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學轉促心得體會範文(精選29篇)

學轉促心得體會範文(精選29篇)

學轉促心得體會範文 篇1

2月21日下午,塔城地區環保局組織召開了“學講話、轉作風、促落實”專項活動動員部署會,對地區環保局開展“學轉促”專項活動進行了動員部署。全局幹部職工參加會議。

學轉促心得體會範文(精選29篇)

會議由局黨組成員、副局長樊凌雁主持,首先由局黨組副書記、局長張福鈺同志做了動員講話,張福鈺要求我局全體黨員幹部要深刻認識“四風”“四氣”對黨的事業發展的極大危害性,深刻認識作風不實是我們最大的敵人,深刻認識開展“學轉促”專項活動的重大意義,堅決向“四風”“四氣”開刀問斬,切實推動管黨治黨從“寬鬆軟”走向“嚴實硬”。會議上由黨組成員、副局長宣讀了《塔城地區環保局開展“學講話、轉作風、促落實”專項活動實施方案》。方案從指導思想、組織領導、主要任務和措施、學習方法”等幾個方面對全局開展“學轉促”活動做了詳細安排,明確了主體責任,成立了“學轉促”活動領導小組,領導小組職責分工明確。

張福鈺同志説,塔城地區各級環保系統要嚴格落實20xx年環保系統反腐倡廉工作總的要求,全面貫徹落實黨的、xx屆三中、四中、五中、六中全會精神,深入貫徹系列重要講話精神,緊緊圍繞社會穩定和長治久安總目標,統籌推進“五位一體”總體佈局,協調推進“四個全面”戰略佈局,按照自治區第九次黨代會的部署要求和自治區紀委九屆二次全會工作安排,堅持一手抓反分裂鬥爭、一手抓黨風廉政建設和反腐敗鬥爭,嚴肅黨內政治生活,加強黨內監督,推進標本兼治,全面加強紀律建設,堅決糾正“四風”“四氣”,堅定不移懲治腐敗,積極營造風清氣正政治生態,推動全面從嚴治黨向縱深發展,以良好精神狀態和優異工作成績迎接黨的勝利召開。

學轉促心得體會範文 篇2

2月9日13時27分,家住伊州區阿牙路的王女士急匆匆地來到伊州區國税局辦理涉税業務,窗口工作人員熱情地接待了她。辦完業務後,王女士讚不絕口地説:“我以為今天我的業務辦不了了,沒想到下班了還有值班人員為納税人辦理業務,太感謝了。”

2月7日,自治區黨委在“兩學一做”學習教育中開展“學講話、轉作風、促落實”專項活動。這項活動是貫徹中央部署、推動“兩學一做”學習教育常態化、制度化的重要載體,是推進全面從嚴治黨、保持黨的先進性、純潔性的具體實踐。

伊州區國税局作為基層國税機關,主動增強責任感、緊迫感和使命感,將“學轉促”活動精神貫穿到“為國聚財,為民收税”的本職工作中去,進一步落實便民辦税春風行動,在納税服務上出新招、出實招,全面推行“延時服務”,打通服務納税人的“最後一公里”。

“延時服務”主要包括三種形式:一是實景辦税服務廳。窗口工作人員每天早上提早半個小時到崗,中午下班後窗口工作人員無午休為納税人辦理業務,星期六、星期日輪班上崗,避免了納税人在辦税中出現 “急忙趕”的問題。二是24小時全天候自助辦税。配備了5台自助辦税終端,納税人隨時可以在終端設備上自助領票及自助開票,自助終端機與辦税服務廳相互補充,真正實現了“人機交互”的辦税模式。三是網上辦税服務廳。實時為納税人提供網上申報,網上申請發票代開,發票查詢等納税事項,讓納税人少跑馬路、多上“網路”。

“延時服務”能夠實現時間全覆蓋——春節前夕實景辦税服務廳實行工作日早上班、無午休的延時服務,春節過後,伊州區國税局全面推行延時服務,無論是工作日或者週末、節假日,兩個辦税服務廳始終保證早上提早半個小時到崗,午休時間保證窗口有人值守。網上辦税服務廳及自助辦税終端機,24小時不間斷開放,填補了8小時以外的空白辦税時間,納税人在節假日、晚上等時間段都能得到與實體辦税服務廳一樣優質的服務,實現了真正意義上的24小時自助辦税。

伊州區國税局落實“學轉促”活動精神,積極推行“延時服務”,堅持落實多形式、全覆蓋的延時服務,並將“延時服務”常態化、長效化,把用心服務落實到實處,受到納税人的高度讚揚。

20xx年伊州區國税局將着力打造以網上辦税為主、自助辦税為輔、郵局等第三方做補充、實體辦税服務廳兜底的“四位一體”辦税新模式。

學轉促心得體會範文 篇3

2月24日上午,冷水江市環保局組織召開全局幹部職工大會,部署“學講話、轉作風、促落實”“專項活動。

會議提出,全局幹部職工要把紀律和規矩挺在前面,深化認識,積極投入到“學轉促”專項活動中去。要深化“兩學一做”學習教育成果,堅決貫徹上級黨委部署,勇於自我改造、自我修煉,學在前頭、轉在前頭、促在前頭,為推進“學轉促”專項活動取得顯著成效提供堅強的組織保證。

會議要求,要深學講話,把深入學習的系列重要講話精神作為搞好“學轉促”的首要任務。深刻領會作風建設的核心是保持黨和人民羣眾血肉聯繫的思想;深刻領會作風建設永遠在路上的重要思想,對“四風”之弊來一次徹底的大排查大檢修大掃除。要緊扣黨章黨規,推進轉變作風。要提高用《黨章》管理黨、用《準則》講政治、用《條例》重公道、用《準則》業務精的能力。要篤行落實,推進全面從嚴治黨要求見成效,推進“兩學一做”學習教育常態化制度化。

會議強調,要強化責任,細化目標任務,抓好督辦落實,用好問責利器,確保環保系統自身建設全面嚴緊硬,以“學轉促”專項活動的優異成績迎接黨的勝利召開。

學轉促心得體會範文 篇4

根據教育局的安排,布拉克巴什國小制定了我校20xx-20xx學年第二學期政治學習計劃,要採用“集中學習”、“分組討論”等方式。我校本學期政治業務學習全面貫徹落實黨的會議精神,積極推進和諧社會校園建設,以校本培訓為載體,開展學習活動,進一步提高廣大教職工的政治理論素養。按照計劃今天夏鄉布拉克巴什國小正常進行政治學習。

陳全國書記的講話系統全面,具有很強的政治性、思想性、理論性,是推動實現社會穩定和長治久安的綱領性文獻。要認真學習領會和貫徹落實好陳全國書記重要講話精神,提高認識,把思想和行動統一到自治區黨委的決策部署上來。

認真學習領會和貫徹落實好陳全國書記重要講話精神,切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,自覺地把思想和行動統一到黨中央的決定精神上來,在工作中充分發揮人大職能作用,始終緊緊圍繞這一總目標,腳踏實地一步一個腳印把各項工作抓好、落實到位通過本次的政治學習,任務明確,安排周密,集中學習聚精會神,分組討論踴躍發言,並且每個教師寫出了心得體會,達到了預期目的,收到了良好效果。

學轉促心得體會範文 篇5

通過“深入開展學轉促”活動,使我領會了作為黨員幹部要以“三個代表”重要思想為指導,努力樹立幹部廉潔、勤政、務實、高效的新形象。下面談幾點自己的認識和體會:

一、開展加強紀律作風建設活動的認識。

開展作風整頓是進一步加強作風建設的需要,也是建設學習型、效能型、廉政型、法制型學校的需要。正是基於這種認識,我積極參加學校組織的各項工作。按照紀律作風的內容要求,認真查擺工作思路、工作作風和思想工作方面存在的問題和不足,分析原因、理清思路,制訂和完善切實可行的整改措施,下大力氣抓好整改。

