關於感恩活動心得體會（精選21篇）

關於感恩活動心得體會 篇1

世間裏，有兩位天使給予我們兩種愛叫父愛、母愛，給予一種情叫親情。有人説，如果把每個人的一生比作一棵植物的發展程序，就是播種、發芽、開花、結果，然後枯萎病死，那麼讓植物生存的生命之源——雨露便是父母付出的親情的呵護。當然，雨露必須是純淨的，現實就是這樣……

感恩您“天使”

世間裏，有兩位天使給予我們兩種愛叫父愛、母愛，給予一種情叫親情。有人説，如果把每個人的一生比作一棵植物的發展程序，就是播種、發芽、開花、結果，然後枯萎病死，那麼讓植物生存的生命之源——雨露便是父母付出的親情的呵護。當然，雨露必須是純淨的，現實就是這樣。

也許，在之前，父母所付出的一切子女都認為是理所當然，無情的揮之而去，如果當“生命雨露”不再降下時，“樹木”自然就會“乾涸”，那時，再後悔也來不及了。就像我七歲那年的一天，媽媽正出去學習，爸爸值班，只剩下我一個人在家寫作業。我趴在窗台旁，風通過窗口呼呼地吹着，時不時我打幾下冷戰。忽然，一個偌大的閃電映亮了天空，烏黑的夜晚霎時變得猶如白天一樣，我的心猛地一顫。“轟隆”一聲巨響在我耳邊重重的擊了一下，好似樓房也在搖動。我迅速跑到客廳，用那顫抖的聲音畏畏縮縮得叫着爸爸媽媽，沒人迴應，只有傾盆大雨得“嘩嘩”聲與我作伴。我感到是那樣的無助，可悲，如一隻孤零零的小雞無奈的在空虛的屋子裏，好怕，好怕……那時，我才真正的感覺到父母的存在是那麼重要。“叮鈴，叮鈴……”一陣刺耳的電話鈴聲進入耳中，我實在不想去接，好害怕，可不能不接呀!當我剛説出“喂”時，一句親切的話語頓時温暖了我的心，讓我有了精神支柱，使我不再害怕：“寶貝女兒，我是爸爸，下雨了，害怕嗎?實在害怕就玩一會兒。乖!爸爸再有一個小時就回家。”我的心又咽回了肚子裏。如同父母就在身邊一樣，有極度的安全感，正如愛的天使保佑着，平靜的度過了這晚……父母無時無刻的不牽掛着兒女，而我們，對父母又是一顆怎樣的心呢?

記得一篇有名的故事，寫的是一個嬰兒即將出生，上帝對害怕出生後會受到傷害的嬰兒説：“在所有的天使之中，我選中了兩個給你，他們將會等待你，照顧你，為你歌唱和微笑，你會感到愛，感到快樂，還會教你語言中最美麗的甜蜜的詞語，並帶着最大的耐心與關懷教會你，保護你，甚至會冒生命危險。”小孩好奇地問：“那他們是誰?”上帝慈祥的笑了笑，對小孩説：“天使的名字其實並不重要，你可以簡單的稱他們爸爸媽媽……”每次讀到這個故事，我都會抽泣，不僅僅是為了這個故事而感動，而是為父母對子女所付出的一切而震撼——他們會盡自己最大的能力來讓孩子過得更好。稱他們為天使毫不過分。

“天使”為我們這些“小樹”無私的獻出珍貴的精神雨露。為了我們，哪怕犧牲自己也沒什麼。有時，我們會扭曲了父母對我們的好意，去傷他們的心。設想，他們會多難受，多痛苦，多失望啊!回首現在，那整潔的衣物，香噴噴的飯菜，一本本的教科書……一切的一切，都是父母用心血換來的，自己卻非常的節省，為了我們的發展，在我們身上大把大把的花錢，卻一點也不心疼。我們是不是該回報“天使”了!如果我們能早這樣讓他們欣慰的笑一笑，你會發現那笑容是那樣的燦爛，美麗，這些深深的皺紋是多麼的充滿活力!感恩吧，放下那些無聊的藉口，為父母，為天使做出的回報!感恩您，“天使”!

關於感恩活動心得體會 篇2

11月26日是感恩節，也就是11月第四個禮拜的星期四。

感恩節是美國人獨創的一個古老的節日，也就是美國人閤家歡聚的節日。因此美國人提起感恩節時，總是備感親切。感恩節是美國國定假日中最地道、最美國式的節日，它和早期美國曆史最為密切相關。我們雖然是中國人，但是也應該有一顆時刻感恩的心，感謝父母給予我們生命，感謝老師培育我們成長，感謝朋友賜予我快樂，感謝自然賦予我生活資源，感謝一切一切……

感恩節的前一天的下午，我看見學校門口有賣花的。我就問媽媽：“什麼節日呀!為什麼會買花呢?”媽媽説：“因為明天是感恩節呀!”我這才明白，原來明天是感恩節呀!

感恩節的早晨，我進到教室裏，看見講桌上有兩張賀卡。我回到了我的座位上，問我的同桌孟慶哲：“你猜今天是什麼節日呀”?我前面的同學江聞遠和我的同桌孟慶哲一塊回答：“是感恩節”。我説：“答對了”。我又問：“講桌上的兩張賀卡是誰做的呢?”我的同桌孟慶哲説：“是齊昭雯和汪禹彤的賀卡”。我在心裏想我也要給金老師，一張賀卡。

上美術課時我為金老師，精心做了一張漂亮、美麗的賀卡。我把賀卡疊成了一個鑽石形的，交給了金老師，金老師收了賀卡很開心!我心裏也非常開心，為什麼呢?因為金老師收了我做的賀卡後非常開心，所以我心裏很開心!

下午放學後，我和媽媽回到家後我説：“媽媽謝謝您，把我養了這麼大，讓我每天過着幸福的日子，我一定會為您為我自己爭氣的，好好學習。”。媽媽聽了非常高興和開心!這就是我在感恩節裏為家人和老師做的事。

關於感恩活動心得體會 篇3

品味清茶可以一杯一杯，品味自己卻要一生一世。為積極響應市委號召，在深入開展“黨政機關下基層、黨員幹部進萬家”活動中，關景龍校長、李豔和我一行三人於6月17日第一次走訪了家住平山區建平街低保户王翠霞。

當我們走進這户人家，給我的第一感覺是這是一户很勤勞的人家。當我們説明來意後，她非常高興，熱情地把我們請到屋裏。通過聊天，我們從她那語倫無次的話語中全面地瞭解貧困家庭的貧困原因及生活狀況。我所幫扶的低保户王翠霞沒有工作，她一人和女兒生活在32平米的樓房裏。她的頭部曾做過開顱手術，現在有腦血栓，高血壓等病，勉強在外幹一些力所能及的事情，不久前父親去世了，她還要照顧年邁的母親。孩子在遼寧科技大學上二年級。我瞭解此户情況後，鼓勵她要樹立生活的勇氣，相信黨和政府不會放棄他們，會幫助他們解決困難，生活會越來越好。我們把她的聯繫方式留了下來，以便今後的幫扶和聯繫，決定從解決她需要的實際困難做起，儘自己的所能為她服務。

當我們把慰問物品和200元錢送到王翠霞的手中時，眼神中滿是感激，看得你心裏很酸很酸。面對王翠霞，我的心靈深處受到了一次震撼，作為一名已有十幾年黨齡的中國共產黨黨員，今天我第一次以一名黨員幹部的身份踏上了幫扶之路，未去之前，我是抱着為了完成黨支部佈置的任務的心態去的，回來之後，此期間的一幕幕浮現在我眼前，我作為一名幫扶戰線的新兵能根據他們的需要去幫助他們，這是一件多麼幸福的事情，這次活動使我真正的瞭解了作為一名共產黨員所肩負的責任，全心全意的為人民服務不只是一個口號，應該落到實處，我們應該多走進這些困難羣眾，讓他們感受到我們的愛，也許他們需要的並不是物質上的慰問，更多的是我們的關愛。

