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2022活動心得體會(精選13篇)

2022活動心得體會(精選13篇)

2022活動心得體會 篇1

為了加深我們對黨史的認識,培養我們與黨的感情,領會這次保持共產黨員先進性教育活動的深刻意義,讓廣大黨員幹部接受革命傳統教育,提高思想政治素質,在20xx年6月31日,紅色十月的最後一天,學校組織黨員同志外出參觀學習,作為剛剛畢業大學生,剛剛加盟到同升湖這個大的家庭中,這次能夠有幸享受黨對我們的“關懷”,倍感榮幸。

2022活動心得體會(精選13篇)

“紅色之旅”儘管只有2天,卻勝似平時千百堂政治課。使我深受一次豐富而生動的革命傳統教育,使我真切感受到共和國江山來之不易,人民當家作主的政權來之不易!我要珍惜今天的幸福,“富而思源,富而思進”。

首先我們的汽車是到婁底市雙峯縣蔡和森紀念館,聽取和學習了蔡和森的英雄事蹟,感受老一輩革命家為黨和國家艱苦奮鬥的偉大精神,深刻認識到我們黨的偉大的歷程。紀念館中陳列的各項事務,都讓我這個歷史教師更加深刻的認識了這段艱辛的歷史,讓我學到了書本上不能體現的革命精神,由衷的敬佩這些革命先輩們的革命精神,敬佩他們那堅定的信仰,佩服他們勇於革命的堅定信念。現如今的社會,太缺少這樣的精神了,這種吃苦耐勞的革命精神。

接着我們參觀了曾國藩故居,讓我感受頗深的是曾國藩的教育模式,教育思維,教育理念,以及為人處世的觀點,這對於我這樣一個新教師來説,意義重大。從曾國藩早年時期的懷才不遇與處世之道,看到他對社會、對國家的遠大抱負卻屢屢碰壁,結合現如今的時代,剛剛畢業的我們,滿懷對工作的期待,積極的投身到工作中,卻往往因為自身的各種缺陷、方法及經驗不足,而屢遭挫折,因此,要學會為人處世之道,學會生存。

曾國藩中年時期,因為早年在仕途的不得志,他自我調節學習,改變了方法方式,學習程朱理學,結合自身的經歷,加以改變,形成自己獨有的治學、治家、治軍之道。他認為,理是宇宙萬物的起源,人在世界萬物紛擾交錯中,很容易迷失自己稟賦自“理”的本性,社會便失去“禮”。由於理是宇宙萬物的起源,所以萬物“之所以然”,必有一個“理”,而通過推究事物的道理(格物),可以達到認識真理的目的(致知)。這就是我們常説的“格物致知”的道理。在他的這套理論的基礎上,他的仕途越來越好。在我們的工作中,也更加應該學習運用程朱理學和黃老之學的理論,在我的工作中,更應該保持一個自然的心態。

曾國藩的治家之道,特別是家訓讓我感觸頗深,曾國藩認為最重要的就是要在家庭成員中人人孝悌的原則。孝容易理解,就是對父母、對長輩的感恩、尊敬與贍養。悌是指兄弟之間和睦友愛,也就是同輩之間的融洽與和諧。在曾國藩家書裏,一般都以為他給孩子寫的信最多,事實上他寫給弟弟的信才是最多的,可見他對兄弟之間關係的重視。曾國藩有段的評論,説家庭興旺的規律是:天下官宦之家,一般只傳一代就蕭條了,因為大多是紈絝子弟;商賈之家,也就是民營企業家的家庭,一般可傳三代;耕讀之家,也就是以治農與讀書為根本的家庭,一般可興旺五、六代;而孝友之家,就是講究孝悌的、以和治家的家庭,往往可以綿延十代八代。

曾國藩在“和以治家”的宗旨下還特別強調“勤以持家”。這個勤以持家在曾國藩那有兩層意思,一是家庭成員要克勤克儉,一是做家長的要勤以言傳身教。曾國潘説的這些,他自己就能一絲不苟地帶頭去做,而且做得非常好。比如大兒子曾紀澤喜歡西方社會學,曾紀鴻喜歡數學和物理學,曾國藩雖然一竅不通,也能儘自己所能去了解,去努力學一點。這樣的父親,才不愧是一個真正“勤以持家”的父親。在曾國藩的影響下,曾紀澤總是會親自教孩子們學英語、數學、音樂,還教他們練書法、寫詩文、講解經史典章,不論再忙,每日總要抽出時間來陪孩子、陪家人,這就是的家庭教育。所以,曾家子弟為什麼代代皆有英才。

讀萬卷書,行萬里路,這次的紅色之旅,讓我感受很深。我深切地感受到,老一輩無產階級革命家對中國革命事業的巨大貢獻,必須永遠銘記;革命勝利來之不易,必須倍加珍惜;黨的建設十分緊要,必須始終加強;人民是革命勝利的力量源泉,必須緊緊依靠。

總之,我將把此次“紅色之旅”所汲取到的精神運用到今後的工作和學習當中。以實際行動,繼承先烈遺志,努力工作,不斷創新,充分發揮共產黨員的先鋒模範作用。不斷地鞭策自己要勤于思考,勤於學習、要以更高昂的工作熱情、更認真的工作態度,在今後的工作和學習中取得長足的進步。

