《魯濱遜漂流記》的讀後感（通用16篇）

《魯濱遜漂流記》的讀後感 篇1

作者笛福曾這樣點評魯濱遜：形象為不安於現狀，勇於行動，勇於追求，不畏艱險，按照現代文明的模式，開闢新天地的創造者。很多人都只想滿足於現狀，最好是不經過任何風波就過着幸福的生活，而他們卻不知道沒有經過大風大浪的人是經不過任何打擊和挑戰的。有些人雖經過了一番考驗得到了自己想要的東西，可一旦東西失去了，他們就再也振作不起來了。因為他們怕再一次為遇到難解決的問題而大費周折。《誰動了我的奶酪》裏的小老鼠——咻咻和匆匆在失去了好不容易得到的奶酪後，並沒有任何猶豫，馬上穿上鞋子去開始自己新的尋找。這樣，他們的心態和心境才會更平靜和從容因為他們懂得去追求，所以他們的遠方就在不遠處。

的確，魯濱遜也是一樣的，如果他沒有離開家，而是按照他父親的只是做事、生活，那麼他的人生一定沒有那麼精彩。在他的眼中就只會有金錢，還有過着“衣來伸手，飯來張口”的日子。他也就不會懂得用自己的雙手去製造東西，去捍衞自己的家園。但他按照自己的意願去做了，雖然他一次次的遇到困難，有一段日子甚至還被當成奴隸。但他勇於向世界挑戰：他離家出走，按照自己的意願去奮鬥;他勇於和大自然鬥爭：在經過大浪後也沒被淹沒，在荒島上用自己的雙手開闢出屬於自己的家園;他勇於去行動：在荒島上看見俘虜快被野人殺後吃掉，拼命去救他，就一個素不相識的人;他勇於去追求：追求自己想要的事物，自己想過的生活，經歷大自然的挑戰和重重磨難。

我們也應該向魯濱遜這樣，要敢勇於向世界挑戰，不被打垮，壓力越大則能夠越堅強，這才是我們的目標，要勇於鬥爭、勇於行動、勇於挑戰、勇於追求，這樣才能創出一個堅強的自我，一個依靠自己的雙手生活的自我。

“有時我會發生疑問，為什麼蒼天要這樣作踐他所造出的生靈，害得他這樣不幸，這樣孤立無援，這樣沮喪無聊，以致使人找不出理由對這種生活產生感謝的心情?”從這句描寫中，不難看出魯濱孫初登孤島時的絕望心情。他需要面對的不是兇猛野獸,而是人類最大的弱點--孤獨。他，在這種環境與可怕情緒的摧殘下，依然活了下來，是什麼給了他活下去的勇氣?沒錯，是求生的意志，是生命的本能，是生的動力呀!“我希望世上的人都要從我最不幸的處境中取得一個經驗教訓，這教訓就是：在最不幸的處境之中，我們也可以把好處和壞處對照起來看，從而找到聊以自慰的東西。”魯濱孫擁有把逆境轉變為對自己有利環境的能力，他懂得如何總結好與壞、利與弊，並善於利用目前的利扭轉逆境，這是值得我們學習的。

《魯濱遜漂流記》的讀後感 篇2

當魯濱遜安頓自己的安身之處後，他便開始潛心於家中的傢俱的打製、鍋碗瓢盆的燒製，甚至是對於羊、狗和鸚鵡的飼養、葡萄等水果的儲蓄。他願意花上很多天去耐心地捉摸、研究怎樣燒製一個缸，也願意屢次推翻重做直到終於做成一把像模像樣的椅子。也許在孤島上時間的確無法衡量，但是魯濱遜的耐性和努力盡善盡美的品質仍舊是值得我去學習去感動的。他凡事力求完美，相當專注，會“鑽”會思考，且做的時候相當有耐性，不怕屢次重來，不怕“毀壞”自己辛苦幾天的勞動成果。而我們，在做事情的時候能有魯濱遜的認真麼?能做到他的力求完美麼?能像他一樣“鑽”麼?尤其是在理科方面，總是瞭解皮毛就洋洋得意，有沒有試着“鑽”一番，耐性去解決一些看起來很複雜的題目呢?捫心自問，我沒有過。

《魯濱遜漂流記》這本書，讓我大開了一次眼界，也讓我的心靈受到了強烈的震撼。只要我們像魯濱孫一樣，在困境面前毫不退縮，有他那種不畏困難的精神，在絕境中求生的信念，有什麼事情我們不會成功呢?又有什麼事情能比魯濱遜所遭受到的更糟呢?

這部小説是笛福受當時一個真實故事的啟發而創作的。1720xx年蘇格蘭水手賽爾科克在海上與船長髮生爭吵，被船長遺棄在荒島上，四年後被救回英國。賽爾科克在荒島上並沒有作出什麼值得頌揚的英雄事蹟。但笛福塑造的魯濱遜卻完全是個新人，成了當時中小資產階級心目中的英雄人物。