幫扶活動——重在行動，貴在落實。如今，我們都已經在物慾橫流的社會裏失去了太多的東西，所以，有的時候我們覺得希望渺茫，有的時候覺得生活不公，有的時候怨天尤人，有的時候……但想想我們的幫扶對象，會讓我們頓然醒悟，原來是我們已經對幸福的感覺麻木了，讓我們不得不重新演繹“幸福”二字的含義作為一個人，一個生活在芸芸眾生中的個體，也有必須要為那些生活貧困的人做點什麼，這也是一種責任。更何況我們是黨員，黨的女兒，當然，我們所能夠做的事情，也許會很渺小，也許會微不足道，也許不能改變他們的生活，但是我們做了，讓他們體會到了黨的温暖，樹立生活的勇氣和信心。

在回去的路上，我在想，如果沒有這次活動，我們也許永遠也沒有機會走進這些困難羣眾的家，心貼心地感受他們的疾苦，面對面的與他們交流，永遠也不會理解在追求奢華享受的年代，還有這樣一羣生活如此貧困的人們，在感受他們困苦生活的同時，我們的內心也經受着前所未有的洗禮，同樣身為人子的我，應該如何對待自己的父母呢？是常常抱怨自己父母沒有給自己更多？還是時常因為一些小事與父母堵氣？我想我們應該常懷一顆感恩的心。對於生活心存感恩，就不會有太多的抱怨，與王翠霞相比，我們的工作環境和生活條件要優越得多，但我們心中總懷着不滿情緒，抱怨工資不漲、埋怨工作太累，父母給自己的太少，我們應該捫心自問，是否在本職崗位上已經全力以赴、是否已經習慣了攝取而忘記怎樣回報？在兩種處境之下進行比較，引發了一系列的反省——我們應該學會施愛，懂得感恩。當碰上不順意時，比抱怨更重要的是自己為改變這一切做了哪些努力。感恩之心足以稀釋我們心中的狹隘和偏激，幫助我們度過苦痛和不順。人生在世，不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達地處理。這時，是一味地埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振？還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來？英國作家薩克雷説：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”如果我們心存感恩，則可以沉澱許多的浮躁與不安，消融許多的不滿與不幸。我們要感激父母把我們帶到這個五彩繽紛的世界，要感激學校的老師給予我們的教誨與温暖；感激同事們給予我們的友愛和幫助。讓我們學會感恩，為父母留下一個真心的微笑；學會感恩，為朋友留下一雙支持的友誼之手；學會感恩，為陌生人留下一絲心靈的温暖。只要我們常懷一顆感恩的心，我們便會發現，生活原來是如此的和諧和美麗！

隨着形勢的發展，新的任務、新的目標、新的挑戰擺在面前，為使自己的思想盡快適應新形勢的需要，我要從提高自身素質做起，加強學習，堅定理想信念，不斷錘鍊提升自己。首先樹立政治理論學習就是工作的觀念。在工作中學習理論，在理論學習中工作，以理論學習促工作。我深入學習了重要思想、xx屆五中全會精神、科學發展觀理論和黨的有關方針政策等，通過提高理論文化水平，開闊了工作思路，找到了更多解決工作中出現問題的方法。其次，明確學習就是責任的觀念。作為青年幹部，我認識到，學習是一種責任、一項任務。在理論學習上，我要求自己不僅對基本觀點、基本方法和基本經驗理解好，而且做到使理論和實際相結合，通過理論學習認真查找和解決自己思想上存在的問題，使自己在思想上、政治上、行動上和黨中央保持高度一致，強化立黨為公，執政為民的觀念，樹立與時俱進，開拓創新的良好精神狀態，把好理想信念這個總開關，不斷加強修養，提高素質，自重、自省、自警、自勵。

“學會施愛，懂得感恩”，是這次活動給我最大的體會，也給我上了人生中最難忘的一課。

關於感恩活動心得體會 篇4

有誰還記得我們出生的那一刻嗎?是誰帶我們來到這個世界上的呢?沒錯，是我們親愛的父母。我們在父母的呵護下一天天長大，父母身上的負擔卻變的越來越重了，原來我一直認為父母生了我，就應該養育我，到今天，我才發現我真的錯了。

爸爸，您每天都很辛苦，早出晚歸的，掙錢供我上學，我卻經常惹您生氣，有時候媽媽批評我，都是您保護着我，真的想親口告訴您：爸爸，我一定好好學習，不讓您失望。

媽媽，您每天都會説：“兒子，你一定要好好學習，做一個對社會有用的人。”這句話總是在我不想學習時，縈繞在我的耳邊。媽媽，是您教會了我説話、走路、做人、認字、寫字、洗臉、繫鞋帶……媽媽，您做的好吃的，每次都讓我先吃，當我給您的時候，您卻説：我不餓，其實，您是想把最好吃的東西留給我，對不對?媽媽，我愛您!

爸爸媽媽，我一直想用自己的方式報答您，可我總也説不出口。大家想一想，母親為了讓我們來到這個美好的人間，忍受、承受了巨大的痛苦，每一位父母都是偉大的人，我們不要因為父母打你，就痛恨父母，父母的打是世界上最偉大的一種愛，同學們，我們每天都向父母要錢，可是你想想，我們要這些錢都幹什麼去了哪?是不是又要買自己喜愛的玩具吶?今後，我們是不是也應該給父母買一些需要的物品呢?

百善孝為先。孝，其為人之本也，只要為父母着想體諒父母，就是孝順、善良的好孩子。爸爸媽媽，長大後，我一定會好好報答您們!我愛我的爸爸媽媽，我也祝願全天下的爸爸媽媽平安、快樂!

關於感恩活動心得體會 篇5

感恩二字不需用華麗的詞語來修飾，不需用大地、陽光、鳥兒來比喻，感恩活動心得體會。只需用平淡的動作與語言來詮釋這個美好的品德。

學校的這次活動——感恩成長報告會。沒有用長篇大論、古往今來來解釋感恩，這只是催眠的語言，以令人厭煩，畢竟一件事物千篇一律就沒有什麼可欣賞的了。而這次的活動卻牢牢抓着了我們這些簡單孩子們的心，我們不喜歡枯燥，而喜歡簡單，所以孩子的心是簡單的。這也體現了學校的良苦用心。一個個生動精彩又感人的故事，這雙大手牢牢地抓住着了我們，讓我們的思緒飄入其中，靜靜的傾聽着。

簡單的故事深入簡單孩子們的心。深情的淚水劃過簡單孩子們的臉頰。

每個人都有感情，即使是一個內心醜陋的人，他們不懂得知恩圖報，反而忘恩負義，但他們心中也有那麼一份情，只是醜陋遮蔽了它，讓他無法自拔，則這份感恩則深深的藏在地下。

一顆感恩的心就是一顆懂得感謝和報恩的心，很簡單，很單純，很自然，很美麗，它包含了所有的優秀品德，諸如温暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格，心得體會《感恩活動心得體會》。可見每一顆感恩的心是多麼美好。

每個人都可以學會感恩，這要看你有沒有那份想法。感恩很簡單，就是對世間所有人事物給予自己的幫助表示感激，這也是做人的起碼修養。可以説生活中的每件事都值得去感恩，這也關係到一個人看事情的態度問題。至於這些感恩老師的教誨，感恩父母的養育，感恩同學的幫助等等，這也是大家張口提的事情了，對於這些簡單孩子們，以是如每天吃飯，學習一樣了，普通的再也不能普通了。

真正能打動他們的又有什麼呢？許多人在考慮這個疑難的問題。但多數人因年齡等方面所看待的都不同。我認為要讓大家都擁有這顆心，首先要加強道德修養和思想品德修養，培養謙虛、奉獻的品德。簡單説就是用知識來豐富自己，因為知識能夠給我們帶來深刻的啟迪與思考，從而理解我們對一些父母老師天天提的一些厭惡的嘮叨後的良苦用心。