2022活動心得體會 篇2

德育是學校教育教學工作中一項重要內容,學校德育是通過一系列有計劃、有步驟的教育活動幫助學生形成健康向上的世界觀、人生觀和道德品質。是素質教育的重要組成部分。“三個一”活動使學校的德育工作內容更具體,增強了學校德育工作的可操作性。每天一個勵志警句,陶冶了學生的情操;每週一個感恩故事,感動着學生,讓學生學會做人,懂得用行動感恩、報恩;每月一個好習慣,完美了學生的人格,形成了學生健康向上的良好素質。一年來,我校在德育教育中,以“三個一”活動內容為主線,以“四學會”內容為主導,以“文明禮儀伴我行”為輔助,開展了豐富多彩的活動,現將一年來的“三個一”活動總結如下:

一、統一認識,加強組織領導

1.學校領導對“三個一”活動高度重視,多次組織中層以上領導研究部署開展“三個一”活動的具體步驟和實施方案。領導統一認識,把“三個一”活動作為我校長期的德育教育主要內容。

2.加強領導,成立了以校長為組長的“三個一”活動領導小組,德育校長親自主抓,學生處具體組織,並協調各部門共同開展好“三個一”活動。

3.學生處制定“三個一”活動計劃、方案,並按計劃和活動方案具體組織和落實。

二、確定“三個一”活動工作目標

“三個一”活動作為我校德育工作的主要內容,要通過“三個一”活動有針對性的教育學生自強自立、感恩報恩,用良好的行為習慣塑造自己的輝煌人生。培養學生“學會做人、學會學習、學會生存、學會合作”,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

三、通過各種導向大力宣傳“三個一”活動的重要意義

1.學校利用中午廣播對全校學生宣講“三個一”活動的內容及其意義。

2.學校利用宣傳櫥窗和宣傳板,圖文並茂地向全校師生展示“三個一”活動的內容、意義和成果,使學生對“三個一”活動的理解更直觀、更具體。

3.各班級利用牆報大力宣傳“三個一”活動,使”三個一”活動深入到每一個班級,讓每一個學生都知道“三個一”活動的內容和意義。

4.給每個學生家長髮一封“致家長一封信”,使“三個一”活動深入到每一個學生家庭,使學生家長也知道“三個一”活動的內容及其意義。

四、以“四學會”為內容,開展“三個一”活動

1.學生每天背誦一個勵志警句

(1)各班級以“四學會”(學會做人、學會學習、學會生存、學會各作)為內容,調動每一個學生查找勵志警句,每天在班級的黑板固定位置書寫一條勵志警句,每天上課前由班主任或學生對勵志警句進行講解,使學生理解其含義,並要求學生寫在日記中並背誦下來或寫出心得體會。通過學習和背誦勵志警句,激勵學生着樹立遠大的理想,陶冶了學生的情操。

(2)各班級每天收集一個好的勵志警句在班級日誌中,每週上交學生處進行檢查記錄。

(3)學校利用電子屏幕每天書寫一條勵志警句,以激勵每一個學生。

(4)每個月開展一次背誦“勵志警句”競賽活動,以競賽促進活動的開展。

2.每週一個感恩故事

(1)各班級以“四學會”為內容,每週安排一個感恩故事,每個學生都要寫一個自己所經歷的或身邊所發生的感恩故事。每週五的第八節自習課時間為講解和學習感恩故事時間,各班級要把好的感恩故事在班級展示給大家,讓全體學生學習。通過學習使學生懂得感恩,知道回報社會。

(2)各班級每週要把好的感恩故事收錄到感恩故事集當中,每月上交學生處進行檢查並記錄。

(3)每週學校把各班級上交的好的感恩故事,通過學校廣播和宣傳板形式展示出來,對全校學生進行感恩教育。

(4)每兩週安排一次以感恩為主題的班會,通過主題班會進一步加強對學生的感恩教育。

3.每月一個好習慣

(1)學校學生處按照“三個一“活動的計劃,要求全校學生每個月養成一個好習慣,先後安排了“養成良好的學習習慣”、“文明禮儀的好習慣”、“學會正直、誠信”、“養成良好的生活習慣”、“勤儉節約的習慣”、“熱愛勞動”、“養成每天鍛鍊身體的習慣”、“培養學生勇於探索和創新的習慣”、“良好的衞生習慣”和“同學間相互學習、相互幫助的好習慣”。通過這些好習慣的培養,完美了學生的人格,形成了學生健康向上的良好素質。

(2)每月第一週的週三第八節課,學校統一安排以培養學生良好習慣為主題的班會,對學生進行好習慣的養成教育,學校對全校各班級的班會進行檢查,並評比出好的、出色的班會。

(3)學校利用週一早會、中午廣播和宣傳板形式對每個月應養成的好習慣進行宣傳教育。

(4)學校通過對各班級規範檢查和問卷形式對各班級學生的習慣養成進行檢查和測評。

2022活動心得體會 篇3

我校根據柳河縣教育局文件精神及我校實際情況,9月24日至10月8日組織開展“向國旗敬禮”活動。現將活動情況小結如下:

1、學校重視,認真組織落實。

接到通知後,學校結合實際制定了活動實施的具體方案,利用升國旗機會召開學生動員會。引導孩子們用核心價值觀引領人生航向,為實現中國夢而努力學習、奮發向上;各地要圍繞熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉開展主題活動,培養學生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉情感。

2、同學們積極踴躍參與。

三至九年級學生利用信息技術課時間,在老師的指導下登陸中國文明網發表寄語。一至二年級以家庭為單位,積極參與網上簽名寄語活動,聽爺爺奶奶講故事,參與面廣,積極性高。全校共計125人,100多人次參與了此項活動。

3、激發學生的愛國熱情。

向國旗敬禮活動,激發了全體學生的愛國主義熱情,使學生受到了一次很好的愛國教育,學生們在寄語中,語言樸實、風格清新、感情真摯,充分展示了我校學生對偉大祖國的熱愛,增強愛國之情,堅定報國之志。

4、有利於學生樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀。

以“向國旗敬禮活動”為契機,幫助學生養成高尚思想品質,培養學生樹立崇高理想。從小事做起,從一點一滴做起,講文明、講禮貌、講道德,樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀。

“向國旗敬禮活動”只是一個載體,我們的最終目的是通過這個載體,引導廣大國小生積極參加主題活動來進行自我教育、自我提高。今後我校還將實際情況,精心組織開展各類愛國主義教育活動,在細節上培養我校學生的高尚道德情操和濃厚的愛國情感,將愛國主義教育引向深入。

2022活動心得體會 篇4

根據縣教科局對20-年防災減災日的文件要求,結合我園工作實際,於10月17日—10月20日開展了“防災減災”主題宣傳活動,並制定了針對性、可操作性強的宣傳活動實施方案,積極、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動,並取得了良好的效果。現將活動開展情況總結如下:

1、幼兒園自接到文件通知後,園領導召開會議安排、部署20-年“防災減災宣傳日”主題宣傳活動。制定了“防災減災宣傳日”主題宣傳活動實施方案。園領導高度重視此次宣傳主題活動的開展,精心組織,周密安排,力爭使“防災減災宣傳日”主題宣傳活動取得實實在在的效果。

2、幼兒園緊緊圍繞主題,採取多種形式,充分利用安全教育網絡平台、條幅和召開防災減災主題會等宣傳形式,普及應急避險知識,提高逃生避險基本技能,提升學生在緊急情況下自救互救能力,限度減少生命財產損失。

3、幼兒園以“防災減災宣傳”活動為契機,立足實際、因地制宜。20-年10月20日上午9:50,我園組織全園師幼開展了防震減災應急疏散演練活動。此次演練過程中,全園師幼積極配合,服從命令,安全有序,在不到3分鐘的時間內,師幼全部按照預定的疏散路線,快速而有序地撤離到應急避險區域,達到了預期的目的。通過此次演練活動推動了學校安全教育的深入開展,提高了廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力,不斷增強了全體師生防災減災意識和自救互救防範能力。

4、深入開展安全隱患排查整改活動,認真查找安全方面存在的.安全隱患,做了重點安全隱患排查。

總之,我校開展的第x個“防災減災日”主題宣傳週活動,取得良好的宣傳和教育效果。

2022活動心得體會 篇5

針對幼兒園突發火警火災的情況下,讓全園幼兒和教職工熟悉消防逃生路線,以達到在發生火災時,能有序、迅速的引導幼兒安全疏散,確保全園幼兒的生命安全。通過校車緊急疏散演練,鞏固幼兒所學的安全防護知識,逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護。讓教職工掌握保護幼兒逃生的方法,提高抗擊突發事件的應變能力。我園在 20xx年11月9日上午舉行了一次消防、校車演練緊急疏散活動。

活動的前一天,我們先在幼兒園召開了準備會議,園長認真宣讀活動方案,使教職工明確了活動的目的,確定了活動的組織機構,明確了總指揮副總指揮及小組成員的職責。以及整個活動的程序和應該注意的事項等等,做了詳盡的安排。

11月9日9:30分活動開始,各班老師按照演練方案,通過廣播向各班下達了疏散撤離的命令。在安全引導員的指揮和各班教師保育員的帶領下,按照指定的疏散路線,幼兒各自手拿濕毛巾,捂住口鼻,彎下腰,手扶樓梯的欄杆,不吵不鬧,緊張而有序的一個接一個,迅速向外撤離。最後歷時2分鐘,幼兒全部安全的撤離到了後操場。幼兒情緒穩定,都靜靜的站在操場上。老師們緊接着點清人數並上報副總指揮,業餘消防隊馬上進行樓層搜索並將火情、傷亡人員情況彙報副總指揮,然後由副總指揮向總指揮報告本次消防演習的情況。

接着10:45分開始幼兒園校車演練,一是校車當遇到陌生人突然用力拍打門窗時,司機和協車人員應怎樣處理?二是校車在接送途中車輛突然發生故障,司機與協車人員應怎樣處理?三是校車在行駛過程中發動機突然冒煙,司機與協車人員應怎樣處理?四是在家長接幼兒過程中,有陌生人意圖衝上車搶幼兒,司機與協車人員應怎樣處理?演練過程,司乘人員能夠冷靜、有條不絮處理突發事故並將孩子的安全放在第一位,小朋友們都能自覺按要求,有序、穩妥撤離“險地”。演習中,幼兒園教職工態度認真,團結協作,密切配合。大家在實戰中得到了鍛鍊,取得了經驗。