《魯濱遜漂流記》的讀後感 篇3

這是一個看似渺小的人類向所謂命運的挑戰，這是一個固執而堅忍不拔的靈魂與自然抗爭，這是一本給予我無限幻想和振奮我心的書——《魯濱遜漂流記》。

魯濱遜，出生於中產階級，屬於衣食無憂的富家子弟。然他不滿足於現狀、不甘於碌碌無為，竟捨棄安逸舒適的平庸生活，出海遠航。我不禁讚歎起魯濱遜的雄心勃勃、志存高遠。設問能有勇氣放棄安逸而去遵從內心的召喚、挑戰命運的人能有幾個?魯濱遜的膽量和志氣着實讓我欽佩不已。他敢於衝破現狀，敢於和所謂的命運抗衡。他並沒有安享富貴，而是願意遵從自己內心的渴望，去追逐自己的夢想。魯濱遜的爽快和志氣，他對於自己的夢想的執着、對於外界的好奇和膽量，願意自己去打拼的勇氣……哪一點不值得我去讚歎和學習?身在温室的花朵，更應該具備他的這種品質。

然而初次航海便遭遇不測，魯濱遜一船人幾乎全部遇難，僅魯濱遜一人僥倖漂上一孤島，苟且殘存。待他甦醒，發現這孤島一片荒蕪，自己又一無所有。但是魯濱遜並沒有我想象般絕望自棄，喪失希望、枯坐等死：他在慟哭之後迅速打起精神，在船的殘骸中尋找可供給其使用的物品，並且在荒蕪的孤島上尋找安身之處。他的堅強和鎮靜讓我吃驚，更讓我欽佩：無論多大的災難降臨，他都可以迅速從打擊中恢復過來。因為他並沒有在意於逆境帶給他的痛苦和創傷，而是努力尋找擺脱和自救的方法。面對如此慘烈的災難，魯濱遜可以那麼快地振作，那麼在學習上遇到一點點小小困難就棄之而去的我，是不是應該汗顏呢?這些小小的挫折比起魯濱遜所遭遇的，那麼微小不值得一提。而可笑的我面對時的態度，遠遠不及他那般堅強和冷靜!

再説在孤島求生初期，魯濱遜的“家”幾次被風雨破壞抑或是自然損敗，一次甚至是在主任尚未出門時塌方!看着好容易修築好的“家”就這樣搖搖欲墜、險些毀於一旦，如果是我，必定會選擇放棄，會因“天不作美”而絕望。然而他不同於我。他懷着堅韌不拔的毅力，一次次將“家”修補，一次次改進和完善自己的家園，甚至有點樂此不疲。這實在讓我為自己對魯濱遜所作所為的揣測而汗顏，敢情我的想法真是太幼稚了!敢問這般毅力能有幾?只有有毅力的人，方可戰勝逆境，撥開烏雲見太陽啊。

《魯濱遜漂流記》的讀後感 篇4

我們每個人都有自己喜歡看的書，各有各的不同。我喜歡看的書是一些冒險類的書籍特別是《魯檳孫漂流記》這一類的冒險的書籍。《魯檳孫漂流記》主要寫一個英國人因在海上遇險，但他頑強的意志讓他活了下來。他

被海浪衝到了附近的一個小島上。他很幸運。他不 但活了下來而且在島的附近就是他們的船。他沒有餓死，但一點食物不夠他食用。但他不放棄活着他在島上打了一間簡陋的房子。就這樣他在孤島上過了20xx年。最後回到了英

國。都樂這個故事我體會到魯檳孫不怕困難，頑強生存。用樂觀對待現實。他的勇敢，頑強和不放棄的精神是最我敬佩的。

如果我們都像魯檳孫學習，我相信世界會更好。我們只要不怕艱險，正視現實，樂觀向上，頑強生存的精神品質的話。每一個人都會變得很高尚，這個世界也會變得更“美麗”。

我曾經聽過一位名人説過：“苦難對於弱者來説是萬丈深淵，而對於強者來説則只是一塊不起眼的墊腳石。這句話鼓舞着我向人生的光明看齊。是呀，人生不如意事十之八九，只要調整好心態，就能夠把所有的煩惱一掃

而光，把困難化為前進的動力。困難來臨時，我們要認真冷靜地分析這件事產生的原因，並且有針對性地加以排除和克服，而不是盲目地發泄和不切實際地空想，這樣做不但徒勞無獲，而且是在浪費時間和精力，對你的傷害

將會更深一層。作為新時代的中學生，我們更要具備良好的心理承受能力，這樣才能信心百倍地迎接將來的每個挑戰，並且出色地去完成自己的工作!”

《魯濱遜漂流記》的讀後感 篇5

在荒無人煙的荒島上，是生存還是毀滅?魯濱孫選擇了堅強的意志和生存的信念。於是他開始了一段與命運抗爭的歷程在荒島上，他克服了最初的悲觀絕望情緒後，立即投入到征服大自然的鬥爭中去。他從擱淺的破船上取走了幾乎所有可以取走的東西。他靠着自己的雙手，憑着自己的智慧，利用船上留下的簡單工具，克服難以想像的困難，為自己的生存創造了條件。他挖鑿山洞，建築柵欄，馴養山羊，種植穀物，製造獨木舟，焙製陶瓷，加工麪粉，烘烤麪包等。他每做一件事都要花費很大的勞力和很長的時間。使自己的生活過得很富裕。他也從不放棄離開荒島的念頭，為此歷經半年的時間造了一艘獨木舟。但是不能把獨木舟弄到海里，他只能放棄。但他不氣餒。又用了一年的時間另造一隻。這種為了心中永不泯滅地信念去征服自然的無限勇氣和堅忍不拔的精神正是我們所要學習的。