關於感恩活動心得體會 篇6

Thanksgiving Day即是西方的感恩節，定在每年11月最後一個星期的星期四，是一個非常正式的、隆重的宗教儀式。那一天，他們會好好慶祝一下，做一些傳統的美食，如烤火雞，南瓜派，水果塔等等。而在我看來，這是一個好好感激曾有恩於自己的人的節日。

首先我要感謝我的父母，是他們給了我生命，把我撫養成人，沒有他們就沒有我的一切。難忘媽媽的“嘮叨”，尤其是在這異鄉求學，更是深深體會到媽媽的無微不至的關懷。懷念媽做的可口的飯菜和家鄉的各種小吃。在我的印象中，媽媽是那麼的勤勞善良：每天早出晚歸，為了這個家而堅強地支撐着;當我撒脾氣時，媽總是遷就我，對我的牢騷，媽媽選擇的是和言善語。當我有什麼不滿而跟媽媽大聲頂撞時，媽選擇的是沉默，讓我感到深深的內疚：我寧願媽媽打我罵我，那樣我會好受些。

在很多人的眼中，爸爸都是嚴厲的，即便他們在心底深深愛着我們，我的爸爸也是如此。他不會像媽那樣對我噓寒問暖的，每次回到家，爸只是用那張雙飽經風霜的笑臉和那雙嚴厲中帶着關愛的眼睛歡迎我。難忘的是爸爸那嚴肅的表情，卻又是帶着充滿愛的`眼神。記得小時候，爸爸是那麼的高大，肩膀上彷彿扛着整個世界。

歲月無情，在爸爸的身上留下了深深的烙印。回到家，看到微微佝僂，頭髮漸漸稀少變白的老爸，心中真的很不是滋味。兒時的一個記憶是爸爸經常帶着我去看醫生。記得有一回，好強的我跟一個男生打架，下場是在倒在地上連爬起來的力氣都沒有。

而上課的老師對幾乎睡在桌子底下的我視而不見，我現在回想起來對那個老師都沒一絲好感。忘了是怎麼撐回家的，只記得迷迷糊糊中，我睡在爸爸的背上，身上蓋着爸爸的外套。在暮色中，爸爸冒着細雨走在帶我去就醫的路上。還有一次就是冬天的深夜，爸爸用自行車載着正發發高燒的我去看醫生

立在寒風中等了近半個小時醫生才出來，爸爸還連連説很不好意思，三更半夜的把她吵醒。現在讀 大學 了，爸爸還經常詢問我的學習情況，打電話回家，媽告訴我説：你老爸天天説你怎麼那麼久沒打電話回家了!在輕聲淺笑的同時，心裏熱乎乎的：爸爸是深愛着我的!

其次我想深深地感謝我的老師。一日為師，終身為父，是他們孜孜不倦的教誨，帶我遨遊書的海洋，讓我學到了做人的道理，學到了各種知識。從小到大，教過我的老師有很多，他們都努力地向我傳授他們的人生感悟和科學知識，督促我修身立志。學無止境，在繼續聆聽老師的教誨的同時，我應該不斷腳踏實地，自強不息。

再者就是好好感謝我身邊的那些好友、同學，是他們陪伴我度過了許多快樂和無助的時光。尤其是那些好姐妹般的好友，更是一起相互訴説心底的祕密，共同分享快樂和分擔憂傷。身邊沒有了親人的陪伴，正是好友在陪伴着，在我徘徊時，師兄師姐更是如長輩般指導我。

所有的這些，都令我深深感激。在感恩節即將來臨的時刻，在我的一生中，我想真誠地對身邊的人説：謝謝你們!我已經 長大，在自己的人生路中，有你們的陪伴，我很幸福，也願你們都幸福!

關於感恩活動心得體會 篇7

有一種情感，能夠面對死如同面對生，面對墳墓如同面對搖籃。這樣的情感展望人生的冬天，足以使冬天之嚴寒變成温暖，令淒涼變成熱鬧，使荒涼化成肥沃。它長存不息，延續至今，歷經滄海桑田，世事變幻，這就是用至愛和無私鑄成的感恩精神!

這種感恩沒有母愛偉大，但比母愛高尚。

這種奉獻，這種感恩，不侷限於子女對父母，學生對老師，受益者對恩人，遊子對故鄉，赤子對祖國……

思緒轉回到前年之前，汨羅江邊，披髮行吟的逐臣屈原，仰天長問，掩涕歎息。楚王昏庸，佞臣當道。居廟堂，不能為民解難;謫鄉野，不能替君分憂。生命的寂寞鬱結於心，奔突於胸，使詩人縱身於江中，泛起的漣漪是蘆葦的淚滴，在温潤的夜色中流淌。青春的竹葉包裹起千萬人民的崇敬，成為端午節最深沉的紀念。這個忠魂，他用自己最寶貴的東西回報了祖國……古今中外，莫不如此。波蘭的音樂家肖邦，在臨終前再三叮囑要把自己的遺體送回華沙。這位赤子是將他的心回報給祖國;諸葛亮放棄了寧靜的生活，甘願“受任於敗軍之際，奉命於危難之間”，這是對明主三顧茅廬的感恩……

感恩的前提來源於無私。生活中，父母對子女的關愛，老師對學生的關懷，乃至無數人的關心，這些都是無私的。然而，在我們的心中，始終會有一種想法：感恩!然而，感恩並非物質上饋贈的厚禮、等價的酬謝，不僅僅是為他人做一點事，説幾句感謝的話……

那真正的感恩究竟是什麼?

歌德曾説：“回報等於等價的付出。”這是一種深刻的啟迪。我們都在人生的長河中續寫着生命的故事，感恩必定是一個永不褪色的片段。感恩是回報在情感意義上的昇華。只有真正理解“感恩”的含義，才能為人生留下欣慰的一筆。我們認識世界，也理解世人的思想。也許在精神與物質之間，通常許多人都會更看重物質，但感恩則恰恰與此相反。感恩，應該是儘可能將自己最美好、最純潔、最有價值的……一切由衷地去做報答;應該是受益人從精神到心靈所作出的無私奉獻;應該是……

這種理念，是人類奉獻的動力，更是淨化人們心靈的使者。“送人玫瑰，手留餘香”，“田野中飽滿的穀粒深情地望着自己的根，想回報大地母親的哺育之恩，仁厚的大地母親卻以她寬廣的胸襟婉拒了穀粒的回報，希望它將自己的一切奉獻給更需要的人們……這些，都是詮釋“感恩”的華彩之辭。感恩，最好的方式，就是無私的奉獻……

感恩，將之昇華而言便是一種責任，而它要求人們在危難之際能助人力挽狂瀾，在安和之時能以益授人，這才是感恩的真諦!

……

掩卷長歎，我的感恩又在哪裏?當然，奉獻是我的目標，我為之而自豪!我期待着那一天，期待着奉獻的那一刻!

“感恩”，將會藏在我內心最柔軟的地方，現在，也許我還在沒有能力來實現它，但是，一旦有了知識的密碼來開啟它，它就會如潮水般湧向——我的祖國、我的父母、老師、朋友、等和那些愛我的和我愛的人!浸泡他們，柔軟他們，感動他們!

關於感恩活動心得體會 篇8

如今已是11月深秋，陣陣涼風習習吹來，行行大雁向南飛去，果園中早已是碩果累累。田地裏金黃色的南瓜早已成熟，黃澄澄的景象讓人欣喜、陶醉。在享受豐收的喜悦時，你想到了什麼?

有些人，會摘下大南瓜，自己快樂地享用。然而，你有沒有想過，其實這豐收的果實更應當獻給另一些人?好奇的你肯定會問：“哦?是誰啊?”告訴你吧，這些人就在你的身邊!這些人，是你的父母、是你的老師、是你的同學、是所有愛你併為你付出的人!在金秋11月第四周的週四，我們應該向所有愛你併為你付出的人真誠地道一聲：感恩節快樂!