二、認真參加各項學習教育活動。

思想上與 “三個代表”理論學習相結合;與做人民滿意教師相結合;與黨風廉政建設和檢查教育相結合。

1、認真自學教育局作風建設活動動員大會上的講話,增強創新的責任感和緊迫感,牢牢把握改革創新,與時俱進的時代精神,從而克服自己因循守舊,求穩怕亂的思想。

2、工作中保持良好的精神狀態,有科學的態度、務實的精神和寧靜的心性。克服自己存在的教條主義和形式主義的問題。

總之,通過這次學習,使我對紀律作風建設的重要性的認識大有提高,作為一名教育工作者,我要根據作風整頓工作的要求加強自我約束,作為大隊輔導員,我還要開展好少先隊活動,使學校少先隊工作更上一個新台階。

學轉促心得體會範文 篇6

深入學習貫徹xx屆六中全會、xx屆中央紀委七次全會和系列重要講話精神,把自治區第九次黨代會、自治區紀委九屆二次全會、陳全國書記系列講話精神連同自治州黨委工作會議、市委十三屆二次全委(擴大)會議精神落到實處,推進全面從嚴治黨戰略部署,按照市委、教育局黨委關於在“兩學一做”學習教育中開展“學講話、轉作風、促落實”專項活動文件通知,伊寧市第十七國小於2月23日下午在四樓多功能廳組織全體教師召開了 “兩學一做”學習教育中開展“學講話、轉作風、促落實”專項活動動員大會。

動員會上,宋麗校長作了動員講話,並重點解讀了市教育局“學、轉、促”專項活動文件精神,提出學習活動要求。強調各部門、全體老師們要切實履行全面從嚴治黨主體責任,把此次“學、轉、促”活動作為一項重要政治任務,每一位黨員、教師要有“學、轉、促”的自覺性。結合學校實際成立了“學、轉、促”活動領導小組,設立活動領導小組辦公室,明確責任領導和分工,確保本次活動取得實實在在的成效。邵紅巖副書記宣讀十七國小“兩學一做”學習教育中開展“學講話、轉作風、促落實”專項活動實施方案,安排部署了“學、轉、促”活動實施階段,強調了第一環節的學校學習要求,不折不扣的完成教育局黨委安排的規定動作,以學黨章、學習習近平總書記系列講話、校領導上黨課等主要內容。為提高黨員的思想性和紀律性,集中學習將設置簽到環節,要求老師們自學也要認真、做好筆記,組內開展好學習研討交流會,按時撰寫心得體會,做好信息上報,及時整理學習活動材料規範入檔。最後,宋麗校長強調,十七國小每位黨員幹部都要自覺踐行黨章黨紀黨規和新形勢下黨內政治生活的若干準則,《中國共產黨黨內監督條例》,黨員幹部和教職工要深刻理解、準確把握社會穩定和長治久安總目標,進一步用總目標統一思想、統一認識、統一步調、統一行動。在“學、轉、促”活動中對照個人學習工作等方面,努力在轉變作風上求突破;要牢固樹立“三股勢力”是新疆各族人民的共同敵人,糾正作風不實,堅決糾治落實總目標過程中存在的作風不實問題,做到有令必行、有禁必止,敢於擔當、勇於負責,腳踏實地、真抓實幹,善作善成、務求實效的新風正氣。

做好黨風廉政建設和反腐敗工作;黨員幹部和教職工聚焦總目標,樹立必勝信心,排除雜音和干擾,不折不扣貫徹落實自治區、自治州黨委和市委各項維穩工作措施,以鐵的紀律、好的作風保障社會穩定和長治久安總目標落地生根、保障教育系統和諧安定,以實實在在的行動和優異成績迎接黨的勝利召開。

學轉促心得體會範文 篇7

近期,和靜縣開展四千名幹部“走親戚·話農事·促和諧”活動,該縣駐村幹部“學轉促”專項活動持續升温。

在“學”字上下功夫,切實做到思想統一。和靜縣在駐村工作中,做到向基層學,向羣眾學。同時,錯開工作與學習的衝突,制定詳細學習計劃,開啟“夜校授課”模式,反覆學、原文學、聯繫實際學。截至目前,共開展夜校學習410餘次,受教育人數8000餘人次。

在“轉”字上求突破,堅決糾正“四風”“四氣”。駐村以來,該縣幹部迅速轉換角色,以“三個轉變”(昔日“文案累牘”變今日“出力流汗”、昔日“朝九晚五”變今日“起早貪黑”、昔日“機關人”變今日“貼心人”),接地氣、轉作風、糾“四風”“四氣”,讓村民得實惠。截至目前,共入户13600次,召開座談會200場次,梳理涉及民生問題300餘個。

在“促”字上見實效,確保“總目標”落地生根。該縣將走訪入户中梳理的涉及民生問題,落實到個人,件件抓落實。從解決村民灌溉,幫助一個人帶着五個孩子艱難生活的村民買農資、耕種田,幫助遭受火災的村民撲滅火情等,都按照“基層羣眾所盼、自身能力所及”的原則,充分發揮自身優勢,從羣眾最關心、最直接、最現實的利益問題入手,積極為村民辦實事、做好事,從根本上解決農村羣眾的困難問題。截至目前,解決涉及民生問題100餘個。

學轉促心得體會範文 篇8

“三股勢力”是新疆各族人民的共同敵人,作風不實是我們更大的敵人。這一論斷,切中時弊,切中要害。長期以來,從黨中央、自治區黨委到市委市政府都作出了一系列保穩定、促發展、惠民生的重大決策、重要部署。但是,由於部分黨員幹部身上存在的作風不實問題,致使一些決策與部署在某種程度上被層層棚架,“上面九級風浪,下面紋絲不動”的現象時有發生、屢有所見。形式之風、官僚之風、享樂之風、奢靡之風,“四風”屢禁不止;官油子氣、漂浮之氣、“兩面人”氣、不幹事之氣,“四氣”常常可聞。這種現象,嚴重影響了社會穩定和長治久安這一新疆工作總目標的實現進程,嚴重影響了我市實施“打造世界石油城”戰略、推進城市科學轉型的速度與質量。顯而易見,解決幹部的作風問題已經成為解決穩定問題、發展問題、民生問題的“牛鼻子”,一定要抓緊抓好。

開展“學轉促”活動,基礎在“學”。學得好才能催生內在的動力,有了內在動力,作風才能真“轉”。開展“學轉促”活動,關鍵在“轉”。作風如果沒有切切實實的改變,“學”就沒有成效,“轉”就沒有依託。開展“學轉促”活動,目的在“促”。我市社會穩定的日益鞏固、轉型發展在日益推進、長治久安目標的日益接近,是“學轉促”活動是否卓有成效開展的試金石和檢驗標準。

要開展好“學轉促”活動,必須堅持黨的領導,必須堅持學用結合,必須堅持從嚴從實,必須堅持問題導向,必須堅持標本兼治,必須堅持全面覆蓋。希望各市各級黨組織迅速行動起來,全面落實市委的安排部署,通過“學轉促”活動的深入紮實開展,全面推動我市各項事業的高效優質發展,進一步鞏固我市社會穩定的局面,進一步夯實我市長治久安的基礎!