通過閲讀這本《魯濱孫漂流記》，使我懂得了遇到困難，不要被困難所嚇倒。要學會堅強，並用自己的智慧去克服困難，失敗了並不可怕，可怕在於自己沒有堅強地信念，被困難所嚇倒，成功就在這種不斷地堅持與努力進取中。比如：我在寫這篇文章時，感到無從着手想放棄寫這篇文章。但想到本書的主人公在那麼艱苦的條件下，用堅強地意志克服困難，最終取得了成功。我想我這點困難又算的了什麼呢?為此，我又反覆閲讀了這本書，並參考了其它寫讀後感的作文。終於將這篇文章寫完了。

《魯濱遜漂流記》的讀後感 篇6

在多年前的一天，一個愛冒險和航海的英國人魯濱孫被困荒島二十八年，二十八年，這是一個多麼龐大的數字，這是離我們多麼遙遠的歲月史詩。

魯濱孫在荒無人煙的小島上孤立無援，但他沒有放棄生的希望，也正是在這希望之光的指引下魯濱孫才能從被困荒島、食不裹腹的失落心情中走出來，重新振作起來。他選擇地點後，建了一個屬於自己的房子，還利用在船上找到的幾粒種子打造了自己的農場。又過了一段時間，他開始打獵，養牧種植。十八年以後，魯濱孫救了“星期五”，“星期五”偶然發現了回到英國的輪船，魯濱孫也好人有好報最終回到了故鄉。

面對惡劣環境的挑戰，魯濱孫並沒有妥協，而是勇敢的面對現實，用頑強的毅力和勤勞的雙手同困難作鬥爭，創造了不朽的傳奇。魯濱孫面對困難永不屈服，而我呢?連自己洗一件衣服、做一頓飯都有些困難。如果我像魯濱孫一樣被困荒島，可能會居無定所、四處漂泊，可能會被一些野獸或野人吃掉，還可能會因沒有東西吃而過不了幾天就被活活餓死，更可能因為天寒地凍而被凍死……魯濱孫初到島上的生活狀態和麪對現實的精密思考無一不令人敬佩。我雖然不可能像他一樣有這麼好的心態，也不可能有這麼頑強的生存能力，但我也有像魯濱孫一樣永不言敗的精神。面對困難和挫折時，我總是會想到一句話：陽光總在風雨後。

我相信：只要面對挫折與挑戰，不輕言放棄，摔倒了，再爬起來，面對事情時，心態樂觀、勇於拼搏、堅持不懈，就一定能鑄就最輝煌的人生。

《魯濱遜漂流記》的讀後感 篇7

我讀了《魯濱遜漂流記》這篇小説後，深深被故事中的主人翁魯濱遜感動，他遭遇海難漂流到荒島上以後，不是悲歎命運對自己的不公，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建房子、種植莊稼、養殖動物、製造工具、在絕望和無助中用自己的頑強和毅力與飢餓、疾病等作鬥爭，最後終於勝利的獲救。

一開始，魯濱遜揹着自己的父母跟着一隻船出海了，但是在一次雨中船遇難了，他在茫茫的大海里漂流了好長時間，最後被海水帶到了一個荒無人煙的孤島上，這個島上沒有人煙，只有他遇難船上的一隻狗和兩隻貓，他企圖向來往的船隻求救，卻發現哪隻船上的人是海賊。他用身邊僅有的一些物品建了一坐“房子”，後來又在遇難的船上找到了一些麪包、酒、衣服、槍彈等等……就這樣開始了他長達二十八年兩個月零十九天的孤島漂流。在這麼長久的時間裏，他不僅要戰勝寂寞和孤獨，還要戰勝飢餓和疾病，更不能讓海上的強盜發現他，他總是樂觀的面對眼前的一切，珍惜身邊每一個可以讓他求生的機會，在困難面前他也害怕過，逃避過但最後總是戰勝了自己而獲得了生的希望。

讀完這篇小説後，我真的被魯濱遜的頑強和勇敢深深的感動着，他在哪麼艱苦的環境下，把自己從絕望中解救了出來，對我感動最深的是他的毅力，魯濱遜長達二十幾年對生的希望就是毅力，我不禁想到我們自己，我們對生活，對學習是不是也應該向他學習呢?遇到困難是不是也應該勇敢的面對而不在逃避呢?

記得我在學習的過程中，經常遇到一些困難，我不是想辦法克服它，而是和困難玩起了迷藏，有一次，我對一個數學問題特別的感興趣，但是始終沒有把這件事弄明白，如果我要搞清楚這件事，需要花很多的時間和精力，於是我心安理得的放棄了，可是後來在考試中我又遇到了同一個問題，我還是沒有解決掉，我好後悔，我雖然暫時的“繞”開了這個困難，但困難最終又和我遇上了。

我們今天在生活中，學習上的困難和魯濱遜比起來，還是困難嗎?我一定要改掉我的壞毛病，遇到困難不再着“繞”着走，而是要像魯濱遜一樣，勇敢的和困難作鬥爭。

朋友，你看過這本書嗎?如果沒有我建議你看看!你一定也會和我一樣感動的!