感恩節起源於美國和加拿大，原來是為了感謝上帝給予豐收。在這一天，所有家人歡聚一堂，享受節日的快樂。那麼，中國人可以如何度過感恩節呢?恩，你可以去感謝那些為你付出的人。可以送上一束鮮花、可以繪製一張賀卡、可以準備一份自制的小禮物。我相信，這都會讓他們感受到你的感恩之情。

你應當感謝你的父母，是他們給予你生命，更是你的第一任導師!你應當感謝你的老師，是他們“傳道、授業、解惑”，讓你懂得了更多的道理，獲得更多的知識!你應當感謝你身邊的同學們，是他們陪伴你左右，在你需要幫助時挺身而出，與你一起度過道道難關!你還應當感謝學校的後勤工作人員，是他們用辛勤的勞動確保校園每個角落的乾淨整潔，是他們時刻保持着警惕心確保我們在校內的安全。。。。。你瞧，這些人，都值得你感恩!

與你最親近的莫過於你的父母，我們每天都在父母温暖的懷抱中快樂地成長着。所以，我們也應當用一顆感恩的心回報我們的父母。中國古話説的好：“百善孝為先”，“老吾老以及人之老;幼吾幼以及人之幼”，“誰言寸草心，報得三春暉”。包青天早在20歲時就已經是滿腹經綸，上知天文、下知地理，28歲就中了進士。但是，令所有人感到意外的是，他居然放棄功名，辭官回鄉。原因很簡單，因為家有父母。在父母離世之後，孝順的包青天在家鄉守了三年孝，才復出去京城做官。而那一年，他已經39歲了。

同樣，老師也是我們應當感謝的人。俗話説的好：“師恩如山”，“十年樹木，百年樹人”。老師，是舵手，指引我們駛向知識的海洋;老師，是園丁，用滴滴知識的甘露滋潤我們這些小苗苗。是誰，用親切的教導，讓我們獲得優異的成績?是您，我們親愛的老師!又是誰，用甜美的笑容，給予我們十足的信心?是您，我們親愛的老師!還是誰，用提醒的眼神，讓我們認識到了錯誤?是您，我們親愛的老師!

那同學們呢?他們圍繞在你身邊，陪伴着你度過在校園裏的每一個時刻。我想，一曲《同桌的你》一定能讓你想起與同學們相處的點點滴滴。你一定會記得和同學們一起奔向那青青草地，感受春的氣息;你一定會記得和同學們一起嬉戲打鬧，留下一片歡聲笑語;你一定會記得和同學們一起博覽羣書，攻克難關。。。。。。同學，真是我們學習生活中最快樂的一部分。

老鷹要感謝那蔚藍的天空，因為那是它飛翔的地方。

魚兒要感謝那清澈的池塘，因為那是它暢遊的地方。

花兒要感謝那遼闊的大地，因為那是它成長的地方。

感恩，讓我們更加快樂、更加幸福、更加舒心。所以，如果我們懂得了感恩，如果我們有一顆感恩的心，那我們的生活就不會再有烏雲、再有風暴、再有冰雪!我們會更善良、更寬容、更懂得愛!感恩，讓世界變得更加美好!

11月金秋，豐收的季節，更是感恩的季節。拿出紙和筆，寫下最真摯的話語，獻給那些愛你併為你付出的人吧!

關於感恩活動心得體會 篇9

不知不覺，春飄然而至，在漸漸泛綠的山丘上燃起了如火的春色，灼穿了冬日的沉沉寒意。輕柔的風夾着濕潤的芳香，輕輕拂過，那是春的旋律。

春是什麼春是那明月清風，柔媚清朗，在苔痕映照的靜寂林間，清冽纏綿的旋律翩然飄臨，希望伴着歌聲在陽光中冉冉升起。春是那淡雨疏風，薄霧濃雲，籠住水邊清香的蔭影，生命在這朦朧悽迷的氛圍中孕育而生。

綠，到處是一片綠。綠的草，綠的樹，綠的林，綠的世界。看!在陽光照耀下的樹林，就像畫卷上翠綠欲流的林海。

快看!綠色的山坡上開滿了含苞欲放的各色小花，像給山岡鋪上了一塊彩色的絨毯······一隻小蝴蝶還在和花兒嬉戲呢!這些花散發出來的芬芳，引來了一個天真的小姑娘，她衣服搭配的很協調，黃裙藍帽小紅鞋，乍一看去，就像春天裏的小天使。綠葉還流着露似珍珠的雨滴，像是剛下過一場春雨。一滴大水珠包住了小姑娘，飄啊飄啊，飄到了一處風景秀麗，環境幽雅的地方。這裏的樹木抽出了新芽，也長出了嫩綠的葉子，幾株高大挺拔的桑樹上面的桑葉已經綴滿枝頭。一陣春風吹來，柳葉晃動着它那嫩綠的辮子，歌唱着春天的旋律。

春姑娘穿着綠色的衣裙，悄悄地走在綠色的大地上。春的旋律在春姑娘的'腳下響了起來。春以她純樸和自然的氣息，喚起人類生命中的凜然豪氣，讓生命充滿希望。忘卻在經受挫折時撕裂般的痛楚，忘卻在孤獨時，寒星跌落冰河般的徹骨淒涼。讓生活的樂譜，永遠奏着春的旋律：漫天的花謝花飛，難改青春的年少無悔，歲月的春去春來，不變的是年輕的心。

關於感恩活動心得體會 篇10

感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己……伴隨着優美的歌曲，我的思緒飛到了窗外……

提起感恩，我不僅想起羊跪乳、鴉反哺的故事，連動物們都懂得感恩，何況我們人類?擁有一顆感恩的心，是中華民族的優良傳統。慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。這充滿感恩的《遊子吟》一直縈繞在我的耳畔。

感恩父母。父母給了我生命，養成了我良好的性格。父愛如山，母愛如水，感恩爸爸。爸爸對我要求很嚴厲，正是因為這種嚴厲，我才不像其他孩子一樣被溺愛，我才沒有變成温室裏的花朵，才造就了我的堅強。前天在學校，我抽空寫了一篇讀後感，回家拿給爸爸看。他的評價是語言還行，只是描寫有點缺陷。本來我自以為寫的很好，一下子心裏涼了半截，心想：平時寫作文也沒這麼短的時間，這次寫的不錯了。當時，我委屈的眼淚順着臉頰就流了下來。可是，爸爸對我沒有一點的心疼和憐憫，只是靜靜地幫我分析，經過我們父女的精心修改才發到博客上，竟然被校訊通推薦了!後來我想，如果不是爸爸對我的的嚴厲，還推薦不了呢。

感恩爸爸。進入冬天，天氣冷了，前天早上，爸爸送我上學，温度實在太低了，我搓着手，無意間説：要是有個暖手袋該多好呀!我只是隨意説説，沒想到，下午回家，就發現沙發上躺着一個暖手袋，我捧着暖手袋，心裏也和手一樣温暖起來……

和父愛相比，母愛是很温柔的。在人們心中，母愛是世間最偉大的力量，人的嘴脣所發出的最甜美的呼喚就是媽媽。媽媽的愛是無微不至的。

感恩媽媽。每天晚上回家，都是媽媽給我輔導作業，雖然有時會令她生氣，但更多的時候，她都會心平氣和地給我輔導。前幾年的冬天，感覺非常的冷，雖然我們蓋兩三層被子，但窩裏還是冰涼的。每到那時，我都會把冰涼的小腳丫放在媽媽的身上，而媽媽又用熱乎乎的大手緊緊地握住我的腳丫，給我暖腳。

感恩媽媽。如果我一星期或者一個月表現得好，媽媽還帶我到我最愛的德克士來犒勞我。雖然我知道吃西餐不好，但因為嘴巴饞，我還是會和媽媽一起去吃的。

感恩所有的親人。是你們的疼愛，讓我每天都沉浸在幸福中……

感恩我的老師們。感恩從幼兒園到六年級教過我的老師們，是你們春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹，成為我成長路上的點燈人，帶領我遨遊知識的海洋。

感恩我的同學們。感恩同學們對我的幫助和支持。感謝優秀的同學，是你們在激勵着我，讓我更上一層樓。感恩普通的同學，你們在平日裏給予我的點點關心，我都難以忘懷。感恩平日裏向我提意見的同學，你們的意見提醒我時時注意自己，嚴格要求自己，相信你們的意見會促進我完善自己，讓我變得更加優秀。

其實，這個世界上任何事物都值得我們感恩，感恩大自然，她給了我們人類生存的東西;感恩動物們，讓我們人類生活在地球上不感到孤單……

感恩是一種品質，讓感恩成為一種習慣。如果我們每個人都心懷感恩，知恩圖報，我們的世界將更加和諧，我們的生活會更加美好!