此次消防、校車演習活動的開展,不僅增強了全體師幼的消防意識,提高了幼兒自護自救的能力,增強了校車司乘人員應急處理的能力;更重要的是將會在孩子的心靈中留下深刻的印象,使他們在以後的生活中學會處亂不驚、沉着應對。

2022活動心得體會 篇6

3月23號,市委組織部召開“敢擔當、轉作風、爭一流”實踐活動動員部署會,市委、組織部長王樂新要求,充分認識開展“敢轉爭”實踐活動的重要意義,把握好三個方面關鍵要領,切實履行好工作責任,確保“敢轉爭”實踐活動取得實效。

搞好“敢轉爭”實踐活動要準確把握三個關鍵要領,即:要把提升能力素質作為“敢轉爭”實踐活動的着力點,把堅持問題導向作為“敢轉爭”實踐活動的關鍵點,把工作晉位升級作為“敢轉爭”實踐活動的落腳點,大興學習之風、研討之風、調研之風、實踐鍛鍊之風,拉高標杆,提高素質,爭創一流,在服務大局中提升政治站位,在聚焦主業中堅守職責定位,在解決重點難點問題中積極作為,不斷提高組織工作科學化水平。

組織部門要按照市委的職責分工,發揮好激勵引導作用,切實履行好工作責任,堅持領導帶頭,周密組織推進,堅持統籌兼顧,通過“敢轉爭”實踐活動,使組織工作融入大局、服務大局、保障大局。

2022活動心得體會 篇7

很幸運這次能夠有機會走進圖書館做志願者,説真的能有這樣的機會使我倍感自豪。以下是我們這次志願者活動工作的感想。

我們一行人在老師的帶領下來到圖書館,接待我們的是圖書管理員。在她的帶領下我們團隊分成兩組,一組是男生,一組女生。女生分到二樓幫助老師清理雜誌閲讀區域。而我,作為一名身強力壯的男生,則被老師選到三樓幫助三樓的老師整理圖書。

三樓的老師是位女老師,我們到的時候她很耐心地給而我們詳細的講解了關於如何擺放圖書以及如何怎麼避免錯誤的擺放圖書。同時,給我們講了我許多圖書管理的知識,這次活動我們也體會到了圖書館管理員工作的不容易。

由於去的人多,不久便幫老師把工作做完了。工作雖然很累,但我們也學到了一些圖書管理方面的知識,同時自身的素養也得到了提高。活動結束時,我們的工作態度和工作質量得到圖書館工作人員們的讚許,我想這是對我們的褒獎。看着安靜的圖書館、整齊一致的書架,想着同學們擁有了一個更好的學習環境時,我們覺得我們所有的努力的付出和辛勤工作都是值得的。

志願者活動不僅讓我學到了圖書管理的知識,同時也讓教會了我一些做人做事的道理。那就是無論做什麼事情,要做到以嚴謹的態度,有耐心地去對待事物。僅僅為了早點完成工作而忽視了工作質量的工作方法只會給我們以後的工作帶來更多麻煩。作為一名學生,無論我們做什麼事情,一定要學會速度和質量兼顧。爭取做好以後自己的每一份工作。有句話説的好,“見微知著,由小看大”。其實做任何事情都是這樣的,必須經過親身實踐才能體會到其中的圖書館的志願者工作很累、很枯燥、但還是必須得腳踏實地的去做,沒有捷徑可走。學習、生活亦是如此。學習中,我們要靜下心來,苦心鑽研,方有機會在學術上開創一片天地。戒驕戒躁,腳踏實地,才能真正地把知識點吃透,乃至融會貫通,舉一反三。生活中亦是如此。機遇只會垂青那些腳踏實地,甘於吃苦的人。

我覺得自己是幸運的,因為能擁有這樣的機會。每個人都應該有一種奉獻的精神,這讓我時時提醒自己主動地幫助身邊需要幫助的人,從身邊的小事做起,讓身邊的人快樂,我也從中體會生命的意義與滿足感,從中得到巨大的快樂。

這次活動我更加了解到圖書館對於學生的重要性。也認識到讀書對於培養我們學生本身自身文化素養的重要意義。我從中受到了很多啟發,從中學到了許多在課本上無法涉及到的東西,也更加深刻地認識到了勞動的意義。這些收穫也必將在我成長的道路上起着非常重要的作用。在生活中,學習上,今後的學習中,我都將受益匪淺。

2022活動心得體會 篇8

在今年炎炎七月裏,我參加了“關愛留守兒童”中國地質大學(武漢)經濟管理學院赴湖北省麻城市的暑期社會實踐活動。

7月9日至7月13日的五天時間內,我們走訪了很多留守兒童的家庭,通過訪談、問卷調查等方式瞭解了他們的生活、學習情況以及父母對孩子的家庭教育觀念。在與孩子們的接觸與交流中,發現有好多年齡都很小,大部分都是由爺爺奶奶撫養,性格也不是都很開朗。甚至有的孩子因為家境不好,產生了輟學外出打工的念頭。“紙上學來終覺淺,絕知此事須躬行”,以前覺得這些事情離自己很遙遠,也沒仔細的瞭解過。這次的實踐,讓我學到了很多書本上學不到的東西,也讓我更加了解了上句詩的含義。