《魯濱遜漂流記》的讀後感 篇8

在這個寒假，我看書的興致又來了，我像一隻肥大的書蟲，在吸收小説的知識營養。今天看了一本小説，是《魯濱遜漂流記》，這本小説像磁鐵一樣深深吸引住我。今年寒假，我讀了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書，讀完後，令我深深地佩服這位從小想成為航海家的魯濱遜，這本書的作者曾開闢了英國文學史上第一部長篇小説，他就是丹尼爾·笛福。

這本書講述了魯濱遜厭倦了英國家庭生活，決意成為一名海員，去周遊世界。他登上一艘從巴西開往非洲的船。有一天，一場可怕的風暴降臨，船開始碎裂，魯濱遜和他的朋友們為求生而與憤怒的大海抗爭。所有的朋友都死了，唯有魯濱遜活下來並漂到一個荒島上。沒有食物，沒有船隻，無路可逃，為了生存，魯濱遜在這個荒島上開始自力更生，他修建住所，種植莊稼，馴養家畜，製造器具，逢紉衣服，歷盡種種磨難，使出了所有的智慧。後來魯濱遜救下臨近島的一個野人，給他取名叫“星期五”，經過訓練後讓他成為自己忠實的僕人。

裏面的主人公是魯濱遜，這不是一個普通的主人公，他而是具有冒險精神的。雖然他一出生就在貴族的家庭裏，但他放棄了享受，開始了他的航海人生，後來他賺了錢，成為了一個富商，在他後一次行海時，遇上了大風暴，船撞到暗礁，只有魯濱遜一人活命，逃到了一個荒島上，他孤身一人在孤島上並沒有害怕、傷心、失落，而是積極樂觀地面對，他自己一人一手一腳建房子，生活在孤島幾年，後來，他救了一個要被人宰殺的俘虜野人，並教他語言，取名叫“星期五”，最後遇到一艘英國船，救了被俘虜的船長，最後他和星期五回到了英國。

小説中的冒險故事及栩栩如生的人物描寫，吸引了一代又一代人，書中的魯濱遜是個有活力、有創造意識的人。他不怕艱難困苦，在逆境中始終奮發向上。在荒島上，他形單影隻，孤獨無援，但他熱愛勞動，善於創造不怕失敗，勇於向大自然索取生活必需品，用自己的頭腦和雙手，將荒島改造成井然有序、欣欣向榮的家園。

其中，作者笛福從一個航海途中被遺棄荒島上的水手經歷那裏受到啟發，創作了他的第一部小説《魯濱遜漂流記》。書中以日記的形式，向我們講述了魯濱遜從父母不同意他成為航海家到自己過了二十八年後再次回到英國的故事，書中的魯濱遜熱愛勞動，善於創造，不怕失敗、敢於向大自然索取生活的必需品的精神值得我學習。

《魯濱遜漂流記》的讀後感 篇9

暑假我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，我受益匪淺。它告訴我們：當我們遇到困難、挫折等不幸時，只要有勇氣、有毅力並充分調動自己的智慧，就可以作出超乎自己想象的奇蹟來。

這本書講述了一個魯賓遜的英國人，他喜歡航海和冒險。為了出去闖蕩，他依毅然放棄優裕的生活，當上了一名水手。在一次乘船前往南美洲時，遇上了罕見的暴風，船翻了，同伴們都死了，只有魯濱遜一個人幸運地生存了下來。魯濱遜被海水衝到一個荒無人煙的小島上。面對着生疏、惡劣的的環境，又冷又餓的他不是坐歎命運不濟，而是充分利用他的頭腦和雙手，從破船上取下有用的物品，着手建造住所、種植糧食、馴養家畜、製造傢俱、縫紉衣服，把荒島改造成進然有序的家園、“王國”。

魯濱遜在自己的“王國”裏待了整整20xx年，在這20xx年，他忍受孤獨、艱辛，病痛和危險。最後終於乘着過路的船隻，回到了自己的國家。

讀完這本書，我明白了：面對困難不要放棄，要利用自己的智慧，去解決困難。

《魯濱遜漂流記》的讀後感 篇10

每讀一本書，都會有所感受，有所感觸，但是魯濱遜給我的感受更是深之又深，讓人看了以後更是愛不釋手。所以這本書又舊又破，但我還是完整的保存。

魯濱遜給我的初始印象是一個愛冒險，愛探索，愛追求，有着自己獨特見解的一個人。但讓我敬佩的是，他那種不想依靠父母給予的“温牀”獨自一人走着冒險道路。在四周荒無人煙的孤島上用自己的毅力生存了20多年的精神。

不過看了這本書我的腦海裏無時不刻的充滿着遐想。我要是在這孤島上那該如何，時時想着自己如何才能絕處逢生;又想魯濱遜的家會是由幾十根木柱圍起，有如古代攻城防禦之勢;又想魯濱遜的家裏屋外都設計了機關，與野人對抗，後來建立了自己的國家……

這本書中，運用了許多的修辭手法，讓人讀了之後，回憶起來，魯濱遜的形象還是栩栩如生的刻畫在我腦中。彷彿生臨其境，進入了《魯濱遜漂流記》的世界裏。跟隨魯濱遜乘風破浪來到孤島。每天跟魯濱遜出去打獵，餵食牲口，製作工具，讀《聖經》，收拾莊稼，一起喝着葡萄酒。過着舒服愜意的生活。彷彿世間的歲歲月月都已停留，讓人陶醉其中。