關於感恩活動心得體會 篇11

父母養育了我們，我們應學會感恩;老師教給我們知識，我們應該學會感恩。讓我們懷着一顆感恩的心，去報答那些值得讓我們感恩的人。

上星期，我們學校召開了《感恩，讓我們飛得更高》專題報告會，由魏經泰老師為我們演講，講了許多讓我們感觸的事情，給我們的感觸很深。

在魏老師所講的故事中，讓我記憶最深刻的是：在一個貧困的小山村裏，一位老父親上山砍柴，一不小心跌入了山谷，摔死了，他的妻子聞訊趕來，想從丈夫死的地方自己也跳下去，但在她要跳下去的一瞬間，她想到了自己腹中的孩子，她想‘這是自己與丈夫愛的結晶啊!’於是決定把孩子生下來，希望自己的孩子能有所成就，幾個月後，孩子順利的出生了，是一個男孩，在他的培養下，孩子沒有辜負自己的希望，順利的考上了清華大學，當收到清華大學的錄取通知書時，母親拉着孩子在父親的墳前跪下，拿着清華大學錄取通知書説：“看，我們的孩子有出息了，他已經考上了清華大學”，接着讓孩子在父親的墳前可了三個響頭，拉着兒子離開了，回到家後，鉅額的生活費成了母親的負擔，於是，母親決定把家裏的牛賣了，兒子問：“媽媽，你把牛賣了，誰幫你幹活啊。”媽媽説：“孩子，不是有我嗎?”但是錢還是不夠，於是母親在晚上偷偷溜出來，來到縣城唯一的醫院，急急忙忙的呼喊道：“醫生，醫生”當他見到醫生時，她伸出乾巴巴的胳膊，讓醫生抽他的血，並説：“醫生，快抽我的血，我要賣了血”醫生忙問，你為什麼要賣了血啊?母親説：我的兒子考上了清華大學，我要換錢讓它上學，你願意抽多少就抽多少，只要你給我200元錢。醫生從口袋裏掏出200元，給了母親，母親連忙給醫生磕頭，並説：我的兒子回有出息的，我會讓他記住你，長大後10倍100倍的還你的。醫生説：不用回報我，這是應該的，他是我們這裏第一個考上清華大學的人，我們應好好培養他。就這樣，母親手裏攥着錢離開了醫院，在回家的路上，母親暈倒了，因為她已經好幾天沒吃一點東西，沒喝一口水了。兒子早上起來發現母親不見了，急急忙忙的去尋找母親，不一會兒，母親被抬了回來，他看到母親連忙問：媽媽，你去哪了，我找你找的好苦啊，我以後不上學了，我在家好好照顧你，兒子説完，母親給了兒子一巴掌，然後把兒子送到了火車站，隨後，母親把房子賣了，換了一張火車票，去了哪裏，當她找工作時都嫌他髒，不僱用他，於是她一狠心下了一個決定，然後，每天在垃圾桶旁就多了一個女人，只要有人扔垃圾，他就會飛快的搶過去，拿到廢品回收處去兑換一些錢。過了幾天，兒子收到了一封信，是母親寄來的，信上説：兒子，我已經找到了一份工作，你要買什麼就買什麼，不用捨不得花錢，我會按月給你寄生活費的……

許多故事情節讓我感動，有的同學都感動得哭了。

通過學校舉辦的這次活動讓我懂得了：只有家人，老師，同學才是最愛我們的人，我們應該理解他們的嘮叨，多為他們着想，我們要愛父母，回報父母!

感恩，讓我們飛得更高!

關於感恩活動心得體會 篇12

時光匆匆，生命何去何從?我真的很慶幸遇見了您這一位好老師，因為有了您，黑暗中才有了指路的明燈;因為有了您，迷茫的夜空才有了永恆的北斗;因為有了您，才有了一個現在的我，活潑的我。

的我不怎麼喜歡數學，甚至説討厭數學，雖然我一直是數學課代表，可對數學一直有一種牴觸心理，直到遇到您，我才發現原來數學是這麼有趣，我漸漸喜歡上了數學，發現了數學王國中的點點滴滴，加號減號換一換，答案立馬不一樣，而且你的進課幽默風趣，在你和同學開玩笑時，我們已經掌握了知識。

記得上一次開課，您竟然連續地為我們“挖陷阱”，也怪我們“傻”，傻乎乎的一個個全部心甘情願跳進您的陷阱，真是姜太公釣魚願者上鈎，你看了我的成績，皺了皺眉，我知道，您對我失望極了，那時候，我真想找個地縫鑽了進去，可是您沒有像我預想中一樣對我大發雷霆，而且是耐耐心心地一遍一遍不厭其煩的為我講解。那時候，我真是感動極了。

一份耕耘，一份收穫。耕耘的是汗水，收穫的是桃李。在您“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的精神下，我在江蘇省“小小數學家”中獲二等獎。您知道嗎?這裏面飽含了您多少的汗水!

您的教育就像夏天裏的烈日，激勵着我這樣一顆春天裏的幼苗茁壯成長，願它成為參天大樹，您就希望你花園中的花蕾能開出她燦爛的一刻

加減乘除，算不盡您的貢獻;詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬，千言萬語凝聚成一句真誠的話語，老師謝謝您!

關於感恩活動心得體會 篇13

感恩需要學習，從小開始，不再使幼小的心靈蒙上世俗的灰塵。學會感恩，就是要學會不忘恩負義;學會感恩，就是要學會謙虛本份;學會感恩，就是要學會多一份愛，少一份恨……

感恩 512後的感想

對於感恩，我有一種久違的感覺。長久以來，我一直帶着一顆渴求擁有之心負重而行。我渴求財富，渴求成功，渴求擁有幸福，渴求榮耀，渴求自己想要的一切……我總是在渴求，卻淡漠了所擁有的一切和為得到而做出的付出以及親人朋友的無私相助，只有對未來的無限渴求而忘記了對今天的感恩。

沒有陽光，就沒有温暖的日子;沒有雨露，就不會有五穀豐登;沒有水，就不會有生命;沒有父母，就不會有我們自己;沒有親朋師長，就感受不到人間的真情!這些淺顯的道理我們都懂，但是缺乏的恰恰是對感恩的認識，常常忘卻的`是感恩的心裏。

的確，生活需要感恩，社會需要感恩，我們更需要懂的感恩。

懂得感恩的人，往往是有謙虛之德的人，是有敬畏之心的人。對待比自己弱小的人，知道要躬身彎腰，便是屬於前者;感受上蒼懂得要抬頭仰視，便是屬於後者。因此，哪怕是比自己再弱小的人給予自己的哪怕是一點一滴的幫助，這樣的人也是不敢輕視、不能忘記的。跪拜在教堂裏的那些人，仰望着從教堂彩色的玻璃窗中灑進的陽光，是懷着感恩之情的，縱使我並不相信上帝的存在，但我總是被那種神情所感動。

恨多於愛的人，一般容易缺乏感恩之情。道理很簡單，這樣的人，往往惟我獨尊，一切都是他對，他從來都沒有錯，對於別人給予他的幫助，特別是指出他的錯誤彌補他閃失的幫助，他怎麼會在意呢?不僅不會在意，而且還可能會覺得這樣的幫助是多餘，是當面讓他下不來台呢。這樣的人，心如冰硬板結的水泥地板，水是打不濕的，便也就難以再鬆軟得能夠鑽出驚蟄的小蟲來，鳴叫出哪怕再微弱的感恩之聲來。