“沒有調查,就沒有發言權”,只有自己親身經歷過才會體會到書本上沒有的知識與感受。暑期社會實踐活動為大學生提供了一個走出校園、踏上社會、展現自我的舞台,也是一個讓大學生能夠投身社會、體驗生活、服務人民的好機會。這次三下鄉中,雖然遇到了很多困難,但被團隊之間的凝聚力都克服了。從這次深入麻城市留守兒童的調研活動中,瞭解到由於父母不在身邊,造成孩子親情缺失、心理失衡,以致很多孩子形成了孤僻的性格,這使我們感到很心痛。但是俗語曰“窮人家的孩子早當家”,在我們所瞭解到的留守兒童中,有好多孩子表現的都很早熟,很懂事,絕大多數都能夠努力學習,為了夢想而奮鬥,我們為此都感到很高心,很欣慰。

“艱辛知人生,實踐長才幹”。通過關愛留守兒童的社會實踐活動,使我逐步瞭解了社會,開闊了視野,增長了才幹。“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”,已經不適應現代社會的發展趨勢。我們應當在社會實踐活動中認清自己的位置,對自己有一個準確的定位。只有真正的理解社會實踐的意義,在社會實踐中獲得知識與能力,才能在今後遇到挫折與挑戰時,用自己在實踐得到檢驗的知識與能力去解決它,克服它。社會實踐使大學生找到了理論與實踐的最佳結合點,而那些只重視理論學習,忽視實踐環節的人,是不可能有長遠發展的。

作為新時代大學生,我們不僅要好好學習掌握現代化的知識,而且還要多參加社會實踐,在實踐中運用知識、更好的掌握知識;在實踐中瞭解社會發展,才能鍛鍊自己、發展自己,使自己將來能更好地投身於社會、服務於社會。只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯繫起來,才是大學生成長成才的正確之路。

2022活動心得體會 篇9

“書是人類進步的階梯。”讀書有如煮茗,火候恰當,自然清新怡人;讀書有如下棋,胸懷丘壑,自然決勝千里;讀書有如品酒,歲月積澱,自然濃香醇厚。每一年的4月23日是教科文組織確定的“世界讀書日”,在這一天,我們在特殊教育學校圖書繪本室開展“漫步書香,共享芳華”的“世界讀書日”宣傳活動,提高師生的讀書意識。

我們在圖書繪本室通過積極有效的探索實踐,充分利用這裏的環境和館藏資源優勢,開展系列讀書活動,促進學生們形成愛書、範文參考網藏書、讀書、用書的良好風氣。

一是開展經典必讀加活動體驗,使學生們成為“悦讀者”。讀前摸底瞭解各年級各班學生閲讀水平。然後根據學生特點和學生已有的閲讀經歷,結合書目,課內與課外閲讀雙軌並驅。課內閲讀重在方法指導,課外閲讀重在語言素材的積累。最後通過各種活動展示學生讀書收穫,例如分組進行故事學習,同學間互相講故事,讓閲讀變成“悦讀”。

二是提倡推薦書目加師生共讀,尋找最美“伴讀者”。讓學生喜歡閲讀,老師的引導和榜樣示範非常重要。根據學生的不同年齡段,我們挑選了相應教育的書籍。除主題閲讀外,我們帶領學生一起進行師生共讀,並推出了21天養成閲讀習慣曬曬“我的師生閲讀時光”等活動,評選書香小組。讓學生感知閲讀的意義和重要性,充分調動學生參與的積極性,逐步養成愛上閲讀的習慣。同時,多讀書、讀好書,也會促進我們的知識增長,積累我們的閲歷。

“世界讀書日”只有一天,但是它的意義是使每一天成為讀書日,它提醒我們天天養成讀書的好習慣。我們的“漫步書香,範文參考網TOP100範文排行共享芳華”世界讀書日活動雖然結束了,但活動的開展將對每個學生的健康成長都將起到促進的作用。讓一本本好書成為導航燈,願我們共同讀書,共同進步。

2022活動心得體會 篇10

11月24日星期三下午,我們求真醫學系第四支部開展了以“捐一角錢,獻一份愛心”為主題的黨員活動。在開展活動的過程中,我們081034班的預備黨員、入黨積極分子以及廣大的團員同學們都積極響應黨組織的號召,踴躍捐錢捐物,獻出自己的一份愛心。之後我們預備黨員和入黨積極分子將班級同學所捐的衣物、書籍、文具、小飾品等東西在學校的週三市場設攤進行愛心義賣。吸引了許多路過的同學到我們的攤位前圍觀,此時我們積極地向他們宣傳我們此次黨員活動的主題為“捐一角錢,獻一份愛心”,希望他們可以儘自己的一份力量幫助我們身邊還存在困難的同學,同學們聽了我們的介紹,都紛紛獻出自己的一份愛心,當他們將錢捐到我們的愛心箱裏時我們幾個人都真誠地向他們説聲謝謝。我們的黨員活動持續了近四個小時,共募集了兩百餘元,雖然我們的愛心金額不算大,但在我們心裏它卻是沉甸甸的,因為它們飽含了許多熱心同學的愛心。