古人云，蘇軾的是“詩中有畫，畫中有詩”，《魯賓遜漂流記》又何嘗不是呢?每次讀都有不一樣的“經歷”與感受。我也會隨着魯濱遜喜，也會隨着魯濱遜悲。魯濱遜的印象無時不刻的出現在我的腦海裏，讓我不禁想起一首歌“你存在，我深深的腦海裏。”魯濱遜這本書雖不是什麼大着作，但也像《水滸傳》，《三國演義》，《紅樓夢》，《西遊記》這樣留傳至今的四大名着，在我眼裏也不失為，天空中閃爍的明星之一。

雖不知其中運用了多少比喻，擬人，誇張。但是看過後從我對魯濱遜產生的印象中可想而知。假如我是一隻小鳥，它就是藍天，任我飛翔;假如我是一株向日葵，它就是太陽，令我更添生機;假如我是一條魚，那她就是“一望無際”的大海，任我遨遊。這本書給我的感受顯然易見，也讓我明白了這是一本不可多得的好書。

其中讓我感受更為之深刻的是“自制工具”魯濱遜用自己勤勞的雙手和聰明的大腦解決了一個又一個的問題，更讓我知道了一個人的勤奮加上努力等於成功。“絕處逢生”作者深刻細膩刻畫了魯濱遜的憐憫之心，懲惡揚善，富有正義感，有統治分配的能力，更加深刻的讓人記住他。

所以從中我更加深刻的瞭解了魯濱遜是一個頑強不息，敢於拼搏，足智多謀，“身經百戰”的人。

正如高爾基所説“書籍是人類進步的階梯”只有更多的去遨遊在書的海洋中，才會像登樓梯一樣步步高昇，步步向前。又正如愛因斯坦所説“想象力比知識更重要”。這樣一本令人充滿幻想，令人充滿驚險與探索精神的書，世界上又能有幾本呢?

通過作者笛福的寫作和描述彷彿魯濱遜活生生的出現在我的面前。看完魯濱遜在孤島上20多年的生活經歷，讓我深深體會到阿斯圖里亞斯在《玉米人》中所寫的，“只有那些勇敢鎮定的人，才能熬過黑暗迎來光明”的深刻含義。也讓我從內心油然而生的一個道理：惟有一個人的堅持不懈，才會有一個成功者的事蹟;惟有全人類的共同努力，才能克服困難，掙脱“痛苦“的枷鎖。

《魯濱遜漂流記》的讀後感 篇11

清晨的陽光透過潔白的窗户灑在牀上，我輕輕地撫摸着桌上的書籍，翻開了新的篇章......

17-18世紀之交，西歐新興資產階級的力量日益壯大，整個歐洲社會倡導一種冒險和奮鬥的個人主義精神，在這樣的環境中，英國著名作家丹尼樂.笛福創作了一部廣為流傳，激勵了無數人的鉅著--《魯濱遜漂流記》。

魯濱遜是這本書的主人公。在一次航海中，魯濱遜所乘的船在一個荒島附近觸礁，船上水手和乘客全部淹死了，只有魯濱遜一個人幸運的活了下來，海浪把他捲上沙灘。在克服了最初的悲觀和與絕望之後，他憑藉自己頑強的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的鬥爭。他依靠自己的雙手和智慧，利用簡單的工具，自力更生，自食其力的過起了荒涼的獨島生活。經過不懈努力，他不僅有了自己的住所和傢俱，還有牧場、種植園，甚至還養了寵物。他還成功從食人族手上救下了俘虜，教他説英語，和他一起勞動、共同生活。後來，一艘英國船隻經過荒島，魯濱遜幫助船長制服了叛亂的水手，最後得以乘船離開荒島，過上幸福生活。在如此艱難的情況下，魯濱遜在荒島上度過了二十多年，到最後回到英國，實屬不易，這完全是他憑藉自己的毅力和智慧創造的奇蹟。

看完這本書，我心裏不禁慚愧起來，我現在已經14歲了，生活在衣食不愁的今天，可以説我們是在蜜罐里長大的一代，不再需要我們四處去闖蕩、謀生，每天過着飯來張口、衣來伸手的生活，慢慢的就成為了一種習慣，有時連洗碗、曬衣服、拖地板、折被子……這些簡單的、力所能及的家務都不做，我的惰性讓我變得多麼渺小呀!媽媽常説：生活都無法自理的人，學識再優秀也將是徒勞!當今社會不要求我們象魯濱遜一樣去荒島求生，但我們的學習上和生活中卻不能缺少魯濱遜頑強的毅志力。“物競天擇、適者生存”，就像今年大學聯考以684分考上清華大學的龐眾望一樣，他努力克服身邊困難，刻苦學習，最終取得優異成績;而我，不是更應該好好珍惜今天的美好生活，加倍努力學習嗎?

魯濱遜搭窯洞燒製陶罐，失敗後總結教訓，經過多次嘗試終於成功;磨糧食沒有石磨，就用木頭代替;沒有篩子，就用破布料代替……他之所以成為一位“精神巨人”，正是因為他遇到困難不退縮、不逃避、迎難而上的精神深深打動我們;是他將逆境當成自己的墊腳石，一步步堅持走下去，直到成功的故事激勵着我們!

仔細想想，其實，我們的人生不也是如此嗎?他坎坷不平，處處充滿荊棘、石頭、高山、急流;人生並不佈滿絢爛的朝霞，而是一張由痛苦、磨難、快樂、幸福的線織成的網，當我們面對困難與挫折時，我們要迎難而上，將阻擋我們前進的拌腳石一塊塊擊碎，成為自己成功的墊腳石!