感恩不只是一種對生命饋贈的欣喜，也不只是對這一饋贈所給予的言辭的回饋;感恩是用一顆純潔的心，去領受那付出背後的艱辛、希望、關愛和温情。

我在報上看到這樣一則消息：湖南兩姊妹在小時候一次落水，被一個好心人救起，那人沒有留下姓名就走了。兩姊妹和她們的父母覺得，生命是人家救的，卻連一聲感謝的話都沒有對人家説，發誓一定要找到這個恩人。他們整整找了20年，兩姊妹的父親去世了，她們和母親接着千方百計地尋找，終於找到了這位恩人，為的就是感恩。兩姊妹跪拜在地上向恩人感恩的時候，她們兩人和那位恩人以及過路的人們都禁不住落下了眼淚。這事讓我很難忘懷，兩姊妹漫長20年的行動告訴我，到什麼時候都不要忘記對有恩於你的人表示感恩。而感恩的那一瞬間，世界變得是多麼的温馨美好。

感恩需要學習，從小開始，不再使幼小的心靈蒙上世俗的灰塵。學會感恩，就是要學會不忘恩負義;學會感恩，就是要學會謙虛本份;學會感恩，就是要學會多一份愛，少一份恨……

感謝生活給予我們的一切，無論是歡笑還是淚水，這就是多姿多彩的生活，永恆的感恩

關於感恩活動心得體會 篇14

世界上最大的悲劇或不幸，既不是天生的身體殘軀，也不是失去親人的痛苦，更不是你在情場、商場、戰場上的失敗......而是一個人大言不慚地説沒有人給我任何東西。

人的一生中，小而言之，一出生起，大地就給了我們一席之地，神奇的大自然也給了我們陽光雨露，我們也就領受了父母的養育之恩，等到上學，有老師的教育之恩，工作以後，又有領導、同事的關懷、幫助之恩，年紀大了之後，又免不了要接受晚輩的贍養、照顧之恩;大而言之，作為單個的社會成員，我們都生活在一個多層次的社會大環境之中，都首先從這個大環境裏獲得了一定的生存條件和發展機會，也就是説，社會這個大環境是有恩於我們每個人的。

大家應該知道生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬於你個人，請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人為你的努力和付出，請常常報有一顆感恩的心。

人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻，有人向你伸出温暖的雙手，解除生活的困頓;有人為你指點迷津，讓你明確前進的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峯……你最終戰勝了苦難，揚帆遠航，駛向光明幸福的彼岸。那麼，你能不心存感激嗎?你能不思回報嗎?感恩的關鍵在於回報意識。回報，就是對哺育、培養、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激，並通過自己十倍、百倍的付出，用實際行動予以報答。

學會感恩吧，無論他對我們是否有恩，也別管恩大恩小，更不求能否回報。

學會感恩吧，不要總是抱怨命運不夠好，得到的不夠多，物質不夠豐富，總是拿自己和別人做比較，憤然於別人豐富而自己貧窮，別人快樂而自己憂傷，別人幸福而自己孤獨。也許真的並不是我們得到的太少，而是我們心越來越不滿足了。只要我們永遠懷着一顆感恩的心去生活，就會發現生活的美好，世界的美麗，就會永遠快樂地生活在真情的陽光裏。

讓我們感謝父母，因為他們給予我生命，讓你健康成長，肯一次次牽扶，讓你在遠離家鄉的地方放飛理想;讓我們感謝師長，因為他們給了你教誨，讓你拋棄愚昧，懂得思考，在工作的歷程中實現自我;讓我們感謝兄弟姐妹，因為他們讓你在世間不再孤單，讓你知道有人可以和你血脈相連;讓我們感謝朋友，因為他們給了你友愛，讓你在孤寂無助時可以傾訴和依賴，看到希望和陽光。

讓我們感謝幫助過你的人，因為他們用暖暖的心燈讓你體會真情的美麗和珍貴;讓我們感謝肯接受你幫助的人，因為他們用淡淡的無奈讓你可以把這份善良續延。

讓我們感謝傷害你的人，因為他磨練了你的心志;感謝絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿;感謝欺騙了你的人，因為他增強了你的智慧;讓我們感謝蔑視你的人，因為他激發了你的自尊;讓我們感謝遺棄了你的人，因為他教會了你獨立。

讓我們感謝世間萬物一切美好的事物，花草樹木，陽光雨露，藍天白雲，青山綠水，萬物生靈。

讓我們常常擁有一顆感恩的心，哪怕是面對一個微笑，一句關懷，即使是不經意間的。

關於感恩活動心得體會 篇15

每個人生下來就應有一種情懷——感恩，我們要感恩生命，感恩生活，感恩社會……更因該感恩父母。

懷抱一顆感恩的心，猶如在生命的旅途中點燃了一盞明燈;懷抱一顆感恩的心，猶如掌握了人生宮殿一門門的鑰匙;懷抱一顆感恩的心，猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅固的船;懷抱一顆感恩的心，猶如鳥兒擁有了調節平衡的尾巴……

孟郊在《遊子吟》中寫道：慈母手中線，遊子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。字裏行間流露着母子深情，字字句句傾訴着母愛的魅力。我們如今正沐浴着母愛織成的陽光吮吸着充滿母愛的瓊漿玉露。母愛偉大，父愛亦然，父母給予我們的是他人所不能及的無私的愛。

看着父母那爬滿歲月的額頭，看着那飽嘗雨露風霜的脊背，看着那飽經艱難困苦的絲絲白髮，一種莫名的'淚淌下面頰，我哭了，那是親情的呼喚。

看着那些不乖的小弟弟經常把母親氣得落淚，看着父母望子能成龍的憂慮，看着父母因孩子成績一再滑落而着急，額角的一條條銀蛇爬滿額頭，一種滾燙的東西從眼眶中迸出，那是感恩的淚。

父母給予我們生命，哺育我們成長，教育我們長大，沒有父母便沒有我們，當我們嬉戲於課堂之上，玩耍於操場之時，我們的父母卻正為我們高昂的學費而不辭辛苦地奔波着。每當放學回家後，我的心為見到父母而高興，與此同時，又為父母為了我們的生活忙來忙去而隱隱作痛。

感恩的心的生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會出現粉紅。一生都懷抱感恩，紙的底色也便是粉紅，也就有了美好的人生。

我們要懂得報答父母的養育之恩，我們要珍惜父母的深情。

關於感恩活動心得體會 篇16

雨中行，小雨下不停，彷彿要澆滅這個世界的浮躁。晚飯過後，已經天黑了，唯有此時走在校園梧桐路上，才是忙碌的一天中得以稍稍喘息的機會吧。四周的沉靜如智者的雙眸窺視着你，直滲透到你的良心，你無法迴避這無聲的提問，尤其是在感恩節這個特殊的日子裏。

曾經聽説過這樣一件事：一位老人在去世時將她留下的遺產分給了那些曾經幫助過她的人，這些人中有的是她的好友，有的只是在旅行途中給過她滴水之恩的陌生人。她從15歲起就把幫助過她和她的家人的人的名字記錄下來，至此這個名單已經有兩百多個名字那麼長了。

我想，每個看到這個故事的人都會或多或少地感動。老祖宗很早就説過：“滴水之恩，當湧泉相報”。這句人盡皆知的話語在實際上被擺在何種地位?感恩，是否應該成為人生中的一件大事?

我要非常堅定的告訴這個世界：感恩是一生中最重要的事之一!

從你出生的那一刻起，你就在接受着恩惠，來自養育你的父母;在你成長的過程中，你無時不在接受着恩惠，來自給你快樂的朋友，來自給你知識的師長;在你“跌入”低谷的時候也有人給予你恩惠，那是和你相濡以沫的伴侶……縱觀人的一生，真的無時無刻不存在被幫助的可能性，上面的故事也印證了這一點。這是由人與人的相互依存的性質(最簡單的一點是沒有農民我們就沒法吃了)決定了的。因而感恩的存在便是人之常情了。

可是，感恩僅僅作為一種人們主觀上的感謝之情而存在麼?