學轉促心得體會範文 篇11

要下大力氣把“學轉促”活動抓緊抓實抓好,推動“兩學一做”不斷深化,確保取得實效。社會穩定和長治久安總目標的認識要高度統一,做到總目標家喻户曉、入心入腦,統一思想、凝聚共識,聚焦總目標、盯住總目標、落實總目標。貫徹總目標的機制要真正構建,建立起科學有效的落實機制、考核機制、督查機制,真正把總目標裝在心上、扛在肩上、抓在手上。想幹事會幹事的局面要切實形成,在活動中提升各級幹部的黨性修養、自身素質和工作能力,更加自覺地為實現新疆社會穩定和長治久安鞠躬盡瘁。

廣大黨員幹部的精神狀態要明顯提升,始終保持蓬勃朝氣和昂揚鬥志,逢山開路、遇水架橋,敢於涉險灘、啃硬骨頭。風清氣正的政治生態要煥然一新,堅持正確用人導向,實現想幹事者有機會、能幹事者有舞台、幹成事者有位子。對實現總目標的信心要顯著增強,通過完善的措施、良好的作風、穩定的形勢,提升各族羣眾的安全感,堅定實現社會穩定和長治久安的信心和決心。黨羣幹羣關係要融洽密切,增強黨同人民羣眾的血肉聯繫,以優良的作風把各族羣眾凝聚在一起,為譜寫好中華民族偉大復興中國夢的新疆篇章團結奮鬥。

社會穩定和長治久安的基礎要鞏固加強,緊緊圍繞總目標,打牢物質基礎、思想基礎和社會基礎,推進社會治理體系和治理能力現代化。持續健康發展的勢頭要積極向好,供給側結構性改革繼續深化,結構調整取得成效,大力培育新的經濟增長點,經濟發展內生動力切實增強,脱貧攻堅紮實推進。

要加強領導、精心組織,推動“學轉促”活動在“兩學一做”學習教育中有序開展。要落實領導責任,各級黨委(黨組)要把在“兩學一做”學習教育中開展“學轉促”活動擺上重要議事日程,各級黨委(黨組)書記要擔負起第一責任人職責,親自抓、負總責;各地“兩學一做”學習教育領導小組要統籌協調。要強化宣傳引導,加大宣傳力度,弘揚正能量,鼓舞士氣幹勁,營造學講話、轉作風、促落實的濃厚氛圍。

要嚴格執行紀律,堅持教育與懲戒相結合,用好監督執紀“四種形態”,使紀律和規矩真正成為“帶電的高壓線”。要做到邊學邊改,堅持問題導向,有什麼問題就着力解決什麼問題,什麼問題突出就重點解決什麼問題,即知即行、立行立改、全面整改。

學轉促心得體會範文 篇12

良好的工作作風,飽滿的精神狀態,實幹的履職態度,是省委對全省黨員幹部的一貫要求,也是推動全省經濟平穩健康發展的應有之義。經濟形勢越是複雜嚴峻,越需要以務實清廉的良好作風推動發展。做好20xx年經濟工作,困難更多,壓力更大,能不能實現經濟發展的預期目標任務,取決於每個人尤其是廣大黨員幹部的精神狀態和工作作風。只有切實轉變作風,主動擔當作為,實現各項目標任務才會有堅實有力的政治和組織保障。

轉變作風,就是要樹立求真務實的新風。對我省而言,當前最需要的是做到工作“實”字當頭、落實“幹”字為先。一切難題,唯有在實幹中才能破解;一切機遇,唯有在實幹中才能抓住;一切願景,唯有在實幹中才能實現。實幹需要行動,實幹就是行動。必須做到貫徹部署要實,把中央和省委決策部署具體化,做到有目標、有重點、有抓手、有形象進度要求,不能大而化之、籠而統之;制定措施要實,堅持問題導向,針對投資乏力、工業下滑、融資困難、土地緊張、地方債務等突出問題,逐項進行研究,採取措施逐一解決;推進工作要實,發揚晝夜兼程、食不甘味的拼搏實幹精神,解放思想、輕裝上陣,勇於擔當擔責,按規矩按程序作決策,放開手腳抓工作,堅決反對“為官不為”和“庸懶散浮拖”。對一心幹事、實績突出的幹部要鮮明支持、大膽使用,重視選拔培養一批政治上強、懂經濟、會管理的幹部充實到各級領導班子。

拼搏實幹與主動作為往往是一對“孿生兄弟”。實幹不是被動地幹,不是脱離實際、不顧實情、機械地教條地按照一個模子去幹,需要充分發揮各級幹部的主觀能動性,創造性、創新性地做好本地區本部門的實際工作。因此,做好20xx年經濟工作,廣大黨員幹部要在主動作為、奮發有為上下足功夫。新常態下,經濟增長速度會下降,但絕不意味着可以放鬆發展。任何時候、任何情況下,聚精會神搞建設、一心一意謀發展的決心、信心都不能丟。各級黨委和領導幹部一定要善於從本地區本部門實際出發,找到自身優勢、挖掘後勁潛力,開拓性、開創性地做好經濟工作,謀求有質量有效益的發展。

明年經濟工作總體思路、目標任務已經明確,關鍵在於實幹,關鍵在於落實。各級黨委和領導幹部一定要把推動經濟發展與全面推進從嚴治黨結合起來,認真落實省委“八個務必從嚴”要求,始終保持奮發有為、苦幹實幹的良好精神狀態,努力營造黨風正、政風清、民風淳的良好環境,奮力形成齊心協力搞改革、萬眾一心抓發展的大好局面。

學轉促心得體會範文 篇13

“學轉促”作風建設年專項活動,自治區、市相繼召開了動員部署會議,出台了相關文件。我們一定要向自治區、市基準看齊,充分認識開展“學轉促”作風建設年專項活動的重大意義,把“學轉促”作風建設年專項活動作為重要政治任務來抓,切實做到“三個深刻認識”。

(一)深刻認識“學轉促”活動是推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的重要舉措和有力抓手。在“兩學一做”學習教育中開展“學講話、轉作風、促落實”專項活動,是貫徹黨中央部署、推動“兩學一做”學習教育常態化制度化的重要載體,是推進全面從嚴治黨、保持黨的先進性純潔性的具體實踐,是貫徹黨的治疆方略、實現社會穩定和長治久安的有力保障,是落實管黨治黨責任、加強幹部隊伍作風建設的有效平台,是順應各族羣眾期盼、密切黨羣幹羣關係的迫切需要,是推進新疆各項事業發展、建設社會主義新疆的內在要求。全縣各級各部門要充分認識在“兩學一做”學習教育中開展“學轉促”活動的重大意義,增強責任感、緊迫感和使命感,以高的標準、嚴的要求,推動活動紮實深入開展。

(二)深刻認識“學轉促”活動是問題倒逼的現實需求。隨着羣眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育和“兩學一做”學習教育的相繼開展,廣大黨員領導幹部的作風明顯轉變,黨員的宗旨意識和服務水平明顯增強,黨建這一生產力的推動發展作用明顯加大。然而,在一些黨員身上,依然存在在維護祖國統一,反對民族分裂鬥爭上立場不堅定、旗幟不鮮明,既討好組織、又討好極端勢力的“兩面人”問題;對黨不忠誠,政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識不到位,在“做老實人、説老實話、辦老實事”方面存在的明顯差距;維穩措施不落實、不到位,存在“盲區、縫隙、空白點”的問題;維穩工作中存在的盲目樂觀、麻痺鬆懈、驕傲自滿情緒和消極厭戰思想的問題;工作中存在的“棚架作風”和浮在面上,只説不幹、説多幹少,不深入、不落實的官僚習氣;黨的惠民政策宣傳不到位、落實不到位、服務不到位,截留惠民政策的問題;縣鄉兩級幹部入户走訪不深不實不細,調查研究蜻蜓點水,解決問題虎頭蛇尾,“兩學一做”淺嘗輒止的膚淺作風問題;弄虛作假、造假數字,謊報、瞞報工作實情問題;以會議落實會議、以文件落實文件、以口號落實口號的形式主義問題;黨員幹部隊伍中怕苦、怕累、怕髒,沉不下去,不願和羣眾打成一片的驕嬌之氣;飽食終日、不思進取、不求上進,“混日子”的不作為風氣;喜歡做表面文章,華而不實、左右逢源、層層應付的“官油子”習氣;幹部隊伍中存在的“吃拿卡要貪”、以權謀私、亂作為,侵害羣眾利益的問題;工作中存在的無組織、無紀律,遲到早退,不務工作、不在狀態,工作時間幹私活,出工不出力的自由散漫問題;工作作風粗暴,方法簡單,批評人滿口髒話,聽不進不同意見,壓制羣眾的霸道作風等15個方面的突出問題,作風建設依然是當前從嚴治黨的艱鉅任務。因此,我們要集中“火力”解決“四風”“四氣”方面存在的15個突出問題。堅持把解決作風問題貫穿活動全過程,查找“地方病”,綜合施策,以更加堅決的態度、嚴明的紀律、有力的措施,堅決向“四風”“四氣”問題宣戰開刀,要通過開展“學轉促”專項活動,着力解決15個方面的突出問題,切實推動黨的作風建設不斷好轉。