通過參見此次的黨員活動使我感觸頗深,也使我在思想上又接受了一次洗禮,我在這裏鄭重承諾:我會以實際行動踐行自己對黨的承諾,積極向黨組織靠攏,全心全意為廣大的同學服務。

2022活動心得體會 篇11

交通事故時時刻刻都會發生,它就像顆威力十足的炸藥,一時大意,這顆埋伏在我們生活中的炸彈就會爆炸,炸的家庭破碎,炸得人心悲苦。安全,隨時隨地保護這我們。

最近,“中國式過馬路”傳的沸沸揚揚,因“中國式過馬路”引起的交通事故也不計其數。

所謂的“中國式過馬路”就是湊一撮人就可以走,與紅綠燈無關。我原認為在詔安不會有這種事發生,大家都遵守交通規則。然而,就在昨天下午放學時,觸目驚心的一幕發生了:我放學時間是5:10,這時也是下班的高峯期。我正要過十字街口的時候,我發現綠燈還沒亮,就站在指示燈下面等。這時,我發現許多人沒等綠燈亮,只是看看左右沒來車,湊一撮人急匆匆地走了。我心想:我原認為詔安不會有人用“中國式過馬路”的。一看,有這麼多人,真是沒素質。突然,“砰”的一聲巨響,眼前的一幕把我驚呆了:這撮中笑着一個跟我一樣大的國小生,他一邊過馬路,還一邊玩着悠悠球。突然,一輛大卡車疾馳而來,旁的人快速的躲閃,躲閃過後還一直拍着自己的胸前,好想在説:想這樣過馬路,也需要很大的勇氣哪!當大卡車駛到那個國小生面前時,他只顧着玩悠悠球,沒注意到,大卡車的司機來不及剎車,重重地地把那個國小生撞倒在地。很多人紛紛圍了過去。人們的'驚呼聲,喊叫聲,悲歎聲,響成一片,我看着躺在地上那個血肉模糊的身軀,嚇得靈魂出殼了。周圍的打人趕緊打了110和120。直到救護車趕到,圍觀的人才慢慢散去,我卻呆若木雞地站在那兒,看着地上的一灘紅色。那紅色是那麼搶眼,那紅色好像在訴説着一個悲劇,訴説着一個血的教訓……

據統計,僅僅在我們詔安每月因“中國式過馬路”引起的交通事故就高達十起。有多少個生命受到傷害。由此可見,交通事故隨時隨地都可能發生,交通安全隱患時刻跟隨着我們。作為學生,我們更應該遵守交通法規,拒絕“中國式過馬路”,為了自己以及他人的安全。

車讓人,讓出一份文明;人讓車,讓出一份安全;車讓車,讓出一份秩序;人讓人,讓出一份和諧。讓我們一起自覺遵守交通規則,分享交通文明的快樂吧!

2022活動心得體會 篇12

陽光明媚,充滿朝氣的一天,終於迎來了今年暑期三下鄉社會實踐活動的動員大會,今天是7月13日,這一天我院各支三下鄉隊伍期盼許久的日子到來了,意味着我們今年策劃已久的三下鄉活動即將拉開序幕,其間,學院領導為我院三下鄉各隊伍的隊長們授隊旗,隊旗激揚在半空中翩翩起舞,這一剎那間,就點燃了各三下鄉隊伍各隊友們心中那股忠於服務廣大農民澎湃的熱心,接着,我們希望之星隊為這次三下鄉社會實踐活動拉開序幕而留影紀念。

三下鄉社會實踐活動之旅終於開始了,今天是7月18日,天空湛藍得連一片白雲都沒有,意味着我們這次活動能夠順利的開始,同時也能順利地完成任務,今天,各隊員們有序的準備好隊伍的物資及捐贈給我們即將到達的雷州高坡村的村民們的物資,看到大家忙碌的樣子,各隊友們互相的幫助,互相的説笑,不時之間,大家臉上都露出了苦中作樂的笑容,頓時,大家都感覺到,我們這次的三下鄉活動一定是多麼地有意義的。這時在帶隊老師的指引下,我們的隊伍所有的物資終於都打包好放到學院的校巴上了,大家都各就各位,準備充分,前往我們的目的地。

在校車上,隊友們都對我們這次將要完成的艱鉅並重大的扶貧助困的使命議論紛紛,大家都非常期待快到我們的目的地,一個小時左右過去了,我們的目的地已達到。這時,當地的村幹部領導們來迎接我們大學生的到來,此時,我們的帶隊老師送上慰問並與領導們交談起來,接着村幹部們帶我們到住宿的地方並讓我們整理好我們的物資,同時也組織好大家一起為我們住宿的地方有計劃的進行衞生清潔,大家忙忙碌碌的一天就快過去了,接着我們又開了一個小會,初步的佈置下接下去的工作任務,並讓隊友們積極的討論。