現在，每當我遇到困難時，耳邊總會迴響起笛福的一句話：“只有奮鬥，才有出路!”

《魯濱遜漂流記》的讀後感 篇12

我從小就聽説過魯濱遜的故事，那時只是被其中驚險的情節吸引，現在我才開始仔細研究這本書。這本書情節曲折，引人入勝，讓我看得津津有味，捧起書本就不想放下。《魯濱遜漂流記》的內容非常新奇，書中寫了從小愛冒險的魯濱遜的三次航海曆險。作者簡單清晰地描寫了前兩次歷險，而對第三次歷險經歷重點進行了詳細的闡述。

第三次歷險中，魯濱遜雖然在險境中僥倖脱險，但他被大浪捲到了一個荒無人煙的小島上。看到這裏時，我不禁想魯濱遜在這樣的環境裏還能活下去嗎?真替他捏把汗。我迫不及待的往下看，才發現是我多慮了，魯濱遜並沒有被擊倒，他在島上利用自己的智慧使自己生存下來。他建造房屋、耕田種麥……雖然, 每做一件事情，都要花上好多精力和時間，需要付出好多艱辛，但他居然靠着自己堅強的毅力在一個荒島上生活了二十八年之久，最終獲得了離開荒島返回故鄉的機會，真令人佩服。

《魯濱遜漂流記》的讀後感 篇13

《魯賓遜漂流記》是英國作家丹尼爾。笛福所寫的一部小説，這部小説講述了英國人魯賓遜出海冒險的故事。魯賓遜四次出海，最後一次所乘的商船觸礁沉沒，船上的人都喪生了，只有他一個人倖存，他被巨浪送到了一座荒島上，從此開始了長達28年漫長而艱辛的孤島生涯，他建帳篷、圍籬笆、築“城堡”、制器具、種糧食、養牲畜，在荒島上建設自己的家園。他以自己的勇氣和毅力，克服了種種困難，最終重返故土。

讀完這篇小説讓我知道，如果我們事事都過多的依賴着自己的父母、朋友，當我們要獨立生存時，就無法適應一切，但是若反過來，平時我們就獨立一些，什麼事情都自己做，那麼在遇到一些突發事情時就能夠獨擋一面，以沉着冷靜的態度解決它。

我們的生活不會是一帆風順的，但是隻要我們堅持有魯濱遜那樣堅強樂觀、不怕困難的態度精神，沒有什麼問題是解決不了的。

《魯濱遜漂流記》的讀後感 篇14

《魯濱遜漂流記》這本書，讓我大開了一次眼界，也讓我的心靈受到了強烈的震撼。只要我們像魯濱孫一樣，在困境面前毫不退縮，有他那種不畏困難的精神，在絕境中求生的信念，有什麼事我們不會成功呢?又有什麼事能比魯濱遜所遭受到的更糟呢?

這部小説是笛福受當時1個真的故事的啟發而創作的。1720xx年蘇格蘭水手賽爾科克在海上與船長產生爭吵，被船長遺棄在荒島上，四年後被救回英國。賽爾科克在荒島上並沒有作出什麼值得頌揚的英雄事蹟。但笛福塑造的魯濱遜卻完整是個新人，成了當時中小資產階級心目中的英雄人物。

作者笛福曾那樣點評魯濱遜：形象為不安於現時的狀況，勇於行動，勇於追求，不畏艱險，按照現實文明的模式，開闢新天地的創造者。好多人都只想滿足於現時的狀況，最好是不經過任何風波就過着幸福的日常，而他們卻不瞭解沒有經大的風大浪的人是經但是任何打擊和挑戰的。有部分人雖經過了一番考驗得到了自我想要的東西，可萬一東西流失了，他們就再也振作不起來了。因為他們怕再一次為碰到難解決的異常而大費周折。《誰動了我的奶酪》裏的小老鼠——咻咻和匆匆在流失了好不輕易得到的奶酪後，並沒有任何猶豫，立即穿上鞋子去開始自我新的尋找。那樣，他們的心態和心境才呈現更平靜和從容因為他們懂得去追求，因此他們的遠方就在不遠處。

的確，魯濱遜也是一樣的，假如他沒有離開家，而是按照他父親的只是做事、日常，那麼他的人生務必沒有那麼出色。在他的眼中就只會有金錢，還有過着“衣來伸手，飯來張口”的日子。他也就不會懂得用自我的雙手去製造東西，去捍衞自我的家園。但他按照自我的意願去做了，即使他一次次的碰到困難，有一段日子尤甚還被當成奴隸。但他勇於向世界挑戰：他離家出走，按照自我的意願去奮鬥;他勇於和大自然鬥爭：在經大的浪後也沒被沉沒，在荒島上用自我的雙手開闢出屬於自我的家園;他勇於去行動：在荒島上看見俘虜快被野人殺後吃掉，拼命去救他，就1個素不相識的人;他勇於去追求：追求自我想要的事物，自我想過的日常，歷程大自然的挑戰和重重磨難。

我們也應該向魯濱遜那樣，要敢勇於向世界挑戰，不被打垮，負擔越大則能夠越堅強，這才是我們的方向，要勇於鬥爭、勇於行動、勇於挑戰、勇於追求，那樣才能創出1個堅強的自我，1個依靠自我的雙手日常的自我。