(三)深刻認識“學轉促”活動是推動發展的重要保證。面對自治區、市對脱貧攻堅、全面建成小康社會的高度重視,不斷加大脱貧攻堅力度的現狀,要把美好藍圖變成現實,關鍵看各級領導班子和幹部作風能否得到有效轉變,關鍵在於全縣上下是否能形成一種克難攻堅強信心、求真務實謀發展、雷厲風行抓落實的作風。我們開展“作風建設年”活動,就是要把廣大黨員幹部的思想和行動統一到自治區、市、縣“學轉促”活動精神上來,切實轉變黨員幹部特別是領導幹部的作風,振奮精神,奮力拼搏,在推動工作中轉變作風,在轉變作風中抓好落實,進一步夯實發展基礎,努力推動經濟社會又好又快發展。

學轉促心得體會範文 篇14

根據集團公司2月8日召開的“學講話、轉作風、促落實”專項活動動員部署會議要求,新疆能源(集團)石油天然氣有限責任公司於2月9日上午及時組織召開專題動員會,迅速傳達學習《李鵬新在自治區黨委辦公廳副處級以上幹部大會上的講話》《徐海榮在自治區“學講話、轉作風、促落實”專項活動動員部署會議上的講話》《陳忠寬在自治區國資監管工作會議上的講話》《吳華在集團公司“學講話、轉作風、促落實”專項活動動員部署會議上的講話》精神。會議由油氣公司黨支部書記、董事長王勇主持,油氣公司全體員工參加了會議。

會議指出,“學轉促”活動是油氣公司當前的一項重要工作,要按照集團公司統一部署,以開展“學轉促”活動為契機,狠抓油氣公司工作作風建設,切實提高工作實效。

會議要求,一是油氣公司黨支部要組織全體員工對“學轉促”系列講話認真深入地學,聯繫實際地學,做好學習筆記,並撰寫學習心得,推動油氣公司整體作風根本性轉變;二是油氣公司黨支部每位黨員都要強化示範引領作用,爭做“政治上的明白人、信仰上的忠誠人、行為上的老實人、工作上的擔當人、作風上的實幹人、為民上的貼心人、團結上的促進人、紀律上的自律人、廉潔上的乾淨人”;三是油氣公司各部門要立足崗位,樹立良好服務意識,針對各部門工作的“灰色地帶”,不推諉扯皮,堅決破除“四風” “四氣”;四是油氣公司全體員工尤其是青年員工要加強自身綜合素質建設,強化奉獻和服務意識,勇挑重擔,不畏困難,以優秀的工作業績實現自身價值;五是要把“學轉促”活動與“我為企業做貢獻” “作風建設年”等活動緊密結合,各部門針對作風建設和業務經營“兩手都要抓,兩手都要硬”,確保油氣公司全面完成20xx年度各項考核指標。

會議還對油氣公司下一步勘探開發、油品貿易等方面工作作出安排部署。通過此次會議,油氣公司全體員工統一了思想,鼓足了幹勁,為20xx年各項工作紮實開展打牢了思想基礎。

學轉促心得體會範文 篇15

2月17日,自治區發展改革委召開全區發展改革系統開展“學講話、轉作風、促落實”動員部署視頻會議

會上,自治區發改委黨組書記、副主任杜魯坤·託乎提作了深入開展“學轉促”專項活動動員講話,自治區發展改革委黨組成員、自治區糧食局黨委書記孫永建主持會議。

會議指出,自治區黨委決定在“兩學一做”學習教育中開展“學講話、轉作風、促落實”專項活動,目的是解決幹部隊伍作風建設中的突出問題,重點是實現總目標。全疆發展改革系統廣大黨員幹部要充分認識開展“學轉促”專項活動的重大意義,切實把思想和行動統一到自治區黨委的部署上來,要以“時不我待、只爭朝夕”的責任感和“案無積卷、事不過夜”的緊迫感,迅速行動起來,紮實務實開展專項活動。

會議要求,全體黨員幹部特別是領導幹部,一定要加強學習,充分領會會議精神,清醒的看到新疆面臨穩定發展兩個“三期疊加”的嚴峻形勢,充分認識到開展“學、轉、促”專項活動對實現社會穩定和長治久安總目標重大作用和現實意義,嚴守紀律規矩、強化政治擔當,推動全面從嚴治黨不斷向縱深發展。

自治區發改委黨組成員、巡視員、副巡視員、委屬二級局副處級以上幹部,委機關、直屬事業單位全體幹部在主會場參加了會議。地(州、市)、縣(市、區)發展改革委機關全體幹部在各分會場參加了會議。

學轉促心得體會範文 篇16

在全隊學習“三個轉變”的座談會議上,各位隊領導和科長做了自己的學習心得及交流發言,我深受啟發,主要有以下幾點:

一、在思想覺悟的轉變認識上,主要要破除等、靠、要和軟、懶、散的消極思想,堅持“今天再晚也是早,明天再早也是遲”的積極思想。談到這裏讓我聯想到解放後五、六十年代的影視記錄中,人們幹勁十足、精力旺盛,掄胳膊也是乾脆利落,這些都讓我心中起敬。相對於今天來説,他們的生活很貧窮、很艱難,但是他們憧憬着未來美好、幸福的生活,有樂觀和積極向上的信念,信心十足。他們用思想武裝大腦,堅信“人定勝天”的不放棄理念,這就是他們幹任何事時都信心百倍,幹勁十足的原因所在。所以我認為解放思想和開拓創新的前提條件很重要,就是要樹立一個正確的人生價值觀,用積極向上、堅不可摧的信念武裝自己,使自己無論在生活或者工作中都充滿自信、心情順暢。

二、在工作作風的轉變上,思想轉變已為其夯實基礎,但在工作中,不排除會有牴觸情緒的出現,這是對自身的定位不明確,需加強敬業愛崗的責任心。首先,要有“先單位之憂而憂,後辦個人私事而樂”的大局意識。其次,我們要有一個明確的工作分工,各司其職、各盡其能,完成自己的工作任務,工作效率也會隨之體現出來。更為重要的是我們要有隊榮我榮、隊恥我恥的凝聚力,迎難而上的進取心,這樣所有難題也就迎刃而解。

三、在管理方式轉變的認識上,各位隊領導和科長講的很深刻,使我受益匪淺。事物一直處在不停地運動和變化之中,一個單位的管理方式也不例外。社會政策、經濟、制度等等都在變化,為了順應時代的發展要求、社會的發展的規律,我們自身的管理方式進行轉變是很有必要的,這是先進集體的必經之路。在轉變和創新的道路上會有些許艱難險阻,但我堅信其結果是利遠遠大於弊的。