我看不盡然。人都是需要鼓勵的。當你從前輩的臉上看到對你的讚賞的神情，難道不會覺得身後有了更大的動力麼?人同時也都是需要回報的，否則所有的勞動者為什麼要有報酬呢?或許那個給予你恩惠的幫助你只是出於自願，甚至不求任何回報(僅僅是因為他高尚)，但你仍應給予他的回報。這回報已不僅僅是感謝的形式而已，更傳遞着你肯定他的重要性並且讚賞他的好品質的信號。這無疑改善了你於這個世界的關係。你們不再是陌生的，而是變得親近起來，這對於人這樣的社會動物是最根本的財富。反之，如果人脱離社會，它只能算是一個生命意義上的人，而非社會意義上的人。因此，感恩最為一種與社會溝通的有效工具，應該作為為人處事的一項原則。從每一個個體來説，只是一個好的作風，而且一個人有這樣的習慣無疑對他的成功有力;廣泛而言，人人都應該遵守這項原則並將其納入對人們的素質的評價中去，也標誌着一個社會的文明程度。

我這樣説並非把感恩格式化了，也並非要把那種温馨美好的感情從感恩中分離出去。只是把感恩看得與要遵守的制度一樣的重要，才會促使人們重視感恩，而對感恩的重視會反過來使之逐漸滲入人們的內在，使感恩變得真正發自人們的內心。隨着時間的推移，這種良好的作風也就成為了習慣。我們都追求人與人的和諧，這就是一個簡潔而鮮活的方向。

從這個意義上來説，感恩節的存在已不僅是一個對歷史的紀念了，它承載的太多太多。不要讓你的父母以離婚為藉口騙你回家以求感恩節的團聚，也不要讓感恩流於形式，聽聽那從樹林深處吹來的帶着秋雨的風，你能不以最大的真誠來對待這個重要的名詞麼?

關於感恩活動心得體會 篇17

展開一張叫情感的紙，提起一支叫感激的筆，寫寫給我生命的母親，寫寫我一顆熱枕，寫寫我感恩的心。

一個嬰兒呱呱落地，一個寶寶快樂玩耍，一個學子踏上征途……

這其中湧着多少熱烈而含蓄的親情!

當甜夢温馨美好時，當月亮皎潔迷人時，當花季斑斕溢香時，當前程錦繡坦蕩時，母親引領着倔強的我在求知路上拼搏;當無情的風，無情的浪突然襲來，也許，只有悲觀失望，只有憂愁失望，只有憂愁歎息。這時，是我的母親讓我看見敢上青天的雄鷹，看見敢下大海的巨龍。讓我相信只是讓生活欺騙了我的心，讓淚水模糊了我的眼。母親告訴我，風雨之後依然是晴天，月缺之後依然是月圓。是母親帶我走出了生命的誤區，是母親教會我向困難挑戰，是母親讓我在失敗之後，重新揚起生命的風帆!

當年的雛鷹面對藍天，我一無所知，心裏藏滿解不開的迷;如今，我憑藉着強勁的翅膀翱翔天空，去尋找未知的答案。但不管我飛得多高，飛得多遠，一定不會忘記我温暖的家，一定不會忘記生我養我的母親，一定會感謝母親給予我的愛!

母親，是我人生的第一任老師。曾經有人問我，還記得母親和你説的第一句話嗎?還記得母親第一次教育你嗎?為了那無數的第一次，我匆匆架起心的小船，在大海里拼搏。幾多付出，幾多收穫，在努力下，“心”的小船乘風破浪，駛向了我的理想。在母親的幫助下，理想的莊園終於依稀可見了!

在人生的十字路口，是母親向我伸出了熱情的手，那手是路標，於是我在彷徨中堅定，在思索中清醒。是母親讓我看見了廣袤無垠的天空，是母親讓我看見了碧波盪漾的大海。是母親的諄諄教誨化作了我腦中的智慧，胸中的熱血，外在的行為!

在人生旅途中，是母親豐富了我的心靈，開發了我的智力，為我點燃了希望的光芒，給我插上了理想的翅膀，翱遊在知識的海洋裏。因為有母親的一片愛心的澆灌，一番耕耘的辛勞，才會有稻麥的金黃，才會有我的絢麗。當我變成翱翔在天空中的雄鷹，當我變成遊動在大海里的蛟龍，這都是母親的功勞，所以我要用“心”來感恩母親!

人生的歲月是一串珍珠，漫長的歲月是一組樂曲，而母親對我的愛則是我人生中最璀璨的珍珠，最精彩的樂章!

母親，永遠我都記得，在我肩上的那雙手，風起的時候有多麼温熱!

母親，永遠我都記得，伴我成長的背影，用您滄桑的歲月，換我一生的幸福、快樂!

母親，永遠我都記得，在您的日曆裏只有春天，在您的人生裏，只有為我成長而萌生的喜悦!

母親，我感謝您，感謝您給予了我生命，感謝您給予了我絢麗多彩的人生，感謝您讓我擁有了一顆拼博、熱枕、感恩的心!

母親，此時，就讓我對您説上一句：“媽媽，謝謝您!祝您安康!”

關於感恩活動心得體會 篇18

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜”想必這首歌大家已經不陌生。但似乎，生活中卻是這樣的：

或許我們早已習慣於警察叔叔的指揮，或許我們早已厭煩父母的關心嘮叨，或許我們早已習慣走乾淨的馬路，卻隨地亂丟垃圾;或許我們早已輕視老師的諄諄教導……

現在，也許是社會的快節奏吧，使人們忘了這份人最應該有的基本美德：沒有多少人記得父母的生日，只記得自己過生日，父母要給自己買禮物;沒有多少人會站在領獎台上還想到一如走來有多少老師的諄諄教導，只知道自己的成功來源於自己的奮鬥……“烏鴉反哺，羊有跪乳之恩”，連動物都有這樣的感恩的意識，況且我們人呢?我們不為此感到羞愧嗎?我希望中華的傳統美德不要斷送在我們這一代。

現在，有些人“生在福中不知福”，他們認為自己所享有的一切都是應該的，他們不懂得感恩。

有些人説“我一定要好好地報答……”但最後卻空虛一片。

有些人懂得要感恩，卻不知怎樣用行動去體現它。

有些人懂得怎樣感恩，卻沒有時間。我想對第一類人説：“等你們有一天身為父母，但子女卻很少關心你時，請你不要後悔”

對於第二類人，我想説：“感恩永遠不是放在口頭的，要用實際行動來驗證。

對於第三類人，我的寄語是：努力地為你想報答的人做一些事，不一定是“驚天地，泣鬼神”的壯舉，點滴見真情，感恩其實很簡單。

第四類人是典型的上班族，學生族，但時間像海綿裏的水，要擠，總還是有的。不一定是去哪裏大擺上一桌，這才算是感恩，其實幫父母洗一次碗，給給予你的人説一聲“謝謝”，這也許正是最大的感恩。

“滴水之恩，當湧泉相報”讓我們大家繼續發揚這一偉大的光榮傳統。常懷感恩之心，常做感恩之人!