雨水洗禮過的天空,格外的清澈,透明。還不時下起小雨滴,但各位隊友們的心情仍然是澎湃不已,今天是7月19日,這一天我們要完成的任務就是對高坡一、高坡二、高坡三及中坡村進行貧困户調查,瞭解貧困户們的基本生活狀況。早上八點許久,集中隊友們開了一個工作前的簡短會議,大體的佈置了今天將要開展的貧困户調查活動的工作任務,根據情況分析,因為我們調查的區域跨幅度較大,所以就將我們的隊伍20人分為兩小組,一組由隊長楊錦雄帶隊的到中坡村和高坡三村調查,另一組由鄭琨義同學帶隊的到高坡一和高坡二村進行調查,在基本的任務分配好情況下,兩個小組分頭行動進行實地調查,由於雨剛下完不久,則導致了許多泥田路行走起來比較困難,但隊友們都咬緊牙關突破重重困難,不怕外界惡劣的環境,堅持不懈地,步行40分鐘左右終於走到了我們的目的地中坡村。在中坡村村長的帶領下,我們首先調查的是一户五保户家庭,家庭情況是:丈夫早年病逝,女當家為啞人,家有3個子女,女兒今年出去外地打工,收入微薄,大兒子讀八年級棄學給小兒子就讀六年級,大兒子負責照顧全家大小,主要靠養蠶來維持家庭基本生活。兩兒子看起來長年是缺少營養,身體都比較瘦弱,看着真讓人痛心。接着村長又帶我們到另一户五保户家庭,妻子早年病逝,男當家身體有缺陷,只有基本工作能力,兩子女都是低文化水平,到外地打工謀求生活,男當家不僅要照顧自己,還要照顧年老的母親,所以生活也比較困窘。接着又進行了一些户口調查。

另一組的調查情況更為悽慘,在高坡一村長的帶領下,第一户人家是一位中年喪偶並獨自撫養3個小孩長大的婦女,她贍養着她已去世丈夫的享有低保户的大哥已經快20xx年了,相信沒意外的話,這婦女會一直贍養她大哥的。她大哥年事已高並且眼睛失明,可以想象的是,這婦女承受的壓力該有多大了。説着説着,她的眼淚奪框而出,原本以為這賺人熱淚的情節只會在電視劇上出現,但現在卻活生生展現在我們眼前,在場的每個人都沉默了,只能不停地在安慰她。這婦女説她要自強不息,靠自己的雙手和辛勤勞動,來撐起屬於她們的半邊天。令人安慰的是,婦女的三個小孩都已經具有工作能力,並且對自己的母親都很孝順,可以説,這婦女艱難的生活已經熬過去了,苦盡甘來了,也應該讓她享享清福、過過無憂的日子了。第二户人家是一個“神女户”,所謂的“神女户”就是説這户人家只生了兩個小孩,而且都是女生。女主人是聾啞人,男主人已經70多歲了。情況來説,他們家的勞動力是嚴重缺乏的,但男主人又要供他那兩個女兒上國中,雖説國家政策規定是國中不用交學費,但學校頗為煩瑣的書雜費也已讓他們難以堅持,説到他女兒的教育情況時,似乎説到他心中的最憂愁的事。他不自覺地就流淚了,兒女的教育就是天下父母心中的一塊大石。“神女户”在當地經常處於劣勢,一些國家優惠政策時常通知不到他那裏,導致男主人這户人家沒多少收入的日子過得更加艱辛。但男主人並不放棄生活,他説要靠自己,要自強不息,他反覆地在強調這一點,因為他知道,只有這樣,他才能慢慢地改變生活,改變現況。

其他的五保户以及低保户,雖説他們的日子也是過得艱辛,但他們同樣是相信“自強不息”這一點,如果説自己都放棄了自己的生活,那就沒什麼動力去改變現況了,所以説,自強不息代表着他們的信念,也同樣感動了我們。

不知不覺已經到中午了,我看見隊友們的表情都是激動不已的,在休息片刻後,大家吃完由後勤組隊友們下廚的午飯後,隊友們又繼續今天的任務。行走了一段路程到達了中坡村,我們小組自行調查了一些村民們的基本生活狀況,瞭解到村民們的困苦,生活所逼不得不讓一些家庭自強不息起來,肩負起家庭的重擔,接着中坡村村長帶我們到一些老黨員和老幹部家庭瞭解他們的生活狀況,瞭解到村中的醫療措施都沒有建立起來,老年人的醫療也沒得到基本的保障,這都是導致就醫難的阻礙,這些都是貧困的基本體現了。

忙碌又充實的一天,今天兩小組整體調查了幾十户家庭,瞭解到五保户、低保户、低收入户、孤寡老人、老幹部及老黨員等家庭狀況。今天兩小組隊友們都深受感觸,瞭解到村民們困苦不堪的一面,甚至連一些基本生活都沒有得到保障,情況不容樂觀。一些隊友們與村民們的情況相互比較了下,隊友們都感慨良多,都訴説出要好好的珍惜我們現在的生活,報答照顧我們的父母親,他們是多麼的辛苦來撫養我們成人。今天我們全隊上下都上了一堂寶貴的課,感觸到廣大農民們生活真正的困苦。