學轉促心得體會範文 篇17

自學轉促活動開展以來,我局組織開展了基層走訪調研、黨組集中學習與個人自學相結合、交流討論的系列學習活動。通過學轉促活動,結合民政工作,我覺得感悟很深,主要有以下幾個方面:一、要準確把握堅持宗旨意識的實踐要求。指出,一個政黨,一個政權,其前途和命運最終取決於人心向背,如果我們脱離羣眾、失去人民擁護和支持,最終也會走向失敗。檢驗我們一切工作的成效,最終都要看人民是否真正得到了實惠,人民生活是否真正得到了改善。要堅持黨的羣眾路線,堅持人民主體地位。要時刻把羣眾冷暖放在心上,及時準確瞭解羣眾所思、所盼、所憂、所急,把羣眾工作做實、做深、做細、做透。小康不小康,關鍵看老鄉。這些論述和觀點體現了全心全意為人民服務的宗旨和以人為本、執政為民的理念,體現了我們要堅持人民創造歷史、人民是真正英雄的唯物史觀,堅持人民至上的價值理念。二、要準確把握黨要管黨、從嚴治黨方針。強調,黨堅強有力,黨同人民保持血肉聯繫,國家就繁榮,人民就幸福安康。治國必先治黨,治黨務必從嚴,落實黨要管黨、從嚴治黨的任務比以往任何時候都更為繁重更為緊迫。理想信念不堅定,精神上就會“缺鈣”,就會得“軟骨病”,要堅守共產黨人精神追求,講黨性、重品行、作表率。黨面臨的形勢越複雜、肩負的任務越艱鉅,就越要加強紀律建設,越要維護黨的團結統一;嚴明黨的紀律,首要就是嚴明政治紀律,必須同中央保持高度一致,自覺維護中央權威,任何情況下都要做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏;必須防止和克服地方和部門保護主義、本位主義,決不允許“上有政策、下有對策”,決不允許有令不行、有禁不止,決不允許在貫徹執行中央決策部署上打折扣、做選擇、搞變通。堅決抵制享樂主義和奢靡之風,厲行節約、反對浪費,各級領導幹部以身作則、率先垂範,説到的就要做到,承諾的就要兑現,以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭抓下去,善始善終、善做善成,防止虎頭蛇尾,讓人民羣眾不斷看到實實在在的成效和變化。這些論述、觀點和要求鏗鏘有力、擲地有聲,充分體現了中央落實黨要管黨、從嚴治黨的堅定決心,順應時代潮流、符合黨心民心。三、要準確把握將反腐倡廉建設引向深入的極端重要性。為政清廉才能取信於民,秉公用權才能贏得人心。反腐倡廉關鍵在於“常”“長”二字,一個是要經常抓,一個是要長期抓。堅決反對和克服特權思想、特權現象,讓權力在陽光下運行,把權力關進制度的籠子裏,形成不敢腐的懲戒機制、不能腐的防範機制、不易腐的保障機制,保證領導幹部做到位高不擅權、權重不謀私。有案必查、有腐必懲,堅持“老虎”“蒼蠅”一起打。不斷夯實黨員幹部廉潔從政的思想道德基礎,築牢拒腐防變的思想道德防線。這些重要論述和要求,體現了中央加大反腐敗鬥爭力度,剷除腐敗現象滋生蔓延的土壤,以實際成效取信於民的堅定決心。

學轉促心得體會範文 篇18

今年初,市委、市政府決定在全市開展“轉作風、促發展”活動,這次活動對進一步改變工作作風,創建學習型、服務型、創新型機關,具有積極的指導意義。在第一階段的活動中,按照單位作風整頓活動計劃的安排,我積極參與到這次活動中,通過認真學習和深入思考,對照 “十嚴禁”、“十不準”要求和自己的日常工作、思想情況,使我深刻的認識到:

一、幾點體會

1、強效能必須提高素質

作為一名教師,選擇了教書育人的工作就是選擇了為人民服務,就要責無旁貸地做好人民公僕,讓人民滿意。這要求我們在不斷提高自身素質、提高服務水平的同時,模範踐行“八榮八恥”榮辱觀,自覺樹立良好形象,一切活動服務於發展大局,提高工作熱情和激情,堅持原則、實事求是,做一名業務精湛,作風過硬,讓人民滿意的好公僕。“學高為師,身正為範”,良好的職業道德是教師職業活動最基本的要求,教師是學生增長知識和思想進步的導師。教師素質的高低,直接關係到素質教育的順利實施,直接關係到青少年的健康成長,直接關係到祖國的未來。這就要求教師忠誠於人民的教育事業,熱愛教育事業。社會主義的教育事業是人民的教育事業,是真正的天底下最光輝的事業。每位教師都應當忠誠於人民的教育事業,甘願為人民的教育事業奉獻自己的聰明才智。在實際工作中,兢兢業業、勤勤懇懇、不圖名利、甘做蠶燭,在崗位上發出光和熱。

強效能是新時期、新形勢下對教育工作的基本要求,也是教育現代化重要特徵。做到這一點,要更新育人觀念,提升教學質量,強化責任意識、質量意識,在嚴格執行法律和政策的同時,以身示範,培養自己良好的師德,在師德中體現自我價值,努力做好本職工作。

2、促發展必須更新觀念

學習的目的在於運用,運用是更重要的學習。衡量理論學習有沒有取得實際成效,既要看到思想認識上是不是有新的提高,更重要的是工作作風、紀律作風是不是在轉變,通過實踐,查找與新形勢、新任務不適應的陳舊觀念、條條框框,查找工作中的差距和不足。我們應當牢固樹立“重在行動,貴在落實”的理念,要將學習與行動結合起來,注重學、思、行的統一,在本職崗位上自覺為民盡責,更好地實現自己的人生價值。

3、轉變工作作風,必須加強學習,

加強學習,積累豐富的理論知識,是更新觀念、解放思想的基礎,是適應經濟社會發展的基礎,是幹好各項工作的基礎。自己要學什麼、為什麼要學的問題應該首先解決。平時更多地審視自身,就會發現自己知識的不足,增強學習的針對性,不斷地使自己學到的東西融入到實踐中。只有勤奮學習,才能激發自身潛能,提高為社會服務的本領。那種認為不學習照樣能夠幹工作、不願意用心學習的想法,那種滿足於一知半解、淺嘗輒止的態度,那種藉口工作忙敷衍了事的做法,那種把學習當作裝點門面的現象,是錯誤的,是有害的。要想跟上時代發展,應對時代挑戰,就必須堅持終身學習、不斷提高自身的文化素質。

通過理論學習轉變作風、積極進取、增強做好本職工作的事業心、責任感,轉變作風是思想解放、觀念更新的具體落實。提高工作效率,意在保證各行各業能創新性開展工作,確保各項工作的高效落實。改進工作作風根本問題是要端正思想認識,強化服務意識,不斷增強發展意識,創新意識,競爭意識,自立自強、敢想敢幹、敢為人先的意識。我們應當更新觀念,根據新形勢、新任務的要求,充分發揮主觀能動性、拓展工作領域、創新工作方法,不斷探索提高工作水平的新措施、新途徑,激發自身前進的動力;通過學習先進人物的高尚品質、人格魅力,樹立正確的人生觀、價值觀,樹立遠大的思想抱負,以充滿生機的與時代進步共呼吸的理想,自覺抵制落後、自私、狹隘、享樂等腐朽思想對自身的侵襲,保持旺盛的前進力量,不畏艱險、努力攀登。

二、下一步工作要做到:

1、加強學習,提高自身政治業務素質。堅持崇尚學習、終身學習,堅持理論聯繫實際,堅持學以致用,堅持運用科學理論指導工作實踐,不斷提高政治思想素質,提升工作能力。加強對黨的路線、方針、政策的學習和認識,增強貫徹黨的基本路線的自覺性;加強專業業務學習,統計是一門專業性強的業務工作,只有堅持不斷學習,不斷研究,堅持與時俱進,堅持理論與實踐相結合,才能不斷提高自身業務素質和能力,才能適應新形勢統計工作的需要。

2、求真務實,增強工作的責任意識。統計工作是為領導決策提供準確的、科學的數據資料,經濟社會發展事關人民百姓的生活水平和質量,不能有半點虛假。在工作中,要始終堅持求真務實的精神,一切從實際出發,講實話、辦實事、求實效,積極打造“誠實統計、科學統計、信譽統計、陽光統計”。