有這麼1個假設，把你拋在荒無人煙的孤島上，有一艘船供給你充足的食物以及日用品，這個島上沒有兇猛的野獸和野人，那麼，你願意來到這個島上麼?或者説，你若變成那樣會怎麼做?這也是《魯賓孫漂流記》的最初假想。笛福把這個假想描寫在魯賓孫這個人物身上。魯賓孫是1個英國青年，他懷着雲遊四海的志向越大的西洋和太平洋，在驚心動魄的航海中歷程無數險情，後來整條船在太平洋上不幸遇難，他作為唯一倖存的人在1個孤島上生存下來。

“有時我會產生疑問，為什麼蒼天要那樣作踐他所造出的生靈，害得他那樣不幸，那樣孤立無援，那樣沮喪無聊，以致令人找不出緣故對這種日常產生多謝的心情?”從這句描寫中，不難看出魯賓孫初登孤島時的絕望心情。他需要面對的不是兇猛野獸，而是人類最大的弱點--孤獨。他，在這種環境與可怕心情的摧殘下，還在活了下來，是什麼給了他活下去的勇氣?沒錯，是求生的意志，是生命的本能，是生的動力呀!“我希望世上的人都要從我最不幸的處境中取得1個心得教訓，這教訓也是：在最不幸的處境之中，我們也可令把好處和壞處對照起來看，從而找到聊以自慰的東西。”魯賓孫擁有把逆境轉變為對自我有利環境的能力，他懂得如何總結好與壞、利與弊，並善於運用現在的利扭轉逆境，這是值得我們學習的。

除了強烈的求生意志，還有魯賓孫自我的冒險精神、毅力與冷靜的頭腦在起用處。他與我一樣，與媽媽有隔閡，有遠大的志向與抱負，為了自我的夢想而奮鬥，但是，換作是我能否有他那樣的毅力與勇氣呢?他用雙手為自我建立了1個堡壘似的安全的家，儲備充足的食物和彈藥，勇敢地反抗入侵者。真讓我汗顏，若是我在那樣的環境下，也許會嚇得手足無措，更別提防禦工事和建造1個家了。我還在媽媽的庇護下，家庭的温牀裏，做自我的春秋大夢。即使我與魯賓孫的年紀無法相比，可單單在精神上，我卻是遜於他許多的。幾乎沒有挫折，我的道路是平坦的，但是身在福中不知福的我一直抱怨這抱怨那，懶惰地日常在吃飽穿暖無風無浪的日常中。

魯賓孫會成為青年們崇拜的人物，是因為他是有活力、有創造意識、不怕艱苦、善於團結人的1個發展、進步人物。不得不承認，任性、嬌氣、依靠性強而動手能力差是我的也是大大多數青少年的缺點。是的，要培養扭轉逆境和在艱苦環境中生存的能力，我得從現時開始，反思自我，鍛鍊自我了。

讀書心得二

“書猶藥也，善讀之可以醫愚”“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上”“一本新書像一艘船，帶領着我們從狹隘的地方駛向生活無限寬廣的海洋”……上千年來，書籍一直是人類的好朋友，它給我們知識，給我們勇氣，給我們啟迪……

這個寒假我讀了《魯濱遜漂流記》，讀完這本書，一個高大的形象時時浮現在我的眼前。他憑着頑強的毅力，永不放棄的精神，戰勝了迎面而來的一切困難，實現了自己的理想。他，就是探險家、航海家——魯濱遜。

魯濱遜出生於一個英國家庭，他不滿足於平常的生活，告別父母與朋友，和水手們一起出海探險。不料，在一次航海中，船在南美洲附近觸礁，船身斷裂，水手們和船長全部掉入大海，只有魯濱遜是唯一一個倖存下來的人。他看到船上還有許多殘留下來的工具和食物，便用木頭做了一隻木筏，把它們全都拖上岸，來維持暫時的生活。夜晚孤身的恐懼，讓他想起了父親的衷告，讓他覺得這是他不聽父親衷告的結果。

食物再多也終有吃完的那一天。一天，他決定在荒島上種一些糧食。他開始種植大麥和水稻，也不知道他經歷了多少風風雨雨，他努力的勞作，他還學會了製作粗糙的麪包。他捕獲獵物，並開始圈養山羊，讓它們繁殖，一代一代地傳下去。他養了一隻鸚鵡來打發寂寞，挖掘了一個山洞，且打造了些傢俱，擺設在山洞裏。這使他過上了豐衣足食的生活。

在一次打獵中，他看到一羣野人在追着一個土人不放，土人被那羣野人打得遍體鱗傷，他不顧自身安危與那羣野人殊死拼搏，終於把土人從野人手裏解救了出來。魯濱遜收養了土人，併為他取名，叫“星期五”。他教星期五説話，教他怎麼做人。終於，在數年之後，他偶然間幸運的遇到了一艘英國船，從此結束了他長達二十八年的荒島生涯。

讀完這本書，我大有所感想。現在的小孩從來都是過着“衣來伸手，飯來張口”的生活。每個人都像温室裏的花朵，一颳風就倒下了，受一點小小的挫折，也許就站不起來了。我們從來都沒有去靠自己的雙手勞動過，努力過，永遠都是向父母索取，父母的每一分錢都來之不易，而我們卻只會所要，不靠用辛勤的汗水勞動。一次，我做一道數學題，我一會兒摺紙，一會兒剪剪指甲，磨嘰了半天，一點進展也沒有，我便不耐煩了，出去玩了，扔下那道題在那。現在想想，可真是慚愧。