天空是多麼的晴朗,今天是7月20日,昨天隊友們都經歷了許許多多從未經歷過的感人場面,以為這些感人的事蹟只能在電視或電影才能呈現的,這回真的是出現了,都讓人倍受同情與感動。今天又會是隊友們充實又有意義的一天,今天我們主打的任務是為這幾條村的貧困户家庭捐送我們千里迢迢運送過來的物資,這些物資是我們在三下鄉活動策劃時期在學校募捐到的衣物、書籍及小禮品等。此時工作任務下達後,隊友們都紛紛在整理好各種物資,擺放有序,分類得當。各種準備前工作都完成好後,早上九點,我們全隊人員正式從高坡一村開始出發一直跨幅到中坡村為止,根據我們昨天對這四條村的貧困户調查情況,初步的統計好貧困户等級情況,我們手頭上的有關這四條村裏貧困户的户口數,因而這些數據會給我們今天要開展的活動起到非常大的幫助,在一路走過各家各户裏,貧困户們再次看見我們又來探訪他們感到無比的欣慰,同時我們也送上我們温暖的衣物,在他們呈上雙手接納我們的物資時,場面又再次的讓在場的每位隊友們倍受感動,這就是我們常掛在嘴邊的“人間關愛露真情”吧,無論是小孩、老人、殘疾者、五保户、低保户、低收入户、都是我們物資捐送的對象。

無論是走泥路還是走水泥路也好,隊友們都是大包小袋的手提着沉甸甸的物資,即使是再苦再累,大家都是臉帶着笑容,充滿激情的運送,這真的體現出我們寸金學子們是多麼的無私與關愛他人,無論是村民們還是隊友們,大家的一舉一動都深深的感動着我,並將這關愛與幫助他人的情懷深深的烙印在我的心中。在我們捐送物資的過程中,不時的每家每户的村民們都誇出其言,讚賞我們大學生有這樣的愛心來為廣大的農民們服務是多麼難能可貴,為什麼每個隊友都頂着烈日的太陽,不怕苦不怕累的要完成我們的活動任務,因為大家都秉着熱心服務於廣大農民羣眾,付出我們每個人最大的努力,早日幫助農民們脱離貧困的日子,好好的讓每一個農民孩子們都過上幸福快樂的日子,這就是我們這次來三下鄉活動的主要目的了。

2022活動心得體會 篇13

“羊有舔乳之情,鴉有反哺之義”,人怎能沒有盡孝之念呢?莫等到欲盡孝而親不在,終留下人生的一大遺憾。要想將來不會後悔莫及,我們就應該從現在開始,從身邊的小事去感恩父母,回報父母。回報,也不一定非要是物質上的回報,更多的應該是精神上的、情感上的回報。就算是遠渡重洋、留學海外,我們時刻都要懷揣着一顆感恩的心。正如世紀老人巴金所説:“我是春蠶,吃了桑葉,就要吐絲。”春蠶得到了人們的養育,便吐出潔白的絲,織成絢麗的錦,回報人類,所以,它得到人們讚美與欽佩!

一天晚上,天色早已入暮。我正在做功課,放下手中沉重的鋼筆,聆聽窗外的雨聲。我把手伸出窗外,雨真涼,滴在手上,仔細看看,雨滴晶瑩剔透,就像透明的鑽石一樣。“哈欠!”我打了一個噴嚏。這時,媽媽趕忙走了過來,對我説:“孩子,怎麼把手伸出窗外呀!外面多冷。”媽媽連忙把窗户緊緊關上,然後摸了摸我的額頭,媽媽的眉頭立刻皺了起來。

媽媽到桌子上拿了一個温度計,對我説:“來,孩子,你把這個夾到腋下,快,乖一點!”我照着做了。我不過是淋了一下雨,有那麼嚴重嗎?大驚小怪!過了五分鐘,老媽讓我把温度計拿了出來,三十八度!哇,有這麼誇張嗎?我真病了!還病得這麼厲害?這時,媽媽二話不説就把我抱了起來,抓起一把傘就往外跑。

媽媽一手抱着我,一手打着傘,我聽到媽媽“呼哧”的喘氣聲,聽到“啪啪”的腳步聲,聽到“嘩嘩”的雨水聲。我在雨中上下顛簸着,我的身上一滴雨水也沒有,可媽媽一直在被雨水淋,被雨水打。到了醫務室,媽媽放下我,我發現她的全身都濕透了,像剛從水裏爬出來。

第二天早上,我醒了,我聞到媽媽早就給我準備好的豐盛早餐,媽媽對我温和地説:“孩子,你身體舒服嗎?頭暈不暈呀?”“我都沒事了,媽媽!”這時,我和媽媽對視了一眼,我發現她的眼睛裏佈滿了血絲,像火一樣燙了我一下,我感覺我的眼睛好熱……唉,因為我的無知,因為我的不懂事,我一定又讓媽媽一宿沒有休息好啊!我從來不知道温暖和愛是什麼,今天,我終於體會到了,温暖和愛的同義詞,叫做母親。

父愛如山,母愛如海,我們家的父愛母愛,為我和姐姐撐起了一方晴空。不管走到哪兒,我們都是温暖的,都是快樂的,都是幸福的!有爸爸,有媽媽,有家人,我成長的路上滿滿都是花,滿滿都是愛!我永遠感激你們!

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