3、狠抓落實,切實轉變工作作風。在工作中,要堅持腳踏實地、埋頭苦幹的敬業精神,堅持知難而進、鍥而不捨的奮鬥精神。加強基層、市場調研,加強與區縣的溝通和聯繫,積極做好專業統計工作;對工作中遇到的問題勤于思考,積極、主動尋求解決辦法;提高統計分析、信息的撰寫能力和水平,進一步做好統計服務。

4、嚴於律已,自覺遵守單位各項規章制度。嚴格遵守單位上下班紀律,嚴格執行“十嚴禁”、“十不準”要求,認真踐行“作風轉變年”個人公開承諾。

解放思想是為了創新,面對新的形勢,要不斷的更新觀念,改進工作方法,要敢於推陳,勇於創新。“創新是一個民族進步的靈魂,更是一個國家興旺發達的不竭動力”。在工作的過程中,我們周圍隨時都可能出現各種各樣的考驗,會接觸到各種各樣的人,面臨各種各樣的機遇和挑戰,這就要求我們不僅要有紮實的理論功底,更要有先人一着,快人一步,勝人一籌的膽魄,更新觀念,利用新理念、新技能、新措施解決新問題、新矛盾。

學轉促心得體會範文 篇19

如何深化“兩學一做”學習教育,促進基層黨員“學、做”結合?“黨員固定活動日+”模式,開創了“豐富黨員生活,提升黨性意識、服務水平,強化黨組織凝聚力、戰鬥力”的新模式。

一、精心安排部署,領導率先垂範。鎮黨委把開展“兩學一做”學習教育作為全年基層黨建工作龍頭任務,將“黨員固定活動日”作為“兩學一做”學習教育重要載體。制定《關於在全鎮黨員中開展“學黨章黨規,學系列講話,做合格黨員”學習教育實施方案》,促使黨員清楚瞭解“兩學一做”學什麼、怎樣學、做什麼、怎樣做;制定《關於在全鎮黨支部開展會風會紀整頓的通知》,營造風清氣正會議環境,促使黨員守紀律、講規矩,將作風建設引向深入;制定《關於全面推行“黨員固定活動日”制度的辦法》,確定黨支部書記作為落實“黨員固定活動日”第一責任人,每月15日集中組織黨員活動;把“解放思想轉作風,擔當創新促發展”活動作為推動“兩學一做”學習教育的重要形式;結合幹部講堂制度,鎮領導幹部以普通黨員的身份帶頭參加了所在支部和包村黨支部的主題活動。通過固定時間、固定日期,變被動學習為主動學習,變不定期學習為固定學習,強化黨員參與意識,帶動了全鎮“黨員固定活動日”紮實有序開展。

二、創新活動形式,豐富黨員生活。在做好“戴黨徽,做筆記,繳納黨費,入黨宣誓,強調會風會紀”5項“規定主題”基礎上,把創新“自選動作”作為深入開展“黨員固定活動日”、豐富黨員生活有力抓手。鎮黨委結合黨員思想和工作實際,精心選擇“自選主題”,成立老幹部巡講團,巡講“雙山二十四烈士”紅色事蹟;各黨支部組織觀看教育視頻、參加公益活動、觀摩教育基地,提高黨員參與活動的主動性與積極性;以“室內+室外”相結合為原則,積極探索形式多樣、內容豐富、切實有效的方式靈活開展活動,激發黨員活力。

三、嚴格督查落實,確保規範運行。堅持從嚴從實原則,鎮黨委把“黨員固定活動日”開展情況納入到村級黨建目標責任制、黨建工作考核重要內容,鎮督查辦採取定期隨機抽查方式,深入黨支部進行督導檢查,重點督查規定主題、承諾事項、活動安排及活動開展情況,對檢查出的個別黨支部“黨員固定活動日”年度計劃不具體的、規定主題開展不規範的,要求重新完善、重新補課,適時在全鎮範圍內進行通報,做到了不流於形式,不走過場,真正取得成效,確保“兩學一做”學習教育規範有序開展。

學轉促心得體會範文 篇20

近日,克州人民醫院在門急診綜合樓二十樓會議室傳達學習自治區、自治州在“兩學一做”學習教育中開展“學講話、轉作風、促落實”專項活動動員會精神。醫院黨委書記、副院長艾斯卡爾·白西爾、副院長鄭文彪、如先古麗·熱衣丁、肖濱增,行政片科主任,各黨支部委員參會。

會上,醫院黨委書記艾斯卡爾·白西爾以PPT形式傳達學習了自治區、自治州在“兩學一做”學習教育中開展“學講話、轉作風、促落實”專項活動動員會議精神,在講解過程中,結合醫院實際,對醫院具體工作進行了安排部署,他強調:我們要邊學邊幹,堅決杜絕政治上的“兩面人”;牢牢把握陳全國同志提出的做好黨風廉政建設和反腐敗工作要求;保持忠誠堅定、嚴明紀律規矩,緊緊圍繞在黨中央的周圍,以高度的政治責任感、良好的精神狀態、務實的工作作風,紮實開展好“學、轉、促”專項活動。

20xx年,我們將全面貫徹落實黨中央、自治區、自治州的決策部署,以深入開展在“兩學一做”學習教育中開展“學講話、轉作風、促落實”專項活動為契機,切實推動幹部作風轉變;緊緊圍繞社會穩定和長治久安的總目標,牢牢把握“學轉促”專項活動的三個關鍵環節,統一思想、凝聚力量,進一步推進平安新克州的建設。

學轉促心得體會範文 篇21

3月14日,沙雅縣人民醫院開展“學講話、轉作風、促落實”專題學習。

該院院長、黨總支副書記韓清升圍繞醫務人員如何做到心中有法、心中有民、心中有責、心中有戒等內容進行授課。

韓清升要求,全體醫務人員要進一步加強學習,切實落實制定的學習計劃和任務;要抓緊開展“學轉促”專項活動第二階段自查自糾和徵求意見,認真查找“四風”“四氣”方面存在的問題,爭做“九種人”(做政治上的明白人、做信仰上的忠誠人、做行為上的老實人、做工作上的擔當人、做作風上的實幹人、做為民上的貼心人、做團結上的促進人、做紀律上的自律人、做廉潔上的乾淨人);要落實“學轉促”專項活動的主體責任,各督導組要切實加強本單位“學轉促”專項活動開展情況的督促檢查,積極促進“學轉促”專項活動順利實施;要做到邊學邊改、即知即行、立行立改、全面整改,統一思想、凝聚共識,聚焦總目標、盯住總目標,把總目標落實到思想上、行動上、崗位上、工作成效上。

學轉促心得體會範文 篇23

3月2日下午,哈密市伊州區第四中學黨總支書記潘靖剛為全體教師傳達了學習20xx年伊州區教育工作會議精神,並且詳細解讀了“學轉促”專項活動的各項要求,他説,在“兩學一做”學習教育中開展“學講話、轉作風、促落實”專項活動,是推進“兩學一做”學習教育常態化、制度化的重要舉措和有力抓手,全體教師應充分認識在“兩學一做”學習教育中開展“學轉促”活動的重大意義,增強責任感、緊迫感和使命感,在學習活動和工作中以高標準、嚴要求推動“學轉促”活動紮實深入開展。全體教師認真聆聽,並記了學習筆記。

另外,潘靖剛還在全校教師大會上傳達了學習全國、自治區高校思想政治工作會議精神,還指出了教師隊伍中存在的不良品質,並對全體教職工提出“堅決摒棄自私心理、堅決摒棄狹隘心理、堅決摒棄任性心理和堅決摒棄懶惰心理”四方面的要求,要求全體教職工要用好課堂講壇,用好校園陣地,用行動倡導社會主義核心價值觀,用自己的學識、閲歷、經驗點燃學生對真善美的嚮往,使社會主義核心價值觀潤物細無聲地浸潤學生們的心田,從而轉化為學生的日常行為,增強學生的價值判斷能力、價值選擇能力、價值塑造能力,引領學生健康成長,為中國特色社會主義事業培養更多德才兼備、全面發展的合格建設者和可靠接班人。