其實困難並不可怕，可怕的是你的心。只要每個人心中都有信念，那就一定能克服困難。

《魯濱遜漂流記》的讀後感 篇15

假期，在姥姥的督促下，在爸爸媽媽的幫助下，我看了好幾天才把《魯濱遜漂流記》這本書看完。我佩服書裏面的魯濱遜了。他在航海的遇險，獨自流落荒島面臨絕境的情況下，以驚人的毅力跟各種自然災害、疾病作鬥爭，值得我學習。

“謹以此書奉獻給那些時時處處依賴父母，依賴學校的青少年們”。這是書中第一頁上的一段話，爸爸給我讀了，我怎麼也不理解，直到我把這本書看完我才深深地明白了這段話的含意。

魯濱遜從小就是一個貴公子，但他從不嬌貴，他為了尋求自己的航海夢想而離開了家。後來在航海曆程中，魯濱遜所乘坐的船遭到了暴風雨的襲擊，魯賓遜不幸流落到了荒島上。在面臨絕境的情況下，在他對如何生存都一竅不通的情況下，他斌沒有感到絕望，經過了不斷地摸索經驗，不畏疾病、困難，在島上開闢出了一邊新天地……

當我翻過了書中的最後一頁，我才領悟到：我們已經是國小生了，應當自立、自強，不應當所有的事情都依賴爸爸媽媽了，想想我以前，一有不好的事就不敢向前，不敢面對，現在回想起來真是慚愧啊!

我要向魯濱遜學習，要學會自己克服困難，做一個自立的好孩子。

《魯濱遜漂流記》的讀後感 篇16

生活就像是一幅畫，有的人畫出了春天的生機，夏天的綠蔭，秋天的收穫，冬天的希望。以下是本站小編為大家整理的魯濱遜漂流記勵志讀後感800字，歡迎大家閲讀，更多精彩內容請關注本站.

當我鄭重地翻過最後一頁，讀完了這個情節曲折，跌宕起伏的故事之後，我想我真的被它震撼了。這本《魯濱遜漂流記》的著作是被譽為"英國小説之父"丹尼爾·笛福在59歲時寫的。主人公魯濱遜懷着雲遊四海的高志遠向，越過大西洋和太平洋，在驚心動魄的航海中歷經無數險情，後來整條船終於在太平洋上不幸罹難，唯有他一人得以奇蹟般地活下來，並隻身來到一座荒無人煙的孤島上。

他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，在孤島上瞬間便幾十年。他在孤島上勞作生息，開拓荒地，圈養牲畜，生產水稻和小麥，年復一年與孤獨為伴，克服了種.種常人難以克服的困難。他曾與野獸鬥智，也曾與吃人肉的野人鬥勇。

曾有人説過，“作為一個人，首先應該學會的便是如何生存。”魯濱孫並未做出什麼驚天動地的事情，而是和我們一樣在生活着。但這些瑣碎的細節卻又是魯濱孫同困境對抗的過程，而這些困境又是幾乎每個人都曾體會到的：黑暗，飢餓，恐懼，孤獨。魯濱孫的經歷之所以具有傳奇性是因為在一個特定的環境中，困境被放大了，對抗困境的時間被拉長了。

如果我是他，當船遇到暴風中失事的時候，我不可能像他那樣去接受那重重的困難和波折，因為我沒有自信。

如果我是他，當獨自一人置身於荒島之上，我不可能像他那樣去面對突如其來的災難，積極自救，因為我沒那個能力。

如果我是他，當看到野人用自己同類開宴會時，我不可能像他那樣勇敢的站出來，與他們搏鬥，因為我沒有那種膽量。

雖然，我是個男生，但也不得不承認自己的軟弱與無能，在自己的生活中，很難遇到挫折，即使遇到了，爸爸媽媽總是扶着我，然而幸福中的我根本沒意識到家人關愛是一種莫大的快樂看着魯濱遜的經歷，讓我可以想象到他在孤島生活的艱辛，體驗到他不屈不撓的冒險精神，更使我重新燃起了對生活的熱愛之火。

生活就像是一幅畫，有的人畫出了春天的生機，夏天的綠蔭，秋天的收穫，冬天的希望。而有的人卻畫出了春天的寂寞，夏天的焦躁，秋天的淒涼，冬天的悲哀。畫的色彩如何，全取決於作畫人本身對生活的態度。魯濱遜那種對生活不斷追求，對交往的嚮往都源於他那對生活無比熱愛崇尚的精神。

如今，我們的生活如此豐富多彩，我們是否有去珍惜，甚至還有人會去輕生，多麼愚昧的舉動啊。想想魯濱遜，他為了生存下來，回到正常的社會中去，一直堅持不懈地拼搏着。而對於那些人們，我不知他們領悟到了什麼。生活中是存在着千千萬萬個困難，但也共存這許許多多的精彩與幸福，我們應該去挖掘去體會，那我們才會得到更多。

我崇尚着我的生活，儘管它很普通。我熱愛生活，我要用我笨拙的筆去畫，畫出一張最美的生活!