命。

文明是奠定一切的基礎，我們要管好我們的口，不説髒話;管好我們的手，不亂扔垃圾，破壞公物;管好我們的腳，不隨意踐踏草坪。

同學們，讓我們攜起手來，做文明學生。從我做起，從身邊的小事做起。鳥兒因翅膀而自由飛翔，花朵因芬芳而美麗動人，我們的學校也會因文明而更加美好!