李羲羲老師在會後感慨地説:“我認為教師就要在全方位育人上用心,尤其是班主任,不僅要和學生交朋友,關心他們的學習、生活、困難和感情,還要通過‘三進兩聯一交友’活動與家長交朋友,加強與任課老師的溝通,共同引導學生健康成長。”

語文教師王梅梅老師也説:“我們教育工作者就應當遵循學生成長和成才的規律,在細節上下功夫,將社會主義核心價值觀內化為自覺信念,外化為行為準則,以身示範,做好學生的‘引路人’。”

伊州區第四中學將紮實開展“學轉促”專項活動,在工作中堅持堅持把立德樹人作為中心環節,把思想政治工作貫穿教育教學全過程,實現全程育人、全方位育人,努力開創教育事業發展的新局面。

學轉促心得體會範文 篇25

不落實是工作中的一大頑症,但不是絕症,雖不易治但並非不可治。曾指出,反對空談,強調實幹,注重落實,是我們黨的一個優良傳統。省直機關各級黨組織和廣大黨員幹部要深入學習領會省委的各項決策部署,在此基礎上,把省委的意志和主張充分體現在部門的每一項具體工作中,使省委的決策部署轉化為自覺行動。省直機關既要帶頭抓落實,更要高標準抓落實。

第一,解放思想抓落實。在抓落實的過程中會有這樣那樣的困難,會遇到主觀和客觀上的很多障礙。但應堅信,好事辦一件多一件、難題解決一個少一個。這就要求省直機關幹部敢於打破常規,突破老觀念、老辦法、老規則,尤其要扭轉用老規則解決新問題不見成效之後仍屢敗屢試的做法,通過解放思想,努力攻克工作中的矛盾、障礙和難點。

第二,改革創新抓落實。沒有改革創新,工作就會低標準要求、低效率運行,結果只能是出力不少、出彩不多。要堅持以改革創新的理念引領科學發展,以改革創新的辦法破除體制機制障礙,以改革創新的思路破解發展難題。省直機關要着力打造一流服務環境和平台,營造鼓勵創新的環境,推進機關工作創新。

第三,轉變作風抓落實。加大教育整治力度,採取切實有效措施,着力推進機關作風的改善,把層層表態、層層開會轉變為層層抓落實、層層解決問題,打造務實重行的幹事團隊,在抓落實上動真的、來實的,堅決杜絕任何部門任何人搞任何形式的弄虛作假,堅決杜絕任何部門任何人以任何理由不作為,努力營造風清氣正、求真務實、紮實幹事的良好氛圍。

第四,充滿激情抓落實。教育引導省直機關幹部在工作中頑強拼搏、奮力作為,在困難面前提高勇氣、增強信心,在成績面前再接再厲、開拓進取。以崗位為榮、以工作為先、以事業為重,腳踏實地、鍥而不捨,敢於碰硬、敢於負責,不達目的決不收兵。

第五,完善機制抓落實。誰來落實、怎樣落實、誰來監督落實的過程、誰來反饋落實的效果,都應該在機制層面上予以明確。要把各項決策和目標任務轉化為目標責任體系,用目標引導行動,用督查推動落實。建立領導責任機制、督查督辦機制、考核獎懲機制、問責追究機制,做到事有專管之人、人有明確之責、責有限定之期,讓安於現狀的幹部不安、四平八穩的位子不穩,使省直機關幹部在抓落實上用心、用力,形成抓落實的長效機制,提升抓落實的實際成效。

第六,形成合力抓落實。引導省直部門牢固樹立一盤棋思想,部門之間講協作,整體工作講互動,做到上下同心同向,左右相互配合,全省齊心協力。堅決杜絕互相推諉扯皮、各行其是現象的發生,着力防止在互相抱怨中消磨鬥志、在無謂爭論中坐失良機,努力形成抓落實的強大合力。

學轉促心得體會範文 篇27

幹部是跨越發展的第一要素,作風是爭先進位的關鍵保障。這就要求我們必須持之以恆地從嚴從緊管幹部,必須更大力度地從嚴從緊抓作風,以幹部作風的大轉變來贏得發展、贏得羣眾。去年,我市圍繞“立説立行抓落實、問責問效轉作風”主題,採取一系列創新性舉措深入推進作風建設,全市黨員幹部思想境界提升,工作落實力度加大,發展環境優化,羣眾滿意度提高,作風建設取得明顯進步。但是,我們還必須清醒地看到,與跨越發展的要求、與人民羣眾的期盼相比仍有較大差距,在一些幹部中還程度不同地存在着“低、怕、慢、浮、懶”等這樣那樣的問題。有的境界低、標準低,有的怕擔風險、怕負責任,不一而足,必須痛下決心、重拳整治。

作風建設是一項永不竣工的工程,只有起點沒有終點。與以往相比,今年的作風建設更具有特定的背景、特殊的意義、特別的要求。轉變幹部作風,是更加嚴格的政治要求,是更加迫切的發展需求,是更加強烈的羣眾期待。必須看到,以同志為的新一屆中央領導集體高度重視作風建設,向全黨發出了改進作風的動員令,改進作風已成為當前重大的政治任務。必須看到,一個地方的發展最關鍵、最要害、最具決定性的因素是幹部、是作風。只有過硬的隊伍、過硬的作風、過硬的執行力,才能在發展百舸爭流、競爭日趨激烈、形勢複雜多變的今天,擔負起推進濟寧跨越崛起的歷史使命。必須看到,作風關係人心向背、關係事業興衰、關係社會和諧。每一名黨員幹部尤其是領導幹部,都必須強化執政為民的理念,始終把人民羣眾放到心中最高位置,以愛民為民的良好作風、富民安民的實際行動,進一步贏得羣眾的信賴和支持。

轉變工作作風,必須牢牢把握今年工作重點。要緊扣“落實年、突破年”的基調,貫徹“為民務實清廉”的要求,突出“心繫羣眾接地氣、服務發展促跨越”這一主題。要從嚴從緊堅決貫徹中央八項規定和省委十條、市委十一條實施辦法,以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭抓下去,善始善終、善做善成,防止虎頭蛇尾,形成長效機制,讓人民羣眾不斷看到實實在在的成效和變化。要全面提境界提標準提效率,始終把解放思想作為一大“法寶”,深入開展大討論,持續提振精氣神。要深度優化創業環境發展環境,全面推進審批提速,深入開展“為企業排憂解難服務”活動,廣泛開展評議活動。要大力弘揚實幹精神大興實幹之風,靠務實紮實的作風抓落實求突破。要健全常態化推進作風建設機制,既要着力治標,切實解決突出問題;更要立足治本,加快構建長效機制,推動全市幹部作風建設進入制度化規範化軌道。

科學考核是推動落實、推進發展的重要手段。今年是“落實年、突破年”,我們必須更加重視考核工作,緊緊圍繞主基調、總要求,立足於最大限度地激發幹事活力、營造爭先氛圍,着眼於推動落實、務求突破、促進跨越,致力於進一步考真考實考準、考出羣眾的滿意度、考出幹部的精氣神,切實發揮考核的“指揮棒”和“風向標”作用,調動各級積極性、激發內生新動力、打開發展新局面。

濟寧振興、時不我待,跨越發展、導向為先,爭先進位、捨我其誰,富民強市、唯有實幹。在濟寧發展的關鍵時期,各級各部門和廣大黨員幹部要迅速行動起來,轉變作風從我做起、作風轉變向我看齊,立説立行、立見成效,以幹部作風的轉變凝聚民心、匯聚力量,團結帶領全市人民萬眾一心促跨越奔小康,共同創造我們的幸福生活和美好未來!