關於感恩活動心得體會 篇19

我們每個孩子都是一隻小小鳥，它不能總依靠在父母的翅膀下，總有一天，它飛出去，國中感恩節作文。仰首是春，俯首是秋;月圓是畫，月缺是詩。伴隨着時間的腳步，我們漸漸長大了。我們要學會如何感恩父母、感恩老師。

母親常告訴我：孩子，人生應是一個引號，把經歷中最刻苦銘心的片斷“引”起來，藏在心底，讓它成為回憶的瑰寶，前進的鞭策。我不緊想起了我的啟蒙老師，是她牽着我走進人生大門，教會我如何做人;是她在我悲傷時給我心靈的安慰，在我失敗時給我重振的勇氣。我將這段記憶放在引號中，成為我心靈深處的寶石。

父親常告訴我：孩子，人生是一串長長的省略號。面對自己的榮譽、鮮花，省略些吧，這樣，你才能淡泊一切浮躁，去尋找一種比生命更長久的踏實。面對別人的過錯，省略些吧，這樣，你才微笑着用你的胸懷去容納整個世界。於是，我學會了一顆包容萬物的心靈。

可父母又在耳邊經常提醒我，其實，沒有誰的人生可以成為一個完美無缺的句號，正所謂“金無足赤，人無完人。”可貴的是，你一直都在追尋着句號。這不是目的，而是過程。最重要的，也是這個過程。我突然發覺，在我尋求“句號”的過程中成功。我懂得了人生就是一個過程，一個不以生為始、不以為終的過程。於是，我學會了如何珍惜我所經歷的一切。

父母這樣教導我讓我懂得許多道理，使我以後成長的道路上少了很多困難，又使我明白了父母為了把我從一個不懂事的孩子教育培養成一個健康、性格開朗、有理想的少年，花費了不少心血，回想起這麼多年來，每次學校召開家長會，都是你親自為我開。每當我有缺點或犯錯誤的時候，你們不放過，總是耐心開導，嚴格要求。所以，以後我要用我的行動去回報你們，回報您對我的養育之恩，回報您對我的關心與教導之恩。

第二要感謝辛勤的老師，老師就是我們第二個父母，一個學生對老師不該產生恨，只該是敬佩、愛戴和感恩。

我們的語文老師還兼任我們的班主任。他知識淵博，教學也有兩下子。他也是一個極其嚴厲的老師，有時比父親還要嚴厲得多，如果誰連續在考試中犯了同樣的錯誤，他就會發很大的火，把那個同學的試卷扔在地上，甚至有時還會罵那個同學。當時我是又敬又怕，有的人還產生牴觸情緒。現在想起來，老師罵人固然不妥，但那絕對是一種恨鐵不成鋼的心情，就像天下所有父母一樣，誰不希望自己的孩子成才，哪老師不希望自己的學生成大器呢?誰有能容忍自己在相同的地方跌倒量詞呢?他的嚴厲也讓我們牢牢記住了犯錯誤可以原諒，但總是犯同樣的錯誤就不可原諒了。在以後的人生道路上，我們為此也少走了很多彎路。

語文老師很勤快。晚上，我們在睡夢中，老師還在燈光下為我們批改作業，做課件，目的就是讓我們學好，我們有出息是老師的最大心願。都説“可憐天下父母心”，又有誰知“可憐天下老師心”呢?所以，我們要以優異的成績回報辛勤的園丁們!

關於感恩活動心得體會 篇20

在下午第三節課時，老師發下了一張紙，開始上課。

老師停留了一段時間，問大家：“同學們，你們知道今天是什麼節日嗎?”話音剛落，就有同學高高地舉起了手，有的男同學索性站了起來，搶着發言。而那些坐在位置上沒有舉手的同學都在絞盡腦汁地想。同學們抱着頭，眉頭緊皺，似乎都等待着老師公佈答案。最後，一位同學站了起來，用洪亮的聲音告訴了大家：“今天是感恩節!”“沒錯!”老師回答，開始放映第一張幻燈片。

首先引入眼簾的是無數朵嬌豔的鮮花圍成了一個極大的圓圈，圓圈裏寫着四個醒目的大字。這些字這麼大，連高度近視的同學都看得見。那些大字是：學會感恩!老師讓同學們默默地注視了一下，提出了第二個問題：“那麼我們都要感恩誰呢?”這次舉手的人似乎是剛才的兩倍多，同學們踴躍回答。他們有的説“感恩老師對我們的關心和悉心教導”;有的説“感恩同學對我們的幫助”;有的説“感恩父母對我們的養育之恩”……同學們不管説什麼答案，老師都欣慰地點點頭。接下來，神奇的鼠標一點，我們又看到了一首古詩《遊子吟》。老師要求我們有感情地讀一讀這首古詩。全班同學沒有一個例外，都像一個個小詩人，極有感情地讀了出來。

這首古詩剛讀完，另一首古詩又引入眼簾。這首古詩名叫《慈烏夜啼》。題目一出來，許多同學的腦海裏都升起一個問號：“|‘慈烏夜啼’是什麼意思啊?”還是老師幫大家揭開了《慈烏夜啼》神祕的面紗，並一句一句的分析給我們聽。這時，門外傳來敲門聲，可能是為了引起大家注意。老師向窗外望去，我也不例外。原來是媽媽給我送雨傘來了，她把雨傘掛在窗外，回頭深情地望了一下，匆匆地走了。這時，我想到一句俗話：母愛似流水，源源不斷。父愛似青山，來得快，去得更快。現在，我才真正體會到這兩句話的意思，臉都紅了。她自己還要開會呢，哪有時間給我送雨傘呢?古詩學完了，同學們把這首詩饒有感情的讀了出來，我也不是個例外。

兩首古詩學完後，老師又指揮我們把剛發下去的那張紙上的弟子規讀了出來。一開始，我們經常讀錯字

，老師就在這裏花了很多時間，一會兒讓我們向二年級小朋友學習，一邊拍着手，一邊讀;一會兒又讓我們同桌對拍;一會兒又讓我們一邊拍打肩膀一邊讀……這種一邊換着動作一邊讀的效果真好。沒一會兒，同學們就學會了。

學完了古詩，也讀完了弟子規，接下來該看電影了。我們的同學都十分期待，想看看影片的名字。老師就退出幻燈片，讓我們看電影。誰都沒想到，電影的名字叫“一封信”。同學們吵吵嚷嚷的，都在討論着電影的名字為什麼叫“一封信”。老師打手勢讓大家靜下來，看完了再討論。電影都還沒看完，大家已經淚眼滂沱，我同桌不停地向我討要着面巾紙，結果沒一會兒就把我的餐巾紙借光了。我也在心裏嚎啕大哭了一場，心裏的眼淚像斷了線的珠子，遍佈全身。

我們要學習小烏鴉，因為烏鴉知道長大後要報答母親對自己的愛。所以我們也要學會感恩，將來要報答父母對我們的付出，當一隻會感恩的小烏鴉。

關於感恩活動心得體會 篇21

感恩節到了，感謝父母給我生命，養育教導我;感謝老師，無私地傳授我知識;感謝朋友，讓我時刻感到温暖。

感謝大自然給與我們豐富的資源……

三年前的冬天，那個神奇的水晶球，還記得嗎?那時候我還是圓圓臉蛋，胖乎乎的小丫頭，對什麼都好奇。甚至要把自己所有好吃的果凍和巧克力都送給你，讓你來教會我向往的知識。

呵呵，是很幼稚，也很好玩，對吧?

還記得，炎炎夏日的早晨，一個小時了我還是沒弄懂那個問題。我是以零食當早餐的，一邊看一邊就吃了。當你説：“不然下午吧，我還沒吃早餐。”

呵呵，我是有多粗心，多不會替別人着想。

還記得嗎?從此我就會問，吃飯了嗎?那麼等着半小時內，我把漢堡給你運過去。

呵呵，你呵呵地笑。

還記得嗎?你告訴我一件很讓人生氣的新聞，你是那麼義憤填膺。那時候的我還不理解，説你瞎操什麼心呀。你，去問國家教育部長，怎麼會讓這樣的事發生。你啞然失笑，説等我長大了就明白了。

呵呵，我總是口無遮攔，想怎麼説就怎麼説。

吵過，鬧過，生氣過，似乎只是我自己在埋怨，自己在生氣。從沒見過你發脾氣，埋怨過。

呵呵，我小心眼嗎?只是看到什麼就説什麼罷了。

三年的歲月從手指縫裏悄悄地溜走了。而我已然是少年了，三年的歲月，你教會我太多的東西，包括一些做人的道理。

感謝有你，感謝一起走過的歲月，感謝冬日那個神奇的水晶球。

未來的歲月裏，我依然不會忘記你，無論天涯海角，祝願你永遠事事如意。

那個星球，孤獨的小王子遇到小狐狸，小狐狸歪着腦袋喃喃地説：“馴化我吧，馴化了我，我們就是好朋友了。

我想世間都是這樣感恩與被感恩的事兒。

感恩的心，感謝有你……