學轉促心得體會範文 篇29

明確指出:堅持問題導向,解決突出問題,是羣眾路線教育實踐活動的鮮明特點,也是確保活動取得實效的關鍵。這就要求我們基層黨組織在開展教育實踐活動時,要在紮實抓好教育實踐活動各個環節工作的基礎上,堅持邊學邊查,邊查邊改,切實將解決羣眾最關心、最迫切、最直接的實際問題貫穿始終,在抓落實中真正轉作風,以抓落實的成效檢驗教育實踐活動的成果。

一、抓落實,就要真正解決世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。人的行為都是受思想支配的,有什麼樣的思想就會有什麼樣的行為。作為一名共產黨員,作為一名黨的基層幹部,必須自覺用馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系武裝頭腦,堅定共產主義遠大理想和中國特色社會主義理想信念,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,補足共產黨人精神上的“鈣”,真正弄清弄懂“我是誰、為了誰、依靠誰”這個根本問題,真正正確理解“入黨為什麼、當幹部幹什麼、身後留什麼”這個原則問題,只有這樣,才能有正確的是非觀、義利觀、權力觀和事業觀,才能把羣眾裝在心裏,才能為了黨和人民的事業坦蕩做人,踏實做事,敬業奉獻,務求實效。如果理想信念不堅定,“總開關”擰的不緊,思想上的防線就會一潰千里,各種錯誤思想就會乘虛而入,思想上就會把黨的性質和宗旨丟在一邊,行為上就會公私不分,以權謀私,多吃多佔,工作上就會虛與應付,投機取巧,懶政怠政,抓落實就會成為一句空話。如何才能真正解決“總開關”的問題呢?只有在改造客觀世界的同時自覺地、不斷地改造主觀世界,認真學習馬列主義經典著作,努力掌握辯證唯物主義的世界觀和方法論,當前,特別要認真學習系列重要講話這部“百科全書”,從中領悟精神,體味本質,尋找方法;同時,也要自覺學習哲學、歷史、傳統文化等相關知識,豐富內涵,淨化靈魂,努力做一名有理想、有道德、有敬畏、有品位的領導幹部。

二、抓落實,就要真正堅持“從羣眾中來,到羣眾中去”的工作方法。毛澤東同志1943年6月在《關於領導方法的若干問題》一文中,從辯證唯物主義認識論的高度,對黨的羣眾路線的工作方法進行了精闢概括,黨的歷史和無數實踐反覆證明,沒有認真詳實的調查研究,沒有對來自於羣眾的分散的無系統的意見的科學分析,沒有羣眾對黨的主張的主觀認知和實踐檢驗,黨的行動就會歸於失敗,抓落實也就無從談起。這些年來,我們的一些工作,特別是一些重大工程項目,之所以開始時轟轟烈烈,到後來偃旗息鼓,留下了大量的遺留問題,原因即在於決策前沒有深入調查,不考慮羣眾的接受程度和財力的承受程度;再比如,當前一些信訪疑難問題,之所以遲遲得不到解決,原因固然很多,但根本的還在於我們沒有真正深入到羣眾中去,沒有真正弄清問題的來龍去脈和癥結所在,沒有真正做到依靠羣眾的力量去解決問題。因此,我們必須始終堅持“從羣眾中來,到羣眾中去”的羣眾路線和工作方法,從羣眾中瞭解實情,到羣眾中拜師學藝,在羣眾中宣傳鼓動,只有這樣,抓落實才會有堅實基礎,才會有正確方法,才可能達到預期目的。

三、抓落實,就要真正掌握頂層設計這一重要的領導方法。頂層設計是領導幹部政治思維、理論思維、戰略思維、辯證思維、底線思維和創新思維的集中體現,是領導幹部德才素質的綜合反映,因而,一名高水平的領導幹部必然會在決策之前搞好頂層設計,全面瞭解下情,充分估計困難,集中系統資源,掌握得力方法,形成自上而下層層銜接、環環相扣的合力,高效快捷地實現目標。反思我們過去的一些工作,之所以在落實上不盡人意,之所以出現很多的“後遺症”,很大一部分原因即在於決策前熱情過度,一廂情願,脱離實際,主觀臆斷,落實過程中一遇困難即束手無策,無從下手,不是走“回頭路”,就是殺“回馬槍”,甚至鳴金收兵,不了了之。因此,抓落實就要真正掌握頂層設計這一重要的領導方法和工作方法,站在講政治和把全局的高度,自覺運用統籌兼顧這一根本方法,對每一項工作,特別是重點工作進行頂層設計,通過深入的調查研究摸清、摸透、摸準實際情況,把上級要求和本地實際緊密結合起來,做到對上負責與對下負責的高度一致,進而確定科學合理的目標定位;同時,要制定具體明確的“任務書”、“時間表”、“路線圖”、“責任狀”,做到責任到人,職責明晰,一抓到底,抓到實處,抓出成效。

四、抓落實,就要真正完善有力有效的監督機制、考核體系和激勵辦法。人都是有惰性的,沒有壓力就沒有動力,沒有激勵就沒有活力。因此,抓落實,就要真正完善有力有效的監督機制、考核體系和激勵辦法,使每一項工作的每一個環節都能置於有力的監督之下,使每一名幹部都能想幹事、肯幹事、會幹事、幹成事、不出事。一是要完善監督機制,充分發揮紀檢部門的主體作用,注重發揮人大代表、政協委員等羣體的重要作用,重視新聞輿論部門的監督作用,特別要保障人民羣眾的知情權和監督權,保證工作實施到哪裏,監督就跟進到哪裏,在監督中及時發現問題,及時解決問題。二是要完善考核體系,成立專門的考核機構,組成精幹的考核隊伍,制訂詳細的考核細則,對重點工作的實施和完成情況進行全程考核,堅持考核結果一條龍排隊並及時通報公示,以鼓勵先進、鞭策後進,特別要追究不落實的事,問責不落實的人,以鐵的紀律推進工作落實。三是要完善激勵辦法,堅持用崇高的理想鼓舞人,嚴肅的紀律約束人,適當的待遇引導人,成功的事業激勵人,對於落實好的幹部要精神上鼓勵,物質上優待,晉升上優先,使真正幹事創業的老實人不吃虧、有舞台、有價值;對於落實不好的幹部要旗幟鮮明地批評教育,理直氣壯地問責處理,促其知恥後勇,迎頭趕上。

五、抓落實,就要真正做到清清白白做人,乾乾淨淨為官,踏踏實實做事。古人説:吏不畏吾嚴,而畏吾廉;民不服吾能,而服吾公;公生明,廉生威。又説:其身正,不令而從;其身不正,雖令不從。這些話道出了廉潔的正能量,至今讀來仍有振聾發聵之感。現實生活中,我們的一些工作之所以落實不下去,還有兩個極重要的原因,一是有的幹部本身不乾不淨,在羣眾中失掉了威信,説出的話沒人聽,工作自然難落實;二是有的幹部不願得罪人,不敢得罪人,怕人家抓自己的辮子,揭自己的短處,困難自然難克服;因此,抓落實,就要真正做到清清白白做人,乾乾淨淨為官,踏踏實實做事,一是要常修為政之德,常思貪慾之害,常懷律己之心,真正做到如要求的那樣,當官就不要發財,想發財就不要當官,要正確區分公權和私權,嚴守底線,不碰紅線,在羣眾中樹立自身良好形象;二是要全面落實黨風廉政建設領導責任制,自覺遵守廉潔從政若干準則,嚴格執行中央八項規定,建好班子,帶好隊伍,努力營造風清氣正的幹事創業環境;三是要嚴格執行制度,用制度來管人管事,把權力關進制度的籠子裏,讓權力在陽光下運作,依靠制度的硬約束推進工作,促進落實。

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